幼兒園疫情防控健康管理制度（通用12篇）

幼兒園疫情防控健康管理制度

　　疫情防控的主要措施

　　疫情防控措施主要包括以下幾個方面：

　　1、儘量減少外出活動，外出佩戴口罩。

　　2、主動做好健康監測，自覺發熱時主動測量體溫。若出現可疑症狀，應主動戴上口罩及時就近就醫。

　　3、辦公場所要注意加強通風清潔，配備洗手液、消毒劑等防護用品。食堂也是人群密集的場所，建議錯峰吃飯，減少聚集。

　　4、注意營養，適度運動。

　　5、出行前若無可疑症狀，可正常出行。若出現可疑症狀，建議居家休息和就地就醫，待症狀消失後再啟程。

　　幼兒園疫情防控健康管理制度（通用12篇）

　　在不斷進步的時代，人們運用到制度的場合不斷增多，制度具有使我們知道，應該做什麼，不應該做什麼，懲惡揚善、維護公平的作用。擬定製度需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的幼兒園疫情防控健康管理制度（通用12篇），歡迎大家分享。

　　幼兒園疫情防控健康管理制度1

　　疫情期間幼兒進餐、午睡、如廁環節組織與實施細則：

　　1. 餐具送達班級後教師需使用蓋碗布進行遮蓋，裝碗提籃每日用流動水清洗乾淨，下班後放於紫外線燈下方進行消毒。所有用於就餐的點心盤、筷子、勺子均需經過流動水清洗、高溫消毒，於打餐前取出使用。

　　2. 就餐前注意事項：

　　(1) 保證幼兒進餐環境乾淨、整潔，營造良好進餐氛圍，打餐教師提前做好個人防護，清潔雙手，帶好圍裙、口罩、手套，開餐前 30 分鐘進行餐桌消毒，使用 500-1000mg/L 的含氯消毒液即 84 消毒液進行消毒，每次作用時間 15-30 分鐘，再用清水擦拭乾淨。

　　(2) 確保班級有一扇門敞開，方便食堂工作人員送餐，活動室窗戶處於對流通風狀態，就餐環節減少空調開放時間，為幼兒進餐做好充分準備。

　　(3) 當班教師組織幼兒將椅子放於餐桌前，錯位而坐，每張桌子坐四名幼兒。於開餐前五分鐘五個幼兒一組組織進行盥洗，所有幼兒均需塗抹肥皂在流動水下使用七步洗手法清潔雙手，每一步洗手作用時間不少於 20 秒，洗手後使用專用擦手毛巾擦乾雙手。組織盥洗後的幼兒分批排隊打餐，最多 5 名幼兒一組，排隊幼兒需拉長間距，中間至少間隔 2 名幼兒。

　　3. 就餐過程中注意事項：

　　(1) 密切關注幼兒就餐狀況，指導幼兒就餐中不可交頭接耳，針對個別幼兒打噴嚏、流鼻涕、咳嗽、吐痰等情況需告知其使用紙巾遮擋，未及時找到紙巾

　　者可用手肘處衣袖進行遮擋。對就餐過程中出現發熱、嘔吐、腹痛等緊急情況的幼兒及時送至保健室進行隔離，同時向園領導彙報，通知幼兒家長，將情況如實登記於冊。

　　(2) 指導幼兒養成良好就餐習慣，正確坐姿和使用餐具，鼓勵幼兒不挑食、不偏食、不隨地吐食、不撒飯菜、不剩飯菜，保持桌面、衣服、地面乾淨，獎勵細嚼慢嚥、專心就餐的幼兒。

　　4. 就餐結束後注意事項：

　　(1) 指導幼兒餐後使用紙巾擦嘴和飲用水漱口，提醒幼兒將自己身旁桌面飯菜殘渣用餐桌抹布放入碗內，將餐具放回分餐桌，將椅子放入指定位置。

　　(2) 打餐教師清理餐桌，收拾和整理餐後場地，待幼兒離開後清掃地面。

　　5. 午睡前注意事項：

　　(1) 做好通風消毒，確保班級有一扇門敞開，保證幼兒午睡環境乾淨、整潔，營造良好就寢氛圍。

　　(2) 班級教師組織幼兒做好入睡前準備，五個一組排隊進入寢室，協助幼兒脫衣，並進行睡前檢查。一是檢視幼兒情緒;二是檢視幼兒口中是否還有食物; 三是檢視幼兒手中是否有細小物品。

　　(3) 指導床鋪挨在一起的幼兒按頭和腳錯開的方向睡下。

　　6. 午睡過程中注意事項：

　　(1) 檢查寢室溫度及空調風向。密切關注幼兒的睡姿，被子不要蓋過頭，關注特殊幼兒。

　　(2) 行政值班和保健醫生巡查全園幼兒午睡的情況，並進行記錄。

　　7. 午睡起床後注意事項：

　　(1) 指導幼兒穿衣，保育教師整理床鋪。

　　(2) 組織幼兒五個一組有序出寢室，進行盥洗。盥洗後組織幼兒午檢。教師為幼兒測量體溫，並登記在體溫監測臺賬上。檢視幼兒精神狀態，是否有感冒、咳嗽等現象。

　　8. 如廁前注意事項：

　　(1) 做好盥洗室的通風和衛生消毒工作，確保有一扇窗戶開啟。保證室內清潔地面無水漬，便池清潔、洗手檯無汙漬，洗具用品擺放整齊。

　　(2) 班級教師組織幼兒五人為一組，男女分開如廁。

　　(3) 排隊如廁幼兒需拉長間距，中間至少間隔 2 名幼兒。

　　9. 如廁過程中注意事項：

　　(1) 關注如廁幼兒的情況，防止滑倒，教師對有需要的幼兒提供幫助和指導。

　　(2) 指導幼兒正確使用衛生紙。便後提好褲子，內衣塞進褲子裡。

　　10. 如廁後注意事項：

　　(1) 教育幼兒便後及時沖廁所。

　　(2) 提醒幼兒便後及時用七步洗手法洗手

　　(3) 幼兒如廁後，保育教師對盥洗室進行清潔消毒。

　　幼兒園疫情防控健康管理制度2

　　一、加強入園前健康檢查。

　　二、培養幼兒良好的衛生習慣。如飯前便後用肥皂流動水洗手，定期洗澡、理髮剪指（趾）甲，定期換洗衣褲被褥等。

　　三、定期檢查炊事人員，廚房炊具食品衛生情況，確保飲食衛生。

　　四、兒童活動室及臥室經常通風換氣，地面桌椅乾淨整齊，消滅四害，為兒童提供一個良好的衛生環境。

　　五、定期為兒童進行健康檢查。

　　六、認真落實托幼機構的有關各項制度。園所內一旦發生傳染病應做到早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療，防止傳染病的蔓延。

　　七、利用多種形式廣泛開展健康教育活動，提高工作人員、兒童及家長的自我保健意識。

　　幼兒園疫情防控健康管理制度3

　　一、保健員負責園內傳染病報告，登記、統計、分析和傳染病管理工作。採取早預防、早發現、早隔離、早治療等綜合措施。

　　二、發生傳染病後立即隔離傳染病患者，做好切斷傳播途徑和保護易感兒童工

　　作。

　　三、對患兒所在班級進行醫學觀察，在觀察期間不得並班、不升班、不收新幼兒、不轉託幼園。

　　四、對環境和各種物品做好傳染病終末消毒和醫學觀察期間的消毒工作。

　　五、配合防疫部門和兒保部門進行流行病學調查和疫點處理。

　　六、患兒臨床痊癒後需持有區或醫院痊癒證明才能返園。

　　七、離開園三個月以上或離開本市到外省的幼兒需經兒保所重新體檢，合格後才可返園。

　　八、保護易感兒童在傳染病理性季節加強晨檢及全日觀察採取必要預防措施。如：被動免疫或藥物預防。

　　九、托幼機構工作人員發生傳染病後應按要求作好傳染病管理。患者患病期間不得在托幼機構工作。痊癒後返園工作時，須持有醫療機構出具的允許返園工作的證明。

　　幼兒園疫情防控健康管理制度4

　　一、幼兒園應認真貫徹實施《中華人民共和國傳染病防治法》，成立幼兒園傳染病管理領導小組，制定幼兒園傳染病預防控制計劃和方案，落實校長負責制及各部門相應職責，規範幼兒園傳染病防治工作，確保傳染病防治措施在校內實施。

　　二、嚴格執行傳染病報告制度

　　1、規定幼兒園傳染病疫情報告程式，保證傳染病發病資訊獲取渠道通暢、及時。

　　2、幼兒園班主任老師承擔疫情責任報告人，主要負責幼兒園傳染病疫情收集、核實、登記、報告和分析工作。

　　3、幼兒園發生的各類傳染病應及時填寫報告，在法定傳染病報告時限內上報靖安鄉中心學校、甘州區疾病預防控制中心和區教育局。

　　4、建立幼兒園傳染病登記專冊，做好傳染病病例的登記工作。

　　5、禁止瞞報、謊報、緩報傳染病疫情。

　　三、加強幼兒健康情況檢查工作

　　1、開展每日幼兒晨午檢工作，掌握幼兒傳染病發病資訊，及時發現傳染病病人或疑似病人，建立晨午檢工作登記專冊，做好每日晨午檢記錄並執行相關工作制度。

　　2、每週一次由班主任本班幼兒健康情況向全校師生進行通報，並做好記錄。

　　四、落實消毒隔離措施

　　（1）一旦發現傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人，應採取及時、有效的隔離措施，並嚴格掌握患病返校幼兒傳染病的隔離期限，同時對密切接觸者加強醫學觀察和必要的干預措施，嚴格控制傳染病在校內傳播。

　　（2）按照上級要求，健全和執行幼兒園消毒管理制度，實施預防性消毒和傳染病終末消毒工作。

　　五、教師透過各種途徑對幼兒開展衛生健康教育，普及傳染病預防知識。

　　六、嚴格幼兒預防接種憑證入學制度，積極實施國家免疫規劃要求，配合衛生院保證幼兒完成各類疫苗預防接種，提高幼兒免疫水平。

　　幼兒園疫情防控健康管理制度5

　　為了及時有效地遏制傳染病的發生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據《中華人民共和國傳染病防治法》和《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規範》的要求，特制定南金幼兒園傳染病疫情報告制度。

　　一、幼兒園疫情報告人的設定

　　園長為我園疫情報告管理第一責任人；副園長為具體負責人；各班班主任為疫情報告人，幼兒園其她教職員工、家長髮現傳染病疫情均有義務向疫情聯絡員提供情況。

　　二、疫情報告人職責

　　1、第一責任人負責本園傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發公共衛生事件報告管理工作；

　　2、具體負責人負責指導衛生保健工作和傳染病疫情報告管理工作，定期對全園幼兒的晨檢、班級幼兒的出勤統計情況進行巡查；

　　3、各班班主任（疫情報告人）負責全園衛生保健工作，每天兩次對師生做好晨間檢查和全日觀察。晨間檢查時發現傳染病應立即隔離並報告；全日觀察中發現傳染病應立即隔離並報告園領導。凡發現法定傳染病（甲類、乙類、丙類）、新發傳染病和其他相關檔案要求報告的傳染病進行彙總後，向教育局、婦幼保健院和疾病預防控制中心報告。發現需要報告的傳染病時，應立即完整、清晰填寫傳染病報告卡，並將報告卡送到同安區疾病預防控制中心。

　　三、疫情報告內容及時限

　　1、在同一班級，1天內有3例或者連續3天內有多個幼兒（5例以上）患病，並有相似症狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史時，幼兒園疫情報告人應當在24小時內報出相關資訊。

　　2、當幼兒園發現傳染病或疑似傳染病病人時，幼兒園疫情報告人應當立即報出相關資訊。

　　3、個別幼兒出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等症狀時，幼兒園疫情報告人應當在24小時內報出相關資訊。

　　4、對甲類傳染病和乙類中的傳染性非典型肺炎、艾滋病、人感染高致病性禽流感、脊髓灰質炎、肺炭疽的病人、病原攜帶者或疑似病人，應在2小時內通知同安區疾控中心疫情報告人員。

　　5、乙類傳染病（除上述病種外），應在6小時內透過網路直報。

　　6、丙類及其他要求報告的傳染病，在24小時內透過網路直報。

　　7、建立突發事件應急報告制度。幼兒園教職工如發現有傳染病疫情和其他突發公共事件的應在第一時間向幼兒園報告，幼兒園疫情報告人應當在2小時內向上級有關部門報告。

　　有下列情形之一的，應當按照規定的程式和時限報告：

　　（一）發生或者可能發生傳染病暴發、流行的；

　　（二）發生或者發現不明原因的群體性疾病的；

　　（三）發生或者可能發生重大食物中毒和重大職業中毒事件的。

　　8、任何單位和個人對突發事件，不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。

　　四、報告方式

　　當出現符合本制度規定的`報告情況時，幼兒園疫情報告人應當以最方便的通訊方式向教育局、婦幼保健院、區疾病防控中心報告。

　　五、幼兒園疫情監測報告制度

　　幼兒園建立幼兒晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。班主任發現幼兒有傳染病早期症狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給幼兒園疫情報告人，幼兒園疫情報告人應及時進行排查，並記錄排查情況。

　　1、各班班主任要加強對本班幼兒的觀察詢問，如發現幼兒有發熱、傳染病早期症狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應在幼兒請假時認真登記，並將存在有以上可疑症狀的幼兒及時告知幼兒園疫情報告人，幼兒園疫情報告人要進行進一步排查，並將排查情況記錄在幼兒因病缺勤情況登記日誌上，傳染病流行時做到因病缺勤人數每天上報，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。

　　2、班主任應當密切關注本班幼兒的出勤情況，對於因病缺勤的學生，應當瞭解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給幼兒園疫情報告人。幼兒園疫情報告人接到報告後應及時追查幼兒的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發現。

　　3、加強晨檢，由值班教師負責對每個幼兒進行觀察、詢問，做到一看二摸三查四問，瞭解幼兒健康情況，對因漏檢的幼兒，各班教師應及時反饋給保健醫生。

　　4、如果幼兒在治療後返回幼兒園，教師應主動詢問患病情況和治療情況，如經正規醫療機構確診為患傳染病的幼兒，須查驗治癒證明，並報告給園長，確定無傳染性後方可入園。

　　幼兒園疫情防控健康管理制度6

　　為認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，保障全體師生的身體健康和公共衛生，保證正常的教學秩序，特制定如下制度：

　　一、幼兒園要組織教職員工認真學習《傳染病防治法》，必須人人重視，加強預防。

　　各班每天要進行晨檢。班主任對早晨到園的每個（幼兒）進行觀察、詢問，瞭解幼兒出勤、健康狀況。對因病缺勤的幼兒，班主任要追查病因並進行登記。

　　二、教師發現疫情應該立即報告幼兒園領導，幼兒園發現疫情要在2小時內報告疾病預防控制中心和縣教委。

　　幼兒園要指定專人負責幼兒園內傳染病疫情等突發公共衛生事件的收集、彙總和報告工作（幼兒園由分管後勤工作的領導為報告人）。

　　1.法定傳染病

　　（1）甲類傳染病：鼠疫、霍亂。

　　（2）乙類傳染病：傳染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細菌性和阿米巴性痢疾、肺結核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾。

　　（3）丙類傳染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結膜炎、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病，除霍亂、細菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病。

　　（4）衛生部決定列入乙類、丙類傳染病管理的其他傳染病。

　　2.其他傳染病

　　省級人民政府決定按照乙類、丙類管理的其他地方性的傳染病和其他暴發、流行或原因不明的傳染病。

　　3.不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重點監測疾病。

　　4.在同一宿舍或者同一班級，1天內有3例或者連續3天內有多個幼兒（5例以上）患病，並有相似症狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，幼兒園疫情報告人應當在1小時內報出相關資訊。

　　當和托幼機構發現傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關資訊。個別幼兒出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等症狀時，學校疫情報告人應當在1小時內報出相關資訊。

　　三、防治管理組織和任務

　　（一）全園建立預防傳染病應急處理小組：

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx

　　（二）幼兒園建立園長負責制，成立預防傳染病應急處理小組。

　　1.組織領導：分管副園長為組織領導，醫務室和班主任負責具體工作。

　　2.工作任務

　　（1）嚴把三個環節：傳染源、傳播途徑、易感人群

　　（2）做到五早：早預防、早發現、早診斷、早報告、早隔離治療。

　　四、嚴格疫情報告：

　　1.報告方式

　　當出現符合本工作規範規定的報告情況時，疫情報告人應當以最方便的通訊方式（電話、傳真等）向屬地疾病預防控制機構報告，同時，向教育管理中心和教育行政部門報告。

　　2.一旦發生傳染病事件，疫情報告人及時向園領導彙報，召集傳染病應急小組成員，做好專冊登記，統計人數。（患者名單、發病日期、班級分佈、主要症狀、目前狀況、接觸史等）

　　報告順序：班主任（10分鐘內）→園領導（30分鐘內）組織排查→疫情報告人（1小時內）→教育管理中心（2小時內）→當地疾控中心和教育行政部門。

　　3.重大疫情由疫情報告人於1小時內上報疾作。

　　幼兒園疫情防控健康管理制度7

　　根據《中華人民共和國傳染病防治法》和《學校衛生工作條例》的規定，為預防傳染病的發生、流行，保障師幼的身體健康，特制定本工作制度：

　　一、托幼機構職責

　　1、加強領導，落實傳染病管理責任制，建立園長責任制。按照衛生部門和教育局的要求，組織園內各項傳染病治措施的落實。

　　2、幼兒園設立專人負責傳染病疫情報告人，指定專人（保健員）具體負責本園傳染病疫情收集、報告、指導教師晨檢、幼兒健康教育、食堂衛生、免疫預防等傳染病防治工作等。

　　3、主動與疾病控制、衛生監督機構加強溝通，接受技術指導、培訓、督導檢查等工作。

　　二、傳染病防治

　　1、督促家長按免疫程式和要求完成兒童預防接種。配合疾病預防控制機構做好托幼機構兒童常規接種、群體性接種或應急接種工作。

　　2、在本托幼機構內發現傳染病疫情或疑似病例後，應當立即向屬地疾病預防控制機構（農村鄉鎮衛生院防保組）報告。

　　3、班級老師每日登記本班兒童的出勤情況。對因病缺勤的兒童，應當瞭解兒童的患病情況和可能的原因，對疑似患傳染病的，要及時報告給園（所）疫情報告人。園（所）疫情報告人接到報告後應當及時追查兒童的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病人的早發現。

　　4、在本托幼機構內發現疑似傳染病例時，應當及時設立臨時隔離室，對患兒採取有效的隔離控制措施。臨時隔離室內環境、物品應當便於實施隨時性消毒與終末消毒，控制傳染病在園（所）內暴發和續發。

　　5、托幼機構應當配合當地疾病預防控制機構對被傳染病病原體汙染（或可疑汙染）的物品和環境實施隨時性消毒與終末消毒。

　　6、發生傳染病期間，托幼機構應當加強晨午檢和全日健康觀察，並採取必要的預防措施，保護易感兒童。對發生傳染病的班級按要求進行醫學觀察，醫學觀察期間該班與其他班相對隔離，不辦理入托和轉園（所）手續。

　　7、衛生保健人員應當定期對兒童及其家長開展預防接種和傳染病防治知識的`健康教育，提高其防護能力和意識。傳染病流行期間，加強對家長的宣傳工作。

　　8、患傳染病的兒童隔離期滿後，憑醫療衛生機構出具的痊癒證明方可返回園（所）。根據需要，來自疫區或有傳染病接觸史的兒童，檢疫期過後方可入園（所）。

　　幼兒園疫情防控健康管理制度8

　　一、每年為幼兒、教職工、食堂從業人員進行一次體格檢查。保健室是師生健康管理的執行部門。班長是幼兒健康管理的責任人。

　　二、健康檔案屬於公有財產，任何人不得佔為私有，不得隨意撕毀、篡改、損壞。原始材料一律不外借，特殊情況處理需經幼兒園領導書面批准。嚴格檔案管理，要求制度化、規範化，分年度、年級等類別管理，便於查詢，並嚴格執行保密制度。

　　(一)幼兒健康管理制度

　　1. 新學年初為每名新生開展健康體檢，對體檢中發現有器質性疾病、特殊疾病、體弱病殘的幼兒，要通知和配合幼兒家長到醫院作進一步檢查，並做好登記，名單分別交班長，以便在教育教學活動中給予照顧，實施衛生保健措施。對因故未能按時參加體檢的幼兒，要另行安排時間組織補檢，確保體檢率達到100%。幼兒體檢率納入班級衛生工作評估內容。

　　2. 提供安靜、整潔的體檢場所，標明體檢專案。

　　3. 組織幼兒體檢前教育，講解體檢的注意事項和體檢常識。

　　4. 使用“兒童健康管理軟體系統”對幼兒健康進行統一管理。建立兒童健康管理檔案。保健室要妥善管理幼兒的體檢表。

　　5. 設專人整理、統計分析幼兒健康檔案資料，宜每學年編制幼兒健康狀況統計圖。

　　6. 做好幼兒計劃免疫查驗證及免疫接種工作。開展幼兒視力、齲齒、營養不良、貧血、肥胖兒等常見疾病綜合防治工作。

　　(二)教師健康管理制度

　　1. 指定保健醫協助安排，定期組織教職員工到具備體檢資質的醫療機構體檢。

　　2. 承檢單位有特殊情況要變更體檢日期，應提前三天通知受檢幼兒園。

　　3. 及時反饋體檢結果。發現有器質性疾病的教師應配合做好進一步檢查和治療。

　　4. 托幼機構必須要求教師持有《托幼機構工作人員健康合格證》，並且在有效期內。

　　5. 教師體檢發現存在發熱、腹瀉等症狀；或患有流感、活動性肺結核等呼吸道傳染性疾病；痢疾、傷寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道傳染性疾病；淋病、梅毒、滴蟲性陰道炎、化膿性或者滲出性皮膚病等。要及時調離崗位，直至痊癒，並透過保健醫複核透過才能返崗。

　　(三)食堂從業人員健康管理制度

　　1. 指定保健醫協助安排，定期組織食堂從業人員到具備體檢資質的醫療機構體檢。

　　2. 食堂從業人員必須持有《食品從業人員健康合格證》，並且在有效期內。

　　3. 若體檢發現食堂從業人員出現發熱、腹瀉等症狀或患有痢疾、傷寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道傳染病；活動性肺結核；化膿性或滲出性皮膚病等。不得從事接觸直接入口食品的工作，要及時調離崗位直至痊癒，並透過保健醫複核透過才能返崗。

　　幼兒園疫情防控健康管理制度9

　　為了全面貫徹《幼兒園衛生工作條例》，對全體師幼進行衛生知識、衛生習慣的規範教育，提高全體幼兒身體素質，特制訂幼兒園健康管理制度。

　　一、每天對幼兒、食堂人員進行晨檢；

　　二、每天供應充足的幼兒飲用水，並對鍋爐、水桶、水壺等進行定期消毒；

　　三、每週進行一次師幼健康知識宣傳教育活動；

　　四、專人負責管理幼兒園環境衛生工作；

　　五、建立專用保健長廊，及時宣傳有關健康教育內容；

　　六、成立傳染病防止領導小組，制定傳染病應急預案，嚴密關注傳染病發生；

　　七、健全幼兒接種卡和健康卡，及時記載各項內容。

　　幼兒園疫情防控健康管理制度10

　　為切實做好疫情防控，確保春季開學工作平穩有序，根據上級有關新冠病毒肺炎疫情防控的要求，制定了《疫情防控期門衛管理辦法》，主要內容如下：

　　(一)日常管理

　　1. 幼兒園實行 24 小時全封閉管理。幼兒園只保留大門一個出入口，其他出入口一律關閉。

　　2. 每天上崗前，保安要互測體溫並進行登記。

　　3. 值班保安穿制服、佩戴紅袖章並佩帶必要的治安器械，加強對園門的把守和對出入人員的巡查、登記。具體工作要求有：

　　①原則上外來人員、外來車輛一律不得進入幼兒園;②因公務確需進入幼兒園的，值班保安應進行詳細詢問：“你是誰?來找誰?有什麼事情?”，並向園領導報告確認;③對所有準備進入幼兒園的人員，進行體溫檢測(檢測物件包括各級領導、幼兒園所有教職員工、幼兒等在內;檢測時距離被檢測者 10-20 釐米)檢測合格予以詳細登記，並進行必要消毒後，方可放行。④幼兒園正常開學後，經由保健醫生檢測體溫合格的幼兒，門衛室可不予登記。

　　4. 入、離園時段，嚴格落實平安護學要求，幼兒園安排值班領導、值班老師、保安不少於 4 人在園門口值班值守護學，堅決制止體溫異常和按規定應戴口罩而未戴的師幼或其他人員進入幼兒園。

　　5. 定期對門衛室及其周邊進行消毒處理，每日記錄消毒及消毒物品使用情況，並向值班領導彙報當日值班情況。對酒精、84 消毒液、洗手液等疫情防護用品進行定點存放，專人管理。

　　6. 所有快遞人員一律不得進入園內，均由值班人員接收，包裹進入園內需進行 84 稀釋液消毒。

　　7. 開學前，幼兒園加強與社群等部門溝通，瞭解周邊疫情人員基本情況，並配合屬地公安機關開展聯防聯控，嚴防出現特殊人群衝擊校園事件。

　　8. 完善物資保障，園門口應按標準配合鋼叉、頭盔等警用器械，保持 110 一鍵式報警系統處於良好狀態，並增配合格、有效的體溫檢測系統、消毒液和一定數量的口罩。

　　(二)異常處理

　　1. 出現體溫檢測異常師幼的處理

　　①及時隔離體溫異常者，並向幼兒園負責人及主管教育行政部門和屬地疫情防控部門報告。

　　②對與體溫異常者相距 1.5 米以內的師幼進行登記，專人守護在空曠地帶，並通知家屬帶回家隔離觀察。經醫療機構檢查確認合格後，方可進入幼兒園。

　　③對園門口主要通道、周邊地區和隔離地區進行全面消毒。

　　2. 發現不戴口罩人員的處理

　　①恢復正常開學前，制止一切不戴口罩的人員進入幼兒園。

　　②恢復正常開學後，根據疫情防控的需要和上級防疫部門的要求決定是否將佩戴口罩作為必要條件。如果必要，對不戴口罩的教師，由幼兒園提供口罩，到醫療機構進行流行病學檢查，檢查合格後，方可進園工作。有意不戴口罩的，由幼兒園依規處罰;對不戴口罩的幼兒，由幼兒園提供口罩，通知家長帶回家中隔離觀察。經醫療機構流行病學檢查合格後，方可入園。

　　③對園門口主要通道和周邊地區進行消毒處理。

　　3. 發現體溫異常、不戴口罩師幼或外來人員強行闖入幼兒園的處理

　　①師幼闖入園的，由學校保安、值班幹部制止，並上報幼兒園新型冠狀病毒感染肺炎突發公共衛生事件應急救援及處置工作領導小組;外來人員闖入幼兒園的，由幼兒園保安、值班幹部利用警用器械對人員進行控制，並報警。

　　②幼兒園對擅自闖入園的師幼依規處理;對擅自闖入園的外來人員，配合公安機關進行調查處置。

　　③對所接觸人員進行登記，並落實 14 天隔離措施。

　　④對強行闖入者活動範圍進行消毒處理。

　　幼兒園疫情防控健康管理制度11

　　隔離觀察室是幼兒園為了加強傳染病的隔離，降低傳染病的傳染率，以確保兒童的健康而設定的臨時隔離患兒的專用設施，由保健醫生負責管理。根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《xx省新型冠狀病毒感染的肺炎現場隔離消毒技術指南》、《xx市托幼機構隔離觀察制度》等檔案精神和相關規定，制訂了《幼兒園隔離觀察室管理辦法》，具體內容如下：

　　(一)隔離觀察室管理要求

　　1. 隔離室應設定在相對獨立區域，房間通風良好，有單獨的出入口。

　　2. 室內設施裝置齊全，備有紫外線消毒裝置、常規消毒用品、小桌椅、玩具櫃、汙物桶等物品。隔離床和被褥屬於隔離室專用，平時不得隨便挪用。

　　3. 開窗通風，保持環境衛生，室內物品每天進行常規消毒並記錄。

　　4. 建立《隔離患兒登記本》和《隔離室消毒記錄本》。

　　5. 隔離室單人單間，一室內不能同時隔離兩個以上病種的患兒。

　　6. 新冠肺炎疫情期間，如有發熱病人或密切接觸者在隔離室，工作人員進入隔離室時，必須做好個人防護(配置要求：N95 醫用口罩、一次性橡膠手套、防護鏡、防護服)。出來時將防護用品按規定嚴格進行處置，立即進行手部衛生消毒(流動水下七步法洗手後噴灑手部免洗消毒液)。

　　7. 隔離室內產生的廢棄物，均按感染性廢物放入醫療廢物專用垃圾袋中密封，按感染性醫療垃圾處理。

　　8. 保健醫生負責對隔離室設施裝置和物品進行保潔、消毒，做到物品擺放整齊，無雜物、無汙染、無安全隱患。

　　9. 被隔離患兒臨時隔離期間，須佩戴醫用外科口罩，並禁止離開房間。非保健人員、健康幼兒和保教人員不得進入隔離室。

　　(二)對傳染病或疑似傳染病症狀者進行隔離觀察的要求

　　1. 幼兒園內發生傳染病時，應立即隔離患兒。

　　(1) 對法定傳染病患兒應立即送醫院治療，並按照《常見傳染病潛伏期、隔離期、檢疫觀察期》的規定，對其實行嚴格的離園隔離。待隔離期滿痊癒後，需持醫療機構診斷病歷到當地社群衛生服務中心開具復課證明，經幼兒園保健醫生查驗後方可返園。

　　(2) 對早期發現的傳染病但症狀輕微者，如腮腺炎、水痘、出血性結膜炎、痢疾帶菌者等，可在園(臨時)隔離室內隔離，或採取家庭隔離方式進行隔離觀察。

　　2. 在園兒童若出現發熱(體溫>37℃)、嘔吐、腹瀉、腹痛、皮疹、頻繁或劇烈咳嗽等疑似新型冠狀病毒感染的肺炎或早期傳染病症狀，應將疑似症狀人員佩戴口罩後移至隔離觀察室進行隔離，並安排做好防護的保健醫生進行護理、觀察和治療。及時通知疑似症狀者的家長或監護人，儘早帶至醫療機構明確診斷。

　　3. 疑似症狀者在本園隔離觀察室的留觀情況，詳細記錄在《xx市學校、托幼機構傳染病或疑似傳染病病例登記表》(附件 2)中，年終整理歸檔。

　　(三)隔離觀察室消毒要求

　　疑似病例者離開隔離觀察室後，在當地疾控中心指導下，根據其所患病種，分別按照《常用呼吸道傳染方法》和《常用消化道傳染方法》，對室內空氣和對疑似病例所用物品、排洩物、嘔吐物(含口鼻分泌物、糞便、膿液等)等進行徹底消毒。消毒方法參考如下：

　　1. 消毒人員應按要求嚴格做好個人衛生防護，消毒完成後及時清潔消毒雙手。

　　2. 對隔離室環境進行溼式清掃，對衛生間、桌椅、床圍欄、水龍頭、門把手、檯面、疑似病例接觸過的物品等物體表面進行消毒時，可選用清洗、擦拭、噴霧的方法，一般選擇含氯消毒劑，濃度為 800mg/L-1000mg/L，作用時間應不少於30min。

　　3. 嘔吐物、排洩物、分泌物可採用加蓋容器收集，加含氯消毒劑按終濃度有效氯 10000mg/L-20000mg/L 混合作用 2h 後排下水道。如嘔吐物、排洩物、分泌物等汙染物直接汙染地面，可用含過氧乙酸的應急處置包直接覆蓋包裹汙染物或用乾毛巾覆蓋後噴灑 10000mg/L 有效含氯消毒劑，作用 30min。被汙染過的檯面或地面應及時消毒，可用有效氯 500-1000mg/L 的含氯消毒劑溶液，擦拭或託拭可能接觸到嘔吐物的物體表面及其周圍(消毒範圍為嘔吐物周圍 2 米，建議擦拭2 遍)。

　　4. 消毒情況在《xx市學校、托幼機構消毒記錄表》中作詳細記錄，年終整理歸檔。

　　(四)兒童檢疫與環境終末消毒要求

　　1. 與傳染病患兒同班或有過接觸的兒童，按《常見傳染病潛伏期、隔離期、檢疫觀察期》的規定進行檢疫觀察。

　　2. 在檢疫期間，幼兒園或班級暫停接收新入兒童或轉出兒童，禁止一切集體活動，在園兒童不串班、不混班。檢疫期滿後無症狀者，方可解除隔離。

　　3. 對經醫學觀察確定為傳染病者(疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎病例

　　的接觸者)，轉移至家庭或醫院隔離後，應及時在當地疾控中心指導下，對兒童所在班級、園內環境和原隔離場所進行全面徹底的終末消毒。