學校剪紙藝術活動策劃方案（精選5篇）
學校剪紙藝術活動策劃方案五篇
一、活動方案的格式
1、活動標題
2、活動時間、地點
3、活動的目的及意義
4、活動參加人員，具體負責組織人員
5、活動內容概述
6、活動過程
7、活動物件意見(如社群意見等)
8、結果與討論
9、結論與建議
二、學校剪紙藝術活動策劃方案（精選5篇）
為確保活動順利開展，通常需要預先制定一份完整的活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的企劃案。那麼你有了解過活動方案嗎？下面是小編為大家整理的學校剪紙藝術活動策劃方案（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
學校剪紙藝術活動策劃方案1
為弘揚民族精神，發揚中華傳統文化，增進我校學生對剪紙藝術的瞭解，為學生學習剪紙藝術搭建一座展示才華的舞臺，特開展剪紙競賽交流活動。
一、參賽物件
全校學生
二、競賽主題
夢想
三、比賽具體要求
1、比賽內容：分單色剪紙和彩色剪紙，充分體現主題思想。
2、比賽尺寸大小約20cm×20cm。
3、報名方法分為自我報名與班級推薦兩種形式。
4、剪紙比賽的表現形式分為以下三種：
(1)臨摹形式：可以臨摹名家之作，在臨摹的基礎上作適當改變。
(2)創作形式：創作內容與主題有關，能在剪紙技能上有所突破。
(3)環保形式：運用廢舊的報紙、彩紙或剪刻後的剩餘紙張進行創作。
四、比賽時間與地點
比賽分初賽和複賽：
初賽：參賽剪紙作品於12月1日之前交於307室(勞技準備室)xx老師。
複賽：在初賽的基礎上選出優秀選手進行復賽。
複賽的形式為當場比賽，時間暫定為12月15日下午第二節課在306室(勞技實驗教室)舉行。
五、獎勵辦法
本次競賽設：一、二、三等獎及優秀作品獎。
六、學生參賽優秀作品將於賽後展出。
學校剪紙藝術活動策劃方案2
活動目標：
1、繼續學習對稱剪紙蝴蝶和花，並根據自己的意願組合畫面。
2、讓幼兒體驗剪貼和合作的樂趣。
3、培養幼兒剪紙時良好地操作習慣。
活動準備：
1、剪好形狀的2開白紙6張，各色正方形彩紙若干，剪刀每人一把，膠水每人一瓶，筐子12個。
2、將白紙分貼在教室周圍。
活動過程：
1、引入部分
欣賞春天的景物圖片、展示教師範畫，重點引導幼兒觀察花和蝴蝶的形態。
師：春天來了，春姑娘飛到我們教室裡來了，她給我們帶來了禮物，請小朋友們看看她帶了什麼禮物來呀？（展示範圖）
2、學習剪紙
1）我們今天就要自己動手來剪蝴蝶和花，先看看老師是怎麼剪的。
2）教師示範蝴蝶剪法，（先把紙對摺，再用筆在對稱線旁邊畫蝴蝶的身子，接著畫蝴蝶的翅膀，邊畫邊念：一個大橢圓接著一個小橢圓，最後用剪刀剪下來，開啟就成了。）用磁鐵將蝴蝶固定在“花園裡”，啟發幼兒觀察：蝴蝶還少了什麼東西？
3）示範花的剪法。師：花園裡沒有花，蝴蝶會來嗎？所以我們要做出美麗的花去吸引蝴蝶。學習
3、分組剪貼
幼兒動手剪貼，教師巡迴指導（指導能力差的幼兒學會剪，啟發能力強的幼兒剪出各種各樣的花和蝴蝶，並使構圖更美觀）
4、評價展示
將作品展示教室牆上，幼兒根據畫面豐富、整潔、美觀的標準互評。
點畫：梅花（中班美術）
教學目的：
1、學習用手指點畫梅花，體驗點畫的快樂。
2、培養觀察能力和審美能力。
教學準備：梅花，範畫，顏料，白紙。
教學過程：
1、小朋友最喜歡花了，因為每一朵花都是那麼漂亮，今天老師給小朋友帶來了美麗的梅花。（出示梅花圖）小朋友，看看梅花什麼樣子的？（紅色的，五個花瓣，樹枝是彎彎曲曲的，枝上還有沒有完全開放的花骨朵。）
2、老師想把這美麗的梅花儲存下來，可我不想畫，那可怎麼辦呢？老師啊，用手指點畫了一幅梅花圖。小朋友想不想看？（看點畫圖，幼兒說一說老師是怎麼做的？）小朋友們是不是也想做啊？（幼兒：“是。”）那我們今天一起做一幅美麗的.梅花圖！
3、看好老師是怎麼做的（教師示範做一朵梅花）請小朋友和老師一起做吧！
4、幼兒動手製作，教師巡迴指導。
5、成果展示。
學校剪紙藝術活動策劃方案3
活動名稱：
廈門大學嘉庚學院以樂剪紙展覽活動
主辦單位：
廈門大學嘉庚學院圖書館
承辦單位：
廈門大學嘉庚學院讀者協會
一、活動前言
中華文化歷史悠久，博大精深，而剪紙作為民間藝術的精粹更是為中華文明添上濃墨重彩的一筆。作為當代大學生，我們有義務瞭解剪紙藝術，有責任將其傳承下去。
二、活動背景
隨著素質教育的不斷深入，學校提供給學生的發揮空間也越來越多樣化，特色教育、學生組織、社團活動、興趣小組等學校在盡己所能的為學生做好服務，從而提高學生的鑑賞力、審美力和表現力。為響應學院的號召，讀者協會將在五月舉辦一場以樂現代剪紙藝術展覽，以豐富同學們的業餘生活。
三、活動目的及意義
1、以弘揚剪紙藝術，傳承、發展、保護非物質文化遺產民間藝術為宗旨，讓中國傳統民間藝術走入校園。
2、培養當代大學生對剪紙的興趣和愛好，同時給剪紙愛好者提供一個鑑賞交流平臺。
3、展示中華剪紙藝術，吸引更多的人去學習、瞭解紙藝的魅力，消除同學們對剪紙藝術的片面理解。
四、活動主題
以樂現代剪紙藝術作品展
五、活動內容
1、活動時間：
布展時間：XX年5月18日
展覽時間：XX年5月19至25日
撤展時間：XX年5月25日
2、活動地點：
廈門大學嘉庚學院圖書館
3、活動物件：
廈門大學嘉庚學院全體師生
六、活動流程
1、前期準備（5月）
10日策劃書1份，須交由指導老師審查（宣傳部）
10日海報4張，南中北各一張，圖書館門前張貼一張（宣傳部）
11日贊助（外聯部）
11日聯絡支援方，展覽作品的清點。作品數量、運輸方式、確定支援方本人當天是否能到場（外聯部）
12日活動紀念品（內務部）
17日物資準備（海報、剪紙作品、展板、桌子、透明膠帶、剪刀）（宣傳部）
負責海報、膠帶、剪刀，負責展板（包括位置擺放）和桌子（內務部）
學校剪紙藝術活動策劃方案4
一、活動主題
讓剪紙藝術走進歧安小學校園
二、活動背景
20xx年5月24日，福建工程學院與歧安小學兩校以“青春攜手未來，同成長，共建和諧”為主題的活動日構建儀式即將拉開帷幕。為響應學校的號召，遵循颸墨工藝美術社“發揚傳統文化”的宗旨，特開展此次活動。
三、活動目的
本社團希望透過此次活動向歧安小學的小朋友展示中國傳統剪紙藝術，提高小朋友們對剪紙藝術的認識，增加他們對剪紙藝術的興趣。同時也是為了藉此活動來展示我們颸墨的風采，增進我社與外界的交流和互動。
四、活動時間
20xx年5月24日
五、活動地點
歧安小學校園
六、活動物件
歧安小學的小朋友
七、活動開展
我社增送精美的剪紙作品給歧安小學裝飾他們的教室。然後向歧安小學的小朋友們介紹剪紙的有關知識，和他們交流心得。我們社員鼓勵他們多瞭解和學習中國傳統文化。
八、活動宣傳
藉助福建工程學院社團聯合會的網站、做宣傳
九、活動經費
剪刀若干、剪紙用紙、宣傳海報、公車費用
學校剪紙藝術活動策劃方案5
為迎接20xx新年元旦的到來，展示我市群眾文化藝術工作一年來的發展面貌和創作成果，我館將於20xx年12月30日—20xx年元月6日在新鄭市文化館舉辦“20xx迎新年元旦書畫剪紙作品展”。開幕式定於12月31日舉行，為確保開幕式以及各項活動的順利進行，現制定實施方案如下：
一、時間地點內容
12月31日（星期六）上午9:00，新鄭市文化館
展出作品300餘幅，佈置三個展廳
二、主承辦單位
主辦單位：新鄭市文化廣電新聞出版局
承辦單位：新鄭市文化館
三、參加人員
（一）新鄭市四大班子領導
（二）文廣新局全體班子成員以及文廣新系統幹部職工
（三）新聞記者
四、開幕式儀程
（一）文廣新局領導介紹辦展情況。
（二）市領導講話
（三）宣佈開幕、剪綵
五、責任分工
本次活動設綜合協調組、開幕式工作組、展覽佈置組、後勤保障組四個工作組，各組分工如下：
（一）綜合協調組
牽頭領導：劉淑香
負責人：田愛芳、王福榮
1.負責與文廣新局領導對接，做好活動的總體協調；負責邀請新鄭市四大班子領導參加開幕式。
2.負責指導督促其他各工作組籌備工作進展情況。
（二）開幕式工作組
組長：孟豔
成員：毛強、劉蓓、郭焱峰、楊彥靜。
1.負責接待。責任人：孟燕、劉蓓
2.負責會場佈置以及氣氛營造。
主席臺搭建文化館院內南樓前臺階上，樓梯扶手上方懸掛條幅“20XX迎新春慶元旦書畫剪紙作品展”。大門一側張貼大幅宣傳噴繪。責任人：毛強、郭焱峰
3、負責與禮儀公司對接配合開幕式程序烘托氣氛。責任人：孟燕、郭焱峰
4、負責鞭炮燃放以及禮花施放。責任人：毛強、郭焱峰
5.負責與新聞媒體聯絡報道及攝像工作。責任人：毛強
6.負責禮儀引導、儀式剪綵工作。責任人：張海萍
（三）展覽佈置組
組長：王福榮
成員：王烜、唐惠娟
1.負責前期的作品佈置調整。責任人：王烜、唐惠娟、張海萍、白冬霞
2.負責書法、美術展室的講解服務工作。責任人：王烜
3.負責剪紙展室的講解服務工作。責任人：唐惠娟
（四）後勤保障組
組長：王福榮
成員：毛永強、劉蓓、唐惠娟、楊彥靜
1.負責與禮儀公司聯絡道具準備、物品購置等事項責任人：毛永強
2.負責文化館院內環境整治，車輛清理。責任人：毛永強
3.負責各展室環境衛生打掃。責任人：王福榮及各部室人員
六、工作要求
（一）高度重視，精心組織，各部室工作人員要以高度負責任的態度，按照活動分工和時間要求，全力以赴，精心籌備，確保活動效果，確保活動萬無一失。
（二）明確分工，加強協作，各部室要按照工作方案，明確分工責任到人，同時要與其他部室加強聯絡，及時溝通，確保各個環節緊密銜接。
（三）嚴肅紀律，落實責任，所有參與活動工作人員要認真履行職責，嚴格遵守工作紀律，有事要及時彙報、請示、堅守工作崗位，不得擅離職守，對敷衍應付，違反工作紀律出現失誤的，要追究有關人員的責任。