學年研究生鑑定表自我鑑定（通用18篇）
學年研究生鑑定表自我鑑定（通用18篇）
自我鑑定是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自己的學習和工作生活等表現的一個自我總結。下面是小編整理的學年研究生鑑定表自我鑑定，歡迎大家分享。
學年研究生鑑定表自我鑑定 篇1
碩士三年轉瞬即逝，回首幾年來的研究生生涯及社會實踐生活，有甜有苦，有笑有淚，有成功也有失敗。我孜孜不倦，憑著超強的戰鬥力，不斷地挑戰自我，充實自己，希望能為將來投身社會、實現人生價值打下夯實的基礎。
研三是我三年研究生涯之中最關鍵的一年。我選擇了一條與我本身新聞專業大為不同的路子，經歷了一些新鮮、有趣，甚至是我從未料想到會這樣發生的事情。20xx年年初，因為一次偶然的機會，在一位同班同學的拉扯下我毅然考取了國家導遊資格證。同年暑假，又是在這位同學的拉扯下，我們啥也沒準備便直闖xxxx國旅接待部要求面試，沒想到竟然一擊即中。於是就開始了我的學生兼職導遊生涯。
剛開始接觸導遊這一行，感覺非常辛苦；經過了一年多的歷練，感覺還是非常辛苦。做導遊經常是起早摸黑，服務必須到位，有時又免不了看客人臉色，生理與心理上的壓力都著實不小。疲憊，苦惱，猜疑，失落則是家常便飯。但是，無可否認，這個職業，充滿挑戰，也充滿機遇，它為年輕人提供了一扇視窗去窺探這個社會和世界。第一次坐飛機，第一次有機會全國各地到處跑，第一次站在旅遊巴前方跟一大群萍水相逢的陌生遊客說話，第一次跟一個第一次見面也許一輩子也只有見一次面的地陪導遊並肩作戰，第一次遇到我從來未曾碰到過的棘手問題並學會如何解決問題，第一次拿到一份來之不易的我應得的工資，第一次獲得別人誠摯的鼓勵與讚賞。有精彩，也有不堪。一切一切，都是我人生中非常寶貴和難忘的經歷，不管將來我從事旅遊行業還是從事其它，做事抑或做人都會終身受用。
做導遊的日子裡，我有幸走訪了不少名勝古蹟，接觸到社會上許多不同型別不同層次的人士，結交了一些志趣相投的朋友，學會如何跟人溝通交流，曾經幫助過別人，同時也得到過別人的幫助。比情緒更大的需求是瞭解。一個人不管有沒有才，出不出眾，真誠與敬業都值得別人欽佩，哪怕工作再細小卑微。
學習上，我一直堅持自己務實的個人作風，認真學習專業課程，終於憑著耐力，在20xx年度大學第三學年最後一次綜合測評中喜出望外地中了個尾彩獲得學校的優秀學生綜合獎學金。
工作上，我還稚嫩也欠缺經驗。但我年輕並充滿熱情。我有頑強的戰鬥力，自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，實現自我目標及人生價值。
學年研究生鑑定表自我鑑定 篇2
時光如水，歲月如歌。碩士生涯是一曲蘊含了張揚、緊張、收穫的豐富旋律。
在xx大學這個快樂集體裡，我做了很多第一次的嘗試，第一次主持主題班會、第一次獨立採訪、第一次主持戶外採風、採訪活動、第一次認真關注弱勢群體、第一次和弱勢群體組織深入交流開展活動……這個集體給了我一方自由舒展的天地，在必要的時候也給我幫助和精神支援。
xx大學的每一年對我而言都有不同的重要意義。
第一年是多姿多彩的。在學院任宣傳部幹事、學生性的公益社團新視野中任採編部幹事期間，豐富的班級活動、各種社團活動讓我盡情地滿足興趣、揮灑汗水。在專業基礎課的學習中，對漢語言文學專業有了初步的認識，明確今後的學習和研究方向。
第二年我選擇留任於學生性公益社團新視野，擔任採編部部長一職。在職期間，主持戶外採風、實地走訪等活動，和社會上公益性團體如樂助會、麥田計劃等展開交流與合作。關注學校農民工的生存狀況，深入瞭解飯堂女工、校園保安等群體的工作狀況，對一些值得大學生反思的問題和舉動予以關注並以定期的圖文展覽形式與校內的同學共同探討，主持社團年刊的採編工作。這是在責任中學會理解、包容、勇於承擔的一年。一路走過來快樂與困難同在，身心俱疲，驀然回首卻有無限風光。這是自我成長最快、收穫頗多的一年。
第三年迴歸安靜但也始終保持著高速運轉。學校性的科研立項活動開始，研二時申請參加《xxx》調研中國活動由於準備倉促未竟，這一年我們團隊繼續通力合作，成功的拿下了學校的科研課題《新生代農民工調研》。我正式從各種紛繁的社團事務中抽離，專注到學業中來。在教室、自習課室、圖書館、閱覽室中度過了安定的富足的研三時光。閱讀範圍不囿於文學，經濟、管理、金融、藝術等方面的書籍均有涉獵。就像一個不解渴的孩子，不斷尋找著清泉，孜孜不倦。
行進號又再吹響了號角。責任傳承的接力棒交到了我們手上。新的挑戰和機遇在前方熱血沸騰。我將欣然前往。
學年研究生鑑定表自我鑑定 篇3
攻讀博士學位的三年，正值中國改革開放縱深發展、國民經濟持續高速增長、積極參與經濟全球化和區域合作的令人振奮的時期。當前階段，國家基礎建設蓬勃發展如日中天，所學的土木專業正可謂廣闊天地，大有作為。在此大環境下，經過三年的努力，在思想、專業理論知識、生產實踐經驗，以及個人品德志向等方面，取得長足發展和巨大收穫。
思想上，再一次堅定立足中國、面向全球，服務國家建設，服務全球建設的信念；依據個人對國家發展歷史、現狀與趨勢的認識、以及對全球需求的認識，確定了個人的立足點和職業方向；堅定擁護國家和平發展道路與獨自自主的和平外交政策，堅信人們的生活會更加美好。
專業上，勤奮學習並提高專業理論知識，爭取更多地瞭解學科前沿課題和發展方向，同時涉獵人文歷史、組織管理等方面知識，爭做有所專長的知識面寬廣的複合型人才；結合導師的科研專案與工程專案，掌握了從事科學研究的方法，訓練了科技論文寫作能力，並將專業知識與生產實踐相結合，寓學於實踐。
品德修養和組織協調能力上，具有強烈的集體觀念和為實現集體目標努力工作的願望；與人相處豁達大度、公正開明、不計小利、主動溝通、倡導協作共贏；具有獨立負責、組織協調工作的初步能力。
相信自己能夠從事科學研究、教學工作或獨立擔負本專業技術工作能力，能結合與本學科有關的實際問題進行有創新的研究，能夠組織一些資金和人員積極地服務區域、國家和全球基礎建設。
學年研究生鑑定表自我鑑定 篇4
時間飛逝，一轉眼三個月的實習期就已經結束。這三個月對於我而言，既忙碌又充實。走出校園步入職場，這一身份的轉變讓我也意識到自己還有一年就要畢業了，這次實習為我今後的工作打下了堅實的基礎。在這三個月裡，無論是在待人接物、為人處世還是會計專業技能，都得到不同於以往的鍛鍊，我自己感覺還是收穫頗多的。
首先我學到的是是如何做人、如何與人相處。企業不同於學校，人際關係複雜。不計較一時的得失，不計較一時的對錯，要懂得成長比成就更重要，人在高處不張揚，人在低處不淒涼，謙卑做人，用心做事。在這次實踐中，我就遇到一些事情，得失多少，對錯與否，總是有人會跟你計較。經歷了，才會懂得下次的避免，所以，更加堅定我對“做事先做人”的信仰。
其次，做事要踏實認真、虛心請教。會計實際工作中會遇到大量的資料、報表，很容易讓人產生厭煩情緒，因而導致一時疏忽造成錯誤。從事會計工作一定要有耐心，大多時候會計都是簡單的重複性工作，但往往越簡單越容易放鬆警惕，因此做事時一定要踏實認真。對於職場新手的我們而言，肯定會面臨許多未知的領域和問題，這個時候一定要虛心向前輩請教，不能把問題隱藏，隱藏只會留下更大的問題，只有問的多，才會知道的更多。對於這一點我在此次實習中深有體會，在資料統計時出現問題，由於我沒及時與領導溝通，險些造成更大的錯誤。
最後，加強會計專業技能學習。由於會計是一門技術活，因此必須對理論紮實掌握才能靈活的應用於實踐。在實習過程中，由於是房地產企業，關於房產的計量、確認都和一般行業有所不同。雖然在學校學過學過相關的知識，但是掌握較為薄弱，在實際運用時很難融匯貫通。因此透過此次實習我意識到技術才是會計的根本，要想有好的發展就必須有堅實的會計功底。
這次實習讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。
學年研究生鑑定表自我鑑定 篇5
在過去的這一年裡，我認真學習專業理論知識，積極參加各項活動，嚴格要求自己，在思想、學習、科研等方面都得到了充分的培養和鍛鍊。
一、思想方面。
努力學習政治理論知識，不斷提高自己的思想政治覺悟，具有良好的道德品質和思想修養。積極擁護黨和國家的各項路線、方針、政策，自覺遵守法律、法規和學校的各項規章制度。
二、在學習方面。
認真學習並完成各項專業課程。學習目的明確，態度端正、學風良好，勤奮學習，刻苦鑽研。根據自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，認真閱讀教材、查閱學術資料和參考書籍，在課堂上吸收各個知識點。積極參加學校組織的學術講座。課外之餘，參與了導師相關課題的研究，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。在英語學習方面，我順利通過了大學英語六級考試，具備了較強的英語聽、說、讀、寫能力。
在科研工作上，根據導師的指導，閱讀了大量與本專業相關的書籍和論文，逐步明確了研究方向。認真開展實驗研究，不斷提高自己的實驗技能，以及解決問題，分析問題的能力。透過自身不斷的努力，以及與師長同學間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。在這期間，查閱資料，綜合分析等基本素質不斷提高，書面表達的能力也得到了提高，為自己的科研工作打下紮實基礎。
三、在生活方面。
為人處世和善熱情，尊敬師長，團結同學。根據自身愛好和能力，並積極參加學校各種文體活動。加入了院研究生會學習部，熱情為同學們服務，認真完成各項工作，為個人綜合素質的全面發展打下基礎。
總體來說，這一學年，是一個富有挑戰性的、轉折性的一年。今後，我將再接再厲，在以後的工作和學習中，不斷地完善自我，繼續保持併發揚嚴謹治學的作風，努力成為一名優秀的學生，做一個對社會有用的人。
學年研究生鑑定表自我鑑定 篇6
時光飛逝，歲月如梭。轉眼之間我已經是一名研二的學生了。回首過去的一年，我覺得還是比較充實而有意義的，有很多收穫。在這裡對自己過去一年的學習、生活、科研等做一個小結，目的是總結經驗，發現不足之處，以利於今後繼續發揚優點，彌補不足，為將來適應社會做好準備，把自己的人生道路走得更穩、更好，更快成材以服務於祖國、軍隊和人民。
政治思想和道德品質方面，我注意學習先進的政治理論，關心國際國內大事，始終與黨中央、中央軍委保持高度一致，積極擁護黨和國家的各項路線、方針、政策，自覺遵守法律、法規和學校的各項章程制度。雖然自己已是一名正式共產黨員，但我始終不忘黨的宗旨，時刻以一名共產黨員和中國軍人的標準嚴格要求自我，約束自我，始終與黨中央，中央軍委保持一致，用科學發展觀來認識世界，認識社會，能清醒地意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。
在學習方面，我努力學習專業課程，閱讀了大量與本專業相關的書籍和論文，根據自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程。在導師的指導下，積極參與各項科研活動，在活動過程中，認真閱讀教材、查閱學術資料和參考書籍，增強自己的實踐動手能力。透過對研究方向的深入鑽研，對專業領域的應用背景、科學前沿以及整個學科的結構都有了宏觀、深入的認識，使自己具備了自我學習，認真思考、善於鑽研的能力，為自己的科研工作打下紮實基礎。在平時生活中，我能做到尊敬師長，團結同學，為人處世和善熱情，和同學關係融洽，並積極參與各項集體活動。
本人在過去的一年中所獲頗豐，從學業、科研工作，到個人素質，都得到了充分的培養和鍛鍊，是充實且有意義的一年。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以後的工作和學習中，本人將繼續保持併發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。
學年研究生鑑定表自我鑑定 篇7
在學校學習專業知識時，可能感覺枯燥無味，但當工作以後，才會發現專業知識是多麼的重要，進入施工現場，很多東西在專業課中都已經接觸過，但是還感覺很陌生，這也許就是理論與實踐的相脫離的表現之一吧。
透過這次專業實踐，我發現了自己許多不足。第一個就是缺乏工作經驗。因為自己缺乏經驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行，我想我會逐漸積累經驗的。第二是工作態度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成佈置的工作，在沒有工作任務時不能主動要求佈置工作，若沒有工作做時就會鬆懈，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今後我要努力克服惰性，沒有工作任務時主動要求佈置工作，沒有佈置工作時做到自主學習。第三是工作時仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴謹認真是時刻要牢記的。
我堅信透過這一段時間的實習，從中獲得的實踐經驗使我終身受益，並會在我畢業後的實際工作中不斷地得到印證，我會持續地理解和體會實習中所學到的知識，期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現自我的理想和光明的前程而努力。在這幾個月的時間裡，我受益匪淺。我在那裡不僅學到了許多關於專業的知識，最重要的是進一步體會到了做人的原則。在去公司的第一天，老師們就教導我們做人一定要正直、要實事求是，誠以待人，人品對一個人來說非常重要的。我充分的體驗到了你如何待人，他人也會如是回報。總之，在公司的這段時間裡，我們脫離了學校的庇護，開始接觸社會、瞭解我們今後工作的性質。不但增長了專業知識，還學習到了不少為人處事的方法。
學年研究生鑑定表自我鑑定 篇8
作為一名合格的醫學類研究生，不僅要臨床知識過硬，還要具有一定的發現問題、提出問題繼而嘗試依靠科學研究解決問題的能力，這在臨床工作中有很重要的意義。科學研究是人們以科學的觀點與方法，對未知事物進行的探索、觀察和分析，從而發展有關科學知識的認識活動。科學研究是一個嚴肅的探索和思維過程，其落腳點是發展科學理論和技術。
《醫學科研方法》既是一門方法學也是一門科學，也是研究生教育的一門公共必修課，指導研究生和醫學科技工作者如何正確掌握科學研究全過程、按規範化要求撰寫科研論文的專著。開展《醫學科研方法》，不僅使醫藥專業的學生了解醫學科研的基本方法和基本程式，開闊學生的視野，激發學生對醫學科學研究的興趣以及對本專業的熱愛，培養和增強學生的創新意識、創新能力、科學態度、科研能力、科研道德和社會責任感，而且為畢業課題論文的完成做好鋪墊。如何想到某個選題，有什麼樣的背景，又如何從選題思路的萌發到怎樣建立起來假說，最後思路怎樣進一步完善。老師以結合例項的講授對我們有著更多的直接的幫助和啟發作用。
在科學研究的進行中，創新是科研選題的靈魂。科學研究強調科研的核心是對未知事物的探索、觀察和分析，它的生命力在於創新。科研能力的實質就在於知識創新能力。創新是科研的生命線，尤其是基礎性研究的選題，必須要具有產生新見解、獲得新發現的可能性；應用研究的選題，也必須要具有發明新技術、新材料、新工藝、新產品或將已有的先進技術應用於新領域的可能性。
創新性的來源可以是前人或他人未研究過的問題；或對前人或他人已研究過的題目進一步發展、補充或修正；也可以是將國外或其它領域的科技新進展結合我國實際或本領域的特點進行創新性研究。創新一般認為有四層含義，第一層：新理論、新方法研究新問題（創新性強）；第二層：新理論、新方法研究老問題（創新性較強）；第三層：舊理論、舊方法研究新問題（創新性一般）；第四層：填補空白，跟蹤研究不算創新。
科研中提出科學問題就是創新過程，而且是最難做到的。愛因斯坦指出：“提出一個問題往往比解決一個問題更重要”。科研課題的選擇是研究過程的起點，是貫穿於全部科研過程的主題思想，是科研工作基本內容和目標的高度概括。因此，我們要學會抓住關鍵科學問題選題。同時，還要強調建立假說是科研選題的核心環節。沒有假定，實驗無從談起。任何科研必須先有假說，實驗只不過是驗證假說的根本途徑而已。
然而，想要實現這個科研創新的過程，只有在牢固掌握本專業及相關專業的理論知識及技術之上，透過有主動的、積極的參與，充分發揮主體的主觀能動作用，才有可能發現問題，才有想要解決問題的想法和潛在能力，解放思想、啟用思維、發揮潛能。陶行知先生說過：“真正的教育必須培養出能思考會創造的人”。
而《醫學科研方法》正好教給我們實現這一學習能力的科學方法。
學年研究生鑑定表自我鑑定 篇9
“求是、求實、求新、求精”，這是xx大學的學校精神，我個人的奮鬥。
本人熱愛祖國，堅決擁護共產黨，努力學習馬克思列寧主義和，的政治覺悟和道德修養，遵守的法律和學紀律。尊重社會公德，篤守誠、信、禮、智的做人原則。參加校內黨校活動，向黨組織靠攏，已一名預備黨員。
在三年生生涯中，在學習、工作生活上我都堅決踏實勤奮，誠實向上的人生信條，努力不懈的的綜合素質。
工欲善其事，必先利其器。在求學期間，學而知不足是我學習、工作進步的動力。在作物遺傳育種知識的殿堂裡，我係統的學習本專業的所有課程，併成績。此外，我選修了基因工程、生物資訊學、遺傳學、專業英語、基因組學、常用統計分析軟體和日語等課程。開闊了我的知識面，也為將來踏上社會，工作要求打下了基礎。現在我擅長使用matlab軟體程式設計及做統計分析，統計分析軟體如sas、spss、dps和das等也熟悉和能夠使用；此外，能夠熟練使用辦公軟體。在的學習與進步之中，我覺得學得越是，就越感到所知甚少，也正是強烈的求知慾，推動我銳意進取，更上一層樓。我熱愛所學的作物遺傳育種專業，努力拓展的專業知識。三年來，我把一本統計書看到滾瓜爛熟，並且用matlab和sas軟體將書本上所有例子都做成可以直接的程式。的分析解決問題的能力，我在論壇裡幫大家分析資料，並且幫助各個專業的人分析了統計問題。此外，我還自學了Photoshop、flash、dream weaver等軟體。在英語學習上，我閱讀英文報刊，拓展了科普知識、閱讀能力。
工作上，我協助導師的`工作。我的，我一絲不苟，踏實，勤奮刻苦。我的論文很有創新思想，是靠堅韌的毅力的。我參加了兩學期的教學實踐活動，協助兩位老師的生物統計與試驗設計課程的教學，給學生批改作業、答疑及輔導，兩位老師的好評和學生的愛戴。
在課餘生活中，我還培養廣泛的興趣愛好，體育鍛煉，使在最佳狀態，這些我將來工作的本錢！為的社會交往和各知識的運用能力，我參加社會實踐，加入了青年志願者、了社會公益性活動，這些經歷，增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還了我與別人合作與交往的能力。我是外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活端正向上，思想開放，能很快新鮮事物。我參加從班到系、學集體活動。時刻同學的身心，與大家關係融洽。我樂於助人，待人熱情，努力為同學服務，幫同學分析和實驗資料。我最大的特點是：熱心待人，誠實守信，創新和開拓意識，勇於挑戰自我。為人處世上，我嚴於律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，的人際關係正是在理解與溝通基礎之上的，我與同學關係極其融洽。
天大地大，世界永無盡頭，三年中，在各，我都有量的積累和質的飛躍，但我知道除了理論知識之外，我的經驗與閱歷尚淺，還需要虛心向學。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以後的實踐工作和學習之中！我深知，學校只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。我還要努力。我也深信機遇定會垂青有的人，我憧憬著美好的未來，時刻著！
學年研究生鑑定表自我鑑定 篇10
兩年以來，我在研究生階段所獲頗豐，從學業、科研工作，到個人素質，都得到了充分的培養和鍛鍊，是充實且有意義的兩年。畢業之際，回望過去的日子，不禁讓我感慨萬千：這一段時光不但讓充實了自我，而且也讓我結交了許多良師益友；這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心
思想方面。作為一名中共黨員我認真學習馬克思列寧主義理論和“三個代表”重要思想；關心時事政治，關心學校的改革與發展；擁護黨的路線、方針和政策，尊敬導師、團結同學、樂於助人、勇於奉獻，具有良好的道德品質和思想修養；能遵守國家法律、法令和學校各項規章制度。
學業方面。我的專業為建築與土木工程專業，畢業論文方向為成本控制。學術思想活躍、學習目的明確，態度端正、學風良好，勤奮學習，刻苦鑽研，成績優秀。在所選的研究生課程中，成績全部為優良；學術論文一篇；在導師的指導下，自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。
工作方面。20xx。10—20xx。5在北京國金管理諮詢有限公司實習，曾擔任專案經理一職，主要負責對專案經濟的可研評估工作；20xx.7—20xx.12在龍湖地產實習，擔任助理工程師，主要負責專案的進度控制。在實習期間，我的工作積極性和組織協調能力都得到了公司領導的認可，出色的完成了各項任務。
今後，我將再接再厲，在以後的工作和學習中，不斷地完善自我，相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。我將繼續保持併發揚嚴謹治學的作風，努力成為一名優秀的工作者。
學年研究生鑑定表自我鑑定 篇11
本人在碩士研究生學習階段，思想上要求上進，認真學習，努力鑽研專業知識，畢業之際，回顧兩年來的學習、工作以及生活，做自我鑑定如下：
思想方面。我認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想；關心時事政治，關心學校的改革與發展；擁護黨的路線、方針和政策，能認真執行學校、實驗室的決議；尊敬導師、團結同學、樂於助人、勇於奉獻，具有良好的道德品質和思想修養；能遵守國家法律、法令和學校各項規章制度。作為一名中共黨員和一名學生幹部，我始終努力學習、積極工作，在自我提高的同時還不忘幫忙別人提高，先後擔任了幾位同志的入黨介紹人、充分發揮黨員學生幹部的模範帶頭作用。
學業方面。我的研究方向為虛擬現實和模擬技術，主要研究興趣為三維模型的簡化與網路傳輸。學術思想活躍、學習目的明確，態度端正、學風良好，勤奮學習，刻苦鑽研，成績優秀。在所選的研究生課程中，成績全部為優良；在國際會議發表了學術論文兩篇；在導師的指導下，參與了兩個科研專案並在專案中獨立負責一個模組，使自我的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。
工作方面。我曾任測繪遙感資訊工程國家重點實驗室研究生會副主席、實驗室政治協理員。在擔任副主席期間，組織了多場晚會、聯誼會、弘毅講堂系列學術講座；成功策劃了首屆“學術科技節”活動、組織了本室的學術之星評比，推薦、協助鍾豔飛博士參加校級選舉並榮獲“十大學術之星”稱號。我的工作積極性和組織協調本事也得到了認可，被評為“優秀研究生幹部”。作為政治協理員，積極的配合分管黨務工作的教師、指導和協調各班党支書開展工作，出色的完成了任務。
其它方面。研究生的確應當視學術為生命，可是綜合素質的提高是最重要的。我組織和參與了實驗室的系列體育賽事，並獲得了不錯的名次；積極參加學校的辯論賽。堅持聽一些社會、文化等領域的名家講座，提高自身的修養。業餘時間愛好攝影，作為青年志願者參與了國際學術會議的拍攝工作並負責實驗室重大活動的攝影任務；在攝影專業雜誌發表文章一篇。
本人在研究生階段所獲頗豐，從學業、科研工作，到個人素質，都得到了充分的培養和鍛鍊，是充實且有意義的兩年。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。在以後的工作和學習中，本人將繼續堅持併發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。
兩年的碩士研究生學習已經接近尾聲，立刻就要從學校走向社會了。回顧這兩年來，透過自我不斷的努力，在工作、學習、生活等各方面都有所提高。這兩年的研究生學習，使我不但開闊了思路，增長了見識，更重要的是在學習和實踐中鍛鍊了自我的實際操作和解決問題的潛力。自身整體素質的提高使我受益匪淺。
在學習上，文化課的學習使我對本專業有了更深刻、更準確的認識；查閱相關的文獻和資料使我對專業的相關進展有了更加清晰的瞭解；實驗相關的課程使我對很多儀器有了更直觀的認識。在不斷的學習中，積累了知識和經驗；在平常的實驗中，提高了動手技能；在課題的研究過程中，對相關的領域有了全面而具體的認知。
在生活中，我用心參加各項群眾活動，同學之間和睦相處，與同寢室、同專業、同班級的同學持續十分融洽的關係。平常注意鍛鍊身體，參加豐富多彩的各種體育活動，並且在足球、籃球等有特長的方面努力為群眾爭取榮譽。持續樸素的生活作風，注意節儉，抵制各種浪費行為。提高自身修養，從小事做起嚴格要求自我。
在思想覺悟上，我時刻牢記自我是一名黨員，處處以身作則，以一名合格黨員的要求嚴格規範自我的言行舉止，起到模範帶頭作用。關心國家大事，經常透過各種媒體瞭解時事新聞，對國內外發生的事件都有自我的見解和決定。
當然，在不斷提高的同時，自我還是暴露了一些缺點和需要提高的地方。例如，在兩年的學習中並沒有發表相關的論文，說明自我在學術研究上還需要繼續努力。平常的待人處事中容易衝動，有時脾氣比較急躁，做起事情來有些時候也欠缺思考。所以在將來的工作和學習中要更加努力，不斷嚴格要求自我，從各個方面完善自我，繼續提高自身的綜合素質。
學年研究生鑑定表自我鑑定 篇12
從工作崗位回到校園，轉眼三年已經過去。回首在學校攻讀通訊工程碩士期間的學習和生活，我沒有因為大學寬鬆自由的學習環境而虛擲光陰，始終勤勤懇懇、兢兢業業地努力提高自己的專業素質和能力。
在課業上，我認真學習培養計劃上的課程，均都取得了很好的成績，獲得了當年的優秀研究生二等獎學金。之後在導師的指引下獨立完成了開題工作，然後深入地研究了濾波器和電流模式，將理論知識和工作經驗聯絡起來，形成了更加完整的通訊系統與訊號處理的知識框架。
在課題上，我也遵循一貫的勤懇作風，認真而深入的展開了研究。雖然我的課題方向在國內的研究者甚少，但我充分利用學校的資源，請教老師之餘，透過網路廣泛涉獵相關的知識，不斷地剔除一個個的難題，得以順利地在今年三月完成論文工作，並提出為數不少的改進工作，得到了導師的好評。
在學習之餘，我也很注重個人綜合素質的提升。我曾代表班級參加了學院的乒球比賽，獲得較好成績，曾多次參與班級組織的旅遊活動，而平時也經常和同學一起散步、打乒乓球、羽毛球等，這些活動不僅鍛鍊了身心，還加深了同學之間的友情。我是個熱愛生活的人，又樂於助人，因此在同學中頗受好評。
學年研究生鑑定表自我鑑定 篇13
研究生畢業時，我27歲。十年前的這個時候，我還只是一個高三剛分了文理科的中學生，現在想起過去的這一切，忽兮恍兮彷彿只是過了幾天。在這段時光當中，我覺得最有意義的莫過於研究生的三年，其中有三點值得被永久地記錄，留待後人的評價。
第一，研究生是要做研究性的學習或工作的。這一點我在考研前就已經確認無疑，並最終透過三年的學習將其證實。吾生也有涯而知也無涯，知識畢竟學不完，到了研究生層面，已經不在於‘得’，而是要學會判斷捨去哪些以及如何去舍。如果不能夠堅持專注的進行研究，那麼這三年無疑淪落為了本科的翻版；如果僅僅為了掌握一些知識或者技能甚至技巧（固然也重要），那研究生的價值仍未被有效開發。只有透過研究性的學習學會獨立的思考，這三年才算物有所值，學到了真東西，也不枉那麼家人和朋友那麼多年無言的支援和默默的期望。
第二，人要習慣於多讀書。高三分班的時候，當時的班主任祝淵博先生曾寄語予我：“要多讀點書，讓才華內斂，精氣外蘊”云云，這句話到今天為止我依然在不斷的琢磨。由於我當時在學校裡，各方面的專業表現都比較突出，老師可能擔心我過早沉迷於外在語言性的表達而忽視了精神自我的實現，恐於成長不利，故有此言。所萬幸的是，後來的這十年，我逐漸學會了思考並讓自己安靜下來，在喧鬧的環境當中發現進步的可能性，所以一部分時光與書為伴，自己不覺煩躁且樂此不疲。估計這種情況也會持續以後的餘生。
第三，要能明白別人對你的好是什麼。這裡也有意想做一個相對於論文答辯而言深度的致謝。因為答辯最後每個人都要致謝來致謝去，但對我而言最重要的事只有一件。xx年前傳播系成立，開始招收第一屆本科生，5年前，開始招收研究生。如果沒有王國賓教授在xx年的教學改革、和張朝霞教授這麼多年來、他們一起對藝術傳播系的悉心呵護與所付出的心血和汗水，我想我不可能有今天，我所有的可能性也將化歸為零。畢業論文成稿和研究生學習的跨度雖然並不長，但是這個學科給了我機會，並且給予了我xx年的滋養，也讓我知道了以後要走向何方。一粒砂可以看到世界，一朵花可以看到天堂，我們一起走過了xx年，我也有信心在接下來的xx年裡，和這個學科、和大家一起成長。
這三個方面既是自己對之前經歷的感悟，也是對以後人生的希望。在研究生階段，自己學會了做減法，也發現了一些新的問題與不足，希望今後能將這種學習的狀態保持下來，持續的有所提高與進步，以便能幫助更多人、更好的回饋於社會。
學年研究生鑑定表自我鑑定 篇14
時光荏苒，歲月如梭。如今我正邁出xxx大學研究生院校這座大門，邁向未知的繽紛社會。作為xxx大學外國語學院的英語碩士生，我在讀研期間所獲頗豐，從學業、科研工作到個人素質，都得到了充分的培養和鍛鍊。回顧這兩年，我會自豪的說這是充實且有意義的兩年，我始終要求自己要上進，認真學習，努力鑽研專業知識，積極參加社會實踐活動，不斷充實、提升自我。在此期間，我也結識了許多頗有影響力、優秀的良師益友。
在專業學習方面，本人根據專業研究方向的要求、導師的研究方向及本人的興趣所向，有針對性地認真學習專業課程，廣泛閱讀專業書籍和文獻，為自己的科研工作打下紮實基礎。在導師的指導下，本人積極參加科研專案研究，增強和提升了自身的理論知識與實踐水平，發表了相關的學術論文，並順利完成了碩士畢業論文。
學習之餘，本人積極參加各項實踐活動，提升自身的學術及教學實踐能力。20xx—20xx學年的第一學期，本人到金xxx學院擔任英語教師，並於20xx年下半年在xx二中頂崗實習，擔任高二一重點班級的英語教師。在實習指導老師的培養下，本人的教師技能得到充分鍛鍊，得到極大的提升。平時本人重視加強自身各項英語技能的鍛鍊，於20xx年x月參加研究生英語演講賽並獲得相關榮譽。
在工作方面，本人待人和善，為人誠摯，樂於助人。讀研期間擔任研究生公寓管理員，並多次籌辦公寓嘉年華、遊園會等活動，豐富研究生的業餘生活，加強研究生之間的聯絡和溝通。在院研究生會文體部任職期間，本人樂於為大家服務，成功組織多項參加活動，如研究生羽毛球賽、籃球賽、研究生歡送會等活動，深得老師和同學的好評。
正是自己兢兢業業的學習、工作態度及謙遜友善的為人原則，讀研期間本人獲得了多項榮譽，如浙江師範大學優秀研究生，並被評為優秀畢業研究生。相信讀研期間的這些學習和實踐經歷都將為本人人生道路上的寶貴財富。在以後的工作和學習中，本人將繼續保持併發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，不斷實現自我的人生價值和追求目標。
學年研究生鑑定表自我鑑定 篇15
回首三年的研究生校園生活和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。現對自我鑑定如下：
一、學習上
從研一開始，我就一直認真學習，成績一直名列前茅，每年都獲得獎學金。對知識的渴望，促使我不斷學習新的知識，以鞏固我的專業素養，為把自己培養成為一個合格的土木人而奮鬥。在研究生期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。由於所學的是土木工程專業，因此非常注重實際操作能力，除了理論學習之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。
課程安排上有力學試驗、土木工程材料實驗、土木工程測量實驗等等，都是需要較高的操作水平。在平時的學習中，我學的也比較快，做課程設計的時候也能達到優秀的標準。同時我們專業對xxx等專業軟體要求也很高，透過課堂上的學習以及課後反覆練習，我都能熟練操作。這對將來的學習和工作都十分重要。
二、思想上
令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己，我順利的加入了中國共產黨，並且成為一名光榮的黨員。感覺就像在自己的生命上添上了神聖的一筆，轉化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅，而是很樂意的去做並且能夠得到滿足和快樂，不會去想做好自己的事情，別人的事情少管。
並且一直在追求人格的昇華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。在研究生生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。
如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
三、工作上
我很榮幸擔任本班班長，在近三年的時間裡，我熱心幫助同學處理學習和生活上的問題，積極找老師談話，負責處理好班級裡的大小事情。同時，也經常組織一些團日活動、班級春遊、班級聚餐、主題班會等活動。在活動中緩解學習的壓力，放鬆心情，同時給自己的大學生活增添色彩。在學院，我也擔任過建模部部長等職務。期間，組織幹事例會，組織全國建模大賽培訓，以及組織數學趣味競賽等活動。
研究生期間我還做了幾份兼職，像服務員、酒店服務員、學校後勤部門、家教等。一方面，為了補貼我的生活費減輕家庭負擔，另一方面，也讓我提前進入社會，鍛鍊我的毅力和社會交往能力，並且也能增長見識。
作為一名即將畢業的研究生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
學年研究生鑑定表自我鑑定 篇16
回顧三年研究生生涯，透過良師的教導和自身的刻苦學習，我已掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養成了認真對待學習和工作的好習慣！以下是我的自我鑑定。
在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。在學習上，我圓滿地完成本專業課程。並具備了較強的英語聽讀寫能力。對辦公和其它軟體能熟練操作，並在網上開闢了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以後理論與實際結合當中，能有更大提高！
在生活上，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。
在工作上，我透過加入院學通社與合唱團，不但鍛鍊自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務，並以此為榮！作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我實現未來目標。且我相信：用心一定能贏得精彩！
良禽擇木而棲，士為伯樂而榮，勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會。願借一雙慧眼，開拓我人生旅程！
學年研究生鑑定表自我鑑定 篇17
自從成為一名碩士研究生以來，這三年我的學習、工作和生活充實而有意義，收穫很多，成長很快。以下是我的自我鑑定。
作為學生我從不放鬆學習，在上研第一年，我修完了導師指定的各門研究生課程，總學分達到了研究生培養計劃的要求，成績優秀。另外我還參加了教學實習，廣泛查閱了國內外相關的文獻資料，從準備實驗材料、摸索實驗方法到完成實驗設計都投入了大量的勞動。認真完成了畢業論文的寫作，並順利通過了碩士論文答辯。
在學習和科研工作之餘，我還熱心社會工作，積極為同學服務。上研究生後我主動承擔起臨時班長的職務，在新生入學的一系列工作中充分發揮自己“老生”的優勢，熱情周到地為同學服務。儘管學業和科研任務繁重，但為了配合院學生工作組老師做好學生工作，我服從組織安排，在團學聯中擔任學生工作助理。
我與團學聯成員精誠合作，完成了在生物樓大廳櫥窗中進行學生工作總結的宣傳任務，組織舉辦了我多項活動，我還幫助學工組的老師順利完成獎、助學金髮放工作。在校慶活動中，我積極配合學校和學院，充分貢獻自己的力量。校慶期間，我配合學工組的老師組織學生參加校慶的各項慶祝活動。應聘成為學校人事部的學生秘書，在那裡我注意培養自己穩重、嚴謹的工作作風，受到人事部老師的好評。
上面主要是我在過去三年的學習、工作和生活中的收穫和今後要繼續發揚的優點。當然，我也存在一些不足之處，例如，有時工作還缺乏主動性和創新精神，這是我在以後的工作中要特別注意提高的地方。
學年研究生鑑定表自我鑑定 篇18
時間這東西過的是真的快，在不經意間，我的研一生活就結束了，但是這一年種種經歷，我回想起來我並不覺得自己有任何遺憾的地方，我非常的喜歡自己能有這樣的心態，對面自己做過的事情，我就不會去想自己有哪些沒做好的地方，我只會去考慮下次要怎麼做的更好，也正是因為這種思想，讓我在研一的時光裡，過的非常的充實快樂。以下就是我對自己這一學年的自我鑑定：
一、結識好友，拓展人際關係
在這一年裡，我結識了很多志同道合的好朋友，我們並不是像大學的同學那樣一起出去玩、一起打遊戲，而是在一起談論自己研究的課題方向，給彼此一些經驗和建議，這真的就是非常的有幫助，因為大家現在都是站在同一起跑線的同學，但是我們對專業知識的認識都不相同，對於有的人對光學折射比較有研究，有的人對計算機方面的研究比較深入，我們這樣互幫互助起來，導致我們自身的能力都在蹭蹭蹭的上漲，多多少少能在自己做課題研究的時候有所幫助，我認真這才是正確的交友方式，能夠給自己帶來幫助的朋友，才是好朋友。跟他們的相處基本上都是我在主動，因為我想鍛鍊一下自己的人際交往能力，這樣以後在社會上的時候，也會有幫助。
二、努力學習，豐富精神世界
我能考上研究生並不是所謂的運氣，這都是我夜以繼日我努力得來的，所以我一直都是倍感珍惜這個機會，所以我在學習當中也會比以前更努力，既然有了增加自己知識的機會，我就不會隨便任由這個機會從我的面前溜走。我在校期間，基本上一天當中有八個小時都是在學習，一個小時泡在圖書館，果然有專業的導師指導，我能明顯的感覺到自己在專業方面的進步有多快，最關鍵的是，我現在在圖書館隨便可以找到適合我看的資料，讓我可以儘可能的去找資料，對我的學術研究十分的有幫助，可以說是如虎添翼，最關鍵的是我現在基本上不需要導師就能處理問題了，我在資料室裡，可以找到太多有關自己專業的實驗了，對我來說收益非常大。
三、規範生活時間，養成習慣
一個研究生最不能就是自己生病了，因為那樣子非常的影響自己的學習，所以我一向都保證自己的生活都是十分規範的，保證作息時間的溫度，這樣才能讓自己一直都有非常的好的精神狀態去學習，這是我的導師教給我的道理。一個成功人士，他一定需要一個非常健康的身體，我一直都把這句話記在心裡，所以我才能一次感冒都沒有犯。保證自己一學年當中，沒有缺席導師的一節課。