幼兒園教師節活動主持稿(精選7篇)
幼兒園教師節活動主持稿
一、教師節簡介
教師節,旨在肯定教師為教育事業所做的貢獻。在中國近現代史上,多次以不同的日期作為過教師節。直至1985年,第六屆全國人大常委會第九次會議通過了國務院關於建立教師節的議案,才真正確定了1985年9月10日為中國第一個教師節。
二、主持稿內容
主持詞一般由開場白、中間部分與結束語組成。
開場白即演出或其他開場時引入本題的道白,比喻文章、介紹或講話等開始的部分。
結束語即末了帶有總結性的一段話。
三、幼兒園教師節活動主持稿(精選7篇)
在現在的社會生活中,我們都不可避免地要接觸到主持稿,根據活動、節目內容的不同,主持稿所採用的形式和風格也是不同的。那麼你有了解過主持稿嗎?以下是小編為大家收集的幼兒園教師節活動主持稿(精選7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園教師節活動主持稿1
開場:
男1:尊敬的各位領導。
女1:各位來賓。
男2:敬愛的老師們。
女2:親愛的同學們。
合:大家好!
女1:又是一個颯爽的九月,又是一個收穫的金秋。
男1:九月的天空澄澈高遠,金秋的原野燦爛芬芳。
女2:在這金風如酒的季節裡,我們迎來了第37個教師節。
男2:37年的奮鬥歷程,收穫了37年的精彩輝煌。
女1:今天,我們歡聚一堂,在笑聲中品嚐果實的甘美;
男1:今天,我們載歌載舞,在成功裡放飛嶄新的夢想。
女2:莘莘學子,用顫抖的雙手,捧出一顆顆感恩的心;
女2:耿耿丹心,以執著的靈魂,進行著崇高堅定的守望。
男1:20xx年慶祝教師節文藝演出——
合:現在開始!
節目:
1、師生聯唱:難忘師恩
男1:還記得,第一天走進校園,那時,我們還是不懂事的頑童。是老師,用他不倦的教誨,讓我們懂得做人的道理。回想我們的成長,每一步都浸透著老師的心血。在這教師節來臨之際,不由得又想起我們敬愛的老師,感激之情難以自抑。因此,樹人學校的師生獻上歌曲聯唱《感念師恩》,用深情的.歌聲表達對老師崇高的敬意和感恩的情懷。演唱者:張佳會、古華梅等。
2、舞蹈:三字經
女1:誦讀經典,是我縣許多中小學和幼兒園的教育專案之一。琅琅的誦讀聲中,少年兒童在成長,中華民族的文化在傳承。請欣賞實驗幼兒園的小朋友表演的舞蹈《三字經》。指導教師:趙靜。
3、笛子齊奏:揚鞭催馬運糧忙
女2:九月是收穫的季節。田野裡,農民們高興地收割莊稼,馬路上,農用車往來穿梭,忙著運糧。這一派繁忙的景象,匯成一首歡快動人的樂曲。請欣賞職教中心的笛子齊奏《揚鞭催馬運糧忙》,表演者:孟琦,徐慶全,馬欣欣。指導教師:孟慶華。
4、歌伴舞:軍中姐妹
男2:伴隨著嘹亮的軍歌,走來了軍中的姐妹。她們是實驗幼兒園的老師們,要用歌伴舞,為我們表現軍中姐妹的英姿豪情。掌聲有請她們上場!
5、男聲獨唱:等待
女1:大家都知道,樹人學校有一個著名的男歌手,當年曾以《兒行千里母擔憂》聲震全場。他是誰?對,讓我們用熱烈的掌聲歡迎張豔軍上場,為我們獻上一曲《等待》。
6、小品:七拉八扯話教研
男1:老師們的成長,離不開教研活動;每一堂精彩的課,也離不了教研活動。今天啊,樹人學校的同學們要用小品為我們展現一次特別的教研活動:七拉八扯話教研。表演者:姚夢雨等。指導教師:王玉芳。
7、拉丁舞
女2:拉丁舞,以它的浪漫、奔放、歡快、自由,博得世界人民的喜愛。請欣賞實驗小學的同學們表演的拉丁舞。指導教師:張雪。
8、薩克斯獨奏:天路
男2:在我國西部,有一條神奇的天路,它把祖國的溫暖送到邊疆,為藏族兒女帶來吉祥。職教中心的賀思學同學要為我們用薩克斯演奏這首《天路》,有請賀思學上場!
9、獨舞:彩雲之南
女1:傣族的孔雀舞,以其活潑優美、婀娜多姿、形態生動的特點,受到各族人民喜愛。接下來,城裡小學的劉輝老師為我們表演孔雀舞:彩雲之南。
10、男聲獨唱:聽媽媽講那過去的事情
女2:雲朵像白蓮花一般輕盈,月亮在雲朵裡緩緩穿行。涼爽的晚風,送來陣陣甜美的歌聲。一群孩子坐在高高的谷堆上面,聽媽媽講那過去的事情。樹人學校李永曄同學給我們帶來一首優美的男聲獨唱:聽媽媽講那過去的事情。掌聲歡迎!
11、表演唱:快樂寶貝
男1:今天,有一群快樂的寶貝來慶祝教師節,他們用稚嫩的童聲,歡快的舞蹈,為老師們獻上節日的賀禮!瞧,他們來了!接下來請欣賞實驗小學的表演唱:快樂寶貝,指導教師:周曉琳。
12、舞蹈:青蛇白蛇
男2:大家應該都還記得《白蛇傳》吧,根據這一傳說,藝術家們創作了許多形式的藝術品,比如電影〈白蛇傳〉,電視連續劇〈新白娘子傳奇〉,京劇〈白蛇傳〉,還有張曼玉、王祖賢主演的電影〈青蛇〉等等。職教中心的同學們用他們的舞蹈來為我們演繹〈青蛇和白蛇〉,指導教師:秦丹。請欣賞。
13、武術表演
女1:看慣了優美的舞姿,聽乏了悠揚的樂曲,我們換一換口味。欣賞一段武術表演,怎麼樣?好,請欣賞職教中心的武術表演。
14、小合唱:國家
男1:我們教育系統是一個家,全家人齊心協力辦教育;我們的祖國也是一個家,全國人民萬眾一心,實現富國強民的夢想。今天,二中的老師們為我們帶來歌曲〈國家〉,掌聲有請二中的老師們上場!
結束語:
女1:有一種人生最為雋永,這雋永屬於教師;
男1:有一種夢想最為美麗,這美麗屬於教師;
女2:有一種靈魂最為豐盈,這豐盈屬於教師;
男2:有一種事業最為崇高,這崇高屬於教師!
男1:讓我們堅守這一片美麗的田園,在上面耕耘、播種;
女1:讓我們守望這一片靈魂的家園,在裡面慎獨、安然;
男2:讓我們經營這一方繽紛的花園,欣賞葉的生長、花的芬芳;
女2:讓我們守衛這一方純淨的樂園,和學生一起快樂地成長!
男1:各位領導,各位來賓,
女1:親愛的老師們、同學們,
男2:青縣教育系統20xx年慶祝教師文藝演出到此結束!
女2:謝謝大家!再見!
幼兒園教師節活動主持稿2
乙:春風化雨甲:潤物無聲。
乙:春去秋來,我們迎來一張張稚嫩的小臉;送走一顆顆放飛的心靈。
甲:年復一年,我們傳遞著人類禮貌的成果;造就著祖國未來的棟樑。
乙:我從不懷疑,教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。
甲:我一向相信,教師應位列三百六十行中最高尚的職業之首。
乙:我們辛勤地工作。
甲:我們忘我地付出。
乙:所以,我們應當過上一個最最愉快的節日。
齊:xx幼兒園慶祝xx屆教師節活動此刻開始。
乙:教師需要自我發展,不是靠你我單打獨鬥能夠實現的,還需要同事們的團結個性是校領導的關心和鼓勵。
甲:下頭我們請園長為大家致詞。
乙:感激園長的祝福。
(主題活動)。
乙:歡樂時光過得快
甲:轉眼就要說拜拜
乙:最終我們忠心祝願xx大家庭的員體成員在新的一個學年裡,工作順利,身體健康。
甲:xx幼兒園慶祝xx屆教師節活動到此結束。多謝大家。
幼兒園教師節活動主持稿3
一、開場白
xx老師:尊敬的各位領導。
小朋友:親愛的老師。
合:大家好!
xx老師:九月是一個豐收的季節,春的燦爛,夏的蓬勃,積聚成這秋的碩果。
小朋友:九月也是一個回報的季節,春的播種,夏的培育,醞釀著這秋的喜悅。
xx老師:九月金秋,教師是這個季節的主人,空氣中洋溢著感含師恩的濃情。此時此刻,讓我們用誠摯的情感祝願我們全體教職員工。
合:節日快樂!
xx老師:下面,我宣佈:xx幼兒園教師節特別演出。
合:現在開始!
二、節目流程
1、xx。
每一個寶貝都是快樂的,高興的,孩子都是父母老師的寶貝,希望他們永遠幸福,快樂。下面請欣賞大二班的舞蹈《快樂寶貝》。
2、xx。
有一種表演形式最貼近生活,它不像歌舞那樣飄渺幻美,幾乎我們所有人都能夠欣賞,下面請欣賞由學前三班小朋友帶來的話劇表演《快樂的農場》。
3、小朋友。
看我們中一班的小帥哥們表演的真出色。小朋友們都希望得到父母的擁抱,希望得到小夥伴的擁抱,更希望得到老師的擁抱,下面請欣賞中二班帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
4、xx。
唐詩宋詞往往被人們稱之為經典,俗話說的好,“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。”現在我們的孩子對唐詩的學習有了新方法,請欣賞學前一班的節目《唐詩新昌》。
5、小朋友。
看看我們小朋友表演的多精彩啊!謝謝學前一班的精彩表演,接下來請欣賞大三班帶來的舞蹈《快樂的小豬》。
6、小朋友。
獻給老師的歌,歌頌您安於平凡的偉大,樂於奉獻的崇高,獻給老師的歌,歌唱您春蠶般的情思,紅燭似的的胸懷,親愛的老師我們知道任何言語都不足以表達一份崇敬,我們懂得任何財富都不能把如此淵博的愛心擁有,那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個金秋。敬愛的老師請接受我們最誠摯的敬意,請允許我們深情的把您頌揚。請欣賞由中一班小朋友帶來的《教師節頌歌》。
7、xx。
小朋友們的表演真是讓人賞心悅目啊,他們的精彩表演讓後面的小朋友壓力很大啊,不過我相信,後面的小朋友會化壓力為動力。接下來,請欣賞大一班小朋友表演的舞蹈《我不上你的當》。
8、xx。
今天的表演真是多姿多彩啊,我們學前三班的小朋友也不示弱,接下來請欣賞《三句半》。
9、小朋友。
是誰為我點燃了指路明燈?是誰給我一雙強有力的翅膀?是誰幫我描畫美好的明天?老師是你帶來文明的種子,是你用自己的生命和心血把我們教育成有用之人!今天我們迎來了中華人民共和國第37個教師節,今天是你們的生日,請欣賞老師為我們帶來的舞蹈《今天是你的生日》。
三、結束語
xx:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。
小朋友:我認為,教師們的付出與奉獻是無法用語言和數字來描述和統計的。
xx:為此,我們只有深深的祝福,節目的最後衷心的祝福各位老師節日快樂!
合:青春永駐,幸福永遠!
xx:xx縣幼兒園20xx教師節特別演出到此結束!
幼兒園教師節活動主持稿4
序:(開場舞,合幕,擺好造型,燈光由暗到亮,音樂響起,晚會開始)。開場舞結束後,主持人從幕側上場,開場詞。
男:各位尊敬的領導,老師們。
女:各位親愛的女士們,先生們,
(合)大家晚上好!
男:這裡是“耕耘奉獻,桃李芬芳“鶴山碧桂園學校第37個教師節晚會現場,我是主持人徐長河!
女:我是主持人楊芸!
男:在人類社會發展的歷史長河中,教師擔負著承前啟後、繼往開來的光榮使命。教師,人類靈魂的工程師,太陽底下光輝的職業,用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。
女:無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長過程中,都離不開教師們的教誨與啟迪,都凝結著教師的心血和汗水。“一日為師,終身為父”。無論在哪,教師歷來都倍受人民的尊重和愛戴。
男:在今天這個特別值得紀念的日子裡,親愛的老師!你們是不是有很多話要說,現在就有請李校長代表我們說說心裡話,大家掌聲有請!
(李校上臺講話祝賀詞,宣佈教師節晚會開始)
男:李校長的人格魅力大家有目共睹。相信在李校長的帶領下,我們鶴碧所有的教職員工都會卯足勁,凝起神,攜手創造出更輝煌的成績!大家再一次把最熱烈的掌聲送給學校最帥最累的李校長!(禮儀把李校引導到座位)中國功夫,博大精深。強身健體,獨樹一幟.而韓國跆拳道賞心悅目,當中國國術遇上跆拳道會產生什麼樣的效果呢??請大家掌聲有請鄢茂陽、餘紅光等老師的節目《中國功夫pk跆拳道》。
女:老師們,我問大家一個問題,什麼比武術更刺激?有沒有人知道?答案揭曉——那就是抽獎!老師們平時的工作非常辛苦,今天的晚會,我們準備了精彩的表演和豐厚的`獎品,相信大家一定能夠收穫到意外的驚喜,本次晚會我們設定了幾個級別的大獎:一等獎,二等獎,三等獎和特等獎!祝各位心想事成!
男:在抽獎之前,我先來宣佈遊戲規則。(主持人公佈遊戲規則,遊戲開始,而後由李潔明、劉桑、郭濤、盧主任李主任頒發三等獎獲得者)。
女:舞蹈,是人類最優美而無需翻譯的語言,傳遞著豐富的情感,和別樣的內涵。下面讓我們掌聲有請我們美麗的百靈鳥化身,陳伊琴老師給我們帶來的舞蹈《百靈》,掌聲有請!
男:自古以來,父母就是我們頭上的那一片天。不管我們在做什麼職業,不管我們年齡多大,更不管我們身在何處,父母始終都是我們心靈的港灣。
女:接下來就讓我們欣賞幼兒園老師們創作的小品《感恩父母》表演者:劉小玲等,掌聲有請!
男:感謝幼兒園老師們的精彩表演,讓我們再次地把掌聲送給他們,接下來我們的遊戲環節再次開始。(主持人宣佈遊戲規則,遊戲開始,而後由衛助理曾主任江主任頒發二等獎獲得者)
男:好!祝賀XXX獲得獎項,我們的精彩還在繼續。碧桂園是所學校,但它又是一個家,在這個溫馨的家裡,我們所有老師都應該大膽的曬出自己的幸福。下面有請兩隊小夫妻:劉濛濛,朱莉,徐長河,楊芸四位老師,讓他們用歌聲代表大家,來曬出屬於我們碧桂園人自己的幸福!
女:“誰家玉笛暗飛聲,散入春風滿洛城,此夜曲中聞折柳,何人不起故園情。”從李白算起,唐詩、宋詞、元曲關於笛子的詩歌,定能編成厚厚一本書。千年以來,絲竹之韻不曾消減,笛子那激越、蒼涼的音調,時刻打動著每個人。
男:在中國的另一邊,有一種聲音,它不像笛子那樣溫潤如水,而是如同一把火焰!西班牙鬥牛舞兼具傳統與浪漫,冷靜與激情,具有一種冰火相濟的神奇魅力。我有個建議?我們就把我國的民族樂器陶笛和西洋樂器小號結合在一起,看看他們的碰撞能產生怎樣的效果。
女:太好了!掌聲有請王燕,趙玉軍老師給我們帶來的精彩表演。
男:又到了我們妙趣橫生,充滿懸念的遊戲抽獎環節,(主持人宣佈遊戲規則,遊戲開始,而後由李校長、蔣園長頒發一等獎獲得者)各位老師!親愛的朋友們!現在到了最激動人心的時刻,我們的大獎-特等獎馬上就要產生了,(主持人宣佈遊戲規則,遊戲開始,而後由許校長抽取並頒發特等獎獲得者
女:祝賀XXX獲得了大獎,恭喜!
男:老師!三尺講臺見證了您的辛苦,潔白的粉筆書寫了您的一生。您的滴滴心血化作道道紅鉤,諄諄教誨勉力塑造國家棟梁。你承載著歷史的使命,你寄託著民眾的希望,從茹毛飲血到現代文明,從愚昧落後到絢麗多彩,是你用青春譜寫教育的新篇章。
女:人生的秋天,成熟而豐碩!讓我們把喜悅釀成酒,把歡欣譜成曲,把感恩融入我們的詩行。
男:請欣賞由語文組全體老師帶給我們的配樂詩朗誦《中國夢》掌聲歡迎!
女:掌聲歡迎!
主持人引領全場鼓掌,鳴炮,燈光亮,音樂漸強。共同演唱《老師你好嗎?》的高潮部分)
女:請大家舉起手中的希望之光。
男:我們經歷了冬的等待,春的播種,夏的耕耘,來到了收穫的金秋。在這個激動又難忘的夜晚,我們歡聚一堂共同感覺教師節的快樂,下面請欣賞黃麗老師、王燕老師帶來的合唱《老師你好嗎?》
等領唱出來追光。演唱一段後音樂減弱。燈光先暗,主持人此刻要注意!當一群孩子手捧蠟燭出場。
主持人示意,引導所有演員開啟手機,蛋糕車出來,用追光。主持人送上祝福語(至此37個教師節到來之際,讓我們祝願各位教師節日快樂!下面我們隆重邀請許校長為我們切開這份擁有特殊意義的生日蛋糕。
男:親愛的朋友們!老師們,在中國共產黨迎來100華誕的日子裡,第37個教師節帶著秋的神韻向我們走來。
女:今天,我們歡聚一堂,用獨特的方式來慶祝我們自己的節日。
男:三年來,全校教師秉承“勇擔教育責任,追求高德、高分、高能的辦學理念,我們一腔熱血,我們撒播希望,讓我們用堅持和努力,
(合)齊心協力,共創鶴山碧桂園學校更加美好燦爛的明天。
男:我宣佈
男女:鶴山碧桂園學校第四屆教師節聯歡晚會到此結束,謝謝大家!
幼兒園教師節活動主持稿5
一、活動目的
在第37個教師節來臨之際,為慶祝屬於廣大教職工的節日,進一步促進教職工間的交流,增進教職工間的友誼,豐富教職工業餘文化生活,創設文明、健康、和諧的校園文化氛圍,特組織本次活動。
二、活動時間:20xx年9月10日下午4:30
三、活動地點:二樓多功能廳
四、主持人:董一波
五、活動流程:
主持人開場白:
尊敬的各位領導!親愛的老師們!大家下午好!
又是丹桂飄香的季節,又是天高雲淡的秋季,在漾著秋韻的日子裡,我們欣喜地迎來了第37個教師節,一個屬於我們自己的節日。今天我們歡聚在此,共慶這個美好的節日,請允許我向全體教職工緻以節日的問候!讓我們把掌聲送給在座的每一個人!因為你們,生活如此動人,因為你們,生命永遠精彩!
一、葉老師講話。
下面,我們用最熱烈的掌聲有請葉老師為教師節致賀詞。
二、舞蹈表演《窗前明月光》
九月不僅是一個收穫的季節,也是一個充滿藝術的季節,為了迎接第2個海鹽文化藝術節,我們的13位教師經過一個多月的辛苦排練,終於功夫不負有心人,在昨天圓滿完成演出。今天,我們同樣要把我們的自信我們的笑容帶給在座的每一位。請欣賞舞蹈《床前明月光》。
三、謝師秀。(陳老師主持)
師徒結對是培養新教師的良好途徑,以這樣的形式我們青年教師得到了師傅的精心指導,並透過自己的努力日趨成熟,下面,我們要用最特別的方式來表達對師傅的最真摯的謝意。首先請出楊紅、劉曉燕、張潔三位教師為我們演繹一場特別的謝師秀。
……
一場非常精彩的謝師秀,接下來有請所有我們去年結對的青年教師為自己的師傅獻花。
……
我們衷心希望每位青年教師都能在師傅的幫助下,在這樣的團隊中確立自己的人生目標、工作目標、努力探求,邊學習,邊實踐,在實踐中反思,在總結中提高。
四、遊戲《吹紙條》。負責:大班王冬仙。
遊戲規則:每人貼一張紙在額頭上,誰先將紙條吹下來,誰先獲勝。
五、送蛋糕。
(將蛋糕推出來)
在隆重慶祝教師節之際,我們精心為大家準備了三個蛋糕。但在享用這三個蛋糕之前,我想請大家猜一猜這些分別是送給誰的?
第一個蛋糕,是送給我們的老前輩們。感謝他們今天的到來,感謝他們曾經為教育事業的付出,也感謝他們
第二個蛋糕,送給7、8、9月過生日的老師們。
(7月:8月:9月:)
第三個蛋糕,送給今天在座的各位教職工,祝大家節日快樂!
(吃蛋糕)
六、詩朗誦《老師》。表演者:於曉紅、魏紅。
大家都知道,有這樣一批年輕人,他們剛剛踏出大學的象牙塔,懷著滿腔熱情加入幼兒教師的團隊中。他們將為我們的團隊補充新鮮血液,注入新的活力。這裡是他們的舞臺,是他們展示自己的舞臺。下面請我們的雙紅組合——於曉紅、魏紅為大家表演詩朗誦《老師》。
七、遊戲《破氣球》。負責:託班高巨瀾。
規則:每2人一組,共4組。每組5個氣球。2人背靠背運氣球,運到對面椅子處,將氣球放在椅子上,兩人合作將其坐破,不能用手。最先完成的小組獲勝。
八、歌曲表演《你一定要幸福》。表演者:宋晰。
結束完一個激烈的遊戲之後,我們輕鬆一下,請欣賞新教師宋晰為我們帶來一首歌曲《你一定要幸福》。
……
昨天,宋晰告訴我,她選這首歌是有含義在其中的,我想,此時此刻,宋晰一定有許多話要對大家說。
(宋晰說祝福語)
九、遊戲《吸管運輸》。負責:小班周克瓊。
遊戲規則:分成若干人一組,每人嘴裡叼一支吸管,第一個人用吸管吸住乒乓球運給後面的人,直到傳給最後一個人嘴刁的吸管上,速度快的組為勝。
十、拜師秀。
為了更好的發展,幼兒園每年都要引進新教師,本學期也有幾位新教師加入我們的隊伍。
俗話說“酒是陳的香”,教師就像是一瓶酒,在歲月中濃縮。每一位新教師都希望自己能夠迅速成長,這除了需要自己辛勤的努力之外,還需要老教師的指導和幫助。這樣,這瓶酒才會散發出濃郁的香氣。今天,我們的三位新教師將用自己的方式為大家展示他們的拜師秀。
(參加人員:xx)
十一、遊戲《我愛記歌詞》。負責:中班張愛珍。(陳老師主持)
遊戲規則:由一組一位教師領唱到一半,再由其他組的其中一位教師接下去,本組其他教師作為評委核對,錯了懲罰。
十二、舞蹈表演《愛的協奏曲》。
愛永遠暖人心房,愛永遠凱歌飛揚。當協奏曲奏響的時候,我們的愛將進行到底。請欣賞舞蹈表演《愛的協奏曲》。
結束語:伴隨著一曲動聽的《愛的協奏曲》,我們的活動即將結束,有人說,結束是另一種開始!雖然我們的活動結束了,我們的昨天過去了,但我相信我們大家對於這份教育事業的熱愛將會永遠延續下去。願九月陽光永駐,願人間萬世師表!讓我們再一次為自己祝福,為明天祝福,祝大家節日快樂!
幼兒園教師節活動主持稿6
尊敬的各位領導、親愛的各位老師(小朋友們):
大家早上好!
我是本次活動的主持人,xxx。
習近平主席說:“一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學校擁有好老師是學校的光榮,一個民族源源不斷湧現一批又一批好老師則是民族的希望。”
在這丹桂飄香的日子裡,我們迎來了第XX個教師節。包括退休教職工在內的協和大家庭,再次相聚一堂,實在讓人欣喜和感動。請讓我們用熱烈的掌聲,向全體教師致敬。老師們,您辛苦了!
致敬教育逐夢人,禾苗暖暖謝師恩,精彩的節目已準備就緒。現在我宣佈,XX幼兒園教師節慶祝活動,現在開始!
人之初,性本善,性相近,習相遠。你能想象三字經與武術相融是怎樣的一番模樣嗎?別急,xxx告訴你。現在,掌聲有請新加入xx大家庭的男教師們,帶我們一起感受武術操《三字經》的魅力。
老師們,他們打得好不好?老師們,他們打得帥不帥?
想必這場武術操大家看得那叫個熱血沸騰,心潮澎湃。讓我們稍稍平復激動的內心,迎接寧靜美好的心靈洗滌。下面請欣賞大二班的舞蹈《最美的光》。
高爾基曾說,人類一切美好的東西都來自希望之光。即便生活中有許多的困難和挫折,我們始終都要堅信,最美的光就在眼前。感謝大二班的表演,接下來,讓我們一起欣賞大一班的舞蹈《牧童之歌》。
騎上駿馬揚起鞭,趕上牛羊下河灘。大一班的孩子們向我們展示了牧童活潑可愛的身姿。巧的很,新加入xx大家庭的妹妹們也要秀出她們的窈窕倩影,接下來,我們一起欣賞健身操《彩虹的微笑》。
你是否還記得自己學的第一首古詩?你是否還記得教你古詩的那個人?平仄、押韻、對仗,精煉的語言蘊含著深沉的魅力。請欣賞大四班的舞蹈表演《學古詩》。
……這個優美抒情、纏綿悱惻的調子大家是不是很耳熟呢?接下來,我們一起欣賞的是大三班的鋼琴曲《康定情歌》
弟弟妹妹們都表演完了,該輪到我們美貌與智慧並存的姐姐們了,下面請欣賞舞蹈《yes,ok》。
優雅與激揚並重,青春與動感齊行,感謝課程精英組的姐姐們為我們帶來的精彩舞蹈。
XX幼兒園歷經百年,薪火相傳,正是有前人的努力,才有今天的成就。在這個特殊的日子裡,XXX園長將一展歌喉,代表退休教師為我們送上精彩的節目,以表心意。大家掌聲歡迎。
莫道桑榆晚,為霞尚滿天。看到XX園長如此的神采飛揚,讓我想到一句話,只要心態年輕,就會青春永駐,讓我們再次祝願所有的退休教師健康幸福,永遠年輕!
黑髮積霜織日月,粉筆無言寫春秋。XX幼兒園積極響應黨和國家的號召,全面落實強師政策,廣泛弘揚尊師風尚,為新老教師們送上關懷與溫暖,也願XX的教師們繼續樂教善教、堅守初心,協力和衷,作育英才。歲月如詩,歌聲與微笑不會忘記所有辛勤耕耘、播灑青春的教育者們。再次祝福全體教師萬事如意、笑口常開。本次活動到此結束,謝謝大家。
幼兒園教師節活動主持稿7
一、開場
a:九月,金色的季節九月,溫馨的季節
b:九月,鮮花盛開的季節九月,天真爛漫的季節
a:姐妹們,今天我們有緣相聚在這裡,慶祝第36個教師節
b:請把我們心中的感動凝聚成真誠的祝福,用我們最喜愛的方式,獻給我們xxx的老師吧!
a:讓我們以最誠摯的情感祝願所有的老師們——
ab:教師節快樂!
b:在這碩果累累的豐收時節,董事長不辭辛苦來到表彰現場與我們共慶佳節。
a:還有我們最親愛的行政園長、以及廈門各園的園長與園長助理們。
b:福州園領導今天也來到了現場帶來了他們的祝賀。
a:xxx的全體員工們向你們致以最熱烈的歡迎、最崇高的敬意和最衷心的感謝。
(獻花)
b:xxx是你的家,
a:xxx是我的家……
ab:xxx是我們共同的家。
b:下面請全體老師起立,唱起我們心中的歌,
ab:《xxx之家》
二、領導發言
a:在xxx裡有這樣一個人,她的愛像太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜,她把愛帶給我們xxx的每一個人,你們說她是誰?有請行政總園長謝園長致辭。
b:xxx是一個溫馨的大家庭,xxx之家的隊伍也在不斷地發展壯大,在本學期,有一位可敬的人也加入到我們的隊伍中,那就是我們的業務園長園長。有請園長致辭。
a:讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執行園長講話。
b:讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執行園長講話。
a:讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執行園長講話。
a:讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執行園長講話。
三、頒獎:
a:在xxx裡,領導們以園為家,用滿腔的熱情投入到幼兒園事業中,
b:是的,他們在董事會的領導下,加上自己的卓識遠見,帶領著一個個優秀的、有活力的團隊。
a:他們不僅有優秀的管理經驗,還受到老師、行政們的愛戴,他們就象家長呵護著我們。
b:那麼我們今年又是哪些行政領導榮獲優秀管理人員的獎項呢?
a:他們是資歷頗深的,和藹可親的年輕有為的。
b:讓我們用掌聲祝賀他們!有請謝董事長為優秀管理人員獲得者頒發證書及獎金。
b:我們是一群揮著翅膀的女孩,我們在xxx裡施展著我們無限的才華,因為有了,才有了我們這麼一批愛崗、敬業、上進、有愛心的教師隊伍!今年又湧現出許多優秀的教師,其中,海滄總園的XXX。
b:園他們脫穎而出,成為04-05學年度第二學期優秀教師。
a:讓我們用熱烈的掌聲祝賀她們!
b:有請謝園長、各園園長為優秀教師頒發證書及獎金。
a:啊,被評為優秀教師你的心情怎麼樣?
b:當然是很高興了,很榮幸能夠獲此殊榮,也非常感謝xxx給了我們老師這麼多的機會。
a:是的,那我們現在就有請先進教師代表老師講話。
a:接下來我們要頒發的是先進班級獲得者:
他們是園班XXX。
b:請班主任上臺領獎。並請各園園長上臺為先進班級獲得者頒發證書及獎金。
b:xxx的人才濟濟,不僅有出色的優秀教師、優秀班級,還有很多在平時工作表現出色的老師,他們兢兢業業,把xxx的事業當成自己的事業,他們積極的開展招生工作、教學工作、家長工作,在自己平凡的工作崗位上努力著。
a:今年,董事會領導為此設定了工作積極份子的獎項,獲此殊榮的是……
b:有請福州園領導為工作積極分子頒獎;
a:假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;
b:假如我是衝浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量。