中秋節主題活動的策劃方案範文(精選5篇)

中秋節主題活動的策劃方案範文(精選5篇)

  為保障活動順利開展,常常需要提前進行細緻的活動方案准備工作,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,並有很強可操作性的計劃。那麼什麼樣的活動方案才是好的呢?以下是小編為大家收集的中秋節主題活動的策劃方案範文,希望對大家有所幫助。

  中秋節主題活動的策劃方案 篇1

  一、活動目的:

  中秋節是我國一個重要的傳統節日,中秋節的最大意義和主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵,弘揚祖國的優秀文化,激發廣大師生的愛國主義情懷,並且在中秋來臨之際激發學生熟知經典、吟誦經典、熱愛經典、親近經典,大隊部在中秋節前後,組織開展“月圓國圓,傳承經典”主題活動。

  二、活動主題:

  月圓國圓,傳承經典

  三、活動時間:

  9月21日——10月10日

  四、活動內容:

  (一)中秋讀月

  1、(9月24日)國旗下講話——“但願人長久,千里共嬋娟”。給學生講述關於中秋節的來歷,並且倡議每位同學節日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發一條節日祝福簡訊;“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志。

  2、(9月24日——9月28日)蒐集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍,晨會課各班開展有關的活動。

  (二)中秋憶月

  1、(9月24日——9月28日)各中隊組織學生蒐集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,展示在教室佈置及黑板報“特色板塊”中;

  2、(9月24日——9月28日)各中隊完善班內或黑板報“心願”牆,學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節日祝福寫在“心”上。

  3、(9月28日)各中隊舉行一次中秋詩會,主題為“傳承經典誦中秋”。蒐集、誦讀有關中秋的經典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福,增進同學之間的友誼。

  (三)中秋賞月:

  1、開展一次“弘揚美德圓中秋”親子互動活動,鼓勵學生為父母製作中秋賀卡,幫長輩做家務,與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福。(一、二年級)

  2、開展“快樂體驗暖中秋”志願者活動,學生利用中秋節小長假給長輩送月餅,送溫暖,並寫下體驗日記。(三、四年級)

  3、“月兒圓圓畫中秋”:五年級節假日完成一份以“中秋”為主題節日小報;六年級節假日完成一份以“經典誦讀”為主題的節日小報。(每個中隊上交5份)。

  中秋節主題活動的策劃方案 篇2

  一、背景分析:

  中秋節是我國的傳統節日。一年一度的中秋佳節,是孩子們觀賞月亮、品嚐月餅、學習分享的大好時機。這一主題活動符合幼兒的生活經驗,是兒童所熟悉、感興趣的,又是具有教育價值的。以中秋節為主題設計和組織豐富多彩的活動,有助於幫助幼兒初步瞭解中秋節的相關文化,感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。而環境作為一種“隱性教育課程”,在幼兒園日常教學中具有獨特的功能和作用。為了更好的完成中秋節主題,就要創設與教育相適應的良好環境。在環境創設上要突出幼兒的主體性,也就是從設計到佈置再到評價整個過程均讓幼兒積極參與。在環境創設內容的選擇上,要充分考慮到每個幼兒的發展需要,保證幼兒對環境的選擇和自由支配。

  二、活動主題目標:

  1、感受節日的歡樂氣氛,讓幼兒透過品嚐月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、製作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂,分享美好的情感。

  2、知道陰曆八月十五是中秋節,初步瞭解中秋節的來歷,瞭解中秋節的來歷和有關習俗,知道中秋節是我國傳統的團圓節。

  3、幼兒與家長共同收集整理資料,提高幼兒的自我學習能力。

  三、環境創設:

  (一)主題環境創設:

  主題牆作為促進幼兒發展不可缺少的“環境”,已成為當前幼兒園教師關注的熱點問題。在主題教學活動中,透過創設主題牆,讓牆由“靜”變“動”,融入到主題教學中,讓幼兒與環境進行有效地對話,成為我們主題活動的有機組成部分,成為幼兒學習的互動平臺。在創設前,先和幼兒討論,多關注幼兒,觀察幼兒的興趣點和需求,確定環境創設內容,並激發他們創設主題牆飾的積極性,傾聽幼兒創設牆飾環境的所思、所想,為幼兒提供適度的支援。其實創設環境的過程也是幼兒的學習過程。經過與幼兒討論決定了牆飾內容後,教師應和幼兒一起設計、準備材料和製作。

  1、奇妙的月亮——關於月亮的圖片(由教師、幼兒、家長共同收集整理)如:嫦娥奔月圖片、月宮照片、神舟飛天照片、月球圖片等(下面配上簡單的文字說明)。豐富幼兒關於月亮的經驗。

  2、中秋風俗——關於中秋節各地風俗的照片。通常中秋節與國慶節在同一時間段,可以佈置中國地圖,然後將共同收集的各地慶祝中秋節的照片按照地域佈置在地圖上。如:中秋團圓、賞月、吃月餅、登高望月等。由師幼共同完成。目的讓幼兒瞭解中秋節的風俗習慣。

  3、中秋來歷——后羿射日、嫦娥奔月等圖片。目的在於讓幼兒瞭解中秋節的來歷和相關傳說。

  4、團圓樂——幼兒全家福照片,體現中秋是團圓的日子。

  5、歡歡喜喜過中秋——幼兒親子手抄報。幼兒與家長共同製作手抄報,體現中秋來歷、中秋風俗、中秋兒歌、古詩等,圖文並茂。增進幼兒對國家的傳統文化的認識,接受中華文化和美德的教育。

  6、中秋祝福——教師為幼兒準備一幅長卷,讓幼兒用畫筆在長幅畫卷上表達了自己對中秋的感悟。月桂樹下的玉兔、會飛的嫦娥、月亮的變化、團圓的心願……所有關於月亮的夢想都躍然紙上。

  (二)區域活動創設

  區域活動是課程內容的延伸或拓展,因此本主題的區域內容來園與中秋節的相關內容,根據幼兒的不同能力和個別差異投放不同層次的材料,區域中的內容都是與課程和近階段的活動內容緊密聯絡的,幼兒透過區域遊戲,主題活動中獲得的經驗會進一步得到鞏固、遷移和提升,

  1、團圓超市:

  幼兒和蒐集各種月餅外包裝盒、手提袋、月餅盒、飲料瓶、各種水果等,開展“超市購物”遊戲

  2、美工區

  巧手吧:幼兒利用月餅盒、手提袋等,藉助教師提供的輔助材料(剪刀、雙面膠、彩紙、絲帶等)對包裝盒進行裝飾,組合製作立體化的作品。生活中隨處可取的廢舊材料在孩子們富有創造性的小手中就會變成寶貝,汽車、傢俱等。當孩子們體驗創造的快樂時更收穫了成功的喜悅。

  月餅店:幼兒利用橡皮泥,藉助模具製作月餅。

  說明:為了體現幼兒互動,幾個區域可以合作遊戲。泥工區幼兒製作好的月餅可以送到巧手吧進行包裝,由司機送到超市裡出售。這些可以在老師的提示下,由幼兒表達出合作遊戲的願望。

  3、益智區:結合科學領域活動,在節前節後讓幼兒觀察月亮,進行對比,繪製出“月亮變化冊”等。

  4、音樂區:快樂音樂會。準備各種打擊樂器:圓舞板、三角鐵、碰鈴等,音樂圖譜,進行節奏樂練習,嘗試為歌曲《爺爺為我打月餅》、音樂《彩雲追月》,用不同的打擊樂器合作演奏,體驗快樂,嘗試用樂器獨立演奏。幼兒接觸打擊樂,能夠發展幼兒對音樂的節奏感、感受力和理解力,培養幼兒耐心傾聽與相互合作的習慣。

  5、表演區:為幼兒提供表演的頭飾、道具,引導幼兒舉辦中秋聯歡會,鼓勵幼兒大膽表演、展示自我,激發幼兒的自信心。

  6、閱讀區:投放關於月亮、中秋節的故事書、圖片、識字卡片、圖文並茂的古詩、兒歌,提高幼兒的閱讀能力。

  (三)走廊環境創設:

  走廊是幼兒園環境的重要組成部分,是室外場地和室內環境的通道,是幼兒每天都必須接觸和經過的場所,它同樣肩負教育功能的職責。

  (四)家園聯絡欄

  家長園地是家園溝通的重要園地,家長園地不僅要溫馨、好看,而且要富有詩意,能吸引家長眼球,要讓欄目“活”起來,真正體現家園之間互動。為讓家長全面地瞭解班級活動,設立如下板塊:教育早知道——張貼主題教學計劃,讓家長了解本主題內容;本月話題:——家長討論“過一個有意義的中秋節”的方案,讓幼兒在節日的歡樂氣氛中瞭解節日的來歷、風俗等;我學會了——張貼兒歌、故事;溫馨提示——結合主題活動的開展需要家長配合的工作等,精彩瞬間——用照片的形式將幼兒園開展活動的情況向家長展示。從而體現家園共育的理念和主張!

  在中秋節主題環境的創設中,要體現出以幼兒作為學習主體的身份貫穿活動的整個過程,努力使每一塊牆面、每一個區域、每一件材料都能與幼兒互動,與幼兒“對話”,發展幼兒的自主學習能力。讓幼兒在遊戲中學習、在快樂中學習,讓環境也成為幼兒的老師。

  中秋節主題活動的策劃方案 篇3

  一、活動時間:20xx.09.11——10.7

  二、活動目的:盛隆超市在這美好的秋季與您相約,9月11日“花好月圓人團圓、盛隆送禮禮連禮”與您共度中秋、國慶佳節。感受秋天帶來收穫與成熟的風韻。

  三、活動主題:花好月圓人團圓盛隆送禮喜連連

  四、賣場陳設:賣場內專設中秋禮品專賣區,按照月餅的品牌、保健品和酒的類別正氣陳列,指定專人負責禮品的促銷,策劃部負責中秋禮品區的裝飾,要求在賣場內醒目,能吸引顧客的目的。

  五、宣傳方式:

  中秋檔可是銷售黃金段,為了快速有效的搶佔市場份,向廣大客戶及潛在客戶廣發簡訊

  六、活動內容:

  一重喜

  一次性購物滿30元,可抽“仲秋禮券”1張,60元2張,單張小票最多限5張;

  A、購指定幾種月餅禮盒時,此禮券可抵3元;(此券限活動期間使用)

  指定月餅品種有:

  B、購保健品或酒(指定商品)可分別抵1元、2元、3元使用。(此券限活動期間使用);已買斷的酒為使用品牌。

  l中秋禮券

  A類保健品或酒此券可抵1元

  l盛

  B類保健品或酒此券可抵2元

  lC類保健品或酒此券可抵3元

  二重喜

  如果您中秋禮券右下角的文字能拼起“盛隆團圓獎”、“盛隆喜慶獎”、“團圓獎”、“喜慶獎”,祝賀您,您又中了我們的第三重獎。中獎條件和獎項設定如下:

  A、團圓獎集齊“團、圓、獎”3個字獎價值200元的獎品(禮券、現金)

  B、喜慶獎集齊“喜、慶、獎”3個字獎價值100元的禮品(禮券、現金)

  C、盛隆獎集齊“盛、隆、獎”3個字獎價值12元的禮品(禮券、現金)

  D、歡樂獎集齊“盛、隆、獎、團、圓、喜、慶”7個字任意一個

  獎價值3元月餅小禮包一份(9月28前)

  獎價值1元的盛隆購物券一張(9月28後)

  獎項預設定:A共100個;b共1000個;c共10000個;

  七、商場佈置:

  總店:關於中秋節的`弔旗、門口的條幅或者中秋的宣傳畫(一中秋節的活動內容為主)、陳列區的佈置。

  連鎖店:中秋節條幅、弔旗。

  八、費用預算:

  條幅:10米*6元/條*26條=1500元

  中秋禮券:0。1元/張*10萬=1萬元

  弔旗:2。5元/張*1000張=2500元

  DM快訊:待定;廣告費用:報紙、電視,待定

  九、注:

  1、中秋禮券在外地定做印刷。策劃部負責設計與聯絡印刷;

  2、中秋禮券的左聯由收銀員負責收取。

  3、弔旗、DM快訊策劃部負責拍照、設計排版,聯絡印刷。配送中心和門店組織商品。

  4、連鎖店負責各門店的條幅。

  5、在超市入口處專門設立獎品兌換專櫃。

  6、各店的中秋禮券由超市專人負責管理、登記,下班收回保管好。

  中秋節主題活動的策劃方案 篇4

  本次活動以聯誼會的形式進行,邀請華僑城相關領導及僑城居民及周邊商戶共同參與。整場晚會內容包括文藝演出、茶道表演、分享由銅鑼灣特為中秋而邀請品牌月餅商製作的特大號月餅及有關銅鑼灣企業文化的一些宣傳。眾人分享一個月餅,意喻著團圓這個古今不變的中秋主題,透過良好的組織,將晚會辦成一個格調高雅、氣氛融洽的華僑城銅鑼灣中秋聯誼會。

  一、目的:

  1、透過本次活動的開展,提升華僑城及華僑城銅鑼灣的知名度,增強銅鑼灣與華僑城居民的交流與聯絡。

  2、透過與品牌月餅商的合作,建立起良好的商業互動關係,為雙方的品牌加入更多的文化內涵,樹立雙方良好的企業形象。

  3、透過文藝演出及現場參與活動的方式,豐富社群居民的文化生活。

  4、透過此活動的開展,製造新聞熱點,透過各媒體的報導形成一定的影響力。

  二、晚會主題:

  品茶賞月,共度銅鑼灣歡樂中秋

  三、時間:

  中秋節晚7:00—9:00

  四、地點:

  華僑城銅鑼灣生態廣場

  五、主辦單位:

  華僑城銅鑼灣、華僑城物業、品牌月餅商

  六、內容:

  1、節目豐富多彩的文藝演出:邀請專業文藝團體表演或與僑城社群合作,聯動僑城物業邀請有文藝特長的業主參加表演。

  2、由主辦此次晚會的品牌月餅企業提供當晚聯誼會中的“特大型”月餅,並提供部分關於月餅的知識資料穿插在晚會節目中宣傳。

  3、邀請品牌茶商,在聯誼會中舉行一場茶道表演及部分有關茶葉的知識資料穿插在節目中向觀眾進行介紹。提供聯誼會的飲用茶及茶具。

  4、邀請華僑城有關領導及周邊商戶參加。

  5、邀請各宣傳媒體記者參加,有效利用媒體擴大影響力。

  七、宣傳媒體:

  報紙:

  刊物:

  網路:

  其它:

  中秋節主題活動的策劃方案 篇5

  一、中秋節活動概述

  “海上生明月,天涯共此時。”中秋,一個溫馨、團圓的美好日子,一個用詩歌美酒共邀明月來頌揚中華民族千古傳統美德的良辰美景!這一天,xx租賃公司都按耐不住濃烈情懷,吃團圓飯,品月餅,賞明月,到處洋溢著喜慶氣氛。而此時的企業更是高招百出,打造節日氣氛,關注員工的情感需求,營造出一片“幾處笙聲留朗月,萬家蕭管樂中秋”的歡樂景象。xx有限公司是個大家庭,為了頌揚中華民族的傳統文化,豐富員工的精神物質生活,增強凝聚力和員工歸宿感,更好地體現大家庭般的和諧氛圍,擬定於20xx年x月x日中秋文藝晚會”。

  二、中秋節活動主題

  “xx”為主題,營造“xx”的公司氣氛,提升企業形象。

  三、中秋節活動內容概要

  (一)中秋節活動分析

  1、此次活動的參與者國外友人不少,故從中國的傳統文化出發,透過故事的形式,以情入景,以景烘托情感,吸引其注意力。

  2、外資企業管理體制比較自由、主動,所以xx租賃公司建議活動要考慮到其機動性,多讓員工參與活動,烘托氣氛,調動員工對此次活動的積極性與熱情度。

  3、我們應對中秋、賞月、月餅等在中秋元素及相關中秋傳說做重點講解。

  4、其他國家人民的生活習慣,不喜歡太甜的食物,所以品嚐月餅時月餅不易太甜。

  5、製作一些精美卡片,上面印刷中秋節來歷、典故、賞月、詩詞等內容,發給員工作為此次活動的紀念,既能讓員工長時間記住此次活動又能更好的瞭解中國文化。

  6、此次活動應用背景轉化法和組合法的創新方法。

  (二)中秋節目的大體思路

  1、賞析部分:可有活動形式、活動主題、宣傳內容、表現形式等組成。

  2、現場製作部分:月餅、孔明燈等。

  3、活動部分:拜月、鬧月、跳月、行月、偷月、品月(餅)、賞月等。

  4、簽字——員工在公司提前做好的大的孔明燈上籤下願望祝福等。

  5、“天燈奔月,福撒人間”放飛孔明燈——放飛心情。孔明燈又稱天燈、祈福燈或者平安燈,當精彩的節目演出後,大家將中秋心願寫在孔明燈上,看著掛在夜空裡圓圓的月亮,趁著月色,一起點燃放飛。

  四、中秋節活動具體安排

  1、中秋節活動簡介:活動名稱、活動主題、活動時間、活動地點等。

  2、前期準備:

  (1)聯絡去年活動主辦單位:xx有限公司,確定今年物料相關數量。

  (2)做一些廣告宣傳資料,影片短篇、海報、宣傳冊、卡片等。

  (3)尋找公司中有才藝特長的員工,準備拜月、鬧月、跳月、行月、偷月等節目。

  (4)在公司、活動現場中佈置橫幅、彩旗、氣球等物品營造節日氣氛。

  (5)通知公司主要領導,確定參加活動主要領導名單。

  (6)主持人臺詞敲定演練,員工活動節目的排練。

  五、中秋節現場佈置流程

  1、xx舞臺搭建及場地佈置。

  2、xx音響租賃裝置的佈置。

  3、xx燈光音響租賃的佈置。

  4、xx桌椅租賃及場地佈置。

最近訪問