大學生畢業登記表自我鑑定怎麼寫
大學生畢業登記表自我鑑定怎麼寫
自我鑑定是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自己的學習和工作生活等表現的一個自我總結。以下是“大學生畢業登記表自我鑑定”，希望能夠幫助的到您！
自我鑑定範文【1】
光陰似箭，光陰似箭，轉眼之間，大學三年行將結束了，回首三年的大學校園學習生活和社會實踐生活，我覺得自己學到了很多很多。這三年，是我一生中最值得記憶和回味的三年。有希看，有夢想，奮鬥過，尋求過，有失敗，也有成功!我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
本人自進學以來，一直遵守學校的各項規章制度，在進步自己科學文化素質的同時，也努力進步自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和***人。
德育，即思想道德修養，在大學三年生活中，較為系統地學習了馬列主義、***思想和***理論。積極參加思想道德學習，用先進的理論武裝自己的頭腦，酷愛祖國，擁戴中國共*產*黨的領導，堅持四項基本原則;遵紀遵法，維護社會穩定，自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度，尊敬師長，團結同學，關係集體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵抗封建迷信等錯誤偏向;建立集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關係，當個人與集體、國家利益發生衝突的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一名;認真參加學校及繫上組織的各項政治活動，在思想上和行動上與黨中心保持一致，我曾參加黨校系統學習，積極主動地向黨組織靠攏。
智育，即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度，大學三年，我係統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識利用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、利用能力和創造能力。力求理論和實踐的同一。在學習和把握本專業理論知識和利用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，積極參加江蘇省自學考試，不斷進步本身的科學文化知識，擴充知識面，努力成為適應新世紀複合型人才。
體育，包括身體素質和心理素質兩個方面。大學三年裡，我不斷參加各種體育鍛煉，把握了科學鍛鍊身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動。在心理方面，參加校心理協會組織的活動，不斷鍛鍊自己，塑造出堅強的意志品質，健康的人格品質，克服心理障礙，以適應多變社會發展要求。
在學習上，我孜孜不倦，認真聽講，刻苦研究，端正個人的學習目的和學習態度，我覺得大學生的重要任務還是學好文化知識，所以在學習上我腳踏實地，一點也不放鬆。在學習知識這段時間裡，我更與老師建立了濃厚的師生友誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊很多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。我以為好的學習方法對學好知識很有幫助。我以為學習是學生的職業，這份職業一樣需要有聰明、毅力和恆心。在現今這個快速發展的資訊時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。
在生活上，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正直的作風。另外，對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是和諧。勇於拼搏刻苦刻苦將伴隨我迎接未來新挑戰。與同學友好相處，相互幫助。積極其同學服務，儘自己最大努力為同學排難解紛。
在工作上，本人一向勤勤奮懇工作，從大一剛進進揚州市職業大學做學習委員，一直努力做到成為聯絡老師與同學之間的紐帶。替同學分憂解難，成為老師的得力助手。後來做個班長，調和個方面工作，使班級的平常工作有序進行。在學生會，負責學校、系部晚自習紀律，為學校創造良好的晚自習學習環境。積極參加學校迎評工作，為我係的迎評工作獲得成功作出自己的貢獻，並且被評為“迎評先進個人”。自擔負系學習部部長以來，我係的晚自習紀律一直比較良好，組織學生參加各種活動，豐富學生課餘生活。組織“大專生辯論賽”、“新生座談會”、“英語演講比賽”、“才藝智力大比評”等活動，為我係學生提供展現自己才華的舞臺。
本人愛好看書、跑步、球類運動、人際交往。有較強的組織能力。曾在花園國際大酒店做過服務員，20x年暑假在揚州晨光鑄造模具廠實習。取得江蘇省計算機一級、機修鉗工四級證書、高等學校英語利用能力考試(a)證書、autocad(中級)、pro/e證書、“學期優等生”、“迎評先進個人”、“學生幹部培訓班結業證書”等。
作為一位跨世紀的大學生，深知社會對人才的要求。我的生活準則是：認認真真做人，腳踏實地工作。我的最大特點是：勇於拚搏，吃苦刻苦，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固建立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實;十年冷窗，求學有所用。相信在貴司的培養和自我的奮鬥下，我定會勝任本職工作。
自我鑑定範文【2】
四年的大學生活行將結束，回顧這四年，應當說收穫是多方面的：專業知識得到了極大的豐富，學習、工作、處世能力得到了很好的培養，思想政治素質得到了很大的進步，同時也進步了思考題目的能力、豐富了本身的人生經驗等。
在大學四年裡，我認真系統地學習了專業的基礎知識和技能。在校期間我把握了較強的專業知識，期末總評成績名列年級前茅，屢次取得學校一等、二等獎學金，並榮獲校級三好學生稱號。同時把理論知識應用到實踐中往，積極參加各種級別比賽和活動，取得各種嘉獎和榮譽稱號。熟練操縱辦公自動化軟體、photoshop、coreldraw和pgm、樵夫服裝製版軟體。順利透過國家勞動和社會保障部服裝中級技能考試。
另外，有強烈的為老師同學服務的意識，工作積極主動認真，在擔負班級組織委員期間積極其同學服務，表現出色，為班級年級爭取了一次又一次的`榮譽。在校的主要任務是學習，所以我把握了較強的專業知識，但更重要的是把理論知識應用到實踐中往，在這方面我也有出色表現。透過對一些衣飾公司的參觀學習和實習，使我深進了解了服裝工藝流程與生產管理，取得了寶貴的工作經驗。我善於服裝設計與服裝製版，真誠地希看加盟貴公司，我定會以飽滿的熱忱和堅韌的性情勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的發展儘自己的微薄之力。
身為學生的我在修睦學業的同時也重視於對社會的實踐。本著學以致用，實踐結公道論發揮，冷暑假期間我爭取各種機會實習，在xx公司上班，本身對這方面有堅實基礎和濃厚愛好的我，用一週時間就熟練了各樣設計軟體，以後做出了大量出色的設計方案，得到同學及老師的一致好評。
本人具有酷愛等祖國等的良好傳統，積極向上的生活態度和廣泛的愛好愛好，對工作責任心強、勤奮踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，重視團隊合作精神和集體觀念。在以後的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。