最新家庭教育心得總結（精選11篇）

　　總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一專案或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，因此，讓我們寫一份總結吧。那麼你知道總結如何寫嗎？下面是小編為大家整理的最新家庭教育心得總結（精選11篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　最新家庭教育心得總結篇1

　　俗話說：“家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師，也是孩子成長中學習的榜樣”。所以，良好的家庭教育對於孩子的一生都起著至關重要的作用。在孩子剛出生的時候，我就非常重視孩子的家庭教育，當然並不是單單的教會孩子背幾首唐詩，讀幾首兒歌，認識幾個漢字，而是教育孩子為人處事的道理，教會孩子生活的技能，使孩子養成具有健康心理和健全人格的人。當然，對於只有兩歲多的幼兒來說，空泛講授深奧的道理並不能使他明白其中的含義，孩子自然就不會接受，所以具體的還是要從生活中的一點一滴做起。

　　一、營造良好的家庭環境

　　家庭的和睦對於一個孩子的成長是至關重要的，家人之間的相親相愛會讓孩子學會寬容，學會理解，學會愛，愛別人和愛自己。如果缺少家庭的關愛，會讓孩子變得越來越冷漠，越來越自私。看到過許多的案例，孩子的墮落，麻木等等問題，都是因為家庭缺少愛，試想一個孩子連自己的父母和家人都不愛，他還會去關心體貼陌生人嗎?所以，一定要給孩子營造一個溫馨和諧的家庭生活，讓我們的孩子都能快樂無憂的生活。

　　二、父母要以身作則

　　在家庭教育中，父母就是孩子的榜樣，父母的一言一行會在不經意間給孩子巨大的影響。所以，父母在要求孩子懂禮貌尊重他人的時候，可以想想自己是不是這樣做到了呢?記得有一次，孩子犯了錯，我狠狠的訓斥了他，還說了一些重話，說你再這樣我就打你了。本來沒覺出問題，可是後來他居然學會了這句話，動不動就說我打你。這讓我很後悔，也很傷心，後悔以前不該對孩子這樣說話，傷心的是孩子對媽媽說這樣的話，所以趁孩子還能糾正的時候，我們做家長的一定要謹言慎行，對自己的一舉一動都要三思而行，不管你是在多麼生氣的情況下都要想到我這樣做這樣說會對我的孩子產生什麼樣的影響。

　　三、獎罰有度實事求是孩子發脾氣冷處理

　　孩子做對了，我們要積極的誇獎，孩子做錯了，我們也要及時的糾正。獎勵和懲罰都要有度，適可而止。雖然現在教育專家都提倡多稱讚孩子讚美孩子，可是我覺得這還要分什麼事情，因為我這是有切身體會的。在孩子還是一歲多小孩的時候，他玩積木，本來是搭錯了，可是我想他第一次玩就給了他稱讚鼓勵，本想能促進他進步，結果卻恰恰相反，反而使他每次搭都出錯，而且變得還特別固執，我再怎麼說他還是不聽不接受，這就讓我想到，如果在他第一次搭的時候，我就給他糾正，也許就不會出現現在這種情況了。所以我堅持家長在稱讚孩子方面還是要實事求是，不能一味的盲目的誇獎稱讚。當然批評就更要有度，如果批評過度，甚至打孩子，慢慢的孩子就會變得反叛，當孩子做錯的時候還是堅持以道理說服，而且就事說事，不能翻舊賬，最重要的是你說的話能讓孩子聽懂聽進去。以前孩子做錯的時候我都會跟他說一大堆的道理，結果他還是我行我素，後來聽了專家的建議是讓你說的話孩子更能接受，不要說一些空泛的大道理。而且，在孩子任性發脾氣的時候，你說任何道理他都不會聽的，所以我的做法就是冷處理，讓孩子自己去鬧，家長可以做個冷眼旁觀，等孩子覺得哭鬧也沒有意思，冷靜下來的時候，我們在去跟他說道理，這樣反而更能讓他接受，如果在他發脾氣的時候還去跟他說這說那，只會加重事態的發展。如果哭鬧繼續不止，那我們只能迅速把他抱離現場，轉移孩子的注意力，這樣做也許效果會更好。

　　四、讓孩子學會尊重他人

　　讓孩子學會尊重他人，首先父母就要先學會尊重孩子，這是我一貫的堅持。在孩子還很小的時候，我就能蹲下來聽他的意見。有人會說，這麼小的孩子能有什麼意見，其實不然，雖然孩子小，可還是一個個體的人，他也有思想，所以我們更要尊重他。例如，孩子每次出門都會帶玩具，剛開始孩子的爺爺總是阻止他帶玩具，可是這樣就會鬧好久才能出門，雖然玩具是放下了，可是會哭好久，現在想想，那時的哭也許就是對大人的不尊重而感到不滿。後來，我就跟孩子商量，剛開始的時候是跟他商量出門要帶什麼玩具，漸漸地就變成他主動跟我商量，而且變得更聽話了。即使在外面，孩子和小朋友相處的時候，我也會教他學會尊重他人，比如看到別的小朋友的玩具，自己想玩的時候，我就會教他你跟小朋友商量，“等你不玩的時候可以把玩具給我玩一會，好嗎?”當別的小朋友想要他的玩具的時候，我就會教他：“把玩具給這個小朋友玩一會，好嗎?”一切都是看孩子自己的意願，不能強加大人的意願。以前我就曾經犯過這樣的錯誤，和朋友的小孩一起玩的時候，看到朋友的小孩哭鬧著向孩子要玩具的時候，我總是不假思索的把孩子玩具搶過來給別的小孩，所以後來孩子就養成了抱住玩具不撒手的習慣，即使睡覺的時候一拿下來就哭，我想就是那個時候我傷害了他的自尊，我對他的不尊重對他造成了嚴重的後果，雖然現在經過時間的沖淡，孩子已經慢慢好了，但是對我的衝擊還是挺大的，讓我自省了很久。

　　五、及早讓孩子學會自己的事情自己做培養孩子的勞動習慣

　　在孩子剛會坐的時候，我們就已經把他放在凳子上和家人一起吃飯，雖然那個時候他還不能自己吃，但是我們堅持讓他看我們大人是怎麼用餐的，所以慢慢的孩子自己就學會吃了，而且是很早就學會拿筷子吃飯，家裡只要能讓他做的事情，都是堅持讓他自己做，比如掃地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等等。許多家長認為孩子那麼小能幹什麼呀，還不是越幫越忙，其實做不好是肯定的，但是隻要他參與就好，如果你總是阻止他幹活，他就會覺得媽媽不需要我，久而久之他就不再願意幹了。而且勞動習慣的培養會讓他更珍惜他人的勞動成果，比如說自己玩的玩具不要亂放，垃圾不亂丟等等。

　　六、營造孩子的學習環境培養孩子的學習習慣

　　有一段時間家裡人看電視看的多點，孩子也跟著看電視看多了，後來覺得不能再這樣，所以現在家裡人都學會看書，即使不看書也會看報紙，這樣孩子也跟著學會了閱讀，雖然時間堅持不了多久，但是習慣是慢慢培養的，一點一滴累積起來就會好的。俗話說，行千里路勝讀萬卷書，所以只要有時間還是會帶孩子多出去走走，在大自然中學習知識更能讓孩子接受。雖然教育專家都不建議孩子那麼小就學唐詩古詞之類的，但是我覺得雖然孩子還不懂，但是多讀點這類的詩詞能培養孩子的美感和節奏感。至於兒歌音樂之類的，多讀多聽肯定是有好處的，關鍵是孩子很喜歡這些，我覺得培養興趣是最重要的。

　　七、培養孩子的男子漢氣概不溺愛孩子

　　孩子的爸爸經常在外地，孩子一年也見不著幾回爸爸，所以我這個做媽媽的既要做好媽媽的責任也要當好爸爸的角色。所以我總是有意無意的想培養孩子的男子漢氣概，不過分的寵他溺愛他。例如，當孩子摔倒的時候，我從來都不扶他起來，總是鼓勵他自己跌倒自己爬起來，然後拍乾淨身上的土。如果摔破了，即使心裡心疼，也不會表現出來，只對他說沒事。所以現在孩子摔倒了，只要不是很嚴重，基本上不哭，反而安慰我說：“媽媽，我沒事!”雖然看似我冷血，但是我自己覺得我做的沒錯，尤其是對一個男孩子，一定要培養他堅強的性格，不能懦弱。

　　以上就是我對家庭教育中的一點心得，還是那句話，每個孩子都是一個獨立的個體，所以每個孩子都有自己獨特的人格，沒有萬能的教育，只能是每個家長在家庭教育中不斷的摸索實踐，有人說孩子是父母的第二次人生，在孩子的成長過程中父母也是在不斷成長的，就讓我們和孩子一起長大吧!

　　最新家庭教育心得總結篇2

　　父母是孩子的第一任老師，良好的家庭教育對孩子的成長有著至關重要的意義，下面是一位家長就此談到的幾點體會。

　　我從最初受到父母的啟蒙教育，到現在教育自己的女兒，人生的經歷告誡我，家庭教育和學校教育一樣對孩子十分重要，甚至決定著他們的發展方向，影響到終生。現就家庭教育問題，談談我的一點體會。

　　成人是目標。學會做人，是孩子的立身之本，孩子終身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，決不能讓孩子成為知識豐富而性格古怪，對父母沒有感情，對他人、社會漠不關心的人。要把孩子看成一個獨立的人，充分尊重和理解孩子，無論犯有多大的錯誤，要和他講道理。我對孩子一直是堅持這個教育原則，讓他們在學校、社會和家庭教育下，從小在德智體美勞等各方面得到全面發展，最起碼應該成為有益於社會的合格公民而適應現代社會。

　　家長是鏡子。“天才”不能創造，但家長只要不失時機地去發現、培養，開發孩子天賦中的特長，以自己的勤奮努力去走自己所追求的人生道路，孩子就很有可能獲得成功。家長不僅是孩子的天然教師，也是監護人，同時是夥伴、朋友和榜樣。孩子的言行舉止無不體現著家長們的思想意識形態。“當父母不容易，當好父母更不容易”。事實確實如此。如何當好家長，我認為，首先，努力“學會關心”。家長應以身作則，言傳身教地關愛社會、國家、他人、朋友、同事等等，使之尊老愛幼，相幫謙讓，寬容大度，待人和氣。其次，要加強自身修養。家長應堅持以德育人，奉公守法，依照社會主義道德原則、規範，自覺地將完善自己道德品質的實踐活動示範於孩子。再次，要創造和諧環境。教育環境的優劣是孩子成長的寒暑表，要建立和諧的家庭和社會，那麼家庭生活氣氛的默化薰陶不可忽視，家庭長輩品行道德的心靈潛在不可低估，孩子在適當表揚和鼓勵中生活，他將學會自尊和自信;在羞辱中生活，他將學會自卑;在平等中生活，他將學會公道;在爭吵、埋怨、偏愛和缺乏溫暖中生活，他將學會詭辯、責怪、妒忌和冷漠……，這種現實是“無言之教”。不是危言聳聽。

　　孩子是老師。家長應善於學習孩子們的優點和長處。孩子們有很多“可愛的缺點”值得大人們學習。如蓬勃向上的朝氣，好問好學的學習態度;不保守，善於接受新生事物的特點;少世故，對人對事的真誠直率;對新科技和新型玩具等未知知識一學就通、一玩就會的本領等等，他們在這些方面的優點都是值得家長學習的。孩子的這種優勢，作為家長應充分的給予肯定、鼓勵和讚揚，不可忽視、指責、抑制，以至於扼殺。

　　尊師是關鍵。老師是學校、社會、家庭三位一體系統教育的主體，是人類靈魂的工程師，更是孩子們幸福的締造者，心靈的撫慰者和醫治者。對於我來講體會很深，我的孩子處在單親家庭中，尊師敬親的感情較薄弱，學業基礎不夠穩定，但是他的老師注入了大量的真誠愛心，以強烈的責任感和事業心千方百計、苦口婆心地強化學校教育，使我的孩子在品德、智力、身體都得到了較全面的發展，彌補了我們家庭教育的不足，這樣的老師倍受我、孩子和社會的尊敬，那麼這樣的“園丁”培養出來的花朵無疑會更加鮮豔。

　　今後，我決心積極配合學校教育好我的孩子，使之成為能適應現代社會的有用人才，以上心得體會，只是我一管之見。

　　最新家庭教育心得總結篇3

　　孩子的成長應該是立體的、多方位的、多能力的成長，對孩子的教育也應是立體、全方位式的教育，僅僅依賴學校教育，忽視家庭教育，對孩子的成長是一種缺憾。

　　家庭教育既是一門綜合性很高的藝術，又是一項異常複雜的過程，它不僅要求家長有個方面的知識和見識，而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進行溝通，調動孩子的積極性，讓孩子在求知、交友、做人、自我修養等各方面獲得良好的教育，促使孩子把潛力完全發揮出來。

　　教育孩子是一項十分複雜的事情，也是一項偉大的事業。“望子成龍，盼女成風”是普天之下為人父母者最大的心願。這種心願從小處看，可以成就一個人的驕傲與輝煌，從大處看，可能造就一個民族的自豪，甚至成為一種文明與進步的代表。遺憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心願卻很難實現，下面就我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法。

　　一、愛孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友

　　在生活中要尊重孩子，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關係，做孩子的知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子，也許你會說這個道理再簡單不過了，哪個做父母的會不愛自已的孩子呢?但有些父母的愛並不能被孩子接受和認可，我就常常給我懂事的女兒一個個親切的擁抱，一個個淺淺的微笑，一次次循循善誘的開導，一件件小小的禮物，這會使孩子很自然的感受到父母給予她的愛，也增強了她對父母的信任感，所以我們家長都應該用愛心去培養孩子良好的行為習慣。

　　二、父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽

　　父母要放下高高在上的姿態，學會平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時你在忙、再累，也要專心致志地傾聽，不時地詢問孩子：“在學校有什麼有趣的事嗎?上課時你對自已的表現滿意嗎?今天你的笑臉又增加了嗎?每當我這樣問女兒的時候，她總是十分興奮的向我彙報一切，當她說出自已對事情的看法時，我也會尊重她的意見，與她商量辦，給了她足夠的信心和自信，我認為這對培養孩子的品格十分重要，傾聽是一種藝術，也是一種學問。

　　三、鼓勵孩子敢於迎接挑戰

　　當今時代是一個競爭激烈的時代，所以從小就要培養孩子的競爭意識，敢於迎接挑戰的精神，學習上我常鼓勵女兒說：你太棒了，真聰明這麼難的知識你都能答對，老爸好佩服你啊，她一聽就很高興，而且還調動了她的學習積極性，當她遇到困難時，我不斷地給她打氣，此時我也會和孩子一起努力，用實際行動感染她，也達到了品德教育的目的。

　　最新家庭教育心得總結篇4

　　我是一個80後媽媽，作為獨生子女的一代，我自身的性格中難免有些自私和任性。生了女兒後，更是像一個大孩子帶著一個小孩子，但俗話說："家庭教育無小事，生活無處不教育。"所以在教育女兒上我要從小事做起，同時也要從自身出發，做女兒的好榜樣。

　　女兒作為我們家長的一面小鏡子，如果想要讓女兒更優秀，首先我們自己也要提高自身修養。出口成髒的父母，怎麼教育出文明禮貌的孩子;父母自身沒有良好的習慣，怎麼能要求孩子的道德和素質;父母言而無信，孩子怎麼會誠實守信。這三點在我教育女兒時也時時刻刻反省著自己。

　　尊重女兒也是我們家比較重視的一件事，不把女兒當做小孩子。我相信即便女兒再小都會有自己的思維和想法，年紀雖小卻也是一個獨立的個體。尊重女兒，給女兒說出自己想法的機會，聽取女兒的意見，我相信被尊重的女兒會越來越懂事。

　　為了給女兒補充營養，所以在選擇奶粉上，我們選擇了美贊臣荷蘭版A+，味道女兒一直都很喜歡，重要的是奶粉含有科學配比的DHA，DHA又被稱作為腦黃金，也是系統神經細胞生長及維持的主要成分，足量的DHA能讓女兒的腦袋充分發育，只有腦袋發育好了，才能讓各方面的教育達到最佳的效果。另外，奶粉含有獨特的(PDX+GOS)益生元配方，夏天也不擔心上火。

　　雖然新手媽媽在育兒路上有許多許多的難題要克服，但我相信在我的不斷努力學習下，一定可以一邊改變自己的壞習慣、一邊把女兒教育的更好。

　　最新家庭教育心得總結篇5

　　10月21、22日我有幸參加了吉林省永吉縣家庭教育專家講座，聆聽了趙剛教授《國際視野下的家庭教育》和崔宇教授關於家庭教育方面的講座，讓我對於我的教育事業有了更進一步的認識，也對於家庭教育對於孩子成長成才過程中的重要性，有了更深的體會。關於家庭教育的學習讓我真真切切感到家庭教育對於一個孩子成長，成才的重要意義。下面，我就從這次培訓給我的感觸來談談我的一些心得。

　　一、更新家庭教育觀念，促進學生教育發展

　　先談談家庭教育的現狀。學生良好行為習慣的形成，必須是良好的學校教育與良好的家庭教育密切配合的結果。然而，教師們常常會發出這樣的感慨——學校辛辛苦苦地教育了一週，難以抵擋家庭消極教育一天。在我們教學實踐中不難發現，當前的家庭教育方式主要有以下幾種型別：A、“望子成龍”型，B、“重視分數”型，C、“順其自然”型。

　　究其原因，家庭教育的超現實性和不一致性是造成“望子成龍”和“順其自然”的家庭教育方式的主要癥結所在。所謂的“超現實性”，是指家長不能正確、客觀地看待和教育自己的子女;他們往往對自己的孩子都有一種過高的估價和希望，常常用鄰居、同事、朋友的小孩的優點去評判自己孩子的成敗，從而導致心理上的不平衡。

　　二、學校教育對家庭教育的指導

　　只有當學校教育和家庭教育形成了合力，我們的教育才會收到事半功倍的效果。因此，學校要充分利用家長學校和家訪，全面指導家庭教育。孩子是培養教育的物件，不把孩子當寵物，不要剝奪孩子的權利。賞識孩子所做的一切努力，賞識孩子所取得的點滴進步，甚至要學會賞識孩子的失敗，讓孩子感到家長永遠是他的後盾。在提高家長認識的基礎上，採取統一的內容，統一的標準來進行教育與評價。學校重在“如何做”，家庭重在“怎麼做”。學校和家庭密切配合，以實踐為重點，及時反饋，樹立榜樣，找出差距，從根本上克服“教育靠學校包打天下”的被動局面。

　　經過兩天的學習，讓我覺得，對於家庭教育，我還有許多知識要學習，但是，從這兩天的講座中，我卻學到了很多，我會將所學到知識應用到實際中，身為母親的我，不僅在學校教育學生，回到家也同樣教育自己的子女，我相信這次家庭教育專家培訓的學習是幾代人都享不盡的充電之旅。

　　最新家庭教育心得總結篇6

　　有一位8歲的小男孩，4歲時母親車禍去世，父親一個人當爹又當娘，一天打3份工作才能維持生計，每天的睡眠時間非常少。兒子很乖，每天下午放學後第一時間給自己和爸爸做飯，然後就會在家裡寫作業。

　　但這天，爸爸下午下班後只見到了飯桌上的飯菜和一張寫著“有事外出”的紙條，沒見到兒子的身影。匆忙吃過了晚飯，父親睡了，睡醒後還未見兒子身影，忐忑地去上班了，到第二份工作結束回到家已經10點多，仍舊未見到兒子身影，由於太疲勞，他又昏昏沉沉睡去了。睡醒後，已經差不多凌晨，還未見孩子身影，他匆匆忙忙出門要去上第三份工作，一眼看見了站在門外被凍得打寒戰的兒子。父親本來想發火，因為孩子這麼晚才回家，他有理由發火，但是他忍住了，只是輕輕地抱了抱孩子，叮囑孩子趕緊回家睡覺。

　　這時孩子從身後拿出了一個蛋糕，說了聲：“爸爸，生日快樂！”爸爸流下了淚水。原來孩子整晚都在跟鄰居姐姐學做蛋糕，本來晚上11點時已經做好了蛋糕，但是拿著蛋糕走到家門外時，才記起自己忘記帶鑰匙，擔心吵醒爸爸而不敢敲門，就這樣一直從11點站到了凌晨1點。父親緊緊地抱著孩子，一句話也說不出來。

　　時常見到不少父母抱怨孩子不乖、不聽話、不孝順、不懂感恩、脾氣壞，其實，不得不說，孩子從出生時是一張白紙，導致孩子有這樣的一些性格，終究是大人造成的。所以，無論是多大的孩子，你若這樣對待孩子，你不僅將收穫一個好性格的孩子，孩子也將感謝你一輩子。

　　1、永遠不要打罵孩子

　　作為父母，我們要記住，年幼的孩子是小蝸牛，他們走得很慢很慢，他們的認知和生活經歷不足，他們常常會犯錯，當他們不小心將牛奶灑在沙發上、不小心將顏料塗在牆上，不小心打壞了一個小花瓶……他們有很多很多的“不小心”，請爸媽們不要發火，而是給驚慌失措的孩子來一個輕輕的擁抱，“哦，媽媽理解，媽媽小時候也是這樣，你可以這樣做……”毫無疑問，孩子將懂得如果做得更好，而不是充滿恐懼。

　　2、耐心聆聽每一句話

　　一個從沒被父母粗魯打斷過的孩子，他們總有說不停的話題。爸媽要做的，就是蹲在地上，直視孩子，靜靜地聽孩子說話，不著急、不打斷。無論是泥土裡的小蚯蚓，還是飯桌下的小螞蟻，抑或是地上的一根髮絲，當孩子滔滔不絕地跟你分享他的小故事時，不要阻止也不要不耐煩，而是微笑著靜靜地聽，並要表達出讚歎和驚奇，孩子會把你當成好朋友。

　　3、陪伴是最幸福的享受

　　每天，至少擠出半小時，比如牽著孩子的小手聆聽著樹叢中的蟬鳴和蟋蟀聲，或者跟孩子對坐著玩一場搭積木的小遊戲，又或者是輕輕地翻著繪本，給孩子講著有趣的故事，再或者是把孩子輕擁入懷，一搖一擺地哼唱著動人的歌曲……這一切，對孩子來說都是最幸福的享受。

　　4、尊重孩子的每一個言行

　　不要強迫孩子們做任何他們不喜歡的事情，可是大人們總有各種強迫孩子的理由。大人討厭被別人強迫，但是他們往往美其名曰為了孩子好，總會不知不覺地強加自己的各種意願給孩子。他們忘記了，孩子也是不喜歡被強迫的。知道嗎？那些故意跟你作對的熊孩子，就是你經常強迫的後果。何不尊重孩子的每一個言行，不強迫不強求，試著以建議的口吻跟孩子說話，在未來的某天，孩子也一樣尊重並吸納你的意見。

　　5、外出歸來，不要忘記說兩句話

　　除了全職爸媽，父母不能時刻陪伴孩子，每天外出歸來，不要忘記跟孩子說的兩句話：“孩子，我愛你！”“今天過得開心嗎？”孩子在這兩句溫馨的話語中，知道爸媽愛著自己，並且關注著自己。孩子會感到溫暖，並且會毫不猶豫地將白天發生的事情都告訴爸媽，孩子在分享著喜悅和憂傷，親子關係也每天在一點一點地積累。

　　最新家庭教育心得總結篇7

　　之前，在新浪微博上，一則“別人家的孩子”的微博就有一萬六千多條，並且衍生出不同的版本。其中之一是這樣的：從小我就有個夙敵叫‘別人家的孩子’。這個孩子從來不玩遊戲，不聊QQ，不喜歡逛街，天天就知道學習。長得好看，又聽話又溫順，次次考試年級第一。研究生都考上了，一個月七千工資。會做飯，會家務，會八門外語。上學在外地一個月只要400元生活費還嫌多……這個小段子引起了廣泛共鳴。別人的孩子如此優秀，自己的孩子呢？自己的孩子其實也優秀，只是我們不善於發現罷了。要知道，每一個孩子都是“別人家的孩子”，他們都有各自的閃光點，也有各自的缺點。作為教師和家長的我們，需要做的是竭力尋找他們的閃光點，真心地讚揚、鼓勵和引導他們。

　　我們往往會認為孩子需要的教育是訓導與懲罰，對孩子的優點、長處看在眼裡、喜在心裡，但要不動聲色；而對孩子的缺點和錯誤，動輒批評、指責，甚至懲罰。我們忽略了孩子的心理，他們會失落，會傷心，而在長期的抱怨和批評中，他們會喪失自尊和自信，甚至可能產生一些不良行為。

　　一次表揚可能改變一個人的成長軌跡，在孩子的成長中，我們不能吝惜讚美之詞，要肯定孩子的長處，放大孩子的優點，幫助他們樹立自信心，讓肯定與賞識成為開發孩子創造力、加速孩子成長的催化劑，使孩子在肯定和賞識中變得越來越優秀。

　　著名“知心姐姐”盧勤有一次去中央電視臺談“怎樣教育淘氣的孩子”，一個看上去挺“蔫”、好像並不淘氣的男孩坐在那兒。一開拍這個挺“蔫”的男孩子衝著鏡頭說了一句特別精彩的話：“每次我爸說我的時候，都要說：瞧人家孩子怎麼怎麼好，瞧你怎麼怎麼差，瞧人家孩子多聰明，瞧你多笨……我心裡很不服氣，我老想你要覺得人家孩子好，你就給人家孩子當爸爸算了，幹嘛給我當爸爸！”聽了這話，孩子的爸爸眼睛瞪得跟豆包一樣，嘴咧得老大一句話也說不出來。

　　等節目錄制完成之後，孩子的爸爸流著淚來找“知心姐姐”說：“我是一個司機，就這麼一個兒子。我對他那麼好，掙錢全是為了他，他憑什麼這麼冤枉我？”盧勤說：“您愛您的孩子，可是您的孩子不知道。您沒有表現出對他的愛和賞識，您賞識的只是別人家的.孩子。所以，您的孩子認為您不愛他。”其實，這種煩惱的孩子和家長為數並不少。許多家長教育孩子的心理有些錯位，不是用賞識的目光去看待孩子的優點，而是用挑剔的眼光找孩子的毛病。最可怕的是用別人家孩子的長處去比較自己孩子的短處，越比較越覺得自己的孩子不如別人家的孩子。

　　家長和教師總是能一眼就能洞察別家孩子或者是別班學生的優點，卻對自家孩子或學生的長處視而不見。我們也總是不遺餘力地去誇讚別家孩子的優秀，卻對自家孩子吝惜一句真心的讚美。把自己的孩子當成“別人家的孩子”來看待，多發掘孩子身上的優點，多給予讚美之詞，你會發現孩子變得開心了，對學習的自信心也增強了。

　　由於家庭背景、成長經歷等眾多原因，每個孩子的發展速率、認知能力、生活經驗、學習方式等方面都不盡相同，因此孩子即時的、外顯的行為沒有優劣之分。聰明的家長和老師都是不斷的表揚孩子，對於幼兒來說，他的自我意識最初是透過成人的評價獲得的。而對於青少年來說，家長能夠發現自己孩子的獨特之處，會讓孩子在成長的過程中對你充滿感激。

　　別人家的孩子也是孩子，我們看到的只不過是那個孩子優秀的一面，其實有時候我們需要想一想，在其他的父母眼裡，我們的孩子也是“別人家”那個優秀的寶貝。我們需要轉化我們的思想，讓關注的眼光回到自己孩子的身上，去發現他們的優點，讓他們充滿自信地成長。

　　最新家庭教育心得總結篇8

　　在孩子的受教育過程中，離不開家庭教育、學校教育和社會教育三個方面。而父母作為子女的第一任老師，在日常生活中常常會潛移默化地把個人的品德、知識、和生活經驗影響著孩子。所以作為父母，我們應該意識到家庭教育在孩子的成長過程中起著至關重要的作用。下面是本人的幾點心得體會。

　　首先是從小培養孩子的學習興趣，教育孩子對待每一件事都要一絲不苟，嚴謹認真。無論在學習上還是生活中養成此好習慣，對其將來的一生都會受益匪淺。知識需要日積月累，基礎一定要打好，因而必須要從小培養起孩子對學習的興趣。父母是孩子最初的老師，父母的一言一行在孩子的心中起到了潛移默化的作用，要想讓孩子有濃厚的學習興趣，父母在思想上要達成一致，以身作則，給孩子營造良好的家庭學習氛圍。本人在閒暇之餘，一般都會帶著孩子一起閱讀或者一起做題目，與孩子共同分享學習的樂趣，慢慢提升孩子的閱讀能力、寫作能力和邏輯思考能力。並經常帶孩子參加戶外活動，開闊視野，讓她從小培養熱愛大自然的好品德，從而也增長了不少見識。

　　其次是有意識地培養孩子的心理承受能力，給孩子樹立自信心，在重視學習的同時不給孩子施加任何的壓力，並適當地予以挫折考驗，從小建設起孩子過硬的心理素質。在孩子的學習過程中總難免會遇到一些挫折，比如考試成績不理想，這時我從不會責罵孩子，不挫傷孩子的自尊心，而是以平和的態度與孩子共同總結失敗的原因，和孩子共同探討好的學習經驗和學習方法，適時加以鼓勵，讓其樹立足夠的自信心。孩子哪怕只有一點點進步，我都會及時地毫不吝嗇地誇獎她，這樣就會增強了她的自信心。孩子有時受到老師的批評，或者是與同學產生衝突，就先讓她進行自我批評，讓她分析自己存在不足的地方。我會經常抽些時間與孩子溝通，及時瞭解孩子的所思所想。因為隨著孩子的漸漸長大，孩子的思想也慢慢地成熟了，這時我們要尊重孩子的人格，把孩子當成自己的朋友，認真傾聽孩子的訴說，及時和孩子溝通，瞭解孩子在校與老師同學之間的喜怒哀樂以及交友情況，孩子的想法對的加以勉勵，錯誤的加以疏導，做孩子及時的輔導員，做老師的好幫手。

　　最後是培養孩子的綜合素質，培養孩子的誠實，善良，吃苦耐勞的優良品德。當今的孩子面對複雜的社會，必須要有明辨是非的能力，告訴她要用一顆誠實善良的心去面對每一個人。隨著物資生活的提高，孩子對物質的要求也越來越高，這時我在滿足她的要求之前，會讓她認識一針一線皆來之不易，必須要珍惜所有。面對困難的時候，告誡她不要輕易退縮，假期帶她體驗農家生活，培養她吃苦耐勞的精神。

　　總之，家庭教育與學校教育是相輔相成的，作為家長，我們要做好孩子的第一任老師，協助學校共同教育好我們的孩子，使他們將來成為有用的人材。

　　最新家庭教育心得總結篇9

　　“望子成龍，望女成鳳”，是每個父母的心願，要實現這一心願，教育至關重要，那麼要教育好一個孩子，光靠學校是遠遠不夠的，家庭教育也同樣重要。在教育自己孩子的過程中，每一位家長都有自己的理解，仁者見仁，智者見智，下面是我自己的幾點體會：

　　我的女兒今年9週歲，就讀於桓臺實驗學校三年級，馬上要升四年級了，有值得我驕傲的地方：孩子比較喜歡學習，學習上進步非常明顯，有一定的獨立自主的能力，能主動學習，尤其是今年上半年，作業自己做自己檢查，連語文上的聽寫作業也變成了默寫，很是讓人欣慰；有一定的責任心和愛心，能體諒、尊重父母，與小朋友和睦相處，知道勞動的艱辛，有較強的交際能力。但也存在不少的問題：如不太講衛生、粗心、愛玩電腦遊戲、做事情非常慢等。

　　要說起教育孩子，我覺得談不上有什麼成功之處。尤其是作為一名多年的畢業班的人民教師，再加上他爸爸常年在外跑業務，我們作為父母的有太多失職之處。但是，孩子從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長為一個了略懂人事的孩子，這個過程中也的確是凝聚著我們做父母的一番心血。當然這其中也有不少困惑。下面我來談談我們家庭的一些教育理念和心得。

　　一、“嚴”字當頭，抓好習慣培養胡適曾經這樣說：

　　“一個人小的時候，最是要緊，將來成就大聖大賢大英豪大豪傑，或者是成就一個大奸大盜小竊偷兒，都在這家庭教育四個字上分別出來”。現今社會獨生子女多了，家庭條件好了，父母都忙於工作，疏於對孩子的管教，一般隔代管教，在孩子成長過程中，很多家長往往忽略了孩子的嚴格教育，對孩子“溺愛”、“錯愛”、“寵愛”、把孩子慣得不像樣，如對人沒禮貌，本該由孩子自己做的事情而由父母、爺爺奶奶外公外婆代辦，一邊做作業一邊講話，或者要大人陪伴做作業，做事磨磨蹭蹭等。

　　我家培養孩子的宗旨是“小時嚴、大時寬”。幼兒園、小學時期，孩子可塑性強，還比較聽話，好管教，容易養成好習慣，這時我們對孩子以嚴為主。孩子只要小時侯養成好習慣，大了寬鬆一點兒也出不了格。這也就是關鍵期，任何教育都有關鍵期，在這個年齡段培養孩子的行為習慣最為有效，如果過了這個年齡段，再進行這種教育，效果可能就差多了。小學階段，它是建立常規、培養良好學習習慣的最關鍵時期。這個階段培養各種良好習慣最易見效，抓住這個環節以後就可以一勞永逸了。例如為了讓她養成尊老的好習慣，我們教育她從小吃東西先給爺爺奶奶拿，到現在她也忘不了。

　　二、培養獨立意識，凡事少依賴別人孩子一天天長大，但無論怎樣長他們在父母眼中永遠都是孩子。

　　我們總覺得他們這也不會那也不行，處處都需要我們的幫助。其實孩子的能力經常是出乎我們想象的，關鍵是我們會不會放手讓他們去做。大概我們都會有這樣的經歷，好像一夜之間孩子就會做些我們從沒特意叫過他的事情，我們會驚訝：他怎麼學會的？這就是孩子，只要我們肯放手讓他邁出第一步，他們會給我們一個大大的驚喜！可能有時候我們會覺得讓他們做還不如自己做來得輕鬆，但孩子一次做不好會有兩次、三次，總有一天會做好！如果不讓他去做，恐怕將永遠做不好。我們在家儘量讓孩子做些力所能及的事，比如給大人盛飯、倒茶水、掃地等，洗自己的內衣襪子等，開始不妨採取經濟獎勵法，實踐證明效果不錯，她連她爸爸和我的內衣也搶著洗。

　　三、創造和睦的家庭環境，關注孩子的成長，多與孩子溝通，正確引導孩子。

　　我們一家人家庭和睦、幸福，為孩子健康成長提供了良好的家庭環境。家庭不和睦，對孩子的傷害往往大於大人，會使孩子失去安全感，容易形成不良性格和心理，缺少責任感和愛心，所以我們夫妻從不掩飾我們之間的親暱，甚至有時故意在她面前秀恩愛，給她絕對的安全感。良好的家庭環境才能為孩子的健康成長提供必要的肥沃土壤。同時，我家非常重視德育，會做人才會做事。德育我們主要從要求女兒不說謊、不要別人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起，德育內容也是隨孩子的成長而變化。當然，家長要求孩子做到的，我們首先做到。身教重於言教，正如孔子所說：“其身正，不令而行”。家長的言行對孩子的影響是潛移默化的。還有，對孩子進行德育教育，家長不能居高臨下，要在民主平等的氛圍中進行；另外孩子教育是個循序漸進的過程，不可能一蹴而就。我們一般每天都抽出一點兒時間，關注孩子的成長：作業完成得如何，學習順利嗎？有什麼新鮮事，心裡有沒有不愉快呢？尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了錯誤時，及時與孩子溝通，予以正確引導，調整好孩子的心態。同時，日常生活中從身邊的人和事說起，潛移默化地對孩子進行人生觀、價值觀教育，使孩子從小樹立起遠大的理想，從而激起心靈深處無窮的動力。同時，愛玩是小孩的天性，我們從不用過多的課外培訓剝奪孩子玩耍的權利。今年暑假我女兒除了全年班的書畫學習未上任何輔導班，這是爭取她自己意見與她溝通的結果，然後煙臺、蓬萊、濟南千佛山，再加上夏令營，走親訪友，她玩的是不亦樂乎，即增長了見識又玩得開心，我們看著也開心。

　　四、經常與老師聯絡，瞭解孩子在學校的學習狀態和表現。

　　家庭和學校之間要經常保持聯絡，保持一致，家長應當主動到學校去拜訪老師，向老師反映孩子在家的學習情況和思想態度，詢問孩子在校的學習態度，聽課是否認真、發言是否積極等情況，如果孩子在某些方面存在不足，回家後就能夠有針對性地教育孩子。這方面我們一直做得不太好，因為工作的原因我只能拜託父母接送孩子時多向老師瞭解她在校表現，家長會也時常因為全縣同時召開家長會而無法參加，但我都要求父母能用筆記得就記下來，記不下來的用腦子記。家長會能自己參加的儘量參加。

　　五、尊重、信任孩子，多鼓勵少批評。

　　要尊重信任孩子，瞭解他們，用心換心，用信任贏得信任。要透過細心的觀察，傾心的交談，悉心的照顧，耐心的幫助，多瞭解他們成長的煩惱，心靈的需求，不要拿自己孩子的缺點和別人孩子的優點相比。每當遇到困難，多鼓勵安慰，幫他找回自信。以恰當的方式批評孩子所犯的錯誤。

　　以上簡單地談了一些家庭教育方面不成熟的做法和個人的幾點體會。培養孩子的體驗遠不止這些。每個家庭的環境也不盡相同，孩子的具體情況更是參差不齊，教育的方法可以說是無止境的。願我們的家長多一份耐心、童心，與我們的孩子一起成長，讓孩子健康快樂的成長，將我們的孩子培養成國家的棟樑之材。

　　最新家庭教育心得總結篇10

　　我們任何家長都希望自己的孩子能夠出人頭地，在今後的生活和工作中超越自己。但如何教育孩子，使孩子健康成長，卻又各有說法，各有道理。透過幼兒園開展"幼兒家庭禮儀教育系列講座"。我認為，只有適合自己孩子的方法才是最好的方法。孩子習慣的養成是和他生活的環境密不可分，為人父母，作好表率，用自己的言行來引導孩子健康成長。作為家長我有以下體會:

　　作為家長，我們平時關注的更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細節問題，其實在育兒方面大有文章可做。聽了陳園長的講座，我感覺到，孩子的教育是事無鉅細，從點滴開始的，小到排隊接水、掛毛巾、跟老師問好，大到學會調節自己的情緒、跟別人交流，學會傾聽等，都是需要日積月累的去引導和重複示範才會取得成效，並內化為孩子們的一種行為習慣。另外，人無完人，任何孩子都會有這樣或那樣不足，但是我們不能因此動輒呵斥，甚至暴跳如雷，畢竟他們還是一群是非觀念並不很清楚的孩子，我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時誇獎。我們的好孩子是誇出來的，而不是罵出來的。但是一見到自己的孩子做錯事情，就立刻火冒三丈，大聲呵斥，這樣不但起不到任何糾正作用，相反，孩子逆反心理加重，對爸爸媽媽的話至若罔聞，甚至產生自卑心理。意識到問題對嚴重，我試著用老師說的鼓勵式教育方法，多去發現孩子的亮點，並及時鼓勵和表揚，在給與孩子積極的心理暗示的同時，讓他知道了什麼是對的，自然也就明確了什麼是不對的，結果孩子不但是非觀念增強了，而且自信心也足了。

　　一、擁有一顆寬容心對孩子

　　要正確引導，他有了壞習慣，首行應該給他講這種做法是不對的，還要講明白為什麼不對，讓孩子自己意識到自己做錯了。其次對孩子不能簡單粗暴地呼喝斥責他，做到有話好好說。其三要求孩子下次不能再這樣做好，如果再遇到這種情況，應該如何做，給他一個標準。孩子的習慣不是一朝一夕就能改正過來的，每個孩子都有自己的缺點，所以我們應用寬容的心來對待孩子。父母只有用寬容、平等的心去看孩子，才能真正瞭解孩子成長的問題與困難，才能針對孩子的特點，進行正確的引導，只有這樣，才能給孩子一個健康快樂的空間，才能最大限度地保護孩子的童心。

　　二、轉移話題，不互相攀比

　　其實，虛榮心、攀比心，我認為每個人都有，孩子也不例外。比如，我們小孩在和其他小朋友一起玩的時候，如果我們給他買了個新玩具，他都要在小朋友面前表現一下，其他小朋友也不例外，在這個時候，如果他沒有樣玩具，他就會說他有什麼什麼，你沒有等之類的話。這時，我們就給孩子說，你們都有自己的玩具，如果喜歡對方的玩具，可以用自己的玩具和其他小朋友換著玩啊。其實小孩子都認為別人的玩具是最好玩的，都要玩別人的玩具，我們小區的小朋友都是換著玩具玩。這樣，就有效地避免了孩子的攀比心，避免了別人有什麼他就要什麼的情形。

　　三、教育理念要一致，杜絕黑白配家長的教育理念

　　首先要一致，思想要統一，不要一個唱黑臉、一個唱白臉。如果這樣，就讓孩子無所適從，是非不分。比如，在孩子吃飯時，我們都嚴格要求他必須把自己的飯吃完，但他爺爺總是說:你吃飽了就行了。飽與不飽，如果僅憑孩子自己說了算，他就不吃完了，達不到教育的效果。我們就嚴格要求他必須要把自己的飯吃完才行。我家孩子從小體質較弱，經常生病，輸液吃藥是常事，每當這時，我們就經常鼓勵他要勇敢，一點點痛就像螞蟻咬了一口，又不是很痛。打了針，吃了藥，病就好了。從此，孩子打針、吃藥都很勇敢，打針主動伸手，積極配合，一點也不亂動亂哭，吃很苦的藥也能堅持，表現很乖。所以，只要統一教育思想，教之有道，有合適的方法，再加上耐心、細緻地觀察，孩子的進步是很明顯的。

　　四、故事吸引，增強語言和邏輯能力

　　我們給孩子訂閱了幾種幼兒畫報，上面有故事、有迷宮、有找不同、有遊戲等等內容。我們先是指導他怎麼玩，給他講故事，之後就讓他自己看、自己講。孩子看了不會累，而且新書來了他也很高興很開心。我們堅持在晚上睡覺前給孩子講故事，孩子小的時候可能都講一個故事，突然有一天，他也會慢慢把我們給他講的故事也講出來。給他講故事的時候，他真的聽得很認真，很投入，逐漸學會自己思考。我們也經常鼓勵孩子給我們講故事，講他在學校好玩的，講他自己編造的等等，用故事來講述一些道理，孩子接受也很快，也增強了孩子的評議和邏輯思維能力。

　　孩子不是溫室裡的苗，但我們要細心的呵護他，讓他安全健康地成長。