大學生學期自我鑑定(精選8篇)

大學生學期自我鑑定(精選8篇)

  經過一學期的學習,自己在學習中有什麼收穫,自己的想法,在學校裡保持著昂揚的鬥志,朝著自己的奮鬥目標前進。下面是瑞文小編收集整理的大學生學期自我鑑定,歡迎閱讀參考~

  大學生學期自我鑑定 篇1

  一個學期的學習並不算長,但是我在一個學期中的收穫不少,尤其是在學習方面。學習其實是一種體會過程和分享成功的媒介,在學習中不斷探索新的知識並且不斷鞏固舊的知識,從而享受學習帶給自己的快樂。

  有人說學習不是自願的,是被強迫的,這種觀點會使一個人進入誤區,構成一種要我學習的觀念。最後那根弦越繃越緊,一旦超過它的形變範圍,它便會斷開。這樣的學習是失敗的,也是我不贊成的。每個學習的人都要有一種這樣的觀念,學習並不是為了別人,而是自己。一切的學習成果起初都屬於自己,至於最後與別人的分享那是另一碼事。

  良好的學習習慣是學習成敗的關鍵。對於一個進入大學的我來說,學習習慣的好壞決定自己是否能取得滿意的成績。每一天堅持去自習便是一個十分好的習慣,選取自習的場所也因人而異,能夠選取去圖書館或者公教區。每一天都要有一種信念:“我要堅持自習”。一旦構成了這種信念,你便會繼續下去,無論是在大學還是以後工作了它都會伴隨你。我就是構成這種自習的習慣,最終帶給我許多的驚喜。

  安靜的學習環境是學習展開的核心。有了堅持自習的信念,你離成功走近了許多,有時外界的一些因素會導致你的學習效率降低。比如學習的環境,我也遇到過這樣的狀況,在自己自習的時候周圍很吵鬧,原先的一些思維過程全部被打亂以至於無法學習下去,我是一個習慣於在安靜的環境中學習的人,安靜的學習環境會創造一個舒適的學習氛圍,有利於自己的思考,使自己的邏輯更加的清晰。基於這些原因,我很少在宿舍自習,一般選取去公教區或者圖書館,加上圖書館裡有很多的書籍也有利於自己知識面的擴充套件。在自己疲勞的時候翻閱文學書籍放鬆自己,從而使自己在下面的學習中提高效率。

  抵制誘惑的定力是學習能進行的前提。大學的生活當中有許多誘惑,讓你不想去學習。最大的算是網路遊戲了,有些同學沉迷其中,放下學習,從而荒廢學業。我瞭解了這些,所以我在大學堅決不玩網路遊戲,看到別人玩,心裡也有一種衝動,但是最後還是抵制住了。我相信我有一種這樣的定力去抵制。一旦有了定力學習進行也容易多了,但是誘惑太多,我承認我能抵制網路遊戲的誘惑,但是其它的我有時還是會去理解。

  鞏固舊的知識是學習新的知識的基礎。一天的學習下來積累了許多知識,然而這些知識中有許多舊的知識,舊的知識的處理對新的知識掌握十分的重要。就拿高等數學來說,重積分的學習就是就知識的一些鞏固,重積分中用到許多定積分的概念及公式,在做題中也是慢慢的顯現出來。因此在理解新的知識之前務必鞏固下舊的資料,翻閱課本或者老師的課件都是很好的選取。

  習題的練習與思考是檢驗學習成果的'途徑。一天的學習下來自己學習到多少,每一天反覆的問自己。佈置的作業是檢驗你掌握多少的一部分,認真完成老師佈置的作業,在做的同時不斷地思考這道題涉及了哪些知識點,在書上做好筆記。遇到不會做的題目先不要急於看答案,先自己做一下,是在沒有辦法再參考答案並且在不會的那題上打個勾,預示那題你不會做。完成了作業後還是不夠的,務必找些課外的習題來練習,因為學習不能只侷限於課本知識,課外練習對自己的知識面擴充套件十分重要。還是拿高數來說,課外的習題中有時還會涉及到與考試相關的資料,難度增大了,對問題的思考也就更加深入了,相類似的題目會讓你找到解題的思路,在應考中不會茫然,沉著的應對。

  相互的交流與溝通是自我提升的有效方法。誰在學習中沒有問題,課上有時難以解決,那就做好該問題的筆記,到課後向老師詢問,一般老師估計比較忙要到下節課才問到,這時同學的幫忙就必不可少,拿著問題與同寢室的同學交流,各自說出自己的觀點,這樣問題解決了,而且你收穫到更多,這就好比兩個人將自己的思維互相交流下,每個人都有兩種思維。最後越積越多,你對問題的求解也變得多樣,力求找到最簡便的方法。上面就是我對於大學學習的一些觀點,也是我的一些總結,大學的學習中還會遇到許多值得自己去總結的經驗,尤其是這學期課程比較緊而且難度有所加大,期望在這個學期能總結出來更多的經驗與大家分享。

  大學生學期自我鑑定 篇2

  回首四年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。透過四年的大學生活,我成長了很多。在即將畢業之時,我對自己這四年來的收穫和感受作一個小結,並以此為我今後行動的指南。

  在思想上,有上進心,勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。具有良好道德修養,並有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,並以務實求真的精神參與學校的公益宣傳和愛國活動。

  在學習上,嚴格要求自己,努力學好專業知識,多次獲得校級獎學金和國家助學金。還利用課餘時間學習專業以外的知識,能輕鬆操作各種網路和辦公軟體,並且相信在以後理論與實際結合當中能有更大提高。

  在生活上,為人熱情大方,誠實守信,樂於助人,具有良好的組織交際能力,能與同學們和睦相處;勇於挑戰自我,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,並在各項文娛體育活動中多次獲獎。

  在社會實踐中,工作塌實,任勞任怨,責任心強。我從大一開始加入校園廣播站,積極參加學校各種文體活動,被評為校團委"十佳欄目"。

  作為一名即將畢業的應屆計算機專業的大學生,我所擁有的是年輕和知識,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰。但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。同時,我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。

  大學生學期自我鑑定 篇3

  步入大學,成為一名大學生。我又上了一個臺階,使我更靠近這個社會。大學裡的導師,大學裡的同學,大學裡的人情世故,使我更加明確自己在這個社會里的角色,塑造自己身份的重要性。

  在這學期裡,我感到在這個快節奏時代裡生活的壓力,感到不安。有時不知所措,為自己擔心,變的越來越不自信。知道自己的性格很孩子氣,給人感覺總是不成穩,大大咧咧。自己也曾想過這些問題,卻不知該怎樣去改變自己。

  以前總是在想離開校園後,踏上工作崗位,自己該這樣去做。總是在慢慢計劃著自己以後的路。到頭來才發現計劃趕不上變化。那一切都只是一紙空談而已,眼前是珍惜現在良好的條件,努力努力再努力。

  踏進這個學期總是有人問我:"你打算去哪兒實習?" 我的回答總是"不知道。"儘管這也是我常問身邊同學的一個問題。不是我沒有打算,而是那隻能說是我現在奮鬥的目標。我不願太過去想這個問題,只要自己現在朝著這個目標去奮鬥就好。

  對於以後該怎樣去做,我只能留下一句:"努力奮鬥。yes,i do!"

  大學生學期自我鑑定 篇4

  時間匆匆溜走,2020年過去了,本學期我積極參加各類校園活動和社會實踐不斷充實了自己的大學校園生活,在鍛鍊自己的同時也得到了成長。

  大學真的是一個能夠改造人的地方,在這裡我收穫了很多的知識和經驗。還記得大學最開始的幾天裡,每天都會因為高中是養成的生物鐘很早就起來,恍惚間還覺得自己是一名高中生,直到看著宿舍周圍全新的環境我才真正意識到我已經是一名大學生了。剛進入校園你的那一天沒眼光真好,風也溫暖,一路上我跟著學校的指示牌辦理新生入學手續,學校真的太美了,寬敞的道路上鋪滿了掉落的楓葉,這裡比高中的地域更為廣泛,真正要走遍學校的每一個角落需要花費好幾個小時。這個學期學校舉辦的活動非常多,其中最吸引我的便是社團招新,因為早在高中的時候我就十分嚮往大學的社團活動,在這這裡我可以選擇自己喜歡的社團,可以是一個也可以是多個,只要是自己感興趣的就能參加。對於我來說,最想參加的就是街舞社團和書法社團了。因為街舞挑起來真的很好看,現在是一個非常受歡迎的運動專案,而書法則是我在小學的時候就一直保持的愛好了。我的性格很內斂,面對陌生人會感到靦腆,來到大學,我就想要改變自己,其實我改變的原因很大程度是因為我朋友的影響,我和她在高中時代就是特別要好的朋友,我們兩個人性格有著天差地別的不同,我文靜話少,她則是開朗大方,很受同學和老師的歡迎,在從前我就特別想自己也能夠像她一樣變得那麼陽光,但是因為自己的靦腆,我一次又一次地拒絕改變,並不是我不想,而是在以前我遲遲邁不出這一步,真的很難,對於一個內向的人來說一下子就變的活潑是一個質變,需要足夠的勇氣和時間。

  在這個學期裡,我除了參加社團的活動,還參加了很多的社會實踐活動,對於我來說本學期參加的最有意義的社會實踐莫屬於去養老院照顧老人了,在那裡,是真正開導我和改變我的地方,那一次活動真的讓我頗受觸動,也真正的讓我學會了如何敞開自己的心扉。本學期我參加的每一次活動結束都能給我帶來很多的收穫和體會,我看著自己一點點在改變,從開始的不善交際到現在學會主動和人都招呼,主動交流,這對於我來說真的是一次很大的進步。

  我還年輕,未來一片光明,敢於嘗試,敢於挑戰,珍惜時間努力拼搏才是我這個年齡階段該有的樣子,這個學期有進步,但是我仍有需要進步的地方,下個學期我會繼續加油!

  大學生學期自我鑑定 篇5

  時間總是短暫的,在大一這一學期裡,我認為自己總的來說表現良好,但是也仍有很多的不足和需要改進的地方。

  剛從高中畢業的我,在經歷漫長的暑假過後就踏上了大學生活的旅程,在大學的第一天裡,我起得很早,睡到自然醒。我的作息習慣還是停留在了高中時代,每天五點半就醒來了,但是上課的時間卻是8點鐘,所以剛開始,我也被自己這個習慣所困擾著。還記得我當時醒來第一件事就是下床準備學習,等到自己起身的時候才恍然發覺自己已經是一個大學生了,就這樣反反覆覆上演了很多次這樣的場景,生活作息彷彿不厭其煩地每天讓我上演這樣的情境橋段。很多時候,我都覺得高中生活彷彿就在昨天,離自己並不遙遠,但是卻又很遙遠。大雪每天的學習和生活,無一不在提醒著我,這裡是一個全新的環境了。

  在學習上,我保持著高中的良好學學習慣和作風。因為有著好的作息習慣,我能夠適應大學的早自習,說實話,我也沒有想過到了大學還會有早自習和晚自習,不過我都是非常樂在其中的。大學的學習真的非常有趣,不像高中時枯燥乏味的學習。我們的專業知識非常多元化,很多時候我們都會打破以往自己對某個事物的認知和見解,自己的世界觀也在不斷變得完整和有趣起來。我時常約束自己學習,並且樂在其中,課餘的大多數時間我都是在圖書館中度過的。

  在生活上,我團結集體,因為中學時代和小學時代我都有過當學生幹部的經歷,所以大學,我沒有繼續競選學生幹部職位,我把目標轉向了社團,我想豐富自己的課餘生活,也想讓自己變得更加不一樣,不得不說大學的社團生活真的是非常豐富多彩的,每一次的活動都能夠讓我學到很多,我也逐漸變得自信了起來。

  在思想上,我是一個非常積極進取,有上進心的人,我渾身都充滿了正能量,時常能夠影響周圍的同學和夥伴,並向他們傳遞正能量。我有著良好的思想道德價值觀和世界觀,是一名遵紀守法的學生。

  本學期,我獲取了良好的成績,在學校的各類活動中不斷充實自己。我變得更加自信了,我改變了很多,很高興這次大學生活給我帶來的改變,我也知道自己還有很多的不足,未來的路還很長,我還需要繼續努力,加油!

  大學生學期自我鑑定 篇6

  對於大學生來說,現在,青春是你的資本,自信是你的導航,那麼你要怎麼去寫xx年的學習生活是我人生的一大轉折。大一曾做出過輝煌成績,大二在已打下的基礎上不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。本年的校園生活主要由二個部分組成:校園學習生涯和社會實踐生活。

  一、學習方面。

  每個人都應該活到老學到老,對於學生更是如此,我對知識、對專業一絲不苟,因而在成績上一直名列前茅,每學年都能獲得獎學金。同時還結合我的專業性質注重對各種應用軟體和硬體的研究,課餘時間在外面做起了兼職,經常幫助同學和朋友解決電腦方面的問題。透過這些,使我的專業知識得到了實質性的擴充套件,增大了知識面。

  二、有廣泛愛好。

  我特別擅長於排版、網頁設計和多媒體的製作,同時對資料庫和應用也有一定興趣,並利用課餘和假期時間學習了相關的知識。我在就任體育委員的同時也參加了校青年志願者協會和計算機協會,並任活動部長和外聯部長職。在日常活動中,我工作熱情負責、任勞任怨,勇於開拓進取,和協會內成員團結一致。一年間我牽頭組織了由校網際網路協會和xx電腦公司合作專門針對在校學生的和裝機零距離大型講座活動。由校志願者提供相關服務人員和活動場地,由xx電腦科技有限公司提供技術和裝置,共同舉辦了個人電腦軟硬故障免費維修和個人電腦系統維護和修復等現場諮詢活動。從中不但服務了在校學生,提高和加深了他們對計算機的興趣和了解,而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益。

  三、積極參加學校的各種活動。

  在xx年至xx年間參加學院組織的網面設計大賽,並獲得不錯的成績,與同學合作做出屬於我們班級的自己的主頁。在本學年由我們學院組織的校籃球和排球的比賽中,我也以身作則,積極挑選隊員備戰。功夫不負有心人,並改寫我們班在大一的體育各項比賽中無一名次的歷史。

  xx年,既有收穫,又有遺憾,但從總體上說是充實而有意義的,是我成長進步的一年。

  先從道德品質和政治思想方面談談我這一年來的認識和收穫。我遵守法律,遵守校紀校規,認真地履行了大學生應盡的義務,並注意加強文明修養。我始終用科學發展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。我領悟到一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

  學習方面,我在這學年基本做到了勤奮學習,積極進取。專業課和文化課都得到了很大的提高,以前在班上成績都是在二十多名,這學期的期末考試到了前十名之內。在以後的學習中,我還會認真努力的學習,提高自己的文化修養。

  生活方面,我能與室友和同學保持良好的關係,日常互相幫助,同時也認識了許多的不同年級不同專業的學弟學妹,豐富了自己的社交圈和訊息渠道,提高了自己的社會交往能力。

  轉眼間將埋入大三了,回首大二一年的生活,平淡而充實,簡單而有味,感受頗深。經歷了成長與失敗,留下了眼淚與微笑,這些都讓我迅速成長,學著獨立思考,學著為自己的選擇負責,學著享受成功的喜悅,學著承受失敗的痛苦,學著讓自己變得成熟。為馬上邁入社會,做好準備。

  大學生學期自我鑑定 篇7

  經過一年半的大學生活,我逐步掌握了自己的生活和學習的方式,找到了一條適合自己的發展路徑。而在過去的一年裡,我在政治、生活或是學習上都是獲得了不少的收穫。現將本人本學期鑑定如下:

  在政治思想上,我始終沒有放棄對黨知識的學習,積極的關注國家大事,向周圍的黨員以及進步分子學習,做到思想和行動上不斷的向黨組織靠攏,並有幸被選為入黨積極分子。在道德上我有著一顆樂於助人的心,多次的投入到社會公益事業以及各種各樣的義務勞動中並獲得了優秀志願者的稱號。

  在學習方面,我嚴格的要求自己,有著堅定的目標並付諸行動,刻苦好學的我在本學期也取得了較為滿意的進步,在學習專業知識的同時,我加強了對社會行情的認識,努力向社會靠攏,做到不脫離社會的學習。

  生活上豪邁奔放的我有著不少的好友,在自己的圈子裡總能和大家和睦的相處,談笑風生。同時我有著屬於自己的行事原則,堅強的信念和強烈的責任心足以證明。

  總體上來說本學期過的還算是比較豐富的,當革命尚未成功,壯士人需努力。相信前方的大道還在等著我,加油吧,自己。

  大學生學期自我鑑定 篇8

  時間過得真的很快,本學期即將結束,作為一名大一的新生,我有非常多的感受和體會,同時我認為自己本學期做的還不夠好,還有很多需要提高和進步的地方。

  作為一名有益的學生,在我過往的中小學時代,一直都是年紀名列前茅的尖子生,高考過後如願進入了理想的大學。還記得剛剛開學的時候,我難免有點小驕傲,總覺得自己很優秀了,因為自己超過學校錄取分數線很多分了。直到開學過後的一個月裡,我的驕傲和銳氣都去了一大半。大學真的給我上了一道很深層次的功課,這種課堂並不是老師課堂上傳授的那種知識,它帶給我很高的思想覺悟。在開學的這一個月裡,我經歷了許許多多。軍訓的時候,我瞭解到同學們基本上都是超過錄取分數線很多分錄取進來的,甚至絕大部分同學高考分數比我更加高,那時候我才瞭解到,自己並不是特殊的哪一個。軍訓期間的活動非常豐富,再一次重新整理了我的見識,原來我的同學們這麼優秀,不僅學習成績好,還多才多藝。那時候我就有了很強的危機感,在軍訓結束之後,我就參加了學生會的面試,我依舊記得面試的那一天,自己是多麼緊張焦慮,同時也認識到了自己身上的缺陷,我真的還不夠優秀,還有很多地方需要加油。

  本學期學校舉辦的活動真的很多,因為強烈的危機感,促使我不斷強迫自己參加各類競選和競賽,很多次我都未能透過海選,自己的信心真的遭受到了前所未有的打擊,優秀的人真的太多了,但是我從來沒有被挫折擊垮過,跌倒了,我就自己站起來,一點點累計經驗,一點點變優秀。就這樣,從前靦腆害羞的自己,現在變得越來越開朗了,成功加入學生會的我真的得到了很大的鍛鍊,同時也見到了在這個學校裡真正拔尖的學生,真的太優秀了,我也認識到了自己很多的不足,因為學校優秀的人特別多,所以我也不斷被激勵著,現在的我非常努力,我也想變像他們那樣優秀。

  在本學期的課堂中,我表現良好,刻苦鑽研學術知識和難點,周圍的同學絲毫不遜色於我,甚至還出現了幾名對本專業有著特別天賦的同學,被老師進行重點培養。每一天,我的同學都會給我帶來各種各樣的驚喜,他們都是來自各個省市拔尖的學生,不僅學習成績優異,還有很多沒有展現出來的才藝。很多時候我都有很強得壓迫感,這種感覺很好,能夠不斷刺激我變得更加優秀。

  本學期,我一直保持努力積極的心態,當時仍有很多做的不好的地方,往後的大學時光,我相信我會變得更加優秀。

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