吸菸健康知識總結(精選12篇)

吸菸健康知識總結

  一、總結的特點

  (1)自身性。總結都是以第一人稱,從自身出發。它是單位或個人自身實踐活動的反映,其內容行文來自自身實踐,其結論也為指導今後自身實踐。

  (2)指導性。總結以回顧思考的方式對自身以往實踐做理性認識,找出事物本質和發展規律,取得經驗,避免失誤,以指導未來工作。

  (3)理論性。總結是理論的昇華,是對前一階段工作的經驗、教訓的分析研究,藉此上升到理論的高度,並從中提煉出有規律性的東西,從而提高認識,以正確的認識來把握客觀事物,更好地指導今後的實際工作。

  (4)客觀性。總結是對實際工作再認識的過程,是對前一階段工作的回顧。總結的內容必須要完全忠於自身的客觀實踐,其材料必須以客觀事實為依據,不允許東拼西湊,要真實、客觀地分析情況、總結經驗。

  二、吸菸健康知識總結(精選12篇)

  寫作分為標題、正文、落款。標題又分公文式的,一般由單位名稱、時限、內容、文種組成。下面是小編精心整理的吸菸健康知識總結(精選12篇),希望能夠幫助到大家。

  吸菸健康知識總結1

  一、明確目標、分步實施

  我校屬鄉鎮中心小學,教師吸菸的情況普遍存在,要建立無煙學校確實有一定的難度,為此,我們組織班子人員學習《豐南區教育局中小學控煙工作實施方案》,統一思想,明確了我校建立控煙學校目標,並決定分三步組織實施:一是解決教師吃“遊煙”的問題。要求吸菸的教師只能在辦公室裡吸,出辦公室熄滅手中的煙;二是控制吸菸,學校設立吸菸點,校園內除吸菸點外禁止吸菸;三是最終現無煙學校。這樣分步實施,使教師逐步適應,消除了部分教師的對立情緒。

  二、廣泛宣傳、形成共識

  吸菸對健康的危害,人人皆知,但落實到具體的行動上,效果甚微。為此,我們對不同的物件,採取不同的措施,進行宣傳教育。具體方法是:

  教職工:三年前,我們就進行控煙教育。對學生在校園內打掃時收集到的菸蒂,利用教師政治學習的機會進行展示,規範教職工的吸菸行為,杜絕“遊煙”的產生。接著,進一步開展控煙、禁菸教育,宣傳吸菸對健康的影響和危害、戒菸的好處,進一步提高教職工的控煙能力,從而讓他們逐步養成不吸菸的習慣。

  學生:充分利用健康教育課、團隊活動、主題班會、黑板報、廣播等多種形式,對學生進行吸菸有害健康教育,提高學生的控煙知識,培養學生不吸菸的行為習慣,增強學生自我保健意識和能力。

  社會家庭:學校主動和家長配合,利用家長會、家長學校積極宣傳吸菸有害健康的科學知識和國家對控煙工作的有關法規,倡導學生規勸家長戒菸、禁菸。同時學校發“給家長一封信”,宣傳吸菸的'危害、學校禁菸措施等,建議家長禁菸、戒菸。以身作則,為教育學生養成良好的行為習慣作表率。

  三、領導重視、健全制度

  學校成立了以薄興策校長為組長的控煙領導小組,並指定副校長孟維廣具體分管實施,各組(室)負責人作為控煙領導小組人員,負責各組(室)宣傳、監督、檢查工作。同時,建立嚴格的禁菸規章制度,確保控煙工作行之有效的開展。

  控煙工作是一個系統工程,是一項長期艱鉅的任務,不吸菸者可能會加入吸菸者行列,已戒菸者仍有再度吸菸的可能。今後我校的禁菸控煙工作將向“防復吸,防反彈,防新增”的目標轉換,爭取早日把我校建設成為“無煙學校”。為我校全體師生的文明健康意識的培養貢獻力量。

  吸菸健康知識總結2

  近期,我們按照學校制定的控煙工作計劃,透過健康教育、晨會課、師生大會、校園廣播等多種形式,向全體師生宣傳吸菸有害健康等知識,認真學習有關衛生常識和健康促進知識,全校師生充分認識到吸菸的危害和控煙的意義,嚴格執行學校控煙規定。做到校內公共場所無人吸菸,師生禁菸、控煙意識明顯增強。為了更好地做好控煙工作,我們對所做工作作以回顧和總結。

  一、加強領導,健全組織

  我校設立控煙工作監督管理機構。以校長為組長,副校長分管實施,指導、管理學校的控煙工作。建立控煙工作志願者隊伍,班主任、年級組長、少先隊輔導員、衛生保健教師、教師代表、學生代表擔任控煙志願者(控煙衛士),加強對校園吸菸的監督。

  二、大力宣傳,收效顯著

  1、加強宣傳,創造良好的控煙氛圍。認真做好《禁菸標識及監督電話等宣傳品的校園張貼工作。為了提高師生對吸菸有害健康的認識,組織師生學習《公共場所控制吸菸條例》有關內容,透過學習,提高師生對控煙的認識,人人參與控煙活動,自覺抵制菸害,創造良好的控煙氛圍。

  2、堅持開設健康教育課、舉辦健康教育講座、利用黑板報、校園廣播宣傳禁菸法規,通報吸菸狀況,介紹吸菸對健康的危害,對社會的不良影響。抓住這一契機開展形式多樣的“健康生活與你同行”控煙宣傳和控煙活動。

  3、加強培訓工作。培訓班主任,提高班主任對控煙工作的認識,班主任是教育學生最直接的實施者,提高班主任對控煙工作的.認識是搞好控煙工作的有力保證,提高班主任對控煙工作的認識,增強責任感,使命感。

  4、建立學校、家庭、社會三結合的控煙網路,學校在淨化學校環境的同時,將控煙活動逐步延伸到家庭、社會,形成攜手控煙的合力。

  三、明確職責,落實措施

  1、分工明確,形成合力。學校控煙領導小組負責制定學校控煙工作計劃,負責落實學校控煙日常工作,經常宣傳和檢查學校的控煙情況。控煙志願者(控煙衛士)負責學校控煙的執行情況,經常提醒教職工、來賓自覺禁菸。

  2、禁菸標誌醒目,撤銷煙具。學校內所有地方不得擺放煙具,室內外不準吸菸。不向來賓敬菸,不接受來賓敬菸。

  3、建立專項檢查制度。定期檢查和隨機抽查相結合,檢查結果與文明組室評比、教職工考核相結合。

  總之,經過努力,全校師生員工進一步明確了控煙的意義,加強了自我教育與約束,為創造良好的無煙環境,培養學生良好的健康習慣,促進師生員工的身心健康作出了一定的成績。我們將繼續作好控煙工作,努力建立和諧、文明的校園。

  吸菸健康知識總結3

  本年度,按照學校制定的控煙工作計劃,我們透過健康教育、主題班隊會、教職工大會,校園廣播等多種形式,向全體師生宣傳吸菸有害健康等知識,認真學習有關衛生常識和健康促進知識,全校師生員工充分認識到吸菸的危害和控煙的意義,嚴格執行學校控煙規定。作到校內公共場所無人吸菸,師生控煙、控煙意識增強。歸納起來我們主要做了以下幾項工作。

  一、領導重視、制度健全。

  在學校控煙領導小組的統一組織下,書記親自負責相關部門制訂計劃,組織實施,進一步完善控煙制度,並責成專人負責不定期的巡視、檢查。

  二、加大宣傳力度,收效顯著。

  充分利用健康教育課、班隊活動、主題班會、板報、等多種形式,對師生開展吸菸有害健康的宣傳教育,提高師生的控煙知識,培養師生不吸菸行為的好習慣,增強師生自我保健意識和能力。同時,學校還利用政治學習及教研活動,開展教職工的控煙、戒菸、控煙教育,進一步提高教職工的控煙能力。

  三、公共場所禁止吸菸。

  學校的教室、圖書館、會議室、辦公室等公共場所,禁止吸菸,並設醒目標誌,不設煙具。

  四、領導帶頭,人人參與控煙活動。

  學校領導帶頭控煙,學校黨、政、工、團、愛衛會等組織齊抓共管控煙工作。全體教職工和全體學生共同參與控煙活動,人人爭做控煙的主人,相互監督。有力地提高了師生員工的控煙責任感,增強了控煙能力。

  五、控煙宣傳遍及家庭和社群。

  學校主動和家長配合,利用家長會、家長學校、積極宣傳吸菸有害健康的科學知識和國家對控煙工作有關法規,倡導學生規勸家長戒菸、控煙。在5月31日無煙日,學校要求學生勸阻家長控煙、戒菸,同時宣傳學校控煙措施、吸菸危害等,建議家長控煙、戒菸,以身做則為教育學生養成不吸菸的習慣做表率。

  總之,經努力,全校師生員工進一步明確了控煙的意義,為創造良好的無煙環境,培養學生良好的健康習慣,促進師生員工的身心健康作出了一定的成績。我們將繼續作好控煙工作,努力建立文明校園。

  吸菸健康知識總結4

  今年的控煙活動宣傳月,按照本學校制定的控煙工作計劃,我們透過健康教育、開展各種活動等多種形式,積極宣傳吸菸有害健康等知識,認真學習有關衛生常識和健康促進知識,充分認識到吸菸的危害和控煙的意義,嚴格執行控煙規定,公共場所無人吸菸,控煙意識增強。我們主要做了以下幾項工作。

  一、領導重視、制度健全

  在學校控煙領導小組的統一組織下,我學校校長親自負責,辦公室制訂計劃,組織實施,進一步完善控煙制度,並責成辦公室主任專程負責,不定期的巡視、檢查。

  二、出臺控煙措施

  1、成立控煙小組,組長:孫育冬;副組長:姜志文、崔燕鳴、王立峰;成員:胡玉軍、楚大印、趙根亮、楊雪、陳金忠、何長春、張豔利、朱世友。控煙小組負責建立無煙單位、無煙環境工作。

  2、提倡不吸菸、不相互敬菸。

  3、辦公室、樓道等公共場所嚴禁吸菸。

  4、凡貼有禁菸標誌的禁菸區,撤去煙具,嚴禁吸菸。如發現有違反者,禁菸小組有權對其進行勸阻、教育。

  5、我學校人員有義務對其他人員宣傳吸菸對健康的危害。

  三、加大宣傳力度,收效顯著

  充分利用學習、開展活動、會議等多種形式,開展吸菸有害健康的宣傳教育,提高控煙知識,培養不吸菸行為的好習慣,增強自我保健意識和能力。同時,學校還利用政治學習、業務學習及各種活動,開展幹部職工的控煙、戒菸教育,進一步提高幹部職工的控煙能力。

  四、領導帶頭,人人參與控煙活動

  學校領導帶頭控煙,齊抓共管控煙工作。在全體幹部職工共同參與控煙活動,人人爭做控煙的主人,相互監督。有力地提高了幹部職工的控煙責任感,增強了控煙能力。

  五、控煙宣傳遍及單位和家庭

  在5月31日世界無煙日倡導規勸戒菸、控煙。同時宣傳控煙措施、吸菸危害等,建議單位職工及住戶控煙、戒菸,以身作則養成不吸菸的習慣做表率。

  總之,經過努力,全體幹部職工進一步明確了控煙的意義,為創造良好的無煙環境,和居住條件,確保好的健康習慣,促進良好的心態,為我學校創衛控煙健康做出了一定的成績。我們將為建立文明單位、無吸菸單位攜手共努力。

  吸菸健康知識總結5

  我校多年來一直開展控煙活動,效果顯著。

  一、領導重視、制度健全

  在學校控煙領導小組的統一組織下,校長親自負責,組織實施,進一步完善控煙制度,並責成專人負責不定期的巡視、檢查。

  二、加大宣傳力度,收效顯著

  學校召開全體教師會,傳達上集檔案精神,對全體教師做吸菸有害健康的宣傳教育,提高教師的控煙知識,培養教師良好習慣,增強教師自我保健意識和能力。

  三、公共場所禁止吸菸

  學校的教室、實驗室、圖書館、辦公室等公共場所,禁止吸菸,並設醒目標誌。

  吸菸健康知識總結6

  學校把控煙工作列入議事日程,透過健康教育、校會、班會,廣播、國旗下演講、第二課堂、電教、板報、宣傳欄等多種形式,向廣大師生員工灌輸吸菸有害健康等知識,在此基礎上,學校積極響應上級號召,認真學習有關法律和健康知識,全校師生員工充分認識到吸菸的危害和禁菸的意義,嚴格執行學校禁菸規定。做到校內地面無煙蒂,公共場所無人吸菸,建立無煙學校取得了明顯的成效,師生禁菸意識增強。歸納起來我們主要做了以下幾項工作。

  一、領導重視、制度健全。

  學校成立控煙領導小組,建立健全網路組織,由校長、德育校長具體組織計劃和實施。建立嚴格的禁菸規章制度,並責成專人負責不定期的巡視、檢查。

  二、加大宣傳力度,達到共識。

  充分利用健康教育課、團隊活動、主題班會、板報、廣播等多種形式,對學生開展吸菸有害健康的宣傳教育,提高學生的控煙知識,培養學生不吸菸行為的`好習慣,增強學生自我保健意識和能力。利用一切可以利用的途徑開展教職工的控煙、戒菸、禁菸教育,進一步提高教職工的控煙能力。

  三、公共場所禁止吸菸。

  學校的教室、實驗室、圖書室、電教室、會議室、辦公室等公共場所,禁止吸菸,並設醒目標誌,除特設的吸菸室外,其他地方均為無煙區,不設煙具,進入校門一律不得吸菸,包括外來來訪人員。

  四、校長帶頭,人人參與控煙活動。

  校長及學校領導帶頭不吸菸,學校黨、團等組織齊抓共管控煙工作。全體教職工和全體學生共同參與控煙活動,人人爭做控煙的主人,相互監督。有力地提高了師生員工的禁菸責任感,增強了控煙能力。

  五、控煙宣傳遍及家庭和社群。

  學校主動和家長配合,利用家長會、家長學校、積極宣傳吸菸有害健康的科學知識和國家對控煙工作有關法規,倡導學生規勸家長戒菸、禁菸。在5月31日無煙日,學校要求學生給自己家長一封勸煙信,勸阻家長禁菸、戒菸,同時學校也給家長一封信,宣傳禁菸措施、吸菸危害等,建議家長禁菸、戒菸,以身做則為教育學生養成不吸菸的習慣做表率。

  總之,經努力,全校師生員工進一步明確了控煙的意義,為創造良好的無煙環境,培養學生良好的不吸菸習慣,促進師生員工的身心健康作出了一定的成績。我們將繼續作好控煙工作,為社會做貢獻。

  吸菸健康知識總結7

  我校多年來,一直積極開展禁菸活動,效果明顯。根據學校實際,我們制定了學校控煙工作方案,透過板報、宣傳欄、主題班會、教職工大會,校園廣播、校園網、一封信等多種形式,向全體師生宣傳吸菸有害健康等知識,幫助全校師生員工充分認識到吸菸的危害和控煙的'意義,使師生控煙、控煙意識增強。歸納起來我們主要做了以下幾項工作。

  一、領導重視、制度健全

  首先成立控煙工作領導小組,校長擔任組長,副校長任副組長,由處室主任、年級組長、班主任等同志任組員。領導小組下設工作小組,由辦公室負責協調校辦、總務、學工各處的工作,各處室明確各自的工作職責,不定期檢查貫徹落實情況,及時做好疏導工作,保證建立活動有序保質開展。在領導小組的統一組織下,辦公室主任負責活動方案的制定和組織實施,制定了《控煙規章》,明確了獎懲辦法,並責成辦公室派專人負責不定期的巡視、檢查。

  二、專題宣傳,認識危害

  充分利用健康教育課、班隊活動、主題班會、板報、廣播等多種形式,對師生開展吸菸有害健康的宣傳教育,提高師生的控煙知識,培養師生不吸菸行為的好習慣,增強師生自我保健意識和能力。同時,學校還利用政治學習及教研活動,開展教職工的控煙、戒菸、控煙教育,進一步提高教職工的控煙能力。

  三、禁止吸菸,賞罰分明

  學校的教室、實驗室、圖書館、多功能廳、會議室、辦公室等公共場所,禁止吸菸,並設醒目標誌,不設煙具,校內教職工如有違反控煙規章現象,校內予以通報批評,取消年底評先選優的資格,並罰款;對於表現良好的教職工,結合平時表現,分別評為文明職工、文明家庭,對於表現好的辦公室,將評為文明辦公室,並給予物質獎勵。

  四、領導帶頭,開展控煙

  學校領導帶頭控煙,我校上至校長,下至普通教職員工,自開展控煙活動以來,原來有吸菸習慣的男教師,現在基本都做到了在公共場所不吸菸。學校積極倡導無煙學校,全體教職工和全體學生共同參與控煙活動,人人爭做控煙的主人,相互監督。有力地提高了師生員工的控煙責任感,增強了控煙能力。

  五、開展活動增強效果

  廣泛開展形式多樣的宣傳教育活動,使教職員工掌握基本拒菸技巧,提高他們在控煙方面的知識水平、教育方法,充分認識在公共場所吸菸是一種不文明、不健康的生活行為,不在公共場所吸菸,在控煙行動中做出表率,自覺戒菸。組織學習和宣傳《未成年人保護法》、《武漢市公共場所控制吸菸條例》、《教育部辦公廳、衛生部辦公廳關於進一步加強學校控煙工作的意見》等法律法規和吸菸有害健康的知識。

  六、家校結合擴大效果

  在學生中開展吸菸危害健康的宣傳,讓學生深入瞭解關於世界無煙日、菸草中的有害物質、吸菸對身體的危害等知識,透過家校通向家長致公開信。從這些意義深遠的活動中,同學們懂得了吸菸危害身體、汙染環境,莊嚴承諾拒絕菸草,珍愛生命。並主動規勸親人、朋友戒菸、禁菸。同學們紛紛表示拒絕菸草,從我做起,共同營造綠色健康環境。學校主動和家長配合,利用家長會、家長委員會、積極宣傳吸菸有害健康的科學知識和國家對控煙工作有關法規,宣傳學校控煙措施、吸菸危害等,建議家長控煙、戒菸。

  總之,在活動中全校師生員工進一步明確了控煙的意義,為創造良好的無煙環境,培養學生良好的健康習慣,促進師生員工的身心健康作出了一定努力。我們將繼續作好控煙工作,努力建立文明校園。

  吸菸健康知識總結8

  一、領導重視、制度健全

  首先成立控煙工作領導小組,校長方宏泰同志擔任組長,德育校長曹文中、阮宏亮任副組長,其他部門負責人任組員。領導小組明確各自的工作職責,不定期檢查貫徹落實情況,及時做好疏導工作,保證建立活動有序保質開展。領導小組定期召開會議,根據具體問題制定具體措施。

  二、專題宣傳,認識危害

  充分利用健康教育課、班隊活動、主題班會、板報、廣播、電教、板報、宣傳漫畫等多種形式,對師生開展吸菸有害健康的宣傳教育,提高師生的控煙意識。

  三、禁止吸菸,賞罰分明

  學校的公共場所禁止吸菸,並設醒目標誌,不設煙具,建立無煙學校。如有吸菸,按學校吸菸獎懲規定進行處罰。

  四、領導帶頭,開展控煙

  學校領導帶頭控煙,我校上至校長,下至普通教職員工,自開展控煙活動以來,原來有吸菸習慣的男教師,現在基本都做到了在公共場所不吸菸。

  五、開展活動增強效果

  利用5月31日世界無煙日,組織廣大師生員工開展控煙宣傳教育活動,提高師生對菸草產品的認識,有效降低吸菸率。

  吸菸健康知識總結9

  20xx年5月31日,是世界衛生組織發起的第xx個世界無煙日。為深入開展此項活動,學校圍繞宣傳主題,制定了活動實施方案,組織開展了系列宣傳活動,廣泛宣傳控煙知識,進一步提高了全社會對吸菸危害的認識,推動了控煙工作深入健康發展,具體情況如下:

  一、學校完善了控煙工作計劃,對控煙制度的落實進行了檢查。

  學校不設吸菸室、吸菸區,無煙具,無抽菸現象。學校教師以身作則,不在校園內吸菸,積極倡導吸菸的教職員工戒菸,為學生創造清潔的環境。

  二、開展“世界無煙日”宣傳教育活動

  學校利用升旗儀式,進行宣傳吸菸有害健康的講話,並佈置開展第xx個“世界無煙日”活動方案。

  1、學校各班利用班會向學生吸菸有害健康的宣傳教育,讓學生知曉哪些場合禁止吸菸,監督身邊的大人不在公共場所吸菸,引導學生積極參與“我勸父母戒菸”的家校聯絡活動。各班能按要求開好主題班會,按時上交班會記錄。“為了你與家人的健康請遠離菸草--致親人一封信”上交情況:

  2、同時組織學生觀看禁菸宣傳片,加深禁菸意識。教育學生從現在起要“拒吸人生第一隻煙”,舉行“拒吸第一支菸,做不吸菸的新一代”全校學生簽名活動。

  3、向全校師生髮出倡議:自覺遵守公共場所禁止吸菸的法規;自覺做一名控煙活動的宣傳員和監督員;自覺地做控煙的踐行者;教師要作控煙的表率;學生不學吸菸,拒絕吸二手菸,積極向家人勸阻吸菸;宣傳吸菸的危害。

  4、教師以身作則加大宣傳。學校充分利用廣播、宣傳欄、黑板報、校園網等進行吸菸有害健康宣傳,教育學生不要吸菸,同時這項活動作為學校衛生教育工作的重要內容來檢查、考核。

  5、開展控煙志願者行動,巡查校園角落。

  透過本次活動,讓學生知曉了本次無煙日的`主題是“禁止菸草廣告、促銷和贊助”。教育青少年更加深刻地瞭解菸草的危害,拒吸第一支菸,從而控制新一代菸民的產生源頭,逐漸降低人群吸菸率。明白了菸草危害是當今年世界最嚴重的公共衛生問題之一,是人類健康所面臨的最大的危險因素。

  吸菸健康知識總結10

  為了給校園營造一個無煙、清潔、健康的學習、工作和生活環境,結合5月31日世界無煙日的到來,xx市xx技術學校圍繞“無煙xx,你的支援很重要”這個主題開展了形式多樣的宣傳活動。

  在健康教育宣傳會上,衛生保健老師在向全體師生進行了“世界無煙日——讓我們對抽菸say‘no’”的主題宣講,為大家講述了吸菸的危害性;升旗儀式上,計算機應用一年級的學生向全體師生進行了“無煙校園,你的支援很重要”的國旗下講話,不僅向大家宣傳了禁菸的重要性,同時還就師生們如何以實際行動做好身邊小事、建設無煙xx發出了倡議,號召師生們從自身做起,從細節做起,為建立文明城區、文明城市做出自己的貢獻;班會課上,班主任對學生進行“世界無煙日”相關知識的宣傳;學校還開展了“小手牽大手,無煙共健康”的活動,學校向各位家長髮放了《告家長書》,鼓勵聾生向家人、長輩宣傳吸菸有害健康的科學知識,力所能及地規勸家人戒菸、禁菸,努力打造無煙家庭,支援創設無煙xx。

  為了進一步做好學校禁菸工作,營造良好的校園氛圍,維護師生健康,拒受“二手菸”危害,學校形成了全體教師和學生參與的有效機制,師生攜手,共同建立我們美好校園。

  吸菸健康知識總結11

  20xx年5月31日是世界衛生組織發起的第xx個世界無煙日。我校以開展建立“無吸菸學校”為契機,在師生中開展了吸菸有害健康的宣傳教育活動。這對促進學校的管理、增強教師和青少年的控煙意識,約束吸菸行為、均起到了積極的作用。這次的“無煙日活動”為創無煙學校做出了很好的推動,學校將長期做好此項工作,為青少年營造一個良好清新的社會環境,促進青少年全面、健康成長。我校認真學習通知要求,做了如下工作:

  一、成立禁菸領導組織,將無煙單位建設工作納入本單位工作計劃。

  本單位成立由校長為禁菸第一責任人的無煙單位工作領導小組,並設立專職人員負責禁菸工作,職責明確;將禁菸工作納入本單位的工作計劃。學校不設吸菸室、吸菸區,無煙具,無抽菸現象。學校領導、教師以身作則,不在校園內吸菸,積極倡導吸菸的教職員工戒菸,為學生創造清潔的環境。

  二、本單位有禁菸考評獎懲制度和獎懲標準;有專職人員做好記錄。

  所屬區域有明顯的禁菸標識,室內完全禁菸。本單位至少在入口處、會議室、辦公室、樓梯等區域內有禁菸標識;無煙具擺放。單位內設有經過相關培訓的禁菸勸阻員和監督員;有定期勸阻、監督記錄。

  三、開展多種形式的禁菸宣傳和教育

  利用教師例會,學生班會,開展“吸菸和被動吸菸有害健康”的主題教育活動,週一升旗儀式對師生進行宣傳和教育,讓他們瞭解吸菸的危害性。積極開展吸菸有害健康的宣傳教育,讓學生知曉哪些場合禁止吸菸,監督身邊的大人不在公共場所吸菸,引導學生積極參與“我勸父母戒菸”的家校聯絡活動。

  四、公務活動中嚴禁吸菸

  教師以身作則加大宣傳。自覺做一名控煙活動的宣傳員和監督員;自覺地做控煙的踐行者;教師要作控煙的表率。在活動中嚴禁吸菸,不得提供菸草製品,參加人員不得吸菸、敬菸、勸煙;禁止使用或變相使用公款支付菸草開支行為。

  本次活動為創無煙學校做出了很好的推動,學校將長期做好此項工作,為青少年營造一個良好清新的社會環境,促進青少年全面、健康成長。

  吸菸健康知識總結12

  為進一步落實上級有關控煙工作,為師生創造健康的學習環境,我校重視學校的控煙工作,採取責任到人、多管齊下、講求實效等措施把控煙工作落到實處,做到校內無流煙,師生齊戒菸,家校共管煙。現將學校控煙工作作一小結:現將我校開展的情況作一小結:

  一、調整控煙小組,加強領導。

  為了消除和減少菸草煙霧的危害,保障學生及教職員工身體健康,創造良好的學校衛生環境,提高校園文明水平,結合本校實際,調整完善建立20xx年控煙工作小組,明確組長、聯絡員職責。

  二、組織學習條例,加強自律。

  1、張貼好海報、禁菸標識張貼及監管電話公示等工作。

  2、學校責任到人,加強檢查和巡視,校園內杜絕了流煙現象,校內看不到菸蒂,不少男教師還因此解除了煙癮。學校公共區域辦公室中張貼了醒目的禁菸標誌。

  3、xx月xx日組織好關於控煙與學習條例為專題升旗儀式。

  4、對學生的教育主要以大隊部為組織者,班主任為主要實施人,具有針對性的主題教育活動作為教育的載體,透過活動提高教育的實效性。學校透過專題廣播宣傳吸菸的危害,利用健康教育可講授戒菸知識和方法。

  3、三到六年級各班組織了一次“吸菸有害健康”的主題班會。

  4、根據上級要求,建立一支師生控煙監督隊伍和開展一次控煙宣傳氛圍自查。

  5、開展好“撿菸蒂”活動。利用午間休息、班隊課等時間組織師生開展形式多樣的撿菸蒂活動。

  6、向家長髮放《致家長的一封信》,號召家長共同投入控煙活動。

  三、自覺參與控煙,加強監督。

  教育全體教職員工自覺參與控煙活動,利用板報、櫥窗、廣播、電視等途徑,廣泛開展吸菸有害健康宣傳。同時成立一支師生共同參與的監督隊伍,促進控煙工作取得實效。

  在全體師生的努力下,控菸禁煙取得了階段性的成果,促進了我校健康工作、精神文明工作建設;提高了小學生對菸草危害健康知識的認識;預防與控制了學生嘗試吸菸及吸菸行為。同時,也提高了學生設計和組織控煙活動的能力。今後,我們將持之以恆,常抓不懈,逐步提高師生的健康意識,養成良好的生活習慣,是我校的控煙工作成為師生生活的一部分。

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