學校科級幹部考察材料
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寫好乾部考察材料,是組織部幹部的一項基本功。下面是小編為大家整理的學校科級幹部考察材料，歡迎大家借鑑和參考。
學校科級幹部考察材料1
XXX，女，現年38歲，大學本科學歷，縣幼兒園大班年級組長。
該同志德的情況：該同志政治思想覺悟高，認真貫徹黨和國家的方針、政策，遵紀守法；積極參加政治學習；熱愛教育事業，關心、愛護幼兒；尊重幼兒身心發展特點和教育規律，注重幼兒心理健康教育；把德育滲透在課堂教學中，培養幼兒良好的思想品德；團結同事，與人為善，正確處理教師之間的關係，不傳播不利於團結的語言；並能幫助家長樹立正確的教育思想，提高家庭教育藝術；服從組織安排，工作服從分配，珍惜集體榮譽，積極參加公益活動。
該同志能的情況：該同志幼師畢業，職後又進行了本科函授，有較強的專業知識和業務水平。工作中，不怕吃苦，任勞任怨，樂於奉獻。擔任年級組長多年，能力強、經驗足，勇於開拓創新，帶領全組教師積極鑽研業務，搞好課題研究，積極承擔了省級教研課題，善於運用教育科學知識和有效方法教育幼兒，不斷改進教學方法，並積極協助教學園長開展好教學工作和常規工作。
該同志勤的情況：該同志熱愛教育事業，自參加工作以來，堅持出全勤，出滿勤。按時上下班，不遲到，不早退，工作勤勤懇懇，任勞任怨，每天以飽滿的精神迎接每一位幼兒和家長；認真組織一日活動，並在活動中積極滲透教育原則；堅持保教並重，做到了因材施教，培養幼兒有個性地發展；並積極開展教研活動，組織全組教師認真鑽研業務，積極承擔省級教研課題，撰寫教研論文和教育筆記，多篇論文在《黃岡幼教報》和其他幼兒刊物上發表。
該同志績的情況：該同志工作務實，業績突出，年年被評為園內的模範教師。九一年在全縣開展教書育人競賽活動中被評為教書育人先進進個人；九三年在全國幼兒園優質課評比中，主講常識課《娃娃服裝城》獲二等獎；九四年、九六年、九七年在年度考核中分別被評為優秀等次；九六年被黃岡市婦女兒童工作委員會評為優秀幼教工作者；九七年在全縣美術教案評選活動中，《會變的蘑菇》獲一等獎，同年輔導幼兒美術作品在全市“雙龍杯”競賽活動中分別獲銅獎和優秀獎；20xx年在“三個代表”活動中，表現突出，被教育局評為先進個人；20xx年被評為縣級教學能手，同年被評為市級骨幹教師、優秀女職工；20xx年至20xx學年度在中小學教學工作考評中被評為優秀工作者；20xx年度被教育局評為優秀黨員，同年在第七屆黃鶴美育節活動中，主講音樂課《鍾》被評為市級三等獎；多篇教研論文在省級刊物上交流，在《黃岡幼教報》上發表，並多次獲市級二、三等獎。
該同志廉的情況：該同志在教育教學工作中，不利用職責之便搞“以教謀私”，不向學生亂收費，不擅自訂閱教輔資料，不向學生推銷學習資料及學習用品等；拒絕接受家長的禮物；不搞有償家教，節假日、寒暑假不組織學生補課、上新課；從不參與經商、炒股等，廉潔從教。
該同志缺點和不足：
1、學習力度不夠，沒能全身心地鑽研業務。
2、開展工作不夠大膽，有待於進一步鍛鍊。
近期民主推薦股級職務情況， 人參加推薦，得推薦票xx票，排名第x名。
學校科級幹部考察材料2
xx，男，30歲，漢族，大學文化程度。1994年7月參加工作，1996年7月加入中國共產黨。現為陝西xx集團有限公司子弟學校一級教師。
作為一名教師，該同志忠誠黨的教育事業，愛崗敬業、嚴謹治學、依法執教、為人師表，處處以一名優秀教師的標準嚴格要求自己。
在工作中，該同志具有強烈的事業心和高度的工作責任感。數十年如一日，勤勤懇懇、任勞任怨。在學校，他除了正常的代課以外，還兼管學校的電教化管理和學校的勞資工作。這些工作不但頭緒多而且十分煩雜，面對這些，他毫不退縮，而是認真學習、積極探索，將各項工作幹得都有聲有色。
在教學上，xxx勇於開拓、銳意創新，能夠虛心向老教師學習，認真備課，分析學生學習心理，向課堂四十分鐘要效益，取得了顯著的`效果。在去年的畢業會考中，他所代的班級在全校取得了第一名的好成績，受到了學校領導和家長的一致好評。在新的課程改革後，他更是積極鑽研新課程理念，把課堂真正變成了以學生為主體、教師為主導的大舞臺，收到了良好的教學效果。在教學上先後榮獲多項殊榮：2000年3月榮獲xx小學課堂教改展示賽二等獎；2002年榮獲xx小學賽教一等獎；～年榮獲xx市企事業學校賽教一等獎。
電化教學，這一現代的教學手段，對大多數人來說比較陌生，對xxx來說也是如此。面對這一新的挑戰，他買書籍、查資料，積極探索、勇於實踐。硬是從一個普通的愛好者發展到現在的準專業水平。學校電教化伊始，他與學校的電教化小組其他成員一道查閱資料、考察學校、分析論證，在短短的幾個月時間裡，就建成了一整套適合學校的多媒體電化教學系統不但滿足了學校的教學需求，而且節省了一大批資金。在對系統的維護中，他也不知道犧牲了多少個休息日、花費了多少業餘時間，人們見到的只是他穿梭於校園各個角落的背影；在電腦旁苦思冥想的神態。“一份耕耘，一份收穫”對他來說真是恰到好處。他的努力終於換來了豐厚的彙報：～年在xx市舉辦的課件大賽中榮獲三等獎；～年3月作為xx市唯一代表的他，在全拾小學教師資訊科技與課程整合能力大賽”中一舉奪魁，為xx市、xx小學爭得了榮譽。而後，他又代表陝西省參加了“全國小學教師資訊科技與課程整合能力大賽”，同樣也取得了二等獎的好成績。
在生活中xxx更是想他人所想，急他人所急，將他的愛心奉獻給他的同事和他所心愛的學生。記得去年他所代的班上，有一位同學上課時注意力總不夠集中，經過調查，原來這位同學父母離異後由父親撫養，而父親於幾天前重病去世，代為撫養的爺爺奶奶又重病住院，她既要上學讀書，又要照顧住院的爺爺奶奶，全家的重擔就落在了一個十一、二歲的小女孩身上。得知這種情況，他急在心裡，痛在心上，就急忙於辦主任商量，要幫幫這個可憐的小女孩。他便從自己微薄的收入中拿出一百元錢。當班上其他同學得知這一訊息後，都紛紛捐出自己的零花錢。當一千多元錢送到這位同學的手裡時，這位同學禁不住大哭起來，而此時他的心裡有一種說不出的滋味。
xxx在搞好本職工作的同時，也能夠積極參加各種集體活動。他曾多次代表學校和集團公司參加各種體育比賽，都取得了優異的成績。
當然成績只代表過去，相信在今後的日子裡，在各級組織的關懷和幫助下，在他本人的不懈努力下，他一定會取得更大的成績。
學校科級幹部考察材料3
張XX於1995年7月畢業於XX學校XX專業，同年8月分配到縣XX工作至今。其間，2000年9月考取省委黨校函授學院法律專業，參加在職函授教育，於2003年7月畢業，取得大專文憑。
該同志自參加工作以來，能夠嚴格要求自己，在生活上作風嚴謹，聽從組織分配，服從管理，積極向黨組織靠攏，思想上積極要求進步，工作上紮實肯幹。該同志能夠經常向組織彙報思想情況，與科裡進行工作交流，與同事相處融洽，能夠搞好協調，為科裡提出合理化建議，凡事以大局為重，在科裡有較好的口碑。
該同志積極配合領導工作，能夠搞好團結，與組織進行經常性的思想交流，自我約束力較強，能夠按時參加監獄及監區組織的各種學習活動，並積極開展自我學習，業務能力強。幾年來，在工作崗位上始終堅持如一，勤懇敬業，從沒有出過任何差錯。在擔任分監區管教員期間，沒有重大違紀事件發生；在擔任教改科內勤期間，能夠很好地完成本崗工作，認認真真搞好各種基礎資料的分類、填寫、整理；在擔任教改科文化教研室主任期間，能夠按綱施教，對教學工作認真負責；2001年由於我獄連續發生多起案件，該同志被抽調到獄偵科進行案件偵破工作，該同志憑藉豐富的偵破經驗，並靈活掌握，充分運用耳目，圓滿地完成工作任務，同時利用業餘時間，運用科學手段，合理地設計出罪犯情報資料卡，現已投入使用；2003年，監獄迎接司法部複查驗收，該同志加班加點，重新編寫、整理、歸檔，補齊補全了97年至02年的各類資料。自1998年至2002年間，監獄黨委曾先後授予該同志先進個人、優秀公務員、個別教育能手等榮譽稱號。
該同志在工作中具有一定的領導能力、組織能力、工作能力，思想表現活躍，個人作風正派，顧大局、識大體，時刻以監獄黨委為中心，圍繞監管改造工作重心，積極開展罪犯的教育改造工作，成績突出。