新任副科級幹部培訓心得（精選24篇）
新任副科級幹部培訓心得
當我們受到啟發，對生活有了新的感悟時，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣就可以透過不斷總結，豐富我們的思想。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的新任副科級幹部培訓心得（精選24篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
新任副科級幹部培訓心得1
依照組織安排，我有幸參加了新任科級幹部崗前培訓班。培訓期間，自己認真學習了縣域經濟發展、黨風廉政建設、加強和創新社會管理、突發事件防範處理、領導幹部心理健康、科級幹部應具有的綜合能力與工作方法等方面的知識。透過學習，不但開闊了知識視野，豐富了知識儲備，同時也為今後更好地履行崗位職責、完成工作任務奠定了堅實的基礎，可謂收穫頗豐，感慨頗深。面對我縣經濟社會快速發展的新情勢，自己深感，必須認真學習，加強鍛鍊，著力進步各方面能力。
一、端正思想，進步熟悉，增強了學習的自覺性和主動性
黨的方針政策靠幹部往落實，落實的好壞取決於幹部的素質，幹部的素質在於不斷地學習中提升。作為一位新提拔的副科級幹部，只有認真地、堅持不懈地學習政策理論和業務知識，才能勝任自己的工作，才能更好地展開工作。在現今世界經濟發展的新情勢、新情況下，正確掌控中心、省、市、縣有關決策的精神實質，為領導提供科學的決策根據，更好地服務群眾，是這次學習的主要任務和目的，也是我今後工作中需要堅持的一種自覺行為。因此，我把此次學習當作一項工作和任務，認真對待、認真學習、認真思考、認真討論、認真總結，以“五個認真”貫串學習培訓全過程，做到真學、真信、真用。
二、君子先正己，做事須先做人，努力進步執行力
在工作中，要做到以誠待人、以德君子、以情感人、以才服人。
以誠待人。要襟懷坦蕩、豁達大度、換位思考、為人處事統籌各方面利益，才能取信於人。
以德君子。工作中對人和事，一定要公正、清廉才能以德君子。
以情感人。工作上講原則，政治上講黨性，生活中需講人性。在工作中做到關心人、體貼人、理解人，營建快樂工作的環境。
以才服人。要重視進步本身的組織能力、駕馭能力、調和能力和表達能力，既要自己做好，還要能調動大家的積極性。遇事要做到對己要明瞭、對人要明察、對事要明晰、處理題目要明白。處理題目中要做到大事莫激動，小事莫計較。自己把自己說服了，是一種理智的成功，自己把自己感動了是靈魂的昇華，自己把自己征服了，是一種人生的成熟。
三、認真總結，開闊思路，努力進步政治理論水平
透過學習，在政治理論和業務知識方面都有很大的進步和收穫。一是全域性觀念得到加強，對心理疏導、管理溝通技能、依法行政等方面有了宏觀的熟悉。二是服務意識得到進步，從系統的學習到黨校老師的引經據典，對群眾線路、宗旨意識的內涵有了更加深入的熟悉。三是個人修養得到進步。做事前做人，對己心胸坦蕩，以德立人，不為名、不圖利，對人豁達大度，以德服眾，不失信、不推過，對事秉公而斷，經得起考驗，做到寧公而貧，不私而富。
四、增強黨性，鍛鍊修養，做廉潔自律的幹部
透過培訓，本人的組織紀律性得到進一步加強，集體觀念和團隊精神得到進一步增強。而且熟悉到，應當警鐘長叫，更加重視黨性鍛鍊和修養，正確對待權利、名利，不斷進步築牢拒腐防變和抵抗風險的能力，要廉潔自律，淡泊名利，建立正確的地位觀、政績觀和榮辱觀，忘我奉獻，把黨和群眾的利益作為自己的價值取向和理想尋求。
五、培養能力，科學管理，做團結協作的幹部
在培訓中，我接受了有關領導水平、領導方法、領導藝術的教育，一方面，使我進一步把握了領導和管理的基礎知識，熟習和理解了作為領導者應當具有的領導藝術和領導能力，另外一方面，透過知識的積累，自己在能力和水平上有了新的進步，這也勢必對我今後的學習工作提供更大的幫助。透過學習我明確了領導藝術的含義是領導者在個人素質修養的基礎上，以豐富的領導經驗，深厚的領導科學成就，對各種領導條件、方式、方法加以熟練、奇妙、高超並富有創造性的應用，和透過這類應用表現出來給人以美的感染力的領導風格。透過學習，我才瞭解到原來領導的工作也是源於藝術，更深入地理解領導的很多做法是科學的、是藝術的。
六、創新方法，開闢進取，紮實做好本職工作
這次培訓使我深感到作為領導幹部，首先必須建立創新的新理念，建立“創新則生，守舊則亡”，不斷淘汰自己，克服自己，超越自己；其次要跳出以往的思惟定勢，有一種敢為人先的精神；第三要有開闊的思惟視角，敢想、敢闖、敢幹；第四要重視實效，務實高效，腳踏實地，既堅持創新，又不能偏離實際，只有這樣才能“讓頭腦佈滿聰明，讓人生布滿成功”，才能在工作上愛崗敬業，忠於職守，忘我奉獻，才能擺正自己的位置，做到工作積極主動不越位，服從不偏位，才能自覺履行職能，勇於直言，以任勞任怨的工作態度，踏實的工作作風，盡職盡責做好本職工作，才能在作風上密切聯絡群眾，做好黨和人民群眾溝通的橋樑和紐帶，處理好與同級之間關係和與下級之間的關係，戒驕戒躁，以高尚的品德和純潔的人格，建立起執政為民的良好形象。第五要在困難和矛盾眼前，讓思惟轉個彎，讓思路變個道，一念之差，一步之遠，經常會柳暗花明，曲徑通幽，化解很多題目，解決很多困難。從服務的角度，適時調劑自己的思想觀念、思惟方式和工作方式、方法，以適應新情勢和新任務的需要，換一個思路，幹工作、謀發展、破困難、思進取。
七、培養良好的心理素質
學會寬容。寬容即寬恕，能容人。這是一種對人關懷、愛惜與體諒的高尚品質，也是領導幹部應當具有的良好品格。領導幹部要有“容許他人有行為和判定的自由，對不同於自己或傳統觀點的見解的耐心公正的容忍”。對無傷大雅的小事，不要瑣屑較量，耿耿於懷，而應一笑而了之；對能力比自己強的人，不要妒忌，而要為人作嫁，給人機會，讓人發展。
保持平常之心。能以平和的心態對待四周發生的觸及自己名利的事件和人物。作為領導幹部，平常之心的實質是淡泊名利，不爭名於朝，不爭利於市。人的生活不可能風平浪靜，也不可能一世無憂。一個人假如沒有平常之心，就很難應付不順利或憂愁的時候，從而怨天尤人，增加很多煩惱。倘若為名所累，為利所縛，把職務升遷看得很重，以致弄一些譁眾取寵、沽名釣譽的情勢主義，就會投機鑽營。
今後，在工作和生活當中，我將不斷豐富自己的理論水平和各方面能力，更好地融進新的崗位，紮紮實實工作，為建設貢獻自己最大的氣力！
新任副科級幹部培訓心得2
3月05—29日，我參加了硯山縣委組織部舉辦的新任科級幹部培訓班，經過一個月的培訓學習，感覺收穫頗多。透過學習，使我的思想政治素質、政策理論水平和黨風廉政意識有了進一步提高，貫徹實踐科學發展觀的自覺性和堅定性得到了進一步增強，對於我今後在日常工作中如何做事具有重要的指導作用。透過培訓班的學習，我有以下幾點心得體會：
一、立身以立學為先，做一名“學習型”幹部
學習是工作之基、能力之本、水平之源。這裡的學習不僅指學習書本上的知識，還要多思考多求證。具有踏實、謙虛的心態，持之以恆的毅力，不畏艱難的精神才能做好學問、學到精髓。因為只有抓緊了自己的學習，才能使理論上水平，才能更好的指導自己的工作。要成一名學習型的幹部，就是要樹立終身學習理念，善於在工作中學習，在學習中工作，以學習推動工作，以工作促進學習，善於不斷地把學習成果轉化為工作創新力。如何成為“學習型”幹部呢，我想，主要從以下三個方面著手：一是會學習。有科學的學習方法和策略，以最快速度、最短時間掌握有用的新知識、新資訊。二是善於思考。學習完之後，最現實的問題就是提高運用所學知識總結思考問題的能力，對一個問題善於從現象到本質、從區域性到全域性、從個性到共性、從靜態到動態的思考。我認為，一個科級幹部要注重並善於總結，對於一個領域的工作其內涵和外延是什麼，其理論和實務是什麼，一個階段的工作取得什麼成效、收穫與教訓，一件事情辦理的速度和質量如何，對一個問題的處理，其思維方式和工作方法是否正確等要有較強的邏輯分析能力和總結歸納能力。三是學以致用。只有實踐，才能將學到的理論和方法用於指導具體工作，用學到的知識和技能提高自己內在素質。領導幹部要提高實際工作能力和水平，只有在具體工作中，身體力行，勇於實踐，不斷探索，才能取得實效。
二、開拓創新，做一名“實幹型”幹部
已經走上工作崗位的人，都是用做事來體現個人的價值。當前，我市正在奮力建設開放繁榮文明和諧的試驗區，作為新提拔的科級幹部，要更加增強責任意識，把服務試驗區建設作為工作的宗旨和理念，要勇挑重擔，甘於奉獻，要創先爭優，紮紮實實做事，講究方法並認真努力完成任務。事情做成了，做得漂亮了，個人的價值才得到體現，工作的效益才得以積累。
要做實幹型幹部，就要想幹事、敢幹事、會幹事、幹成事。想幹事，從表面上看，是心態問題，實際上體現了個人的世界觀、人生觀、價值觀，是廣大幹部對自己崗位的認同。好的領導幹部就要把心思集中在“想幹事”上，做“思進型”幹部，不做那種飽食終日、無所用心的“懶惰型”幹部。敢幹事，是工作態度、工作作風和責任心的表現。我們以敢於負責的精神主動破解發展中遇到的難題，把廣大幹部群眾的力量凝聚起來，做“奮鬥型”幹部，幹出業績來，不做“懦弱型”幹部。會幹事，是幹部綜合素質的表現。領導幹部在實際工作中幹事要得法，要尊重客觀規律，要嚴格依法辦事；要不斷提升自身職業水平，對本職工作能獨當一面、駕輕就熟；能夠解決工作中面臨的新情況、新問題，把能力體現在“會幹事”上，做“創業型”幹部，不做無所建樹的“平庸型”幹部。幹成事，是幹部經濟價值、社會價值、自身價值的表現，是幹部德才的真實表現。領導幹部不僅要有想幹事的意識、敢幹事的作風、會幹事的本領，更必須有幹成事的行動。所有的一切，最終都要鎖定在“幹成事”這個目標上。因此，領導幹部要把目標落實到“幹成事”上，做“實幹型”幹部，不做“口號型”幹部。
三、自我提升，做一名“修養型”幹部
修己與安人是密不可分的，修己是為了更能夠安人。古語說：“修身，齊家，治國，平天下”，其中修身是第一位的，是齊家、治國、平天下的先決條件。自身修養的提升後，就會透出境界，人生自然會其樂無窮，自己內心也會深感快慰。所以，強調日常工作的同時，更應加強自身修養的提升。事實上，我們無法想象作為一個科級幹部其自身修為不足，卻可以利用先進的用人理念、有效的用人方法來調動下屬的積極性、促進下屬的自我提升、培養下屬的高度忠誠，更無法想象最終成就了大事業。做人一定要淺，淺得透明，淺得正直，淺得真實。正所謂，為學實難，在於“艱苦”，而為人不易，則在於“真”。要敢於面對真實的自己，敢於展現真實的自己，做一個真人。
作為科級幹部要以“修己”而達到高效管理，可以從以下三個方面進行：一是樹志向。要樹立志向，就是要“樹立遠大的人生價值目標”，這裡所講的遠大的人生價值目標絕不是指一個幹部有成功的慾望、有名利的追求，而是指一個幹部從社會發展及自身所在單位發展的角度出發，樹立我能為單位做些什麼的志向；二是立品格。作為幹部，要立品格，就是要建立高尚的職業道德，一方面要自律，一方面要容人。自律是指作為幹部要嚴於律己、率身為正。而容人就是要做到尊重他人、包容他人。在工作交往中，作為領導幹部要能夠放眼他人，而非自我欣賞，正確地看待別人的不足，以欣賞的眼光接納別人的優點，客觀的讚揚別人的成績，公正的評判別人的失誤。三是重情趣。情趣，乃為情感、興趣。做到情趣修養，就是要嚴守生活小節，培養健康情趣，守住慾望關、愛好關、親情關、社交關。人人都有慾望，個個都面臨誘惑。但作為一名組織培養和信任的科級幹部，就要能夠剋制住慾望、頂得住誘惑、耐得住寂寞、經得住考驗。朋友之間是相互影響的，要多於與益者交。作為幹部一定要把握好與人交往的尺度，擇善而交，擇賢而交。對於交往，可以互利，但不可相互利用；可以相幫，但不能超出原則範圍；可以取悅，但不能虛榮討彩。
總的來說，參加此期科級幹部培訓班學習，最大的感受就是始終是要緊跟社會發展潮流，善於把握時代脈搏，不斷進行理論創新、思維創新和實踐創新，提升戰略思維能力開拓創新能力。我將認真擺正位置，定好角色，完成自己作為單位中層幹部的落實與執行、管理與服務、聯絡與溝通的實際作用與任務。
新任副科級幹部培訓心得3
按照縣委組織部的統一部署，我參加了五寨縣縣xx年幹部線上學習。時間雖然很短，但感覺培訓內容非常及時有效，針對性很強，對自己進一步服務科學發展、提升工作能力水平很有幫助。
相對於傳統面對面式學習，“黨員幹部線上平臺”依託網路，不受時間、空間限制，這種全新方式和大量新的內容給黨員幹部教育注入了新的生命力。當前，全省、全市大力推進轉型跨越發展，陽曲縣作為“太原都市圈”的“核心區”，將進入經濟持續快速的增長期、新型城鎮化的快速發展期和發展要素的集聚期。面對發展機遇，作為一名領導幹部必須具備鮮活的理論知識，才能高瞻遠矚，與時俱進，把握大局，為服務全縣科學發展，促進全縣轉型跨越做出更大的貢獻。
一、充分認識到新時期學習的重要性，增強學習的自覺性
學習是黨組織對黨員幹部提出的基本要求，是牢固樹立和落實科學發展觀的客觀需要，是提高黨的執政能力的有力武器，是新的形勢下做好基層領導工作的重要法寶。學習可以促進思維創新，思維創新可以促進工作能力的提高和管理水平的發展。在三天的時間裡，我認真學習了十七屆六中全會精神、領導幹部黨性教育、加強和創新社會管理、“十二五”規劃政策與解讀、廉政知識教育、新時期人口計生工作政策等內容，覺得受益匪淺，感受至深。
二、以“改革創新、時不我待、敢於爭先”的時代精神
投入到領導崗位之中，推動各項工作科學發展“改革創新是當代中國最鮮明的時代特徵，最能激勵中華兒女銳意進取。”要以十七屆六中全會精神為指導，培育昂揚向上的工作精神。徹底改變精神懈怠、思想消沉的工作現狀，切實增強危機意識、責任意識、能力意識、效能意識。要樹立“要幹就幹最好、要做就做第一”的思想，明確努力方向，把差距當作潛力，把壓力變為動力，以時不我待、只爭朝夕的精神，用先進的文化和正確的價值觀武裝思想，以嶄新的精神風貌和昂揚的鬥志投入到自己從事的工作中，儘快達到一流水平。
三、自覺踐行社會主義核心價值體系，樹立新時代人民公僕形象
領導幹部必須加強自身修養，做道德品行和人格操守的示範者。要自覺踐行社會主義核心價值體系，增強社會責任感，弘揚科學精神和職業道德，發揚嚴謹篤學、潛心鑽研、淡泊名利、自尊自律的風尚，加強黨性鍛鍊，提高政治理論水平；樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做到嚴以律已，寬以待人，防微杜漸，見微知著；要增強群眾觀念，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，努力踐行科學發展觀，充分相信和依靠群眾，為民造福，勤政為民；始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，自重、自省、自警、自勵；要經常深入基層調查研究，瞭解真實情況，反映客觀實際，科學決策，努力促進我縣黨風、政風的根本好轉和經濟建設等各項工作再上新臺階。
總之，我認為“黨員幹部線上平臺”以生動的形式、豐富的內容和靈活的方式，進一步拓展了黨員幹部的學習內容和學習途徑，調動了黨員幹部的學習積極性，讓學習滲透到了每個人工作和生活之中，為我們每名黨員幹部搭建起了一個“學得快、記得牢、用得好”的現代化平臺。
新任副科級幹部培訓心得4
根據組織的安排，XX年3月1日至4月30日，本人有幸參加了委黨校第7期科級領導幹部黨性修養班學習。為期兩個月的黨校學習，是一次形式新穎、內容豐富、全面系統的理論知識學習。這次學習，本人堅持把學習作為首要任務，靜下心，沉下心，專心學習，學到了很多以前沒有接觸過的知識，不僅開闊了視野，理論知識得到進一步充實，而且提高了認識，黨性修養得到進一步加強，思想水平、政治理論水平、領導能力、執政能力都有了較大程度的提高。現將學習期間的主要情況總結如下：
一、學習內容方面
這次參加市委黨校組織的科級幹部黨性修養班學習，學習形式多樣、內容豐富，主要有以下幾個方面：
一是課堂學習。重點學習了社會主義文化建設、核心價值體系、文化強國、服務型黨組織建立、領導能力與領導藝術等50餘個專題，作了近7萬字的課堂筆記，吸收了很多以前沒有涉及到的知識，開拓了視野，提升了理論素養。
二是現場教學。參加了會議會址和紅軍烈士陵園、市檢察院反腐倡廉警示教育基地、監獄和戒毒所等現場教學活動，透過正面教育與反面教育的強烈反差，提醒我們每一名學員要引以為戒，時刻保持警醒，不斷校正人身座標，保持健康的心態和旺盛的工作熱情，確保不出任何違法違紀問題。
三是線上學習。利用晚上課餘時間，積極參加了西部網的線上學習，系統的學習了相關的法律法規、農村土地流轉、領導藝術等專題，學習時長達80多個小時(學校要求為40課時)，作為課堂學習的一種補充，充實了學習內容。
四是課餘自學。利用課餘時間，系統的學習了馬列主義原著，因對原著很多地方不理解，還從圖書館借閱了《馬列主義圖文解說》、《馬克思主義經典著作選》等書籍進行輔讀，作了近3萬字的讀書筆記。同時，還從圖書館學習了撰寫的《觀察――26位熱點人物解讀中國話題》等書籍，對中國農村及改革等很多問題進行了思考。
五是異地教學。4月15日至21日到市委黨委參加了異地教學活動，學習了《經濟發展的路徑與經驗》、《城市建設與城市發展》、《文明城市建設的路徑》等課程，透過課堂學習，初步瞭解了在經濟發展、城市建設以及文明城市建立等方面的基本做法及取得的經驗，感受到了市近年來在科學發展觀的引領下經濟社會發展所取得的巨大成效。餘下的時間分別考察了，分別從經濟、文化、歷史、旅遊、城建以及發展等方面對進行了一次全新的認識和考察。透過異地教學，走出了要旅遊不要工業的思想誤區，感受到城市建設帶來的巨大魅力，體驗了城市發展與人的發展相協調。
並在學習期間，完成學習簡報2篇並被市委黨校錄用，並分別完成異地學習考察報告、黨性分析報告、黨校培訓學習總結各1篇。
二、學習態度方面
學習期間，基本做到了學習與工作上的分離，以一名普通學員的身份參加學習，除單位上重大事情外，決不請假離開課堂，能夠靜下心來學，安心的學。同時非常珍惜這次難得的學習機會，按照課程安排，在堂課之前，基本上都要在電腦上進行一次預學，查閱相關資料，以增加對該堂課的理解與熟悉。同時，在課外學習、網上線上學習等方面都是超額完成了學習任務，其目的就是讓自己利用這次難得的學習機會多學點東西，對今後的工作實踐有所幫助。
三、學習紀律方面
帶頭遵守《幹部在黨校學習培訓期間加強作風建設的十五項規定》，端正學習態度、嚴於律己、尊師重教、服從管理，基本上做到了不遲到和早退，無請假和曠課。課堂上認真聽講，並專心作好學習筆記，自覺維持課堂秩序和紀律。在學習期間堅持不用公車接送，堅持在食堂用餐，堅持在學校住宿，保證了以飽滿的精神投入每天的學習活動。
四、學習收穫方面
這是我第一次參加市委黨校兩個月時間的系統學習，我十分珍惜這次學習機會。在這裡除了思想水平的提高以外我還有四點收穫：
一是聽取了市級領導的高水平的專題講座。作為鄉鎮基層幹部，很少與市領導直接接觸的機會。這次在市委黨校學習，直接聽到了市政協主席陳凌華、市委組織部部長王華平、市委宣傳部部長田茂松、市紀委副書記李正旭、市委組織部副部長吳起等領導同志的專題講座，使我獲得了這份殊榮，感到由衷的光榮和自豪。他們視野開闊的見解和高屋建瓴得分析，使我拓寬視角、受益匪淺。
二是享受到了溫馨舒適的學習條件。在市委黨校參加異地教學，除了聽取專家教授的專題授課外，還享受了優美的學習環境，這裡林木茂密，綠草如茵，湖水清幽，具有一派優美的園林風光，是讀書治學的好地方。在這裡不僅心曠神怡而且利於思考。
三是結識了新的朋友和老師。兩個月的學習生活，使我彷彿又回到了學生時代，又找到了當年學生時代的感覺。從老師和各位學員身上我學到了很多新的看問題方法、工作方法、為人態度和處事原則，這些也是十分寶貴的財富，深深地影響了我、薰陶著我，使我體驗到了大家庭的快樂和溫暖，並和各位學員建立了深厚感情和友誼。她將是我人生的一筆寶貴的精神財富，必將成為我今後工作和生活進一步向前發展的動力。
四是堅持做到學以致用。回到工作崗位以後，還有很多的工作等待我去做。我要以此次學習為契機，用學到的新知識去指導工作實踐，不斷改造自己的主觀世界，繼續加強鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的學習，在鄉鎮工作中努力創新、勤奮工作，爭取做出更大的貢獻。
五、服務班級方面
在學習期間，本人憑著一顆熱情的心和好學的態度，始終嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心集體，熱心服務，虛心向同學、老師和專家學習，積極組織和參加班組織的各項活動，時時處處爭當同學們學習的表率和行動的楷模，力所能及的幫助班委做一些體育器材管理、外出期間生活服務等工作，以積極肯幹的性格和細緻的工作深得老師和同學的讚揚。
“立身以立學為先，立學以讀書為本”。透過這次學習，我掌握了知識，提高了技能，找到了差距，樹立了信心。今後，我決心以這次學習為契機，以更加飽滿的熱情和執著的信念投入到工作和學習中去，博學多聞，好學不倦，學以致用，知行合一，把自己打造成“學習型”的複合人才。
新任副科級幹部培訓心得5
省直機關工委黨校第16期機關優秀科級幹部培訓班於3月17日到3月28日在工委黨校開辦，按照組織的安排，我有幸參加了此次培訓班學習。先後聆聽了鍾衛國教授的《以深化經濟體制改革為重點，發揮經濟體制改革牽引作用》、呂俊濤教授的《形象設計與溝通禮儀》、李剛教授的《陝商文化與陝幫文化》、曾文芳教授的《紮實推進社會主義文化強國建設》等非常精彩的講座，參加了學校組織的拓展訓練。經過十天的培訓，應該說豐富了知識、開闊了視野、充實了頭腦、陶冶了情操、進一步明晰了社會主義核心價值觀的深刻內涵，可謂內容豐富、講解透徹，使我頗受啟發和教育。下面談一下自己的學習體會和心得。
一、學習培訓對現職幹部十分重要
省直機關科級幹部大多工作在一線，起著承上啟下，帶頭工作的重要作用，很多都是單位的業務骨幹，在平時工作中，他們經常會參加各類業務學習或政治理論學習。此次黨校培訓班為大家安排的課程豐富多彩，不僅安排有社會主義核心價值觀的政治理論學習，而且安排了有關經濟、陝商文化形象設計、新聞媒體的應對、文化強國等歷史、文化內容。使大家領略到各類知識、文化的魅力，對黨的理論有了更深層次的理解。例如：丁力老師講到的《營造和諧的工作氛圍》，由淺入深，追根朔源，講到了我們的民族精神、中國文化、敬畏心、感恩心等內容，從民族精神、傳統文化的視角闡述了什麼是和諧、怎樣達到和諧，令人耳目一新。
二、拓展訓練形式新穎，培養了同志們的自信心與團隊意識
拓展訓練能夠使每個人認識自身潛能，增強自信心，改進自身形象克服心理惰性，磨練戰勝困難的意志除錯身心;同時，能夠讓大家認識到群體的作用，增進對集體的參與意識和責任心啟發想象力與創造性，提高解決問題的能力學習欣賞別人，學會關心他人助人為樂，關愛生命和自然情感溝通和表達能力增強，人際關係趨向和諧。3月18日，根據課程的安排，我們到祥峪森林公園開展拓展訓練，對於我們這些來自不同單位的公務員來說，這一訓練無疑是新穎的，雖然見過不少，但參與的人就不多了。我是一名警察，各類警體訓練參加的較多，但形勢與要求與之相差甚遠。拓展訓練的第一個專案是穿越生死電網。主要培養團隊內部的相互信任;增強學員挑戰自我的勇氣;發揮團隊精神、相互幫助;透過挑戰懂得合理突破本能的重要意義;感悟制度的制定與保障對完成任務的價值;培養學員換位思考的意思。活動開始後，我們“飛龍隊”所有隊員面對電網能夠冷靜仔細觀察認真討論，大家共同商議出一個合理的穿越方案並進行了大致的分工。韋娟娟同志為了能夠成功穿越電網，脫掉礙事的訓練服，作為第一個穿越的女同志，她身先士卒，克服為難情緒，由大家抬著成功穿越;範永勝同志作為一名老同志，為確保大家安全，他屈膝彎腰，讓同志們從他的背上慢慢劃過電網，其他同志有的負責抬偷、有的負責抬腳，有的負責幫忙看著電網，大家各司其職、齊心協力、互相幫助，最終全隊人員成功穿越了“生死”電網。第二個專案是空中斷橋，主要是要每個學員克服心理障礙,增強自信心;學會用平常心對待新的、嚴峻的挑戰;培養學員勇於進取,勇於創新的素質;突破心理舒適區;責任心與集體榮譽感。在教練的指導下，同志們各司其職，有的負責安全、有的負責將同志們附上梯子、有的同志負責鼓勵加油，有的固定繩索。趙波同志主動請纓擔任安全員，他一絲不苟、緊緊盯著每一位在空中的同學，手裡緊緊握著纜繩，慢慢的鬆放，確保每位同志的安全。期間，袁琪同志因為有恐高症，始終不敢上，在全隊的鼓勵和勸說下，她鼓起勇氣終於爬上了梯子，但是到了空中，她又害怕了，不敢向前邁一步，並且大聲的呼救“我不過……”，下面的同志看到後，大家齊聲鼓勵她、安慰她，足足用了十多分鐘，在大家的鼓勵、幫助下，她成功的在斷橋上走了一個來回，突破了自己的心理。
三、結合陝西具體情況，增強了我們作為陝西人自信、自豪感、責任感
李剛教授在《陝商文化與陝幫文化》課中講到，我國的第一個商幫是我們陝西商幫，其出現早於徽商、晉商，還有中國的三條茶馬古道，第一條、第二條都是由我們陝西人踩出來的，李教授用地道的陝西話，從歷史事實、形成原因、形成條件等多個方面進行了風趣闡述。使我們對陝西、對有關歷史事實有了正確的解讀。曾文芳教授以陝西文化建設為例，講述了《紮實推進社會主義文化強國建設》，課中講到了傳統文化中的人生觀，我省文化強省建設的思路以及近年來我省文化建設的成就。使大家進一步瞭解了陝西，瞭解了陝西的文化，增強了大家作為陝西人的自信與自豪感。同時，曾教授積極與同志們進行討論互動，如何打造、宣傳週文化?文化強省的基本要素是什麼?是我們感受到，在看到成績的同時，應該清醒的認識到當代陝西人所肩負的責任。
最後，透過培訓，使我結識很多其他部門的同志，加強了溝通。有很多同志在以前的工作或生活中經常見到，但是並不相熟。透過這次培訓，為我們提供了一個交流的平臺，拉近了與其他部門的距離，我們之間可以相互交流經驗，相互介紹部門的工作情況，為今後相互間開展各項工作奠定了一定的基礎。
以上便是此次培訓的一些心得體會，我也希望在今後能夠經常組織這樣的學習培訓活動，不斷地鞭策我們前進。
新任副科級幹部培訓心得6
一、擴大知識面，開闊視野
此次培訓內容豐富多樣，形式新穎靈活，集中理論學習和小組討論相結合，並聆聽了河南大學王德木教授《學習實踐科學發展觀構建社會主義和諧社會》的講座，使我對科學發展觀提出的背景條件、基本內容、如何構建社會主義和諧社會及內涵，有了更深層的認識。郭奇教授的《公共危機管理》講座，使我瞭解到了當今社會公共危機在不同時期的特點，及在危機出現時的應對辦法。汪來傑教授的《領導幹部執行力的培養》講座，讓我理解到領導力的培養是多方面、多層次的。高建華教授講的《學習科學理論促進科學發展》，結合了惠濟區的實際情況及固有特點，對我區的可持續發展進行了定位及分析，這些理論知識對我在以後工作中更好的發揮自身作用為惠濟區經濟社會發展和穩定做出貢獻具有重要的指導意義。
二、提高理論水平，促進實際工作
作為一名紀檢監察工作人員，多年來從事案件檢查工作，在黨建理論、幹部管理等方面沒有做到系統的學習，工作中學習最多的是關於《黨章》、《中國共產黨紀律處分條例》等紀檢監察業務知識。透過為期一週的培訓學習，透過教授深入淺出的講授，感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據，對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點，感覺收穫很大，理論水平得到了提高，原來許多貌似正確的想法得到了更正。原以為，只要做好自己的工作就可以了，透過學習，發現作為領導幹部，迫切需要的工作就是透過制度，激勵等手段調動全員的工作積極性，而不是自己事必躬親。如果沒有這次培訓學習，恐怕自己還要經歷多次挫折才能找到正確答案，甚至永遠都找不到正確答案。
郭奇教授的《公共危機管理》，汪來傑教授《領導幹部執政力的培養》，主要是注重領導方法的理論研究，他們的講課綱舉目張，提綱挈領，高屋建瓴，即有理論的深度，又有實踐廣度，論據充分，例子鮮明，事例具體，旁徵博引，言簡意賅，使課程富有吸引力，整個課程案件安排科學規範，理論層次深入淺出，既有理論指導，又有具體的目標，使我學習後大開眼界，真正學習到了領導方法知識、研究探索領導的新方式，大大提高了我們的領導水平和工作水平。
“領導力是一種特殊的人際影響力，領導的過程是某人對一組人施加影響，從而達到某一目的”，汪來傑教授的講座讓我明白領導者的領導能力是在實踐中培養出來的，世界上沒有領導者的生產線，我們要在理論和實踐中加強對領導能力的培養。
三、創新思維模式，做務實高效的幹部
在培訓中，使我深深感到作為領導幹部必須首先建立創新的新理論，要不斷淘汰自己，戰勝自己，超越自己。其次，要跳出以往的思維定勢，有一種敢為人先的精神。第三，要有開闊的思維視角，敢想、敢闖、敢幹。第四，要注重實效，務實高效，腳踏實地，既堅持創新，又不能偏離實際，只有這樣才能在工作上愛崗敬業，忠於職守，無私奉獻，才能擺正自己的位置，才能自覺履行職能，以任勞任怨的工作態度，踏實能幹的工作作風，盡職盡責做好本職工作，做好黨和人民群眾溝通的橋樑和紐帶，以高尚的品德和純潔的人格，樹立起執政為民的良好形象。
四、增強黨性修養，加強黨的執政能力建設
充分發揮黨的領導核心作用，堅持立黨為公，執政為民。要提高各級領導班子和領導幹部社會和諧社會建設的本領，把握方向，制定政策，整合力量，營造環境，切實擔負起領導責任，要堅持和完善民主集中制，擴大黨內民主，推進黨務公開，嚴格黨內生活，嚴肅黨的紀律，增進黨的團結統一。要建立科學高效的領導機制和工作機制，明確工作分工，搞好協調指導，增強政治敏銳性，加強對社會建設重大問題的調查研究，提高政策措施的針對性和有效性。要加強基層基礎工作，認真研究和把握新形勢下黨的群眾工作的特點和規律，千方百計把群眾工作做深、做細、做實，始終保持黨同人民群眾的血肉聯絡，要建設宏大的社會工作人才隊伍，要堅持黨要管黨，從嚴治黨，加強黨章和法紀學習教育，加強黨性修養和鍛鍊，健全防範腐敗的體制機制，加強對領導機關和領導幹部的監督，深入開展黨風廉政建設和反腐敗鬥爭，以優良的黨風促政風、帶民風，營造和諧的黨群幹群關係。
培訓中，我在豐富自己理論知識的同時，也感覺到了自己身上還有許多不足之處：處理上下級關係缺乏必要的思考，不夠靈活;對照領導幹部具備的素質和能力，認清了自己領導方法不夠科學等。但同時也找到了縮小差距的努力和途徑，在今後的工作中，我將不斷更新知識結構，努力勤奮工作，積極開拓創新，注重培養能力，以一種嶄新的姿態投入到工作中去。
新任副科級幹部培訓心得7
學院組織宣傳部、紀檢監察審計室聯合組織了對新任處科級幹部的培訓學習。培訓學習期間，我們學習了《黨的十八大報告解讀》、《團隊合作與溝通力》，《公文寫作與處理》、《教學管理機制與實施》、《提高執行力、落實力》及《反腐倡廉警鐘長鳴》七項內容，並進行了小組學習與討論。現將我個人培訓學習後的體會總結如下：
高校科級幹部是學校各項方針、政策的具體實施者，也是學校事業發展的有力推動者。立足高校科級幹部工作實際和我的自身情況，從理論水平、業務本領、工作能力、品質修養等方面著手，談談我對高校科級幹部應如何提高自身的基本素質的一些看法。
幹部素質一般是由思想理論素質、政治水平、文化知識、領導能力、道德品質、性格氣質等諸多因素組合而成。高校科級幹部既是高校管理的基層幹部，又是高層管理的後備人才，如何在新時期高等教育改革過程中，尤其是學習了黨的十八大報告之後，深深體會到提高科級幹部自身素質對學校建設發展的至關重要性。結合十八大之後新的形勢需要，我認為高校科級幹部需具備以下四個方面的基本素質：
一、加強學習，不斷提高理論素養
高校科級幹部應當具有較高的理論素養，較高的思想政治覺悟，較強的政策水平和較寬的知識面。在諸多的素質中，最核心最根本的是政治理論素養。理論上的成熟是政治上成熟的基礎，它對高校科級幹部政治上的堅定性、敏銳性、預見性以及大局意識具有重要的影響。
沒有正確理論的指導，就沒有科學世界觀的形成。沒有正確理論的指導，不可能從根本上提高工作水平。要經受住考驗，更離不開理論上的清醒與堅定。從這個意義上講，對於高校科級幹部來說，學習問題不單單是一個一般的增長知識的問題，而是一個政治問題。
注重學習，貴在自覺，貴在堅持。學習是循序漸進、沒有止境的。提高理論素養，沒有任何捷徑可走，只有刻苦勤奮、堅持不懈地學習。透過深入學、反覆學、長期學，真正把馬克思主義理論轉化為自己的理想信念、思想境界、道德準則和精神動力，真正掌握、汲取傳統文化知識。因此，高校科級幹部要“活到老，學到老”，做講學習的表率，把更多的時間和精力集中到學習知識、提高素質上來。
二、兢兢業業，著力提高業務水平
高校科級幹部僅有奮鬥的願望是不夠的，還要有相應的本領，要具備良好的業務素質、知識修養和才能素質。這就要廣泛獵取知識，掌握本單位有關的專業知識，強化自身知識修養，增強自身的組織、管理才能和科學工作方法，著力夯實履行崗位職責的理論基礎和綜合素質。
要提高業務水平，基本的方法主要有四個：一是通讀、掌握自身工作相關的政策法規，對一些重要的工作依據做到熟記在心、胸有成竹；二是主動、及時的向經驗豐富的老同志請教，虛心學習，努力汲取他們在長久的工作實踐中積累的寶貴經驗；三是在自身工作的具體操作中，耐心細緻，善於發現，善於總結，善於改進；四是積極的參加各種培訓，及時的瞭解有關訊息，以開啟眼界，增長見識。
當前，在高校科級幹部中，有不是特別熟悉自身業務的現象，主要的原因是思想上不重視，遇到什麼事就做什麼事，做完了也不總結好壞，下次做時又從頭再來。有的同志工作效率老是提不上來，從來沒有去下意識的認真思考自己所做的工作，到底還有沒有改進的辦法，有沒有更好的方法可用，以一種不適當或者不能適應新形勢的工作方法應對新的局面，導致一天老是各種事務纏身，卻又老是沒有什麼成果。
三、積極進取，全面提高工作能力
一是基本能力訓練。包括口頭表達能力：能夠清晰準確的表達你的意見，不能詞不達意，懂得在什麼樣的場合說什麼樣的話；書面表達能力：能夠比較規範的使用漢，注重邏輯，可以較為輕鬆的起草各種文稿；人際交往能力：能夠快樂的融入工作的集體，真誠待人，關係和諧；傾聽能力：能夠準確領會領導的意見，也能較好的聽取並領會服務物件的意見；計算機操作能力：這在嶄新的資訊化時代，已成必備能力之一。
二是創新能力培養。包括洞察力：能夠分析事物，有自己獨到的見解；預見力：能夠根據現有情況，結合工作進度，預見將來可能出現的各種狀況並提前採取必要的預防措施；決斷力：能夠在政策實施等方面果斷的作出判斷；推動力：能夠在開展工作的過程中，靈活巧妙的化解各種阻力，順利的推動工作；應變力：能夠根據實際情況，及時、適當的採取應變措施；辨才力：能夠較為準確的認識到別人的優點和不足，善於發揮他人的長處。
三是綜合能力發展。包括資訊獲取能力：能夠在有限的時間內獲取各種資訊，及時的在工作中作出調整；知識綜合能力：能夠自如運用各種知識，找準著力點，有效解決工作問題；利益整合能力：能夠平衡各種關係，做到把握全域性；組織管理能力：能夠學會“彈鋼琴”，既抓住主旋律，又注重其它因素的彼此平衡、相互協調。
四、內外兼修，切實改進工作方法
一是從工作態度上講，要腳踏實地，戒驕戒躁。有些科級幹部或者對待工作不負責任，對待同志不講團結，對待職工群眾利益漠不關心；或者漠視自身存在的問題，高高在上，當官做老爺；或者好高騖遠，工作不切實際，不求實效；或者對待困難與問題動輒請示彙報，好像離了柺杖就走不得路；或者遇到矛盾繞道走，錯誤的不敢反對，正確的不敢堅持，在問題面前態度暖昧；或者思想懶惰，作風飄浮，不願做艱苦細緻的工作；或者抓工作沒有觀點，沒有思路，眼高手低；或者只看領導眼色行事，一味取悅領導等等，結果造成本地區本部門本單位困難重重，矛盾叢生，問題成堆。高校科級幹部要以正確的人生態度努力工作，對內搞好溝通協調、人際融洽，對外以誠相待、樹立良好形象，把個人的價值實現置於對工作的無私奉獻之中，以忘我的精神，視名利為煙雲，做人梯為己任，絕不把付出的和應得到的名利劃等號。只有這樣，才能始終堅持正確的理想信念，“任爾東西南北風，咬定青山不放鬆”。
二是從工作實際上講，要立足本職，樂於奉獻。高校科級幹部，無論是在機關還是學院，都非常辛苦，都有大量的工作要做，常常加班加點，因此，要首先具備“敢於吃苦，甘於吃苦”的老黃牛品質。對我們的工作而言，每一天都意味著全新的開始，它要求我們始終保持旺盛的精力，勇敢的迎接挑戰，積極的應對各種新情況，牢記責任，腳踏實地，全身心的投入，忘我的工作。在繁雜瑣碎的工作中，還應懂得體會工作的樂趣，當你把自身的工作當作自己的事業時，就可以盡情享受工作的過程。同時，應力戒浮躁之氣。浮躁是一種功利主義的表現，體現為急功近利，好大喜功，貪圖虛名，不求實效。高校科級幹部應懂得加強學習，苦練內功。要“沉得下去”，切實樹立實幹的.工作作風，不要讓浮躁之氣成為自己成長的絆腳石。
三是從工作意識上講，要放眼未來，與時俱進。高校科級幹部在開展工作的過程中，不能一成不變，生硬死板，無論是自己所從事的工作，還是自身的全面發展，都要面向未來，主動的思考，積極的應對，使自己真正成為人生前進的舵手。高校科級幹部總體上講年富力強，容易接受新生事物，要敢於超前思維，超前工作，敢為人先，不能老是步人後塵，更不可因循守舊，平平庸庸，得過且過，固守“攤子”。改革和創新是當前我們工作充滿生機活力的力量源泉，也是高校科級幹部完善自我、提高自我的動力所在。高校科級幹部如果思想守舊、僵化，沒有改革精神和創新意識，就不可能適應黨的工作新形勢和新任務的需要，也就不可能做一個新時期合格的高校科級幹部。
同時，高校科級幹部必須堅持不懈地加強道德修養，著力提高思想境界。“常懷律己之心，常修從政之德，常思貪慾之害，常棄非分之想”，“立身不忘做人之本、為政不移公僕之心、用權不謀一己之私”，自覺地保持清正廉潔，抵制腐敗侵蝕，恪守職業道德。要擋得住誘惑，熬得住艱苦，耐得住清貧，守得住原則，不為名所縛、不為物所累、不為利所驅。
新任副科級幹部培訓心得8
3月21到4月17日，本人受組織指派，參加在市委黨校舉辦的全市科級女幹部培訓班學習。截至目前，培訓 班歷時五天，省內有關教授、專家及市相關部門領導就“全面推進依法治國、推動政治體制改革、男女平等基本國策、中國特色社會主義的科學內涵、領導幹部要增 強謀略意識、加快旅遊發展、推進文化強國等七個個專題，進行了深入淺出、有理有據的講解。可謂內容豐富、講解透徹，使聽者頗受啟發和教育。下面談一下自己 的學習體會和心得。
一、進一步強化了對十八大精神的學習和理解。梁三利教授就十八大後，全面推進依法治國進行了全新的闡釋，建設法治國家 的迫切性，中央將對是否依法守法作為考察干部的前提條件，每一位幹部都要對法律敬畏、對人民敬重。陳蔚教授解讀“推進政治體制改革”，使我們更加清楚的認 識到，我國為什麼要進行政治體制改革，30年政治體制改革的認識和實踐，十八大進一步明確了中國特色社會主義政治發展道路和推進政治體質改革的新論斷，並 制定了落實人民民主的七項舉措。我們在工作中必須堅持依法行政、公正司法，要堅持以人為本，強化群眾工作的能力。
二、 學習了領導者的用權和溝通藝術，有助於提高工作藝術
在培訓中，柴宇球將軍的《領導幹部要增強謀略意識》一課中，領導者的用權藝術和溝通藝術也非常有用，講的是藝術，更是工作方法和工作策略。
溝通藝術，講的是在現代社會里，一個人的成功與其溝通技能密切相關，一個組織的績效能否提升與其內外部溝通狀態也息息相關。
有效的溝通能更快地解決問題; 更果斷地做出決策; 更融洽地營造交談氣氛; 更密切地建立商務關係; 更專業地樹立公共形象; 更快地從眾多求職者中脫穎而出要學會溝通，學會處事，與同級會溝通，與下級會溝通，與上級也要會溝通，與媒體與自己也要會溝通，要以誠相待以禮相待，要講 究語言語調也要肢體和動作。
另外，還聽取了男女平等、打造旅遊城市和文化強國報告，也頗有收穫。總之，五天的學習，內容很充實，收穫很大。
新任副科級幹部培訓心得9
根據市局黨委安排，參加了為期五天的科級幹部培訓學習，透過學習確實收穫不小。不僅學到了一些理論知識，同時也學到了一些管理經驗和從政準則，進一步提高了自身的理論水平、綜合素質、管理水平和拒腐防變能力，強化了廉法從政、為民修路的思想意識。短短五天的學習，內容豐富、針對性強、老師水平高。當然取得好的效果，與自己認真學習也分不開。
首先，李市長的重要講話，闡述了學習的重要性和緊迫性，針對性和時效性，要求我們要認真的貫徹五中全會精神，強化廉潔從政理論學習，進一步增強領導幹部理論水平，做到學以致用，以科學發展觀為指導，改革要有新舉措，工作要有新突破，思想要有新觀念，增強執行力和操作力，一切以群眾利益為中心，做廉潔自律的表率，慎重對待權力，耐得住清貧，抗得住誘惑，自覺接受監督，要學會算帳，算經濟帳、政治帳。“細節決定成敗”。領導話語，諄諄教導，語重心長，為我們這次學習提高了認識、指明瞭方向，達到學習效果顯著、取得學習好成績起到了很好促進效果。
其次，這次學習內容豐富，針對性強，有較前沿的中央精神，又有社會主義理論體系和我市當前經濟發展規劃，有理論學習、廉政教育和實踐監獄警示教育。五中全會精神主要是“”發展規劃，為我國“”發展描繪美好藍圖。“”發展主要是以科學發展觀為主題，加快轉變經濟發展方式為主線。關鍵是轉型，動力是改革。社會主義理論體系即中國特色社會主義理論，主要內容是鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀三大理論成果，是指導當前建設社會主義現代化的指導思想，是社會主義建設實踐的產物。鄧小平理論解決了什麼是社會主義，怎樣建設社會主義;“三個代表”重要思想為建設怎樣的黨找到了支撐點;科學發展觀為發展找到了源動力和可持續性保證。我市當前經濟發展戰略規劃主要是決戰“兩區”，以專案建設推進我市城鎮化、工業化快速發展，建設吉泰走廊，促進市經濟跨越式發展。廉政建設學習內容豐富，主要是學習《中共中央關於黨員幹部廉潔從政若干準則》，要求我們嚴把四關：小節關、初始關、節日關、親友關;克服四種不良心態：特權心態、僥倖心態、攀比心態、牴觸心態，要在自己崗位上幹事乾淨、乾淨幹事。到監獄接受警示教育，使我們受益匪淺，更看清了自由的可貴。黨紀國法既保護大眾切身利益，也是懸在黨員領導幹部頭頂上的一把利劍。要當官就不能貪錢，要賺錢就不要從政。伸手必被捉，這是反腐倡廉的普遍真理。人生度過的方式方法有多樣，要怎樣渡過呢?乾乾淨淨的做事，清清白白的做人，當你回首往事沒有遺憾、後悔，覺得以前過得有意思，平平安安，那才是人生最大的幸福。
總之，透過五天的學習，學到很多東西，我會將這些應用到工作的實踐中去，不斷消化體會總結，進一步加強學習，自覺做一名學習型領導，廉潔型領導。
新任副科級幹部培訓心得10
如今的大興站在了發展的一個很重要的時期，我們作為新區的科級幹部來講，我們知道自己身上的壓力，科級幹部是兵頭將尾，直接負責上級政策、精神、指示的貫徹實施，還要對組織、整體和全域性負責，承擔組織、決策、計劃、指揮、協調、監督等高層次的領導職責，是群眾最常接觸到的領導，如何能夠更好的適應新區發展，我認為科級幹部應該具備以下素質和能力：
首先，作為新區的科級幹部要認清新區的發展形勢，以改革創新精神破解可持續發展的難題。我們來了解一下大興新區的功能定位：戰略產業新區、區域發展之地、創新驅動前沿、低碳綠色家園。它包含三個城，即大興新城、亦莊新城和新航城，亦莊新城承接了中心城的很多職能和人口疏解，導致了經濟活躍度很高，發展很快，新航城是一個面向世界的、服務全國的、現代產業的叢集。它的建設將給北京帶來一個重大的發展的引擎，表現在我們的氣質和氣息上，也有一個形象、環境和秩序的問題，需要我們抓住關鍵，務求實效，深謀遠慮，反思老思路，開啟新瓶頸。
其次，作為新區的科級幹部，應具備德才兼備中的“德”
1、政治素質：思想政治素質是科級幹部必須首先具備的基本素質，也是核心素質，它包括人生觀、價值觀、理論修養等，表現在政治方向、政治立場、政治觀點、政治鑑別力、政治敏銳性、科學信仰和群眾關係等多方面。特別是對於處於“一把手”地位的科級幹部來說，有著怎樣的政治立場，會直接影響到一個單位的前進方向，尤其是馬克思主義理論素養對決策的決定性作用，是其它任何知識都不能替代的。
2、道德素質:“正人先正己”科級幹部具有良好的道德素質，就能影響群眾、動員群眾，從而增強領導的影響力和號召力，體現在正直誠實、嚴於律己、廉潔奉公、謙虛謹慎、豁達大度，模範遵守社會道德、家庭美德、職業道德方面的規範和要求。
3、知識素質：作為領導者，應有歷史責任感、負重感、危機感，不斷加快更新知識、更新觀念的程序。不站在時代的前沿，不更新自己的知識儲備，就不能客觀的判斷事物發展的規律。科級幹部是戰鬥在一線的衝鋒手，需要處理大量的具體問題，應該有比一般人員更合理的學識構成，更豐富的閱歷和經驗，更執著的探索精神。要具備縱向性的專業知識和實用的基礎理論知識和輔助知識，尤其要在本單位專業領域和行政管理科學上成為名副其實的行家裡手。這種非權力因素的影響力遠比權力因素的影響力作用範圍廣，作用時間長，其影響效果不僅表現在觀念支配下的行為服從上，更重要表現在心理上的信任，進而自願服從，領導者在潛移默化中樹立了個人威信。
4、心理身體素質。主要包括強烈的事業心和責任心；積極地自尊心和自信心；頑強的意志；良好的性格和氣質等。在身體素質方面要具備健康意識、健康知識、健康能力和健康體魄。人們的生活實踐表明，要完成一項工作，尤其是艱鉅複雜的任務，沒有堅韌不撥的意志是很難成功的。對於領導者來說，要想適應形勢要求，成就一番事業，很重要的一點就是克服人云亦云的盲從思想，具備慎思獨慮的心理素質，做事之前要慎思，做事之中要慎言，還要具有獨到的見識和獨創的思想。對待上級、同事、下屬做到容人有度，在堅持原則的前提下，要寬宏大量，不妒賢嫉能，還要與人有平等意識，使之關係和諧。
最後，科級幹部要具備多方面的能力，這些能力可以歸納為德才兼備的“才”
1、科學決策和管理能力。決策是領導者的主要職責，決策、管理水平的高低，體現了一名科級幹部的工作水平，同時，也直接影響一個單位的工作成效和精神面貌。決策、管理是日常辦公的核心內容，要及時作出正確抉擇，選擇正確的發展方向，把握時代的發展要求，面臨紛繁複雜的事態，能夠縱觀全域性，依勢順勢，從容考慮，研究問題，尋找機會，創造條件，使行動臻於完善。
管理一個單位的核心要素在於駕馭局勢。能否準確把握與熟練運用駕馭局勢之道，關係到一個單位事業的盛衰與成敗，也體現了一名科級幹部領導成效的正負與優劣。科級幹部要善於處理各種內部矛盾，在選用幹部、維護班子團結、處理與下屬關係等方面權衡利弊，協調各方關係，平衡各方心態，維護局勢穩定。
2、貫徹執行和選才用人能力。科級幹部要善於貫徹執行國家法律法規和上級的決議和決定，要把上級的精神和意圖根據本部門實際，制訂行之有效的方案和計劃貫徹下去，並做到全面準確，得當有力。每個單位的工作目標和發展規劃都要靠領導組織全員來實施，合理用人，因人施用也是科級幹部素質的重要方面，用人得當則事業興，用人不當則事業衰，把真正有能力的人放在重要崗位，另一方面，要善於因人施用，每個幹部職工不可能都是人才，但都有各自優勢，要根據各自特點放到合適的崗位，保障最大限度發揮每個人能力。
3、綜合協調和處事應變能力。作為科級幹部，良好的協調能力是不可或缺的，要善於團結各種人，與其合作共事，一方面要有很好的感情因素，善於激發員工熱情，為著共同的目標團結奮鬥，塑造單位強大的戰鬥力，另一方面要善於社會交際，為單位發展創造良好的外部條件。社會在不斷地前進，我們所面臨的環境也在不斷地變化，必須認真瞭解新情況，加以分析研究，審時度勢，適時調整，爭取最佳結果。
4、學習實踐和開拓創新能力。這也是科級幹部應具備的最基本也最重要的能力，時代在前進，科學在發展，如果不加強學習提高自己的政治修養和能力素質，就跟不上時代的步伐，也做不好既有工作，最行之有效的方法還是理論聯絡實際。墨守成規是無法取得良好業績的，不能肩負起時代賦予的領導職責和任務，必須勇於突破，勇於創新。
以上所述是作為新區科級幹部應重點具備的素質和能力，除此之外，還有許多方面要不斷地深化提高。素質的提高要透過自我進步來實現，應該看到，由於受現實環境和條件的制約，不可能所有事情都十全十美，要從大局出發，權衡利弊，抓好重點追求的目標，也要看到，在領導工作中，挫折和衝突是難以避免的，必須很好的承認它、接受它，在此基礎上，創造“理想的自我”。人的潛能往往會在壓力下暴發，保持適度的心理壓力，時刻保持壓力感、危機感，往往會促進一個人積極的進步，從而實現自身素質的提高，進而為建設和諧美麗的大興貢獻自己的力量。
新任副科級幹部培訓心得11
根據組織安排，我有幸參加了市委黨校20xx年秋季鄉局級幹部培訓班，透過這次為期二個月的培訓,我的感悟很深,體會很多,收穫也很大。無論是思想上還是工作上，都有很大的進步，同時自身的綜合素質也有很大的提高。下面我就從三個方面談談我對此次培訓的體會：
一、進一步明確了工作方向，養成了謙虛的處事態度
一個人在前進的步伐上，必須設立明確的方向，這樣成功的希望才有可能。如果一個人連自己的方向都沒有了，那談何工作和成功呢？我們這個班是20xx年秋季鄉局級幹部培訓班，但是我深知所謂“幹部”就是要事事為他人著想，尤其是我們作為班幹部更要有明確的工作方向：使每位學生度過一期終身難忘的黨校生活。
除了具備明確的方向之外，要想取得更快地進步，我們需要持有謙虛的態度。毛澤東同志說過：“虛心使人進步，驕傲使人落後。”謙虛一直是中華民族的美德，是一個人應當具備的最基本的素質，更何況，要想獲取更多的知識，更快的獲得進步。我們更應該抱著“不恥下問”的謙虛謹慎的態度去學習。如果一個人總是目空一切，高高在上，總以為自己什麼都會，總不把別人放在眼裡，那這個人是不可能獲得進步的，就算是進步也不會別人的認可。在現實生活中，如果我們抱著謙虛的態度去對人或對事時，往往會發現，我們的人際關係會更好，這樣也會讓我們更容易獲得進步。
二、要有寬廣的心胸，政治立場要高
紀委程書記主講的“黨風廉政建設專題報告”、曾曉娥老師主講的“職務犯罪的預防”我感觸很深，的確如此，在物質充斥的當代社會，作為領導幹部一定要樹立較高的政治立場及防腐敏銳度，這樣才能抵擋各種“糖衣炮彈”的攻擊，程書記、曾老師所列舉的案例無一不是給我們敲響警鐘，很多幹部的前期都是好的，可以說根紅苗子正，但是在社會發展的程序中缺乏防腐敏銳度從而陷入腐敗的泥潭，最終失去自由，追悔莫及。在現實生活的人際交往中，受到眾人的歡迎，獲得良好的人緣的同時一定要有一顆警惕的心，除此之外寬廣的心胸起著至關重要的作用。寬廣的心胸意味著你要用寬容平和的心態去對待你身邊所發生的一切，很多腐敗的幹部都是看到周圍很多能力不如自己的人都發財了，自己心裡不平衡，從而將“黑手”伸向集體，因此樹立較高的政治立場對於我們這些鄉局級幹部是很有必要的。
何校長主講的“管理者的素質與能力”我認為是此次培訓班內涵最深的，它透過把中華民族特有的人性特點與現代管理理念有機的結合，通俗易懂地講解了能力與本質。特別是講到人際關係如何溝通，我們應該在日常生活和工作中善待周圍的每一個人，儘管是曾經與你有矛盾的人。一個人，生活在世界上，必然要與各種各樣的人交往，然而，在這人際交往的過程中，也必然存在著不一樣的生活態度和生活方式，當這種生活態度和生活方式存在不一致的時候，我們應當如何處理呢？當用坦然寬容的心胸去面對時，那些矛盾或摩擦就會大事化小，小事化無。寬廣的胸懷除了能很好地處理人際關係之外，還可以使個人的身心健康帶來更大的好處，而且還可以讓人生活得更快樂和長壽。美國的前總統羅斯福曾經就是一位心胸開闊的偉人。雖然他小時候是一個體弱多病而且殘疾的人，但是他不放棄他對生活的追求，他之所以能當上美國的總統，除了他有超人的毅力和智慧之外，更重要的是他有一顆容納四海的胸懷，同時，他具備寬廣的心胸還可以使他能活到91歲。很難想象，一位曾經體弱多病的而且殘疾的人能活到91歲幾乎令人感到意外。但他用自己的行動證明了這個事實。
三、學會管理自己，亮明觀點履好職。
班級是個臨時的，是組織選任的，可以說是也是同學們認可的，在短暫的二個月內，感到的是壓力、責任，收穫的是理解、信任，不足的是服務不到位。要別人做到的自己先做到，我們班委會一班人團結一心和諧共事。做到牢記一個宗旨：全心全意為同學服務。確保兩個落實：安全責任、學習內容。做到三個提高：
（1）理論素質提高，
（2）專業知識提高，
（3）工作能力和應變能力的提高。
達到四個滿意：
（1）組織滿意，
（2）單位滿意，
（3）學員滿意，
（4）社會滿意
我們來自不同的單位，履好職、盡好責，是我們每一個學員應盡的天職，特別是我們不同於普通老百姓，對自己的言行舉止要高標準嚴要求，明確自己的工作目標，用黨校老師所授的理論知識武裝頭腦，為實現應城經濟社會又好又快發展而勤奮工作。
透過這次黨校培訓班的學習，使我認識到黨校學習對於一名幹部成長的重要性，雖然培訓時間不長，經過了集中培訓、異地培訓（紹興）、社會實踐（調研）三個階段，但是所涵蓋的內容很值得我和我們在日常工作中不斷地去體會，每個人的潛力是無限的，只要我們充分發揮自己的優勢和克服自身的缺點，用所學的理論來指導自己實踐，我堅信我們都會成為一名合格的幹部，更好地為黨組織服務，為同學們服務。
新任副科級幹部培訓心得12
8月15日至月23日，我有幸參加了組織人事處安排的為期7個半天的第一期中青年幹部培訓班，感到受益匪淺，幹部培訓班心得體會。在這裡向大家彙報一下我參加培訓的體會。
在培訓中，我能夠做到認真學習、深入思考，踴躍參加班級和小組討論，共同探討在園區的發展建設等方面的工作思路，交流各單位成熟的經驗和好的做法，努力提高自己的思想認識和理論水平，同時正確處理好學習和工作關係，合理安排，統籌兼顧，做到學習、工作雙不誤。
培訓班開設的《有效溝通能力》《打造高效團隊》《領導幹部的執行力》《職業經理人職業素養》《中層角色定位與自我管理》《領導者創新思維》等課程，內容豐富、針對性強。從溝通到建立團隊，從如何成為職業經理人到怎樣提高執行力，從中層角色定位到領導者創新思維，一個個生動的案例，一番番激烈的討論，一位位老師精彩的講述循序漸進的啟發了我的思維，使我不斷地思考、提高，增長了見識，開闊了思路。尤其是透過如何提高執行力的培訓，使我真正認識到了什麼是企業文化、什麼是執行力。並結合我的本職工作，對於如何提高執行力的問題，有了自己粗淺的認識和思考。
一、提高執行力就要做到加強學習，更新觀念。 日常工作中，我們在執行某項任務時，總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇。一種是面對問題，一籌莫展，不思進取，結果是問題依然存在，任務也不會完成;一種是不怕問題，想方設法解決問題，千方百計消滅問題，結果是圓滿完成任務。反思對待問題的兩種選擇和兩個結果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什麼有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢?關鍵是一個思想觀念認識的問題。我們常說，觀念決定思路，思路決定出路。觀念轉、天地寬，觀念的力量是無窮的。一些成功企業也認為，有什麼樣的思想觀念，就有什麼樣的工作效果。觀念轉變，思想解放具有“核裂變”效應，能夠產生推動發展的不竭動力。只有轉變觀念，解放思想，企業才能始終保持快速發展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力。綜觀我們園區近年來所取得的超常規、跨越式發展，正是思想先行、觀念解放的必然結果。實踐證明，如果不是破除了“等靠要”的舊的思想認識，樹立了新的改革創新發展觀念，正確施行了科學的管理手段，就不會有我們我們園區輝煌的今天。由此，我們要認識到，任何一個組織的發展，不僅僅是戰略決策，經營規劃等等，更重要的是各級人員的執行能力。對待日常工作，不要總是找藉口，要從自身出發，不斷加強學習更新觀念，不斷分析認識提高自己，改變不執行不作為的不良習慣，自動自發地做好本職工作。
二、提高執行力就要做到誠實做人，認真做事 。我們常說，誠誠實實做人，認認真真做事。做人要有一個做人的標準，做事也要有一個做事的原則。但具體到實際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章。究其原因，就是一個態度問題，一個責任感強不強的問題，一個做人是否誠實、做事是否認真的問題。聯絡到一些企業“做強做大”的發展格局，就象我們園區一樣，規模越來越大，更需要我們樹立一種積極向上的工作態度，誠實認真地執行好園區的每一項決策。要時刻牢記執行工作，沒有任何藉口，要視服從為美德;工作中無小事，工作就意味著責任，無論在任何崗位，無論做什麼工作，都要懷著熱情、帶著情感去做，而且要竭盡全力、盡職盡責地做好。要時時刻刻、事事處處體現出服從、誠實的態度和負責、敬業的精神。
新任副科級幹部培訓心得13
xx年x月x日至x日，我作為一名新上任的副科級幹部有幸加了由中共x委和x縣委黨校舉辦的幹部培訓班。培訓班科學的安排、嚴格的管理，領導專家教授精闢的講座，學員們如飢似渴的求學精神，事事處處無不薰陶著每一個學員，在培訓中我們就領導行為藝術、城鄉經濟統籌發展、專案謀劃包裝、十七屆四中全會精神等一些與實際工作密切相關同時又缺乏瞭解的方面進行了集中學習。對於我個人來說是一場及時雨，使我的思想、觀念、感受全新，理論水平諸方面得到了長足的進步。受益匪淺，特別是增強了內強素質，外樹形象、愛崗敬業的覺悟和信心。
具體學習心得體會有如下幾點：
一、更新了理念，優化了思維。
學習和培訓，我更加深刻地領會到，在新的歷史條件下，新形勢、新任務賦予了公安基層基礎工作新的內涵，給公安基層基礎建設提出了新的要求。火車跑得快，全靠車頭帶，在公安基層基礎建設這列火車裡，公安基層幹部就是龍頭，它跑得好不好，跑得快不快，關鍵就是要基層幹部做好基層工作，為此，如何做好一名基層幹部就顯得尤為重要。馬計斌教授在培訓班上的第一課就給我講了如何當好一名合格的基礎幹部提出了基層幹部應該要：堅持一個宗旨、實現兩個轉變、樹立三個意識、具備四中素質、培養五個能力。讓我受益匪淺，對如何做好一名領導幹部有了新的認識。
二、是必須提高黨員幹部的認識水平，從而提高工作水平。
廣大幹部要充分認識科學發展觀這一重大戰略思想，堅持用馬克思主義立場觀點方法，深化對中國特色社會主義發展目的、理念、方式及發展佈局、戰略、道路的認識，用科學發展觀來指導各項工作的開展。必須開拓創新，爭取工作主動性。善於解放思想，開拓創新，想領導之所想，謀領導之所謀，凡事早安排、早打算、早籌劃，爭取工作主動性。注重細節，把工作做好。領導工作有著特殊性，科學發展觀要求我們在日常工作中，從小事入手，從細節做起，關鍵是落實，做事腳踏實地不僅是一種負責任的表現，而且還直接影響著磁縣更好地發展。為此，要進一步加大機關規範建設力度，加大辦公室制度的執行力度，把政府辦建設成為務實、創新、廉潔、高效的集體，努力打造一支思想作風過硬、工作作風嚴謹、行為文明規範、服務水平一流的幹部隊伍，為磁縣的趕超發展提供組織保證。
三、找準制約科學發展的現象和問題。
在解放思想，開拓創新方面。少數幹部自覺不自覺的存在小富即安、小成則滿的思想，樂於守成，墨守成規，缺乏改革開放的熱情；少數幹部雖然幹事創業很高，但缺乏長遠眼光和戰略思維，改革創新的新思路、新方法、新舉措不多，實效性不強，在實際工作中如何適應科學發展，適應趕超發展要求還存在一定差距。在求真務實，服務決策方面。政府辦作為政府的中樞機構，肩負著聯接上下，協調左右的重要責任。工作人員壓力大，工作緊張，但過於求穩，循規蹈矩，按部就班，主動性和創造性有所缺乏。在當好領導的“外腦”和真正起到參謀助手作用還不是很多。在創新意識、精品意識等方面還有一定的欠缺，有時存在跟不上領導節拍和步伐的現象。
四、今後工作中推進科學發展的思路舉措。
認真學習整改，把學習實踐科學發展觀活動引向深入。堅決貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，中央經濟工作會議精神和省市區機關會議精神，對堅持學習實踐科學發展觀活動中查找出來的有關問題和不足，高度重視，堅持邊學邊改，認真抓好整改落實，把我區經濟社會發展實績作為檢驗成效的重要依據，努力把學習實踐活動不斷引向深入。
這次學習，對我來說，意義重大，相當有必要。今後，我一定在工作中自覺樹立“做官先做人，立業先立德”的思想，不斷加強理論和業務知識的學習，注重思想的不斷改造和深入，重視黨風廉政建設，提高思想政治素質。堅持用科學發展觀統領各項工作，在任何崗位上都要立足實際，解放思想，積極開動腦筋，把工作做好、把事情辦好、把隊伍帶好，永葆共產黨員的先進性，用實際行動為推動師宗又快又好發展作出自己最大的貢獻。
新任副科級幹部培訓心得14
按照學校統一安排，學校對本次人事制度改革之後重新聘用的中層幹部進行了為期2天的集中培訓。培訓時間儘管短暫，但內容充實，注重實效，尤其是王校長的動員報告對中層幹部身上存在的思想作風和工作作風問題更是剖析透徹，切中要害，為全體中層幹部今後更好的工作指明瞭前進的方向，提出了明確的目標。現將培訓感受總結如下：
一、透過培訓，充分認識到本次培訓的重要意義、學校面臨的機遇和挑戰、學校發展與中層幹部之間的關係。
目前，我校正面臨著大好的發展機遇———省職教攻堅計劃和升高職兩個大好的機遇；同時，我們也面臨著辦學質量和辦學層次提高兩個發展現實。然而，我們目前的中層幹部隊伍卻有很多不適應的地方。比如，思想作風方面存在：
1、學習氛圍不濃，注重學習提高自身素養意識不強；
2、不注重思想解放，習慣、傳統、墨守成規的思想意識存在；
3、整體意識、大局意識、責任、奉獻、拼搏意識有一定程度的弱化、降低。
工作作風方面存在：
1、協調、溝通做的不夠，工作上的銜接、協調不夠；
2、工作上的浮漂表現比較突出，不深入、不具體，不抓工作的落實。
中層幹部是學校的中堅力量，是學校改革發展過程中的先頭兵，只有把中層幹部這支隊伍抓好了，才能帶領部門員工做好工作，用新的姿態和飽滿的精神狀態投入到工作中去，來實現學校的兩個提高，抓住時代賦予我們的兩個機遇。
二、透過培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識。
王校長在培訓會上一再強調，中層幹部要學好知識，多讀書。其實，培訓也是一種學習的方式，是提高中層幹部素質的最有效手段。21世紀是知識經濟社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家，一個民族，一個個人，要適應和跟上現代社會的發展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。透過培訓學習討論，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性，認識到管理與創新要靠學習，只有透過加強學習，才能接受新思維、新舉措，瞭解和掌握先進的管理理念和管理方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負領導重望，完成學校交辦的各項工作任務。
三、透過學習培訓，使我清楚地體會到要不斷加強素質、能力的培養和鍛鍊
一是要不斷強化大局意識和責任意識。要樹立學校利益第一位，區域性服從整體的原則，始終保持健康向上、奮發有為的精神狀態，增強勇於攻克難關的進取意識，敢於負責，勇挑重擔，鍥而不捨地做好學生管理工作。
二是要加強溝通與協調，熟練工作方法。要學會溝通與協調，要善於與領導、中層幹部、職工、學生進行溝通，要學會尊重別人，放下架子，不利於團結的話不說，不利於團結的事不做，副職要當好正職的參謀助手，要圍繞正職的思路，積極主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活，把反思當成一種文化，透過反思，及時發現自身存在的問題。
三是要敢於吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神。“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流風氣。為人處世要心胸開闊，寬以待人；要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。中層幹部就是要吃苦，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。
四是要寬宏大量，學會包容。包容是一門藝術，是一種境界，要達到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得尊重的前提，包容是人生的財富。包容不等於遷就和放任自流，包容別人的過錯，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。
五是要注重文明禮儀，增強綜合素質。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現一個國家和民族文明程度的具體體現，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應該具備文明素質，做一個堂堂正正的人，尤其是做學生管理工作更應該注重文明禮儀，德高為師，身正為範，為人師表，為學生做好示範榜樣作用。讓文明禮儀成為學校發展的主流，讓我們的學校成為文明和諧的校園。
六是加強作風建設，強化“兩個意識”。“兩個意識”是指憂患意識、宗旨意識。憂患意識、宗旨意識是有機聯絡的統一整體，表現在政治上是一種高度的覺悟，表現在思想上是一種崇高的境界，表現在工作上是一種良好的姿態。只有進一步增強憂患意識，才能始終保持開拓進取的銳氣；只有進一步增強宗旨意識，才能始終樹立全心全意為學校服務、為學生服務的意識，才能不斷增強使命感和社會責任感，才能不斷提高自身能力素質和調整好精神狀態，為學校的發展獻計獻策，貢獻力量。
總之，透過這次培訓，既增長了知識，轉變了觀念，又明確了今後的工作重心和工作思路。在今後的工作中，我要不斷加強政治理論和業務技能的學習，不斷提高自身素質，進一步增強大局觀念，努力工作，開拓創新，務求實效，盡心盡力做好學生管理工作，為學校的發展做出自己應有的貢獻。
新任副科級幹部培訓心得15
20xx年5月1日5日，我有幸參加了由嶽池縣教育局主辦，進修校協辦的全縣中小學中層幹部集中培訓，在短短的幾天時間裡，不僅讓我學到了作為學校中層幹部應有的知識水平和管理技能，更讓我深刻感受到作為當前的中層幹部的責任感，我們不僅要樹立終身學習的習慣，更要在實踐中不斷的總結，只有這樣我們才能勝任學校的中層幹部的工作。現就這段時間的學習做一簡單總結，不足之處，盡請諒解。
一、中層幹部必須具備的知識和技能
透過嶽池一中的何主任和南街小學的付主任深情並茂的講解，讓我深刻體會到作為學校的中層幹部任重而道遠，我們中層幹部必須具備以下各方面的能力：
（一）有紮實過硬的教學能力和認真踏實的教學態度。
作為學校中層幹部，我們首先必須是教育教學的一把好手，只有具備過硬的教學能力和認真踏實的教學態度，我們才能讓教師心悅誠服，說話、做事才有說服力，才能讓教師有所比較和效仿，也才有資格去指導和管理全校教職員工。
（二）有吃苦耐勞的工作態度和樂於奉獻的敬業精神。
作為學校中層幹部，我們必須要吃苦在前，要給師生做好榜樣、起好師範，同時要把教育教學當作畢生追求的光榮使命。從真正意義上體現中“堅”力量。
（三）有一顆平常心和寬容大度的胸懷。
作為學校的中層幹部，我們一定要學會“容”人，也要學習“容”事，因為我們面對的有學校校長、學校教師，還有學生和家長，很多事和人，我們必須要學會容忍和謙讓，很多事也要有寬廣的胸懷去悅納。在領導面前，我們必須當好高參，為領導獻良策，同時甘當配角不冒失。在教師面前，我們要以情感人、以誠待人、公平對人、平易近人，處理和協調好方方面面面的關係。
（四）要有不斷創新的工作意識和一定的語言修養。
我們的工作繁而雜，小到學籍管理，大到學校管理，如果單憑簡單陳舊的工作方法，可能事倍功半，所以我們必須不斷更新工作思路、創新工作方法，讓各項各種有序開展。同時作為學校中層幹部，我們必須要有一定的語言修養，語言藝術。該說的才說，不該說的絕對不說，我們一定要管好自己的口。同時要注意我們說話的語言技巧。
（五）在“用”、“勤”、“嚴”、“實”、“謀”五字上下功夫。自覺學習，在“用”字上下功夫，深入一線，在“勤”字上下功夫，強化制度的執行力，在“嚴”字上下功夫，轉變工作作風，在“實”字上下功夫，開拓創新，在“謀”字上下功夫，我們必須是一面旗幟，要全面發展，只有這樣，我們才不會愧對學校的中層幹部的職業。
二、中層幹部要有推進課改的責任和義務
作為學校的中層幹部，除具備必要的各方面素質和能力外，還必須為教改做出必要的貢獻。
首先我們必須要深刻理解新課改的總體要求、新課改的核心任務、新課改成功的主要標誌以及新課改必須搶佔的“制高點”。因為只有這樣，我們才會知道“改”什麼，怎麼“改”…
（一）課程功能的轉變。要知道，我們課程無論怎麼改，其目的就是實現三維一體的課程目標，就是促進人的可持續科學發展。其關注的重心就是學生，關注範圍就是大眾，關注內容就是學生的發展，終身學習思想。
（二）課程結構的改革。課程結構的調整要求教師必須進行角色轉變，要把教師的教轉化為學生的自主合作學習。要把課堂還給學生，讓學生成為學習的主人。賽龍初中的課堂教學就很好的實行了師生角色的良好轉化。只有這樣，我們的三維一體目標才能得以實現。
（三）課程實施的改革。我們以往的課程實施具有被動型、接受性和封閉性的特點，很不利於學生的可持續發展，我們必須因地制宜的採取“自主、合作、探究”的學習方式，只有這樣，我們才會加快課改前進的步伐。
（四）課程評價的改革。新課程倡導的是發展性課程評價體系，必須堅持發展性、多元化、形成性、主體性評價原則，徹底拼棄以“一考定終身”的單一評價標尺。只有這樣，我們才能正確的、科學的對學生進行綜合評價。
透過這次系統的學習，不僅讓我明白了中層幹部應該怎麼當、怎麼做、怎麼發展，更讓我明白了新課程改革的方法與策略，讓我更加堅定了以後的工作思路和工作重點，我們也將把賽龍初中先進的課改經驗進行因地自宜推廣，以全面實施素質教育、全面提高教育質量貢獻微薄力量！
新任副科級幹部培訓心得16
在公司的安排下，我非常榮幸的參加了xx縣20xx年第一期企業中層幹部培訓，雖然僅有五天的培訓時間，但老師的培訓內容很豐富，有新的管理理念也有貼合實際的管理案例，使我對管理有了新的認知和理解。好的管理者應具備以下幾點；
一、愛學習：
第一天是xx雙飛軸承的董事長xx老師為我們上課，我印象最深的是他所講的：好的幹部一定是愛學習、對新的東西願意接受的，因為21世紀各行各業都在快速變化，今天你是人才，但明天你不一定是；所以只有不斷的學習、開拓視野、掌握新的技能，才能與時俱進，保持當下一個合格的管理幹部應具備的綜合能力，才能使自己持續成為企業所需的人才。
二、積極的心態：
企業的中層幹部承上啟下，在處理一些複雜問題時，要保持積極的心態，任何事情都有兩面性，要善於調整心態，以積極的態度去看待和處理問題，從中吸取經驗和教訓，才能立於職場的不敗之地。
三、善於溝通和協調：
上下級、平級之間，由於所處的崗位不同、職務不同，在工作中難免會出現意見分歧，這就要求中層幹部有良好的溝通和協調能力，善於求同存異、尋找最佳結合點和處理方式，做到對上尊重不迎合、對下愛護不庇護、對同級或部門協作幫助而不違背公司利益。
四、有較強的執行力：
執行力是任何工作開展的前提，面對新生代，管理模式已經不能再依賴以前的獎和罰了（也不符合勞動法），老師有講到一個詞叫‘即時獎勵/即時成就感’，對員工做了突出表現後的獎勵和表揚要及時，才能激勵他持續保持工作的激情和動力；要善於發現下屬的優點，取長補短，發揮每個人的長處，才能調動團隊的熱情，高效完成各項任務。
五、注重成本控制和效率提升：
成本和效率是一對孿生兄弟，相輔相成，要善於發現七大浪費（等待、搬運、不良、動作、加工、庫存、製造過多或早），並逐個進行改進和最佳化，使各項得到有效控制，以達到減低成本，提升品質和效率。
以上為本次培訓個人對管理的一部分收穫和理解，再次感謝公司給予的學習機會，我也會將自己學到的知識運用的日常的管理工作中，帶領成品科全員直面困難、用合理的方式出色完成公司交代的各項工作。
新任副科級幹部培訓心得17
前幾天，非常榮幸的參加了我縣校級後備幹部培訓班學習，首先我要感謝學校及教育局領導給我這麼學習的一個機會，還要感謝各位教育局領導、進修學校的領導、幹訓部各位老師對我們培訓班學員的關心指導，感謝你們為我們創造了一個學習的機會，一個理論與實踐緊密結合的培訓平臺。
本次培訓，在縣教育局領導的高度重視和黨辦的精心組織下，歷時六天圓滿結束。我堅信各位學員滿懷希望而來，必將滿載收穫而歸。
透過豐富多彩的培訓活動，大家進一步明確了學校的辦學理念，更新了教育觀念，豐富了管理理論，提高了綜合素質，激發了改革創新的動力和活力，增強了依法治教、以德治校的辦學思想。為輝南縣教育的發展，打造了一支高素質的後備幹部隊伍。
在培訓期間，大家嚴格自律，虛心好學，勤于思考，深入研討，勤於鑽研、爭做學習型後備幹部的模範，為今後的工作夯實了基礎。下面談一些自己的體會和收穫：
一、辦學理念得以提升
培訓中，在老師的精心指導下，逐漸提升了我們的辦學理念，那就是確立了“以人為本”的理念，讓每一個學生都獲得成功。讓學生在快樂中學習，學到快樂；在生活中學習，學會生活。努力營造和諧的校園文化氛圍，實現人與人、人與自然、人與社會的和諧共處，使教師的工作有歸屬感、幸福感，學校是學生成長的樂園，溫暖的精神家園。
二、管理水平得以提高
管理是讓人工作的藝術，能最大限度的調動下屬的工作積極性，授權不僅是提高工作效率和效能的重要途徑，也是對下屬的信任與支援的體現，還是使自己和團隊快樂成長的秘訣。所謂“一個好校長便是一個好學校”，我深以為然。將學校的制度化與人文情懷有機結合起來，實施人性化管理。教師是學校的主人，讓他們全員參與到學校的文化建設與學校的發展規劃中，參與到學校重大事情的決策討論中，增強他們的主人意識。
短短的六天培訓結束了，我們學習了很多，收穫了很多，大家各有感懷。從組織者的辛苦勞累，兢兢業業的服務意識，到講座者的侃侃而談、孜孜不倦的敬業精神中，都會對學員們產生深遠的影響。我們堅信，有教育局領導的正確領導，有進修學校領導及老師的不懈努力，有我們這些新鮮血液的注入，我縣的教育事業必將會蓬勃發展。
我們也必將帶著責任上路，帶著對教育事業美好未來的渴望與尋求，不斷錘鍊自己，不斷提升自我，用我們的睿智讓輝南縣的教育充滿無限希望！
新任副科級幹部培訓心得18
我參加了在舉辦的中層後備幹部培訓，歷時天。培訓期間我們收看了作的"錄影，認認真真聆聽了、、教授等作的包括戰略管理、市場運作、變革創新、風險防範精益管理、團隊領導六個模組的培訓，參觀了等兄弟企業。學習不止境。“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”此次學習培訓，作為一個機械製造企業的中層後備幹部，自己一定程度提高了思想認識，增長了閱歷見識，收穫很大，體會很多。現簡要彙報如下
一、加強戰略管理是企業強大的法寶
我們經常談到戰略管理，那麼什麼是戰略呢？事實上，企業戰略的概念主要來源於軍事戰略，從軍事移植到企業。從軍事的角度看，戰略是對戰爭全域性的策劃和指揮，即依據敵對雙方的軍事、政治、經濟、地理等因素，遵從戰爭規律，照顧戰爭全域性的各方面，所制定和採取的有關戰爭方針、政策和方法。沒有戰略部署，就難以保證戰爭的勝利。
一位著名的經濟學教授曾經做過一個形象地比喻：一個企業如果沒有戰略，那麼它就像一個流浪漢一樣無家可歸。管理大師彼得。德魯克曾經說過這樣一段話：我們走在一片叢林，開始清除矮灌木林。當我們千辛萬苦，好不容易清除完這一片灌木林，直起腰來，準備享受一下成功的喜悅時候，卻猛然發現，旁邊的一片灌木林才是我們要去清除的叢林！有多少企業在市場競爭過程中，就如同這些砍伐灌木林的工人，常常只是埋頭砍伐，卻沒有意識到要砍的並非是那片叢林。當我們沉迷於尋找使企業發展、企業做大的時候，一定不要忘記回過頭來，看一看我們是否已經迷失了方向。
我國企業失敗的原因很多，但重要的一條卻是缺乏戰略管理。由於缺乏戰略管理，使其在戰略決策上接連失誤。透視我們很多企業，甚至很多企業集團，雖然有戰略管理的機構，或由於主要領導人不注重戰略管理，或由於戰略管理班子自身存在問題，影響了整個企業的戰略管理水平，但企業永遠做不大也做不強。戰略是確定企業長遠發展目標，並指出實現長遠目標的策略和途徑。戰略確定的目標，必須與企業的宗旨和使命相吻合。從企業經營管理的角度看，企業發展戰略並不神秘，戰略是一種思想、一種思維方法，也是一種分析工具和一種較長遠和整體的計劃規劃，企業必須進行戰略規劃！
二、市場運作的關鍵在於提升核心競爭力
所謂核心競爭能力，是一個企業賴以生存和發展的關鍵要素。它不僅指某種獨特的產品或技術，還包括銷售渠道、顧客服務、顧客群、品牌、資金以及研發能力。一個企業不可能擁有所有這些能力，但它必須發展一種不同尋常的能力，才能成為一個擁有核心競爭能力的企業；核心競爭能力是企業戰略的焦點，它必須形成理念，並體現在核心產品上，獲取高於競爭對手的質量水平，並能移植到各分支機構中。
市場，是一個企業發展的命脈所在，佔領多大的市場份額，開拓多大的領域，從一定程度上說，證實著一個企業發展的實力。所以，如何開拓市場、經營市場顯得尤為重要。機械製造企業具有行業性的顯著特點，開拓市場也必須依據行業特點逐步實施。因此，必須不斷提升企業的核心競爭能力，和提升企業的市場營銷能力。培養核心競爭力是企業的生存之本。具有核心競爭力的企業才能在市場經濟的環境中生存。針對我們機械製造企業內部市場越來越小的生存環境，必須加大外部市場的開拓力度，採用多種方式擴大市場佔有率，例如市場開拓、企業收購、兼併或聯合開拓等形式。積極增加企業市場拓展能力。切究並制定企業發展戰略，加快產業發展步伐。建立和推行現代企業制度，真正做到以市場為導向，主動面向市場，認真調查研究市場，積極開拓市場，適時調整產品結構、產業結構和發展方向，用市場適銷產品去佔有市場，開闢新財源，開啟新天地。建立與市場合拍的核心競爭能力，企業才能在激烈競爭中佔得自己的一席之地。
三、只有變革創新企業才有出路和活力
歸根到底，改革就是創新，改革是一個國家發展的不竭動力。綜合國力大幅躍升，人民生活明顯改善，國際地位顯著提高，取得了舉世矚目的成就，這是最成功的讓國人自豪的改革典範。國際金融危機發生以來，世界各國都寄希望透過改革調整經濟社會發展戰略，走出低谷，走出困境，搶佔新一輪發展的制高點。對於企業的發展來說，改革同樣是化解矛盾的武器、破解難題的工具、求新突破的手段。
所謂創新，指形成一種創造性思想並將其轉換為有用的產品、服務或工作方法的過程。也即，創新能夠為組織更有效地滿足客戶需要“增值”，包括提供更有價值的產品和服務，或降低成本以優惠客戶和增加企業利潤。創新從哪些方面做起？一般而言，創新內容可分為三個種類：結構、技術和人員。結構創新和變革包括創新管理模式、協調溝通機制、職權關係、工作專業化、流程再設計及其它結構變數；技術變革包括工作開展的方式，所使用的工作方法和裝置等方面的變革與創新；人員變革創新是指員工工作態度、期望、價值觀和行為等的改變。以上任何一方面的變革創新都很重要且相互聯絡。
企業是一個整體，變革人人有責。創新是全員的職責，但不同的人員在其中扮演的角色是不一樣的，有變革創新的倡導者，有變革過程的推動者和管理者，也有變革的具體實踐者。企業高層管理者是整個組織變革的倡導者，中層和基層管理者是企業具體領域的變革管理者，廣大員工是具體變革行為的實踐者，當然，每一個人並不當然只扮演其中一個角色，一個變革過程的管理者有可能會是某個變革專案的具體實踐者。我們所要研究的是，每一個角色中的人應當如何發揮好其在變革過程中的作用，這也是我們衡量一個人在組織中是否稱職和優秀的一個角度。
變革創新的關鍵，看企業領導的決策。一個企業領導，如果他能夠不斷的倡導變革創新的理念，且重視過程中出現的優秀的人才和方法，在變革推進的角度而言，這是一個成功的企業領導。當然如果變革並不成功，那就可以繼續追究變革的推動者和管理者的責任，或者是企業的執行力系統無法支撐企業的戰略，或者變革的時機已經錯過，進入了一個嚴峻的市場環境之中。整個變革創新過程，要追求廣泛領域無拘束的變革創新思想和行為實踐，同時也要追求在現實環境下的效果和可實施性，這是創新的“效率”和“效果”分析。效率，能體現組織創新意識的深入程度，通常與企業變革創新文化的倡導和推廣有關；效果，則直接關係到組織變革的結果和未來競爭力，它通常較依賴於組織人員的素質和組織績效激勵機制的科學性。
四、築牢風險防範的大堤
任何企業進入市場競爭，都存在潛在經營風險。風險存在於一個企業的外部和內部，可以說無所不在、無處不在，需要時時刻刻的防範，把防範措施融化於企業管理包括技術管理的每一個環節之中。曾幾何時，企業的風險管理是相對簡單的流程，屬於較低管理層的職責範圍。這是因為此種風險管理具有預防性、防禦性和被動性的特點。隨著我們國家市場經濟不斷成熟與完善，不少企業都認識到了風險管理戰略的必要性，並且通常制定了這類戰略，以便確保管控的透明度，防範陷入經營低谷，加強資本市場上投資者和公眾的信任。
從某種意義上講，正因為企業活動都包含著一定程度的風險，而風險往往同機遇並存，沒有風險就沒有機遇和成功。
而企業的風險管理，重在全面採取加強措施。全面風險管理是由企業董事會、管理層和所有員工所共同參與的，目的就是要把風險控制在風險容量之內，並增進企業價值的過程，也就是要將風險意識轉化為全體員工的共同認識和自覺行動。在此同時需有風險管理的專業人才實施專業化的管理，以一套系統的、規範的方法，來確保所有的風險都得到識別，讓資源能夠被有效地利用於急迫風險的管理。在面對風險時，若可能發生或可能不發生，則要設法降低風險發生的可能，當風險損失不可避免的時候，就要儘量將損失最小化，當風險預示著機會時，則要讓風險轉化為增進企業價值的機會。
全面風險管理的流程可以細分為四個階段，即風險識別、風險評價、風險控制和化解、風險回顧。風險識別是企業由自身情況結合外部環境，就戰略、市場、運營、法律、財務五個分面，逐一辨認自身可能存在的風險。風險評價則是以數學模型為基礎，透過加權計分算出企業的風險評分，判斷其風險程度，在此基礎上，可針對重大風險緊密結合企業自身風險管理現狀、風險偏好、風險控制目標，提出可能的風險解決措施建議。再來便是風險的控制與化解，企業可聘請相關中介機構，結合自身企業特點和風險評價中所提出的方案進行評估，找出最佳方案付諸實行。最後是風險回顧，在遭遇每一次的風險問題後，企業應當對其風險管理工作進行總結、評估，累積經驗，以利於下一次的風險管理工作。
其實，風險並不可怕，真正可怕的是不將風險當一回事。一個優質的企業不僅僅是要讓大眾知道自己的優點，更要深刻了解企業自己本身的弱點，可能遭受到的風險，並由此培育出良好的風險管理文化，建立健全的全面風險管理和防範體系。以未雨綢繆的態度看待企業，才能避免屋漏偏逢連夜雨的風險危機，才能科學發展！
五、強化精益管理保持企業持續發展
什麼是精益管理，精益管理活動強調的最主要兩方面首先是地、物的明朗化：即是以客人的眼光或新進員工的眼光來看我們的職場，是否能看的清清楚楚、明明白白，其次強調的是人的規範化，即每個員工做事非常用心、非常嚴謹，各項工作都能做的很到位。因此，在強化精益管理中，既要重視管理層人員的管理，也要重視普通員工的管理，同時還要重視物的管理。
首先，要抓班子建設，特別是技術班底和管理班底建設，因為員工的素質，尤其是管理幹部的素質，是企業活動效率的決定因素。美國鋼鐵大王卡內基曾經宣稱：“你可以剝奪我的一切：包括資本、廠房、裝置。但只要留下我的組織和人員，四年以後，我又是一個鋼鐵大王。”人才對企業的成功之重要，由此可見一般。因此，公司對人力資源也應像對其他物力和財務資源一樣，有意識的進行“盤點”，例出“清單”並加以培訓和引導，以配合企業的發展需要和生產力的全面提高，並將逐步透過企業文化和教育培訓來引導各級人員及時地調整思路、求實創新，在理念上追求數一數二、並在行動上建立管理流程、設計管理表單、嚴格遵守內部控制程式、健全產品質量標準和生產作業標準，以制度來規範管理。其次，要抓員工的管理，從工作制度、獎懲機制、培訓制度和生產經營管理制度等方面約束大家，同時還要透過透過大家的執行力和凝聚力，調動大家自覺執行制度的積極性和創造性。
著重抓現場管理，重點抓有效產出，抓各生產作業環節的依存關係和有效成品流量，並以此為契機，同時抓品質管理、計劃管理和物流控制的宣導以及幫、帶、教工作，以促進其管理的流程化、表單化和日常化的形成。
德魯克說過：“管理好的企業，總是單調無味，沒有任何激動人心的事件。那是因為凡是可能發生的危機早已被預見，並已將它們轉化為例行作業了。”企業進步，總是在從無序到有序，從粗放到精細，從人治到法治的程序中，一步一步向上成長的。精益化管理，應該是一種目標，一種追求，一種過程。對於一個有生命力的企業，標準總是在變，我們只有更好，而不可能有最好。
六、堅持堅強團隊領導形成工作合力
火車跑得快，全憑車頭帶。領導對於整個團隊的執行和工作進度必須有全域性的大概把握，對於未來的方向具有自己的確定的看法。即使自己尚未建立足夠的信心，也決不能把這種情緒傳遞給團隊成員。好的領導需要具備的性格是：公正、熱情、自信、勇敢、寬容、自律、果斷；好的領導需要具備的才能是：理解力、洞察力、表達力、行動迅速、細心、快速處理雜亂事件的能力、協調能力。即是內蓄外放，堅毅果敢的儒者，具有儒將風度。
領導要以身作則影響團隊成員，在整個團隊內形成開明、直接的作風。需要時常檢查工作的進度情況，需要督促和幫助團隊成員推進工作。形成快速的工作作風。領導最好不具有任何工作之外的特殊身份，不能將工作內的行政關係帶到工作之外。領導的主要目的是協調團隊實現團隊目標而不是增強個人對團隊的控制力。領導要重視反對意見，並且警惕沒有反對意見的現象。領導需要能夠調動團隊成員發表意見，並且能夠將不同意見統一，最後形成可執行的方案。領導必須尊重團隊成員個人及其生活。
一個卓越的企業必然有一個卓越的團隊，一個卓越的團隊必然有一個卓越的企業文化，一個卓越的企業文化必然包括一個卓越的企業精神。透過我這次培訓學習，深刻認識到，在團隊領導中，自己的各個方面要發揮率先垂範的作用，在學習上，要樹立終身學習的理念，活到老學到老。學中幹，幹中學，理論與實踐相結合。在工作中，帶頭遵章守紀，合規經營，安全生產。同時，要永遠以科學的方法、人性化的眼光和強烈的責任心和事業感去對待自己的屬下，與大家同甘共苦，努力打造出一支能征善戰的團隊。
新任副科級幹部培訓心得19
海南地區在學習宗總在培訓班會上的講話後，經過了激烈的學習和討論，明確了今後發展的路線，目標將海南地區建立成一個學習型、創新型的區域，正如宗總所講，積極促進一下我司長江後浪推前浪、人才輩出的時代早點來臨，使我司能進一步加強核心競爭力得到更加健康勇猛的發展，得以實現基業長青的目標，實現卓越企業的目標。現將學習情況簡要彙報如下：
一、人才培養
1、不斷學習，掌握工作方法。
在這個突飛猛進的時代裡，社會在發展人才在進步，只有不斷學習，全面學習，我們才能跟得上時代的腳步，才能在知識與技能等方面適應變化的需要，才能在激烈的競爭中發展自我，提高自我。我們公司正處在在蓬勃發展期，需要大量的人才，特別是高素質的人才。無論是政治形勢、經濟形勢，還是科技發展都處在一種動態變化的`過程中，我們對自己所處的大環境，對自己所從事的職業，所在的崗位所必須的應知應會的知識和技能，一定要弄懂弄通，僅憑傳統的知識，傳統的思維模式，想要解決好問題，處理好工作，是萬萬行不通的。
海南地區針對目前銷售市場情況要求，急需壯大主營業務，擴大人才隊伍，特別是反應迅速、驍勇善戰的銷售人員後備隊伍，同時需要有具備較強的管理能力、能夠帶領銷售團隊創造業績開展銷售工作的各級管理幹部隊伍。銷售公司海南地區分公司不論銷售業務員或是文員，都需要不斷加強學習，特別是要向善於實踐學習，向別人學習，將別人的知識吸收消化成為自己的一筆寶貴的財富，將工作的知識要求作為學習的首要任務，讓自己所掌握的知識，為自己的實際工作提供服務，做到學有所專，所有所用。
2、培訓後備幹部、共創佳績。
海南地區公司的各個部門的人員，在所屬的工作領域各有所長，但還不夠積極團結，總的來說，公司的人才基礎較為薄弱、人才隊伍建設相對滯後，人才激勵機制也還不夠健全，後備幹部的培訓培養工作也才剛剛起步，造成幹部隊伍的青黃不接，根本無法滿足公司目前發展的需要，極大的阻礙了公司的發展。針對這一情況，海南地區及時規劃幹部的培訓計劃，意識到了，一項工作的開展離不開良好的團隊管理，拓寬管理視野，營造互相交流、互相學習的氛圍，提高幹部主動學習的意識，下功夫培養好自己的下屬，發揚主動創造性的工作精神，才能為企業帶來良好的銷售業績。
3、明確目標，做出實際成績
我們正年輕、我們正激情，我們的血液沸騰著，我們爭創一個良性競爭的企業氛圍，更要用心工作，海南地區分公司經過討論得出“有心才有新”，處處做有心人。想法決定方法，思路決定出路，想要更好的完成工作，就得明確一個目標，勤于思考，樂於奉獻，不畏艱鉅，勇於拼搏，才能創造新的工作局面，解決各類問題，做出實際的成績出來。
二、銷售人員所必備的精神與能力
（一）精神要求
1、奉獻精神
銷售人員高效的工作能很大程度的提高公司的效益，保證企業目標的實現，很大程度上來說，是銷售人員犧牲掉了自己的生活業餘時間去工作所得到的效果。如果很多員工都願意無私地為企業工作，企業就會不斷地向前發展，員工個人的發展才能有所保障。所以，不能只關注自己的個人利益，應該把集體的利益放在首位，把公司的利益放在第一位。在自己的工作崗位上，認真做好每一件事，就是對公司的奉獻，就是對社會的一種奉獻。
還有一個心態的準備，一個專業的銷售人員必須具備良好的自我鞭策能力和自我感覺能力，因為銷售人員經常出差在外，全憑自覺，如自己不管好自己的話則無法迅速做出成績，還會造成銷售成本的升高，給公司帶來浪費；
2、忠誠敬業
忠誠敬業高於一切，忠誠是一個人的立業之基，成事之本，它要求銷售人員必須熱愛自己所從事的工作，並且竭誠的為之奮鬥。研究指出，職業忠誠可以分為三個層次：第一層是樂於宣傳，就是員工經常會對同事、可能加入企業的人、目前的與潛在的客戶說組織的好話；第二層次是樂意留下，就是具有留在組織的強烈慾望；第三層次是全力付出，就是員工不但全心全力地投入工作，並且願意付出額外的努力促使企業的成功。它不是一時的激動和熱情，它是一種職業素質、職業精神的表現，是一種做人做事的.境界。當一個人把敬業當成是一種習慣後，就能從中學到更多的知識，積累更多的經驗，就能全身心地投入到工作當中去並從中找到快樂。
3、鑽研精神
對銷售行業比較有經驗的人遇到問題時，總能夠快速準確地找到問題的癥結所在，並及時解決掉。如果對行業瞭解的不夠深，無論是解決問題還是做決策，都會遇到一定的困難，只有苦心鑽研才能破解心中的疑問，收穫豐盛的果實。
4、堅忍的精神
生命的力量在於堅忍，生命的光彩因堅忍而愈發奪目。若是沒有堅忍的品格，中國又怎能在這競爭激烈的時代驕傲地屹立於世界民族之林，神五、神六的成功發射，嫦娥一號的勝利飛天、上海世博會的成功舉辦，無數事實證明，這一偉大的民族精神，始終是支撐整個中華民族不斷前進的不竭動力。
目前娃哈哈集團也處在蓬勃發展階段，不斷壯大的人才隊伍保證了企業可持續發展的旺盛生命力。
堅忍，是我們走向成功所必須的精神。精神力量可以戰勝一切，無論遭遇多大的困難。人生難免都會遇到這樣或那樣的的挫折，這正是鍛鍊我們意志的最佳時期，在困難面前，有人退縮，自暴自棄，而有的人卻能勇往直前，努力衝破一切阻礙。而後者，正是擁有這種身處逆境也永不服輸的堅忍精神。遭遇挫折時仍能堅持自我的追求，身處逆境仍能獨自忍受，靜靜地等待著希望的來臨。這，就是堅忍。
5、勤勉務實
勤勉務實是娃哈哈集團24年以來員工精神的精髓，也是公司穩健發展的保障。銷售公司、市場部要繼續穩固大好形勢，擴大銷售力量，調動各級的積極性，做好銷售的規劃與目標，務實好公司每一步的工作計劃與要求，紮實推進公司的發展。
（二）能力要求
1、作為一名銷售人員的基本素質
海南地區管理幹部必須做到一下四點素質要求，第一是敬業，其次是誠信，第三是進取心，第四是良好的心態。優秀的銷售人員總是善於制定詳細、周密的工作計劃，並且能在隨後的工作中不折不扣地予以執行。
2、增強學習能力
培訓是短暫的，學習是無止境的。培訓只是給我們一個引導，交給我們一些思維方式、工作方法，我們要把所學的理論知識結合到實際的工作當中去，認真地在工作中探索實踐，把學到的理論、好的工作方法結合實際用起來。善於動腦筋，觀察問題、分析問題、處理問題，總結新的工作經驗教訓，才能使工作開拓創新。
3、培養獨立解決問題的能力
每一個銷售人員，不論是主管還是業務員，工作的過程都是一個不斷解決問題得過程，而獨立解決問題的能力，是必須要有的一種能力。在遇到問題需要解決時，不能單靠勇氣和雄心，這樣是不能解決問題的，需要的是一套清晰的思路和解決問題關鍵的竅門。
4、具有較強的銷售專業技能
銷售的核心問題是說服客戶，客戶是否決定購買你所要銷售的產品，你又能否為公司創造效益是關鍵。銷售是一種設法以最方便和吸引人的方式向可能的買主介紹商品的藝術，銷售人員在銷售過程中能否實現這一目標，有很大一部分取決於你的專業技能，要想自己在眾多競爭者中脫穎而出，必須擁有長遠的眼光，樹立遠大的目標，才可能成為本行業的佼佼者。
5、團隊的協作能力
企業發展靠人才，人才作用在團隊。一個人的作用是有限的，只有融入一個有共同目標、有大局意識、有合作精神、有職業操守與專業技能的團隊，才能象一滴水融入大海，共同為企業發展做出突出貢獻，並創造輝煌人生。正所謂“只有完美的團隊，沒有完美的個人”。
一個團隊想要發展壯大，只有緊密團結成一個整體，才能夠戰無不勝、攻無不克。公司各個層面的人才都應該團結起來，才能更好的開展好我們的工作。
海南地區更要根據自己的不足，不斷地加強學習和鍛鍊，不斷地增強自身素質，不斷地提高自己的工作能力，懂得經營自己的優勢，彌補自身的不足，更好地團結協作，一起來為公司做出更大的貢獻。
6、創新能力現在的市場形勢千變萬化，而營銷模式卻日趨雷同，因此，作為優秀的營銷員要想在以後的市場上立於不敗之地，那就必須具有創新的能力。
透過創新，與競爭對手拉開距離，突出自己的特點與個性，找出獨特的銷售主張，使自己的產品、渠道、思路、策略等等能夠個性張揚，脫穎而出。同時，銷售人員還要把自己好的創意，及時轉化為“生產力”，透過在市場上的良好表現，使自己的操作模式有別於別的競品，從而使自己獲得快速、高效發展。
三、管理考核後備幹部的辦法
海南地區銷售公司一直對後備幹部以及組織幹部進行認真的培養結合海南地區銷售市場以及整個大環境的情況，總結出適合本地區的一套管理辦法。定期組織員工對後備幹部實際的管理職責以及對其的人品、工作表現、最終結果進行考核，並評議其優缺點，使其進行自我的不斷提升與改進。
經考核合格者，上報總公司，及時送上各級領導崗位，不合格者予以淘汰，取消後背幹部的資格，這樣動態的公司人員機制才能得以持久生存，基業長青的目標才能得以實現。
四、近期工作重點
海南市場近期的工作重點主要在狠抓12月、1月的銷售，做好節前後的卸庫工作以及為明年打基礎，品項上重點抓350、等節慶產品的培養，透過終端堆箱、超市堆頭營造購買氛圍等手段，將任務層層分解，幫助銷售人員去完成任務，並與其年終獎掛鉤，培養其積極性以及必須完成任務的信念，作為人員培養的一方面。另外，也以此作為考核海南團隊人員執行力以及綜合素質的依據，為20xx年的人才儲備做準備。我們相信，海南團隊會有一批優秀的人才跳出來，扛起銷售的大梁，為25週年慶獻厚禮。
新任副科級幹部培訓心得20
很高興可以代表華信軟體學院科技協會參加這次大學生幹部培訓班。要感謝老師們拿出寶貴的時間，準備了這次培訓。在這些課程中，我學到了好多平時沒有接觸到、甚至沒有想到的知識，也領悟到如何成為一名有責任，有能力的學生幹部，成為一名為同學們做好事、做實事的學生幹部。
短短的培訓課過的很快，在每節課上，老師都精心的去準備培訓的材料。時間不長吧，但是我覺得我受益匪淺。雖然有可見PPT，老師並不是照本宣科的讀一遍，更多的結合自己的工作經驗，以前作為一名學生幹部的心得，實打實的交給我們一名學生幹部應該是什麼樣子的，應該怎麼做，應該會些什麼。是他們讓我們在課堂上得到了成長，這些知識不僅在學校裡作為一名學生幹部很重要，對我畢業以後走向社會，有更重要的意義。
學生幹部也是學生，他們要比普通學生多了一份作為領導的責任和義務。作為一名學生幹部，首先要做到的，就是成為一名優秀的學生，這樣才能起到帶頭的作用，這樣才會有助於自己工作的開展。學生最重要的任務是學習，所以作為學生幹部，第一就得保證學習成績上可以被大家信服，否則作為一個學生幹部，會失去公信力和影響力的，開展工作也就無從談起了，更不是一個合格的學生幹部了。因此，作為學生幹部的我們，要統籌好學習和工作的關係，分清主次關係，成為一名合格的學生幹部。
學生幹部也是老師和普通學生之間溝通的橋樑。這就要求我們學生幹部要有較高的素質。
首先是思想上，一名優秀的學生幹部，要有很高的思想政治素質。試想，如果一個學生幹部的思想素質不夠高，那麼老師的話，學生幹部在解釋的時候，會造成多麼大的影響！再試想，如果一個學生幹部是一個有反對社會傾向的人，那麼他身邊的同學必定會受到這樣那樣的負面影響。其次，就是業務上，完成老師交給的事情是一個合格學生幹部最基本的要求。但是，要成為一名優秀的學生幹部，完成基本要求不是最後的目標，而是要最快，最好的完成老師的事情，同時在遇到問題，解決問題的時候考慮全面，在管理社團、協會、班級的時候，有自己的領導風格，有組織力、領導力和決策力，積極地開展活動，配合老師的各項工作。最後，就是創新能力和團隊精神上，一個協會、一個社團、一個班級，不僅要保證它可以運轉下去，更重要的是要它可以發展下去。一個學生幹部，如果只會循規蹈矩，因循守舊，沒有創新，開展活動的時候單調無味。我們或許可以說他是一個合格學生幹部，但絕不是一個優秀的學生幹部。所以，在管理一個組織的時候，創新是最重要的。但是在創新改革的過程中，必定會遇到很多困難，經歷很多的失敗，一個優秀的學生幹部，會凝聚團隊的力量，敢於承擔失敗的責任，我覺得這就是團隊精神吧。最後，我想總結一下作為一個優秀學生幹部要具有的能力：
1、領導力：人文素質和心裡素質很重要，我們要提高自己的管理水平，同時還要努力的提高成績。有威信，有大局觀，踏實，有責任心。
2、執行力：努力的去貫徹計劃，完成任務的預定目標。自己要有明確的目標，有毅力和韌性。
3、決策力：做出決策時要慎重。全面的去思考問題，評估風險和不確定因素，準確的估計計劃的目標，可執行性。做出決策後要努力的去執行。
4、團隊合作的能力：一個組織不是展現個人英雄主義的地方，我們要和學成、其他成員一起，去努力完成我們的工作。
5、處理好學習和工作的關係：作為一名學生幹部，工作固然十分的重要，但是不是意味著我們就能把學習放一邊，能統籌的處理好多個事情，才是一個優秀的學生幹部。這學期的幹部培訓班，讓我受益匪淺，讓我懂得了自己的職責，也讓我學會很多做人做事的道理。我會努力，成為一名優秀的學生幹部。
新任副科級幹部培訓心得21
XX團隊培訓結束了，給我留下的除了胳膊的痠痛，全身的疲憊以外還有心靈上的感悟。除非親身經歷，否則你絕不會相信團隊合作的精神和力量有多驚人，當團隊的力量發揮的淋漓盡致時，你往往會完成許多“不可能”的任務。
經過訓練，我深深體會到信任、勇氣、智慧，協作配合都是實際工作和生活中缺一不可的，也是團隊合作的關所在。
兩天一夜的封閉式練訓，培訓方式獨特，對我的心靈震撼很大。我認為，無論是心靈深處的觸動，還是淋漓盡致的洗滌心靈的過程，對人生的感悟,對超強團隊凝聚與合作意識以及對我們今後的工作和生活都有著指導性的幫助。
1、心存感恩，生活會絢麗多姿
《感恩的心》是一首很美的音樂，很美的歌詞，也可以用無聲的語言來表達它深刻內涵的一首歌。回想著曾經所發生的一切，正如老師所說：如果我們都有一顆感恩的心，世間都會充滿愛。一個充滿感恩、充滿微笑、充滿快樂的世界又有什麼讓我們不可戰勝的呢？
在這裡我要深深感謝我的父母、老師、朋友、還有每天一起工作的同事，是您們給予我愛與關懷、是您們給予我知識、是您們給予我一顆友愛的心、我還感謝給予我生存空間的所有人!
2.勇於承擔責任
在進行“報數”這一專案時，由於某些原因，我們接連出錯，團隊領袖主動承擔責任，隊友們也展開了自我批評，為下一次的活動積累了經驗。試想，如果大家都不主動找出自己的失誤而都去抨擊別人，那就和我們工作中相互推委、扯皮的情況一樣，是不能提高工作質量的，我認為，寬鬆的環境、寬容的態度是讓人勇於承擔責任的基礎。只有這樣，在不斷地反思和總結中昇華自己的靈魂，才能找出問題的癥結。
3.不找任何藉口去逃避安排的任務
在“我=團隊”環節中，“齊眉棍”的遊戲讓我感悟：任務的完成，要靠我們團隊的每一位成員。當隊長根據每個人的特點安排任務時，如果我們為了個人利益找諸多借口推委，那麼再簡單的任務也是不可能完成好的。一個巴掌拍不響，萬人鼓掌聲震天。在一個團隊裡，如果大家勁不往一處使，想要快速前進是根本不可能的。
4.集體的利益高於一切
在這次培訓中，很多隊員都哭了，我也不例外。大家都是因為感動和震撼才流下了激動的淚水。在“跨越生死線”這個培訓專案中，我們每一位隊員都在別人的幫助下逃離了“電網”。也許你會覺得太誇張了，你會說這不過是個遊戲，沒有電網，也不用面對死亡。可是，這可是一種精神啊，看看他們孤單的背影，眼淚流了下來。無論做什麼事情，我們都應該認真對待，所以當最後一名隊員也完成任務時，我們內心的自豪感和成就感流露在大家激動的淚光中。
我想說的是：團隊是個大熔爐，我們每個人都在其中鑄造自己。只有我們團結起來，這世上就沒有跨不過的坎。我相信：振興小學是最優秀的團隊，我作為其中一員而感到驕傲。我愛這個團隊，更愛團隊裡的兄弟姐妹。回想“齊眉挑杆”環節中，許多人自信的認為那會是幾秒鐘就可以完成的事。但就在半個小時之內還沒有哪個團隊做好的那一刻，相信每個人的心都是被震憾的！是啊，只有一兩個人做好是不夠的，這是一個團隊，既然是團隊，那麼就該是一家人。試想如果是在學校，因為某個人自身的問題，而學校的印象大打折扣，那該是多大的損失，又該如何挽回呢？細節決定成敗！所以每個人對身邊的任何人和事都應留心並盡有一份責任；一個團隊一條心，事情才可以圓滿的完成，我終於懂得了齊心協力是何等的重要。“齊眉棍”和“電網逃生”兩個遊戲，給我的感覺就是把弱小的個人融入強大的團隊當中，用信任對待團隊，相信團隊，也讓我知道什麼是責任，一個人的力量是有限的，而團隊的力量是無窮盡的，只有當團隊中每一個人都真誠地團結起來，才能把團隊的力量發揮得無窮無盡。
整個培訓過程中，最觸動我內心靈魂的是遊戲“報數遊戲”。在這一環節中，隊長為了兌現承諾，也為了超越自我，強忍著疼痛，依舊全力以赴的堅持時，我深刻體會到當領導的不易和所肩負的責任，那時的氛圍，那時的激情，以及那時的感動讓我再次震撼，堅持不懈，全力以赴，超越自己，自己常掛嘴邊卻無法觸及到。這一次培訓給我的人生道路帶來一些改變，不是身體上的而是思想上的。
首先，要互相信任。信任，是一個莊重而神聖的詞彙，它需要彼此用心溝通，以誠相待，發揮集體智慧，互相鼓勵，協調分工，認可他人。個人的力量是非常有的，集體合作才可以排山倒海，激發出無限動力，充分利用身邊現有的資源，並將之組織起來，一起把工作做好，尤其在團隊中，信任是必須的，我們只有互相信任，才能有共同的理想和追求。各懷心思的人，怎麼會有共同的奮鬥目標？又怎能相互抉擇，同舟共濟？所以，作為團隊中的每個成員，要想自己的目標實現，要想團隊成績XX，請拿出你的誠心，彼此信任吧！
其次，要不斷溝通。兩天一夜當中似乎總被一些東西感動著，感動之後我覺得人與人之間需要溝通，需要心靈上的真誠溝通，只有溝通我們的距離才可能縮短，才可能是零距離，資訊的傳遞就像一座橋，有了橋，但你不過去，還是無法溝通；沒有了橋就更無法溝通了，我們同事之間和家人之間都需要溝通，從溝通中獲得相互理解，理解增進我們的感情，只有這樣才能打造一個強有力的團隊，團隊精神才能體現地淋漓盡致。
再次，挑戰自我，相信自我。個人所處不同環境，從事不同工作的時候，首先要樹立信心，勇於挑戰自我。在活動中讓我清醒地認識到自己的缺點，不要被一些表象所迷惑，朝著目標堅定前進，成功就在面前。
最後，分工明確，周密計劃，認真執行。注重細節，講究科學方法，依賴整體的智慧，克服困難，我們的團隊必會無往而不勝，作為團隊領導者要時刻不忘肩上的重任，作為被領導者應該體會到領導者的壓力，努力工作，盡力配合，各盡其職。
兩天一夜的培訓很短暫，只是我生命中短暫的一次停留，但它給我的觸動，給我的思考，給我的裨益，將是我一生所受用不盡的，我完成了一次思想的蛻變，不是說蛻變的過程是痛苦的嗎？那破繭高飛的蝴蝶美不美？我堅持，我自信，是的，心就是一個人的翅膀，心有多大，世界就有多大，選擇我愛的，愛我所選擇的，這是一次心靈的洗禮，我們生活中每一個人都值得去感恩。
新任副科級幹部培訓心得22
“做黨的忠誠衛士，當群眾的貼心人”，既是新形勢下黨中央對紀檢監察機關和紀檢監察干部提出的更高要求，也是紀檢監察干部工作實踐中的行為準則。結合紀檢監察機關履行職責和自身建設情況，深入持久開展“做黨的忠誠衛士、當群眾的貼心人”主題實踐活動，集中體現了對黨負責和對人民負責的一致性，體現了紀檢監察工作的本質特徵。下面，我就參加主題實踐活動談談自己的一些粗淺體會。
強化宗旨意識。“做黨的忠誠衛士、當群眾的貼心人”，黨的宗旨是黨的生命，作為中國共產黨，把自己的宗旨概括為全心全意為人民服務，這是正確認識和把握人類歷史發展規律的結果，也是區別於其他任何政黨的顯著標志之一。我們就是要在黨的宗旨指導下，深入基層，深入群眾，開展調查研究，瞭解民情，體察民意，切實幫助人民群眾解難事、做實事，辦善事，堅決糾正損害群眾利益的不正之風，切實維護好最廣大人民群眾的根本利益。
堅持從群眾來到群眾中去的群眾路線，傾聽群眾的聲音，將群眾反映強烈的熱點問題作為工作的重點，對群眾反映強烈的亂收費、亂檢查、亂攤派，強制拆遷補償不到位，拖欠農民工工資等問題，找準癥結，即查即辦，同時要結合治理教育亂收費，大力糾正理療購銷和醫療服務中的不正之風，強化農民負擔監督工作，加大治理公路“三亂”力度，加強對安全生產的監督檢查，堅決查處重大事故背後的腐敗問題等。
強化學習意識。“做黨的忠誠衛士、當群眾的貼心人”，目的之一是增強智慧，提升能力，紀檢監察干部在黨風廉政建設和反腐敗鬥爭的新形勢下，會遇到許多複雜的前所未有的新情況、新問題，只有勤於學習、善於學習，才能在工作中學以致用，才能不斷提升工作能力與辦案水平。紀檢監察干部要有較為前瞻的政治覺悟和政治敏銳性，熟練掌握紀檢監察業務，使自己成為紀檢監察工作的專家。
善於發現違紀違法分子的違紀手段，找準案件突破口；善於抓住監督管理的漏洞，針對問題及時提出對策；善於綜合運用各種形式和載體，提升黨風廉政宣傳教育效果。同時，還要通曉一點哲學、經濟學、現代科學和電腦等現代辦公技能等知識，象古人一樣發揚“不恥下問”“聞雞起舞”的精神，不懂就問身邊的同志，每天進步一點點，做到博聞強記，學識淵博，並在工作中運用自如，融會貫通。
強化監督意識。“做黨的忠誠衛士、當群眾的貼心人”，就是要加大監督力度，無愧於黨的紀檢監察事業。注重抓監督，在防腐拒變中增強預見性。重點抓好乾部教育管理，使領導幹部權力的執行始終處於有效監督之下，自省自律。特別是要求黨員幹部要永遠以兩袖清風，潔身自好，用正派廉潔來保持對黨和人民的忠誠。進一步拓展源頭預防的領域，研究對重點環節、重點崗位的監督制約辦法，增強監督制約的針對性和有效性。
透過座談會、聯席會、個別走訪、發調查信等形式，及時掌握執法黨員幹部廉潔情況，正確分析和判斷黨員幹部違紀行為的苗頭和動向，做到及時提醒，防範於未然。透過監督，使教育、監督、懲處重要職責發揮並重，全身心投入工作，鞠躬盡瘁。同時，應當進一步拓寬群眾參與反腐的渠道，加強信訪舉報工作，在社會建立特邀監察員、黨風監督員、行風監督員制度，在新聞媒體建立專門的廉政節目，發揮輿論監督的作用，在全社會推行“四務”公開，開展民主評議，擴大群眾的知情權、參與權、選擇權和監督權。
“做黨的忠誠衛士、當群眾的貼心人”，是新形勢下黨中央的總要求，我們廣大紀檢監察干部要把這要求變成大家共同的行動誓言，進一步轉變作風，奮發進取，開拓創新，紮實工作，優質服務，發揮作用，不斷創造的新經驗，取得新的成績，交出一份讓黨放心，讓人民群眾滿意，讓歷史告訴未來的答卷。
新任副科級幹部培訓心得23
從10月13日開始，我參加了為期四天的市組工幹部培訓班學習。四天的學習生活，給人以深刻的感受，那就是整個辦班體現了理論與實踐的充分結合。她讓人覺得：本次辦班不僅僅是常規的組工業務知識的培訓，更是一次新時期黨校開展科學培訓活動的創新，體現了與時俱進、科學施訓的精神實質。
一、破解工作難題交給“金鑰匙”
“授之以魚”，不如“授之以漁”。培訓業務目的是為了讓學員更好地運用業務，完成好業務工作。這就要求我們必須在學好業務知識的前提下，注重掌握好落實業務工作的方法和本領。過去開展培訓活動內容是唯業務而業務。辦班完了，工作水平在推進業務落實方面進展不大，效果不佳。原因是學員們缺乏實踐工作經驗，找不準落實工作的突破口。在本次培訓班上，各位授課教師都傳授了豐富的業務知識。特別是夏部長用18個字——“抓班子，帶隊伍；抓落實，打基礎；抓創新，求實效”，把組工業務的基本內容進行了高度概括，在學員腦海中留下了深深的烙印。讓學員們很快掌握了組織工作的根本任務簡明扼要的答案。更為重要的是，夏部長就如何推動組織工作的落實，提出了“開會是工作的開始”，“戰略上重視，戰術上具體;感性上生動，理性上深刻；目標上明確，手段上準確”等富有深意的工作思想，給人以強烈的震撼力。他深刻地指出了過去培訓目標不佳的癥結之所在，就是我們往往把工作落實停留在會議上，安排在表面上，知其然不知其所以然，知其為不知其所以為。強調了在掌握基本業務知識的基礎上，在實際上要深入的極端重要性。他還列舉了組織理論學習，過去讀報、讀檔案是因為學員文化程度低，檔案傳閱面窄的必然要求。新時期則要適應新形勢，採取新的學習形式等。這都是教我們用敏銳的思維方式去總結只有運用“實踐上深入”這把鑰匙，才能更好的推動各項工作。
二、教育管理方式凸顯新變革
過去黨校的教學方法，一般是“滿堂灌”，學員一味的受“師長管”，課程全部是純粹的理論課。這樣，往往形成的局面是學員被動地學和枯燥地學，鬆散地學。此次培訓，在變革教育管理方式上有新的突破，使學員在黨校學習變成了主動地學、生動地學和嚴謹地學，為新時期黨校培訓如何開展教育管理探出了一條新路。
一是考試督學。組織學員先系統地培訓，後結業考試。把全體學員的考試成績進行排名公示，有助於學員把培訓的壓力變為動力，從培訓開始就要端正學習態度，必須以嚴謹的學風認真學習，準備接受學習成果的檢閱，轉變了原來部分學員認為來黨校培訓，就是一種給予“修養”時光待遇的思想觀念。
二是課堂檢學。授課教師先授課，後檢查學習效果。檢查學習效果的方法有教師提問，隨機點學員作答，以及學員分組互問互答等。課堂檢學方式，體現了課堂教學互動特色，活躍了課堂教學氛圍，提高了教學效果。從保證每堂課教學質量開始，保證了整個培訓班教學效果。如學員上《公務員法》培訓課的時候，授課教師先提六個問題，指明學員作答，然後再把整個學員分為左右兩組，前後兩片，互問互答，開展了生動的教學互動活動，場面十分活躍，收到了良好的教學效果。
三是民主治學。培訓班成立臨時黨支部委員會和班委會，賦予班“兩委”後勤服務、組織教學和班會安排等多種職能。班“兩委”從學員中來，到學員中去，起到培訓機構和培訓學員之間的橋樑與紐帶作用，暢通了學員反映班情民意的渠道，可以更多的讓學員參與到各種活動中來，真正體現了自我管理、自我教育、自我服務的辦班原則。如開展班會活動，具體採取什麼樣的組織方式，都是由學員自己做主，民主集中，儘可能保護了學員參與的積極性。
四是課後思學。培訓班安排每人撰寫不少於3000字的心得體會。要求學員重溫培訓班開班以來的所學所獲，有助於學員把學習以來的感性認識上升為理性認識，將學習成果更加鞏固下來，有效地指導今後的工作與實踐。
三、課堂教學內容注重打基礎
整個培訓課程，均注重了對每個培訓課題所涉及工作歷史的回顧，給學員掌握各項工作規律奠定了輪廓基礎。同時，每堂課滲透了組工業務嚴謹性的特徵，強調了業務知識容易忽視的點點滴滴。《老幹部工作業務知識講座》就講述了老幹部工作的歷史沿革，老幹部工作的基本任務和內容，老幹部工作有關政策規定，對老幹部工作的要求，以及當前老幹部工作重點等。尤其是講到老幹部的政治待遇要堅持八項制度時，使我對各級黨委為什麼定期向老幹部通報工作情況，聽取意見，列席黨代會、人代會、職代會等，有了更深刻的認識，切實增強了安排上述活動的自覺性。還有《公文寫作基本知識》，講述了在引用檔案時，寧可引全檔名稱，不引文號都可以。這給我這個從事多年組織工作的組工幹部確實填補了一個基礎知識的空白。
四、學習活動安排更趨合理性
以往開展學習培訓活動，培訓不是“照本宣科”，就是“滿堂灌”。學習氛圍比較沉悶，培訓方式比較單調，學員交流比較缺乏，以至於難以調動學員參加的熱情。一期培訓活動下來，學員基本上將所學的知識還給了老師，學員之間基本上還是形同路人，沒能達到學習提高，互通有無的培訓效果。此次培訓活動，在周密設定教學內容基礎上，安排了才藝展示、籃球比賽、學習分組討論等活動。培訓活動既有室內教學和舞臺，又有室外體育比賽場，儘量讓學員們能充當活動的主角，展示自己的才藝閃光點。同時，也緩解了學員學習的疲勞，加強了學員們培訓業務知識圈外的社會交流，營造了培訓學習活動團結、緊張、嚴肅、活潑的氛圍。把教育、鼓勵學員平時培養才藝特長，增強社交能力，變成了一項長期的班外社會培訓需求，樹立了新時期培訓高素質綜合幹部人才的導向。如在開展才藝表演時，有的學員平時深藏不露，此刻竟顯風采，讓人刮目相看。有的學員則覺得全身乏術，倍感自己須補綜合才藝課的必要。
新任副科級幹部培訓心得24
根據縣委組織部的統一安排部署，我有幸參加了在縣委黨校舉行的培訓班。透過2天的培訓學習，我受益匪淺，專家教授們的授課內容豐富多彩，理論聯絡實際，深入淺出，結合例項、短片，既通俗易懂，又具較強的操作性，特別是縣委書記的動員講話，更是受益匪淺，在思想上給了我一次徹底的洗禮，教育我們如何做人做事；在工作上給我們指明瞭方向，提供了動力，為以後幹好各項工作提供了理論依據。現結合本身實際，經過反覆總結深刻反思，主要有以下幾點心得體會：
一、學會感恩，幹好工作，回報黨的培養之情，群眾的新任支援之託。
每名幹部的成長都離不開黨的培養，離不開人民群眾的關心、信任的支援，要常懷感恩之心，心中要永記這份恩情，是黨給了我成長學習的機會，是黨給提供了大展宏圖的平臺，幹事創業的舞臺，唯有幹好各項工作無以為報，讓組織放心，讓群眾滿意。
二、加強學習，不斷提高自身能力，以適應新形勢，新要求的需要，提高為民辦事能力。
學習是自身素質的前提，是工作的基礎。應該把學習精神需求和政治任務，把講政治、講大局、講團結落實到具體工作中，要端正學習態度，改進學習理念，從而達到學以立德，學以增智，學以致用的目的。面對新時期形勢下的新矛盾，新任務，更需要去不斷學習新知識，掌握解決複雜矛盾，解決問題的技巧本領、方法，以便更好地為民服務，新時期的鄉鎮幹部要以為群眾服務為第一要務，與群眾保持直接聯絡，設身處地為群眾著想，腦中時刻想著群眾，發自內心體會群眾疾苦，傾聽群眾呼聲，誠心誠意為群眾辦事，對待工作中遇到的新情況，努力做到用發展的理念、改革的辦法，創新的精神來解決問題，把改革民生作為最大的實績，群眾利益無小事，要從小處著眼，把握大局，時刻把群眾滿意不滿意，高興不高興，答應不答應作為工作的最高標準，要實實在在地為群眾辦實事，辦好事，解難事。
三、求真務實，轉變作風，提速提效。
堅持求真務實，是堅持黨的思想路線的重要要求，要大力倡導求真務實、真抓實幹的作風，做到言必行，行必果，在思想上徹底解決“低、難、怕”的現象，找準切入點，解放思想，創優創新，高標準定位，單項工作出亮點，整體工作上水平，要開拓視野，拓展思路，知難而進，敢於擔當；在行動上雷厲風行，解決“散、庸、梗”的問題，要嚴肅紀律，建章立制，規範程式，健全制度，按率辦事，落實責任，講究實效，加強督導，更有大局意識，增強黨性，提高執行力，高標準，嚴要求，不能得過且過，碌碌無為，要堅持工作重心下移，轉變工作作風，實行“一線工作法”，深入開展“社情民意”調研活動，到村裡去，到群眾中去，體察群眾情緒，體味民生疾苦，體會百姓所急，真正成為群眾的知心人，交心人。
四、要廉潔從政，率先垂範。
樹立正確的權力觀，正確認識權利，慎重使用權利。嚴格遵守法律，法規，嚴格按照有關制度辦事，無論大事小事，每個工作環節都實行陽光操作，透明處理，做到廉潔自律，奉公守法，坦蕩自覺接受各方面的監督，把自己的一言一行，一舉一動置於全鎮上下的監督之下，嚴於律己，廉潔從政，築牢“反腐倡廉”防線，堅守“遵紀守法”底線，永葆蓬勃朝氣，浩然正氣。一個人能力有大小，水平有高低，但只要永守廉潔底線，就會永遠站立不倒，要防微杜漸，警鐘長鳴，廉潔自律，潔身自好，做黨的好乾部，人民的好公僕。
五、講團結、顧大局，凝心聚力謀發展。
在班子內部，要認真貫徹民主集中制，遇事多商量，多通氣，大事講原則，小事講風格，團結一致做好工作。要求大同，存小異；要有換位思考，相互體諒；要勇於開展批評與自我批評，多從自身找原因，看到他人長處要學習，發覺自己短處要改正；要經常反思、反省，尋找差距，提高自己。要講大局，把維護大局，全力發展大局，堅決心中裝著大局，事事維護大局，全力發展大局，堅決同損害大局的行為作鬥爭，要找準定位，明確責任，齊心協力，共同謀發展。
總之，透過這次黨校培訓班學習，使我學到了很多書本上無法學到的知識，也找到了不足和差距，更加堅定了學習的信心，學什麼、如何學；適應新形勢，應該進一步解放思想，創優創新，
轉變作風，提速體校；要自覺成為廉潔從政、反腐倡廉的帶頭人，自覺維護班子團結、顧全大局，作為一名領導幹部要在統一思想中凝聚共識，在穩中求進中科學發展，始終站在群眾立場上，把服務群眾，造福百姓作為最大責任，為群眾提供最貼心、最優質的服務，讓組織放心，讓群眾滿意，為全縣各項工作大跨越，大發展盡一份微薄之力。