關於理想的班會主題策劃

　　有關理想主題班會篇一：理想主題班會

　　“讓理想起航”的主題班會

　　每個人都有自己的五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫生……每一個理想都那麼美好，每一個人都是那麼執著。為了理想，每個人都努力不懈地去實現，把瑰麗的理想成為現實。而理想好比是一盞指路的明燈，它會指引我們到達成功的彼岸。藉此主題班會已達到以下目的一、活動目的：

　　1、透過各種形式來表現學生們的美好理想，使大家懂得樹立理想的重要性。 2、透過學生髮言，暢談理想，激發學生高尚健康的情感態度，促進自身學習、生活的熱情和動力。

　　3、聯絡實際，讓學生看到自身的不足，明白為實現理想應不怕苦去努力奮鬥拼搏的道理。二、班會準備：

　　為了調動全班學生的積極性，此次活動要求全員參加，將班級分成幾個小組，做到人人參與，人人有責任。 1、挑選兩位同學擔任主持人； 2、選擇有關“理想”的音訊材料；

　　3、找出幾名同學先寫出自己心中的理想，並在班會上讀出及談談自己如何去實現；

　　4、找幾位同學表演詩歌朗誦—《理想》； 5、讓同學們收集理想的格言； 6、準備班會課上游戲部分的道具。三、班會環節： 1、開場白；

　　2、理想的開始；5分鐘 3、理想的暢想；15分鐘 4、理想的追逐；5分鐘 5、理想的希望。5分鐘四、班會的過程：

　　開場白

　　師：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎到來的班主任和老師們！下面，有請我們的主持人閃亮登場！

　　合：各位老師、各位同學，大家下午好！主持人1：我是

　　主持人2：我是。今天非常高興請到各位老師，也非常感謝你們能來參加我們初一（5）班騰飛班的主題班會—

　　合：讓理想起航，接下來讓我們進入主題班會的第一環節：理想的開始第一樂章理想的開始

　　主持人1：人類因夢想而偉大，生活因夢想而精彩，古往今來，人類世世代代編織著夢想和希冀。

　　主持人2：那理想是如此真實，有如此遙遠，因為那是心中不滅的追求，是浮於現實的繁華與幻想。

　　主持人1：我也是一個對理想充滿憧憬的人，小時的我就對播音和主持有著濃厚的興趣，但實現這個夢想並非易事。於是，我不斷努力，不斷嘗試，從不退縮。主持人2：是的，的努力我想大家是有目共睹的，但口說無憑，下面讓為大家帶來一段繞口令。主持人1：八百標兵奔北坡，

　　炮兵並排北邊跑。炮兵怕把標兵碰，

　　兵怕碰炮兵炮。

　　主持人2：看來所言確實非虛，她為她的夢想也付出了不少，那麼，你覺的累嗎？

　　主持人1：只要能實現自己的夢想，無論追逐夢的道路是多麼曲折艱難，我都會奮力拼搏，充滿活力。

　　主持人2：是的，如果我們有了理想，就應該將好好地去實現，去武裝它們。咱們初一（5）班的班歌恰巧就是《武裝》，同學們讓我們一起合唱我們的班歌《武裝》，武裝咱們的理想，朝著目標前進。

　　全班合唱：一道黑夜的光天亮的戎裝，你假裝著囂張眼神馬亂兵荒

　　一場負隅抵抗快向我投降，我絕不肯退讓誰比誰倔強

　　一面牆的阻擋只是光的迷藏，夢想跌跌撞撞怎麼會沒悲傷一把歌聲的槍勇氣已上膛，我們全副武裝黑暗裡鏗鏘燃燒著心中不滅的光，讓所有遠方為我發燙，

　　天真的路上偶爾很慌，別怕夢弄髒向前衝就是希望一面牆的阻擋只是光的迷藏夢想跌跌撞撞怎麼會沒悲傷一把歌聲的槍勇氣已上膛我們全副武裝黑暗裡鏗鏘燃燒著心中不滅的光讓所有遠方為我發燙天真的路上偶爾很慌

　　別怕夢弄髒向前衝就是希望燃燒著心中不滅的光讓所有遠方為我發燙天真的路上偶爾很慌

　　大聲地歌唱夢想已全副武裝

　　翻山越海路很長天真的路上偶爾很慌夢的方向叫做闖別怕夢弄髒向前衝就是希望從來沒有回頭望你是我心中不滅的光就算我被遺忘也要唱到最後一場讓所有遠方為我發燙天真的路上偶爾很慌燃燒著心中不滅的光大聲地歌唱夢想已全副武裝讓所有遠方為我發燙

　　主持人1：我們的世界，因為夢想才美麗；我們的天空；因為夢想才不會便得黑暗，接下來我們進入第二個環節：理想的暢想第二樂章理想的暢想

　　主持人1：有一位名人曾說過：理想是心靈的思想，是我們的秘密真情。每個人都擁有自己的理想，下面就讓我們一起來探尋我們內心的那個夢吧！

　　主持人2：我們請幾位同學來談談他們的理想以及他們會怎樣去實現他們的理想。同學A: 同學B: 同學C: 同學D: 同學E: 同學F:

　　（主持人詢問還有誰談心中的理想時，可以採訪一下老師的理想）

　　主持人1：剛剛大家都談了自己的理想，確實十分美好，它是大家心中一份美好

　　的希冀。

　　主持人2：我們班還有幾位同學，想用詩歌朗誦的方式來傳達他們美好的心聲，表達他們對理想的深切感觸。

　　主持人1：下面請聽詩歌朗誦——《理想》，由等人表演。

　　理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。

　　理想如珍珠，一顆綴連著一顆，貫古今，串未來，瑩瑩光無盡。美麗的珍珠鏈，歷史的脊樑骨，古照今，今照來，先輩照子孫。

　　理想使你微笑地觀察著生活；理想使你倔強地反抗著命運。理想使你忘記鬢髮早白；理想使你頭白仍然天真。

　　理想如果給你帶來榮譽，

　　那隻不過是它的副產品，

　　而更多的是帶來被誤解的寂寥，寂寥裡的歡笑，歡笑裡的酸辛。飢寒的年代裡，理想是溫飽；溫飽的年代裡，理想是文明。離亂的年代裡，理想是安定；安定的年代裡，理想是繁榮。

　　理想是羅盤，給船舶導引方向；理想是船舶，載著你出海遠行。但理想有時候又是海天相吻的弧線，可望不可即，折磨著你那進取的心理想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢；理想是肥皂，洗濯你的自私心。理想既是一種獲得，理想又是一種犧牲。

　　理想使忠厚者常遭不幸；理想使不幸者絕處逢生。平凡的`人因有理想而偉大；有理想者就是一個“大寫的人”。

　　主持人2：從剛才的詩歌朗誦中，我們看到了同學們對夢想美好的暢想，同時也明白了再追

　　逐夢想的過程中，我們一定要—

　　合：永不放棄！正如我們的班歌所唱的：燃燒著心中不滅的光，讓所有遠方為我發燙。接下來我們進入第三環節：理想的追逐第三樂章夢的追逐

　　主持人1：理想一旦被付諸行動，就會變得神聖。所以大家要為自己的理想而努力，而拼搏，2008年在北京舉行的奧運會大家肯定記憶猶新，特別是殘奧會的運動員們為了實現自己的夢想，揮灑的汗水是令人難以想象的。

　　主持人2：下面我們進入理想的追逐環節，讓我們在遊戲中親身體驗殘奧會運動員為實現夢想而付出的艱辛。

　　主持人1：我們的遊戲叫做：“黑暗的投球者”，遊戲規則三個同學為一組，總共組成三組，然後閉上眼睛將球投入“球筐”，以最終“球筐”中球的個數定勝負。遊戲開始

　　主持人2：從剛才的遊戲中，大家應該都體會到了殘奧會的運動員為了站在賽場上，經歷了多麼鮮為人知的磨難。

　　主持人1：下面同學們可以看一下我手中的幾張圖片，感受一下這些運動員為了自己理想而奮鬥的精神，然後請同學來回答一下你的觀後感。同學H: 同學I：

　　主持人2：聽了同學們的發言，我們可以感受到追夢的艱辛，接下來我們進入主題班會的最後一個環節：理想的希望

　　第四樂章理想的希望

　　主持人1：人人都有理想，人人都應該為了自己的理想而去奮鬥，拼搏，下面請同學們拿出一張小紙條出來，寫上自己的夢想，然後將它投進我們的“逐夢箱”中，而這個逐夢箱先放在老師那。

　　主持人2：生活中我們如能擁有一顆充滿希望的心，併為了實現自己的夢想，而拼搏我們便能奔向燦爛的明天！

　　有關理想主題班會篇二：初中關於理想和目標的班會策劃稿

　　“堅定目標，為理想而奮鬥”主題班會策劃稿

　　一．班會背景

　　鑑於目前班裡有相當多的同學沒有明確的學習目標，學習漫無目的，行為比較散漫。分析其根本原因是在學習上、人生道路上沒有明確的目標，所以對自己沒有什麼要求。作為老師和班幹部，有責任和義務，讓他們理解人生，給自己樹立明確的人生目標，並朝著自理的理想和目標努力奮鬥。

　　二．班會目的

　　透過此次班會活動，意在觸動同學們對理想和未來的思考，引導同學形成積極向上的態度，從而消除部分學生的消極情緒，解決學生學習動力缺乏的問題，打造班級良好的學習氛圍。

　　三．班會形式

　　班會以多種形式來表達主題：影片、詩朗誦、家長及外班同學演講、短劇等。

　　四．班會準備

　　1.選出（）位主持人；

　　2.挑選詩朗誦表演者（）人；

　　3.挑選短劇《對未來的設想》的表演者，共（）人；

　　4.請（）同學的家長準備自己的奮鬥歷程演講；

　　5.請外班（）同學準備自己努力學習的演講；

　　6.準備影片；

　　五．班會過程

　　1. 主持人（開場白）

　　甲：蘇格拉底說過“世上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥”

　　乙：高爾基說過“理想，能給天下不幸者以歡樂”

　　甲：羅曼.羅蘭說過“你們的理想與熱情，是你航行的的舵和帆”

　　乙：馬克思說過“青春的光輝、理想的鑰匙、生命的意義、乃至人類的生存、發展全包

　　含在這兩個字之中，奮鬥！只有奮鬥，才能治癒過去的創傷；只有奮鬥，才是民族的希望和光明所在。”

　　甲：而我們要說的是：從現在開始我們自己就要堅定目標，為理想而奮鬥！

　　甲乙：各位老師，各位同學，大家好，早八（四）班主題班會“堅定目標、為理想而奮

　　鬥”正式開始！

　　甲：首先請大家先看一段影片。

　　（播放影片）

　　2. 請（）位家長分享一下自己的奮鬥歷程

　　主持人：

　　乙：俗話說“榜樣的力量是無窮的”，而我們相信離自己最近的榜樣更能激勵我們。

　　下面我們請（）同學的（爸爸/媽媽）來與我們分享一下他/她的奮鬥歷程！大家鼓掌歡迎！

　　（）同學的家長上臺演講

　　3. 外班（）同學與大家分享自己努力學習的過程

　　主持人：

　　甲：謝謝（）同學的爸爸/媽媽與我們分享了他的奮鬥歷程。

　　乙：因為是身邊最親近的人，所以同學們應該更能體會到為理想而奮鬥的重要性！甲：好！為了能趁熱打鐵，讓同學們進一步體會奮鬥和努力的重要性，下面我們請出（）班的（）同學來為大家分享一下他/她的努力學習的過程！

　　乙：大家鼓掌歡迎！

　　（）同學上臺為大家演講

　　4. 短劇《對未來的設想》

　　主持人：

　　甲：聽了剛才（）同學的演講，對大家是不是有所觸動呢？

　　乙：有人願意今後庸庸碌碌，無所作為，甚至淪為乞丐嗎？我相信沒有人願意。我們

　　都願意自己長大後能成為一個對國家對社會有貢獻、在自己喜歡的領域裡出類拔萃的人。

　　甲：好，讓我們聽聽他們對未來有什麼設想。

　　乙：下面請欣賞短劇《對未來的設想》，表演者：（）

　　自編劇本:

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　　5. 詩朗誦：《理想》

　　主持人：

　　甲：謝謝幾位同學的表演。

　　乙：看來大家對於自己的未來都有了初步的設想。

　　甲：我想只要確定了目標，從現在開始堅定地朝目標走去，理想一定會實現！乙：說得好！下面我們再聽聽詩人是怎麼描述理想的。請聽詩朗誦《理想》甲：表演者：（）

　　（）等幾位同學上臺表演詩朗誦《理想》

　　詩朗誦《理想》：

　　1：理想如珍珠，一顆綴連著一顆， 1：飢寒的年代裡，理想是溫飽； 2：溫飽的年代裡，理想是文明。 3：離亂的年代裡，理想是安定； 4：安定的年代裡，理想是繁榮。 1：理想是石，敲出星星之火； 2：理想是火，點燃熄滅的燈； 3：理想是燈，照亮夜行的路； 4：理想是路，引你走到黎明。

　　3：美麗的珍珠鏈，歷史的脊樑骨， 4：古照今，今照來，先輩照子孫。 1：理想是羅盤，給船舶導引方向； 2：理想是船舶，載著你出海遠行。 3：但理想有時候又是海天相吻的弧線， 4：可望不可即，折磨著你那進取的心。 1：理想使你微笑地觀察著生活； 2：理想使你倔強地反抗著命運。 3：理想使你忘記鬢髮早白； 4：理想使你頭白仍然天真。 1：理想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢； 2：理想是肥皂，洗濯你的自私心。 3：理想既是一種獲得， 4：理想又是一種犧牲。 1：理想如果給你帶來榮譽， 2：那隻不過是它的副產品， 3：而更多的是帶來被誤解的寂寥， 4：寂寥裡的歡笑，歡笑裡的酸辛。 1：理想使忠厚者常遭不幸； 2：理想使不幸者絕處逢生。 3：平凡的人因有理想而偉大； 4：有理想者就是一個“大寫的人”。

　　6. 總結影片

　　主持人：

　　甲：志存高遠，才沒有年少無知的輕狂。

　　乙：胸懷廣闊，才不因挫折打擊而迷茫。

　　甲：如蒼鷹搏擊長空，似海燕翱翔於汪洋。

　　甲：勇敢地追求自己的人生價值和理想吧，因為人的價值不是以生或死來衡量，是否追求過輝煌才是人生的丈量！.

　　乙：請欣賞最後的總結影片。合：理想開花，桃李要結甜果；合：理想抽芽，榆楊會有濃陰。合：請乘理想之馬，揮鞭從此起程，合：路上春色正好，天上太陽正晴！ 1：英雄失去理想，蛻作庸人， 2：可厭地誇耀著當年的功勳； 3：庸人失去理想，碌碌終生， 4：可笑地詛咒著眼前的環境。 1：理想被玷汙了，不必怨恨， 2：那是妖魔在考驗你的堅貞； 3：理想被扒竊了，不必哭泣， 4：快去找回來，以後要當心！ 1：世界上總有人拋棄了理想， 2：理想卻從來不拋棄任何人。 3：給罪人新生，理想是還魂的仙草； 4：喚浪子回頭，理想是慈愛的母親。