2021社會實踐學生自我鑑定(通用6篇)

2021社會實踐學生自我鑑定(通用6篇)

  自我鑑定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結,它可以給我們下一階段的學習生活做指導,讓我們抽出時間寫寫自我鑑定吧。自我鑑定一般是怎麼寫的呢?以下是小編為大家整理的2021社會實踐學生自我鑑定(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  社會實踐學生自我鑑定1

  社會實踐是大學生理論結合實踐的一個重要方式,也是大學生提早積累社會經驗的一個重要過程,所以對於大學生來說,暑假是最好的社會實踐的時間,這次的實習給了我們一個認識社會、瞭解社會,提高自我本事的重要的機會。

  暑假一開始,我就去了一家電店實踐學習,短短一個月的時間讓我領悟到了很多在大學課堂上學不到的東西,感受也是五味雜陳,回顧一個月的實習,內心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨,這些東西將讓我終身受用。

  工作期間,我目睹了家電下鄉政策給老百姓帶來的實惠,也充分感受到家電下鄉對拉動內需、促進國民消費意義重大。在家電下鄉的“以舊換新”政策得到了廣大農民的支援和讚賞,從某種程度上講“以舊換新”不僅僅是一種福利還是一種創新和國家對農村建設,對“和諧社會”的發展也起到了必須的促進作用。農民對國家的這種優惠政策也是讚不絕口。家電下鄉政策是貫徹國家工業反哺農業、城市支援農村的方針,逐步縮小城鄉發展差距,實現農村經濟社會全面發展的具體體現。這樣不僅僅促進了農村發展,改變了農村落後的面貌,最終受惠的是農民,也體現了一人文字為本的思想。

  這次的社會實踐讓我受益匪淺,社會實踐加深了與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓我在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,社會才是學習和受教育的大課堂。學校學習的一些基礎知識是遠遠不夠用的,在這次實踐中我明白自我要學習的東西還很多,以後自我要走的路還很長,不能只安於現狀,必須要奮勇向前,任何一個崗位,都必須有飽滿的熱情,付出加倍的努力。儘管在這次暑期實踐中取得的經濟報酬是微薄的,可是我收穫的精神食糧卻十分豐富。因為它讓我初步領悟到一個人不管學歷有多高,本事有多強,在體現自我價值的社會活動中都離不開“紮實、勤奮、虛心”這樣的立身之本。

  這次的實習讓我受益匪淺,我的動手本事和分析確定本事得到了很大的提升,人際交往和待人處世的技巧也在不知不覺中得到了鍛鍊,以前我很不愛和陌生人說話,可是我此刻不會對陌生人有任何的膽怯了,這是我在這次社會實踐中得到最寶貴的轉變,我感到很開心。

  在以後的學習活動中,我必須牢記這次學到的刻苦的精神,端正學習態度,在學習知識的基礎上加強實踐,努力完善自我的同時不斷吸收新知識,新思想,到達思想和經歷的共同提高。勵志做一個專業性強,對社會有用的人,成為祖國的棟樑之才。

  社會實踐學生自我鑑定2

  烈日當頭。正是因為有這樣的環境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想透過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想透過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

  社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、瞭解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯絡起來,才是青年成長成才的正確之路。

  “艱辛知人生,實踐長才幹”。透過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步瞭解了社會,開闊了視野,增長了才幹,並在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大一學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。透過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。透過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化每一天,捧著厚厚的問卷,懷著一份份堅定的信念,我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期實踐活動,讓我們在這過程中成長了不少,懂得了不少。做為一名大學生,我深深地感到初會實踐的重要性。並希望以後能夠經常參加實踐,這種社會實踐活動是在大學中的社團生活所無法比擬的,只有在真正的社會實踐活動中體驗生活,親身的接觸社會、瞭解社會,才能使自己得到鍛鍊,才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐,才能使自己成為真正有用於實際,使自己成為真正有用於社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足,社會實踐的意義也在於此。

  社會實踐學生自我鑑定3

  每次的實踐總是伴隨著辛勞和收穫。對於在校大學生而言,經過開展社會實踐是我們現階段接觸社會的唯一途徑。由此可見實踐對我們的重要性。沒有例外的,在這個暑假裡,我自願參加了實踐活動,很高興的,醫院領導也供給給我了這個難得機會。這次我的目的地是社群裡的一個衛生診所。為期兩個禮拜的見習就這麼開始了。

  剛開始的時候什麼也不懂,雖然坐在藥房裡,可是應對五花八門的藥品還是犯起了頭暈,此刻的藥品魚龍混雜,雖然有些藥品的成分幾乎是一樣的,可是商品名字卻南轅北轍,隨之不一樣的還有價格。說真的要熟悉起來還真是一件不小的工程。

  一切都得重頭開始,大概由於有藥理學的基礎吧,熟悉藥品對於我而言是很快的,就一午時的時間,對藥品的掌握已經差不多。剛看完病的病人把處方一遞給我,我就能準確的明白上頭的藥的具體位置。我滿是得意的,但好景不長,我很快就原形畢露了,畢竟一午時的時間並不能把所有的藥品全記住的,這需要一個過程。

  社群診所的工作瑣碎並且複雜,不僅僅包括平常的門診,還包括了社群慢性的管理和隨訪,還有每週一次的社群開放日。我的另一份工作就是輸錄居民的家庭健康檔案,也許在這一塊浙江省是走在全國的前列,無論是軟體或者是硬體上的條件,居民檔案的完善程度是比較高的。

  我粗略的看了一下那一份份檔案,大到姓名,疾病,年齡等,小到運動量,食鹽量,吸菸及喝酒史等,分門別類,雜而不亂。現今要把檔案錄入電腦,通常厚厚的紙質檔案變成了看不見得數字字碼,這是一個很有意義的過程。比方一位居民前來就診,此刻我們能夠直接調出與他相關的檔案,避免浪費詢問他的病史、個人情景的時間,也避免了因為他的遺忘或者我們醫務人員的疏忽可能引起的錯誤,並且也能夠根據他的個人習慣提出相關的注意事項。

  慢病的管理是居民健康檔案的一部分,將高血壓分為三級,初級、中危和高危。對於高危病人我們的處置是每月上門,量個血壓,尋問病情。而在實習期間我也按照醫師的安排去了好幾位居民家裡,在為他們量完血壓之後又跟他們聊了一會天,我發現有些老年人子女不在身邊,一看見我就拉著不放了,向我倒苦水,而我則選擇耐心的去傾聽。

  之後拜訪了好幾位居民,因為都是一些高危級別的高血壓,所以我發現他們同時服用好幾種降壓藥,並且多數為老年人,一般來講老年人少鍛鍊,急性發病的危險因子是比較高的。我拜訪的居民中有一位因為中風不能說話且伴有左偏癱,常年臥病在床,瘦骨嶙峋,能明顯的感覺到她的肌肉已經有了相應的萎縮,應對這樣的病人,我們大概也只能定時翻身,替她按摩而已。一連下來我已經拜訪了許多居民家裡了,相應的我與病人之間的溝通本事有了一大提高,這是我有能明顯感覺到的。

  掛號,門診,收費,發藥,對這一流程我逐漸熟悉起來,也能單獨勝任這些工作了。當然了,我抽空還學會了替別人測測血糖的。一般來說發藥的環節比較容易出錯。一來發錯藥容易使不知情的患者吃錯藥,二來發錯藥使庫房數目不齊。總之發藥的時候要格外注意的。我就犯過幾次錯誤,還好及時發現了,沒有造成什麼意外。所以以後在這方面我還要繼續下功夫。

  怎樣明白考驗在接下來的幾天之內到來了。由於管理藥房的護士請假了,我的臨時充當一下了唄。一時間我應接不暇,在忙忙碌碌中我感覺到了身為一名醫務人員的艱辛。這項工作關係到總總多多的方面。我在藥房的工作不允許有一絲的失誤,在頂著高要求的壓力下,我莫名的感到了職責重如泰山。

  畢竟一個藥房的工作交給我一個人,雖然有錢醫生的收尾工作,可是我還是挺有壓力的,一向暗中自我提醒自我不能犯錯什麼的,發藥的時候將處方與自我拿著藥反覆查驗好幾遍才發出。收費也是同樣的,關於收費這方面我一般是比較感冒的,所以在這方面我採取了更穩妥的方式——用計算器。令人驚險的幾天一過,我大大的鬆了一口氣,沒有出現什麼明顯的失誤還是讓我比較振奮的,這幾天神經高度緊繃,在這個時刻也得到了鬆弛。

  兩個星期的.實踐時間突然對我而言是那麼的短暫,我突然有點依依不捨了。實踐活動供給給了我們大學生增加進一步瞭解社會,培養自我適應社會的本事,學習技能的一種機會。每次實踐的機會我都會很珍惜,珍惜這來之不易機會。期望以後能有更多更廣闊的空間供我們大學生髮揮自我的才能。

  社會實踐學生自我鑑定4

  這是我進入大學後參加的第一次社會實踐活動,在整個過程中自我收穫了很多,記得一開始自我猶豫了好久,但最終選取了參加了學校團隊的社會實踐活動,結果讓我得到了以前沒有的社會經驗,也讓我明白了很多

  六月份組成團隊時,我主動打電話要求參加學姐組成的團隊,學姐同意了,剛成立時有十一個人,可七月份實踐時只剩五個人,有的成員由於放假等原因而放棄了實踐的機會,最終僅有五個人並肩作戰了,中間有些環節也就不得不停止了。其實。平時我也是一個容易動搖不定的人,可是這次和學長們一齊合作,機會難得,我堅持了下來。我明白要想獲得什麼想收穫就得學會付出,並且要堅持到底,這樣才能成功。

  在活動前,我們進行了充分的準備工作,有關問卷調查設計就連續討論了幾天,最終將各個成員的問題和答案進行了集中討論和最佳化,構成了問卷調查。其實,當時花這麼多時間討論問卷我覺得有點浪費時間,可是當調查時我突然發現認真討論問卷是有必要的,因為有很多問題居民們並不瞭解。所以從這一過程中我明白做什麼事都得認真對待,認真思考。

  差不多七月六號我們就開始行動了。來到園林社群居委會,社群幹部熱情地接待我們,並安排人員為我們帶路。冒著火辣辣的太陽,我們一家挨著一家地進行了問卷調查。記得第一家是位老黨員,他不但熱情地接待了我們,還很認真地幫我們填好了問卷了,真實地反映了社群環境衛生等方面的問題,他還期望我們能夠給上級領導傳達相關問題,接下來的幾天,居民們都很熱情地幫我們做好了問卷。小孩老人都那麼讓人容易親近。可是我也遇到了不理我的狀況,那位看都沒看就示意我走開,看上去蠻自傲的,可是我還是走開了,自討沒趣。其實,社會就是這樣,我們要慢慢學會適應。可能是別人正忙或情緒不好,要學會多從別人的角度看問題,不能充滿抱怨和不滿去看這個世界,要有一個平和的心態去處理問題。比較整天呆在學校裡,我們得到的是如何和同齡人相處,而走出學校,我們能夠遇到形形色色的人,此時我們更就應學會與這些人相處,這樣我們才能夠更容易融入這個社會。

  透過兩天的努力,最終把問卷調查做完了,不管怎樣,也收集了很多真實的狀況和共同的問題,我們也有很大的成就感。在整個活動過程中,我負責想學院彙報組員的安全狀況和活動的進展狀況,每一天必做,這也感覺到參加此次活動的好處。

  接下來的工作是籌備“醫療衛生知識搶答”晚會,組長讓我做主持人,那時特興奮,第一次挑戰這樣的任務,給了我不少的壓力和動力,所以每一天都在忙著寫串詞開場白等臺詞,然後便是忙著背臺詞。那次晚會開展得十分順利,狼山鎮的領導也來參加了發言,居民們也用心踴躍地回答了我們的知識搶答問題,收到了意想不到的效果,很多居民還用心參加“關注農村,關注人民的健康”的簽名活動。對我來說,這樣一個機會讓我受益匪淺。首先,鍛鍊了我的口才和膽量,以前我是一個當眾講話會緊張的人,可這次沒有(其實也有點),很自信,圓滿地完成了任務。第二,增強了我的自信心,讓我覺得自我只要好好準備了,必須能把事情做好。再次也讓我發現了自我的不足:其實做主持人,最重要的是要有良好的應潛力,比如遇到突發狀況要學會臨場應對,而我沒有,我只是背好了臺詞,並沒有那種潛力,以致中間有些環節打亂時我都不明白怎樣做,還是學姐幫我應了過去。其次,平時要練練口才,多練習普通話,學會與觀眾溝通。

  最終我們還幫園林社群做了一個安全感方面的的問卷調查。圓滿地完成了任務。

  透過本次社會實踐活動,我得到了很多。不管學習還是工作,我們都要做到:第一,學會堅持,堅持就會成功。第二,不畏艱難,學會克服困難,不能輕易放棄。第三,團隊組員要有團結精神,互相幫忙,共進共退。第四,學會與別人合作,學會與別人交流,學會處理好與社會人的關係。最終,用心參加,主動做事,要學會勤奮,做一個用心向上充滿活力的人。當然還有很多的收穫,就不說了。他們充實著我,增強了我的自信心。

  社會實踐學生自我鑑定5

  今年是我踏進大學校門的第一年的第一個暑假,我選擇接受挑戰,參加了我大學生活中第一次的社會實踐活動,我享受這個過程,過程中我也受益良多,開始的時候或許我會有些猶豫,怕自己做的不好,最終我選擇了接受這次挑戰,我相信人生沒段路都要有挑戰,只有這樣才能實現人的最高價值,這次的經歷讓我得到了曾經沒有的社會體驗和經驗。

  x月份組成團隊時,我主動打電話要求參加學姐組成的團隊,學姐同意了,剛成立時有x個人,但是有的成員由於放假等原因而放棄了實踐的機會,最終只剩下x個人並肩作戰,猶豫人員太少,有些環節也就不得不停止了。也許,平時的我是一個容易動搖不定的人,不過這次和學長們一起合作,機會難得,我堅持了下來。堅持就是勝利,我知道要想獲得什麼想收穫就得學會付出,並且要堅持到底,事實證明我成功了。

  在活動前,充分的準備工作是必須的,有關問卷調查設計就連續討論了幾天,最終將各個成員的問題和答案進行了集中討論和最佳化,形成了問卷調查。其實,當時花這麼多時間討論問卷我覺得有點浪費時間,不過當調查時我突然發現認真討論問卷是有必要的,因為有很多問題居民們並不瞭解。所以從這一過程中我知道做什麼事都得認真對待,認真考慮。

  x月x號我們就開始行動了。我們乘車來到x居委會,社群幹部熱情地接待我們,並安排人員為我們帶路。火辣辣的太陽炙烤著大地,我們開始了挨家挨戶地進行了問卷調查。第一家是位老黨員,他熱情地接待了我們,並很仔細認幫我們填好了問卷了,真實地反映了社群環境衛生等方面的問題,他還希望我們能夠給上級領導傳達相關問題。接下來的幾天,居民們都很熱情地幫我們做好了問卷。小孩老人都那麼讓人容易親近。不過有一小部分人並不配合,連問卷也沒有看一眼就要走開了,語氣很不耐煩,這時候的心裡會覺得很不是滋味,其實後來想想,社會就是這樣,我們要慢慢學會適應。可能是別人正忙或心情不好,要學會多從別人的角度看問題,不能充滿抱怨和不滿去看這個世界,要有一個平和的心態去處理問題。對比整天呆在學校裡,我們得到的是如何和同齡人相處,而走出學校,我們可以遇到形形色色的人,此時我們更應該學會與這些人相處,這樣我們才能夠更容易融入這個社會。

  透過兩天的努力,終於把問卷調查做完了,不管怎樣,也收集了很多真實的情況和共同的問題,我們也有很大的成就感。在整個活動過程中,我負責想學院彙報組員的安全狀況和活動的進展情況,每天必做,這也感覺到參加此次活動的意義。

  接下來的工作更是艱鉅,就是籌備“醫療衛生知識搶答”晚會,組長居然讓我做主持人,記得那時特別興奮,這是我第一次挑戰這樣一個艱鉅的任務,壓力也隨之而來,但是沒有壓力就沒有動力,所以每天都在忙著寫串詞開場白等臺詞,然後便是忙著背臺詞。那次晚會開展得非常順利,狼山鎮的領導也來參加了發言,居民們也積極踴躍地回答了我們的知識搶答問題,收到了意想不到的效果,很多居民還積極參加“關注農村,關注人民的健康”的簽名活動。對我來說,這樣一個機會讓我受益匪淺。首先,鍛鍊了我的口才和膽量,以前我是一個當眾講話會緊張的人,可這次沒有,很自信,圓滿地完成了任務。第二,增強了我的自信心,讓我覺得自己只要好好準備了,一定能把事情做好。再次也讓我發現了自己的不足:其實做主持人,最重要的是要有良好的應瑒能力,比如遇到突發情況要學會臨場應對,而我沒有,我只是背好了臺詞,並沒有那種能力,以致中間有些環節打亂時我都不知道怎麼做,還是學姐幫我應了過去。其次,平時要練練口才,多練習普通話,學會與觀眾溝通。

  最後我們還幫xx社群做了一個安全感方面的的問卷調查。圓滿地完成了任務。

  這次實踐活動,豐富了我的實踐經驗,提高了我的自信心,使我們透過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、並投身社會的良好形式;我們要抓住培養鍛鍊才幹的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發展貢獻一份自己的力量!

  社會實踐學生自我鑑定6

  經歷了將近一週的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海裡迴旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、瞭解社會的機會。以下是我的社會實踐自我鑑定。

  這短暫而又充實的社會實踐,我認為對我走向社會起到了一個橋樑的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。

  這次社會實踐也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。

  實踐是學生接觸社會,瞭解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,瞭解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以後的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以後服務社會打下更堅固的基礎!

  透過這次的的社會實踐活動,我們逐步瞭解了社會,開闊了視野,增長了才幹,並在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識並將之與社會相結合的信心和毅力。對於即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才幹、實現全面發展的重要舞臺。在這裡我們真正的鍛鍊了自己,為以後踏入社會做了更好的鋪墊,以後如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。

  在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯絡起來,才是大學生成長成才的正確之路。

  這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們透過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、並投身社會的良好形式;我們要抓住培養鍛鍊才幹的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發展貢獻一份自己的力量!

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