校園十大歌手大賽策劃書

校園十大歌手大賽策劃書

　　一、活動前言。

　　十大歌手比賽是我院經典傳統文化活動之一，能豐富同學們的課餘文化生活，同時給同學們提供一個鍛鍊自己的機會和展示自己的舞臺，激發廣大學生熱愛藝術、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身綜合素質。

　　二、活動主題。

　　音樂暢享唱響音樂。

　　三、活動時間。

　　xx月xx日——xx月x日。

　　四、本次活動的五大亮點。

　　1、參賽形式多樣化。

　　本次大賽鼓勵選手以樂隊或組合的形式參加，打破獨唱的單調局面。且曲種也不限於流行歌曲，美聲、古典、搖滾等都可以參與進我們的活動，讓十大歌手充分展現它的多元化。

　　2、開場秀形式登場。

　　入圍決賽的14強選手進行開場秀的表演，讓廣大觀眾感受不一樣的自我介紹，同時使本次活動更加多元化。

　　3、決賽流程創新——追求更高的公平。

　　第一輪比賽結束後，14位選手以兩兩組合的形式演唱，結束後由專業評委根據選手的組合演唱表現打分，同組的兩位選手同一個分數。前兩輪結束後，將兩輪分數加權，由高到低，前9名選手晉級第三輪。待定的5名選手，根據場內微博支援率，最高的進入第三輪，後4名直接淘汰

　　4、評審團的擴大——追求更高的公平。

　　由xx級、xx級，再加上學生會的幾名成員，組成20名的大眾評審團。由上屆校十大歌手和其他學院的幾位文藝部部長組成專業評審團。

　　5、微博牆——增加活動的多元化。

　　根據場內微博的支援率，從待定選手中選出晉級第三輪的選手。透過微博牆進行現場抽獎。

　　五、活動流程的詳細策劃。

　　（一）xx月xx日：向各各個班級下達通知。

　　1、各班文委傳達。

　　2、部落格資訊的更新。

　　（二）xx月xx——xx日：

　　1、活動前期的宣傳。

　　2、海報的製作。

　　（三）xx月xx日：初賽。

　　1、評委的確定。

　　2、統計選手得分。

　　（四）xx月28日：初賽結果通知及複賽準備。

　　口頭通知的形式通知到本人。

　　（五）xx月5日：複賽。

　　1、裝置的搬運。

　　2、評委的確定。

　　3、複賽場地的佈置。

　　4、得分的統計。

　　5、結果公佈。

　　（五）xx月xx——xx日：全面宣傳選手。

　　1、DV短片製作。

　　2、宣傳海報製作。

　　六、總決賽活動流程。

　　1、晚會開場前播放動感音樂，進行暖場。

　　2、開場秀拉開決賽帷幕（3分鐘）。

　　3、主持人介紹到場的評委、嘉賓，並宣佈比賽正式開始。

　　4、風采展示賽：1——7號選手按順序先播放個人展示影片，再帶伴奏演唱（45分鐘）。

　　5、微博牆抽取2名幸運觀眾。

　　6、公佈前七位選手的`得分，8——14號選手演唱（45分鐘）。

　　7、與觀眾互動：微博牆抽取2名幸運觀眾（10分鐘）。

　　8、公佈選手得分，作為第一輪的的成績。

　　9、組合對決戰：14位選手以兩兩組合的形式演唱。

　　10、校十大歌手冠軍王上演唱歌曲（4分鐘）。

　　11、公佈第二輪分數以及前兩輪的總得分，宣佈晉級的9名選手。並根據微博支援率選出1名選手晉級，淘汰4名。

　　12、終極PK戰：10佳選手各自表演歌曲，根據大眾評審和專業評委的綜合評定，爭奪金、銀、銅獎。（40分鐘）

　　13、評委公佈得分，決定前三甲；頒發證書；

　　14、選手大合影、主持人宣佈比賽結束。

　　七、比賽規則。

　　1、比賽制度。

　　（1）初賽採用清唱的形式，每人限時兩分鐘以內。評委根據演唱情況情況打分。

　　（2）院十大歌手直接進入複賽，複賽採用自選伴奏完整演唱的形式，由評委打分。

　　（3）決賽採用自選伴奏完整演唱的形式，可以自行找人採用對唱的形式，可以用自己的樂隊伴奏，也可以自行聯絡伴舞。為了保證比賽的公平性，每位選手演唱完畢都有評委進行現場點評，指出優點和不足，讓打分透明化。

　　2、評分細則。）

　　3、獎項的設定。

　　（1）個人獎：金、銀、銅獎各一名

　　（2）單項獎：“最具人氣獎”、“最佳颱風獎”、“最佳音色獎”、“最佳形象獎”

　　（3）優秀獎：十佳歌手獎，淘汰的四名選手：優秀獎

　　八、活動預算及物料。

　　1、氣球、拉花（60元）。

　　2、卡紙（30元）。

　　3、獎品（微博社提供）。

　　4、音響、無線麥、投影儀。

　　總預算：90元。