學生返校計劃方案（精選16篇）
學生返校計劃方案
為了確定工作或事情順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是在案前得出的方法計劃。方案應該怎麼制定呢？以下是小編為大家整理的學生返校計劃方案（精選16篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
學生返校計劃方案1
為進一步增強學院防控新冠肺炎疫情的針對性、科學性和實效性，充分做好教職員工開學前各項工作的準備和平穩執行，按照《xx大學教職工和其他人員返校工作方案》的總體要求，結合學院各類教職員工實際，特制定本方案。
一、強化組織領導
成立學院教職工返校工作組，具體如下：
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
教職工返校工作組辦公室設在學院辦公室，負責日常聯絡和相關資訊彙總等工作。
具體聯絡人：xx
二、明確基本原則
按照“統籌安排，分級分類、分批分割槽、錯峰有序”的原則。根據學校疫情防控的整體要求，結合學院實際，制定工作方案。初步按照xx市內人員、不包括xx市內的省內人員、非重點疫區的省外人員、重點疫區人員等四種情況進行返校。尤其是跨區域返校的教職工，回到學校所在地後應居家(或在指定場所)隔離觀查14天，無異常的經學院疫情防控小組聯絡員請示學校疫情防控辦公室後方可返校上崗;在學校所在地居住不曾跨區域流動的，應確保返校前14天身體無異常情況。堅持返校前健康監測和日報制度，堅決杜絕學院教職工帶病返校、帶病上崗。
三、學院人員範圍類別和類別劃分
包括：學校事業編、A類人事代理，B類人事代理、校發工資臨聘人員，以及學院長期聘用的開展教學科研的外籍教師等。以上人員以學院上報給校人力資源部的人員資訊為準，統一納入教職員工“疫情防控通”每日健康打卡範圍。具體類別劃分為：
第一類：學校事業編、A類人事代理人員等，由學院疫情防控小組根據校疫情防控辦要求，組織實施相關管理工作。
第二類：B類人事代理、校發工資臨聘人員等，按照“誰用工，誰負責”的原則，按照校疫情防控辦要求，由相關人員報學院教職工返校工作組辦公室報備。
第三類：學院長期聘用的開展教學科研的外籍教師，由學院外事秘書與外籍教師本人聯絡，將其相關情況報學院教職工返校工作組辦公室報備後，由學院教職工返校工作組辦公室報校國際合作部辦公室。
四、返校條件(待定)
教職工和其他相關人員的具體返校條件，由學校疫情防控辦根據上級要求確定(初步按以下情況進行分類)：
(一)xx市內人員
(二)除xx市以外的省內人員
(三)非重點疫區的省外人員
(四)重點疫區人員
五、錯峰安排
由學院疫情防控工作領導小組根據上級有關要求和學院實際，在返校人員必須符合返校條件下，按照人員類別和工作需要確定分批錯峰返校安排，錯峰返校原則上按照人員類別順序開展。
(一)第一批人員返校安排
按照服務保障先行的原則，統籌安排，按照xx市內的、除xx市以外的省內的學院管理工作人員(不包括B級人事代理人員)錯鋒返校。
(二)第二批人員返校安排
按照保障教學的原則，統籌安排，按照xx市內、除xx市以外的省內教學科研人員錯鋒返校;
(三)第三批人員返校安排
按照學院B級人事代理人員、臨聘人員、非重點疫區的省外教學科研人員順序錯峰安排;
(四)第四批人員返校安排
在確保重點疫區的人員符合返校條件的情況下，統籌、謹慎安排重點疫區人員返校事宜。
(五)第五批人員返校安排
對學院長期聘任外籍教師由學院教職工返校工作組按照國際合作部(國際教育學院)暨港澳臺事務辦公室外籍教師及港澳臺教師返校方案執行。
六、實施步驟
教職工及其他相關人員返校的實施步驟按照資料下發、單位報送、學校核準、分階段返校的程式統籌進行。
(一)第一類人員
1.資訊報送。學院按照學校返校條件，結合職工個人及家屬“疫情防控通”每日健康打卡情況和教職工個人工作實際，逐一研判所屬教職工和其他相關人員是否具備返校條件。按要求填寫返校人員情況彙總表後，報學校教職工返校工作組辦公室。
2.學校審定。由學校教職工返校工作組按照要求，對資訊意見進行稽核。
3.分批返校。根據學校教職工返校工作組的稽核意見，按照學院制定的返校工作方案，做好符合返校條件的人員錯峰返校具體工作。
(二)第二類人員
按照第一類人員返校方案執行。
(三)第三類人員
國際合作部(國際教育學院)暨港澳臺事務辦公室外籍教師及港澳臺教師返校方案執行。
七、資訊報送
(一)學院當前進行的各類常規性每日資訊日報工作仍按要求進行，保持不變。
(二)教職工“疫情防控通”每日健康打卡工作持續進行，做好提醒督促，確保不漏一人，做好系統打卡資料的稽核和上報。
(三)學院疫情防控工作組聯絡員做好返校人員每日資訊日報臺賬整理，彙總上報學院教職工返校工作組辦公室備案。
八、相關要求
(一)根據疫情防控形勢變化和實際工作需要，根據本方案，清醒認識、明確任務，落實責任、做好防控。
(二)承擔學院疫情防控的必要人員或其他緊迫工作崗位任務人員，必須經學院批准，在健康狀況良好的情況下可提前返校。其他人員在開學時間未確定前，一律不得提前返校和開展聚集性活動。
(三)學院教職工須嚴格按照校人力資源部《返校人員情況彙總表》的填報要求，如實、準確填寫彙總相關事項，不得漏報、瞞報、謊報，並對所填事項負完全責任。造成嚴重後果的，將按照相關規定予以嚴肅處理。
(四)教職工符合返校條件的，必須嚴格按照學校規定的返校時間按期返校，否則按曠工處理;不符合返校要求或不完全符合返校要求的，按照相關要求延期或暫不返校。因病缺勤人員應由校醫院根據醫療機構健康證明和隔離期限確認後，方可返校。
(五)持續加強對學院未返校教職工的監管和聯絡，安排專人做好思想教育和心理疏導，充分體現工作學習關懷、情感關懷、人文關懷、心理健康關懷。
(六)學院要主動加強與學校人力資源部、教務處、研究生院、社科處、發展規劃與學科建設處、國際合作部等部門的請示溝通，合理安排未返校教師的教學科研工作。
學生返校計劃方案2
為深入貫徹上級和學校秋季學期疫情防控和開學工作安排，結合當前疫情發展形勢和學校實際，制定本方案。
一、學生返校工作基本原則
（一）嚴格執行暫不返校學生範圍及返校要求。
（二）精準開展學生情況摸排。
（三）實行錯時錯峰、分類分批返校。未經批准，學生一律不準提前返校。
（四）嚴格落實核酸檢測相關要求。
二、做好學生情況排查和返校審批管理
（一）明確暫不返校學生範圍
1、學生所在縣（市、區）有中高風險地區的暫不安排返校，待降為低風險地區後再安排返校。
2、20xx年7月以後本人或共同生活的家庭成員為確診病例、無症狀感染者、疑似病例，或被疾控部門判定為密切接觸者、次密切接觸者的，暫不返校，經屬地衛生健康部門解除健康管理限制後方可返校。
3、有發熱、乾咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等症狀的學生，暫不返校，待治癒且經學校同意後方可返校。
（二）進一步開展學生情況排查
學生要在開學前進行連續14天每日體溫監測，主動及時向學校報備健康狀況和活動軌跡。各團總支組織輔導員逐一登記實行臺賬式管理，全面摸排、動態掌握學生及共同生活的家庭成員健康狀況和行蹤情況，確保每名學生返校前14天的旅居史、接觸史、健康史底數清、情況明。
（三）明確學生返校要求
1、符合條件的省外學生返校，須持48小時內有效新冠病毒核酸檢測陰性結果、山東省電子健康通行碼“綠碼”和通訊大資料行程卡“綠碼”（以下簡稱“雙綠碼”）返校。到校後由學校會同屬地疾控機構第一時間組織進行核酸檢測，結果檢出前須在宿舍等待，核酸檢測陰性方可正常活動。輔導員要繼續做好返校後14天健康監測管理。
2、省內中高風險地區所在市的.低風險地區學生，須持48小時內有效新冠病毒核酸檢測陰性結果、雙綠碼返校。
3、省內非中高風險地區所在市的低風險地區學生，須持雙綠碼返校。
4、要對學生疫苗接種情況進行查驗，督促未接種且無禁忌症的學生儘快接種。
（四）嚴格落實返校審批管理要求
經摸排，屬於“暫不返校”的學生不進入審批程式，其他學生嚴格返校審批。
按照返校時間安排，學生向輔導員提出返校申請，不符合要求的不得稽核透過。稽核內容包括：
1、山東省電子健康通行碼（綠碼）
省內學生在通行碼申請模組申領，省外學生在來魯申報模組申領。需稽核：
（1）綠碼
（2）疫苗接種資訊
（3）近14天途徑地區
（4）符合返校條件的省外學生、省內中高風險地區所在市的低風險地區學生48小時內有效核酸檢測資訊。
2、通訊大資料行程卡（綠碼）
需稽核：
（1）綠碼
（2）前14天內到達或途徑地區。
3、“E路疫情繫統”連續14日打卡記錄截圖。
4、《山東財經大學燕山學院學生返校承諾書》（電子版詳見附件1）照片，返校後以輔導員為單位收齊備查。
三、學生返校批次安排及準備工作
20xx-20xx學年第一學期正常開學，除暫不返校學生外，其他學生均須按時返校。畢業年級學生參加實習的，可在實習結束後返校；特殊情況不能到校的，須履行請假手續。全體學生分兩個批次錯時錯峰有序返校，各批次學生一律不準提前返校。學生進入校門須出示“雙綠碼”（在校生刷臉進入；新生需提供錄取通知書），在測溫正常且做好個人防護的前提下可正常進入校園。省外學生、省內中高風險地區所在市的低風險地區學生還須提供48小時內有效新冠病毒核酸檢測陰性結果。
（一）在校生返校批次安排
第一批次：9月2日，符合返校條件的省外學生、省內中高風險地區所在市的低風險地區學生，須持48小時內有效新冠病毒核酸檢測陰性結果、雙綠碼返校。省外學生到校後在指定地點第一時間進行核酸檢測，結果檢出前須在宿舍等待，核酸檢測陰性方可正常活動。各輔導員做好相關管理服務工作。
第二批次：9月4日—5日，省內非中高風險地區所在市的低風險地區學生，須持雙綠碼返校。
各批次學生在做好個人防護的前提下自行到校，自南門進入。
（二）新生報到批次安排
第一批次：9月8日，符合報到條件的省外學生、省內中高風險地區所在市的低風險地區學生，須持48小時內有效新冠病毒核酸檢測陰性結果、雙綠碼報到。省外學生到校後在指定地點第一時間進行核酸檢測，結果檢出前須在宿舍等待，核酸檢測陰性方可正常活動。各輔導員做好相關管理服務工作。
第二批次：9月11日，省內非中高風險地區所在市的低風險地區學生，須持雙綠碼返校。
暫不返校學生不能按時報到者，請於規定報到時間前向輔導員請假。
（三）精準掌握學生資料
各團總支要精準掌握各批次返校人數和返校學生的資訊，提前對學生具體返校時間、交通方式、車次或航班資訊進行統計，返程資訊彙總後分別填寫《20xx年秋季符合返校條件的省外學生資訊彙總表》（詳見附件2，須於返校日前1天報）、《20xx年秋季省內中高風險地區所在市的低風險地區返校學生行程資訊彙總表》（詳見附件3，須於返校日前1天報）、《20xx年秋季省內非中高風險地區所在市的低風險地區返校學生行程資訊彙總表》（詳見附件4，團總支存檔備案）。
（四）做好學生的宣傳教育工作
學生返校前，各輔導員積極運用新媒體等手段，召開網上班會等多種形式，對學生開展防控法規和制度、個人防護與消毒等知識和技能培訓。及時關注學生的心理狀況，加強心理健康教育和疏導。學生出行前，指導學生合理規劃返程路線，告知注意事項、返校後的管理制度、相關紀律，指導學生做好返校途中全程防護。
（五）告知學生做好個人防護
引導學生理解和配合防疫工作，確保校內防疫措施實施，告知學生相關事項：
（1）返校前做好口罩、溫度計、速幹手消毒劑等個人防護用品的準備；
（2）強調返校途中自我防護，全程佩戴口罩，在公共交通工具上儘量減少與其他人員交流，避免聚集，與同乘者儘量保持距離；
（3）儘量避免直接觸控門把手、電梯按鈕等公共設施，接觸後要及時洗手或用速幹手消毒劑等擦拭清潔處理；
（4）如返校途中身體出現發熱、乾咳、鼻塞、流涕、咽痛等症狀應當及時就近就醫，如在飛機、火車等公共交通工具上，應當主動配合乘務等工作人員進行健康監測、防疫管理等措施，並及時將有關情況報告學校；
（5）妥善儲存返程票據資訊；
（6）因疫情防控要求，私家車、學生家長一律不得進入校園。
（六）完善疫情處置工作預案，開展輔導員突發疫情應急處置演練，形成第一時間有效處置機制。
四、返校後學生日常管理
（一）學生自覺做好返校後身體狀況報告
落實勤洗手、常通風、戴口罩、“一米線”等常態化疫情防控要求；學生返校後每日實行晨午晚一日兩檢，根據要求每天按時在“E路疫情繫統”打卡，如實報告身體健康情況；避免出入人流密集的場所；注意用眼衛生，積極參加體育鍛煉；保持宿舍衛生清潔，做好個人衛生。
（二）各團總支落實學生健康狀況監測和日報制度
建立“學校-團總支-輔導員-班級-宿舍-學生”的全面監測網路，專人專責，確保無疏漏；落實防疫有關工作制度，每日掌握學生動態，做好缺勤、早退、請假記錄，要做到每日體溫測量和登記、資料準確、資訊全面、專門立冊；堅持按照要求做好學生返校後的資訊報送、山東省教育系統疫情防控平臺資訊報送及維護，以及“日報告、零報告”、境外回國學生資訊報送等工作，嚴格落實網格化管理責任，堅決預防和杜絕群體性疫情發生。
（三）做好重點人群檢測
嚴格落實上級有關要求，做好“應檢盡檢”新“三類人群”核酸檢測，並及時透過全省教育系統疫情防控平臺報送核酸檢測資訊。新“三類人群”包括：
（1）有發熱等可疑症狀的；
（2）14天內本人或家庭成員有發生本土疫情地區或境外旅居史、與上述地區來人有接觸史的；
（3）21天內所居住社群（村居）發生疫情的。
（四）各團總支協助做好學生異常情況處置工作
各學院要嚴格落實團總支（副）書記疫情防控第一責任人職責，輔導員按職責落實各項疫情防控要求，嚴格落實快速報告制度，異常情況要第一時間按照應急處置預案要求執行。要時刻繃緊疫情防控這根弦，把學生的生命安全和身體健康放在首位，慎終如始，再接再厲，不鬆勁、不鬆懈、不瞞報、不漏報、不遲報。
（五）各團總支做好學生的日常教育管理工作
1、做好學生的教育引導、資訊收集、日常管理和應急處置工作，組織開展開學演習和應急模擬演練，充分做好各項開學準備。
2、逐一稽核學生返校申請，落實誰審批誰負責，確保每個學生知曉返校要求，做好防疫準備；對於明確暫不返校學生，不符合返校要求的，一律不予審批。
3、開學後學生外出要按照“非必要不外出”的原則，儘量減少出校，減少與校外人員接觸。在校學生當日進出校園，實行檢測體溫，查驗健康綠碼；當日不能返回校園或者確有需要離開濟南市的，要履行請假手續，報經輔導員審批並按規定時間返回。要嚴格審批，做好詳細登記並進行健康狀況回訪，確保不漏一人。
4、加強實習實訓學生管理。要透過多種方式教育引導在外實習實訓的學生嚴格遵守當地疫情防控要求，與實習單位共同做好學生的安全防護工作。要密切關注學生的身體健康狀況，對經學校批准自主實習的學生，及時與家長溝通聯絡，實時掌握其工作生活動態。
5、上好開學第一課。上好開學第一課，引導學生增強愛國主義情懷，弘揚偉大抗疫精神。加強生命健康教育，引導學生認清當前疫情防控形勢和風險，進一步提高防疫意識和自我防護能力。
五、加強督導檢查確保工作落實
學校疫情處置工作領導小組學生工作組將對學生疫情防控工作、學生返校工作進行督導檢查和隨機抽查。各輔導員要對返校過程中各個環節進行梳理，確保各項措施落實落細落地。對落實疫情防控措施麻痺大意、敷衍塞責，搞形式主義、官僚主義，造成嚴重後果的，依法依規嚴肅追責問責。
學生返校計劃方案3
為貫徹落實國家和省、市關於新冠肺炎疫情防控工作部署，切實保障師生生命安全和身體健康，確保全市各級各類學校（以下學校均含幼兒園）20xx年春季學期師生員工分級、分割槽、分批，安全、有序、錯峰返校，在已印發《深圳市教育局關於做好中小學幼兒園20xx年春季學期開學準備工作的通知》《深圳市校園疫情防控工作專班關於做好全市高校20xx年春季學期開學準備工作的通知》的基礎上，根據最新情況，制定本工作方案。
一、總體原則
本次返校工作堅決貫徹“外防輸入、內防反彈”總策略和“動態清零”總方針，按照壓實屬地、行業、單位、個人“四方責任”，“分級、分割槽、分批”的原則開展，確保學校安全和師生健康。
分級：市校園疫情防控工作專班負責制定全市各級各類學校學生返校工作方案，組織有關部門研究提出全市高校、高中學校（含中職學校）、義務教育階段初三年級學生返校時間，並報市新冠肺炎疫情防控指揮部稽核批准。
各區（含大鵬新區，深汕特別合作區，下同）校園疫情防控工作專班負責制定本區學校學生返校總體方案，組織有關部門研究提出本區義務教育階段初二年級及以下學生和幼兒園兒童的返校時間，經區新冠肺炎疫情防控指揮部稽核批准後報市校園疫情防控工作專班備案。
各學校按照市、區要求，“一校一策”制定本校學生返校方案，報所在區校園疫情防控工作專班稽核批准；各高校返校方案須報所在區校園疫情防控工作專班稽核批准後，報市校園疫情防控工作專班批准。
分割槽：本次學生返校由各區疫情防控指揮部根據本區疫情形勢，統籌做好轄區內學校的學生返校工作，組織衛生健康部門落實核酸檢測，組織對轄區內所有學校（含高校、市區屬中小學校幼兒園、外籍人員子女學校、中職技工學校等）是否符合返校條件進行檢查驗收，切實壓實各區屬地管理責任。
分批：中小學校（幼兒園）：高一、高二學生4月8日第一批返校；義務教育階段初三年級學生4月11日第二批返校；各區根據情況自行確定義務教育階段其他年級學生和幼兒園兒童的返校時間，原則上不早於4月8日。
高校：專科、本科、碩士、博士畢業生4月11日第一批返校；其他學生4月18日第二批返校。
二、返校條件
（一）從高風險地區（含境內外）、中風險地區、高風險地區所在縣（市、區）、有社群爆發疫情的地市、有明顯社群傳播的地市返深師生，未能執行深圳隔離防疫政策的不能返校。
（二）不屬於《深圳市學校20xx年春季學期返校負面清單》中任何一種情況。
（三）學校疫情防控條件達到屬地疫情防控要求、學校各項防控措施落實到位、應急預案和演練落實到位，經檢查驗收合格。
（四）各學校建立“白名單”。建立分別以班級、年級、部門、教職工家屬、第三方特殊作業人員等為單元的白名單，全覆蓋、無遺漏分類管理，所有入校人員均納入“白名單”管理，“白名單”外的人員未經批准不得進入學校。
（五）中小學（幼兒園）師生員工的返校條件。第一批返校人員（高一、高二）及共同居住人嚴格落實健康監測，返校前連續3天在深圳完成核酸檢測，返校人員健康申報合格並持24小時核心酸檢測陰性證明、粵康碼綠碼、核驗行程卡返校。其他批次人員返校條件參照第一批。
（六）高校師生員工返校條件。在深第一批返校人員及共同居住人嚴格落實健康監測，返校前連續3天在深圳完成進行核酸檢測，返校人員健康申報合格並持24小時核心酸檢測陰性證明、粵康碼綠碼、核驗行程卡返校；其他批次返校人員返校條件參照第一批。對離深返校第一批師生員工，學校安排班主任（輔導員）逐一核實師生員工居住地疫情狀態，並告知在高風險地區（含境內外）、中風險地區、高風險地區所在縣（市、區）、有社群爆發疫情的地市的師生，須嚴格執行深圳隔離防疫政策後返校。其他批次離深返校人員返校條件參照第一批。
（八）各區能按本方案要求保障返校前後核酸檢測需求和頻次。
三、返校前準備工作
各區、各學校要按照方案要求，提前部署、精細安排師生員工返校前各項準備工作，確保“責任到崗、任務到人”，做到思想認識到位、防控措施精準到位、應急預案落實到位、免疫屏障鞏固到位、聯防聯控機制高效到位、服務和關懷充分到位。
（一）強化返校條件驗收
方案下發後，各學校立即開展返校準備工作並儘快落實到位，準備就緒後向所屬區校園防控專班報送《深圳市學校（幼兒園）返校疫情防控工作承諾書》（附件3）、《深圳市學校（幼兒園）返校疫情防控工作備案表》（附件4）。各區校園防控專班對照《深圳市學校疫情防控工作清單》（附件5），對中小學幼兒園逐校檢查驗收後，可組織學生返校。各區校園防控專班對高校檢查驗收，稽核通過後，報市校園疫情防控工作專班審批，審批通過後可組織返校。
（二）加強返校人員健康管理
1.加強重點人員管理。全覆蓋、無遺漏、精準掌握返校師生員工（含保安、保潔、食堂工作人員、宿舍管理員、校車司機、保教人員等重點人員）的健康狀況，及時動態更新市內“封控區、管控區、防範區、集中隔離、居家隔離、紅黃碼師生臺賬”、“離深人員返深（校）臺賬（從高風險地區、中風險地區及高風險地區所在縣（市、區）、有社群爆發疫情的地市、有明顯社群傳播的地市（或縣、區、旗）返深），切實做到底數清、情況明。學校相關負責人、班主任（輔導員）在師生員工返深前分別對教職工及學生逐一電話溝通聯絡，精準掌握每個人的行程動態，認真細緻解釋返深疫情防控措施，確保師生員工嚴格執行相關指令。
2.市外師生員工提前返深。師生員工近期非必要不離深，尚在市外的師生員工至少提前3天返深，返深後24小時內做一次核酸檢測，返回深圳當天向學校報備，學生健康監測情況每日報班主任，教職員工健康監測情況每日報學校相關負責人。在校內居住的師生員工，返深前24小時在當地進行核酸檢測，乘坐飛機、高鐵等交通工具落地核酸檢測後須保留相關證明，無落地核酸證明的當天在社群或校內（有核酸檢測條件）核酸檢測，入校後核酸3天3檢。
3.加強健康監測管理。各學校安排專人每日登入“深圳市教育管理公共服務平臺-健康資料系統”、“深圳市學生健康監測資訊系統”，在教育管理平臺中檢視本學校師生員工的紅黃碼人數及變化情況，積極引導紅黃碼師生員工主動配合屬地相關部門落實健康管理措施。透過健康監測資訊系統及時報送、收集師生員工健康資訊，實行疫情防控“日報告”“零報告”機制，發現異常情況迅速上報，確保迅速準確處置突發情況。
（三）組織開展健康申報
中小學幼兒園師生員工在返校前2天，聯絡學校（各班主任）獲取本校/本班的專屬申報二維碼，進行線上填寫和簽署，提交成功後由學校（各班主任）稽核是否符合返校條件。學校（各班主任）生成本校/本班的專屬申報二維碼將另行發文指引；師生員工可關注“深圳教育”公眾號，點選下方“疫情防控→返校健康申報”獲取申報指引。不符合條件者須在班主任及校醫的指導下，根據疫情防控要求符合條件後再行申報。各高校返校前2天組織返校師生員工透過本校管理系統上報，學校安排專人稽核是否符合返校條件。
（四）織密聯防聯控網路
加強聯防聯控，充分發揮衛生副校長在校園疫情防控的專業指導、應急演練、突發事件處置的關鍵職能作用，進一步完善學校與轄區衛健、疾控部門、社群防控機構和基層醫療機構的對口協作機制，建立發熱師生員工定點醫療機構就診綠色通道。充分發揮轄區衛健、疾控部門的指導作用，協助指導常態化防控工作，確保防控措施到位。密切配合公安、交通、市場監管等部門，開展校園周邊環境整治、交通管理和食品安全檢查。
（五）做好防疫物資及裝置設施保障
各學校按要求配備疫情防控物資，及時維修更換不適用的防疫裝置，各學校在校門外就近設定臨時等候區和健康觀察區，在校內相對遠離學生班級及學生活動區域設定隔離室，具備通風、採光等條件。鼓勵使用高科技手段提升防疫工作的精準度。加強酒精等消毒物品的存放和使用管理，嚴防發生安全事故。
（六）加強校園環境整治
堅持人、物、環境同防，對教室、辦公室、實驗室、圖書館、活動室、廚房、餐廳、宿舍、會議室等重點場所和校車等重點設施進行清潔消毒及開窗通風。由衛健、疾控部門聯合教育部門出臺校園環境監測指引，各學校主動聯絡轄區衛健、疾控部門，定期開展校園內物品、環境和汙水等疫情防控監測工作。在市場監管部門的指導下，嚴格做好校園食堂檢查、食材配送和食品安全管理，重點針對學校食堂低溫儲存食品及冷凍冷藏裝置開展傳染源檢測排查和消殺工作。
（七）開展疫情防控演練
返校前一週，各學校應按照深圳市學校新冠肺炎疫情應急響應流程（見附件2），紮實開展一次學生返校演練和校園疫情防控應急處置演練，各學校在衛生健康副校長的專業指導下，組織本校相關人員並協調相關任務單位、疾控部門、醫療機構等參與，確保一旦發生疫情，能迅速啟動應急處置機制，以最快的速度做好校園封閉管理、師生員工隔離管控、流調轉運、核酸檢測、環境消殺、健康監測、後勤保障等應急措施，短時間有效遏制疫情傳播蔓延。
（八）家校協同開展心理健康教育
返校前各學校制定學生返校心理健康教育工作方案。各中小學班主任應做好跟進式家訪，提前透過電話或微信等方式與學生家長一一溝通聯絡；返校前一週按照線上主題班會課、家長會的相關指引召開線上班會課、家長會，加強對學生的心理疏導和抗疫常識引導，指導家長做好返校準備和排查學生心理狀況。對篩查異常學生要建立臺賬，及時報告並精準施策，開展持續有效心理輔導。
四、返校當日及返校後工作要求
（一）保障返校秩序
市、區校園疫情防控工作專班按照本方案確定的分級原則分別安排各學校返校工作，學生不得提前返校。待確定返校時間後，各學校校領導、行政人員、校醫、後勤人員等應提前到校做好準備工作，組織開展返校第一課校園疫情防控專題培訓，確保學生返校秩序正常。
（二）嚴格入校核驗
學校須安排專門人員核驗返校師生員工的24小時核酸檢測陰性證明、粵康碼綠碼、行程卡、健康資訊申報卡等資訊，符合條件方可入校，確保入校人員都是事先稽核透過人員。同時校門口設測溫卡點，所有人員進校須檢測體溫，入校後應立即洗手或使用免洗手消毒劑消毒。
（三）落實核酸檢測要求
各學校在區疫情防控指揮部的統籌安排下，組織安排好核酸進校檢測工作，所有師生員工在校內完成每週三檢（週一、週三、週五），不漏一人。後勤、食堂、保安、保潔等崗位人員嚴格落實每日一檢，來自防範區的師生員工每日一檢，防範區內的學校所有師生員工落實每日一檢。各學校儲備一定量的新冠抗原檢測試劑盒，根據實際情況及時對有發熱等十大症狀人員在校醫指導下及時開展檢測。
（四）校園實行封閉式管理
教職員工上下班嚴格實行“兩點一線”，非“白名單”內人員未經批准不得入校。師生員工校內佩戴口罩（體育課、就餐等除外），快遞、包裹一律進行無接觸配送，禁止外賣進入校園。師生員工進入校門核驗核酸檢測、粵康碼、行程卡等資訊，並檢測體溫。高校學生非必要不離校，離校前須經過學校審批同意，校園實行網格化、區塊化管理，食堂、宿舍、教學樓等人員活動場所相對固定，非必要不舉辦跨班級活動，最大限度縮小少人員活動範圍，減少人員交叉流動。
（五）做好應急處置工作
學校做好應急預案，針對發生普通發熱病例、可疑病例、陽性檢測者（包括確診病例和無症狀感染者）、密切接觸者、次密切接觸者、重點人群、學校聚集性疫情等校園突發疫情情況，科學制定完善應急處置方案，明確職責分工，落實應急保障，加強監督管理。聯合屬地聯防聯控機制各成員單位，組織校內各有關部門，分層次、分形式、多場景反覆組織演練，充分檢驗應急預案的實用性、高效性和可操作性，確保校園一旦發生疫情，應急預案能夠即時啟動，迅速採取最徹底的措施，以最快速度採取校園封閉管理、師生員工隔離轉運、流調溯源、核酸檢測、環境消殺、健康監測、就醫治療、線上教學、心理安撫等應急措施，最短時間遏制疫情傳播蔓延。
（六）實施專項督導檢查
返校後，市、區教育行政部門聯合同級衛生、疾控等部門，按照本方案工作要求，對各學校落實情況進行專項督查，對於落實不到位的，責令其限期整改。
溫馨提示：微信搜尋公眾號本地寶深圳升學，關注後在對話方塊回覆【返校】可獲深圳20xx年春季學期各區返校時間、條件、健康申報指引、免費核酸點查詢等。
學生返校計劃方案4
根據自治區應對新冠肺炎指揮部最新要求和學校《關於20xx年寒假放假及春季開學有關工作的通知》要求，結合我校實際，特制定本方案。
一、返校學生基本情況
(一)20xx級、20xx級學生返校總人數5326人（統計截止2月10日）。
1.區內學生總計5093人。
2.外省學生總計233人。
（二）中高風險地區學生為0人。
二、學生返校安排
各院系學生分批次、錯峰、錯時返校。
此外，銀川市、石嘴山市和吳忠市的學生須上午到校，固原市、中衛市須下午到校。銀川地區士官生於2月26日上午9:00前到校，參加志願服務工作。
三、返校要求
1.學生返校前14天無中高風險地區旅居史且完成返校前14天健康監測打卡（自2月12日起）。學生登入“企業微信APP”，在工作臺中找到“輔導員通知”應用，完成疫情防控資訊登記上報，符合返校條件者，於返校當日在學校西門“掃碼簽到”入校。
2.各院系嚴格排查學生假期行動軌跡和健康狀況。一是返校前14天內不得出省，不與疫情中高風險地區人員接觸;二是2月12日後有跨省流動記錄的學生，須嚴格落實14天居家健康監測，推遲返校。滿14天后，經本人申請、院系審批，可持核酸檢測陰性證明返校；三是外省學生須嚴格落實入寧前48小時核酸檢測、入寧後48小時內再次核酸檢測的“雙核酸”制度；四是所有學生返校時持健康“綠碼”，查驗“行程碼”，測量體溫正常方可入校。
3.返校前14天健康監測期間，如出現發熱、胸悶、乾咳、腹瀉等症狀的，須經當地醫院就診確認排除新冠肺炎，憑48小時核心酸檢測陰性證明或醫院診斷證明返校。
4.返校前14天內，有中高風險地區或管控區域旅居史的，自全域轉為低風險或解除管控後，憑48小時核心酸檢測陰性證明申請返校，批准返校後嚴格落實健康監測。
5.返校學生務必嚴格按照規定時間返校，未經批准不得提前返校。因各種原因推遲返校或無法返校的，需提前聯絡所在院系履行好請假手續。
6.各院系提前籌劃、合理安排，嚴格落實學生返校前各項工作要求，全面做好學生返校工作。
四、返校注意事項
1.返校時備齊備足個人防護用品（如口罩、消毒溼巾等）。返校前堅持運動鍛鍊，以良好的健康狀況和身體素質迎接新學期。
2.返校途中全程佩戴口罩，注意個人衛生，與同乘者儘量保持距離，減少與其他人員交流，減少接觸交通工具的公共物品或部位。
3.透過公共交通工具返校的學生儘量選擇直達路線，確需中轉，注意核對途經資訊，減少中轉次數，外省返校的避免途經中高風險地區及管控區域。返校前三天完成行程報備登記，並妥善儲存行程票據資訊，記錄好乘車時間、地點和車次（車牌號）。
4.各院系利用QQ、微信、校園網等多渠道、多形式做好疫情知識普及和輿論引導，積極開展形式多樣的健康教育，提高學生自我防護意識和防護能力。
5.20xx級擴招生返校的，準備好個人生活用品。院系提前安排好返校擴招生宿舍，返校當日安排志願者“一對一”引導服務。
6.根據疫情防控形勢和要求，返校政策如有變化，學校將另行釋出通知，請及時關注。
學生返校計劃方案5
為切實做好我校20xx年春季學期開學學生返校工作，根據安徽省教育系統新冠肺炎疫情防控工作領導小組《關於帶著溫暖做好學校春季開學疫情防控工作的通知》（皖教防控辦〔20xx〕99號）、《銅陵學院20xx年春季正常開學疫情防控工作方案》等檔案精神，經研究，特制定本工作方案。
一、返校安排
學校按照錯峰原則，批准符合疫情防控返校條件的學生，按以下批次返校：
1.2月19日（星期六）：20xx級學生及其它年級需要補考的學生返校；
2.2月20日（星期日）：20xx級學生返校；
3.2月21日（星期一）：2019級學生和建築學專業2018級學生返校；
4.2月22日（星期二）：畢業班學生返校。
5.在韓國又松大學就讀的“中韓2+2”班學生返校安排按照韓國又松大學相關規定執行。
如遇到疫情發生變化，延遲開學，學校將另行通知。延期開學後，實行線上教學的，將由教務處做出具體安排。
二、返校條件
詳見《20xx年春季學期開學學生返校報到條件》（附件1）。
三、返校流程
1.學生申請
學生應堅持健康監測，符合返校條件的，在規定的時間內透過“今日校園”APP平臺提交“返校申請”（選擇“是”）。具體操作請詳見《20xx年春季開學學生“返校申請”操作流程》（附件2）。
特別提示：少數學生不能透過線上提交申請的，請及時與輔導員聯絡，透過線下或其它方式提交申請、稽核、審批。
2.輔導員初審
輔導員應根據學生返校條件和健康監測情況，在“今日校園”平臺上稽核學生提交的“返校申請”。具體操作請詳見《20xx年春季開學“返校申請”審批操作流程》（附件3）。
3.學院稽核
學院分管領導根據學生返校條件和健康監測情況，在“今日校園”平臺上對輔導員稽核透過的“返校申請”進行稽核，確定返校學生名單。
4.學校審批
各學院透過“今日校園”平臺確定、名單提交給學生處的返校學生，學校原則同意其返校。遇特殊情況的，學生處提交學校防控辦研究後確定。
5.返校報到
經批准返校的學生，要服從學校門衛管理。返校日，家長及外來無關人員、車輛一律不得入校。乘坐公共交通工具來銅的學生，建議抵站後，在高鐵站廣場乘坐“校園公交直通車”來校。返校學生須在校門入口處經過測量體溫、身份驗證、健康檢測（“二碼”聯查）、核酸查驗（僅針對需要提供的學生）等流程。總務處在適當位置設立隔離區，校醫駐點值班值守，處理出現發熱等特殊情況人員。
五、工作要求
1.加強健康監測管理。返校前14天，輔導員要全面瞭解學生所在地疫情資訊、學生及其共同生活居住的家庭成員的健康狀況、假期旅住史、人員接觸、學生動態等情況，建立健康臺賬，堅持“日報告”“零報告”制度，強化學生健康管理。各學院要實行返校學生申請審批包保責任制，在全面摸排基礎上，及時核實資訊，審批學生返校申請。學生返校途中，要全程佩戴好口罩，儘量減少與他人交流，儘量保持社交距離，做好個人衛生防護，儘量避免經停中高風險地區。如出現發熱、口因痛等症狀應及時就近就醫，並及時報告學校。
2.加強安全教育管理。開學前，學校組織開展校園安全教育和安全隱患排查，及時化解矛盾糾紛。要透過“今日校園”、微信、QQ等新媒體，將教育前置，上好“開學第一課”，引導學生防範交通、火災、食品中毒、網路詐騙及網貸陷阱等安全事故，大力開展愛國主義教育、春季傳染病防控教育、健康教育及生命教育。各學院要密切關注學生思想動態和情緒狀態，對返校有困難的學生，實施精準幫扶。要完善預警機制，適時實施心理疏導和心理干預，切實做好輿情管控。
3.加強學生日常管理。各學院要及時組織返校學生參加全員核酸檢測。要堅持晨午檢、晚檢（宿舍查寢）制度，體溫異常的，要及時報告輔導員，並視病情及時到衛生所就診、轉診。要堅持因病缺課缺勤登記與追蹤制度，及時掌握學生因病缺勤資訊；堅持復課證明查驗制度，對學生因病請假的，經校衛生所稽核透過方可復課。開學一週內，原則上不舉辦大型聚集性活動，儘量減少人員聚集。
4.充分體現人文關懷。要提高政治站位，充分認識校園疫情防控工作的重要性、複雜性和敏感性，帶著情感、帶著責任紮實做好學生返校工作。要嚴格做到“三個不得”，即不得隨意限制外地學生返校；不得擴大暫緩返校學生範圍；不得擅自對低風險地區返校學生採取集中隔離管控、勸返等措施。要積極協調解決返校有困難的學生實際困難，做好線上教學和心理疏導，幫助學生解決實際問題保證校園安全和諧穩定。
學生返校計劃方案6
按照中央和省市關於新冠肺炎疫情防控工作要求，結合我校工作實際，經學校研究，特制訂20xx年春季學期我校在籍本科生、研究生返校報到工作方案。
一、返校批次安排
所有學生未經批准不得提前返校。
（一）暫緩返校批次
近14天內有中高風險地區旅居史或“四川天府健康通”黃碼、紅碼的學生暫不返川返校。近14天內有本土確診病例報告但暫未劃定中高風險地區的學生，未返校的暫緩返校；已返校的應立即再次進行核酸檢測，檢測結果為陰性的納入社群管理至離開疫情發生地14天為止。返校前一週有發熱、乾咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等症狀的學生及時向學校報告，治癒後返校。所在地風險解除後，須持登機登車前48小時核心酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼返（川）入校，到校後第一時間再次進行核酸檢測。
（二）境外學生批次
境外學生（含香港、澳門、臺灣地區）所在地如屬於疫情高發區，暫緩返校，如不是疫情高發區，應提前14天返回成都，按照中國海關和學校所在社群疫情防控要求辦理，入境後按疫情防控管理規定，落實“14+7”隔離管控及各項防控措施。
（三）第一批返校學生
第一批返校學生為有中高風險地區所在地市其他縣（市、區、旗）旅居史的來（返）川學生（按照實時釋出的《成都市新冠肺炎疫情防控重點人員社群分類管理措施一覽表》判定），於2月17日返校報到。按學校通知持登機登車前48小時核心酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼返（川）入校，到校後24小時內再進行1次核酸檢測。公佈本土新增確診病例或無症狀感染者但未劃定中高風險地區的，相關來（返）川學生參照上述規定執行。
（四）第二批返校學生
第二批返校學生為除第一批之外的省外低風險地區學生和寒假期間有川外低風險區旅居史的川籍學生，持48小時核心酸檢測陰性證明及“四川天府健康通”綠碼返（川）入校。到校後，學校組織返校進行核酸檢測，於2月18日報到。
（五）第三批返校學生
第三批返校學生為省內低風險地區學生，含返校前14天內均身處四川省的學生，持48小時核心酸檢測陰性證明及“四川天府健康通”綠碼入校，於2月19、20日報到。省內學生近14天內有中高風險地區旅居史或“四川天府健康通”黃碼、紅碼的學生暫不返校。黃碼、紅碼轉為綠碼後，持48小時核心酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼入校。
二、學生返校前準備
（一）上報健康資訊
學生從即日起每日透過“掌上川師”平臺如實上報本人健康資訊。
（二）預填返校資訊
按照返川行程、返校行程、交通工具提前做好返程規劃，分行程分階段預填《學生返校途中使用交通工具資訊採集表》（另附）。
（三）進行核酸檢測併發輔導員查驗備案
返校前進行核酸檢測，提前發48小時核心酸檢測陰性證明（電子檔截圖）給輔導員查驗備案。
（四）準備“一碼兩卡一表”和校園一卡通
準備全國防疫健康資訊碼（當地健康碼）或天府健康碼、四川師範大學健康卡、國務院客戶端小程式通訊大資料行程卡、學生返校途中使用交通工具資訊採集表（預填）、一卡通，均準備齊全且資訊完備，符合學校要求，得到輔導員通知後，才可返校。具體要求如下：
1.註冊個人健康碼。學生應於返校前註冊個人實名健康碼，持健康綠碼的學生方可返校。健康碼為紅色的學生及時向輔導員報備。如自駕車返校還需提供隨行人員健康碼。省內學生可透過支付寶、微信掃碼抗疫情小程式申請註冊天府健康碼；省外學生可於國家政務服務平臺申請全國防疫健康資訊碼，並於返校後第一時間申請註冊天府健康碼。
2.提交學生健康卡。學生居家隔離觀察14天期間須如實填寫《四川師範大學健康卡》，並請家長簽名確認，返校時交輔導員存檔。
3.通訊大資料行程卡。學生返校前應透過微信小程式“國務院客戶端”—“通訊大資料行程卡”查詢14天的行程資訊，於返校當日向輔導員出示查詢結果，持綠色行程卡的學生方可返校。
4.學生返校途中使用交通工具資訊採集表（預填）。學生返校前須以返川行程、返校行程、交通工具作為劃分依據提前做好返程規劃，分行程分階段預填每段行程的出發地、目的地、出發時間、到達時間、交通工具等相關資訊。如因故不能按時返校可向輔導員報告，履行相關報批、請假手續。
（五）建議學生返校前要做好物品“四自備”
學生自備電子溫度計（不提倡水銀溫度計）、自備個人餐具，自備個人必要生活用品、自備返程口罩。鼓勵有條件的學生自備個人防疫物品及一定數量的口罩。
三、返校前有關情況的專項要求
（一）暫緩返校情況
1.返校前14天內被確診為新冠肺炎或疑似病例的；
2.頭痛發熱、咳嗽乏力、嗅（味）覺減退和腹瀉等異常症狀；
3.返校前14天內與疑似、確診病例有密切接觸的；
4.學生或家庭成員有中高風險區及所在縣（市、區、旗）旅居史，且被認定為疑似、確診病例，或與疑似、確診病例有密切接觸的。
以上四類情況學生須居家隔離14天，身體健康且無上述情況，經批准後方可有序返校。
（二）暫不返校情況
1.在境外疫情高風險區的學生及非全日制學生。
2.返校前14天內所在地被定為中風險地區的學生不返校。
（三）對患新型冠狀病毒肺炎學生復課實行檢診雙證明制度
患病的學生病癒且隔離期滿後，經本人申報登記、提供解除隔離證明、診斷病癒證明、核酸檢測報告等證明材料返校，併到所在校區校醫院複核材料，校醫院開具復課證明，經過輔導員稽核、學院同意、學校疫情防控領導小組審批後，方可復課。在同意復課之前，在學校指定場所居住，進行隔離觀察。
四、返校中的安排
（一）返程交通工具安排
學生需按預填的交通方式返校。有條件的學生可選取家長自駕方式返校。要求學生勿搭乘無牌無證的車輛，不私自包車，不搭乘“黑車”。乘坐公共交通工具返校的學生，儘量減少換乘次數。返校學生必須妥善儲存行程票據資訊，以配合相關密切接觸者調查及作為學校稽核依據。
（二）返校途中注意事項
1.學生乘坐公共交通工具時，全程佩戴口罩。注意與他人保持1米的距離，避免面對面交流。
2.學生應注意保持衛生，減少接觸交通工具的公共物品或部位，可攜帶一次性手套。接觸公共物品、咳嗽手捂之後、飯前便後，用洗手液或肥皂在流水下按“七步洗手法”洗手，或者使用免洗洗手液、酒精消毒溼巾擦拭消毒。避免用手接觸口、鼻、眼，打噴嚏或咳嗽時用紙巾或手肘衣服遮住口鼻。
3.學生需避免在人員密集、通風不良的場所逗留，應留意周圍旅客狀況，避免人員近距離接觸。發現身邊出現可疑症狀者應及時報告乘務人員。自己出現可疑症狀時及時就醫。
五、返校當日安排
（一）返校時間表及核酸檢測要求
（二）報到流程
兩校區醫院負責省外學生核酸篩查和現場應急情況的醫學處置。進行了核酸檢測的學生，在檢測結果出來之前，做好個人防護，保持社交距離，全程戴口罩，禁止串門聚集。
1.入校時，學生按要求佩戴口罩，不聚集不扎堆，按照規定路線間隔1米以上排隊，逐一交驗校園一卡通、全國防疫健康資訊碼或天府健康碼，掃學校的場所碼，並接受體溫檢測、手部消毒、行李消毒和症狀問詢，無異常後方可進入校園。必要時將對體徵、旅居史異常的學生進行留觀，並按疫情防控應急處置流程處理。保衛處負責體溫檢測，查驗學生校園一卡通和天府健康碼、場所碼掃碼結果。後勤服務管理中心負責清潔消毒、緊急情況的醫療處理。如果學生的校園一卡通遺失，出示居民身份證+學生證；如果校園一卡通及學生證均遺失，學生須提前聯絡輔導員，由輔導員將其帶入校門。
2.入校後流程。輔導員在學院接待點負責查驗：
（1）返有家長簽字的紙質版四川師範大學健康卡；
（2）國務院客戶端小程式通訊大資料行程卡動態實時資訊；
（3）學生返校途中使用交通工具資訊採集表紙質版，並對學生相關資訊進行現場問詢，填寫《學生健康問詢表》。
3.家長或其他陪同人員一律不得進入校內。
六、返校後安排
（一）學生日常管理
1.開展聯防聯控。學校建立學院、年級、班級（專業）、寢室四級聯防聯控機制，層層落實學生疫情防控責任人、聯絡人，實行“日報告”“零報告”和異常情況隨時報告制度。
2.實行健康管理。學生須每日進行體溫檢測和健康監測，實行因病缺課缺勤登記與病因追蹤報告制度、復課證明查驗制度、晚點名制度。
輔導員作為所帶年級學生體溫檢測和健康監測的第一責任人，應確保體溫檢測和健康監測工作按要求開展、資訊真實、報告及時、處置得當。詳見《四川師範大學學生體溫檢測和健康監測管理制度》。
3.實行封閉管理。學生在校期間，實行封閉管理，非必要不外出。學生特殊情況離校離蓉，需提交申請，輔導員嚴格審批，並經由學院主要領導同意，報學生工作部、研究生工作部審批後，學生方可離校，限時返校。
輔導員需督促學生：進出必須門禁刷卡及體溫監測；學生宿舍樓棟之間不得互訪；不同寢室之間不得互訪。
在學生返校報到後，由院領導帶隊，輔導員深入到學院全體學生寢室，開展好寢室行為違紀、消防安全、防疫消毒、內務衛生的大檢查，督促指導學生認真開展愛國衛生運動。
4.持續做好個人防護。學生按要求在上課、考試及外出活動時佩戴口罩。不聚集、不串門，不去人多的地方湊熱鬧。注意生活衛生，勤洗手，多喝水。注意規律作息，不過度熬夜，合理飲食，適當運動。如身感不適，學生須第一時間前往校醫院就診，服從相關診療安排，並及時向輔導員彙報情況。
5.做好清潔衛生。學生返校後要及時對宿舍進行一次徹底的清潔衛生，保證宿舍乾淨整潔、安全舒適。宿舍每天持續開窗通風，尤其是中午、晚上在宿舍內休息、睡覺期間必須開窗通風。廢棄口罩投入專用垃圾桶。
6.做好心理支援。學生工作部開通心理支援熱線和網路心理援助服務。引導師生理性看待疫情，加強心理疏導和干預；開展健康教育。詳見《四川師範大學應急心理干預方案》。
7.學生違規從快從嚴處分。學校對在疫情防控期間出現違規行為的學生，將在事實清楚、責任明確的基礎上，按照法律法規、校紀校規從嚴從快給予處分。詳見《四川師範大學疫情期間違規行為處置方案》。
8.校園疫情防控應急處理。出現發熱、乾咳、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等症狀的學生，向學院報備後，至定點發熱門診醫院就診。
9.組織開展愛國衛生運動。組織好“疫情防控、文明有我”寢室衛生大掃除活動。校學生會、研究生會牽頭，學院、班級學生組織配合，全體學生廣泛參與。
10.返校報到14天之內學生活動、場館等管控要求。圖書館、體育館等密閉場所暫停開放，暫停跨校區、跨學院等各類聚集性集體活動和線下社團活動，校園文化活動將盡量利用網路在線上開展。
（二）生活服務
1.學生返校後倡導學生錯時錯峰就餐，各餐廳延長開放時間。學生進入餐廳前需在入口處洗手、消毒，佩戴口罩並配合體溫檢測，保持1米排隊距離，按照劃定線路行進。倡導自帶餐具打餐回寢食用，就餐人員每兩人相向就坐。
2.國資處、教育發展集團公司對理髮店、水果店、超市、自動售貨機、飲用水等日常生活服務做出相應安排，保障學生入校後的基本生活需要。
七、輔導員工作安排
（一）核查學生健康資訊
提前查驗備案學生48小時核心酸檢測情況（電子檔截圖）。督促指導每一位學生真實、準確填報資訊，杜絕虛報、漏報、瞞報。核查學生在返校前14天內的健康資訊，稽核通過後，督促學生預填返校資訊。提醒學生提前準備好“一碼兩卡一表”，為返校做好準備。
（二）確認學生返校批次
在全面摸排學生返校前14天的健康狀況及居住地疫情基礎上，與學生確認返校批次。
（三）提醒學生做好返校行程中的防護
提醒學生儘量避免搭乘公共交通工具，避免在人員密集和通風不良的場所逗留，做好防護，保持社交距離；妥善保管行程票據和資訊，以配合相關密切接觸者調查及作為學校稽核依據；按照預填乘車資訊返校，若臨時更改行程，需及時瞭解掌握情況。
（四）加強疫情防控教育
學校封閉管理規定，不得隨意進出校園。輔導員要對學生明確疫情期間相關紀律要求，督促學生遵守相關法律法規和校紀校規。通知學生如有出入校園或校外居住等特殊情況，需提前辦理審批手續。
為保證此次學生返校工作順利進行，各學院要認真學習有關防疫規定，嚴格按照工作要求開展相關工作，認真部署落實本院學生返校工作，做好返校前後學生教育管理工作。
學生返校計劃方案7
根據教育部和省委省政府關於校園疫情防控的有關要求，確保學校20xx年春季開學和學生返校工作平穩有序開展，結合我校實際，特制定此方案。
一、返校工作要求
在學校疫情防控指揮部領導下，各防護專班密切配合，通力協作，確保學生安全有序返校。
（一）返校原則
按照“錯時錯峰”的要求，學生返校時應履行申請審批手續。學校批准學生返校申請前，學生不得提前返校。具體安排如下：
3月4日：研究生及本科2016級、2017級學生返校；應返校1605人。
3月5日：本科2018級學生返校；應返校3235人。
3月6日：本科2019級學生返校；應返校3412人。
3月7日：本科20xx級學生返校；應返校3568人。
（二）返校基本條件
各學院按照“四明確、兩標準”要求嚴格進行把關。根據學生“今日校園”APP個人申報的運動軌跡與提供的通訊部門自動生成的14天內個人運動軌跡比對稽核，並核對學生健康打卡情況，對符合條件的學生進行篩選，擬定在校生返校名單，並通知學生具體返校時間。各學院將每天返校學生詳細名單統計彙總，紙質版經主管領導簽字、蓋章後連同電子版上報學生處。具體要求如下：
1.學生入校前14天內所在位置為低風險地區；
2.學生入校前14天個人健康狀況良好；
3.按照學校統一安排的時間返校，不得提前返校。
存在以下情況的學生暫緩返校：
1.已確診為新冠肺炎或疑似病例、無症狀感染者；
2.返校前14天內與確診或疑似病例、無症狀感染者有密切接觸史者；
3.返校前14天內有發熱、咳嗽、乏力、咽痛等可疑症狀者；
4.目前在國（境）外者；
5.返校前14天內有中高風險地區旅居史者。
（三）返校途中要求
1.有條件的同學，儘量乘坐私家車返校。
2.返校途中要隨身攜帶足量的個人防護用品，全程佩戴好口罩，做好個人防護。
3.乘坐公共交通工具時儘量減少與其他人員交流，避免聚集，與同乘者儘量保持距離。
4.如返校途中身體出現發熱、乾咳、鼻塞、流涕、咽痛等症狀應當及時就近就醫，如在飛機、火車等公共交通工具上，應當主動配合乘務等工作人員進行健康監測、防疫管理等措施，並及時將有關情況報告輔導員。
（四）入校時要求
學生入校時首先進行體溫檢測，體溫正常者憑健康碼、行程碼、學生證或校園卡、身份證入校。體溫≥37.3℃者，將安排進入學校臨時隔離觀察點進行觀測。對排查發現身體異常者，經專家研判有感染風險可能者，要及時進行隔離、核酸、血清檢測。
二、返校入校流程
學生返校期間，無特殊情況送學生車輛及人員不得進入校園。
1.南校區入校：在南校區北門口外（向陽路）向東、公交站牌旁人行道設立學生排隊通道（設定安全通道隔離帶）至南校區門口。
2.北校區入校：在北校區體育館南門外（向陽路）設立學生排隊通道（設定安全通道隔離帶）至北校區東門口。
3.西校區入校：在西校區北門口外（向陽路）向西、公交站牌旁人行道設立學生排隊通道（設定安全通道隔離帶）至西校區門口。
入校前由工作人員為學生統一更換口罩、行李消殺。入校時，有序透過紅外熱成像儀檢測體溫，體溫正常者直接進校。體溫異常者前往臨時隔離觀察點休息，過五分鐘後複檢，體溫如果仍然異常，防護人員按要求上報學生疫情防護專班，啟動應急預案，將體溫異常者送往醫院檢查，同時消毒人員及時對臨時隔離觀察點進行全面消殺。
4.宿舍查驗：學生到達宿舍樓時，由宿舍管理人員進行體溫檢測和身份核驗，無異常後進入宿舍。學生進入宿舍後，應第一時間向輔導員和家長報告情況。
三、學生返校後管理要求
1.持續做好學生身體健康狀況摸排工作。繼續強化校園網格化管理，持續進行健康打卡。嚴格執行學生《健康管理制度》《晨午晚檢制度》。
2.做好疫情防控教育及心理健康教育工作。學生返校後，積極開展疫情防控知識教育及心理健康教育工作，加強學生思想引導、心理疏導和人文關懷。開通24小時心理輔導熱線，透過線上線下相結合的方式，做好心理諮詢服務工作。
3.加強校園管理。堅持以“外防輸入”為重點，加強值班值守，嚴格出入管理。學生返校後原則上不允許離開學校，因事或因病需要離校者，應嚴格履行請假手續。
4.做好應急處置工作。如出現突發狀況，立即啟動學校應急預案。
5.對暫未返校的學生，各學院要詳細瞭解學生未報到原因，加強家校協同，落實“人盯人”要求，準確掌握學生動態，強化學生健康狀況監測。返校時需向所在學院提出申請，經批准後方可返校。
四、其他要求
1.衛輝校區學生返校要求參照此方案進行。
2.根據疫情防控形勢變化，結合國家及省市最新政策要求，學校將適時調整學生返校方案，屆時另行通知。
學生返校計劃方案8
為貫徹落實省委省政府災後重建、疫情防控工作會議精神，確保全省中小學（含市縣屬中職學校、幼兒園，下同）秋季如期開學，恢復正常教育教學秩序，結合我省實際，制定如下實施方案。
一、工作目標
在省委省政府的領導下，樹牢“人民至上、生命至上”理念，堅持“省級統籌、地市組織、縣級實施、分類指導、因地制宜”的原則，壓實屬地管理責任，指導各校秋季開學工作安全有序進行。堅持災後重建、疫情防控、恢復教育教學秩序、宣傳教育等工作相結合，一地一策、一校一案，一院一校、一院多校，分割槽域、分學校、分學段制定差異化實施方案和具體措施，確保全省中小學20xx年秋季學期恢復教育教學秩序。
二、重點任務
（一）科學研判開學時間
按照教育部要求，中高風險地區學校暫緩開學、學生暫緩返校。各地要科學研判疫情形勢，堅持把全省廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，學校疫情防控條件達不到當地疫情防控要求的，不能返校；學校各項防控措施落實不到位、沒有落實“一院一校、一院多校”協作機制的，不能返校；有效應急預案和演練落實不到位的，不能返校。要確保醫院和學校聯防聯控，每所擬開學的學校，都要由一所屬地醫院進駐，指導疫情防控工作，做好應急處置。按照“市定省批”的原則，各地開學時間經當地疫情防控指揮部同意後報省教育系統疫情防控工作專班審批，經審批後方可開學。尚未進行新生入學註冊的地市，要抓緊利用網路平臺進行新生入學註冊，確保秋季正常開學。
針對受災學校，各地要加快改造和修繕，及時維修補充課桌凳等教育教學設施裝置。要聯合當地住建、衛生、安全等部門，對受災學校進行評估，確定校園無安全隱患的，方可正常開學。受災嚴重，經評估達不到開學條件的學校，各地教育行政部門要提前謀劃、優先安排、優先投入、優先落實，“一校一策”制定專門工作方案，透過合併安置、就近分流、臨時週轉等方式，確保受災學校學生與其他學校學生同步開學，恢復正常教育教學秩序。學生入學安置方案經當地政府批准後報省教育廳備案。
（二）做好入學入校各項準備工作
1.科學制定開學方案。各地教育行政部門要在當地疫情防控指揮部的領導下，認真履行疫情防控和秋季開學的主體責任，對照國家最新疫情防控技術方案和我省有關要求，“一地一策”“一校一案”因地制宜制定本地開學返校工作方案，經當地疫情防控指揮部批准，並報省教育系統疫情防控工作專班同意後實施。對不能正常開學的地市，要提前做好網上教學方案，確保正常教育教學秩序，實現“停課不停學”。
2.全面整治校園環境。嚴格執行《河南省學校傳染病防控消毒指南》，開學前對校園環境開展一次全面整治，對重點部位和重點區域開展清潔消殺，對學校疫情防控、校園安全和開學準備情況進行一次全面排查。
3.錯時錯峰安排返校。開學前，全面掌握前14天師生行蹤和健康狀況，在安全可控的情況下，按照“錯區域、錯層次、錯時、錯峰”的要求，合理確定師生返校批次和時間間隔。中高風險地區師生暫緩返校。原則上，高三、初三的學生先返校開學，幼兒園最後開學。
4.精心組織開學前“線上家長會”。在明確開學時間後，各地教育行政管理部門要指導各校和班主任充分利用現代資訊科技手段，面向班級學生和家長召開一次“線上家長會”，將本地疫情防控形勢、防疫知識、本校防控措施、教學計劃安排等向學生和家長進行宣講，增強其對入學後學校疫情防控的信心，引導其瞭解並遵守疫情防控管理制度和措施。
5.認真上好入學後“開學第一課”。各地各校根據自身實際，充分利用省教育廳統一提供的“開學第一課”影片資料及其他相關教學資源，針對不同學段學生特點，用開學一天時間上好“開學第一課”。要聚焦“搶險救災”和“疫情防控”主題，深入挖掘搶險救災和疫情防控中的典型事蹟、人物，凸顯“人民至上、生命至上”的核心理念，“眾志成城，不怕艱險”的拼搏精神，“一方有難，八方支援”的民族情懷。
6.高度重視師生心理疏導。各地各校要高度重視災情和疫情對師生心理健康的影響，返校開學後第一時間開設心理專題講座，指導各年級、班級做好心理健康教育工作。要構建起“家長、班級、年級、學校”四級聯動的學生心理健康教育模式，透過班會活動、課堂觀察、談話、問卷等渠道全面瞭解學生身心狀況，準確把握學生心理需求。以班級為單位開展重大危機事件下心理調節活動主題班會，對因災因疫導致不良心理狀況的學生開展個別心理輔導，對面臨升學壓力的初三、高三學生及家長開展心理輔導，對貧困、留守、殘疾、單親等困境學生給予重點關愛，最大限度降低疫情災情對中小學生心理健康造成的衝擊。
（三）提前做好網上教學籌備工作
1.提前開展教師網上教學培訓。各地要於8月25日前，透過視訊會議形式，對擬參與網上授課和線上輔導的教師進行一次系統培訓，指導教師進一步掌握網路教學的技術要求和基本規律，熟練利用教學平臺和公共交流工具，科學開展教學組織、直播授課和線上輔導。要求同一學校儘可能選用統一的直播教學和線上交流工具，減少家長和學生需安裝多個APP、上不同課反覆切換APP的煩惱。
2.多種模式開展網上教學。一是搭建線上直播課堂。依託各地遴選的直播平臺，組織本地學校開設直播課堂，進行線上授課。二是開展線上點播教學。組織學生根據教學進度和本人需求，綜合利用“國家中小學網路雲平臺”、省基礎教育資源公共服務平臺和市縣兩級教育服務平臺優質資源線上自主學習。同時，針對高中階段新老教材交替問題，委託省內名校錄製高中同步課程，提供給相關地市使用，並在省基礎教育資源平臺提供訪問埠。三是組織線上輔導答疑。各地各校組織線上學習的同時，可利用微信群、QQ群、釘釘、騰訊會議等免費線上交流方式，組織教師進行線上答疑輔導，跟蹤學習成效。四是要建立線上班會、線上家長會的工作機制，加強家校互動，引導家長做好學生管理和輔導，科學、適度安排學生學習、生活和鍛鍊，保障學生身心健康。
3.家校協同育人，營造良好學習交流環境。學校要積極主動與學生家長溝通，給學生營造一個良好的學習和生活環境。班主任要和家長保持密切的溝通聯絡，動員家長主動配合學校和衛健疾控部門開展的各項調查摸底工作，配合老師幫助學生在家做好學習安排。教師要以對學生高度負責的態度，認真鑽研探索“網際網路+”教學方法和遠端教學管理方法，創新教學方式，提高教學效果。家長要關注學生的身體健康和心理健康，及時向學生傳達黨和政府防控疫情的有力舉措和周密方案，增強自我防病意識和疫情防控信心，做到科學防控疫情。
三、組織保障
（一）加強組織領導，壓實屬地責任。在省教育系統疫情防控工作專班和省教育廳學校災後恢復重建工作專班領導下，各地教育行政部門要健全完善組織機構，制定工作方案，加強部門溝通協作，形成各負其責、齊抓共管、共同推進的工作格局，督促指導學校全面落實學生秋季開學的各項防控措施和準備工作，落實好屬地管理責任。
（二）確保“課前到書、人手一冊”。各地教育行政部門要與新華書店科學統籌安排，在做好疫情防控工作的同時，堅持“一校一案”，最佳化細化教科書配送、發放工作措施和流程，嚴密做好各環節的消毒和防護工作，落實“一人一袋”，安全有序做好秋季中小學教科書供應保障工作，保證中小學教科書到校率、到生率均實現100%，完成“課前到書、人手一冊”任務。
（三）校內校外統籌做好“五項管理”和“雙減”工作。各地各校要加強作業、睡眠、手機、讀物、體質等五項管理，促進學生能夠提高自身的綜合素質，實現自我的全面發展、健康成長。學校要做好作業統籌管理，合理確定各學科作業比例結構，嚴控書面作業總量。指導家長和學生制訂學生作息時間表，確保學生睡眠時間。引導學生科學理性對待併合理使用手機，提高學生資訊素養和自我管理能力。加強課外讀物管理，確保符合方向性、全面性、適宜性、多樣性和適度性原則，大力培養學生良好閱讀習慣。要合理安排學生校內、校外體育活動時間及課間活動時間，加強學生體質健康管理。加快推動我省“雙減”工作落地落實，各地各校要制訂課後服務具體實施方案，建立完善經費保障機制，確保今年秋季開學後實現義務教育學校全覆蓋，並努力實現有需要的學生全覆蓋。
學生返校計劃方案9
為深入教育部、福建省委省政府和省教育廳關於校園疫情防控有關部署要求和《福建工程學院20xx-20xx學年第二學期學生分批返校實施方案》
（校學工〔20xx〕6號）檔案精神，結合學院實際，按照分類分批報到的原則，組織學生安全有序地錯峰返校。
一、組織機構
學院設立學生返校工作領導小組，負責組織學生有序返校，具體成員名單如下：
組長：
副組長：
成員：
工作領導小組下設辦公室，掛靠院學生工作辦公室，由院團委書記兼任辦公室主任。
二、返校批次及時間
第一批：全體研究生、本科福建省外學生（共621人），3月9日返校。
第二批：本科福建省內學生（共1239人），3月10日返校。
三、返校報到通道設定
福建工程學院旗山校區南區正大門、科技路門。
四、暫緩返校學生的型別
1、本人被診斷為新冠肺炎確診病例、疑似病例、無症狀感染者或密切接觸者，尚在住院治療、集中隔離或居家隔離期；
2、從國（境）外返回國（境）內後正在接受集中隔離或居家隔離的學生；
3、開學前14天內在國內中高風險地區或所在地轉為中高風險地區、國（境）外和有到高風險地區旅居史的學生；
4、有發熱（>37.3℃）、咳嗽、乏力、咽痛、腹瀉等身體不適的學生；
5、近14天內未連續零報告或零報告出現異常情況的學生。
五、返校相關疫情防控工作
（一）開學前準備
1、輔導員準備
（1）安全教育。透過微信、QQ群、網路視訊會議等方式及時告知學生返校安排和注意事項，獲得學生配合，強調返校前、返校時、返校後等的疫情防控注意事項。
（2）精準摸排。確定返校時間後，統計返校學生詳細資訊臺賬，做好每位返校學生的健康狀況、具體返校時間以及返校乘坐的交通工具等資訊的精準掌握摸排，重點掌握學生返校前14天的接觸經歷、旅遊經歷、身體狀況，確保全面掌握學生動態。
（3）因保留入學資格、休學等原因需要復學的學生，各年級輔導員應提前與學生做好溝通，確定是否返校，需要返校的按照相關要求同步執行。
2、學生準備
（1）每日做好自我健康監測和行蹤報告，並如實上報學院，確保開學前身體狀況良好。
（2）返校前安心居家，主動學習和掌握個人防護知識，並做好返校前物資準備，需自備足量口罩和溫度計（用於開學後每日體溫測量）。
（3）返校審批。從學校微信企業公眾號——服務大廳——返校本科生資訊登記/返校研究生資訊登記進行返校網上申請審批。申請流程：提交申報資訊——輔導員審批——學工處備案。
（4）中高風險所屬省份的低風險地區（含當前居住和有中高風險地區途經、接觸史）學生，根據疫情防控的要求，在當地完成核酸檢測和抗體檢測，憑7日核心酸檢測（陰性）、抗體檢測報告、健康碼和返校審批表返校報到。
（二）學生返校途中
1、返校前確保身體狀況良好，準備口罩等個人防護用品，有條件時可隨身攜帶免洗手消毒劑。
2、乘坐火車、飛機等公共交通工具時，需全程佩戴口罩，安檢時短暫取下口罩，面部識別結束後立即戴上口罩，儘快透過安檢通道。
3、做好手部衛生，儘量避免直接觸控門把手、電梯按鈕等公共設施，接觸後及時洗手或用免洗手消毒劑清潔雙手。注意個人衛生，避免用手接觸口眼鼻，注意咳嗽禮儀。
4、儘量選擇樓梯步行或扶梯，並與他人保持1米以上距離，避免與他人正面相對。若乘坐廂式電梯，與同乘者儘量保持距離，分散乘梯，避免同梯人員數量過多。
（三）學生入校時
1、返校當日，學生根據返校要求步行進入校園，出示八閩健康碼(或全國一體化政務服務平臺健康碼)和返校申請表（微信企業號電子表格），經消殺、體溫測量、身份核對、查驗健康碼等流程後，方可入校。進校人員須間隔1.5米以上，依次排隊，避免擁擠。
2、經核查不在返校名單內的學生，現場第一時間報備學院和學工部，輔導員並做好勸返工作。
3、體溫異常（兩次檢測>37.3℃），由校醫務室複核體溫、流行病學調查，如出現疑似症狀，學校疫情防控辦公室安排專用車輛護送至發熱門診進行一步診斷，同時輔導員做好相關資訊跟蹤報備工作。
4、校外人員（包括自駕車與學生家長）不進校。
（四）學生進校後
（1）落實好“早、中、晚”一日三報告制度和晚點名制度。學生返校後，由宿舍長負責每日統計各自宿舍成員身體健康狀況後，以班級為單位由班長彙總到應急先鋒隊值班人員處，每日進行三次彙報(上午8：30前，下午2：00前，晚上10：00點)，每晚10點由應急先鋒隊值班人員整理好當日全年級同學的體溫情況(具體精確到℃)彙報給年級輔導員處，輔導員集中彙報到學院值班輔導員，值班輔導員向院黨委副書記報告，確保資料真實、無遺漏。若發現學生出現體溫異常或其他不適症狀，宿舍長立即上報輔導員跟進和處理。
（2）要求學生做好個人防護及宿舍清潔衛生工作，做到戴口罩、勤洗手、多通風、不聚集。要求學生宿舍每天都要打掃衛生，保持室內環境乾淨整潔，每天宿舍產生的垃圾都要當天清理下樓，不得積攢垃圾。
（3）保持宿舍空氣流通，早中晚至少3次的房間通風，每次不少於30分鐘。
（4）加強值班，保持資訊暢通。學院每天安排1名輔導員加強值班值守，嚴格落實領導帶班，值班人員24小時值班制度，及時掌握本學院疫情防控動態，發現問題及時處置並報送疫情防控資訊。
學生返校計劃方案10
為堅決貫徹落實國家、省、市關於突發公共衛生事件防控工作要求，有效應對突發公共衛生事件，做好xxxx年春季教職工開學返校工作，切實保障教職工平安返校，維護校園穩定和教學秩序，按照上級檔案要求要求，特制定本方案。
一、總體目標
全面做好開學前後校園的工作，及時有效地採取各項預防措施，保障教職工平安返校，教育教學平穩執行，防止不必要的恐慌情緒，維護學校正常秩序和校園穩定。
二、組織機構
(一)成立教職工返校工作小組，全面指導xxxx年春季學期學校教職工返校工作有序開展。
組長：xxx
副組長：xxx
成員：各部門負責人
領導小組下設辦公室，組織人事處處長兼任辦公室主任，xxx、xxx、xxx為成員，負責統籌協調教職工開學返校工作，保障教職工平安返校。具體事宜由xxx負責。
三、主要工作和措施
(一)假期中全面排查
1.寒假期間，按照省、市有關要求，各部門應與本部門教職工保持密切聯絡，摸清掌握教職工行程情況和身體健康情況，進行人員排查，收集教職工有無從外地返回、與外地人員接觸和有無發燒、乾咳、乏力等症狀的相關資訊，第一時間報學校工作領導小組辦公室，不得漏報、瞞報、誤報，準確掌握人員動態資訊。
2.全體教職工需於xxxx年2月x日前返xx，返xx途中乘坐公共交通工具時，全程佩戴外科口罩或N95口罩;
返xx後妥善儲存旅行票據資訊，以配合可能的相關密切接觸者調查。各部門要開展以突發公共衛生事件的預防與應急知識為重點的健康宣傳教育，引導教職工減少外出，不參加聚會活動，增強公共衛生意識和自我保護能力。從外地返xx者需按照要求進行自我隔離、登記並上報。從外地返回、與外地人員接觸、有發燒、乾咳、乏力等症狀的教職工，需在家自主隔離14日無症狀後方可到校上班。
3.各教學部門應及時掌握教師的健康狀況，若因身體狀或在外地、隔離等不能按時到崗，部門按應急方案妥善安排好教學工作。
(二)開學時全面檢測
1.教職工開學返校時間為xxxx年2月xx日(如有變動另行通知)。在正式開學前，部門做好留校和返校教職工的健康篩查和監測工作，全面瞭解返校教職工假期與相關人員接觸情況。
2.教職工不要私自提前返校上班，確因特殊情況需提前返校的，須透過所在部門報學校同意，並服從學校統一安排，方可返校。
3.返校當天，組織人事處負責組織做好教職工開學到崗情況統計。對體溫超過37.3攝氏度或有乾咳、乏力等症狀的教職工，部門需安排其到校醫務室進一步觀察，或安排送醫進一步檢查，同時將患者情況及時報教職工返校工作小組辦公室。
(三)上班時全程防控
1.做好每日日常體溫監測工作，若發現疑似症狀人員要及時報告突發公共衛生事件領導小組辦公室。
2.各部門應加強考勤，關注本部門教職工健康情況，瞭解身體異常教職工密切接觸人員、行蹤等資訊。教職工一旦出現疑似症狀，應及時就醫並請假，不得帶病上班;
經醫院診斷排除後方可回校上班。
3.教職工上下班需佩戴口罩(教師上課期間除外)。
4.教職工在校內突發感染症狀，應立即向當日學校總值班彙報，並逐級上報，總值班立即通知其家屬護送去醫院。學校啟動應急處置，對密切接觸人員進行隔離觀察。為避免傳播，可臨時性關閉校門，在校門關閉期間，教職工不得擅自離開學校。
5.對被隔離治療或在外地等不能按時到崗的教職工，組織人事處和教務處應根據工作需要做好人力資源配置工作，對教職工進行合理調配。
四、工作要求
(一)各部門要對本部門教職工做好宣傳和引導工作，及時將中央、省、市和學校的宣傳資訊傳遞給教職工，確保教職工知識應知應會，引導教職工樹立信心，克服恐懼心理。
(二)期間，各部門不得組織教師參加各類大型集體活動，不安排教職工外出參加教研、培訓和學術活動。
(三)全體教職工要提高政治站位，嚴格執行統一安排部署，確保通訊暢通，加強日常防範，做好科學自我防護，積極配合做好工作，全力打好攻戰。
學生返校計劃方案11
為有效應對當前突發公共衛生事件，高度重視防控工作，切實增強緊迫感和責任感，把學校師生生命安全和身體健康放在第一位，把全力做好工作作為當前的一項緊要任務來抓。根據教育部和省委、省政府決策部署，按照通知要求，結合當前工作實際，特制定本方案。
一、總體目標
全面做好開學前後安全保衛工作，及時有效採取安全應急預防措施，保障全體教職員工和學生平安返校，確保全校教育教學工作平穩執行，防止出現不必要的恐慌情緒，維護全校安全穩定秩序。
二、組織領導
成立開學返校安全保衛防控工作領導小組，由主管院領導擔任組長，安全保衛處處長任副組長、其他部門負責人為成員，研究落實防控措施，佈置工作。
組長：xxx
副組長：xxx
成員：各部門負責人
領導小組下設辦公室，設在安全保衛處，安全保衛處處長兼任辦公室主任，具體負責統籌協調等工作。
三、防控措施
(一)加強進出校園人員管控
1.嚴控臨時性到校人員。嚴格封閉管理，控制外來人員隨意進入校園，原則上謝絕各類來訪參觀。
2.嚴格憑證進出校園。學生、教職工和外聘職工憑證進出校園。在校的施工人員及其他外來服務人員由後勤處、到安全保衛處辦理臨時出入證，憑證進出校園。
3.送生家長的進校限制。除師生員工外，校外人員嚴控入校，由學生處提前告知送生家長送到校門外後即返回。
4.住校學生封閉式管理。解除之前，上課期間無出門手續者嚴禁學生外出。
(二)嚴格進校管理
1.師生嚴格按照學校要求進行每日晨檢，憑證進出校門。
2.外來人員由相關部門確認、體溫檢測正常、證件登記程式後入校。體溫異常者嚴禁入校。
(三)加強車輛管理
1.嚴控進校車輛。師生員工車輛、後勤保障車輛憑證進出校園。嚴禁計程車、網約車等社會車輛進入校園。
2.加強臨時車輛管控。臨時進校車輛及人員按照體溫測量、進出登記、消殺滅菌後，按指定路線行駛到指定區域停放。
3.禁止送生車輛進校。聯絡屬地交管部門，預備校外臨時停車位，指揮停放學生家長車輛。
四、加強校園管理
(一)嚴格場所管理向社會開放的體育場館、實訓基地等場地場所，停止對外開放使用。
(二)加強校園巡查加強校園內巡查，及時制止擾亂學校正常教育教學秩序行為，必要時報告屬地公安機關依法處理。
五、參與聯防聯控
積極配合相關部門的聯防工作，密切關注學校師生及其周圍人員發生突發公共衛生事件情況，及時準確掌握資訊，配合治安穩維等部門集中處置，做到早發現、早報告、早治療，全力救治患者，有效處置，嚴格落實防擴散措施。
學生返校計劃方案12
為堅決貫徹落實國家、省、市關於突發公共衛生事件工作要求，切實做好xxxx年春季教學工作，按照《xxx省教育廳關於調整全省大中小學幼兒園xxxx年春季學期開學時間的通知》《xx市教育系統突發公共衛生事件工作方案》指示和要求，特制定本方案。
一、總體目標
針對發展不確定性導致的延期開學，按照“停課不停學，學習不延期”原則，做好xxxx年春季學期教學程序調整、線上教學工作，維護學校正常教學秩序和校園穩定。
二、組織領導
在學校突發公共衛生事件工作領導小組領導下，成立教學執行工作小組，全面指導xxxx年春季學期學校教學工作有序開展。
組長：xxx副組長：xxx成員：各教學單位負責人
領導小組下設辦公室，掛靠教務處，負責統籌協調具體教學執行工作。教務處負責人兼任辦公室主任。
三、主要職責與措施
(一)制訂教學程序調整方案
根據以下所定開課時間及教學程序調整原則，由教務處統籌安排，各教學單位具體落實，做好教學程序調整方案。
1.學期開課時間安排。
新學期學生返校時間以學校正式通知為準，所有學生不得提前返校。開課時間不因學生延期返校而推後，現暫定為2月xx日，後續若有變動另行通知。開課以後，學生返校前的教學採用線上教學輔導，任課教師以課表所定授課時間組織網上教學，學生返校後恢復常態教學方式。
2.教學程序調整原則。若因需要延期開學，教學計劃中既定課程、任課教師、學時學分、課程內容、考核評價方式等原則上不變，教學程序根據需要做調整。
(二)做好線上互動教學準備
為確保延期開學後相關課程能如期上線執行，各教學單位要制訂線上教學實施方案，並積極組織任課老師特別是第1~4周有教學任務的老師，做好線上教學準備工作。
1.認真做好備課工作。所有課程應按學校教學管理制度要求，做好授課計劃制訂、教案編制、課件開發等常規備課工作。
2.積極建設線上課程。在線上課程建設不選用上，應遵循以下基本原則：
(1)優先選用上級主管部門推薦課程。
(2)鼓勵課程團隊及任課老師利用假期新建課程，在開學之前上線部分的全部資源用於教學。考慮課程後續建設不發展需要，新建課程應儘量參照省級精品線上開放課程標準進行規劃設計及課件開發，幵鼓勵加強影片、微課、動畫、虛擬模擬等資源的建設。
(3)在前兩種不滿足教學要求的情況下，可選用線上課程平臺的相關課程用於教學。
3.規範選用教學平臺。為方便學生學習及學校教學執行監控，在綜合考慮師生線上教學平臺使用現狀、學校現有網路教學平臺承載能力、學校內部質量保證體系及精品線上開放課程建設需要基礎上，原則上選用上級主管部門推薦的教學平臺(工具)。由亍發展的不確定性，在沒有得到正式延期開學通知前，建議先做好課程資源建設，後續根據學校通知再將課程資源執行。
4.嚴格遵守教學紀律。延期開學線上教學期間，任課教師應以課表所定授課時間，藉助線上教學平臺的直播、討論等功能組織網上教學，幵做好學生考勤、線上作業佈置與批閱、測驗成績評定、輔導答疑等工作，要保證教學質量、留好教學記錄。
5.做好學生關懷引導。線上教學期間，各教學單位要對網路教學期間學生的學習狀況進行跟蹤，及時瞭解、發現和解決師生在教學和學習中的問題，引導學生制定合理的學習計劃，提升自主學習能力，養成科學的學習方法，幵切實做好防控工作。
6.加強教學管理督查。為維護正常教學秩序，嚴守教學質量，各教學單位要建立分管教學負責人、教學科研科科長、教研室主任、任課教師、班主任、輔導員等教學管理工作團隊，認真落實線上教學課程，做好教學督查工作。
(1)落實線上教學課程。各教學單位要組織任課教師確定線上教學課程來源(學校已建、在建、線上課程)，並指導和督促老師做好線上教學準備，要確保在延期開學後，第1~4周所開課程都有線上課程。
(2)加強教學督查工作。各教學單位要有序組織教學工作，加強線上教學的宣傳及管理。教務處要不定期對線上教學工作進行抽查，幵適時予以通報。
(三)積極推進教學改革建設
各教學單位及任課老師要從突發情況保證教學正常執行、做好課程建設高度，深刻認識本次帶給學校教學工作的挑戰，積極推進教學改革建設工作。
1.積極推動教學模式改革。在“網際網路+”與人工智慧時代背景下，線上線下混合式教學已成為最佳化教學設計、推進教學模式改革的主流趨勢，各教學單位及任課老師要主動探索線上線下混合式教學的實施路徑及管理模式，為推動教學模式改革及課程層面的內部質量保證機制建設奠定基礎。
2.積極推動精品線上開放課程建設。精品線上開放課程是重要的建設任務，也是學校提升人才培養質量、彰顯辦學實力的重要抓手，各教學單位及任課老師要高度重視、科學謀劃、精心準備，為省級及以上精品線上開放課程建設積蓄力量。
四、工作要求
1.各教學單位要高度重視期間的教學執行準備工作，及時將本方案傳達到任課教師及學生。
2.教學工作方案涉及教學程序調整方案及線上教學實施方案，請各教學單位根據學校安排，及時抓好制訂及落實工作。
學生返校計劃方案13
為科學精準做好全市中小學（含中職學校、特教學校，下同）、幼兒園開學疫情防控工作，切實保障師生生命安全和身體健康，確保全市中小學和幼兒園安全順利開學，根據黨中央國務院疫情防控的決策部署和省委省政府、市委市政府疫情防控工作總體要求，按照教育部秋季開學工作指導意見和省疫情防控工作領導小組學校防控組《關於做好2021年秋季學期中小學幼兒園開學工作的通知》（蘇校防組〔2021〕28號）要求，結合我市實際，制定本方案。
一、從嚴從緊做好開學前各項準備工作
(一)最嚴標準抓好學校疫情防控
各地各校要切實提高政治站位，始終堅持把師生的生命安全和身體健康放在第一位，以最堅決、最果斷、最嚴格的措施，科學精準、紮實有效抓好中小學、幼兒園疫情防控工作。各地各校要成立由主要負責同志牽頭的疫情防控工作指揮（領導）機構和工作專班，科學謀劃開學和疫情防控工作，明確職責分工，壓實防控責任，確保開學工作和防疫措施落實到位。各校要按照教育部頒發的中小學、幼兒園疫情防控工作指南，參照《省教育廳辦公室關於進一步細化中小學2020年春季學期開學工作方案的通知》（蘇教辦基函〔2020〕6號）中有關2020年春季學期普通高中、初中、小學和幼兒園開學工作方案示例，制定並細化完善每一所學校的開學返校工作方案、應急預案和疫情防控各項制度，把學校聯防聯控的工作要求細化到教育教學每一個環節、落實到每一位師生員工，全力保障開學安全。開學前，各地各校要協調衛生健康等部門，組織相關人員就師生體溫測量、返校入學安排、發熱咳嗽症狀處置、食堂就餐等方面至少開展1次校園疫情防控模擬演練，確保每個重點環節的各項工作落實到位。
(二)嚴格把好開學疫情防控條件
各地各校要根據當地疫情防控情況，嚴格落實教育部提出的“學校疫情防控條件達不到當地疫情防控要求不返校、學校防控措施落實不到位不返校、有效應急預案和演練落實不到位不返校”要求和國家頒發的疫情防控相關技術標準。要加強開學工作的評估驗收，各地要在當地疫情防控指揮機構的統一領導下，按照市教育局會同衛生健康部門制定的.學校開學疫情防控具體條件和標準，由市（縣）、區教育行政部門會同衛生健康部門對轄區內所有中小學、幼兒園進行拉網式督查評估，對標對錶，逐校逐項驗收，對發現的隱患逐一記錄，列出清單，整改銷號，堅決杜絕防控漏洞，確保區域內每一所學校達到開學條件和標準，切實做到達不到條件的不開學。
(三)精準掌握師生健康狀況
嚴格落實返校師生員工的健康管理要求，嚴格實行健康狀況“日報告”“零報告”制度，嚴格執行當地疫情防控的有關規定要求，確保師生員工返校安全健康。所有不在學校所在地的師生員工（含後勤服務人員）返回後須連續居家健康觀察14天，在錫無固定住所的師生員工應結合實際採取適當形式落實疫情防控和健康管理要求，健康者方可返校。師生員工的居家體溫測量記錄須在開學後交由學校統一存檔。在抗疫一線參加志願服務或從事相關防疫工作的師生員工必須提前14天返回進行居家健康觀察，期滿後確認健康方可返校。學校應動態掌握每一位師生員工及其共同生活居住的家庭成員開學前的健康狀況和中高風險地區旅居史等情況，對出現發熱、乾咳、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等疑似症狀的師生員工，要督促其及時就醫。所有學校教職工在確保本人達到防疫工作要求的前提下，可在開學前一週返校到崗，提前做好開學的各項準備工作。開學前，各校要嚴格實行校園封閉管理。
(四)積極開展全員防疫培訓
開學前，各地各校要利用資訊化手段，按照教育部、國家衛生健康委員會頒佈的中小學校和托幼機構秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案、國家衛健委頒佈的《重點場所重點單位重點人群新冠疫情常態化防控相關防護指南（2021年8月版）》和《公眾和重點職業人群戴口罩指引（2021年8月版）》相關規定要求，對全體師生員工開展疫情防控知識的普及教育，以及適當的心理疏導。各地各校要把疫苗接種作為加強疫情防控工作的重要措施，按照屬地管理原則，主動對接當地衛生健康部門，引導符合疫苗接種要求的教職員工和12-17歲中學生依法依規、知情同意、應接盡接、應接早接。開學後，持續開展秋冬季傳染病、食品安全知識等宣傳教育活動，深入開展生命教育，引導師生員工養成文明行為和良好衛生習慣。市（縣）、區教育行政部門要組織研製幼兒園小班新生自主入園方案，在做好防疫工作的同時，充分做好適應性教育。
(五)做好物資儲備和環境整治
各地要指導和幫助轄區內所有學校按規範要求設定相對獨立的隔離觀察區，按照在校生規模提前儲備一定數量的醫用口罩、一次性手套、防護隔離服、洗手液、體溫檢測裝置，配備足夠的消毒藥品和器具，尤其要高度重視洗手設施的修繕和完備，達到每40～45人配設一個洗手盆或0.6m長洗手槽的要求。開學前要完成校園環境的整治和美化，對教室、課桌椅、公共教學用具、門把手、食堂、住宿區域、廁所、垃圾廂房、電梯、隔離區域等重點場所（區域）的環境衛生開展全覆蓋消毒，確保校園安全、衛生、整潔、美化。
(六)提前謀劃課後服務工作
各地各校要堅決貫徹國家和省、市關於“雙減”工作的`檔案精神，認真執行《省教育廳等四部門關於全面推進中小學課後服務進一步提升課後服務水平的實施意見》（蘇教基〔2021〕5號）和市有關規定，提高思想認識，提前謀劃部署，確保中小學秋季學期開學後全面開展課後服務。
二、精準精細落實開學工作各項要求
(一)統籌確定學校開學時間
今年以來，我市一直處於低風險地區，全市中小學、幼兒園9月1日正常開學，按照“安全第一、大體相當、區別對待”的原則分批次、錯時、錯峰返校。市區中小學、幼兒園開學返校方案由無錫市統籌制定，報省疫情防控工作領導小組學校防控組備案，江陰市、宜興市中小學、幼兒園開學返校方案參照執行。
(二)分類加強返校師生健康管控
各校要透過告家長書、簡訊、微信等多種途徑告知每位師生員工和家長，嚴格按照學校通知的時間返校，精準落實好返校途中防護措施。返校時，所有師生員工須完成無錫市教育系統疫情防控資訊化平臺登記或提供書面填報的14天連續體溫測量記錄、健康狀況、假期行程等資訊，進行體溫測量並佩戴口罩，確保師生員工安全返校。學校發出正式開學返校時間通知後，對需要重點關注的人群按照以下要求分類處置：
1．本人或共同生活人員健康碼為黃碼或紅碼（有中、高風險地區旅居史，與確診病例、疑似病例、無症狀感染者有密切接觸或次密切接觸）的師生員工暫不返校，按要求落實疫情防控和健康管控措施，符合返校條件，持48小時核心酸檢測陰性證明，經學校報當地疫情防控指揮機構學校防控組批准同意後方可返校。
2．有中、高風險地區所在設區市低風險地區旅居史的師生員工暫不返校，按要求落實疫情防控和健康管控措施，符合返校條件，持48小時核心酸檢測陰性證明，經學校報當地疫情防控指揮機構學校防控組批准同意後方可返校。
3．本人或共同生活人員按健康管理要求進行核酸檢測結果未出的師生員工暫緩返校，持本人或共同生活人員48小時核心酸檢測陰性證明方可返校。
4．有發熱、乾咳、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等疑似症狀且為非新冠病毒感染的師生員工暫緩返校，治療無症狀後，經學校報當地疫情防控指揮機構學校防控組批准同意後方可返校。有感冒、流涕等呼吸道疾病症狀的幼兒暫緩返校，治療無症狀後，經幼兒園專業保健人員認定後再返校。
(三)精心組織線上教學
對於不能正常返校的學生，各地各校要充分利用國家中小學雲平臺、省“空中課堂”、市“錫慧線上”和優質學校網路平臺等開展線上教學，透過網路、電話等方式給予必要的心理輔導和學業指導，開學後要開展個性化的學業輔導，確保“停課不停學”。各地各校要積極主動加強和本地新華書店的溝通協調，確保今年秋季學期中小學教材“課前到書，人手一冊”。對於已列入教學計劃且在低風險地區開展的頂崗實習活動，中職學校可在切實做好疫情防控工作的基礎上有序安排。
(四)積極開展心理健康教育
各地各校要堅持一把手負總責，統一部署新學期學生心理健康工作。利用微信、網路、電話訪談等形式精準掌握學生返校前的心理狀況。要精心組織“開學第一課”，加強對師生的愛國主義教育、抗疫精神、衛生健康、心理健康等教育工作，共同營造輕鬆、和諧的開學氛圍。學校開學一週內不得組織任何形式的學科測試。對因工作不力、執行不到位、出現學生極端心理事件的學校，教育行政部門要予以通報並追責。
三、持續強化開學後各項防控措施
(一)做好每日常規防護
學校要嚴格落實常通風、勤洗手、不扎堆、保持“一米線”“兩點一線”往返校、“一日三檢”“兩報告（出勤情況、健康狀況）”、重點場所限制人流、校園相對封閉管理等要求。校門口設測溫卡點，所有人員入校後應立即洗手或使用免洗手消毒劑消毒。嚴格落實因病缺課登記和追蹤制度，及時將相關資訊上報“江蘇省學生健康監測系統”。校醫室負責對師生體溫測量、健康監測等工作的指導。師生應隨身備用符合防護標準的口罩，校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等在工作期間要全程佩戴醫用外科口罩或更高防護級別口罩。要重點關注門衛、食堂、宿舍等崗位後勤人員特別是服務外包人員，按照《保潔保安等後勤工作人員管理規範》嚴格落實疫情防控措施要求。
(二)加強校門進出管理
師生員工及外來人員入校一律核驗身份、測量體溫並佩戴口罩，發熱人員一律不得進入學校；堅持“非必要、不外出”，因公務、疾病等特殊情況確需外出時，必須佩戴口罩，做好防護。校外無關人員一律不準進校，校內一律不會客，外來人員確需入校的，在查驗健康碼、行程碼並落實防護措施的前提下，由接待人員陪同到指定場所。有條件的學校可在門前劃定家長等待區域，實行錯時上下學（一般可按半小時/批），家長接送時要做好個人防護，做到即接（送）即走，避免聚集。
(三)定期開展校園環境消殺
教室、辦公室、宿舍、食堂、衛生間、車輛、教育輔助裝置、電梯、桌椅、地面等應由專人每日2次進行消毒。食堂、衛生間應設定洗手設施和消毒用品。教室、辦公室等人員密集區域要加強通風清潔，每日早、中、晚非上課時間開啟門窗通風3次，每次至少30分鐘。口罩等廢棄物應放置在專用垃圾箱，定時有效消毒處理。
(四)加強住宿和就餐管理
幼兒園要加強幼兒床位的消毒，嚴格落實膳食管理，一餐兩點採用分時段、分割槽域等方式進行。學校對學生公寓要實行封閉管理，實行24小時校領導帶班值守，確保每夜有1位校醫、每個宿舍樓有1位值班人員在崗在班，對學校食堂、社會配餐企業有關人員要按照有關規定加強健康監測，發現發熱或呼吸道症狀者應立即停止工作。鼓勵條件允許的學生中午回家吃飯，在校用餐的學生應採取食堂送餐、統一配餐、預約用餐、錯峰用餐等方式，儘量避免集中就餐。督促學生餐前餐後洗手，提倡自帶餐具，用餐結束後食堂場所應第一時間進行消毒。
(五)強化學校主體責任和校園安全
全面落實校長校園防控第一責任人責任和班主任班級防控第一責任人責任，一手抓疫情防控、一手抓教育教學，切實做到守土有責、守土盡責。對中小學校園內的小賣部、超市等要及時予以清理，持續開展校園及周邊環境綜合治理，堅決杜絕校園安全責任事故。
(六)強化組織領導和督查問責
各地教育行政部門要高度重視，落實屬地責任，整合資源、做好保障、加強協調、形成合力，確保防控措施落到實處。各地要採用“四不兩直”方式對轄區內所有中小學、幼兒園的防控工作進行飛行督查，嚴明紀律要求，持續強化執紀監督問責，築牢嚴密防線。
學生返校計劃方案14
為堅決貫徹落實國家、省、市關於突發公共衛生事件防控工作要求，積極應對突發公共衛生事件，做好學生返校工作，切實保障學生平安返校和校園穩定安全，根據要求，結合學校實際，特制定本方案。
一、總體目標
全面做好開學前後校園的工作，及時有效地採取各項預防措施，保障學生平安返校，教學平穩執行，防止不必要的恐慌情緒，維護學校正常秩序和校園穩定。
二、組織領導
成立學生返校工作領導小組，全面負責學生返校期間的預防、管控、科普宣傳、監管協調、掌控及及時報告、應急處置等工作。
組長：xxx
副組長:xxx、xxx
成員:xxx、xxx、xxx、學校分管學生工作負責人
領導小組下設辦公室，設在學生工作部，學生工部部長兼任辦公室主任，負責統籌協調學生開學返校工作。
三、主要職責
不斷完善疫情防控措施，全面做好開學準備工作、宣傳科普教育、制定突發情況（事件）處置工作。
(一)開學前全員排查分類處置
1.學生工作部負責開學前排查統計。未接學校通知不得校。學校全面透過班級00、微信群等各種渠道向學生和家長宣傳普及防治知識和防控要求，收集有無從外地返回、與外地人員接觸和有無發燒、乾咳、乏力等症狀的相關資訊，由學生工作部彙總，做好開學準備。從外地返回、與外地人員接觸、有發燒、乾咳、乏力等症狀的同學在家自主隔離14日後方可報到。2.學校做好返校學生資訊統計，學生工作部做好食宿安排
3.後勤處負責在建設留觀室，完成對校園尤其是教學樓、圖書館、食堂、宿舍、辦公等重要場所的消殺任務。積極採購物資，配發洗手液一瓶。負責安排及送診車輛。
(二)報到時全員檢查妥善安排
1.安全保衛處負責在學生進校門時測量體溫。車輛進入校園進行消毒處理。原則上禁止校外人員進入校園，確需進入的，實行嚴格實名登記，並測量體溫，一旦發現，實行倒查制，及時將接觸人員送留觀室觀察。
2.及時瞭解學生情況，對外地返回、與外地人員接觸和有無發燒、乾咳、乏力等症狀的同學送留觀室觀察。
(三)報到後全程防控及時處置
1.堅持對學生晨測，體溫異常戒呈現有發燒、乾咳、乏力等症狀的同學安排到留觀室進一步觀察。
2.學生工作部對進入留觀室戒進行隔離治療的同學，每天透過電話網路進行談心談話和心理疏導。
3.期間，各部門不井行不必要的學生集會和大型活動。
4.安全保衛處負責做好防控期間的安全工作。
四、工作要求
1.提高政治站位，把確保學生平安返校，保障校園教學生活秩序當作當前最重要的工作來抓。
2.強化責任意識，及時掌握有關資訊，做到早發現早處置，不瞞報不漏報。
學生返校計劃方案15
根據省、市教育部門《關於切實做好突發公共衛生事件工作的通知》檔案精神，按照《xx學校突發公共衛生事件方案》要求，特制定本方案。
一、總體目標
全面做好開學前後校園的工作，及時有效地採取各項預防措施，保障學生平安返校，教學平穩執行，防止不必要的恐慌情緒，維護學校正常教育教學工作秩序和校園穩定。
二、組織領導
成立開學返校後勤保障工作領導小組，全面負責學校環境衛生條件改善、校園環境衛生整治、防控物資準備、隔離房間準備、應急處置方案制訂、寒假期間學校後勤保障、開學後學校食品衛生安全等工作。
組長：xxx
副組長：xxx
成員：後勤部全體人員
三、主要職責與措施
(一)檢查和改善學校環境衛生條件檢查和改善教室、宿舍、食埻、運動場館、圖書館、廁所等重點區域和場所環境衛生條件，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，遏制病毒傳播。
(責任人：xxx，成員：xxx、xxx、xxx)
(二)整治校園環境衛生加大對校園環境衛生整治力度，按要求做好校園公共區域消毒衛生工作，設定廢棄口罩與容器，設與人定時回收處理。
(責任人：xxx，成員：xxx、xxx、xxx)
(三)做好防控物資儲備做好防控物資需求統計、申報、詢價等採購準備工作，嚴格按照上級檔案要求實施緊急採購;
根據發展情況，分類分階段實施;開學前確保測溫裝置、口罩、洗手液、消殺器械、藥品等物資儲備到位，做到物資充裕，防控落地，建立防控物資發放領用臺賬。
(責任人：xxx，成員：xxx、xxx、xxx)
(四)嚴格按要求報送資訊嚴格落實日報告和零報告制度;按要求每日收集各部門相關防控工作動態資訊，彙總後報學校黨政辦公室;嚴禁遲報、漏報。
(責任人：xxx，成員：xxx、xxx)
(五)制訂防疫應急處置方案制訂防疫應急處置詳案，將應急處置流程廣而告之;定時定期開展篩查、檢查，發現患突發公共衛生事件疑似病例的學生及時報告，做到早發現、早報告、早診斷、早治療、早隔離;設定學校留觀室，安排與人負責，做好防護工作。
(責任人：xxx，成員：xxx、xxx、xxx)
(六)強化聯防，有效處置，嚴格落實防擴散措施;配合安全保衛處在校門口設立檢查點、消殺點，進行體溫檢測;配合學生工作處做好學生晨、午檢測等工作，透過多種形式開展防控宣傳教育。
(責任人：xxx，成員：xxx、xxx、xxx)
(七)做好寒假期間學校後勤保障工作每天對辦公樓等區域實施消殺滅菌工作;對值班人員提供必要的防控保護措施;保障所有值班人員的餐食供應;提供應急車輛保障。
(八)加強學校食品衛生安全工作開學後，對食埻從業人員進行全覆蓋的排查，排查合格才能上崗，按照食品衛生安全要求，做好食品安全工作。
(責任人：xxx，成員：xxx、xxx、xxx)
四、工作要求
(一)統一人識，提高站位。充分認識突發公共衛生事件的特殊性、複雜性和嚴峻性，高度重視防控工作，切實增強緊迫感和責任感。
(二)明確責任，履職到位。充分認識開學返校後勤保障工作，特別是防控物資儲備和防疫應急處置工作的重要性，強化責任意識，堅決防止擴散蔓延，確保師生平安返校，確保教育教學工作正常開展。
學生返校計劃方案16
為科學、規範、有序開展新冠肺炎疫情防控工作，保持學校正常、健康、有效的教育教學秩序，保障師生及人民群眾身體健康和生命安全，維護經濟社會發展穩定大局，根據政府及市局、鎮教管辦要求，特制定此方案。
一、工作目標
按照“高度重視、積極應對、嚴密佈控、科學處置、分時錯峰”的原則，加強領導，周密組織，嚴格防控，夯實責任。做好開園前環境衛生消殺、全園防控知識培訓、開園前教職工與幼兒健康資訊排查、家園互動溝通、開園後教職工與幼兒體溫監測、全日觀察、因病缺勤追蹤管理、幼兒一日活動防控應對措施、疫情統計上報等，提高管理人員和教職工的疫情應對與處置能力，增強師生自我防護意識，有效防控新冠肺炎疫情在校園內的發生與蔓延，築牢師幼安全防護網。
二、加強領導，建立組織。
（一）xx幼兒園成立疫情防控工作領導小組，名單如下：組長：xxx副組長：xxx、xxx
組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
（二）職責：
1、在上級正確領導下，強化領導責任制，制定防控應急方案，建立健全督查、倒查、追究機制，增強做好疫情防控工作的緊迫感責任感，把握防控工作重點節點，認真、迅速落實上級部門的部署，並將責任分解到部門、班級和個人。
2、督促各部門和班級按照省市要求，結合學校實際，完善責任督查、查處、追究機制，確保認識到位，宣傳到位，責任到位，措施到位，效果到位。
3、辦公室需做好溝通與協調工作，健全疫情資訊共享平臺，完善資訊釋出機制，並開展疫情聯防聯控。
（三）工作分工
1、辦公室：xxx、xxx（工作職責：負責統籌做好學校疫情防控工作綜合協調和資訊收集上報等工作，指導各班級做好疫情防控工作。）
2、社會防控組：xxx、xxx（工作職責：負責指導校外社會培訓機構疫情防控工作，做好相關資訊收集和上報。）
3、新聞宣傳組：xxx、xxx（工作職責：負責在上級新聞宣傳組的指導下，做好本校輿情引導、資訊釋出和疫情防控知識教育等工作。）
4、安全保障組：xxx、xxx（工作職責：加強對學校疫情防控工作的物資保障，指導做好學校安全值守、防範。）
三、細化過程，強化防控。
學校制定防控實施方案和工作制度；同時建立村、鎮聯防聯控管理機制，並按照上級統一部署，協調配合，積極應對，科學預防，共同做好疫情防控工作。
（一）加強正面宣傳
1、要透過多種形式，將《xx市新冠肺炎疫情防控指揮部通告》傳送至每一個學生家庭，並要求每一位家長回覆是否收到，確保家長知曉不留死角。
2、要把相關知識納入健康教育課，並透過發放宣傳冊，製作宣傳圖片、宣傳欄、黑板報，校園廣播等多種媒介進行防控知識宣傳，提高學生認知水平、防護意識。
3、要透過持續不斷的宣傳，小手拉大手，大手拉大手，引導師生、居民假期儘量不要前往疾病正在傳播的地區，儘量少去人多的地方……切實掌握《xx市新冠肺炎疫情防控指揮部通告》上的內容，根據《通告》要求，科學防控，增強自我防控意識，養成健康生活方式。
（二）加強門衛值守
1、加強值班值守工作。要嚴格按上級要求，加強值班值守，明確工作職責。所有帶班領導、值班人員必須在崗在位，及時收集、傳達和落實疫情防控相關工作，確保上級要求第一時間得到貫徹落實。
2、嚴格校園門衛管理。學校實行封閉式管理，在校外大門口顯著位置設定“進入校園，請自覺佩戴口罩”等。