學生宿舍管理總結報告（精選25篇）
學生宿舍管理總結報告
總結報告特點
1、客觀性
總結是對過去工作的回顧和評價，因而要尊重客觀事實，以事實為依據。
2、典型性
總結出的經驗教訓是基本的，突出的，本質的，有規律性的東西，在日常學習，工作，生活中很有現實意義，具有鼓舞，針砭等作用。
3、指導性
透過總結報告，深知過去工作的成績與失誤及其原因，吸取經驗教訓，指導將來的工作，使今後少犯錯誤，取得更大的成績。
4、證明性
這是說總結的基本表達手段是被動的（嚴格地說是證明），它要用自身實踐活動中的真實的，典型的材料來證明它所指出的各個判斷的正確性。
學生宿舍管理總結報告（精選25篇）
在當下社會，報告不再是罕見的東西，寫報告的時候要注意內容的完整。一起來參考報告是怎麼寫的吧，下面是小編為大家收集的學生宿舍管理總結報告（精選25篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學生宿舍管理總結報告1
一年來，我校學生宿舍管理在校園領導的支援、關心和正確領導下，在有關部門的大力配合下，堅持教育、管理、指導和服務相結合的原則，緊緊圍繞校園的中心工作，以服務為宗旨，以育人為核心，以制度建設和科學管理為手段，在現有的條件下，用心致力於營造良好的育人環境，使學生在那裡能夠學習好、生活好。宿舍是校園管理的重點，也是難點，學生宿舍的禮貌程度反映了思政工作的效果，反映了校園管理的潛力和水平。回顧本學期我在宿舍的管理歷程，既有成功的經驗，也有許多不足的方面和失敗的教訓，要做好學生宿舍管理工作，我們認為要做到以下幾點：
一、統一思想、構成合力
宿舍管理是一個長期、艱鉅的任務，是一個龐大的系統工程，單靠分管人員的力量是無法完成的，務必加強宣傳、統一思想、構成合力。
1、統一宿舍領導班子思想。只有宿舍領導班子構成共識，才能在宿舍管理各項活動中得到更多支援，才能構成系內各項工作一盤棋局面，才能使宿舍管理的力度得到加強。
2、統一學生幹部的思想。學生幹部是宿舍管理的中堅力量，是宿舍管理的領導者，是宿舍管理各項措施的執行者，是對宿舍進行監督、檢查的主體，只有統一了學生幹部的思想，才能保證宿舍管理取得實效。
3、統一學生思想。學生是宿舍的主人，是宿舍管理的主體，只有統一了學生思想，才能消除學生的牴觸情緒，才能把宿舍管理轉成一種自覺行為，才能實現永久宿舍禮貌。
二、提高認識，理清思路
宿舍是學生生活、學習的最主要的場所，也是學生活動最基本的單位。學生在宿舍的行為是他們道德修養、禮貌素質的最真實的表現。做好宿舍管理工作，不僅僅能為同學們創造出一個整潔的空間，而且能為同學們創造出一個和諧的人文環境。因而，不僅僅有利於學生養成良好習慣，有益於身體健康，而且有利於心理健康，促進良好道德品質的構成。只有做好每個宿舍的工作，才能做好班級的穩定工作，才能形成團結友愛、禮貌互助、關心群眾、刻苦學習、用心進取的良好班風和學風。因而，宿舍管理是我們學生工作的重中之重。
宿舍管理首先是創造一個和諧的人際關係；
其次要有乾淨整潔的環境；
第三，是營造一個用心向上的文化氛圍。
三、完善制度，規範程式，加強管理，探索新形勢下的宿舍管理新模式
1、堅決落實校園的各種規章制度，使宿舍管理很快進入正規化。
2、完善服務體系，實現向學生“自我教育、自我管理、自我服務”的延伸。
四、圍繞中心，服從大局，做好宿舍的管理和服務工作
1、校園領導在校舍緊張的條件下，完成宿舍調整工作，確保了校園的工作正常開展。
2、為了配合校風學風建設，加強對學生的管理，順利實施宿舍管理制度。我們要求學生按時熄燈休息，並對每一個宿舍進行檢查督促，使學生養成了良好的作息習慣。
五、進一步做好學生宿舍工作
1、加大宣傳力度。對於安全與穩定工作，我們注重正面引導，並時常對學生進行安全常識教育。
2、加強安全檢查，杜絕安全隱患，隨時掌握學生的狀況，發現發問題及時解決。
3、重視安全管理工作。建立了接送簽名制度，教師要及時掌握每一個學生的動向，發現問題及時解決。
因而本期無一安全事故發生，完成了任務。
回顧即將過去一年，我在持續宿舍管理工作平穩有序運轉的同時，為校園的工作做出了必須貢獻。以後，我將緊緊圍繞校園的育人目標和工作中心，服從大局，用心探索、開拓創新，努力開創我校宿舍管理服務工作的新局面。
學生宿舍管理總結報告2
初三學生畢業了，初一初二的學生放暑假了。一學期的工作又結束了。回顧這學期我們校住宿生的成長曆程，既有值得我們驕傲的方面和成功的經驗，也有許多不足的方面和失敗的教訓。本學期伊始，我校擬定了本學期的工作計劃。在校園領導的關心、支援下，在全體班主任老師的大力配合下，我們的工作很快地步入正軌，並按照本學期的工作計劃有條不紊地開展了各項工作，用心致力於營造良好的育人環境。
一、為使學生們學習好休息好我們晚上有單獨值班人員，每一天晚上熄燈後都得在每排宿舍門前轉，有說話的吃東西的批評他們，最難過的是下雪天或下雨天學生們在宿舍內躺著，我們卻在門外轉著，很不是滋味。最可氣的是我們幾乎成晚上的不睡覺，有個別學生盯著我們值班老師偷著去上網。所以工作是很難做阿！
二、每週，全校宿舍衛生大檢查，並排行公佈於校園公開欄中。為規範全校衛生檢查工作，我們專門印發了《衛生評分標準》，專門製作了檢查表。
三、安排學生每一天早上開窗通風，每週兩次消毒，並記錄在冊。
四、加強檢查與維修。為杜絕安全隱患，宿管建立了日巡查制度，於每一天晚上對各宿舍進行安全巡查。存在安全隱患的及時修理並記錄在冊。
五、存在的問題及不足
在我們完成任務、取得成績的同時，就應看到我們的工作中依然存在許多不足，例如：學生住宿條件有待進一步改善；增加夜間值班教師人數；對學生宿舍衛生、紀律獎懲力度有待進一步加強；學生宿舍管理的各項規章制度需要繼續完善和規範。
回顧過去一學年，我們在持續宿舍管理工作平穩有序運轉的同時，為校園的工作大局做出了必須貢獻。但我們清醒地認識到，成績有限，差距很大！展望未來，我們將緊緊圍繞校園的育人目標，服從大局，用心探索、開拓創新，努力開創我校宿舍管理服務工作的新局面。
學生宿舍管理總結報告3
自從去年秋，被校園領導從一線教學人員抽調到宿舍管理員崗位以來，牢固樹立宿舍管理為一線的教育教學服務，為學生生活服務的思想。一學年來，在校園領導的關心支援下，在校園後勤團隊的幫忙和寄宿生的努力中，我在宿舍管理崗位主要做了以下幾方面的工作：
一、透過常規化精細化的管理，搞好宿舍的環境衛生。
由於宿舍衛生是宿舍管理中的重要方面，因此，我在接管宿舍管理的前期階段透過頻繁的深入宿舍巡查和查後的反思總結，將宿舍衛生環境的管理常規化和細緻化，在吳校長的幫忙下還列印裝訂“學生宿舍管理日誌”和“宿舍衛生常規檢查記錄”，用於每一天的檢查與記載以及每週一次的統計與評比。
在管理中為了激發寄宿生用心參入宿舍管理，充分發揮寄宿生在宿舍管理中的主體作用，將宿舍衛生的常規檢查評比權下放給舍長。透過專門召開的舍長會議，向他們進一步細化了對宿舍衛生檢查打分的標準和要求。為防止舍長在每日衛生常規檢查中出現疲勞感和枯燥感，我將24個舍長分成AB兩班，實行AB兩班輪班倒的方式進行，每班檢查一週。另外，將每班又分成男舍長組和女舍長組，分別檢查男生宿舍和女生宿舍，每一組各是6個舍長，各負其責。其中一個正舍長負責記錄另外五個舍長檢查的狀況及打分。另外五個舍長分別負責檢查宿舍衛生的五個區域，每人檢查其中的一個區域。這樣大大縮減了舍長在衛生檢查中所佔用的時間。每日檢查的時間透過協商定在每一天早上的大課間。
同時，在寄宿生集會中強調，宿舍衛生的常規檢查評比打分的目的，不是光為打分而檢查，重要的是期望在檢查中發現衛生打掃存在的問題，能及時的對問題進行整改。最終為自己建立一個乾淨、整齊的宿舍居住環境。雖然常規檢查的權利下放給了舍長，但是，宿舍管理員並沒有就此就放任不管了，而是經常親臨現場進行指導。指導舍長怎樣量化打分，示範指導舍員如何將蓋被子摺疊整齊，將墊單子鋪平整。對於低年級的小同學，還安排高年級的大同學進行一對一的幫扶。透過一學期的檢查評比與指導，宿舍的衛生環境到達了天天干淨，日日整齊的效果。乾淨整齊的宿舍環境還潛移默化地使寄宿生還養成了良好的衛生習慣。這一良好的現象得到了上級檢查領導的肯定與好評。
二、運用深入巡查法和評比打分的方式，管好寄宿生的紀律。
宿舍寄宿生紀律的好與壞，不僅僅會影響到寄宿生良好休息習慣的養成，還會影響到寄宿生在宿舍的人身安全。因此，在2012年秋季開學初，我首先利用宿舍的文化牌，指導寄宿生對“做禮貌舍員，創禮貌宿舍”的資料進行了學習與要求。然後針對部分宿舍的寄宿生違紀的現象，制定了一些實用而便於操作的的紀律管理打分辦法和獎懲措施。
在紀律管理中，除了制定紀律管理的打分辦法和獎懲措施外，管理員還對宿舍進行一日早、中、晚至少三次的深入巡查。個性是下晚自習後，管理員對寄宿生在小吃部吃晚餐的狀況、在宿舍洗漱的狀況，及熄燈後上床入睡的狀況都進行頻繁的全方位的巡查。發現問題就及時的當場處理，從而保證了寄宿生在校住宿的睡眠質量，為第二天的課堂學習帶給有效的保障。寄宿生的紀律好了，他們的安全隱患自然就少了。此刻，寄宿生已經養成了按時作息的生活習慣。
三、經過曉之以理，動之以情的情感教育，配合校園做好寄宿生的思想工作。
經過近一年的宿舍管理，使我感悟最深的。就是，宿舍管理並不像很多不知情的教師想象的那樣簡單。只是開關宿舍門，清點一下寄宿生的人數，督促寄宿生打掃一下衛生就能搞定的表面事。其實，它和搞班務管理一樣，重在育人。也就是要做好寄宿生的思想工作，管住寄宿生的心。
在這一學年中，我碰到過寄宿生偷錢的，亂拿別人生活物品的，打架的，罵人的，甚至是以大欺小敲詐錢財的等等不良的現象。應對寄宿生這些不良的行為，宿舍管理員的處理方式與方法是否得當？是否及時？它都會影響到宿舍的風氣，影響到寄宿生生活的人文環境是否穩定，甚至會無形地影響到寄宿生在課堂中的學習效果。
為此，我總是採取曉之以理，動之以情的情感教育方法，利用課餘休息時間進行個別談話，或集中寄宿生實行群眾教育等方式教育寄宿生。
透過因人而異，因事不同的教育，此刻宿舍中偷錢的，打架的，罵人的等等不良現象基本沒有了，宿舍風氣也好多了。
四、以一顆慈母之愛心，關心寄宿生的身心健康。
由於寄宿生大半的時間都是在校園度過的，他們又遠離父母，缺乏父愛、母愛的呵護，在校園生活中難免會遇到這樣那樣的生活問題或者心理困惑。因此，當寄宿生在生活中遇到這些的問題時，我就以一顆慈母之愛心，去關心寄宿生的身心健康。比如：五六年級女生，她們第一次遇到月經來潮不知所措，感到很茫然的哭泣時，我就像她們的母親一般教她們怎樣去處理。同時還親自深入各個女生宿舍，親切地向她們介紹這方面的生理衛生知識。另外，還向她們細緻的講述了在經期要如何的注意經期衛生。經過我的一番耐心細緻的引導，她們不再因為此事的發生而恐慌了。
當個別寄宿生在晚上想家了，或者思念在外打工的父母了，悄悄哭泣時。我就會像母親一樣與他們親切的談心，安慰他們要學會堅強。當看到個別寄宿生的衣服或褲子破了，我就拿來針線，給他們縫補，或者教他們學著自己縫補。
當有的寄宿生洗了衣服，遇到下雨，我還會用洗衣機幫他們脫水。每一天晚上十點半左右，在實行最後一次巡查宿舍時，如果天氣冷，發現那個同學在熟睡中掀翻了被子，我總會情不自禁地去為他們蓋好。
透過這一系列如同母親做的小事，溫暖著每一個寄宿生的心，營造出一個充滿愛意，溫馨如家的宿舍。
五、盡職盡責，及時處理宿舍中的突發事件。
在這一年的宿舍管理中，遇到了一些無法預知的突發事件。比如：遇到寄宿生晚上生病了，就一邊面電話聯絡其家長，一邊及時的請保安送其去醫院救治。遇到個別寄宿生的床架或床板壞了，就及時的向吳校長彙報，安排保安給幫忙修理，或者更換。遇到個別寄宿生由於一時衝動，打壞了同宿舍的舍友，就趕在第一時間讓肇事者送受害者去醫院救治，還要通知雙方家長協商解決醫藥費用。個性是102宿舍的劉萬盧因吃壞了，將屎拉倒褲襠裡後，悄然回家，多虧了吳校長和李輝老師的幫忙，最後才將他找回來一事。在此我要個性感謝他們！
在這一年的宿舍管理中，我雖然是盡職盡責，但是由於經驗不足，工作中還是出現了一些難以預料的失誤，內心感到內疚與不安。期望校園領導與家長能給予理解與原諒。相信我會在今後的管理中不斷總結教訓，完善管理措施，儘量減少失誤。將宿舍管得更好。
學生宿舍管理總結報告4
新學年裡，在兩院合併的喜慶氣氛中，我們很榮幸能成為宿管會一員。在學院領導和後勤的支援、關心下，在新學期裡我們宿管會成立以來，我們宿管會在學院後勤指導下開展了一系工作，在院領導和生活輔導員協助下，努力引導宿管會成員不斷學習，給公寓學生做思想工作，得到院領導和生活輔導員的認可，現將我們宿管會在這一個多月的學習、工作總結如下：
一、加強學習，提高自身素質修養
1、作為我們宿管會這一塊，首先要各成員學習宿舍管理規度，只有提高自身修養，從自身行為做起，才能有資格去管理學生。
2、因為我們宿管會工作時間比較特殊，不像團委以及學生會是利用白天時間工作，我們宿管會工作時間都是在晚上別人休息的時候工作，工作比較辛苦，宿管會成員在工作中難免出現情緒波動，這就讓我們生活輔導員以及常委副主任不斷的給大家做思想工作。
3、在宿管會成立以來，我們常務副主任不斷深入辦公室和領導討論工作上的細節問題，也和宿舍學生相互交流，逐步瞭解學生的生活問題以及思想動態，有利於宿管會在今後開展工作。
4、我們平時以高標準嚴格要求自己，工作學習用心進取，倡導求實精神，不要認為個別學生捉住我們平時工作出現管理的錯誤，不要為了受到影響就對工作的不用心性，要用實際狀況地協調心理壓力，做好個人思想問題。
二、踏實認真工作，用心努力創新
1、在工作中，難免會遇到這樣那樣的問題，有時還會得罪人，受到學生的威脅。但是隻要我們踏實認真工作，有理可說，慢慢做好學生思想工作，這樣我們的工作才能順利進行。
2、在宿管會成立以來，我們堅持執行值班制度以及考勤制度，做到職責到位。也堅持每週給各部門部長開例會，每兩週全體成員開例會，討論工作中所遇到問題，以及工作分配出現的漏洞，也能得到及時解決，不斷為求創新讓各部門做到“人人有事幹、事事有人幹”，從細節上做到分工明確，讓每位成員在工作當中得到鍛鍊。
3、注重實踐工作，在工作中，我們公寓宿管會不斷與基地宿管會進行工作交流，同時也派代表到基地宿舍學習基地宿管會的管理模式與工作計劃。同時，我們公寓宿管會還不斷向學生會與團委幹部進行工作交流，學習別人的工作經驗。以提高宿管會的工作質量，讓大家拓展視野，增長才幹，到達鍛鍊自己的目的，為以後工作做好準備
4、經過一個多月的辛苦工作，此刻宿管會基本走向正規化，利用空餘時間跟基地宿管會進行一些友益活動，透過這樣的活動，大大增強群眾的凝聚力。
三、正視工作不足，努力迎頭趕上
同時，在縮管會成立以來也存在不少問題，工作上的失誤和不足，主要是我們對一些問題的認識不夠明確，經驗不足。對外宣傳，工作力度不夠。遇到複雜事情時，沒有找到正確的處理方法。
以上就是我們宿管會在成立以來的工作總結。如有不足，期望各位領導能及時的提示與指導。
學生宿舍管理總結報告5
時光飛逝，一週一掃而過。本週內，在校園、政教處及團委強有力的領導下，在住宿區全體師生員工的共同努力下，我住宿區的各項工作取得了很多成就，同時還存在諸多不足之處。現就一週狀況予以總結如下：
一、主要工作
1、針對住宿學生衛生清掃不夠徹底、內務整理不夠規範的狀況，進行了指導和督導。
2、對於一些學生的床單、被套、枕巾以及宿舍內部分較髒的窗簾，責成相關學生和宿舍及時清洗，限期整改。
3、本週二，住宿區按照校園安排進行了一次徹底的衛生大掃除工作。
4、對一些休息期間大聲喧譁、追逐打鬧、胡亂串宿等不遵守住宿規定和影響他人休息的學生進行了批評教育。
二、檢查通報
經過檢查，存在的問題有：
1、個別宿舍的學生屢教不改，我行我素繼續向窗外潑水、扔雜物，如117宿舍。
2、部分宿舍衛生習慣不好，衛生清掃不夠徹底或垃圾未能及時清理如106、109、113、209、216、217、218、220、306、308宿舍。
3、有的宿舍深夜聊天甚至大聲喧譁，以致於影響其他人的休息，如106、221宿舍。
4、有些宿舍的學生私自連線電源，為手機、遊戲機等用電器違規充電甚至看影片，如221宿舍。
經過檢查，提出表揚的有：
1、學生待人較為禮貌禮貌的宿舍：109、110、208、215、304、320宿舍
2、衛生清理較為乾淨清潔的宿舍：112、207、219、311、316宿舍
3、內務整理較為整齊有序的宿舍：110、115、206、213、302、316宿舍
4、和以前相比之下進步大的宿舍：112、210宿舍
三、整改推薦：
1、室內的衛生清掃要乾淨徹底並且垃圾要及時清理，床單、被套、枕巾等個人用品和窗簾等公共物品要清洗乾淨。
2、休息期間要及時休息，禁止胡亂串寢、追逐打鬧、聽音樂、看影片、大聲喧鬧等。
3、物品擺放和床鋪的整理要整齊有序，尤其是床下物品不要隨意性太強，到處亂扔亂放。
4、嚴禁吸菸、酗酒、玩賭、打架鬥毆、夜不歸宿、違規用電等嚴重違規事件發生，一經發現將嚴懲不貸更甚者勒令退宿或退學。
學生宿舍管理總結報告6
又到一年期末時，在即將過去的一年中，我作為學生公寓的一名理員，在校園後勤管理處的領導下，秉承“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的宗旨，在用心做好本職工作的基礎上，不斷進取，時刻為能做一名優秀的學生公寓管理員而努力著。
首先，我認為，要做一名合格的宿管就要從基礎工作抓起。所以在過去的一年中，我認真做好日常的值班管理、生活秩序管理、作息管理、資產管理等宿舍管理與服務工作，保障宿舍區住宿生活秩序正常，為學生帶給了良好的住宿生活條件。學期初，我認真做好學生的登記入住工作，詳細瞭解了每個宿舍的入住狀況。一段時間下來，我對很多同學都有了深入的瞭解，為以後的管理工作打下了良好的基礎。另外，透過平時和同學們之間的關愛式聊天，及時蒐集學生們對宿舍管理的意見和推薦並予以反饋，我與很多同學都有了較深的交流和溝通，也與他們建立了良好的友誼，這讓我今後的工作得到了同學們的大力支援，工作起來也比較得心應手。
其次，我協調負責公寓維修的工作人員開展日常的維修服務工作，做好日常維修狀況的跟進、統計記錄工作，保障公寓水電設施使用、運轉良好，滿足了同學們的住宿生活需要。本學期中，我在認真做好公寓學生的報修統計記錄工作的基礎上，及時與後勤維修組的工作人員聯絡，並親自參與、監督。保證了每次維修工作的及時、圓滿完成，為同學們的學習生活帶給了保障。
再次，我協助保衛處做好學生宿舍區的安全保衛工作。透過對同學們的安全教育和宣傳並加強自己的值班管理和巡查，做好宿舍區影片監控系統的日常管理，我全心全意地維護著宿舍區的安全、穩定。當我值守夜班時，每次遇到晚歸的同學，我都會按照校園規定讓她們在記錄表上登記，並適當詢問晚歸的原因，耐心地給她們講解晚歸的危險，教導他們下次按時回宿舍。
此外，在過去的工作中，我也存在著一些需要改善的方面，例如對學生的衛生教育、安全教育應常抓不懈，科學管理、規範管理還不夠深入等。這些我在今後的工作中必須會著重注意，爭取做一名更加優秀的宿舍管理員。
最後，隨著校園制度的不斷完善和我們宿舍管理員自身的不斷進步，相信以後我們的學生公寓管理工作會邁上一個更高的層次。
學生宿舍管理總結報告7
自20xx年x月在校園工作以來，宿舍管理工作經過了幾次調整，從新校區建設初始不成熟的嘗試管理逐步走向成熟並走向完善。我們管理人員的工作潛力得到鍛鍊，服務素質也在工作中得以提升。現就20xx—20xx學年度第二學期完成的工作進行如下總結：
一、工作分流後的常規建設
三月開學以來，宿舍管理實行分流，我所分配到的管理區域是男生寢室C棟，工作調動對目前的工作性質有了必須的改動，以前所辦理的部分工作交由學生處羅傑管理，其餘交由宿管科長助理管理，我所進行的工作就是對男生C棟進行單管理。
1、制度建設與完善
由於工作性質的變動，以前的工作都移交給各部門，但因為以前一向辦理的部分工作需要繼續帶動，比如：寢室檔案管理制度、流動紅旗評比制度、月工作總結彙報制度等，在工作條件的允許下，幫忙各部門對制度進行完善，具體操作由各部門自己處理，我做的就是協助他們更快更多的接收，完成移交。
2、學生幹部管理小組建設
工作分流後需要一個新的臺階來應對工作的管理，以前整體性、間接式的管理模式突然改動有很多的不適應，為了更快適應並進一步完善管理，根據上級的指標我對C棟的管理幹部實行重組，建立幹部管理小組，加深層級管理，加強各系內部工作的同時也協調了各系的工作。
3、區域衛生分配與管理
在原有的C棟既定衛生區域基礎上對其進行分配，劃分到各系，人文社科系繼續負責活動室區域的清理，計科系負責整個二樓樓梯樓道和三樓、四樓部分樓梯樓道，醫學系負責五樓、一樓及文化長廊。
二、工作實戰
1、學生幹部溝通工作
與學生幹部的交流主要在幹部例會上，對各項他工作進行調查瞭解，對其進行思想及生活交流，消除他們對我們在宿舍管理工作上的憂慮，培養用心性，協調整體性建設。
2、學生互助交流工作
學生是我們的直接服務物件，關心學生的生活起居，對寢室內部配置的務必品都配備到位，在條件允許的狀況下對其需求儘量滿足，每月至少四次到學生寢室瞭解學生狀況，同時對其思想動向進行了解，保證區域內部和諧、安全。在此期間，我區域內未出現過打架鬥毆事件、用電安全事件，曠寢現象也取得了實質性的改觀。
3、密切聯絡各系學生科處理住校學生未歸寢狀況、寢室區域衛生清理、後期離校手續辦理財產清算等。
4、完成與上級學生處部門的交接工作，彙報與傳達工作。
5、做好與其他部門的協調工作，主要是維修工作。
三、後期管理工作的嚴峻性
1、畢業生離校涉及的財產清查經過清點核實，畢業生寢室內部財產基本上完好無損壞，C3—10、C3—11兩間寢室寢室門嚴重損壞，查原住083計中班學生，已報學生科追償，離校手續暫未辦理。
2、在校生財產清點理賠，寢室門損壞狀況已經彙報，C4—1，C3—11兩間有一小櫃破損，待總務上核實是否需要賠償。
3、關於下學期開學新生入住的工作準備清點寢室剩餘床位，統計床位預設狀況，C棟現住354人，除缺損以及輔導員辦公休息室外，預計可接納450人。
四、工作中逐步走向完善
1、工作中的缺陷
工作要求鬆懈，用心性下降；對幹部的考核力度有所放鬆：對區域衛生的清理監督力度不夠。下學期準備重建小組，革新管理制度，對查寢及衛生實行分管監督，加大力度重整。
2、工作中的表現
協調上級部門工作、制度建設推進、各部門之間的溝通順暢，工作得到學生及上級部門認可。
3、應對策略，改革方向
下學期準備重建小組，革新管理制度，對查寢及衛生實行分管監督，加大力度重整；落實幹部考核制度，加強管理；認真落實各學生科的聯絡工作，爭取完善區域和諧建設。
五、工作展望
在新學期，工作完善，爭取做到區域文化建設更加完美；區域衛生全部落實；師生間、學生與學生間關係和諧。
學生宿舍管理總結報告8
為進一步加強寄宿區的精神禮貌建設，加深對寄宿生的思想品德教育，豐富寄宿生的日常生活，本學年以服務學生和保障學生“學習時有精力、生活上能安心”作為指導管理我校寄宿生的總目標，完成了各項常規管理工作。下面分項進行總結：
一、禮貌的居室，情趣的生活
擬定了一份計劃，具體如下：
1、每日早晚兩次不定時以高要求、嚴標準對各寢室予以檢查、評比，每月份公佈1次最佳宿舍與後進宿舍名單，這些評比成績與學生積分密切掛勾。
2、對住宿區的公共衛生予以分工負責，落實到人。
二、嚴格管理
提高對寢室安全管理重要性的認識，明確安全是宿舍管理的頭等大事，提出了防火、防盜、防惡性事故的具體辦法、措施。
三、其次抓禮貌衛生：
1、在宿舍，組織學生成員、各寢室長用心行動輪流值班，對宿舍內外亂扔垃圾、吸菸、喝酒等不禮貌行為進行督促檢查；
2、在宿舍內張貼標語，誘導學生養成良好的衛生習慣，張貼禮貌用語，為學生創造禮貌的環境。
3、開展經常性的禮貌寢室評選活動，第二學期開學時頒發獎狀、獎品（筆記本），實行禮貌宿舍的動態管理，承認、鼓勵學生點滴進步。
4、自開展建立禮貌寢室活動以來，學生宿舍衛生狀況有了很大的改觀，亂扔垃圾、隨地吐痰現象明顯減少，講禮貌、講禮貌、講衛生、講道德、講秩序在公寓內外蔚然成風。
四、日常工作中重點突出抓財產管理，實行財產損壞的職責追究制度。
五、對學生違紀方面的管理：
1、按照相對集中的原則，經與各班主任充分協商，調整了部分學生的宿舍，為各班學生管理帶給了方便。
2、課餘時間走進學生宿舍，在平等、友善的基礎上，誠懇與學生交流、溝通，耐心聽取學生反映的問題，及時向校園有關方面反映解決。
3、召開學生座談會，認真聽取學生反映的問題，及時答覆；
4、各寢室設學生聯絡員，由學生會幹部成員和各寢室長擔任。在宿舍發現問題隨時與家長、班主任聯絡，防止事件發生、事態擴大。
5、與政教處及時聯絡。對檢查中發現的問題，如學生抽菸、喝酒、點蠟燭、鬧矛盾、丟失錢物、潑汙水、隨地大小便等，除制止、勸說、糾正以外，及時告知政教處人員。
六、工作中存在的主要問題與不足
1、對學生的衛生教育教育、安全意識教育應常抓不懈。
2、工作方法還存在必須問題，宿舍內以活動為載體的管理育人、服務育人工作開展不夠深入、紮實，科學管理、規範管理尚未實現；
3、以人為本的管理、服務理念還沒有深入人心，服務意識、服務水平尚待進一步提高。
4、宿舍的室貌整頓及美化行動遲緩；
5、宿舍的文化建設、學生自我管理組織建設還沒有完全落實。
學生宿舍管理總結報告9
1號院為普通宿舍，20xx年上學期入住藝體系三年制，五年制男生197人，20xx年下學期入住女生157人，分別為：中文系79人；政教系51人；經管系13人；外語系12人；數理系2人。
一年來，在教學領導的關心、支援和學生處宿管科的正確領導下，緊緊圍繞校園的中心工作，以管理育人、服務育人為目標，以制度管人管事為手段，深化禮貌宿舍建立工作，開展宿舍文化活動，努力構建和諧宿舍，營造良好的'育人氛圍。為我校大學生的健康成才創造優良環境。現將一年來的工作總結如下：
一、強化安全管理，加強安全工作力度
1、為確保我校學生宿舍的安全穩定大局，更好的營造一個溫馨和諧的生活、學習環境、學生宿舍管理科對階段重點工作進行佈置安排，強調宿舍管理員的崗位職責，服務態度，服務意識，強調工作中的安全防範意識，加強課間、夜間巡邏工作，發現問題要及時彙報，遇到節假日及校園重大活動期間時刻把安全穩定放在第一位，認真做好24小時值班工作。
2、進一步做好學生宿舍的安全與穩定工作，加強檢查與維修，為杜絕隱患，校園還進行消防安全知識競賽。保衛處、宿管科、學生會聯合每月進行一次安全已生大檢查，在檢查過程中發現：如人離不鎖門、貴重物品不加妥善保管、隨意丟放；在宿舍內亂接亂拉電線，吸菸亂扔菸頭、棍棒等。
3、每週進行2—3次安全衛生檢查，同時安排自管委員成員沒有
課的同學至少1名參加管理員的檢查。在檢查中及時排查安全隱患，開展安全教育，做好學生的安全防範意識工作，使學生用心參與到安全排查工作中來。
4、宿舍實施24小時全天管理，認真做好學生宿舍的查夜及日常督察工作，其間發現外表推銷人員2次，已及時上報保衛處處理；巡查間發現藝體系08級學生xxx，09級兩名學生分別在外酗酒後回宿舍毆打他人，並及時上報宿管科處理，還發現查完夜翻牆頭的被當時發現，並對其進行嚴肅的批評教育。他們都認識到了自己的錯誤，並寫了檢討書保證以後不再犯。
二、以育人為目標，用心做好宿舍內學生的思想工作
1、20xx年下學期新生入住1號院，我們完成了一系列入住工作程式，建立了學生檔案，組成了13名自管委成員，24名宿舍長負責制，有效發揮自管委幹部及宿舍長的主體作用，先後召開自管委及宿舍長會議。對她們重點講述了校園對入住學生的規章制度，讓她們各自下去負責做好宣傳工作，有問題及時反映給管理員。
2、對違紀學生和宿舍衛生不合格的進行了違紀上報，並都做了批評教育和談話工作。20xx年1號院入住學生夜不歸宿235人次；晚歸9人次；酒後毆打他人3次；以上全部屬於藝體系男生。
3、利用宣傳欄每月一期宿管簡報進行貼上、通報違紀學生，表揚好人好事，宿舍財產維修狀況教師來訪次數。創辦心裡諮詢專欄，進行心裡健康知識宣傳貼上，疾病預防小常識貼上。
4、實現向學生“自我教育、自我管理、自我服務”的延伸。利用黑板報進行消防安全意識知識宣傳。溫馨提示：如“節約用水，珍惜生命”“舍區禮貌環境”“入住須知”“營造舍區舒適環境”等資料進行宣傳。
三、開展禮貌宿舍建立和宿舍文化建設，構建和諧宿舍氛圍
為進一步深入化校園的宿舍文化建設，開展了禮貌舍區、禮貌宿舍建立系列活動。20xx年x月學生處舉行了“我愛我家，我家因我而秀麗”的宿舍美化、綠化活動。以宿舍格言、工藝品製品和溫馨居室布展等活動的資料進行評比。1號院在管理員及全體同學的共同努力下取得了“優秀組織獎”。學生宿舍共有9間分別獲得了不同獎項。經過此次活動，提升了宿舍文化品味，豐富了宿舍文化生活，營造和諧溫馨的宿舍氛圍。
四、提高管理員綜合素質，努力實現管理育人與服務結合
1、要求在宿舍管理中，務必統一思想認識強化服務意識，提高個人的綜合素質，業務潛力，加強服務意識，提高服務水平。
2、每學期管理員進行綜合素質考評，舍區每週進行一次週會，總結一週來的工作狀態，存在的不足以及需要改善和下一步的工作。
3、瞭解本舍區入住學生的基本狀況。如：民族、異體質、、貧困的學生都分別在冊。時常與她們進行交流以及時發現異常狀況及早處理。
五、存在的問題及不足：
1、學生住宿條件有待進一步改善；
2、宿舍內部衛生狀況難以令人滿意，個性是男生；
3、機率、消防安全需要進一步加強；
4、對舍區的“盲區”管理，需進一步完善；
5、學生黨員、學生幹部的工作用心性需進一步提高，讓學生在宿舍的任何問題都能做到：有人管、有人能管、有人能管好；
6、五年制學生的管理問題，由於他們都沒有理解過高中三年的教育。
在生理、心理上都不成熟，管理難度大，他們都還處於青春萌動期。初中畢業直接進入大學裡，沒有經過高中三年緊張的學習整體素質差，對外界的實驗潛力低，難免出現問題的機率要比三年制的高，他們都還需要父母的呵護教育，要求我們管理員要多瞭解、多關心他們、多積累經驗引導他們樹立正確的人生觀，做一名合格的大學生。
透過一年的管理工作，體會頗多。首先作為學生宿舍的管理員，應具有良好的心理素質，當應對個別同學對工作不理解甚至破口大罵時，應當以服務員的身份出現，用自己的語言化解對方的矛盾。正確對待同學們的過激語言，還要熟練掌握各種規章制度、語言技巧。所以宿舍管理方面也是有很大學問的。我們會在日後的工作中在宿管科的直接領導下不斷增強業務水平，努力學習各種相關規定與技能及時總結經驗，把學生宿舍當作自己的家，把維護學生宿舍的穩定和諧當成自己的職責，把建設營造安定和諧的宿舍當作自己的任務。
學生宿舍管理總結報告10
自從3月24日被安排到一號宿舍樓當宿舍管理員以來，我已經在那工作有50天了。經過這段時間的工作，我認識到了學生管理的難處，體會到了做宿舍管理員的滋味。雖說是，“革命工作分工不同”，但自從我來到宿舍管理員的崗位上後，我就偶爾聽到了些議論，說什麼“大學生剛剛來就去看宿舍了……”“校園以後就改革了，讓後勤人員管理宿舍……”等等。的確，這樣的工作是誰也不願意去做的，何況我們校園本來就沒有先例，讓老師去看宿舍。工作總得有人去做，既然是領導安排了，那麼我就得把安排的工作做好吧。
事實上，我們的工作很簡單，無非就是給學生們開門，關門，還有給他們的宿舍衛生狀況打分，當然，還得處理突發事件。按照領導的安排，我們重點是要保證學生的午休時間。所以，每一天午後都得在樓上轉，明白學生們睡著。其他時間，也就是學生在教室學習的時間，我們就是把大門一關，在值班室待著，所以有很多的時間自己支配，我就是看看書，偶爾出去踢踢球。很平淡的生活，我認為不用總結，但領導還是得讓交工作的總結，可能是最近經常發現我們在上班期間去玩吧！也可能是，高考就要來了，在增加一下緊張的氣憤，讓我們再在工作上嚴厲些！但是那些學生很多都放棄了學習，就是想度過這不到一個月的時間了，我們就是拿他們沒辦法了。比如，校園嚴禁他們用方便袋帶飯回宿舍，他們可不聽，他們就是要帶回來，想在宿舍吃的悠閒。
我們就在門口站著，兩個老師，一邊一個，象兩隻看門狗。每當學生拿回飯來，我們就制止，讓他到餐廳吃完了再回宿舍。但是，人家那把你放在眼裡阿，有的直接就往裡衝，我們就嚴厲禁止，有時候弄得大家都臉紅脖子粗的，何必呢！有的，人家聰明阿，就把飯裝在書包裡，這樣，你的眼睛又不能透視，再說了，你也不能翻人家書包阿！還有的更經典，直接就從窗戶那遞進來了，我們總不能來個“分身術”吧，所以工作是很難做阿！
至於，保證午休時間嘛，還基本能做到，雖然，他們每一天都有點拖拉很久才睡覺。畢竟，高三了嘛，還是比較累的。但是，有的學生還是利用睡覺時間看自己喜歡的小說，漫畫等等。只要他們不說話，我們就阿彌陀佛了，也就學會了“視而不見”。
學生宿舍管理總結報告11
學生宿舍管理在校園領導的關心、支援和學生處的正確領導下，在教導處的大力配合下，緊緊圍繞校園的中心工作，堅持教育、管理、指導和服務相結合的原則，以育人為核心，以服務為宗旨，以制度建設和科學管理為手段，用心致力於營造良好的安全育人環境。尤其是在貫徹上級的有關精神之後，將宿舍安全、衛生工作放在首位，紮實認真做好工作。
一、圍繞中心，服從大局，做好公寓調整及管理服務工作
1、做好宿舍調整工作。為了到達上級提出的有關住宿標準，宿舍管理方面，克服各種困難；用心做好學生的思想工作，有力確保了校園的安全穩定大局。
2、宿舍晚間熄燈制度。為了配合校風學風建設，加強對學生管理制度，熄燈後加強了查宿舍人員名單，瞭解學生動態狀況。有什麼問題及時上報。
二、完善制度，規範程式，加強管理，
探索新形勢下的宿舍管理新模式在原有制度基礎上，吸取管理經驗，推行程式化管理，規範統一補充完善了一系列的宿舍管理制度。
三、進一步做好學生宿舍的安全與穩定工作
（1）並定期消毒，開放門窗流通空氣，一方面做好規定的解釋工作；另一方面，對於用電、防火、防盜等安全事項，我們進行了持續不斷的宣傳，毫不鬆懈。這樣，有力確保了安全與穩定工作的順利開展。
（2）加強檢查與維修。有問題及時上報，除了平時的例常檢查外，有時校園領導班子組、辦公室人員、班主任都會突擊檢查宿舍衛生狀況，逐宿舍的徹底清查，對於違章電器堅決予以沒收和教育。
（3）進行宿舍安全演練。校園制定出宿舍學生在突發事件來臨時的應急處理預案，並專門做了多次的演練操作，讓學生學會在突發事件來臨時的處理方法。
學生宿舍管理總結報告12
學生宿舍管理在校園領導的關心、支援，在教導處的大力配合下，緊緊圍繞校園的中心工作，堅持教育、管理、指導和服務相結合的原則，以育人為核心，以服務為宗旨，以制度建設和科學管理為手段，用心致力於營造良好的安全育人環境。尤其是在貫徹上級的有關精神之後，將宿舍安全、衛生工作放在首位，紮實認真做好工作。
一、圍繞中心，服從大局，做好宿舍調整及管理服務工作
1、做好宿舍調整工作。根據小學生的年齡特點和村組居住特點安排住宿，確保了學生的安全和學習。
2、宿舍晚間熄燈制度。為了配合校風學風建設，加強對學生管理，熄燈後宿管再次檢查，門是否關好，有無說話聲。
二、完善制度，規範程式，加強管理，探索新形勢下的宿舍管理新模式
堅決落實“依法治校”原則，注重加強制度建設。向別的寄宿制早的校園學習，聽取他們的做法。
三、改善學生宿舍硬體設施，最佳化育人環境
在有關部門配合下，完成了對學生宿舍建設工作，做到了隨時檢查暖氣、安裝了塑鋼窗和防護網並更換了滅火器，以確保住宿生安全衛生的居住環境。
四、進一步做好學生宿舍的安全與穩定工作
（1）加大宣傳力度。對季節流行病進行預防教育工作，並定期消毒，開放門窗流通空氣；一方面做好規定的解釋工作；另一方面，對於用電、防火、防盜等安全事項，我們進行了持續不斷的宣傳，毫不鬆懈。這樣，有力確保了安全與穩定工作的順利開展。
（2）加強檢查與維修。為杜絕安全隱患，校園建立了白天和晚間巡查制度，於每一天宿管教師對各宿舍樓進行安全巡查；有問題及時上報，除了平時的檢查外，有時校園領導班子組、辦公室人員、班主任都會突擊檢查宿舍衛生狀況。
（3）進行宿舍安全演練。校園制定出宿舍學生在突發事件來臨時的應急處理預案，並專門做了多次的演練操作，讓學生學會在突發事件來臨時的處理方法
五、存在問題
需要涼曬臺……
學生宿舍管理總結報告13
大學生宿舍是大學生之家，是學生學習、生活、休息的場所，是提高學生思想素質的陣地。為打造學生宿舍標準化，維護宿舍樓學生的正常生活秩序，給學生創造一個優良的學習、生活環境和健康向上的精神家園，宿舍管理區成立了“自管委”。“自管委”是由學生工作幹部和管理老師參與指導的大學生自律組織。我們以“自我管理、自我服務，自我教育”為口號，全心全意為同學服務。進入大學，我很榮幸被二幢的社群管理老師評為五樓的樓層長，成為自管委成員之一。兩年來，自己學到了許多知識，也積累了一些實踐經驗和處事潛力。被老師選入自管委，就意識到自己的職責，嚴格要求自己，做好自己份內的事情。兩年的時間即將結束，但管理難度不小。我們自管委在宿舍管理老師的指導下，在廣大同學的支援下，以建立“健康、衛生、舒適、禮貌”的宿舍環境為目標，不斷務實進取，開拓創新，還是取得了可喜可賀的成績。在為期兩年的工作中，有好的地方，也有不足之處，以下是我對這兩年工作的一個總結。
一、務實工作：
1、衛生檢查方面：作為五樓的樓層長，我不定期的抽查本樓寢室的衛生。對打掃的乾淨的宿舍給予表揚，對打掃不認真的宿舍指出她們的不足之處。將我們五樓整體打造成一個乾淨、舒適的家園。
2、安全工作方面：認真宣傳防盜、防火和安全用電的相關知識，加強同學們的安全意識，並加大對私拉電線和db現象的檢查力度。在大一下學期，我們全體自管委在老師的指導下，用心配合校園在宿舍區進行的“消防安全知識演練”並參加了校園組織的“宿舍消防知識競賽”等。
3、寢室夜訪方面：利用下晚自習後和熄燈前的時間，深入寢室，與同學們溝通交流。幫她們解決她們在生活和學習方面遇到的困擾，並毫無保留的跟她們分享我的生活、學習經驗。
4、各種知識宣傳方面：到每個宿舍宣傳艾滋病的相關知識，讓同學們正確的認識艾滋病的傳播途徑；由於近期我市缺水嚴重，我們自管委到各個宿舍號召大家一齊節約用水；我們每個學期對各個宿舍進行一至兩次的防騙知識宣傳等。
5、開會方面：我們自管委實行不定期開會，及時總結工作、佈置任務，肯定優點，指出不足，明確今後工作重點，提高自管委工作水平，加強我們的團結意識。
二、創新活動
1、省級標準化公寓
省級標準化宿舍評估期間，全體自管委成員在老師的領導下用心配合做好了迎接準備。同時，各個宿舍也極力的配合我們的工作，宿舍的美化綠化和宿舍制度文化都做到了位，為校園評估成功貢獻了應盡的一份力。
2、禮貌宿舍、優秀宿舍評比
為了使同學們養成良好的生活習慣，我校制定了優秀宿舍和禮貌宿舍的評定。每個宿舍都創先爭優，宿舍內務衛生在必須程度上得到提高。
3、宿舍才藝大賽
在這個活動中，我們自管委到各個宿舍大力宣傳，鼓勵她們發揮自己的優勢，調動各宿舍成員的參賽用心性，為我們二幢爭取榮譽。
4、開放的活動室
我們二幢四樓大廳是一個開放的活動室，在那裡我們能夠下象棋、圍棋、玻璃跳子棋等等，享受緊張學習之餘的放鬆。最可貴的是我們能夠在那裡看新聞，瞭解一些課本里沒有的知識和國家時事等。
在過去的工作當中，即有值得我們驕傲的方面和成功的經驗，同樣也存在著一些不足之處和要改善的地方。
一、待改善的地方
1、防火、防盜方面還存在疏漏和隱患。
2、就五樓而言，曾出現了人不在宿舍，水開著的浪費現象。
3、在衛生方面，部分宿舍未到達標準。
4、在宿舍區防震方面的知識未得到大力宣傳。
二、今後的工作計劃
1、進一步加大防火、防盜、防震的宣傳力度，及時發現問題、解決問題，努力消除一切安全隱患。
2、加強自管委的團隊建設，並改善工作方式，把宿舍管理和宿舍禮貌結合起來，提高同學們的綜合素養。
3、舉辦更多的社群活動，豐富同學們的生活，提高同學們的自主意識和安全意識。
在今後的工作中，我相信我們自管委會更加認真、努力，發揚吃苦耐勞、甘於奉獻的精神，更好的為老師和同學服務！與我們二幢的全體舍員和老師一齊共創安全、禮貌、和諧的學習生活環境。
學生宿舍管理總結報告14
本學期工作即將結束，根據上級檔案精神，結合我校實際住宿管理狀況，現將工作做以下總結：
1、開學準備工作：重點把學生床位落實到位，對每一個上床用鐵絲都進行了加固；窗子都進行了排查和加固，學生的頭伸不到窗子外面，將住宿須知等有關事項細緻的告之學生（如：防火、防震逃生常識、小學生守則、住宿生管理細則），及時安頓學生住宿。
2、學生的生活被品等調整到位（床單170*80CM苫單60*60CM），牙具、臉盆、手巾如何放置都做了具體的安排，為學生的日常生活帶給了很大的方便。
3、冬季及時關心落實學生的衣著、被褥的新增，按校園要求搞好“晚檢”，及時瞭解學生的健康狀況，對突發疫情狀況做到及時登記。
4、對自理潛力薄弱的學生予以全方位的指導督促，對自控潛力薄弱的學生予以更細化的監管。
5、對身體狀況不佳及心裡有偏差的學生予以更人性化、細緻周到的照顧及幫忙。
6、對班主任老師的日常管理工作予以強化、細化。每週一、三都開學生群眾大會，對學生進行安全教育和生活指導；每週四晚上，各樓層舍長都到值班室進行開會，加強宿舍管理；經常排查宿舍管理中的安全隱患（如：管制刀具、危險品、鉛筆、橡皮、鐵絲、鉤子、飯卡等）發現安全隱患及時收繳上報並提出排查意見，常發生燈泡的狀況，立刻進行上報整改，並留有記錄；規範管理，使宿舍管理工作更規範、更具人性化。
7、抓好學生早操值日和晚間休息時的紀律，督促學生按時休息，保證學生每一天有足夠的睡眠時間，並使學生養成按時休息，早睡早起的良好習慣。
8、搞好宿舍和學生的個人衛生，不定時的檢查，培養學生的衛生習慣，讓學生生活在一個衛生、舒適的環境裡。
9、在9、10月份進行了防火、防震、防踩踏的逃生演練，學生和教師都認真對待，都取得了預期的效果。
10、禮貌宿舍的評比教師都是根據一學期各宿舍學生的紀律、衛生、內務整理、禮貌禮貌進行的，在12月x日對學生進行了表獎，有三個宿舍榮獲“禮貌宿舍”的榮譽稱號，四名舍長榮獲“優秀舍長”的榮譽稱號，四十一名學生榮獲“優秀舍員”的榮譽稱號。大大調動了學生的用心性，培養了學生的自主性，為學生的健康成長打下了堅實的基礎。
宿舍安全管理工作就應常抓不懈，不斷完善，以學生髮展為本，更人性化關注學生需求，使我校的宿管工作得到家長及學生認可。
在我們完成任務、取得成績的同時，就應看到工作中存在的不足。
1、男生寢室內務整理狀況不如女生宿舍，難以令人滿意、不睡覺玩耍到深夜的學生還存在；
2、寢室失竊仍有發生，需要進一步細化管理；
3、管理方法和水平有待進一步提高；
4、安全管理工作還有待加強；
5、宿舍燈具經常壞掉，需要專業人員對線路進行整改。
回顧本學期，我們完成的了校園交給我們的各項工作，為校園做出了必須貢獻。但我們清醒地認識到，離校領導的要求還有一段距離，今後，我們有信心把宿舍管理工作做得更好，爭取更上一層樓。
學生宿舍管理總結報告15
這一年來的主要工作是上半年搞學校財產管理，下半年搞學生宿舍管理。
一、自上而下，深化認識，提高認識水平
辦好一所學校，提高辦學水準，離不開財產裝置的有力保障。尤其在全面實施素質教育的今天，多媒體裝置在提高教學質量，作用是顯而易見，無可替代的。可以這樣認為，一個單位的財產管理，取決於領導對財產管理工作的認識程度和重視程度。我校領導非常重視財產管理工作，不僅重視財產裝置的添置，更注重財產裝置管理和使用，提高裝置的使用效率，更好的為教育教學服務，為我校的財產管理工作提供了強有力的保障。
二、規範管理程式，明確管理責任
財產管理工作是一項專業性服務性極強，既忙又繁雜的工作，但不管多忙多繁多雜，作為財產裝置的管理員，必須明確自己所承擔的責任，這是做好財產管理工作的基礎，如果任務不清，責任不明，就很難把工作做好。面對種類繁多的財產裝置，在進一步明確各部門管理員職責的同時，從財產裝置的實際出發，本著誰主管誰負責誰使用誰負責的原則，制定了我校財產管理制度，構成物物有人管。
財產管理工作的成效，關鍵在於要有一個熱心工作的管理員。一年來，學校領導注重對管理人員的思想教育，嚴格要求管理人員愛崗敬業，認真履行崗位職責，要求管理人員堅持原則，嚴格財產的採購驗收借用損壞賠償等手續，認真做好財產裝置的日常保養維修等多方在財產管理方面做到以下幾點：
面的工作，提高財產裝置的使用效率。，有力地推動我校財產管理水平的提升。
三、轉變管理方式，提高師生愛護公物的積極性。
一學期來，學校都與各班主任清點班級財產，明確職責，並將班級財產管理工作的考核納入班主任常規考核之中，這些舉措大大提高了班主任對財產管理的自覺性和積極性，為班級財產的正確使用及保管發揮著積極的作用。，產生了較好的效果，許多班級發生了可喜的變化，學生對學校財產愛護比以前更自覺了。
下半年的工作是抓學生宿舍管理
一、治標治本，要從思想根源上引起學生的重視。
一個人有什麼樣的思想，就決定會付出什麼樣的行動。所以一些學生的不良習慣，就要治標治本，先從思想入手，刨根尋源，對症下藥。
中學生，正處於思想的成型期。考慮問題不成熟，容易形成懶散、拖拉、不為別人著想的的壞習慣。而這些壞習慣正是制約著我們學生管理和宿舍管理的癥結所在。但每一個學生的內心深處，更渴望自己的被承認和自我價值的體現，他們也想做得好些，獲得別人的表揚。於是，結合學生的實際，我適時開展以下教育：
1、做人教育，常抓不懈
從思想教育開始，大講特講如何在今天做一個好學生、如何在今天做一個讓家長放心的好孩子，如何加強自己的思想水準，建立正確的道德觀和價值觀。我告訴他們：“今天你做好了，就有很多同齡人，也就是你明天的競爭對手就被遠遠的甩在了身後，你也就增強了成功的機率。只有打造過硬的個人素質才能在將來的社會競爭中立於不敗之地。”這裡的個人素質，除了思想不落後，不可缺少的另一部分就是養成良好的個人學習、生活習慣。對於成績好的學生，我要求先成人、再做雙優秀生；對於成績差的，我啟示他們：學習方面，由於種種原因，有差距，那麼生活習慣等非智力的方面，我們還要再甘心落後嗎？
對於學生的思想疑問，如衛生和成績的關係上，我細心的給予瞭解釋，這是互補的兩個方面。透過衛生活動，培養了自己的細心和認真的態度，體現在學習上，不也可以獲益嗎？由於打掃得好，就不怕各種檢查，甚至不用再花時間去應付各種檢查，學習的時間不也節省出來了嗎。對學習負責了，把對學習的態度拿出來，衛生的打掃和保持也會做得更好，最起碼不會拖拉，能少用時間做好，獲得效率的提高不更好嗎。
所以，抓一抓做人教育，我們可能會有意想不到的收穫。
2、儘可能熟悉每一個學生的生活習慣，及時有針對性地提出改進意見。
可能無論我們怎樣要求，總有學生不能按時完成任務，或做得不盡如人意。這時，我們不能只顧劈頭蓋臉的批評，要和他仔細分析產生這種情況的原因，如因貪玩，應付心理還是特殊原因。然後抽絲剝繭，分清利害關係，讓他們自己覺得做好每一件事情尤其是宿舍衛生工作的重要性。
3、開展“你就是別人的環境”主題活動。
對於學生生活環境的重要組成部分，宿舍環境的建設，也是非常重要的。可能學生無意識的一些動作，就影響了整個宿舍的大環境的衛生。我和學生說：換位思考吧，你，就是別人的環境。你要打掃衛生，為別人服務，需要別人的珍惜與維護；別人也要打掃衛生，為你服務，你也要學會維護和珍惜。這樣，就可以節省很多的“第二遍打掃”的時間。環境好了，心情愉悅，又保證了正常的休息，進一步就會在學習上產生良好的效率。活動開展以來，宿舍的衛生環境發生了很大的變化。
二、多進行縱橫的比較，激發學生爭強好勝的意識。
學生的這個年齡階段，完全可以透過和本班宿舍或其他班級的對比，確定長處，指出不足，提出期望，激發他們爭強好勝的意識。有時，個別宿舍整理的不盡人意，我就讓舍長領著其他同學參觀整理的很好的宿舍，並告訴他們，一樣是學生，一樣的集體宿舍，為什麼別人可以做好我們就不行呢？我們應該做得更好！參觀回來，不用我再多說什麼，學生自己的要求與進步就十分明顯了。
三、對學生作好的一方面，要及時給予肯定和表揚。
“好學生是誇出來的”，對於做得好的學生、宿舍要及時給予充分的表揚和肯定，最好還要適當的指出不足，也就是今後努力的方向。讓學生即受到鼓勵，樂於付出努力，又不會輕易產生驕傲的情緒。幾個適合表揚的時間：早操結束，課間操集合，準自習之前，班會，查午晚休的時候具體到個別宿舍，個別床鋪等等。
真的，你可以看出，被表揚過的學生數天之內無論學習、精神、自我要求都會上一個層次；被表揚過的宿舍能達到整個月都做得十分好。
四、我和學生所做的一些具體工作。
1、明確打掃順序，防止短時間的重複打掃。
由上到下，由陽臺到門口，先床鋪後地面的順序。
2、安排值日，分工明確
舍長全權負責，我指導詳細公平的進行分工，值日生對當天的宿舍工作要盡職盡責。
3、加強相互監督、相互協助
結合：你就是別人的環境主題教育，形成良好的輿論環境，做好相互監督工作，及時提醒；或針對一些特殊的情況，讓其他同學及時對值日生給予幫助。樹立良好的整體意識，加強了集體榮譽感的培養。
4、從嚴要求，重在落實
5、不定期抽查
如早飯後下午第一節課時間抽查結果要及時分情況面向全體或單獨對個人通知，讓學生知道你很負責。並責令他們限期整改。
6、加大精神和物質投入
學生宿舍管理總結報告16
在我加入學生會這半年裡，對宿管部瞭解很多。宿管部是一個很重要的部門。它與學生們的日常生活密切相關。
宿管部是協助老師為學生建設良好的學習、生活環境，幫助同學提出問題的部門。同時，宿管部又是協助學生會搞好各項活動的後勤工作，為學生營造一個歡暢活躍、奮發上進的學習環境的部門。
一、 在這一年裡的工作計劃
1、協助老師和部長搞好今年的寢室衛生，把意見積極展開行動，並且定期開展活動。
2、維護學生基本的利益，積極反映學生提出的有關生活和學習方面的意見和建議。
3、增強學生的衛生意識。並且結合文明修身活動展開寢室文化活動。 。
二、在工作中發現的問題
1、不疊被：冬季來臨，嗜睡現象增多，由於個人沒有養成疊被的好習慣，所以不疊被現象也增多了。
2、物品擺放：
（1）衣物亂掛床頭或窗子上，不雅觀。
（2）書本隨便攤放在桌子上，使桌面顯得不整潔。
（3）鞋襪亂放，使寢室顯得混亂。
3、鎖門：部分寢室為避免檢查早寢而故意鎖門。
三、對所發現問題的解決方法
1、加大檢查力度，多開展活動使大家養成良好的習慣。
2、對物品擺放制定相關制度。例如：書本整齊的擺放在桌子和櫃子上，保持桌面乾淨。衣物不準掛於床頭。
3、如果出現鎖門現象，扣分。將該寢室作為下次重點抽查物件。如果有特殊情況，由寢室長向班長反映，並彙報給宿管部。
四、在本學年的工作制度
1、遵守學校的各項規章制度，遵守學生會的章程及各項規章制度。
2、宿管部成員都要積極熱心，吃苦耐勞，認真負責，如遇到重要事情不能參加工作，要提前請假。
3、宿管部成員都要積極主動，及時完成院及本部門分配的任務。
4、平時多聯絡同學，多發現問題，積極將問題反映給系學生會。
5、宿管部成員平時也要嚴格要求自己，無論是學習、工作還是生活，都要樹立形象，不發生有損學生會名譽和形象的事件。
五、加強自身建設
明確工作思路，完善自身管理，在部長的指導下我們部門要根據自身的特點，最佳化自身機構，團結共進，使宿管部的運作更規範更有效率。
1、 根據以前宿管部的工作情況進行工作總結，繼續組織宿管部全體成員學習瞭解宿管部的職能與工作特點。
2、 在實際工作中，實際分工負責與整體作戰相結合，並加強各成員之間的溝通、協商，提高工作效率。
學生宿舍管理總結報告17
今年是我院建校以來取得飛躍性成果的一年，從基礎設施建設到管理制度都逐步的完善起來，圍繞著全院建設的進一步加大，如何改善學校的辦學環境和辦學條件，使華瑞學院走向新的輝煌，我們舍務科始終堅持“以人為本，根植服務意識，營造良好育人氛圍；與時俱進，提高管理水平，建立一流學生公寓。”的工作方針，在魯書記和學工處的英明決策和正確領導下，及各系輔導員的大力配合下，做了大量艱苦的努力和工作。較好的完成了這一年的工作任務。也取得了一定的成績。
一、 保質保量做好日常工作，服務與管理相結合。
堅持“以人為本，根植服務意識，營造良好育人氛圍；與時俱進，提高管理水平，建立一流學生公寓。”的工作方針，才能把為學生服務的思想落到實處。才能做好學生的管理和服務工作
1、"送老，迎新"學生工作順利交接、調寢工作較好完成。
今年畢業生是我院建校以來數量較多的一屆，任務比較重，學工處加強領導，明確責任，分工協作。畢業生離校前兩個月時間，易放鬆對自己要求，喝酒、鬧事等違章事件不斷。在這些重點時間段我們經常深入到學生寢室檢查，發現不安全隱患及時糾正，並將檢查結果通報給各系。6月10日——6月20日，我們舍務科人員對畢業生寢室備品進行盤點，損壞的物品做到按價賠償。離校前夕，舍務科在各公寓張貼《2003屆畢業生退寢須知》，使學生及時瞭解相關退宿事項，保證了退寢的順利進行。離校期間舍務科實行全天候工作，與魯書記、學工處曹處長及畢業班輔導員深入畢業班寢室，直到深夜零點。及時解決畢業生的各種問題。透過積極認真的工作態度，熱情周到、細緻入微的服務，保證了全校畢業生平安、順利的離校，圓滿完成送老生工作。
迎新工作不僅迎來八方學子，也迎來家長對孩子生活環境的期望。為了給學生和家長一個清潔、舒適的生活環境，舍務科利用假期時間，有計劃，有目的，有準備的做好迎新前期工作。假期期間組織維修人員對公寓內裝置設施進行維修，組織物業衛生員對公寓內外進行寢室衛生清理；懸掛歡迎條幅，營造歡樂氛圍；針對今年新生數量多、時間短、任務重的特點，我們制定了詳細迎新方案，並對舍務老師進行培訓；迎新中，公寓內設諮詢處、維修小組，專人解決學生及家長的一些問題。
本學期開學，針對學院目前女生寢室比較緊張，（全院女生共1417人，共需寢室236間。二公寓只有219間）。為了以後方便我們能更好的開展舍務管理工作，並實施公寓資源的有效利用。在原來的住宿方案上（06級女生住在四號公寓），又重新進行調整。要求全體女生入住在一個公寓內。時間緊、任務重。我們殫精竭慮制定一份詳盡的調寢方案。04、05屆女生改住8人寢。這樣就解決了房間緊張的問題。但是工作量比較大，時間緊、要求當天必須完成調寢任務。我們舍務科人員親自到寢室幫助工人拆床、裝床，直到晚間八點，調寢工作順利完成。
2、公寓維修工作，能做到及時完成。
由於這四棟公寓都是新建的，很多設施，都是在後期逐步完善的，尤其是1、2、3、公寓。去年剛入住的時候，出現的問題比較多，尤其是在水電方面，這就給我們舍務工作帶來很大的挑戰。我們三人在週末基本沒有休息堅持在學生公寓維修的現場，親自與施工方聯絡及時處理問題；網通公司鋪設網線、安裝電話，等工作，我們都是親自帶領工人到寢室工作。四公寓於今年10月15日入住，設施基本完善。但也有問題出現，如防水沒有做好，出現多處漏水現象。我們多次與施工方聯絡直到修好為止；剛入住的時候，用水系統出現問題，五六樓沒有水，這就給公寓衛生環境帶來了一定的影響，廁所臭氣熏天，舍務科科長帶領所有舍務人員，親自用臉盆端水，一盆一盆的衝。並及時與學校的相關部門聯絡，尋求解決方案。兩天後四公寓用水基本恢復正常。努力確保給學生營造一個舒適的公寓環境。
在日常維修方面能做到及時更換寢室燈管、更換壞門鎖不過夜，任務量大的時候，維修工人不能及時完成任務，則我們親自動手幹如釘寢室門牌號、掛門簾等等工作。舍務科實行24小時的服務制和崗位工作流程制，確保公寓內出現任何緊急問題，能及時出現在事故現場。如：9月26日晚，三公寓廁所下水排放出現故障，從便池內冒水，我們第一時間趕到現場並採取應急措施，為防止髒水流到學生寢室，我們親自淘水，直到凌晨。才得以控制。
3、招聘、指導、考核學生公寓管理老師。
為能營造一個良好的育人氛圍，提高舍務工作的管理水平。本學期，實行門衛保安更換成舍務老師的措施，在招聘過程中嚴格把關，要求素質過硬，責任感強。定期開展舍務老師培訓工作，提高他們做好本職工作的積極性、自覺性和主動性，及時解決公寓內的各種問題，對不適應本崗位的人員及時進行調整和辭退，確保學生公寓各項工作的落實。讓他們儘快進入工作狀態，並且嚴格按照《華瑞學院舍務老師崗位職責》進行考核。這一措施的實施，明顯提高了舍務管理的工作效率。
二、 加強教育和管理相結合；高度重視安全保衛工作，確保學生生命和財產安全。
1、安全工作有保障
學生公寓的安全保衛工作，一向是我們工作的重中之重。這也是社會、家長、學生最為關心的問題。針對這一情況，我們提出了“三放心”工程——讓社會放心、讓家長放心、讓學生放心。我們做了如下具體工作。
1）嚴厲查處，杜絕違章電器
違章電器猛於火！學生為了“方便”其間，偶爾會購買一些劣質的或假冒的電器，或是“熱得快”、“電熱杯”等“危險物”。對此，由於採取了限電措施，違章電器一旦使用，房間立即斷電；對一些由於上述違章電器引起的火災用多種途徑告知學生，做了大量豐富的宣傳標語，讓學生了解並意識到杜絕違章電器的重要性；同時加大查處和處罰力度，積極協同保衛處共同對學生寢室進行防火、安全檢查，對發現有違章使用電器的學生進行教育，全年共沒收各種違章用電器具（電熱杯、酒精爐等）30餘件。我們將及時通知其導員進行嚴肅處理，以從根本上杜絕使用違章電器，明火。消除公寓內一切安全隱患。
2） 禁止外來人員出入，公寓內安裝監控系統。
為了消除外患，保障入住學生的人身財產安全。提高學生的安全意識，同時規範學生的行為，現三個公寓內安裝了監控系統，這一措施的實行雖然給學生的行為帶來了一定限制，但是對於外來人員及社會推銷商品人員進出公寓能及時發現並制止，也使學生寢室丟失東西的現象大為減少。
2、公寓日常行為教育工作
大學生在校學習期間，有一半的時間是在寢室中度過的，如何有效地利用這部分時間對學生進行日常行為教育，已提上學生公寓管理工作的日程。學生宿舍是課堂教育的延伸，是課堂以外的課堂。大學生活是人生觀、價值觀的形成階段，學生的良好生活習慣、健全人格、高尚情操及文明舉止等都將在這裡塑造或形成。從這個意義上來說，學生公寓是以學生實施日常行為教育的重要陣地。
我們以此為出發點，充分發揮各系、學生會、輔導員的作用，共同抓好學生寢室衛生工作，做到每週有檢查，每月有小結，期末有評比和總結，把學生寢室衛生工作作為宿舍管理工作的重點工作來抓。建立健全學生寢室衛生檢查、評比通報制度，調動各系力量參與對學生寢室衛生管理工作；寢室紀律上總結上個學期的都不是太理想的，尤其是新生公寓。午間、
晚間都有同學大聲喧譁。對宿舍環境造成極壞的影響。所以這個學期就主抓住這個重點。熄燈後，加大舍務老師巡查的力度，同時，在每個樓層設層長，對該樓層的紀律負責。這一措施的實施，有效的解決了寢室熄燈後久久不能安靜的問題。寢室打麻將現象，上個學期比較嚴重，我們進行嚴格查處，發現一起通報處分一起。全年共沒收麻將40餘副。這也是本學期的工作重點，兩次協同保衛處對三公寓實施兩次突擊檢查，加大查處力度，要從根本上杜絕寢室打麻將的不良現象。
上學期成功開展了文明寢室評比工作，做到標兵寢室掛旗，文明寢室掛牌，不合格寢室給予警告的評比結果，並及時通報。敦促學生養成良好的衛生習慣；在學生公寓內張貼健康向上的字畫、標語等，引導學生的日常行為；讓公寓管理委員會參與學生公寓的管理和服務工作，充分發揮學生的主體作用，實現自我管理。如文明寢室的評比活動、日常查寢、巡視、值班等，使學生懂得了尊重服務人員和珍惜他們的勞動果實。一系列的活動和舉措使學生學會了與人相處，增強了團隊精神，並逐漸養成了良好的生活習慣，健康的成長，不斷的走向成熟。本學期文明寢室的評比活動，正在開展中。
針對學院設施條件有限，為此我們在每個公寓內都設立了考研專用自習室，想盡一切辦法來滿足學生學習生活需求。學生經常有哭著的、有鬧著的到我這裡要求調寢室，我都堅持耐心、細緻的聽取學生的想法，並主動與輔導員老師聯絡共同研究辦法。對於合理要求及時辦理調寢手續，緩解學生之間的矛盾，一時調整不了的，我都耐心向學生說明情況，反覆做學生的思想工作，使得學生能夠理解。儘可能地努力使學生在公寓裡生活的安全、愉快。
三、 建立和完善公寓管理制度，確保工作正常執行。
沒有規矩，無以成方圓。只有建立健全規章制度才能從根本上使學生公寓管理工作走上規範化、標準化、科學化的軌道。為此，我們在工作中以學院發展和學生利益相結合為出發點，進行了深入細緻的調查研究，充分借鑑其他高校的先進經驗，結合我院的實際情況，在廣泛聽取各方面的意見後，制訂並執行《大慶石油學院華瑞學院學生公寓管理條例》、《學生公寓安全防火制度》、《學生公寓管理處罰規定》、《舍務老師崗位職責》、《學生公寓寢室長崗位職責》、《學生寢室值周制度》等各項規章制度。這些規章制度的制定並執行不僅為學生提供了道德行為的準則與規範，而且透過運用行政手段和有效引導，督促學生付諸日常的行為實踐，達到了教育的目的，同時也給我們此後的工作提供了有力的制度保障。
為了使我們的規章制度切實有效，我們做了大量針對性的工作。對重要規章制度統統上牆，並對公寓管理委員會進行培訓，使大家都能熟知各項管理規定，做到知、懂、守、引。對於出現的問題，立即和我們溝通並能迅速處理。成效明顯。
總結和回顧過去的一年，感到工作很充實。由於剛搬到新校區時公寓內的住宿條件還不是很完善。舍務科人員基本沒有休息堅持在學生公寓維修的現場，身體感到有些疲勞，但當看到學生公寓的住宿條件越來越來好，住宿環境氛圍得到了明顯的改善和學生公寓內沒有出現大的安全事故的時候，我們為能夠較好的履行了職責而感到十分的欣慰。
我們相信舍務科會隨著華瑞的成長而成熟！銳意進取，奮力拼搏，協調相關部門，同心協力，齊抓共管，力爭學生公寓管理工作再上新臺階，為華瑞明天的宏圖增添絢麗的色彩！
學生宿舍管理總結報告18
在即將過去的一年當中，我作為學生公寓的一名普通管理員，在上級部門的領導下，在“一切為了學生，服務學生宗旨”的指引下，作為一名新進的宿舍管理員。這一年以來，經過不斷地的努力學習，向領導、同事請教，對學生宿舍的管理工作日漸熟悉和明朗開來。雖然對學生宿舍的管理工作很是努力，但是我自知還有很多做的不夠優秀，因此我還需要向領導和同事學習求教。 下面我將做出全面的總結，希望領導對我的工作提出寶貴意見。
首先，我覺得宿舍管理安全第一，安全是學生學習好，生活好的重要保障。宿舍安全包括學生的人身安全、財產安全。影響安全的因素有諸多，如：用電、用水造成的事故，外來社會人員造成的事故，學生自身與人之間的矛盾造成的事故，生活挫折、心理壓力造成的事故等。
明確可能誘發事故的因子，對於及時預防，以及事故發生時第一時間處理尤為重要。作為學生宿舍管理員，有義務學習安全知識，樹立安全意識，及時排查和上報安全漏洞，處理突發的安全事故。 對於安全工作主要分為三大時期，開學期間、節假日期間、日常管理期間。第一，在開學初期要做好，新生接待、入住登記工作，詳細瞭解每間宿舍的工作情況，方便以後瞭解學生，做好學生工作。開學期間外人人員較多，對外來人員尤其是商業推銷人員拒絕進入宿舍樓，減少外盜現象，確保宿舍學生人身及財產安全。第二，在節假日期間，要做好學生的用電用水管控工作，檢查宿舍的鎖門情況。第三，在日常管理中，嚴格執行學校宿舍安全管理條例。對各個學生宿舍進行有重點的安全知識宣傳工作，對用電用水量大的寢室做好大功率電器的排查和節電節水教育工作。在打掃各樓層衛生時如發現個別寢室存在的安全漏洞，及時告知該寢室學生或立即上報主管領導。
其次，我覺得作為宿舍管理員，要熱愛工作崗位，待學生如親人，建立和諧的宿舍管理員和學生間的關係。學生是善良的，有知識的，懂文明的，善於對學生做好幫助、服務、教育和宣傳工作是構建和諧關係的法寶：
用努力工作換取學生的尊重。勞動的人是讓人尊重的，宿管員怎麼做學都看在眼裡，因此在工作我時刻嚴格要求自己做好本職工作，做一個優秀的學生宿管員。對於樓棟衛生的打掃，總是很細心，每天都會對漏洞內外進行清掃和拖洗，定期打掃天花板，按時洗大門及牆壁。每次打掃時，時常會有學生說，“阿姨，你掃的太乾淨了”。每次聽到這樣的話語，心裡總是很開心。
用熱心幫助學生換取學生的信任。將心比心，對學生的幫助有時也許只是在舉手投足之間，但是做與不做，意義大為不同。如702室有位同學的衣服破了、釦子掉了。雖然我對縫紉之事不太會，當同學找到我時，我還是盡力的給予幫助，因為這是同學們對我的信任。105室有位同學因家在山西，離校較遠，冬季來了要我幫助他打一床棉絮，對於學生的信任我備感高興，我十分樂意為學生服務。
作為普普通通的宿管員我是忙碌，卻也是充實的，還是快樂的！我時常在想生活的快樂在哪裡，我覺得生活的快樂就在於，做好本職工作，服務學生的過程之中。 在新的一年即將到來，我將用飽滿的熱情服務學生，對待工作，是自己成為一名合格的，領導認可的，同學們喜歡的學生宿舍管理員。懇請各位領導對我的20XX年度工作總結提出指導性建議，我將繼續努力、不斷該進。
學生宿舍管理總結報告19
寄宿制學校就是為學生提供飲食和居處條件的學校，目的在於為外出打工或雙職工這類因工作原因無暇照顧孩子的家長們解除後顧之憂。大致可以分為：教學、活動、飲食、住宿四個部分，在學生住宿這一部分，除了需要比較完善的硬體設施作為優質生活的保障外，更需要優質的服務讓家長們放心，讓孩子們住的舒心。優質的服務從何而來，這就得依靠規範而科學的管理。
我校是一所全封閉的以寄宿學生為主的私立小學，住校生人數約佔全校學生的90%。寄宿制既是學校辦學的一個優勢，也是學校生存與發展的一個關鍵所在。所以，寄宿制裡生活部管理的優劣，對整個學校的發展起著十分重大的影響。下邊就我對xx學校生活部的管理談談自己的一些體會。
一、組織健全，領導有方，為工作的順利開展提供了有力保證
學校有一個善於學習、勇於改革、務實創新、作風民主的“四好”領導班子，成立了下屬德育處的生活部，並從生活教師中選聘工作責任心強、業務素質好的生活教師擔任生活部主任。由於學校規模較大，為了把管理工作做的更細，生活部還實行分樓層管理，由每層樓的生活教師內部推薦一位工作能力較為出色的生活教師擔任本層樓的樓長，由該樓長直接參與對本層樓宿舍的管理，而生活教師則具體負責自己宿舍的管理、衛生、安全工作。生活部主任、樓長、生活教師各有各的工作職責，各施其職，井井有條。
生活部的整個建設與管理工作納入了學校整體發展與管理工作的總體規劃，列入了學校學年工作計劃，工作有目標、有計劃、有總結、有考核。在學校的整體規劃下，生活部主任再根據生活部的實際情況，擬定出具體可行的實施方案，然後經過樓長會議討論透過，最後定稿、推行。這樣便有力的保證了工作開展的可行性和實效性。
二、師資隊伍素質優良，為工作的順利開展奠定了基礎
寄宿制學校中的生活教師具備雙重角色，既要照顧學生的飲食、起居，還要承擔起培養學生自理能力、生活習慣、文明禮儀等各種習慣的艱鉅任務，所以可以說生活教師既是體力勞動者，也是腦力勞動者（教育者）。所以，我們的生活教師除了要求較強的責任心外，還應具備過硬的生活輔導教育技能。
學校的生活老師全部是面向社會公開招聘而來。在招聘時都要求具備高中以上文化，會說普通話，有教育小孩的經驗，有愛心、有耐心、有責任心。招聘程式經過了網上釋出招聘資訊、老師們報名、筆試、面試，本著“公開公平公正”的原則，層層考核，擇優錄取。新招聘的生活教師先進行規範而嚴格的培訓，達到相關合格要求才予上崗；而且還有一個月的試用期，試用期滿經考核合格，才能簽訂聘用合同。
為了提升生活教師的業務素質和管理能力，力爭把工作做的更細、更好，學校經常組織對生活教師進行各級各類培訓。首先，每個週週四第二節課時間定期召開由分管校長組織的全體生活教師工作例會；其次，管理員根據工作中出現的具體問題不定期召開樓長會議；第三，樓長根據學校安排或者具體某一問題對本層樓的生活教師進行相應的培訓和經驗交流。培訓內容範圍廣，涉及了各種法規、制度、職業道德、安全教育、衛生知識以及職業技能等等。透過這些規範、嚴格的培訓，使得我們的生活教師都具備了較高的素質，為更好的輔導學生、教育引導學生奠定了堅實的基礎。
三、以制度引領管理，做到工作開展有章可循
生活部針對寄宿制的特點，制訂了各項管理制度。例如：考核教師的《生活教師管理制度》、《學生宿舍管理制度》；評價宿舍的《先進宿舍評比制度》、《文明宿舍評比制度》；規範學生的《寄宿學生一日常規》、《學生就餐制度》等等。生活教師們也結合自己宿舍的學生情況，制定本宿舍的制度。所有的制度都力求規範到每一個細節，比如：就餐時，要安靜，加菜加飯都比手勢（1個指頭表示加飯，2個指頭表示加菜，3個指頭表示加湯）；再比如，為了杜絕安全隱患，要求上鋪學生上下床時面向扶梯上下，疊被子時背靠著牆壁疊等等。透過這一系列的規章制度加強對生活教師的管理，規範了寄宿學生的日常生活行為。教師們的工作變得很有條理，學生們也養成了很多的良好的生活習慣。走進學校的學生生活區，到處是一抹抹“亮麗”的風景。
寄宿制學校最重要的就是學生的安全問題，當然這也是最令每一個老師頭痛的。學生之間難免追逐嬉戲，有些意外事故防不勝防，作為校方，主要任務就是落實責任，儘量排除一切可能的安全隱患，儘可能的減少不必要事故的發生。為此，學校成立了“公寓安全保衛機構”，設立了“門衛監督制度”和“錄影監控制度”，制定了“安全工作細則”、“意外事件處理預案和報告制度”，確立了相關負責人，落實相關的安全工作職責，頒發了一系列的“關於加強安全工作的規定”。 如：遇到學生生病、受傷等情況，由生活教師陪同去醫院（原則上是縣級醫院），並同時通知執勤領導和班主任，直到就醫結束方可回校。生活教師是宿舍安全的第一責任人，學校跟每一個生活教師都簽訂了“安全責任書”，落實責任，明確義務。生活教師平時注意加強對學生的安全教育、健康教育，開展了消防演習，防震演習，加強疏散訓練，提高學生的安全意識和防範能力。
四、重過程，嚴檢查，把工作真正落實
詳盡的制度不僅僅是寫在紙上，更重要的是落實在過程中，才能為營造溫馨家園保駕護航。生活部根據制度要求制定了相應的考核方案，考核宿舍的《五星級宿舍評比制度》，考核教師的《生活教師考核方案》，考核學生的“良習星牌”、“美習銀行卡”等等。每天樓長檢查，生活部主任隨機抽查打分並公示，週末彙總頒發“宿舍管理流動紅旗”，月末考核摘星，爭創“五星級宿舍”。其間如果發現某些個別問題就立即跟相應的生活教師交流，並讓樓長督促檢查改正；如果是一些普遍都需要提高的，就在每週的例會中進行重點培訓學習。另外，學校還開通了網上評價平臺，家長和學生可以透過這個平臺對生活教師的工作進行打分。透過這些手段，把平凡而又充滿意義的工作落到實處，努力地提升生活部的服務質量。
五、講原則，重人性，營造融洽的工作氛圍，激發員工的積極性、創造力
我們的生活教師平時工作十分瑣碎而辛苦，還不能有半點的疏忽（比如：學生的健康，學生的安全），必須對學校負責，對班主任負責，對家長負責，所以他們自身也揹負著相當大的壓力。“制度是死的，人是活的！”在不違背原則的情況下，生活部儘量為每一個生活教師著想，注重人性化管理，重視人文關懷。生活教師犯錯了，不是一味的謾罵批評，而是採用交流談心的方式讓其領會、改正。生活教師過生日時，我們鼓勵其他同事給她慶祝。教師節、感恩節，生活部主動為她們慶祝，還鼓勵學生們為辛勤照顧她們的生活教師送去祝福和感謝。透過這一系列的關懷，讓老師們的壓力得到充分的釋放，讓她們感受到生活部就是她們的家，生活部管理員是她們的家長，雖然工作很辛苦，身體很累，但心是輕鬆的、是溫暖的。在這種氛圍中工作，生活教師們都會自覺的為生活部著想，從學校的大局考慮，有的教師還主動的為生活部的管理獻計獻策，充分的調動起了她們的工作熱情、積極性和創造性。
六、強建設，爭創牌，營造溫馨家園，提升服務檔次
寄宿的學生年齡小的才4歲，他們的生活自理能力差，依賴性強，剛入住初期，情緒極不穩定。為此，我們提出了“三心”“四陪”原則。“三心”指：愛心：在生活管理上像媽媽一樣重視他、關注他、愛護他，把每個學生都當成自己的孩子來看；細心：指的是關注孩子的一舉一動，包括孩子的身體、心理、生活、言行舉止；耐心：指對孩子出現的問題，要友善，要耐心細緻幫助、教育，及時引導。“四陪”指：陪孩子一起活動、和孩子一起用餐、指導低年級小同學洗漱、跟孩子們一起睡覺。我們充分強調“孩子至上”理念，要求生活教師增強“服務”意識，提高服務質量，千方百計讓孩子們開心，讓家長放心。
由於長期寄宿在學校，缺乏家庭的溫暖，生活部根據這個特點十分重視宿舍的文化建設，努力給學生營造“家”的感覺，體驗“家”的溫馨——生活教師就是家長，宿舍就是孩子們的家。過道上隨處可見的各種文明用語，宿舍內每天的溫馨提示，無不包含著教師們對學生的愛。孩子們也把宿舍當成了自己的家，精心的打扮著自己的小天地，快樂的享受著那一份單純的幸福。
為了檢驗一下我們的工作成效，也為了給我們指明一個工作目標，生活部積極開展創牌活動，如今我們已經成功的實現了“瀘州市中初等學校示範公寓”的創牌，這既是對生活部工作的肯定，也激勵著我們往更高的方向奮鬥，那就是——以優質的服務，讓入住的每一個學生舒心，讓每一個家長朋友們放心。
學生宿舍管理總結報告20
為進一步加強寄宿區的精神文明建設，加深對寄宿生的思想品德教育，豐富寄宿生的日常生活，本學年以服務學生和保障學生“學習時有精力、生活上能安心”作為指導管理我校寄宿生的總目標，完成了各項常規管理工作。下面分項進行總結：
一、文明的居室，情趣的生活
擬定了一份計劃，具體如下：
1、每日早晚兩次不定時以高要求、嚴標準對各寢室予以檢查、評比，每月份公佈1次最佳宿舍與後進宿舍名單，這些評比成績與學生積分密切掛勾。
2、對住宿區的公共衛生予以分工負責，落實到人。
二、嚴格管理，提高對寢室安全管理重要性的認識，明確安全是宿舍管理的頭等大事，提出了防火、防盜、防惡性事故的具體辦法、措施。
三、其次抓文明衛生：
1、在宿舍，組織學生成員、各寢室長積極行動輪流值班，對宿舍內外亂扔垃圾、吸菸、喝酒等不文明行為進行督促檢查；
2、在宿舍內張貼標語，誘導學生養成良好的衛生習慣，張貼文明用語，為學生創造文明的環境。
3、開展經常性的文明寢室評選活動，第二學期開學時頒發獎狀、獎品（筆記本），實行文明宿舍的動態管理，承認、鼓勵學生點滴進步。
4、自開展建立文明寢室活動以來，學生宿舍衛生狀況有了很大的改觀，亂扔垃圾、隨地吐痰現象明顯減少，講文明、講禮貌、講衛生、講道德、講秩序在公寓內外蔚然成風。
四、日常工作中重點突出抓財產管理，實行財產損壞的責任追究制度。
五、對學生違紀方面的管理：
1、按照相對集中的原則，經與各班主任充分協商，調整了部分學生的宿舍，為各班學生管理提供了方便。
2、課餘時間走進學生宿舍，在平等、友善的基礎上，誠懇與學生交流、溝通，耐心聽取學生反映的問題，及時向學校有關方面反映解決。
3、召開學生座談會，認真聽取學生反映的問題，及時答覆；
4、各寢室設學生聯絡員，由學生會幹部成員和各寢室長擔任。在宿舍發現問題隨時與家長、班主任聯絡，防止事件發生、事態擴大。
5、與政教處及時聯絡。對檢查中發現的問題，如學生抽菸、喝酒、點蠟燭、鬧矛盾、丟失錢物、潑汙水、隨地大小便等，除制止、勸說、糾正以外，及時告知政教處人員。
六、工作中存在的主要問題與不足
1、對學生的衛生教育教育、安全意識教育應常抓不懈。
2、工作方法還存在一定問題，宿舍內以活動為載體的管理育人、服務育人工作開展不夠深入、紮實，科學管理、規範管理尚未實現；
3、以人為本的管理、服務理念還沒有深入人心，服務意識、服務水平尚待進一步提高。
4、宿舍的室貌整頓及美化行動遲緩；
5、宿舍的文化建設、學生自我管理組織建設還沒有完全落實。
學生宿舍管理總結報告21
一學期的工作即將結束，回顧本學期我在宿舍的管理歷程，既有成功的經驗，也有許多不足的方面和失敗的教訓。現將學生宿舍管理工作總結如下：
學生宿舍管理在學校領導的關心、支援和正確領導下，在教導處及嚴主任和曹主任的大力配合下，緊緊圍繞學校的中心工作，堅持教育、管理、指導和服務相結合的原則，以育人為核心，以服務為宗旨，以制度建設和科學管理為手段，積極致力於營造良好的安全育人環境。在貫徹上級的有關精神之後，將宿舍安全、衛生工作放在首位，紮實認真做好了本學期的工作。
一、做好公寓樓管理服務工作
1、做好宿舍調整工作。為了達到上級提出的有關住宿標準，宿舍管理方面，克服各種困難，積極做好學生的思想工作，有力確保了學校的安全穩定大局。
2、為了配合校風學風建設，加強了查宿舍人員名單，瞭解學生動態情況。有什麼問題及時上報。
二、加強管理，探索新形勢下的宿舍管理新模式
堅決落實“依法治校”原則，注重加強制度建設。在原有制度基礎上，吸取管理經驗，推行程式化管理，規範統一補充完善了一系列的宿舍管理制度。
三、進一步做好學生宿舍的安全與穩定工作
（1）加大宣傳力度。對於甲流期間的安全穩定工作，我注重正面引導，加強了資訊的公示。並定期消毒，開放門窗流通空氣；一方面做好規定的解釋工作；另一方面，對於用電、防火、防盜等安全事項，進行了持續不斷的宣傳，毫不鬆懈。這樣，有力確保了安全與穩定工作的順利開展。
（2）加強檢查。為杜絕安全隱患，巡查制度，每天我對各宿舍樓進行安全巡查；有問題及時上報，除了平時的檢查外，學校領導班子組、經常突擊檢查宿舍衛生及管制刀具存放的情況，使用電器、水等違紀情況進行逐宿舍的徹底清查，對於違章電器堅決予以沒收和教育。
（3）進行宿舍安全演練。學校制定出宿舍學生在突發事件來臨時的應急處理預案，並專門做了多次的演練操作，讓學生學會在突發事件來臨時的處理方法。
作為在校學生的家——宿舍樓那可是一大重點檢查物件，對於宿舍樓的衛生，包括樓梯、樓四周的牆面、窗臺、玻璃等等，幾乎三天一小查，五天一大查，天天都可能被抽查，時時都可能被批評，許多值日生漸漸的開始產生了厭煩的情緒，作為一名樓管人員，我的責任就是起承接的作用，對上級要配合有關領導的工作，把上級的指示及時的傳達到位；對下要鼓勵安撫學生，讓他們盡職盡責，能夠及時準確的完成領導的要求，雖然有不少的同學都產生了厭倦情緒，但我仍然堅持上級的要求。
經常找他們談一談，說明特殊時期，特殊對待，讓大家都堅持一下，並且經常在細節方面為同學們提供方便，作為一名合格的樓管員，主要有一下幾項工作：首先能夠保證上崗率，這一點我做的還行吧，沒有無故缺崗或離崗過，也沒有長時間的請假缺崗過。其次是在每次例會上的出勤情況，我也是每次都提前到達，並且對於領導的安排也能及時的安排傳達下去，沒有發生過失誤或差錯。最後就是在平時管理好勞動周的同學和勤工助學同學的工作，透過抓好這兩項工作，把宿舍樓的衛生工作、安全工作和其他必要工作做的較好。
對於每週日下午徹底打掃衛生，首先對他們的工作進行合理地分工，使他們明確自己的職責；其次提前告訴他們中將有一部分為優秀、一部分為良好以及及格的區分，調動他們的工作積極性，促使他們認真打掃衛生，防止他們有偷懶的想法；最後，對他們的工作進行客觀綜合的評價，讓同學體會到信任、做人、工作的艱辛。
回顧即將過去的一學期，我在保持宿舍管理工作平穩有序運轉的同時，為學校的工作做出了一定貢獻。但我清醒地認識到，成績有限，差距很大！以後，我將緊緊圍繞學校的育人目標和工作中心，服從大局，積極探索、開拓創新，努力開創我校宿舍管理服務工作的新局面。總之，作為一名優秀的樓管員，同時處理好同上級以及同學的關係，使兩者之間能夠連線起來，儘自己的努力讓領導對我的工作放心，讓同學們在我所管理的樓上住的安心。
學生宿舍管理總結報告22
20xx年宿管科在學工處領導的指導下，克服了人員少、工作量大的突出矛盾，紮紮實實開展工作，較好的完成了學工處領導交給的各項工作任務。回顧全年的工作，我們主要做了以下幾個方面的工作：
一、思想重視，認真抓好安全工作
安全工作是學生公寓一切工作中的首要工作，是學生公寓永恆的主題，安全重於泰山，做好安全工作應以預防為主，為此，我們主要抓了以下幾個環節：
1、宣傳教育
（1）透過學習傳達上級檔案、崗位培訓、請保衛處有關領導做安全教育報告、請兄弟院校同行來校交流等形式，提 高全體老師、值班員、保潔員的安全防範意識和處理應急突發事件的能力，透過學習、教育，公寓值班員大大提高了防火防盜的能力，掌握了消防、滅火器材的使用方法，增強了值班員、保潔員做好安全工作的主動性和積極性。本學期聯合保衛處進行了二次較大的消防安全演練，舉辦了兩次消防安全培訓教育，參加了一次逃生自救演習並觀看了消防安全錄像資料。
（2）經常召開會議，針對我院學生公寓現狀，結合兄弟院校的做法，佈置落實各項安全檢查工作。特別注意在新生入校、畢業生離校、節假日前開會，研究佈置有關安全工作，使全體老師、值班員、廣大學生知道應該做好哪些安全預防工作，注意哪些環節，保證節假日、新生入校、畢業生離校等階段的安全穩定。
（3）利用黑板、海報、書面通知等形式給住宿學生友情提示。今年共出了五期關於學生宿舍安全的黑板報，每個學期開學時，我們都在學生公寓周圍懸掛 “校園安全、人人有責”、“時時注意安全、處處預防事故”、“提高安全防範意識、妥善保管貴重物品”的條幅，使安全工作人人皆知，收到了較好的效果。
2、建立嚴格的安全檢查制度、考勤制度，確保公寓安全。
（1）為保證學生公寓安全，保證學生公寓有一個良好的安全秩序，我們從制度入手，先後制定了《公寓治安管理制度》、《公寓檢查評比制度》、《公寓管理人員考評制度》、《公寓財物管理制度》、《公寓傢俱物品管理制度》、《值班員崗位職責》、《保潔員崗位職責》、《學生公寓突發事件應急預案》等，使各項工作有章可依。
（2）加強考勤工作，加大考核力度。
針對學生公寓工作的實際情況，，我們建立了嚴格的考勤制度。對老師一天兩次考勤；值班員、保潔員一天五次考勤；校內管理與勞動實踐課學生一天三次考勤。加大考勤力度和覆蓋面，保證公寓各崗位人員到位，在發生安全、維修問題時能得到及時妥善處理。
（3）加強學生公寓門衛值班力度。
自20xx年開始，門衛值班由值班員、保潔員兩人相互值班、替班，每月輪換崗位一次，合理安排值班員、保潔員的工作，既解決了公寓人員少的問題，又解決了學生公寓每天24小時保證有人值班的問題。
為防止發生問題時公寓值班員、保潔員相互推託責任，也為了校內管理與勞動實踐課學生的人身安全，不再安排學生負責公寓門衛值班，學生主要承擔公寓衛生保潔、拾遺補漏、安全巡查、協助維修等工作。
（4）堅持值班員在門廳值班的做法。對防止因人為原因發生的被盜等安全事故起到了積極的預防作用。
（5）做好貴重物品及大件物品進出公寓報批審查制度。
一是學生宿舍開通網線時，學生先到院系開證明信並經網路中心審批，宿管科見蓋有兩個部門公章的證明信後，再通知相關公寓允許安裝人員進樓。
二是從公寓內向外搬運臺式電腦等貴重物品、椅子等公共設施，學生須先到所在院系開證明，宿管科見院系的證明信後方批准公寓值班員登記後放行。
（6）做好公共場所安全巡查工作。
一是管理員老師每天上午、下午到分管公寓各樓層進行巡查。
二是安排校內管理與勞動實踐課學生在衛生保潔、拾遺補漏的同時，加強安全巡查，規定每天上午巡查三次、下午巡查三次、晚上巡查一次，發現問題及時上報。
三是宿管科每週組織全體老師互檢互查。
（7）堅持管理員查房制度
宿管科安排管理員老師每週檢查一次學生宿舍，重點檢查學生宿舍存在的安全隱患，如：宿舍內是否有煤氣罐、液化氣爐、電爐子、酒精爐、熱得快；是否存有管制刀具、硬石、鐵棍等危險品；床護欄、門窗玻璃、門鼻是否齊全。透過檢查，發現並及時消除了一些存在的安全隱患。
（8）加強外來人員的檢查。做好外來人員登記審查工作。對外來人員進公寓嚴格審查把關，外來人員（包括校外維修人員）進公寓須報宿管科批准，宿管科稽核同意後通知所在公寓，杜絕了外來人員隨便進公寓而引發的不安定因素。
（9）安排維修中心定期（每週一次）對學生公寓公共場所的安全設施、安全用電情況進行檢查，發現問題及時處理（如安全消防設施、樓梯間燈、走廊燈）。1#——12#公寓配電室全部由專人（電工）負責管理，從而徹底解決了值班室、配電室混用可能給值班員帶來的人身傷害。
上半年宿管科和保衛處消防科對12棟學生公寓內的消防設施進行了一次全面細緻的檢查，對發現的問題立即向有關部門打報告反映，上學期先後對1#———5#樓內的滅火器、應急燈、安全出口進行了更換，進一步完善了學生公寓的安全消防設施。
（10）自律會查房制度
每週二安排大學生宿舍自律會成員分兩組定期到學生公寓檢查學生宿舍，在檢查衛生、內務的同時，檢查公共安全設施及存在的安全隱患，聽取學生意見，反映學生心聲。
（11）加大對違紀人員的處罰力度
一手抓思想教育，一手抓制度建設，對因空崗、工作不到位等失職造成的學生財物丟失等的相關人員，不徇私情，嚴肅處理，該罰款的罰款，該辭退的堅決辭退（今年辭退了一名值班員，對另一名值班員給予200元罰款處罰）。使全體值班員、保潔員增強了制度觀念、紀律觀念，減少了人為安全事故的發生。
3、做好新生入學期間的安全工作。一是在各公寓樓及主要道路兩旁懸掛有關安全內容的宣傳條幅；二是在各公寓樓內的黑板上書寫預防發生安全事故內容的宣傳材料；三是利用公寓樓內的展板，列印並張貼新生入校安全注意事項；四是組織大學生宿舍自律會成員及各院系宿管部成員，每間學生宿舍張貼一份溫馨提示；五是聯合保衛處對新生進行一次安全知識講座；六是組織新生舉辦一次消防滅火及逃生自救演習；七是組織各院系宿管部長，針對新生在新環境下安全防範意識薄弱的特點，進宿舍對新生進行面對面交流，指導新生開展安全防範工作。
4、做好畢業生離校期間的安全工作
在學生畢業之前一個月，開展“三防”“七查”活動。“三防”即防火、防盜、防意外事故；“七查”即查違章電器、查自炊器具、查管制刀具、查鐵棍、查石塊、查酒瓶、查蠟燭。
一是提前瞭解各院系畢業生宿舍的數量，對畢業生宿舍加大安全檢查力度。
二是成立了由宿管科維修中心工作人員、大學生宿舍自律會成員組成的夜間安全巡邏隊，加大對學生宿舍區域的安全巡查，糾正畢業生存在的不文明現象，對防止畢業生相互之間因個人原因產生的矛盾、對防止發生突發事件等起到了好的效果，受到學校領導的表揚。
三是成立了宿管科夜間服務處。維修中心安排專人每天夜間在12#公寓大門外設立夜間維修服務點，對畢業生反映的維修問題及時搶修，為畢業生提供力所能及的服務和幫助，受到學生的好評。
四是增加了夜間值班人員的值班時間。在學工處領導的帶領下，宿管科兩位老師自6月10日至7月10日一個月的時間內，夜間值班至零點，有時值班至凌晨2點多，白天照常上班，主動開展工作，化解各種矛盾，處理突發事件，與相關部門和院系老師密切配合，使畢業生安全文明離校。今年共畢業4300餘名學生，學生公寓未發生安全事故。
五是做好與各院系畢業生宿舍的交接工作。今年共交接畢業生宿舍700多間，宿管科檢查人員對院系宿舍內損壞的公共設施逐一進行檢查登記，核算賠償價格，將檢查結果及院系學生宿舍公共設施缺損賠償款向學工處領導彙報。
六是與各院系協調，組織在校生對畢業生宿舍的衛生進行了一次徹底的清理，保證了畢業生宿舍衛生整潔乾淨。
5、安全活動月
自20xx年10月15日至11月15日，宿管科組織學生公寓全體職工、大學生宿舍自律會及各院系宿管部，開展了為期一個月的“學生公寓安全活動月”活動，活動共分四個階段：第一階段，宣傳動員階段（10月15日至10月20日）；第二階段，院系自查階段（10月21日至10月25日）；第三階段，學校檢查階段（10月26日至11月5日）；第四階段，評比總結階段（11月6日至11月15日）。
宣傳動員階段，主要由宿管科分別召開學生公寓全體職工、大學生宿舍自律會全體成員、各院系宿管部成員會議，宣傳並安排佈置“學生安全活動月”的相關工作，同時發放並張貼各種宣傳材料。
院系自查階段，要求各院系宿管部根據宿管科統一安排，制定出本院系的安全活動月方案，同時組織宿管部成員，對本院系的學生宿舍進行安全大檢查。
學校檢查階段，由宿管科組織大學生宿舍自律會全體成員對各院系學生宿舍進行全覆蓋、無縫隙式的安全大檢查。
評比總結階段，根據各院系安全活動月方案、院系自查情況、學校對各院系的檢查結果，評選出“學生公寓安全活動月”先進集體及先進個人，召開總結表彰大會予以表彰。
“學生公寓安全活動月”期間，還舉辦了以宿舍安全為題材的徵文活動，使廣大學生積極參與公寓安全工作，瞭解學生公寓安全的有關知識，提高安全防範意識，增強自我保護的能力。
透過採取以上措施和做法，使公寓的安全工作較往年相比有了較大提高。
二、認真做好20xx級新生入校有關工作
一是提前到各院系對在校生情況排查摸底，多方瞭解，統計各院系準確人數，為分房提供基本資料。
二是到招生辦瞭解各院系本科、專科、專升本學生招生計劃，根據往年學生報到率，計算出各院系在校生及新生總住宿人數，計算出各院系應分床位數，制定出切實可行的分房方案。
三是利用暑假及在校生調整完宿舍後的時間，分兩次對700多間接待新生的宿舍進行全面檢修，保證新生入校的住宿需求，為新生提供一個安全舒適的生活環境。
四是請保潔公司對新生男生宿舍的衛生間、洗刷間進行衛生保潔，使新生宿舍衛生環境面貌一新，院系滿意、新生滿意、新生家長滿意。
五是做好新生床上用品的招標、運輸、保管、發放、結算工作。
嚴格按照省教育廳、省纖維檢驗局的要求，採購新生床上用品。堅決杜絕與無資質床上用品生產單位簽訂採購合同，從而保證了新生床上用品的質量。
精心組織、合理安排床上用品的採購、運輸、保管、發放、結算工作，保證了新生床上用品發放工作的順利進行，將床上用品安全及時的發放到新生手中。
今年床上用品的發放數量最多，共發放新生床上用品3900套，由於精心準備、措施得力，堅持安全第一、防範為主的原則，既保證了床上用品存放期間的安全，又使床上用品的發放速度、效率大大提高。床上用品發放期間沒有出現混亂擁擠情況，發放數量、與供貨單位、院系的結算準確無誤。
三、加強學生宿舍文化建設，充分發揮學生宿舍的育人功能
學生在校學習、生活大多數是在公寓內度過的，公寓是學生的第二課堂，是學校精神文明建設的主要陣地。為了加強學生宿舍文化建設，充分發揮宿舍文化的育人功能，加強了對學生公寓的美化，在部分公寓門廳、走廊等公共場所製作安裝了具有豐富內涵和知識性的宣傳展板、風景圖畫，進一步烘托了公寓的宿舍文化氛圍，突出了育人的功能。部分院系在學生宿舍門上亮玻璃上張貼了系標和黨員宿舍標誌，宿舍內學生自己動手美化裝飾宿舍環境，學校、院系、學生全方位、多層次結合，各具特色，對加強公寓文化建設起到了積極推進作用。
宿管科每年都組織舉辦一屆宿舍文化節，開展豐富多彩的群眾性宿舍文化建立活動。今年成功地舉辦了泰山學院第六屆宿舍文化節，並對獲獎的單位和個人予以表彰。宿舍文化節主要開展了文明宿舍評比活動、 “宿舍是我家”徵文活動、“美化宿舍”活動、“溫馨小屋”設計活動、“我給小屋命名”活動、書畫比賽、疊被子比賽、“安全知識競賽”、“巧巧巧手工作品比賽”等活動。透過開展豐富多彩、喜聞樂見的各項宿舍文化活動，陶冶了學生的情操，磨練了學生的意志，增強了學生動手動腦的能力，培養了學生的良好的道德品質。努力把學生宿舍建成融“思想教育、行為指導、生活服務、文化活動”等多功能於一體的教育陣地（20xx年我們參加了山東省教育廳組織的大學生第四屆宿舍文化節評選活動，選送的七件作品，獲得一等獎兩項，二等獎兩項，三等獎三項，並獲得優秀組織獎，《泰安日報》《泰山學院報》分別給予了報道）。
四、精心準備 合理安排 做好1#、2#樓標準化公寓複審工作
今年11月9日，山東省教育廳後勤處對我校1#、2#學生公寓進行標準化公寓複審。為做好標準化公寓複審工作，根據省教育廳“山東省高等學校標準化學生公寓標準”的通知要求，對照標準化公寓標準，對九大項、62小項內容多次學習，將標準要求與兩棟樓的實際情況逐一對照，對我們存在的問題和不足向學工處領導多次彙報，對力所能及的工作組織人員逐項落實。在學校、學工處領導的關心支援下，透過大量富有成效的工作，取得了顯著效果。省教育廳標準化公寓評審專家組對我校的學生公寓管理工作給予充分肯定，1#、2#公寓順利透過標準化公寓複審。
五、衛生工作
衛生工作今年總體有進步，但發展不平衡。其特點是：女生公寓普遍比男生公寓好，女生公寓衛生絕大多數搞得好，個別樓層差；男生公寓個別公寓衛生較好，大多數公寓較差；非畢業生宿舍比畢業生宿舍好，低年級宿舍比高年級宿舍好，公寓相互之間差距太大。
學生宿舍管理總結報告23
學生宿舍管理在學校領導的關心、支援和學生處的正確領導下，在教導處的大力配合下，緊緊圍繞學校的中心工作，堅持教育、管理、指導和服務相結合的原則，以育人為核心，以服務為宗旨，以制度建設和科學管理為手段，積極致力於營造良好的安全育人環境。尤其是在貫徹上級的有關精神之後，將宿舍安全、衛生工作放在首位，紮實認真做好工作。
一、圍繞中心，服從大局，做好宿舍調整及管理服務工作
1、做好宿舍調整工作。為了達到上級提出的有關住宿標準，宿舍管理方面，克服各種困難，積極做好學生的思想工作，有力確保了學校的安全穩定大局。
2、宿舍晚間熄燈制度。為了配合校風學風建設，加強對學生管理制度，熄燈後加強了查宿舍人員名單，瞭解學生動態情況。有什麼問題及時上報。
二、完善制度，規範程式，加強管理，探索新形勢下的宿舍管理新模式
堅決落實“依法治校”原則，注重加強制度建設。在原有制度基礎上，吸取管理經驗，推行程式化管理，規範統一補充完善了一系列的宿舍管理制度。
三、改善學生宿舍硬體設施，最佳化育人環境
1、發現問題，向學校報告，完成了對學生宿舍的維修改造工作，不僅安裝了鋼窗和防護網，並安裝了滅火器，以確保住宿生安全衛生的居住環境。
四、進一步做好學生宿舍的安全與穩定工作
1、加大宣傳力度，每週一組織學生學習宿舍管理制度。做好規定的解釋工作；另一方面，對於用電、防火、防盜等安全事項，我們進行了持續不斷的宣傳，毫不鬆懈。這樣，有力確保了安全與穩定工作的順利開展。
2、加強檢查與維修。為杜絕安全隱患，學校建立了例常巡查制度，於每天宿管教師對各宿舍樓進行安全巡查；有問題及時上報，除了平時的例常檢查外，有時學校領導班子組、辦公室人員、班主任都會突擊檢查宿舍衛生情況，使用電器、私拉亂接電線、等違紀情況進行逐宿舍的徹底清查，對於違章電器堅決予以沒收和教育。
3、進行宿舍安全演練。學校制定出宿舍學生在突發事件來臨時的應急處理預案，並專門做了多次的演練操作，讓學生學會在突發事件來臨時的處理方法。
4、為了確保學生的經濟（零花錢）的安全，採取了整存零取的管理制度。
5、堅持每天檢查寢室衛生，確保學生寢室乾淨衛生。為了培養學生良好衛生習慣，保證寢室乾淨整潔，做到經常檢查，檢查過程中，對錶現較差的寢室，進行教育，並對該寢室進行思想教育工作直到該寢室的學生認識錯誤改過自新。
6、堅持每天檢查寢室紀律，確保學生就寢紀律。為了使每位同學養成良好作息時間習慣，確保同學晚上就寢安全，嚴格查寢。
7、充分發揮寢室長的作用，做到每月跟寢室長進行一次交流，共同抓好學生寢室工作。
總之，這一個學期來，感到工作充滿了陽光。今後我將本著“與時俱進”的精神，繼續保持高昂的精神狀態和飽滿的熱情，努力為學生做好服務工作，認真研究學生宿舍管理工作。使學生宿舍管理工作不斷趨向科學化、規範化、人文化。
學生宿舍管理總結報告24
宿管工作是學校管理工作的重中之重，只有宿舍管好了，領導和老師們才能吃上一口安心飯，睡上一個放心覺。這幾年我校宿管工作，抓得實，抓得細，管得嚴，管得活，取得了很好的成績，具體我們做了以下幾方面的工作：
一、領導思想重視，認識清楚工作。
紮實把宿管工作當作學校的一次重要工作來抓，把宿管員當作一個教育工作者，學生管理者來看待，從競聘工作、培訓上崗、制度管理、組織督察，環環相扣，有力地保障了宿管工作的順利開展。
二、從源頭抓起，宿管員的“聘”“管”年年有新意，屆屆有提高。
過去我們也和多數學校一樣，從教工家屬選拔宿管員，因選擇面窄，容易落入論資排輩的窠臼，工作積極性不高，難於管理。從06年起，我們頂住壓力，發揮鯰魚效應，引入競爭機制，預留20%的名額引進校外下崗工人，參與競聘，搞活了一塘水，帶動了一班人，宿管員危機意識增強管理變得容易了，工作責任心得到了強化。
在管理上，過去選用後勤人員管理，限於工作能力和古今，經常吵吵鬧鬧，領導費心多，工作難推動。前兩年，我們把宿管工作改為政教處主管，總務處和年級協管，從前勤抽調專人管理，工作大有起色，各項管理規章制度得已健全、落實。今年我們更進一步，從宿管員中選拔責任心強，能力突出的同志，管理日常工作，工作方式從“給我衝”變成了“跟我來”，由於管理者也是參與者，心貼得更近，聯絡更緊，各項工作抓得更實在，更細緻，更完善了。宿管員和學校、宿管員與宿管員之間關係更融洽了。
三、抓衛生工作。
自郭校長來後，抓衛生工作是我校一大特色，老師們戲稱為“沒錢吃飯，有錢洗面”，衛生工作是天天查週週抓，月月評比。
首先，每天早上宿管員要督學生室內衛生要打掃，床鋪要整理，衛生間要衝洗，物品要擺放整齊，並在宣傳欄公告，情況嚴重的一個電話到年級辦，學生停課也要馬上回來返工，搞了一兩次以後，形成了習慣就好辦了。
其次，每天上午把公共場所、樓梯、過道、廁所、洗漱間衛生，由宿管員全面細緻地打掃一遍，學校管理人員作一次巡查紀錄，下午再做一次保潔工作，或對衛生死角加以突擊一下。
再次，每週六抽出一到兩節課，把宿舍、教室裡裡外外沖洗一遍，由相關處室進行檢查評比，最後一關，每月或節假日放假，天上要掃，牆上抹，地下要洗，床上桌上要整理，衛生工作搞徹底，全體黨委成員行政放子親自檢查、評比，結果與工資掛鉤，幾個環節下來捨得、時間、精力、衛生自然能搞得可以。
四、學生管理方面。
第一，學校從領導到學生，都叫宿管員為某某老師，不叫某某師傅，把宿管員當老師看待，樹立她們的威信，支援她們的工作，培養她們的責任心。每學期結合學校教育工作會議對她們進行培訓，使她們敢管、能管。
第二，要求宿管員熟悉情況，對所管理的學生要全面瞭解，給制好住宿圖，某棟住的是那個年級某層住的是那幾個班，某班住那幾個寢室，每個寢室室長是誰，每個床鋪住的是那個學生，每個學生對應的班主任電話、年級管理人員的電話，問題學生名單，位置都要心中有本帳，發現問題能按圖索驥，綱舉目張，馬上能落實到人、到班。
由於社會不良風氣的腐蝕，留守學生比例大，問題學生不少，家庭疏於管教，社會上的一些不良風氣，如抽菸、喝酒、抹牌、賭博、外出上網等現象在學生中時有發生，宿管員白天加強巡視，晚上逐室清理，學生會加強配合，每個年級學生會有宿管部，每棟樓有樓長，每層有層長，每室有室長，每班有安全委員、宿管委員，發現問題及時處理。凡宿管員報上來的嚴重違紀的，報一起重視一起，處理一起。
第三，大事積極管，小事不放鬆，每天早上督促學生起床，一到早操時間立即鎖門，未出門的學生作遲到處理，由年級辦或班主任來領取。白天嚴防異姓同學竄門，對請假回寢室的學生需掛班主任的批條，方能放進，對來訪、送東西的家長、親友進行登記，晚上對歸寢情況及晚寢紀律進行督導。對學生突發疾病等情況及時協助處理，辛勤的耕耘，獲得豐厚的回報，寢室員對學生的關心，也獲得了學生和家長的支援、肯定。
五、學校重視。
我校宿管工作在學校領導重視、班主任的支援、學生的配合和宿管員的努力下取得了很好的成績，得到了學校比較一致的肯定。
第一，幾年來我校宿管工作從未發生重大安全事故。
第二，衛生工作一天也沒鬆懈，學生宿舍天天干淨、整潔。
第三，晚寢紀律較好，保證了學生充足的休息時間。
第四，宿管員與老師配合較好，樓棟之間既競爭，又協作，有一個健康向上的工作氛圍。
第五，保障工作及時到位，水電、床安全隱患發現問題立即上報，專人負責及時處理，從未年皮推誘現象。
六、存在的問題。
第一，由於學生髮展較快，從中師的400多人發展到現在的5000多人，學生人數10年間翻了10倍，住房裝置沒有翻10倍，學生住得比較擠，條件達不到現學要求。
第二，由於裝置老化，用水用電負荷集中，人數多，加上外部條件的限制，發生故障在所難免，一但出問題，小事也能造成很大的不便，弄得管理人員精神高度緊張。
第三，宿管員待遇不高，但是工作強度特別大，每天工作十幾個小時，特別是有三棟樓，每棟只有一個宿管員，基本上只要不放月假，就一天接一天24小時連軸轉，學校領導也很關心很同情，但問題只能一步步、慢慢解決。
第四，管理工作是一個踢皮球的過程，施加的力度越大，反彈也就越大，學生宿舍的問題反映到年級班主任，大多數能及時處理，有時，班主任不在校內或正在上課，溝通起來有難度，次數多了也厭煩。
第五，留守學生、問題學生、心理有毛病的學生，工作難做，既要嚴格管理，又要人性化處理，對一般宿管員來說確實難度太大，超出了她們能力範圍。
第六，宿管員有統一要求，各年級有不同的安排，班主任各有個性，學生更是千差萬別，如何統一、協調，確實是一個值得深入探討的問題，也是現實中最難的一個問題，在這方面，我們將借鑑外圍經驗，深入研究，逐步提高管理效益。
學生宿舍管理總結報告25
20xx學年，是我校宿管工作不斷提高，不斷完善的一年，也是取得較好成績的一年。在學校政教處的領導下，各位班主任的配合下，我以高度的責任感，努力完成學校下達的各項任務指標。下面就20xx學年工作總結如下。
一、宿舍安全管理方面
宿舍安全工作是一直強調的，也是重中之重的工作，安全無小事，出事沒有回頭路。所以在工作是我們把安全管理工作一直放到首位。
1、時刻警惕著私拉電線，使用明火和使用大功率電器的現象出現。這一年來，我們不間斷的宣傳，並以教育引導為主，學生上課時我們進行排查，發現有寢室使用大功率電器的立即沒收，消除了安全隱患。另外，我們還要求同學們之間要相互提醒，共同監督。
2、抓好學生晚歸、不歸現象。我們嚴格遵守查房點名制度，做好查房記錄，對晚歸、不歸學生，總是想盡辦法利用發簡訊、打電話與學生聯絡，查清去向，做好記錄，次日把晚歸、不歸資訊送給各分院。
3、我們要求自己時刻摸清學生的思想，每月要對所管理的學生進行思想交流，及時發現有思想情況的學生及時疏導、上報。
二、宿舍管理服務方面
宿管工作是個比較繁鎖的工作，水、電、門、窗、床、鎖等等都是我們日常要報修為學生服務的工作。對於故意損壞公物的學生，除了批評教育還要追交賠款。
住校的學生大部分都是第一次離開父母，有些學生生活上不能自理，我們要求對待學生要象對待自己的孩子一樣。夜裡遇到學生生病，我們的宿管員陪同去醫院。並利用黑板報做好各種宣傳，做好寢室用電安全的警示、個人物品保管、好人好事的表揚、天氣變化的預報、增添衣服各種通知等等。
三、宿舍衛生方面
寢室衛生是歷年來的老大難，為了改變這一狀況，促使學生養成良好的生活習慣，營造一個文明的學習、生活和休息環境。我們每個星期不定期的對各樓層寢室進行逐一檢查，評出“文明寢室”透過光榮榜給予宣傳表揚，並對髒、亂、差的寢室進行督促整改。，透過長抓不懈，寢室衛生面貌比往年有了較大的改觀。
回顧即將過去一年，我們完成了學院交給我們的各項工作，為學校做出了一定貢獻。但我們清醒地認識到，離校領導的要求還有一段距離，展望未來，我們緊緊圍繞正德厚生，務實創新的育人理念，把宿舍管理工作做得更好，爭取更上一層樓。