新進員工安全培訓計劃

　　一、培訓計劃的實施

　　培訓計劃制定後，如何實施無疑是最關鍵的。根據國內權威培訓機構中商國際管理研究院專家團隊的長期研究和實踐，總結出如何實施好培訓計劃涉及到的幾個方面：

　　1、確定培訓師。要尋找到一位合適的培訓師不是一件容易的事，企業要培養一位合格的培訓師成本很高，而培訓師的好壞直接影響到培訓的效果。一位優秀的培訓師既要有廣博的理論知識，又要有豐富的實踐經驗，既要有紮實的培訓技能，又要有吸引人的高尚人格。

　　2、確定教材。一般由培訓師確定教材，教材來源主要有四種：外面公開出售的教材、企業內部的教材、培訓公司開發的教材和培訓師編寫的教材。一套好的教材應該是圍繞目標，簡明扼要、圖文並茂、引人入勝。

　　3、確定培訓地點。培訓地點的優劣也會影響到培訓的效果。培訓地點一般有以下幾種：企業內部的會議室、企業外部的會議室、賓館內的會議室。要根據培訓的內容來佈置培訓場所。

　　4、準備好培訓裝置。例如：電視機、投影儀、螢幕等。

　　5、決定培訓時間。要考慮是在白天，還是晚上，工作日還是週末，旺季還是淡季，何時開始，何時結束等。

　　6、發通知。要確保每一個應該來的人都收到通知，因此最後有一次追蹤，使每一個人都確知時間、地點與培訓基本內容。

　　二、新進員工安全培訓計劃

　　時間過得真快，總在不經意間流逝，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，該好好計劃一下接下來的工作了！想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編幫大家整理的新進員工安全培訓計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　新進員工安全培訓計劃1

　　為了規範安全生產工作，提高服務區員工的安全素質，帶動整個公司安全生產管理的提升，降低或避免生產性意外傷害事故的發生。切實搞好安全生產培訓教育工作，特制定11年安全生產培訓計劃。

　　一、培訓目標

　　1、新招用從業人員安全培訓合格後上崗的實現率達到100%以上；

　　2、企業全員接受安全培訓達標率100%；

　　3、安全管理人員安全培訓率達到100%；

　　4、生產經營單位主要負責人安全培訓率達到100%；

　　5、廣場工作人員安全培訓率達到100%；

　　6、特種作業人員培訓率達到企業員工安全培訓計劃以上，復培複審完成率100%。

　　二、培訓內容

　　1、基本知識:安全生產的概念、方針，安全生產的法律法規依據，《安全生產管理辦法》、《安全管理員工作標準》、《安全生產管理規定》、《消防安全管理制度》。

　　2、專業知識:各項應急預案，對應特種作業人員專業知識、安全達標規範等專業知識和操作技能。

　　三、培訓計劃

　　1.一月:安全生產的法律法規依據

　　春節期間安全措施及應急預案

　　防盜、搶事件應急預案

　　物件:服務區全體員工

　　2.二月:安全生產管理制度。物件:服務區全體員工

　　加油站消防安全制度。物件:加油站員工

　　安全管理員工作標準。物件:管理人員

　　3.四月:消防安全學習制度

　　安全生產事故應急預案

　　物件:服務區全體員工

　　4.五月:消防安全應急預案

　　初起火災的撲救與人員疏散逃生

　　消防設施種類及使用情況

　　物件:服務區全體員工

　　5.七月:食品安全知識及應急預案。物件:餐廳、超市員工

　　防洪搶險應急預案服務區。物件:全體員工

　　6.八月:員工在安全生產中的權利與義務

　　防雷擊應急預案

　　山體滑坡及泥石流應急預案

　　物件:服務區全體員工

　　7.十月:“黃金週“期間安全生產應急預案

　　冬季道路安全保暢應急預案

　　物件:服務區全體員工

　　8.十一月:冬季鍋爐技能及防火培訓。物件:鍋爐工

　　除雪防滑應急預案

　　員工在安全生產中的權利與義務

　　冬季安全生產管理辦法

　　物件:服務區全體員工

　　新進員工安全培訓計劃2

　　安全生產是企業生產永恆的話題。提高安全工作認識，狠抓安全工作落實，安全工作能否真正抓實、抓好，強化安全教育，提高全員安全意識是關鍵。為全面貫徹落實“安全第一，預防為主，全員動手，綜合治理”的安全工作方針，確保管理體系的高效運轉，根據公司20xx年度培訓計劃，制定安全生產培訓計劃。

　　一、培訓內容

　　（一）法律法規的培訓

　　安全生產法律基礎知識；安全生產法；安全生產單行法律；安全生產相關法律；安全生產行政法規；安全生產部門規章；安全生產標準；安全生產法規的識別與應用。

　　（二）安全生產知識培訓

　　1、安全生產管理知識

　　安全生產監督監察；安全評價；重大危險源辨識與監控；事故預警機制；事故應急救援；職業危害與職業病管理；職業健康安全管理體系；生產安全事故報告和調查處理；安全生產統計分析。

　　2、個人安全與健康

　　現代安全管理知識及安全生產“五要素”；作業現場安全管理；危害辨識、風險評價與控制技術；事故應急管理；先進安全管理借鑑。

　　3、安全心理與安全行為

　　事故致因理論及事故預防與控制；勞動中的心理狀態；心理狀態與安全行為；個性心理與安全行為。“安全心理學”專題講座：心理狀態與安全行為；個性心理與安全行為；勞動中的心理狀態；從安全心理學談企業安全文化建設。

　　4、安全生產技術

　　機械電氣安全技術；防火防爆安全技術；特種裝置安全技術；安全人機工程；職業危害控制技術；交通運輸安全技術；礦山安全技術；建築工程施工安全技術；危險化學品安全技術。

　　5、安全生產事故案例分析

　　安全生產事故預防的基本知識；安全生產事故調查的執法依據；安全生產事故調查的原因分析；安全生產事故的處理與整改措施

　　（三）綜合素質能力培訓

　　1、企業領導力培訓

　　領導與領導力；如何加強企業執行力；管理者角色；目標管理；現場管理。

　　2、企業中層管理執行力培訓

　　新敬業精神與績效思維；積極心態與機會空間；高效執行的心理素質；從個體執行力到團隊執行力；建設性處理矛盾；倍速開發創造力。

　　3、“企業管理”專題講座

　　（1）中國企業需要精細化管理；建立精細化管理的企業系統運營平臺；提升員工精細化管理的必備素質；管理的三個里程碑；管理者的有效與成功；從管理到領導；組織設計的基礎；戰略與決策。

　　（2）現代企業規範化人力資源管理實務培訓

　　現代企業規範化人力資源管理的'總體思路；人才招聘策略與評價方法；企業規範化人力資源管理模式；企業薪酬設計；企業員工業績考核方案設計；員工培訓與技能發展策略；變革時代的人力資源管理。

　　（3）21世紀領導力

　　積極主動；自我領導的修煉；自我管理的修煉；人際領導的修煉（雙贏思維的建立）；雙向溝通的修煉；創造性合作的修煉（團隊領導力的培養）；不斷更新的修煉。

　　二、培訓方式

　　（一）方法

　　1、系統培訓法

　　系統培訓法是對培訓物件從理論到實踐操作、現場應變能力和綜合能力的培訓。系統培訓旨在培訓物件綜合素質的提高，安全培訓的基礎培訓。系統培訓就是立足這一群體，透過對這一層面上的培訓，提高整個管理層的安全技術素質，使廣大企業經營管理人員牢固樹立安全第一的思想，克服思想上的麻痺鬆懈情緒，杜絕生產中的違章指揮現象，讓他們對自己的行為負責，對職工的生命安全和企業的財產安全負責。

　　2、現場實習法

　　現場實習法是利用實習工廠實地實踐和實物進行的直觀教學。這一方法的優勢是克服了對職工培訓時的紙上談兵、空洞說教的缺陷，變理論為實踐、變說教為直觀教育，培訓物件容易接受，尤其是對文化層次不高的培訓物件效果更好。把課堂上講的原理和理論分解到每個實習工廠，對照實物講解並讓學員看操作效果，使職工在理論上理解不透、記憶不牢的東西透過實際操作能夠清楚明白，也會記憶深刻。透過這種培訓方法，為企業培訓了大批實用操作人才，在安全技術崗位上發揮了很大的作用。

　　3、典型引路法

　　典型引路法是透過選樹基層單位培訓的先進典型和以典型效應帶動培訓。抓好典型，以點帶面找到了思想政治工作同安全生產工作的切入點。榜樣的力量，是無窮的，職工安全技術培訓也是這樣。如果典型選得好，以典型去引路，也一定能夠取得滿意的效果。在實際工作中要注意發現典型、培養典型，以典型的事蹟、經驗去影響和帶動職工群眾。

　　4、跟蹤反饋法

　　跟蹤反饋法是建立資訊反饋網路，對培訓效果進行跟蹤改進的方法。透過跟蹤反饋，可對不適應的培訓內容、培訓方法進行改善，為下一步培訓創造條件。培訓效果的好壞透過跟蹤反饋可以有一個比較準確的掌握，便於改進工作，使今後的培訓工作有的放矢。

　　5、末位淘汰法

　　末位淘汰法是對參加培訓成績不合格的培訓人員泡沫待崗的作法。為了督促和調動培訓物件參加培訓和學習的積極性，使培訓工作紮實有效，對參加培訓的物件要統計造冊，把培訓物件參加培訓的時間、內容、考勤情況和考試成績一併納入檔案管理，所有人員不論幹部工人每次參加培訓都必須透過考試，考試成績不合格的給予一次補考機會，補考不及格的人員給予一定處罰。

　　（二）具體形式

　　1、課堂教學

　　2、觀看相關影片

　　觀看影片。這種影片是來自我們車間現場的影片，包括人的不安全行為，物的不安全狀態，以及正確操作方法的模擬演練等影片。

　　3、拓展訓練

　　各種團隊協作小遊戲

　　4、安全事故案例的培訓

　　5、安全小品。這類比較符合實際，主要是組織員工進行相關的事故模擬演練，將事故排演成小品的模式，透過小品表演，讓員工都能明白事故的前因後果。

　　三、培訓物件

　　我公司中層管理人員

　　四、要求

　　各部門主管領導要重視員工培訓工作，要指定專人負責此項工作的日常管理。並根據公司的員工培訓計劃制定出實施計劃，對所在單位的員工培訓工作開展情況進行監控。

　　重點是安全思想和安全管理水平，遵章守紀、自我保護和提高防範事故的能力。

　　五、經常性安全教育

　　在做好上述培訓和教育工作的同時還必須把經常性的安全教育貫穿於施工全過程，並根據接受教育物件的不同特點，採取多層次、多渠道和多種方法進行。

　　六、培訓效果評估

　　培訓效果評估，主要包括四個層面：反應層面、學習層面、行為層面、結果層面。反應層面旨在考察受訓人員對培訓的內容、方式、培訓師等的滿意度；學習層面旨在瞭解受訓人員透過培訓，知識以及技能的掌握方面有多大的提高。行為層面的評估主要由上級或同事觀察受訓員工行為在培訓前後是否發生變化，是否有助於推動個人及部門工作。結果層面的評估主要衡量企業是否因為培訓而經營得更好。

　　瞭解熟悉公司的管理方針、目標、質量、安全和環保意識、相關法律、法規、管理體系標準、員工紀律。

　　七、安全教育記錄清單

　　1、員工勞動保護教育卡。

　　2、安全教育記錄。

　　3、安全活動講評記錄。