以案促改案件剖析材料（精選10篇）
以案促改案件剖析材料
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，就不得不需要事先制定案促改剖，案促改剖是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。制定案促改剖需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的以案促改案件剖析材料（精選11篇），希望對大家有所幫助
以案促改案件剖析材料1
按照上級有關要求和工作安排，我認真學習了有關以案促改方面的檔案和材料，查擺了自我工作以來在政治思想、組織紀律、工作作風等方面存在的問題，認真對照自我在平時工作中的實際情景，並對此進行認真剖析。經過學習和剖析，我進一步增強了防範意識、自省意識，切實強化“紅線”意識，做到敬畏規矩，守住底線。現將個人剖析整改情景彙報如下：
一、在嚴守黨規黨紀方面的剖析情景存在問題：一是思想認識還不到位。在學習過程中沒有深入學習貫徹《黨章》、《廉政準則》、《紀律處分條例》的意義，認為自我天天都在看這些要求，沒有在思想上引起重視，認為只是走過場，等待觀望。二是遵守黨規黨紀、執行制度不夠嚴格。不注重細節，不注意小事，有時放鬆對紀律和制度的敬畏，沒有做到防微杜漸，容易在小事和細節上出錯誤。整改措施：一是深入學習《黨章》、《廉政準則》、《紀律處分條例》等各項規章制度要求，認真貫徹落實“兩學一做”要求，堅持謙虛、謹慎、不驕、不躁，艱苦奮鬥勤儉節儉的作風精神，樹立全心全意為人民服務的宗旨；二是從身邊小事做起，做到“防微杜漸”，築牢拒腐防變思想防線。在安排部署業務工作的同時，不忘黨風廉政建設，讓總務處每一位工作人員在幹好本職工作的同時，能夠真正守住拒腐防變這條“生命線、高壓線、警戒線”，進一步強化紀律和法律意識，遠離腐敗深淵。
二、在堅定夢想信念方面的剖析情景存在問題：認為身處基層崗位，應多幹實事，少講理論，在學習上有重工作業務學習，輕政治理論學習的思想，對政治理論學習要求不高、對政治理論學習時間不足，對政治理論學習不夠熱情，放鬆了自我在精神層面追求和政治信仰高標準要求。對重要講話、重要精神學習走過場，不深入，對未理解的重要講話、重要精神沒有窮原竟委。整改措施：擺正政治理論學習與業務知識學習關係，加強政治理論學習強度與深度，每週安排固定時間學習政治理論，特別是要著重學習黨章黨規和習近平總書記系列重要講話精神。時刻謹記“全心全意為群眾服務”的宗旨意識，真正把宗旨意識完全轉化到行動上。急群眾之所急、想群眾之所想，認真傾聽群眾呼聲，針對群眾反映的熱點、難點問題，要及時解決和及時反饋，真心誠意為廣大師生辦好事、辦實事、解難事。
三、加強制度建設方面的剖析情景存在問題：對紀律、制度說的多、落實的少，職責追究的力度不夠大。在制度的執行方面，存在認真執行的不夠，存在制度掛在牆上、喊在口頭上，或者是松一陣緊一陣，執行缺乏連續性，落實沒有實效性。整改措施：要在學校制訂的各項規章制度的基礎上，結合本部門實際，建立科學實用的學習制度，民主的用人制度，實事求是的績效評價制度，勤政為民的廉潔制度，客觀公正的獎懲制度，用制度管人，用制度約束人，加強督辦檢查，強化督辦措施，定期通報各種先進事蹟和不良行為，嚴肅查處各種損害人民利益的行為，確保各項制度落到實處。經過制度建設，努力構成用制度管權、按制度辦事、靠制度管人的良好氛圍，促進領導幹部作風的進一步轉變。
由於個人認識水平、思想覺悟所限，可能還有一些問題對照檢查的不夠深刻、不夠全面、不夠準確。原因剖析和整改措施也不必須到位，敬請領導和同志們批評指正。我將虛心理解，認真加以改善。
以案促改案件剖析材料2
一、產生問題的主要原因:
1、思想上對政治學習缺乏正確的認識
平時雖然經常參加政治學習，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，流於形式，理論與實踐相脫節，自我思想意識的更新與黨的政策、方針脫節。
2、為人民服務的意識不足
對“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的群眾路線的領會不夠，為人民服務的宗旨意識不強。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自我得失的衡量標準，在個人利益與團體利益相沖突時，往往研究個人得失較多，而忽略了群眾的想法。
3、業務水平有待提高
對業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用的認識有不足，一方面，理論與實踐相結合做的不夠，有理論與實踐相脫節的情景存在。另一方面，缺乏敬業精神，對專業知識學習後勁不足，有知識結構滯後的問題。
4、工作紀律有所鬆懈
剖析自身存在的主要問題，一條主因就是放鬆了紀律的約束。有個別同志認為自我受黨的培養教育多年，堅持黨的政治紀律還是比較好的。可是經過這次活動發現我們的工作標準與辦黨組的要求有較大差距。平時工作上只求過得去、不求過得硬，標準上只求不違規、不求作表率，思想上只求對我有利、不求嚴防死守，加之批評和自我批評不嚴肅、不認真、不經常，對自身存在的問題反省警醒不夠，對其危害性認識不足，令行禁止的意識不夠深入，紀律鬆懈的思想有所抬頭。
二、下一步整改措施
加強理論學習，提高政治素質，全面認真系統地學習習近平總書記系列重要講話和治國理政新理念、新思想、新戰略，認真學習第七次全國人防工作會議和第三次全省人防工作會議精神，認真貫徹落實中發15號檔案和豫發10檔案，嚴格按照中央八項規定要求辦事。
第三篇: 以案促改自我剖析材料
根據省委《關於落實對馮新柱案“以案促改”工作建議的實施方案》、市委《關於馮新柱案“以案促改”工作的實施意見》要求和縣委“以案促改”工作安排，我堅持以習近平思想為指導，再次深入學習了黨的十九大、十九屆二中、三中全會和中央紀委二次全會精神，深刻吸取馮新柱案的教訓，以案件中反映的問題為鏡，全面分析自身存在的問題，深挖問題存在的根源，認真學習了xx等書籍，組織開展了反思剖析整改，重點剖析發生在我省xx系統的重大案件，從中受啟示、受教育、受警醒。通過了解案情，剖析案件，一大家受到了警醒，明白子底線，知道了敬畏，找準了這些違紀違法行為的根源、原因，認識到了違紀違法給黨的領導、黨的形象、黨群關係帶來的危害性，從而進一步從靈魂深處挖掘、查詢存在問題，認真剖析存在問題的原因和制定整改措施。
下面我把對照檢查情況報告如下:
一、存在的突出問題及具體表現
馮新柱案表現出來的問題觸目驚心，我堅決擁護組織對他的處理。對照他存在的問題，結合實際深刻反思，主要還存在以下幾個方面的問題:
(一)切實增強“四個意識”方面。能夠把“四個意識”紮根於心，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統領導，但在具體的落實上還有不足。一是在學習上不夠全面，對習近平思想研究不深，覺得很多大的政策和工作沒有關係，因此存在碎片化、片面化的現象，理論武裝頭腦不夠。
(1)是在實踐中還存在慢一步的情況，對上級的新政策、新指示，沒有發揚立馬就乾的精神，希望等別人創造了新經驗後，再借鑑參考，存在工作的被動性。
(2)是在糾正不良言行上做得不夠，習慣於獨善其身，缺少示範帶頭,工作以來，自己十分注重堅定理想信念，深入學習理論體系和習近平總書記系列重要講話精神特別是關於黨辦工作的重要指示精神，深刻領會省委重大部署、省委領導講話精神，不斷加深對“絕對忠誠、絕對負責、絕對守紀。特別認真敬業，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷堅定馬克思生義信仰，在反對分裂維護穩定等重大問題上態度鮮明、立場堅定。深入反思，在理想信念方面還存一些問題。如，在加強理論學習上“搞選擇”，學習上級和組織規定的內容多一些，對自己感興趣的學的多，不感興趣的學的少，還沒有從“要我學”的層面上升到“我要學”的境界。同時，在學習上還存在“夾生飯”的問題，對學習的理論思考的不深入，不全面，沒有帶著思考摘抄學習筆記，只是簡單的用數量衡量，沒有真正做到把黨的理論內化於心、外化於行。
(二)、在政治紀律和政治規矩上。參加工作以來，能夠嚴格要求自己、鍛鍊自己，嚴格以黨員身份和標準嚴格要求自己，不斷增強紀律和但在具體的落實上還有不足。
(1)是在學習上不夠全面，對習近平思想研究不深，覺得很多大的政策和工作沒有關係，因此存在碎片化、片面化的現象，理論武裝頭腦不夠。
(2)是在實踐中還存在慢一步的情況，對上級的新政策、新指示，沒有發揚立馬就乾的精神，希望等別人創造了新經驗後，再借鑑參考，存在工作的被動性。
(3)是在糾正不良言行上做得不夠，習慣於獨善其身，缺少示範帶頭。工作以來，自己十分注重堅定理想信念，深入學習理論體系和習近平總書記系列重要講話精神特別是關於黨辦工作的重要指示精神，深刻領會省委重大部署、省委領導和x領導講話精神，不斷加深對“絕對忠誠、絕對負責、絕對守紀。特別認真敬業，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷堅定馬克思生義信仰，在反對分裂維護穩定等重大問題上態度鮮明、立場堅定。深入反思，在理想信念方面還存一些問題。如，在加強理論學習上“搞選擇”，學習上級和組織規定的內容多一些，對自己感興趣的學的多，不感興趣的學的少，還沒有從“要我學”的層面上升到“我要學”的境界。同時，在學習上還存在“夾生飯”的問題，對學習的理論思考的不深入，不全面，沒有帶著思考摘抄學習筆記，只是簡單的用數量衡量，沒有真正做到把黨的理論內化於心、外化於行。
(三)、在政治紀律和政治規矩上。參加工作以來，能夠嚴格按照標準要求自己、鍛鍊自己。不斷增強紀律和規矩意識，在思想上政治上行動上自覺同黨中央和省委保持高度一致，與省委在思想上同心、目標上同向、行動上同行，能夠做到對黨表裡如一，言行-一致，不搞陽奉陰違。能夠自覺站在大局的角度考慮問題，注意把自己融入集體，維護集體團結，誠懇待人處事。 深入反思，在紀律和規矩上還有不足。同時，自已在嚴守紀律上做的也不夠好，有時存在著沒能按照要求，及時徹底地把不該儲存的檔案刪除、銷燬，在一定程度上存有“洩密”的隱患。
(四)、在轉變作風上。能夠自覺學習馬克思主義哲學原理，在工作中，堅持“一切從實際出發”工作原則，實事求是，不弄虛作假、上騙下瞞。能夠認真踐行黨的群眾路線，堅持向群眾學習，從群眾身上汲取智夢和經驗。始終用中央八項規定精神要求自己，約東自己，力戒“四風”問題，沒有出現違反中央八項規定精神的規定。重視家庭，能夠較好地處理工作與家庭的關係，對家人在關心的同時，從嚴約束，注重良好家風的形成。深入反思，在工作作風上還存不同程度的“空”和“虛”的問題。
(五)、在擔當作為上。自己在工作中，經常性告誠自己，要始終用黨員的標準要求自己，對領導安排的工作和任務，積極服從，不講條件、不打折扣，保質保量的去完成，對一些難以處理的問題，深入思考、科學分析，拿出切實可行的措施，認真解決。對工作中的失誤，大膽承擔責任，不隨意推卸給別人，同時，注意從失誤中總結經驗教訓，努力改進工作。深入反思，在擔當作為上還存一些亟待改進的地方。如:在工作上缺乏“一竿子插到底”“-把尺子量
到底”的精神，工作標準的“天平”有時候會傾斜，特別是在任務重、時間緊的情況下，容易放鬆對工作的要求，只是急於完成工作任務，沒有實現質量與實效的統-一。同時，主動謀劃工作的意識不強，習慣於等命令、等安排、等請示，遠遠沒有做到“身在兵位，胸為帥謀”，“不在其位、學謀其政”，沒能當好參謀助手，沒能很好地為領導分憂。
(六)、在參加組織生活上。能夠認真履行黨員的基本義務，積極參加處黨支部和xx組織的各類活動，能夠嚴格遵守組織生活各項規定和有關紀律，真正透過組織生活獲得知識、獲得成長。在離開單位外外出參加活動時，注意維護單位的良好形象，嚴格接照有關單位的要求，安排計劃自己的工作，確保不給單位抹黑。能夠自覺主動納黨貨，從不拖欠或延期繳納黨費。深入反思，在紐織生活方面，還有很大的改進空間。如，在開晨批評與自我批評時存有“好人主義”，不夠直接，不夠大膽，“辣味”不足，有時擔心批評的重了，言辭激烈了，會傷了同事間的“面面子”和情誼，會影響團結，會讓領導和同志對自己產生“狂放不雞”“自以為是”“目無尊長”的壞印象。同日時，對待領導和同事吾意的批評，有時不能很快的消化理解，存有定的牴觸情緒，沒有第一時間去深入反思自己的不足，總是在一-段時間過去後，才能理解“良藥苦口利於病”的道理.
二、主要原因分析
(一)從政治思想上分析。政治理論學習做的還不夠，在思想上有所放鬆，在行動上沒有真正形成加政治理論的高度自黨，有時候把政治理論學習當成“軟任務”。同時學習效果不佳，學習的形式比較單一，對黨的理論學習僅限於讀讀檔案、寫寫筆記，沒有深入去研讀、去思考，沒有結合工作實際抓學習，導致學用脫節。
(二)從執行紀律上分析。紀律和規矩觀念樹立的還不夠， 在思想深處，認為自己作為一名普通千部，既不管錢，又不管人，也不是決策者，只是負貢具體工作的落實，只要是按照工作安排和領導要求去千工作，就不會存在違紀違規問題。正是這種想法，讓自己在工作中，執行紀律和規矩不夠初底、不夠嚴肅。
(三)從品質道德上分析，沒有始終如一地用黨員的高標準、 用組:工幹部的高標準、用黨辦千部的高標準要求自己，在處理一-些 事情.上把自己作為普通群眾，降低了對自己的要求。另外，繼永和發揚黨的優良傳也做的不夠好，在工作中，經常學習英雄人物、典型模範的先進事蹟，但是持之以恆的對照改進做的不夠到位。
(四)從發揮作用上分析。在工作上，沒有樹立起“示範”“標標杆”的強烈意識，在內心深處存有“槍打出頭鳥”的錯誤思想，總是習慣於等上級決定、等領導安排，不敢做“第一個吃蟹的人”，沒有做到提前謀劃、主動作為，導致在工作中，存有一定程度上的滿足於“一般化”的錯誤傾向。
三、努力方向和改進施
(→)帶著強烈的進取心，持續不新的加強理論式裝，做到不忘初心牢固樹立終身學習的理念，始終把學習作為工作和生活的重要內容，徹底拋棄學習上存在的“實用主義”和“拿來主義”，真正把學習當成硬指標、必修課，有目標、有計計劃、有重點地學習黨的理論、路線、方針和政策，學習《黨章》《廉潔自律準則》《紀律處分條例》等黨內法規，學習習近平總書記系列重要講話精神、省委領導有關講話精神，持續不斷的堅定理想信念，提升政治理論素質。
(二)帶著高度的責任心，持續不斷的加強工作實踐，做到不辱使命。牢固樹立烈的實幹意識，在工作的具體實踐中不斷煉自我、完善自我、提高自我。立足崗位，加強對工作的思考與研究，瞭解工作的標準、要求、特點性質和規律，找到工作的著力點和落腳點，提升工作效果的針對性和實效性。堅持“千中學、學中千”，學習人事工作政策法規，充實自己的知識儲備，提高工作的能力;另一方面，加知識運用，努力把所學的知識運用的具體工作中，真正把所學到的知識和經驗轉化成推動的“動力”。
(三)帶著純潔的赤子心，持續不斷的加強廉潔自律，做到不破底線。牢固樹立“作風建設永遠在路上”的理念，始終把紀律和規矩挺在前面，紮緊制度和規矩的牢籠，努力做到為人“千淨”、為事“乾淨”。在工作中，嚴格遵守黨紀黨規，堅才持用制度和規矩辦事，堅書持按照程式要求辦事，堅持按流程標準辦事，真正做到合 規合矩。在生活中，嚴格遊守法律法規，守牢“底線”，遵守文明公約，提升道德修養。同時注意養成良好地生活習慣和情趣，自覺淨化社交圖、生活圖和朋友。
最後，我真誠地希望各位領導對我提出批評意見。對大家的批評，我一定高度重視、虛心心接接受、認真採納，堅決改正，把今後的工作做得更好。
以案促改案件剖析材料3
按照校黨委有關要求及檔案精神，我認真學習了學校以案促改專項工作方案，學習了方案要求的相關檔案資料和部分領導幹部涉嫌違紀違法等典型案例，認真對照自己在工作生活中的實際情況，緊密聯絡崗位職責，查擺了自己在個人思想、工作作風等方面存在的問題，並進行了認真的剖析。透過學習和剖析，進一步增強了防範意識、自省意識，增強了紅線意識。現將個人剖析整改情況彙報如下：
一、存在的主要問題：
1、學習不繫統、理論水平有待提高。典型案例中大部分黨員幹部都是因為不注重理論學習，放棄對自身世界觀的改造，在各種物質利益面前逐漸迷失，墮入貪汙腐化的深淵。也有部分黨員幹部對黨紀國法一知半解，導致在工作中不作為、亂作為、胡作為，導致走向錯誤的道路。
2、對反腐倡廉工作的認識不足，思想不夠敏銳，思路不夠開闊，思考不夠深遠，觀念有些陳舊，更新尚不到位。
3、創新意識不足。對在新形勢、新任務和工作中遇到的新問題沒有進行深層次的分析，僅看表面現象、思考不深刻，工作中時有急躁情緒，處理方法比較簡單，沒有創新精神。
二、整改措施
1、加強學習。深入學習貫徹黨的十九大精神，學習十九屆中央紀委二次全會精神和省委、省紀委有關會議精神，理解精神實質，始終做到與時俱進，始終在思想行動上與黨中央保持一致。
2、提高認識。反腐倡廉是加強黨的執政能力建設和先進性建設的重大任務，也是維護社會公平正義和促進社會和諧的緊迫任務，要充分認識到反腐倡廉工作的重要性。增強對全面依法治國、全面從嚴治黨的重要性和緊迫性的認識。
3、強化責任。增強崗位意識，明確工作職責，強化紀律規矩意識，做到不違規不違紀， 以案為鑑，警鐘長鳴。從小事做起，使黨紀國法內化於心、外化於行，用高度的責任感和事業心做好本職工作。
在今後的工作生活中我一定會加強政治理論學習，加強科學文化知識和專業知識學習，努力提升自我的綜合素質，立足本職。努力使自己成為工作中的內行專家。在工作中嚴於律已，以身作則，真正做到一個讓黨放心讓人民信得過的培訓工作者。把理論學習與上級的要求和當前的中心工作結合起來，與自我的思想實際結合起來，與工作中遇到的難點結合起來，真正做到學有所思、學有所悟、學有所用，克己奉公，防微杜漸，做廉潔自律的表率; 堅持以共產黨員標準嚴格要求自我，大力發揚實事求是、求真務實的作風，堅持經常進行自我反省，堅決做到不為私心所擾、不為名利所累、不為物慾所動。時時處處自重、自省、自警、自勵，從一點一滴的細微之處築牢思想道德和黨紀國法兩道防線，時刻做到警鐘長鳴，真正成為政治堅定、業務精湛、作風優良的黨員幹部。
以案促改案件剖析材料4
根據市委《關於xx市開展案件剖析推進以案促改工作方案》的安排和我辦對這項工作的部署要求，指通科全體人員嚴格按照活動計劃安排，認真學習了《人防警示錄》《河南省人民防空辦公室廉政風險防控手冊》等書籍，組織開展了反思剖析整改，重點剖析發生在我省人防系統和我市三起重大案件，從中受啟示、受教育、受警醒。經過了解案情，剖析案件，大家受到了警醒，明白了底線，明白了敬畏，找準了這些違紀違法行為的根源、原因，認識到了違紀違法給黨的領導、黨的形象、黨群關係帶來的危害性，從而進一步從靈魂深處挖掘、查詢存在問題，認真剖析存在的問題。自我約束不強，缺乏嚴守工作紀律的表現。表此刻平時科裡有遲到早退的問題，有時在工作時間處理一些私人事務。處理問題時的原則性有待加強，對工作中發現的問題，礙於情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主義。有時有隻求形式，不求落實的問題，具體制度的落實不夠嚴謹，工作時只求是否做了，不求做得好壞。
一、產生問題的主要原因:
1、思想上對政治學習缺乏正確的認識
平時雖然經常參加政治學習，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，流於形式，理論與實踐相脫節，自我思想意識的更新與黨的政策、方針脫節。
2、為人民服務的意識不足
對“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的群眾路線的領會不夠，為人民服務的宗旨意識不強。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自我得失的衡量標準，在個人利益與團體利益相沖突時，往往研究個人得失較多，而忽略了群眾的想法。
3、業務水平有待提高
對業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用的認識有不足，一方面，理論與實踐相結合做的不夠，有理論與實踐相脫節的情景存在。另一方面，缺乏敬業精神，對專業知識學習後勁不足，有知識結構滯後的問題。
4、工作紀律有所鬆懈
剖析自身存在的主要問題，一條主因就是放鬆了紀律的約束。有個別同志認為自我受黨的培養教育多年，堅持黨的政治紀律還是比較好的。可是經過這次活動發現我們的工作標準與辦黨組的要求有較大差距。平時工作上只求過得去、不求過得硬，標準上只求不違規、不求作表率，思想上只求對我有利、不求嚴防死守，加之批評和自我批評不嚴肅、不認真、不經常，對自身存在的問題反省警醒不夠，對其危害性認識不足，令行禁止的意識不夠深入，紀律鬆懈的思想有所抬頭。
二、下一步整改措施
加強理論學習，提高政治素質，全面認真系統地學習習近平總書記系列重要講話和治國理政新理念、新思想、新戰略，認真學習第七次全國人防工作會議和第三次全省人防工作會議精神，認真貫徹落實中發15號檔案和豫發10檔案，嚴格按照中央八項規定要求辦事。
以案促改案件剖析材料5
首先作為一名黨員，必須要樹立終身學習的觀念，力求始終走在時代的前列做時代的標兵，始終在政治上堅持清醒堅定。自覺加強世界觀改造，擺正學習與工作的關係，規範立身行為。強化對習近平總書記系列重要講話精神的學習，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想的精神實質，始終做到與時俱進，始終在思想行動上與黨中央堅持一致。
其次，學習必須要結合實際，不斷提高活學活用馬列主義理論的本事，提高處理複雜局勢和農村基礎工作的本事。
再次，學習必須要全面。在理論學習的基礎上學習必須要全面。不僅僅要學習理論政策知識，還要學習法律、歷史、經濟、科學、社會、心理等方面的知識，力求知識全面。
提高認識，充分認識到反腐倡廉工作的重要性。
首先，反腐倡廉是加強黨的執政本事建設和先進性建設的重大任務，也是維護社會公平正義和促進社會和諧的緊迫任務。腐敗的存在導致社會不和諧，構建社會主義和諧社會，必須堅持以人為本，把最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發點和落腳點，做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。
其次，腐敗侵害廣大人民群眾的'利益，導致利益分配嚴重失衡。社會利益的公平分配是社會和諧的基本前提，實現社會和諧必須保障利益分配的公平公正。我國正處於並將長期處於社會主義初級階段，人民日益增長的物質文化需要同落後的社會生產之間的矛盾仍然是我國社會的主要矛盾。這就要求我們在加快發展的基礎上規範收入分配秩序，統籌兼顧各方面利益，保障社會公平正義。
以案促改案件剖析材料6
認真學習黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，深入貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神，認真落實十八屆中央紀委歷次全會、省紀委和市紀委全會部署，認真學習觀看《張子健的錯味人生》警示教育片，學習鄭州市20xx年以來教育系統的典型案例，深刻反思總結，制定整改措施，不斷提升自身的拒腐防變的意識和本事。
一、存在問題
1.學習不深入。總是以工作忙為由，缺少的夢想、信念的學習，缺少系統的黨的理論學習和領會。
2.深入一線教學工作不夠。進班聽課少，找教師、學生談話少，進班和學生溝通交流少。
3.工作魄力不強，有“老好人”思想。總覺得怕教師辛苦，缺少嚴厲的批評教育，有怕得罪人的思想。
二、整改措施
1.加強學習思想理論，以案為鑑，構建拒腐防變的思想防線。牢記為人民服務的宗旨，堅持為家長、教師、學生解決困難。提高自我約束本事，提高自警本事，過好金錢關，權力觀、人情關。從反面案例中汲取教訓，從點點滴滴中嚴格要求自我。
2.廉潔自律，以身作則。遵守黨的紀律。古人云:其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。工作中做到公正、公平、公開，主動理解群眾監督。主動深入一線，徵求教師意見，不斷反思整改。
3.增強執行力，工作落實到位。樹立一切為了工作，一切幹好工作，從嚴要求自我，要求別人。工作高標準、高效率。對不按要求做的教師要大膽管理，克服當老好人的思想，推進學校工作的開展。
4.從細節做起，抓好作風建設。作風體現於細節，凡是要研究周全，多做工作預案，從細小問題入手。無論生活上還是工作上，都要做到心不貪，嘴不饞，手不長，嚴格要求，時刻以典型案例為借鑑，管好自我。時時處處警惕，不給別有用心的人留下可乘之機，在思想作風上過得硬，永遠堅持黨的優良傳統和作風。
5.深入教學一線，抓好教育教學工作。今後要定期深入課堂聽課、評課，幫著教師提升課堂教學水平。多深入班級，承擔起九年級所有班級的生涯規劃課，指導畢業班學生了解自我，規劃好自我的人生。多召開學生、家長座談會，徵求學生、家長的意見，不斷改善學校的管理，讓學生認可，讓家長滿意，讓社會滿意。
以案促改案件剖析材料7
身為一名基層紀檢幹部，應當對自我高標準，嚴要求，時時處處走在前，幹在前，做表率。在思想和行動上也絕不能放鬆警惕，對已要常照鏡，正衣冠，對身邊人要扯袖、紅臉、出汗。要時刻對照黨章黨規黨紀，不忘初心和使命，對照黨員標準深刻剖析自身存在的問題，認真查詢不足，堅決從思想上深挖祛毒，從政治上劃清界限，從作風上挖根除弊，時刻警鐘長鳴。
一、個人存在的問題
(一)理論學習不夠深入。平時忙於工作，忙於事務，真正用於學習的時間和精力較少。理論學習不夠重視，學習自覺性、進取性和主動性不足，有時側重了對上級的有關政策、檔案精神的學習，而忽視了系統的理論學習。在學習過程中，只注重掌握一些基本觀點，現用現學，缺乏系統深入的學習。
(二)工作業務知識不夠紮實。對一些具體問題，由於實踐經驗和理論知識欠缺，尺度把握得不準，局勢掌控不太好，工作中不能獨立大膽，總想去依靠。要加強業務知識與本事的提速，及自信頑強和堅韌不拔毅力的提高。
(三)自我要求及創新不足。有時滿足於上級部署什麼就幹什麼，主動謀劃、改革創新不夠，總想在工作中找捷徑，不花費太多的精力和時間就能夠把事情做好，對工作缺乏深層次的思考。對待工作不能大膽創新，只滿足於看好門，不出亂，對一些重點突擊工作，往往侷限於奉命行事，落實任務缺乏一盯到底的功夫。
二、今後努力的方向
加強政治理論學習，加強科學文化知識和專業知識學習，努力提升自我的綜合素質，立足本職。努力使自我成為工作中的內行專家。在工作中嚴於律已，以身作則，真正做到一個讓黨放心讓人民信得過的服務工作者。把理論學習與上級的要求和當前的中心工作結合起來，與自我的思想實際結合起來，與工作中遇到的難點結合起來，真正做到學有所思、學有所悟、學有所用，克己奉公，防微杜漸，做廉潔自律的表率，正人先正已，打鐵還需自身硬;堅持以黨員標準嚴格要求自我，大力發揚實事求是、求真務實的作風，堅持經常進行自我反省，堅決做到不為私心所擾、不為名利所累、不為物慾所動。時時處處自重、自省、自警、自勵，從一點一滴的細微之處築牢思想道德和黨紀國法兩道防線，時刻做到警鐘長鳴，真正成為政治堅定、業務精湛、作風優良的紀檢人。
以案促改案件剖析材料8
按照縣委的統一部署和“六對照、六查擺”的要求，以發生在我市的祁金立等6起典型案件為反面教材，認真剖析反面典型從領導幹部墮落、走上犯罪道路的根本原因，結合本人自身思想實際和具體工作，現將本人在剖析整改階段的心得向各位領導報如下:
一、思想政治建設方面存在的問題。
1、思想認識缺乏高度，重視程度不夠高。認為思想政治建設是軟任務、虛工作，見效慢，成果顯現不明顯，存在抓不抓無所謂思想，沒有擺到加強單位政治建設的首要位置，開會議佈置多，傳達檔案多，認真分析少，只重形式不重實效，人為弱化了思想政治建設工作。
2、理論學習缺乏剛性要求，學習機制不健全。在幹部理論學習培訓考核上，隨大流，局裡咋安排所裡咋落實，作為失業所的一把手缺乏對本單位的檢查和監督。
3、思想政治建設缺乏有效手段，建設過程缺乏活力。長期沿用多年的老辦法、老套路，手段單一，方法陳舊，形式古板，工作沒有特色，使單位思想政治建設工作缺乏生機和活力。
二、黨內政治生活中存在的問題。
1、黨內政治生活存在形式化、娛樂化、庸俗化現象。有時候黨員幹部政治學習僅僅讀讀報紙、念念檔案，不能結合現實問題開展討論，不能結合業務問題深化認識，看起來很認真，實際上既沒有解決思想中的疑惑和疙瘩，也沒有解決實際工作中的問題，黨內政治生活成為認真走過場的一種新方式。
2班子中存在好人主義，逢人只說三分話，未可全拋一片心，不敢開展批評與自我批評。工作中怕得罪人，看到班子成員有錯誤傾向不敢批評，什麼都是好好好，工作中不敢承擔職責，前怕狼後怕虎。3對腐敗問題認識不到位，認為自我沒有腐敗問題就行了，自要自我守規矩，其他問題都不在話下，沒有什麼可怕的。看一個個涉案貪官的錐心懺悔，哪一個不是從不守規矩的一小步，逐漸滑向貪腐深淵的
三、選人用人反面存在的問題:
1、在這方面，本人存在監督意識不強，對幹部路線、方針、政策以及幹部的任用情景，對選拔任用工作了解不深現象。
2、認為只要是組織部門或上級領導認可，就能夠提拔使用。
3、只要不牽扯自我的事情，用誰不用誰無所謂。
以案促改案件剖析材料9
一、存在問題和不足
1、黨員的模範帶頭作用發揮的還不夠，全心全意為人民服務的思想樹立的還不夠好，放鬆了對自己世界觀的改造。
2、工作還有不夠主動的問題。總認為自己工作這麼多年，有一種想休息一下的想法，對自己的要求有所下降，工作不能夠主動和自覺。
3、工作方式方法還不夠靈活。工作中，思想不夠解放，存在著因循守舊的觀念，習慣於按舊框框、老規矩辦事，不敢於破舊立新;在方法方式上還沒有完全做到合理統籌兼顧;工作抓得不細，按照績效考核的要求還有很大的差距，有待進一步提高。
4、艱苦奮鬥的精神有待加強。犧牲休息時間抓緊處理工作的緊迫感有所放鬆，工作上還有“蹲、守、靠”的思想。因為工作繁忙，有時會放鬆了學習和自我深造的時間。
5、在生活作風方面，基本上能做到勤儉節約，反對鋪張浪費，抵制拜金主義。但也存在一些問題，例如有時貪圖安逸、貪圖享樂;節約計劃性不強，總認為每月都有工資，花完還發，沒有很好地發揚勤儉節約的優良傳統。
二、存在問題的主要原因在思想上對政治學習認識不夠，平時雖按時參加政治學習，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，理論與實踐脫節，自己思想意識的更新不夠。
三、整改措施透過開展作風紀律整頓活動，本人認真對照幹部作風建設方面的要求，透過學習習近平總書記們的長處，認真反思自己的不足，決心邊學邊改，立查立糾。在今後的工作中，認真從以下幾個方面進行整改：①認真學習思想，深入結合“科學發展觀”，用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才幹，提高基層工作能力。與時俱進，不斷加強思想政治理論和業務學習，要堅持理論聯絡實際，在思考中活化思維，提升境界，以適應新形勢的要求，更好的完成本職工作。②大膽創新，銳意進取，善於總結工作的得與失，及時發現存在的問題和不足，不斷提高自己的文化素養和業務水平。
1、加強自我改造，提高綜合素質。首先，加強業務學習，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研業務，更新自己的知識結構和理論水平。從自身工作的實際出發，進一步積極探索建立健全科學管理的新機制。其次，要注重法律實務，將法律理論與基層實際相結合，提高問題處理的規範性、科學性。最後，要虛心好學，遇到問題多看多問多想多請教，以高度的工作責任感和踏實的工作作風，嚴格、公正、文明處理各種問題，真正做到全心全意為社群居民服務。
2、以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心，腳踏實地、勤勤懇懇的完成所分管的各項工作任務，切實轉變工作作風、提高工作效率、開拓創新、求真務實，模範的履行好一個警察的職責，努力開拓工作新局面。
3、要嚴格要求自己，以身作則，自覺遵守工作紀律，嚴格執行廉政規定，嚴謹、規範、科學地做好各項工作。深刻的認識到進一步加強反腐倡廉建設的重要性和緊迫性，堅定不移的推進反腐倡廉建設。
生活上崇尚簡單化，勤儉節約，與人友善相處，自尊自重，並嚴格要求自己不參與賭博、不到娛樂場所、不得有違法亂紀行為，時刻檢點自己生活的方方面面。
4、發揚民主，團結共事。在以後的工作中進一步增強民主意識，虛心聽取各方面意見，善於和同志們團結共事，自覺接受黨內監督和群眾的監督，心胸開闊、平等待人。
5、紮實做好自律和他律。嚴以律己，透過讀書學習，自覺改造自己;嚴格要求自己，自覺的警示自己;見賢思齊，自覺地激勵自己。同時，加強思想教育，努力提高自身內在素質;加強法制學習，以法律己。
時刻以市局的“八個不準”警醒自己、約束自己。
透過此次自查自糾，本人要充分認識到加強作風紀律的重要性和緊迫性，要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，以高度的政治責任感和踏實的工作作風，實事求是、真抓實幹，艱苦奮鬥、勤儉節約，發揚民主、顧全大局，切實樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀、榮辱觀、權力觀和地位觀，形成“為民、務實、清廉”的作風，爭做一名合格的張世平式的好民警。
以案促改案件剖析材料10
一、存在的問題
（一）理想信念方面。理想信念堅定，能自覺做到堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，自覺在思想上行動上同以習近平總書記為核心的黨中央持續高度一致。但有時認為身處基層，應多幹實事，少講理論，學習上存在“實用主義”思想，與基層工作結合緊密的研究多一些、討論多一些、思考深一些，學習不夠全面系統，也在務必程度上放鬆了自己在精神層面追求和政治信仰高標準要求。
（二）組織原則方面。到千斤任職之初，就提出鄉黨政班子要做到民主決策、科學發展、務實發展、團結共事，能夠帶頭貫徹執行民主集中制，堅持推進黨務政務。
（一）理想信念淡化。我的黨齡比工齡還早兩個月，當初入黨時，懷著崇高的理想信念，想著要為黨和人民的事業去奮鬥終身。但隨著社會環境的變化、年齡的增長、工作崗位的變動，日常大多陷入事務性、具體性工作中，逐步放鬆了對自身建設的要求，沒有時刻繃緊理想信念這根弦，對黨的理論學習也越來越少，學習形式就是看看報紙、雜誌、瀏覽新聞網頁，思考少，沉澱少，真正安下心來認真讀懂習近平原著少，導致理念信念也有些滑坡。
（二）黨性修養鬆懈。切實感受到自身在領導崗位上的時間比較長，自認為受黨教育培養多年，政治上是可靠的，政治立場是堅定的，無形中放鬆了黨性修養的自覺性。有時候認為自己做了一些工作得到組織和群眾的認可，就產生自我感覺良好、自我滿足的情緒，時刻按照黨性原則自我教育、自我改造、自我完善的意識樹的不牢，沒有意識到自己作為黨員領導幹部，組織上和群眾給了自己一個施展潛力的舞臺，就應從更高層次來要求自己，任何時候都要樹立標杆、作好表率，發揮好模範帶頭作用。
（三）自我要求不嚴。隨著生活水平的提高、職務的變動，在執行紀律上產生了務必惰性，不經意間對自我的要求放鬆了，遇事首先想到反正是為組織幹事，有組織擔待，沒有把嚴於律己的標準昇華到更高更深的層次。對別人提要求多、對自己約束少，監督別人多、被別人監督少，在擔當、用權、律己等方面降低了標準，有時難以平衡人情和原則。從機關到鄉鎮，思考基層條件差，幹部乾的苦、很累，在務必程度上放鬆了對黨員幹部的嚴格管理和嚴肅紀律，在教育管理時，和顏悅色多，嚴厲批評少。
二、努力方向
（一）強化黨性錘鍊。一是加強理論學習。除參加鄉黨委中心組和鄉機關群眾學習外，制定個人自學計劃，堅持每一天自學，自覺把十九大精神、習近平思想、“兩準則、四條例”等黨規黨紀作為重要學習資料，並組織好黨委中心組群眾學習，深刻領會中央黨要管黨、全面從嚴治黨重要理論精髓。二是堅持學用結合。在加強政治理論學習的同時，堅持把學習成果轉化為指導實踐、推動工作的動力，以理論上的清醒和堅定，始終持續行動上的清醒和堅定。三是加強對照整改，對照以案促改典型案例、大別山精神、焦裕祿精神，檢查自己思想和言行，深刻自我反思，真正找準找清自身不足，及時認真加以整改。
（二）用心履職盡責。一是夯基層黨建。牢固樹立抓好黨建就是最大政績的理念，強化主責主業意識，層層傳導壓實黨建職責，堅持“黨建+”工作模式，鞏固村級組織換屆成果，加強農村黨支部規範化建設，堅持厚育優秀黨內政治文化，持續在新型農業經營主體黨的建設上下功夫，為實施鄉村振興、決勝全面小康帶給堅強組織保障。二是打贏三大攻堅戰。持續用力推進脫貧攻堅，落實好脫貧攻堅相關政策，在貧困戶產業就業創業上下功夫，強化脫貧產業支撐，加大非貧困村幫扶力度，匯聚社會力量全幫扶，拓寬貧困群眾增收渠道，鞏固脫貧成效。時刻不忘大氣汙染防治攻堅，把環境汙染防治攻堅戰放到全鄉發展全域性中來推進，注重源頭管控、日常監管，狠抓整改，確保全鄉生態環境日趨向好。做好重大風險防控，確保安全生產沒有一點疏漏，信訪穩定沒有一絲懈怠，重大決策不缺一個環節。