幼兒園918防空演練的教案（精選5篇）

幼兒園918防空演練的教案

　　作為一位無私奉獻的人民教師，時常需要編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園918防空演練的教案（精選5篇），希望能夠幫助到大家。

　　幼兒園918防空演練的教案1

　　一、活動目的：

　　在“九一八”事變83週年來臨之際，為了進一步提高全校師生的防空安全意識和應急意識，讓學生掌握基本的自我保護知識和技能，增強師生的應急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕空襲造成的損失，根據學校實際情況，舉行本次防空應急疏散演練。

　　二、活動時間：（若天氣不允許，學校將會以短息的方式通知活動取消）

　　第一階段：各班分班演練，9月17日下午5點20分；

　　第二階段：全校演練，9月18日上午9點50分。

　　三、參加人員：全校師生

　　四、演練指揮小組：

　　總指揮：xx

　　副總指揮：xx

　　成員：xx

　　五、演練工作人員分工：（若有人員當天不能參加演練請提前與安保處聯絡）

　　1、執行總指揮：xx

　　2、現場指揮：xx

　　3、演練路線場地負責：xx

　　4、條幅搭設：xx

　　5、救護組：xx

　　6、計時：xx

　　7、攝影攝像：xx

　　8、廣播、應急演練訊號：xx

　　9、資訊彙總員：xx

　　10、“防空洞”入口引導人員：xx

　　11、各樓梯疏散引導人員：

　　（注：各班學生的疏散指導人員為班主任，各樓梯疏散引導人員提前5分鐘到達指定位置，以免出現樓梯口因無人疏散引導而引發意外事故。）

　　12、操場位置分佈：

　　注：所有人員必須穿過條幅搭設的“人防工程”，進入操場後每班排成兩路縱隊，教職工成升旗隊形，面朝西面站立。

　　六、演練內容及程式：

　　1、各教學樓負責人：

　　一號樓：李xx

　　二號樓：趙xx

　　三號樓：孟xx

　　2、總指揮發出演練“開始”口令後，全校拉響防空警報，在班主任的指揮下，學生緊急、有序地向防空洞區域撤離。班主任為該班的第一指揮者，各疏散引導人員在樓梯口協助指揮學生，並一起撤離。各教學樓負責人必須在確定所負責的教學樓內已無人員，方可撤離。

　　3、學生到達操場指定位置後，各班班主任迅速就位維持好各班學生紀律，清點人數，並上報資訊彙總員，由資訊彙總員上報執行總指揮。

　　4、總指揮對本次演練進行小結。

　　5、執行總指揮針對“九一八”愛國主義教育。

　　6、演練活動結束後，各班學生在班主任帶領下按原路返教室，繼續進行正常的教學活動。

　　七、演練注意事項：

　　1、對不能參加演練的學生，班主任提前向現場指揮報告，並提前將該生護送至操場的安全區域。

　　2、分班演練時，班主任要教育學生首先要冷靜，穩定學生情緒，有序地組織學生從教室前門、後門迅速撤離。

　　3、演練前班主任要有目的的'將一些避險和疏散的知識逐步滲透給學生，為正式的演練打好基礎。

　　4、全校演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位。演練時如有學生摔倒，可立即中止演練，確保演練過程中不發生傷害事故。

　　5、全校演練時，二樓、三樓、四樓的班級就近樓梯有序下樓，演練撤離時不分班級先後，要求做到嚴肅認真、迅速有序。

　　6、疏散引導人員在樓梯口旁邊指揮學生撤離，杜絕發生擁擠事故，直至最後一名學生離開後才能撤離，各樓層負責人檢查所負責樓層及教室是否有人。

　　7、演練期間，任何教職工不得離校。

　　8、如發生演練意外事故，立即報告總指揮，第一時間啟動《學校突發事件應急處理預案》，第一時間救護傷員。

　　幼兒園918防空演練的教案2

　　活動目標：

　　1、感受中華民族不屈不撓對抗完來侵略的精神。

　　2、瞭解“9.18”的由來以及歷史背景。

　　3、透過活動，萌發愛國意識，增強愛國情感。

　　活動重點：感受中華民族不屈不撓的愛國精神

　　活動難點：萌發愛國情感

　　活動準備：

　　“9.18”電影情節國歌多媒體課件

　　活動過程：

　　一、開始部分

　　以防空警報聲匯入，引起幼兒興趣

　　向幼兒介紹防空警報的名稱以及由來，從而匯入今天的主題，85年前的九月十八日，是我國曆史上非常重要的一天。

　　二、基本部分

　　1、為幼兒播放有關9.18電影情節，更加直觀的瞭解歷史

　　播放短片過程中，教師向幼兒介紹“9.18”事件的由來，讓幼兒感受中華兒女抵抗外來侵略的愛國精神。

　　2、出示國旗圖片，播放國歌

　　教師向幼兒介紹中華人民共和國國旗，瞭解我國國旗的含義。播放國歌，引導幼兒跟唱。

　　三、結束部分：

　　老師帶領幼兒懷念抗日英雄，低頭默哀。

　　四、活動反思：

　　本節課對小班幼兒來說理解較難，不過幼兒透過觀看電影情節，圖片等初步接觸了抗日曆史。為今後對幼兒的愛國教育做了初步的鋪墊。

　　幼兒園918防空演練的教案3

　　一、演練目的：

　　為貫徹落實園內9月18日的防震安全演練活動，進一步提高幼兒的安全意識，使幼兒具備初步的自救互能力，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，特制訂如下安全演練活動方案。

　　二、演練原則

　　聽見演習警報後，帶班教師應立即停止一切活動，組織幼兒迅速撤離，並在到達安全地帶後與保育員老師一起，集中幼兒，清點人數。

　　三、具體活動安排

　　演練時間：xx.9.18

　　疏散地點：大操場

　　演練物件：中四班全班師生

　　演練準備：

　　1、在班級開展談話活動，使幼兒做好思想準備。

　　2、帶領幼兒先預演一次。

　　演練路線：

　　按晨間活動路線，從二號樓梯道快速跑到大操場。

　　演練過程:

　　1、聽到警報聲響起，迅速組織幼兒跑出教室大門。

　　2、組織幼兒二號樓梯口迅速撤離，李老師在前，董老師在中間，趙老師在最後，帶領幼兒有序的離開教室。

　　3、引導幼兒在逃生時，用溼毛巾捂住口鼻、護住後腦勺，做好簡單的自我保護和自救，並教育幼兒不能驚慌、搶道。

　　4、抵達安全地點後，安撫幼兒情緒，清點人數，確保不漏下一名幼兒並向總指揮彙報。

　　5、演練結束後，有序的組織幼兒退教室，總結評價安全演練活動。

　　幼兒園918防空演練的教案4

　　為增強廣大師幼國防觀念和防空防災意識，不斷提高師幼防空防災應急疏散救援能力，根據大武口區教體局的安排，結合幼兒園的實際，制訂本方案。

　　一、演練時間和地點：

　　時間：20xx年9月18日上午10：00

　　地點：幼兒園內

　　二、演練總指揮：xxx

　　三、工作小組

　　1、疏散引導小組：

　　xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

　　職責：組織引導幼兒和教職工疏散。

　　2、現場警戒小組：xxx、xxx、xxx

　　職責：具體負責幼兒和其他閒雜人員進入警戒地帶（幼兒園內）。

　　3、安全救護小組：xxx、xxx、xxx

　　職責：具體負責演練疏散過程中發生的意外事故的應急救護。

　　四、演練程式

　　1、10：00預先警報響起（鳴36秒，停24秒，反覆3遍，時間3分鐘）。預示著突襲或災害即將發生。

　　聽到預先警報後，停止一切活動，按預案要求，立即按職責分工迅速就位。由當班老師組織本班幼兒，按照應急疏散方案確定的疏散路線有序地向操場疏散。

　　2、各班教師清點人數。

　　3、柴翠萍根據本次疏散情況進行小結，並宣佈演練結束。

　　4、各班教師帶幼兒有秩序地返回教室。

　　5、聽到警報聲再次響起，各班教師在教室對幼兒進行安全教育。

　　6、解除警報響起（連續鳴放3分鐘）預示著空襲或災害已經結束。

　　五、準備工作

　　1、老師熟悉疏散到達地點。

　　預定疏散路線：就近安全出口撤離原則，靠樓梯扶手、牆邊兩條線行走。大一班、大二班、中四班、中三班走A樓梯從A樓門撤離前院；小一班直接從A樓門撤離到前院。中一班、中二班、大三班、大四班走B樓梯從後門撤離到後院。小二班、小三班直接從B樓門撤到前院；小四班直接撤離到後院。

　　2、各班教師對幼兒提出進行防空疏散要求。

　　（1）學會聽懂防空警報（小班教師教育孩子聽到警報聲不害怕）。

　　（2）按各班疏散路線進行疏散。

　　（3）疏散時學會聽指揮，保護自己、一個跟一個走、不能推擠。

　　（4）安全員每天檢查通道，保證通道暢通。

　　（5）教師對班級體弱或年齡小的幼兒要做到心中有數，適時給予幫助。

　　3、樓層疏散引導員：

　　教學樓A樓梯：xxx、xxx、xxx

　　教學樓B樓梯：xxx、xxx、xxx

　　職責：在拐角處維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑，根據本樓層幼兒疏散的現場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調整，避免幼兒誤入危險區域；要阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發生。檢查各班幼兒是否都疏散，疏散完畢嚮應急疏散總負責人報告。

　　4、攝像、拍照：xxx、xxx、xxx

　　六、演練有關要求

　　1、透過演練調整完善應急疏散方案，進一步提升幼兒園安全管理水平，開展相關的安全防護教育，提高師幼安全意識和應急避險能力。

　　2、認真做好演練的安全保障工作，明確職責分工，崗位到人，責任到人，把安全工作放在第一位，演練過程中不求快只求穩，確保不發生意外事故。

　　幼兒園918防空演練的教案5

　　一、指導思想與目的

　　為全面提高我園防空“防、藏、抗、救、消、管”的整體能力，建立完善我園防空組織指揮體系，積極探索防空防災緊急疏的指揮程式與方法，特制訂本方案。

　　二、活動時間

　　20xx年9月18日（星期五）上午9：25

　　三、演練地點

　　幼兒園前操場

　　四、參加演練人員：

　　幼兒園全體師幼

　　五、演練內容：結合警報鳴放組織全體教職工和幼兒進行防空防急疏散。

　　六、組織機構

　　總指揮：xxx

　　指揮：xxx、xxx、xxx

　　疏散組：各班老師、後勤保障、全體後勤人員

　　七、演練準備

　　1．各班組織安全教育主題活動，讓幼兒熟悉防空應急的正確方法，分析防空應急的環境條件，明確防空應急演練的重要意義，講明演練的程式、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，並非真正的應急疏散，以免發生誤解而引發謠傳。

　　2．演練前後勤保障人員對疏散路線必經之處的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　八、演練要求

　　1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

　　2、帶班教師要給小朋友做示範動作。

　　3、安全撤離後，各班級能迅速清點人數並彙報。

　　九、演練程式

　　1、預先警報。9月18日上午9：25，發放預先警報（鳴響方式為：警報鳴36秒、停24秒，反覆3遍，3分鐘為一週期）。當聽到預先警報訊號後：師幼做好疏散準備，樓層疏散引導員迅速就位，準備指揮幼兒有序疏散。食堂工作人員關閉電、氣裝置，切斷電源。

　　2、空襲警報。9月18日上午9：30，發放空襲警報（鳴響方式為：警報鳴6秒、停6秒，反覆15遍，3分鐘為一週期）。當聽到空襲警報訊號後：師幼按照預定方案進行疏散。樓層疏散引導員指揮幼兒有序疏散。

　　3、解除警報。9月18日上午9：45，發放解除警報（鳴響方式為：警報訊號連續鳴3分鐘）。當聽到解除警報訊號後：師幼恢復正常工作秩序秩序。

　　4、演練小結。xxx園長作演練小結。

　　十、疏散路線

　　大一班，中一班，從B樓道口下，A側門

　　大三班，中三班，從C樓道口走，C側門

　　大二班，中二班，從A樓道口下，A側門

　　中四班，大四班，從D樓道口下走大廳

　　中五班，小班組，直接走大廳

　　集中地點：幼兒園前操場