學校疫情防控期間工作方案（精選7篇）
學校疫情防控期間工作方案
當前，疫情仍屬於嚴峻複雜的形式，為做好開學疫情防控工作，學校需要提前制定相關的工作方案。下面是小編幫大家整理的學校疫情防控期間工作方案（精選7篇），希望能夠幫助到大家。
學校疫情防控期間工作方案1
當前的疫情防控形勢依然嚴峻複雜，為全面做好我校2022年秋季學期開學疫情防控工作，確保師生平穩有序返校和健康安全，根據XX市新冠肺炎疫情防控指揮辦校園防控專班《關於印發XX市全面加強學校疫情防控工作方案（2022年第一版）的通知》《關於印發<XX市2022年秋季學期開學疫情防控工作方案>的通知》等檔案要求，結合我校實際，制定本工作方案。
一、精準落實人員排查，師生平安有序返校
（一）精準落實人員排查
進一步完善並落實好“四精準”“六分”“一獨立”“三全”“五管”校園疫情防控要求，加強師生員工健康狀況和旅居史排查，及時動態更新重點人員臺賬，精準掌握疫情防控重點地區的教職員工、學生分佈情況，精準掌握教職員工、學生返校前7天的旅居史和身體健康狀況。
（二）師生返校要求及時間安排
1、中高風險區學生推遲返校，具體返校時間另行通知。
2、低風險區師生需持48小時內（以出具報告時間為準）核酸檢測陰性證明返校（核酸檢測結果全國互認）。
3、學生在返校前7天需返X（居住地不在XX的需返回居住地），減少外出和聚集，自覺開展自我健康管理。學生一律不提前返校，有特殊情況需提前返校的，必須報學校防控辦審批同意後方可提前返校。
4、新入職的教職員工、新入（轉）學學生在錄取（用）、轉學後，納入學校疫情防控網路，及時進行健康監測與管理服務。
5、2021級學生（低風險區）於8月31日分批返校。
上午09：00—12：00：XXXX和XXXXX學生，下午15：00—18：00：XXXXX和XXXXX系學生
6、2022級新生（低風險區）於9月12日分批返校。
上午09：00—12：00：XXXX和XXXX學生，下午15：00—18：00：XXXX和XXXX學生
（三）教職員工於8月22日前務必返X，認真做好自我健康監測，要為新學期開學做好各項準備工作。
（四）全體師生員工要強化“個人是自己健康的第一責任人”的意識。
堅持“防疫三件套”（即科學佩戴口罩、保持社交距離、注意個人衛生），牢記“防護五還要”（即口罩還要戴、社交距離還要留、咳嗽噴嚏還要遮、雙手還要經常洗、窗戶還要儘量開），繼續自覺踐行《公民防疫基本行為準則12條》。
二、提高政治站位，嚴格落實疫情防控主體責任
堅決貫徹落實市委關於疫情防控決策部署，提高政治站位，壓實主體責任，堅決克服麻痺思想、厭戰情緒、鬆勁心態，堅持“外防輸入、內防反彈”總策略和“動態清零”總方針，嚴格按照《XX市2022年秋季學期開學疫情防控工作方案》《XX市全面加強學校疫情防控工作方案（2022年第一版）》，以及《新型冠狀病毒肺炎防控方案（第九版）》《中小學校新冠肺炎疫情防控技術方案（第五版）》《XX省全面加強學校疫情防控工作方案（2022年第一版）》等防控措施，抓緊抓細抓落實，杜塞漏洞，確保新學期開學師生平穩有序返校和健康安全，校園安全穩定。
三、從嚴落實落細校園常態化疫情防控措施
（一）嚴格落實校門管理，嚴防疫情輸入
入校人員憑證入校，嚴格執行“亮碼、測溫、登記、戴口罩”四件套。師生員工入校時要自覺出示學校統一製作的出入卡、測溫、戴口罩；進校施工人員及相關業務人員必須出示保衛處統一製作的臨時出入證、健康碼、測溫、戴口罩，其他人員進校經審批同意後出示健康碼、掃描校門碼，經登記、查驗和體溫檢測正常後戴口罩入校，嚴禁無關人員進入校園。
（二）嚴格做好返校師生健康監測和分類管理，嚴把開學“入口關”
1、所有師生員工務必繃緊疫情防控這根弦，在返X返校前應減少外出和聚集，按照學校要求繼續做好每日早晚健康監測，並如實上報健康狀況和活動軌跡。學校防控辦將組織抽查，對不按要求進行每日健康打卡的師生進行通報。
2、從8月24日至返校前，各部門要仔細排查和精準掌握還留在境外和國內中高風險地區，以及有中高風險地區旅居史的師生員工，並建立監測臺賬，實行動態健康管理，每天下午4：00前將臺賬電子版透過微信報學校辦公室。
3、所有返校的師生員工必須提交返校前48小時核酸檢測陰性報告。有以下情形之一者，應暫緩返校。
（1）返校前近7天還留在中高風險地區（實時更新），以及有中高風險地區旅居史的師生暫緩返校，待該地區降為低風險後，才可以申報返校。
（2）返校前7天有出現黃碼或紅碼，或被疾控部門判定密切接觸者、密接的密接、涉疫場所暴露人員，且未按要求完成隔離醫學觀察、居家健康管理及核酸檢測等管控措施的涉疫重點人群暫緩返校，按疫情防控要求在校外完成健康管理後方可申請返校。
（3）返校前近7天還留在境外（澳門除外）或有境外旅居史的師生暫緩返校，待入境後按照屬地政府疫情防控指揮部門相關規定與要求，在校外完成健康監測和管理後方可申請返校。
（4）返校前7天出現發熱、流涕、乾咳、咽痛、乏力、肌痛、鼻塞、腹瀉結膜炎、嗅覺或味覺等十大不適症狀之一且未恢復健康的師生，以及患傳染性疾病急性期（如流感急性期、肺結核病活動期等）的師生暫緩返校，待治癒後憑相關健康證明方可申請返校。
4、所有返校的師生員工，除提供返校前48小時核酸檢測陰性報告外，返校後還要落實3天2次核酸檢測，並做好健康監測，無異常後方可正常參加教育教學活動。
5、總務室要做好食堂、建築工地等後勤保障各類人員每日的健康監測臺賬，確保人員健康安全。
所有食堂員工於8月24日前返校，返校時需提交48小時核酸檢測陰性證明，返校後2天內再做一次核酸檢測。檢測正常後方可開始工作。
6、各班級要做好學生返校前的告知工作：
（1）因暫緩返校不能按時返校的學生，應提前向所在班級報備，並履行請假手續；暫緩返校期間應按所在班級指引進行線上學習，待符合返校條件後再提出返校申請。
（2）學生返校途中要嚴格做好個人防護，在乘坐公共交通工具時全程戴好口罩，做好手衛生；儘量減少與其他人員交流，與同乘者儘量保持距離。途中有出現發熱等十大不適症狀之一的，要及時報告班級併到就近醫院進行診療，治癒後才返校。
（3）到校後應配合校門安保人員測量體溫，並主動出示健康碼、核酸陰性證明等，期間應全程佩戴口罩。
（4）返回宿舍後及時告知家長已安全到校，同時開啟門窗通風，清潔宿舍及做好手衛生，規律作息，營養飲食，科學鍛鍊，增強免疫力。
（5）非必要不從涉疫地區、境外網購商品，接收快遞時應做好個人防護，對外包裝儘量消毒，儘量在戶外簽收拆封，及時清理快遞外包裝並進行手消毒。
（三）加強校園環境整治和重點場所管理。
1、深入開展愛國衛生運動。
各部門、各班級在8月28日前，要組織開展衛生清潔活動，確保辦公場所整潔乾淨。後勤部門負責對校園公共區域環境衛生進行清理整治，做好“四害”消殺，徹底消除衛生死角，保持環境整潔。同時按照上級的防控指引，加強對教室、食堂、宿舍、圖書館、實驗室、辦公樓、室內體育館、衛生間等重點場所，空調系統、校車等重點裝置的消毒、通風。
2、加強對食堂的監管。
要求食堂嚴格執行《餐飲服務食品安全操作規範》，做到“八個確保”“四個規範”，確保食品安全管理制度健全並落實，食堂場所及設施裝置清潔，從業人員持證上崗，確保食品和飲用水衛生安全，符合衛生標準，各環節操作規範。
（四）加快推進少數未接種疫苗人員的接種工作。
各部門、各班級要按照上學期末排查出來的未接疫苗人員情況，督促那些時間到期又沒有接種禁忌的師生員工，返校前儘快到屬地疫苗接種點做好疫苗接種工作，儘早完成全程、加強免疫接種，保護自己和家人。
四、紮實做好學校疫情防控應急處置準備
（一）加強培訓，全面提升和鞏固校園疫情防控工作能力。
要按照《XX省校園新冠肺炎疫情防控培訓工作方案》要求，在秋季開學前後1個月內，開展好疫情防控知識和技能培訓（具體另行通知），做到全校教職員工全覆蓋，確保各崗位人員明確工作要求、掌握防控知識和相關技能，確保校園各項防控措施準確及時落實落細。
（二）完善應急方案，開展應急演練。
按照《XX省學校防控新冠肺炎疫情應急處置預案（第五版）》，進一步修訂和完善學校疫情防控應急處置預案，並按照新的應急預案，組織開展分層次、分形式、多場景的應急演練，檢驗和完善應急預案的可操作性，提升相關職能部門人員的應急處置能力。
（三）加強防控物資儲備。
做好學校疫情防控相關物資、設施裝置的儲備，按應急狀態2周用量儲備消耗類防護用品（如口罩、消殺用品、體溫監測設施裝置等），保障充足的防控物資，確保滿足師生的應急需求。
五、統籌做好疫情防控與教育教學工作
（一）各部門要繼續做好線上教學的資源建設、儲備，以備發生疫情突發事件後學校停課期間線上教育應急使用，教務室要做好指導和檢查。
（二）由學生管理室牽頭，教務室配合，將疫情防控安全知識教育列為開學第一課主要內容，採取主題班會、專題講座等方式，加大校園公共衛生知識宣傳普及力度，強化正面輿論引導，倡導科學防控，教育引導廣大學生形成健康的生活方式，養成良好的生活習慣。
（三）發揮心理健康教育與諮詢中心的作用，進一步完善學生心理問題排查、危機預防和干預機制，提高實效性。
學校疫情防控期間工作方案2
為深入貫徹落實上級檔案精神，切實做好我校2022年秋季疫情防控工作，結合我校實際情況，制定以下工作方案。
一、領導組織
組長：
副組長：
成員：
二、職責分工：
1、組長負責中2022年秋季疫情防控工作。
2、副組長負責指揮協調、防控宣傳、疫情報告、資訊排查、物資儲備、安全保障、疫情處置、後勤保障和資訊報送等工作。
3、成員配合學校做好新冠肺炎疫情防控具體工作。
三、具體措施
（一）返校前各項準備工作
1、合理制定完善“兩案九制”
在上級新冠肺炎疫情防控應急指揮部統一領導下，結合實際，按照“一地一策”“一校一案”“一人一檔”要求，認真制定“兩案九制”。
2、精準摸排健康狀況
（1）返校前對所有學生、教師及保安、宿舍和食堂管理人員等各類教職員工假期去向、活動軌跡等資訊進行摸排，精準掌握每個人的詳細情況，逐人建立健康檔案。
（2）對暫時仍不能返校的學生要做好疏導工作及線上學習的幫扶指導，及時消除學生及家長的擔憂。
3、做好物資、隔離場所保障
（1）合理測算儲備物資需求，積極主動做好口罩、體溫檢測裝置、消毒液、洗手液、免洗手消毒劑等疫情防控物資儲備，返校前一週至少準備可供兩週使用的防控物資，並保障持續配備。
（2）學校要制定防控物資管理制度，完善工作制度和流程，做到科學使用、專物專用。
（3）按照疫情防控相關規定要求，返校後須保障教職員工和學生佩戴口罩，每人每天2個，不強制要求家長準備口罩等物資。
（4）在空曠區域設定相對獨立的臨時留觀室和隔離室，與教學場所、宿舍、食堂等人員密集場所保持安全距離。主要用於臨時留觀、隔離校內發現的發熱、咳嗽等可疑症狀人員。
（5）設定、完善洗手設施，確保師生流動水洗手需求。
4、周密部署防控措施
（1）充分利用資訊化手段，釆取多種形式對學生開展開學前線上新冠肺炎疫情防控知識的普及教育，引導學生理性認識疫情、做好科學防護，養成良好的衛生習慣和健康的生活方式。同時，要根據預案、制度內容和要求對教職工進行全覆蓋培訓，特別注重對衛生保健人員、班主任、保潔、門衛和食堂負責人等關鍵崗位的培訓，熟練掌握疫情防控基本知識、應急處置方法、程式、報告內容等，以確保應急預案和各項制度不折不扣的落實。
（2）主動聯絡相關部門，建立並完善學校疫情聯防聯控機制，完善學校周邊環境綜合整治工作機制，協調專業醫務人員、防疫人員定期到校巡診巡查，確保一有情況能夠得到及時科學有效處置。
（3）及時透過校園網、公眾號、微信、簡訊、電話等渠道向教職員工、學生、家長髮布開學通知、返校要求及防控資訊，確保每一位教職員工、學生、家長知曉學校相關開學工作安排、防控要求。
5、全面完成校園清潔
建立健全學校衛生管理機制，在開學前至少組織開展一次全面的校園環境衛生清掃和消毒工作，重點做好教室、宿舍、食堂、運動場所、圖書室、功能室、教師辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所的清掃和消毒，不留衛生死角，保持室內通風換氣，全面改善學校環境衛生條件。對公共場所特別是宿舍、食堂和洗手間的洗手水龍頭進行全面檢修，確保暢通可用；公共場所洗手水龍頭不足的，要及時增設充足的洗手水龍頭；洗手池旁要配備洗手液供教職員工和學生使用；嚴格做好危險化學實驗品的管理。
6、做好食堂供餐準備工作
（1）成立食堂疫情防控專項工作組，科學制定食堂疫情防控工作方案和應急預案。
（2）在市場監管部門的指導下，加強對學校食堂從業人員的全面檢查，確保釆購食材渠道來源可追溯，索證規範、齊全，從業人員健康。
（3）徹底清查庫存的食品及原料、食品新增劑，發現有超過保質期、未按儲存條件貯存或出現黴爛、變質等感官性狀異常的，按照有關規定銷燬處理。同時對食堂冷藏冷凍、供水等設施裝置進行全面檢查和維護，確保食堂用水安全和設施裝置正常執行，並符合衛生及安全要求。
（4）學校食堂要配齊配足消毒櫃，嚴格落實餐具消毒制度。保證供水設施正常使用，專人引導、監督學生餐前洗手和自帶餐具清洗。
（5）根據學生就餐人數和食堂規模，制定學生錯時、錯峰就餐方案，實行人數限流、分散就餐，開展文明就餐宣傳教育。
7、科學制定教學計劃
有序開展返校前線上教育教學活動，對學生線上學習質量進行逐一摸底和診斷評估，精準分析學情，研製返校後教育教學工作計劃，落實好線上線下教學銜接。對暫時仍不能返校上課的學生落實“一人一案”，專人負責，制定輔導幫扶方案。
（二）返校當日工作
1、明確師生員工進校流程。完善師生健康檔案，高風險人群暫不返校、中風險人群暫緩返校、低風險人群正常返校教職員工在家預先測溫，體溫正常方可上班，透過核驗“安康碼”和測溫，合格者方可進校；學生在家預先測溫，體溫正常方可上學，進校時再次測量體溫，合格者方可進校，師生員工進校後須先落實手衛生措施再進入辦公或學習場所。
2、錯時錯峰安排進出校園。學校要錯時安排不同班級學生入校和離校時間，引導學生按照指定的校園出入口分割槽錯時上學、放學。要求家長在指定接送區城接送學生，快接快送，不要聚集。
3、做好教室管理工作，要固定座位，儘量拉開間距，教室每天通風不少於3次，每次不少於30分鐘，課間開窗通風。放學後對課桌椅、地面等進行清潔消毒。
4、做好師生就餐安排。嚴格執行學校制定的返校後的就餐流程，做好分時段、固定座位、單向隔座、對向錯位、分散就餐的安排。
5、規範開展教育教學活動。
6、做好學生課間活動安排。按照班級劃定課間活動區域，學生實行分散活動，保持1米距離，佩戴口罩，做好同樓層班級課間學生入廁引導，避免擁擠聚集。容易造成人員集聚的活動室或功能室暫停開放。
7、做好宿舍管理工作。每天通風不少於3次，每次不少於30分鐘。學生上課期間，對宿舍等進行全面清潔消毒。晚間安排專人測量學生體溫，保證寄宿生做到晨、午、晚檢3次測溫，學生在宿舍時，不串門、不聚集。
8、做好缺課缺寢跟蹤管理。認真做好晨午檢記錄，做好缺勤、早退、請假記錄，做好對因病缺勤的教職工和缺課的學生情況的追蹤和上報。
9、做好疑似症狀應急處置。如發現師生出現發熱、咳嗽等可疑症狀，要立即帶到臨時隔離室隔離，按規定啟動應急預案。
（三）嚴格落實返校後各項管理工作
1、加強封閉管理
學校要嚴格實行封閉式管理，所有人員進入校園時，一律核驗身份、檢測體溫，家長及一切與學生學習、生活保障無關人員一律不得進入校園，寄宿生未經批准不得離開校園，提倡有條件的學校教職員工和走讀生完成當日所有教學、工作或學習任務後離校。校園內所有人員必須佩戴口罩，人與人之間接觸保持安全距離，互相之間不追逐打鬧、不握手、不擁抱。
2、加強衛生管理
（1）學校要逐人建立教職員工和學生健康檔案，落實晨午（晩）體溫檢測制度。通知家長上學前測量學生的體溫凡有咳嗽、發熱等症狀一律不得上學，並要及時告知班主任。對因身體健康原因不能到校上課的學生，要實施“一人一案”管理，關愛到位。
（2）每日定時對校園進行消毒，特別是人員高頻接觸的物體表面，並做好記錄。保持教室、宿舍、食堂等各類生活、學習、工作場所通風換氣。
（3）保障洗手設施執行正常、物資齊全。加強垃圾分類管理，及時收集清運和清潔垃圾盛裝容器。妥善保管消毒劑，避免誤食或灼傷等。疫情防控期間，防控指導員、班主任教師要認真履行崗位職責和疫情防控工作職責。
3、加強食宿監管
學校要嚴格執行食堂和用餐衛生安全管理制度。餐前要對餐具清潔消毒，餐具必須一人一具、一用一消毒。根據實際情況，科學確定取餐方式，錯峰分散就餐，就餐保持安全距離，不面對面就餐，餐廳每次用餐後消毒1次。強化食堂人員疫情防控意識，加強後廚監管，確保所用食材新鮮、清洗乾淨，完善食堂從業人員出入健康資訊登記制度，嚴禁無關人員出入後廚。
4、加強路途防控
（1）鼓勵有條件的家長用私家車接送，學校要逐人摸排教職員工和學生往返家校交通方式，精準掌握步行、乘坐校車及定製公交和私家車的人員底數。
（2）教育引導學生不乘坐“黑校車"和違法違規運營車輛，確保學生上下學乘車安全。返校學習後，教職員工及家庭成員、學生及家長不聚會，凡接觸境外人員、重點疫區人員的教職員工及學生，須第一時間分別如實報告學校和班主任，同時按規定居家隔離，無異常後方可返校。
5、加強教育教學管理
（1）嚴格控制校園聚集性活動，堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學活動。
（2）紮實抓好控輟保學，對無故不到校上課的，要及時跟蹤瞭解情況，經排查確定輟學的要落實聯防聯控機制，啟動勸返復學工作，確保全員復課，不流失一名學生。要做好線上線下教學銜接，幫助學生儘快適應課堂教學，要合理安排作息時間，引導學生加強體育鍛煉。
（3）認真上好“返校第一課”，認真組織開展春季傳染病防控教育、戰“疫"專題教育、生命教育、心理健康教育、愛國主義教育，增強學生家國情懷、民族自豪感和社會責任感。
（4）開齊開足健康教育課，將新冠肺炎等傳染病防控、食品安全知識納入授課計劃，進一步引導學生養成勤洗手等良好個人衛生習慣，增強傳染病防控意識和食品安全知識。
（5）鼓勵學生加強體育鍛煉，有針對性地做好教育引導、近視防控宣教和心理疏導工作，引導學生增強愛眼意識並以健康向上的心態、以積極昂揚的姿態投入到正常學習生活。
6、加強心理健康干預
（1）學校要積極關注返校學生心理健康教育，動態瞭解與監測準備返校和已經返校學生受疫情影響狀況及心理狀態，依據校情，分層分類應對，尤其要避免校內產生對住院治療、隔離觀察及與前兩者同宿舍、同班同學等的歧視現象。
（2）針對自身的特點，結合整體部署，編寫有關疫情期間涉及開學準備和開學之後學生心理自我調適的宣傳資料，提綱挈領，簡單明瞭，科學有效，切實可行，傳遞到每一位學生。
7、加強請示報告
落實“日報告”“零報告”制度。學校要每日向上級報告本校應到校人數、實際到校人數、未到校人數及原因、是否有新冠肺炎可疑症狀人員、是否缺乏防控物資等。
四、保障措施
（一）加強組織領導，履行主體責任。
1、切實提高政治站位，把學校開學疫情防控工作作為一項重要的政治任務，在上級統一領導下，成立領導小組，建立工作專班制度，認真制定中小學返校工作方案，做到任務明確、措施到位、責任到人。
2、學校主要負責人是學校疫情防控的第一責任人，班主任是班級防控的第一責任人，科學詳細具體謀劃返校開學工作，確保每一個環節、每一項工作都做到科學規劃、專業實施、流程淸晰、操作具體，保障開學後防疫、教學工作有序進行。
（二）加強群防群控，建立防控網路。
1、加強與有關部門溝通交流、工作聯絡，協同開展學生健康防護和學校公共衛生突發事件的救治工作、開學時校園周邊交通疏導工作、防疫物資儲備工作，共同開展疫情工作聯防聯控。
2、層層傳導工作壓力，層層壓實工作責任，要主動加強與家長的溝通聯絡，建立學校、年級、班級、家長五級聯動、協同高效的防控工作網路，全員、全過程、全方位周密防控，確保師生返校安全。
3、學校要告知家長如實上報學生健康資訊，承擔相應監護職責和法律責任，是否如實填報學生健康資訊情況將計入學生本人誠信檔案。
（三）強化輿論導向，做好宣傳引導。
1、加大資訊公開力度，及時向家長、學生和社會各界通報返校準備情況，引導預期，消除疑慮，回應社會關切。
2、透過多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識，在校園醒目位置進行疫情防控知識宣傳，營造良好的防控氛圍。
3、加強家校聯絡，科學引導學生和家長履行疫情防控義務，落實疫情防控措施。
學校疫情防控期間工作方案3
一、全面加強組織領導
xx鄉中心學校成立復學工作領導小組，全面謀劃復學工作，組織開展復學準備、開學及開學後的疫情防控工作。
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxxxxxxxxxxx
領導小組下設辦公室在xx中心學校，xxx校長負責全面指揮和協調工作，由xxx兼任辦公室主任，負責處理日常事務。
二、認真做好準備工作
（一）完善開學疫情防控相關制度和方案
根據xx縣教育體育局的相關要求，於x月x日前再次對xxx鄉中心學校疫情防控工作實施方案、應急預案進行修訂，並請縣教育體育局稽核、更正、完善、透過，然後實施，確保方案和預案具有可操作性。完善疫情防控各項工作制度，每日跟蹤落實，規範健全檔案。根據上級相關要求和規定落實好其他疫情防控工作和學校安保維穩工作。（責任領導：xxx；責任人：復學領導辦公室、聯絡員）
（二）落實“四個凡是”
凡是湖北、河南、湖南、安徽、廣東、浙江、江西及其他重點疫區的師生，都要適當延長返校時間，直至該地區疫情防控解除後，持有當地防疫指揮部出具的安全證明才能返校；凡是進行醫學隔離觀察、居家隔離觀察的師生，觀察期內不得返校；凡是外地州的師生，返校時必須提交個人活動軌跡報告，經稽核批准才能進校；凡是排查中被列為重點監管的師生（疫情期間未返回xxx人群），必須持有戶籍地（居住地）防疫指揮部的健康安全證明材料才能進校，任何教職工和學生沒有經過批准，不得擅自返校。根據師生員工健康與出行情況，以及學校實際情況採取靈活的開學方式。（責任領導：xxx；責任人：復學領導辦公室、聯絡員）
（三）透過專業部門的安全風險評估
各學校在xxx鄉中心學校復學工作領導小組的領導下，精心、有序開展好復學準備工作。在開學前，各學校充分對校園復學及疫情防控的方案、預案、衛生、消毒、師生員工健康篩查、安全管理等準備工作進行全面自查，具備復學條件後報鄉中心學校復學工作領導小組初審，然後報請縣教育體育局進行專業安全風險評估。學校透過評估組同意，收到縣教育體育局出具書面復學通知後，進行有序開學工作。（責任領導：xxx；責任人：復學領導辦公室、聯絡員）
（四）全面篩查教職工和學生的健康情況
嚴格執行每天篩查教職員工、學生出行及健康狀況的工作制度，建立學校、班級、家長防控體系，按照“一校一案、一人一卡”的要求對師生員工的健康進行高精準篩查。提前發放“健康申報卡”，根據師生員工出行和健康情況，制定分批分期返校人員管理，合理安排人員返校。近期發現乾咳、發燒等風險症狀的師生暫時請假不返校。（責任領導：xxx；責任人：復學領導辦公室、聯絡員）
（五）對可疑教職工和學生進行重點監管
全面查清教職員工和學生假期間的出行情況。必須做到全體教職工和學生返校前居家隔離14天無異常情況，隔離期內無重點疫區旅居和隔離史。在縣外教職工和學生必須做到開學前居家（校）隔離14天無異常情況，隔離期內無重點旅居和接觸史，並將返崗返工返學人員健康申報表交學校稽核存檔。返校期間務必注意個人防護，特別留意所乘坐交通工具的疫情動態，發現情況立即報告。教職員工和師生返校後，要根據學校的靈活安排進行適當期限的居校觀察，觀察期內無校外旅居和接觸史。學校指定的觀察期內嚴禁宿舍之間、班級之間、樓棟之間、批次之間交叉聚集。對外地疫區師生推遲返校，本地師生員工出現異常情況進行醫學觀察和醫學隔離，復學後師生員工出現異常情況及時進行應急處置。（責任領導：xxx；責任人：復學領導辦公室、聯絡員）
（六）做好防疫物資儲備
鄉中心學校積極申請經費籌措抗疫物資，各校發動師生員工自籌防護物品，保障師生員工自籌和校籌口罩不少於10個/人、體溫檢測儀1個/班，消毒藥至少滿足30天消毒用量。保障安全的校園飲用水、洗漱用水和滅菌消毒洗手液等。（責任領導：xxx；責任人：學校後勤保障人員）
（七）加強校園及周邊環境衛生和消毒工作
學校積極主動與衛生健康部門取得聯絡，認真學習消毒技能，購置合格的消毒藥品、器械，嚴格開展消毒工作。在假期間對校園及周邊進行必要的清潔和消毒，尤其在開學前3天每天對校園無死角消毒。開學後每天不少於1次對全校園進行消毒，其中對大門、食堂消毒不少於3次，對廁所、垃圾池消毒不少於4次。開學後，學校全面廣泛開展“大清掃、大消毒”衛生整治行動。（責任領導：校園長；責任人：學校後勤保障人員）
（八）嚴格體溫檢測
全面篩查師生員工返校前健康狀態，通知出現發燒、咳嗽的師生員工按學校規定時間返校。師生員工入校前進行嚴格的體溫檢測，對體溫不正常的人員做好記錄並勸導其就醫和回家觀察，居家觀察人員必須每天早晚各1次向學校報告情況。進入教室、宿舍、食堂、辦公室等人員密集場所前必須進行體溫檢測。寄宿制學校進行晨檢、午檢、晚檢，非寄宿制幼兒園進行晨檢、午檢，門衛、食堂從業人員或特殊人員體溫檢測每天不少於3次，監測結果報鄉中心學校，出現異常情況及時處置並進行電話報告。（責任領導：校園長；責任人：復學領導辦公室、學校後勤保障人員、聯絡員、班主任）
（九）杜絕可疑人員入校
學校進行全封閉管理，疫情防控期間嚴禁任何外來人員進入校園或到校園及周邊探視師生。嚴格師生員工出勤管理，及時跟蹤缺勤人員，全面掌握情況，勸導相關人員少外出、少接觸他人，減少疫情防控風險。嚴控出入校園人員，嚴格教職員工掃碼出入，外出師生必須報告行蹤，經篩查合格、校領導批准後方可入校。對擅自外出、活動軌跡不清、異常情況瞞報的師生員工進行嚴肅處理並禁止入校。（責任領導：校園長；責任人：門衛、值周教師）
三、嚴格規範入學程式
（一）嚴格開學時間
全面做好復學準備工作，接到縣教育體育局復學通知後，方可分校、分級、分班、分類別、錯峰開學。杜絕有隱患風險開學現象發生。
（二）明確入學步驟
1。提出開學申請。完善詳細的疫情防控方案、預案和各項制度，認真做好復學準備工作，學校提出開學申請，透過疫情安全風險評估，得到縣教育體育局書面通知後開學。
2。發放入學通知。提前向師生員工發出開學通知，要求師生員工必須居家隔離14天，無異常情況後才能批准返校。未經學校批准，不得返校。
3。居家隔離。師生員工必須居家隔離14天無異常，說清從家到校的活動軌跡，經學校稽核批准後方可返校。在疫情防控期間，教職工嚴控活動範圍，雙休日家校往返要報告活動軌跡，承諾無相關風險接觸，原則上不離開xxx範圍，每天上報健康情況，學生上下學往返要做好自我防護。學校要做好隔離觀察物件的生活保障和服務工作。
4。開展門禁檢測。嚴格出入校園制度，做好大門前體溫檢測，對入校人員的行李、車輛進行認真消毒，嚴禁師生員工外人員出入學校，杜絕非檢驗檢疫快遞物品入校。對體溫超過37.3度人員及時勸返、登記、跟蹤，情況嚴重的及時隔離、報告、送醫。學校嚴格驗證、核實師生員工健康和出行材料，完善檔案。對不服從疫情防控者，及時報鄉中心學校，由鄉中心校報xxx疫情防控辦公室進行嚴肅處理。
四、加強學校管理
（一）加強宣傳教育，明確學生防疫要求
根據上級關於新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知，充分利用LED、標語、板報、校園廣播、班會等渠道，廣泛宣傳和普及疫情防控相關知識和學校要求，同時發放防控管理告知書，提高師生及員工的自我防護意識。加強個人衛生管理，遵守公共衛生要求，自覺為疫情防控工作做貢獻。
（二）封閉、分割槽、分班管理
嚴格控制學校人員進出，減少與外界接觸，杜絕無關人員進入校園。校園分割槽管理（學習區、活動區、飲食區、觀察區等），分班管理，分不同人員管理，錯開時段管理。區域劃分做到不交叉、線明晰，警戒設定醒目。
（三）加強晨檢、午檢、晚檢和報告工作
寄宿制學校嚴格晨檢、午檢、晚檢，非寄宿制幼兒園進行晨檢、午檢，凡有發熱或咳嗽、氣促等症狀的師生員工、家長和相關人員，立即向學校報告，立即進行妥善處置。
（四）加強出勤管理
落實因病缺勤登記和追蹤制度，如發現短時間內因病缺勤人數明顯增多，及時報鄉中心校，由鄉中心校向上級報告。
（五）嚴管重點場所
1、嚴禁無關人員進入食堂，嚴格食堂工作人員健康及出行管理，進行嚴格消毒，戴證上崗。嚴格餐廚用品、食堂及周邊的消毒，不具備消毒條件的學校不開學。規範食堂採購、加工、留樣工作。實行錯峰就餐，固定套餐，即取即走，間隔就餐的分時段和分餐管理。
2、及時處理糞便、垃圾，每天對廁所及垃圾池消毒不少於4次。校園內提供足夠的安全的飲水、洗漱用水、洗手液等。注重學生洗漱用品管理，杜絕毛巾、牙具等集中擺放。
3、加強食堂、教室、宿舍等人員集中場所的消毒，禁止發熱、咳嗽、氣促等風險症狀的人員進入。
（六）杜絕校園恐慌
關注權威疫情報告，不信謠、不傳謠、不造謠，不亂轉發疫情資訊。加強校園疫情輿論監管，透過宣傳讓師生員工和學生家長清楚疫病可防、可控、可治，只要加強個人和公共衛生，科學自我防護，就可避免疫病傳染，防止不必要的恐慌。
（七）建立預警報警機制
全體師生員工按疫情防控要求，開展監督和自我監督，發現不良情況及時報告，學校及時發出預警並進行處置。
五、防控應急處置
（一）發現疫情啟動應急程式。嚴格按《xxx鄉中心學校關於新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的應急預案》執行。（xxx鄉中心學校應急值班電話：xxx校長：xxx電話辦公室：xxx電話）
（二）配合開展現場流行病學調查。在校園內或師生中發現確診傳染病例時，學校要積極配合衛生健康部門及時開展現場流行病學調查，採取積極應對措施。做到早發現、早報告、早排查、早治療，防止疫情蔓延。
（三）做好心理疏導。各校（園）應在醫務人員的配合和協助下，強化開展師生疫情防治知識、健康教育和心理疏導工作，積極營造寬鬆的學習、生活環境，及時消除恐慌心理，保障教育教學工作的正常開展。
六、工作要求
（一）疫情就是命令，疫情防控就是最大的政治任務。教職工要認真學習新型冠狀病毒感染的`肺炎疫情防控方案、措施、常識，認清疫情防控的極端重要性和緊迫性，垂範遵守上級關於做好疫情防控的倡議等要求，認真做好復學工作。
（二）目前，舉國上下眾志成城正在全力打一場疫情防控的阻擊戰，各校要高度重視值班守校工作，必須24小時值班值守，保持通訊暢通，及時處理一切突發和特殊情況，杜絕無關人員進入校園，確保校園平安。
（三）學校要嚴肅工作紀律，按照各自崗位職責抓好落實，並積極主動與復學領導小組溝通、協商，做好防範，及時處置突發事件。
（四）各學校、幼兒園根據本方案為模板，修訂學校復學方案，具體分工到人，在鄉中心校的統一領導和督查開展復學工作。
（五）上述方案與後期相關要求不相符時，依照新要求和規定執行，待發出疫情撤銷通知後此方案停止執行。
學校疫情防控期間工作方案4
據悉，為鞏固全市中小學疫情防控成果，全力做好“外防輸入，內防反彈”工作，近日，市教體局結合我市實際，在省教育廳印發《關於切實做好20xx年秋季學期疫情防控工作的通知》的基礎上，下發了《關於在全市中小學校恢復測量體溫等措施的通知》，要求全市中小學校自通知下發之日起恢復執行測量體溫等措施，同時堅持“四個持續”，早籌劃、早部署，努力保障秋冬季師生的健康安全。
持續增強疫情防控意識
通知要求，各單位要堅決克服鬆懈麻痺思想、厭戰情緒、僥倖心理、鬆勁心態，認真落實常態化疫情防控措施，紮實做好全市教育系統外防輸入、內防反彈工作。深刻吸取個別地區疫情反彈教訓，思想上一刻不放鬆，措施上一點不鬆懈，持續增強疫情防控意識，繼續透過各種方式加強對師生及學生家長疫情防控的宣傳教育工作，教育引導師生及學生家長儘量不出市、不外出、不聚集，尤其是不到中高風險地區去、不與中高風險地區人員接觸。
持續完善師生健康檔案
各中小學校要對逐人建立的健康檔案進行動態管理，每日（含暑期）根據師生健康、活動變化情況對健康檔案進行更新，精準掌握每一名學生和教職員工的健康狀況及出行、校外人員接觸情況。緊盯“重點人”和“重點單位”，緊盯假期及雙休日外出人員、學校臨時員工、發熱等身體不適人員，一旦發現異常立即採取相關措施。緊盯人數較多、師生來源廣泛的學校和幼兒園，在思想認識上進一步提高，在防控措施上從嚴要求。
持續落實各項防控措施
開學後，持續落實校園全封閉管理，恢復校門口測量體溫措施，體溫正常的方可入校園，體溫超過37.3℃的人員及時上報主管部門。開學前15天持續落實學生居家健康狀況摸排，開學後持續落實上午、下午師生進入校園和教室的健康監測制度。堅持學校晨午晚檢制度，持續落實通風消毒制度，持續落實缺課、缺勤、早退登記與追蹤制度，人數較多的學校持續落實“錯峰”制度，持續落實物資保障制度，持續落實校園衛生管理制度，大力開展校園愛國衛生運動。持續做好應急處置工作，校園內出現發熱、咳嗽的人員時，立即轉至學校隔離觀察室，並向學校疫情報告人報告，通知學生家長或教職員工家屬跟進。對校園內出現發熱、咳嗽等症狀的人員做到核酸檢測無遺漏。
持續落實聯防聯控機制
各縣區要切實落實屬地管理責任，縣區教體局要切實落實教育主管責任，各級各類學校切實落實第一責任人責任，將學校納入整體防控工作體系中，持續落實聯防聯控機制。各學校、幼兒園持續健全疫情防控工作領導小組，建立校級領導包抓年級、中層幹部包抓班級、班主任包抓學生的工作機制，做到守土有責、守土擔責、守土盡責。持續強化黨建引領，充分發揮黨組織的戰鬥堡壘和黨員的先鋒示範作用；持續強化督導檢查，成立監督檢查組，採取暗訪形式督辦學校、幼兒園、培訓機構工作落實。
市教育體育局疫情防控工作領導小組有關負責人表示，我市將嚴格落實好省教育廳印發的《關於切實做好20xx年秋季學期疫情防控工作的通知》，各地各校時刻保持應戰狀態，克服麻痺鬆懈思想，持續做好秋冬季常態化防控，全力確保廣大師生生命安全和身體健康。
學校疫情防控期間工作方案5
為確保學生身體健康，有效地預防和控制學校公共衛生突發事件，依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》、《突發公共衛生事件應急處理條例》，現就我校2017年度加強學校衛生及疾病預防控制工作意見制定了一些措施及計劃。
一、工作目標：
1、明確衛生防病的任務和應採取的措施。
2、全面開展學生常見病、傳染病的預防控制工作，提高廣大師生的疾病預防知識水平和自我保健技能，增強傳染病和突發事件報告意識。
3、建立健全公共衛生與疾病預防控制工作的長效執行機制。
4、學校應遵循“預防為主，嚴堵源頭為重”的原則，成立諾如病毒等傳染病防控領導小組，建立防控傳染病應急預案，使學校對諾如病毒傳染病等各類傳染病的預防措施落實到位，責任到人，切實有效地開展傳染病防控工作。
二、傳染病的防治措施：
按照《傳染病防治法》，積極配合衛生部門，及時對發現傳染病或暴發流行的傳染病採取必要的措施，針對傳染病流行的三個環節（傳染源、傳播途徑、易感人群），重點抓好傳染病預防和報告工作
1、疫情報告
一旦發現師生患有傳染病或發現有傳染病流行時立即報告當地疾病預防控制中心（衛生防疫站）。為及早發現和及時報告疫情做到：
（1）切實落實非常期間的晨檢制度；
（2）班主任每天進行巡視；
（3）專人負責學校疫情報告；
（4）建立專門的傳染病登記本。
2、疫情控制
一旦發現疫情，積極配合疾病預防控制機構開展調查處理工作：
（1）協助開展個案和爆發疫情的流行病的調查和取樣工作。根據病人的流行病學史、症狀、體徵和實驗室檢查結果，找出共同特徵。分析病人的分佈特徵，查詢可能引起疾病流行的因素。採集病人的嘔吐物、排洩物、血液和水、食物等標本。
（2）做好消毒隔離工作。配合醫療衛生部門做好對傳染病患者進行隔離醫療，對病人的嘔吐物、排洩物及被汙染的環境進行嚴格消毒處理；開展對傳染病接觸者的醫學觀察。
（3）根據控制疫情需要對密切接觸者進行預防性服藥或疫苗應急接種。
（4）發生疫情重大流行時，執行政府依法做出的停課決定。
3、預防措施
（1）把傳染病預防控制工作列入學校工作計劃，有專人負責，並列入工作考核。
（2）開展對學生常見病、傳染病的防病知識教育，開設健康教育課，使學生掌握有關預防傳染病的知識，培養學生良好的衛生習慣。
（3）開展愛國衛生運動，搞好室內外環境衛生，改善衛生設施，切實做好學校食品衛生和飲水衛生，防止病從口入。
（4）根據衛生行政部門制定的預防接種程式，配合疾病預防控制機構對學生進行疫苗接種。
學校疫情防控期間工作方案6
為貫徹落實上級關於新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的相關安排，根據《xxxxxx普通中小學及幼兒園開學前後新冠肺炎疫情防控工作流程指南》《關於做好xxxxx教育系統開學前後新冠肺炎疫情防控工作的通知》的統一要求，結合我校實際，特制定本工作方案。
一、全面加強組織領導
（一）成立復學工作領導小組，全面謀劃復學工作，組織開展復學準備、開學及開學後的疫情防控工作。
組長：
副組長：
成員：
二、領導小組職責分工：
領導小組負責完善預防新冠肺炎疫情工作組織機構，在教育行政部門的領導下，開展傳染病預防控制工作，明確人員分工，逐級壓實責任。制定疫情防控“兩案八制”工作制度，兩案：《學校開學準備方案》、《學校突發公共衛生事件應急預案》；八制：《傳染病疫情及突發公共衛生事件的報告制度》、《通風消毒工作制度》、《學生體溫監測制度》、《因病缺勤登記制度》、《復課證明查驗制度》、《師生健康管理制度》、《環境衛生檢查通報制度》、《傳染病防控宣傳教育制度》。下設疫情防控資訊小組、疫情知識宣傳培訓小組、校園環境治理小組、疫情防控物資籌備小組、教育教學保障工作小組、校園安全保衛領導小組、學生返校應急演練小組。
1、疫情防控資訊小組
成員：
職責：建立學校、處室、班級、家長四級防控工作聯絡網路。開展健康排查，掌握每一個學生的聯絡方式，瞭解教師、學生假期出行情況，建立師生健康檔案。嚴禁師生員工帶病返崗返校；彙總師生員工健康資訊，實行
“日報告”與了“零報告“制度，建立與上級教育局、疾控中心、社群醫院溝通聯絡，形成聯防聯控機制。落實《傳染病疫情及突發公共衛生事件的報告制度》、《師生健康管理制度》。
2、疫情知識宣傳培訓小組
成員：
職責：透過微信、公眾號等途徑加強疫情防控相關知識培訓，提高師生防範意識，引導師生做好科學防護。開展學校各類方案、制度培訓，協調轄區社群醫院專職人員到校開展防治傳染病疫情專項培訓，讓每一位教師都能熟悉、掌握防控工作流程和各類制度，實現依法、科學、精準的開展疫情防控工作目標。落實《傳染病防控宣傳教育制度》。
3、校園環境治理小組
成員：
職責：改善校園環境，開學前後加強校園環境整治工作，加強校內教室、辦公室、廁所、會議室、責任區等重點公共場所的保潔和消毒，徹底清理衛生死角。加強日常區域衛生和個人衛生檢查指導工作，落實《通風消毒工作制度》、《環境衛生檢查通報制度》。
4、疫情防控物資籌備小組
成員：
職責：規劃設定隔離醫學觀察場所，設立獨立的觀察室、隔離室，完善觀察室和隔離室相關儀器裝置，用於暫時留觀、轉送身體不適的師生。做好物資儲備工作，做好飲用水的安全監管。
5、教育教學保障工作小組
成員：
職責：積極開展線上教學，實現停課不停學，合理安排教學計劃，關愛重點學生。開學後落實好《因病缺勤登記制度》、《復課證明查驗制度》、《學生體溫監測制度》。
6、校園安全保衛領導小組
成員：
職責：加強學校安全值守，嚴格控制外來人員隨意進入校園。嚴格落實封校、進出校園和工作人員的防護等各項要求，做到“五個一律”：未經學校批准學生一律不準返校，校外無關人員一律不準進校門，師生進入校門一律核驗身份、檢測體溫，對有發燒咳嗽等疑似症狀者一律實行醫學隔離觀察，不服從管理者一律嚴肅處理。
7、學生返校應急演練小組
成員：全體領導小組成員
職責：選擇合適的時間，組織學生入校、上課情景模擬演練，制定、修改演練預案。
三、主要工作措施
（一）開學前準備工作
1、師生健康資訊管理（責任人：）
政教處組織各班班主任負責掌握本班學生假期和返校前健康狀況及行程動向，瞭解其外出史、接觸史、疾病史等關鍵資訊，並做好登記工作，提醒學生不要提前返校和帶病返校。疫情期間健康檔案資料動態更新，學校將返校前14天的健康檔案作為開學後個人能否返校的重要參考資料。確保開學時師生居家觀察不少於14天，返校的教職工和學生要進行健康記錄，不符合條件的教職工和學生一律不得返校。有序完善師生健康檔案，為開學做好前期準備。
2、疫情防控物資儲備（責任人：）
完善學校獨立的觀察室、隔離室設施裝置安裝，並進行通風消毒，為開學後正常使用做準備。
購置防控疫情物資，配備數量足夠的疫情防控所需的水龍頭、消毒用品、洗滌用品、口罩、體溫槍、體溫計等必要物資，為班級和門外配備體溫槍，以備開學防控之需。
3、校園環境管理（責任人：）
開學前，全面開展全校環境清潔整治行動，對學校所有場所場館、設施裝置等進行消毒清潔，封閉不使用的教室和功能室。建立消毒、通風、環境檢查日記臺賬。
4、校園安全管理（責任人：）
嚴格實行校園封閉管理。加強門衛管理，嚴禁外來人員和車輛隨意進入校園，進出校園必須登記車輛和人員資訊並測量體溫。認真執行值班值守和“零報告”“日報告”制度。
5、教育教學管理（責任人：）
做好疫情期間學生學習指導工作；做好學校疫情期間停課不停學工作；做好線上教學工作。
6、防控知識培訓（責任人：）
開展疫情防控知識、制度、方案培訓工作，使每一位教師掌握各類規章制度流程。
下發《關於疫情防控開學準備工作致家長一封信》，包括：
1、開學前如實填報健康檔案。每天學生離家之前必須給學生測量體溫，不上報當天體溫或體溫超過37.3度、有發燒咳嗽症狀者不能到校，向班主任說明情況後，家長要帶領孩子及時就醫，待孩子體溫正常無病狀並獲得學校允許後方可到校上課。
2、如孩子在學校身體出現不適，學校會第一時間通知家長，家長要保持電話暢通，將孩子接回家觀察、治療。
3、給孩子準備好口罩、回家後洗手、消毒。
4、學生週末杜絕外出、參加聚集活動等。
5、乘坐公共交通車輛的學生和在託管機構的學生要做到的防護事項。
6、在家隔離的學生，必須滿14天后，身體健康，向學校提出申請，獲得允許後方可回到學校上課。
7、應急模擬演練（責任人：）
開展應急模擬演練，以開學學生入校、上課期間突發學生異常情況為假設情景，對校園門衛管理、晨午檢制度、消毒通風制度、疑似案例報告制度、校園隔離措施等相關疫情防控措施進行檢驗，查詢不足，及時總結經驗，對應急情況處置進行整改。
8、發揮黨員模範作用，開展好相關工作。建立《疫情輿情處理方案》，如有輿情發生，妥善處置、最大限度縮小、降低輿情帶來的負面影響。（責任人：）
9、準備好疫情防控責任書，開學第一天發給全體學生和教師，要求學生、家長和教師要承諾提供真實資料，並簽字回收。
（二）開學後防控措施
1、學生上放學管理（責任人：）
在學校門衛師生入口處啟動入校體溫檢測制度，組織帶班領導、值周教師、保安嚴控進校人員管理，校外無關人員和車輛一律不準進入學校，師生進入校門一律核驗身份和檢測體溫，對有發熱、咳嗽的師生一律不準入校。進行晨午檢時，禁止家長在學校門口停留，避免人群聚集；放學時組織學生家長到班級指定接送點，確保學生安全交接給家長。
實施差時上放學制度，入校時間：xxx放學時間：xxxx。上放學途中要保持一米間隔，要正確佩戴口罩，自覺接受體溫檢測，體溫正常可入校進入教室。若體溫≥37.3℃，師生不準進入班級，做好防護後，到學校留觀室觀察休息（學校醫務室），必要時及時送診。
2、師生日常健康監測管理（責任人：）
政教處組織班主任和辦公室負責人密切監測師生健康狀態，每日上午、下午上第一節課前對教職工和學生進行晨午檢，做好因病缺勤登記與病因追蹤報告、復課證明查驗等日常防控工作。學生在離家前，必須自測體溫，家長透過網路上報學生自測體溫情況，每天早晨、中午各一次自測和上報體溫。所有教師每天上班前都要自測體溫，並上報給辦公室負責人。每天的晨午檢記錄在早晨8：10中午14：10前上報到保健室，保健室教師每天將晨午檢記錄彙總統計後將資料上報分管領導。
按照“早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療”的原則，如在學生入校時或在校期間發現學生異常情況，值周教師、上課教師應立即通知學校保健教師和帶班領導或分管領導，並配合保健教師將異常學生轉移至隔離觀察室。帶班領導或分管領導及時將情況上報校長，啟動《xxx學校應對新冠肺炎應急預案》，並向屬地疫情指揮機構、衛生疾控部門報告，配合做好排查和後續相關工作。
3、疫情防控知識宣傳（責任人：）
透過微信、公眾號、主題班會課指導學生和家長學習預防新冠肺炎防控知識，提醒師生做好科學防護工作。
4、疫情防控指導（責任人：）
聯絡屬地衛生防疫部門做好教師防控技能培訓，協調街道社群醫院衛生防疫人員參與學校的學生體溫檢測和消毒消殺工作，做到依法、依規科學防控。
5、學校設施裝置消毒通風管理（責任人：）
教室內學生座位單人單桌，儘量拉大學生之間的距離。
開學後全面做好校園環境、教室、辦公室、門衛、衛生間、樓梯樓道間等設施裝置等清潔，對物體表面和室內空氣等定期進行消毒，做好教學、生活和工作場所的通風換氣，保證室內空氣流通，每次通風不少於30分鐘，每天不少於3次，教室課間儘量開窗通風。每天對教室、辦公室等公共區域進行消毒，並保持環境整潔。對課桌、門把手等設施使用消毒液進行擦拭。對不使用的辦公室或教室進行封閉。做好飲用水的安全監管。設定數量充足的洗手用水龍頭，配備洗手液。設定廢棄口罩回收專用垃圾桶。
6、教育教學管理（責任人：）
疫情結束前不舉辦任何聚集性的活動。嚴格限制班級與班級之間人員流動，教師、教室等儘量相對固定，迴圈使用的學習場所要錯峰開放和科學消毒通風。停止使用輪流使用的功能室、實驗室等。
深入開展健康教育，切實提高廣大師生的疫情防控知識和技能。鼓勵師生積極參加體育鍛煉，增強體質。
四、防控應急處置
（一）發現疫情啟動應急程式。
嚴格按《關於新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的應急預案》執行，建立學生—教師—學校疫情負責人—校長的資訊報告制度，教師發現學生有新冠肺炎早期症狀、疑似病例以及因病缺課等情況時，應立即上報分管領導，分管領導要協同保健教師及時進行排查，做到早發現、早報告。
（二）配合開展現場流行病學調查。
在校園內或師生中發現確診傳染病例時，積極配合衛生健康部門及時開展現場流行病學調查，採取積極應對措施。做到早發現、早報告、早排查、早治療，防止疫情蔓延。
（三）做好心理疏導。
在醫務人員的配合和協助下，強化開展師生疫情防治知識、健康教育和心理疏導工作，積極營造寬鬆的學習、生活環境，及時消除恐慌心理，保障教育教學工作的正常開展。
上述方案與後期相關要求不相符時，依照新要求和規定執行，待發出疫情撤銷通知後此方案停止執行。
學校疫情防控期間工作方案7
為科學、規範、有效地應對可能發生的新型冠狀病毒疫情，做到早預防、早發現、早報告、早隔離、早治療，保障人民群眾的生命安全與身體健康，結合我鎮實情，特制訂本應急預案。
一、應急預案適用範圍
本預案適用於xx鎮行政區域內突發新型冠狀病毒疫情的應急處理工作。
二、處置原則
1、以人為本，健全機制醫療衛生機構應切實履行公共服務職能，把保障公眾健康和生命安全作為首要任務，最大程度地減少突發疫情的發生及其造成的人員傷亡和危害，把突發疫情應急工作與公共衛生工作緊密結合起來。透過建立和完善應急機制，為應對突發疫情提供保障。
2、依法規範，措施果斷醫療衛生機構要按照相關法律法規的規定，完善突發疫情應急體系，建立健全突發疫情應急處理工作制度，對突發疫情和可能發生的疫情做出快速反應，及時、有效地開展監測、報告和處理工作。
3、統一領導，聯防聯控根據突發疫情的範圍、性質和危害程度，政府應對突發疫情防控工作進行統一領導，協調各單位各部門，聯防聯控，規範部署，積極處置，步調協調，行動有效，切實防控新型冠狀病毒疫情蔓延。
4、依法防控，科學應對依據相關法律法規和本方案規定，規範開展新型冠狀病毒疫情應急工作，充分運用先進科學技術，提高防控水平。
5、預防為主，常備不懈不斷提高疫情防範意識，健全全鎮新型冠狀病毒疫情應急體系和防控機制，做好人員、技術、裝置及物資等應急準備工作，落實各項防控措施。加強監測，及時研判新型冠狀病毒風險評估，對新型冠狀病毒疫情的狀況及時分析、適時預警、及早響應、快速處置，做到早發現、早報告、早處理。
6、加強宣傳，社會參與加強宣傳教育，提高公眾自我防護能力和社會責任意識。積極組織、動員公眾參與新型冠狀病毒疫情應對準備和應急處置等活動。及時、主動引導社會輿論，維護社會穩定。
三、領導組織機構
領導小組下設有：防控指揮辦公室、疫情報告組、疫情處置組、宣傳組及後勤保障組。
1、防控指揮辦公室
負責應急工作的協調、指揮和報告工作；收集彙總各防控處置組的調查資訊，進行綜合分析，並報告，包括鎮內新型冠狀病毒疫情動態、趨勢、防控措施、防控效果評估、防控工作存在的問題及下階段工作建議等；負責對新型冠狀病毒的業務指導、防控知識及醫療業務知識培訓等工作；統籌安排現場流行病學調查處理，密切接觸都標本的採集，環境和物品的衛生學處理，實驗室檢測及包裝運輸送樣工作。負責新型冠狀病毒疫情事件發生態勢判斷及對突發事件進行決策，負責全面領導、組織、協調各防控組成員，部署防控處置工作。
2、疫情報告組
負責掌管報告和稽核工作，實行24小時值班制，對資訊進行統計和分析，並及時向防控指揮辦公室彙報工作進展情況，向縣衛健局等上級部門報告新型冠狀病毒疫情資訊動態。
3、疫情處置組
負責對新型冠狀病毒疫情采取及時有效措施，對疫點或疫區進行隨時和終末消毒處理，對醫療機構消毒技術檢查及培訓各村衛生室消毒處理，控制疫情進一步蔓延。負責流行病學調查、危害評估等工作；根據防控工作的需要，負責及時提出需要儲備的藥品、消殺用品等應急物資品目；對不配合接受隔離治療的患者，必要時由我鎮派出所依法協助採取強制措施。
4、維穩宣傳組
負責會同相關部門制定新型冠狀病毒疫情期間的新聞宣傳報道和輿論引導方案，指導廣播、電視、報刊、網路及相關部門做好疫情的資訊釋出、防控知識的宣傳教育等工作；負責開展新型冠狀病毒疫情應急知識普及、心理危機干預及防控技術支援；協助自治縣衛生健康局、鎮衛生院開展病例及密切接觸者的追蹤、排查及宣教工作，消除公眾恐慌，維護社會穩定，以利於疫情的控制。
5、後勤保障組
負責新型冠狀病毒疫情控制所需設施、裝置、藥品、檢驗試劑、現場工作人員防護用品等物資的儲備和調運工作，保障運輸車輛的正常執行，以滿足疫情處置需要；根據各工作組提出的資金需求及時向財政部門申請。
四、工作要求
（一）加強組織領導
強化聯防聯控，做好相關輿情引導，提高公眾預防意識和預防能力。各村民委、鎮直各單位要強化組織領導，落實“一把手”負總責，親自抓疫情防控，細分任務、排好時間表、明確責任人，將防控工作一項一項抓好落實。嚴格值班值守及日報告、零報告制度，確保防控工作落到實處，取得實效。
（二）提高政治站位。
充分認識新型冠狀病毒感染疫情防控工作的重要性。各村民委、鎮直各單位要提高政治站位，充分認識防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的緊迫性和重要性，始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，增強憂患意識、責任意識和底線意識，全面做實做細各項防控措施。嚴格落實早發現、早報告、早隔離、早治療，層層壓實責任，堅決克服麻痺大意思想，確保出現疫情及時響應處置。
（三）狠抓業務培訓。
鎮衛生院要加強對醫護人員的業務培訓，提升醫護人員對病例的識別能力和救治水平，並加強有關物資儲備，嚴格做好醫院院感以及個人防護，保障醫療安全。
（四）加強輿論引導。
科學宣傳疫情防護知識，提高公眾自我保護意識，切實保障人民生命健康安全。對造謠傳謠、引發社會恐慌的行為依法嚴厲打擊，堅決維護社會大局穩定。
五、本預案自印發之日起施行