學生週記400字（通用40篇）
學生週記400字
一、週記簡介
週記基本意思是用文字記載一個星期以來自己的學習、生活情況或身邊發生的事、令你感動的人、一件小物品、一處優美的景色等，如同日記。
週記有別於“流水賬”、“日記”等形式，流水賬是有什麼就記錄什麼，不需要作任何修飾和昇華，並且內容不限，一週之內可以記錄您每一天的任何事情。週記是對本週發生的重大事件或者印象深刻的事情的記錄，對過去一週的心得總結，類似日記，但是比日記的概括面更廣。
二、週記作用
從學生角度來說，週記用來了解學生的思想動態，學習情況，答疑解惑，並透過週記的形式而置一些跟教育主題有關的主題作文，提高學生的認識，從而在全班範圍內形成正確、積極、健康的輿論環境，併為主題班會準備材料，提高同學們參與的積極性。
從老師的角度來說，週記用來回顧一週的得失，一週的收穫，提出經驗教訓，讓老師對班上情況有一個更加詳細和全面的瞭解，提高工作的針對性和準確性。老師除了用來了解同學一週發生的事情外，還用來鍛鍊同學的文章水平，使同學文章水平得以提高。
三、學生週記400字（通用40篇）
時間真是轉瞬即逝，一週又過去了，我們既增長了見識，也鍛鍊自身，是時候在週記中好好總結過去的成績了。怎樣寫好週記呢?下面是小編為大家整理的學生週記400字（通用40篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學生週記400字1
時間過得可真快呀！不知不覺我學習游泳已經一週了，這一週來，我雖然還沒有完全學會游泳，但是卻收穫挺多。
前三天我學習了閉氣和換氣。老師說首先必須學會在水裡閉氣和換氣才能學會游泳。因為只有做到閉氣和換氣自如，才不會嗆水，而且身體才能浮起來。
第四、五天時學習在水裡漂和在岸上練習蹬腿。漂是建立在閉好氣的基礎上的，這個學習起來不難，一會兒功夫，我就學會了，就能閉一口氣漂很長時間。下面教練教了我蛙泳中腿和腳的動作，腳心向上，兩腿彎曲，腳跟儘量貼近屁股，踹水，收回。
這兩天我學習了在水裡漂加上蹬腿。在岸上做得挺容易，可一旦到了水裡做起來可就難了。我努力練習，雖然也加上了腿了運作，但還是不能直接漂到游泳池的對岸，我真羨慕那些能直接漂到對岸的同學。我努力查詢自己的原因，終於發現，原來是自己沒有深吸氣，所以閉氣時間短，漂得線路也短。我試首深吸了一口氣，然後閉氣下水，果然漂到了游泳池的對岸，我太高興了！
明天就要一週考核了，教練說考核合格還能進大池學習下個運作，我真希望明天我能透過考核，大家給我加油吧！
學生週記400字2
週一，我們學校舉行校運會。這天，風和日麗，萬里無雲，彩旗飄飄，像在跳優美的舞蹈。紅色跑道上的椅子，一行行、一列列整齊的擺著，猶如一條條長龍。花壇中的花草也是搖來搖去，好像在撒著嬌也要參加比賽。樹上的鳥兒嘰嘰喳喳，像是急著要看比賽似的,我最喜愛的運動專案是踢毽子和仰臥起坐，同樣這兩項比賽都精彩。
踢毽子比賽前，有的同學緊張，東張西望，還沒比賽就急得滿頭大汗；有的同學有把握，這兒走走那兒看看，還胸有成竹的說自己一定能行，冠軍肯定是自己的；還有的同學表現得隨意，當成平時練習似的，表現的比較平靜。比賽開始。看！我們班的楊濤多麼賣力呀！他邊踢邊冒汗，卻冷靜。然而他的毽子不太聽話，他一踢，毽子就“跳”到另一邊，再一踢，毽子又“跳”到另一邊，後來又踢又跳，又跳又踢……把他忙得滿頭大汗！
學生週記400字3
9月1日的早上，我們大家帶著興奮的心情一起回到學校讀書，我跑到學校的門口，就看見多同學回自己的教室裡，我也回自己教室，回到教室裡看見其他同學在教室裡開心地說話。
不久，有一位年輕的老師進我們的教室裡，說：“各位同學你們好！”我們也對老師說；“老師好”老師又說“同學們，你們的語文老師就是我”，我“性”徐，你們叫我“徐老師”吧！我們就興高采烈地一起叫“徐老師”好，不久，多哥哥把三年級的書全部都搬到我們的教室裡，我們就趕快坐好，不一會兒，老師把新書發給我們後就在書裡寫名字，寫完名字後，老師叫我們搬凳子下去操場聽去“聽開學典禮”，我們就聽老師的話把凳子搬到操場上聽“開學典禮”心裡又興奮又開心，因為，有新書發，又能參加開學典禮，還可以和同學下課說話，所以我覺得開心。開學典禮的時候有多的表演看，我最喜歡看的表演是“採蘑菇的小菇娘”。
啊！開學，這是多麼快樂。
學生週記400字4
晚上，天空像是被人上了黑色的油漆似的一片漆黑，只有幾顆閃亮的星星散發著光芒。但訓練場上卻人聲鼎沸，大家正在舉行篝火晚會。
篝火晚會開始了，教官點亮木板，圓壇中間立刻燃起熊熊大火，原本漆黑的訓練場頓時一片光明；火苗“呼”的一躥三尺高，幾乎下一秒就要和飛機相會似的，為表演拉開了序幕。我們班演唱的是《奔跑》，同學們個個激情四射，下面的同學也跟著我們放聲歌唱。演唱結束，頓時響起雷鳴般的掌聲，那聲音如同悶雷滾動，在整個訓練場上久久迴盪。
篝火晚會終於到了最激動人心的時刻——放飛孔明燈。這一刻我已等了好久了！我們領到的是一隻天藍色的孔明燈。張老師點燃孔明燈，大家心裡暗暗祝福，希望它能帶著我們的願望快點飛上天空；可它就像是個淘氣的'孩子似的，遲遲不肯起飛。我們心急如焚，用企盼的眼神望著它，一遍又一遍地祈禱，快飛啊，快飛啊；良久，它才像喝醉酒似的，搖搖晃晃地升上了天空。過了一會兒，所有的孔明燈都飛上了天空，像是被人操控了似的不約而同地形成了一條直線，在夜空的襯托下顯得格外明亮，格外美麗。
我們的心也跟著美麗的孔明燈越飛越高，越飛越遠……
學生週記400字5
我家曾經養過一隻鳥，他沒有名字，也並不是撿來的——而是買來的！
那時候，爸爸喜歡上了養鳥，就買了一隻小鳥和大籠子。我一開始很討厭他買鳥，因為我嫌惡心、嫌浪費錢，還嫌麻煩。就一直反駁爸爸。
爸爸為了讓我與小鳥和好，天天叫我喂小鳥吃飯。我以為喂小鳥吃飯就撒一撒鳥食就行了，可爸爸並不同意我的觀點，命令我離近一點，我只能對他言聽計從……突然我不小心把手搭在那兒，我來不及反應，以為小鳥會咬我——可他卻用他極小極小的小腦袋瓜輕輕碰著我的手，那時我並不覺得它很可怕，只覺得它很溫順！
我一日三餐都在喂他，感情自然也不會像以前一樣，而是變得更好了！
一天，爸爸媽媽去睡覺時，鳥籠的門沒關緊，小鳥飛出來了。我們很擔心它會飛走，可是他並沒有！而是飛到爸爸的頭上快樂的玩耍。我趕緊拿手機拍了張照片，留作紀念。他玩夠了，又飛到我的肩膀上，我們也一起自拍了……
玩累了。我們也沒有抓它會籠子裡面——他反倒自己飛回了籠子裡面，乖乖的休息了。
這就是我家可愛的小鳥！
學生週記400字6
這一週的天氣很熱，我每天中午去上學之前都要從冰箱裡拿一盒冰淇淋吃。可是不知道怎麼的，星期五下午我放學回來開啟冰箱的時候卻發現冰箱變得空空的了。
原本我以為放學回家就可以吃到冰淇淋了，可是冰淇淋不知道怎麼的便從冰箱裡消失了。後來我問媽媽，媽媽說下午家裡來了客人，冰淇淋全部被幾個小朋友吃了。得知是被小朋友吃掉了以後我也不好再追究什麼了。接著我的腦海裡邊產生了一個念頭。
我想學做冰棒，我問媽媽：“媽媽，怎麼做冰棒啊？”媽媽說：“先準備奶油、牛奶和糖，把奶油、牛奶和糖倒在碗裡，拿出打蛋器攪拌均勻，攪拌到裡面的糖都化了，然後拿出鍋，把碗裡面的冰淇淋漿倒入鍋中加熱，一邊加熱一邊攪拌，不要讓冰淇淋漿沸騰，最後，把冰淇淋漿倒入模具裡，放進冰箱冷藏兩個小時就好了。”我照著媽媽說的話去做，兩個小時以後，我從冰箱裡把冰淇淋拿了出來，冰淇淋漿已經凍成了冰淇淋，我吃了一下，很好吃。
就這樣，我學會怎麼做冰淇淋了！
學生週記400字7
今天早晨一如既往的和媽媽一起出門鍛鍊。在路上看到了令我心動的一幕，當我經過三號家屬區東門北側的垃圾堆時。
在垃圾堆旁邊長著一棵小樹。也許是垃圾堆裡的肥料起了作用吧，小樹居然茁壯成長。垃圾堆已滿滿一堆了，不知是誰點燃了垃圾，垃圾堆上冒著嫋嫋青煙。一陣微風颳過，燃燒的火苗竄了起來，逼近了旁邊的小樹。我不禁為小樹的命運擔憂起來，心裡想著是不是過去"救救"小樹。可是一看晨練的人來來往往，好像誰也不以為然，於是自己心裡也就想算了罷。
就在這時候，我看見樓下姓賈的老爺爺向垃圾堆走了過去。他手扶著牆，顫微微地伸出雙腳，硬是一點一點地踩滅了火苗。然後，他又居然一點也不嫌髒，先用手扒拉著垃圾堆表面，把紙及塑膠布等易燃的東西攏在一起，然後又用腳把它們踩壓在垃圾下面，使其不再形成火苗……
這一幕，也許在常人看來是普通的一幕，可是卻我心裡不禁一動。人們都看見火苗了，卻沒有誰想到要去把火撲滅;而我想到了，但最終也僅僅是想了一下而已。可是，樓下的老爺爺看見了，想到了，也去做了。
看到這一幕，我不經臉紅了!連一位老爺爺都能到的，我們就做不到麼!我們該向老爺爺學習的!
學生週記400字8
在世界的每一個角落，都會充滿著愛，有友愛，有母愛，還有與陌生人之間的關愛。
有一次，我和媽媽去圖書館看書，我們看得很入神，我們忘記了時間，也忘記了自我。突然，一聲雷鳴和一道閃電干擾了我們，媽媽說：“要下雨了，我們得趕快回去。”我們趕緊往樓下跑去，到了樓下卻令我們極為無奈——天空中下著傾盆大雨。可是我們沒帶雨具，也沒開汽車，如果等恐怕一時半會兒雨不會停，如果跑到家裡衣服一定會溼掉，並且可能會感冒。
正當我們焦急萬分的時刻，從前面倒回來一輛車，我們以為是他在掉頭。忽然，車窗打開了，裡面的叔叔對我們說：“你們兩個沒帶雨傘吧，你們是不是住在這附近的，我送你們回去。”我們上了車，我想，這個叔叔真好心，他不認識我們，也要把我們送到家裡，我應該向他學習，別人遇到困難時也要伸出援手。這時，叔叔的車裡響起了“只要人人都獻出一點愛，世界將變成了美好的人間”。不知不覺中，我們到家了，外面的雨還在不停地下著......
“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的的人間”，雖然叔叔的車已經開走了，但是我的腦海裡總是浮現出這一首歌。
學生週記400字9
星期五時，我們五年級去黃河春遊。一路上，太陽與我們做伴，楊樹衝我們點頭，野花對我們微笑。大約過了三個小時，我們終於到達了盼望已久的母親河。
黃河公園裡有許多棵“長壽”的松樹，那些松樹依舊十分挺拔。公園裡還有一尊大鐵牛。雖說叫“鐵牛”，可摸上去感覺好像石頭。那尊鐵牛正閉目養神，直視著西方。一看這姿態與眼神，我就感覺這鐵牛有一種神不可侵犯的威嚴。
觀賞完這些景色，我就來到黃河邊上，看那滔滔的母親河。黃河水流得很慢，但是我覺得那不是平常的水在流。這裡麵包含了中華民族的血汗與永垂不朽的精神。想到這裡，我的腦海中浮出了《黃河大合唱》的歌詞，便衝著黃河唱了起來。我的心久久不能平靜。
接著我們又去了黃河浮橋。這裡要危險的多，水流的也很急，但是景色十分壯觀。我還清楚的看見黃河水把拴在欄杆上的船推動了呢！
觀賞完黃河浮橋，我們就要回去了。一路上，我心裡想的都是雄偉壯觀的母親河。我的腦海裡浮現著無邊無際的黃河水向東流去的情景。心久久不能平靜。
學生週記400字10
今天早上，我醒的很早，看媽媽還沒有起床，我想：“平時都是媽媽做飯我來吃，今天我想給媽媽一個驚喜。”
我迅速地穿好衣服，躡手躡腳地走到廚房，小心翼翼地開啟冰箱門。看冰箱裡有什麼做飯的材料，我在冰箱了找到一袋蛋糕粉，還有雞蛋，我想自己親手為媽媽做一個蛋糕吧。
我按照袋子上的說明方法，先將一個雞蛋打入微波碗中，雞蛋可真不聽我的話，我費了九牛二虎之力，才把雞蛋打散成糊狀。然後取一包蛋糕粉倒入蛋糊中，又加上一小勺油，可是，蛋糕粉卻粘在碗邊上，像一個頑皮的孩子怎麼也不聽話，我迅速地把蛋糕粉抿下來，繼續攪拌，攪拌成黏黏的糊狀，我感覺應該是這樣吧。我小心翼翼的放入微波爐中，調到高火，按照說明加熱到一分三十秒。用微波爐加熱後，哇！黃澄澄，金燦燦，奶香撲鼻的蛋糕出爐了。看著讓我饞涎三尺的蛋糕我欣慰的笑了。我把蛋糕遞給媽媽，說：“媽咪，請您品嚐一下我的手藝！怎麼樣？”“恩，挺好的，就是有點兒不筋哪。你可能攪拌得時間有點兒短。”
今天，我太高興了！因為我學會了做蛋糕。我明白了：什麼事都要去嘗試一下，才能有邁向成功的第一步。
學生週記400字11
人人都有第一次，第一次做飯，第一次旅遊，第一次洗碗，而我卻是第一次洗碗，不知怎的，我特別喜歡洗碗。
星期六的中午，爸爸媽媽吃完飯以後就叫我洗碗，我生氣地說：“我不會。”爸爸說：“不會得學，世界上哪有學不會的東西啊！”我只好把碗拿起洗，爸爸和媽媽去睡覺，我那時才六歲半。從來都沒有洗過碗，我沒洗，而是把碗放在裡，把筷子當作小人，我高高興興地我玩起來。
下午3點鐘，我還一直在玩，爸爸起來喝水，卻看見我還沒把碗洗好，生氣地打我，我的眼淚流下來，媽媽跑起來幫我把碗洗，我一直在看著媽媽的一舉一動，第一次洗完，我高興地說：“終於洗好。”可是媽媽又開始洗，我好奇地問：“媽媽，為什麼要洗兩次呀！”媽媽回答說：“因為第一次還不是完全洗好，上面還有點髒東西，所以第二次，再把碗上的髒東西洗掉。”我明白，原來碗也是這麼難洗的，以後，每天都是我洗碗，我把碗洗得乾乾淨淨的，爸爸天天都誇我是個好孩子，我的臉上也天天都是笑臉。
學生週記400字12
今天天上下著暴風雪，冷得牙齒直打架。在這惡劣的天氣下，我們又迎來一年一度的開學第一課。這次上課內容是去消防局參觀學習。一路上，我們興奮極，快看，馬路上的汽車換上與眾不同的“新衣”，草上蓋上“雪被子”，在那沉睡著，我抓起一個大雪球神不知鬼不覺地往李博文傘上扔，把他嚇得驚慌。
到消防局，我們把又紅又甜的“平安果”送給消防員們，祝他們平安快東。我們來到他們的榮譽室，發現消防隊員們不僅僅是救火英雄而且還是抗災戰士呢。接著又來到車庫，看見三輛消防車，一輛是帶有高壓水槍的救火車，一輛帶有各種防護設施和滅火器材的消防車，還有一輛帶有天梯的登高車。三輛車在警報響時，就立馬直到火場去滅火，在危險關頭消防隊員還為救人而犧牲，真不愧是人民英雄啊！
今天真有意思，在這兒，我不僅學會逃生方法，還懂得三輛救火車的如何滅火的，真開心！
學生週記400字13
每次爸爸包餃子，兩手神秘地壹捏，餃子就出生。所以，我總想試試手藝。
終於有壹天，我們吃餃子，我和爸爸分工後，就開始。我拿起壹張餃子皮，心想：為讓餃子好吃，我得多放點餡。我便放好多餡，雙手使勁壹捏，嘴裡嘰咕著：“呵，餃子終於要在我得手中誕生！”可是，我壹放在桌上就大叫起來：“哎呀！不好。”原來餡太多，就像壹個吃得太多，撐飽肚子得小熊。爸爸聽，隨口接上壹句：“咋？”抬頭壹看，不禁笑起來：“啊，哈哈！哈哈！”我輕聲說：“我這是第壹次做嘛！”
沒關係，吃壹塹，長壹智，下次放少些就是。第貳次，我只放壹點點，兩手壹捏，心想：這次皮沒破，壹定成功。我高興地把餃子放在桌上。哎呀，它怎麼像壹位發育不良，十分瘦弱得孩子壹樣，壹鬆手就趴在桌子上，別提有多難看。
我連包好幾個，不是象個皮球，就是個瘦子，歪歪斜斜躺在桌子上，真叫人掃興。我賭氣地大叫起來：“不包，不包，那麼難。”爸爸看見，就開導我說：“做任何事都不能半途而廢，不然你什麼都做不好。“我想爸爸得話有道理，就仔細看爸爸是怎麼包得，想自己為什麼包不好。學著爸爸得樣子，我又練習起來，功夫不負有心人，終於，壹只只餃子就像壹個個訓練有素得士兵壹樣豎立在桌子上。我歡快地叫著：“我成功，成功，終於成功！”
餃子煮熟，媽媽給我盛壹碗，我津津有味地吃著自己親手包得餃子，心裡真有壹種說不出得高興。
學生週記400字14
星期六晚上，我吃完晚飯，想去樓下的公園玩。可剛想走，媽媽對我說：“我們今天去錢塘江邊散散步吧！”我開始很不情願，可媽媽硬拉著我走。唉！我只好硬著頭皮跟媽媽去了。
我們來到江邊，江邊的人可真不少啊！有的在遛狗；有的一邊走路一邊談天；有的在釣魚；小孩子們穿著溜冰鞋在溜冰。遠處燈光輝煌，把對岸的高樓打扮得格外明亮。在我們的左邊——錢江四橋燈火通明，在我們的右邊——錢江一橋也燈光閃爍。兩座橋遙相呼應，點綴著錢塘江面。
江面上黑黑的，不太看得清楚，只有燈塔發出一閃一閃的亮光。天上的星星有許多，發著銀色的光芒，可好看了！它們似乎也睜大眼睛欣賞著江邊的景色。
我牽著媽媽的手，左顧右盼，覺得江邊其實是很美麗的。有許多美景，為什麼我以前沒留意到呢？
江邊有那麼多的景色，實在太美了！下次我還要多去江邊散步，去發現美好的東西。美麗就在身邊，有時我們卻不曾注意到。讓我們一起投身到大自然中去，享受大自然帶給我們的一切。
散步真有趣，下次我還要來。
學生週記400字15
看了一下桌子的檯曆，啊12月16日了，這意味著一個月的寒假即將結束了。
今年的寒假我過得十分快樂，帶勁，先是爸爸媽媽帶我去買新衣服，再帶我去外婆家玩。
然後又和我的姐姐一起去逛超市，在家中爸爸媽媽也經常為我準備一些圖書，我也能全神貫注地投入到書的海洋裡去發現其中的樂趣。也會如同一隻賓士在草原上的駿馬，日夜賓士，勇往直前，去尋找自己的那一片美麗的草原。
2月17日上午，我敬愛的爸爸陪我來到了學校，我心裡無比激動，雖然有一個月沒有見到我們的史老師了，但常常會想起史老師那和藹可親的笑臉，到了班級後我終於看見了我日思夜想的史老師。史老師又給我們調了座位。
我也有了我自己的新座位，第三組第一排。
在正式上課的第一天老師表揚了我。我也十分開心快樂，今後我更要發奮努力。按老師的要求去做，不辜負父母的期望。好好學習，天天向上，取得優異的成績。
新的學期，新的面貌，新的希望，新的收穫。我要認真學習，認真聽講，儘自己的努力更上一層樓。
學生週記400字16
今天，聽媽媽說晚上要帶我去逛超市，我聽了，開心極了，都忍不住不吃晚飯，現在就去。
吃完晚飯，我和媽媽去逛超市了。路上，人們不怕雨打著傘堅持散步，雨中，美麗的小河“沙沙沙，沙沙沙”唱著《搖籃曲》，河中的魚兒聽著聽著，甜甜地進入了夢鄉。岸邊五彩的燈照在河中，像很多銀蛇在遊動。我和媽媽在路上有說有笑，不知不覺就到了歐尚超市。
進了超市大門，就看見人來人往，絡繹不絕，這裡的電梯很奇怪，就像長長的大橋一樣。我乘著電梯來到了二樓，這裡各種各樣的商品琳琅滿目，有嶄新的腳踏車、電瓶車，有新鮮美味的食品，不色彩鮮豔的玩具……忽然，我在食品區看到了我最愛吃的王子餅乾，我就問媽媽能不能買，媽媽答應了，我左挑右選，造中了巧克力味的，我們又來到了水果區，水果區的水果可多了，有又大又圓的西瓜，有紅通通的蘋果，有黃澄澄的梨……最後我們買了蘋果和一大串香蕉。
時間過得真快，轉眼間就晚上9點鐘了，我和媽媽拎著大包小包的東西滿載而歸了。
學生週記400字17
聽聽新聞，看看報紙，那些聳人聽聞的事情並不鮮見。有的貪汙官員本來是兩袖清風，因為自己的貪念，他們將自己推入了深淵;有的不良少年本來是品學兼優，卻也因為經不住花花世界的誘惑，而一步步走向墮落。而他們，本來都不想這樣的，只是因為一念之差，因為在一瞬間失去了管束自己的毅力，而斷送了自己的前途。
回想我們學過的課文《許仲平義不苟確，我們也能感覺到，一念之差，對人的影響是巨大的。許仲平“暑中過河陽，渴甚”，面對“道有梨”的誘惑和“眾人爭取啖（吃）之”的影響，居然能“獨危坐樹下自若”，彷彿絲毫不為所動。難道他不想在驕陽下吃個梨解解渴嗎？難道他不吃也不會難受嗎？不，都不是。他可能一次一次的與自己做心理鬥爭，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來，幾次有了這樣的“一念”，卻沒有造成“差錯”，只因為“梨無主，吾心獨無主乎？”
所以，在錯誤發生之前，我們就應該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧！
學生週記400字18
時光逝去，人人變老，我們也在一點點長大，小時候遙不可及的夢想，現在也在一點一點向我們靠近。
很小的時候，夢想的種子從遙遠的天國飄來，落在我們心中，生根，發芽，成長，如今，它已長成一棵小小的樹，也許在這過程中，它開過美麗的花，然而，花開花謝，芳華逝去，永不再來。 所以，我們當好好把握現在的每一刻，努力做好自己該做的事，以取得更好的成績，爭取多贏得一些榮譽，好讓它們在我們心中的夢想之樹上開出更絢爛的花朵，讓它們一朵接一朵的開放，讓心上的樹，美麗。 很小很小的時候，我的夢想是可以去各處遊覽；稍大的時候，我夢想著可以和家人永遠在一起；再長大一些時，我的夢想與理想劃上了等號……
很多年後的今天，當我想起我的那些夢想，我想起了許多，我的夢想有些破碎了，有些實現了。破碎的再也無法完整，只在我的心上開出一朵遺憾的小花，那香味，漸漸地，隨風逝去；而那些實現了的夢想，則留給我無限的留戀和記憶，它們或美好或糟糕，但它們都是值得我去回味的。
現在，我在夢想的路上行走著，身後的風景已成為過往雲煙，只留一點殘缺的記憶，我會把握明天，讓未來，無限美好。
學生週記400字19
初一的感覺似水流年，今天的我們已不再是在草地裡玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。開學已經一個月了，對新的環境有了一定的瞭解。
面對初一生活也有許多感受。上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網路中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。
大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚歎；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裡的弱小聲音……理想要透過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。
學生週記400字20
今天，我讀一篇短文，名字叫《時光老人與流浪漢》，讀完這篇短文，我感到無比的愧疚，而且有許多的感想。
這篇短文主要寫時光老人幫助一位流浪漢返老還童，而流浪漢卻依照老樣子生活，最後又成流浪漢，時光老人就再也不給他有返老還童的機會。
要是那個流浪漢會懂得剋制自己，自覺回到學校學習，可能至少也不會淪落到會成為流浪漢的生活，這都是他不好好珍惜時間的後果。
“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”這句話的意思是：年輕的時候不知讀書的好處，到白頭髮的時候才明白讀書的好處，可是已老眼昏花，沒有時間讀書。”上小學的時候，應該好好珍惜時間讀書，為自己打下良好的基礎，我自己也有親身的經歷，試卷發下來後，看著試卷上的紅叉叉，我真後悔，要是那個時候再多多檢查一下，就不會這樣，上課的時候，有些愛讀書的同學覺得時間特別短，而那些懶惰的同學呢，卻覺得時間度日如年，這就是珍惜時間的行為和不珍惜時間的行為產生強烈的反差。
啊！雖然金子是寶貴的，但是時間比金子還要寶貴，是多少金子都買不來的，所以，我們一定要珍惜時間。
學生週記400字21
今天，我站在鏡子前面，突然發現我比以前長高，臉龐變大，不再像以前一樣，是個瘦瘦的小女孩，各自矮矮的，臉小小的，為什麼我變呢？因為我長大！
以前，我事事依賴父母，但我又總想幫奶奶幹活，告訴你一個小秘密：為的是吹泡泡！我用白白嫩嫩的小手大一盆清水，拿來肥皂，拿出我的小衣服放到水中浸泡，把肥皂在上面搓來搓去，為的是什麼呢？為的是以後吹泡泡呀！我把它當成我的快樂，每次，我總借洗衣服的“招牌”來吹泡泡，每次都以失敗告終，不是奶奶不讓洗，就是爸爸動拳腳。（嚇唬我）記得有一次，奶奶說：“哎呦！我的小寶貝呀！快屋裡去！”“不嘛，不嘛，我就要洗”我嬌聲嬌氣的說。奶奶又說：“等你長大在洗！聽話！”“那我什麼時候才能長大呢？”這一個小小的問題“存”在我記憶的銀河裡。
現在，我終於長得，這得可以幫奶奶個事，現在我洗衣服，不像以前只顧這玩，而是學著奶奶的樣子，先打上肥皂，然後用手使勁搓那藏袖口，搓得很仔細，一絲不苟，吸完這件再去洗另一件，不再像以前只為吹泡泡兒洗衣服，我發現我真的長大多好的是啊！
長大可以幹活長大可以獨立做事長得可以有一片屬於我自己的藍天！長大的生活，多麼美好阿！
我發現我長得，長大的感覺真好！
學生週記400字22
晚上，我剛作完作業，就發現媽媽坐在床上一直用手揉著後背，我瞧媽媽那痛苦的面容，忙跑到媽媽面前，笑嘻嘻的說：“媽，你累吧，我給你按摩吧！”媽媽說：“你小小年紀怎麼能會按摩？快做正事去！”我連忙說：“誰說我不會的啊，我是在電視上學的，不信你試試？”經過我的再三請求媽媽終於答應我。
媽媽趴在床上，我坐在床上，我坐在媽媽的身邊，彎著腰，擺開架勢：我又做做熱身運動便有節奏地揉著媽媽的背部，我揉的彷彿像一臺自動按摩器，揉的是那麼的仔細。我想著電視裡按摩師的動作，這捏捏，那揉揉。媽媽說：“恩，你揉的可真不錯，很舒服，看來我是小瞧你！”媽媽誇獎道。我說：“當然，想不想嘗試一下我自創的按摩方式啊？”“好啊！我看看你能耍出什麼新花樣來”媽媽說。然後我更加得意。更加賣力的顯示著自己的身手。漸漸地，我的手開始痠痛，我不猶自主的放慢速度。媽媽笑著說：“怎麼？難道是累？如果累的話就歇一會吧！後背現在已經好多。”我立刻還嘴道：“哪有這回事？我根本就不累啊！”於是我一鼓作氣的把自闖的按摩方法全部都用出來。
大約過五分鐘，我漸漸的有些吃不消，並不時的揉一揉手，慢慢的我的手終於忍不住，我便倒在床上。
哎，平時在家總是不鍛鍊，到關鍵時候，想出力，也沒有力氣啊！不過有一點讓我很高興的事，那就是媽媽說：“我按摩的很好，她的後背比以前好多。”聽媽媽的鼓勵，我想就算再苦在累也值得。下次我一定要再給媽媽按摩！
學生週記400字23
在鞭炮聲中，我們迎來了中國人最盛大的節曰——春節，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯，忙忙碌碌……
正月初一，又是一個快樂的曰子。
以往我都是起得最晚的人，可今天我爭了個第一，因為極想聞聞那香氣撲鼻的鞭炮煙味兒。一串串鞭炮在人們手中點燃，聲音真大，四處飛濺，彷彿要把每一個祝福送到千家萬戶，一陣陣鞭炮聲接連不斷，噼裡啪啦的，熱鬧非凡。
在鞭炮聲過後，就沒有什麼好玩的了。還是吃早餐吧，待會兒出去玩一玩！ 吃過飯後，我邀幾個朋友一起去玩，在街上點燃的鞭炮在地上開出了美麗的花，漂亮極了，袋裡裝著父母給的零花錢，甭提多開心了。今天的小鳥也出來湊熱鬧，大概它們心裡也很開心吧。
街上不愧是街上，玩的吃的樣樣俱全。看到的大多數是一些小孩，我瞧了瞧，就數麻辣攤的生意最好：
“我要一串年糕！”一個胖孩子叫道。
再去別的地方瞧瞧如何?在一家文具店攤前，我又停下了腳步。那裡有各種玩的東西：飛機模型、望遠鏡、電動汽車……盡是一些玩的東西。我發現最受歡迎的是那些玩的東西。
學生週記400字24
今天是星期六，我的那位既可愛又淘氣的小堂弟—劉翔來了。當時，我正在專心致志地畫著我的電腦畫，一看見他來了，專心勁兒就減了一多半兒，心想：“淘氣包又來了，我這個做姐姐的可要倒黴了。”可在表面上還要裝著非常歡迎他的樣子。唉！真沒辦法，誰讓咱是姐姐呢！
我做出了“表示歡迎”的舉動，順手抓了一把糖放在他的手裡，然後又開始專心地練起電腦畫。可是翔翔就沒有“老實”的時候，一會兒要我和他玩兒過家家，一會兒又讓我和他玩兒捉迷藏，我心想：我都這麼大了，還陪你玩兒這些小孩子的把戲，真沒勁。但不管怎樣想，我還得陪他玩兒呀！
玩兒著，玩兒著，劉翔趁我沒留神，突然用他那胖胖的小手像打鼓一樣地敲著我的那臺“寶貝”電腦。我回頭一看，趕緊喊了一聲：“不好！”可是已經晚了，電腦還是宕機了，當時，氣得我是哭笑不得，不知說他什麼好，既不能罵他，也不能打他，畢竟他今年才三歲呀。 就這樣，我一直哄著翔翔玩兒了大半天。等他走後，我回到房間，摸著我的電腦唉聲嘆氣地說：“電腦呀，我又得給你做手術啦！”
唉，你們說說看，做個合格的姐姐真的很難嗎？
學生週記400字25
今天開始放暑假了。暑假到了，但是暑假要幹什麼呢？覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪裡開始，又從哪裡結束或許本來就沒有開始，沒有結束，暑假是這樣，生活也是這樣。
在孩子們的眼裡，社會總是充滿著真善美，生活是甜蜜而多彩的，在大人們的眼中，社會是有兩面性的，既有真善美，又有假醜惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那麼大的差別？結論只有一個：這是成熟與稚嫩最根本的區別。大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經歷一些事情。有人說：生活是一個大練兵場，是磨礪人的舞臺。在這個特殊的舞臺上，每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦，開心的事物會讓人擁有美好的心情，如果整日面對悲事，人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪；而整日面對喜事，人又會被眼前的事物所迷惑，缺乏社會經驗，容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣，人的經歷中不能缺少快樂和悲傷。
學生週記400字26
人生，是甜美的，也是坎坷的。我們一生下來，快樂和煩惱就一樣多。在我的童年裡，酸、甜、苦、辣，有喜有悲，就像一個完美的故事。
在幼兒園生涯裡，也發生許多事情。有自己的“敵人”，也有自己的“戰友”，可在那一天，我和她之間發生一件我們誰也想不到的`事。
那一天我和她正在玩耍，我發現她有一個新的小橡皮，太漂亮！我激動的問“真漂亮！在哪裡買的？”“這是我媽媽給我買的，我也不知在哪買的。”我失望極，真想讓我媽媽也給我買個。可……我一直盯著那個小橡皮，真可愛，好想要，好想把它拿走，可這樣是不對的。可是我忍不住，在她不在的時候拿走，可我並不高興，心裡十分複雜：萬一她發現是我怎麼辦？她急哭怎沒辦？她走來，發現橡皮不見，急的把小書包都翻空。看著她那焦急的神色，我也內疚：她發現橡皮不見，肯定懷疑到我；她現在一定難過；我豈不是成小偷嗎？不行！我不可以這樣做！我要還給她。這時，我終於開口：“我剛才撿只，像是你的.，來看看。”她緊緊地握著那小橡皮，純真的她並未發現是我乾的。這時，我感到順暢極。
如果我當時沒有知錯的心理，就會一直錯下去，其實知錯就改是問題的關鍵。在人生的道路上，那些壞習慣就如同猛獸一般，一不注意就會毀你一生。
學生週記400字27
又是一個愉快的週末，我們一家三口圍著餐桌熱熱鬧鬧地吃著晚飯。
晚飯後，爸爸又開始和我逗起樂來，吃飽了的爸爸笑話特別多，連一旁的媽媽都趴在桌子上哈哈大笑，碰得碗和盤叮叮噹噹地響個不停。爸爸一看，故意板起臉來，一本正經地說：“哎？今天誰洗碗啊？”媽媽聽了，忍著笑說：“天天都是我洗，說起來男女平等啊！那今天，這碗也該你洗啊！”爸爸樂了：“喲，你不是家庭主婦嘛？應該你洗！”爸爸媽媽為洗碗的事推來推去，之後我自做主張地說：“呵呵，你們誰都不願意洗，那不如剪刀石頭布？”洗碗之爭正式開始。
“那作為家裡的一分子，你是不是也應該盡一份力呢？而且，飯你也有份吃哦！”爸爸一臉壞笑地衝著我說。噢！完了，中了爸爸的圈套！“那好，我也加入吧。”我只好無奈地說。
“石頭剪刀布！”我們一家三口齊喊，我們把拳頭藏在後面，然後齊齊亮相：兩個石頭錘我一把剪刀！我輸了……“好！我願賭服輸，洗碗！”我挺著胸膛說。
把手插進冷水裡，手摸著油膩膩的碗和盤，想起勞累一天的爸爸媽媽，心裡那一絲絲的不願早已經飛到千里之外了。
學生週記400字28
星期天的早上，媽媽把剛買回來的菜放進冰箱裡就衝忙地趕去上班了。
我坐在客廳開心地看著動畫片，當時針指到十一點的時候，媽媽還沒回來，我想：媽媽工作這麼辛苦，我可以幫媽媽洗洗菜啊！媽媽回來看見肯定會很高興的。
說幹就幹！我走進廚房，帶上媽媽的圍裙，我照照鏡子一看，還真像一個小廚師呢！我把放在地上的菜板拿出來放到洗手盆旁邊，再從冰箱裡拿出一顆大白菜把大白菜放到菜板上，左手按著它，右手拿著一把菜刀，小心翼翼地把菜根切掉，我的臉上馬上露出了笑容，心裡想：媽媽知道我切好了菜一定會很高興的。接著，我用左手拿著菜，右手仔細地把爛葉摘掉，心裡想：我一定要把爛葉摘乾淨，不然爸爸媽媽吃了肚子會痛的。最後，我用雙手把菜的泥巴摳出來，輕輕地擰開水龍頭，水像瀑布一樣流進盆子裡，水裝滿以後，白菜就像穿著綠衣服的小孩在游泳，我關了水龍頭，用雙手把菜葉裡剩下的泥巴都摳出，我記得媽媽說過，洗菜至少要洗三遍，我照媽媽的話再洗兩遍，菜終於乾淨了。
不久媽媽回來了，她看看桌子上洗乾淨的菜，又看看站在廚房的我，開心地笑了。看見媽媽笑了，我的心裡像吃了蜜糖一樣，甜滋滋的。
學生週記400字29
天氣就像一個捉摸不透的小孩，剛剛還是陽光明媚，一下子又變得陰沉沉的。哎！本來興高采烈地去打籃球，可看到這天現在的心情壞透。我心裡埋願著……
我無精打采地來到籃球場，一不留神一個籃球飛過來，我毫無防備，球打中我的肚子，我的肚子像打翻的五味瓶，難受極！可我還是忍受著，排到隊伍中，這時老師說：“今天我們繼續訓練投籃，看誰投中的多？黃瀟穎你先來吧。”我拿著籃球順手一投，結果沒投中。我偷偷地看老師一眼，老師給我一個鼓勵的眼神，我暗暗慶幸還好沒挨批。只聽老師又說：“下一個。”後面的同學開始投，沒想到她的球竟然砸中我的屁股，所有的同學都捧腹大笑。我此時的心情像烏雲密佈的天空，灰濛濛的。
過一會兒，又輪到我，我抬起頭小心翼翼地把球投向籃筐，球中，我高興得正要跳起來時，球又不偏不離的反彈到我的鼻子上，哎！我的鼻子本來就不高，如今不是雪上加霜嗎？今天我怎麼這麼倒黴呀！
回到家，我向媽媽傾訴。媽媽聽後笑著對我說：“傻孩子，其實不是天氣的緣故，是你的心情惹的禍，人只要心情舒暢，做什麼事情都會順利。”
哦！原來心情最重要。天有不測風雲，不過不要緊，只要掬一縷陽光在心間，那你的每一天都會更加燦爛。
學生週記400字30
當我誕生的那一天起，母親就註定要用一生的血和汗水來培育我，直到付出自己的全部。母愛是夏日的風，冬日的陽，春日的雨，秋日的果。更是我心中的天使。沒有人能丈量這份愛有多長，沒有人能丈量這份愛有多深，唯有時間，才能理解這份愛有多麼偉大。
每晚，我在燈下埋頭苦幹，而媽媽就坐在我的旁邊看著我，時不時還摸一摸我的頭，不管作業或多或少，寫作業的時間或長或短，母親總是陪伴在我的身邊，直到作業全部完成。當這時，一股熱流湧入我的心頭，哦，我知道了，母親猶如一道港灣，雖無言卻帶來強大的安全感，在你顛簸受傷時，頭枕時她的臂膀，在你遠行離家，是她在燈下穿針引線，在你疲憊的時候趕回家，是她在自家門前靜靜的等待，溫柔的眼神為你洗去一路的風塵。
母親是一股細流，能夠滋潤乾枯的的心靈，為你找回希望，讓滾滾的生命汪洋在心中蔓延，讓你感到潤物細無聲的感覺。
我心中的天使，在黑暗中照亮我前進的呵護，她就是我那平凡中而又偉大的母親！
學生週記400字31
人類的科技在逐漸進步，有的進步飛快，有的進步渺小。人類的科技進步是生活變得更加美好，行動更加方便，快捷。現在的社會飛快的進步使人們自己都不敢相信自己的眼睛。
千年之前的今年，人類沒有汽車，行動不動，只有藉助人力做事。而一個有一個的發明發現，使得舊社會的改變色日新月異，扭轉乾坤。沒有亮光，保守著黑夜的痛苦的人們一直都很苦惱。1880年愛迪生終於解決了這個事實上千千萬萬的人苦惱的問題。是什麼倒是人類進步?是什麼促使他有這種不放棄勇敢前進的信念?那也許只能用一個答案來解釋，就是他追求世界進步，堅持不懈的精神讓他前進的。愛迪生是舉世聞名的大發明家，愛迪生一生公約有兩千項創造發明，為人類做出了巨大的奉獻精神。愛迪生小時後很有好奇心，他看見雞在孵蛋，他也想試試，於是他蹲坐下來，母親得知後大笑，愛迪生不解，為什麼人不能付出小雞。正是這種將哦那個精神促使他探索著。
有人曾反對科技發明進步，她說，科技進步破壞了環境。可是科技進步也是為了保護環境，造福人類。世界不會停止進步的腳步!
學生週記400字32
在我的記憶長河中，有很多事令我久久難以忘懷，但是，最讓我不能忘記的就是，在姐姐的書房，打翻了一瓶藍色墨水。
記得在我五歲那年夏天，去姐姐家裡玩，我鑽進姐姐的書房裡，對什麼都很好奇，這兒翻翻，那兒看看，一不小心就把一瓶墨水打翻了，整潔的地板頓時變成了一幅“水墨畫”。當時我被眼前的景象給嚇到了，心想：要是讓姐姐知道可就糟了，我得馬上把這裡打掃乾淨。於是，我悄悄地拿來毛巾擦地上的墨水，很快姐姐就發現了，看到姐姐時，我就“哇”的一聲哭了起來。
“子彤，別哭了，姐姐和你一起擦吧。”姐姐邊彎下腰擦地邊逗我：“你看那個像不像一隻正在奔跑的小貓呀？你真棒，還會畫貓呢。”聽了姐姐的話，我又破涕為笑了。姐姐有一顆寬容的心，那時候，姐姐的舉動讓我十分的感動。
透過這件事，使我明白了，在別人做錯事時，不要一味的責備，你的寬容既保護了別人的自尊，又會贏得他人的尊重。
這件事雖然過去很久了，卻令我十分難忘，也懂得了做人要有一顆寬容、善良的心。
學生週記400字33
星期一的體育課上，老師帶我們去操場進行了兩人三足的遊戲。
來到操場，老師先給我們分配好人數，並且兩個人一組站好隊。然後給我們每一隊一根繩子。前面兩個同學開始用繩子把兩人中間的腳捆起來，老師看到我們已經準備好了，就發出了一個口令說：“預備，跑！”我們這一組的同學配合的很默契，跑得相當快，在看看對手，他們也不甘示弱，跑得也很快，幾乎不分快慢。
不一會兒，輪到我和顧棟文了，我們都十分緊張，我接過繩子就捆我倆中間的腳，由於我緊張，手顯得有點發抖，好不容易打好了結。我立刻跟顧棟問說：“快走。”走出去的時候非常不容易，走得七彎八拐，再看看對手，他們走得非常快，已經走到我們前面去了。於是，我就輕輕地對顧棟問說：“我們先走裡邊的腳，再走外面的腳。”我們倆齊心協力，不一會兒就追上了對手。到終點時，我將繩子的一頭輕輕一拉，結就解開了，再看看他們，“哈哈，”對方的繩子還沒解開。由於我們這一組的一致努力，最後我們贏了。
快樂的兩人三足遊戲結束了，讓我體驗到了合作的快樂與成功，在今後的學習和生活中，我們都應學會合作，才會事半功倍。
學生週記400字34
快過年了，媽媽店裡太忙，沒時間給我們送飯，要我們自己去外面買點東西吃。我和哥哥兩個覺得不如自己在家裡做點什麼吃，記得上次媽媽給我們做了一次蛋糕，就這樣，我們想到了自己做美味的蛋糕。
首先，我們準備好做蛋糕的材料：麵粉一大碗、白糖、雞蛋、發酵粉、奶油……
材料好材料，我們開始了第二步——做蛋糕。可得具體怎麼做我們傻眼了，幸好現在還有個“萬能老師”在，我們查了一下電腦做蛋糕的程式。先在一個盆裡打了四個雞蛋，用雞蛋分離器把蛋清跟蛋黃分開，蛋黃放在小碗裡備用，再在蛋清里加白糖，用打蛋器攪拌蛋清，還要順時針的攪拌，直到打得蛋清起泡沫才可以。這道工序看起來簡單，做起來卻相當不容易。我才打幾下就手發酸，換哥哥上，就這樣我們輪流著攪拌，費了九牛二虎之力才把蛋清打好，然後再往裡面加麵粉和少量的發酵粉攪拌，等麵粉成為稠稠的麵糊就可以了。再接著那就是烤了，我們把麵糊倒在烤盤裡，事先還把烤盤刷了點油，這樣烤好了的蛋糕就不會粘底了。
很快的，蛋糕出爐了，聞著滿屋子香噴噴的蛋糕味，享受勞動帶來的快樂，感到很有成就感。那真是吃在嘴裡，甜在心裡啊。透過這次做蛋糕，讓我明白了只要付出了，就會有收穫。
學生週記400字35
今天，我們上一節生動的作文課。
上課鈴響，向老師嚴肅的走進教室，嚮往常一樣起立行禮完畢後，便突然把黃晨同學推出教室。丈二和尚摸不著頭腦的黃晨也只好乖乖地站在外面。頓時，教室裡議論紛紛“不知黃晨那小子又犯什麼錯誤，真可憐。”“他平時那麼愛遲到，肯定是遲到才被老師罰站的。”大家猜測著。向老師微笑著示意我們停下來，問：“剛才出去的同學叫什麼名字你們知道嗎？”“黃晨——”大家齊聲回答。“大家熟悉他嗎？”老師又問。幾聲“熟悉”和“不熟悉”的回答聲從角落裡傳來。嘿，黃晨不是犯什麼大錯誤，老師用他的事來教育我們吧，聽那語氣又不像，那是怎麼回事呢？這時，老師又發問：“那麼同學們有誰知道他今天穿什麼衣服？”大家鬆一口氣，一番思考後，大家都紛紛舉手發言。老師要鄒鑫回答，鄒鑫說：“是教練服。”又有幾個人說是棉襖。“那麼大家知道他有什麼特徵嗎？”老師接著問。明鼕鼕站起來：“他還有一臉雀斑。”全班鬨堂大笑。教室裡熱鬧起來。
老師推開門把黃晨請進來，這是我第一次仔細觀察黃晨，臉上是有點點，深藍色配套運動服，白色運動鞋。黃晨走回座位，大家興奮不已，紛紛談論自己的感受。向老師示意大家安靜下來：“這叫做仔細觀察，現在我要求大家把剛才發生的事寫在作文字上，題目自擬。”
我興奮不已，忙拿起手中的筆記錄下今天別開生面的一堂課。
這節作文課真有趣。
學生週記400字36
昨天晚上，我和媽媽剛回家就發現停電。哦！倒黴！作業還沒有做完，本想在外面做，可外面下雨，我只好打道回府，書還沒背，飯也吃不成，我記得還有一節蠟燭，便把屋裡翻個底朝天，把它給找出來。
蠟燭只有食指那麼大，上面落滿灰，媽媽讓我先寫作業，於是我把課本，本子都擺好，找來打火機，把蠟燭點燃，屋裡出現微弱的火光，趁著蠟燭火光還沒變大，我以光的速度把打火機放回原處。
我與蠟燭的比賽漸漸地拉開序幕。
我深吸一口氣，迅速拿出筆，飛快地寫著語文作業，我深知自己寫的字有點飛翔的感覺，但是也沒辦法，只好對作業呼三聲“抱歉”，語文作業好多，我恨不得自己多長一千隻手來寫作業！
我咬緊牙關，心想：“我決不會輸給你這根小蠟燭的，雖然你為人們貢獻好多次，人們都歌頌你，但我決不會手下留情的！
”刷，刷，刷”語文作業做完，我有種成功的感覺，不過，這隻成功一半，還有數學作業呢，我以一秒鐘的速度拿出數學作業本，龍飛鳳舞地寫著。哦！（我暈）這麼多的計算題，要算到何年何月啊，幸好我計算能力強（誇張），一分一秒過去，我終於打下“數學高地”，該背書，我一遍遍得讀著，腦子飛快地轉著，恨不得看一眼就會背，終於我戰勝我的課本（興奮中），我連忙給媽媽背，讓媽媽簽字。
回望蠟燭，它只有一釐米那麼多，差點我就要敗在它的手裡，好險呀！
學生週記400字37
烈日，像一團烈火在大地熊熊燃燒，炎熱的天氣使人喘不過氣來。樹上的蟬鳴一陣接著一陣，一曲完了，又用一股新的勁頭唱起來，儘管這歌聲富有節奏感，可仍然讓人感到心煩。
這樣的天氣最好的體育運動就是游泳啦。 由於有了以前的基礎，我已經能在水面上平穩的游上一段了，儘管速度不快，但我心裡卻有一股自豪感。有了爸爸的陪伴，到深水區游泳已經五所懼怕了，我如魚得水一般暢遊，可畢竟功夫有限，換氣時把水嗆到喉嚨裡我一把摟住爸爸的脖子，一時沒回過神來的爸爸被我拉進了水裡，我一看玩笑開大了，便來一個“鯉魚打挺”，一頭鑽入水中朝遠處游去。
時間過得真快，天色漸漸暗下來，回家的時間到了，可我意猶未盡，為了避開爸爸的視線，我深吸一口氣，抓住欄杆，一直蹲在池底，可畢竟肺活量有限，不出一會兒，我便忍不住，只好已“迅雷不及掩耳之勢”鑽出水面。呵，不只是巧合，還是爸爸“火眼金睛”，一次換氣時，不巧被爸爸看見了，我只好乖乖的跟著爸爸去更衣室。
活動了一個下午，我也累了，回到家時，我匆匆的吃上幾口飯，便趴在床上呼嚕大睡。
學生週記400字38
高一第一個月假終於開始啦，而且是八天假。
中秋節這天，我們一家人坐在一起吃月餅，雖然我不是很喜歡吃月餅，但我還是吃了幾個，畢竟是中秋節嘛。
這天晚上，我們一家人去了綠化廣場，剛到那裡，就被那裡的熱門吸引了，那裡就像遊樂場一樣，有碰碰車，過山車，還有飛椅等等。
許多人都在觀賞煙花，我們便到處逛逛，妹妹見到哪個好玩就要玩哪個，不過我也就因此佔到了妹妹的光。
我跟妹妹同坐一輛碰碰車，我們開著車到處亂撞，還差點撞到了一個小孩，嚇得我們都不敢坐了。
我們從車上下來，又跑到飛椅那裡去玩了，排了一會兒的隊，終於輪到我們了，我們剛坐上時，感覺非常好玩，我們準備好之後，機器就啟動了，我們一個個就隨著椅子飛起來了，這讓我想起了初三時我們全班到長沙世界之窗去旅遊，那裡也有這個一模一樣的飛椅。當我們飛到半空中時，頭就開始暈了，不過還是堅持到了最後，當我們下來已經是暈頭轉向，都弄不清方向了。
這天晚上真是過得愉快。
學生週記400字39
我家後院有兩棵棗樹，每當看到它的時候，我都會想到那大大甜甜的棗子。
別看那棵樹四五年了，它仍然堅強的站立在我家後院，它的身材高大強壯，樹枝常年撫摸著院牆。它的樹皮乾硬而粗糙，葉子的顏色是淡藍色，那是它和寒冬不屈博鬥了幾年之後留在身上的光榮證明，春天的時候，棗樹就開花了，但最大的花瓣也只有黃豆粒大。白色的小花一團一團的，在春風中散發著陣陣清香，聞到它時，就會不由自主的走到它面前欣賞它。到了秋天的時候，棗子差不多就成熟了，滿樹都是飽滿的果實，就像一盞盞小燈籠掛在上面。美麗極了，再仔細看，就好像是一個著名畫家細心描繪出的畫一樣，棗皮上佈滿了小疙瘩，再加上那色彩，就像一個活潑可愛的小女孩的面龐。
我很喜歡吃棗子，吃棗子時，把棗子放到舌頭上，放在嘴裡嚼，果內的清香味就會從嘴裡散發出來，那味道帶酸，使人回味無窮，終身難忘，我喜歡棗子，但更喜歡棗子樹。小時候，我經常在棗子樹下玩耍，學習。晚上和奶奶，爺爺在樹下一起乘涼，那感覺舒服極了。
不久後，因為家中要建房，所以不得不拆掉棗樹，聽到這訊息時，我很傷心，眼淚不禁流了下來，再當我吃棗子時，就會想起那堅強的棗子樹和那甜中帶酸的棗子。
學生週記400字40
今天，因為天氣炎熱，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚。來到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我呢，就在河裡玩水呀、捉魚呀。
忽然，我看見一隻蝦，還以為是魚，就迫不急待地正想把它摟了起來，沒想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它圍住了，摟到瓶子裡，仔細一看，呀，原來是一隻蝦。這時，我像一個洩了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養起來吧！接著，我又捉住幾條魚放在瓶子裡，和蝦做伴。
我抬著瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽“咚”的一聲，我像一隻落湯雞，渾身是水。而且瓶子裡的魚和蝦也趁此機會跑了，留下一個空瓶子泡在水裡。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。真是“偷雞不成，反失把米”。結果我就這樣溼漉漉地回家了。
平時的我，總是在學校，很少和大自然親密接觸，對於大自然的很多東西，我都很陌生，以後有機會我一定多接觸接觸大自然。