家庭教育基本規範觀後感（精選8篇）
家庭教育基本規範觀後感（精選8篇）
當品味完一部影視作品後，這次觀看讓你有什麼領悟呢？這時候，最關鍵的觀後感怎麼能落下！你想知道觀後感怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的家庭教育基本規範觀後感（精選8篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
家庭教育基本規範觀後感1
有幸線上學習了中國家庭教育學會副會長孫雲曉老師與國家督學劉可欽校長關於“寓教於生活成就美好童年”為主題的家庭教育公開課。明白了家庭教育本質上講就是生活教育，好的生活就是好的教育，家庭關係和積極豐富多彩的生活有利於孩子成長成才。
美好的家庭生活需要一家人相親相愛；需要家庭教育中兒童優先；需要培養孩子自強自立；需要家庭成員共同成長。作為父母，我們要經常對孩子進行教育或潛移默化的影響，把家庭教育放在重要的位置經常進行。父母要擔當起家長的職責，要有陪伴與教育孩子的意識。父母就是孩子的榜樣，要注意教育的日常性，注意教育的細節。
我想，生活是最便捷的也是作為父母最熟悉、最擅長的教育資源。只要父母認真努力地生活，生活處處都是教育的機會。比如疫情來了，可以告訴孩子疫情是怎麼回事，志願者是怎麼回事，應該怎麼防疫等。
感謝學校為家長提供了這樣精彩的課堂，讓家校攜手，共同施教，共育孩子美好未來！
家庭教育基本規範觀後感2
今天，我觀看了家庭教育公開課第三講：寓教於生活成就美好童年。我覺得其核心思想就是，家庭不是學生的第二個課堂家長不能單純地以佈置作業的式來教育孩子，而是透過生活中的點滴來言傳身教，潛移默化地培養孩子的學習習慣和責任心，從而推動孩子更好地學習，有助於孩子的健康成長。
家庭教育的本質就是生活教育，溫暖的家庭關係、積極的豐富多彩的生活都是影響孩子一生髮展的要素。在家庭生活中，父母的榜樣作用是不容忽視的，我們所表現出來的相親相愛、兒童優先、自立自強、共同成長等價值觀會深刻影響孩子人格的發展，有助於孩子核心素養的提升。
根據教育專家的建議，我覺得言傳身教是一部分，具體的生活實踐也是必不可少的。透過安排一定的家務勞動，讓孩子掌握一些生活技能，在勞動過程中力所能及、持之以恆，有助於增強獨立性和社會責任感，也可以養成整潔有條理的思維品質幫助學習。學習與勞動緊密聯絡，相輔相成，做到真正的寓教於生活。
家庭教育基本規範觀後感3
有幸聆聽了由朱永新、李文道兩位教育專家關於2022家校共育，立德樹人的公開課，作為家長來說真是受益匪淺。兩位專家對關於家庭教育促進法的實施為大家進行了詳細的解讀，給萬千正處於迷茫焦慮中的父母指引了努力的方向。
家庭教育基本的前提，尊重孩子身心發展的規律和個性的差異，每位父母都應該成為研究自己孩子的專家，尊重並瞭解自己的孩子，這樣才能提高對孩子教育的針對性及有效性。同時也意識到揚長比補短更重要，有時候父母習慣於會把孩子和別人家的孩子進行比較，只看到孩子的短板。我們每一位父母都要善於發現自己孩子的閃光點，讓孩子在美好中發現最好的自己，找到自我成就更好的自我。使家庭和學校成為一個美好事物的匯聚地。讓孩子在這片美好匯聚地中發現最好的自己，找到自我，成就更好的自我。讓幸福完整的自我拓寬生命的長、寬、高。
家庭教育基本規範觀後感4
著名心理專家郝濱老師曾說過：“家庭教育是人生整個教育的基礎和起點”。從“家庭教育公開課”中，我深深體會到家庭教育是對孩子的一生影響最深的一種教育，它直接或者間接地影響著一個孩子人生目標的實現。家庭環境、家庭氣氛、父母言行等等因素都會對孩子成長產生潛移默化和薰陶。
作為家長，我們要明確家庭教育的重要性，自覺地做好孩子的教育工作，配合學校、盡好家長的責任與義務，為國家培養出合格的建設人才，亦為子女成才盡到家長應盡的責任和義務。
家庭教育基本規範觀後感5
在8月5日，我有幸觀看了《家庭教育應該在關愛和約束中達成平衡》這一期節目，觸動較深。在節目中兩位資深兒童教育專家以及主持人，透過問答的形式，為觀眾提供了一些非常有價值的教育思路。
眾所周知，隨著電子資訊科技的發展，當今的兒童比自己的父母小的時候接收的資訊更多，受到的影響更廣，怎樣教育孩子，使得其全面發展，對社會有益，這是讓許多人頭疼的問題。在節目中嘉賓指出要寬嚴相濟，而且管教的“寬”和“嚴”不應限定角色，而是要提高家長自身的素質的基礎上，做到寬和嚴的統一。對於原則問題要嚴，對於孩子的獨立發展問題，要寬鬆。
此外，嘉賓還提出，要在孩子小的時候就將“愛父母”融入到愛的教育中，讓孩子參與家庭的建設，瞭解父母的辛苦，懂得生活的不易，而不是隻想著自己。這種教育不是向孩子說教似的訴苦，而是要讓孩子切身感受，讓他有愛的能力。
最後，家庭要樹立良好的家風和家規，建立正確的價值觀，良好的家庭氛圍，透過良好的家庭環境不斷地薰陶孩子，讓他自然學會社會規則，道理底線。
家庭教育基本規範觀後感6
今天，看了訪談，就“家庭教育要在關愛和約束之間達成平衡”這一主題，兩位老師提出了“寬嚴相濟”的.觀點。老師說，“嚴”和“慈”實際上是家長應給予孩子溫和而有原則的教育。嚴的是“行為規範”、“道德準則”、“是非概念”，是為了適應社會必須做到的最基本的規則和秩序；寬的是給予孩子獨立思考和成長的空間。嚴，是在方法上可以柔和，要求上嚴格；愛，是培養孩子成為一個懂愛的人。
作為一名家長，我覺得確實是這樣。教育的本質是，一棵樹搖動另一棵樹。身教重於言傳。其實，我們要做好自己才是最重要的。
家庭教育基本規範觀後感7
有幸觀看了本期家庭教育公開課之家庭教育要在關愛和約束之間達成平衡。讓我想到一句話：無規矩不成方圓。父母要恰當的愛孩子，必須將愛和嚴格統一起來，其實這兩者並並不衝突。大部分情況下我們是需要和孩子有商有量，但是有些規則是必須知道的，是不可以破壞的。所謂的規矩不是說孩子必須樣樣聽家長的，而是在他這個年齡段必須要遵守的某幾個方面，比如：早睡早起，飯前便後要洗手，自己的事情學著自己做，遵守公共秩序等等。
當然，這對家長也有要求，規矩標準是不是善始善終，有沒有隨著你的心情在變化，如果一個可以改變的那就不叫規矩。好的習慣需要慢慢養成，但是壞習慣可能一次破壞就很難再回去。我們做家長的需要多和孩子溝通交流，多瞭解自己的孩子，用自己的方法去關愛他也要約束他。另外，平時孩子在學校的情況，也可以多和老師交流，希望我們的孩子都能有一個難忘而快樂的童年。
家庭教育基本規範觀後感8
我從小就給女兒灌輸這個觀點，嚴管就是厚愛，因此她有時候雖有不滿，但還是能夠理解我們對她的嚴格教育。家庭教育公開課給我上了很好的一課，如何更好地在關愛和約束之間達成平衡。讓我明白了成功不只是有錢和有社會地位，更要做一個心裡有愛、眼裡有光的人。
作為家長，我們應該無私地愛真實的孩子，而不是滿足自己內心對孩子的需求；我們應該尊重和保護孩子的內心需求，而不是隻照自己理解的成功去要求她；應該給孩子溫暖而理性的愛，並教會她如何關愛別人，而不是一味只滿足她的物質需求。父母要在孩子的成長過程中提供高質量的陪伴，共情孩子真實的感受，引領孩子的價值觀，為孩子的成長保駕護航。