行政管理自我鑑定範文（精選3篇）
行政管理自我鑑定範文（精選3篇）
自我鑑定是一個人對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現的自我總結，自我鑑定可以提升自身總結能力，讓我們抽出時間寫寫自我鑑定吧。那麼你知道自我鑑定如何寫嗎？以下是小編整理的行政管理自我鑑定範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
行政管理自我鑑定1
本人於20xx年x月參加電大行政管理學習，在三年的學習中，我嚴格遵守學校各項規章制度，按時參加面授，保質保量完成各科作業，期末考試嚴肅認真，獨立完成答卷，論文準備充分，答辯自如，以優異的成績順利地完成三年來的學業。
一、嚴格遵守校規校紀，堅持參加面授，按時完成各科作業
沒有嚴明的紀律，就沒有成功的保證。在三年的大學習中，我堅持參加學校組織的集中面授學習，做到不遲到、不早退、不缺席，上課時認真聽講，積極參與課堂討論，細心地做好學習筆記，及時寫出心得體會。在課下，我能及時複習鞏固所學的專業知識，認真完成課任老師佈置的作業，作業做到認真、工整、正確。另外我還充分利用中央電大龐大完善的遠端教育網路，參與線上學習，解決學業中遇到的疑難問題。
二、堅持專業學習與教學實踐相結合，做到教學相長
我堅持將學到的專業理論知識運用到管理實踐中，指導管理工作，獲得顯著的成果。透過對鄉鎮管理個體差異性分析、研究和總結，我撰寫併成功地發表教學論文《關於我國新農村建設中鄉鎮行政管理的思考》。透過學習，我徹底地轉變舊的思想、觀念，領會到新課程改革下實施管理方面的重要性和迫切性。
針對性的專業課程設定給我們自身專業素質的提高提供極為平穩的成長平臺。在三年的學習中，我逐漸成長為一名專業合格、素質過硬的管理人員。
三年來的電大生活使我深深懂得學習的重要性，在社會高速發展的今天，如何堅持學習已成為我們每個人都應慎重思考的問題，而電大靈活的在職學習方式、學業考查方式給我們的專業學習提供極大的自由選擇空間，讓我們做到工作、學習兩不誤，在教學工作取得優異成績的同時，也提升自身的專業文化素質。
電大，我要感謝你！我們繼續成長的專業知識的加油站，是你給我們源源不斷的前進動力！是你讓我們在平凡的崗位上做出不平凡的業績！
行政管理自我鑑定2
本人就讀於惠來電大20xx年春季行政管理專業。光陰似箭，兩年的電大的學習生活悄然從指間滑過，在兩年的學習和生活中，我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己。回望過去的日子，不禁讓我感慨萬千：這一段時光不但讓充實了自我，而且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只就是難忘，而就是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅，帶不走的記憶卻歷歷在目。
一、認真學習，嚴守紀律。
由於不同於全日制的授課方式，除了面授的機會外，大部分時間要靠自學去完成。為了提高自已，我特別珍惜這次機會。我能正確處理好工作與學習的關係，把學習當作完善自身的需求。在工作之餘，我認真閱讀教學材料，仔細領會每門課程所講述的內容，做到課前預習，把不明白的內容帶到課堂，向教師請教;課後複習鞏固。
這些老師就是從事教學活動幾十年的優秀教師，他們豐富的知識和理論聯絡實際的經驗吸引了我，增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導我總能靜心地聆聽，認真地圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎知識，又突出重點內容;回家後捨得花時間，根據複習提綱認真地讀書，背誦記憶，做到在理解基礎上背記，在背記基礎上理解。
二、思想上高度重視。
在日常工作中，我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今後的工作需要，急需補充相關理論、專業技能知識。
參加電大學習後，我在思想上高度重視，認識到透過這次學習，能夠學到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質有許多幫助，並且能夠學到今後工作的理論知識，不斷增強工作能力，為比較順利地完成各項工作創造良好條件。為了保證能夠安心學習，順利地完成各門課程，我提前把要參加學習期間的事務做出合理安排，確保能夠全身心參加學習。
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，今後，我將再接再.厲，不斷地完善自我，努力成為一名優秀的工作者，做一個全面發展的社會主義建設者，做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。
在以後的工作和學習中，本人將繼續保持併發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。兩年的鍛鍊，給我僅就是初步的經驗積累，對於面對未來，邁向社會的我來說就是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這裡就是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕!
行政管理自我鑑定3
時間如白駒過隙一晃而過，美好的.大生活就要接近尾聲。在大學四年緊張而有條的學習生活裡，我本著學好本專業，儘可能擴大知識面，並加強能力鍛鍊的原則;大量汲取知識財富，鍛鍊了自己在各個方面的能力。我努力的學習基礎課，深研專業知識，並獲得了優良的成績，屢次名列前茅，連年取得獎學金，遭到老師好評。馬上就要離校了，對這四年我的進步自我鑑定以下。
本人是性情良好，我為人真誠坦率，自信大方，樂於主人，具有良好的人際關係和團隊協作精神;工作和學習態度嚴謹，踏實負責善於解決複雜題目;富有創新意識;身體素質健康，長時間堅持鍛鍊，培養了堅忍不拔的品質，積極參加社會活動。
大學期間，本人系統學習了公共管理、管理學原理、管理心理學、人力資源開發與管理、管理經濟學、公共關係、公共財務、管理定量分析、利用統計、管理資訊系統、管理文秘等課程。透過學習，我係統把握了現代管理理論、技術與方法等方面的知識和利用這些知識的能力，諳透現代管理科學等方面的基本理論和基本知識，遭到一般管理方法、管理職員基本素質和基本能力的培養和練習，把握現代管理理論、技術與方法，能從事公共事業單位的管理工作，具有規劃、調和、組織和決策方面的基本能力。能成為在文教、體育、衛生、環保、社會保險等公共事業單位行政管理部分及各企業從事管理工作的高階專門人才。
另外，我也很重視進步本身的綜合素質，有較強的計算機網路和操縱能力，能非常熟練地應用各種基本的利用軟體。這些開闊了我的視野和思惟，使我具有更為多元的知識體系，學習能力和對環境的適應性有所進步。
大學的鍛鍊使我成長，成熟，讓我吸收知識的同時還學會了為人處事的能力。走上社會之際，我將努力把理論知識與實際操縱相結合，儘快使自己融進到工作崗位中，做一位優秀的從業者。