班級個人簡歷自我介紹範文(通用16篇)

班級個人簡歷自我介紹範文(通用16篇)

  時間流逝得如此之快,新一輪的招聘又朝我們走來,此時此刻需要開始寫簡歷了哦。簡歷怎麼寫才不會千篇一律呢?以下是小編精心整理的班級個人簡歷自我介紹範文,希望對大家有所幫助。

  班級個人簡歷自我介紹 篇1

親愛的同學們:

  你們好!

  鋒利的劍缺少不了打磨,成功的人缺少不了競爭。今天,我走上這個臺上唯一目的就是競選班級元首班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈,但是我相信自己能勝任這個職位。

  我不敢大膽表現自己,這是劣勢,不過因為我沒有當過班長,我會更加珍惜這個機會,為班級服務。

  班長要有責任心、樂於幫助同學,為同學服務,是老師與同學之間的一座橋樑。當好老師的小助手搞好班級工作,積極向老師反映同學們的想法。

  假如我當了班長,我會努力提高自身素質,以優秀的成績來回報老師和同學的關心。

  假如我當了班長,我會盡力協助老師,幫助同學克服困難,為同學服務,用行為贏得大家對我的信任。

  假如我當了班長,我會珍惜這個機會,虛心聽取同學們的意見,開展豐富多彩的課外生活。

  假如我當了班長,我會為同學們營造一個讀書角提請大家讀書的興趣。

  不想當元帥計程車兵不是好士兵,假如我當了班長,一定會讓大家參加和以前不一樣的活動,使同學們的學習、生活不再枯燥。

  既然是山,我就要堅定不移;既然是浪,我就要有前進的方向;既然是陽光,我就要普照大地;既然是班長,我就要成為老師和同學的橋樑。

  謝謝大家!

  班級個人簡歷自我介紹 篇2

  大家晚上好。很榮幸今天有此機會站在這裡,競選我們班團支書一職。

  作為xxx班的一員,我熱愛我們這個團結和諧的集體。而作為班集體的一份子,我希望可以以團支書一職為載體,為班級的未來作出我的貢獻。

  在此之前,我瞭解咯下中國共青團章程中對團幹部的要求,概括為五條:政治堅定、學習刻苦、工作勤奮、作風紮實、品德高尚。我發現自己還是很有優勢的:

  首先,我具有良好的組織協調能力,性格隨和,能夠將心比心,對事情比較注重細節的完善,同時講究時間上的效率。相信大家在之前軍訓的過程中對我也有所瞭解了吧,作為女生負責人,對於上面安排的任務,我都及時的傳達,並完成。如果能當選,我一定做好上下級的溝通和交流工作,和各個班委積極配合爭取把咱班打造成先進班集體。

  而且,我性格活躍,樂於接受新事物,工作中能夠發揮主觀能動性。我會不斷總結經驗教訓,開展更多豐富多彩並有意義的課外活動,為咱班營造一個積極向上、和睦、有朝氣的學習生活氛圍。

  最後,我熱愛咱們班集體就像愛xxx連一樣,有強烈的集體榮譽感並且希望為班級出份力,我政治立場絕對堅定,所以大家可以想象我以後會多麼盡心盡力地工作了吧。

  我自信在同學們的幫助下,我一定能夠勝任這項工作。如果給我這次機會,我一定會在大家的幫助和監督下,努力把本班打造成一個優秀的班集體,不論是在學習生活或是問題活動上,都展現出我們班獨有的風采。

  最後一句話:同志們,朋友們,請大家助我一“票”之力!謝謝大家。

  班級個人簡歷自我介紹 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!我叫洪麗,是五(x)班的中隊長。

  今天,我站在這裡競選大隊委員這個職務,感到無比的榮幸和驕傲,這是對我的一次大檢閱。站在這個施展能力的競爭舞臺上,我有一個堅定的信念:那就是珍惜機會,把握今天,努力明天。在這裡與同學們共同勉勵。我已經是五年級的學生了,無論是在學習上,還是在思想品質、管理組織能力上,都有了進一步的提升。我,學習中上等,我幫助過同學,給他們過講解習題。我付出了,自然會有收穫。更深深地領會到助人為快樂之本這句話的內涵。

  我經常告誡自己成績和榮譽只代表過去,我還需要多向同學們學習,加倍努力!我非常熱愛大隊委員這項工作,在上學期我並沒有競選大隊委員的這項工作,不過在總輔導員何老師的鼓勵下,我決定在這學期競選大隊委員這項工作。請老師和同學們相信我,支援我。如果我被選上,我會幹好這項光榮而艱鉅的工作!

  同學們,今天我在這裡演講,明天,我完全有能力擔任大隊委員這個職務。請老師、同學們相信我,請學校少先隊組織相信我!我為自己的勇氣自豪,為自己的信心鼓掌,我想,大家也會為我的表現喝彩的。請投我莊嚴而神聖的一票吧!

  謝謝大家!

  班級個人簡歷自我介紹 篇4

親愛的同學、老師:

  大家好!

  今天,很榮幸能參加這次隆重的競選,感謝大家給了我這次寶貴的機會,我競選的是xxxx。

  拿破崙說過:“不想當元帥計程車兵不是一個好士兵。”今天,我作為同學們推薦的候選人,我想說:我不僅想做元帥,而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥——xx委員。我自信在同學們的幫助下,能夠勝任這項工作,正是由於這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,跨步格外高遠!假如我競選上了xx委員,首先要致力於自身素質的進一步完善。對於我自身來說,首先要提高對工作的熱情度,使自己始終以一顆積極的心態面對各種工作。其次,要提高責任心,認真負責搞好每一項工作,舉個例子來說,我們班級的某些幹部,幾乎每天都參與值日,很讓我感動。他們這種強烈的責任心,使我飲佩不已,因此我也要努力做到他們那樣。

  此外,還要進一步提高處理學習和工作的矛盾,努力做到工作學習兩不誤。假如我當選此屆xx委員,我要召開一次會議,總結同學們留下的寶貴經驗,將其優良傳統繼續發揚下去,同時也要找出他們存在的不足,努力改正,例如在同學的思想培訓方面,我將在學校領導的幫助下,努力提高大家的素質,加強他們對班級的認識,有時間找他們多談心、多交流,把全體成員帶動起來心連心,共同撐起一面嶄新的天空。是金子就要閃光,敢說敢做不正是各位評委期待的新一屆xx委員的精神風貌嗎?請各位評委相信我、支援我,為我投上你們寶貴的一票!

  班級個人簡歷自我介紹 篇5

  大家好!我的名字叫鄭博洋,鄭成功的成,博士的博,海洋的洋,滿族。我的個子不矮,但和班上的高個兒比起來,就遜色多。和大多數同學一樣,我今年也是13歲。

  我的缺點。主要是作事不麻利,自覺性不高,對自己的事不上心。上六年級的時候,學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床,要做半個多時的準備才能出門,還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。現在,最起碼六點多就要起床,才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰。不過,我一定要借這個機會,改掉我不麻利的壞習慣。另外,自覺性不高,上課不免做些動作、講話。前幾天大家都參加軍訓,站著要一動也不動。我感到透過這次軍訓,我的自覺性有所提高。我也希望在以後的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時,有好幾次本子忘發,作業沒收齊,捱過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。

  我的優點:我和很多同學一樣,也找不出我的優點。我和父母討論之後得出:較有上進心,較樂觀。五年級時我的成績不算好,六年級時,我知道努力學習的重要性,經過努力後,我在班上的成績就比較好。遇到難題不會作就想“沒事的,說不定突然想起來呢?錯也沒關係,吸取經驗嘛。”至於我更多的優點,就靠大家的發掘!我的興趣愛好。我比較喜歡游泳,踢足球,也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”,就可以找我交個朋友。對未來初中生活的期望。我希望能在這三年裡快樂地度過,能和同學們結下深厚的友誼,能從老師那裡學到更多的知識和道理。

  學習目標:能考上重點高中;在班上成績應理想;能夠超過學時的同學。

  我希望大家能夠解我,喜歡我,也希望同學們能團結友愛地度過這三年。

  班級個人簡歷自我介紹 篇6

  我是一個活潑開朗的女孩,我的名字叫陳碩,看這個名字,可能有的人會認為我是一個男孩子,其實我是一個性格比較外向的女孩子。因為我爸爸姓陳,又是碩士,所以全家人都希望我能夠就像爸爸那樣也是碩士。

  我有一頭烏黑髮亮的頭髮,喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋,就像是一小雞蛋,在那橢圓形的臉上,長著一雙又大又靈的眼睛,眼睛裡的黑眼珠,就像是一個黑葡萄。我的鼻子高高的,嘴巴紅紅的,一說起話來就沒完沒,我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十二歲,是家裡的獨生子,也是家裡的“掌上明珠”,爸爸、媽媽平時都愛寵著我。

  我在班上的學習 雖然談不上數一數二,卻是小有名氣,我的人緣也很好,班上有一大半的同學都是我的好朋友 其中還有我的“知心朋友 ”。我不僅朋友多,而且興趣愛好也多的不得,有:“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……我最喜歡看書。我很小的時候,爸爸就給我買許多的識字手冊,還經常給我讀一些故事書,可以說,我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長,我家的書也越來越多,現在我家就象一座小圖書館,到處都是書,我自己的書更是多得數不勝數,整整放兩個櫃子。雖然我平時一向很節約,但是對買書卻毫不吝嗇,只要是我喜歡實用的書,而且不是很貴,我一定會馬上買下來。有時候我遇到一本好書,又因為價格太貴而不能買,我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心,所以每次我一進書店,都要看上大半天。高爾基曾經說過:”書是人類進步的階梯“。而我也堅信:好書能伴我一生。我常常因為看書而誤其他的事情,因此爸爸、媽媽經常開導我說:”看書要學會適而可止“。為此有時我也很傷腦筋,想來想去,我下定決心,以後一定要學會剋制、剋制再剋制!

  這就是我,一個愛讀書的小女孩。

  班級個人簡歷自我介紹 篇7

  大家好!

  我是五1班的閆佳,我擔任的職務是副班長。

  作為副班長的我從不覺得自己高人一等,自從我當選的那一天起,我就一直想著怎樣才能使我們的班級更加美好。我是老師的小助手,只要老師交待我事情,我從來不會推脫。

  我博覽群書,在我的眼裡,書是我的老師,書是我的夥伴,書是使我開心的開心果。書使我擁有了最寶貴的財富;也使我多次被評為優秀生。

  我是一個活潑,開朗的小女孩,這注定了我能和同學們打成一片。同學們有困難都會來找我,我也會去盡力幫助別人。所以同學們都和我和睦相處。

  但人無完人。我有一個缺點,那就是馬虎,它總使我犯一些不該犯的小錯誤,我一定會戒躁戒躁,努力甩掉馬虎的小尾巴。

  我今後一定會盡自己所能,努力增強班級的凝聚力,讓同學們團結一心,使班級面貌有所改觀。

  班級個人簡歷自我介紹 篇8

  我是一個活潑開朗的女孩子,我的名字叫陳xx,看了這個名字,可能有的人會認為我是一個男孩子,其實我是一個性格比較外向的女孩子子。因為我爸爸姓陳,又是碩士,所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。

  我有一頭烏黑髮亮的頭髮,喜歡梳一把馬尾巴。

  我有一個橢圓形的臉蛋,像一小雞蛋,在那橢圓形的臉上,長著一雙又大又靈的眼睛,眼睛裡的黑眼珠,像一個黑葡萄。我的鼻子高高的,嘴巴紅紅的,一說起話來就沒完沒了,我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十二歲了,是家裡的獨生子,也是家裡的“掌上明珠”,爸爸、媽媽平時都愛寵著我。

  我在班上的學習 雖然談不上數一數二,卻是小有名氣,我的人緣也很好,班上有一大半的同學都是我的好朋友 其中還有我的“知心朋友 ”.我不僅朋友多,而且興趣愛好也多的不得了,有:“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……我最喜歡看書了。我很小的時候,爸爸就給我買了許多的識字手冊,還經常給我讀一些故事書,可以說,我的童年就是在書海中度過的。

  隨著我年齡的增長,我家的'書也越來越多,現在我家就象一座小圖書館,到處都是書,我自己的書更是多得數不勝數,整整放了兩個櫃子。

  雖然我平時一向很節約,但是對買書卻毫不吝嗇,只要是我喜歡實用的書,而且不是很貴,我一定會馬上買下來。有時候我遇到一本好書,又因為價格太貴而不能買,我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心,所以每次我一進書店,都要看上大半天。

  高爾基曾經說過:”書是人類進步的階梯“.而我也堅信:好書能伴我一生。我常常因為看書而誤了其他的事情,因此爸爸、媽媽經常開導我說:”看書要學會適而可止“.為此有時我也很傷腦筋,想來想去,我下定決心,以後一定要學會剋制、剋制再剋制!

  這就是我,一個愛讀書的小女孩子。

  班級個人簡歷自我介紹 篇9

  我叫張xxx,今年12歲,在江蘇省高郵市北海小學五(1)班讀書。我個子不高,長得也不胖,有一頭烏黑的頭髮,彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙大眼睛。

  我喜歡音樂,特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子,都會拉。大人們誇我還真有點音樂細胞呢。我聽了,心裡美滋滋的。

  我的優點是在家裡認真預習、複習功課。每次老師佈置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此,我的成績還行。

  我的缺點是上課不敢大膽發言,考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧,我有些會寫的詞都寫錯了,作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了,爭取做個更好的學生。

  我特別喜歡和別人打賭。輸了,嘟著嘴巴就走。要是贏了,笑得眼睛變成了一條細縫。有一次,我和同學打賭,這位同學說身上有xx年13歲,圓圓的臉上,鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗,好似兩把大掃帚,在圓圓的鼻子下面,長著一張能說會道的嘴巴。

  我生活在一個甜蜜的四口之家中,我的媽媽是一位老師,在三中工作,也就是我現在所處的學校。我的爸爸同樣也是一位老師,在岱嶽鄉中心校工作,我的姐姐呢,是一個品學兼優的學生今年在中學讀高中一年級。

  我生性好動,是個開朗活潑的孩子。我酷愛體育運動,尤其是球類這一方面的。比如:足球、籃球、羽毛球、乒乓球……也由於開朗活潑的緣故,我很愛笑,一笑起來,那雙小小的眼睛就眯成了一條縫。

  各位同學,既然我們分在了一個班級中,就應當在學習中相互交流,在生活中相互扶持幫助,我的目標是在幾年後的中、高考中考出優異的成績,為家人爭光。可是,要想取得優異的成績,就得付出艱辛的努力,為此,我將堅持不懈。朋友,那你的目標是什麼呢,你願不願意為之付出努力嗎?讓我們一起努力吧!這就是我,一個開朗活潑的男孩,願為目標而付出努力的人。

  班級個人簡歷自我介紹 篇10

  我叫xx,今年七歲,上小學二年級,是個活潑可愛的小女孩。很高興能參加校園之星的評選.十分感謝老師和同學對我的信任,今後我會更加努力的,爭取做個全面發展的好學生。

  在我很小的時候就開始和媽媽一起學習古詩了,四歲時我就能背很多首。我最喜歡的一首古詩是唐朝大書法家、詩人顏真卿的《勸學》三更燈火滅五更雞,正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早,白首方悔讀書時。這首詩給我留下的印象非常深刻,它讓我明白了勤奮學習的意義。

  上一年級時,我有幸遇到了鄭老師,她是媽媽小時候的老師。媽媽說鄭老師是我們學校最優秀的老師之一,她教出了很多成績優異的學生,你一定要把握機會,好好學習。媽媽的話一點兒沒錯,鄭老師講課語言準確生動,聲調抑揚頓挫,具有磁鐵一樣的吸引力,我被深深地吸引了,愛上了學習。漸漸養成了認真聽講、獨立思考問題、積極舉手發言、課後按時完成作業的好習慣。這些好習慣幫我在考試時順利闖過了一個又一個難關,並且取得了不錯的成績,上學期我還被評為了“三好學生”。

  在學校裡課下我是老師的小助手,積極幫助老師做一些力所能及的事情。比如課間操時整理隊形、檢查同學作業完成情況等等。我尊重老師、友愛同學、關心集體、遵守紀律、積極參加學校、班級組織的每一項活動,為班級出力是我最大的快樂。

  在家裡我還是爸爸媽媽的小幫手。我知道爸爸媽媽工作很辛苦,一有空就幫忙整理房間、掃地、倒垃圾,併為父母盛飯、倒茶,採購調料等等。

  我的興趣愛好廣泛,喜歡舞蹈和美術,學校新開的兩個興趣班我都報了名。我平時十分喜歡閱讀,是個地道的小書迷,大量的閱讀開闊了我的野,對我的學習起到了不小的幫助。尤其是寫作文的能力,有了很大的提高。

  爸爸說:“駿馬是跑出來的,強兵是打出來的”,學習沒有捷徑,今後我將更加嚴格要求自己,刻苦學習,用優異的成績回報老師和父母。

  班級個人簡歷自我介紹 篇11

尊敬的各位老師、同學們:

  大家好!

  平平淡淡間取捨,分分秒秒中爭取;繞著自己的圓圈,划著人生的弧線。一切的一切,都從你踏入大學校門的那天開始……..

  我是來自分析1232班的嚴宇佳,從大一走到現在,令自己感觸最深的,還是大一剛來的那個時候。一切都是那麼的新鮮,一切都是那麼的美好,學姐、學長、老師都是那麼的和藹可親。對一切都有一種很神秘的感覺。經過近一年的學習和工作,少了份天真,多了份成熟,少了份魯莽,多了份沉穩一個人必須懂得去感恩,只有這樣他才會長大。

  所以我選擇做班助,首先,要有一個積極、樂觀的工作態度。其次,要將所有工作做到細緻入微。包括從開始的迎新工作,報道註冊,住宿,同學關係的處理,教學樓分佈及學校環境的熟悉,學校組織、學生會、社團的瞭解,學校所有學院、專業認識,選課,學分,學校近期活動的安排,轉專業,怎麼分配、利用課餘時間,以及處理工作與學習的關係等各個方面都要做好安排與規劃。假如我競選上助理班主任這一職務,我會全心認真、負責地對待每一項工作,對每一項工作都盡職做到愛心、熱心、誠心、耐心、責任心這五顆心,用這五顆心做好新生的入學學習和生活輔導,始終提醒自己:我所代表的不僅僅是我自己,是一個集體,是生化學院的風貌。作為一名助理班主任,盡其基本任務還無遠不夠,在這兒我再提出以下幾點:

  1)認真學習、工作,明確自己的責任和義務,作好新生接待、上傳下達工作

  2)協助班主任抓好班風建設和學風建設

  3)本著“公平、公正、公開”的原則,選好班委,

  4)重視新生的情感變化,多與她們溝通、交流,使新生儘快適應大學的新環境、新生活。

  最後,我想說,真心的希望我有幸當選為助班,為新生的生活和學習貢獻一份力量。也相信透過自己和班主任以及院領導、老師們的同心協力,會把13級新生的工作做到最好,共創美好和諧的生化學院!

  謝謝大家!

  班級個人簡歷自我介紹 篇12

  嗨!大家好!我叫XXX,小名XXX。

  可愛的我長著一對單皮的小眼睛,笑起來,則像夜晩掛在天邊的月牙兒。紅撲撲的小臉蛋兒呢,好似一個大蘋果,真誘人呀!皮膚黑裡透紅的,所以別人常叫我‘小黑妞妞’呢。

  我是一個無猶無慮的我,整天樂呵呵的。套上泳圈,我就是那快樂的魚兒;帶上風箏,我就是那飛翔的鳥兒;執起畫筆,我便是那美麗的花兒;繫上圍裙,我成那勤勞的蜂兒……在爸爸媽媽眼裡,我是他們可愛又可氣的小搗蛋;在老師與同學眼裡,我是他們機靈的開心果。我的笑聲傳遍了班級的走廊、校園的操場。

  看書是我的最愛,我是一個不折不扣的“小書迷”。有的時侯,你們會在操場上或回家的路上看見一個抱著一摞書、‘兩耳不聞窗外事’地看著的小姑娘,那個說不定就是我呀!書,是知識的海洋,書,會教會我們好多好多知識。學海無涯苦作舟,書山有路勤為徑。因為我實在是非常愛讀書,所以會在生活中鬧出一些小意外。有一次,在家裡看書,情節太精彩我看得太投入了,以為自已是故事裡的人物,這個時候,媽媽叫了我一聲:“蕾蕾!”我把媽媽當故事裡的強盜,就扔下書邊跑邊大驚失色地叫著:“媽呀!強盜!”這個時候,媽媽拉起我,擰了下我的小鼻子說:“傻孩子,別怕,我是媽媽呀!”呵呵,這就是愛看書的我,這種讓人哭笑不得的事兒時不時的在我的生活中出現。

  看,這就是可愛的我!

  班級個人簡歷自我介紹 篇13

  尊敬的各位領導,老師們,大家好!

  我是會計學院20XX級財會(2)班班主xx。我帶班的宗旨是:以促進就業為動力系統,構建“思想政治、專業學習、社會實踐和技能證書”四輪驅動,讓我的班級如豪華跑車一樣在高速路上飛奔,馳騁。

  剛入學時,我就鼓勵我的學生們積極向組織靠攏,多參加集體活動,多參加學生服務活動。第一年,我班幾乎全員參加學生組織;第二年我班的副部長佔據了學院及學校的各大團體;第三年至今,我們仍有三個學生組織的重要領導者。員及班級幹部,永遠是班級的領頭雁,排頭兵。

  學生們剛入學時的彷徨,首先體現在學習成績上。第一學期,經過我們不懈努力,我們變成了會計系同類班級的正數第一,六學期綜測全系前100名比例已經超過二表班級。

  學校是通往社會的大門,學生的經歷是走出大門的臺階。針對考研、就業、創業等問題,我組織了四場交流會,鼓勵大家在保證安全的前提下走出校園,走進社會。現在,我的學生工作經驗豐富,完全能夠適應社會複雜多變的環境。

  證書、獎狀是學生就業的敲門磚。我鼓勵大家爭取各種榮譽,取得各種技能證書。同學們不負眾望,看著碩果累累的20XX級財會(2)班,我由衷的感到驕傲和自豪。

  大學是人生的轉折點,也是又一個起點。在學校的英明領導下,在學院的大力支援下,我相信我的班級一定會站的更高,走的更遠,未來更精彩。

  班級個人簡歷自我介紹 篇14

  大家好!

  我的名字叫李坤陽。乾坤的坤,陽光普照的陽。大家知道我的名字有什麼含義嗎? 中國的易經裡講了一句話: 天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物! 我名字有太陽,有大地。就是希望自己的一生既能夠像太陽一樣執行強健,積極上向,堅持原則,充滿熱情與活力;同時也能夠像大地一樣溫良敦厚,為人謙遜和善,虛懷若谷,不斷增強自己的知識與能力。

  我的性格是以成熟穩重為主,偶爾孩子氣;以積極向上為主,偶爾偷一下懶;我是社會上所謂的”鳳凰男”,進入社會五年了。曾經做過銷售,做過講師,自己當過老闆,現在在一家三星級酒店任職人力資源總監的角色,月薪在四千元左右;在過去的工作和生活中,我不斷思考和總結一個問題:什麼是幸福! 有人說: 幸福就是牽著自己愛人的手慢慢變老!也有人說: 寧願坐在寶馬裡面哭泣,也不願……! 前面一種觀點對幸福的理解太過狹隘;後面一種說話表明了現在很多女孩子的價值觀,在我看法,過於浮躁和淺薄, 經過長期的思考和總結, 我發現其實幸福的本質是:你的生活中中充滿愛!關懷!感恩! 幸福更多的是跟自己的內心感受有關!跟金錢和財富關係不大!幸福更多的跟男人承擔責任有關!

  所以我認為我現在有十足的信心對自己和自己的另一半說: 我有十足的把握讓自己和所愛的人過上幸福的生活!

  班級個人簡歷自我介紹 篇15

  我叫陳遠,由於“遠”和“圓”讀音相似,不知哪天起,大家都叫我“小圓子”。我的臉又長的特圓,久而久之,我覺得這個外號倒挺有意思的。

  我跑步時兩腳替換的頻率特別快,而步子又特別小,跑起來一步緊跟一步。每次跑步,同學們都笑我:“小圓子,你跑步真有趣,像一隻球在滾,滾的快極了。”啊,是嗎?我可從沒有看見過,不過我知道我跑得挺快的,尤其是短跑。在運動會上,我居然也會“滾”出點名堂來了,和其他三人“滾”出兩次4x100米接力第一,兩次100米第六。能為集體爭光,我真自豪。我最喜歡說話,語速又特別快,就像竹簍倒豆子一樣,一上子能滾出上百顆圓豆兒。可我這個人生就是頭腦簡單,什麼事情都是來不及考慮會脫口而出,以至有時上課也會和同學爭論起來。唉,真是…………我真想把“圓豆兒”吞下去。我是個科代表,我熱愛自己的工作,因為我愛我的集體。生活在集體中就是要為集體做貢獻。可有時工作不順利時,我還好幾次掉“金豆兒”———眼淚。不過我還是願意為集體工作的。我愛掉“金豆兒”,因為“金豆兒”也是圓的。

  不過“圓”也會給我帶來不少麻煩。在做數學題時,我往往會把小數點點錯,使最終的答案相差十倍、百倍:我也會因為漏看一個零,以至一道數學題從頭錯到尾……。

  “小圓子”這個外號對我真是太合適不過了。我好比一滴圓圓的小水滴,只有匯入大海才不會乾涸,我願去拼搏,去奪取光彩奪目、圓圓的金牌,而無愧於一上新世紀的青年。

  班級個人簡歷自我介紹 篇16

  我叫李梅,我是一個剛剛邁入高中的高一新生,與眾多新生一樣,我帶著充滿好奇和有著強烈求知慾望的心來到了神聖的殿堂。下面我給大家做一下自我介紹,讓更多的人瞭解我。

  我畢業XX中學,今年的九月來到XX一中這所學校,今天站在這裡很高興。我比較喜歡數學和物理,因為在平時的學習中,我喜歡動腦筋,在數學、物理等計算能力上非常的好。對於文史類的讀物,我也有獨特的見解。

  我平時比較喜歡看書,像散文、長小說、短小說都有涉獵。我喜歡的書是《鋼鐵是怎樣煉成的》,非常佩服書中的男主人公。我平時還喜歡唱歌,如果你也有音樂細胞,咱們交個朋友吧!

  剛進入高中,這個環境對於我來說是陌生的,但我不怕因為我們總會到陌生的環境中生存。將來我步入社會會以後,還會進入更大的陌生世界,需要我去拼搏,去生存,為了給將來打下良好的基礎,所以,今天的我,要比以前更努力。

  為了以後自己能為社會做貢獻,從進步高中後,我就立志好好學習,用自己所學的知識回報社會,做個為社會有用的人才!

  這就是我,為了未來努力拼搏的人。我相信只要我努力去做,就能考上一所好的大學,透過學習專業知識,次來為社會更好的貢獻。如果以後有問題,希望能在班上能向大家能多多指教,謝謝!

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