幼兒園世界勤儉日活動總結（精選16篇）
幼兒園世界勤儉日活動總結
學會總結會幫助學習或者工作加分，時光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經告一段落了，過去這段時間的辛苦拼搏，一定讓你在工作中有了更多的提升!是時候認真地做好工作總結了。下面小編給大家整理了幼兒園世界勤儉日活動總結（精選16篇）歡迎大家閱讀與收藏。
幼兒園世界勤儉日活動總結1
一、統一思想、提高認識
為進一步發揚勤儉節約的美德，倡導節約光榮、浪費可恥的觀念，培養厲行節約、勤儉自強的作風，形成人人愛節約、個個懂節能的氛圍。我們利用班前會、工作簡訊等多種途徑和方法，廣泛宣傳勤儉節約，擬定勤儉節約工作方案後，我們召開動員大會，組織員工認真學習活動方案，使廣大員工充分認識公司開展此項活動的現實意義。
二、立足崗位、查擺問題。
公司內開展勤儉節約活動，以身邊人、身邊事和自身存在問題認真查詢發生自己身邊的奢侈、浪費、攀比等不良現象，各部門為單位，按照分公司統一部署結合自身情況認真分析奢侈浪費現象的原因，結合實際提出整改措施，進一步挖掘節約潛力，加強日常管理，承擔起節約資源、杜絕浪費的責任，使節約資源成為公司全體員工的自覺行動。
三、努力做到五個一
透過查擺問題，整改落實，努力做到節約一元錢，不需要的東西不買;節約一張紙;節約一滴水，洗完手，關緊水龍頭;節約一度電，離開辦公室要關燈;節約一粒米，飯後碗裡不勝一粒米。透過五個一活動，遏制公司內部對水、電、氣、辦公用具、用糧等浪費現象，勤儉節約在公司蔚然成風。
四、後期建議
透過我們開展勤儉節約活動，半年來樹立了節約光榮、浪費可恥的正氣，使節約行動真正成為廣大員工自願參與、自我學習的自覺行動，但我們也看到個別員工對開展勤儉節約、從我做起認識不夠，個別部門對活動開展有鬆懈、懈怠情況，在下半年的工作中我們將完善規章制度，建立長效機制入手，將厲行節約工作常抓不懈，把我公司建設成為真正的節約型單位。
幼兒園世界勤儉日活動總結2
每年的10月31日是世界勤儉日。為了樹立幼兒的勤儉意識，培養幼兒節約的良好行為習慣，傳承中華民族的傳統美德，邢臺市橋西一幼以“我是勤儉小能手”為主題開展了一系列的節儉教育活動。
在本次活動中，教師首先利用多媒體圖片向幼兒展示了貧困地區人們缺衣少食的處境，使幼兒更加懂得珍惜現在的幸福生活;透過講述周總理、雷鋒等偉人的節儉故事來激勵幼兒，以前人為榜樣,堅定節儉信念。
其次，教師帶領幼兒將所學知識付諸實踐：如廁、洗手後關緊水龍頭;進餐時不浪費一米一菜;繪畫本兩面用;愛惜物品，不亂花錢等等。
另外，教師還積極爭取家長的配合與支援，與孩子一起利用舊報紙、易拉罐、紙箱、泡沫板等廢舊材料製作玩教具，實現變廢為寶，迴圈利用。
此次活動不僅使勤儉意識深入到幼兒心中，還讓幼兒切身體會到了勤儉節約首先要從自己做起，從身邊的小事做起，只有這樣，我們才能擁有一個美麗、和諧的家園。
幼兒園世界勤儉日活動總結3
古人言:“盡覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”艱難困苦，玉汝於成;居安思危，戒奢以儉。為了教育引導學生樹立“節約光榮、浪費可恥”的意識，南江縣長赤小學近期在全校範圍內開展了以節糧、節水、節電為主題的“三節”活動，利用多種方式將活動落到實處，活動取得良好效果，校園節約意識明顯增強。
學校高度重視世界勤儉日，成立了以校長為組長、副校長為副組長，教導處、總務處，安監辦領導及各班班主任為成員的領導小組;及時召開了全體師生大會，向全體師生宣讀了關於節電、節水、節糧的宣傳口號，明確了具體的行動指南;同時發出《節約資源、從我做起》的倡議，動員全體師生提高認識，養成自覺節約資源的良好習慣。
從師生就餐做起，要求師生每餐都要“吃光喝淨”;注意節約用水，養成隨手關閉水龍頭的好習慣;並做到教室內人走燈滅，宿舍內晚上按規定時間按時關燈。同時，教導處專門安排各班召開了“以勤儉節約為榮，以鋪張浪費為恥”主題班會，讓學生樹立“節約光榮、浪費可恥”的觀念;少先隊大隊部聯合發出了“爭做‘三節’標兵的倡議，辦手抄報、黑板報兩期;並開展了主題徵文活動。截至目前，共收到徵文200多份，從中評出優秀徵文25篇並在學校宣傳欄內展出。
透過這次活動，全體師生認識到鋪張浪費的危害，深刻體會到節約是每個人的責任和義務。大家都應該謹記:“讓節約成為習慣”，“讓節約成為生活方式”，從一點一滴小事做起，讓我們地球家園永遠美麗富饒。
幼兒園世界勤儉日活動總結4
20xx-20xx年，我局按照縣委縣政府的要求，切實落實相關檔案精神。把勤儉節約作為提高機關效能、轉變機關作風、提升部門文明形象的重要措施。為此，我局嚴格按照有關部署，加強領導、健全制度、完善機制，深入宣傳，大力弘揚勤儉節約、艱苦奮鬥的優良傳統，積極打造節約型機關。
一、強化組織領導，形成全域性參與的良好局面
我局高度重視勤儉節約，把該項工作列為工作重點，切實加強組織領導。年初成立了勤儉節約領導小組，由局長時敦倫任組長，局辦公室負責具體工作的組織、排程、檢查和指導。同時，根據縣委勤儉節約的工作部署，制定了《東第縣氣象局勤儉節約活動實施辦法》，明確工作的指導思想、基本目標、主要任務和具體措施，保證整個工作有目標、有計劃、有指導。為切實落實工作責任，強化制度保障，還層層建立了建立節約型機關“工作責任制”，明確各處室負責人為第一責任人，對建立工作積極檢查，確保工作有措施、有檢查、有考核、有落實。
二、完善相關規章制度，堵塞節約管理漏洞
我局從嚴格財務收支管理入手，進一步嚴格財務管理制度，先後健全完善了《辦公制度》、《後勤管理制度》、《車輛管理制度》等規章制度和管理辦法，以預算為主體，統一支出程式，規範支出標準，嚴格經費管理。一是規範辦公用品及設施採購的審批、採購、領用管理制度，大宗物品採購全部納入政府採購程式，不直接購買;對日常辦公用品採購實行定點制，按照提出要求、研究確定、定點採購、登記領用的程式嚴格執行。二是加強接待管理，嚴格公務接待審批制，以“節約適度，不浪費”為原則，實行處室對口接待，嚴格控制食宿標準和陪同人員，禁止超標準、超規格接待，千方百計節約辦公經費開支。三是進一步嚴格公車使用管理制度，公車使用實行辦公室集中排程，嚴禁公車私用，嚴格執行公車定點加油，定點維修和定點保養。四是為減少通訊費用，我們積極推行小靈通內部網、大樓內部用電話虛擬網，大大節約了通話費用。
三、加強管理督察，確保建立節約型機關工作落實到位
20xx-20xx年我局從節約每一度電、每一滴水開始，杜絕揮霍浪費。我們在《建立節約型機關意見》指定了節水、節電等多項規定，對辦公設施使用、維護等作出嚴格的規定，要求辦公場所儘量採用自然光照明，用水採用節約型水龍頭，“人走燈滅、人走電斷”，下班時自覺關閉各類裝置設施電源，杜絕白晝燈、長明燈等現象;規定辦公室、會議室等在夏季空調溫度設定不得低於26攝氏度，冬季不高於20度，無人時不開空調，開空調時不開門窗。
為確保各項規定落到實處，我局還不定期對各科室進行檢查，發現違反《辦法》規定的問題，及時通知整改，並在會議上通報批評外。為進一步促進節能降耗，我局還對辦公用低值易耗品使用做出嚴格規定，如在紙張使用方面，制定了《檔案影印制度》，嚴格控制紙質檔案的印刷數量，並提倡雙面用紙。全面推行網路辦公，實行網上收、發文，進一步減少紙張和油印費用，讓機關工作人員從身邊小事做起，養成自覺節約一度電、一杯水、一張紙的良好習慣，做資源節約的表率。
四、加強宣傳教育，形成濃厚的節約意識和氛圍
為營造的良好氛圍，進一步強化節約意識，倡導節約文明，我局還採取多種措施積極宣傳教育，在幹部中營造濃厚氛圍。如召開建立節約型機關動員會、深入開展中華民族崇尚節儉的傳統美德、黨的艱苦奮鬥優良傳統和作風的教育，引導幹部從貫徹落實科學發展觀的高度充分認識建立節約型機關的重要意義，牢記“兩個務必”，增強艱苦奮鬥和勤儉節約意識。為號召廣大幹部職工積極投入到勤儉節約工作中來，我們還廣泛開展節能降耗徵求意見活動，幹部紛紛獻計獻策，在機關內形成了崇尚節約的良好風氣。
20xx-20xx年，我局在縣委縣政府的正確領導和指導下，在勤儉節約工作方面取得了較好的成效。但也要看到，我們的工作與先進單位相比，與構建節約型社會的要求相比，還有一定距離，還需要在今後的工作中進一步改進、加強和提高。我局誠懇地希望領導能給予更多指導，幫助我們為建設節約型社會貢獻更多力量。
幼兒園世界勤儉日活動總結5
為響應國家建設節約型社會的號召，進一步弘揚勤儉節約的傳統美德，幫助引導學生養成勤儉節約的良好行為習慣，推進節約型校園、節約型社會建設，我們班級開展了以“勤儉節約從我做起”為主題的教育實踐系列活動。現將次項工作總結如下：
1、召開勤儉節約從我做起主題班會，動員全班同學開展勤儉節約活動，從我做起、從身邊的點滴做起。
2、組織全體學生開展勤儉節約名言警句的蒐集、評比活動。
3、結合學校常規管理，組織班級之間開展“節約每一滴水，珍惜每一度電，節省每一張紙，不浪費每一粒糧，不亂花每一分錢”比賽活動，抵制浪費現象，倡導節約之風。
4、組織手抄報比賽，舉辦一次黑板報比賽。
5、組織班級學生在勤儉節約宣傳標語中籤字。
我們班級以勤儉節約愛我校園為主題的主題班會的召開，拉開了此次活動的序幕，全班同學紛紛展開小組討論，從身邊的節約用紙、節約用水、隨手關燈，延伸到吃飯、住宿以及出行等各個環節。並在班級裡舉辦勤儉節約愛我校園主題手抄報，並且號召家長同學生一同開展活動。有的家長帶著孩子尋找汙染源，攝片、記錄;開展了“大手拉小手”的家庭環保活動;有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站;還有的家庭開展了“家庭成員節水”比賽。
透過這一系列形式多樣、豐富多彩的節能教育活動，進一步提高了學生的節能意識，特別是讓學生明白今天的經濟能夠持續高速地發展和明天更美好的生活與我們節約能源是分不開的。學校營造了節約能源，保護環境的良好氛圍，全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節約光榮，浪費可恥的觀念，養成了對地球、人類、資源的積極態度和自覺的環境保護行為。
幼兒園世界勤儉日活動總結6
對於現在的孩子來說，勤儉節約這一話題顯得比較難於理解。家長都給了他們的獨生子女各個方面以的滿足，新奇的玩具，的衣服，高檔的文具，充足的零花錢。就算是家庭條件一般的家長，也寧肯自己少用點，自己拘謹點也要儘可能地創造條件來滿足孩子的願望，可以說是有求必應。漸漸地使我們的孩子覺得自己享用的一切都是那麼的順理成章，比吃、比穿，比大手花錢，也不算是什麼大不了的事。在問起錢是哪裡來時，大部分的孩子會不假思索的答出：是媽媽給的。對於媽媽的錢是怎麼得來的知之甚少。
在“班級浪費現象大曝光”這個小“專案”中。我們對班級存在的現象從幾個方面進行了“揭露”。這些現象其實在平時生活中很常見，但都不被同學們重視。當把這些現象以“曝光”形式展現在同學們面前時，他們才發現樹立節約意識的緊迫性和必要性。
為了拉近主題與學生心靈的距離，我以“比”為話題展開辯論會，使學生明白什麼該比，什麼不該比；透過“今天我不穿”活動，同學們驚訝的發現自己節約的錢原來是一個很大的數目，懂得積少成多的道理；我還藉助媒體，讓學生走近貧困兒童，貧困兒童的學習-生活狀況深深地震撼了學生的心靈；我還引導學生閱讀古今中外勤儉節約故事，背誦勤儉節約名言。學生知道了還有很多人需要幫助，思想從嚮往奢華到合理消費到奉獻愛心轉變。都表示要把節省下來的東西用到急需的地方去，去幫助那些災區和貧困地方的人們。
一個月已經悄然而過，總的來說，倡建“節約型班級”的活動是成功的：不但浪費現象大減，而且“節約是一種美德”意識已深入師生心中。
當然，我也知道，要想讓孩子們真正將勤儉節約變成一種習慣，還需要不斷地督促，這是一個長期的話題。繼續努力吧，一定可以做得更好！
為其一週的活動完成了。在宣傳委員的建議下，我們做了一張寫有“勤儉節約，理性消費”的條幅，同學們在上面簽上了自己的名字，也讓在宣傳過程中有意願的同學簽上了名字。
團日活動“勤儉節約，理性消費”在與大家的留影紀念和歡呼聲中圓滿結束。
幼兒園世界勤儉日活動總結7
為了使“勤儉”的鄰居深入每一個居民的鄰居，讓“勤儉”成為盤中學生的特有的素質，繼解讀報告之後，學校總務處，政教處親密聯手，開展了一系列“勤儉”專題教育活動，取得了一定的成績，現將專題月活動總結如下：
一、主要工作
1、學校開展關於“勤儉”徵文活動，將優秀徵文在校園宣傳廚窗進行展示。
2、各班主黑板報開展了“勤儉”名言警句欄，由當天值日班長更換新的內容。
3、學校總務處就“勤儉”工作做具體安排。
4、總務處組織班主任，召開專題會議，研究學校當前存在的不勤儉行為，制定相關制度，並組織班主任加強監督，將監督結果與常規量化考核掛鉤。
5、加強食堂自助餐管理，提倡勤儉，反對浪費。
6、召開班子會議，以教育為契機，以各管理制度為依據勤儉節約評價，加強各項管理，做到整齊、潔淨、漂亮。
7、是課堂教學常規檢查，同時教務處根據學校內涵發展要求，建立規範，大興勤學之風，讓學生將“勤”化為自己的自覺行動，養成課前勤預習、勤準備，課堂勤思考、勤記錄，課後勤複習、勤實踐的良好習慣。
8、各班開展了關於“勤儉”的主題班會。
二、存在的不足
1、“勤儉”活動實踐開展的少市民，同學們亂居民、相符攀比的鄰居還比較嚴重。
2、各班在“勤儉”主題月活動中的宣傳力度不夠，學生關於勤儉的鄰居不強，在房東里還沒有鄰居勤儉是人生最寶貴的財富，是一種美德。
3、學習中的勤開展的不好，你追我趕、奮先爭優的學習氛圍不夠。
總之,加強學生勤儉節約的鄰居，既是居民我國市民美德的居民，又是市民發展的需要。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。中華民族自古以來就有著勤儉節約的傳統美德，勤儉節約也是一個鄰居的房東。歷史和鄰居告訴我們：一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神作支撐的民族是難以自立自強的。
幼兒園世界勤儉日活動總結8
建設節約型社會是貫徹黨中央提出的科學發展觀和實現可持續發展的重大舉措。今年以來我們按照“勤儉節約”活動的要求，以節能降耗為重點，以降低機關執行成本為目標，以嚴加管理為手段，以建立健全節約機制為保障，大力推進“勤儉節約”機關建設，取得了明顯成效。現將有關工作情況總結如下：
一、活動開展情況
1、開展宣傳和教育，營造節儉節約的氛圍。一是成立了以主要領導任組長、有關處室負責同志為成員的“勤儉節約”工作領導小組，制定實施了《“勤儉節約”活動管理制度》，保證了整個工作有目標、有組織。二是以“活動”為載體，結合傳達學習各級關於節約型社會、節約型機關建設的一系列指示精神，召開了建設節約型機關動員大會，就節約型機關建設進行部署，提出要求;深入開展崇尚節儉的傳統美德教育、黨的艱苦奮鬥優良傳統教育，進一步增強艱苦奮鬥和勤儉節約意識。大家充分認識到：倡導節儉節約，不僅是中華民族的傳統美德，也是文明程度的象徵和標誌。
建設節約型機關，目的為更好地改善和提高幹警工作生活質量，樹立和展現文明機關的良好形象。透過教育引導，進一步增強了幹警節儉節約意識。
2、從每項具體工作入手，認真開展節儉節約活動。
(1)投入在節約用水方面，對各樓層的洗手間損壞的水龍頭能及時更換，用水過後能隨手將水龍頭關緊關嚴，沒有出現“長流水”和“滴漏”現象。(2)在節約用電方面，在各樓層的電源開關旁貼上“節約用電”標牌;白天上班時間，在自然光較好的條件下，各科室能自覺地關閉照明燈，採用自然光來照明;下班後與節假日期間，能把室內電源斷開，沒有用電裝置在使用(網路機房除外);專門下發了《管理制度》，要求夏季溫度在26攝氏度以下時間不開空調;電腦電源能設定省電狀態;印表機、飲水機、電風扇等在非使用狀態下，能關閉電源開關。會議室一般在開會前十分鐘開啟空調與音響系統，會議結束後能及時地關閉所有的用電裝置，在非使用狀態下，能把室內總電源開關斷開。(3)在節約用材方面。能嚴格地控制紙張的使用範圍與數量;對於檔案類、簡報類、通知類、公告類檔案在能在內網進行公佈的，儘量避免印發紙質檔案;草稿(報批稿)列印一般都是使用一些廢紙，所有的公文製作使用雙面紙進行打(復)印;能認真控制各類會議材料的印發數量，堅持精而簡的原則，減少大批次的檔案影印;對於其它的辦公用品，如筆、墨、圖釘、紙巾等，能嚴格控制領取數量，並做好領取登記;電腦耗材的購買實行領導審批、領取登記制度，杜絕了隨意性。(4)在會務及公務接待方面，嚴格控制宴請次數和宴請標準，嚴格控制接待人員和陪同人員，會務及公務接待做到大方得體，杜絕公款大吃大喝現象。
3、嚴格檢查，保證節約措施的落實。我院成立了由辦公室、行政科、監察科組成的'檢查組，定期和不定期進行，保證節約措施的落實。明確各科室、主要領導為第一責任人，把責任層層分解，落實到具體人員，實行跟蹤督查考核、責任連帶追究，發現問題及時處理，考核結果納入科室目標管理。機關下班後，由值班人員和保安人員對個樓層進行巡視，對於檢查發現的違規問題，無論是領導幹部還是普通職工，都一視同仁給予通報批評。
二、存在的主要問題和下一步的措施
1、存在的主要問題。
(1)個別人員下班時忘記關掉電腦和電燈;(2)在自然光較好的條件下，拉開窗簾布，開著照明電燈;(3)接待外單位客人時使用一次性水杯較為普遍;(4)日常辦公時一次性簽字筆使用較多;
2、下一步的擬採取的主要措施。
(1)深入開展崇尚“勤儉節約”的傳統美德教育、黨的艱苦奮鬥優良傳統教育，進一步增強艱苦奮鬥和勤儉節約意識。
(2)加強辦公用具和用品的預算管理，嚴格財務制度，努力節約開支。
(3)堅持嚴格巡視、檢查制度，及時糾正各種浪費現象，保證各項節約措施的落實。
幼兒園世界勤儉日活動總結9
為認真貫徹落實黨的十八大精神所倡導的勤儉節約之風，教育引導在校學生養成良好生活習慣，進一步弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，我係於5月24日舉行了以誠實守信，勤儉節約為主題的團日活動。
在本次團日中，16級文秘在團支書帶領下觀看了有關勤儉節約的影片，讓同學們感受到了節約的重要性；16級旅二在團支書的帶領下閱讀了有關誠實守信故事，使同學們更好的瞭解誠實守信的內涵；16級烹二在團支書的組織下表演了關於誠實守信的話劇，並對日後的生活工作產生了很大的影響，將團日活動推向高潮。
此次活動，同學們積極參與，使同學們提高了節能環保的能力。樹立了環保意識，懂得了從小事做起，從身邊做起。並在生活中身體力行做一個誠實守信的好青年。
本次活動取得圓滿成功。
幼兒園世界勤儉日活動總結10
勤儉是中華民族的優良傳統，勤儉是成就偉業不可或缺的條件；勤儉的創業精神始終是激勵我們為實現國家富強、民族振興而共同奮鬥的強大精神力量。“勤勞”是人生存的必要條件，是修身、齊家、平天下的前提，是自身健康發展的必備品質。明確了在當今物質文明相對發達背景下，也不能忘了“儉樸”是我們民族的優良傳統，是建國60年來我黨建領導人民建設社會主義的寶貴經驗，更是盤中人艱苦創業的必備品質。為了使“勤儉”的內涵深入每一個學生的靈魂，讓“勤儉”成為盤中學生的特有的素質，繼解讀報告之後，學校政教處，團委親密聯手，開展了一系列“勤儉”專題教育活動，取得了一定的成績，現將專題月活動總結如下：
一、主要工作
1、學校開展關於“勤儉”徵文活動，將優秀徵文在校園宣傳廚窗進行展示。
2、各班主黑板報開展了“勤儉”名言警句欄，由當天值日班長更換新的內容。
3、學校政教處根據《學校“勤儉”專題月活動實施方案》制定了“勤儉”工作具體安排。
4、政教處組織學生會幹部，召開專題會議，研究學校當前存在的不勤儉行為，制定《孤山學校勤儉節約制度》，張貼各班，並組織學生幹部加強監督，將監督結果與常規量化考核掛鉤。
5、加強食堂自助餐管理，提倡勤儉，反對浪費。
6、召開各項管理員會議，以主題詞教育為契機，以各管理制度為依據，加強各項管理，做到整齊、潔淨、漂亮。
7、是課堂教學常規檢查，同時教務處根據學校內涵發展要求，建立規範，大興勤學之風，讓學生將“勤”化為自己的自覺行動，養成課前勤預習、勤準備，課堂勤思考、勤記錄，課後勤複習、勤實踐的良好習慣。
8、各班開展了關於“勤儉”的主題班會，學生根據自己的實際制定了“勤儉”承諾書。每班評選出“勤儉之星”二名。
二、存在的不足
1、“勤儉”活動實踐開展的少一些，同學們亂花錢、相符攀比的現象還比較嚴重。
2、各班在“勤儉”主題月活動中的宣傳力度不夠，學生關於勤儉的意思不強，在頭腦裡還沒有形成勤儉是人生最寶貴的財富，是一種美德。
3、學習中的勤開展的不好，你追我趕、奮先爭優的學習氛圍不夠。
總之、加強學生勤儉節約的教育，既是繼承我國傳統美德的要求，又是時代發展的需要。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。中華民族自古以來就有著勤儉節約的傳統美德，勤儉節約也是一個永恆的話題。 歷史和現實告訴我們：一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的；一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神作支撐的社會是難以長治久安的；一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神作支撐的民族是難以自立自強的。
幼兒園世界勤儉日活動總結11
在20xx年10月31日世界勤儉日這一天，陽光協會舉辦了關於世界勤儉日的思想引領活動。主持人的妙語連珠引起了同學們極大的興趣，同時也巧妙地將話題引向了今天的主題——世界勤儉日。
眾所周知，艱苦樸素、勤儉節約是我們人類社會的美德。在世界各國，節約已經成為一種潮流，一些國家保護資源的意識已經融入每個人生活中的每一個細節。聯合國專門把10月31日設立為“世界勤儉日”，也就是提醒並要求人們在新世紀仍然要堅持艱苦樸素、勤儉節約的美德。
幾位主講人有的從現實的例子入手，為大家介紹瞭如今資源的匱乏程度，講述了勤儉的必要性;
有的放了吸引人的影片和採訪，從品德方面談起，引經據典地為大家建立了勤儉節約的意識;
也有的採用了幽默詼諧的演講方式，把氣氛推向高潮，在玩笑中說明了問題。
其實，勤儉節約並不需要很大的勇氣才能做到，它只需要某些常識和抵制自私享樂的力量就行了。勤儉節約只不過是日常生活中的普通意識而已。
透過這次的思想引領，我們明白了作為一名在校大學生，更應該從自身做起，從身邊的每一件小事做起，勤儉節約，把中華民族的優良傳統繼承和發揚下去。
幼兒園世界勤儉日活動總結12
勤儉節約是中華民族的傳統美德，在10月31日“世界勤儉日”來臨之際，為了增強幼兒的勤儉節約意識，蚌埠市龍湖幼兒園開展了以“勤儉節約從我做起”為主題的系列活動，號召孩子們從小事做起，為綠色家園共同努力，以此培養幼兒的環保意識和勤儉節約的`好習慣。
幼兒園透過家園網、廣播及家園宣傳欄等，向全園師生及家長髮出“節約資源、保護環境”的行動倡議，倡議教師及家長為孩子樹立節儉的榜樣，積極行動起來，從小事做起，讓勤儉節約的美德代代相傳!各個班級開展了豐富多彩的主題教育活動。小班以“光碟行動”“為內容集中開展活動，透過故事《大公雞和漏嘴巴》，潛移默化地給幼兒灌輸愛惜糧食，感受農民伯伯的辛苦，讓幼兒養成節約的好習慣;中班進行“珍惜水，節約水，保護水”的活動，教育幼兒洗手後及時關牢水籠頭，不浪費每一滴水;大班則開展“親子攜手同行，共建節約型家庭”為主題的變廢為寶親子手工製作活動。幼兒與家長奇思妙想，利用廢舊環保紙、塑膠袋、報紙、光碟等親手製作了美麗的衣裳，奉上了一臺別開生面的時裝表演。
此次活動，讓勤儉節約的意識深入到了每個幼兒心中，對於幼兒從小養成勤儉節約的良好習慣具有非常重要的意義。從現在做起，從自身做起，從點滴做起。為積極建立文明、和諧、環保的社會而共同努力!
幼兒園世界勤儉日活動總結13
艱苦樸素、勤儉節約是我們人類社會的傳統美德。聯合國專門把每年的10月31日定為“世界勤儉日”，提醒並要求人們在新世紀仍然不要忘記艱苦樸素、勤儉節約。
但是現在，隨著人們物質生活水平的不斷提高，鋪張浪費的現象也越來越嚴重。就拿我們學校來說吧，每天早、中、晚三餐飯後，食堂裡幾隻裝剩菜剩飯的大桶裡堆積了許多米飯、剩菜;白天光線充足，總有幾間教室的燈還在那裡亮著;沒人使用，還聽見自來水嘩嘩地流著;剛吃完飯，就會有很多同學在學校的商店排隊買零食吃……這種.種不正常的現象都讓我們心驚和心痛。為了培養同學們勤儉節約的好習慣，學校少先隊大隊部向全校師生髮出倡議：勤儉節約，從我做起：
1、牢固樹立“崇尚節約、反對浪費”的思想，人人以勤儉節約為榮，以鋪張浪費為恥。
2、從我做起，從點滴做起，積極開展節約“五個一”活動。即：
節約每一滴水，水龍頭用後及時關閉，發現水管水箱有滴漏水現象，要及時報告;節約每一度電，做到隨手關燈，人走電器關;節約每一張紙，作業本儘量做到正反面都用;節約每一粒食，用餐時能吃多少盛多少，不浪費;節約每一分錢，我們應該合理使用父母辛辛苦苦換來的每一分錢。寫作模板
3、各個中隊要積極開展“勤儉節約，從我做起”主題班會，創造性地組織形式多樣的活動。如看一段以節約為內容的影片;開展“勤儉節約，從我做起”演講比賽;辦一個“綠色銀行”收集廢品;開展“中隊節約小天使”評比等活動。引導廣大學生牢固樹立節約資源，人人有責的意識。
各位老師、同學們，讓我們一起從我做起，從現在做起，從邊小事做起，真正養成勤儉節約的良好行為，為建設節約型社會作出自己應有的貢獻!
幼兒園世界勤儉日活動總結14
為了認真貫徹世界勤儉日精神，我園擬定了開展節約教育活動方案，並認真執行，為了使“節約”的內涵深入每一個孩子的靈魂，讓“節約”成為我園孩子特有的素質，幼兒園開展了一系列“節約”專題教育活動，取得了一定的成績，現具體總結如下：
1、各班制定“光碟行動”為主題的活動方案，組織各類學習活動、給家長的一封信、說說節約糧食的小故事、師幼一起製作親子海報等各種形式教育宣傳，教育幼兒節約糧食。
2、開展“節能環保金點子”活動。透過徵集金點子活動，選擇適合幼兒園採納的金點子8條，編排幼兒園年度節約計劃，推廣使用節能照明、電教等設施裝置和節約辦公室用紙等好點子15條，使幼兒園管理各個環節體現節約的要求。
3、教師中開展關於“節約”徵文活動，將優秀徵文在校園黑板報進行展示。
4、開展“節約之星”爭創活動。把教師日常節約行為習慣養成情況納入年度績效考核。
(1)日常活動中養成良好的勤儉節約行為習慣的。如隨手關電燈、電風扇等。
(2)日常活動中能推行勤儉節約好點子的。如保溫桶裡的水喝剩下來的，倒出來用於拖地、澆花等。
(3)收集、利用廢舊物品製作各類有用物品或進行環境創設等，教師以身作則，在勤儉節約方面為幼兒做出表率的。
(4)教職工透過各種勤儉節約教育活動，在幼兒身上得到體現，效果顯著的。
5、幼兒園召開專題會議，研究當前存在的不勤儉行為，制定《土臺附設幼兒園節約制度》，張貼各班。
6、以節約主題教育為契機，以各管理制度為依據，加強各項管理，做到整齊、潔淨、漂亮。
7、加強常規督查，大興節約之風，讓學生將“節約”化為自己的自覺行動養成節約的良好習慣。
8、各班開展了關於“節約”的主題班會，學生根據自己的實際制定了“節約”書。每班評選出“節約之星”二名。
總之，加強學生勤儉節約的教育，既是繼承我國傳統美德的要求，又是時代發展的需要，我園認真貫徹教委檔案精神，做了一些工作，取得了一定成效，但還須堅持、並不斷完善，因為勤儉節約是一個永恆的話題。
幼兒園世界勤儉日活動總結15
世界勤儉日來臨之際，為了大力弘揚勤儉節約、艱苦奮鬥精神，鞏固學校創文成果，進一步提高廣大師生文明素質。樹立“一粥一飯當思來之不易，半縷半絲恆念物力維艱”的理念，向學校師生大力普及世界勤儉日知識，推廣餐桌文明禮儀，倡導節約用餐行為，提高文明用餐素質，全面營造文明節儉的良好社會風氣。根據上級有關檔案要求，積極響應號召，我校廣泛開展了“文明餐桌”活動，現將開展的活動總結如下：
1、認真學習傳達上級實施方案，並結合本校實際，制定出本校的活動實施方案，明確工作任務，積極做好相關工作安排。成立了以校長為組長的工作領導小組，成員明確分工，職責分明，各施其職，完善各項資料的收集整理歸檔，迎接上級領導的檢查。
2、完善學校食堂各項工作制度，落實責任。加強學校食堂食品安全管理，把節約糧食、珍惜資源的要求融入學校食堂的管理中，切實落實到食堂管理實踐中，為師生提供一個安全、衛生、文明、和諧的就餐環境。以食品安全為準則，以學生的健康成長為目標，學生吃上了放心的營養餐為學生的健康成長打下堅實的基礎。
3、10月中旬，開展了校園“文明餐桌”活動的宣傳教育，教師利用國旗下講話的時間向學生講解了有關勤儉節約的知識，用老一輩革命家艱苦奮鬥的革命歷程向學生傳達了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”節約理念。學生知道了諸如爬雪山、過草地等革命經歷中每一粒米，每一顆粟對於紅軍戰士生命的重要性。教師熱情洋溢的講話彷彿將學生置身於那個艱苦的革命年代，使學生不僅瞭解了老一輩革命先烈們的艱苦壯舉，更加深了對世界勤儉日的認識。
4、學校還透過主題班會、懸掛宣傳標語“節約光榮，浪費可恥”、校園廣播等多形式多渠道的宣傳方式，將節約光榮、浪費可恥的文明理念滲透課堂教學，引導師生從小學會節約糧食、文明用餐，養成健康文明的生活習慣。
透過一系列的活動，學生不僅知道了世界勤儉日，知道從小要節約糧食，文明用餐，還從中學會了許多做人的道理，諸如從小要愛護公物，尊老愛幼等。
幼兒園世界勤儉日活動總結16
我校高度重視和加強勤儉節約工作，緊緊圍繞以“建立節約型學校、節約減排、科學發展”為核心，廣泛深入地開展豐富多彩、形式多樣的教育活動。並結合校情和各班級的實際，大力的教育和培養學生繼承和弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，從小樹立“節約高尚、浪費可恥”的意識。回顧本次活動，我校主要開展了以下幾個方面的工作：
一、加強領導，精心組織
1.結合周前會，召開工作會議，傳達局檔案精神。根據學校實際，制定活動方案。
2.統一思想，提高認識。要求全體教師從加強青少年思想道德，促進學生的全面發展的高度認識本次活動。按學校團支部的安排順利參與到各項活動中去。做到有計劃，有組織，有實效。
二、加大宣傳力度，全員支參與活動
1.統一思想，全員參與
為了統一思想，提高認識，學校首先組織全體教師認真學習、領會了上級有關“勤儉節約學校行動”的檔案、通知精神，並印發了具體、詳細的活動方案。德育處利用週一國旗下講話向全校學生髮出了“勤儉節約你我行動”倡議書，要求全校師生思想先行，認真重視，全員參與，並帶動父母、長輩及周圍的人積極響應，身體力行，做勤儉節約小主人。學校團委會組織了宣傳小組，到各處進行宣傳，派發知識單張，提醒大家注意節能勤儉節約。
2.拓寬宣傳渠道，營造濃厚氛圍
我校充分利用學校現有資源的優勢，以校園網、廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標語、黑板報等渠道，以國旗下講話、班隊會、家長會等形式開展各種宣傳活動，營造了濃厚的宣傳氛圍。
三、以各項活動為載體，廣泛開展“勤儉節約”活動
1.以節約為主題的教育周活動
為使學生樹立“節約高尚、浪費可恥”的意識，增強資源憂患意識，注意日常節約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，我校開展了以節約為主題的教育周活動：第九月“節約用水”教育周，第十月“節約用電”教育周，第十一月“節約紙筆”教育周，第十二月“節約糧食”教育周。一月一個教育主題，各班級根據主題有針對性地進行了一系列的活動，如知識競賽、繪畫徵文、讀環保新聞、講環保故事等。同時，各部門開展了“勤儉節約，從我做起”主題活動，倡導保護環境，進一步增強學生的能源憂患意識、節約意識和環境保護意識，動員他們踴躍參與勤儉節約工作，使減少汙染物排放、與環境友好相處成為全社會的自覺行動。
2.結合節日開展“勤儉節約”活動
在做好一系列常規工作的同時我們也注意到，結合有關環保的節日開展活動，能起到事半功倍的效果。因為重要環保節日前後，報紙、電視等媒體往往會宣傳相關的知識，有關部門也會開展相應的活動。因此，我校以環保節日為契機，將勤儉節約教育貫穿於活動之中，使活動的意義更大，收效更好。如9月16日國際保護臭氧日開展了“回收廢報紙，捐筆獻愛心”活動，把回收的廢報紙換取環保鉛筆，並把換取的環保鉛筆捐給山區的學校，獻上同學們的一份愛心。
透過這一系列形式多樣、豐富多彩的節能教育活動，進一步提高了師生的節能意識，特別是讓師生明白今天的經濟能夠持續高速地發展和明天更美好的生活與我們節約能源是分不開的。學校營造了節約能源，保護環境的良好氛圍，全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節約光榮，浪費可恥的觀念，養成了對地球、人類、資源的積極態度和自覺的環境保護行為。