幼兒園清明節活動主題方案（精選10篇）

幼兒園清明節活動主題方案

　　幼兒園清明節活動主題方案（精選10篇）

　　為了確保活動科學有序進行，往往需要預先進行活動方案制定工作，活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。那要怎麼制定科學的活動方案呢？以下是小編整理的幼兒園清明節活動主題方案（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　幼兒園清明節活動主題方案1

　　清明是我國的傳統節日，在清明期間，透過組織幼兒吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春遊、盪鞦韆、放風箏系列教育活動，目的是透過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想。同時也讓幼兒瞭解傳統風俗，鍛鍊身體，充分感受春景的美好。

　　活動目的：

　　1、瞭解清明節的來歷，知道清明節的日子及習俗，樂於參與清明節的活動。

　　2、初步瞭解家族中人與人之間的親屬關係，懷念先祖、尊重長輩等。

　　3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

　　活動準備：

　　課前與家長聯絡好參與本活動，電腦課件，實物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等

　　活動過程：

　　1、用古詩匯入活動內容：清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎?(4月5日清明節)

　　2、教師講述清明節的由來。

　　3、課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒瞭解老革命烈士的先進光榮事蹟。

　　4、(1)出示人民英雄紀念碑的課件同時播放毛主席樹立紀念碑的錄音。教師講述：毛主席為了讓後人永遠記住、永遠懷念這些革命英雄，並在1949年3月30日在天安門廣場樹立了《人民英雄紀念碑》。

　　(2)現代英雄：抗洪救災、搶險救火、保衛國家生命財產等等許多現代英雄也獻出了生命。

　　5、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。

　　6、放哀樂、人民英雄紀念碑畫面，請家長與幼兒起立。向英雄們行禮、默哀，表示懷念。

　　7、與幼兒交談：清明節有那些習俗?

　　運動習俗：踏青、盪鞦韆、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。

　　飲食習俗：吃冷食、吃雞蛋等。

　　8、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什麼不同?用什麼製作的?

　　9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及製作興趣。

　　10、幼兒與家長共同製作彩蛋(方法形式不限；畫畫、塗色、剪紙貼上、橡皮泥製作小動物等)。

　　11、玩雞蛋：請幼兒發揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉、拋、立、碰雞蛋等)，幼兒比賽看誰的玩法多。

　　12、幼兒到臺前展示自己的作品，並用完整的語言講述自己的作品。

　　最後請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞並與朋友們一起玩。在音樂伴奏下走出活動室。

　　幼兒園清明節活動主題方案2

　　一、活動目標

　　1、瞭解清明節的習俗，懂得用文明的方式表達對親人的思念。

　　2、透過活動，對清明節有印象。

　　二、活動準備

　　掃墓圖片(獻花、植樹、送食)、清明節的課件

　　三、活動過程

　　1、談話匯入：

　　小朋友知道春天是什麼樣子的嗎?(桃花開了，小草發芽了，小動物也出來曬太陽了，還有輕輕的風)

　　師：在這個美麗的節日裡，有一個特別重要的節日，你們知道是什麼嗎?

　　2、介紹清明節

　　師：清明節是個什麼樣的節日，在這個節日裡，人們都幹些什麼呢?小朋友都有自己的爺爺奶奶，那你爺爺的爺爺你們

　　見過嗎，他們都去哪裡了?(去世了)。他們去世以後，人們非常想念他們，就在每年的清明節去墓地看他們，所以呀，清

　　明節就是去拜祭死去的親人，表達對他們的思念。

　　3、清明節掃墓

　　到了清明節呀，人們就要去拜祭死去的親人，你們知道怎樣拜祭嗎?(引導幼兒說出一些拜祭的方式，如，送花)

　　現在，讓我們一起來看一看現在的人們是怎樣拜祭死去的親人，表達對他們的思念的。

　　(1)播放圖片

　　(2)幼兒講述

　　(3)教師小結(人們把最美的花獻給親人，有的給他們敬酒，還有的透過植樹，表達對他們的思念，告訴他們你很想念他們)

　　4、清明節的習俗

　　透過播放課件，瞭解一些清明節的習俗。

　　5、小結，結束

　　清明節的習俗可真多，有獻花、送食、植樹、盪鞦韆、放風箏等。那到了清明節的時候呀，你們可以讓你的爸爸媽媽帶你們

　　去掃墓、踏青、春遊，並拍下一些照片來帶到幼兒園，和大家分享一下你是怎麼過清明節的，好不好?

　　幼兒園清明節活動主題方案3

　　活動目標

　　1.知道4月5日是清明節，願意參與清明節的活動。

　　2.瞭解家族中人與人之間的親屬關係，懷念先祖，尊重長輩。

　　3.與爸爸媽媽一起製作彩蛋，並互相欣賞製作成果。

　　活動準備

　　1.活動前與家長聯絡好參與本活動。

　　2.課件;每個幼兒以個熟雞蛋，各種圖案的彩蛋，秀才比、貼紙，橡皮泥，剪刀，膠水等。

　　活動過程

　　1.朗誦古詩，匯入活動。

　　xx教師朗誦古詩：清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

　　xx提問：你聽到了什麼?幾月幾是清明節?(4月5日)xx教師邊放課件邊講述清明節的由來，幫助幼兒瞭解革命烈士的光榮事蹟(過草地，爬雪山等)xx播放人民英雄紀念碑的課件，教師講述：為了讓後人永遠記住，永遠還念這些革命英雄，1949年3月30日在天安門廣場建立了人民英雄紀念碑。

　　xx請幼兒詢問爸爸媽媽，家裡清明節要紀念誰?

　　xx教師小結：清明節裡，我們都要紀念革命先烈，紀念家裡的祖輩，是他們讓我們有了現在，美好的生活。

　　2.引導幼兒討論：清明節，我們除了掃墓，還要做些什麼?

　　xx根據幼兒討論，歸納有人提到的風俗習慣;運動習俗，如踏青、盪鞦韆、放風箏等;飲食習慣，如吃冷食，吃雞蛋等等。

　　xx出示彩蛋圖片，引起幼兒的好奇心機制做興趣，豐富幼兒感性經驗。

　　3.幼兒與家長共同製作彩蛋xx幼兒到臺前展示作品，並用完整地語言講述自己的作品。

　　xx請幼兒將彩蛋給其他班的小朋友欣賞，並與小朋友呢們一起玩。

　　活動建議與提示：

　　1.中國傳統節日是中國文化的重要組成部分，本活動對哦傳承傳統文化具有重要的意義。因此，教師因事先查傳統節日的相關背景資料，並與家長做好溝通。

　　2.在吃雞蛋之前，請幼兒發揮想象力，用熟雞蛋想出多種玩法(滾、轉、拋雞蛋等)比比誰的想法最多。

　　3.作為活動的延伸，教師可以引導幼兒熟悉，瞭解中國的二十四節氣，瞭解驚蟄、春分等節氣的含義，讓幼兒從傳統文化的薰陶中建立傳承與發揚的精神紐帶。

　　幼兒園清明節活動主題方案4

　　一、活動目的

　　利用清明節掃墓的契機，進行革命傳統訓練，繼承先烈遺志，珍惜美好生活，爭做文明幼兒。透過本次活動培育孩子們的愛國情懷，發奮學習的精神，使幼兒受到愛家鄉、愛祖國的訓練。

　　二、活動地點：

　　烈士陵園

　　三、活動時間：

　　20XX年4月x日上午

　　四、參與人員

　　活動物件：大班班級

　　外出人員配備：

　　1、每班2名老師、1名保育員、1名行政人員、1名實習生

　　2、校醫隨行，帶好藥箱

　　3、2名保安護送幼兒至亭林公園後返回學校

　　五、活動預備

　　話筒、花圈、錄音機、人手一朵小白花

　　六、活動程式

　　1、全體師生步行前往烈士陵園

　　2、儀式開頭

　　主持人清明掃墓致辭

　　小伴侶們!你們知道現在我們站在哪裡嗎?(烈士陵園)

　　你們看，這塊高大的石碑上寫著“革命烈士永垂不朽＇，在這塊石碑後面安歇的烈士(介紹一下烈士)，他們雖然離開了我們，但是他們的貢獻永久被我們所牢記，他們的精神永久激勵著我們，他們的靈魂永垂不朽!而將來，建設、保衛祖國和家鄉的重任就落到了我們小伴侶的身上，等你們長大了能不能把我們的國家建設得更加繁華、富強!每個小伴侶都很有志氣，只要我們從小努力學好本事，長大了肯定能成為一個有用的人，是不是?

　　3、幼兒代表獻花圈

　　為了表示對烈士們的崇敬與懷念，每年的清明節期間，我們都要來烈士陵園掃墓，今日我們xx幼兒園的大班班級組的老師小伴侶聚集在這裡緬懷革命烈士，下面，請小伴侶代表敬獻花圈。

　　4、默哀3分鐘

　　讓我們一起向革命烈士表示由衷的致敬，全體默哀3分鐘。禮畢!我們小伴侶還親自做了禮物要送給烈士們，下面請老師和小伴侶依次獻花。

　　5、近前瞻仰紀念碑、參觀烈士塔、敬獻小白花

　　6、清明掃墓活動結束，集合隊伍

　　七、留意事項

　　①穿著乾淨，行為大方。

　　②不準在烈士紀念碑下玩耍打鬧。

　　③要以崇敬的心情參與活動，瞭解烈士事蹟。

　　④講衛生，不準在烈士陵園裡亂吃零食，亂丟垃圾。

　　⑤不要亂跑，不破壞綠蔭草地。

　　幼兒園清明節活動主題方案5

　　一、活動時間∶

　　20XX年4月1日上午

　　二、活動地點∶

　　小班各班教室

　　三、參加人員∶

　　全體幼兒以及教師阿姨

　　四、活動準備∶

　　1、做好的綿菜餅若干、綿菜餅製作影片，

　　2、柳枝若干，小鐵鏟、小水桶的數量各為幼兒人數的一半。

　　五、活動目標∶

　　1、透過活動讓幼兒認識綿菜餅的外形特徵以及清明節的習俗。

　　2、經過品嚐知道綿菜餅的味道。

　　3、讓幼兒瞭解，插柳是清明節期間的一種習俗，並知道其由來。

　　4、透過插柳活動，培養幼兒愛勞動的習慣。

　　5、讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。

　　六、具體活動流程安排∶

　　1、小班開展清明活動，讓各班的家長帶綿菜餅，在各班進行講述吃綿菜餅這一習俗特徵，並介紹綿菜餅的外形以及清明時的其他習俗如∶插柳、掃墓等。

　　2、教師進行觀看綿菜餅製作過程、品嚐綿菜餅等一系列主題活動，並讓幼兒透過看(看是什麼顏色、什麼形狀的.)，

　　嘗(嘗一嘗吃到的味道什麼樣的)等這些實際過程，讓他們更深入的知道清明節制作綿菜餅的方法以及吃綿菜餅的主要意義所在。

　　3、教師介紹清明節插柳的習俗。

　　①啟發提問：“清明時節，草青樹綠，人們有一種習俗即折柳枝，這是為什麼?”(人們要插柳)

　　②教師：“小朋友知道嗎，人們為什麼要在清明節插柳?”介紹插柳習俗的來歷：晉文公在清明節的第二天，到大臣介之推墳前祭奠時，發現與介之推同時被燒死的柳樹復活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠說：“清明不插柳，死了變黃狗。”

　　4、向幼兒講解插柳的意義，激發幼兒動手插柳的興趣。

　　①插柳可以渲染節日的氣氛，增添節日樂趣。

　　②插柳可以綠化周圍的環境，每到柳枝展綠的時候，它便告訴小朋友們春天已來到了。

　　5、組織幼兒在院子周圍進行插柳活動。

　　①要求：四個小朋友一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鐵鏟鬆土，一人拿柳枝。四人要團結協作，看哪一組插得好又快。

　　②方法：先用小鐵鏟松好土，然後澆水，最後插柳枝。

　　③幼兒動手插柳，教師巡迴指導。如：鬆土時可找個鬆軟的地方，松的土要稍深點，以免柳枝歪斜不牢固;澆水不能太多。

　　④柳枝插完後，教師組織幼兒將工具放好，然後小結活動的情況，表揚不怕髒、不怕累的幼兒及團結協作好的小組。

　　⑤要求幼兒每天給柳枝澆水，輪流看護並管理。

　　七、活動小結∶

　　透過以上這樣實踐活動相信幼兒對清明節有了一定的認識，而同時也讓他們體驗到了活動帶來的樂趣，如果只通過單單講解的話，孩子根本就沒有多大的興趣，可是經過實際操作的話，幼兒的興趣以及印象都會加深，更能促進對該活動的意義性。

　　幼兒園清明節活動主題方案6

　　清明節來了，風和日麗的春天也就真正開始了，在這個傳統節日裡，我們小、託班組織幼兒進行有關清明節的教育活動，目的是讓幼兒瞭解清明節的來歷；透過觀看教師包青團、大班小朋友放風箏等活動，初步瞭解清明節的傳統風俗，鍛鍊身體，充分感受春景的美好。

　　一、活動目標：

　　1、能初步瞭解清明節的來歷及風俗習慣，感受清明節和其它節日在氣氛上的不同。

　　2、通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學習古人為他人著想的品質。幼兒園清明節活動方案。

　　二、時間及地點：

　　1、觀看影片及包餃子活動時間與地點：4月3日上午，各班教室。

　　2、觀看放風箏的活動時間：

　　4月1日上午：小一班、小二班、（觀看大一班）；

　　4月2日上午：小三班、託一班、託二班（觀看大二班）；

　　觀看放風箏的活動地點：馬山小學操場

　　三、活動主題：

　　聽故事、品艾糕、觀紙鳶。

　　四、活動物件：

　　小、託班全體教師和幼兒

　　五、活動形式：

　　遊戲教學活動

　　六、活動安排：

　　㈠、活動準備：

　　1、清明節的來歷和一些習俗活動片段。

　　2、聯絡食堂，準備製作艾餃的材料：麵粉、艾草、糖

　　3、聯絡大班教師，約定放風箏的時間。

　　㈡、活動具體流程：

　　1、觀看清明節的相關影片，瞭解清明節的來歷和一些習俗活動。

　　2、教師包艾餃，幼兒觀看，瞭解艾糕的製作步驟。

　　教師安排：

　　小一班：主配班老師、中一班空課教師

　　小二班：主配班老師、中二班空課教師

　　小三班：主配班老師、中三班空課教師

　　託一班：主配班老師、大一班空課教師、大三班空課教師

　　託二班：主配班老師、大二班空課教師、辦公室相關教師

　　3、幼兒品嚐艾糕，享受艾糕的美味。

　　4、觀看大班小朋友放風箏，體驗放風箏的樂趣。

　　幼兒園清明節活動主題方案7

　　活動目的：

　　1、讓幼兒瞭解清明節的習俗及掃墓的意義。

　　2、透過活動，對幼兒進行愛國主義教育，培養幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。

　　參加人員：

　　4月4日——小小班、小班幼兒

　　4月5日——中、大班以上幼兒

　　一、活動準備：

　　1、活動前的談話（活動介紹及注說意事項）；

　　2、準備代表全園的手工紙花圈，各班設計活動形式（建議幼兒人手一朵紙花）；

　　3、音響準備（石龍文化站提供，園長聯絡）；

　　4、聯絡電視臺（園長聯絡）

　　5、活動音響監督、音樂準備（李旋老師）

　　二、活動程式：

　　1、整理隊伍，清理物品，出發去中山公園；

　　2、到達目的地，整理隊伍；

　　3、清明節掃墓程式（活動主持人：許亞菲）

　　第一項：唱國歌

　　第二項：向革命烈士默哀

　　第三項：敬獻花圈

　　第四項：請園長講話

　　第五項：奏國際歌

　　第六項：瞻仰周思來紀紀念銅像，獻花

　　三、注意事項

　　1、外出活動，做好幼兒的管理工作及常規教育。

　　2、教育好幼兒掃墓是件嚴肅的事，進行當中不得嬉笑打鬧，要保持安靜和秩序。默哀時也要肅立，低頭，不講話。觀察天氣情況，調整實際組織時間。

　　幼兒園清明節活動主題方案8

　　一、活動目標：

　　1、知道我國傳統節日清明節。

　　2、透過活動讓幼兒認識清明果的外形以及清明節的習俗。

　　3、感受與爸爸媽媽一起製作清明果的樂趣。

　　二、活動準備：

　　製作清明果的材料（幼兒園提供米粉75斤、白糖）、一次性桌布、蒸飯盒、粽葉若干、蒸籠、艾葉10斤提前作好、邀請書、家長簽到表；通知家長要帶的材料（不鏽鋼臉盆、模具）、相機。

　　人員準備：廚師就位

　　三、活動時間：

　　20xx年4月2日下午一點鐘

　　四、活動地點：

　　各班級教室

　　五、活動人員：

　　全園幼兒與家長、教師

　　六、具體活動流程安排∶

　　1、接待家長，請家長簽到

　　2、分組安排家長就座（位置事先擺好）

　　3、介紹活動意義及流程。

　　4、大家觀看清明果的製作過程以及成品的圖片的觀看

　　5、分配人員，安排任務（家長自己確定誰揉搓米粉），分配麵糰、製作清明果。

　　6、小結及觀看清明果作品。

　　7、穿插小遊戲。

　　6、品嚐清明果活動，並讓幼兒透過看（看是什麼顏色、什麼形狀的），嘗（嘗一嘗吃到的味道什麼樣的）等這些實際過程，讓他們更深入的知道清明節制作清明果的方法以及吃清明果的主要意義所在。

　　七、拍照留念的時段：

　　1、製作過程當中的家庭照

　　2、享用清明果的照片

　　3、全班的合影

　　八、具體交待的事情：

　　1、成長冊的製作方法、需要家長填寫的地方。

　　2、區域的材料收集

　　幼兒園清明節活動主題方案9

　　設計意圖

　　清明節是我國的傳統節日，清明來到之際，我們組織幼兒開展了清明節主題教育活動《畫菊花》，目的是讓幼兒透過去掃墓、踏青等活動追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想；透過本活動，讓幼兒瞭解傳統的風俗習慣。

　　活動名稱

　　美術活動：《菊花》

　　活動目標

　　1、瞭解清明節的來歷，知道清明節的風俗習俗，樂於參與清明節的活動。

　　2、在觀賞、討論的基礎上，能透過繪畫表現菊花的基本形象和主要特徵。

　　活動過程

　　1、用古詩匯入活動內容：清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。（清明）小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎？（4月5日清明節）

　　2、教師講述清明節的由來。

　　3、課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒瞭解老革命烈士的先進光榮事蹟。

　　4、出示事物菊花，引導幼兒觀賞菊花，瞭解菊花的主要特徵。

　　教師：清明節，去拜祭祖先或革命烈士人們都會帶上菊花、水果、雞蛋等去，就代表我們對祖先和烈士的懷念和尊重。你看見的菊花是什麼樣子的。

　　2、欣賞範畫《美麗的菊花》

　　提問：畫畫上有什麼？你知道他是什麼方法一步一步完成的？

　　3、師生共同探索怎樣去表現菊花的形態。

　　4、幼兒創作活動。

　　教師提醒幼兒儘量將菊花畫得大一些。鼓勵幼兒用淺色和鮮豔的顏色表現菊花，且塗色要有力，顏色要深一些。

　　5、展覽幼兒的作品

　　幼兒互相欣賞，並向同伴介紹自己的作品。

　　幼兒園清明節活動主題方案10

　　設計思想:

　　清明節是我國的傳統節日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。在清明節期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒在孔明燈上寫上自己對祖國的祝福語來追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想;透過踏青春遊、放風箏活動，瞭解傳統風俗，鍛鍊身體，充分感受春景的美好。

　　活動主題：

　　放飛夢想共度清明

　　活動目標：

　　1、讓幼兒知道並瞭解有關清明的知識。

　　2、教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活並學會感恩。

　　3、通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學習古人捨己為人、不爭功名的精神。

　　活動時間：

　　20XX年4月1日上午

　　活動地點：

　　鳴山公園

　　活動準備：

　　一、全體中班段師幼集體活動：