新學期園長國旗下講話稿(精選20篇)

新學期園長國旗下講話稿

  在日常生活和工作中,能夠利用到講話稿的場合越來越多,講話稿是講話者為了在會議或重要場合上表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。下面小編為大家帶來新學期園長國旗下講話稿(精選20篇)供大家參考!

  新學期園長國旗下講話稿1

各位家長:

  你們好。

  首先我代表學前班的三位工作人員歡迎各位家長的到來,感謝你們在百忙中能抽出時間來參加家長會,對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。幼兒教育是一件很複雜的事情,不是家庭一方面可以單獨勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效,那就是“家園共育”。這也是今天請各位家長來的目的,今天我們主要和家長談以下幾個方面:

  1、希望每一位孩子堅持每天按時入園,無特殊情況不要無故缺勤。因為我們的教學計劃都是按孩子的發展規律有連續性制定的。如經常缺勤、遲到將會影響孩子個各方面的發展。

  2、個別小朋友有打人、抓人的現象,在集體活動中我們都會給予關注,防止事故發生。請家長在家發現了孩子這種情況,一定要糾正。孩子學習知識固然很重要,但品行的養成更重要。定期剪指甲可以降低意外的發生。孩子的臉被抓破、手被咬了,不要說家長看了心疼,我們也很心疼,但是孩子打人抓人踢人,我們就算在旁邊,有時也是來不及制止,這一點想必家長也有體會,也請您理解我們,我們會盡全力保證每一個孩子的安全。

  3、家長要注意培養孩子養成良好的衛生習慣。秋季、春季孩子最容易生病,所以請定期為孩子洗頭、剪指甲。

  4、晨檢。晨檢能及時發現孩子有否生病,其重要性家長肯定明白,所以請家長配合教育孩子樂意接受晨檢。

  5、當孩子在家有了一些特殊的表現時,及時與老師溝通。因為孩子在家裡的表現不一定會在幼兒園表現出來。孩子的不良習慣有待於家園配合糾正。另外,家長對我們有什麼意見或建議,也希望與我們正面交流,我們很樂意接受大家的意見。

  6、小朋友有事不上幼兒園一定要請假。如果孩子患上了傳染病,一定要告知老師,並且隔離,待病好了,過了觀察期才回幼兒園。家長如果患病,也先不要到幼兒園接送孩子,等好了以後再來接送。

  7、若孩子生病需服藥的,請家長早上來園時交給保健醫生,標上班級、姓名、分好服用次數與份量,防止錯服漏服現象。附圖或實物

  8、我們發現孩子班上很喜歡跑。特別在回幼兒園和放學拿放書包時跑得最厲害,如果一不小心摔跤了,就不好了。希望家長在家教育孩子走路時不亂奔跑,不說髒話,不咬人,不打人。

  9、交通安全的重要性大家都知道,幼兒園會和小朋友透過遊戲滲透相關知識,家長們也要從我做起,自覺遵守交通規定:

  1、駕車在馬路上行使時,要一心一用,靠右邊行駛。

  2、上學、放學走在馬路上,教育孩子不能嬉戲、玩耍、打鬧。

  3、過馬路時,一定要走人行道,一看二慢三透過。

  10、俗話說:“無規矩不成方圓”。可能我們有的時候在某些方面對你們的孩子有點嚴格,但學前班是幼兒跨入集體生活,也是進行常規教育的關鍵期。因此請家長對我們的嚴格能給予充分的諒解。

  謝謝你們對我們工作的理解及支援,同時也請各位家長對我們工作的不足或對我們的教育方式有不同的看法,或有更好的建議,請你們提出來以便我們更好更科學地教育好孩子。

  最後,請允許我代表我班全體老師再次向家長們說一聲:謝謝!祝願所有小寶貝們健康、快樂地成長!

  新學期園長國旗下講話稿2

各位家長,各位小朋友們:

  大家好!

  當我們還沉醉在歡樂平和的新年氣氛中時,我們迎來了新學期的第一次升旗,從今天起,我們全園師生將邁入新的學習和工作中。過去的一年,我們全園師生一起嚮往過、一起努力過,也一起歡樂過,收穫記憶猶心:“市級素質教育優秀學校”、“市級安全文化建設示範學校”、“安康市五星級美麗新校園”等。

  新的一年,又是一個新的出發點;新的學期,孕育著新的希望,在此對各位老師和小朋友提出幾點希望。

  希望老師們:

  第一,堅定一種信念,確定一個目標。

  過去的日子優也好,劣也罷,都已成為歷史。新學期要堅定“能力有限,努力無窮,潛力無窮”的信念,制定出切近自己的奮鬥目標與實施計劃。

  第二,培養一個習慣,孕育一種風氣。

  “世上無難事,只怕有心人。”新學期希望你們養成“自覺、認真”的好習慣,積極樂觀的生活,做到自主學習、科學學習、愉快學習、勤奮學習,孕育勤學、善思、篤行的好風氣。

  第三,創設一個環境,打造一個品牌。

  安全、衛生、文明、有序是我們高新幼兒園的環境要求,每位教師都是幼兒園的形象,希望你們從文明禮節做起,科學施教、精心育人,打造機幼亮麗的品牌。

  同時希望小朋友們在新學期裡做一個講文明、懂禮節的孩子,做一個健康、快樂的孩子,做一個勤動腦、愛合作的孩子。讓我們行動起來吧!把希望播種在春天的土壤裡,齊心協力,譜寫我們幼兒園美好的明天,我們有理由相信:有了我們全園師生的共同努力、團結拼搏,高新幼兒園的明天一定會更美好、更輝煌!

  最後祝各位老師身體健康、工作順利!

  各位小朋友健康成長、學習進步!

  新學期園長國旗下講話稿3

親愛的老師、小朋友們:

  大家早上好!濃濃春意驅散了冬季的寒冷,永珍更新孕育著新年的期望。經過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷希望迎來了2015年春季新學期的到來。

  今天是我們新學期的第一天,全體小朋友在老師們的帶領下開始了新學期的學習和生活。今天,我們集中在這裡,進行莊嚴的升國旗儀式和簡單的開學典禮,預示著我們的老師將和小朋友一起,走出一段嶄新的、令人難忘的歷程。

  我們的幼兒園有著優美的環境,玩具也很多,大家喜歡幼兒園這個大家庭嗎?對啊,我們的老師像媽媽一樣無微不至地照顧著大家,還設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動,廚房的阿姨為小朋友準備了營養豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學習、遊戲,在新學期裡,你們一定能學會很多很多的新本領,有沒有信心?

  為了大家在幼兒園能達成自己的心願,學好各種本領,老師建議你每天都要帶著五個好朋友一起來幼兒園!它們是誰呢?

  第一個好朋友叫“快樂”。快樂非常重要,每天把微笑送給爸爸媽媽和老師阿姨,它們很快樂,你自己也會非常快樂;放學回家,多跟爸爸媽媽說說在幼兒園發生的好玩的事情,爸爸媽媽也會更開心,你也就更快樂了。

  第二個好朋友叫“禮貌”。有禮貌的孩子處處方便人人愛,來到幼兒園主動向老師問好,回家時別忘說再見,當然,在家裡也要禮貌地問候父母長輩,這樣,大家就會更喜歡你了!

  第三個好朋友叫“勤奮”。每個小朋友天生一對有力的小腳和一雙靈巧的小手,所以,要堅持自己走進幼兒園,自己的事情自己做,這樣你就會成為最能幹的孩子!

  第四個好朋友叫“懂事”。上課、活動的時候要認真聽請老師的要求,不插嘴,有問題舉手問,懂事的孩子往往能夠成為聰明的孩子。

  最後一個好朋友叫“安全”。我們在學習和活動的時候要注意自我保護和提醒其他小朋友自我保護,有困難可以互相幫助,不能解決的一定要請老師幫忙。在安全的保護下,我們才能健康、活潑地成長。

  好了,孩子們,五個好朋友現在有沒有裝進你的心裡呢?現在就帶上它們,相信你一定能成為一個快樂、禮貌、勤奮、懂事的小天使!

  新學期園長國旗下講話稿4

尊敬的各位家長,親愛的小朋友們:

  大家早上好!在這秋風送爽,碩果累累的季節,我們迎來了小牛津匯景新城幼兒園的開學典禮,也是我們新學期的第一個升旗儀式。 在這裡我要告訴大家兩個好訊息:一是,我們迎來了108位新的小朋友,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們加入我們這個溫暖的大家庭!希望他們在這裡活潑、健康、快樂的成長。

  二是,原來在幼兒園上學的小朋友都升班了,都當哥哥姐姐了,讓我們拍拍手祝賀他們!

  新的學期,新的面貌,幼兒園為小朋友們增加了很多新的玩具、創設了優美的環境、老師為小朋友們設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動,廚房的阿姨為小朋友們準備了營養豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學習、遊戲。你們將在這裡學到很多很多的本領,成為聰明、能幹、可愛的小博士!希望你們在匯景新城幼兒園這塊沃土裡,成為未來的英才。老師們會秉承教師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛護你們。以園為家,努力把我們的孩子培養得更加健康、活潑、樂於提問、善於思考、敢於探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來,做好學前教育的堅實鋪墊。

  再此,我要藉此機會,感謝我們的家長,感謝你們對幼兒園工作的大力支援,感謝你們對匯景新城幼兒園的信任。

  最後,我希望我們的全體幼兒在匯景新城幼兒園這個現代兒童的搖籃、溫暖的大家庭裡,一起快樂的遊戲,認真的學習,健康的成長!謝謝大家!

  新學期園長國旗下講話稿5

尊敬的各位家長朋友:

  大家好!

  首先,我衷心感謝大家參加今天的家長會。今天來參加家長會的家長,說明對孩子的教育是很重視的。來之前,也許你在想:幼兒園召開這次家長會是出於什麼目的?會講些什麼?有沒有必要浪費這些

  時間來聽?要相信你們今天來對啦,因為我今天要講的內容或以後要講的內容都會對你教育孩子,或是對孩子的發展帶來益處。用專家的話說:幼兒教育不單是幼兒園教育,幼兒園和家庭是重要的合作伙伴。一個孩子發展的好與壞,並不單單是為孩子選擇了哪一所幼兒園,而

  是這所幼兒園的教育環境、教學方法、內容及家長的教育方法,對孩子的成長進步均起著同等重要的作用和影響。但目前不少家庭教育中或多或少存在著一些教育的誤區。比如:家長注重的是孩子要多學點知識,多學一些單詞。其實,這樣的短期效果和急於求成的認識,會把孩子快樂童年斷送。

  因為我們知道幼兒身心發展的規律,我希望您能跟著我們的步

  伐走。為了下一代,我們不會完全違背幼兒身心發展規律而迎合家長,如果這樣去做,我們就對不起下一代、也會害了她們。因為我們知道孩子的記憶和規律,其實孩子在五歲以前無論他學了多少東西,但與生活不常接觸,孩子也會忘記的。因為當時是臨時記憶,既然這樣為什麼要犧牲孩子的快樂童年為幸福代價?而讓孩子去獲取一些只是臨時記憶的東西呢?

  新學期園長國旗下講話稿6

親愛的老師、可愛的小朋友們:

  上午好!

  在新春愉快的節日氣氛中,我們懷著十分高興的心情相聚在這裡,迎來了充滿希望的新一年。你們開心嗎?我今天要告訴大家兩個喜訊。一是我們幼兒園今天迎來了136位新的小朋友,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!二是小朋友都長大了一歲,當哥哥姐姐了,讓我們拍拍手祝賀他們!希望哥哥姐姐們團結友愛,勤學好問給弟弟妹妹們做一個好的榜樣。

  新學期新面貌,幼兒園為小朋友添置了新玩具、老師們為小朋友創設了優美的環境、設計了豐富多彩的活動,廚房的阿姨為小朋友準備了營養豐富的香香的飯菜。希望小朋友每天高高興興來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學習、遊戲,你們將在這裡學到很多很多的本領,成為聰明能幹的小博士!

  XX年是牛年,在金融風暴席捲全球,全球經濟衰退的情況下,老師們要像孺子牛一樣吃苦耐勞,樂於奉獻,像拓荒牛一樣敢於拼搏,敢於開拓;像出生牛犢一樣敢於接受新挑戰,勤勤懇懇,兢兢業業,我們才可以在牛年裡牛氣沖天,牛年更牛!謝謝大家!

  新學期園長國旗下講話稿7

尊敬的家長、親愛的寶寶們:

  你們好!

  非常感謝您和寶寶選擇了我們幼兒園,並且加入到了我們向日葵班這個溫馨而快樂的大家庭裡。我們將用愛心和真誠讓寶寶們擁有一個美好的童年。寶寶上幼兒園,是他們人生中一個重要的轉折點。他們從這一刻起,就邁出了家庭裡的小天地,走進了豐富多彩的幼兒園集體生活。剛開始,寶寶們將面臨許多不適應:陌生的環境,沒有親人陪伴,只有陌生的老師和小朋友。對於這種陌生的挑戰和衝擊,寶寶們最強烈的反應就是哭鬧,這就是正常的入園焦慮期。有的寶寶可能會持續一兩個星期或一個月,

  有的寶寶則需要兩三個月的過度期,這與家庭生活方式和寶寶的性格有關。不少新入園寶寶的家長往往為他們哭鬧著不願上幼兒園而感到困惑,無數的問題纏繞著平時看似堅強、果敢的爸爸、媽媽們。作為幼兒園的老師,我們對家長朋友的這些擔心、疑慮都很瞭解,並且表示深深的理解,但是請記住您不可能阻止寶寶長大,不可能不讓寶寶獨立面對生活,因此,我們建議您積極調整好自己的心態,將您最真誠的信任給予我們的老師、給予自己、給予寶寶,並配合老師做好以下工作:

  一、每天堅持送寶寶入園,早晨把寶寶送到班上交給老師就儘快離開,不要在班級門口、視窗逗留,以免影響寶寶的情緒。家長的心態很重要,寶寶雖小,對家長的情感、心態卻是十分敏感的,當寶寶察覺到家長的依戀感和動搖心態就會強化他的要求,更不願上幼兒園了。所以,家長應該堅持送寶寶入園,不要猶豫,更不能“三天打魚,兩天曬網”,家長的“妥協”,只能延長寶寶不適應的時間。

  二、在家注意對寶寶進行一些自理能力的培養(如:吃飯、穿衣、大小便等);其次要引導寶寶多說話,善於表達自己的願望和想法。另外,把寶寶送進幼兒園也是給他們一次適應新環境的鍛鍊機會,作為家長應該讓寶寶去承受這種鍛鍊,培養社會適應能力,這對寶寶日後成長也是十分必要和有利的。

  三、由於寶寶年齡小,一下子不能適應幼兒園的生活,常常會出現大小便在褲子上的現象,因此,請家長為寶寶準備一些褲子及襪子,並寫上寶寶的名字,以便替換。來幼兒園為寶寶穿的衣服樣式要簡單,便於寶寶穿脫,上衣要前開口,衣褲要寬鬆,儘量不穿揹帶褲、長裙及硬底的皮鞋和有鞋帶的鞋子。

  四、安全工作,警鐘長鳴。每天來幼兒園要檢查寶寶的口袋,不要讓寶寶帶零食和有危險的東西(如:小珠子、小刀以及尖銳的小東西),不要給寶寶帶耳環及項鍊、戒指等貴重物品,以免遺失。給寶寶勤剪指甲,防止小朋友在一起時出現抓傷現象,每天早上送寶寶入幼兒園一定要把他們親手交到班上老師的手中,不能讓寶寶自己進教室。如你的寶寶生病需要吃藥的,請把藥交到老師手中,並寫明服藥時間、劑量等。

  五、對於寶寶的哭鬧情緒,千萬不要自己胡亂猜測寶寶拒絕入園的種種原因(如:是不是有小朋友欺負他了?是不是幼兒園的飯菜不合口?是不是老師不喜歡他?……),家長的擔心很正常,但請一定要理智的對待。

  最後祝願小寶貝們在幼兒園這個大家庭裡健康,快樂的成長!

  新學期園長國旗下講話稿8

親愛的老師、小朋友們:

  大家好!

  度過了一個輕鬆、愉快的寒假,我們迎來了新的學期。開學了,老師們,小朋友們你們準備好了嗎?新的學期開啟著新的希望,承載著新的夢想,我們幸福泉幼兒園的全體教職工會以“愛心、責任”的核心價值觀來擁抱我們的每一位孩子,期待每個孩子新的進步,期待每個孩子給我們帶來新的驚喜。

  最後,祝每一位老師、每一位孩子:快樂每一天!謝謝!

  新學期園長國旗下講話稿9

各位家長

  大家好。

  首先感謝所有的家長對幼兒園的支援和配合,你們選擇XX幼兒園,說明了你們對幼兒園的認可和信任。作為園長,我能回饋你們的唯一方式,就是盡心盡力把我們的孩子教育好,保護好,讓他健康快樂的成長,更要快樂健康的學習。

  介紹幼兒園

  大家雖然經常到園裡接送孩子,或許在很多方面對幼兒園仍然沒有更深刻的認識,借這樣一個場合,我把我們園的內部管理等方面給家長做一個解說,讓各位家長對我們有一個更清晰的瞭解。

  幼兒園成立於X年X月,有X個正規教室,專業的音樂教室,玩具遊樂場。在X年被教育局評為《優秀單位》,X年參加的中小學幼兒園藝術大賽中榮獲一等獎。教師才藝大賽中榮獲特等獎。

  我們幼兒園老師百分百是中師畢業,每一名老師都是經過我們認真挑選並考核合格後才錄用的。

  下面想給各位家長就孩子的伙食做一個說明。我們每天吃的蔬菜、食用油及肉類,都是從正規店鋪購買。本著符合孩子口感和健康的角度,我們從來不新增調味劑。

  對家長的教育之一:

  在座的家長,有的剛剛送孩子來幼兒園,有的已經一年多了,我想問一個問題:您為什麼送孩子來上幼兒園?我找個家長問一下。(找家長)好了,你們說的也都對,但不是最主要的。如果是玩得好,顯然不是,就去公園了,如果是吃得好,更不是,在家裡吃得更好,為了識字?你在家裡教,孩子學得也多。之所以把孩子送到幼兒園來,是為了讓孩子開始融入社會。大人有大人的社會,小孩子的社會在哪裡?只有幼兒園。在這裡,可以學會承擔,可以學會與別的小朋友分享,可以有自己的朋友等等。幼兒園是孩子的社會,是其他任何環境都代替不了的。

  對家長的教育之二:

  孩子有孩子的世界觀,他們看待事物與成人有著很大的差別,成人很多時候會把自己的認知強加於孩子,這是不對的。比如:小孩子跟在大人身後走路,前面一個小水坑,一腳就插進水坑裡了,可能還會把水踩地到處都是。為什麼?大家有想過這個問題嗎?(請家長說)

  有一定的道理。我來說說。如果是大人,一腳就邁過去了,如果是大一點的孩子,就會繞著過去。可他是孩子,在他的認知世界裡,他認為這是一件快樂的事。進水坑裡了。把鞋子和衣服弄溼了,而你又是怎麼對待孩子的呢?你想過尊重孩子嗎?我們大人怎麼做才對呢?我來找個家長問問。(問家長)

  首先是家長要明白為什麼,要蹲下來,耐心的告訴孩子應該怎麼走,或許下次還會進水坑裡,沒關係,再說一次,相信就徹底解決了。咱們很多家長有這樣的耐心嗎?我想很多時候要麼斥責,甚至打罵。

  對家長的教育之三:認識新事物

  充分利用孩子的好奇心去教授知識,培養孩子主動探索未知世界的興趣。比如:媽媽有一天買回家一個菠蘿,把菠蘿放在桌子上就去廚房做菜了,一會就聽到孩子跑過來,媽媽,什麼啊?還扎人?媽媽說是菠蘿,菠蘿有刺,是會扎人的。又去幹活了,一會孩子把菠蘿在地上滾著玩,說媽媽,菠蘿還能滾,媽媽說對的,菠蘿是圓的,是可以滾動的。削皮以後,吃到嘴裡,原來菠蘿是酸酸甜甜的。媽媽就給孩子總結說:菠蘿扎人,能滾,削皮可以吃,是酸的,甜的,這就是菠蘿。如果媽媽看見孩子向要摸菠蘿,很儘快干涉她說,不要碰,會扎手;或是直接告訴孩子,菠蘿是可以在地上滾的,是可以吃的',味道酸酸甜甜,那麼可以想想,這樣孩子只是被動的接受機器,久而久之,孩子將會失去主動探索的能力。所以我們倡導:鼓勵孩子主動去探索未知事物,家長要科學的引導,是非常重要的。

  對家長的教育之四:對孩子的誤解。

  還有一個例子:小明正在往昂貴金魚缸裡的熱水,被媽媽看到了。媽媽打了他,問他為什麼?小明說:天冷了,我都穿厚衣服了,金魚也會冷的,我要給他加點熱水。這個例項告訴我們:我們大人要走進孩子的內心,要以孩子的思維去對待孩子,去和孩子交朋友。很多時候,孩子的做法沒有錯,是大人錯了。就像這個故事,你能說小明錯了嗎?到底是誰錯了?我們做家長的,為什麼不能在責怪孩子之前,先聽聽孩子的想法呢?希望從今天開始,當你責怪孩子之前,能傾聽一下孩子的心聲。

  家園共育之一:多問孩子封閉的問題

  我能猜到有很多家長晚上接到孩子後,問的最多事2個問題:1、今天吃的什麼?2、今天學到什麼?這麼問是有問題的,為什麼呢?因為孩子小,邏輯思維不夠強,就是說想問題不會拐彎。給家長舉個例子。我問小明,你給我做一個自我介紹,小明就懵了,什麼叫自我介紹啊?如果你問小明,幾歲了?4歲。男孩還是女孩啊?男孩。爸爸叫什麼啊?大明。這就是封閉的問題。所以,如果家長想知道知道孩子今天吃了什麼,可以看我們的食譜或者是問老師,想知道孩子今天學了什麼東西也是如此,先問老師學習的內容,如果今天學習了一個天,你寫出來,小明,認識嗎?小明認識,會組詞,不就行了嗎?現在大家能明白什麼叫封閉問題了嗎?

  家園共育之二:讓孩子自己揹著書包

  各位家長,你下午來接孩子,乾的第一件事,一定是把孩子的小書包接過來,自己替孩子揹著。難道孩子背不動嗎?本來該是孩子應該做的事情,你為什麼要替孩子做?難道這是真正的疼愛嗎?你能替孩子幹一輩子嗎?現在社會上有多少孩子,都大學畢業了還啃老,靠父母養著。為什麼?小時候不鍛鍊孩子的自強能力,長大了,誰幫他?我希望各位都認真的想一想,自己以往是否真的錯了?或許還有家長會說,等孩子大了,再讓他背書包。你自己相信嗎?為什麼老人都常說,三歲看大,七歲看老?因為在小時候,已經形成基本的行為意識,可以影響孩子的一生。我希望今天給大家講完後,如果你真正的愛孩子,請別剝奪孩子鍛鍊的機會。你那是在害他。

  家園共育之三:正確對待打鬧

  很多家長生怕孩子在幼兒園被欺負,吃虧,總是詢問有沒有人打你了,有沒有人欺負你了。在現在教育觀中,對於打架我們也看作是一種不錯的教育手段。讓孩子們從打架中學習相處,解決問題,當然是在比較安全的情況下,這是關於社會人際交往學習中非常有效的一種方式。俗話說不打不相識,不少家長對孩子常唸叨這樣一句話:只要你能學習好,別的什麼都不用你做。在這種錯誤思想的導向之下,孩子的很多意識中會表現出明顯的缺陷,特別突出地表現在生存意識、實踐能力、意志品質等方面。不要全家老圍著一個小太陽轉,要讓我們的孩子學會生存、學會生活,這是每個孩子的成長必修課。

  家園共育之四:榜樣的力量

  家庭教育是多麼的重要。作為家長,你要求孩子做到的,你必須要先做到。對於一個學齡前的孩子,言語傳授遠不如行為示範更容易理解和記憶。要想讓孩子養成早睡早起的習慣,你就必須按規範時間作息;要向讓孩子吃飯不挑食不剩飯,你就必須什麼都吃的津津有味並不留一粒米。計較的家長一定教出事多、不合群的孩子。假如讓孩子經常看到家長喜歡計較一些雞毛蒜皮的小事的情景,他自然而然就學會了。在班裡,和小朋友相處時,也會是這樣,他比我多了個積木她不讓我坐在這個椅子上他站隊的時候碰了我一下等等,久而久之,就不會有小朋友和他交往、和他玩了。你們覺得這樣對孩子的性格發展有好處麼?孩子上了幼兒園,與在家的時候更多的不同就是要開始接受教育了,那我們家長就不應該只關注吃、喝這些事情了,而是該把注意力轉移到孩子的性格發展,習慣養成,能力提高上。

  家長容易犯的錯誤

  過分溺愛 包辦代替,讓孩子養成依耐性,剝奪了孩子的鍛鍊機會。要讓孩子學會整理內務,培養他做事有條理。從今天起,我向各位家長提出一個觀念,我們要愛在心中,不在手中。這句話什麼意思,各位家長應該很清楚了。在這裡,我還是想重複一下背書包的事情。在國外幼兒園的門前,早晚接送孩子的時候,我們還會看到這樣很震動人心的場景,無論是爸爸媽媽,還是爺爺奶奶,手裡一律是空著,而書包、衣物包等都由孩子肩背手拿著,進教室和離開教室前都要將椅子擺放好,書包拿放好規定位置,家長從不伸手幫忙,從2-3歲開始訓練做事有條不紊的好習慣。愛孩子並不是幫他把一切做好,而是引導他如何把事情做好,如何專注的對待事請,如何從失敗中站起來,如何在這個社會中更好的生存。

  對孩子缺乏客觀的評價。在這點上家長容易出現這幾種問題:

  覺得自己的孩子最好。在家長眼裡,覺得自己的孩子是最好的,這樣的想法也不足為怪。只是,您不能完全看不見自己的孩子的不足和缺點,過分的包容孩子的錯誤。明明知道這樣是不對的,還要說沒關係,孩子還小。就像有的家長,覺得孩子不正確的行為有趣,孩子大了人、發了脾氣摔了玩具,覺得是長了本事,甚至還用誇獎的口吻說,寶寶真厲害!您哈哈一笑,孩子然就不會認為這是不對的行為。

  過度批評,與他人比較。在家的時候家長可能沒覺得孩子哪兒不夠好,上了幼兒園,同班的小朋友多了,爸爸媽媽就有了比較。XX學會寫字了,XX畫得畫真好看,可自己家的孩子怎麼哪兒哪兒不如人呢。同一個班,年齡也相差不多,為什麼沒有別的孩子那麼突出。家長雖然望子成龍心切,可做法就很不合適了,經常對孩子說,你怎麼不會這個,不會那個,那個方面有沒有比誰誰表現好。當成人在一起交流關於孩子的情況時,常聽到別人說他家孩子怎麼怎麼出色,可自己好像沒有什麼可以炫耀的。會到家中,就開始批評自己孩子,給孩子加壓,說他不如別人。其實,你想想,這樣的做法不就是您的虛榮心在作祟麼?孩子難道就是為了給您添面子的麼?每一個孩子都是單獨的個體,都有著自己發展的軌跡和規律。每個人都有個體差異性,這方面不如別人,另一方面就一定會突出,或是現在還看不出他的長處,下半年說不定就變成了班中的佼佼者。這樣發展都是正常的,家長千萬不能太過著急,絕對不能拔苗助長,要遵循幼兒的身心發展規律,循序漸進、因材施教、循循善誘的引導幼兒。每個幼兒只要他在本身的基礎上又提高就是進步,我們要縱向的來看孩子的進步,及時的肯定和鼓勵他的點滴成績,而不是橫向的比較。要尊重孩子的獨特性,要給她們創造發揮自己的空間。

  只重視知識的傳授,輕視智力的發展。先給各位家長一個概念,什麼是智力?智力,其實是一種能力,是透過改變自身、改變環境或找到一個新的環境去有效地適應環境的能力。在幼兒時期,我們要發展的就是構成這種綜合能力的基礎能力,如創造力、觀察力、注意力、動手能力。這些才是我們應該培養孩子學習的能力,也真是有效教育所提出的學能教育,《啟智訓練體系》能帶給孩子的好處。

  忽視獨立生活能力的培養,缺少意志力的培養,忽視良好習慣的培養。在這個問題上,我們前面已經講過不少,請各位家長好好想想,你們是不是在這些方面做得有不對或不夠好的,影響甚至剝奪了孩子的學習機會。那就請各位家長從今天起,改變您的做法,給孩子更多的動手的機會,讓孩子學會應該具有的能力。

  請家長銘記的一道數學:5天的幼兒園教育,我們老師教會孩子自己動手吃飯,自己穿衣服等等,可週末2天在家裡,爺爺奶奶,爸爸媽媽等,依然飯來張口衣來伸手,等週一開學來,我們老師辛苦一週鍛鍊的好習慣,全沒了。希望大家記住這道數學題,我們的希望是5+2=10

  十一、幼兒園入園常見問題及應對策略

  新生入園有哭鬧是很正常不過的現象,這是幼兒依戀情緒的表現,叫做分離焦慮。嬰兒從出生後7個月期就漸漸開始發展依戀情緒,這是一種嬰幼兒心理發育的過程。而且,在這個時期,我們要幫助寶寶形成這種心理特點。依戀,是嬰幼兒與其雙親或照顧著之間一種特殊、持久的感情聯結。依戀感建立後,他會感到無後顧之憂,更加自由地去探索周圍的新鮮事物,願意與別人相互接近,從而,對今後的認知發展和社會適應產生良好影響。隨著年齡的增大,這種依戀將會發展成一種安全性依戀。他不僅促進孩子智力的發育,而且還能較容易的在成年後有自信心和對別人產生信賴,建立良好的人際關係。幼兒進入幼兒園初期的分離焦慮就是有依戀情緒和對陌生環境的一種本能的不安全感或恐懼歸納引起的,一般表現在焦慮不安、哭鬧、發脾氣、拒食、拒睡、攻擊他人、依戀某位老師或默默不語等。這種分離焦慮是正常的心理現象。入園初期,不哭的孩子很少,絕大多數孩子會哭鬧,通常這種現象會持續一到兩週的時間,長的會到一個月。這個時候,家長也不必太過緊張和擔心,我們是有辦法控制這種現象的。當然,需要家長配合幼兒園,相信幼兒園有能力照看好你的孩子。最需要家長配合的一點就是,早上來送孩子的時候,把孩子交給老師轉身離開。另外可以給孩子這段時間吃些去火的食物,注意保暖,避免感冒生病。

  十二、需要家長配合的地方

  首先向給家長說的就是,一定要按時接送。幼兒園是正規的教育機構,不能想送就送。你想啊,你斷斷續續,孩子的學習能養成習慣嗎?而習慣的養成是靠反覆鍛鍊的。比如孩子自己吃飯,今天在幼兒園裡,是孩子自己吃,可明天在家了,就一家人伺候著。對孩子的教育能形成習慣嗎?

  多和老師溝通孩子在家的情況,只有老師知道孩子在家裡的更多資訊,也才能更準確的去關心孩子。

  最後,還是再一次感謝各位家長朋友對幼兒園的信任和支援。今天你把孩子交給了我們,明天我們將還你一個健康優秀的寶寶!祝各位好運常來,家庭幸福。謝謝大家!

  新學期園長國旗下講話稿10

尊敬的家長、親愛的小朋友:

  你們好!

  當早晨的第一縷陽光叫醒沉睡的大地,我們美麗的幼兒園也被小朋友們稚嫩的童聲喚醒!在不知不覺中,我們渡過了愉快的寒期。帶著希望,帶著憧憬,我們迎來了新的學期。新學期,新起點,又是一個新的開始,我們面對的是嶄新的一頁。藉此機會,(小2班的老師和保育員阿姨)對廣大家長過去的大力支援和信任表示衷心感謝,對即將開始的新學期生活表示良好的祝願!希望每個寶寶能快快樂樂,每天都擁有新的進步。

  快樂的寒假結束了,相信寶寶們這個假期一定過得很愉快吧!一定有許多高興的事想告訴老師和小朋友,開學了別忘了告訴大家哦!歡迎寶寶們回來!知道嗎?老師很想念你們,想念你們的笑,想念與你們在一起的分分秒秒,盼望早點見到你們。你們呢?也想念老師嗎?老師相信你們也一定比以前更懂事,更有禮貌了。原來膽小的小朋友現在一定會主動和同伴交往合作了,原來不愛說話的小朋友現在一定會主動舉手發言了。在新學期裡,一定要多學本領,快快進步!

  新寶寶們,上幼兒園啦!你們昨天在家裡還是一個爸爸媽媽的小寶貝,今天已需要獨立的走向集體生活。這意味著一天中的大部分時間不能都待在家裡了,也不能時時刻刻地粘著爸爸媽媽和爺爺奶奶了。但是你們會發現,幼兒園又是一個美麗的新世界。這裡有喜歡你們的老師,有可愛的小夥伴們,還有各種有趣好玩的玩具在等著你們呢!相信你們肯定會沉浸到有趣的集體生活之中,體驗到幼兒園的快樂。

  在新學期裡,我們也真誠希望能得到各位家長一如既往的支援和協助,我們將繼續期待您的合作,希望您經常與我們保持聯絡,進行有效溝通,如果您有好的育兒經驗,也希望您多與我們交流,共同瞭解孩子的成長資訊,形成教育合力,讓我們一起成為孩子健康成長的引領者和促進者。相信在我們的共同努力下,孩子們一定會健康快樂地成長,度過他們黃金般的童年。我們願與年輕的父母們一起共擎一方藍天,讓每一個孩子因我們的努力而健康成長,讓每一個心靈得到更多的滋潤和啟迪,願每一個孩子在我們這片凝聚愛意、放飛希望的青草地上擁有最佳的人生開端!

  最後,祝願寶貝們、家長們在新的學期裡,快樂每一天,進步每一天,收穫每一天!

  新學期園長國旗下講話稿11

尊敬的各位家長,敬愛的老師、可愛的小朋友們:

  大家上午好!

  乘著幸福的歌聲,載著喜悅的歡笑,我們在這裡舉行“迎元旦”升旗儀式。在這裡請允許我代表亭湖幼兒園對各位家長、小朋友和全園的老師們道一聲誠摯的問候和衷心的感謝。感謝家長朋友們的信任和理解,感謝你們的參與和支援!有了你們的鞭策和鼓勵,我們會更加努力!同時向辛勤工作、團結奉獻的全園教職工道一聲“辛苦”,謝謝你們!是你們用愛和智慧成就 “亭湖幼教”今天的美麗!還要感謝可愛的孩子們,是你們讓我們在童心世界播種愛,收穫愛!是你們燦爛的笑容讓我們所有的付出無怨無悔!

  回顧即將過去的20xx年,我們倍感欣慰和自豪,因為這一年是喜慶的一年,也是豐收的一年。這一年在廣大家長朋友和全園老師的共同努力下,幼兒園的各項工作得到了長足的發展,可愛的寶寶們在老師的精心培育下得以健康、快樂、幸福、全面、和諧的成長,幼兒園的特色教育活動開展的有聲有色,優美的環境,熱情的服務,色香味俱全的飯菜,優質的保教質量,贏得了家長的滿意和社會各界的認可。

  尊敬的老師們,群星競相閃爍方有夜空的美麗,百川齊心東流才有滄海的壯觀,正是你們的拼搏奮進鑄就了我們今天的輝煌,正是你們關注每一位寶寶的成長,開發寶寶的每一份潛能,努力讓每個寶寶都成人成才,才唱響了我們亭湖幼兒園良好的社會品牌,你們敬業愛崗、埋頭苦幹的奉獻精神,精幹保教、自強自勵的進取精神,同心同德,攜手共進的協作精神,追求真知,勇於探索的科學精神,熱情周到,愛生如子的服務精神,已成為亭湖幼兒園寶貴的精神財富,成為推動亭湖幼兒園可持續發展的不竭動力。

  展望新的一年,我們信心百倍。新的一年,我們將預計投入700萬籌建幼兒園二期教學樓,我們也將用心呵護與孩子攜手共成長,進一步精緻管理為亭湖教育添光彩,美化我們的幼兒園環境,增加大型玩具和室內設施裝置,讓我們的幼兒園成為“孩子開心、家長放心、老師舒心、社會滿意”的樂園!讓我們的幼兒園成為亭湖幼教的“東方明珠”。

  尊敬的家長朋友們,在前進的道路中,可能我們會有您不滿意的地方,但請您相信,有我們全園教職工的精誠團結,虛心學習,有各位家長一如既往的關注、理解和支援,我們就一定能想得更細,做得更好!

  時間如水,一去不回,歲月如歌,娓娓動聽,每天,都有一輪新的太陽冉冉升起;每年,都有一輪新的希冀變為現實。當新年的陽光照在我們的臉上時,20xx年已經來到了我們的面前,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,我和我的團隊會再接再厲,與時俱進,今後讓大家看到的是孩子們健康快樂的笑臉,文明禮貌的行為習慣,越學越會的創新精神!在幼兒園這個溫暖、和諧、快樂的環境中,在團結互愛的樂園裡,給孩子奠定一生良好的開端,讓孩子度過陽光燦爛的童年??也希望各位家長朋友們能繼續支援配合幼兒園的工作,相信透過大家的共同努力,我們亭湖幼兒園在龍年裡定能飛黃騰達。

  再一次祝家長朋友們家庭和美,工作順利!祝小朋友們健康快樂。茁壯成長!祝全園教職工百尺竿頭更進一步!祝我們亭湖幼兒園的明天更加美好!更加輝煌!同時也預祝我們今天的活動圓滿成功!

  新學期園長國旗下講話稿12

親愛的小朋友、親愛的老師阿姨:

  在這陽光燦爛的金秋時節,我們懷著十分高興的心情相聚在這裡,迎來了充滿希望的新學年。我相信大家和我一樣心情是快樂和欣喜的,因為在這學期,我們幼兒園又迎來了202位新小班中班的小朋友,4位大班的插班生,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!而原來在幼兒園上中班的小朋友都升大班了,原小(1)班、小(2)班的小朋友也成為哥哥姐姐了,希望你們能為弟弟妹妹們樹立一個好榜樣!

  新學期新的開始,幼兒園也為小朋友的到來早早做好了準備,老師們為小朋友佈置了優美的環境、設計了豐富多彩的活動;保育員阿姨將所有的環境都整理得乾乾淨淨;炊事員叔叔阿姨為小朋友準備了營養豐富的飯菜,讓每位孩子在園都能感受到家的溫暖。因此在新學期,希望每位小朋友都能以新的面貌出現在老師和同伴面前,能夠積極認真地接受新的挑戰,能夠每天高高興興地上幼兒園,學習新的本領。希望小班的弟弟妹妹能儘快適應幼兒園的生活,逐步養成良好的生活習慣;中班的小朋友逐步實現自己的事自己做,有良好的生活習慣;大班的小朋友能成為老師的小幫手、小助手,養成良好的學習習慣。小朋友們,新的一學年已經開始,我們每位老師阿姨都期待著你們的進步,期待你們給我們帶來驚喜!真誠地希望小朋友們在新的學年裡成為報慈幼兒園健康、快樂、自信、成功的孩子!

  同時,新學期新起點,我也希望全體教職工能有良好的師德規範,愛生如子,愛園如家,每位教職工身上都能體現“互幫互助的人氣、積極向上的風氣、克服困難的勇氣、不拘小節的大氣”,以此和大家共勉,讓我們在平實的工作中收穫幸福!同時今天是教師節,也祝賀全園教職工教師節快樂!謝謝大家!

  新學期園長國旗下講話稿13

各位家長,各位小朋友們:

  大家好!

  首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們中班組的家長會活動,說明家長們支援我們的工作,關心自己的孩子。在這裡我們表示感激!本次家長會的目的有兩個:第一是向各位家長彙報一下我們本學期幼兒園的相關規定和班級情況,同時透過本次家長會會進一步增強家園聯絡,聽聽你們的建議和意見,促使我們不斷地改進工作和提高自身素質。第二是向你們彙報一下孩子在本學期將要學習的知識。

  一、 班級情況

  1、介紹一下老師並將聯絡方式告於家長以便聯絡。做好家園聯絡的工作。

  2、幼兒分析,向家長諮詢幼兒的身體情況,有無要特殊交代的幼兒並做好記錄。

  二、學習情況

  介紹本學期的將要學習的內容:語言方面:培養幼兒會說、敢說、想說。數學方面:10以內的數字認知。藝術方面:培養幼兒大膽表現的能力。這學期我們為了培養孩子的動手能力以及鍛鍊孩子的繪畫能力,我們準備在早晨這段時間,讓孩子自己自由的繪畫,所以家長給孩子準備一個書包,書包裡面放上彩筆、油畫棒、繪畫本,其他的東西就不要放了,避免孩子在路途中或在教室裡弄丟了。

  社會方面:培養幼兒有禮貌、懂文明的良好習慣,在這裡,我說一下,我們班裡出現的情況,在禮貌上我覺得孩子們做的不錯,能夠大方的與老師、小朋友打招呼,我就說一下,“文明”這個意思,我請各位家長思考一下,什麼是文明,也許文明就是一句“我喜歡你”“你好”“不罵人”“不打人”等等,但是我們經常看到孩子“打架”,“打架”我在這裡用的是引號,為什麼呢?有些孩子他們是無意識的打架,就是把打架看成兩個小朋友在玩,有些孩子就是有意識的(為什麼呢,第一天讓小朋友不小心打著了,但是第二天他來肯定是,連本家力的反擊,這說明什麼,我不說,大家也能理解,我在這裡只說一句:“請家長以身作則,正確的引導孩子。”“科學方面:提高幼兒的想象,擴大思維。懂得一些簡單的科學知識。我說的這些都是為上一年級打基礎的,有些家長認為,孩子在幼兒園只要能夠吃飽,讓老師看著不要傷著這就行了,但是這恰恰相反,你幼兒園一些常規不好,那麼到了小學,他的注意力就不集中,學習能力就會下降的。希望各位家長配合幼兒的常規。

  孩子進入中班這學期了,在生理上和心理上都是一個比較特殊的時期,和小班的時候相比較,他們會更自主,好奇心極強,喜歡參與探索性的活動,不喜歡按照大人的要求去做,這個時期已經開始有自我意識了,這個時候我們鼓勵他們自己去想,去做,去嘗試其實是一個很好的機會。在這個時期,做為老師完全可以先做一個觀察者和協助者,來發現孩子的興趣和特長在哪裡,適時的幫助他,讓他得到儘可能大的發展空間。但這個時期也是最讓老師和家長頭疼的時期,孩子不象小的時候那麼聽話,道理又聽不懂,什麼都想知道可又缺乏耐心

  三、家園配合

  從我們與家長合作以來,許多家長非常注重孩子的教育,也非常配合我們開展各項工作,在這裡我要感謝你們對我們工作的大力支援,老師佈置的有的要家長和我們收集的或製作的一些東西,也能按時完成。在此說聲謝謝!現在我們開展的是綜合主題教育,這樣會有很多家長參與的部分,如每個主題我們的調查表、區域活動材料的收集等,家長和孩子蒐集材料的過程中也可以豐富知識面,所以請你們還是一如既往地配合我們。

  但有的事故幼兒園沒有過錯,那麼承擔責任的是幼兒的監護人。

  如:老師組織正常活動,孩子因推倒造成另一孩子摔傷的,由推倒孩子的家長承擔責任(帶子受過) 。

  又如:孩子有特異體質或特定疾病,但未告知園方的。

  又如有的孩子是在正常的一日活動中自己摔跌受傷的。即:最常見的也是這類自己行為的不慎或處理能力差磕磕碰碰。所以說家長應有心理準備,再好的幼兒園,再負責任的老師也不敢保證不發生這樣的意外傷害事故。我們只是保證不出責任性的事故,不可預見性發生事故,多數家長是理解的。因為有的孩子在家也有磕碰的。以上我們所說的事故所承擔的責任,大家應該會分析,也就是說,幼兒園承擔的是過錯責任,如果沒有過錯,屬不可預見性的意外事故,則幼兒園不承擔法律責任。當然,我們祈禱孩子安全無事故,但願家長們也正確理解和正確對待並重視對孩子安全教育,及自我保護能力的教育。

  各位家長:從今天起,我們就成為教育孩子的合作伙伴和朋友,孩子的成長進步離不開咱們的溝通和聯絡。讓我們通力協作,為了孩子的健康全面發展而共同努力吧!

  下面的時間各班教師將同您進行面對面的交流,希望您能提出寶貴的建議。

  最後讓我再一次感謝您對我們工作的關心與支援。謝謝大家!

  新學期園長國旗下講話稿14

親愛的小朋友們

  歡迎你們來到明珠幼兒園。這是一個溫馨的大家庭,有和藹的老師、阿姨,有好玩的玩具在等待你們的到來。

  新的學期又是孩子的一個新起點,為了能讓孩子們儘快地適應幼兒園的生活節奏,在孩子到園前的幾天裡,班上的老師和保育員已經將我們生活的環境打掃、整理地乾乾淨淨了;為了能讓孩子更早地進入活動、學習的氛圍,老師已經在緊鑼密鼓地制定活動計劃、根據活動計劃備好活動設計;為了孩子將來能主動地學習、快樂地學習,也為了您將來的省心,望您能多花點時間陪同孩子聊聊天、收集有關資料,讓孩子輕鬆愉快地養成愛學習的好習慣!我們每天都有很豐富的主題活動,活動的正常開展、材料的準備還有賴於您的大力支援!

  孩子是您心靈的寄託,是您生命的延續,是您美好未來的希望之光!您的信賴、支援和我們的努力,是孩子走向成功的橋樑。相信我們,也相信你們,讓我們再一起相信孩子,平等對待每一個孩子,讓他們在"愛的搖籃"中茁壯成長。您的孩子在我們園中,更在我們心中。讓我們攜手合作,共創孩子的美好未來!

  新學期園長國旗下講話稿15

親愛的家長朋友們:

  你們好,首先我代表XXXX幼兒園全體教職員工向您表示衷心的感謝。感謝您把孩子最珍貴的童年和最重要的學前階段託付給我們。

  我是一位園長,同時我也是一位母親,我相信讓孩子擁有一個快樂童年是每一位家長的願望,我也正是本著這樣的願望,來到德愛國際幼兒園,希望透過我與整個教師團隊的努力,能夠真正的守護孩子們的快樂童年,成就孩子們快樂人生。

  教育不僅應該是知識和技能的獲取,更是一個有意義的學習過程,是孩子主動或被動的去探索、發現、並解決問題的過程。孩子的好奇心是與生俱來的,所以我們只要為這一過程準備好足夠的引起孩子好奇心的事物就好。在德愛,我們會根據不同的年齡階段、不同的發展水平和季節特點,來建立豐富而有趣的環境,引起孩子的興趣,滿足孩子對不同感官體驗的需要。

  在這個過程中,XXX教師始終秉承著:聆聽、陪伴、相信、讚美、感恩的師訓。尊重孩子們的自由表達;陪伴他們一起遊戲;相信他們一定能夠做好;讚美他們的每一次的努力與成就;陪同他們一起感恩,感恩祖國、感恩父母、感恩同伴。德愛國際幼兒園希望我們的寶貝長大後能夠比我們更精彩。

  20xx年9月1號是XXXX幼兒園新學期開學日,很期待看著寶貝們穿著制服,可愛又精緻的模樣,自己揹著書包走進幼兒園,會讓家長和老師滿是欣慰與感動。當然,對於我們來說,更多的還是責任。

  我們已經準備好:讓孩子們來欣賞這個世界、來理解這個世界,並且按照他們自身的特點積極地參與這個世界,我們堅信,寶寶們會自由快樂的成長,並最終成為樂觀、自信、勇敢、承擔、創新、有禮、獨一無二的自己。

  再次感謝大家對XXXX幼兒園的支援!

  新學期園長國旗下講話稿16

尊敬的各位家長,敬愛的老師、可愛的小朋友們:

  大家上午好!

  乘著幸福的歌聲,載著喜悅的歡笑,在這秋高氣爽的美好季節裡,迎來了我們幼兒園xxxx年的秋季開學典禮。在這裡請允許我代表幼兒園對各位家長、小朋友和全園的老師們道一聲誠摯的問候和衷心的感謝。

  感謝家長朋友們的信任和理解,感謝你們的參與和支援!有了你們的鞭策和鼓勵,我們會更加努力!同時向辛勤工作、團結奉獻的全園教職工道一聲“辛苦”,謝謝你們!是你們用愛和智慧成就“幼教”今天的美麗!還要感謝可愛的孩子們,是你們讓我們在童心世界播種愛,收穫愛!是你們燦爛的笑容讓我們所有的付出無怨無悔!

  請允許我代表全園教師向新老師、新來的小朋友表示熱烈的歡迎,歡迎你們加入到我們晨光這個大家庭裡。此時此刻,我的心情是萬分激動的,我們聚在這裡,迎來了充滿希望的新學年。你們開心嗎?我今天要告訴大家二個喜訊。一是我們幼兒園今天迎來了xx位新的小朋友,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!二是原來在幼兒園上學的小朋友都升班了,都當哥哥姐姐了,讓我們拍拍手祝賀他們!

  新學期新面貌,老師們為小朋友創設了優美的環境、設計了豐富多彩的活動,廚房的阿姨為小朋友準備了營養豐富的香香的飯菜。希望小朋友每天高高興興來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學習、遊戲,你們將在這裡學到很多很多的本領,成為聰明能幹的小博士!

  在新學年裡,我希望我們每一位教師也會與時俱進,愛崗敬業,言傳身教、愛生如子、樂於奉獻,我們幼兒園的老師們會秉承教師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛護每位小朋友,以園為家,努力把我們的孩子培養的更加健康、活潑。讓我們在幼兒園這個溫暖的大家庭裡,一起快樂的遊戲,認真的學習,健康的成長吧!

  新學期園長國旗下講話稿17

老師們,同學們:

  大家早上好!我是161班的蔡夢婷。我今天國旗下講話的主題是《學雷鋒,樹新風》。經過一週的學習生活,我們將迎來春光明媚的三月。三月,是萬木吐綠、百花盛開的美好季節。1963年的3月5日,毛澤東等老一輩無產階級革命家發出了"像雷鋒同志學習"的號召。53年來,雷鋒這個平凡而崇高的名字,響遍了神州大地,雷鋒精神也深深紮根於人們的心田,影響了幾代中國人。雷鋒精神不僅溫暖了人們的心靈,也照亮了世界許多善良人的眼睛。一位美國青年女教師在參觀雷鋒紀念館後,深情地在留言本上寫到:雷鋒是世界的。

  是的,高尚的心靈、崇善的本性在全人類有著深刻的共鳴,雷鋒精神是一種人間大愛。

  然而,在社會經濟發展取得巨大進步,物質豐富的今天,也暴露出區域性的誠信缺失,道德失範。跌倒的老人扶不扶?被碾壓的孩童救不救?像一面犀利的鏡子,拷問著人們心底的道德良知。在校園裡,也有部分不和諧的現象出現,有少數同學從未想過幫助別人,認為學雷鋒早已過時。其實無論社會如何發展,無論你走到哪裡,都需要愛心,需要善良。需要雷鋒精神。因此,我們仍要學習雷鋒精神,繼續發揚。

  學習雷鋒精神,要像雷鋒那樣講紀律。生活在學校這個大集體中,要做到平於律己。雷鋒同志有一句名言:"誰要是遊戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,就永遠是一個奴隸。"遵守校紀校規,逐步養成良好的行為習慣,同樣是發揚雷鋒精神的具體表現。

  學習雷鋒,要像雷鋒那樣講學習。要大力發揚"釘子"精神,以一股韌勁,排除萬難,刻苦鑽研,珍惜時間,追求新知,不斷提高自己,完善自己,更好地迎接未來的挑戰。

  學習雷鋒,要像雷鋒那樣講團結。雷鋒同志說:"力量從團結來,榮譽從集體來。"在與別人交往時,要寬容大度,互相理解,正確看待個人得失。對待他人要滿腔熱枕,像春天般溫暖,做到誠實守信,互幫互助,用一件件點滴小事,去營造師生之間、同學之間、人與環境之間和諧共處的人文氛圍。

  學習雷鋒,還要像雷鋒那樣講樸素。生活上不同他人攀比,厲行節約,珍惜每一分錢、每一張紙、每一滴水、每一度電、每一粒糧食,學習上珍惜時間,腳踏實地,勤奮刻苦,以自己的努力去創造美好的未來。

  讓我們以實際行動學習雷鋒,樹新風,努力培養良好的思想品德,讓我們銘記並踐行雷鋒精神,因為他曾像陽光溫暖了你,也溫暖了我。如今,讓你我一起,在雷鋒精神的指引下繼續溫暖他人,溫暖校園!

  我的講話完畢,謝謝大家!

  新學期園長國旗下講話稿18

尊敬的各位領導、各位來賓,可愛的孩子們:

  大家好!

  金秋時節,大地流金,在無限新奇與夢想的時刻,我們隆重舉行學校xxxx下半年開學典禮,讓我們用最熱烈的掌聲分享其中的快樂。

  這美好時刻的到來,不僅僅建設員工的辛勤付出,家長朋友的理解與支援,教師團隊大愛的結晶,更是各位領導的關懷,在此向大家表示衷心的感謝。

  可愛的孩子們,今天是個美好而又特殊的日子,溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,飄揚的歡笑,和綠色小草一起舞蹈;愛的旋律相伴在你的身旁,愛自己、愛同學、愛學校,愛你身邊的每一個人。

  可愛的孩子們,來吧!天時,讓我們一起放風箏;夏天時,讓我們一起數天上的星星;秋天時,讓我們一起品嚐金黃的果實,冬天時,讓我們一起享受擁抱的溫暖,美妙的童年從這裡開始、從現在開始。

  我堅信:孩子們的智慧在這裡綻放,陽光的身姿在這裡展示,心靈的駿馬在這裡飛揚。衷心祝願每個孩子主動發展、幸福成長!

  再一次祝家長朋友們家庭和美,工作順利!祝小朋友們健康快樂。茁壯成長!祝全園教職工百尺竿頭更進一步!祝我們幼兒園的明天更加美好!更加輝煌!同時也預祝我們今天的活動圓滿成功!

  新學期園長國旗下講話稿19

各位家長,各位小朋友們:

  大家好!

  度過了一個短暫而無憂無慮的寒假,小朋友們又回到了老師的身邊,回到了大三班這個快樂的大家庭。相信這個寒假大三班所有小朋友和羅陽一樣,一定過得很快樂、很開心,過年也一定收到了不少紅包!

  在這個寒假裡,羅陽跟我們講了許多在幼兒園的有趣事,也給我們唱了許多在幼兒園裡學會的兒歌,給全家帶來了歡樂。寒假裡,我們發現,羅陽在老師的教導下,越來越懂禮貌了,坐公交車時會主動給老爺爺、老奶奶讓座;也越來越講文明瞭,時常提醒爸爸開車時不能闖紅燈;還與交通指示路牌結下了緣,每次外出都能根據交通指示路牌當起了爸爸媽媽的嚮導。寒假裡,羅陽最惦記、最想念還是大三班所有的小朋友,他時常跟我們講在幼兒園和小朋友們一起遊戲、一起活動、一起學習、一起成長的快樂日子,他每天掰著小手指計算開學的日子,希望能和大三班的小朋友、小夥伴早日見面,從他燦爛的笑容裡,我們看到了羅陽和大三班所有小朋友結下的深厚感情。

  新學期開學了,大三班所有小朋友們又長大了一歲。這個學期也是小朋友們在幼兒園最後的時光,因為走過了這個嶄新的春天、走過了這個難忘的學期,你們都將成為小學生,真正開始學習的生涯!你們都是祖國的花朵,爸爸媽媽眼中的“小太陽”,希望新學期,大三班所有小朋友在戴老師、張老師的帶領下,能夠茁壯成長、快樂生活、增長智慧、更加健康!還希望大三班的小朋友們喊響“大三大三、勇攀高山、不怕困難、堅持到底”的口號,更加團結、更加主動、更加努力,更加展示出大哥哥大姐姐的樣子,為大三班爭取更多的榮譽!新學期開學了,我們也要感謝戴老師、張老師一直以來為小朋友們健康成長、快樂成長付出的心血和努力,真因為你們的耐心和細緻、你們的愛心和奉獻,你們的真心和引導,才讓大三班所有小朋友擁有了健全的人格和美好的童年!祝願兩位老師和幼兒園所有園丁們在牛年心情牛、身體牛、事業更牛!也祝願杭鋼幼兒園越辦越好,再創輝煌!

  新學期園長國旗下講話稿20

各位家長,各位小朋友們:

  大家好!

  新的學期的學習開始了,我們xx幼兒園也是認真的在做好開學的相關工作,剛剛過去的春節還是回味無窮,小朋友們肯定度過了一個非常開心的春節,但是我們應該及時收住自己的心情,因為已經開始新的一個學期的工作了,這也是無比關鍵的,開學的這段是時間相信大家都是能夠更加有動力的,各位家長們也是需要在此之際配合我們的工作,把孩子們近期的狀態及時的告知我們的老師。

  現在考慮這些之後,確實我們應該要做的更好一點,開學典禮之際我們需要做出更好的成績來,首先我們要注意在園內的安全,小朋友們要養成良好的習慣,在這方面肯定是需要認真去做好的,開學之後也需要調整好心態,大家積極的做好相關的本職工作,回想這些的時候,也要考慮到日常的工作,我們園內也一定會做好相關的安排,保證好學生們的日常學習能夠有所進步,落實好這些工作之後,讓大家做的更好更加到位,作為一名幼兒園園長,我也是做出一番成績來,這開學之際更加是要維持更好的方向,洗碗孩子們能夠在這樣的狀態下更加努力的提高自身成績。

  新的學習開始了,在這方面還是應該要努力去搞好學習,我們積累了足夠多的知識,作為一名幼兒園的園長,我個人的工作還是比較多的,那麼考慮這些之後確實還是積累了足夠多的知識,在這方面我更加是充滿動力,這次開學之後我也希望各位家長們可以把孩子們近期的狀態反饋給我們的老師,幼兒園每一位孩子們都是我們需要全力去關注的。孩子們,春天到了,讓我們一起對新的一年抱有更多的期望,我們可以一起風箏,就像放飛了自己夢想一樣,讓每一位擁有夢想的孩子都能夠對未來有所期望。

  當然,除了這些之外,我們重要的就是,保證每一位孩子們能夠有一個好的學習環境,在放學的時候保證每一位孩子們都是被家長接走,所以說這是非常重要的,在這方面確實還是應該要做出更好的成績來,讓孩子們可以有一個好的學習環境,家長們也能放心把孩子們交給我們,也感激各位的家長朋友們一直以來的配合,對我們工作的支援,希望在以後的工作當中我們能夠做的更好一點,把孩子們培養的更加愛優秀。

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