學校教師節表彰大會校長講話稿（精選32篇）
學校教師節表彰大會校長講話稿
新學年剛剛開始，在全體教職工的努力下，學校的各項工作全面展開並逐步步入正軌。下面是小編為大家整理的學校教師節表彰大會校長講話稿（精選32篇），歡迎閱讀與收藏。
學校教師節表彰大會校長講話稿1
尊敬的老師、同志們：
在全國第29個教師節到來之際，我們在這裡隆重集會，慶祝節日，表彰先進，感受身為教育者的驕傲和自豪。在此，我謹代表學校領導向全體教職工和廣大離退休老同志致以崇高的敬意和節日的問候！向受表彰的同志們表示熱烈的祝賀！
一年來，廣大同仁為學校的教育事業嘔心瀝血，在平凡的教學、科研和管理服務崗位上，忠於職守，勤勉工作，默默耕耘，無私奉獻，為學校的改革和發展做出了不可磨滅的貢獻。你們用平凡和無私鑄就了光榮，點燃了希望，成就了夢想，描繪著未來；你們為學校的建設發展奔走呼告，出謀劃策；你們為學校人才培養質量的提升殫精竭慮，嘔心瀝血。是你們用無私奉獻和智慧之光堅定了華大追求卓越的步伐；是你們用無悔的信念和辛勤的汗水鋪就了每一個學生駛向成功彼岸的道路。你們愛崗敬業的精神、追求卓越的態度以及殞身育人的品格為全校師生樹立了為師為學的楷模。在此我要再次向你們道一聲“謝謝”。老師們，你們辛苦了！
對於教師這份職業，人們有著數不清的讚譽：“教師是人類靈魂的工程師”；“教師是蠟燭，燃盡自己，照亮別人”；“教師是鋪路石，粉碎自己，平坦人生”……關於這樣的比喻，還有很多很多。教師身上時時被賦予一種奉獻的精神和無私的光環。可以說，沒有哪一種職業有著這樣的榮耀，被人千百次地問候，被人永遠地銘記。此時此刻，作為一名教師是無比幸福、無上光榮的。但是，當我們在享受社會禮讚和尊崇的同時，也要清楚地意識到社會賦予我們的崇高責任，銘記我們身上肩負著傳播人類文明、開啟人類智慧、塑造人類靈魂、弘揚大學精神的神聖使命。
我們必須時刻牢記，教師承載著探求真知、追求卓越、引領社會的光輝使命。
大學是人類智慧的源泉，引領人類社會的發展方向。大學教師是智慧源泉的動力，承載著推動社會變革和前進的力量，在科技創新、社會進步和文明傳承中發揮著不可替代的作用。我們要牢記這一使命，努力探求專業的真知，探求教育管理的真知，不斷從經驗與感悟走向理性與科學，養成嚴謹求實的科學態度和行為習慣，提高認識，解放思想，更新觀念，積極主動地適應社會發展的變化，積極服務於社會，為推動國家經濟社會的繁榮發展和中華民族偉大復興事業做出更大的貢獻。
我們必須時刻牢記，教師肩負著推動學校改革發展的歷史使命。
當前，中國高等教育事業進入了新的發展階段，面臨著前所未有的發展機遇。《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》的出臺，清晰描繪了我國高等教育改革和發展的宏偉藍圖，指明瞭全面推進教育事業科學發展的方向，開啟了我國從教育大國向教育強國、從人力資源大國向人力資源強國邁進的新的歷史征程。這也為我校的發展提供了前所未有的機遇。我們要繼續發揚任勞任怨、不計名利、無私奉獻的紅燭精神，銳意進取，嚴謹篤學，不斷改進教育教學方法，全面提升教育教學質量；我們要全面增強改革開放意識，積極推動協同創新，不斷提升科研能力和學術水平；我們要堅持走國際化辦學道路，進一步強化僑校特色，全力謀劃華文教育拓展和提升的宏偉藍圖；我們要團結一心，眾志成城，共同推動學校建設“基礎雄厚、特色鮮明、海內外著名的高水平大學”的宏偉目標早日實現，為華僑大學挺立在新一輪高等教育改革和發展的潮頭奉獻自己的力量。
我們必須時刻牢記，教師始終承載著關愛學生、弘道授業的崇高使命。
“教育是一項偉大的事業，一頭挑著學生的今天，一頭挑著國家的未來”。學生是大學的根本，沒有學生，何來大學。因此，“關愛學生”應該成為大學的核心理念。學校的教育教學以及管理服務工作，都要貫徹這一核心理念，以學生為本，一切為了學生。關愛學生的學習，關愛學生的生活，關心學生的心理健康，讓學生在愛的陽光裡健康茁壯成長。關愛學生不僅要關愛那些積極進步的優秀學生，更要關愛那些學習、生活、心理等方面有困難的學生。我們對所有學生要一視同仁，要用教育教學的藝術，激發學生的無限潛能，幫助他們點亮夢想，為他們的夢想保駕護航，為他們的人生播撒希望的火種。傳大愛之道，授真理之業，解愚昧之惑，以愛關心學生，以真引導學生，以善感動學生，以美啟迪學生。不管是在探尋真理的道路上，還是在崎嶇前行的人生道路上，我們要成為學生的良師益友，與他們一路前行，永不停歇。
老師們，同志們：教育是崇高的事業，我們應該不懈地努力，使自己成為“善良的使者、至愛的化身，做品格優秀、業務精良、職業道德高尚的教育工作者”，在教育的聖殿裡演繹精彩、創造美麗，為中國華僑高等教育事業的輝煌不斷做出新的貢獻！讓光榮繼續上演、讓使命永不落幕！
最後，祝大家節日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福！
謝謝大家！
學校教師節表彰大會校長講話稿2
老師們、同學們：
金風送爽，丹桂飄香，在這盛世金秋，我們又迎來了新的學年。實驗中學全體師生齊聚於此，隆重召開—2016學年度第一學期開學典禮暨優秀師生表彰大會。在這激動人心地時刻，我代表全校師生，向本學期升入我校的800名新同學及來我校工作的14位新教師表示熱烈的歡迎；向在此次大會上受到表彰的優秀師生表示最熱烈的祝賀；今天是教師節，我代表學校向各位老師表示誠摯的節日祝福！
七年級的同學們，你們順利地完成了小學六年的學業，揮手告別了那充滿童趣和歡樂的小學生活，告別了與你們朝夕相處的老師，帶著父母的叮嚀和囑託，帶著對初中學習生活的美好向往，跨進了實驗中學的大門，開始了新的學習生活。願以後的三年，你們能健康成長，快樂生活，成為你們人生中最難忘的時光。
過去的一學年，是學校大發展的一年、喜獲豐收的一年。全校師生在上級領導及廣大家長的支援下，與時俱進、精誠團結、頑強拼搏，取得了驕人的成績。
我校畢業生，經過三年的努力，取得了豐碩的成果。在今年的中考中，我校考生成績驕人：全縣前十名中，我校佔6人；前五十名中，我校佔19人；前100名中，我校佔xx人；前五百名中，我校佔125人；前一千名中，我校佔xx人。總分700分以上，全縣246人，我校佔xx人；全縣650分以上xx人，我校佔xx人；全縣600以上xx人，我校佔xx人。各學科的最高分全部在我們學校，《榴火》收錄的全縣五十篇優秀中考作文，我校佔了22篇。錄取一中xx人；省市示範高中錄取率連續16年全縣第一。一中提供的高考成績中，錄取名校和重點大學的學生，大部分來自我們學校。
我校的老師們同樣取得了驕人的成績：據不完全統計，在各級各類讀書與作文比賽中，獲得國家級二等獎1人，三等獎2人，優秀獎3人，省級獎1人，市級1人，縣級4人。市級教壇新星1人。省級優秀教師1人，縣級4人。師德標兵縣級4人。優質課比賽，獲得市級獎7人，縣級一等獎11人。教學設計市級獎1人，縣級一等獎3人。發表省級論文2人次兩篇。縣優秀黨員1人。演講比賽市級一等獎1人，縣級一等獎1人。縣級課題結題一個，申報立項的市級1個，縣級4個。全縣初中生籃球賽團體第一名，全縣乒乓球比賽團體第一名。在縣學科帶頭人和青年骨幹教師評選中，我校教師學科帶頭人1人，青年骨幹教師1人。總共獲獎達49人次。由於成績突出，我校被評為xx市教育教學先進單位。
在文明校園以及校園文化建設方面，成果豐碩：
文明建立，在第三方檢查評比中，經過全校師生的努力，我校以優異的成績蟬聯第一；創辦校刊《臺桑》，編寫了鄉土教材《禹頌》，舉行升旗儀式、中華經典詩文朗誦；設立文明禮儀檢查崗，開設道德講堂，弘揚傳統美德，誠信考場，激勵自我進步。新修了特殊運動塗料籃球場，羽毛球場，跑道；新建了淮河文化牆，和以禹文化為主題的壁廊文化。制定獎勵機制，創設實驗中學萊姆特獎學金。這些成績的取得，都離不開全體師生的辛勤付出，在這裡，我代表學校，謝謝你們。
同學們，你們已經是實驗中學光榮的一員了，不管過去是最優秀的，還是最普通的，不管是來自城市還是鄉村，在實驗中學的校園裡，你們成了同一戰壕的戰友，榮辱與共的校友，站在同一起跑線上的同學，你們不可能有一勞永逸的驛站，只有不懈追求的過程。
今天，我還有幾句肺腑之言要給你們說：進入初中，你需要堅持一個原則：凡是有利於學習的事情不遺餘力，凡是不利於學習的事情，絕對不做。
進入初中，你需要保持一個健康的學習心態，平心靜氣，心靜如止水。
進入初中，你需要具備一個堅韌的意志品質，拼搏進取，永不放棄。
進入初中，你需要具備一個清醒的認識：凡是學校紀律要求的，都是有利於大家學習的，因此，你要全方位遵守學校的規章制度。
親愛的同學們，新學期，新起點，新舞臺，希望你們一定要珍惜美好的時光，珍惜學習的機會，每天迎著朝陽進入教室的時候，千萬別忘了在心裡裝上一個遠大目標；每天進入夢鄉之前，別忘了對自己一天的學習做一個盤點。我相信：有老師辛勤的汗水加上你們不懈的努力，來年定能收穫滿心的喜悅和累累的果實。
學校教師節表彰大會校長講話稿3
尊敬各位領導、各位老師：
大家好！
熱誠歡迎各位領導從百忙之中抽出時間光臨我校，和全體教師們一起參加今天的慶祝教師節表彰大會。眾所周知，XX小學是咱們谷水人民的驕傲，是屹立於XX的一顆明珠。這所已有百年曆史的學校在一批又一批、一代又一代教育工作者的不懈努力下，為谷水及毗鄰地區培養出了數不清的人才，同時，也在她的前進歷程中寫下了光輝的一頁。
誠然，近兩年來，學校由於主客觀等原因所致，導致了部分學生的流失。儘管如此，全體教師仍然團結奮進，取得了一個又一個可喜可賀的成績，受到了上級領導、村領導、關協老前輩的讚揚和眾多家長的認可。據統計，學校近年來曾教師節致辭先後榮獲國家嘗試教學先進單位、省電化教育一類學校、省珠心算達標先進單位、省綜合實踐活動課實驗基地、洛陽市青年文明號、區優秀家長學校等光榮稱號。
各位領導，學校現有教師45人，教師達標率為100%。其中具備本、專科學歷教師33位。近年來，有12位教師分別榮獲省、市、區級優秀教師、教改能手和優秀班主任稱號，並有17位教師執教的公開課獲省、市、區教學比賽一等獎，有43篇教學論文在國家、省、市報刊雜誌發表交流。目前，學校已形成了一支素質優良、結構合理、勇於創新、充滿活力的教師隊伍,得到了社會各界人士的一致好評。為了進一步改善辦學條件，學校先後籌措資金為每個教室添置了34寸大彩電，上馬了先進的計算機裝置，更換了教室的黑板，安裝了嶄新的門窗，油漆了樓道上的護欄，改善了教師們的辦公條件，……這些無一不為廣大學生創造出了良好的學習環境。
學校教師節表彰大會校長講話稿4
老師們、同學們：
九月金秋送爽，景色怡人。今天，我們歡聚在這裡隆重舉行新學年開學典禮暨第二十個教師節慶祝表彰會，這既預示著辛勞後的收穫，更預示著新的播種。藉此機會，我首先代表全校師生，向在上學年度中做出突出成績、剛剛受到表彰的“十佳師德標兵”、“十佳教學能手”表示熱烈的祝賀。正是你們的努力，使市一中的教育內涵不斷豐富、發展和完善。我謝謝你們。
在第二十個教師節即將來臨之際，我還要代表學校黨委、行政，代表全校4000多名潭中學子，對任勞任怨、敬業奉獻，創造出一次又一次優異成績的全體老師致以節日的問候。你們是學校發展的堅強柱石，你們在平凡的工作崗位上創造著不平凡的業績。人們都清楚地知道，辦好一所學校的關鍵是靠有一批好好教師。在此，向你們表示最崇高的敬意和衷心的感謝！
老師們、同學們，人的一生能夠在一所優秀的學校學習或者工作，這是人生的幸運。我感謝命運之神把包括我自己在內的全校師生安排到這裡。市一中讓每一個教師儲備教育的趣味,讓每一個學生享受成功的喜悅,讓全校師生放飛夢想.。市一中不僅具有悠久的辦學歷史、優良的辦學傳統，更因其卓著的辦學成就、深厚的教育文化底蘊和全省一流的辦學條件成為名副其實的優秀學校。近年來，儘管我們有些暫時的困難，但我相信，時間和事實將會證明我們的選擇是永遠正確的。
今年高考,我們成績不理想。但我們要看到，三年前我們招了70%的擇校收費生，學校擇優比例不到30%，擇優人數只有176人。透過全體師生共同努力，今年高考我校本科上線率、錄取率、600分以上人數均取得了市區第一，全省城市同類重點中學前十名的好成績。高考本科上線率34.97%,是市區平均上線率15.06%的2.32倍；縣一中本科上線率51.31%,是縣平均上線率26.17%的1.96倍；湘鄉一中本科上線率41.7%，是湘鄉市平均上線率19.19%的2.17倍，按重點中學對本地高考貢獻率，市一中排第一。全校本科錄取率63.57%，600分以上的29人，佔市區600分以上總數的57%；龐楊高考總分690分，排全省理科第六名、奪得我市高考理科狀元，楊任任高考總分665分，與兄弟學校同學並列獲市文科狀元；楊任任、高威兩位同學榮獲“王氏基金教育工作者子女學業優良獎”，各獲獎金一萬元。戴爾等四位同學獲得“芙蓉助學——與希望同行”基金三千元至一萬元不等。董天等3位同學考入清華北大，劉雲珊等4位同學考入復旦大學，易昕、黃凌等80位同學考入南開大學、浙江大學等全國知名高校。孤兒社迎春同學高考取得好成績，成為我省第一個從福利院走出來的大學生。初中畢業考試，我校繼續在全市保持領先地位，益智2014屆初中畢業生參加全市中考，平均分達702分，上一中擇優線人數281人，特長生7人，總人數288人，佔參考人數的39.61%，其中吳靖同學以中考總分765.39分奪得全市第一名的好成績。益智初中優質品牌進一步得到社會認同。
學校堅持素質教育不動搖。2014年8月6日—8日，昆明傳來喜訊，我校被評為“第四屆宋慶齡少年兒童發明獎全國組織獎”，劉暢、劉哲同學的創意作品分別獲“第四屆宋慶齡少年兒童發明獎”二等獎、三等獎。一年中，學校師生在各級各類競賽中均取了較好的成績。各學科奧賽，我校共奪得9個省級金牌，6名獲獎同學被保送到北京大學等高校。機器人活動小組在廣西南寧舉行的中國第四屆青少年機器人競賽中，丁睿、沈晴同學在機器人足球賽專案中獲得大賽銀獎；在市第24屆、省第25屆青少年科技創新大賽中，共獲省獎5項，市獎11項。省、市中小學“三棋”大賽中，我校學生共獲個人獎18項，其中6項一等獎。全國高、初中作文及初中數理化生競賽中總計獲獎223項，其中全國獎2項，省級獎44項，市級獎187項，獲獎人數達歷史最高記錄。
今年高考我校有12名體育考生考上大學，有15名美術考生考入美術類高等院校，有8名藝術考生考入藝術類高等院校。在過去的一年中，學校籃球隊分別獲得2014年全市中學生籃球比賽初中女隊第一名，高中男隊第二名，初中男隊第四名的好成績。2014年湖南省中學生田徑賽馮銘同學獲高中組男子跳遠第一名，破省紀錄，達一級運動員標準。有五人次進入前六名。在2014年湖南省青少年田徑運動會上，我校13名同學在十二個專案的比賽中有6人次獲第一名，有3人次獲第二名，有4人次獲第三名，有6人次獲第四名，有2人次獲第五名。其中丁小燕分別獲女子甲組跳遠、三級跳第二名，達一級運動員標準。程式傑等8位同學取得甲組比賽前三名的的成績，達到了保送進大學的資格。
學校合唱團、器樂隊以及各種音樂美術課外活動小組自成立以來取得了累累碩果，2014年5月，在全市第五屆“中小學藝術百佳”評選活動中，我校有十名學生獲“藝術百佳”稱號。舞蹈《白石印趣》參加湖南省“三湘蒲公杯”舞蹈大賽獲省二等獎。
學校辦學條件得到進一步改善。過去的一年，我校投入近800萬元新修了塑膠田徑場，改造了體育風雨長廊，裝飾了學生公寓，學生食堂、拆除了舊禮堂和臨街門面，學校正門的通透圍牆和新的校門正在建設。高中部所有的教室都裝備了裝置
學校教師節表彰大會校長講話稿5
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
在這丹桂飄香的時節，我們迎來了第二十個教師節。在這個屬於我們自己的節日裡，每一位教職員工都倍感振奮和鼓舞。我們再次感受到了黨和政府對教育事業的重託、對教師的尊重，更加激發起強烈的自豪感和責任感。
著名教育家蔡元培先生曾說：“教育是成就人格的事業”。教學的目的不單是傳授知識和技能，更重要的是激發學生的求知慾望和創造潛能，讓受教育者具有真誠善良的人文情懷和寬廣豐富的精神世界。長期以來，在基礎教育的園地裡，廣大教師懷著對教育事業的忠誠之心，對學生的熱愛之情，辛勤地耕耘，默默地奉獻，用汗水和心血澆灌著每一顆純真的心靈。
在這個歡樂的日子裡，我們的心中湧動著對一中的熱愛和感激。一中，是我們學習、生活、工作的地方，是廣大教師施展才華，成就自我的舞臺。在這裡，老師們團結協作，進取創新，享受工作的快樂，創造人生的價值。美麗的一中，是我們師生共同擁有的精神家園。它歷經百年滄桑積澱的厚重文化，是我們取之不盡的寶貴資源；它在長期辦學過程中形成的優良傳統，是我們最可珍貴的精神財富；它薈萃幾代人智慧凝聚而成的一中精神，是激勵我們不斷奮鬥，勇往直前的強大動力！
今天，時代的發展為教育的發展和改革提供了前所未有的機遇，也提出了更為嚴峻的挑戰。我們每一位教師都要樹立現代教育理念，要有終身學習的觀念，都應以敬業愛生為本，以教書育人為任，以工作為榮，以創造為樂，嚴謹治教，踏實工作。
老師們，讓我們本著“一切為了學生髮展”的宗旨，發揚團結拼博的一中精神，在平凡的崗位上繼續努力，為振興一中這所百年老校作出新的貢獻！
學校教師節表彰大會校長講話稿6
尊敬的各位領導、老師：
大家好！
濃情厚意傳溫情 千聲讚語頌師恩。值此第xx個教師節來臨之際，我謹代表xx鎮中心校，向辛勤耕耘在教書育人第一線的廣大教師和教育工作者及家屬表示親切的問候！並致以節日的祝賀！向關心和支援學校發展的縣教體局、信訪局、民政局、 鎮黨委、鎮政府表示最衷心的感謝！向在大會上獲得表彰的學校、老師表示熱烈的祝賀！
首先對上學年的工作情況進行簡單回顧。
近年來，全鎮教育事業在各級黨委、政府的正確領導和社會各界的關心支援下，經過全體教職員工的辛勤工作和無私奉獻，堅持以科學發展觀為統領，以辦好人民滿意的教育為目標，教育面貌有了新的改善，素質教育實施有了新的舉措，尊師重教氛圍日趨濃厚，教育教學質量穩中有升，“四試合一”考試，xx中學名列全縣第八名，全縣“陽光少年杯”學生籃球賽，xx中學獲得第二名。“二 試合一”考試，全鎮語文平均67.9分，數學平均72.3分，尤其是xx小學語文平均76.7分，名列全縣76所學校的第八名，數學平均88.4分，名列全縣第五名，取得了近10年以來的最好成績，這是我鎮教育的一大亮點。
與此同時，學校的辦學條件得到進一步改善。xx中學開山建操場的夢想即將變為現實，綜合教學樓有望年底開工修建。xx小學多年來想徵用原糧站擴建操場工程，已經變為現實，現正在修建。xx小學教師週轉房前期工作已經全部完成，即將開工。xx中心幼兒園建設正在報建，年底以前即可開工，村級小學的排危、附設幼兒園建設工程計劃、概算正在稽核之中，即將招標建設。xx小學綜合教學樓工程，已經得到縣政府高度重視，列為下次的重點工程。以上工程的實施，將大大改變辦學條件，加快我鎮學校佈局調整的步伐。
二、新學年工作的思考
新學年要有新思路，新學年要有新起色，新學年“雙高雙普”是我們工作的重中之重。今天，我不談具體的工作部署，而是和大家一起交流、共同探討需要我們用實際行動回答的兩個問題：如何辦好人民滿意的教育、如何爭當人民滿意的教師。
第一個問題：如何辦好人民滿意的教育。
我認為，一是要堅持內涵發展，在教育質量上讓人民滿意。
一個學校好不好，家長說了算。我們堅持內涵發展，關鍵是全面發展，重點是提高質量。而教學質量的提高，關鍵是課堂教學質量的提高。教師要根據各年級、各學科學生的基礎和不同特點，制定教學目標，精心備課，認真上課，使"向40分鐘要質量"，充分發揮課堂的主渠道作用。我們每個老師在教育教學工作中，要用新的教育理念、新的教學方法，讓孩子們能夠主動地、生動活潑地發展，能夠德、智、體全面發展。各學校要豐富活動載體，創新活動形式，為更多的學生提供自我展示的平臺。
二是堅持安全發展，在安全上讓人民滿意。
生命不保，何談教育?師生安全高於天！尤其是獨生子女時代，一個孩子就是一個家庭的100%，一個孩子就是一個家庭的未來，我們一定要牢固樹立“安全第一”的意識。安全要天天講，安全要人人抓。安全要落實在我們的思想上、學校的制度上、大家的行動上，安全要落實在每個學校的每一節課、每次活動中。安全，作為人生最重要的第一課，家庭、學校乃至社會必須不厭其煩地反覆講，講到入腦入心，內化為孩子們的自覺意識和本能行動。對於心智尚不成熟的未成年人，不能以為講過了、說到了就完事大吉。要講究說的方法，保證說的效果，多用現實案例、直觀影象、交流互動等方式，把遠離危險、安全避險的重要性和方法說清講透，使之牢記在心，務必保證讓每個孩子都能真正意識到生命的寶貴，不做有危險的事是當好孩子的第一要務。講夠之後還要做好,孩子畢竟是孩子，教育的同時還必須讓有效的安全防範措施跟上。要重視細節管理，加強日常監管，實現“兩個確保”：確保無人員傷亡事故發生，確保無群體傷害事故發生，讓我們為所有的孩子撐起一片安全的天空，讓他們遠離危險，健康、快樂地成長，這是對我們教師最基本的要求。
學校教師節表彰大會校長講話稿7
尊敬的各位老師、同志們、同學們：
大家好！金秋九月正是令人神清氣爽、思緒遼闊的季節。幾乎同時的新學年開學、新同學報到和慶祝教師節，更給重郵校園增添了節日般的氣氛。今天，我們歡聚一堂，隆重舉行第33個教師節慶祝表彰大會，作為人民教師，作為高校教育工作者，我們倍感光榮與自豪。在此，我代表學校黨政，向全校師生致以節日的親切問候！向受到上級和學校表彰獎勵的各級各類先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！向艱苦創業、立德樹人，為學校發展做出重要貢獻的老領導、老教師們，向辛勤耕耘、不懈追求，擔當起學科建設、人才培養及各項事業發展重任的骨幹教師和專家學者們，向愛崗敬業、無私奉獻，默默工作在教育教學、管理服務崗位的教職員工們，向所有參與、關心、支援重郵建設發展的離退休老同志、老師們、同學們、校友們和朋友們致以崇高的敬意和衷心的感謝！在此，我還要特別地向同樣在熱愛重郵、服務師生，為學校執行、為師生平安辛勤勞作、日夜守護的服務外包企業的員工們表示衷心的感謝！
教師是一個辛苦的職業，但更是一個神聖的事業。教師被譽為辛勤的園丁，是因為老師們長年累月辛勞在教學第一線，傳道授業、教書育人，用自己寶貴的青春年華點亮學生們的心靈之光，跨過漫漫的人生歲月，送走一批批國家需要的人才。在我們身邊，有許多的重郵老師，從當年的風華正茂到而今的兩鬢染霜，一直與學生、講臺、課本為伴；許多老師一年要站講臺三、四百個小時，批改作業上萬次，小病小恙也不願調課，常自己槓著；許多老師肩負著教學、科研兩副重擔，非常辛苦，即使在常常讓社會上的人們非常羨慕的兩個假期裡，他們也不能奢望完全放鬆休息，這樣的老師怎不令人尊敬！老師又被稱為人類靈魂的工程師，這是因為教師不僅要向學生傳播知識、傳授技能、啟蒙智慧，成就事業,還要用自己的品格修養、學識風範去教育學生修德明理、文明正義、健全人格、至仁至賢，要讓我們的青年學子能承載著家庭的希望、民族的夢想和祖國的未來，這樣的事業怎不令我們感到神聖與光榮！因此，我們應堅持“大學教育以學生為中心，辦學過程以教師為中心”的理念，加快推進師資與人才隊伍建設，紮實實施**骨幹教師培養等重點人才工程，打造一支教學、科研、學術水平高，師風師德與教學能力都過硬的專任教師隊伍和輔導員教師隊伍，支撐起重慶郵電大學學科、專業高水平的發展。我們要更加重視教師的思想進步和事業發展，重視改善教師的工作、生活條件，尤其要關心中青年教師的成長和長期專注於教育教學工作的一線教師的發展，為他們創造更多的培訓、進修、出國以及提高學歷、職稱、待遇的機會，促進我校師資隊伍建設快速、和諧、穩定地發展。
教育是一項平凡的工作，但更是一項偉大的工程。學校每一位普通教職員工，都是承擔著為國家培養人才這一重要使命的教育工作者，我們每一項看起平常的教學、科研、管理和服務工作，都將匯入到建設教育、科技、文化強國，實現中華民族偉大復興這一宏大的世紀工程之中。因此，我們重郵的2萬多名師生，尤其是全體教職工同志們，都應有這樣的責任和義務，把學校建設好，為我國高等教育事業做點貢獻。儘管我校經歷了60多年輝煌辦學歷史，也經歷過近年來教學、科研、學科建設的快速發展，但是，我們仍面臨著新形勢、新機遇、新挑戰，面臨著許多需要我們去思考、去破解的問題與困難。我想，今日的重郵，發展到目前這個階段上的重郵，我們仍需要上級部門、地方政府和社會各界的大力支援，需要爭取更多的辦學資源，改善辦學環境和條件；我們還需要進一步更新觀念、突破制約、不斷改革，探索出一條適合自身實際情況和特點的快速、可持續發展之路；我們需要做的還很多很多，但是，此時的重郵，更需要的是任何一所具有深厚文化底蘊和蓬勃發展勢頭的大學都特別珍惜的人文精神、校風學風和工作氛圍，這也是一個單位最為重要的“軟實力”。因此，我希望我們的幹部以身作則，我們的員工勤奮務實，大家團結一心，組成一個想幹事、能幹事的優秀群體；我希望同志們發揚迎難而上、全力爭取、不輕放棄的“拼命三郎”精神，以積極的態度，面對困難、突破瓶頸、先聲奪人、收穫成功；我希望同志們發揚熱愛學生、熱愛事業、珍惜崗位的優良傳統，無論是專任教師還是管理、工勤人員，無論是領導幹部，還是普通員工，大家共同的價值觀就是把自己的本職工作做好，拿實實在在的成績說話，營造崇尚榮譽、尊敬能人的校園之風；我希望同志們進一步傳承忠誠、仁愛、感恩等中華傳統美德，每一位打上重郵印記的教師、學生、員工，甚至離校後的校友們，都應深明熱愛祖國、忠於祖國之大義，都應懷有熱愛學校、服務學校、忠誠於學校之情感，雖有委屈，但始終與大家患難相依、風雨同行，都應有自覺維護學校利益和聲譽之良知；我希望同志們進一步發揚重郵團結、友善、明理、包容的樸實校風，同事之間相互關心、尊重、平等，以人品為重，群體之間相互理解、體諒和支援，以和諧為重，讓清明、正義、勤奮、和諧之風永駐校園！
最後，祝願全校師生員工身體健康、家庭幸福、事業興旺！祝願重慶郵電大學我們共同的家園未來更加美好！謝謝！
學校教師節表彰大會校長講話稿8
尊敬的各位老師、同志們：
大家下午好！
秋風送爽，碩果飄香。在這初秋時節，我們歡聚一堂，隆重表彰2019年中高考功勳教師，共同慶祝第34個教師節。此時此刻，我既倍感溫暖，又格外激動。在此，我代表學校並以我個人名義，向全體教師致以節日的問候和崇高的敬意！祝大家節日快樂、身體健康、生活幸福！向默默支援你們工作的家人們也表示誠摯的感謝！
多年以來，廣大教師立足崗位，堅守平凡，深耕教壇，矢志不移，為學校的建設和發展，奉獻著自己的青春年華。剛才，我們一起分享了原初三年級xx主任、高三年級xx主任的中高考經驗介紹，隆重表彰了中高考功勳教師，一起見證了新老初三、高三年級的紅旗交接儀式，新初三年級的x主任和高三年級的xx主任分別做了表態發言，同志們總結很到位，表態發言擲地有聲，也令人振奮。在此，我要代表學校班子，向原畢業年級的全體教師表示感謝，是你們的艱苦努力和無私奉獻，成就了學生的夢想，重新整理了新的成績！我也要向新初三、新高三年級的全體老師致以良好的祝願，我堅信2019年的中考和高考，你們一定會取得更加優異的成績！
老師們，同志們，源於對教師崗位的熱愛和崇敬，我們選擇了教師這個職業！秋水蒹葭，師者無華，沒有哪份職業比教師更能拷問人性，我們是用生命影響生命、用智慧啟迪智慧、用夢想成就夢想；粉筆春秋，講壇演繹，也沒有哪種人生比教師更承載道義，我們用一片赤誠丹心、傳道授業解惑、育得桃李滿園！
過去的成績是輝煌的，未來也更值得我們期待。老師們，同志們，教育是我們共同的事業，學校的發展、質量的提升，需要我們每一位教師的共同努力。讓我們一起不忘初心，堅守本色，真誠生活，繼續發揚“艱苦創業、無私奉獻、拼搏進取”的金華精神，共同推動學校各項事業蓬勃發展，也讓我們自己收穫一段熠熠生輝的完美人生。
最後，我想再次引用我在新學期第一次全體教工會上的五句話與大家共勉：我們要讓學校因我而驕傲，我們要讓集體因我而強大，我們要讓工作因我而精彩，我們要讓生活因我而充實，我們要讓人們因我而幸福！
祝全體教師節日快樂、工作順利！
謝謝大家！
學校教師節表彰大會校長講話稿9
尊敬的各位領導、親愛的老師們、媒體朋友們：
大家晚上好！
我們懷著喜悅的心情，歡聚一堂，隆重慶祝第xx個教師節，表彰為教育事業為我校做出突出貢獻的優秀教職員工。在此，我謹代表xx高中，向全體教職員工表示崇高的敬意和節日的問候！向今天受到表彰的先進個人表示熱烈祝賀！向長期以來關心支援學校發展的教育局領導、媒體朋友以及理解支援我們工作的教職工家屬表示衷心的感謝！
回顧過去的一年，廣大的教職員工所做出的艱苦努力，讓我深深感動；所取得的驕人成績，讓我無比自豪：一年以來我們的校容校貌有了翻天覆地的變化。我們的老師和學生越來越多，教室更加明亮，宿舍更加溫馨，操場更加寬廣，飯菜更加美味，校園更加整潔、安全。這一切都離不開我們大東外所有教職工的努力，正是有你們的保駕護航，我們xx這艘大船才能穩步前進。我們的教育教學成果才能很好的展現
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。今天我們處於知識更新迅速的時代，處於學習新課標改進教學方法的時期，面臨著新的形勢和挑戰，真誠希望今天受到表彰獎勵的“五十佳”教職員工們再接再厲、積極進取；希望大家能以集團發展為重，嚴格要求自己，熱愛學校，關愛學生，以奮發向上的精神和紮實的工作作風，不斷更新知識，刻苦鑽研業務，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師；為實現我們共同發展的目標辛勤工作，不懈奮鬥！
大東外已經走過最稚嫩也最青春的三年。三年的時間她用自己的努力、智慧與蓬勃向上的張力站穩了腳跟，學校迅猛發展並取得了驕人的成績。我相信，在我們大東外全體教職員工的共同努力下，再過三年後，我們也定能實現我們的共同目標，成為xx區乃至xx市的品牌教育，譽滿xx！
最後，衷心祝願大家節日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福！
謝謝！
學校教師節表彰大會校長講話稿10
各位老師、同學們：
大家好！今天我們在這裡隆重集會，慶祝第34個教師節的到來，首先請允許我代表校委會向默默耕耘、辛勤工作在教育教學第一線的廣大教師們致以節日的問候！也請同學們用最熱烈的掌聲向我們的老師，致以最崇高的敬意！
當我們一起健步邁入這個充滿幸福感的新學年，xx中又發生了一系列可喜的變化：校園環境整潔靚麗，班級建設溫馨舒適，學生行為規範標準，教學質量持續提升，師德先進事蹟感人，社會聲譽日益提高……這一切的一切，全得益於全體教職員工的共同努力，全仰仗於各位老師辛勤的勞動、無私的奉獻！在這裡我再一次向各位老師表示誠摯的謝意！
面對我們自己的節日，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我的腦海裡更是回播著一幕幕感人的畫面：當許多人還在甜蜜的夢鄉的時候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上；當華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯時，我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上。不管生活中有多少煩惱，但你們看到的總是講臺上的激昂慷慨，書桌旁的循循善誘，校園裡的談笑風生，家訪時的苦口婆心。
同學們，也許當你們中間出現違反紀律、荒廢學業、欺凌同學甚至侮辱老師的現象時，老師們會以他的方式批評你、懲戒你，這個時候，你們不要心生敵意，而要心懷感激。因為，只有負責的老師才會頂著種種壓力和風險，去苦口婆心或大動干戈地管教你。老師是多麼希望你能心懷夢想不丟信仰，在讀書中學會做人，在做人時懂得規則，在規則中懂得敬畏，在敬畏中不負生命。
老師們，教書千秋偉業，育人萬世豐碑。作為一名教師是光榮的，也是幸福的。在教育成長路上，讓我們攜手並肩，不斷探討和學習，讓我們在教育教學活動中充分展現出自己的風采，成就個性鮮明的自我，創出一流的業績，共築xx中明天的輝煌！
謝謝大家！
學校教師節表彰大會校長講話稿11
尊敬的各位領導、老師們、家長同志們：
大家上午好！
在這秋風送爽、丹桂飄香的金秋，我們南劉陀小學以嶄新的精神面貌迎來了第30個教師節。今天我們還有幸請到了村委會黨支部書記朱書記、村主任張主任....等領導一起參加我們的慶祝活動，讓我們以熱烈的掌聲，對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。我們由衷的感謝他們對教育事業的支援，對村民人文素質的重視，同時我們也相信，在各位領導的大力支援下，我們學校的教育水平一定會日新月異，飛速發展。
老師們，在過去的一年中，我校在上級教育部門正確領導和支援下，堅持“辦學以教師為本，教學以學生為本”的辦學理念，著力打造一所學生管理嚴格，人文素養高，學習氛圍濃，創新精神強的學校，積極探索適應新形勢要求的學校教育教學管理的改革新路，充分挖掘學校各方面辦學要素的潛能。我校全體師生團結一致，眾志成城，順利地完成各項教育教學任務，得到了上級領導的一致好評，幾年來，我們學校可以說一步一個臺階，一年一個發展，學校先後榮獲民主評議先進學校、縣級規範化學校、今年又被推薦為“保定市標準化學校”，今年年底將接受市級標準化學校驗收。2012年在中心校組織的教學評估調研考試中，我校總成績擺脫落後面貌名列第三名；2013年一躍居於全中心校第一名，今年學校工作整體提高，教學成績多出開花，六個年級都拿到了縣級教學先進獎，再次續寫了我們農村小學趕超縣城小學的教育奇蹟，繼續摘取了第一名的桂冠，得到了領導的充分肯定，同時，多名教師也受到了表彰：王蘭敏老師被評為“縣級優秀教師”，閆桂蘭老師被中心校授予“最美教師”稱號，張月坤老師被推薦為“縣級師德標兵”，張妍慧和劉珊珊老師被評為“縣級骨幹教師”，劉珊珊老師的科學實驗課榮獲保定市“做課一等獎”，張美玉老師的數學公開課榮獲“做課一等獎”，我本人也被評為“優秀校長”，這些成績飽含了全體教職工在過去的幾年中的辛勤勞作和不懈努力，飽含了全體師生的聰明與才智，也體現了我們每一位師生在學習、工作、生活中不斷創新，努力進取，頑強拼搏的良好風貌，下面我提議，讓我們以熱烈的掌聲對本年度受到表彰的同志們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝！......感謝他們的出色工作，為學校的發展做出了突出貢獻！希望全體教職工再接再厲，在各自工作崗位上為學校發展做出新的貢獻！
學校成績的取得與村委會的大力支援是分不開的。在我到本村擔任校長職務以來，村委會的領導都給予了大力的支援，學校很多工作都離不開咱們各村委會的大力支援，把對教育的支援落實到了實處，讓老百姓得到了實惠。我代表學校向村委會對我們教育工作的支援再次表示感謝。並希望在以後的工作中一如既往的、不遺餘力的支援我們。
回顧自己多年教育教學的時光，我很滿足，也很驕傲！因為，我和師生們一起快樂成長和發展，我身邊那些兢兢業業工作的老師們也無時無刻不在感動著我，影響著我。他們把愛心獻給了學生，默默地為學生奉獻著，他們的事蹟感人至深，樹立起愛和責任的座座豐碑。
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我們南劉陀小學從昨天到今天日趨成熟，從今天到明天任重而道遠，我們將傾盡我們的智慧和力量，去譜寫南劉陀小學教育改革與發展的新篇章，努力把我們學校打造成具有“一流辦學思想、一流育人環境、一流師資隊伍、一流教學質量”的品牌學校。各位領導、同仁們，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，學校的發展，校長、教師和學生的成長與進步，滲透著各級領導的傾心關懷與培養。在看到成績的同時，我們更應看到我們的工作還有很多不足。我們要在各級領導的關懷與支援下，百尺竿頭，更進一步。老師們，成績已成為過去，新學年已經開始，我們將在新的時期裡面對新的挑戰。當前，學校也面臨著不少嚴峻的考驗，將會有更多的壓力和困難。今年年底，我們學校將迎接市級標準化驗收任務，還有大量的工作等著我們去做，我們將迎難而上，打一個漂亮的攻堅戰。
在這裡，我還想感謝今天所有參加會議的家長同志們，感謝你們百忙之中能抽出時間參加今天的會議，你們的到來就表明了你們的態度，說明你們重視教育，關心你的孩子，孩子的成長需要家庭，學校、社會的共同參與，共同擔負起教育下一代的任務，總之，做為家長 要充分認識的家庭教育的重要性，自覺地做好孩子的教育工作，盡好家長的責任與義務，為國家培養出合格的建設人才。
老師們、同志們，我們全校教師一定會緊密團結在一起，以飽滿的工作熱情、塌實的工作作風、創新的教育思想精心培養我們的學生，以不負家鄉父老的重託，不負各位領導的期望。
只要我們齊心協力，團結一致，同心同德，真抓實幹，相信南劉陀小學明天一定更美好，但願南劉陀村的孩子們個個成為國家的棟樑！ 最後祝領導們身體健康，工作順利！
祝老師們節日愉快，身體健康，家庭幸福，萬事如意！ 謝謝大家！
學校教師節表彰大會校長講話稿12
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！當我們還沉浸在新學期的新奇中的時候，有一個節日即將來臨，(讓同學們說說這是什麼節日)。在這二十六個教師節來臨之際，請允許我帶領全校同學，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在後塍小學的全體老師致以最美好地祝福：祝我們全體老師們身體健康，萬事如意，工作順利！
同學們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復一年，日復一日地重複著呵護心靈的崇高使命，如果你是一位仔細觀察的孩子，你就會發現，學校的晨曦中，有我們老師的身影；課堂上，給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神，放學時，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語；在學校裡，一遍遍輔導你的是我們的老師。同學們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實把整個心靈給你們，體現出了一種偉大的情懷。
同學們面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心，我們尊重教師不只是在今天這個特殊的日子，也不僅僅在於以上這些舉動，而是在於我們同學的心裡，同學們的意識中，把這種意識溶於自己的每一言每一行中。感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；
課後，在走廊裡遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；
放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；
當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑於身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定。比如見到老師送上一聲親切的問候；在路上能主動幫老師捧作業本；在課堂上，積極地思維，專心致志的聽課，體現了對老師的尊重，在校園裡、在生活中，文明的語言，彬彬有禮的行為體現了對老師的教導和培育的回報。我相信同學們一定能用行動來詮釋對老師的尊重。
老師們，屬於我們的節日即將來臨，讓我們繼續發揚艱苦奮鬥的優良傳統，帶領全體同學，攜手並進，同心同德，抓住機遇，迎難而上，共同為我們後塍小學譜寫出新篇章。最後我祝願同學們在今後的學習生活中提天天有一步；祝願我們的老師工作順利，幸福安康，閤家歡樂！ 謝謝！
學校教師節表彰大會校長講話稿13
全校教職員工：
教師節快樂！
9月10日，是屬於我們的節日，值此第31個教師節來臨之際，學校向辛勤耕耘在教育教學第一線的全體教師員工緻以節日的祝福和親切的問候！感謝你們在教育工作崗位上，像園丁呵護花朵，像雨露滋潤綠葉，像陽光溫暖童心，在平凡的事業中，展示出傑出的智慧和偉大的人格！
今年教師節的主題是“讓智慧托起教育夢想”，在全國人民在各行各業為夢想而奮鬥的新時期，我們全校師生也迎來了山麓建校20週年的大喜之日！回顧20年奮鬥歷程，我們豪情滿懷，歡欣鼓舞；秉承20年追求卓越，永不滿足的山麓精神，我們同心同德、志存高遠，在新的歷史時期，依然矢志不渝地追尋教育夢想，創造事業輝煌！
2015年，我校實現華麗轉身，成為一所公辦學校；2016年，我們用自己的實際行動擔當起教育責任，中考高考再創佳績，教育教學再上臺階！作為教育工作者，我們用自己的汗水和智慧，努力實現著“辦人民滿意教育”的莊嚴承諾。今年，長沙市教育局倡導開展“師德師風提升年”活動，號召廣大教師和教育工作者立足崗位，兢兢業業，精心育人，無私奉獻。作為山麓教師團隊的一員，我們將更加努力地完善自我，博學善教，樂於奉獻，勇於創新！
山麓的茁壯成長和斐然佳績有目共睹，學校不會忘記為山麓發展做出艱苦努力的每一位教育工作者。站在一個嶄新的起點，我們將堅持以人為本，以德立身，共建文明、向上、溫馨、和諧的校園，共享20週年歡慶盛事！
最後，真誠地祝願全校教職員工節日愉快，身體健康，工作順利，萬事如意！
學校教師節表彰大會校長講話稿14
老師們、同學們：
大家晚上好！
今天，我們滿懷喜悅，歡聚一堂，熱烈慶祝第xx個教師節。在此，我謹代表學校校長室、黨總支向為學校發展默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教職員工表示最崇高的敬意！祝全體老師節日快樂！
辛勤園丁，是送給老師的讚語；春風化雨，是獻給老師的頌歌。此時此刻的我感慨良多，感受著老師們的幸福與辛苦、感受著老師們的可敬和光榮。
xx的老師是幸福的。因為xx60多年厚重的歷史留給了我們太多太多的寶貴財富。一代又一代xx人艱苦奮鬥、無私奉獻的精神，已成為xx的精神源泉；xx優美的環境，現代化的教學設施，已經為我們的施展才華提供堅實的物質保障。作為xx人，我們有理由感動於這塊沃土，讓我們快樂著學生們的快樂，幸福著學生們的幸福！讓我們的生命因此而熠yì熠生輝！
xx的老師們是辛苦的。你們早出晚歸，默默奉獻。為了教育，有的人過早的掛起了白髮，有的人帶病堅持工作，有的人累得躺到了醫院。為了學生的成長，像蠟燭一樣慢慢地燃燒自己，你們無怨無悔，我為xx擁有這樣一支隊伍而自豪。今天，我要代表學校深情地向我校親愛的老師們說一句：“老師們，你們辛苦了！”
xx的老師們是可敬的。為了備好一節課，你們思考到深夜；為了做好學生的指導，你們循循善誘；為了學生的安全，你們默默守護面對一場場、一幕幕感人的場景，不能不說我們的老師們是可敬的。我提議，全體同學用掌聲感謝我們可敬可親的老師們。
xx的老師們是光榮的。你們辛勤的工作，點燃xx青年的智慧之光，指引xx學子走向成熟。只要付出的是最真的那一份，你們的付出一定會有回報。或許在課堂上，學生送上的祝福卡片、鮮花和掌聲；或許在高三的最後一節課裡，學生深深地鞠躬，說一聲：“謝謝老師，您辛苦了！”或許在多年後的今天，依然會學生的一條簡訊，一句問候，一聲祝福。所有的這些，都會讓我們無悔於自己的選擇，因為我們是光榮的人民教師！
教師是一份榮譽，教師是一份責任，教師是一份希望。教師的身上，凝聚著社會的重託，家長的期望。老師們，新學期的教育藍圖已經展現，真誠地希望全體同志能夠志存高遠、愛崗敬業、嚴謹篤學、求真務實、團結一心、同舟共濟，為實現我校的跨越發展而努力奮鬥！
最後，祝本次慶祝活動圓滿成功！祝大家身體健康，家庭幸福，工作順利，節日愉快！
謝謝大家！
學校教師節表彰大會校長講話稿15
親愛的同志們：
在這收穫的季節裡，在這洋溢著喜慶的報告廳，我們一起歡度第xx個教師節。這是真正屬於我們自己的節日，她帶給我們的是尊重、是充實、是幸福。
讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們自己，今天我和你們一樣自豪、驕傲，充滿榮光！
為了教師的榮光，我們xx實驗中學人在“內涵、特色、品牌、多樣化發展”的道路上闊步前行。我們銘記“感動校園人物”評選典禮上，全校師生的心一起雀躍一起傳播感動；我們銘記xx高考不負眾望摘取xx市文科桂冠，學校中高考再創佳績後師生真誠的喜悅；我們銘記xx市首屆中學生運動會上，我們的孩子們包攬籃、排球等五個團體冠軍，獲得田徑專案六枚金牌，獲得團體總分第二名的酣暢淋漓的勝利；我們銘記自治區校安工程現場會上區市兩級領導的高度肯定和讚揚……美麗的校園，記載了我們朝夕相處的時光，留下了我們美好的耕耘歲月！
為了教師的榮光，我們xx實驗中學人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點點滴滴。我記得老師們對學校發展提出的一條條好的建議；我記得在xx實驗中學崛起的道路上我們共同奮鬥，戰勝困難的每個精彩瞬間。我們的班主任們把班級當成自己的家，把學生當成自己的孩子，譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章；我們的青年教師你追我趕不甘落後，奏響了一個又一個如火的事業壯歌；還有老教師們，老當益壯，奮鬥不息，我們要特別感謝教齡已滿25年、30年的老教師們，你們把全部的青春和熱血獻給了學校教育事業，你們那厚重的教學經歷，你們那因操勞而微霜的兩鬢就足以感天動地！
今天，我們又有22位新教師迎來了他們的第一個教師節，在實驗中學這個大家庭中，在人民教師這個光榮的崗位上，希望你們求實創新，把自己的優秀延續，把xx實驗中學的光榮傳統延續。
我知道，我們的生活中還有許多不盡如人意的地方，比如，我們的付出與回報還不能完全成正比，教師的社會地位還不象理論上說的那麼高；我知道許多老師還在還著住房貸款；我知道老師們渴望有更寬鬆的工作環境，渴望有更好的福利；我知道老師們希望有更多鍛鍊身體的時間和場地……大家的要求也是我的要求，大家的企盼也是我的願望，雖然很多事情不是短時間內能夠解決的，但我們一定會努力，我相信，只有我們團結在一起，學校真正發展了，才能讓那些不盡如人意變成人人滿意！
同志們，我們的學校正在蒸蒸日上，我們的事業正在蓬勃發展，xx實驗中學的明天一定會更加美好！最後，祝願各位老師在生活和工作中幸福、愉悅！
謝謝大家。
學校教師節表彰大會校長講話稿16
各位老師、各位來賓、同學們：
晚上好！
秋菊逸彩、丹桂飄香。在這個美好的季節裡，我們迎來了第29個教師節。值此佳節之際，我代表學校，向全校辛勤耕耘在教學第一線的老師；向拼搏進取、無私奉獻的全體員工緻以節日的祝賀和誠摯的敬意！向長期以來支援和幫助學校的上級領導和社會各界朋友表示深深地謝意！正是因為你們的辛勤努力、無私奉獻，財科學校才有了今天注會權威面授第一品牌的崇高榮譽，成為注會培訓行業當之無愧的領頭羊！在此，我們真誠地向大家道一聲：老師們，大家辛苦了！
桃李每從肩上過，人才多是梯上來。回首財科學校12年的辦學歷程，我們更加真切體會到，正是由於財科人勇往直前，永不放棄的精神，正是由於財科人默默工作，感受寂寞的工作態度，使得財科學校抓住了一次次的發展機遇，並抵抗住發展中遭遇的挫折，一步一個腳印，使財科從一棵精心呵護的樹苗，慢慢變為高入雲端的參天大樹！財科老師用自己高尚的師德風範和淵博的學識魅力為學員架起了一座座通向輝煌人生的橋樑，在學校事業發展的里程碑上鐫刻出永恆的記憶！回顧學校取得的一次次優異成績，我們也更加深刻認識到，教師是學校發展的第一資源，是推動學校改革創新的根本動力，是提升學校核心競爭力的關鍵要素。如今的財科學校，匯聚了注會屆最頂尖的一線名師和專職老師，強大的師資陣容是取得超過全國注會平均透過率四倍以上的重要保障，成為推動學校跨越發展的堅實基礎和不竭動力！
本固才可枝繁葉茂，強師才能桃李爭妍。面對未來眾多的機遇和挑戰，仍需我們廣大教師繼續堅守“培養注會高階人才”這一神聖崗位，弘揚“開拓創新、無私奉獻、勇往直前、永不放棄”的財科精神，不斷提高教學和管理水平，加快教學改革與創新，堅持以學員透過為一切工作的中心和重心，為社會和國家培養註冊會計師高階人才積極做出應有的貢獻。我們深信，在全體教職工的共同努力下，我校教師隊伍建設的成績會更加突出，教師的素質和精神風貌會更加優良，將會培養出更多優秀的財經高階人才。
最後，祝願廣大教師身體健康、工作順利！ 順祝全體師生員工中秋、國慶兩節闔家歡樂，萬事如意！
學校教師節表彰大會校長講話稿17
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第32個。在此，我代表學校向全體教師致以崇高的敬意和節日的問候，並祝同學們學習進步、健康快樂。
十年樹木，百年樹人。教育是一項造福於千秋萬代的事業，學校是教育工作的主陣地。在人類社會發展的歷史長河中，教師擔負著承前啟後、繼往開來的光榮使命，教師身繫著國家、民族、人類社會的責任，這份責任決定了教師要更加註意自己的一言一行，一舉一動對學生、對家長、對社會的影響。
同學們，你還記得第一次來我們學校時的情境嗎？我想我們可以從一年級的同學身上看到自己的影子，同學們你們從一個個懵懂的兒童，成為了一個有知識、懂禮貌的好孩子，無不凝結著老師的教導和心血。在這小學六年的時光裡，你們在學校的學習時間遠大於在家與父母在一起的時間。梁啟超曾說：“少年強，則國強，少年獨立，則國獨立。“孩子們你們是祖國的未來，肩負著重任。我真誠的希望同學們在校做一名好學生，在家做一個好孩子。
最後，敬祝在座的各位老師節日愉快，身體健康、家庭幸福、萬事如意！祝同學們學習進步！
學校教師節表彰大會校長講話稿18
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！今天，我們隆重集會，舉行教師節慶典大會，明天就是我們全體教師的節日，在此，我對我的同仁表達我最真誠的祝福，祝我校全體教職員工節日快樂！此時此刻我光榮，因為我是一名人民教師，！作為一名教師，我們承擔著傳承人類文明的重擔，承擔著教書育人、為國家培養優秀人才的職責，我們的工作是神聖的，我們的工作是光榮而偉大的，我們的職業是世界上最受尊敬的“三師”職業之一，我深深的熱愛著教師這個職業！感動，我們xx中學有一支優秀的教師隊伍，你們甘於奉獻、愛崗敬業、人格高尚，未為了學校的發展和孩子們的成長奉獻著自己的力量，我為有你們這樣一群好同事和好朋友而倍感幸運！有的老師挺著大肚子送學生上考場，有的女老師產假沒休完，丟下自己哇哇待哺的孩子來到課堂，有的老師無暇顧及自己的家人一心想著自己的學生，有老師暈倒在醫院，甦醒後立即回到課堂，放心不下自己的學生，有的老師甘於清貧，默默奉獻，有的老師年近50，勇挑重擔，我們今天表彰的只是我們這個優秀集體的代表，老師們的工作雖然很平凡，但是讓我的心靈常受洗禮，讓我常懷感動！老師們用自己的行動詮釋著平凡中的偉大！在節日來臨之際，我再一次表達我衷心的感謝！正是由於我們這樣一批可親可愛的老師們的出色工作，才有了學校的發展和同學們的快樂成長，他們無愧於光榮的人民教師稱號，他們是我們同學們的良師益友，他們是學校最寶貴的財富，老師們的奉獻和努力令我感動！我幸福，同學們在感恩牆上的幽默和風趣的祝福讓我們很溫暖，當學生們和我分享成功的喜悅時，我的內心就湧動著幸福！我們收穫著屬於我們自己的精神食糧！春風化雨，甘為人梯，這就是我們作為教師最大的人生價值和追求！我自豪，我們xx中學擁有同學們這樣一批優秀的學子，在過去的一年中，你們用你們的表現充分證明了你們是最棒的！，在各級各類競賽中，同學們的表現同樣令我驕傲和自豪，你們屢屢獲獎證明了你們的能力，學校因你而精彩，老師們為你們驕傲！我們老師們永遠愛著你們！尊師重教是中華民族的優良傳統，國家設立教師節，體現了國家對我們教育工作者的尊重，同時也給我們教育工作者寄予厚望，我們深知責任重大，我們只有不負重託，奮勇前行，才能不辱使命！面對新的學期，我們要從新的起點揚帆起航！
我希望透過我們的努力，在來年的表彰大會上有更多的師生受到表彰，對此，我們充滿信心，我充滿期待！
學校教師節表彰大會校長講話稿19
老師們，同學們：
今天，我們在這裡齊聚一堂，熱烈慶祝即將到來的第xx個教師節，隆重表彰獲得市、區、學校優秀教師等榮譽稱號的先進個人，在此，我謹代表學校領導班子成員向辛勤耕耘、默默奉獻的全體中教職員工緻以節日的問候和衷心的感謝，向獲得表彰的先進個人表示熱烈的祝賀！
過去的一年，在各級領導的關心支援下，全校師生上下一心，幹事創業，求真務實，學校也取得新突破、新發展，留下了太多值得驕傲的成績：教師愛崗敬業、為人師表；學生活潑善思、文明合作；校園整潔靚麗、平安和諧；教學條件日趨完善，教學質量大幅提升；教育科研成果突出，德育工作碩果累累，學生競賽捷報頻傳……學校也先後獲得xxxx市科普示範學校、xxxx市語言文字示範學校稱號；xxxx市車模、航空、航海模型競賽優秀組織單位獎；“市長盃”足球賽中學女子組亞軍；xxxx市經典誦讀比賽三等獎；xxxx區中學生運動會中學組團體總分第三名；xxxx區“活力之聲”聲樂展演、“活力之韻”舞蹈展演、“活力之音”器樂展演、“活力影苑”校園劇展演二等獎，這一切的一切，都得益於全體教職工的辛勤勞動與無私奉獻！
“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本”，教師是人類文明的傳承者，是學校最寶貴的財富。只有高水平的教師，才能有高質量的教育，只有一流的教師，才能有一流的學校！長期以來，中全體教師恪盡職守，默默耕耘，為“建立規範化、特色化品牌名校”的目標而不懈努力，用自己的心血、汗水，生動詮釋了什麼是愛心、奉獻和責任。
當然，我們也應清醒地看到：我校教師隊伍仍然是一支處於成長中的隊伍，迅速提高師資隊伍整體素質，形成骨幹教師群體是我校當前和今後一段時間面臨的迫切任務。為此，我向老師們提幾點希望：
一是要努力實施“愛的教育”。愛是人類力量的源泉，是教育取之不竭的能量。唯有熱愛教育，熱愛學生，把教育當事業，才能增強事業心和責任感；灑向學生是愛，才能創造教育的奇蹟；投入教育是情，才能成就偉大的事業。
二是要不斷更新教育理念。觀念上的落後是真正的落後，觀念上的差距是最大的差距。我們要與時俱進，真正樹立先進的、正確的教育觀、教學觀、學生觀、改革觀、發展觀、價值觀，特別要牢固樹立素質教育、創新教育觀念，努力做有思想的教師、做有教育思想的教師、做有先進教育思想的教師。
三是要切實堅持終身學習。在知識更新週期日益縮短的今天，優秀教師之所以優秀、骨幹教師之所以成為骨幹，首要條件是堅持學習、善於學習；我們要虛心向博大精深的書本學習，主動向教藝精湛的名師學習，巧借他山之石，讓自己的知識水平和業務能力不斷提升，任憑風浪起，穩站講臺前，努力做學生愛戴、人民滿意的教師，無愧於“人類靈魂工程師”的光榮稱號。
老師們，回顧過去，我們豪情滿懷！展望未來，我們信心百倍！讓我們齊心協力，團結一致，搶抓發展機遇，謀求科學發展、規範發展、特色發展之路，為中的明天做出自己更大的貢獻！
最後預祝大家節日愉快，身體健康，家庭幸福，萬事如意！謝謝大家！
學校教師節表彰大會校長講話稿20
尊敬的各位領導、老師們：
夏天的繁茂還在延續，秋天的豐碩即將到來，沃野飄香的季節裡，我們迎來了第27個教師節。今天，我們在這裡歡聚一堂，共同歡度我們自己的節日——教師節，同時歡送王素娥老師光榮退休。在此，我謹代表學校向一如既往關心和支援學校發展的村委領導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向為學校的發展和繁榮恪盡職守、認真工作的每一位教師表示最崇高的敬意！向獲得表彰的老師們表示熱烈的祝賀！向為化家莊學校做出貢獻的王素娥老師致以崇高的敬意！祝全體教師節日快樂！
上個學年度的工作業績，我已在9月2日的教職工大會上作了總結，這裡不再重複。但我要再次由衷地感謝全體教職工，是你們用勤勞和智慧為學校的發展作出了貢獻！也是你們自尊自勵、學為人師、行為示範、熱愛教育、熱愛學生的高尚人格教育和影響學生，成為他們健康成長的指導者和引路人。
藉助本次座談會，給老師們提幾點要求：第一，老師們要堅持“辦學以教師為本，教學以學生為本，對學生的成長負責，讓更多的孩子受到更好的教育”的辦學理念，著力打造一所學生管理嚴格，人文素養高，學習氛圍濃，創新精神強的學校；第二，積極探索適應新形勢要求的學校教育教學的改革新路，充分挖掘學校各方面辦學要素的潛能。第三，全體師生要團結一致，眾志成城，順利地完成各項教育教學任務，贏得社會和家長們的認可和讚譽，使學校工作整體得到提高；第四，全校教師一定要緊密團結在一起，以飽滿的熱情、塌實的工作、創新的思想精心培養下一代，以不負家鄉父老的重託，不負各位領導的期望。
老師們，今天我們懷著無限崇敬的心情，為王素娥老師舉行退休歡送會。王老師從事教育工作36年來，勤勤懇懇，兢兢業業，愛崗敬業，無私奉獻，幾十年如一日，把美好的青春年華奉獻給了教育事業。為化家莊學校教育事業的發展立下了汗馬功勞。她強烈的責任心和真誠待人的態度，對工作一絲不苟，對年輕教師言傳身教、樂於助人的工作作風，都給領導、同事、家長和孩子們留下了深刻的印象。王老師三十多年的從教生涯，我想用幾句話來概括概括 “二十多歲初露鋒芒，三十多歲挑起大梁，四十多歲為人師表是榜樣，五十歲幹勁不讓後生，風采依舊，老當益壯”。
人生自古誰不老。老教師們的昨天就是我們的今天，老教師們的今天就是我們的明天，感謝老教師，關心老教師，是我們不可推卸的責任，所以，我們今天在這裡召開歡送會，也就是要表彰和肯定王老師為教育事業，為化家莊學校所做的貢獻。
歲老根彌壯，陽驕葉更濃。老教師是學校的寶貴財富，是年輕教師奮發向上的精神動力，希望我們已經退休和即將退休的老教師一如既往的關心和支援學校的發展，“退而不休”，“常回家看看”，為化家莊學校的發展和興盛獻計出力。
回顧過去，我們豪情滿懷！展望未來，我們信心百倍！新學年，新起點，新希望，新面貌。只要我們齊心協力，團結一致，人人爭為學校作一份貢獻，學校明天一定會更美好！讓我們同心同德，真抓實幹，為美好明天共同拼搏奮鬥！
學校教師節表彰大會校長講話稿21
尊敬的各位
大家上午好！
金秋時節，碩果飄香。我們懷著無比喜悅的心情，迎來了
科技興則國興，教育強則國強。教育的振興，要靠教師。為此，作為學校管理者，深感責任的重大。藉此之機我代表全體校長表白一下我們的心聲：新的學年，我們要以全縣教育工作會議提出的“固基礎，強素質，塑品牌”的十二字總體目標為指標，以全面提高教育教學質量為主題，以校風、教風、學風建設為根基，以深入實施素質教育和新課程改革為突破口，確保我縣教育教學質量再跨一個新臺階。
各位
祝願各位
謝謝大家！
學校教師節表彰大會校長講話稿22
各位領導、各位老師：
下午好！
今天我們在這裡參加第28個教師節慶祝大會，慶祝我們自己的節日，心情格外激動。回首過去的一年，我們初中蓬勃發展，辦學水平、辦學質量、辦學效益穩步提升。這完全得益於龍岡鎮黨委、政府的正確領導和大力支援，得益於上級教育主管部門的大力指導，得益於我校廣大教師的辛勤努力。在此，我謹代表龍岡初中全體師生向關心、支援學校發展的各級領導和社會各界表示衷心的感謝！
過去的一學年，是國家“十二五”規劃的開局之年，也是我校落實科學發展觀，推進教育現代化、推行新一輪課改、鞏固和發展普九成果的重要之年。我校圍繞全區“優質均衡，促進公平”的教育發展主題，堅持素質教育方向，以“做學生喜歡的老師，辦人民滿意的學校，創教育的品牌”為目標，強化師資隊伍建設，加強常規管理，推進課堂教學改革，在全體師生的共同努力下，學校各項工作順利完成了預定的目標，教育教學取得了可喜成績。今年中考成績尤為突出，各項指標均在全區名列前茅，特別是後30%的學生綜合素質提升幅度較大。達市一中統招分數線77人，達統招分數線176人，受到了上級領導和廣大幹群的充分肯定。這些成績的取得，一方面是由於同學們的刻苦努力，更與老師們的辛勤勞動密不可分。目前，我校有著一支能吃苦耐勞、業務能力強的教師隊伍，湧現出了很多骨幹教師及學科帶頭人。
點滴成績已成過去，面對新的機遇和挑戰，我們深感任重而道遠。在今後的工作中，我們將從以下幾方面繼續努力，謀求新發展，實現新突破，努力創辦人民更加滿意的學校。
一、建一流的管理團隊。
作為教育者、引領者和管理者，要靠思想引領學校，靠思路發展學校。我們將樹立大局意識、成長意識，以身作則，率先垂範，注重學習，弘揚正氣，依靠人格魅力、學識修養和實踐智慧影響教師與學生；以人為本，充分發揚民主，切實關心教師的身心健康，把教師的需求作為學校的第一要務；注重研究教師及學生的成長規律，千方百計為教師的專業化成長和學生的全面發展創造良好環境。
二、落實全員育人，增強德育工作的實效性。
堅持德育首位，認真貫徹落實“教書育人、管理育人、服務育人”的原則，增強德育工作的針對性和實效性。加強班主任隊伍建設，提高班主任隊伍的整體素質。強化習慣養成教育，採取有效措施，堅持不懈地培養學生良好的行為習慣，促進學生身心健康發展。
三、推進新一輪課改，著力提高教學質量。
堅持以教學為中心，貫徹落實“認真、專業、務實”的工作要求，加強教學常規管理，帶領全體教師立足於自身崗位和教育實踐，堅持科研先導，認真研究教育教學規律，借鑑名校經驗，加大“三段四步”課改模式的推行力度，千方百計激發學生學習的興趣，開發學生的潛能，提高課堂教學效益。
四、落實過程化管理，促進學校和諧發展。
建立健全各項規章制度，依法治校，加強學校特色文化建設，完善考核評價機制，在管理上堅持“從嚴、從細、從實、和諧、創新、高效”的要求，把教育教學的各項工作落實到位，在“落實”二字上下苦功、用真勁、求實效，促進學校教育健康和諧發展。
五、強化安全責任，確保安全無事故。
初中現有32個教學班，167名教師，2000多名學生，而且地處城郊結合部，存在一定的安全隱患。我們將一路既往地按照上級有關安全工作要求，加強師生安全教育，落實好安全責任制。把好門衛關，管好課間和上學放學，強化領導和教師值班制度，在樓道及校園主要位置巡視值勤，抓好意外事故的防範，確保學校安全無事故。
近幾年，由於我校四星級高中進線率躍躍領先，以至於鎮內外、區內外、市內外學生家長紛紛到置業、購房，拉動了地方經濟的發展。事實上，我校每年多考一個四星級統招生，就為老百姓節省兩萬五，多考40個統招生就為老百姓節省100萬。這樣的目標我們還沒達到。我們相信，在鎮黨委、政府和主管局的正確領導和大力支援下，這樣的目標一定能實現。
總之，在新的學年裡，我們將繼續堅持素質教育的辦學方向，進一步更新觀念，規範管理，開拓創新，把我校努力建立成省園林式學校、省綠色學校和市和諧學校，不辜負各級領導和全鎮人民的殷切期望，把學校的各項工作做得更好！
最後，祝各位領導、各位教師身體健康，工作順利，闔家幸福！
謝謝大家！
學校教師節表彰大會校長講話稿23
各位老師、同學們：
大家好！藉此教師節來臨之際，謹代表學校黨委對辛勤工作的全體教職工緻以節日問候，並祝大家身體健康，工作順利，生活愉快！
本學期，我校最大變化就是新調入教師27人，職工1人；同時將三中、四中重點班全部調入一中，高三增加了4個班，高二增加了2個班。我們對這些學生和新調入的教師，基本保持原班人馬，沒有做大的調整，目的就是進行比較，形成競爭機制，同時也減少學生的適應期。
下面，我根據校黨委研究的意見，講三個問題。
一、肯定成績，找出不足，深刻反思，以勵再戰
在過去一學年裡，我們做了大量的工作，這是有目共睹的，但是失誤和問題也是不可避免的，這兩方面都需要我們認真總結。
1、學校管理基本步入正軌
經過一學年共同努力，我們學校的秩序有了根本性的好轉。打架鬥毆、奇裝異服、長髮怪發、上課時隨便進出教室、頂撞教師等情況得到了有效地遏制，特別是打群架等惡性的事件基本杜絕。社會上對此有較高的評價。當然，問題不是沒有，如自習紀律、課堂秩序等，還有待我們進一步強化，這是我們教與學得以順利進行的保障。
2、高考一本上線人數有新的突破
經過全體教職工和同學們的共同努力，我校XX年高考取得了新的突破，一本上線216人，需要說明的一點是，今年是12個重點班，XX年高考是14個重點班上線222人。從班平均看，去年是9.8人，今年是10.8人，班平均多出一人。
今年我校理科一本上線率佔全市的61%。
特別值得一提的是我校兩個優生理，共計104人，一本上線96人，二本上線7人，只有一人因病落榜。
文科全市一本上線56人，我校上線39人，佔全市一本上線率的70%。
複習生(XX年高考線下50分)一本上線率46%，二本上線率94%，在全市居於領先地位。
蓬萊市文理狀元均出自我校：理科狀元於鵬，總分為668，居煙臺市第七名；文科狀元常娜、寧勝男並列，總分為644，居煙臺市第五名。
今年雖然沒有清華、北大的學生，但許多同學的考分高出清華北大的投檔線。據《煙臺晚報》報道，清華的投檔線比重點線只高37分。
關於高考，從總體上說，比去年有所提高。但是，我們必須承認，這個成績與蓬萊父老鄉親對我們的期望還有相當的距離，與成績好的兄弟縣市也有一定的差距。在今後工作中，要群策群力，集思廣益，盡最大的努力把教和學搞上去，真正做到以質量立校。
3、教學質量總體有所提升
高二高三期末考試成績，總體還不錯。高二情況較好，各學科均比二中高。高三在高一時比二中差得很遠，現在已達到基本持平。這是我們大家共同奮鬥的結果，特別是高二高三的老師集體努力的結晶。新的學期裡，我們需要認真總結經驗，吸取教訓，爭取更上一層樓。但我們必須牢記，我們的目標不是做蓬萊的“老大”，我們的目標是煙臺市、山東省的名校！其實，我們一中的教師、學生都是我市其他學校所無法相比的，但我們的成績與此是不成正比的，這也需要我們認真總結，自我反思，找出原因，採取措施。
4、各項工作平穩發展
政教在宿舍管理、學生日常行為規範、學生道德教育、校園衛生、大門監控等方面做了大量工作，為學校教學工作正常有序的開展做出了貢獻；教導處在服務教學等方面盡了最大努力；總務處在日常維修、園林管理、供水供電、伙房監管等方面也都做到了盡職盡責；辦公室在工作協調、溝通等方面也是比較令人滿意的。我們教學工作的成績，也離不開他們的付出和奉獻。
二、加強研究，改革教法，凝心聚力，提高效率
學校就是要看教學成績，這是不變的真理。新的學年裡，我們必須在提高教學成績方面下大力氣，實現新的超越。我認為蓬萊一中的教師有這個實力，蓬萊一中的學生同樣具有這個實力！現在我們需要做的就是深入的反思，領導要反思，各級部要反思，每個人要反思，反思我們的教學管理、教學理念、教學方法等等。透過反思和學習，集思廣益，達到自我發展和自我超越。在新的學年裡，我們將堅持過去制定的各項常規管理辦法、規章制度，同時，希望大家獻言獻策，以期達到更加完善。下面我想主要就教學方面提出一些要求：
(一)要切實加強教學研究
現代教育的發展，要求我們每個教育者都必須進行紮紮實實的教學研究，否則，你的教學就只能是無的放矢。例如我們讓大家進行高考題的研究，一些老師滿足於會做而已，甚至有的未必真的理解，就不再深入。其實，對過去高考題的研究，主要目的不是達到會做，而是透過對歷年考題的研究，發現高考題發展的軌跡，理清高考解題思路，從而在日常教學中，從培養學生思維能力入手，居高臨下地把握高考。我們做得如何呢?再例如聽課，這是我們經常要做的，但我們聽來聽去，收到了怎樣的效果，大家都很清楚。所謂的聽課，應當是在一定的教學思想指導下進行的，要達到什麼目的，解決什麼問題，形成怎樣的教學模式，這都需要提前做大量的工作和研究，進行必要的設計，一節課講完後，還要在每個人反思的基礎上進行更深入的探討，再把這一研究成果運用到下一節課上，如此週而復始，螺旋式提升，最終形成一個成功的教學模式，規範提升每個人的教學。而我們有的老師的備課不過是抄抄參考書，根本深入不下去，因此上課的時候，要邊講邊看教案，對這樣的教師來說，教學研究就是天方夜譚。這種狀況今後必須杜絕！同時，我們每個老師還要加強作業批改，研究作業批改，提高批改質量。做研究型、學者型教師，應當是我們每個老師不懈追求的目標！
(二)要不斷提高自身修養
修養是一個非常廣泛的概念，結合我們學校教師的實際情況，我想談以下幾個方面：
首先是個人的道德修養。我們都知道這樣一句名言：學高為師，身正是範。作為一個教師，理應以身作則，作學生道德方面的楷模，身教重於言教。孔夫子曾說過：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”我們在埋怨學生難管理時，你是否從這個角度認真思考一下?如我們不讓學生在校園騎車，我們教師有的甚至到大門也不下車，連起碼的禮貌都沒有；我們不讓學生帶手機進教室，我們教師有的卻在教室外大聲接聽電話，影響學生的學習；我們不許學生抽菸喝酒，但我們教師卻在走廊裡抽菸、酒氣熏天進教室；我們讓學生注意禮節，我們教師自己卻動不動發火，責罵訓斥學生(關於教師訓斥甚至是責罵，偶爾的過激行為，我希望同學們要予以理解。俗話說：慣子如殺子，其實慣學生也如殺學生。師生之間無怨無仇，老師有時也是恨鐵不成鋼。當然，我們要求老師必須注意方式方法。)；還有的畫濃妝，穿奇裝異服，穿拖鞋、褲頭、短身衣服，不能嚴格遵守作息制度，亂扔垃圾、菸頭，發表一些不負責任的言論等。在這一切不良的表現中，我特別要提到一個問題，就是車輛的停放。關於這個問題，我們曾組織級部開會，專門作過規定，但有令不行，有禁不止，車輛停放隨隨便便，甚至轎車開到教學樓前，把學校的規定當成耳旁風。我們這一些做法都會潛移默化的影響到學生，從而影響我們的教育效果。車爾尼雪夫斯基說過：“要把學生造就成一種什麼人，自己就應當是什麼人。”我們是教育者，教書育人是我們的職責，而教書和育人是融合在一起的，因此，不斷提高我們自己的道德修養，是我們工作的需要，也是我們做人的需要。在這裡，我要重申一下我們制定的《蓬萊一中教師十不準》：
一、不準宣揚封建迷信和歪理邪說，傳播影響學生身心健康、有害黨和國家形象的言論。
二、不準擅自停課、缺課、上課遲到早退。
三、不準穿拖鞋、超短裙、背心、短褲、奇裝異服進教室。
四、不準體罰和變相體罰學生。
五、不準指責、訓斥學生家長。
六、不準接受學生、家長的吃請和錢物。
七、不準私訂教輔資料，或向學生推銷其他商品從中牟利。
八、不準酒後上課和在教室抽菸。
九、不準在課堂上使用通訊工具。
十、不準在辦公室上網聊天、玩電腦遊戲和參與賭博。
蓬萊一中教師如有違犯上述十條，全體教職工、全體同學均有權舉報，學校一經查實，即給予相應處罰。
其次要有愛心。嚴格地說，這也是一種修養。蘇霍姆林斯基說：“沒有愛，就沒有教育。”巴特爾說：“教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能甦醒；教師的愛是融融春風，即使冰凍了的感情也會消融。”魯迅說：“教育植根於愛。”從名人的語錄中，我們可以看出愛心在教育中的作用。在我們每個人的教學實踐中，不管時間長短，對這個問題都會有一定的體會。一個充滿愛心的教師，無疑也會得到學生的愛。這種相互的愛就能增進相互地理解和信任，從而達到“親其師，信其道”的效果。無需從那些名師成功的經驗中找答案，只要觀察一下我們身邊的老師和班級，這樣的例子就不難找到。只要那些成績好的班級，師生關係一定是和諧的，否則一定是比較緊張的。沒有對學生沒有愛心的老師，可以取得突出教學成績的。那些對學生缺點錯誤不能原諒的教師，對學生的所謂冒犯不能容忍，甚至於伺機報復的教師，絕不可能成為一個好教師！我們如果像家長一樣帶著愛心管學生，就會減少衝突。我們每個教師都要學會和學生做知心朋友。在這個問題上於瀑泉老師做得很好。他是我校的一位老教師，也是年齡最大的班主任，於老師擔任任何一個班的班主任，與學生的關係都是非常融洽的，師生之間沒有隔閡，因此所任任何一個班都是比較優秀的，而且以前都是任大家公認比較難管理的藝術班班主任。根本的原因就在於他能時時把愛心奉獻給學生，這一點值得我們每一個班主任、每一個任課教師好好學習。
在這裡我還想談一個學生管理問題。我們經常可以看到這樣的情況，有的學生在打鬧、大聲喧譁、甚至男女之間勾肩搭背、亂扔垃圾等，而我們有的老師，甚至個別領導，卻見怪不怪，熟視無睹，這既是責任心的缺失，也是愛心的缺位。無論從哪個角度講，我們都應該加以制止，進行教育。如果是自己的子女，看到他存在這樣那樣的缺點錯誤，你能輕易放過去嗎?顯然是不能的，因為你的責任和愛心使你不可能那樣做。學生的管理是我們每一個人的事，靠任何一個人或者一部分人都是不行的。今後遇到類似情況，我們每一個教職工都必須盡到一個教育者的責任！
第三是專業素養，或者說是學科素養。關於這個問題，也許有的人要說，都是大學畢業，應當是沒有什麼問題的。我認為不是沒有問題，而是問題相當嚴重。我們從小學到大學，都是在應付考試中度過，很多知識都只是瞭解皮毛而已，恐怕很少有人帶著研究的目的，深入全面瞭解本學科，並且持之以恆對某個學科問題進行研究，甚至取得一定的成果。這就使我們的教學往往捉襟見肘，對學生沒有吸引力，不能激發學生的興趣。倘若我們具有較高的學科素養，把現代科技成果、關於某個問題研究情況與歷史掌故及個人的體會理解等，滲透在課堂上，必然會引起學生的學習、研討興趣。舉例來說，如果一個語文教師能經常發表作品，他的學生在作文方面就不會有什麼問題，學生就會對寫作充滿興趣，甚至發表作品。因此，不斷加強個人的學科素養，既是教學的需要，也是個人發展的需要。我們要立名師、育名生，一個連基本的學科素養都不具備的教師，無論如何也難“名”得起來。陶行知曾說過：“要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。”強調了教師的表率作用。蘇霍姆林斯基則說：“教師進行勞動和創造的時間好比一條大河,要靠許多小的溪流來滋養它。教師時常要讀書,平時積累的知識越多,上課就越輕鬆。”這裡就不僅僅是學科知識的問題，而是要求我們廣泛涉獵，自覺做一個終身學習者。一個好教師的標準是什麼?我認為就是能把最難的問題簡單化，把偶然的東西必然化。要達到這一點，沒有較高的專業素養是絕對不行的！
(三)要積極進行教學改革
我們要提高教學質量，僅僅依靠擠時間、壓作業是不行的，必須進行教法和學法的改革，這是我們能夠超越別人的最有力的武器。這個問題我們每個人都必須重視起來，儘快行動起來。據瞭解，我們有些學科的複習方式，就是一個字“背”，一節課背幾章，許多學生背得一塌糊塗，背了後面的忘了前面的，到最後什麼也不會。什麼思維訓練，什麼分析問題的能力，什麼創新能力等高考要求的能力，學生到底能具備多少?值得懷疑。即使需要記憶的東西，也要在理解的基礎上進行，運用身體各種器官和想象、聯想、諧音等記憶方式。如英語要動手、動口、動腦；再如歷史中馬克思生日的記憶，運用諧音法等。高考趨向考能力，而我們還停留在傳授知識的階段，還在搞死記硬背那一套，怎麼會取得令人滿意的成績?從本學期開始，要以教研組為單位，以備課組為小組，針對高考的能力要求，積極進行教學的各方面改革，不斷嘗試，把握高考的脈搏，搞出特點，形成特色。課堂教學改革要在活躍課堂氣氛、吸引學生注意力、提高學生運用知識的能力等方面下功夫，如有的教師講長江時，先高歌一曲《長江之歌》，然後將歌詞與講課內容聯絡起來，課堂氣氛活躍，學生印象深刻。級部主任應是教改第一責任人，教研組長、備課組長是骨幹力量，全員參與。要制定出辦法，建立相應的制度，實行獎懲措施。怎麼把這個工作做好，我們還要認真研究，大家也可以獻言獻策。但是，我們每一個人都必須清醒認識到，過時的教法無法應對今天的高考，教法改革是大勢所趨。
新學年，我們在增加自習時間同時，還要增加體育課，給學生創造一個寬鬆的學習環境。所以你必須進行改革，靠擠佔時間、題山題海是行不通的！
(四)要發揚團結合作精神
教學是集體的行為。一個班級的教學也好、一所學校的教學也好，都是一場合奏，每個人、每個學科都很關鍵。我們都知道木桶理論，短板效應會使很多人的辛勤勞動付諸東流。要打掉短板，除個人的努力外，團結合作是最為行之有效的方式。一個班教育組、一個備課組，每個教師之間真誠合作，齊心協力，就能將效益發揮到最大化。其實，班教育組各人之間需要探討的問題很多，如每個學生的興趣愛好、適合他的教育教學方式、學生近期的情緒表現、存在的問題等等，都值得坐下來認真研究，這也是一種備課，是更有益的備課。我們實行的是捆綁式的獎懲辦法，一榮俱榮，一損俱損。在這方面，班主任要發揮協調作用。我們需要克服的是狹隘自私、一切從個人利益出發的思想，轉變自己不付出、坐享其成的做法，一切從大局著眼，你的付出與你的回報肯定是成正比的。備課組的教研活動必須加強，要形成一定的教研機制，每個人都應在教研活動中有所貢獻。可以說，只要教研活動搞得好的備課組，成績一定比較理想，反之則也是反之的。那些在教研活動中敷衍塞責的人，往往被大家上升到道德品質的高度來認識，這樣一來，你的損失就是無法計算的。
(五)要牢固樹立服務意識
我們每個人都要樹立這樣的觀念：一切為了教學一線；一切為了培養優秀人才！
學校的中心工作是教育教學，學校的榮辱取決於教學質量。那麼，學校各級領導、其他一切工作人員，都必須無條件的服務教學，每個人都必須牢固樹立服務意識。只要是教學工作需要的，在你分管的範圍之內，不論是什麼時間、什麼情況下，都要想辦法解決。每個人都要各司其職、各盡其責，同時要密切配合，任何時候都不要丟掉全域性觀念，我們每個人都是蓬萊一中這一盤棋中的一個棋子。具體到各口，總務要全力以赴做好物資保障工作、各項維修工作和園林管理工作；政教要在校園秩序、學生管理和養成教育方面，開拓思路，創新做法；辦公室要做好學校各項工作的協調溝通；教導處要一切服從教學需要，想教學之所想，做教學之所需。個別職員缺乏服務意識，工作能推就推，能今天做的推到明天后天做，這是決不容許的。有人說：每個人都是在為自己的履歷而工作。我非常讚賞這句話，每個人都要時刻記住：我是在為自己工作，而不是為他人！
三、加強紀律，注重品德，學會學習，提高成績
我們蓬萊一中的學生主體，是充滿朝氣、充滿活力、充滿上進心的，我們高考質量的提升證明了這一點。但是，我們有一少部分學生存在著這樣那樣的問題，甚至是比較嚴重的問題，給我們一中良好聲譽造成了惡劣的影響。新的學年裡，我們必須從以下方面嚴格要求自己：
(一)要嚴格遵守校規校紀
我們都知道這樣一句話：紀律是勝利的保證。一個亂哄哄的班級，絕不會是學習成績優秀的班級；一個視紀律為約束的學生，也絕不會是一個學習成績突出的學生；一所沒有嚴格紀律的學校，教學成績必定是落後的。我們有一小部分學生紀律觀念淡薄，自我意識膨脹，隨隨便便，把學校的紀律、班主任的要求、老師的教育拋在腦後，影響了班級，危害了學校，對此，我們要堅決予以處理。我們曾針對學生中一些突出的問題制定了“蓬萊一中學生十不準”，這裡我也把它重申一下：
蓬萊一中學生十不準
依據《中學生守則》和《中學生日常行為規範》等學生管理規定，特制定《蓬萊一中學生十不準》。
一、不準無故遲到、早退、曠課。
二、不準抽菸、喝酒、賭博、進遊戲廳、看黃色的書刊。
三、不準燙髮、留長髮怪發、染髮、佩戴飾物。
四、不準打架、罵人、糾結校外人員到學校尋釁鬧事。
五、不準弄虛作假，考試作弊。(說明：包括手機作弊)
六、不準在學校宿舍以外寄宿。
七、不準在教室和走廊內打鬧、喧譁。
八、不準破壞公物、隨地吐痰、亂扔雜物。
九、不準侮辱、歧視同學和頂撞老師。
十、不準不文明的異性交往。
以上規定不準的種種行為，嚴重敗壞了學校的聲譽，干擾了學校的正常秩序，家長、社會反響強烈，同時反映了我們管理上和日常工作中存在的漏洞和不足。我們必須在蓬萊一中徹底根除這些弊端，堅決嚴肅處理那些違規亂紀者，還學校一片聖潔和純淨，還師生內心一片祥和與安寧。當然，這還只是一些比較突出的問題，對於一個學生來說，做到這些還遠遠不夠，我們還應按照中學生道德規範、中學生行為規範、中學生禮儀規範等等規定，更嚴格要求自己。在此我還要重申：高中教育已不是義務教育，對那些無視校規校紀、膽大妄為造成不良影響和惡果的學生，我們將堅決予以清退。在過去的一年裡，我們陸續清退了一些屢教不改者，今後我們將繼續執行這些規定。唯有如此，我們才能對得起絕大多數認真學習的同學，對得起他們的家長，對得起蓬萊父老鄉親。否則，我們就是失職，就是犯罪！
我在這裡再補充一點，就是學生帶手機的問題。我們以前曾強調過不準帶手機上學，但沒有作用，現在帶手機上學很普遍，甚至有的同學在上課時，老師在上面講，他在下面發信息；在宿舍裡打電話到半宿；一些無心於學習的同學發各種資訊騷擾他人；形成互相攀比的思想等，對學校的管理造成了一定的影響。從今天起我們作出嚴厲的規定：凡帶手機進教室的，一經發現，立即沒收。我們將組織相關人員經常進行檢查。
(二)要加強個人品德
我們到學校學習，不僅僅是學習文化知識，最重要的是要學會做人。一個人要立足社會，只憑才學是不夠的，因為人們往往更注重他的道德素養。一個沒有道德的人，只能是社會的渣滓和垃圾。一個人道德素養的提升，靠外在的力量是不行的，必須靠自我約束，靠自我內化。好人和壞人的區別是什麼?我認為就是自我約束的能力。好人能夠約束自己的慾望，壞人不能有效地約束自己的私慾。我們要做一個對社會有用的人，我們要做一個有責任的人，就必須在個人品德方面不斷加強自我修養。在我們同學當中，頂撞老師、父母，隨便罵人打架，隨手亂扔垃圾，宿舍裡大聲喧譁、網上發表各種不負責任的言論等等，都或多或少存在著。同時還有更為惡劣更為嚴重的盜竊問題，學校財物三番五次被盜，同學當中也經常丟失錢物，造成了非常嚴重的影響，希望有這種行為的同學及時懸崖勒馬，也希望有知情的同學積極舉報，絕不能讓這樣的毒瘤在學校蔓延。其中，網上亂講、盜竊等，是觸犯法律的，嚴重的就是犯罪。當然，這樣的人只是極個別的，更多的是一些生活細節問題。下面我用三個真實的案例故事說明品德的重要性。
第一個，美國有一個“福特公司”，福特是一個人，他大學畢業後，去一家汽車公司應聘。與他一同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個人面試之後，他覺得自己沒有什麼希望了。當時他想，既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進辦公室，發現門口地上有一張廢紙，便彎腰撿了起來，順手扔進了廢紙簍裡。然後才走到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特。”董事長說：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你為什麼把我錄用了?”董事長回答：“福特先生，前面幾位的確學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能‘看見’大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然能看到大事，一個只能‘看見’大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用你，”福特就這樣進了這個公司，這個公司不久就名揚天下，後更名“福特公司”。
第二個，臺灣有一所忠信高階工商學校，學生的年齡也都在15——18之間，學校的規模與我們學校差不多，3000多學生，但每年因違反校規校紀被學校開除的就有200——300人。這個學校沒有保衛，沒有大師傅，一切必要工作都由學生自己去做。學校實行學長制，三年級學生帶一年級學生。全校集合只需3分鐘。學生見到老師7米外要敬禮。學生沒有寒暑假作業，但沒有一個考不上大學的。在臺灣以道德教育為本享譽30多年。在臺灣各大報紙招聘廣告上，經常出現“只招忠信畢業生”字樣。這個學校的校長高振東認為，愛國表現在一點一滴的小事上，撿起地上的一張廢紙，節約一滴水，做好自己應做的事，盡到自己應盡的責任，這就是實實在在的愛國行動，豪言壯語對國家對社會毫無意義。我想，教育就應該是這樣的。在這樣的學校讀書看起來是很受拘束，卻可以使他們成為真正有用的人。
第三個，XX年亞運會在廣島結束的時候，六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。全世界報紙都登文驚歎：“可敬，可怕的日本民族！”再看看我們中國的情況，天安門廣場可以說是中國的視窗，搞一次大型活動，垃圾都要運出幾十噸。出國旅遊，大聲喧譁，絲毫不顧忌社會公德，已經像瘟疫一樣讓外國人避之猶恐不及，甚至引起了國家最高領導層的注意。就憑這一點，怎麼與人家競爭，拿什麼與人家競爭?整體道德素質上不去，說什麼都是空的。
其實，這些小事，它表現的是你個人的道德品質，是你是否具有愛國心！臺灣忠信高階工商學校門口有一個標語：“離開校門一步，肩負忠信榮辱。”推而廣之，離開國門一步，肩負全國榮辱。對我們每個同學來說，你離開一中校門一步，肩負一中榮辱。如果我們每個人都能這樣想，我們一中的聲譽就會不斷提高！
(三)要有強烈的責任心
臺灣忠信高階工商學校校長高振東說：“很多人為興趣而讀書，豈有此理！讀書有什麼興趣?真正目標不應是興趣，而是責任，在責任當中找到興趣，但不能用興趣替代責任。”我們今天在這裡學習，都肩負著一定的責任。從大的方面說，肩負著國家的未來，學校的榮辱；從小的方面說，承擔著家庭的希望，個人的前途。因此，我們要時時刻刻想到自己的責任，並踏踏實實去履行自己的責任。有了責任感，就有了學習的動力，就能克服學習過程中的各種各樣困難。沒有毅力，能夠產生毅力；沒有好的學習方法，能夠創造出好的方法；想玩耍偷懶，會自我剋制。其實，你的成績好壞，主要不是由智力差別造成的，而是非智力因素在起著決定性的作用。
非智力因素主要包括興趣、動機、情感、意志和性格等。在智力活動中，它起著引動、定向、激勵、強化智力活動的作用。人在智力活動中，積極的感知、有目的的觀察、以及思維、想象等活動的積極開展，與對活動內容懷有濃厚興趣、對活動目的意義的認識分不開；而緊張艱苦的腦力勞動的持久開展、必要的注意集中狀態、思維的獨創性、想象的廣闊豐富等又與人的良好的意志品質和性格特徵息息相關。也就是說，人在智力活動過程中，非智力因素時刻都在起作用，它不僅發動、調節、維持智力活動過程，還能彌補人智力上的某些不足。
我們有些同學學習成績不理想，報怨腦子笨，甚至埋怨各種條件差，吃的不好，住的不好，沒有人輔導等等，還有的埋怨老師這樣那樣的情況，恰恰忘記了最主要的原因，就是你自己的主觀能動性。從來不去想自己的責任，常常推卸責任，是我們一些同學學習不好的主要原因。我們要時刻牢記：不吃苦中苦，難為人上人。愛因斯坦有句名言：“成功=智力因素+非智力因素”；孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”(《論語》)。都強調了非智力因素在學習中的作用。總之，責任心決定你的前途和命運，責任心使你不至於淪落，責任心能夠讓你奮發有為！
(四)要研究學習方法
古語說得好“工欲善其事，必先利其器”。無論做什麼事情，方法都很重要。用科學的方法，事半功倍；方法不科學，事倍功半，甚至勞而無功。學習更是如此，沒有科學的學習方法，要取得好的成績也是不可能的。怎樣的學習方法才是好的學習方法?這個沒有一定的標準，因人而異。但有一個總的標準，就是適用、有效。“適用”是對自身適用，而不是對別人適用；“有效”也是在自己身上有效，而不是用在別人身上有效。檢驗學法有效性的唯一標準是學習實踐，透過學習實踐，無效或效率不高的學法必須即時調整；結合自身情況，不斷總結探索，才能尋找到最佳學習方法。
我想，我們應在以下幾個方面進行研究探索：第一，遇到問題要多問幾個為什麼，要刨根問底，不要人云亦云。第二要有持之以恆的精神，並且要堅持到最後一分鐘，絕不能半途而廢。第三要在刻苦學習的基礎上學會合理地、科學地運用時間和精力。第四要學會溝通，包括瞭解自己、瞭解同學，還有跟老師的溝通，跟家長的溝通，這樣才能在相互理解的、和諧的環境當中更好地學習。第五要提高單位時間的效率，就是我們要在有限的時間裡獲得更多的知識儲備，打下紮實的基礎，上課認真聽、記很重要。第六要有集體榮譽感，我們每個人都是集體當中的人，學習也要在集體當中提升自己的能力。平常與同學多交流，有好的思想方法或者技巧性的東西，都要互相交流和溝通，這樣就會水漲船高，更好的提高自己。
(五)要有感恩之心
同學們，我們今天能夠在這樣優越的條件下學習，應該有感恩之心。我們要感恩國家，是國家為我們提供了這樣的學習環境；我們要感恩父母，是父母提供了我們學習需要的一切；我們要感恩老師，是老師帶領我們進入知識的殿堂······
有了感恩之心，我們就會有報國之志；有了感恩之心，我們就會有對父母之孝；有了感恩之心，我們就會有敬師之情······
但是，我們同學中，有的連起碼的對父母的孝心都沒有，認為父母為自己所做的一切都是應該的，是理所當然的，對自己不滿意的事情，甚至斥責埋怨，這種做法表現了某些同學嚴重的心理扭曲。古語云：百善孝為先。一個連孝心都沒有的人，與任何人都不會一心一意。而一個與他人離心離德的人，是一個根本不可交的人，也是一個不能成就大事的人。
我們還要學會尊重一切人，這是我們學習工作的前提。我們所處的時代，是一個空前需要合作的時代。大家想一想，現在哪一項工作僅憑個人的能力可以獨立完成?而尊重他人是我們合作的基矗國際21世紀教育委員會提出21世紀教育的四大支柱：學知、學做、學會發展、學會共同生活。我們要共同生活、學習、工作，沒有相互的尊重，沒有對他人的尊重，那是不可實現的。
老師們、同學們，新的學年已經開始，讓我們團結一致，奮發向上，共創蓬萊一中新的輝煌！
我的講話完了。謝謝大家！
學校教師節表彰大會校長講話稿24
各位領導、老師們、同學們：
新的學年開始了，在這充滿喜悅和收穫的金秋季節裡，我們舉行開學典禮並慶祝第二十七個教師節。在此，我謹代表學校向到會的領導致以崇高的敬意！向辛勤工作在第一線的全體教職工緻以節日的問候！向廣大退休教師致以親切的問候！向新入學的600餘名高一新同學表示最熱烈的歡迎和衷心的祝賀！向高二年級、高三年級和初中部的小同學們致以親切的問候！祝願老師們在新學期中大顯身手，大有作為！祝願同學們在這美麗的校園裡學習進步，身心健康，快樂成長，早日成材！
老師、同學們，過去的一年，是我校歷史上具有重大意義的一年。我們完成了學校由職高向普高的轉軌，解決了多年來困擾我校發展的大問題；學校硬體設施進一步完善，投資70多萬的水沖廁所已開始建設；學校的教育教學取得輝煌的成績，取得了高考中考雙豐收；本學期我們又實施了封閉式管理，僅僅十多天就得到了社會各界的廣泛讚譽。
這一切都是我們四中人的榮譽和驕傲。在這裡，我要代表學校對大家真誠地說一聲：“你們辛苦了，謝謝你們。”我想特別提一下，我們學校的班主任，除了白天的工作以外，每天早、中、晚上都要跟班，天天如此，月月如此，年年如此，今天是我們的節日，我要再一次向我們辛勤的班主任老師說一聲：你們辛苦了！學生不會忘記你們，家長不會忘記你們，學校不會忘記你們，領導和社會不會忘記你們！
老師、同學們，我們來自不同的地方和不同的家庭，但我們都懷著共同的希望而來，那就是希望在我們這所學校裡：學有所成，實現理想，報效祖國。為此，在新學期開學之際，向全體師生員工提幾點要求和希望。
1、把教育工作定位到神聖的事業上，追求崇高的教育境界。當我們把教育工作當作神聖的事業去追求的時候，我們才會心從敬仰，我們才會真正的敬業愛生，我們也才能享受到教育給我們帶來的無限樂趣。全校全體教職員工同志們，大家要把教育真正當作我們的事業，愛崗敬業、紮實工作、團結協作、集思廣益，真正去關愛每一位學生，不偏不私、有教無類；以真情、真心、真誠去教育學生，面向全體，春風化雨。讓我們每一位同學都能在教師那裡感受到泰戈爾詩歌中的美好境界：“我的心，在你的眼裡找到了天空！”
2、大力倡導尊師重教的良好風尚，營造和諧的育人環境。教師是人類文明的傳承者。尊師重教是我們中華民族的傳統美德，是我們培養優秀人才的重要前提，我們要在學校營造濃郁的尊師重教氛圍。我們要真誠尊重和善待教師，要為每一位教師服務，要關心教師的生活，維護教師的利益，支援教師的成長，多為教師辦好事、辦實事。
全體同學要尊敬老師，理解老師對同學們的良苦用心，尊重老師為我們付出的辛勤勞動，記住老師對同學們的諄諄教誨。我們的教師要自尊自勵，自覺加強師德修養，既要有勇於創新、奮發進取的工作態度，又要有淡泊名利、甘為人梯的精神境界，以自己高深的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作影響學生。學為人師，行為世範，努力成為無愧於黨和人民的人類靈魂的工程師。
3、爭做健康向上全面發展的高素質學生，傳承優良的文化傳統。同學們，你們懷著對知識的渴求，成才的願望來到四中，大家都明白，“天道酬勤，不索何獲”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。晚清一代宗師王國維在《人間詞話》中說：“古今之成大事業、大學問者，罔不經過三種之境界：‘昨夜西風凋碧樹。
獨上高樓，望盡天涯路。’此第一境界也”。說的就是需要苦寒。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”此第二境界也；說的是需要不懈追求。“眾裡尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，此第三境界也。說的是成功就在你的腳下。在求學的經歷中，只有經過勤奮、刻苦，你才會領略到雨後的彩虹。
“勤奮、刻苦”是我們四中傳統的優良校風，希望你們能將她發揚光大。提高個人素質方面，同學們要充分挖掘自身的潛能，要學會求知，使自己獲得終身學習的能力；學會思考，使自己形成創新的能力；學會競爭，使自己在今後的生活中立於不敗之地；學會共處，使自己能融於豐富多彩的人生。你們還要養成文明的生活習慣，良好的日常行為習慣，要強身健體，自覺抵制不良因素，培養健全的心理。珍惜大好時光努力學習奮勇拼搏立志成材！
古代大教育家孔子將這些內容用三句話說出來：“博學而篤志，切問而近思”，“當仁，不讓於師”，“子在川上曰，逝者如斯夫，不捨晝夜。”我相信，四中的明天因你而更精彩！祖國的未來因你而更美好！
最後，我衷心祝願各位領導，各位老師身體健康，家庭幸福，事業輝煌！祝願各位同學身心健康，學有所成，早做棟樑！
謝謝大家！
學校教師節表彰大會校長講話稿25
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
沐浴著9月的金風，品味著鮮花的芬芳，第xx個教師節到來了，千萬園丁幸福地享受著屬於自己的節日。首先，讓我們用熱烈的掌聲對全體老師致以節日的問候和真誠的祝福！
“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本”，教師是人類文明的傳承者，是學校最寶貴的財富。只有高水平的教師，才能有高質量的教育，只有一流的教師，才能有一流的學校！“建立高質量有特色的首都名校”是北京十八中的奮鬥目標，“為每一位同學可持續、有意義的幸福人生奠基”是我們永恆的宗旨，宏偉的目標能否實現，教師是關鍵。
長期以來，十八中全體教師恪盡職守，默默耕耘，他們用自己的心血、汗水，生動詮釋了什麼是愛心、奉獻和責任。他們在教育事業中無私奉獻，在困難面前從不放棄，他們用實際行動讓“自信自強、拼搏奉獻、民主求實”的學校精神一代代得以薪火相傳。從踏上三尺講臺的那一天，每一位教師就把學生的健康成長當成是教師的最大幸福。有的老師高燒未退，拔掉輸液的針頭就精神抖擻的登上講臺。
有的老師為了幫助同學改變一個不好的習慣，憂心重重、費盡心思；當同學夜深沉睡時，有多少老師在燈影下以書為伴；當同學取得點滴成績和進步時，多少時候老師比學生還要激動和高興。教師是平凡的，備課、上課，日復一日中老師鬢角已經浸染白霜。
教師是平凡的，表揚、批評，苦口婆心時老師常常身心疲憊；但教師更是光榮的，陪伴一個個花季生命的成長，培育學生成功乃至卓越，這是一種何等的榮耀和幸福！在今天這個日子裡，老師為收到同學的祝福和鮮花而激動，我們更為了自己是一名光榮的人民教師而倍感榮耀！
老師們：在踏入教師這個行業之初，大家都曾懷著美好浪漫的憧憬，相信自己能夠最大限度地使學生得到發展，實現自己的人生價值。今天，這種信念是否已經被複雜與殘酷的現實所粉碎？在第二十五個教師節來臨之際，請每一位教師都認真思考：為了教師的榮耀，我們怎樣當老師？或許，這是我們對教師節最好的紀念。
生命之花的綻放是絢麗的，生命之果的採摘是幸福的。但是，從種子之破土，它所穿越的一個個日夜，一個個四季，都是寂寞的，需要我們用忠誠、用信念、用愛去承受和擔當，我們需要言教，更要注重身教，以自己的模範行動影響和帶動學生，以自己的學術造詣和優秀品格贏得學生的尊重和熱愛。
面對每一個同學的未來人生和作為一名教師的榮耀，讓我們共同承諾做到：愛崗敬業，關愛學生；刻苦鑽研，嚴謹篤學；勇於創新，奮發進取；淡泊名利，志存高遠；甘為人梯，樂於奉獻；靜下心來教書，潛下心來育人，努力做學生愛戴、人民滿意的教師，無愧於“人類靈魂工程師”的光榮稱號。
在這個特殊日子，全校的老師不僅享受著同學帶來的感動，我們也會以捐款的形式為家庭困難的同學奉獻一份愛心。金錢有價，愛心無價。老師的捐款是有限的，但是真誠的師愛卻是無限的，希望我們的微薄奉獻能夠幫助困難的同學，讓愛成為十八中文化永遠的主旋律！
老師們：讓我們用愛心播種、用粉筆耕耘、用汗水澆灌、用心血滋潤，讓每一個孩子都能夠在十八中這片沃土綻放出智慧的花朵。同學們：讓我們尊敬師長，不忘師恩，在老師的陪伴下奮發有為、幸福成長，早日成為社會的棟樑。最後再次祝老師們“教師節快樂！”
學校教師節表彰大會校長講話稿26
親愛的老師和同事們：
中國第xx個教師節將至，衷心祝願大家節日快樂！去年的今日，我寫到：“對某個群體或事件設立節日，無外乎幾種原因，因其脆弱而需要重視，因其特別而需要紀念，因其重要而需要期待，因其偉大而需要尊重，對於教師，我讀到的是尊重和期待。”
中國古代稱教書人為“師”，《尚書》雲：“天降下民，作之君，作之師，”把“師”的地位與天、地、君、親並稱，供同一牌位朝拜，足見“師”的地位之高尊。唐代文豪韓愈《師說》雲：“古之學者必有師，師者，所以傳道、授業、解惑也”，對師之價值給予了精闢概括。歲月更替，師後來演化為教師，民間對教師的比喻非常豐富，從古老的“先生”，到革命時代的“人類靈魂工程師”；從很接地氣的“園丁”，到充滿讚美的“春蠶、蠟燭、孺子牛”，再到飽含濃濃期許的“春雨”和“人梯”，充分展現人們對教師的仰止和期待。
在教師節享受對“師”的神聖的尊重的時候，我卻沉浸在對“教”師之“教”的深深的反思之中！為什麼長期神聖的教師稱謂現卻時不時被當下媒體所嘲諷？為什麼父母不惜代價冒著風險將孩子送往國外求學？當哈佛教授預言15年之內美國大學將破產一半時，作為教師應有什麼警覺？當面臨網際網路一代和以MOOCS為代表的一系列破壞性技術挑戰時，我們做了什麼準備和需要進行哪些改變？簡言之，在當代新的技術和社會環境下，如何“教”才能真正體現教師的職責和價值，以回報社會對我們的仰止和期待？
大學的歷史超過千年，教師“教”的活動已形成了根深蒂固的套路，但當我們面對網路一代學生新的“學”法、眼花繚亂的網路和資訊科技、便捷有效的全球交流與互動、革命性的學習和生活行為的變化，就不得不反思我們已經駕輕就熟、習慣成自然的“教”的套路或模式。例如，網路通訊技術和雲端巨量教育產品或知識資源不應是傳統教育的簡單替代，而應成為其提升價值的神器，那麼怎樣改革傳統教育、利用新技術和雲端資源形成超現實的教育環境，增強大學的吸引力和育人價值？網路社會分散式的巨量知識儲存、快捷的知識獲取、日益方便友好的知識分享和交流，大大減輕了以內容導向的傳統教育學習知識、記憶知識的壓力，但卻容易使人們陷入知識碎片化、知道主義（廣而淺薄）的風險，教師和大學怎樣利用其優勢，改變“教”的策略和套路，幫學生學會學習，形成具有深度的知識系統、具有高度的造詣、充滿智慧的整合和運用知識的能力以及創造精神？
面對這些挑戰，本學年西浦將研討和制定其下一階段的教學發展戰略。西浦提倡“研究導向”的“教”與“學”，我們的“研究導向”並非簡單地在傳統“教”的過程中加入研究的要素，如講課介紹老師的相關研究、教學生一定研究方法、給學生一些研究機會；而是要徹底改變知識傳授的傳統模式，以問題探索刺激學生興趣和好奇心、訓練其獨立思考和批判精神，以研究過程引導學習、整合、運用和創造知識，從而幫學生學會學習、培養能力、提升素養、形成造詣。我們需要深刻研討怎樣的“教”才能使“研究導向”教學落到實處。讓我們以西浦人勇於挑戰、敢於創新、智慧探索的精神，利用我們沒有歷史包袱、全球整合資源、國際化平臺、多元師資背景、跨文化融合的優勢，全體師生一道探索，描繪出適應這個時代的一個全新的、大大的“教”師之“教”，在人類教育巨大轉型的關鍵時刻，奉獻出我們西浦人的答案！
創新教育理念、教學方式、育人模式、辦學思路，提升課堂和大學之於學生、社會、人類的作用和價值，“教”是重要的一環，我們希望用西浦人的智慧探索，報答社會對教師的尊重、回應人們對教育的殷切期待、踐行西交利物浦大學影響教育變革和進步的神聖使命！
衷心感謝各位老師、同事們的積極加盟和真誠奉獻，讓我們一起繼續努力吧！
學校教師節表彰大會校長講話稿27
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！今天，我們歡聚一堂，共同慶祝第28個教師節。
一年之計，在於樹谷；十年之計，在於樹木；百年之計，在於樹人。發展教育事業、培養優秀人才，是實現中華民族偉大復興的根本大計，也是決定著經濟社會發展速度、發展質量、發展後勁的長遠之計。近年來，在黨委、政府的堅強領導下，在社會各界的大力支援下，在全鎮教師的艱苦奮鬥下，教育事業駛入了發展的快車道。
要發展，教育要先行。全鎮上下一定要充分認識到教育事業在全面建設小康社會中的重要作用，從講政治的高度看教育，用搞經濟的力度抓教育，以對人民根本利益負責的態度來謀劃教育，切實把教育擺在優先發展的戰略地位。
（一）要充分認識教育的決定性作用
當前，科技的進步和人才的培養已經成為推動經濟發展和社會進步的決定性力量。我們要建設和諧、小康，教育的先行發展是根本保證。
（二）要充分認識教育的基礎性作用
人才是發展的支撐，教育是發展的基礎。當前，國家地質公園正在緊鑼密鼓建設之中，發展面臨前所未有的良機，經濟社會的發展正處於轉型、升級、提速的關鍵節點，但我鎮農業人口眾多、勞動力素質偏低、人才總量不足且結構矛盾突出，已經遠遠不能適應當前形勢和發展要求。如果我們不以前瞻性的眼光來科學籌劃、全力推動教育發展，那麼我們就會錯失難得的發展機遇，欠下父老和子孫後代的良心債。
（三）要充分認識教育的全域性性作用
教育寄託著千萬家庭的希望，決定著千萬學子的命運，關係到國家民族的興衰。教育興，則百業興；教育旺，則前景好。因此，教育事關和諧穩定和科學發展的大局，不容忽視，不可懈怠。
教育要發展，質量是生命。做好下一步的教育工作，要堅持以科學發展觀為指導，加快教育現代化步伐，全面提升教學質量，努力打造漣源教育高地。為此，我們要重點抓好三方面的工作：
（一）要打造科學合理、特色鮮明的管理機制
一所學校的好壞，關鍵在於管理。希望學校管理層牢固樹立為學生服務、為教學一線服務的思想，自覺把學生成長、教師成功、學校發展作為主要任務，努力構建科學化、人性化、精細化管理機制，建設特色鮮明的校園文化，開展豐富多彩的課外活動，從而真正管出質量、管出成績、管出和諧。
（二）要建設師風純正、教藝精良的教師隊伍
沒有高素質的教師，就沒有高水平的教育；沒有教師的現代化，就沒有教育的現代化。在此，我對全鎮教師提三點希望：
一要忠於職守。講臺雖小，聯絡千家萬戶；粉筆雖短，連線過去未來。一名合格的教師，必然是一個以民族復興為己任的人，是一個以得天下英才而教育之為最大樂趣的人，是一個為事業熱血沸騰、對學生滿腔深情的人。教師工作或許清貧辛苦，但其意義崇高無價。希望全鎮教育工作者熱愛、珍惜自己所從事的事業，加強師德修養，提高師德水平，爭做社會公德、職業道德的維護者、力行者和傳承者，從中去挖掘樂趣，成就幸福。
二要樂於求學。學而不厭，才能誨人不倦。在婁底教育界非常有名的冷水江市紅日學校校長有一句名言：要給學生一滴水，教師要有一河水。這“一河水”從哪裡來？唯有在知識的海洋汲取養分。在終身學習成為主流共識的今天，教師自己不樂於學習，怎麼能培養樂於學習的學生？所以不學習的教師，一定是不合格的教師。希望全鎮廣大教師以此警醒自己，認真學習現代教育理論，掌握現代教育技術，不斷更新教育觀念，最佳化知識結構，豐富自身內涵，提升專業素養。
三要勇於創新。創新是教育本身的內在要求，是提升教育質量的根本途徑。
（三）要樹立以人為本、全面發展的教育理念
對學生終身發展負責，這是教育者的良心。希望全鎮教師堅持以學生的全面發展為出發點和落腳點，一切為了學生，一切服務於學生。要在教育教學中抓住每個環節，準確把握每個機會，靈活運用各種方法，將“以學生為中心”的指導思想落到實處，做到體魄鍛鍊和心理健康並重，智力發展和能力培養並重，品質打磨與人格養成並重，努力培養人生有追求、學習有活力、創業有能力、發展有潛力的新型人才。
同志們！知識改變命運，教育成就未來。我們今天為孩子奉獻的涓涓細流，一定會在明天匯聚成海洋；我們今天扶植的棵棵小苗，一定會在明天長成棟樑。讓我們不負子弟的熱切期盼，攜手奮進，為教育事業的發展再立新功，向父老鄉親交上一份滿意的答卷！
學校教師節表彰大會校長講話稿28
尊敬的各位領導、老師：
大家好！
“一年一度秋風勁，秋風年年均不同”，在這金秋送爽、碩果飄香的時節，我們又一次迎來了廣大教育工作者自己的節日——教師節。今天我們有幸邀請到了咱們曹衛村上的各位領導，首先，我謹代表曹衛小學全體教師，熱烈歡迎各位領導的到來，真摯的感謝各位領導能在百忙之中抽出時間來我校參加這次教師節座談會。
百年大計，教育為本。教育大計，小學是基礎。我希望全體教師，認真貫徹落實科學發展觀，加強師德教育，強化素質教育，開展特色教育，努力培養出更多的德智體美全面發展的社會主義一代新人！在此我對各位老師提出幾點希望：
一是希望大家始終牢記自己肩負的歷史使命和承擔的時代重任。百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。村上和群眾對我們有很高的要求，人民群眾對我們有很高的期望，我們只有發奮努力，才能不辱使命，不負眾望，才能無愧於人民教師的光榮稱號。
二是希望大家不斷加強理論修養和業務學習，全面提高自身素質。教育的改革和發展，對教師的素質提出了新的、更高的要求，只有不斷用科學的教育理論武裝頭腦，不斷掌握現代教育技術和教育手段，才能在教育改革的大潮中，抓住新機遇，迎接新挑戰，開創新局面，做出新貢獻。
三是希望大家加強師德修養，錘鍊高尚品格，教書育人，為人師表。教師的人格力量來源於教師高尚的師德，來源於教師對教育事業、對學生的深厚之愛，我們的教師就是要做一個高尚的人，就是要做一個脫離低階趣味的人，就是要做一個深受學生熱愛和尊敬的人。十年樹木，百年樹人。教師是人類文明的傳播者，是塑造靈魂的工程師，在尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的時代，做一個人民教師無尚光榮。我相信，有各位領導的關心支援和厚愛，曹衛小學的所有教師一定不負重望，奮發有為，紮實工作。讓我們用滿腔的熱情和全部的智慧，凝心聚力，同心同德，為創造曹衛小學的新輝煌做出我們新的更大的貢獻。
與此同時我希望咱們曹衛村上各位領導，一如既往地關心支援我們教育事業。對教育工作者高看一眼，厚愛一份。在大家的共同努力下，將曹衛的教育事業搞的更好，讓各位領導放心，讓所有村民滿意！
最後，祝各位領導和教師身體健康！工作順利！家庭和諧！事業順昌！萬事如意！心想事成！
學校教師節表彰大會校長講話稿29
尊敬的領導、老師們：
大家好！金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第二十六個教師節。鎮黨委、政府隆重集會，全鎮教師代表歡聚一堂，藉此機會，我謹代表本齋小學全體師生，向一如既往關心和支援學校發展的鎮黨委、政府領導表示衷心的感謝！向為學校的生存和發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意！並祝全體教師節日快樂！
激盪人心的座談會氛圍，是對我鎮教育工作的肯定與支援。聆聽領導的講話，內涵深刻，激勵中包含著企盼，企盼中蘊含著等待。因此，全體代表已抑制不住心潮的激動，強烈的事業心、高度的責任感，容不得我們，在已屬於昨天的成績中徜徉。在這一時刻，我們更加強烈地意識到，學校領導責任的重大。借今天教師節大會的機會，我代表我校全體師生向在座的教師代表特表如下誠意。
一、本齋小學的發展及取得的成績：
本齋小學原址在南街其情況不再多說；XX年決定異地新建，張魯鎮黨委政府和其他有關省市縣領導多方籌措資金3百餘萬元，徵地38畝，新建了一幢2480平方米的教學樓和一幢1228平方民的綜合樓。XX年10月本齋小學師生搬入新校園，有關上級領導和現任黨委政府主要領導高度重視民族教育的發展。先後配備了微機室、多媒體室、圖書室、實驗室、圖書閱覽室，對校園進行了大規模的綠化、美化，增添了體育器材。一個坐落位置優良，設施齊全，環境宜人的新本齋已矗立在人們眼前。
我校在黨委政府的關心支援及聯校領導的直接指導下，嚴格按照縣教育局、聯校的要求，努力開展教育教學工作，全校師生齊心協力抓教學，同心同德促發展，學校先後被評為“先教學管理示範校”、“市級綠色工程學校”，目前由黨委政府親點，市交通大隊協辦的省級交通安全示範校工作正在進行中。由於我校全體師生的共同努力，本齋小學的教育教學質量不斷提高，已躋身於全縣中心小學前10名，學生從遷入前的200人已增到現在的730人；16個教學班。本齋小學全體師生，為報答各級領導的無私關懷，向社會、向學生家長交一個合格的答卷，教師敬業愛生，追求卓越；學生崇德睿智，快樂成長。
二、更新理念，明確現代教育思想。
新世紀的教育是以素質教育為主體的教育，對於一個學校而言，只有擁有創新的教育理念和方法，才能培養未來適合時代發展的人才。作為一所學校的領導，就要堅持解放思想，開拓創新，與時俱進的思想路線，準確把握教育規律，不斷進行理念創新，按照“質量是根本，教師是關鍵，學生是中心”的思想，堅持“以人為本，創新發展，以質興校，爭創一流”的理念，用現代思想塑造具有健全的人格，具有團隊意識、創新精神和基礎紮實，特長明顯、身心健康、素質全面的未來人才。
三、加強素質教育，提高教育教學質量。
教學質量是學校發展永恆的主題，要以改革課堂教學模式為突破口，把培養學生的實踐能力和創新精神，做為課堂教學的主要目標。要注重素質教育，培養全面發展的學生，進一步促使教師從“老師為中心”轉變到“學生學會學習為中心”。在學習方法上，注重讓學生會用自己的大腦去思考問題、解決問題，要注重學生個性的發展，因人施教，因才施教，充分利用課外活動，加強對特長生的培養，建立完善興趣小組，開闢第二課堂，定期舉辦各項比賽，讓學生在豐富多采的活動中，學有所長，學有所成，學有所用。12教師節座談會校長講話稿 class="">
四、提升管理水平，完善科學管理。
管理是一門科學，一門藝術，一所學校辦得好壞，管理是關鍵，學校領導要從更高的意義上去理解管理的重要性，加大管理力度。“要向管理要質量，向管理要效益，以質量求生存和發展”。作為學校領導就要講思想、講責任。我認為，把學校管理好，學校領導讓學校整體得到發展是其首要責任;讓廣大教師取得成功是其重要責任;讓學生更好地發展，能夠贏得未來的競爭是其崇高責任。
五、找差距準定位，發展壯大自己。
一切成績的取得只能說明過去。我想，對我鎮教育事業的發展來說，今後發展的任務仍很艱鉅。因此，學校領導務必要保持冷靜、清醒的頭腦，積極找差距，改進和完善自己，努力在學校這個平凡的崗位上創造出不平凡的業績，實現學校領導自身的崇高價值。以自己的人格魅力，去影響和帶動全校師生，創造出人民滿意的一片教育天地。
各位領導、老師們：新學期教育的藍圖已經展現，充分施展抱負和才華，傾心智慧與能力的機遇已擺在眼前。我們要在各級領導的支援與關懷下，為我鎮教育的持續發展刷寫新的詩篇、增添繁榮之光彩！
最後，祝老師們節日愉快，萬事如意！謝謝！
學校教師節表彰大會校長講話稿30
敬愛的全體老師：
大家下午好！
今天是第32個教師節，這是我們的節日，首先，請允許我代表二附中全體學生向大家說一聲：老師節日快樂！道一句：老師辛苦了！
年年有節日，歲歲節不同。今年教育部關於慶祝教師節的主題是“甘守三尺講臺，爭做‘四有’老師”，所以，我今天發言的題目是“立德樹人，爭做‘四有’老師”。
一個人一生中能夠遇到一位好老師，這是他人生中的幸運，因為一位好老師能夠改變一個人的命運；一所學校擁有一群好老師是學校的光榮，因為一群好老師能夠提升一所學校的質量；一個民族源源不斷湧現出一批又一批好老師則是民族的希望，因為一批批的好老師則是我們民族發展和壯大的希望，是國家強盛的希望，作為中華民族“夢之隊”的築夢人---教師，承載著社會文明發展的希望。立德樹人，做一名“有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心”的教師才能擔當起改變一個人的命運、提升學校質量、振興民族希望的重任。
立德樹人，首先就是要有理想信念，這是好老師的人格基石。“師者，傳道、授業、解惑也。”，而三者中又以傳道為最重要。古人講：“士希賢、賢希聖、聖希天”就是說士要以賢、賢要以聖、聖要以天來作為自己的人生修養的目標、準則和榜樣。孟子說人生有三樂，其中之一就是“得天下英才而教育之”。如果一位教師自覺選擇了為他人、為社會做有益的事情，為國家發展、民族復興培養更多更好的人才，並以此為人生大樂，那麼他的人生就有了永恆價值，他所從事的這一職業就獲得了偉大意義。
立德樹人，就是要有仁愛之心，教育家李鎮西說：愛是做一個好老師的基本條件。冰心曾說：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機。”愛可以讓我們走進學生的心田，愛也可以讓我們的學生獲得快樂、幸福，愛更可以讓我們的學生在幸福、健康、快樂中成長。“親其師”，才“信其道”。同時，愛也是一種無私奉獻，我們用愛竭力挽救一名後進生，就能夠造福一個家庭，就能夠為社會培養一個合格公民，引導一個迷茫的學生重新走向光明遠比這比考高分更為重要。有人說，老師對學生的教育最基本的要求就是：不要讓任何一名學生帶著仇恨離開學校，這樣他們畢業後就不至於危害社會。既培養學生成才，更要培養學生成人，將教書育人作為教師安身立命的根本。
立德樹人，就是要有道德情操。“師以德為本，育人品當先”。教師作為人類文明的傳播者，更應該注意為人師表，嚴格要求自己，從思想作風到生活作風，從言行到舉止，從心靈到外表，都要作淨化社會風氣的表率。即所謂“學高為師，身正為範”。先“立己德”後“樹人德”，以自己的模範行為影響和帶動學生，引導、幫助學生養成良好的道德品質。自覺增強職業認可、職業自信、職業自律，志存高遠，甘於奉獻，做一個道德高尚、趣味高雅的“四有”教師。
立德樹人，還要有紮實的學識。做一個智慧型的老師，用紮實的知識功底、過硬的教學能力，勤勉的教學態度以及科學的教學方法，教給學生學習的智慧、生活的智慧、做事的智慧。
以人類靈魂工程師的身份，以人民教師的光榮形象，走過這段無悔的苦樂年華，讓我們在這個平凡，但是崇高的崗位上，無私奉獻，把我們的愛，我們的情，我們的學識，我們的德都留下來，讓教育的青春在無私奉獻中閃光！
謝謝大家！
學校教師節表彰大會校長講話稿31
尊敬的領導、老師們：
大家好！今天全鄉教師歡聚一堂，慶祝我們自己的節日--教師節，藉此機會，我謹代表於十撥小學全體師生，向一如既往關心和支援我校發展的各位領導及同仁，表示熱烈的歡迎！向為了教育事業的發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意！祝大家教師節快樂！
我今年58歲了，從事教育工作38年，擔任於十撥小學校長31年，在這幾十年的工作中，我從沒感覺到過工作的枯燥和無味，反而我覺得教育工作給我帶來了一生的快樂，如果給我可以在年青一次機會，我還會義無返顧的選擇教育，這個平凡而又偉大的職業。
一、教師隊伍的建設及取得的成績
教學質量是學校發展永恆的主題，我校連年來教學成績名列前某，好成績的取得是和團隊的力量分不開的，我校擁有一個值得讓我驕傲和自豪的團隊，他們團結、任勞任怨、幹勁十足，無論年齡大的老教師，還是剛剛走上講臺的新教師，都把工作放在第一位。我們的教師在教學中注重學生學習方法的培養，注重讓學生會用自己的大腦去思考問題、解決問題，注重學生個性的發展，因人施教，因才施教，他們自覺加強師德修養，腳踏實地、樂於奉獻，淡泊明志、甘為人梯，以自己高深的人格魅力影響著學生。他們是我於十撥小學的功臣，在此我再次感謝他們為於十撥小學，為教育事業所奉獻的一切。
二、學校的特色建設及取得的成績
我校在20xx年9月搬入新校區以來，上級領導給予了高度的重視和大力支援，促進了我校教育的發展。先後配備了微機室、少科室室、實驗室、圖書閱覽室等，對校園進行了大規模的綠化、美化、硬化。
提起我校的建設，我不得不又提起我校這支精英團隊，是他們在烈日下，和我一起一個磚塊一個磚塊的砌起你們現在腳下踩著的地面，這為我校節省了大量的開資;他們用只拿的動粉筆的雙手拿起鐵鍬，種植綠化帶，鋪設草坪，種花除草，他們是真的把學校當成了自己的家，用自己的愛心來澆灌和維護。現今一個設施齊全，環境宜人，花草樹木齊全，四化到位的新於十撥小學已矗立在我們眼前。在上學期全鄉舉行的環境檢查中，我校取得了第一的好成績。
我校注重為學生營造濃厚的文化氛圍，透過板報、櫥窗、樓道文化、警示標語等途徑，力爭讓每一位學生都能感受到文化所帶來的感染力，從而讓他們學文化，用文化，為將來長成一個對社會有用的人。我校在注重教學質量的同時，也非常注重加強學生體魄，我校利用快樂大課間的活動，開展趣味體育運動，把武術操、校園舞、韻律操等這些學生喜歡的運動專案，新增到大課間的活動當中，既增強了廣大師生的體質，又讓學校的學習生活注入了新的活力。我校"快樂大課間"活動的成功開展，還在全縣"快樂大課間"現場觀摩活動中被選為五處中小學之一。
我校在上級領導的指導下，在全校師生齊心協力的努力下，同心同德促發展，學校先後被評為"南皮縣素質教育合格校"、"南皮縣辦學水平規範校"、"南皮縣文明單位"、"南皮縣綠色亮點學校"連續多年獲得大浪澱鄉"先進單位"等稱號。
三、提升管理水平，完善科學管理。
管理是一門科學，一門藝術，一所學校辦得好壞，管理是關鍵，學校領導要從更高的意義上去理解管理的重要性，加大管理力度。"要向管理要質量，向管理要效益，以質量求生存和發展"。作為學校領導就要講思想、講責任。我認為，把學校管理好，學校領導讓學校整體得到發展是其首要責任;讓廣大教師取得成功是其重要責任;讓學生更好地發展，能夠贏得未來的競爭是其崇高責任。為此，我校建立健全各項規章制度，保障了工作的順利進行。每個教師分工明確，責任到人，團結協作，上下齊心，整個團隊迸發出實幹的激情。
四、找差距準定位，發展壯大我校教育。
一切成績的取得只能說明過去。我校今後發展的任務仍很艱鉅。因此，作為學校領導，我務必要保持冷靜、清醒的頭腦，積極找差距，改進和完善自己，努力在學校這個平凡的崗位上創造出不平凡的業績，實現學校領導自身的崇高價值。以自己的人格魅力，去影響和帶動全校師生，創造出人民滿意的一片教育天地。
最後，祝老師們節日愉快，萬事如意！謝謝！
學校教師節表彰大會校長講話稿32
尊敬的各位老師們：
大家好！秋風送爽，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第二十九個教師節。今天，我們歡聚一堂，共同慶祝屬於我們自己的節日，在這裡我向在座的每一位教職員工緻以節日的祝賀和最誠摯的問候！此時此刻我以最感激的心情，祝大家節日快樂，身體健康，青春永駐，永葆童心！你們辛苦了，我愛你們！
今年對我們青屏幼兒園來說是不同尋常的一年，是大家最團結最具有團隊精神的一年，我們經受住了考驗，我們同甘共苦風雨同舟齊心協力完成了老園搬遷、新園裝修、招生宣傳，並在秋季順利開學，此時此刻，我的心裡充滿了感激，在這裡我忠心的感謝大家：感謝你們對青屏幼兒園的忠誠，謝謝你們對孩子無私的愛，謝謝你們辛苦的付出，謝謝你們對我的信任和追隨！同時也感謝你們身後的家人，對你們工作的理解和大力支援！我為有你們這樣一支吃苦耐勞團結勤奮有愛心有幹勁的隊伍感到欣慰和自豪！
今年的教師節是我們來到新園的第一個教師節，沒有大家的努力就沒有這個幼兒園，新園的開園你們也付出了很多，所以這個教師節有著特別的意義。經過這次的搬遷，大家更加團結了更有凝聚力了，大家所表現出的吃苦耐勞團結協作的精神讓我感動，我希望大家能一如既往的保持著這種精神，我相信我們的幼兒園一定會越辦越好！
孩子是一個家庭的希望，也是咱們民族的希望，我們肩負著神聖的使命和責任，我希望大家在各自的崗位上，盡心盡力盡職盡責，不負家長對我們的信任和重託，為了肩負起這份沉甸甸的使命和責任，我們要付出很多很多，我們時時刻刻都不能鬆懈，但是我們有決心有信心能幹好這份工作，既然選擇了我們就會付出百倍的努力，去履行我們的責任，我們辛苦著並快樂著！再次對大家說一聲：你們辛苦了！我愛你們！
親愛的老師們，親愛的家人們，在我們自己的節日裡，再次祝大家節日快樂，身體健康，闔家幸福！接下來的時間裡請大家盡情的歡笑，盡情的嗨皮！忘記所有的勞累，忘記所有的煩惱，忘記所有的壓力，就在今晚，讓我們盡情的唱起來跳起來嗨起來，激情釋放！