學校建立無煙單位工作總結(通用12篇)
學校建立無煙單位工作總結
一、控制吸菸
控制吸菸(control of smoking),吸菸有害健康,公共場所禁菸已成為全球大多數國家的明確規定。中國菸民眾多,吸菸帶來的危害日益引起人們的重視,在公共場所禁止吸菸也正在得到越來越多民眾的支援。
二、學校建立無煙單位工作總結(通用12篇)
忙碌而又充實的工作已經告一段落了,經過過去這段時間的積累和沉澱,我們已然有了很大的提升和改變,是時候仔細的寫一份工作總結了。但是卻發現不知道該寫些什麼,下面是小編為大家收集的學校建立無煙單位工作總結(通用12篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學校建立無煙單位工作總結1
一年來,我局按照區委、區政府的具體要求,積極倡導健康生活方式,強化對菸草危害的認識,促使菸民自覺戒菸,降低吸菸率,努力營造和諧、無煙、健康、文明的社會環境。現將我局建立市無煙單位的工作彙報如下:
一、組織領導,健全機制
年初在全域性工作會議上,局長就對控煙及建立無煙單位工作做了強調並提出了要求。為了加大創衛工作力度,我局加強了管理工作,成立了以局長為組長的控煙領導小組,成員職責分明,做到既分工又合作。定期召開領導小組成員會議,專題研討和解決控煙工作中的問題,制定了控煙工作年度計劃,堅持把控煙工作列入單位的議事日程和寫入單位工作計劃中,建立完善了控煙制度、控煙考評獎懲制度。
二、精細管理,有效控煙
1、我局設立了兼職控煙監督員,定期組織人員檢查,公佈檢查結果,責令限期整改,有評比、有反饋、有獎懲,極大地調動了全域性幹部的積極性。並單位內設有醒目的禁菸標誌。
2、我局充分利用週五政治學習,職工大會,辦公內網和宣傳櫥窗等形式進行控煙知識的廣泛的宣傳發動,張貼《世界菸草控制框架公約》相關內容的,讓職工掌握菸草危害健康知識。做到宣傳教育活動人人皆知,深入人心。
3、透過觀看健康警示教育片,增強職工對吸菸有害健康的直觀印象,在日常對外接待活動中倡導無煙會議,無煙宴會,戒菸活動從個人做起,做到人人心中有責。
4、定期不定期的對我局的服務大廳、分局和科室進行了控煙專項檢查、巡查,對禁菸工作進行檢查督導,對存在問題的科室及人員給於通報批評,並給於了質量扣分、處罰等處理,並進行無煙視窗評比。
三、最佳化環境,促進健康
我局建立了控煙經費保障機制,控煙工作的經費得到全面保障,單位環境得以全面改善。設立宣傳欄,提升宣傳效果;印發調查問卷,瞭解控煙情況;設立健身活動室,促進職工身心健康。
總之,有各級領導的正確領導和我局領導的高度重視以及全體職工的齊心協力,我局的控煙工作效果良好。幹部職工衛生習慣初步養成,個人衛生100%達到良好,單位人員吸菸率下降了70%,我局90%以上非吸菸人員對我單位的控煙情況滿意。在以後工作中,我局將進一步加強管理,完善機制,創新活動,為全面控煙工作做出更大的貢獻。
學校建立無煙單位工作總結2
根據衛生部等四部委《關於20xx年全國醫療衛生系統全面禁菸的決定》和河北省衛生廳《河北省醫療衛生系統全面禁菸工作實施方案》的要求,我局積極行動起來,在做好本單位控煙工作的同時,督促指導局屬各醫療衛生單位做好建立無煙醫療衛生機構的相關工作,對照省衛生廳、市衛生局的要求和無煙醫療衛生機構建立工作交叉督導評估評分表的相關細項,我局認真開展了自查自評,現將工作開展情況總結如下:
一、領導重視,機構健全
我局成立了專門控煙工作領導小組,全面負責,協調各部門工作。相關科室和人員明確分工,在領導小組統一安排部署下,定期佈置檢查落實控煙工作。並設有控煙監督員和巡查員,對本單位控煙情況進行監督檢查,確保無煙單位的建立。
二、制定方案,措施有力
我局制定了《醫療衛生系統全面禁菸工作實施方案》並建立了一套較完善的規章制度,如《衛生局控煙工作制度》、《醫療衛生系統禁菸獎懲制度》、等,為無煙醫療衛生單位的建立打下了良好的基礎並提供了制度保障。
三、加大宣傳成效明顯
(一)透過以“世界衛生組織《菸草控制框架公約》”為主題的宣傳活動,統一思想,明確要求,落實措施。貫徹無煙醫療衛生系統建立工作交叉督導評估評分表的細則要求,努力做好機關內部的控煙和健康教育工作。嚴格執行切合實際、行之有效的控煙制度。
(二)加強控煙和健康教育,利用機關的宣傳欄及多媒體手段,每次在全域性幹部職工會上宣傳衛生保健控煙知識,使幹部職工增長健康知識,自覺採納有益於健康的行為和生活方式,消除或減輕影響健康的危險因素,預防疾病提高生活質量和健康水平。定期組織幹部職工參加小型多樣、豐富多彩的體育和娛樂活動,讓幹部職工在輕鬆愉快的氛圍中鍛鍊身體、增強體質、陶怡情操。透過這些教育宣傳活動,全域性吸菸者人數在逐漸下降,形成了自覺控煙的良好衛生習慣。
(三)根據控煙標準結合本單位實際情況,堅持做好禁止吸菸的宣傳工作,並在禁止吸菸的場所內設定醒目的禁止吸菸的標誌,不設定吸菸的器具,開展一些行之有效的控煙活動。
四、人員到位,加大督查
(一)我局控煙督察員督促職工自覺遠離菸草,積極宣傳控煙知識,做文明公務人員。
(二)加強經常性有重點的階段檢查和考核,給對禁菸工作有出色貢獻的職工給予表揚和鼓勵。
五、存在的問題和下一步工作打算
人們對使用菸草危害的認識和地域、民俗有著一定歷史淵源和侷限性,這給控煙工作帶來了一定的困難,但是為了能夠有效開展控煙工作,我局身先士卒,認真貫徹上級有關要求,積極開展控煙工作,取得了一定的效果但是離目標要求還有一段距離,我們將在今後的工作中進一步提高認識,加強領導,完善制度措施,開展有效宣傳,鞏固控煙效果,根據督導組專家提出的意見和建議認真整改,提高工作效率。
學校建立無煙單位工作總結3
為了更好地開展控煙履約工作,倡導健康向上的衛生行為,進一步加強公共場所禁止吸菸管理工作,推進無煙單位建設,努力營造大隊全體職工健康文明的良好形象。現將我隊開展建立無煙單位工作總結如下:
一、組織管理落實到位
1、成立組織機構
今年,大隊成立了大隊長蔡昌志為組長,支部書記邱昕為副組長的控煙領導小組,各科室負責人為控煙領導小組成員,稽查科具體負責控煙督查,並指定專人擔任控煙監督員,負責定期和不定期開展監督、巡查。
2、健全控煙制度。
大隊根據實際情況,制定並下發《犍為縣衛生執法監督大隊20xx年建立無煙單位工作計劃》。從組織管理、宣傳教育以及獎懲制度和標準等多方面作了詳細規定,嚴格實行工作區域內無煙。此外,明確要求大隊職工在外出學習、培訓和下基層監督檢查等工作中,嚴格遵守相關條例,不在公共場所和工作場所吸菸,不在他人面前吸菸,並自覺剋制,堅決抵制敬菸。
3、完善獎懲條例。
為切實履行控煙制度,大隊特制訂並下發《控煙工作考評獎懲制度》,把控煙工作納入科室及個人目標考評標準,將控煙工作與科室、職工的個人目標考核相結合,並與經濟利益掛鉤,嚴格實施獎懲確保控煙工作行之有效的開展。
二、硬體保障設施齊全
1、張貼禁菸標誌。
在辦公大樓的大廳、會議室、樓梯、走道等醒目場所均設立禁菸標誌,同時要求會議室、辦公室內不能出現菸草、菸缸等相關物品。
2、設定戶外吸菸區。
在辦公大樓前露天院壩為室外吸菸區,吸菸區的設定科學、人性、合理,得到了全體職工的肯定。
3、開設宣傳陣地。
利用宣傳櫥窗、宣傳欄等宣傳陣地,在樓道、會議室等多處張貼禁菸標識、禁菸制度,同時定期對職工開展控煙教育。
三、宣傳教育深入人心
大隊透過加大宣傳教育力度,得到了全體職工的積極響應,使控煙工作得以健康開展,收到了良好的效果。
1、利用宣傳櫥窗,向職工和社會宣傳吸菸有害健康等知識,多渠道、多途徑、多形式的宣傳教育,使控煙工作深入人心。透過開展戒菸諮詢,幫助職工及社會群眾充分認識到吸菸的危害和控煙的意義,增強大家控煙意識;利用“無煙日”的契機,向群眾介紹吸菸的危害性、衛生保健知識及衛生法律法規等。使得群眾進一步參與禁菸、控煙工作中。
2、透過主題宣傳讓職工認識到菸草的危害,知道被動吸菸同樣危害身體以及掌握避免吸菸的方法,並讓職工回家勸說自己的家人不要吸菸,建議其禁菸、戒菸。以身作則,為教育社會民眾養成良好的行為習慣作表率。
四、監督檢查紮實有效
1、控煙領導小組成員定期、不定期對各項控煙工作進行監督、檢查。大隊領導帶頭控(戒)煙,自覺遵守大隊控煙制度,大家共同參與控煙活動,“人人爭做控煙的`主人”,有力地提高了大家的控煙意識和控煙責任感。
2、大隊控煙監督員定期、不定期對各科室進行巡查,嚴查控煙工作,杜絕吸菸行為,發現問題及時上班領導小組處罰並進行公開檢查,提醒大家遵守大隊控煙制度,做到警鐘長鳴。
透過建立“無煙單位”活動,我隊的環境日漸優雅、整潔,已、無吸菸、亂扔菸頭等現象出現。透過宣傳教育,廣大職工普遍認識到吸菸有害健康,控煙的意識愈發增強,單位菸民紛紛決心戒菸。透過開展控煙活動,營造出大隊的良好形象,養成了講文明、講衛生、講科學、改陋習、樹新風的社會風尚。今後,我隊決心繼續加大控煙力度,為自己和他人的健康,共創“無煙單位”的新局面,努力營造一個無煙文明的環境,為我縣衛生事業的發展作出更大的貢獻!
學校建立無煙單位工作總結4
我校一貫重視無煙環境的營造。本學期,學校就將建立“無煙學校”列入學校工作計劃,作為“雙創一鞏固”工作的重要內容開展工作,尤其是區愛衛辦《關於在全區開展建立無煙單位活動的通知》(遵匯愛衛字[20XX]2號)、《關於評選匯川區“無煙單位”的通知》(遵匯愛衛字[20XX]4號檔案)兩個檔案對學校建立工作給予了全面指導,現將建立情況摘要總結如下:
一、建立健全機構,制定計劃,確定專人負責
學校成立控煙領導小組,正副校長任正副組長,其他校委會成員為組員。領導小組制訂控煙計劃和實施方案,安排專人負責控煙工作,職責明確,統籌協調指揮。明確了控煙監督員和巡視員,指派了工作任務。在經費上予以傾斜。要求校長示範,拒絕吸菸;要求控煙領導小組有曾吸菸史的成員,帶頭控煙,直至完全戒菸。
二、建章立制,依法控煙,獎懲分明
學校加大控煙制度建設和考核力度,從以往單純口頭提示、會議要求轉變到制度約束,相繼頒行了《遵義市湘江小學控煙監督管理制度》、《遵義市湘江小學控煙獎懲考評制度》、《遵義市湘江小學控煙考評獎懲標準》、《遵義市湘江小學控煙勸導制度》等多個專門制度,對控煙不力的教職工與獎勵性績效工資掛鉤,直至師德一票否決。對控煙積極且徹底戒菸無反吸的教職工作出恰當精神鼓勵的規定。
三、營造環境,宣傳教育,增強控煙意識
學校重視營造控煙環境,在校園醒目處、必經通道設定禁菸標識和溫馨提示,張貼禁菸宣傳欄,禁止在各型辦公室擺放菸灰缸或替代品。我校堅持不開設小賣部,無出售任何商品的行為。
透過動員會、政治學習、升旗儀式、主題班會、廣播站、宣傳欄、小手拉大手、校園網站、家長學校、宣傳資料等多種形式,向師生及家長宣傳吸菸有害健康等知識,使全校師生進一步認識到吸菸的危害和控煙的意義,師生控煙意識得到增強。
四、全員培訓,掌握控煙技巧,提高知曉率
遵匯愛衛字[20XX]2號、遵匯愛衛字[20XX]4號兩個檔案下發後,我校連續組織了3次控煙工作專題培訓。一是有重點地向全校教職工傳達檔案精神,統一思想,提高認識,積極配合,自覺控煙戒菸。二是公佈、解讀學校控煙工作的相關制度,引導全體教職工在機制約束下從被動控煙到主動戒菸。三是對全校教職工和監督員、巡視員進行勸阻認識和勸阻技巧進行培訓,提高勸阻認識和掌握勸阻技巧。四是對吸菸有害健康的相關知識進行專題培訓和知識競賽,提高知曉率
五、人文關懷,幫助鼓勵,促進控煙
學校對吸菸教職工的基本情況進行統計和分析,列出煙癮屬於輕度還是中度,力所能及給予人文關懷。除進行吸菸有害健康相關知識、戒菸技巧培訓外,還透過發簡訊溫馨提示、發放戒菸產品、分析戒菸對家庭經濟的幫助等形式,鼓勵、幫助教職工控煙和逐步戒菸。
六、滲透學科課程,納入教學常規管理。
保障教學時效將控煙知識教育列入“專題教育”、“主題班會”、“心理健康教育”等課程內容,每學期不少於1課時,做到有課程、有教案。其他學科根據教學內容,適時滲透。
總之,學校經過長期宣傳引導和近期強化建立,學校控煙環境濃厚,勸阻認識和技巧加強,主動勸阻吸菸的人數增加,控煙知識知曉率達到提高,在校內公共區域吸菸現象明顯減少,教職工吸菸人數從5人已降至4人,且吸菸者中主動控煙,每日減少吸菸量的人數增加。控煙工作初見成效,已基本達到區級“無煙單位”考核標準。
學校建立無煙單位工作總結5
為認真貫徹落實世界衛生組織《菸草控制框架公約》,帶頭做好控煙履約工作,營造無煙環境,降低二手菸危害,倡導和傳播健康生活方式理念,20xx年以來,古城區殘聯積極響應古城區愛衛辦的號召,大力推進無煙單位建設。現將我單位開展建立“無煙單位”工作總結如下:
一、組織管理落實到位
1、成立組織機構。單位成立了以和汝成理事長為組長,和學芬副理事長為副組長的控煙領導小組,各股室負責人為控煙領導小組成員,辦公室具體負責控煙管理,並指定多人擔任巡查員,負責定期和不定期開展巡查。此外,各股室各負其責,共同抓好全單位控煙工作。
2、健全控煙制度。中心根據實際情況,制定《古城區殘聯公共場所控煙暫行規定》、《古城區殘聯控煙巡查員工作職責》。同時,明確要求單位全體幹部職工在外出學習、培訓和下基層檢查、督導等工作中,嚴格遵守相關條例,不在公共場所和工作場所吸菸,不在他人面前吸菸,並自覺剋制,堅決抵制敬菸。
3、完善獎懲條例。為切實履行控煙制度,單位把控煙工作納入股室及個人目標考評標準,將控煙工作與職工的個人目標考核相結合,確保控煙工作行之有效的開展。
二、硬體保障設施齊全
1、張貼禁菸標誌。單位在保障金徵收大廳、會議室、樓梯、走道等醒目場所均設立禁菸標誌,同時要求會議室、辦公室內不能出現菸草相關物品。
2、開設宣傳陣地。單位設有宣傳櫥窗、宣傳欄等宣傳陣地,在走廊、會議室外等多處張貼禁菸宣傳畫,同時定期對單位職工開展控煙教育。
三、宣傳教育深入人心
單位透過加大宣傳教育力度,得到了全體職工的積極響應,使控煙工作得以健康開展,收到了良好的效果。
1、利用宣傳櫥窗、網站等形式,向職工和社會宣傳吸菸有害健康等知識,多渠道、多途徑、多形式的宣傳教育,使控煙工作深入人心。透過開展控煙培訓和戒菸諮詢,幫助幹部職工及社會群眾充分認識到吸菸的危害和控煙的意義,增強大家控煙意識;利用“無煙日”的契機,向單位職工發放禁菸倡議書和吸菸有害健康的宣傳資料,提高廣大職工自身對吸菸危害的認識,迫使其自願主動戒菸。
2、透過主題教育教學活動讓職工認識到菸草的危害,知道被動吸菸同樣危害身體以及掌握避免吸菸的方法,並讓單位職工回家勸說自己的家人不要吸菸,建議其禁菸、戒菸。以身作則,為教育社會民眾養成良好的行為習慣作表率。
四、監督檢查紮實有效
1、控煙領導小組成員定期、不定期對各項控煙工作進行監督、檢查。單位上至各股室負責人,下至普通職工,自覺遵守中心控煙制度,大家共同參與控煙活動,“人人爭做控煙的主人”,有力地提高了大家的控煙意識和控煙責任感。
2、辦公室利用每次衛生巡查,對各個辦公室進行巡檢,嚴查控煙工作,杜絕吸菸行為,發現問題及時處罰並進行公示,提醒大家遵守中心控煙制度,做到警鐘長鳴。
透過建立“無煙衛生單位”活動,中單位的環境日漸優雅整潔,現已基本無吸菸、亂扔菸頭等現象出現。透過健康宣教,廣大職工普遍認識到吸菸有害健康,控煙的意識愈發增強,單位菸民也越來越少,有不少菸民在近期紛紛決心戒菸。透過開展控煙活動,營造出單位的良好形象,養成了講文明、講衛生、講科學、改陋習、樹新風的社會風尚。今後,單位決心繼續加大控煙力度,為自己和他人的健康,共創“無煙衛生”的新局面,努力營造一個無煙文明的環境。
學校建立無煙單位工作總結6
一年來,我們在區教育局的正確領導下,積極建立文明、綠色和健康校園,特別是開展了無煙學校的建立工作。將建立無煙學校作為重點工作之一,列入學校的議事日程。經過全體教職工和學生的共同努力,收到了良好的效果,現對前一階段的工作作一個回顧。
一、領導重視,明確建立目標。
建立無煙學校,領導重視是關鍵,我們成立了以吳校長為組長的學校建立工作領導小組,成員包括校長室成員、各處室的負責同志和保健老師,為建立工作提供保障。學校利用校行政例會組織全體行政人員學習上級的檔案,統一思想;還利用週一的教師學習時間進行了動員,使大家明確建立工作的重要意義,制定了無煙環境實施方案和控煙工作的有關制度,從根本上保障建立工作的順利開展。
二、強化宣傳,思想形成共識。
為了更好地開展禁菸活動,學校利用現有的宣傳工具對廣大師生進行控煙方面內容的宣傳教育活動。在校園內張貼禁菸的宣傳材料、透過校園廣播向全體師生介紹吸菸對人體的危害;各班還相繼出了專題黑板報,我們結合學校寫字特色在櫥窗中展出學生以禁菸為主題的書法作品;動員會後我們向全體師生髮出倡議書,倡導師生遠離菸草;校園內懸掛禁菸的條幅,公共場所張貼禁菸標誌;舉辦禁菸專題講座等;與此同時我們透過學生向每個家長宣傳禁菸的意義。透過一系列的宣傳活動,全體師生的思想認識顯著提高,特別是對一些煙癮大的男教師的思想有了很大觸動,表示要戒除煙癮,遠離香菸。
三、建立制度,加強督促檢查。
開展禁菸活動,必須有一定的制度才能保障工作的順利開展。為此,學校先後出臺或修改了一些制度,如周家巷小學禁菸工作制度、教師的評優制度、“三好學生”的評定製度、控煙考評獎懲制度以及標準;學校進行辦公室文明團隊評比時,禁菸也作為一條標準等。以上這些制度的制定,從源頭上確保建立工作規範有序地展開。
在制定制度的同時,我們還積極組織學生成立控煙的宣傳員和監督員,重點對控煙情況進行檢查,檢查結果記錄在案。學校根據監督員檢查,將有關情況向相關教師反映,一旦有教師在吸菸將督促其改正。由於我們工作到位,全校教師在校園內已經看不到有教師吸菸的情況,各辦公室內無煙具的擺放,因為煙具已經失去其已有的功能。
四、重在活動,建立成績顯著。
建立無煙學校需要各種活動,為此學校考慮到各部門的職能,統籌安排了全校的各類活動,這些活動的開展使建立活動更顯實在。
1、開學初,學校利用教師學習時間與全體教師簽訂了禁菸協議書,各教師承諾不在學校的任何場所、任何地方吸菸,並自覺接受學校領導小組的監督,同時認真配合學校做好宣傳工作,積極勸阻家庭其他成員吸菸。
2、開展專題講座。我們聘請了中醫院的醫生來作專題講座。
3、利用健康學科對學生進行控煙知識的學習,使學生知道了菸草對人體產生怎樣的危害,懂得了如何避免吸二手菸的方法。同時我們注意將建立與學科教學有機結合,要求各科教師都能結合學科的特點,進行學科滲透,讓每個教師都成為禁菸工作的宣傳員。透過學科的滲透,學生懂得了吸菸有害健康得道理,從小樹立了遠離菸草的觀念。
4、進行知識競賽。學校後勤處在組織學生學習禁菸知識的同時開展知識競賽,全校中高年級的學生參與了這次競賽活動。透過活動,學生對禁菸意義有了更深刻的理解,掌握了更多更全面的知識。
5、開展各類培訓。重點是對師生進行勸阻吸菸技巧的相關培訓,使師生掌握了勸阻別人吸菸的方法,做到既勸阻了他人抽菸,又不傷害他人的面子,讓人比較體面地不抽菸。
6、結合學校的寫字特色,開展書寫禁菸警句的活動。一些寫字比較好的學生在書法教室潑墨揮毫。活動結束後寫字組將優秀的學生作品在櫥窗展出,供師生學習,為建立無煙學校增添亮麗的一筆。
建立無煙學校是一項長期性的工作,我們將不斷鞏固禁菸知識的學習宣傳活動,進一步提高大家的思想認識,確保此項活動長久開展,讓周小的每個師生都能健康地成長。
學校建立無煙單位工作總結7
建立文明校園、綠色校園、健康校園是我校所追求的目標。一年來,我校十分重視控煙工作,把控煙工作列入學校的議事日程,透過分步實施,取得明顯的進展,現作簡單的彙報。
一、明確目標、分步實施
我們組織班子人員學習上級相關要求,統一思想,明確了我校建立控煙學校目標,並決定分三步組織實施:一是解決教師吃“遊煙”的問題。要求吸菸的教師只能在辦公室裡吸,出辦公室熄滅手中的煙;二是控制吸菸,學校設立吸菸點,校園內除吸菸點外禁止吸菸;三是最終現無煙學校。這樣分步實施,使教師逐步適應,消除了部分教師的對立情緒。
二、廣泛宣傳、形成共識
吸菸對健康的危害,人人皆知,但落實到具體的行動上,效果甚微。為此,我們對不同的物件,採取不同的措施,進行宣傳教育。具體方法是:教職工:三年前,我們就進行控煙教育。對學生在校園內打掃時收集到的菸蒂,利用教師政治學習的機會進行展示,規範教職工的吸菸行為,杜絕“遊煙”的產生。接著,進一步開展控煙、禁菸教育,宣傳吸菸對健康的影響和危害、戒菸的好處,進一步提高教職工的控煙能力,從而讓他們逐步養成不吸菸的習慣。學生:充分利用健康教育課、團隊活動、主題班會、黑板報、廣播等多種形式,對學生進行吸菸有害健康教育,提高學生的控煙知識,培養學生不吸菸的行為習慣,增強學生自我保健意識和能力。社會家庭:學校主動和家長配合,利用家長會、家長學校積極宣傳吸菸有害健康的科學知識和國家對控煙工作的有關法規,倡導學生規勸家長戒菸、禁菸。同時學校發“給家長一封信”,宣傳吸菸的危害、學校禁菸措施等,建議家長禁菸、戒菸。以身作則,為教育學生養成良好的行為習慣作表率。
三、領導重視、健全制度
學校成立了以薄興策校長為組長的控煙領導小組,並指定副校長湯鵬同志具體分管實施,各組(室)負責人作為控煙領導小組人員,負責各組(室)宣傳、監督、檢查工作。同時,建立嚴格的禁菸規章制度,確保控煙工作行之有效的開展。
控煙工作是一個系統工程,是一項長期艱鉅的任務,不吸菸者可能會加入吸菸者行列,已戒菸者仍有再度吸菸的可能。今後我校的禁菸控煙工作將向“防復吸,防反彈,防新增”的目標轉換,爭取早日把我校建設成為“無煙學校”。為我校全體師生的文明健康意識的培養貢獻。
學校建立無煙單位工作總結8
我校現有教學班24個,學生576人;教職工91人。多年來,學校堅持“德育首位、教學中心、體育保證、學有特長、讓每個孩子都有健康歡樂童年”的辦學理念,以“積極營造良好控煙環境,促進師生身心健康發展”的工作思路,積極開展了“無煙學校”建立工作,不斷完善學校控煙工作制度,大力開展吸菸有害健康的宣傳教育,為營造全社會共同參與控煙工作的良好氛圍,構建和諧、優美、綠色校園而努力。現將我校開展建立“無煙學校”工作總結如下。
一、領導重視,制度健全
1、成立了控煙領導小組。
組長:孫瑋敏、陳劍新、劉珍。
組員:羅湘聆、肖海萍、王瑋、傅軍。
控煙領導小組的主要職責,是全面負責學校控煙工作。領導組下設辦公室,具體負責建立“無煙學校”日常工作。
2、成立“無煙學校”監督小組。
組長:孫瑋敏、陳劍新、劉珍組織領導全體師生開展控煙活動。
工會:向教師進行控煙知識的宣傳,監督。
教導:羅湘聆向學生進行控煙知識的.宣傳,監督。
總務:王瑋、傅軍為學校開展控煙活動提供有力的後勤保。
保健教師:肖海萍控煙工作計劃的制定實施並向師生進行控煙知識的宣傳。
控煙監督員:對師生進行控煙監督及記錄,並對本校和外來吸菸者進行及時主動的勸阻。
控煙巡查員:對師生進行控煙不定時巡查及記錄,並對本校和外來吸菸者進行及時主動的勸阻。
3、建章立制。
建立健全控煙、禁菸各項規章制度,既做到了分工協作,責任到人,又有制度保障。
二、廣泛宣傳,全面動員
搞好輿論宣傳,營造一種濃郁的氛圍是建立無煙學校的關鍵。我校廣泛地開展了形式多樣的控煙宣傳教育活動。使全體教師充分認識到在公共場所吸菸是一種不文明、不健康的生活行為,使全體教師自覺戒菸,做控煙的表率,努力做到自己不吸菸,勸戒別人也不吸菸。
1、充分利用紅領巾廣播、學校校園網,對教師、學生、家長開展吸菸有害健康的宣傳教育,提高教師、學生、家長的控煙知識,培養學生從小養成不吸菸的良好習慣,增強學生自我保健意識和能力。
2、堅持每年至少開展兩次有關吸菸危害健康的教育活動,向教職工、家長進行廣泛宣傳,每學期利用健康教育課,就控煙有關知識進行專題講授。
3、進一步倡導講文明、講衛生、改陋習、樹新風的良好社會風尚,全校師生積極行動,爭當先進個人、爭創文明集體,形成了建立無煙學校的合力。另外,我校把控煙工作與教師的健康教育緊密結合起來,倡導“每天健身一小時,幸福工作五十年”,使全體教師更加珍視健康。
4、在各公共場合張貼了“禁止吸菸”標誌牌,嚴禁吸菸。
5、利用世界無煙日,組織全校學生,以“拒吸第一支菸,做不吸菸的新一代”為主題進行簽名活動。
三、公共場所,禁止吸菸
學校的教室、實驗室、圖書館、電教室、會議室、辦公室等公共場所,禁止吸菸,並設醒目標誌,不設煙具,進入校門一律不得吸菸,包括來訪人員。
四、領導帶頭,表率引領
校長及學校領導帶頭不吸菸,學校行政、工會、教導處、少先隊等組織齊抓共管控煙工作。全體教職工和全體學生共同參與控煙活動,人人爭做控煙的主人,相互監督。有力地提高了師生員工的禁菸責任感,增強了控煙能力。
五、家校結合,齊抓共管
學校主動和家長配合,利用家長會、家長學校、積極宣傳吸菸有害健康的科學知識和國家對控煙工作有關法規,倡導學生規勸家長戒菸、禁菸。在5月31日無煙日,學校要求學生給自己家長一封勸煙信,勸阻家長禁菸、戒菸,同時學校也給家長一封信,宣傳學校禁菸措施、吸菸危害等,建議家長禁菸、戒菸,以身作則為教育學生養成不吸菸的習慣做表率。
六、嚴格檢查,獎懲分明
為了教育、引導和幫助教職工認識吸菸的危害性,遠離菸草,學校在進一步建立和完善檢查巡視制度的基礎上。堅持自查和學校統一檢查相結合,由“無煙學校”監督小組會同值周教師和值周班學生,負責巡視、檢查,對校園內有吸菸現象進行及時制止,有效控制了校內吸菸的現象。
將控煙工作納入學校年度工作計劃之中,與教師的年度考核相掛鉤,對違反學校控煙工作細則的師生,學校控煙領導小組組織人員專門進行談話教育,並限期整改。
總之,自我校開展建立無煙學校活動以來,不僅促進了我校健康教育、精神文明工作的建設,而且提高了我校師生對菸草危害健康知識的認識,預防與控制了師生嘗試吸菸及吸菸的行為;提高了全體師生拒絕香菸的自制力。為創造良好的無煙環境,促進師生員工的身心健康做出了一定的成績。在今後的工作中,我們將繼續作好控煙工作,為孩子們創造一個清新的育人環境、一個清潔美麗純淨的世界而努力。
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我校結合實際,在"世界無煙日"到來之際,開展了以"美好生活自由呼吸"為主題,以禁止學生吸菸為目標的系列活動。具體做法是:
一、對小學生進行吸菸有害健康的教育。
在開展第xx個"世界無煙日"宣傳教育活動中,學校利用國旗下講話機會,由大隊輔導員歐榮輝進行宣傳吸菸有害健康的講話,並佈置開展第xx個"世界無煙日"活動計劃。
(1)利用紅領巾廣播站了解吸菸對身體和環境的危害。
(2)學校開展以"美好生活自由呼吸"為主題開展中隊活動。
(3)開展"世界無煙日"與"健康教育"結合起來,讓孩子們知道,關愛健康,保護生命是環境保護的最高目標、是幸福的基石,從而引導學生明白不吸菸的道理。
二、開展"世界無煙日"宣傳的社會實踐活動
學校在高年級學生中開展吸菸有害的調查活動,讓學生在調查中增加吸菸有害健康的感性認識,用調查得來的事實勸告自己的父母戒菸,用被動吸菸更有害健康的道理勸說自己的父母戒菸。在開展這些活動的同時,要求學生寫"我勸父母戒菸"的文章,並進行作文競賽和展覽,真正做到"拒絕二手菸、讓肺自由呼吸"。
三、教師以身作則加大宣傳
學校充分利用廣播站、宣傳欄、黑板報、校園網等進行吸菸有害健康宣傳,教育學生不要吸菸,把嚴禁學生吸菸寫進班級公約中,同時這項活動作為學校衛生教育工作的重要內容來檢查、考核。
為了推動宣傳教育工作,在"世界無煙日"學校把"不要在未成年人中吸菸"和"不在公共場所吸菸"作為對教師的紀律要求,鞏固建立無煙學校的成果。學校開展的活動內容體現了生動活潑、豐富多彩的形式,學生喜聞樂見,收到了良好的教育效果,同時讓孩子們瞭解吸菸有害自己及家人的健康,吸菸更會汙染環境,懂得保護環境就是從身邊的點滴做起。
學校建立無煙單位工作總結10
接到教育局關於做好世界無煙日活動的通知,我校認真學習通知要求,做了如下工作:
一、學校完善了控煙工作計劃,對控煙制度的落實進行了檢查。
學校不設吸菸室、吸菸區,無煙具,無抽菸現象。學校領導、教師以身作則,不在校園內吸菸,積極倡導吸菸的教職員工戒菸,為學生創造清潔的環境。
二、開展“世界無煙日”宣傳教育活動
學校利用升旗儀式,進行宣傳吸菸有害健康的講話,並佈置開展“世界無煙日”活動計劃。
1、學校利用晨會課向學生解讀《禁菸條例》,積極開展吸菸有害健康的宣傳教育,讓學生知曉哪些場合禁止吸菸,監督身邊的大人不在公共場所吸菸,引導學生積極參與“我勸父母戒菸”的家校聯絡活動。
2、同時組織學生觀看禁菸宣傳片,觀看禁菸展板,加深禁菸意識。教育學生從現在起要“拒吸人生第一隻煙”,舉行“拒吸第一支菸,做不吸菸的新一代”全校學生簽名活動。
3、向全校師生髮出倡議:自覺遵守公共場所禁止吸菸的法規;自覺做一名控煙活動的宣傳員和監督員;自覺地做控煙的踐行者;教師要作控煙的表率;學生不學吸菸,拒絕吸二手菸,積極向家人勸阻吸菸;宣傳吸菸的危害。
4、教師以身作則加大宣傳。學校充分利用廣播、宣傳欄、黑板報、校園網等進行吸菸有害健康宣傳,教育學生不要吸菸,同時這項活動作為學校衛生教育工作的重要內容來檢查、考核。為了推動宣傳教育工作,在“5.31世界無煙日”舉行了全校教職工控煙承諾簽名活動。
5、開展控煙志願者行動,巡查校園角落。
6、把無煙日活動與建立全國文明城區活動結合起來,讓全校師生樹立健康意識。明白關愛健康,保護生命是環境保護的最高目標、是幸福的基石。
透過本次活動,讓學生知曉了本次無煙日的主題是“制止菸草製品非法貿易”。教育青少年更加深刻地瞭解菸草的危害,拒吸第一支菸,從而控制新一代菸民的.產生源頭,逐漸降低人群吸菸率。明白了菸草危害是當今年世界最嚴重的公共衛生問題之一,是人類健康所面臨的最大的危險因素。
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吸菸是危害人類健康的重要因素之一,隨著建立文明城區工作的不斷深入,人們對吸菸的危害有了更深的認識,對健康、文明的生活方式有了新的理解,我校的控煙工作也結合新形式採取了新措施,在貫徹落實上級檔案精神的同時,採取人性管理和剛性制度相結合的辦法,營造無煙環境,使學生在無汙染的環境裡健康成長;樹立健康理念,使部分菸民儘早擺脫菸害。我們還把禁菸工作納入學校精神文明建設的軌道,圍繞“無煙學校標準”開展了一系列活動,從認識到實踐經歷了一個深刻轉變的過程,取得了較好的效果。
一、加強領導,統一思想,最佳化建立工作的。管理機制
營造優美、文明、健康的無煙校園環境,既是我校“以人為本,讓每一個學生都有進步”辦學理念的需要,又是踐行“三個代表”重要思想的需要,更是辦人民滿意教育的具體表現。
針對建立“無煙校園”活動的工作要求,我們首先把建立工作納入到學校總體規劃中,在學校自主發展規劃中,將綠化、美化、文化列為重要建設指標,環境保護、環境教育、關愛教育納入辦學思想。並在此基礎上,學校還研究和制定了建立無煙校園工作計劃,保證了建立工作有計劃、有步驟地開展。其次,組建一支堅強有力的學校建立無煙校園領導小組和工作小組,加大了建立無煙校園的宣傳力度,把建立工作的重要性、緊迫性向全體教師、學生以及學生家長進行宣傳,使全校師生明確建立工作不僅僅是學校的責任,更是每位教師、學生、家長共同的責任,增強全體師生的責任意識,形成一個濃濃的建立氛圍,使學校建立工作真正落到實處。
二、健全制度,落實措施,完善建立工作的保障體系
根據省教育廳建立無煙校園的總體工作要求,我們統籌規劃,制訂了學校建立無煙校園工作目標和任務。從管理機構、規章制度、宣傳教育、校園環境、個人健康等方面細化了建立內容,並分階段、有步驟地做了安排,使建立工作有目標,每個階段有任務,穩步推進建立工作。
(一)開展全員培訓,夯實理論基礎
為了使健康教育理念根植於每個參與者的心中,學校多形式、多渠道、全方位對學校領導、教師、學生以及家長進行健康知識以及相關內容培訓教育,尤其是加強教師層面學習,利用政治學習機會,向全體教職工全面系統地傳達了通知精神及建立標準,充分認識在公共場所吸菸是一種不文明、不健康的生活行為,校園應該是學生無汙染的成長環境,應該自覺戒菸,做控煙的表率,努力做到自己不吸菸,勸戒別人也不吸菸。學習健康生活新標準,及吸菸有害的真實事例,樹立健康理念,紮實有效地開展控煙工作,爭取早日成為無煙學校。
(二)制定系列制度,落實保障措施
為了使建立無煙校園的工作有規可依、有章可循,學校健全、完善了一系列的健康教育規章制度,確保了建立工作的順利開展。規範師生言行以及學校各項工作,使建立工作制度化、規範化、科學化。
同時,學校為了督促吸菸者儘快戒菸,爭取早日達到無煙學校學校最高標準,領導小組向全校師生髮出“建立無煙學校”倡議書,並在教職工中開展自覺禁菸活動,全校男性教職工都積極響應。
為配合禁菸活動深入開展,工會、後勤在校園內設立醒目的禁菸標誌。要求男教師自己不吸菸,學校全體教職工對來訪客人要轉告學校的控煙規定,並要求客人不準在學校內吸菸。積極開展無煙教室,無煙辦公室的評選活動,對評選出的無煙辦公室進行表彰獎勵、
三、抓住關鍵,突破重點,確保建立工作的順利開展
實踐證明,建立無煙校園活動是社會綜合治理工作的有效載體,是一項綜合性較強的工作,要深入有效地開展下去,必須有一套與之相適應的工作方法,要抓住關鍵,突破重點,確保建立工作的成效。
(一)加大宣傳力度,形成建立氛圍
在建立活動中,我們深切感受到,建立“無煙校園”與每位師生的身心健康息息相關,與提高市民的生活質量脈脈相連。師生們都向往一個健康、文明、優美的工作和學習環境,這是教育和發動師生全力投入、積極參與、主動配合的重要條件。為此,我們採取了以下形式進行了宣傳教育,形成濃濃建立氛圍。
1、加強健康教育宣傳。利用黑板報、廣播、櫥窗進行建立“無煙校園”活動教育宣傳,各班透過黑板報、小報等宣傳健康教育的知識,學校利用“健康教育”廣播欄目、校園網路等定期播出相關內容,形成共識。
2、開展健康教育活動。每年的5月31日是世界無煙日,學校都抓住這一教育日開展系列活動,如今年是第二十個無煙日,為了進一步提高青少年學生對吸菸危害的認識,營造一個健康、清潔、和諧的校園環境,學校結合“珍愛生命,建立無煙校園”這一主題,以建立無煙學校、無煙家庭為切入點,開展了系列教育活動。
升旗儀式上,學校領導向全體師生闡明瞭吸菸的危害和拒菸的意義。
我們還分年級開展系列活動,如吸菸有害健康宣傳口號的徵集,並要求學生自主創作吸菸有害健康的圖畫,組織學生討論:作為新時代的青少年,我們該如何面對吸菸這個問題。並於去年五月三十一日舉行了“拒吸第一支菸”宣傳活動。透過這一些活動,學生明白了吸菸對吸菸者、被動吸菸者和環境的危害性,表明了做不吸菸的新一代的決心。
(二)抓住重點環節,提高建立質效
建立活動是一項綜合性較強的工作。因此,在工作中必須要抓住主要矛盾,使“內治”、“外治”兼備,突出重點環節。
1、周邊環境。我們知道。建立“無煙校園”工作不能僅僅侷限於校園,而是要拓展到校外、校園周邊環境,因為,我們的學生始終將會走出校門,外部環境健康、安全也將影響著學生的成長。
2、建立“無煙”家庭活動。為了改變人們吸菸的不良生活陋習,學校主動和學生家庭配合,採用“我用小手牽大手”的方式,採用告家長書,向家人宣傳吸菸危害,勸戒家長自覺控煙,建立家庭無煙環境,使禁菸活動延伸到每個家庭。學校在召開家長會議或致家長一封信的同時,也不失時機地增加這方面的宣傳報道,使他們遵守國家對控煙工作的有關法規,自覺參與社群的控煙活動,為建立無煙的校園環境、社會環境而邁出新的一步。
目前,我們學校正在透過各方努力,使無煙學校各項工作更上了一個新臺階,建立工作取得了突破性進展,育人環境得到了改善。無煙學校建立的作用不僅能體現出學校的文明程度,也能提高學校教育素質,同時還能造就具有良好健康行為的新一代。我們相信,在全校師生的共同努力下,一定會給學生營造一個無煙、清潔、健康,適宜學習成長的良好環境。
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吸菸是危害人類健康的重要因素之一。20xx年,隨著郴州市建立國家衛生城市工作的不斷深入,人們對吸菸的危害有了更深的認識,對健康、文明的生活方式有了新的理解。我校在貫徹落實上級檔案精神的同時,採取人性管理和剛性制度相結合的辦法,營造無煙環境,樹立健康理念,使部分吸菸的教職工儘早擺脫菸害,圍繞無煙學校的標準開展了一系列活動,取得了較好成效,現將建立“無煙學校”工作總結如下:
一、領導重視、制度健全
成立建立“無煙學校”活動領導組織和工作機構,制定本單位建立“無煙學校”工作計劃,校長擔任組長,書記和副校長任副組長,由處室主任、年級組長、班主任等同志任組員。領導小組下設工作小組,由辦公室負責協調校辦、總務、學工各處的工作,各處室明確各自的工作職責,不定期檢查貫徹落實情況,及時做好疏導工作,保證建立活動有序保質開展。
二、專題宣傳,形成共識
三、領導帶頭,開展控煙
學校領導帶頭控煙,我校上至校長,下至普通教職員工,自開展控煙活動以來,原來有吸菸習慣的男教師,現在基本都做到了在公共場所不吸菸。學校積極倡導無煙學校,全體教職工和全體學生共同參與控煙活動,人人爭做控煙的主人,相互監督。有力地提高了師生員工的控煙責任感,增強了控煙能力。
四、以活動為載體,切實注重控煙實效
在實踐中,我們深刻體會到,開展形式多樣的禁菸活動是確保禁菸工作落到實處的重要途徑。我校的做法是:
(1) 開展控煙宣傳活動
學校領導在升旗儀式上和教職工大會上號召全校師生積極參與控煙活動中來。為了營造控煙氛圍、掀起控煙宣傳高潮,我校以輿論為引導,多渠道進行宣傳。教學過程中,各科教師均能將吸菸危害健康的知識有機地融入到自己的教學內容中。學校在各科室、走廊等公共場所張貼醒目的禁菸標語、禁菸標誌,形成禁菸控煙的大環境。
以人為本,多渠道的宣傳教育,使控煙知識深入人心,我校100%的教師和99%的學生知曉“吸菸可導致心腦血管疾病、呼吸系統疾病和癌症”的科學知識,養成自覺控煙的良好習慣。
(2)開展控煙主題簽名活動
今年11月19日我校全體師生舉行了“遠離香菸,珍愛生命,構建綠色校園”的主題簽名活動,校長帶頭宣誓、簽名,對控煙工作起到了模範和表率作用,收到了很好的效果。
(3)舉辦控煙健康教育知識講座
透過國旗下講話讓全校師生了解吸菸的嚴重危害,使全校師生對控煙知識有了進一步的提高。
(4)開展豐富多彩的文體活動
為了增強教職工中吸菸者的戒菸決心,學校開展各種活動,如教職工運動會、社團活動、文體活動等,豐富了全校教職工的業餘生活,從而推進我校控煙活動的進一步開展。
控煙工作是一個系統工程,是一項長期艱鉅的任務,不吸菸者可能會加入吸菸者行列,已戒菸者仍有再度吸菸的可能。今後我校的禁菸控煙工作將向“防復吸,防反彈,防新增”的目標轉換,爭取早日把我校建設成為“無煙學校”。提高全體師生的身體素質,進一步做好控煙工作,為後代的健康成長而努力!