幼兒教師民主生活會發言稿
幼兒教師民主生活會發言稿
一、發言稿的分類
按用途、性質來劃分，講話稿主要有以下幾種：
（1）開幕詞。指比較隆重的大型會議開始時所用的講話稿。
（2）閉幕詞。指較為大型的會議結束時，領導同志所做的要求性的講話。
（3）會議報告。是指召開大中型會議時，有關領導代表一定的機關進行中心發言時所使用的文稿。
（4）動員發言。是指在部署重要工作或活動的會議上，有關領導所使用的用於鼓勵人們積極開展此項工作或參加此項活動的文稿。
（5）總結性發言。是指某一事項，或某一活動結束後、有關領導對其進行回顧、概括時所使用的文稿。
（6）指示性發言。是指有關領導對特定的機關和人員佈置的工作、任務、指出希望和要求並規定某些指導原則時使用的文稿。
（7）紀念性發言。是指有關領導在追憶某一特殊的日子、事件或人物時，所使用的文稿。
二、幼兒教師民主生活會發言稿
現如今，發言稿使用的情況越來越多，發言稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。你知道發言稿怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的幼兒教師民主生活會發言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒教師民主生活會發言稿1
各位黨員同志：
大家好!
今天，藉著黨支部召開黨員民主生活會的機會，深入進行一次自我剖析，以此來促進自身思想和工作的進步，希望與會同志對我給予幫助。
一、 工作、學習情況：
一年來我能夠注重學習，提高政治、業務理論水平。特別是加強了政治理論學習，努力提高政治素養;同時也能夠認真學習業務知識，學好法律法規，並根據工作需要和自身實際，堅持讀一些教育、教學等方面的書籍，不斷拓寬知識面;也能向身邊的領導學習，向同事學習，學工作方法、學業務經驗，在工作中注重思考，經常對自己的工作進行反思總結、汲取經驗教訓。
教學上能針對現在的學校現狀來調整學科的教學方法，和學生多做交流，特別針對現在部分學生數學基礎差的情況，在課餘時間增加一些課時對他們有針對性的輔導;科研上做到積極參與。
二、自身存在的問題
1 .在學習上苦功下的得不夠，雖然心中很清楚理論學習的重要性，但由於放鬆了對自己的要求，沒有為自己確立更高的標準導致理論學習上做的不夠。
2 .工作的創新意識不夠，自己雖然能夠在完成自己的工作上動腦筋、想辦法，力爭完成工作，也不失有一些創新的舉措，但是透過認真剖析後認識到，自己的創新意識還不夠強，創新的思路還不夠寬闊，這些都是我自身的弱點，真誠希望領導、老師在今後的工作中提醒我、督促我，以使我儘快加以改正。
3 .對於工作的主動態度還有待於加強，工作中有時存在完成任務就可以的心理，這點在今後要注意改進，力爭做到主動思考，主動做事。
分析存在問題的原因，主要是對加強學習的重要性認識不夠和開拓進取精神仍然不足。
三、今後努力的方向
針對以上不足，今後要努力做到：要認真履行黨員義務，嚴守黨的紀律，要持之以恆、堅持不懈的抓好學習，提高理論水平、業務能力、突出工作業績;以創新的.思想觀念和創新能力，努力使教育教學業績有更大提高。
以上就是我這一年以來對工作的總結和對工作中中存在的問題剖析和認識情況，沒有認識到的問題希望各位領導和黨員同志給予提出，並進行批評指正。
幼兒教師民主生活會發言稿2
各位領導，老師：
大家好！
透過前兩個階段對科學發展觀的學習，我明白了科學發展觀第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續發展，根本方法是統籌兼顧。科學發展觀是立足我國社會主義初級階段基本國情，總結我國發展實踐，借鑑外國發展經驗，適應新的發展要求提出的。使我開闊了視野，增長了知識，認識水平有了提高。下面以科學發展觀的眼光對我校教育教學管理方面及個人工作情況談談自己的看法。
一、以科學發展觀眼光看我校建設情況
1、我校廣大教師在以秦佔軍校長為首的校領導班帶領下，全面貫徹黨的教育方針，埋頭苦幹，團結拼搏，銳意進取，取得了優異成績。廣大教師為人師表，嚴於律己，遵章守紀，愛崗敬業，關愛學生，受到了廣大學生家長的好評。學校各方面建設也取得了很大進步。
2、部分教職工愛崗敬業的精神還不夠。部分教職工遲到早退的現象還時有發生;有的教師作業批改不夠及時;有的教師教案編寫過於簡單;有的教師為了要成績對學生要求過於苛刻，甚至有變相體罰的現象;有的教師參加教學教研活動不夠積極等等。
3、部分教師育人意識淡薄。有的教師只注重傳授知識，而忽視德育，他們認為育人的事是班主任的事，不注重與學生勾通、關心學生的思想動態，批評學生也說不到點子上，有的老師甚至學生犯了錯誤也不聞不問。
4、教學環境和教學設施需要改進。學校周圍網咖、遊戲廳不少，部分學生放學後不回家，沉湎於網路世界，嚴重影響了學生的健康成長。學校門前小攤小販比較多，導致上學、放學通行嚴重不暢。學校也想出了許多辦法，老師也對學生也加大了教育，但效果還是不盡人意。
二、用科學發展觀的眼光看學校的領導班子建設
1、我校的領導班子是一個團結的班子，積極向上的班子，不斷進取的班子。能夠帶領廣大教師貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育的班子;能夠關心教師疾苦，團結廣大教師艱苦奮鬥，努力拼搏，不斷前進的班子。
2、我校領導班子在改革創新上步子邁得還不夠大，思路還不夠開闊，辦法還不夠多;有的工作做的還不夠雷厲風行;對實施素質教育的力度還不夠大;師德師風建設的措施有待加強等。
三、以科學發展觀反思個人工作中存在的主要問題
1、政治理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統。對政治理論鑽研的不深、不透，不紮實。只注重與本身的教學有關的內容，跟教學無關的涉足的較少，運用理論指導實踐上還有差距。對時時處處保持先進思想這根“弦”繃得不夠緊，放鬆對自己的要求和標準，滿足於過得去、差不多。
2、在工作上有鬆懈思想。工作上總認為自己做得差不多，比上不足比下有餘，沒有起到一個共產黨員應該的模範帶頭作用。工作態度有所放鬆，對業務的專研和工作的深入細緻較以前有退步，工作激情大打折扣。特別的實行新課標後，面對課改辦法不多，思考不夠，嚴重製約了教學成績的提高。
3、對學生的教育方法有時過於簡單。學生思想上出現問題時，有時不能深入細緻的調查，查詢問題的原因。做為一名教師同學生談心不多，對學生思想動態瞭解很少，批評教育有時不能曉之以情動之以理。
總之，透過學習科學發展觀，我有了很大收穫，思想認識有了很大提高，知到了自己的不足和差距。因此，一定要在以後努力學習思想和業務理論知識，不斷提高理論水平和業務能力，更好的教書育人，模範的踐行科學發展觀，起到共產黨員模範帶頭作用。
幼兒教師民主生活會發言稿3
各位領導，老師：
大家好！
一、嚴於律己，寬厚待人。
作為一名中共黨員，必須時刻保持自己的先進性和表率作用，發揮“一個黨員一面旗幟”的示範作用。為此我嚴格要求自己，認真研究老師、幼兒的心理和愛好，有針對性的選定教學內容和管理方法讓老師和幼兒都能學有所得，學有所成。
長期的工作中，我逐漸形成了自己的工作方法，那就是寬厚待人。對犯了錯誤的老師和幼兒，本著與人為善的態度。人非聖賢，孰能無過？幼兒犯了錯誤大多不是故意的，而是行為習慣養成不好。教育工作者要做的就是心平氣和的與他們交流，要給他們反省改正的機會，幫助他們完善自我。
二、改革教法，樂為人師。
經過近三年的思考、探索，我確定了“育人為先”的教育理念。那就是在管理和教育教學中認真貫徹“育人第一”的教學思想。教育幼兒要把書讀好就要先好好做人。
在幼兒園，我從事教育時間最長，青年教師在教學中遇到什麼問題也樂意問我，我也樂為人師。11月我們組織了教研活動，我觀摩了他們的每一節課，並提出改進的建議。
三、學而不厭 多讀勤寫
二十年來，我養成了一種習慣，每天堅持讀書讀報，堅持寫讀書筆記。一年的筆記至少上萬字。在“新浪部落格”發表自己的教育和管理心得。自我充電，使我在工作中不斷進步。