小學數學教師年度考核個人總結範文200字(精選6篇)

小學數學教師年度考核個人總結範文200字

  一、總結的作用

  1、有利於提高工作能力、有利於尋找工作規律、有利於指導下一年工作。

  2、總結可以讓人沉靜,能夠增長才幹,自我提升。要善於總結並從中吸收經驗,儘量避免重蹈覆轍,減少了不必要的麻煩,一定程度上能夠提高工作效率。

  二、小學數學教師年度考核個人總結範文200字(精選6篇)

  總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,因此十分有必須要寫一份總結哦。總結怎麼寫才不會千篇一律呢?下面是小編精心整理的小學數學教師年度考核個人總結範文200字(精選6篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  小學數學教師年度考核個人總結範文200字1

  一月份已經結束,為了更好的做好教研組工作,對本組一月份的工作總結如下。

  一、本月教學計劃、教研活動情況。

  本月份我們完成了以生活中的數學為主題的第五單元100以內的退位減法和聯絡生活實際的認識鐘錶為主題的第六單元的教學。

  教研記錄4次,主題分別是:

  1、期中考試反思和李乃玲說課《進位加法》。

  2、組長張政華說課《退位減法》

  3、評課《退位減法》。

  二、一人一崗分工及段內衛生、辦公室衛生。

  在一人一崗中,都能聽從安排,並及時到崗進行衛生清掃。

  三、每天作業上傳、單元把關、約課評課、考試分差等情況。

  第五單元作業由趙立華上傳,第六單元作業由張冬梅上傳。認真搞好單元把關,各班成績每單元平均分差不超過3分,並進行了試卷分析。

  四、活動報道、組內代課情況。

  能及時上傳組內活動,在一年級數學組的部落格上發博文5篇。

  小學數學教師年度考核個人總結範文200字2

  本人堅決擁護黨的方針政策,貫徹國家教育方針,自覺參加政治了理論學習,熱愛教育事業、教育思想端正,更新教育觀念,注重素質教育,嚴謹治學,教書育人,工作責任強,章守法,不參加與教師身份不符的活動,尊重愛護每一位學生,自覺抵制不正之風,不利用職務之便謀取私利,不搞有償家教,一身作則,文明辦公。

  本學年度,本人任教201和204兩個班的數學,並擔任學校人事幹部、考勤彙總、接待、用車等校務部工作。本人努力做到教學工作和學校工作兩不誤。按時、保質上好每一堂數學課,批改每一次作業,瞭解學生,從學生角度出發去引導,啟發他們。但是由於學校工作的不確定性,常常有臨時性任務,多虧兩位班主任胡峰鳳和林璐兩位老師,對我的幫助,每次都是她們二話不說替我頂上,本該由我做的事,她們也總是不聲不響地替我做了。值得慶幸的是:在大家的共同努力下,我們的學生都有不同程度的進步。

  校務工作方面來說慚愧,雖然得到了學校、同事們的無私支援和配合,但由於自身能力的侷限性,完成得不盡人意,有愧學校的信任。

  希望來年本人能不斷反思總結自己的不足,爭取有新的進步。

  小學數學教師年度考核個人總結範文200字3

  抓好培優扶差工作。我認識到要想提高教學質量,培優扶差工作至關重要,只有把優生培養好了,優秀率才能升高,班級才有榜樣;也只有把差生的轉化工作做好,才能提高合格率,併為營造一個良好的班集體掃清障礙,利於班級良好學風的形成。因此,我堅持做到有計劃,有效果,有記錄,有輔導,有鼓勵,努力提高合格率和優秀率。

  加強學生成績管理,使用好成績冊,對學生的作業情況,提問效果,課前準備等等表現都做出公正,準確的評價,鼓勵學生不斷進步。透過教學,我所帶班級成績穩中有升,學科學風良好,按質按量完成了學校下達的各項教學指標。

  存在不足與今後打算:

  班級發展不平衡,二(1)班的學法指導工作還有待進一步加強,教學成績仍然欠突出,還需提高;

  繼續更新觀念,努力實踐主體教學;積極運用多媒體電化教學手段,提高教學質量;加大科研促教的力度,努力撰寫有較高質量的教學論文;繼續加強業務學習,提高自身的`業務素質。

  一學期來,工作有得有失,今後我一定會取長補短,爭取做到。

  小學數學教師年度考核個人總結範文200字4

  各位領導、各位同事:

  本人能按《中小學教師師德行為規範要求》規範自己的教育教學行為,廉潔自律,尊重領導、同事及每一位學生,努力將“培養學生成為對社會有用的人”的教育理念貫穿自己的教育教學活動中;有團隊合作精神和集體榮譽感。

  在教育教學工作中,認真鑽研考綱、把握教材和學情,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新能力。對學生寬嚴相濟、嚴而有度,從不體罰和打罵學生,積極引導和營造濃郁的學科學習氛圍,課堂教學效果好,本學期歷次學情調研都取得比較好的成績。

  在平時的教學中注重教學經驗的總結、反思和積累,本年度撰寫的論文“導學案在高中數學教學中存在的問題及解決建議”及“高中數學中學生思維障礙的原因及其突破研究”分別發表在《新課程研究》和《數學學習與研究》期刊上。本人借對全市開設公開課的契機,學習、揣摩、鑽研數學學科多媒體課件製作技能,製作的《兩角和與差的餘弦》課件及公開課受到聽課老師們的好評。

  積極參與暑期中小學教師網路遠端培訓及校本培訓,參加法律知識競賽並取得優秀等級;珍惜教育局教研室組織的學習研討活動機會,借鑑好的教學經驗,與時俱進,更新教學觀念,都收到了較好的教學效果。

  小學數學教師年度考核個人總結範文200字5

  一學期即將過去,回顧幾個月所走過的足跡,我校教研組在中心校小教部的宏觀指引下,在校領導的正確組織下,在各位老師的大力合作下,我們圍繞“創設有效情境匯入新課的策略”這一主題進行了一學期的教研活動。我們從內心體會到課堂教學要體現“引人入勝”的藝術魅力,必須從匯入教學開始。著名老教師徐康贏說:“在課堂教學中要培養、激發學生的興趣,首先應抓住匯入新課的環節。一開始就把學生牢牢地吸引住。”高超的教學匯入藝術,是經過教師精心設計的通向優良教學情境的開門鑰匙,它可以起到先聲奪人、引人入勝的效果,為整堂課的進行做好鋪墊。

  因此在教研過程中我們透過實踐總結出多種創設有效情境匯入新課的方法,我們以提高教育教學質量為根本,全面貫徹教育方針,積極實施新課程教育,推進課堂教學改革,切實提高課堂教學效果。

  李敬敬這節新授課體現了臨沂市新教學學策略,對於一位新教師來說已經是很不容易了,當然提升的空間很大。

  小學數學教師年度考核個人總結範文200字6

  現將教學工作總結如下:

  一、思想方面。

  本學期我在思想上嚴以律己,熱愛黨的教育事業,能夠以黨員的標準來要求、約束和鞭策自己,同時遵守學校各項規章制度,與老師團結合作,能夠正確處理好教師之間、師生之間的關係,特別尊敬老教師,把他們作為自己學習的榜樣;愛崗敬業,有奉獻精神;能積極湧躍參加學校組織的各種形式的政治和業務學習,透過學習提高思想認識,端正工作態度,服從工作安排。

  二、教育教學工作。

  這學期,本人擔任一年級數學教學工作。在教學中,我能自覺做到認真鑽研新課標、吃透教材,積極開拓教學思路,不斷學習,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的等能力。而且在教學中及時反思,發現自己教學中存在的問題,並積極尋求解決對策。

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