有關大學生個人自我鑑定合集10篇

有關大學生個人自我鑑定合集10篇

  自我鑑定就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統的總結,自我鑑定就可以促使我們思考,不如立即行動起來寫一份自我鑑定吧。我們該怎麼去寫自我鑑定呢?下面是小編為大家收集的大學生個人自我鑑定10篇,歡迎閱讀與收藏。

大學生個人自我鑑定 篇1

  不可否認,四年的大學生活是我人生的一個大轉折點。我深深地懂得“責任,榮譽,國家”這六個字的含義。作為大學生我最基本的責任是學習。

  在大學期間我認真學習,發揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自身的學習能力和分析處理問題的能力,也獲得了大家的認同。雖然是這樣,我也有必要對自己的大學做個具體的自我鑑定。

  來XXX學校是我的選擇,而把專業學好則是我的追求成績可以帶來榮譽和自信。俗話說:“機遇只留給那些有準備的人。一直以來我在班上的成績一直都是很優秀的,每年我都可以獲得院設獎學金,優秀三好學生,優秀班幹部等稱號;參加全國英語競賽獲一等獎,全國數學建模競賽省一等獎;順利透過英語四六級考試;一致受到好評。

  除了必修課程外,我還自學電腦軟體。因此,對日常辦公軟體用得相當熟悉。在英語學習上,我堅持每天聽英語磁帶,閱讀英語書報,全面提高聽說讀寫能力。

  另外,我也積極參加各種社會實踐活動。作為應屆畢業生,在工作經驗方面的確會有所欠缺,因此,在讀書期間,我一直利用各種機會做兼職,做暑期工。我也發現,實際工作遠比書本知識豐富,複雜。但我有較強的責任心,適應能力和學習能力。而且比較勤奮。所以在兼職中我能圓滿完成各項工作,從中獲得的經驗令我受益匪淺。

  在學習之餘,我堅持參加各種體育活動,使自己始終保持在最佳狀態,這些都是我將來工作的重要本錢。良好的人際關係和團隊協作能力是我始終樂觀自信的重要因素。它是建立在理解和溝通基礎上的我經常主動了解同學,喜歡幫助同學,同時也與大家分享快樂和痛苦。我堅信:作為一個和諧的社會人,應該融入他所在的集體。並且為提升這個集體的活力,質量作出努力,從而也提升了自己的生活質量。

  熱情加自信,我們都知道要做一件事首先你必須熱愛他,才能全心全意去做,才可做好。我相信我未來的路一定不會平凡。

大學生個人自我鑑定 篇2

  在xx大學四年很快就過去了,回想這段時間裡做過的事,心裡有幾分欣慰,幾分感恩,也有幾分慚愧。我覺得在大學學習和生活是非常寶貴的,為我的人生開啟了一個新階段。雖然經歷過前所未有的挫折,但也收穫了前所未有的成績,在個人的廠長和人生觀的形成上邁出了一大步。

  大學生最重要的學習我覺得自己有功有過,走過彎路但最終堅持著走了下來。四年時間讓我看清獲得雙學位對一個大學生來說意味著拼搏與艱辛,在經濟、法學和工商管理三個專業課程的研習使我對這三個領域的基礎知識都有了一定的瞭解和認識,為今後進一步的學習和從事專業工作打下了基礎;但四年來並沒有在成績上有任何驕人之處,甚至一度處於危機,這是我的遺憾,今後會努力改正。

  相比之下在課餘生活和興趣愛好的培養上我走得更遠一些。大一參加了三農學社、翔宇劇社、南新藝術團、口琴協會等社團和黃埔團校這樣的學生組織,是從前只懂得埋頭做功課的我得到組織上極大的鍛鍊和個人才藝發展的空間。大一下學期開始擔任口琴協會會長,直到大四一直是口琴協會的骨幹或實際組織者之一,在口琴協會的創業工作中我不斷成熟起來,琴藝也隨之提高。三年間我組織籌劃了六場口琴音樂會,個人參加過數十次各種文藝演出,也大大擴充套件了我的交際面和增強了為人處事的能力。在校團委基層工作指導中心、在三農學社的一段時間也都給我留下了深刻的印象。為此我感謝南開,這些經歷是小學直到高中十二年裡都遠不能給我帶來的人生財富。

  我在我自己的路上走著,途中有荊棘也有鮮花,但無論如何我對現在的自己是不滿足的,我本可以做更多的事,學習更多的東西,絕不能浪費我的生命做無意義的事情。感謝大學生活教我的一切,今後我會更加努力地走好我的路。

大學生個人自我鑑定 篇3

  古老的鐘表還在不停地轉著,而時間已經一去不復返了。轉眼間,愉快無憂的大一生活過去了,在這過去的一年中,我又收穫了不少。

  大一下學期較上學期,我覺得自己進步了,不管在學習上還是在生活上。大一上學期由於沒有明確的目標,所以我盲目,貪玩,可下學期我有了明確的'目標,並且為了目標,我有在剋制自己儘量少玩。每走一步都是在為下一步墊基。平時上文化課的時候,為了能更好地聽課,我會提前半小時去佔前排的座位。上專業課的時候,我會先在寢室整理好上課要用的東西,然後提前十分鐘到教室。聽課我重視了,當然完成作業也就更積極了。其中,畫時裝畫應該算是任務中最難的了。它不僅要求的數量多,而且要求的質量也要高。因此,每次完成時裝畫,我花的時間最長,思考的量最多。與上學期不同的是,這個學期多了一門有意思的專業課——服裝立體裁剪。這門課讓我感覺到,自己轉眼間變成了裁縫。剛開始,看老師在講臺上演示,覺得還挺容易的,可等到自己親手去實踐時,才發現時那麼的困難。不過,憑著自己的好奇心和對這門課的喜愛,漸漸地發現其實這沒那麼困難,只要自己用心努力去完成就好。課內的課我努力完成,課外的我也不落下。對於英語六級考試,平時我會抽點時間記一記單詞,練一練聽力,等到距六級考試還有一個月的時候,我就做試卷強化練習。而不會像上個學期那樣等到考四級的時候,什麼都沒準備而是裸考。

  學習上,我更自覺了,更努力了。我們班一共才十七個人,平時大家都會互相幫助,同學間的關係也很融洽。我們經常會一起去燒烤;會一起去郊遊;會一起去KTV唱歌;會一起去吃自助餐。如果學校或者是學院有什麼比賽,我們也會盡量一起參加,而且一旦參加了,我們就會齊心協力,爭奪名次。每到要臨近期末考試了,我們會互相傳遞複習資料,以便更全面地複習,而不至於掛科。在共處的這段日子裡,我們一起生活,一起學習,共同承擔,共同分享。即便時間在嘀嗒嘀嗒地流逝,我們的感情也不會變質,我們的友誼將一直延續。生活上,我懂得了分享,懂得了承擔。

  大一已過去,即將迎來的便是嶄新的大二生活。我希望自己能夠不斷地成長,不斷地成熟起來。無論是對待學習還是對待生活,都要有自己獨立思考的一面,敢於去面對,敢於去承擔。

大學生個人自我鑑定 篇4

  她走了,5位編輯突然覺得空落。到發工資的時候,他們已經習慣了將每月工資取出一部分,攤在一起。習慣了這種安慰與感恩。獻出愛心,原來是一種人生的收穫和樂趣。於是他們決定,再幫助一位貧困生,將這種愛永久地延續下去。

  他們又僱用了一名因交不起學費而要中途退學的山裡孩子。

  於是,每隔4年,他們牆壁上的合影中都要換一名新人,一位並不需要的編輯。這已經是三屆。看著牆壁上的這一合影,他們的內心總是充滿了友善和愛的光芒。編輯部的工作也因此變得更有意義和樂趣。

  我懂得了感恩 百善孝為先 母親,你是我一生的感動

大學生個人自我鑑定 篇5

  實習是我步入社會前的第一課,教會我怎麼待人接物,如何處理各種事情。雖然在短短的一個月裡看到的只能是工作的一個側面,學習的只能是一些初步的方法,但這些對於我是非常重要的。

  為了更好地鞏固已有知識,學習專業技能,我到*有限公司辦事處進行實習,在辦公室擔任助理的工作,在此我對我的實習工作做一個自我鑑定。

  我先後去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、裝置管理科、法制辦公室等主要業務部門.透過學習書面材料和與各部室人員的交流,我比較全面地瞭解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協助完成了一些我力所能及的行政事務工作.這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。

  我謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中,認真聽取老員工的指導,對於別人在 工作計劃 中提出的建議,可以虛心聽取。表現出較強的求知慾,並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

  工作中踏實肯幹,吃苦耐勞、有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;

  具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決.在時間緊迫的情況下,加時加班、保質保量完成工作任務。

  生活上待人誠懇,作風樸實。嚴格遵守單位的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,並能與單位同事和睦相處,交流融洽,善於取長補短,虛心好學,注重團隊合作。

  這次實習告訴我,在社會這個大學堂裡我還是一個小學生,還有很長的路要走.要抱著謙虛謹慎的態度,無論大小認真踏實的完成每一件事,走好每一步。

大學生個人自我鑑定 篇6

  在這一學期我努力刻苦的學習,對各門功課都產生了濃厚的興趣,學到了很多專業知識,充實了自己的大腦,得到了豐富的鍛鍊,使自己能更快的適應社會打下了堅定的基礎。我除了上課認真學習課本知識外,課餘時間我還積極參加各社團活動,提高自身素質;積極參加社會實踐活動,增加社會經驗,為將來步入社會做好準備。

  時間飛逝,眨眼又過了一個學期,在這個學期裡,在良師的教導下,同學的互相幫助下和自身的刻苦學習,我基本上掌握了所學的專業知識,並在期末取得了良好的成績,也養成了認真對待學習和做人的好習慣。

  在思想修養上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向。本人熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。做事認真踏實,遵從一切從實際出發的世界觀。

大學生個人自我鑑定 篇7

  我相信,大學一定是我人生最精華的階段之一。摒棄了以前的學習方式,在四年裡輕鬆享受大學的生活,所以我能以最自然的心態思考:掌握學習方法,樹立人生觀,以及對未來的思考。

  我學習電子商務。一直以來,我從未減少對專業的熱愛。我喜歡電子商務廣闊的領域:從基礎裝置的計算機、溝通平臺的網際網路,到運作手段的經濟管理學理論。這是一種綜合,一切都是我最感興趣的事物。我只能盡我的能力認真體會。從中,我認識的會更多,視野會更加開闊。以其作為基礎,我還有很多學習的地方。

  生活也是學習,在學習中,形成自己的生活態度:是一種平和的心態。做一個真實的人,這是我的人生觀。

  我喜歡運動,從爬樓梯到打籃球。

  我參加社會實踐,認識了相互學習的夥伴,是一支優秀的團隊。

  我算是感情豐富,感情豐富的人容易自我封閉,不善交流;我是一個樂觀主義者和完美主義者,樂觀主義偶爾會自負,完美主義喜歡吹毛求疵。

  對於未來,我相信,網路經濟有一種趨勢,我希望我是其中的創造者。

大學生個人自我鑑定 篇8

  大學生活很快就走到了盡頭,時間真的過的太快了,讓我對這四年做一下評價的話,我想說:我不後悔在x大走過的這段日子,我覺得我過的還算充實,我很感激x大。

  四年裡我認識了很多良師,如我的班主任x老師,她在我剛進大學的日子裡給了很多生活上的指導和幫助;我在《xx大報》認識的老師們,他們不僅教我怎麼採訪,怎麼與人溝通,怎麼寫新聞,他們還教我怎麼做人;還有就是x院長,在我保送的過程中,她給了我巨大的幫助,由於當時兩個學校的時間衝突,我很可能失去保送的機會,在x院長的努力下,我得以保送成功,可以說她改變了我的命運。另外就是我的專業課老師,xx老師、xx老師、xx老師等等,他們無私的教會我很多專業知識,讓我得學識有所長進……我很感激他們,將會一生銘記他們。

  四年裡我認識了很多益友,我首先想到的是xxx師兄和xxx師姐,遇到他們真的是我一生的幸運。大學四年,我在他們的關心和愛護下一路走來,他們總是適時指出我的缺點,及時肯定我的優點,讓我成長成熟起來,他們對我而言亦師亦兄亦友,而且是一輩子的。尤其是在我保送的過程中,x哥和x姐都做出了很大的犧牲,他們對我的幫助,不是用感激可以表示的。上天真的很眷顧我,讓我和他們成為好朋友,我希望我們永遠相互關愛下去!我會學習他們的善良和熱情,關心和幫助善良的人。另外就是校報的兄弟姐妹們,四年裡我們共同學習,相互幫助,一起成長起來!你們的關心將永遠溫暖我,你們真誠的笑臉將成為我永恆的記憶。

  四年裡我還有了一群可愛的同學,雖然有一些到現在還是說話不多,但是相聚就是有緣!永遠忘不了大一作自我介紹時大家傻傻的樣子,轉眼間大家都變的更成熟更有思想了,這就是成長吧!雖然逝去了一些年華,但是成長總要付出代價的,而且成長的過程有了相互的陪伴也是很美好的!

  四年裡我在懵懂中浪費了很多時間,在猶豫中失去很多好機會,在迷茫中做出一些錯誤的選擇,但是在更多的時間裡我感覺我是在成長在進步的,雖然我還是不優秀,但是我已經變好一些了,我會繼續努力的。

  感謝x大,感謝她教會我這麼多xx專業知識,讓我能做有用的人;感謝她讓我有了那麼好的朋友,讓我的生活充滿友誼和愛,讓我更加珍惜生活;感謝她讓我有了這麼多可愛的同學,讓我擁有那麼多美麗的回憶!

大學生個人自我鑑定 篇9

  一個學期的學習,我發現大學的學習方式與高中時有相當大的差異,在高中時,每天基本上是離不開記詞背誦,還有繁多的作業。而在大學,有很多東西就不再像高中時那般強迫式的完成。大學的學習要靠的是自覺和方法,以前那種跟著老師走的套路早不管用了,所以學習上就更充滿挑戰性了。上個學期在學習上雖然並不是很樂觀,但在其它方面的知識,我到學了不少,比如,計算機方面的c++語言,網頁製作,fireworks與photoshop的圖片處理,還有一些關於電腦方法的常識,我覺得,學習太過於侷限於大學課本,那麼大學就不再是真正意義上的大學了,並且學校的圖書館也就失去意義。所以,對於上個學期總的學習情況我還是比較滿意的,但這並不是最終的滿意。

  在大學,除了學習,還有一樣非常重要的就是生活,從小學到高中,我與同學的交流基本都很少,可能是性格的原故吧!我這人不愛主動與別人交流,更不喜歡聊一些無關痛癢的東西。因為我覺得那很沒意義,所以,能與我談得來的同學一般與我相處都非常好。不過到了大學,一切也就不一樣了,你要是離來了群體也就等於魚兒離開了水。所以我願意平常在做一些事的時候總缺一點自信和勇氣,可能與小時候的經歷有關。因此在許多方面我可以比別人做的更好的,但就因為自己缺少自信和勇氣,所以自己錯過了很多美好的東西,這使我感到做人很失敗,明明有些東西屬於自己的,可是就因為勇氣而最終只能把後悔留給自己。這令我很不幹願。

  在大學,第一次選臨時班委時就是缺少信心和勇氣,所於錯過了一次讓大家深刻認識我的機會。過後我有些失望,更多的是後悔。不過一個月後,我終於鼓起了勇氣,雖然最終並我沒有當上班委,不過,我並沒有把後悔留給自己,相反的,在這件事上,我明白了在大學的第一個月裡我並沒有與同學好好的勾通,所以,最終我以少有的票數落選了。

  在過後的日子裡,我儘量主動與周邊的同學進行交流,雖然主動並不是我的天性,不過,我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過,唯一欠佳的是,還沒有主動與女生交流。這可能更取決我的性格,我想這個會是我接下來的一個挑戰。

大學生個人自我鑑定 篇10

  忙碌而充實的實習工作結束了,我認識到了,作為一個大學生,在學好理論知識的同時應更重視培養自身的實踐能力。暑期實習是學校教育向課堂外的一種延伸,也正符合我們學校培養高素質的應用型、複合型、外向型創新人才的目標。我認為我在實習中獲得了很多的知識與技能,充實了自己,還學會了不少為人處事的道理和社會經驗,鍛鍊了自己。

  我的實習工作是在學校維修計算機,我發現這有時就是個熟能生巧的活,只要你操作熟練就可以很好的完成,有時又覺得這個工作好像總在不斷的使你發現新的東西,瞭解新的知識,似乎總能讓你不斷的進步。我想這就是工作的快樂吧。

  這次的實習我對於計算機的組裝和維修知識學習上有了很大的進步,也能自己單獨的組裝和修理計算機了,這讓我把學校的理論知識和工作中的實踐結合起來。覺得自己的動手能力得到了很大的提高。

  我在剛開始實習的時候遇到了很多的挫折的,比如不知道怎樣的和別人接觸,工作的時候因不能很好的理解別人的意思而不能很好的配合,而且專業工作也不熟練,感覺自己當時很笨拙。可是我並沒有氣餒,我知道只要開始了就一定要堅持下去,我每天都總結自己的工作心得,從中體會經驗和教訓,還會因為遇到的不同問題而查閱很多的資料,這樣的不斷加強自己的專業素質,提高專業能力,使自己能儘快的適應這份工作。於是我發現我工作的越來越順利,經常能快速輕鬆的完成一天的工作,並且我和一起工作的老師相處越來越融洽,

  工作上也越來越默契,過了幾天我已經基本融入了那個新的環境。

  融入了新環境我就更可以安心更快速的學習與積累,我從周圍老師的身上學到了很多的知識,但更重要的我覺得我學會了為人處事的方法和工作的經驗。透過那些天的磨合期,我知道了在工作中要勤學好問,不能偷懶,因為也許你的一次“追根究底”就能讓你得到很大的收穫。而且作為年輕人,我們不能急躁,要做事講究條理,不要急功近利,我們要抱著踏實的態度來做事,虛心點才能得到別人的認同。我覺得在前輩、老師的工作中有一點很值得我學習的就是他們懂得按條理一步一步的去解決問題,而不是慌亂決策。

  俗語說,紙上得來終覺淺。沒有把理論用於實踐是學得不深刻的,當今大學教育是以理論為主,能有機會走入單位去實習,對我來說是受益不淺的。實習使我們在實踐中瞭解社會,讓我們學到很多課堂上學不到的知識,也打開了視野,長了見識,為我們以後進一步走向社會打下基礎。我們大學生建立自身的計劃已迫在眉睫,相信這次實習對我們以後參加工作有幫助。

最近訪問