一年級二星章少先隊員事蹟材料(精選20篇)
一年級二星章少先隊員事蹟材料
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對事蹟都不陌生吧,事蹟屬於事務公文的一種,有弘揚正氣,表彰先進,推動工作的作用。那麼事蹟怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的一年級二星章少先隊員事蹟材料(精選20篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級二星章少先隊員事蹟材料1
“自信自強功自成”。這正是xxxxxx學校一年級一班xxx同學的座右銘。在學習生活之中,她勤奮好學,積極進取,團結向上,是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學兼優的好學生,也是同學們學習的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員,時刻以隊章作為自己行為的準則,努力成為一名優秀的少先隊員。
一、勤奮刻苦,孜孜不倦。
在學習中,她有著一股鑽勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣,正是這種好習慣促使她不斷髮展,語文、數學等各科的成績正好比芝麻開花節節高。每當遇到在學習上有困難的同學,她總會耐心地盡其所能,認真講解。也許她的學習成績並不是班中的第一名,但她的這種學習態度是無人能及的。
二、興趣廣泛,全面發展。
除了掌握豐富的文化知識以外,她在剪紙、琵琶、舞蹈等方面也稱得上是佼佼者。她剪出的各種小動物栩栩如生,她那優美的舞姿也曾在一級考級中博得了評委的一致好評。
三、團結友愛,熱愛勞動。
在班級中,每當有什麼最髒、最累的活兒,衝在最前面的有她的身影,老師不在的`時候她也總能發揮自己的組織能力,帶領同學們把班級打掃得乾淨徹底,總是讓老師十分放心。同學們都願與她交朋友,因為她性格開朗,熱情大方,團結他人。她的這種表現潛移默化地影響著集體中的每一員,她也成為了集體中的領頭雁。
四、踏踏實實,勇於創新。
她無論做什麼都踏踏實實。踏踏實實勇於創新是她的特色。在學習中,她思路敏捷,博覽課外書籍,以增加自己的知識含量。在班級管理中,她總是從大局出發,為班級的發展出一些好點子。例如:成立班主任信箱,加大老師與同學們之間的聯絡。
在學習生活中,她事事都在前,積極參加學校組織的各項活動。如:數奧競賽、查字典比賽等,並取得較優異的成績。在平時的工作中她成為了老師的小助手,為老師分擔工作,為同學們解決實際困難,也正是在不斷地磨練中,使她變得更加成熟,成為了一名懂事的大孩子。
xxx同學在各個方面表面優秀,是同學們的榜樣,也是我們xxxxxx學校最出類拔萃的一名優秀的少先隊員,相信憑藉她的自信與自強,她一定會成就一番偉大的事業的。
一年級二星章少先隊員事蹟材料2
xxx,男,平橋中心小學一(3)班中隊長。他學習勤奮,成績突出,被評為校三好學生、優秀班隊幹部。作為中隊長,他向中隊成員提出了“不讓一個同學掉隊”的口號,積極協助老師抓好班集體的學習和各項管理工作。主持中隊集會、辦黑板報、搞班級圖書角、組織班集體演出,到處都有他忙碌的身影。
他尊重師長,團結同學,有著廣泛的業餘愛好。他愛好數學,喜歡鑽研各種數學難題,2003年,他代表學校參加溧陽市的小學生數學競賽,獲得了市三等獎。體育上,他跑、跳、擲等專案樣樣精通。在學校舉行的田徑運動會上,他取得了1500米長跑第二、跳高第三的好成績。在校男子小籃球比賽中,他為班級獲得了“二等獎”的榮譽。對繪畫有著同樣愛好的他,常常把自己的傑作貼在學校廚窗前供大家欣賞。同時,他也是一個出色的節目主持人,由他主持的“新聞十分鐘”、“班級小事”、“伊拉克戰事”等欄目得到了隊員的一致好評。2003年下半年,他組織主持的“人人為環保、環保為人人”的中隊活動獲得了校一等獎。他刻苦鑽研,熱愛實踐,積極參加各種實踐活動,他的小製作曾在校比賽中獲二等獎。
他不僅愛好廣泛,而且具有較強的環保意識,帶領同學們清除學校的白色垃圾。在他的帶領下,全班同學有了自己的垃圾袋,班內建起了“清潔屋”“小白兔保潔倉”等保潔措施,所在班級的衛生情況一直較好。
學習上,xxx是一個人人稱好的學生;生活中,他也是一個令人喜愛的孩子。他始終把關心他人,幫助他人當作自己最大的樂趣。每天一回家,他就幫媽媽餵雞、做飯、洗碗,做一些力所能及的事情,減輕父母的負擔。遇到一些需要幫助的老人小孩,他會主動伸出自己的雙手。
在班級生活中,他和同學們和睦相處,主動幫助那些有困難的學生。班中,有一位身患癲癇的楊新保同學,家庭貧困,爸爸也身患同樣的病,媽媽離家出走,唯一健康的爺爺也因上了年紀而無力承擔繁重的家務活。楊新保同學的病情越來越嚴重,要靠藥物才能控制癲癇復發的次數,而這些藥物每瓶就得花上100元左右。為了能治好楊新保的病,也為了一家人能生活下去,爸爸只好整年地外出打工。當xxx知道了這些情況,他立即和其他班幹一起商量怎樣幫助楊新保同學。透過討論,他們決定組織開展一次“獻上一片愛”的主題中隊活動。中隊會上,他帶頭向楊新保同學捐款,同學們也紛紛走上講臺,有的捐上自己的零用錢,有的捐上自已剛買的新本子,有的拿出自己的圓珠筆.鋼筆,有的獻出自己心愛的乒乓球。當xxx把這些“一角一角”的零用錢和一些嶄新的學習用具遞給楊新保時,楊新保的眼睛溼潤了,他輕輕地對同學們說了聲“謝謝”。多麼感人的一幕啊!楊新保遇到的困難遠遠不止這些,他因患有重病而影響了學習,一年級了,他連基本的詞語都不會讀,每次考試只能停留在二十分下。於是,xxx組織了六個同學,輪流幫助楊新保補課。相信楊新保同學在集體的幫助下,他會變得越來越好。同時,他積極參加“手拉手”活動,與郭鴻雁同學結成了“手拉手”對子,互相鼓勵,共同進步。
xxx是一個品學兼優的孩子,是一個優秀的少先隊員,他是同學們心目中活生生的榜樣。
一年級二星章少先隊員事蹟材料3
xxx,女。揚中新壩中心小學一(1)班中隊長,學校少先隊大隊委員。在這所學校裡,每逢有人提起她,人們總要翹起大拇指稱讚。
一、品學兼優,屢獲佳績。
xxx同學熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之於實際行動。從入學以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極帶領少先隊員參加少先隊開展的`各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,她求知慾強,課堂上,她敢於提問,善於質疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,她不滿足於課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,從而贏得了“鑽研女孩”的美名。
功夫不負有心人,她付出了辛勤的勞動,終於獲得了豐碩的成果——她學習成績均能保持在班級的前一名。xxx同學多次獲得表彰,榮獲學校“三好生”的稱號,還獲學校“優秀班幹部”的稱號。此外,她還多次在校級的徵文、演講比賽中獲得好成績。她能歌善舞,富有表演天才,在成績面前,xxx同學從不驕傲,她說,這算不了什麼,俗話說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。
二、老師的助手,同學的榜樣。
xxx同學無論在家在校,都受到正確思想的教育和薰陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家裡,她雖然是獨生女,但是為了鍛鍊自己的能力,她常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務做;在同學中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛生,她總帶頭搶髒活、累活幹,老師和同學都很信任她;在路上,看到行動不便的老爺爺老奶奶,她就主動過去攙扶他們,或幫著拿東西。
她勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了老師的小助手,如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛生等情況,對老師交給的任務,她總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來,她上學從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業。見到有同學違反了學校規定,她勇於上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,並像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悅色,娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯並表示堅決改正。
三、善待同學,樂於助人。
樂於助人是xxx同學的一大特點。班上有一些外地生生活較為貧困,因而當她們在生活上有什麼困難時,她都能鼎力相助。平時,若遇上哪個同學的學習用品缺了,她總是第一個幫助解決;下雨天,她見同路的同學沒帶傘,就主動上前招呼,撐傘送他們回家。
人的一生,學無止境,xxx同學深知,在以後的學習生涯中,她還需要不斷尋找自身與優秀學生的差距,向他們學習,向名人名師學習,不斷克服缺點,完善自我,努力成為一名祖國建設中的棟樑之材。
一年級二星章少先隊員事蹟材料4
艾xx,女,現任方城小學一(9)中隊的中隊長。在學習生活之中,她勤奮好學,積極進取,團結向上,是父母眼中的好孩子、輔導員心目中品學兼優的好隊員,也是隊員們學習的好榜樣。
一、熱愛紅領巾,爭當少先隊員楷模。
從加入少先隊以來,艾xx牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員,時刻以隊章作為自己的行為準則。她積極響應少先隊的號召,踴躍參加各項少先隊活動,並多次在國旗下講紅色故事。
二、以身作則,積極發揮少先隊幹部的模範作用。
作為中隊長,艾xx始終把中隊集體的榮譽放在第一位,她不但自己學習成績好,還帶動中隊後進生共同進步,她所在的中隊被評為區級優秀中隊組織。
三、興趣廣泛,全面發展。
她愛好音樂,舞蹈,書法,是中隊及學校的文藝骨幹,並且在學校少先隊活動中發揮著重要的作用。
一年級二星章少先隊員事蹟材料5
陳xx,是xx小學一(1)中隊的隊員,她同時擔任小隊長。她聰明伶俐,活潑可愛,品學兼優。她天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實、集中的展現新時代少先隊員應該具有的美德,似一朵清新的荷花悄然綻放,受到輔導員、隊員以及所有認識她的人的喜愛。
陳xx學習成績優異,愛好廣泛,獲得多項榮譽。多次被評為“優秀學習標兵”、“英語之星”、“英語口語達人”、“優秀學習之星”等稱號。她熱心於中隊事務,設計佈置了紅領巾圖書角、紅領巾植物角、紅領巾衛生角,豐富了中隊文化。
陳xx參加學校講紅色故事活動,獲得“小小紅色故事家”稱號。參加紅領巾小主持人比賽,成為學校紅領巾廣播站主持人。
一年級二星章少先隊員事蹟材料6
李xx,是xx區xx鎮中心小學一(9)中隊中隊長,喜歡運動、勤奮好學、樂於助人。在家裡,他是爸爸媽媽的好孩子,放學後主動完成作業,還幹一些力所能及的家務活。在學校裡他是隊員們學習的好榜樣,他不僅學習成績優異,學校的各項活動都能見到他的身影。他興趣廣泛,喜歡唱歌、打籃球、打乒乓球。
他也喜歡打架子鼓,也非常熱愛少先隊組織,具有少先隊的光榮感和使命感,熱愛中隊集體,把中隊的榮譽看的極為重要,積極參加各項活動,嚴格要求自己,在各項活動中起模範帶頭作用。
一年級二星章少先隊員事蹟材料7
相xx是一名性格開朗活潑,學習成績優異,積極上進,團結隊員,尊敬師長的好隊員。她不僅成績優異,還多才多藝,積極參加學校少先隊組織的各種活動,全面發展,是輔導員和小夥伴眼中的優秀隊員。
相xx是中隊委成員,她認真參加中隊活動,認真完成輔導員佈置的任務,積極參與中隊活動。她負責設計、製作了中隊圖書角、植物角、衛生角,豐富了中隊文化建設,美化了中隊環境。
相xx積極參加大隊活動。在共建希望小屋愛心義賣活動中,積極組織開展活動,為希望小屋建設貢獻了自己的一份力量。她參加學校鼓號隊,擔任大鼓手。她每次訓練刻苦認真,是小夥伴們學習的好榜樣。她還參加紅領巾廣播站小主持人競選,被選拔為小廣播站小主持人。
一年級二星章少先隊員事蹟材料8
張xx是xx小學一(1)中隊的學習委員,她學習成績優秀、尊敬輔導員、熱心幫助隊員,廣泛得到輔導員和隊員的喜愛。
雖然相對於年齡偏小,但她學習努力、高效,學習成績一直在中隊里名列前茅。課餘時間她積極學習口才與繪畫,陶冶情操,德智體美勞全面發展。
作為學習委員,她處處以身作則,時刻起到模範帶頭作用。輔導員不在的時候,她主動維持中隊紀律,使一(1)中隊學習氣氛蔚然一新。她每天早晨督促隊員,按時交作業並及時把隊員們的作業送到輔導員的案頭。
一年級二星章少先隊員事蹟材料9
李xx,女,xx小學一(8)中隊中隊長,她品學兼優、樂於助人、熱愛集體、積極爭章,她小小的年紀,卻以良好的思想品質,優異的學習成績,全面發展的綜合素質,成為隊員中的榜樣。
在學校裡,她是輔導員的得力助手,隊員們的好夥伴。她非常關心中隊主事務,不怕髒、不怕累,在她的帶動下,全班都形成了良好的學習和衛生習慣。
在家裡,對待親人以禮相待,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,洗衣服、洗碗、整理房間、掃地等,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,深得鄰居喜愛。做個好隊員們,做個好孩子,一直以來這都是她努力的目標和方向,她正一步步朝這個目標在努力,在前進、在奮鬥。
一年級二星章少先隊員事蹟材料10
xxx,女,漢族,xx縣永豐小學學生。xxx同學自入學以來,學習成績一直名列前茅,這都與她嚴以律己,刻苦勤奮是分不開的。在課堂上她專心聽講,思維活躍,積極發言,按照老師的要求認真做好課前準備,找好學習的素材。她找到了適合自己的科學的學習方法,儘管課外活動很多,但學習成績非常優秀。
她曾經獲得過許多獎項和榮譽稱號:青少年書信文化活動中榮獲小學組一等獎;校優秀少先隊員;全校運動會中榮獲女子跳遠專案第二名以及100米跑第一名;中小學生書法比賽中榮獲二等獎;2014-2015年度,被評為校“三好學生”。
一年級二星章少先隊員事蹟材料11
xxx,女,就讀於xx縣九合鄉中心小學一(2)班。校少先隊中隊長,班級學習委員。她品學兼優,樂於助人,熱愛集體,積極爭章。她年紀雖小,卻以良好的思想品質,優異的學習成績,全面發展的綜合素質成為同學中的佼佼者。
在學習上,她刻苦好學,勤於動腦。從一年級到現在,各科成績一直在年級名列前茅,年年被評為三好學生。讀書是她課餘的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。
一年級二星章少先隊員事蹟材料12
xxx,女,漢族,xx縣艾城小學學生。她學習上勤學善思,有獨立鑽研的精神,年年學業成績都優秀;她熱愛勞動,積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動。幾年來,她勤勤懇懇地為班級、為同學服務,成了老師的小助手,並協助少先大隊輔導員做好各項檢查記錄工作。幾年來,對老師交給的任務,她總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同學樹立了榜樣。幾年來,她上學從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業。她還經常與其他班幹部一起主動關心班上學習較差的同學,為了幫助後進生解答疑難,她總是十分耐心地講解直到他們聽懂為止。
曾獲縣優秀隊幹,校三好學生,優秀隊幹,優秀隊委,優秀隊員等光榮稱號;校運會上榮獲50米、100米第一名,乒乓球第一名;榮獲“新小讀者杯”語文綜合素能競賽第三名。
一年級二星章少先隊員事蹟材料13
xx,男,漢族,xx縣虯津小學學生。xx同學是虯津中心小學一年級(2)班的學生。他是一個開朗、善良、懂事的學生。在德、智、體美、勞各方面全面發展。從入學到現在,年年被評為三好學生、五小標兵、優秀少先隊員。
xx同學品學兼優,屢獲嘉獎。從入學來,他總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他遵守紀律、講文明、熱愛集體、助人為樂,學習上勤奮善思,有獨立鑽研的精神,聽課認真、專注。年年學習成績都優秀。他熱愛勞動,積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動。加強鍛鍊身體。幾年來,他多次獲得表彰:學校“三好學生”稱號,學校“優秀班幹”稱號,學校“五小標兵”稱號。在全縣2014年“新蕾杯”中小學師生優秀教育期刊獨刊用刊徵文評選活動中,榮獲小學中高段組一等獎。
一年級二星章少先隊員事蹟材料14
xxx,女,漢族,8歲,xx縣白槎小學學生。
xxx,現年8歲,白槎中心小學一年級2班學生,是一名德、智、體、美、勞全面發展的好少年、好學生、優秀少先隊員。
從學前班到三年級一直就讀於白槎中心小學,一直擔任班長、中隊長兼課代表,在每次考試中名列前茅,還在學校參加的`書法、繪畫、講故事等比賽中獲一等獎。
該同學是一個虛心好學、刻苦鑽研的好學生。在學習的道路上,踏踏實實,一步一個腳印,取得成績時不驕傲,遇到挫折時不氣餒。始終保持積極向上、孜孜以求的精神,面對困難,從不言敗。課前認真預習,上課認真聽講,積極發言,腦子隨著老師轉,做作業一絲不苟,課後及時複習。因此,在每次考試中都名列前茅,年年被評為三好學生和學習標兵。
一年級二星章少先隊員事蹟材料15
xxx,女,漢族,12歲,xx縣立新小學學生。xxx同學熱愛學習。從在隊旗下宣誓的那一天開始,她就深深地愛上了“少先隊”這個新家。她深知作為一名少先隊員首先必須成績優異。因此養成了善於學習、勤于思考的良好習慣。上課時,認真仔細地聽老師講課,思想高度集中,認真思考老師提出的問題,積極舉手發言,做到有疑則思,不懂就問。對一些老師沒有提及的有用的東西,也能獨立思考,找出竅門,增強學習的科學有效性,鞏固和提高學習效果。她的學習成績始終在全班乃至全年級名列前茅,語文、數學、英語、科學、美術、體育、音樂,科科優秀,為同學們做出了榜樣。
曾獲得全縣“中國夢”主題演講比賽二等獎,全縣“我安全,我幸福”安全知識教育演講比賽三等獎,多次被學校評為“三好學生”和優秀少先隊幹部。
一年級二星章少先隊員事蹟材料16
xxx,男,漢族,xx縣塗埠鎮小學學生。
xxx同學勤奮好學。從入學以來,他總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育和幫助。他從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂,尊老愛幼;他不滿足於課本知識,還大量閱讀一些有益的書籍,以開闊自己的視野、增長自己的知識,遇到難題就虛心向老師請教或自己查閱資料解決。他酷愛數學,從小就對數學“一見鍾情”,常常遇到一些數學難題,但他從不放棄,從不氣餒,仍然刻苦鑽研,甚至有時竟然廢寢忘食!就是這股不服輸的韌勁,讓他成為了“小數學家”。
曾獲“第七屆全國小學生閱讀大賽”三等獎;xx縣優秀少先隊員,作文《科學離我們很近》獲小學組一等獎。
一年級二星章少先隊員事蹟材料17
xx同學,曾在西城區xx小學一年級(x)班學習。德智體全面發展,熱心做少先隊工作,被學校評為“三好學生”和“好乾部”。
她熱心做少先隊工作,積極主動,認真負責,得到了老師和同學們的信任。她喜愛演講,平時注意口才訓練,在班裡和學校召開的大會上經常當主持人,受到了老師和同學們的讚揚。她積極參與學校的廣播工作,每次都認真準備,並賦有感情地朗讀。
xxxx年xx月,她在xx小學組織的“十佳廣播員”評比中,榮獲“十佳廣播員”稱號。她還經常參加演講活動和比賽,例如:xxxx年x月,她代表xx小學參加了西城區第x屆“魯迅獎章”系列讀書活動“好書伴我成長”演講比賽,獲得“讀書小狀元”稱號。
在xxxx年x月,她在xx小學“學長征精神,作五星少年”活動中,因表現突出被學校授予“立志勤學好少年”稱號。
一年級二星章少先隊員事蹟材料18
她是來自一二中隊的XXX,她是一個活潑,快樂的女孩。在學校老師的教育下,她從一個不懂事的孩子成為了一名合格的少先隊員。在思想上,她熱愛祖國,尊敬老師,團結同學,是一名優秀的少先隊員,積極參加學校的各項活動。在學習上,她做到不遲到不早退,課前認真預習,上課認真聽講並積極回答,課後認真完成各項作業。在生活中,她愛好多樣興趣廣泛,多次在舞蹈和古箏中獲獎,她還熱衷於公益活動,“親手送冬衣”“養老慰問演出”等中都有她的身影。
她會在以後的學習和生活中不斷的提高自己,在德、智、體、美、勞中全面發展,爭取成為一名更加優秀的少先隊員!
一年級二星章少先隊員事蹟材料19
XXX,來自一(1)中隊。她是一個性格開朗,熱愛集體,品行端正,積極向上,德、智、體、美、勞全面發展的陽光女孩。
她在學校擔任大隊委。她是校少工委辦公室的成員,擔任宣傳委員。在校期間,她多次參加學校組織的活動,學校第37個教師節活動中,作為學生代表發言。朗誦《銘記九一八》。“請黨放心,強國有我”活動中,配合老師做了很多細緻的工作,發揮了大隊委帶頭作用。“一起向未來”活動中,介紹冬奧會吉祥物。
她參加了學校的口琴社團、古箏社團和合唱社團,她在課餘時間組織班級同學跳大繩,積極參加學校的各項比賽,既增強了體魄,又體驗了同學們之間團結和分享的快樂。
一年級二星章少先隊員事蹟材料20
一(1)中隊的XXX是一名積極向上、樂於助人、品學兼優的少先隊員。一直擔任班裡的衛生委員,多次被評為文明禮儀小標兵,在學校四年級和五年級均被評為區級三好學生,榮獲20xx年海淀區紅領巾獎章榮譽稱號;XXX同學熱愛生活、愛畫畫,在學校的教導和老師的培養下,多次獲得海淀區藝術節繪畫類二等獎。
在學校裡,團結同學,積極參加各項少先隊活動。在學習生活上嚴格要求自己,爭做德智體美勞全面發展的優秀少年隊員。