優秀少先隊員自我介紹（精選8篇）
優秀少先隊員自我介紹（精選8篇）
處在一個陌生場合時，我們有必要對自己進行適當的介紹，自我介紹可以拉近我們與陌生人的關係。寫自我介紹時總是沒有新意？下面是小編收集整理的優秀少先隊員自我介紹（精選8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優秀少先隊員自我介紹 篇1
“自信自強功自成”。這正是我的座右銘。在三年的學習生活之中，我勤奮好學，積極進取，團結向上，是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學兼優的好學生，也是同學們學習的好榜樣。我時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則，努力成為一名優秀的少先隊員。
一、勤奮刻苦，孜孜不倦。
在學習中，我有著一股鑽勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是我的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷髮展，語文、數學等各科的成績正好比芝麻開花節節高。每當遇到在學習上有困難的同學，我總會耐心地盡其所能，認真講解。也許我的學習成績並不是班中的第一名，但她的這種學習態度是無人能及的。
二、興趣廣泛，全面發展。
除了掌握豐富的文化知識以外，她在剪紙、體育、舞蹈等方面也稱得上是佼佼者。她剪出的各種小動物栩栩如生，她那優美的舞姿也曾在班中博得了評委的一致好評。曾經評上“優秀少先隊員”、作文競賽獲二等獎、詩歌朗誦三等獎、運動會跳繩第二名、數學競賽三等獎……而面對成績，我並沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標──成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。
三、團結友愛，熱愛勞動。
在班級中，每當有什麼最髒、最累的活兒，衝在最前面的有我的身影，老師不在的時候我也總能發揮自己的組織能力，帶領同學們把班級打掃得乾淨徹底，總是讓老師十分放心。同學們都願與我交朋友，因為我性格開朗，熱情大方，團結他人。我的這種表現潛移默化地影響著集體中的每一員，成為了集體中的領頭雁。
四、踏踏實實，勇於創新。
我無論做什麼都踏踏實實。踏踏實實勇於創新是我的特色。在學習中，我思路敏捷，博覽課外書籍，以增加自己的知識含量。在班級管理中，我總是從大局出發，為班級的發展出一些好點子。
五、積極進取，不斷成長。
在三年的學習生活中，我事事都在前，積極參加學校組織的各項活動。如：數奧競賽、作文競賽等，並取得較優的成績。在平時的工作中她成為了老師的小助手，為老師分擔工作，為同學們解決實際困難，也正是在不斷地磨練中，使我變得更加成熟，成為了一名懂事的大孩子。
我相信憑藉我的自信與自強，一定會為北小添上光彩。
優秀少先隊員自我介紹 篇2
我是x鎮x小學三年級的學生馬x，在班上，我一直擔任班長的職位。20xx年9月，我來到了雙小，在20xx年5月，我光榮地加入了中國少年先鋒隊。鮮豔的紅領巾，伴隨我一起學習、生活。愉快的學習生活，使我在德、智、體、美、勞各方面得到了鍛鍊和提高。
從我入學的第一學期開始至今，每學期我都被評為“三好學生”，在學校舉行的“共創生態雙小，共享文明成果”主題活動中，被評為“環保小衛士”，在孝星評選活動中當選“校園十佳孝星”。 “優秀學生幹部”“優秀閱讀小能手” “書法小能手”……這些都是我平時獲得的榮譽。除了這些，我還獲得很多獎章，比如：勞動章、衛生章、好學章、勤儉節約章……這些榮譽的取得，不但滲透著老師的汗水和心血，傾注著輔導員的辛勤培育和具體幫助指教，還有同學們對我熱情的關愛和真誠的幫助，當然更離不開少先隊組織為我提供鍛鍊的平臺，為我搭建施展才能的舞臺。
我在成長的過程中，並非一帆風順，曾經飽嘗過學習生活中的酸甜苦辣。
1、幫助別人是我的快樂。
有一次，學考試我的成績不理想，老師雖然沒有批評我，但是我心裡卻非常難過。考試前，同學們都忙於複習功課、應付考試。當時，班上一位同學因病缺課，要求我幫她補課，我放棄了複習時間幫她補了幾天課。結果，她的考試成績上去了，而我的成績退步了。後來，爸爸得知我的考分後，狠狠地批評了我，我非常委屈。現在，我反覆琢磨，老師經常教育我們，當同學遇到困難的`時候，要盡力熱情的幫助他，難道我錯了？一個星期天的下午，這位同學的媽媽找到我，親自對我表示感謝，並拿出水果塞給我。我的委屈一下子被她的真誠化為快樂。還有一次，我的同桌在課後摔倒在地，下巴磕傷了，鮮血直流。我陪她一起找到了老師，老師說要去診所配藥，我立刻跟隨老師跑向了診所。此後，我每天陪她去醫生那裡換藥，還幫她補習功課，這位同學非常感激我。我想，大家選我當班長，我要盡力幫助同學排憂解難，為少先隊爭光，讓星星火炬更加耀眼奪目。考試結束了，是幾家歡樂幾家愁。我考慮到沒有考好的同學，心情一定很難過。一位同學蹲在一旁，兩手托腮，我主動接近她，跟她聊聊，並安慰她考試是檢驗學習效果的手段，也是一種學習形式，考試不是目的，學會學懂才是目的，透過考試把不會的問題弄懂了，下一次就會好的。聽了我的一番勸導，她的心情平靜了許多，並提出要和我交朋友，我答應了。我想，要把工作做到最需要幫助的人身上，要靠自己的真誠去捕捉求助的心靈，這樣，才能給人以溫暖，給己以快樂。
2、打鐵要靠自身硬。
（1）在學習上下工夫，用巧學代苦學。過去，我靠死記硬背，學習很費勁。後來媽媽教我預習。結果很有效，我透過預習，把難點和不懂的問題帶到課堂上去聽，經老師一講，更明確了。這樣，有目的的學，就輕鬆了許多。我想，自己學好了，才有“本錢”去幫助別人。
（2）理解人、關愛人，找準突破口。作為一名大隊委員不能圖有虛名，要做實實在在的工作。同學之間有許多想法和實際問題，老師不一定都清楚。而同學之間的共同語言很多，這是我做大隊工作的優勢。每個人的具體情況不同，工作方法不能千篇1律，因此我從理解人、關愛人入手，讓他們把內心深處的想法傾吐出來，從中找工作的突破口，幫助他們解決困難，把大家團結在星星火炬的光輝下一起前進。我在幫助別人的同時，自己的思想也在深化和提高，工作能力呀在不斷提高，受益匪淺。
以上是我對個人的幾點總結，在今後的學習、工作、生活中，我將繼續努力，讓胸前的紅領巾更加鮮豔。
優秀少先隊員自我介紹 篇3
大家好，我是六年級一班的xxx同學，很高興我今天能站在這裡競選。
我是六年一班的副班長和英語課代表，經常協助老師辦事。每週二週四，我都會早早到校，帶領同學們早讀；每天我都收好英語作業，交給英語老師；我熱愛祖國，勤奮學習，積極參加學校各項活動，每一年的遊戲節，跳蚤書市，書畫比賽上都有我的身影。這六年來，我虛心聽取老師們的教誨，認真學習，努力改正自己的缺點；上課時，我求知慾強，積極回答老師的問題，課後認真完成作業；課外，我不滿足於課內的知識，週末，我經常泡在圖書館裡，不捨得離開。我博覽群書，從小養成了不讀書不睡覺的習慣，一讀起書來我就沉浸其中，廢寢忘食。從中外經典名著，童話故事，到偵探懸疑，探險成長的小說都是我喜歡的。從書中我提高了自己的寫作水平，開闊了自己的視野，增長了自己的見識。書已成為了我的好夥伴。
我還有許多的興趣愛好。課餘時間，我愛好琴棋書畫，我那響遏行雲的歌聲和《夢中的婚禮》那悅耳動聽的琴聲點綴著我豐富的生活；夏天的游泳池裡，我常常如同魚兒一般自由自在地游來游去；我俊秀的字型常常受老師和同學們的好評。
我成績優秀，連續六年獲得了“三好學生”的榮譽稱號，屢次獲得“顏回獎”，“曾參獎”。希望同學們可以支援我，讓我競選成功！如果我能競選成功，我一定不辜負大家的期望，做一名德、智、體、美、勞全面發展的優秀少先隊員！謝謝大家！
優秀少先隊員自我介紹 篇4
老師好，我是來自六(2)中隊的XXX。
目前在班中擔任班長，同時也是校大隊委員。在學習上我力求上進，不甘落後。在工作上，我兢兢業業，認真完成大隊和老師交給我的每項任務。
在我們帶上紅領巾之後，我們就成為了一名光榮的少先隊員，他提醒我們要時時刻刻起到模範帶頭作用，特別是一個優秀的少先隊員，它需要要在德、智、體、美、勞等方面全面發展。在這幾方面中，我認為：德就是對長輩謙恭有禮、對同學和朋友關心互助，要尊重他人、培養愛心;智就是在上課時認真聽講，平時的學習中要多動腦、勤思考;體就是平時注意鍛鍊身體，強健體魄，把提高身體素質放在第一位，從而為工作和學習提供給一個良好的身體保證;美就是語言美、行為美、講文明、懂禮貌，透過自己的言行舉止展示一個優秀少先隊員的形象;勞就是在學校積極參加學校組織的勞動實踐，在家主動幫助父母做力 及的家務，不怕吃苦，在勞動中體會生活的樂趣。
我這次做為優秀少先隊員候選人是同學和老師對我的信任，我不能辜負他們，以我的實際行動來回報他們。
優秀少先隊員自我介紹 篇5
我是三年級四班的XXX，很高興能代表我們全班來競選優秀少先隊員。
我是一個善良聰明、多才多藝、勤奮好學的小姑娘，也是一個愛班級、愛學校、愛集體、愛祖國的少先隊員。小學生活兩年多來，我在綜合素質全面發展方面獲得不少獎勵，贏得了老師和同學們的一致稱讚。
我的鋼琴和舞蹈各獲得了四川省社會藝術水平六級考試，連續兩年被學校評為“品學兼優生”，在學校合唱團我被評為“優秀學員”，我的美術作品入選學校第三屆“六一”藝術節美術作品展，我獲得了20xx年全國中小學生優秀美術書法攝影作品大賽銀獎，在央視大風車少兒春節晚會全國演員選拔活動四川選拔區我榮獲群舞類二等獎，在青羊區教委舉行的“構建和諧社會共創文明家園”活動中，我們一家人代表學校參賽榮獲預賽一等獎。
我在班上的學習成績也是名列前茅，一、二年級期末考試我的語文都是100分，數學也分別是97分和99分，英語和音樂等等也獲得了老師的好評。
在我擔任班上小隊長和中隊長期間，我盡心盡責為同學們搞好服務工作，我成立了班上“又唱又跳興趣小組”，把班上的文娛活動搞得有聲有色。我帶領全班同學熱情地參與學成語用成語活動，經過層層競選，我被選為學校成語王國的女王。
如果我當上了優秀少先隊員，我不會辜負老師和同學們對我的期望，我會更加努力，全力以赴，認真負責，和大家一起，給我們這個書聲琅琅的校園增光添彩，把我們美麗的花園分校建設得更加和諧快樂!
優秀少先隊員自我介紹 篇6
思想上：我熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之於實際行動。從入學以來，我總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。我從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；我熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好。
學習上：功夫不負有心人，我付出了辛勤的勞動，終於獲得了豐碩的成果——我從一年級至今學習成績一直名列前茅。幾年來，我多次獲得表彰，自一年級以來，每學期都榮獲學校“三好學生”的稱號。在成績面前，我從不驕傲，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。對待師長，我發自內心地尊重與敬愛，是他們給予了我知識，幫助我成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有我取得的眾多成績，因此回報老師是我奮鬥的一個重要動力。對待同學，我從來都是盡力幫助，以善待人，幫助同學解答難題，我以一顆真誠的心，得到了大家的認可。
工作上：幾年來，我勤勤懇懇地為班級、為同學服務，成了老師的小助手。對老師交給的任務，我總是做得有條不紊。我處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來，我上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業。我在學校帶頭不買零食，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。並且拿出自己平時的零花錢捐獻給遭受雪災和地震的地方。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，並像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。我和顏悅色，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯並表示堅決改正。
生活上：在家裡，我雖然是獨生女，但是為了鍛鍊自己的能力，我常常搶著整理房間、拖地板等家務活；在同學中，我自認為是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛生，我總帶頭搶髒活、累活幹，老師和同學都很信任我。我就像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。我從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，我也一直在行動中不斷踐行著自己的標準，深受老師和同學的好評。
“小荷才露尖尖角”，我相信，憑著自己對知識的追求，我將會以更出色的表現來展現自己才能。因為我有一雙明亮的眼睛，一對勤勞的翅膀和堅持不懈的態度，可以在知識的天空中翱翔，穿過無數座高山，橫渡無數條河流，只要努力，開朗自信，樂於助人，成績優異，我一定能克服各種困難，取得最終的勝利，做一位德、智、體、美、勞全面發展的優秀少先隊員。
優秀少先隊員自我介紹 篇7
塗xx，女，現年8歲，現就讀於南康市實驗小學二(8)班。父母眼中，她是個聽話懂事的好女兒;老師心中，她是個勤奮刻苦，樂於奉獻的好助手;同學眼中，她更是個處處嚴格要求自己，甘於為同學服務的好榜樣。她時刻以是一名少先隊員為榮，更以少先隊的章程嚴格要求自己，是一名優秀的少先隊員。
一、嚴以律己，模範遵守校紀校規。
幼兒園時，她就曾任班級的紀律委員和副班長等職，在學校，處處以身作則，模範地遵守校紀校規，贏得了老師和同學的一致好評。
進入小學，她能嚴格按照老師的要求，遵守各項規章制度。在平時的學習中，一板一眼，加強練習。她優秀的表現得到了老師的認可。
她能在這項活動中，始終嚴格要求自己，並且還督促其他同學嚴守守則，在同學們的心中樹立了威信。
課堂上，她總是專注地聽老師講課，認真的做好筆記;課外活動中，她嚴守安全規範，積極鍛鍊。入校一年多，她嚴以律己，以把學校的要求內化為自己的自覺行為。
團結同學，全力奉獻班級管理。
處處以身作則，不僅在行為規範上為同學們樹立了榜樣，更是全力協助老師，幫助老師管理班級，是老師最得力的助手，更是同學值得信任的好“領導”。
她總能很藝術地處理違反紀律同學，幫助他們改正錯誤，不僅讓同學口服，更讓同學心服，使班風越來越好。
每天早晨，她都會早早地來到教室，協助班幹部安排同學值日，為一天的學習提供乾淨整潔的環境;爾後她會協助課代表帶早讀，有她在的早讀總是書聲朗朗。
二、勤奮刻苦，努力追求全面發展。
在學習中，她有著一股鑽勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷髮展。每當遇到在學習上有困難的同學，她總會耐心地盡其所能，認真講解。上課時專心致志，課下作業認真完成，正是她的刻苦，使得他的成績節節攀升。
勤奮刻苦是她的學習常態。她自己曾說過：“要做就要做到最好”，相信全面發展的她一定能做到最優秀。
不僅如此，她在體育、藝術方面也積極發展，多次參加班級和學校組織的各項活動，取得不錯的成績。
總之，作為一名實驗小學的普通同學，她是勤奮刻苦的;作為八班的“領頭羊”，她無疑更是讓人放心的;作為一名少先隊員，她更是優秀的。
優秀少先隊員自我介紹 篇8
今天，我站在這裡參加十佳少先隊員競選，感到十分榮幸。首先，請允許我向大家作自我介紹。我是來自六（6）班的。是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員。每當我佩戴紅領巾時，我就想到它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。中國共產黨將紅旗的一角作為少先隊員的標誌，就是要求我們學習先輩為真理而奮鬥的精神，繼承革命事業，為建設社會主義現代化強國，為實現共產主義勇敢前進。於是，我從入隊那天起，就產生了一個堅定的信念，那就是：我不僅要佩帶好紅領巾，而且要用自己的行動保持紅領巾的榮譽，並不斷地為紅領巾增光添彩。
事實證明，我沒有辜負少先隊組織對我的教育和培養。我無愧於優秀少先隊員的光榮稱號。
我積極參加少先隊的活動。“紅領巾紀律衛生監督崗”有我的身影；“紅領巾廣播站”有我的聲音；“雷鋒團隊在行動”有我的事蹟；“紅色革命歌曲大聯唱歌詠比賽”有我歌聲；“少先隊知識競賽”有我的榮譽；“與孤寡老人手拉手”有我的獻上的孝心；“向災區人民獻愛心”有我的捐助；“植樹造林”有我的揮灑汗水；“同學互幫互助”有我的熱情；“保護環境”有我的付出。
我勤奮努力學習。上課專心聽講，課後認真完成作業，學習成績一直優秀，年年被學校評為“三好學生”。我尊敬師長，團結同學，關心集體，樂於助人。連續六年擔任班長，對班級工作盡心盡職，一直是老師的得力助手。
我興趣廣泛，全面發展，獲得多項殊榮。十歲考過鋼琴十級，擔任過20xx、20xx年江西省金色童年六一晚會的主持人，曾先後獲得過：全國故事大王比賽一等獎、全國第八屆青少年書法臨貼大賽少年組金獎、江西省青少年社會主義核心價值觀主題讀書教育活動演講比賽二等獎、“蒲公英”青少年優秀藝術新人選拔活動江西賽區鋼琴類少年組銀獎、“德藝雙馨”中國文藝展示活動榮獲江西賽區鋼琴類少年組銀獎、20xx年全國小學生英語競賽五年級組全國一等獎。
少年強則國強，少年雄於地球，則國之雄於地球。親愛的同學們，21世紀屬於我們。展望新世紀，希望與壓力共存，理想與努力齊飛，我將牢記新世紀賦予我的重任，好好學習、天天向上。從小培養過硬本領。堅持鍛鍊身體，增強體質，養成良好的行為習慣，磨礪意志，發奮讀書，積極實踐，獨立思考，勇於創新，從小學創新，長大去創業。為描繪祖國未來美好的宏偉藍圖貢獻自己的力量。讓少先隊的光輝旗幟指引著我向著光明的未來前進！