實用的大三學年自我鑑定模板合集6篇
實用的大三學年自我鑑定模板合集6篇
正常來說,自我鑑定也是總結的一種,自我鑑定可以透過作總結,使今後少走彎路,多出成果,因此我們是時候認真地寫一份自我鑑定了。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧,下面是關於大三學年自我鑑定6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大三學年自我鑑定 篇1
大三這一年在忙碌中結束,感覺時間是很快的,沒有想過這大學節奏是這麼的快,這種是適應下我也在慢慢的進步,也在慢慢的適應,作為一大三的學生我是對自己今後有著很大的期盼的,畢竟已經是到了大三的關鍵期了,大學生活我也是經歷了很多,也應該還給自己一份滿意的答卷,這一學年來是非常大的一個轉變,當然也是於我非常重要的一學年,在今後的學習當中我也會繼續保持自己現在的這種心態,一定是要讓自己滿意才行,回顧這一學年來,我也應該對自己有一個全面的判斷跟評價。
我一直都知道學習是自己的自覺,其實做好一件事情不是那麼簡單,能夠透過自己的努力,成績在班上取的優秀,這是非常難得的,我堅定這一點,過去很長一段時間我也在一直要求自己的,我是希望能夠有機會讓自己學習成績邁出一大步的,大學是很鬆的一個階段,因為管的很鬆懈,我也在這個過程當中一直在積累知識,其實一定要知道學習的意義在哪裡,我感覺就是為了自己掌握更多的技能,能夠更加的優秀,這是毫無置疑的,學習當中我用心,我也肯花時間,我堅信這不僅僅是要有一個好態度,更加是需要有一份責任心去對待,只有付出了很多努力才能夠學好,吸收好。
在生活當中我比較外向,當然所有事物都是有兩面性的,我認為自己性格外向就是有優點,這都是相對的,性格比較外向是我的一個特點,我希望能夠利用這裡特點讓自己能夠有更好的資源,當然我也說到了事物是有兩面性的,有時候性格外向也會帶來麻煩,當然只有懂得適可而止這個道理就好了,有時候性格過於外向也是會讓他人感受到不舒適,大三這一年來我全心全意的在跟周圍的人打交道的,全身心的投入到學習當中,在生活當中保持一個舒適開朗的狀態,當然這些也都是應該有的修養,其實不管是做什麼事情都應該有一個好的態度,這也是其中之一。
我認為大三這一學年來,我自身還是有很多的不足之處,有些時候做一些事情堅持不久,我覺得這非常的不好,這也說明我也沒有做好十足的準備去做好一件事情,堅持是我現在應該去保證的,做到學習當中每一件事情都堅持做好,也應該保持好的執行能力,讓自己更加優秀。
大三學年自我鑑定 篇2
回首三年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。
在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有可更為深刻的認識。參加了"市直和中央,省屬駐梅單位XX年度*黨積極分子培訓班"的培訓。本人遵紀守法,愛護公共財產,關心和幫助他人,並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習上,我熱愛自己的專業還,還利用課餘時間專修計算機專業知識,使我能輕鬆操作各種網路和辦公軟體。曾獲過三等獎學金,在書法和體育運動都獲得好 面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量網路程式設計,網路管理與維護,網頁設計等知識。並且相信在以後理論與實際結合當中,能有更大提高。
在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,連續擔任了分院的乒協的秘書長一職。
在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生幹部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。
大三學年自我鑑定 篇3
總的`來說在這一年裡我有著自己預期的收穫,也有著意外的收穫和失去。在那個總結中我主要譴責的是自己沒有好好完成學業,所以在這一年裡我儘量地把我這個重點,雖然玩的心依然很大,但是學業上自己認為還是有起色的,這也算是為自己即將迎來的挑戰做了戰前動員。這一年我的學習比以前要認真,我個人覺得是真正的瞭解了大學裡適合我的學習方法,在大三上學年,開學後的九月份我參加了全國數學建模競賽,後獲黑龍江賽區二等獎,這個學期的總成績獲學校一等獎學金,也獲得國家助學金一等獎,然後在春節期間我沒有回家留校參加了美國大學生建模競賽,即我們常說的國際數學建模競賽,後榮獲國際二等獎。所有的這些都只是我作為一個學生來說的職業成績,付出了,所以有所收穫,付出了,才學會了可以學會的!大三下學年的成績自己感覺還算可以,我本人總共有十門課程,其中考查課9門,成績分別為一門中等,兩門良好,六門優秀,一門考試課92分,至於獎學金等事項還未評定,但是這些都不是重要的,重要的是我自己知道自己比以前更懂得了付出,更明白了努力的必要,也看到了自己的小小進步,如果有什麼獎項的話我會在以後補出來的,只是在改學期最後的一個月時打球受傷因右外踝輕微骨折所以在寢室呆了一個月沒有出公寓,這對自己的學業造成了很大的不便,但很感謝這期間寢室同學在本人三餐上給予的幫助,也感謝所有的同學和老師的關懷和幫助。這些都是學習上的,也是我這個學生被外人看得最主要的方面的成績,我有進步,但卻不會因此而止步,我要繼續自己的步伐,繼續學業上的努力,因為對於我的夢想來講,我還剛剛上路!
在社會關係上我自己都很滿意,沒有什麼矛盾,同學關係都很和睦友好,和老師的交流也比以前多,總之沒有出現問題!
生活規律上,在大三學年下半年我早晨一般在6點起床,晚上按照學校的熄燈時間十點四十準時睡覺,考試期間只是有兩次加夜班去複習,平時都很有規律,所以還算滿意。
思想狀況方面本人在大三下學年的馬克思主義基本原理的學習後有了更好的進步,所以這一點自己在整體上也比較滿意,缺憾的是還不夠資格成為一名光榮的中國共產黨黨員。
最後,有一點比較特殊,在我所有以前的總結中都沒有出現的一項這次應該做一下概述,這是關於感情方面的,因為以前我都沒有這方面的情況,但是在大三下學年,具體來說是從四月開始,本人懵懵懂懂初動感情,一廂情願地喜歡著一朋友,直到現在還是這樣,不過基於對方的態度和本人計劃的未來,從做出這份總結的時候開始我不得不努力地在這一關鍵時期淡化這種很有影響的感情,我雖然不能拿得起放得下,我也不是輕薄之人,但是不管怎樣我的這一選擇也是沒有辦法的,是雙方到目前應該有的結果。淡化不是淡忘,不管每個人,他的精力都是有限的,生活不能太累,尤其是對於我這個和在乎享受生活的人來說更不想讓自己最後只剩下憔悴。在每一段期間,每個人的事情都有輕重緩急之分,一個人一段時間的成功與否也許真的和他對待事情的態度有關係,所以我必須把注意力放到應該注意的事情上,因為有的事情尤其是感情我們如果講緣份的話再努力也不一定有成效,而我從現在開始重點工作是考研,因為我計劃從一名數學系的學生轉行到經濟學院的學生,因為我喜歡數學和經濟,因為這是我高中的人生規劃,雖然有些人告訴我人生規劃是沒有用的,但是我還是堅持自己的觀點,因為我有了清晰的目標才會有了清晰的動力,才會在未來的路上不迷茫!
大三學年自我鑑定 篇4
我叫xx,是xx師範學院一名大三的學生。一轉眼,大三的學習生活都快要結束了,回首過去,自己經歷了很多很多,在人生的重要的一段旅途上有著許多的喜悅和痛苦,酸甜苦辣各種滋味都有,可謂是百味雜陳,在這三年裡,自己學習過,成功過,更多的是失敗中去尋找那些失敗的原因,因此,感覺自己也成熟了。
一、在學習方面。學海永無止境,一直是我非常信奉的,因為我認為一名好的大學生應該時刻嚴格的要求自己,要求自己在學習方面不停的進步。因此,我努力刻苦學習,時刻注意端正自己的學習態度,力求尋找好的學習方法,所以我在班上的成績一直都是名列前茅。同時我還經常閱讀各種各樣的書籍,不僅僅滿足於自己文學專業的書籍,還經常與其他院系同學交流經驗,討論學習心得,也涉獵了專業之外的各類書籍。以達到不斷完善自己的目的。因而在大二的時候就一次性透過的英語四級,國家計算機二級。
二、樂於參加各種體育活動,愛好興趣十分廣泛。我天生是一個愛動的女孩,以前遇到學校舉辦運動會我 都會報名參加,雖然沒有特別好的名次,但是我依然堅持參加。不僅如此,我還愛好打羽毛球,乒乓球,籃球之類的運動,參與過學校舉辦的乒乓球比賽。平常沒有課的時候或者雙休,都會約著和同學們去戶外遠足或者郊遊。
三、踴躍的參加學校的各種活動。由於性格的原因,我喜歡不斷的挑戰自己,。在大一剛來的時候,我就參加過院系裡的“唱響軍營”歌唱比賽,並且獲得了優秀獎的好成績。等到在學校逐漸穩定下來,我又積極參與各類社團的招新,曾經參與過學校大通社,家教協會,勤工儉學協會的面試,最後被勤工儉學協會錄取。而在大一下半年,我又參與了班級的元旦晚會的話劇演出,深得老師的一致好評。到了大二,在積極準備自己考試過程中,還參加了學院舉辦的“魅力講臺”的活動,得到了老師的認可。
四、注重社會實踐和不斷提高自身的素質。在大一的時候我就要求加入共產黨,並且為自己向這個目標靠近一直不斷的在努力。於是,在大二下學期,我關榮的成為了一名預備黨員。我深知作為一名黨員要不斷的嚴格要求自己,我也一直這樣的去做。在學習之餘,我都堅持參與各種各樣的社會實踐,曾經外出發傳單,為貧苦地區做義務家教,為福利院捐贈物品等等!不僅如此,我還時刻注意國家的各項方針政策,使自己緊跟時代步伐,提高自身的素養。同時,本人時刻注意與同學間的關係,力求做到相處和睦融洽,相互幫忙,相互進步。
大三學年自我鑑定 篇5
時間過得真快我將要畢業了,現在我對自己做了自我鑑定如下:
1在學校的生活中,我勤奮堅強,堅持誠實。我對專業課的學習需要多練,不能空想,我比以前增加了動手的能力,。我在學習、工作、和生活上遇到許多挫折,面對著這些,我選擇了勇敢去面對,而不是退縮。我在學校結交了很多朋友,交友的首要原則是誠實守信,我做到了,我希望我的誠實可以結交到更多的朋友。
2學習上,我認為對公共事業管理專業課程的學習,需要的知識面廣了,涉及企業管理等等方面的內容。學習專業課程,需要與實際結合,更需要認真的學習態度,細心、謹慎的性格。我的學習成績在班上名列前茅。這些源於我對學習的熱愛,我認為做任何事情都要有興趣,特別是學習,沒興趣就學不好。我認為對專業課學習不應只停留在課本上,還應該多閱讀課外書。所謂“學海無邊”,學習不應只停留在課本上,應經常對市場做調查。只有不斷關心最新市場調查,才能學好專業知識。
3工作上,應該需要經常與班上同學交流,傾聽他人的意見。學校校運會開始前,我號召班上同學積極報名,在這次活動中,我學會了工作的耐心和嚴謹。號召同學參加學校各類球賽活動。我需要做好帶頭作用,呼籲同學們積極參加,為班集體爭榮譽。
現在要離開學校了,我很留戀我這幾年的刻苦生活,但是我會更努力地去實現心中的夢想,所以我還會和以前一樣努力提升自己。
我們青年具有強烈的進取心,有著在開創事業中實現自身價值的渴望。在實踐“xx代表”,保持黨員的先進性的背景下,我們反問自己:我們團員要幹什麼?我們青年團員在新形勢下,應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標籤,更是一種責任,一種動力源泉,我們應當保持與時俱進的精神狀態,弘揚與時俱進的學習風氣,開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱鉅任務、完善自我的迫切需要。
透過學習,堅定理想信念,增強團員意識,發揚優良傳統,認真解決團員和團組織在思想上存在的突出問題,進一步增強了團組織的吸引力、凝聚力和戰鬥力。
大三學年自我鑑定 篇6
進入大專已將近三年的時間了,大專畢竟不同於中學,各種思維習慣、生活學習方式都隨著環境的變化而不斷的改變著。大學的圍牆,是兩個社會的臍帶。外面是複雜多變的“大社會”,裡面是人才濟濟的“小社會”。我們在這個小社會里生活,如何才能讓四年的光陰變得充實、有意義呢?
大專是一個培養自己知識與能力的地方,科學的發展在於人們在生活中能更好的應用,而不在於讓人們記更多、更復雜的理論知識,如果只是在鑽課本不去實踐那麼就沒有任何意義。以下是大三的學年自我鑑定。
大專裡有很多活動,要選擇有益於自身發展的來做。積極參加校內外活動,學會與外界溝通,不斷增長見識、開闊視野,提高自己。如果你有能力,可以在學習的閒暇時間工作。但是,學習搞不好,做工作也沒有意義。學習不能等時間,時間不是“等”出來的,而是“擠”出來的。
知道同學們的需求,能自發地為他們服務,關懷他人。要懂得謙虛禮讓,勇於奉獻!其實,大專是一個相當鍛鍊人的地方,如果在這裡我們能夠好好的把握,那要比在中學時學到的多多了,畢竟大專是走向社會的預備教育。
生活在一個知識爆炸的時代,唯一可以依靠的就是不斷的擴充自己的知識面,使自己在任何情況下都能立於不敗之地,在學習專業課的基礎上不斷的發現自己的興趣和愛好,不斷的擴充自己。