醫院專題組織生活會個人對照檢查材料（精選5篇）
醫院專題組織生活會個人對照檢查材料
一、組織生活的意義
嚴格黨的組織生活，是加強對黨員的教育、管理和監督，是促進黨員學習，提高黨員素質，促使黨員更好地發揮先鋒模範作用的重要措施；是維護黨員隊伍純潔性，保持黨的先進性和戰鬥力的重要手段。
這既是黨的一貫傳統，也是加強黨的建設的重要內容，對黨在今後的發展過程中不斷壯大，充分發揮黨的戰鬥堡壘和政治核心作用具有重要意義。
二、醫院專題組織生活會個人對照檢查材料（精選5篇）
在我們平凡的日常裡，大家都寫過檢查材料吧，檢查材料可以起到宣揚特定的時代精神、引導讀者認識先進，學習先進的作用。相信很多朋友都對擬事蹟材料感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的醫院專題組織生活會個人對照檢查材料（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
醫院專題組織生活會個人對照檢查材料1
近日，縣中醫院各黨支部分別召開黨的群眾路線教育實踐活動專題組織生活會和民主評議黨員會議，聚焦“四風”問題，廣泛開展批評與自我批評，明確整改措施和努力方向。縣委第九督導組成員徐嬋娟參加了行政黨支部的專題組織生活會，並作點評指導。
會前，各黨支部進行了認真的準備工作，組織黨員進一步學習黨章，學習習近平總書記關於教育實踐活動一系列重要指示精神;支委成員分別與黨員進行了談話談心，並聯系自己的思想和工作實際，深入查擺在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風方面存在的突出問題，撰寫了個人對照檢查材料，為專題組織生活會的召開奠定了基礎。
會上，各支部書記及支委成員進行了深刻的對照檢查，查擺班子及自身“四風”方面存在的突出問題，並提出努力方向和整改措施。在相互批評時，大家開門見山、直面問題、實事求是、坦誠相見，剖析了存在的問題與不足，提出了整改措施，達到了幫助同志，促進工作，維護團結的目的。民主評議黨員大會上，全體黨員也分組進行了嚴肅、真誠的批評與自我批評。
透過召開教育實踐活動專題組織生活會，增強了黨員幹部職工自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，教育黨員幹部職工把堅持群眾路線與工作實際相結合，進一步增強服務意識，不斷提高服務能力與服務水平。
醫院專題組織生活會個人對照檢查材料2
根據縣衛生局黨委的統一部署，近日，縣第三人民醫院黨支部召開了專題組織生活會和民主評議黨員會議，縣衛生局黨委第三督導組組長季永東，縣第三人民醫院黨員領導幹部、全體黨員同志參加了會議，政協委員及群眾代表列席，會議由黨支部書記吉傳慶主持。
當日由吉傳慶書記代表班子進行了對照檢查，5名班子成員分別圍繞“四風”方面存在的突出問題，誠懇地開展了批評和自我批評，並提出了今後的努力方向和整改措施。這之後由支部書記通報了班子的對照檢查情況，明確民主評議黨員工作的意義、程式、方法和要求，並對民主評議黨員工作進行動員部署。該院兩個黨小組分別在指定地點開展了活動，與會黨員本著相互幫助、共同提高的原則，以對同志、對黨支部工作高度負責的態度，認真誠懇地互相指出了工作中存在的主要問題和不足。大家開誠佈公、坦誠相待，談到了實處，說到了深處。每一位黨員都虛心接受了其他同志提出的意見和建議，並針對自己存在的問題和不足明確了今後努力的方向。
最後吉傳慶代表支部根據大家的批評意見建議，表示堅決做到帶頭查擺問題、帶頭整改落實、帶頭嚴守制度、帶頭改進作風。最後全體與會人員對該院全體黨員進行了民主測評。
季永東對該院組織生活會進行了點評並提出了四點建議，一是要克服鬆懈思想，二是要繼續抓好學習，三是要抓好整改落實工作，四是不斷增強黨支部活力。
他強調，全體黨員要進一步加強對政治理論的學習，提高自身素質，結合自身崗位工作，用實際行動檢驗組織生活會的效果，不斷提高服務質量和醫療管理水平，服務好患者，努力抓住三院發展機遇，為確保醫院各項工作又好又快發展作出自己應有的貢獻。
醫院專題組織生活會個人對照檢查材料3
近日，縣腫瘤醫院召開領導班子專題民主生活會。南莫鎮黨委王亞芳委員，鎮黨委第十二督導組長龔學良等督導組成員到會。
會上，縣腫瘤醫院黨支部書記郭宏智率先聚焦“四風”問題，圍繞實際工作，對領導班子進行了對照檢查。隨後，班子成員依次進行對照檢查，剖析問題根源，其他班子成員對其開展批評。整個會議過程中，每名同志勇於觸及痛處、劍指要害。
王亞芳認為，縣腫瘤醫院領導班子專題民主生活會準備充分，自我批評深刻、坦率，相互批評真誠、有愛，辣味十足，是一次高質量的民主生活會。領導班子成員要以民主生活會為加油站，繼續反思，繼續整改，繼續修德，全力推進南莫鎮健康有序發展。
龔學良在點評中指出，此次民主生活會準備充分，希望領導班子成員進一步深化認識，從嚴從快抓好整改落實，並做好會議通報工作。
縣腫瘤醫院黨支部書記郭宏智作了表態發言，表示要做到虛心接受、堅決整改、確保實效。針對民主生活會上查擺出來的問題，要認真梳理，明確責任主體，列出完成時限，完善整改措施，集中精力一件一件抓落實;要及時召開情況通報會，接受社會和組織監督;要鞏固成果、立行立改、加強自身建設，進一步提高領導班子的戰鬥力和凝聚力，努力打造老百姓信得過、黨組織信得過的醫療隊伍。
醫院專題組織生活會個人對照檢查材料4
按照上級對這次組織生活會有關要求，本人結合一年來的學習、工作、生活等實際情況，緊緊圍繞深入學習貫徹黨的十九大精神、十九屆五中全會精神，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”等方面，並進行了認真反思，提出整改措施。下面我將個人對照檢查情況彙報如下。
一、存在的問題
（一）認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神以及黨的十九屆五中全會精神，牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”方面。
我能夠深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，在學懂、弄通、做實上下功夫，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導，自覺在思想政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但也存在有些理論理解的不夠透徹，只看到事物的表象，把握不到事物的本質，發現問題、分析問題、解決問題的能力有待提高。對習近平新時代中國特色社會主義思想學習不夠深入，多數時候是上級要求學什麼就組織學什麼，平時組織學習計劃性不強。
（二）履職踐諾、擔當作為、真抓實幹、遵紀守法等方面
1、全域性意識不夠強，存在本位主義思想。對於自己的工作能夠盡心盡力、盡職盡責，對於其他工作總覺得應是各司其職，各管一攤，認為多一事不如少一事。
2、工作作風不夠細緻，總認為工作中的具體事務有具體人員分管，抓主要口腔幾個門診的工作多，大政策單位規定要求的多，抓細緻工作少。
3、真抓實幹力度不夠，有時會出現因某項主要工作事務多，對其他工作存在只求結果，不重過程的想法，未能將每項工作的效果充分發揮出來。
（三）政治擔當、歷史擔當、責任擔當等方面
入黨10多年來，在組織的教育和培養下，能始終不忘初心、牢記使命。但同時，我也清醒地看到自身存在的差距和不足：一是理想信念不夠牢，由於平時工作任務重，對理論學習的開展僅停留在撰寫讀書筆記上，未進行深層次思考。二是拼搏進取精神有所淡化，對於創新解決工作中出現的新問題、新情況的突破還不夠，工作上偶爾會有瞻前顧後、心存顧慮等情況。三是求真務實精神不夠，有時認為想到就是做到，有時會因為工作事務多，就放鬆了對一線職工思想動態的關注。有些工作雖然制定了計劃措施，但一定程度上流於形式，未能取得良好的效果。
二、產生問題的原因分析
（一）在知行合一上學而不化。工作中雖然能夠堅持集體學與自學相結合，但對黨章、黨的十九大精神、十九屆五中全會精神及習近平新時代中國特色社會主義思想理解不深，沒有深入研究所學理論的精髓，從而導致宗旨意識、服務意識、奉獻意識不強。
（二）在一心為眾上有待加強。繼續加強全心全意為人民服務的宗旨，總體來說，在日常工作中還是沒有壓下性子，不驕不躁，患者“愛心，關心，耐心”不足。聽取職工意見建議，關心職工工作生活，但工作中也會出現未能全盤考慮到每個職工的利益不足。
三、今後的努力方向和改進措施
（一）今後的努力方向：
1、提高黨性覺悟，堅定理想信念。牢固樹立共產主義理想信念，自覺學習馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論，並將學習貫徹始終。
2、增強宗旨觀念，全心全意為群眾服務。增強責任意識、服務意識、奉獻意識，提高工作標準，始終把群眾滿意不滿意作為工作的核心。
3、增強業務能力，提高辦事效率。全面提高自身素質，熟練掌握口腔方面的業務知識和實際操作能力。
（二）改進措施：
一是勤於修心，深充電、固信念。今後工作中，我將以更高標準、更高覺悟、更好境界，不斷加強自我黨性修養和道德修養，鍛造過硬的政治思想品格。我要繼續用黨的十九大精神、十九屆五中全會精神和習近平新時代中國特色社會主義思想等先進理論武裝頭腦，把學習成果轉化為指導工作的引路石。
二是勤於修身，勇擔當求突破。今後工作中，多學習新的口腔業務知識，進一步拓寬眼界開闊思路，完善工作機制，加大對口腔隊伍技術能力的培訓、強化口腔隊伍服務能力，進一步醫療規範管理，適應新時代新要求的本領能力。
三是勤於修行，轉作風強履職。接下來，我將以此次組織生活會為契機，努力改進作風，團結職工，變“要我做”為“我要做”，切實提高執行力、落實度。堅持問題導向，深入研究當前口腔工作面臨的形勢和任務，著力解決好職工，和患者反映最強烈、意見最集中、需求最迫切的問題。
四、其他情況說明
2020度，本人無重大事項報告，無巡視反饋、組織約談、問責情況。本人自身不存在違規公款購買、違規收送、違規佔用、違規插手干預或參與經營名貴特產類特殊資源等問題。
醫院專題組織生活會個人對照檢查材料5
10月7日上午，二附院黨委在行政樓四樓會議室召開院領導班子作風建設暨“兩學一做”學習教育專題民主生活會。校黨委常委、副校長顏虹出席指導，醫院黨政班子成員、黨委委員參加會議。二附院黨委書記鞏守平主持會議。會議傳達學習了學校幹部作風建設會議精神，緊緊圍繞“兩學一做”學習教育基礎在學，關鍵在做，落腳點是做“講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”合格共產黨員的要求，聯絡新一屆領導班子上任近5個月來的工作及班子成員個人實際，查擺問題，剖析根源，明確改進措施，開展批評與自我批評。
會議首先由二附院鞏守平詳細傳達了學校幹部作風建設會議精神。他從“強化問責”、“擔當意識”、“部門合作”等方面解讀了會議精神，並著重傳達了校黨委書記張邁曾講話中關於問責機制中“為什麼要問責”、“怎樣問責”、“強化問責要求”三方面的論述。張邁曾書記強調，作風建設永遠在路上，全校各單位要以“眼裡容不得沙子”的態度持續不斷檢查、強化作風建設，不允許事情沒做好不負責任就過去了，不允許出了問題不追責就不了了之，不允許推諉扯皮的不良文化對前進發展態勢的侵蝕。
顏虹副校長強調，學校在國慶節前召開的幹部作風建設會是一場非常嚴肅的會議。校黨委有紀律、有要求，今天對會議精神的集中學習傳達就是具體落實校黨委的要求，今後一定要下大力氣強化工作紀律，加強作風建設，落實問責機制。同時他對領導班子民主生活會環節的`剖析發言也提出了明確要求。
召開領導班子民主生活會是中央和學校“兩學一做”學習教育的要求，也是二附院黨委加強班子作風建設的重要舉措。前期在院內“兩學一做”督導組常態化自查督導過程中，5個督導組深入全院45個支部對黨員幹部、教職員工、患者及家屬進行訪談，徵集了關於醫院發展建設的意見和建議並整理歸類反饋至班子成員。班子成員透過學黨章黨規、學系列講話，開展談心，對照徵求意見，深刻剖析原因，認真準備個人發言提綱，為開好專題民主生活會奠定了基礎。
在民主生活會環節，二附院書記和李宗芳院長分別代表黨委和行政簡要總結了近五個月的工作，重點分析了存在的問題，提出了努力方向和整改措施。同時也分別作個人發言，查擺了自身存在的問題並從思想和作風上剖析了原因，表明了改進思路，坦誠開展了批評與自我批評。大家一致認為院領導班子要在醫院發展頂層設計、幹部作風建設、合力推動大事、溝通協調配合、服務保障一線、班子學習和能力提升等方面採取切實有效的舉措。
隨後，二附院副院長高亞、張蓬勃、李小鵬，黨委副書記、紀委書記滕文葆，黨委副書記黨變玲，謝丹總會計師，依次進行個人剖析發言。每位班子成員在發言時直奔主題，談不足，找差距，尤其在作風建設方面進行了深刻的自我剖析，也對班子建設提出建議。班子成員間坦誠相見、推心置腹、溝通思想，充分體現了團結一致共謀醫院發展的信心和決心。透過相互批評，每位成員對自己存在的問題有了更清醒的認識，進一步明確了整改方向。
參會黨委委員、醫學部副主任賀西京，院工會主席黎一鳴對領導班子建設、醫院長遠發展、幹部隊伍建設、學科建設、人才引進、醫療技術創新、醫院發展空間、80週年院慶等方面也提出了意見和建議。
最後，顏虹副校長講話。他首先肯定新班子上任以來的整體工作做到了平穩過度，也有大幅度推進的工作，特別是東西住院樓的建設進度和領導班子“八帶頭八要幹”的自我要求，體現出大家幹勁足，發揮了關鍵少數的引領示範作用。同時肯定了大家問題查擺準確到位、相互間坦誠直率。他對領導班子今後的工作提出六項要求，一是要以作風建設暨“兩學一做”學習教育專題民主生活會為契機，進一步改進工作作風，加強團結協作，尊重規矩和制度，形成班子的合力，營造全院上下團結一致謀發展的工作氛圍;二是加強隊伍建設力度，確保幹部隊伍、管理隊伍、學術隊伍等協調並進，要堅定不移把各類人才規模和能力提升到高水準;三是要下大力氣搞好物理空間的拓展，要開拓思路、集思廣益、集中精力，要借鑑學校兩個一把手工作經驗，黨政一把手在重大事項上要有一定主次分工，做到相互支援配合，在四、五年內必須束縛醫院發展的瓶頸問題;四是醫院各級領導幹部和教職員工要有危機感和緊迫感，充分認識到醫院目前發展的壓力;五是學科佈局要有目標，對優勢學科群發展一定要拿出有力舉措，推動學科建設和創新醫療技術的發展;六是領導班子要加強學習，形成制度化，提高班子整體管理能力、政策水平、決策能力。
顏虹副校長同時對於醫院中層幹部調整、人才培養與引進、人才儲備、醫教研各項指標提升、醫務人員工作安全等方面也提出建議。鞏守平代表班子表態，將不折不扣落實學校幹部作風建設會議精神和顏虹副校長的講話要求，繼續深入推進“兩學一做”學習教育，堅持問題導向，紮紮實實做好各項工作，確保年度工作任務順利完成並謀劃好明年重點工作。
本次民主生活會在加強班子作風建設、建立健全制度方面達成三條共識，一是建立領導班子有效溝通機制;二是醫院發展重大事項一把手分工負責;三是建立監督平臺，成立醫院工作推進落實監督領導小組，對推進不力的工作責任人和出現作風問題的責任部門要問責。以上共識均要形成制度推動落實。會議達到了溝通思想、統一認識、增進理解、凝聚共識的目的。