研究生畢業自我鑑定2000字（精選7篇）
研究生畢業自我鑑定2000字
一、自我鑑定的作用
1、總結以往思想、工作、學習，展望未來，發揚成績，克服不足，指導今後工作。
2、幫助領導、組織、評委瞭解自己，作好入黨、入團、職稱評定、晉升的依據材料準備工作。
3、重要的自我鑑定將成為個人歷史生活中一個階段的小結，具有史料價值，被收入個人檔案。
二、研究生畢業自我鑑定2000字（精選7篇）
自我鑑定是一個人對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現的自我總結，寫自我鑑定可以幫助我們正確地認識自我，不如我們來制定一份自我鑑定吧。下面是小編整理的研究生畢業自我鑑定2000字（精選7篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
研究生畢業自我鑑定2000字1
一、實習目的
臨床（畢業）實習是醫學教育的一個重要階段，是理論聯絡實際，進一步學習、鞏固醫學基礎理論知識，熟練基本技能和培養獨立工作能力的綜合性訓練。臨床實習，應體現以病人為中心的思想，積極實踐生物—心理—社會醫學模式，養成良好的醫德，樹立全心全意為人民服務的思想；熟悉醫院工作制度、規則、程式；培養獨立分析問題、解決問題的能力；掌握基本診療技術；對各科常見病、多發病能夠獨立地診治，對較複雜的疾病和急診也能夠判斷病情輕重和進行一般處理。實習結束時，達到初級住院醫師的要求。
二、實習內容
（一）、內科學
1、病案記錄。熟練掌握病史採集。正確、熟練掌握書寫病歷、病程記錄、各種申請單、會診記錄、轉科記錄、階段小結、出院記錄、死亡報告等醫療文書，要求專案齊全、內容確切、重點突出、字跡清楚整潔；描述要有順序，醫學術語運用得當。能夠較準確地下達醫囑和觀察病情。
2、診療技術。
（1）熟練掌握各種基本診療操作：如測體溫、血壓、脈搏、呼吸、抽血、輸液、物理降溫、鼻飼、給氧、吸痰、褥瘡護理、青黴素皮試及抗破傷風類毒素皮試等。實習期間，要求每個學員做皮內注射、皮下注射、肌肉注射、靜脈注射、靜脈穿刺各20次；護送及搬運危重病人，導尿、灌腸、洗胃5~10次。
（2）掌握常用的技術操作。實習期間，要求每個學員做腰椎穿刺、胸腔穿刺、骨髓穿刺各3~5次，腹腔穿刺2~3次。熟練掌握插胃管、胃液抽取及十二指腸引流、人工呼吸、胸外心臟擠壓及心內注射、某些新療法等，並能掌握上述技術操作的適應症、禁忌症和併發症的處理。
（3）掌握血、尿、糞常規檢驗方法及臨床意義。掌握痰常規，痰培養，出、凝血時間，血沉，大便潛血試驗，基礎代謝測定，腦脊液常規，胸腹水常規，肝腎功能及血液生化檢驗標本的採取方法和臨床意義，並能正確分析其檢驗結果；瞭解胃腸鏡、超聲檢查、腦電圖、肌心圖、腦血管造影的臨床意義。能分析臨床常見的心電圖改變和常見疾病的x線和CT照片。
（4）掌握視、觸、扣、聽等物理診斷的檢查方法。能熟練辨別下列常見體徵並掌握其臨床意義：呼吸困難、紫紺、語顫增強或減弱、濁音、鼓音、呼吸音增強或減弱、支氣管呼吸音、乾溼性羅音、胸膜摩擦音、心尖搏動強弱及範圍、心界大小、震顫、心臟雜音、肝脾腫大、腹部包塊、移動性濁音、腸鳴音增強或減弱等。初步掌握精神檢查方法：如知覺、思維、動作、情感、智慧、意識障礙等。
（5）掌握內科常見症狀的分析方法、治療原則和護理常規；如發熱、昏迷、頭痛、嘔血、便血、呼吸困難、咳嗽及咳痰、紫瘢、紫紺、貧血、黃疸、腹痛、嘔吐、腹瀉、胸水、腹水、肝脾腫大、腹部包塊、水腫等。
（6）在指導老師指導下，能診斷和處理常見的內科急症：如上消化道出血、大咯血、氣胸、急性心力衰竭、急性腎功能衰竭、哮喘持續狀態、呼吸衰竭、肝昏迷、糖尿病酸中毒昏迷、甲狀腺危象、感染中毒性休克、心跳驟停、急性藥物中毒等。
（7）熟練掌握病區和重症監護病房、門診的工作制度和對病人的管理方法。熟練掌握門診病歷和廚房的正確書寫；基本掌握門診常見病和多發病的診斷和處理。
（8）掌握本科常用藥物的藥名、作用、劑量、用法、適應症、禁忌症、副作用及中毒的急救。
3、重點掌握下列疾病的診斷、鑑別診斷和處理
（1）呼吸系統：急慢性支氣管炎、支氣管哮喘、支氣管擴張、肺炎、肺膿腫、阻塞性肺氣腫、肺癌、結核性胸膜炎、氣胸、肺結核、肺源性心臟病、呼吸衰竭、急性呼吸窘迫綜合徵（ARDS）等。
（2）消化系統：急慢性胃腸炎、胃及十二指腸潰瘍病、胃癌、肝硬化、肝昏迷、肝癌、急性胰腺炎、慢性結腸炎、腹腔結核、功能性胃腸病等。
（3）迴圈系統：高血壓病、冠狀動脈粥樣硬化性心臟病、病毒性心肌炎、心肌病、風溼性心臟病、風溼熱、細菌性心內膜炎、心包炎、常見的心律失常、心功能不全等。
（4）泌尿系統：急慢性腎炎、腎盂腎炎、尿毒症、泌尿系感染等。
（5）血液及造血系統：貧血、白血病、血小板減少性紫癜、淋巴瘤等。
（6）內分泌系統：甲狀腺機能亢進、糖尿病。瞭解腎上腺皮質功能減退症、垂體功能減退、繼發性高血壓等。
（7）風溼免疫系統：類風溼性關節炎、系統性紅斑狼瘡等。
（8）理化因素所致的疾病：急性中毒、中暑等。
（9）神經系統：掌握頭痛、坐骨神經痛、三叉神經痛、面神經炎、多發性神經炎、癲癇、腦出血、腦血栓形成、短暫性腦缺血發作、顱內壓增高綜合徵等臨床表現和處理原則。對脊髓空洞症、運動神經元疾病、帕金森病、週期性癱瘓、蛛網膜下腔出血等疾病的臨床表現和處理原則作為一般瞭解。
研究生畢業自我鑑定2000字2
本人在碩士研究生學習階段，思想上要求上進，認真學習，努力鑽研專業知識，畢業之際，回顧三年來的學習、工作以及生活，做自我鑑定如下：
本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，主動和黨組織靠攏，儘管自己還沒有加入黨組織，但是自己始終以共產黨員的高標準要求自己，能用科學發展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。
本人在專業課程的學習上，根據自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，為自己的科研工作打下紮實基礎;並涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本人研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。在英語學習方面，通過了大學英語六級考試，具備了較強的英語聽說能力，在撰寫論文期間，查閱了大量的英文資料。
本人在導師的指導下，積極參與各項教學科研活動，在教學實踐的過程中，認真閱讀教材、查閱學術資料和參考書籍，在課堂上在快樂中吸收各個知識點。同時自己具有較強的實踐動手能力，參與了導師多項課題的研究，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高，同時順利完成了碩士畢業論文。
本人在平時生活中，為人處世和善熱情，和同學關係融洽，並積極參與各項集體活動，在擔任支委期間，熱情為同學們服務。
本人在研究生階段所獲頗豐，從學業、科研工作，到個人素質，都得到了充分的培養和鍛鍊，是充實且有意義的三年。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以後的工作和學習中，本人將繼續保持併發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。
本人讀研期間努力完成導師交給的學業任務，積極參與學院或學校舉辦的學術交流活動，同時還保質保量完成了導師課題所佈置的任務。與此同時，在學業上能夠積極地幫助同學，能夠與大家分享自己的學習心得及研究體會，在努力完成自己的學業任務的同時還幫助落後的同學，共同完成導師交給的任務。研究生期間，除了按部就班地完成自己的畢業論文，也在導師的幫助下發表了學校要求的小論文，並不時與班級同學組成研究小組參與校外課題研究，透過這些活動，我們不但大大豐富了自己的專業知識，在課餘知識及社會經驗上也斬獲頗豐。最值得一提的是我們透過相互幫助與學習，除了知識的相互傳達，男女同學之間的感情也作為副產品得以昇華。
另外在讀研期間還參加了研究生會，並任宣傳部部長一職，曾與研究生會成員一起成功舉辦了多次研究生課餘活動，豐富了研究生的課餘生活，尤其值得一提的是在20xx年元旦期間舉行了科大研究生聯誼會，會上單身男女互送秋波，眉來眼去，成就了許多絕世姻緣，解決了男研究生找物件難、女研究生找物件更難、男女研究生互談戀愛最難這三個老大難的問題，並找到了此“三難”根源所在，為將來的研究生戀愛生活鋪平了道路，可謂功在當代，利在千秋。另外，作為宣傳部部長，能及時地將研究生處的各種指示傳達到研究生各學院，在其他方面也為研究生處和研究生提供了方便的服務，如舉辦研究生英語角、參與我校第六屆男子足球聯賽等，英語角舉辦非常成功，雖然在舉辦之初，大家都相互聽不懂，交流存在很大問題，基本上要透過母語解釋，但是到後來慢慢情況就好了，由相互聽不懂變成了“我聽得懂你，你聽不懂我”這種局面，再到後來，更進了一步，變成了“我聽不懂你，你聽得懂我”，兩種局面相持對立，並犬牙交替，但是不管怎麼樣，大家都一再堅持，永不放棄，充分體現了研究生不怕困難，努力拼搏這一高貴品質。我們在足球聯賽中取得了不錯的成績，透過各種戰術的輪換交替以及校外強力外院加盟，在他們六名主力沒有上陣的情況下，我們力克上屆亞軍自動化學院打入了校級聯賽第二輪，為處在學校邊緣的研究生爭光添彩，聲名遠震。
生活上本人能做到自律，時刻不忘記自己是一名研究生的身份，處處注意自己的形象，與周圍朋友和師兄弟和睦相處，充分地融入到研究生集體當中去。在生活上不怕困難，本著一切為研究讓路的原則，堅持做到生活研究兩手抓，兩手都要硬，保證生活和研究都有較高的質量。在自理好自己生活的同時，還不忘記幫助身邊的同學，關愛師弟師妹，尤其是師妹。其他方面也本著先別人，後自己的原則，努力讓自己在各方面都成為一名合格的研究生，做到了為學校爭光這一中心，另外兩個基本點，一個是基本上愛護學校一草一木，我做到了，一個是基本上不喝酒抽菸，我正在努力。
研究生畢業自我鑑定2000字3
歲月匆匆，珍貴的研究生三年的美麗時光就快結束了，黨校研究生自我鑑定。經過良師的精心指導以及自己的奮力拚搏、自強不息，我逐漸成為了一個能適應社會要求的碩士畢業生，併為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基矗回想三年走過的路，有得也有失，有必要總結一下這三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
“求是、求實、求新、求精”，這是揚州大學的學校精神，也是我個人的奮鬥目標。
本人熱愛社會主義祖國，堅決擁護中國共產黨的領導，努力學習馬克思列寧主義，不斷提高自己的政治覺悟和道德修養，嚴格遵守國家的法律和學校的紀律。尊重社會公德，篤守誠、信、禮、智的做人原則。積極參加各種校內黨校活動，積極向黨組織靠攏，已成為一名預備黨員。
在三年研究生生涯中，無論在學習、工作還是生活上我都堅決貫徹踏實勤奮，誠實向上的人生信條，努力不懈的加強自己的綜合素質，使自己全面發展。
工欲善其事，必先利其器。在求學期間，學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。在作物遺傳育種這個知識的殿堂裡，我係統的學習本專業的所有課程，並獲得較好成績。此外，我選修了基因工程、生物資訊學、數量遺傳學、專業英語、基因組學、常用統計分析軟體和日語等課程。不僅開闊了我的知識面，也為將來踏上社會，適應各種工作要求打下了基矗現在我擅長使用matlab軟體程式設計及做統計分析，其他統計分析軟體如sas、spss、自我鑑定網和das等也比較熟悉和能夠使用;此外，能夠熟練使用辦公軟體。在不斷的學習與進步之中，我覺得學得越是深入，就越感到所知甚少，也正是這種強烈的求知慾，推動我銳意進取，更上一層樓。我熱愛所學的作物遺傳育種專業，努力拓展自己的專業知識。三年來，我把一本統計書看到滾瓜爛熟，並且用matlab和sas軟體將書本上所有例子都做成可以直接執行的程式。為了提高自己的分析解決問題的能力，我在論壇裡主動提出幫大家分析資料，並且成功幫助各個專業的人分析了各種統計問題。此外，我還自學了Photoshop、flash、dreamweaver等軟體。在英語學習上，我堅持閱讀英文報刊，拓展了科普知識，提高了閱讀能力。
工作上，我積極協助導師的工作。對於我的研究，我一絲不苟，認真踏實，勤奮刻苦。我的論文很有創新思想，是靠堅韌的毅力實現的。我參加了兩學期的教學實踐活動，協助兩位老師的生物統計與試驗設計課程的教學，給學生批改作業、答疑及輔導，得到兩位老師的好評和學生的愛戴。
在課餘生活中，我還堅持培養自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態，這些都是我將來工作的重要本錢!為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐，加入了青年志願者、積極參與了各種社會公益性活動，這些經歷，不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態度端正向上，思想開放積極，能很快接受新鮮事物。我積極參加從班到系、學校的各種集體活動。時刻關心同學的身心，與大家關係融洽。我樂於助人，待人熱情，努力為同學服務，主動幫同學分析和處理實驗資料。我最大的特點是：熱心待人，誠實守信，具有創新和開拓意識，勇於挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴於律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的，所以我與同學關係極其融洽。
天大地大，世界永無盡頭，雖然三年中，在各方面，我都有量的積累和質的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外，我的經驗與閱歷尚淺，還需要虛心向學。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以後的實踐工作和學習之中不斷提高!我深知，學校只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。我還要繼續努力。我也深信機遇定會垂青有準備的人，我憧憬著美好的未來，時刻準備著!
研究生畢業自我鑑定2000字4
研一即將結束，回顧一年來的學習、工作及生活，有經驗也有教訓。透過對思想覺悟、專業理論學習、實踐和生活這四個方面的總結，做自我鑑定如下：
在思想上覺悟上，始終以高標準要求自己，主動和黨組織靠攏，積極學習，渴望早日加入黨組織。透過學習和實踐更加懂得自己所擔負的社會責任。如今的中國多災多難，人民的生命財產安全蒙受局的損失，救濟工作，彰顯出了黨的先進性。在為災區募捐活動中我也獻出了自己的微薄之力。學習黨的先進性，不只體現在挽救人民生命財產安全上，在學術研究中也有深刻的體現，時刻提醒我們遵守學術規範，杜絕剽竊現象。在今後的研究和論文書寫中，我將牢記黨組織、校組織的諄諄教導，做一個有學術道德的研究生。
在專業課程的學習上，有針對性的研讀了有關自身研究方向的.經典文獻，從宏觀層面上對自己所研究方向有了更深刻的瞭解，為今後的研究工作打下基礎；同時加強對外語的學習，以期提高外文文獻閱讀能力，為論文的撰寫做準備。在導師的指導下，認真查閱學術期刊和參考文獻，進一步提高自己的理論知識水平，確定了論文選題。
在實踐方面，由於師範專業的特殊性，要求我們具有較強的教學實戰能力，所以在正課之餘，努力學習中學數學教材知識，積極備課，模擬講課，一直都在培訓班鍛鍊講課，認真體會新課標在課堂上的體現，及時將自己所學的教育學、心理學知識運用到教學中，使自己的教學能力有了提高。
在平時生活中，為人處世和善熱情，真誠的為每位同學服務，和同學關係融洽。
一年的研究生生活收穫很多，學然後知不足，自己有很多不足的地方有待於今後完善，比如：學習成績還有待提高，在以往學習中有急進與焦躁心理，日後要克服，做到穩紮穩打，循序漸進，踏實走好每一步；人際關係方面，除課堂上，平時與同學接觸不多，不能及時溝通學習及生活心得，縮小了的自己的眼界。這與自己的時間安排和性格內向有直接關係，在今後的生活中要合理安排時間，與同學更多的溝通、交流。
研究生畢業自我鑑定2000字5
轉眼間，研究生生涯的第一個學期馬上就要過去了，在這個學期裡，相對於本科階段，我從心理上、生活上有了非常大的變化，其中許多以前的隱形問題逐漸暴露了出來，例如自律性差，生活不規律等，但是也同時肯定了自己的一些優點，例如團結同學，善於創新。首先，要感謝薛老師的敦敦教誨，每個星期六大家一起去友誼校區參加講座，薛老師幾次講話，讓我深受啟發，為研究生的學習注入了強勁的動力。這個學期最要感謝的就是劉媛博士對我們研一同學們無微不至的關懷，尤其是在學期中我有一次崴傷了腳，劉媛博士多次幫我買藥，關注我的傷情，李微山同學還幫我帶飯，這些都令我十分感動，大家對我的幫助我都會銘刻在心。這個學期主要以學習課程為主，回顧這學期的課程學習，談不上刻苦，也還算較為認真對待，希望在期末考試中取得好的成績，為以後的科研打好基礎，開好頭。透過這一個學期的學習實踐，我總結了以下幾點：
一、理想與現實的差距
如果說大學生都是天之驕子，那麼應屆研究生新生尤其是外校考入的新生，經過寒窗苦讀、考研的浴血奮戰後進入目標中的學校，胸中更是會激起潛在的澎湃感。新的學年新的環境，大家或多或少都會在心中對未來生活有一個期待和企盼。但是有部分同學對新的生活期望太高，當經過一段時間學習、生活後，逐漸發現心中描繪的那個完美形象在一點一點的隕落。現實總是不那麼盡如人意，當理想與現實的差距慢慢凸顯出來，就會產生迷茫和失落感，嚴重的甚至自暴自棄、不思進取、混天度日，從而影響生活工作學習。
二、學習上的困惑
考上研究生的同學大多是原來學校的優秀者，在本科的班級中處於成績的領跑地位。但是在新的學習階段裡，有一部分同學心中萌發出一股焦慮，這麼多學習好的人聚集在一起，我能行嗎?我會不會成為那個最後一名?這是對自己很不自信的表現。另在開學教育上校領導介紹研究生畢業所需達到的畢業論文質量要求，在相當一部分同學看來，這麼高的要求自己能否完成，我要是寫不出那麼高水平的畢業論文、未能在指定刊物上發表，是否就意味著我無法如期拿到學位證書和畢業證，到時何以面對家中父老、廣大同胞!
三、能力上的擔憂
能力包括很多種，與人溝通能力、電腦使用能力、英語聽說讀寫說能力等，特別是是否具有職業上的能力。很多人覺得自己不夠優秀，想要儘快加強這方面能力的培養，但是千絲萬緒又從何處入手?這多少有點急功近利的心態在裡面。但是也有一部分人未意識到自己需要加強這些方面上的培養，現在吃好、玩好，在學習上別掛科就OK了!
四、對就業的迷茫
除少部分人將來繼續讀博外，大部分人在三年後就要面臨就業問題。據瞭解，考研的一部分同學在大四時潛心苦讀，並未關心和接觸過尋找工作的問題。因此，如何得到招聘訊息，如何做好應聘時的準備等一系列問題對很多同學來說都是盲點。也許現在考慮這個問題顯得有些為時尚早，但這確實是一個不得不值得關注、且未來會有越來越多的同學關注的話題。因為現在就有同學問我，學校的就業網站怎麼登陸，想去聽聽某個公司的宣講會。
五、解決方法
形成這些因素很多，包括家庭因素、社會因素，以及個人因素。其中有些因素是我們無法改變的，只能去調和。
概括起來以上一些問題的解決方法其實是我們也時常掛在嘴邊的一些話：思想上提高認識、心理上進行適當疏導、情感上投入更多關懷、學習和工作上多多指導。用同學們容易接受的方式進行思想教育;引導同學化壓力為動力，宣揚同學之間互相關心、互幫互助，少些摩擦多些忍讓，共同進步;利用我們所掌握的及能搜尋到的豐富的資源，儘可能的讓同學們辯清方向，少走彎路。
以上都是與同學接觸、聊天時的一些感覺及想法，可能會有一些遺漏，我想研二、研三的師兄師姐們作為過來人，站在比我們高的高度上看研究生學習生活，也許會有另外一些我們現在還未體會到的感觸與指導性的見解。
研究生畢業自我鑑定2000字6
在校期間，我嚴格要求自己，努力學好專業知識，透過緊張的學習生活，我已經熟悉並掌握了有關法律基礎理論、基本法、部門法的相關知識。在學習之餘，積極投身法律實踐工作中，使自己在豐富理論知識的同時，增加了社會經驗。四年中令我欣慰的是：連續兩個學年，四次獲得獎學金，順利通過了大學大作文英語四級考試和計算機二級考試。我把這些作為向上的動力，朝著更高的目標奮鬥。
我校是一所理工學校，在培養人文素質的過程中，也滲透了理工科優良的作風，在我的身上，您會看到工科學生的紮實、看到理科學生的冷靜。綜合發展自己，成為文、理、工兼具的好學生，是我對自己的要求。
作為一名來自農村的大學生，我繼承了中國農民的勤勞、堅韌不拔和不怕苦的精神。憑著這種精神，我邊工邊讀，直至順利完成學業。在今後的工作中，我會繼續發揚這種精神，愛崗敬業，發揮自己的最大潛能！
四年的大學生活是我人生的關鍵點。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種應用軟體和硬體的研究。
在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
思想上，令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己，我順利的加入了中國共產黨，並且成為一名光榮的黨員。感覺就象在自己的生命上添上了神聖的一筆，轉化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅，而是很樂意的去做並且能夠得到滿足和快樂，不會去想做好自己的事情，別人的事情少管。並且一直在追求人格的昇華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
學習上，我沒有讓自己失望，成績一直名列前茅。每年都獲得獎學金，特別英語考試每次都是班級第一，因此也是第一個並且以97.5分的成績通過了高等學校英語應用能力考試a級考試，隨後也是第一個獲得了國家英語四級證書。由於所學的是計算機專業，因此非常注重實際操作能力，除了理論學習之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。後來女生經常找我處理電腦出現的各種各樣的問題，有的時候這些問題我也沒見過，然後就到網上搜相關資料，基本上每次都能夠解決，到後來也有不少男同學也請教我計算機方面的問題，這些都讓我學到了不少新的東西，因此我依然十分樂意幫助需要幫助的人，並且極大程度的提高了自己的自學能力。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。
時光飛逝，日月如梭。轉眼之間我已經是一名研二的學生了。在過去的一年時間裡，我在思想、學習、生活都有很大的收穫。
思想方面，我一直對自己有較高的要求。雖然我還沒有加入黨組織，但是我始終以共產黨員的標準要求自己。我注意學習先進的政治理論，關心國內國際大事，積極擁護黨和國家的各項路線、方針、政策，自覺遵守法律、法規和學校的各項規章制度。同時，我清醒地意識到自己所擔負的社會責任。對個人的人生理想和發展目標，我也有了相對成熟的認識和定位。
在學習方面，我努力學習專業課程，並閱讀了大量與本專業相關的書籍和論文，這既讓我開闊了視野，也使我對自己研究方向的內容以及
整個學科的結構有了進一步的認識。在英語學習方面，我順利通過了大學英語六級考試，具備了較強的英語聽、說、讀、寫能力。
在生活方面，我尊敬師長，團結同學，並積極參加學校各種文體活動。剛入學時，我就加入了校研究生會並在文藝部擔任副部長職務，熱情為同學們服務，認真完成各項工作。除此之外，我還加入了學校研究生舞蹈隊和學院的舞蹈隊，並參加各種文藝演出。
接下來的的日子，我應該更加努力學習，認真鑽研專業知識，爭取更好的成績！
研究生畢業自我鑑定2000字7
自20xx年9月步入xx工商大學mba學院學習以來，讓闊別校園多年的我再次體會到了學習的氛圍和樂趣，感受到了集體的溫暖和關懷。在這兩年多校園生活中，學習文化課程、與同學交流思想經驗、參加專家講座等一系列豐富而生動的學習形式，不僅開拓和磨練了我的視野和意志，也使自身的思想認識得到了長足的進步。現將兩年多mba的學習生活總結如下，希望今後能夠透過不斷地開展“批評與自我批評”來完善自我、提升自我的價值：
一、加強理論學習，豎立正確價值觀。
理論知識的學習永遠都是武裝自己最強有力的力量，在mba學院學習過程中我印象最深的兩門課分別是管理經濟學和企業運營模擬。在管理經濟學中透過觀看《公司的力量》這部紀錄片，使我感受到公司改變世界力量的強大，而企業運營模擬透過小組間的模擬運營競爭，使我樂此不彼，完全沉浸其間。可以說，mba的各門課程就像一扇扇在我面前開啟的門，當你邁入不同的門裡，你會發現裡面的世界是如此豐富多彩。
經過多年工作的歷練和社會現實的考驗，我深知理論知識學習的重要，它是獲取經驗和汲取營養最便捷的途徑。然而，價值觀念的正確豎立也是理論知識學習過程中不可小覷的重要一環，從大學畢業時大談興邦富國，到現在專注自身能力的提升和鍛鍊，mba兩年多的學習經歷，更加堅定了我的想法：你不可能改變整個世界，但只有改變了自己，才能影響這個世界。
二、培養憂患意識，提升自我競爭力。
在學習運營管理這門課程的過程中，分析奇虎360與騰訊qq間競爭關係的課業任務讓我深刻體會到了當今社會商業競爭的殘酷與現實。因此，有必要對當今社會化快節奏和層出不窮的新鮮事務有一個清醒的認識，其實有許多事務在你沒有關注它們的瞬間匆匆而過，正如吳曉波在《大敗局》中描述的企業那樣，人們記住的只有你的輝煌，“花開花謝”都只是眨眼的功夫。
培養憂患意識，就是要善於總結經驗教訓，從中吸取有價值的內容，不在同一個地方跌倒第二次。自我競爭力的提升，就是在憂患意識的基礎上，不斷提高對自身的認識，以查漏補缺的形式強化自己的專業技能和專業素養，在認識自我的過程中，不斷地超越自我。
三、強化服務創新，實踐才能出真知。
儘管mba學院的老師在每節課上做了精心地準備，但老師所能傳授的知識畢竟有限，社會這個舞臺很大、也很包容，它給每個人提供展示空間的時候，也對每個人提出了不同的要求。我認為這樣的要求可以用簡單的四個字來概括，那就是服務創新，一個人光有一身本事，卻英雄無用武之地，也算是一種莫名的悲哀。mba的課堂上有許多案例，每個生動的案例背後都是他人得失沉浮的經驗教訓，透過案例學習夯實了我們理論基礎知識，但從中我也深刻體會到：理論基礎知識、服務和創新意識只是給我們搭建了一個基礎平臺，讓我們少走了彎路，摒棄了衝勁和蠻幹，而行動才是最好的老師，透過實踐才能真正知道你想要的是什麼、得到的又是什麼。
四、開展自我批評，明確目標和規劃。
在mba學院學習的過程中，自身也存在著許多不足，如一直困擾著自己的惰性、服務創新意識不夠、以及馬虎大意的心態，這些對自身今後的發展或多或少都會造成一定的影響，希望在此能引以為戒。工商管理專業教會我們的只是一種分析事物和認知事物的方式方法，在今後的管理工作崗位中，我會謹記在mba中所學的內容，更加客觀、公正、嚴謹、勤奮地對待自己的工作。
最後，在此需要感謝許許多多和我風雨同舟、幫助過我、關心過我的老師、同學，正是因為有你們的存在，才讓我在這段難忘的學習生涯中有所收穫，才讓我又一次地撐起人生中的風帆，才讓我感受到遠方的地平線其實就在腳下。
進入大學自由的學習和討論是很多高中學生的夢想。同樣懷揣著這份激情我參加了高考，但是我失敗了。做一位新聞記者一直是我的夙願，為了離夢想近一點，高考落榜後，我不甘心從此碌碌無為，選擇了新聞學的自考本科。以圓自己接受高等教育，把自己塑造成一個適應社會發展需要的人才的夢想。
自考是對一個人意志與自學能力的檢驗，一邊工作一邊學習，有壓力也有快樂。別人娛樂的時候，我在燈下讀書。也許這樣的生活少了年輕人應有的樂趣，但對我來說卻為夢想的實現打下了良好的基礎。在過去的四年裡，我完成了高等教育法律本科階段29門考試，在參加的全國考試中29門考試，我一次全部透過！曾獲得8次學校（自考培訓機構）頒發的獎學金，是我們學校中少有的幾個能夠在一次考試中全部透過考試的學生之一！在過去的四年的學習生活中，我體會到：高等教育自學考試不僅僅是我們獲得文憑的一種手段，更重要的是他讓我們參加這樣的考試從而培養我們認真細緻，謹慎持久的學習態度以及讓我們實實在在做事，做人的生活態度和人生理念。當然，透過這四年的獨立的學習和生活也提高了我們為人處事，與人交往的社會經驗和能力。
自學考試圓了我的夢想，但是自學考試的文憑不應該是我們追求的終點，而是我們走向新生活，尋求更高發展的新的起點。我們應該以自考文憑為新的起點，向更高的知識境界繼續攀登。今後我會格外珍惜我的學習機會，努力實現自己的理想。