新時代好少年中學生簡短事蹟（精選17篇）
新時代好少年中學生簡短事蹟
個人事蹟材料是體現個體的事蹟材料，從先進物件的形成和內涵上來分，可分為在一個較長時間內形成的先進事蹟的材料和在一時因突發事件而產生的先進事蹟的材料。下面小編給大家帶來新時代好少年中學生簡短事蹟（精選17篇）供大家參考！
新時代好少年中學生簡短事蹟1
青春絢麗多彩，少年奮力拼搏，勇敢追夢，成功與否，只要青春無悔。劉泓秀是保定市第二中學一名高二的學生。保定二中是一所百年名校，含英咀華，春風化雨，桃李滿天，為國家培養了著名作家蘇叔陽、建築大師史玉新、世界冠軍郗恩庭等大批各行各業的優秀人才。在這裡，劉泓秀有許多值得學習的榜樣。就讀於這所名校，她嚴格要求自己，勤奮學習，為夢想努力拼搏。
劉泓秀是一個性格陽光、開朗的女生，在學校裡尊敬師長，在學習中，目標明確，掌握很好的學習方法，從學習中尋找樂趣，以端正的學習態度學習，課餘時間抓各科之間的聯絡，面對困難勇於攻克，堅守心中理想信仰，為此刻苦努力。在學校成績優異，高二後不忘初心，在高二第二次月考中取得班級第一，時刻保持勝不驕敗不餒的心態。
在班裡，她遵守中學生活動守則，做一名合格的優秀的二中學子，擔任團支書與紀律委員，維護班級秩序，積極配合老師管理班級，與同學一起營造良好的學習氛圍。作為物理課代表，樂於幫助有困難的同學，與同學們共同進步。劉泓秀認為幫助同學，在班裡帶領同學是她作為班幹部的責任。她具有集體意識，積極參加班級活動，在運動會中為班級爭取榮光，一筆一畫，為班級的黑板報貢獻力量。在老師和家長的引導下，擁有了自律、刻苦的品質，同時，也在繼續提升各方面的能力。劉泓秀愛好閱讀，《文化苦旅》讓她瞭解各地歷史建築，豐富知識儲備，開拓眼界;《蘇東坡傳》不僅使她學習到詩人蘇軾的樂觀豁達精神，更有助於學習閱讀。
生活中，劉泓秀愛好廣泛，喜歡瞭解新事物，喜愛了解歷史文化，尤其是古香古色的小鎮，恬靜美好，藍天碧水，具有當地特色。這美好的景色與被汙染的景點形成鮮明對比，心中隱隱作痛，她覺得自己應保護環境，併為祖國的碧水藍天作力所能及的貢獻。繪畫這一愛好，開發了她的想象力，透過這種方式將身邊的美好記錄在畫紙中。
因為父母都為醫生，在疫情期間辛苦工作，父母的抗疫精神深深影響了她並激發了她的愛國情懷。疫情期間，劉泓秀主動為父母分擔，做家務、為父母做飯，在家細心照顧雙腿不方便的奶奶和年齡小的弟弟。
劉泓秀繪製了為武漢加油的畫報，透過新聞主動了解疫情情況，積極參加“抗擊疫情，與法同行”活動，寫徵文，錄製英語小影片，在父母的幫助下作演講，用自己的方式為武漢為中國加油。作為新時代少年，劉泓秀具有責任意識，時刻牢記當代少年的責任與義務，弘揚愛國精神，銘記歷史。這次的經歷讓她更加深入瞭解醫生的工作，鍾南山院士奔往武漢的事件深深觸動了她，她深刻體會到醫生這個職業的偉大，同時更加堅定了理想——做一名救死扶傷，勇於奉獻與擔當的醫生。為此她堅定不移的向著這個目標努力拼搏。
劉泓秀認為青春應該用於拼搏，為同學、為班級、為學校、為社會做力所能及的事，實現自我價值，要把幫助老人，尊敬長輩的中華民族傳統美德傳承下去。
這就是劉泓秀，一個有志向，有責任感，有擔當的新時代少年。
新時代好少年中學生簡短事蹟2
龐xxxx同學出生於xx年xx月xx日，於xx年進入xx市xx縣xx中學學習。多年來，在學校和教師的精心教育和培育下，該同學在學習上，勤于思考，刻苦鑽研，學習成績一向在學校名列前茅，連續多年都被學校評為“三好學生”、“學習標兵”。在班級工作上，敢於負責，勤勤懇懇，出色完成教師交給的各項任務，多次受到教師的表揚和同學的稱讚;在生活中，自主自立，尊敬師長，得到家人和鄰里誇獎。在抓好自身學習的同時，積極參加各種課內外活動和比賽，校內多次獲朗誦比賽冠軍。除此以外，在每年的“新華書店杯”讀一本好書活動中，多次獲一等獎，且在交通安全宣傳作品中“交通禮貌家書”二等獎。
一、勤奮學習，勇於攀登
龐xx同學學習十分刻苦，樂於鑽研，上課認真聽講，善於動腦，進取發言，她善於思索，對問題都能有自我獨特的見解，遇到難題不退縮，不輕易放棄，求家長，找教師，上網查，直到把問題解決。正是由於這種勤奮刻苦，孜孜不倦的精神，使她不但具備了牢固的基礎知識，還養成了良好的學習本事和自主本事，她酷愛看書，《格列佛遊記》、《中考滿分作文》、《朱自清散文選》、《三國演義》等四大名著以及一些兒童文學名著等擺滿了床前書櫃，正是由於養成了良好的看書習慣，促進了她寫作水平的提高，她的作文選材新穎獨特，經常被當作範文讀給同學們聽。經過刻苦不懈的努力，取得了一次次優異的成績，受到了教師和同學們的一致好評。
二、自主自立，懂得感恩
龐xx同學在學習好功課的同時，在生活上也堅持做到“自我的事情自我做”，做到自主自立，減輕父母的家務負擔，提高自我適應環境和獨立生活的本事。她的父母是搞行政、教育工作的，都十分繁忙，為了不讓父母為她分心，影響工作，從小學二年級起，就堅持自我洗腳、洗襪子，此刻的她更勤快了，每逢週六、週日自我洗衣服，每一天晚飯前，主動給爸媽盛飯，端菜、收碗、擦桌、洗碗、拖地等等這些活搶著幹，她是一個十分孝敬老人的好孩子，每當父母生日，父親節，母親節，她總能送上自我獨特的'祝福。師恩不忘，此刻雖然上了初中，她也沒有忘記小學的班主任教師，有時間就在網上留言以示祝福。
三、工作進取，樂於助人
身為班幹部，龐xx同學在搞好學習的同時，努力做好自我負責的每一項工作上，為教師分憂解難，做教師的好幫手。每一天都堅持早到校、晚離校，主動幫忙教師管理班級，收發作業，幫教師批改試卷，從不說累。在團的工作中，她進取做好同學的思想工作，維護班級的團結統一，進取宣傳團的知識，發展介紹新團員，讓更多的同學加入這個先進組織，為共青團組織不斷輸入新鮮的血液。在學習上，主動幫忙學習有困難的同學，遇到不會的問題，她總能熱心的去幫忙解決，不厭其煩，耐心講解，直到弄懂為止，並把自我的學習經驗和方法傳達給他們，有許多同學被她的真誠打動，他們把她當成自我的知心朋友。
紮紮實實的學習使龐xx學到了很多知識，學會了很多學習方法;踏踏實實的做人態度使龐xx鍛鍊了自理自立的本事;廣泛的愛好興趣使龐xx的眼界越來越開闊。雛鷹在翱翔，願龐xx不斷提高，全面發展，努力做一名新時代優秀中學生，將來成為一名合格的中國特色社會主義事業建設者和接班人!
新時代好少年中學生簡短事蹟3
xx，男，青海湟川中學高三(12)班學生。
座右銘：青春逢盛世，奮鬥正當時。
xx同學奮發向上，爭當表率，品學兼優，先後榮獲“全國優秀共青團員”“xx年青海省三好學生”等榮譽稱號，xx年9月，作為學生代表在“青海省第34個教師節表彰大會”發言。始終將誠信作為與人交往的基本準則，養成了良好的誠信習慣，積極投身誠信青海建設實踐，主動為誠信社會代言。xx年11月，成為xx年度青海省守信聯合激勵物件，首批被列入青海省守信聯合激勵“紅名單”。
新時代好少年中學生簡短事蹟4
xx 男，漢族，xx年1月生，xx省志xx保安中學七年級學生。他是一個地道的山裡娃，學習成績優異，熱愛足球運動。xx年巴西世界盃球場上沒有看到“中國紅”的身影，他非常失落，向父親懇求加入校足球隊和縣足協舉辦的訓練班，在學習功課之餘接受正規訓練。不論週末假日、下雨下雪，他每天都刻苦訓練，還在常規訓練結束後自己進行加練，四年如一日，受傷了也咬牙堅持，從不說痛叫苦。勤學苦練讓他的球技日益見長，成功入選了志丹少年足球隊，並在全國足球訓練營中被評為優秀運動員。今年4月被選入北京體育大學中國足球運動學院，6月參加了俄羅斯世界盃開幕式暖場表演。他最大的夢想是好好踢球，有朝一日代表國家隊出現在世界盃的賽場上，為中國足球贏得榮譽。
新時代好少年中學生簡短事蹟5
他善於思考，敢於創新，曾獲xx年xx省青少年科技創新大賽一等獎，xx省青少年羽毛球錦標賽男子雙打亞軍、男子單打季軍，入選xx年中國科協、教育部共同組織的中學生科技創新後備人才培養計劃(英才計劃)，是xx省唯一一位入選由中國科協組織的xx年中日青少年科技交流計劃(櫻花計劃)數學組的學生。
袁xx對地理特別感興趣，在研究利用無人機航拍監測赤潮水域時，發現無人機姿態不穩定導致了航拍影象畸變，便確立無人機航拍影象處理這一研究方向。歷時近一年的研究，他向老師請教高等數學的相關知識並自學計算機程式設計，最終成功完成專案，獲得xx年xx省青少年科技創新大賽一等獎。在參加美國衛星教育者協會的MYSPACE專案研究“地理環境對人類影響”時，他選擇家鄉當年頻發的赤潮災害為研究物件，利用衛星航拍影象資料對其進行分析研究，最終得出報告，提出相應的監測與預防措施，在一年一度的大會上展示，贏得了一致好評。
新時代好少年中學生簡短事蹟6
她成績優異，接連斬獲市級作文、數學等比賽一二等獎，書法、剪紙、古詩文、民歌等中國傳統文化都是她的心頭之好，手風琴演奏還曾參與創造吉尼斯世界紀錄。
她克服身體不適，出色完成廈門會晤文藝晚會演出任務，被老師和小夥伴們譽為勇於擔當的“小舞者”。去年，她有幸入選廈門會晤文藝晚會《月亮月光光》表演團隊。正值暑假，她每天都在排練室泡十幾個小時。去年8月底，排練進入最關鍵時期，陳屹芊卻因勞累生病發燒，老師和同學們都勸她休息，可她覺得合唱是集體節目，不能因自己影響整體效果。為了不影響集體進度，她將治療時間與排練時間錯開。整整一個星期，她每天一早到醫院打點滴，上午10點半匆匆回家吃飯，再趕往排練現場。額頭上貼著退熱貼，包裡帶著體溫計，晚上排練結束後再趕到醫院。陳屹芊怕父母心疼，從不喊苦叫累，咬牙堅持著，從沒耽誤一次排練。陳屹芊就是以頑強的毅力，克服困難，不負所托，圓滿出色地完成重大演出任務，為國爭光，展現出新時代鷺島少兒敢於擔當、陽光向上的時代風采。
新時代好少年中學生簡短事蹟7
xx，女，xx市城西區勝利路小學五年級(1)班學生。
座右銘：愛人者，人恆愛之;敬人者，人恆敬之。
xx從小就愛讀書，養成了閱讀的習慣，身邊收藏了大量的圖書。一個偶然的機會，她參與了中國平安發起的“幕天捐書”公益活動，該活動的願景是：幕天之下，每個鄉村少年都有向上生長的機會。她將自己閱讀過的書籍捐贈給山區，幫助鄉村學校搭建“幕天圖書角”，與他們一同分享。這一堅持就是六年多，她用自己的愛心為偏遠山區的孩子們開啟一扇窗，為農村貧困兒童架起一道瞭解外面世界的橋樑，使他們在讀書中快樂成長!同時，她也積極影響身邊的人，讓更多人參與到“幕天捐書”的活動中來，也使更多需要幫助的人得到幫助。
新時代好少年中學生簡短事蹟8
女，漢族，xx年2月生，北京市第十五中學高三學生。7歲開始跟隨母親參加公益活動，目前已有十餘年志願服務經歷，自xx年在“志願北京”網站註冊以來累計服務1327小時。多年來，她積極參加首博、首圖義務講解和“愛滿京城”、社群綠色低碳宣傳等志願服務專案，組織同學為青海、西藏、xx等地的貧困小學捐贈衣物和書籍，利用寒暑假去安徽、重慶等地看望留守兒童。xx年，參加“愛加艾減”國際公益專案，幫助非洲受艾滋病影響的母親和兒童。xx年，組建SOWER(播種者)國際志願服務聯盟，帶領700多名志願者透過義演義賣等方式籌款12萬元，向辛巴威捐助3個Arktek被動式疫苗儲存箱，幫助非洲兒童安全有效地接種疫苗，展現了中國青少年的責任與擔當精神。曾獲“北京市最美少年”、“北京市四星級志願者”等榮譽稱號。
新時代好少年中學生簡短事蹟9
xx，女，xx市十里鋪小學四年級(2)班學生。
座右銘：熱愛自己的祖國是理所當然的事。
她熱愛自己的班級，更愛自己的國家。每當班裡同學有困難時她總是伸出援助之手，更是尊敬身邊的每一位無私奉獻者。xx年10月的一天，她在廣場玩耍時，無意間看到正在執勤的兩位特警叔叔身穿軍裝，威嚴地站立在寒風中，這時xx想起老師所講的話：他們是我們最可愛和可敬的人!她目不轉睛地凝視著兩位特警叔叔，被他們那種堅定的神情所感動。她慢慢地走向兩位執勤的特警叔叔，向他們敬少先隊禮，執勤特警也向她回敬軍禮。她對軍人們的崇高敬意，感動著身邊每一個人!
新時代好少年中學生簡短事蹟10
他學習成績名列前茅，從小學習主持、朗誦和聲樂，獲獎無數。他還是廈門衛視《鬥陣來講古》欄目特邀的小“講古仙”、思明區文化館鷺江講古場的小講古員。
他樂於助人，熱心公益。常利用小主持人、小演員的身份積極參與各類公益活動。在“獻愛心，關愛特殊兒童”活動上，他大方展示才藝，不遺餘力為弱勢群體募集善款;在xx電視臺“成長助學”公益晚會，他以一首《溫暖的家》打動臺下觀眾，募集助學金;在“陽光伴我行，關愛腦癱兒童”活動中，他的單口相聲和獨唱《小小護林手》也讓現場商戶、路人伸出援手。
他自己生活節儉樸素，幫助別人卻大方出手。在校內外的義賣活動上，他不吝拿出自己平時省下的零花錢、比賽獎金買下一些書籍、文具，用自己微薄的力量幫助有需要的人。在xx年全國母親水窖活動中，馬晨凱把自己獲得的比賽獎金全部捐獻給母親水窖工程。
新時代好少年中學生簡短事蹟11
xx，男，xx市韻家口小學五年級(1)班學生。
座右銘：我願永遠做一顆螺絲釘。
xx同學是一位積極上進，討人喜愛的小男孩，他機智、勇敢。xx年3月15日東府嘉和小區垃圾箱著火，xx發現以後迅速跑到小區值班室通知保安人員，並和社群居民合力撲滅即將蔓延的火勢，避免了重大火災事故的發生。事後小區物業向xx同學送來感謝信。xx同學勤勞肯幹、機智勇敢的品質深深影響著每一個同學。
新時代好少年中學生簡短事蹟12
xx是xx三中xx班的班長，xxxx三中學生會副主席。曾在IAP中小學生綜合競賽中獲得全國優秀獎，xxxx省銅獎。在“希望之星”英語風采大賽榮獲省級二等獎。通過了國際英語KET考試。曾被評為xxxx市“優秀團務工作者”。是xxxx三中的“新時代好少年”，多次榮獲“優秀班長”“優秀學生會幹部”“三好學生”“優秀團員”的稱號。擔任xxxx三中藝術節主持人，深受師生好評。
美德少年，熱心公益活動，無私奉獻愛心
xxxx作為學生會副主席，曾帶領學生會成員，前往烈士陵園緬懷先烈，進行清明祭掃，並自願為教師社群打掃衛生。對志願活動積極參與，態度上進。作為團支書，對團務工作認真負責，勤勤懇懇，負責高一整個年級的團工作，包括團員上交團證，入團申請書等一系列材料，及其整理的工作。在暑假期間，前往孫犁紀念館、白洋淀人民反侵略紀念館做志願服務，向遊客介紹英雄事蹟，打掃館內衛生。
優秀班長，老師得力助手，同學信賴朋友
作為班長，xxxx積極為同學們服務，幫助同學，維護班內秩序，努力構建和諧班集體。在班內積極營造良好的.學習氛圍和學習風氣，廣泛傳播自己的正能量。是老師和同學之間上傳下達的好助手。與同學們友好相處，互幫互助，相互關心，不發生衝突，不惡語相待。且為人誠實有信，答應他人的事，一定信守承諾，堅決做到，從不失信於人，做到明禮誠信。堅持德、智、體、美、勞全面發展，正直善良，熱心寬容。xxxx還經常利用課下時間，為同學們講解習題，解決疑難，和同學們一起探討學習上的問題，是同學們口中的“小老師”。
學習標兵，社團活動骨幹，高強組織能力
xxxx的學習成績優異，學習態度認真，在年紀排名中多次位列第一。博覽群書，廣泛閱讀，敢提問，善質疑，有著超強的學習能力。下課後，常常與老師討論問題，交流學習狀況，向老師提出疑問。她喜歡借鑑別人的學習方式，學習別人的優點，能夠做到見賢思齊，彌補自己的不足，努力趕超別人，培養自己的公平競爭意識。她有明確的學習目標，合理安排的學習時間和周密的學習計劃。曾被評為“學習標兵”“拔尖人才”，並作為高一學生代表，在期中考試的表彰大會上發言。作為學生會副主席，多次組織社團活動，使社團活動開展的有聲有色。
品學兼優，勇於承擔責任，生活豐富多彩
在學校裡，xxxx對待老師禮貌有加，與老師的關係和諧融洽，經常得到老師的讚揚。回到家後，她孝敬父母，生活克勤克儉，主動分擔家務，能夠做到自強自立，獨立自主生活，有良好的生活習慣，是父母眼中的好女兒。在課餘時間。xxxx喜歡彈古箏，跑步和朗誦，拿到了古箏三級考試證書。在學校組織的多次
演講比賽，主持人大賽中獲得一等獎。她也喜歡關心國家時事，透過新聞，報刊，雜誌等方式瞭解國家大事以及國際新聞。與同學，老師，家人討論觀點，發表見解。豐富自己的課餘生活，拓展視野，擴充見識。
熱愛祖國，心繫國家未來，踐行中國精神
培育和踐行社會主義核心價值觀，深入瞭解中國特色社會主義思想，積極學習全國精神文明建設表彰大會內容，響應國家科教興國，人才強國戰略，努力培養自己的創新意識與科學觀念，不斷提升自己的創新創造的能力與水平。積極參加“扣好人生第一粒釦子”為主題的宣傳活動。積極弘揚民族精神和時代精神，自覺踐行科學健康文明向上的生活方式。傳承我國的傳統美德與先進文化，為把我國建設成富強、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現代化強國而奮鬥，做一名具有民族情懷的新時代好少年、一名合格的中國特色社會主義事業建設者和接班人。
新時代好少年中學生簡短事蹟13
曾xx，出生於20xx年5月7日，現就讀於xx鎮中心學校八年級五班，擔任班級中助理班主任一職。在學校老師和同學們印象中，曾xx是一個熱愛學習、懂事孝順、樂於助人、品學兼優、有夢想吧、有志向的好學生。
在思想上，曾xx熱愛祖國，熱愛家鄉，熱愛學校，熱愛班集體，能模範地遵守《中學生日常行為規範》和學校的各項規章制度，時刻以一名共青團員的標準嚴格要求自己。
在生活中，曾xx有空暇之時就服務於同學、美化校園，例如：幫助打掃衛生、隨手撿起垃圾等。依然堅持為校園和同學出力，常以服務同學，為建設校園出力而感到高興與自豪。這些，都讓曾xx在學習之餘的工作中感到人生觀和價值觀得到了提升。
在學習上，曾xx勤奮刻苦，好學上進，愛思考，勤鑽研，課堂上，曾xx聚精會神，愛動腦筋，思維活躍，常常因為精彩的發言，贏得老師的讚許和同學們熱烈的掌聲。作業字跡工整、保質保量地認真完成;她勤奮好學，勇於探索，對問題，總有自己獨到的見解，也敢於提出質疑，勇於創新，學習成績在班級也總是名列前茅，在學生中起到了楷模和表率的作用。
曾xx愛學習、會學習、樂學習，但並不侷限於學習。在學習之餘，曾xx還廣泛涉獵，不斷地豐富，充實著自己的課餘生活。大力追求體育、音樂、美術等的全面發展。
歷年來，曾xx堅持做好三個“兩不誤”。
一是書本知識學習與興趣培養“兩不誤”。曾xx興趣廣泛，書法、繪畫、舞蹈、音樂方面皆有練習，在平時的學習生活中，曾xx能夠很好地平衡好學習與興趣之間的關係，做到了學習成績不退步，個人才藝有收穫，獲得不少學校及縣級榮譽。其中：xx年11月，獲得全縣第十二屆科技節初中組科幻畫三等獎;xx年5月，獲得全縣中小學“誠信友善，伴我成長”主題教育讀書活動徵文比賽初中組三等獎;xx年10月，獲得長陽土家族自治縣“喜迎xx，稅宣進校園”書法比賽二等獎，以及其他多項校級榮譽。既充分展示了自己的才華，也為學校和班級爭得了榮譽。
二是書本知識學習與班級服務“兩不誤”。在學校裡，曾xx尊敬老師，團結同學，積極熱心地為班級做好服務，積極踴躍地參加學校組織的各類活動。作為一名助理班主任，她以身作則、嚴於律己，自己確定了“為集體盡職，為夥伴服務”的工作宗旨。充分發揮模範帶頭作用，積極協助班主任做好班級日常事務管理，常常忙得不可開交，但是卻任勞任怨，主動充當班級同學與老師之間的“連心橋”，盡職盡責，是一個老師眼中的“好助手”，同學交口稱讚的“好乾部”。曾xx樂於助人，遇到同學有困難總會熱情地伸出援助之手。同學向她請教問題，她總會耐心講解，不厭其煩，直到別人弄懂為止。凡是老師交辦的任務，她總會一絲不苟地完成，力求做到最完美。
三是書本知識學習與家務勞動“兩不誤”。在生活上，曾xx懂事孝順、勤勞節儉，並不是像大多數孩子那樣“衣來伸手，飯來張口”。因父親早逝，曾xx和母親兩人相依為命。曾xx深知母親養育自己的艱辛不易，從小就自立自強，有很輕的獨立性。在課餘之閒，在學習任務已經完成的情況下，會主動承擔一些家務勞動，幫母親減輕負擔。每逢週末，曾xx還會在家做飯。一有空閒，還會幫著照顧家中的四位老人。爺爺奶奶年紀大了，細心的她常常陪利用節假日回家陪老人散步、聊天。外公外婆的腿腳不好，她總會在週末，去外公外婆家幫他們打掃衛生，收拾房間。她孝敬老人尊敬長輩，體貼父母，經常會得到親戚朋友由衷的誇獎。
作為一名21世紀的少年，曾xx始終保持著一顆執著追求，奮發向上的心，她憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力遨遊。她用她的正直與善良為歌，以熱心和豁達為曲，彈奏著一曲質樸的暖人心扉的歌;她用理想和追求做筆，進取和奮發為墨，描繪著一張絢麗的人生畫圖。
新時代好少年中學生簡短事蹟14
陳琛然，今年xx歲，是桂城初級中學八年級(2)班的學生。她在學校團結同學，樂於助人，關心班級，愛護公物;在學習上認真刻苦，各科成績優異;在班級工作中，能出色地完成老師交給的.各項任務，並多次受到學校的表彰。她是我校的新生代中學生，她德、智、體、美、勞全面發展。她做事的原則是“從身邊的小事做起，從此刻做起”。
一、品學兼優，同學的榜樣
陳琛然同學在校尊敬老師，團結同學，能按時認真的完成老師佈置的各項任務，是老師的得力助手、同學學習的榜樣。長期以來，她作為班幹部，總是勤勤懇懇地為班級為同學服務，對老師交給的任務，總是不折不扣的完成，並且做得有條不紊。她處處以身作則，為同學樹立了榜樣。見到有同學違反了學校班級規定，她敢於上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻調解，常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤並表示堅決改正，正是她這種做法影響了所有的同學，才使我們這個班群眾充滿了朝氣，充滿了活力，班風正，學風濃。
二、關心班級、愛護公物
陳琛然同學作為班幹部，總是以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當班級佈置勞動任務時，她就帶領同學認真完成，有些髒活、累活自己身先士卒，帶頭幹，搶著幹，並且毫無怨言，每次勞動後，她總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。她經常說：“只要為班群眾爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜”。在班上，身為班長的她，每一天都要管理好班上的紀律。除此之外，她每一天都要比別的同學晚一些才回家，因為她務必關好所有的門窗和電器才能走。她默默無聞地為班作出貢獻。在校園裡，她同樣要起到帶頭作用，從身邊的小事做起。比如說，為了讓校園裡的環境更加乾淨、美麗，我們除了不隨便扔垃圾之外，有幾次，她還和同學在樓梯間主動撿起垃圾，為師生們樹立了良好的榜樣，成為學校的一道美麗風景線。所以被同學們譽為“班級的小雷鋒”。
三、刻苦勤奮、成績喜人
陳琛然同學總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中他以此來鞭策自己，學習上以此嚴格要求自己，且學習態度端正，嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，她都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅，年年被班級評為“學習標兵”、“三好學生”。從而成為全班學生學習的榜樣。然而，雖然取得了如此喜人的成績，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認真;上課她從不遲到、早退、曠課，也從來沒有缺交過一次作業，持之以恆。
四、敬愛父母，家庭和睦
陳琛然同學與人為善，樂觀自信性格的養成與她溫馨和睦的家庭環境密不可分。父母的用心樂觀，互敬互愛，為她的成長創造了一個良好的氛圍。父母的愛是她奮鬥的最大動力，能回報父母是她最渴望實現的願望。父母是地地道道的農民，她的物質生活也許不如一些同齡人，但精神生活卻十分富有。她從不比吃比穿，不虛榮，自立自強，父母看到她優秀成績時的微笑是對她最大的安慰。回到家中，她會主動學習，不用父母擔心她的學習。除了學習以外，她平時在家還會主動做家務，照看弟弟。當父母生日的時候，自己親自動手為父母做一頓好吃的。平時多為父母揉揉肩、捶捶背。不亂花錢，珍惜糧食，懂得感恩父母。
這就是她：一個樂觀向上、成績優異、品質良好的優秀共青團員。她說：“勤、孝、義是中華民族的傳統美德，我們要好好發揚”。相信在不久的將來她會帶著自己的夢想和優秀的品質闖出一片新天地。
新時代好少年中學生簡短事蹟15
作為一名中學生，我不僅在學習上嚴格要求自己，更是力求做一個德才兼備的學子。
我，熱愛祖國，升旗儀式上一定肅立莊重;維護集體榮譽，不做違紀之事使班集體榮譽受損。嚴格遵守校紀校規，秉承學習嚴謹優良的校風。愛惜公物，愛護一草一木，珍惜糧食，準時參加學校的晨練或集會，不缺勤，亦不遲到。見到老師鞠躬問好，遇見同學微笑招呼;禮貌用語，與同學和睦相處，不爭吵，不打鬧，竭盡所能解決同學提出的問題;或與同學深入探討，一同分享學習的莫大樂趣。平日裡認真聽講，勤記筆記，按時完成課內外作業;緊抓時間，刻苦學習，力爭上游，為獲得較為優異的成績而不懈努力。
我，熱愛學習，學習態度端正，勤學好問，刻苦鑽研，樂於探究，積極向上，學習成績優異。作為學習小組組長，能以自己的學習行為帶動其他人，在學習上樂於幫助他人，積極配合班級提升小組及班級的學習氛圍。
我，熱愛集體，始終抱著“今天我以集體為榮，明天集體以我為榮”的堅定信念。關心學校的建設與發展，為班級建設出謀策劃，擔任班幹部，積極參與班級管理工作，並在管理工作中做出優異的成績。
我，尊老愛幼，見到老、幼、病、殘、孕主動讓座。禮貌用語常掛在嘴邊。在家中，我是父母的好孩子，主動幫父母幹家務，做到關心體貼父母，聽從他們的教導，尊敬長輩。我語言文明，不講髒話。
我講衛生，不穿奇裝異服，不留奇特的髮型，按學校規定穿校服，佩戴校卡。我不亂擦亂寫亂畫牆壁，自覺愛護學校公務。我愛護一草一木，不損壞教學設施。
我有良好的心理素質，能夠保持積極樂觀的學習狀態;人際關係和諧，樂於交往;有正確的自我觀念，情緒穩定，自信樂觀，能適度的表達和控制情緒;能夠正確面對學習、生活中的困難和壓力，具有較強的奶挫能力;具有合理的理想目標，有一定的責任感，自主能自較強。
我生活簡樸，節約意識較強，愛護學習用品、生化用品，愛護公物。平時節約用水，愛惜糧食，不攀比穿戴。
我熱愛大自然，積極參加環保活動。熱愛勞動，主動承擔學校、家庭的勞動任務，認真完成班級的值日，起帶頭作用。
播種行為，收穫習慣;播種習慣，收穫性格;播種性格，收穫命運。讓我們每個人都播種下文明的種子，收穫燦爛的明天。
新時代好少年中學生簡短事蹟16
他叫x，今年xx歲，是x省x友誼中學的一名普通的初三學生，也是一位陽光開朗、全面發展的好少年。因為個人事蹟突出，他在20xx年、20xx年兩次被學校評為“三好學生”和“優秀共青團員”;20xx年，被評為“xx五星級美德少年”;20xx年，被評為x市“優秀學生幹部”。
每個人或許都應明白那誕生於世的意義，去實現自己的人生價值。我們或許不能像偉人、名家那樣名垂青史，但絕不能像塵埃一樣無所事事，虛度光陰。那麼，人的一生，究竟應該怎樣度過呢?這是x同學常常深思的問題。
在學習生活中，他刻苦勤奮而無比執著，是同學們心目中名副其實的“學霸”。對待學習，他時刻充滿了激情和上進心，力求掌握每一個知識點，常常與同學們研討學習方面的問題而面紅耳赤，有時甚至為解決一道難題而很晚才睡。在學習中他還不斷提升自我，挑戰自我，突破自我，摸索出了一整套行之有效的學習方法。他還堅持全面發展，積極參加學校開展的各種活動，在數學競賽、手抄報比賽、書法比還賽、徵文比賽中都取得了優異成績，是個多才多藝的“小才子”。20xx年，在“五好小公民”徵文活動中，他還獲了省一等獎。
“一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”誠然，作為集體中的一員，光是自己成績好是遠遠不夠的。小學六年、初中三年，他一直擔任班長，堅持為同學服好務，也贏得了老師們的稱讚。他還被推選為班上的團支書、數學科代表和安全委員。身兼數職的他，不但從來沒有覺得勞累和辛苦，反而在為同學們服務的過程中獲得了真正的快樂和成長。
初二時，數學科目新增了幾何內容，部分同學學得比較吃力。作為班長的他“臨危受命”兼任了數學科代表，當起了老師的“好幫手”。他積極配合數學老師，利用休息時間主動為學習有困難的同學講解解題方法和學習方法，主動向老師反饋同學的學習情況。漸漸地，一些數學成績較差的同學也有了很大的提高。
在初中這多彩的舞臺上，他勇於展現自我，積極幫助同學，成為了同學們最為信賴的“好夥伴”。精心設計，一筆一畫，創辦出高質量的黑板報;運動場上，揮汗如雨，在體育活動中為班級爭得榮光;溝通心靈，善搭橋樑，同學間的矛盾糾紛在他的化解下煙消雲散;解難答疑，助學幫困，同學們的小小煩惱在他的幫助下常常迎刃而解……
他還熱心公益，積極參加志願服務活動，是個熱心公益的“好曖男”。他家樓下住著一位老奶奶，因為年老體弱，腿腳不便，他常常幫老奶奶樓頂上的菜地澆水、除草，讓老奶奶開心不已。透過一次孤兒院探訪活動，他認識到在自己身邊，還有很多的弱勢群體，非常需要得到社會的關愛。當近距離接觸那些天真可愛的小朋友，看到他們有的父母早逝，成為孤兒;有的先天殘疾，狠遭拋棄……他的心彷彿被針扎般痛，心情異常沉重。他想：我們平時可以少吃些零食，而將節約下來的錢贈給那些需要幫助的小朋友們，哪怕這微不足道，卻能給他們帶來一點幫助。從那以後，他常常到孤兒院、敬老院探訪，特地為小朋友們送去了水彩筆等文具，手把手教小朋友們畫畫寫字，在他的陪伴和關心下，小朋友們都露出了甜甜的笑容;幫老爺爺、老奶奶們打掃清潔、澆花除草、泡茶倒水、下棋聊天，一句問候，一杯熱茶為老人們帶去了一份欣慰、一份快樂。他還曾寄過愛心包裹，參與愛心募捐，把一片愛心傳遞到了更多需要關愛的人心中……
他認為，為同學、為班級、為學校、為社會做點事，雖然苦點、累點，但卻得到了鍛鍊，收穫了快樂，體現了人生的價值。他說，他一定要把幫助他人、孝敬老人，傳承中華民族優良的傳統美德，作為一生的追求，一路堅持下去……
新時代好少年中學生簡短事蹟17
周皓，九(14)班班長，共青團員。學習成績優秀，熱愛書法、籃球、唱歌，是班級籃球隊主力。xx-xx年，蚌埠六中“三好學生”，xx年，蚌埠經濟開發區“優秀學生幹部”。
三年來，在蚌埠六中良好校風的薰陶和諸位老師的諄諄教導之下，勤奮好學，熱心公益，尊敬師長，團結同學，關心集體，熱愛勞動，在德、智、體、美、勞等方面都取得了長足的進步，綜合素質全面提升。
學習方面，勤奮、刻苦，積極探索學習方法，不恥下問，各學科均衡發展，期中期末考試多次名列全班第一。
工作方面，主動配合老師管理班級，成為老師的得力小助手。xx年5月，成功主持學校升旗儀式，受到廣大師生一致好評。xx年11月，主持班級“銘記歷史，壯我中華”主題班會活動，在同學之間產生較大反響，增強了同學們熱愛祖國、關心集體的主人翁意識。在學校第十四屆校園文化藝術節上，作為班長，積極動員組織班級同學參加各項活動，取得了年級綜合成績第一的好成績，本人也在投籃之星、書法、摩天塔牌等專案中獲得獎勵。
校園活動方面，積極參加學校組織的各項比賽，並取得良好的成績。在xx—xx學年度蚌埠六中第四屆學生格言徵集比賽中榮獲三等獎;xx年9月，在蚌埠六中“將世界上最美的語言獻給老師”活動中，榮獲三等獎;xx年10月，在蚌埠六中第十四屆田徑運動會暨“譜寫運動會”填詞大賽活動中，榮獲一等獎;xx年12月，在蚌埠六中校園科技文化藝術節上，獲得摩天塔牌比賽八年級一等獎,軟筆書法比賽三等獎，“投籃之星”男子組第四名;蚌埠六中“廉政文化”書畫比賽中，榮獲書法類三等獎。
社會活動方面，積極參加社會實踐活動，xx年寒假，積極參與組織在淮河文化廣場舉辦的班級團員活動“光碟行動”，受到廣大受訪人員的讚揚。xx年暑假，組織同學到蚌埠青少年宮和圖書城進行社會調查，培養和鍛鍊了自己的組織能力和社會實踐能力。