2022年學校網路安全宣傳週活動總結（精選10篇）
2022年學校網路安全宣傳週活動總結
2022年9月5日—9月11日為國家網路安全宣傳週今年的主題是“網路安全為人民，網路安全靠人民”為深入貫徹以人民為中心的發展思想，把增進人民福祉作為資訊化發展的出發點和落腳點。下面是小編精心整理的2022年學校網路安全宣傳週活動總結（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
2022年學校網路安全宣傳週活動總結1
為了進一步加強網路安全教育工作，增強師生網路安全意識，結合學校實際，賀蘭七小積極開展2022年“網路安全為人民,網路安全靠人民”主題宣傳教育活動，透過精密安排、形勢多樣等方式，進一步優化了網路環境，增強了青少年網路安全自我保護意識，提高了網路安全問題甄別能力，培養了廣大師生綠色上網、文明上網的良好習慣，構建了和諧教育、安全健康的網路育人環境。現就活動情況做如下總結：
一、學校成立了領導小組。
學校支部書記全面領導安全工作，德育副校長、具體負責指導本次網路安全宣傳教育活動的開展,各班班主任具體負責活動的開展,使得“網路安全校園日”活動穩步開展、層層落實。
二、重視安全教育。
學校高度重視網路安全宣傳週活動，把活動列入重要議事日程，加強了組織領導和統籌協調，成立了網路安全宣傳週活動領導小組，切實保障了人員和經費投入，確保網路安全宣傳週活動有序有效開展。
三、進行國旗下講話。
學校利用國旗下講話向全體師生普及網路安全教育知識，將網路安全紮根到每一位老師和學生心中。
四、加大網路安全知識和防護技能宣傳。
學校利用網路安全影片、LED電子螢幕、QQ群、宣傳欄、紅領巾廣播站、微信公眾號等形式進行廣泛宣傳，營造良好的網路安全氛圍。
五、充分利用展板、黑板報、櫥窗、手抄報等途徑為載體。
緊緊圍繞國家網路安全有關法律法規和政策標準為核心，以培育“四有好網民”為目的，以“網路安全為人民，網路安全靠人民”為主題，營造網路安全人人有責、人人參與的良好氛圍，引導廣大師生依法正確使用網路，提高網路道德觀和法制觀。
六、召開“網路安全為人民,網路安全靠人民”主題班會。
學習宣傳網路安全知識，提高學生網路安全意識，增強識別和應對網路危險的能力。此次活動使全校師生對網路安全有了新的認識，增強了網路安全基本素質與防患能力，學生網路安全意識得到了明顯提高。
透過此次網路安全教育活動，使得每位學生更深刻的理解了網路安全的重要性,向全體師生普及了網路安全知識，認識到網路安全的重要性，掌握了防範網路安全的一般方法，培養了師生安全上網的習慣，提升了基本防護技能，為共同維護國家網路安全而努力。
2022年學校網路安全宣傳週活動總結2
按照區教體局統一安排，9月5日，我校和區網信辦聯合組織開展了以““網路安全為人民,網路安全靠人民”為主題的網路安全進校園的活動。此次活動旨在增強全校師生的網路安全意識，全面提高網路素養，營造網路安全人人有責、人人參與的良好的校園氛圍，讓網路安全理念深入人心。
宣傳活動上形式多樣的網路安全宣傳版面，吸引了同學們的注意力，很多的同學也參與到了現場的互動活動中來，除現場互動活動外，現場工作人員還設計了網路安全問卷，透過問卷調查來了解、加強同學們的網路安全意識。活動現場的同學邊看“、侵犯個人隱私、竊取個人資訊、勒索軟體傳播、免費熱點風險等”各種網路安全知識及網路詐騙案例的宣傳展板，邊和現場區網信辦的宣傳員們互動。
透過此次宣講活動，學生們認識到，
第一，要堅守底線意識，做遵守網路法紀的小模範；
第二，要樹立公德意識，做網路傳播的小標兵；
第三，要強化安全意識，做維護網路安全的小衛士。
建設安全和諧的網路環境，離不開廣大青少年的共同努力。今後，南陽路二小將有計劃、有針對性的開展內容多樣、形式豐富的網路安全教育，真正讓網路安全入腦入心，外化於行，形成教育一個孩子、影響一個家庭、帶動整個社會的良好效應。
2022年學校網路安全宣傳週活動總結3
根據中央網信辦、教育部等《關於印發國家網路安全宣傳週活動方案》的通知精神，我校對全體師生進行網路安全教育，本次活動時間：9月19日——25日，以"網路安全為人民、網路安全靠人民"為主題的網路安全宣傳週活動，並取得了良好的效果。現將此次網路安全宣傳週活動總結如下：
1.精心組織，加強領導。
我校接到通知後立即召開會議，籌劃安排部署"網路安全宣傳週"的宣傳活動工作，成立了以溫克健校長為組長、盧惠蓮為副組長、全體班班主任為組員的領導小組，落實責任分工，明確活動的目的，突出宣傳的實效性和思想性。
2.開展講堂，感受安全。
我校邀請了駐校民警到學校對全體師生進行《小學生網路安全知識》講座，在講座上劉警官希望全體學生熟記10條網路安全守則，遵守《全國青少年網路文明公約》。透過講座提高了學生的網路安全防範意識和能力。
3.發放材料，加強宣傳。
為了使學生更進一步明確網路安全工作的重要性，懂得更多的網路安全防範知識和自我保護知識。劉警官司發放了近一百張的漫畫揭穿騙術到學生手中，並要求學生與家長一起閱讀，以免上當受騙，另外在學校主道宣傳欄上張貼有關網路安全方面的宣傳單，提高學生的網路安全意識。
4.教師宣傳，提高防範。
網路安全教育，也是每位任課教師的協助工作。把網路安全教育工作滲透到課堂中是每位科任教師義不容辭的責任。因此劉警官又給全體教師發放了《天盾》，希望全體老師在平時的教學中滲透網路安全知識，使學生時時都注意到"網路安全",提高安全防範意識。
透過"網路安全為人民、網路安全靠人民"這一主題活動，增強了學生的自我保護意識，使得每位學生更紮實的理解了網路安全的重要性。
2022年學校網路安全宣傳週活動總結4
為了進一步加強網路安全教育工作，根據上級檔案要求，結合我校學生實際，開展了以“網路安全為人民，網路安全靠大家”為主題的網路安全宣傳週活動，進一步優化了網路環境，增強了青少年網路安全自我保護意識，提高了網路安全問題甄別能力，培養了廣大師生綠色上網、文明上網的良好習慣，構建了和諧教育系統安全健康的網路育人環境。現將工作開展情況總結如下：
重視安全教育，成立工作領導小組。為了更好地開展好“安全教育周”活動，加強和改進工作，成立了網路安全教育領導小組，由校長任領導小組組長、班子成員為副組長，指導全校開展網路安全知識進校園系列活動。
1.進行國旗下講話。
利用國旗下講話向全體師生作了關於《網路安全教育》，將網路安全紮根到每一位老師和學生心中。“綠色上網、文明上網，構建和諧安全健康的網路環境”“網路安全進校園”等標語，營造網路安全宣傳氛圍。
2.開辦網路安全宣傳專欄。
在醒目位置懸掛宣傳橫幅“網路如山勤思為徑，資訊似海安全作舟”營造網路安全宣傳氛圍，並及時召開了全體師生大會，號召全體師生重視網路安全，利用班會、主題隊會認真落實網路安全知識活動的各項要求，強化學生網路安全意識的貫徹落實。充分利用教室的黑板報，進行網路安全知識宣傳，結合手抄報形式，對網路安全相關知識進行宣傳。
3.舉辦網路安全宣傳專題講座。
學校安排各班級利用“班會”講解了網路安全知識，並在9月20日下午安排了一次網路安全主題班會，讓學生絡安全相關知識。
4.利用校園廣播站宣傳。
充分利用校園廣播宣傳網路安全知識，讓學生絡安全相關知識，並積極組織師生開展了網路安全知識競賽。
在網路安全教育周活動中，對全體師生普及了網路安全知識，使學生了解了更多的網路安全知識，認識到網路安全的重要性，掌握了防範網路安全的一般方法，開展各項安全教育活動，培養師生安全上網的習慣，推動了素質教育的發展。
2022年學校網路安全宣傳週活動總結5
結合“網路安全為人民,網路安全靠人民”的主題，根據實際，根據實際情況，我校開展了“網路安全宣傳週”活動。現將活動的開展情況總結如下：
一、領導有力，“網路安全宣傳週”活動順利推進
學校成立了領導小組。學校主要領導具體負責指導本次活動的開展，各班班主任具體負責活動的開展，使得“網路安全宣傳週”活動穩步開展。
二、透過多種渠道，提升全校學生的網路安全意識。
為了更好的宣傳網路安全知識，在全校範圍內開展網路安全知識的宣傳。我校宣傳部、校團委等部門整體規劃了設計方案。發揮線上線下多渠道的宣傳優勢，全方位多角度的對網路安全意識的提升加以宣傳。透過校園大螢幕滾動播放相關影片讓全校學生在視覺上得到體驗;透過校園廣播電臺讓全校學生在課餘時間對相關知識有深入的瞭解;同時，透過開展班會的方式，使得學生更系統、更全面的瞭解網路安全方面的'知識。
透過以上展開的切實有效的宣傳活動，使三初學子從最初對網路安全概念淡漠，逐步上升到樹立網路安全自我保護意識。
三、網路安全活動進班，用網要求進一步得到明確
召開“網路安全進校園”主題班會。9月21日下午，我校分班級召開“網路安全進校園”主題班會，班會是此次活動的主要形式。各班主任圍繞主題認真準備，整理班會所需資料，帶領全班同學詳細學習了網路安全知識，並要求學生將學習到的網路安全常識與家長、朋友分享。
透過此次活動，同學們積極參與，認真閱讀了關於“網路道德和網路素養”的文章，將其運用到生活中，以便更好的創造和諧的網路環境。
2022年學校網路安全宣傳週活動總結6
為進一步抓好學校的網路安全教育工作，增強同學們的網路安全意識，日前，中心小學圍繞“網路安全為人民,網路安全靠人民”主題開展了網路安全教育系列活動。
首先，學校利用課間操時間進行網路安全宣講會，校長李太斌在講話中倡導全體師生安全上網、文明上網、維護網路安全。
各班在班主任的精心策劃下舉行了形式多樣，內容豐富的網路安全教育活動。召開了網路安全主題班會課、網路知識講座、知識競賽等活動，向學生普及和宣傳有關網路安全防範知識，從而提高小學生的安全防範意識。同時學校強化網路法制教育，加強“網德”教育，引導小學生樹立健康的網路安全意識。
透過此次活動的開展，學校營造出了注重網路安全的良好氛圍，這不但促進了學校未成年人思想道德和安全意識的發展，而且對學校德育工作的建設和發展也起到了巨大的推進作用，讓師生們受益匪淺。
2022年學校網路安全宣傳週活動總結7
今年“網路安全宣傳週”期間，經管學院策劃開展了系列教育活動，號召全體同學共同學習網路安全知識，增強網路安全意識。
1、維護網路安全，共享網路便捷。
9月19日，學院學生會學生幹部於北校區西區雕塑前舉辦線下宣傳活動，擺放印有網路安全內容的易拉寶，張貼印有“普及安絡知識，增強安絡意識”的活動橫幅，號召過往的學生參與橫幅簽名活動。隨後，現場工作人員對“網路安全”相關知識進行宣講，引導同學們在留言板寫上自己對“網路安全”的.經歷與感悟。
2、宣傳網路常識，增強安全意識。
9月20日，經管學院學生會學生幹部們帶著提早準備好的網路安全主題宣傳單，走訪分發到學生宿舍，並向同學們講述身邊的網路安全隱患，提醒大家在享受網路便捷生活的同時防患於未然，掌握網路安全常識，自覺遵守網路秩序，維護自身網路權益。
3、交流安全隱患，提高防範能力。
線下積極開展宣傳活動的同時，學院線上活動也在如火如荼地展開。
2022年學校網路安全宣傳週活動總結8
為增強廣大師生網路安全意識，特別是為提高青少年網路安全自我保護意識，提升青少年網路安全問題甄別能力。近日，獅寨鎮大昌小學開展了2022年網路安全宣傳週教育活動。
本次活動的主題是“網路安全為人民,網路安全靠人民”。活動中，校長何維藝就網路安全作專題講座，針對學生的疑問作了詳細的解答。活動結束後，全體師生還一起學習了網路安全的宣傳材料。
學校開展網路安全主題班會，主題宣講、觀看視屏等活動，對學生和教師進行網路安全教育。
透過本次活動，師生對一些基本的網路陷阱有了清楚的認識，提高了防騙意識，學生們也意識到了沉溺網路的危害，樹立了正確的上網意識，網路安全知識深入廣大師生心中，校園內形成了良好的網路安全氛圍。
2022年學校網路安全宣傳週活動總結9
為加強未成年人思想道德建設，防範網路詐騙，弘揚文明網路文化，讓學生養成良好的上網習慣，2022年9月22日至9月24日，五河一小開展了以“網路安全為人民,網路安全靠人民”的宣傳教育活動。
首先學校向全體學生髮出倡議，要求學生文明上網，不要沉迷網路，做一個遵紀、守法、文明的上網者。班會課上，各班主任老師引導同學們觀看相關影片、課件，聯絡具體事例，讓學生們瞭解沉迷網路的危害，還利用PPT提醒同學們如何文明使用網路語言，正確對待網路交友，從而讓學生明白怎樣健康文明上網，合理使用網路。
本次網路安全宣傳週裡，學校將利用校園廣播、微信公眾號、在班級分發網路安全宣傳單、組織學生寫關於網路安全方面的小作文等方式進行網路安全的宣傳，提高學生識別和應對網路危險的基本能力。
本次活動，進一步培養了青少年健康上網、依法用網、文明護網的意識，提高了學生的網路素養。
2022年學校網路安全宣傳週活動總結10
為了貫徹落實中央關於網路安全和資訊化戰略部署，響應“網路安全為人民,網路安全靠人民”活動主題，增強青少年網路安全意識，提高網路安全技能，樟木頭鎮實驗小學於9月20日開始開展網路安全周宣傳活動，透過活動的開展，讓學生知道網路安全的重要性，營造網路安全人人有責，人人參與的良好氛圍，保障上網使用者的合法權益，共同維護國家網路安全。現將活動總結如下：
1.網路安全知識進校園知識普及活動。
9月20日起，在學校各班級推薦閱讀關於網路安全的書籍、觀看涉及網路安全的影片、發放網路安全宣傳單、懸掛網路安全橫幅等活動，推進網路安全知識和技能普及。學校利用晨會、安全課、資訊課、廣播等形式，廣泛宣傳，營造“網路安全進校園”活動氣氛。自開展網路安全周宣傳活動以來，學校張貼活動宣傳海報2份、懸掛宣傳橫幅2條、發放宣傳單1600餘張，積極宣傳網路安全在我身邊，共同行動齊參與的良好氛圍。
2.透過課堂開展網路安全教育活動。
我校結合實際，各班透過主題班會，積極開展“網路安全教育”活動，透過播放網路陷阱、防詐騙等網路安全影片，讓學生了解網路安全的重要性，懂得如何分辨網路陷阱和電信詐騙，保護好自身的權益。同時，透過資訊科技課，讓學生透過網路學習和觀看各類網路安全影片，學習相關網路安全知識，同時，透過課堂討論、交流等形式，提升網路安全意識。自開展網路安全周以來，共製作網路安全課件1個，上網路安全課16班次，開展主題班會32場，普及學校的每一位學生。
3.開展“網安啟明星”青少年體驗活動。
向全校學生推薦“網路安全體驗基地”，讓學生透過資訊科技課、家庭等網路環境積極登入參與體驗，培訓小學生健康上網、依法上網、文明護網的意識。
4.開展具有本校特色的網路安全教育活動。
我校有著培養學生良好習慣的傳統，在開展網路安全教育活動方面，我校透過製作有自己特色的宣傳手冊，透過開展主題班會課，開展“網路安全知識”辯論活動，讓學生在辯論過程中，不斷提升自身的網路素養。
透過開展本次“網路安全周”宣傳活動，進一步增強了我校師生的“網路安全共建、網路安全共享”意識，提高了師生安全上網的技能。