大學生學期自我鑑定範文(精選10篇)

大學生學期自我鑑定範文(精選10篇)

  自我鑑定即為自我總結,寫自我鑑定可以讓我們審視自身,讓我們好好寫一份自我鑑定總結一下吧。自我鑑定怎麼寫才是正確的呢?下面是小編為大家收集的大學生學期自我鑑定範文(精選10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  大學生學期自我鑑定1

  時間過得真快,轉眼間又快到這個學期的最後階段了。,透過良師的教導和自身的刻苦學習,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!

  在思想品德上,本人有良好道德修養,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人。熱心參予學校的各種活動。

  在學習上,我覺得大學生首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放鬆。一份耕耘一分收穫,學習就是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。

  在生活上:儘量與舍友、同班同學搞好關係,廣交朋友,朋友遍佈各院系、各省份。由於平易近人待人友好,所以一向以來與人相處甚是融洽。因而在這學期初的班委選舉中,我很榮幸的被選為了副班長,這樣一來不但能夠為班裡面做貢獻,還能夠鍛鍊自己的組織交際潛力。

  一學期的大學生活,一學期的工作學習使我真正認識到一個大學生應具備的綜合素質,我也期望在任職期間能充分發揮我的潛力同時提高我自身的綜合素質,在今後的工作中仍然能持續足夠的熱情取得更好的成果。

  大學生學期自我鑑定2

  光陰似箭,日月如梭,不知不覺,一個學期的時間就這樣過去啦!回首整個學期的點點滴滴,有喜亦有憂。但總的來說,我在這個學期收穫甚多。

  在學習方面:作為一名學生,我深知學習是首要任務,故在學習上,我保持一絲不苟的態度。在複習階段,我每天都爭分奪秒地學習。終於,苦心人,天不負。專業科目的期末成績達到了我預定的目標。但計算機感覺不好,因還沒掌握其科學的學習方法。因此,我要不斷探索其科學的學習方法。

  在生活思想方面:我的生活作息時間井然有序,養成早睡早起的好習慣。我與同學、舍友相處融洽。作為一名名副其實的大學生,本人思想端正。同時,作為一名黨員,我積極向黨組織靠攏,時刻關注時事。特別是在黨的十八大召開其間,我時刻關注它的最新動態。平時,我向同學們宣傳一些有關黨方面的知識,還鼓勵同學們積極申請入黨。

  在工作方面:我積極的協助班委完成相關工作。在院工作方面,我都按時參加院團委的每個會議。在我部門工作方面,我認真完成每項任務。事情無論大小,我都認真對待。

  總的來說,該學期我過得充實而有意義。在下一個學期,我會更加努力,為自己的大學生活增添更多的精彩。

  大學生學期自我鑑定3

  時間總是短暫的,在大一這一學期裡,我認為自己總的來說表現良好,但是也仍有很多的不足和需要改進的地方。

  剛從高中畢業的我,在經歷漫長的暑假過後就踏上了大學生活的旅程,在大學的第一天裡,我起得很早,睡到自然醒。我的作息習慣還是停留在了高中時代,每天五點半就醒來了,但是上課的時間卻是8點鐘,所以剛開始,我也被自己這個習慣所困擾著。還記得我當時醒來第一件事就是下床準備學習,等到自己起身的時候才恍然發覺自己已經是一個大學生了,就這樣反反覆覆上演了很多次這樣的場景,生活作息彷彿不厭其煩地每天讓我上演這樣的情境橋段。很多時候,我都覺得高中生活彷彿就在昨天,離自己並不遙遠,但是卻又很遙遠。大雪每天的學習和生活,無一不在提醒著我,這裡是一個全新的環境了。

  在學習上,我保持著高中的良好學學習慣和作風。因為有著好的作息習慣,我能夠適應大學的早自習,說實話,我也沒有想過到了大學還會有早自習和晚自習,不過我都是非常樂在其中的。大學的學習真的非常有趣,不像高中時枯燥乏味的學習。我們的專業知識非常多元化,很多時候我們都會打破以往自己對某個事物的認知和見解,自己的世界觀也在不斷變得完整和有趣起來。我時常約束自己學習,並且樂在其中,課餘的大多數時間我都是在圖書館中度過的。

  在生活上,我團結集體,因為中學時代和小學時代我都有過當學生幹部的經歷,所以大學,我沒有繼續競選學生幹部職位,我把目標轉向了社團,我想豐富自己的課餘生活,也想讓自己變得更加不一樣,不得不說大學的社團生活真的是非常豐富多彩的,每一次的活動都能夠讓我學到很多,我也逐漸變得自信了起來。

  在思想上,我是一個非常積極進取,有上進心的人,我渾身都充滿了正能量,時常能夠影響周圍的同學和夥伴,並向他們傳遞正能量。我有著良好的思想道德價值觀和世界觀,是一名遵紀守法的學生。

  本學期,我獲取了良好的成績,在學校的各類活動中不斷充實自己。我變得更加自信了,我改變了很多,很高興這次大學生活給我帶來的改變,我也知道自己還有很多的不足,未來的路還很長,我還需要繼續努力,加油!

  大學生學期自我鑑定4

  時間過得真的很快,本學期即將結束,作為一名大一的新生,我有非常多的感受和體會,同時我認為自己本學期做的還不夠好,還有很多需要提高和進步的地方。

  作為一名有益的學生,在我過往的中小學時代,一直都是年紀名列前茅的尖子生,高考過後如願進入了理想的大學。還記得剛剛開學的時候,我難免有點小驕傲,總覺得自己很優秀了,因為自己超過學校錄取分數線很多分了。直到開學過後的一個月裡,我的驕傲和銳氣都去了一大半。大學真的給我上了一道很深層次的功課,這種課堂並不是老師課堂上傳授的那種知識,它帶給我很高的思想覺悟。在開學的這一個月裡,我經歷了許許多多。軍訓的時候,我瞭解到同學們基本上都是超過錄取分數線很多分錄取進來的,甚至絕大部分同學高考分數比我更加高,那時候我才瞭解到,自己並不是特殊的哪一個。軍訓期間的活動非常豐富,再一次重新整理了我的見識,原來我的同學們這麼優秀,不僅學習成績好,還多才多藝。那時候我就有了很強的危機感,在軍訓結束之後,我就參加了學生會的面試,我依舊記得面試的那一天,自己是多麼緊張焦慮,同時也認識到了自己身上的缺陷,我真的還不夠優秀,還有很多地方需要加油。

  本學期學校舉辦的活動真的很多,因為強烈的危機感,促使我不斷強迫自己參加各類競選和競賽,很多次我都未能透過海選,自己的信心真的遭受到了前所未有的打擊,優秀的人真的太多了,但是我從來沒有被挫折擊垮過,跌倒了,我就自己站起來,一點點累計經驗,一點點變優秀。就這樣,從前靦腆害羞的自己,現在變得越來越開朗了,成功加入學生會的我真的得到了很大的'鍛鍊,同時也見到了在這個學校裡真正拔尖的學生,真的太優秀了,我也認識到了自己很多的不足,因為學校優秀的人特別多,所以我也不斷被激勵著,現在的我非常努力,我也想變像他們那樣優秀。

  在本學期的課堂中,我表現良好,刻苦鑽研學術知識和難點,周圍的同學絲毫不遜色於我,甚至還出現了幾名對本專業有著特別天賦的同學,被老師進行重點培養。每一天,我的同學都會給我帶來各種各樣的驚喜,他們都是來自各個省市拔尖的學生,不僅學習成績優異,還有很多沒有展現出來的才藝。很多時候我都有很強得壓迫感,這種感覺很好,能夠不斷刺激我變得更加優秀。

  本學期,我一直保持努力積極的心態,當時仍有很多做的不好的地方,往後的大學時光,我相信我會變得更加優秀。

  大學生學期自我鑑定5

  大二的最後一個學期結束了,回首過去,感到這學期的學習生活是我人生的一大轉折。大一曾做出過輝煌成績,大二在已打下的基礎上不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。本學期的校園生活主要由二個部分組成:校園學習生涯和社會實踐生活。

  一、學習方面。

  每個人都就應活到老學到老,對於學生更是如此,我對知識、對專業一絲不苟,因而在成績上一向名列前茅,一般情況下都能獲得獎學金。同時還結合我的專業性質注重對各種應用軟體和硬體的研究,課餘時間在外面做起了兼職,經常幫忙同學和朋友解決電腦方面的問題。透過這些,使我的專業知識得到了實質性的擴充套件,增大了知識面。

  二、有廣泛愛好。

  我個性擅長於排版、網頁設計和多媒體的製作,同時對資料庫和應用也有必須興趣,並利用課餘和假期時間學習了相關的知識。我在就任體育委員的同時也參加了校青年志願者協會和計算機協會,並任活動部長和外聯部長職。在日常活動中,我工作熱情負責、任勞任怨,勇於開拓進取,和協會內成員團結一致。

  這學期我還牽頭組織了由校網際網路協會和xx電腦公司合作專門針對在校學生的和裝機零距離大型講座活動。由校志願者帶給相關服務人員和活動場地,由xx電腦科技有限公司帶給技術和裝置,共同舉辦了個人電腦軟硬故障免費維修和個人電腦系統維護和修復等現場諮詢活動。從中不但服務了在校學生,提高和加深了他們對計算機的興趣和了解,而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益。

  三、用心參加學校的各種活動,

  這學期我參加學院組織的網面設計大賽,並獲得不錯的成績,與同學合作做出屬於我們班級的自己的主頁。在本學期由我們學院組織的校籃球和排球的比賽中,我也以身作則,用心挑選隊員備戰。功夫不負有心人,並改寫我們班在大一的體育各項比賽中無一名次的歷史。

  大學生學期自我鑑定6

  大學生活似彈指一揮間,翻翻歷史的扉頁,一切都成了過往,四年就這樣過去了!在學校的日子裡,生活中充滿陽光,人與人之間都坦誠相待。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情。同時獨立自主的生活在我的美好的大學四年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

  在思想上,我不斷的努力學習和提高自己,積極向黨組織靠攏,讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅,而是很樂意的去做並且能夠得到滿足和快樂,並且一直在追求人格的昇華,注重自己的品行。

  在學習方面,即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度,大學四年,我係統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用於實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。

  在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動在學習方面,自從進學校的第一天起,我就沒有忘記我來學校的目的——學好知識,學會做人。在學習期間,我拿到獎學金兩次;我以學習更多知識為目標,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。

  大學生學期自我鑑定7

  我是電大財稅班的學生,我懷著強烈的求知慾和進取心參加了電大學習,現已修完全部課程,就要畢業了。三年電大學習,使我獲益良多。學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,為我們營造了優良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,我刻苦學習,遵守校規,依時上課,按時完成課外作業;通過了全部課程考試,完成畢業論文,修完學分。經過電大學習,使我增長了知識,增強了工作能力,提高了思想文化素質。

  電大業餘學習條件艱苦,面對諸多困難,我都一一克服了:一是年齡偏大,記憶力和智力減退。我就用比別人多幾倍的努力,多幾倍的時間去學習;二是正確處理工作與學習的關係。工作時做好工作,學習時努力學習,做到工作學習兩不誤;三是正確處理好學習與家庭的關係。我積極爭取家人的支援、幫助和配合,家人的支援和鼓勵,成為我完成學業的巨大動力。

  經過了三年的電大學習,提高了我的政治思想覺悟和科學文化素質。在輔導老師的悉心指導下,我們系統地學習了《財政學》、《國家稅收》、《稅務管理》、《國有資產管理》等十多門專業課程,使我的專業基礎更加紮實,對今後工作有極大的幫助作用。

  業餘學習條件雖然艱苦,但也有它有利的一面,它為我們提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中,我注意做到理論聯絡實際,經常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。

  畢業後,我將一如既往地做好本職工作,把所學知識運用於工作實踐中去,爭取做一名既有科學文化知識,又有實踐經驗的稱職的國家人才。

  大學生學期自我鑑定8

  轉眼間大學生活就要結束了,離校之前有必要對這四年的大學生活做個自我鑑定!

  進入大學以後,本人思想上要求上進,積極向黨組織靠攏,入學不久就遞交了入黨申請書,參加了入黨積極分子培訓並順利結業。在校期間,我係統全面地學習了專業知識,掌握了較紮實的專業基礎理論知識,成績一直名列班級前列,並順利通過了英語四六級考試。參加學院組織的課程實習,在實習過程中表現良好。此外,我還自學並通過了全國導遊人員資格考試和三級企業人力資源管理師資格考試。

  本人性格積極熱情、樂觀開朗,團結集體,樂於助人,平時能嚴格要求自己,有較強的表達能力和組織協調能力。大學四年一直擔任班級生活委員,平時能盡心盡力為班級、同學做事,有較強的團隊精神,善於與他人協同合作,大學裡和其他班幹部一起組織班級各種活動,得到老師和同學的肯定。同時我也富有的責任感和較強的社會實踐能力。由於家庭經濟條件不好,生活中遇到不少困難,得到學院領導、老師和班級同學的幫助,我自己也踏實肯幹,努力不懈,多次參加學校的勤工儉學崗位,並且在多種社會實踐活動中鍛鍊和提高自己。在這個過程中不僅幫父母減輕了一些負擔,同時也使我更加深入地瞭解了自己,認可了自己,增強了自信心,收穫了成長的快樂。最後,本人也有著較強的上進心,參加並順利通過了17年研究生入學考試,即將成為華中師範大學教育學院的一名研究生。

  總之,大學四年我逐漸成長為一名綜合素質較全面的大學生。相信在以後的學習工作和生活中我能有更大提高!

  大學生學期自我鑑定9

  三年的校園生活,使我自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及社會交際能力等都有了質的飛躍;讓我更加懂得了除學習以外的個人處事能力和交際能力的重要性和必要性。大學生活與社會生活是相互對映的,所以大學階段的個人綜合素質與能力的培養、提高,才是我們當代大學生的主題。在學習上,我對知識有著熱切地追求,因此認真努力地學好各門學科是我對自己的基本要求。透過系統化、理論化的學習,我學到了很多的知識,現已較全面、系統地掌握了本專業的基礎、理論知識,具備了基本的問題分析能力、判斷能力及處理能力,並具有著大學生應有的英語水平、計算機運用水平。同時也在努力地拓展自己的知識面,培養自己其他方面的能力。嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了樸實、穩重、上進的我。

  在工作上,我積極參加各種社會實踐工作,運用所學知識去完善自己的社會實踐能力;堅守誠實守信的信條,具有較強的工作責任心和社會責任感,同時也有團隊合作精神。勤奮拼搏、刻苦好學,踏踏實實地學習了所開的全部課程知識,並取得了優異成績。

  人生路途遙遠,在競爭激烈的當今社會,未來不乏荊棘叢林,只有紮實的專業知識、過硬的實際運用能力和問題分析及處理能力,才能得以大展宏圖。雖然自身也存在著一些不足之處,但在今後的工作中,我會不斷地去修整和完善自己。總之,在這兩年的校園生涯和社會實踐生活中,我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下了堅實的基礎。自信來於實力,我相信自己。

  大學生學期自我鑑定10

  本人憑著“一分耕耘,一分收穫”的信念,在大學三年中拼搏進取。思想上要求上進,積極向黨組織靠攏,自覺學習先進理論知識武裝頭腦,關心時事,以主人翁姿態把握時代脈搏。

  學習上,本人目標明確,態度端正,勤奮好學,成績優秀,多次獲得“三好學生”和“優秀團員”稱號,在牢固掌握本專業理論知識的同時,具有較強的實操能力,如進行相關課程設計。獲得了全國計算機等級考試二級VFP證書。此外,本人還充分利用課餘時間擴充套件自己的知識體系,曾報考xx省自學考試的行政管理專業(本科)和考取了秘書中級證書。具有一定的聽、說、寫能力。

  本人在任英語俱樂部擔任秘書長期間,在老師的關懷指導,各部成員的鼎力支援下,以高效優質團結的作風順利完成各項任務,期間增強了自身的素質,鍛鍊了自身的領導才幹和協調能力,還形成了良好的人際關係。在學習和工作之餘,我還參加文體活動,如院運動和各種文藝匯演等。

  在大學期間我一直注重把自己培養成適應社會發展和現代化建設的綜合型高素質人才,並得到同學的熱心支援幫助,教師的深切關懷輔導,雖然我只是一個將踏入社會的大學生沒有豐富的工作經驗,但我將會發揮自身優勢把大學學到的專業知識和社會經驗運用於以後的實際工作中,不負各方厚望,以更高更強的姿態迎接新一輪的挑戰。

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