校園運動會的總結（精選20篇）
校園運動會的總結
學校運動會是學校體育運動競賽的一種重要形式，主要指每年春秋兩季的田徑運動會，簡稱校運會。學校運動會有多方面的教育意義，可以全面檢閱學校田徑運動開展情況，檢查教學和訓練成果，推動學校群眾性體育活動的開展，促進運動技術水平的提高。以下是小編為大家整理的校園運動會的總結（精選20篇），歡迎閱讀參考！
校園運動會的總結1
9月29日-30日上午，高一和高二年級全體班級在長治一中體育場舉行了秋季運動會。我班同學積極性很高，踴躍報名參加，班委認真組織，為班級無私奉獻。
運動會場上，各個田徑專案均有我班運動員參賽，同學們在場上鼓掌助威，充分體現了我班的凝聚力。檢錄場地有班長張天倫和程潔遠認真等待，比賽場地有體委梁越和團委李卓熹認真組織，組織委員舉著相機抓拍完美瞬間，在493班的休息場地有宣傳委員關昕雨同學組織大家寫宣傳稿，衛生委員谷峰參加遠動專案也不忘給其他運動員加油，學習委員一刻也沒有閒著，運動員衝刺完後，她總能認真做好善後服務工作。全體同學都在場上為我班同學鼓掌吶喊。
在女子百米決賽中，我班優秀運動員武麗雯和秦韶霞兩位同學分別獲二、三等獎；在女子4-100米比賽中，崔夢潔、劉程鈺、武麗雯和秦韶霞奮力拼搏取得了第三名的好成績；在女子跳遠比賽中，我班的班長程潔遠同學奮力一跳，獲得了第八名；在男子跳遠比賽中，我班副班長張天倫同學取得了第七名；在男子800米和1500米的比賽中，我班的兩位長跑運動員宋珺瑜和閆博宵同學奮力直追，分別取得了第八和第三的好成績。尤其是趣味專案的比賽中，我班同學全員參與，在女子袋鼠跳、男子跳大繩、協力共進和男子袋鼠跳專案中分別取得了4、5、6、8名的好成績，為團體總分獲獎奠定了基礎。最終我班團體總分89分，取得了第五名的好成績。此外，我班還獲得了精神文明班集體獎和佇列隊形三等獎，彌補了軍訓彙報表演中未獲獎的劣勢。
透過本次運動會，讓我看到了這個集體的希望，它是一個有朝氣、有激情、有信仰、有追求的團隊，它是一個活力四射的班集體，我挺你!
校園運動會的總結2
本屆運動會在行政、競賽委員會大力支援與全校師生的共同努力下，圓滿地降下了帷幕。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，體現了我校師生良好的精神風貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱，尤其值得一提的是，運動會自始至終體現出的凝聚力與向心力，使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務，而且將有力地推動我校今後的體育工作，取得了更大意義上的成功。綜觀本屆運動會，歸結起來主要有以下幾個特點：
一、學校行政重視、健全
在運動會籌備階段，全校行政就給予了高度的重視，投入了大量的人力和物力，並且成立了運動會組委會，形成了一個強而有力的領導核心。運動會之前，全校師生做了大量的前期籌備工作，召開多次會議，落實、佈置、檢查籌備情況。大會還根據工作內容，進行了明確而合理的分工，確立了競賽組、後勤服務組、場地器材組、管理組等小組，正因為有了這樣一個工作機構體系，使各項工作有人負責、有人落實，從而成為本屆運動會成功的首要條件。
二、準備充分、分工落實
運動會前期準備工作事項繁多、內容繁雜，運動會委會貫徹“早安排、早佈置、早落實”的精神，對籌備工作有充分的估計和計劃，制訂了詳細的活動方案，特別是為每個工作組規定了詳細的工作任務、職責，並一一規定完成期限，同時隨時對新出現的問題進行協調解決，從而使各項籌備工作有一個較系統與嚴密的體系。各小組各司其職、分頭落實，根據工作要求開展了大量工作，如競賽組從5月初就開始著手編寫運動會競賽規程發，幾次召開裁判員會議;事務處提前落實物資等工作。各項細緻的準備工作成為本屆運動會成功的前奏。
三、協調配合
比賽中的工作是賽前工作的一個檢驗，更是運動會最重要的一個環節，所有工作相互聯絡、互相協調、缺一不可，組委會各工作組互相之間協調、溝通聯絡，既分工又協作，每位組長與成員及時溝通。裁判員工作時認真執法，場地器材及時準確到位，學生糾察員維護現場秩序，廣播宣傳及時播送資訊、後勤服務及時提供後勤保障，從而保證了各項比賽的順利進行。
四、全員參與、屢創佳績
此次運動會得到了各個班主任和同學們的重視和積極參與。在為期四天的比賽中，多名運動員參與下，在多名教師及工作同學協作下，運動員奮勇拼搏，為榮譽而戰，屢創佳績，打破了多個校運會紀錄。
校園運動會的總結3
本學校的小學生田徑運動會於11月6日順利、成功和圓滿地閉幕。回顧這次運動會有以下幾點值得總結和發揚：
1、領導親自上陣指揮，精心組織
首先，我們成立了運動會籌備小組，由小學部的幾位主任和幾位體育老師牽頭，教務、後勤協調指揮，體育組具體和全面負責運動會的籌備工作。
我們明確提出了這次運動會的指導思想，制訂了詳細的活動計劃。我們召開了籌備會，全校老師負責人都參加了會議。會上，我們對各部門作了明確的分工，明確提出了他們各自的任務和具體要求，做到分工明確，責任到位。
我們對班主任做了動員，更對同學做了大量的宣傳教育工作。本次運動會的順利進行。我們的教師團隊發揮了巨大的作用。同時，我們的學生在本次運動會上擔任了志願者的角色，他們的辛苦付出不亞於場上的任何一名裁判和工作人員，他們的身影成為了本次運動會一道美麗的風景。由於組織工作的全面和周到，為這次運動會的順利召開打下了紮實的基礎。
我們小學部的學生僅用了20分鐘的時間從我們的教學樓有序的到達萍中操場，全部排好隊等侯開幕式的召開，我們的小學生全部按照我們制定的要求非常圓滿的完成了整個開幕式的全部流程，成為這次運動會的一大亮點。
2、比賽場面熱烈有序，緊張激烈
本次比賽共設有比賽專案6個。比賽過程中，學生們起彼伏的加油聲、吶喊聲，給予了場上運動員的鼓勵和支援。
3、本次運動會做到了安全無事故。
本次運動會從場地到組織，從準備到開始。安全保障始終是我們考慮的第一要素，場地保障、器材保障、後勤保障、醫務保障等等，全方位的保障系統成為了本次運動會的堅實後盾。
校園運動會的總結4
“一年一度秋風勁”中學第三十一屆秋季田徑運動會，在全體工作人員、裁判員和運動員的共同努力下取得了圓滿成功。在此，我謹代表大會組委會向取得優異成績的運動員、班級表示最熱烈的祝賀!向為本屆運動會付出辛勤勞動的教練員、裁判員及工作人員表示最誠摯的敬意!
1、每年一屆的秋季田徑運動會是我校貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育的重要體現。作為體育傳統強校，我校培養的人才不僅應該具有高尚的品德、廣博的知識，更應該擁有強健的體魄和優良的身體素質。本屆運動會的勝利召開，既是對學校田徑運動水平的一次全面檢閱，也是我校師生精神風貌和綜合素質的一次集中展示。
2、賽前，學校各部門、各年級進行了一個多星期的策劃、籌備工作。本屆運動會為期兩天，共設6個大項19個小項，共有32個代表隊，參賽運動員757名，領隊、裁判及各類工作人員101名，規模為近幾年之最。高一、高二年級部還分別為運動會準備了精彩的廣播操和健美操表演。
3、合理的賽程安排、科學的賽前訓練也催生了優異競賽成績的取得。本屆運動會共有288名同學獲得各類各級獎項，其中高三(6)代表隊在4×100米中以1分01秒46的成績勇破校運會記錄;陳興華同學在女子跳高中更是以1米30的成績打破了“封塵已久”的校運會記錄。這些成績的取得，充分展示了我校重視學生全面發展，全力推進素質教育結出的累累碩果。
4、體育賽事的競爭，不僅僅是體能和技能的競爭，更是毅力和意志的競爭。希望大家把賽場上表現出來的堅韌不拔的意志，頑強拼搏的作風，高歌猛進的氣概和團結互助的精神繼續保持發揚下去，投入到學習中去，使自己的身體更加健康，思想更加進步，行為更加規範，成績更加優秀;以昂揚的鬥志、嶄新的姿態和飽滿的激情譜寫我校教育的新篇章。
最後，再次向取得佳績的運動員、先進班集體表示祝賀!向全體教練員、裁判員及全體工作人員表示衷心的感謝!
校園運動會的總結5
運動會結束了，大家都累的氣喘吁吁，是的，在運動場上運動員們盡情揮灑汗水，都是為了自己的目標而努力。轉眼間又到了閉幕式，大家都十分有信心，當然我也不例外，希望自己的班級能獲得“團體總分前三名”。
可是誰也沒有想到——在老師宣佈班級分數時，在五年級里居然沒有我們班，只見大家眉頭緊鎖的神情，我不由埋頭苦幹：為什麼呢？大家都盡了自己的一份力。
到了教室，老師巡視著每一位同學，緊皺雙眉地說：“這次我也不再多說了，你們要好好反省，爭取在下次運動會好好發揮，欲雪前恥。”下了課，我迎著北風往家走一邊搖頭嘆息，老師的話仍然在我耳邊迴響，是的近幾年我們老是獲得前幾名，同學們的確太驕傲了，是應該好好的反省了。
自從這次運動會後，同學們在老師的積極配合下，更加努力鍛鍊身體，爭取在下一屆運動會上發揮超正常水平為班級增光添彩。我也在努力，通常有時會無意間掃視一下黑板，總覺得有些彆扭，可能是少了一張煞紅的獎狀吧。不過我相信在不久的將來這張獎狀一定會重新貼在我們五（2）班的後黑板上。
校園運動會的總結6
（一）前期準備
任何一個活動前期工作十分重要，只有在確保前期工作順利完成才能有活動的成功舉行，所以我們在9月下旬就開始我們的前期工作，但我們的前期工作也有些問題需要注意：
1、報名情況
運動會需要各班同學們的積極參與我們才能更好地展開，但這次報名並不理想，同學沒有很好地參與到我們運動會中來，報名情況沒有往年理想，這需要我們好好與各班班長、體育委員好好商量、配合，讓儘可能多的同學加入到運動會中，所以下次活動一定要注意與各班班委的交流。各班報名情況我們也沒有及時去了解，到最後關頭再去了解已經太遲了。
2、秩序冊準備
秩序冊是我們運動會前期工作非常重要的一部份，所以比賽選手、比賽時間、人員安排等等都要寫入秩序冊，這次金露帆、陳靈敏以最快的效率完成了秩序冊，但因為在中期沒有做好檢察工作，沒有釘著各班體育委員去校對，導致秩序冊出來後出現了很多問題。這需要下次工作注意這點，一定要讓每個班級體育委員認真校對過了，我們才能把秩序冊做出來。
3、青年志願者
這次青年志願者我們沒有招那麼多，而且志願者們的工作分配也出現了問題。在活動中，志願者也沒有很好地幫助我們，希望下次招收青年志願者時一定要計算清楚，不要招太多也不能招太少，而且對青年志願者的管理也要規範起來。
4、器材、裝置
一個運動會少不了器材跟裝置，這些東西需要到器材室整理清楚，確定缺少哪些東西，需要怎麼解決，明確做好器材管理這塊。運動會需要用到很多裝置，例如：紅白旗、桌椅等等需要一一整理清楚，而且要跟借器材、裝置的地方商量好，最好能打張證明，以保證當天運動會所有器材、裝置都能就位。
5、記錄單準備
比賽過程中所有的資料需要記錄，而且也直接關係到各班積分的多少。這次運動會中，跳高的記錄單出現錯誤，因為跳高的記錄單于其他田賽的記錄單不同，所以要好好準備，仔細檢查清楚。根據參賽人員的數目計算好記錄單的數目。
6、宣傳工作及其他工作
任何活動需要宣傳，宣傳好了才能有更多人來參與，所以我們最好擬定一個宣傳計劃，包括海報、噴繪、廣播等等辦法去宣傳我們的活動。整理好運動會當天需要的海報、標記等等需要宣傳部準備的東西，列張清單給宣傳部並過一兩天瞭解下他們的進展。辦公室需要給我們準備獎狀，包括團體獎狀和單項獎獎狀，而且單項獎要做好模版打印出來。
7、教師裁判與學生裁判
裁判是運動會中的另一個主角，他們是運動會這部機器中的零件，他們工作不好直接影響整部機器的工作，所以裁判這邊也要好好交流。在活動開展前3個星期我們就與體育學院的同學進行接觸，並邀請他們來做本次運動會裁判，還要把我們的專案給他們，讓他們把裁判員安排好，印在秩序冊中。教師裁判也是一個非常重要的角色，他們要指揮學生裁判的工作，及時調整裁判員們的工作，畢竟老師比學生有經驗，這塊需要學生科科長和輔導員出面邀請。
總之，前期工作是為了能讓接下來的工作更好進行，前期工作的好壞直接影響到我們活動的好壞，可以說前期工作比活動開展更重要，沒有好的前期準備就沒有好的活動開展。所以大家要認真做好前期工作中的每一點工作。
（二）活動開展
1、學生會成員
學生會成員的工作安排十分重要，他們不僅需要做好自己的本職工作，可能還要及時被調配到其他工作崗位。當天所有工作人員必須在8點到達操場。這次運動會學生會成員大部分在8點30才到達操場，這給我們當天早上的工作帶來很多麻煩，因為一個運動會突發事件很多，在當天早上需要集中大家，重新分配工作，看是否有人或者有些崗位可以空出來的，我們可以及時調配。當天也要各場地負責人把場地所需要的器材跟裝置帶到比賽場地去，確保比賽按原定計劃開始。
2、安全問題
安全問題是最嚴重的問題，所以在前期準備活動時一定要考慮安全問題，作好安全措施，確保運動員們能順利參加比賽。在標槍場地和鉛球場地拉起防護線，以免同學們進入危險地區。在賽道兩邊也要拉起防護線，一方面保證競賽運動員們順利參加比賽，另一方面也要保證裁判的視野不受干擾。
3、裁判與同學的衝突
裁判員是根據他們的專業知識來評判的，所以一些田賽有它的規則，但我們根本不瞭解，所以可能會發生衝突。這時我們要好好處理好他們的衝突，首先穩定好裁判的情緒，同學們我們再做思想工作。
在活動當天會有很多突發事件，我們要本著一個原則去處理這些事件：對裁判要服從，對同學要安撫，對同事要嚴厲。我們不是“學生官”，我們的目的是服務同學，我們做的一切活動都是為了同學，所以我們不能讓同學們對我們的工作不滿意，要是有班級對我們的活動有意見，我們儘量安撫，不能因為急躁而發脾氣，記住我們學生會的宗旨：服務同學。
（三）後期整理
運動會結束並不意味著我們的工作結束了，還有很多工作需要我們去做。
1、運動會材料
運動會結束有很多材料需要整理，例如：各個專案的獲獎名單、團體獎得主、新記錄產生等等，我們都要作好記錄存入檔案。
2、器材裝置
器材裝置要儘早歸還，並確保器材裝置都要收齊。
3、通訊
活動結束後要發份通訊，結束後要與鐳射聯絡當天把通訊寫出來。還要讓鐳射把運動會特刊作好。
4、報銷
運動會結束後要把所有花費結算清楚，通知大家需要報銷的同學儘早到生活部報銷。
5、總結
活動結束後需要總結，一方面能讓自己在這次活動得到鍛鍊，另一方面也讓學弟學妹們能好好學習。要認真總結，發現自己的錯誤，在下次活動中能吸取教訓，避免同樣的錯誤再發生。
一個活動包括前期工作、活動開展、後期整理，能把這三塊做好就能讓一個活動順利開展，但要把這活動做好需要我們用心地去把每個環節做好，以上總結只是我在這次活動中遇到的問題，並不是所有遇到的問題，但只要我們用心了，就能把我們的活動做好。
校園運動會的總結7
金秋十月，全運健兒展風姿，龍中學子競風流。22至23日，我校秋季田徑運動會在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中順利舉行、圓滿結束。校運動會期間，學生踴躍參賽，師生共同參與，團結一心，奮力拼搏，用實際行動展現了龍中學子良好的精神面貌，展現出“更高、更快、更強”的運動精神，展現出空前的集體主義精神。本屆運動會是對我校學生積極進取，奮發向上、勇攀高峰的精神風貌和綜合素質的一次集中展示。綜觀本屆運動會有以下三個特點：
1、領導高度重視，處室保障得力
運動會的組織是一項龐大、複雜、細緻的工作，之所以能取得圓滿成功，關鍵在於領導重視、精心策劃、組織有序、工作落實，各處室、年級組的通力合作、大力支援，為了使運動會取得圓滿成功，學校成立了領導小組和工作小組，專門召開了運動會的籌備工作和預備會議，統一思想，明確職責，對運動會的各項組織工作一一指導、全程參與。正是有了領導的重視和政教處、教務處、後勤辦、團委等處室的通力協作，開幕式的入場式、閉幕式、宣傳工作、賽程安排、後勤保障、紀律安全、醫療衛生等各項工作都有條不紊、落實到位。
2、教師積極參與，團結協作到位
本次運動會的準備和實施，時間緊，任務重，與之相關的各項活動特別繁多，但許多老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作，為運動會的圓滿成功奠定了堅實的基礎。
校園運動會的總結8
這次秋季運動會，比過去的運動會更加隆重，因為時代的原因，大家越來越重視健康，也更喜歡運動，很多過去不願意參加運動會的人，都已經開始進入到了活動專案中，主動參與。
1、運動會開始的時候學校領導做了一個隆重的動員大會，沒有參加運動會的同學都站在操場上認真的聆聽著領導的激動人心的演講，而又專案的人，都在等候著躍躍欲試，我們最先的是個人運動，比如長跑，跳遠調高，扔鉛球等運動，每個場所都有一個小節目，很多個小節目小專案一起舉行，圓形的操場，四周都有約比操場高兩三米的觀眾臺，如同階梯狀的觀眾臺露天，溫暖的陽光照射在操場上泛起淡淡的金色，在運動場上的同學都在盡情的揮灑自己的力量。
2、秋季是充分陽關，充滿了色彩的地方，這裡讓我們接受到了很多的春的色彩，讓我們開心之餘也學會了去鍛鍊，我們學習大力鼓舞所有同學參加運動，所有參加運動的同學都有一份參與獎，雖然禮品簡單，但是卻也極大的激勵了大家的積極性，在運動場上，有的人為了展現自己的力量，有的是參與，不管如何都讓這次秋季的運動會有著別樣的色彩。
3、激動人心的音樂，響起在我們每個讓你心中，沒有參加運動會的同學自發組織起來了啦啦隊，為自己的班級的同學加油，大家都用力的吶喊，讓在操場上運動的同學，充滿了力量，一起去努力的做著簡單卻有令人振奮的工作。時間過的很快，消失在了以前的工作中，每個人都表現出了自己秀的一面，個所有的同學檢閱，讓所有的同學共同欣賞他們的風采。
4、下午的集體運動會同樣也讓人滿懷激動，比如接力賽，每個人都彼此仙姑協助，有的人因為激動都不由自主的站了起來看著他們不斷奮鬥的身影，都恨不得自己參加其中，這次運動會沒有讓我們失望，沒有讓我們留下遺憾，給了我們最夠精彩的表演，同時對於運動也讓我們有了更多的激情，相信以後會有更多的同學參加運動，有秀的人有最努力的人，他們都值得我們尊重，他們有的用自己的能力讓我們尊敬，有的用自己的堅持展現了他們的堅韌，下次的運動會相信會一樣精彩。
校園運動會的總結9
此次活動得到校領導、政教處的大力支援。全組教師在前期做了充足的準備工作，包括活動專案、場地規劃、以及活動中應急措施等。組內教師的協作使活動現場有足夠的人員排程；此次活動以各年組的形式參與，系班與班之間加強了競爭的力度，相應提高了現場活動參與的熱情度；此次活動意在活躍校園氣氛，達到了一定的效果。此次活動把學生單純的.體育競技轉換成了競技加遊戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰，培養孩子的規則意識及協作精神，激發孩子的運動潛能。
經過兩個下午的角逐，圓滿地落下了帷幕。本屆趣味運動會是團結、拼搏的盛會，各個班級組織認真，整個賽場秩序井然，展示了我校良好的精神風貌，充分體現了二十三中學的校風，我們要在這種精神的激勵和鼓舞下，紮紮實實做好今後的每一項工作，共創二十三中學的輝煌。
校園運動會的總結10
大學生“趣味運動會”是一個將比賽賦予趣味，讓同學們在競爭中尋找快樂的運動。它充分展示了競爭的激情和運動的趣味，為了促進同學之間友誼的發展，加強各同學之間的聯絡，護理本科一班舉辦了趣味運動會，其中“千足蜈蚣”“同舟共濟”等專案同學們在合作之中將團結的精神發揮的淋漓盡致，在活動中秀出了他們的青春與活力，彰顯了他們蓬勃的朝氣，整個過程充滿了笑聲與掌聲，大家為了給自己所在小組爭得榮譽積極參與，使運動會既衝滿了趣味性又充滿了挑戰性，增強了同學們之間團隊合作能力。
活動當天，所有的工作人員開始清理場地，準備活動，保證了活動的順利進行，所有參與者都按要求遵守活動的規則與秩序，我們在保證安全的情況下充分提高了活動的競技性和娛樂性，讓同學們在在忙碌了一週後很好的舒展了身體放鬆的心情。活動舉辦的圓滿成功讓我們在欣喜之餘也看到了一些的不足，例如：場面秩序維持稍顯混亂，場地氣氛不夠熱烈等。透過這次活動我們看到了自己的不足也積累了不少經驗，在以後的活動中在秩序的維持上一定會分工明確，保證活動的有序進行。
趣味運動會中精彩的節目，歡樂的遊戲使得大家樂在其中，它展現了同學們學習之外的一面，豐富了同學們的課餘生活，緩解了學習的壓力，此次活動是由護理本科操辦的，是一次屬於趣味性的運動會，培養了同學之間的團結配合能力，增進了彼此之間的友誼，充分展示了大學生的良好精神面貌和體育風采培養了團結奮鬥的團隊精神展示了健康向上的青年形象，豐富了同學們的業餘文化生活。趣味運動會將趣味融於團隊之中，注重個人的奉獻和集體的協作，在運動會中既考驗了團隊合作精神又使同學們在運動中獲得快樂，活躍了校園文化氛圍，比賽雖然結束了但是同學們都覺得很有意義，增進友誼與默契，同時趣味運動會也向大家展示了運動的快樂與魅力，宣傳了運動與健康的思想，讓我們期待大學生們的更美好的明天。
校園運動會的總結11
我校運動會在充滿團結、友誼、拼搏、和諧的氣氛中落下帷幕。本著為提高學生的身體健康出發，同時也為培養德、智、體、美全面發展的學生，各系領導都大力支援，為運動會做出貢獻，我係各個班級的同學也都積極參加，踴躍報名，刻苦鍛鍊。經過層層選拔，選出了近四十個優秀運動員參加比賽。比賽中，各個系的運動員們都頑強拼搏，奮力爭先，賽出了風格，賽出了水平，取得了優異成績。而且在這次運動會中，我係也取得了優異成績，無論是運動員，還是觀看的同學們都表現出色，為我係獲得了榮譽和文明稱號。這次運動會使我們收穫了很多，同時也達到了以下目的：
1、增強了同學們體制：不少同學以此運動會為契機，利用課外時間積極鍛鍊，起到了強身健體的作用。
2、活躍了生活氣氛：整天忙於學習顯得比較枯燥，召開運動會也是學習交流的重要環節，能夠放鬆一下也是對學習的促進，豐富我們的生活。讓大學生活更加的多姿多彩，為同學們提供一個展示自己的舞臺。
3、增強了集體榮譽感：不管是運動員還是觀眾，都希望本系本班的運動員發揮出色，取得好成績，使班級凝聚力大大增強。
4、體現了團結友愛精神：在比賽中，同學們相互幫助，給運動員進行服務等，增加了同學之間的友情，促進了相互理解。
在這次運動會中，我部盡職盡責，組織參賽人員進行檢錄、熱身，安排運動員的一切活動，為他們提供飲用水，毛巾等必需品，為他們做後備工作。在我們工作之餘，不忘和拉拉隊一樣，為運動員吶喊助威，聲援鼓勵。期間，不免出現一些小問題，有個別運動員身體不適或比賽是不小心受傷，但我們會在第一時間解決，確保運動會的順利進行。
總之，在學生會各個部門的大力支援下，圓滿的完成了各項任務，為我係取得了成績，爭得榮譽，創造了良好的條件。而且我體育部各幹事們也都參加了比賽活動，在比賽中奮力拼搏，爭奪冠軍。對於這次比賽，我部人員都各盡其職，認真完成領導派給的任務，並且積極參與到活動中去，為我係的榮譽作出了應有的貢獻。這次比賽也讓我們學習到了很多關於組織活動，執行活動，與人交流和為人處事方面的知識，使我們獲益匪淺。總結此次運動會，我們體育部的工作有得由失，總體來說是成功的，這次運動會結束後，我係不僅獲得了優異成績，還由於我係全體同學經受住了考驗，自覺維護環境衛生，不購買零食，不隨便亂扔垃圾，環保意識強烈而獲得了道德風尚獎，為我係再次創的佳績，也為我係以後的發展壯大奠定了堅定的基礎。而這些好成績的獲得，也是和大家的團結向上，奮勇拼搏分不開的，如果沒有大家如此的做法，單憑一個或少個人的力量是做不到的。系領導和老師對我們工作的肯定與支援，感謝我們學生會師哥師姐與各部人員的辛勞工作，感謝為此付出汗水的教練員們，最最要感謝的就是我們這一個多月辛苦訓練的運動員們，你們不叫苦不叫累的那種執著與精神感動著每一個人，你們才是最可愛的人！
校園運動會的總結12
金秋十月我校迎來校運動會，這是一次盛大的慶會，運動場上運動員們充分發揮個人特色，展示自我體育方面的才能，一些教學一線的教師們也從容地擔了一回準裁判，瞧他們是多麼的認真啊，正是他們的努力，使這一屆運動會能圓滿、成功地舉行。本次運動會上亮點無數可總結為以下幾點：
1、預備工作到位，及時
開學初校行政會上連校長就將此次運動會的相關工作安排提到工作日程上來，各部門工作安排就緒，校體育組的教師們積極配合，校德育處也立馬在班主任例會，學生例會上將此項工作進行宣傳，安排。使運動會前期工作得到順利完成。
2、發揮體育精神，不怕髒，不怕累
運動會期間，三位體育教師利用課餘時間、雙休日入校對學生進行訓練指導，根據學校的特點、學生的特點、根據學校的場地，體育組的三位教師發揮了體育不怕累，不怕髒的體育精神，對校運動會的工作進行了全面的準備，這也是運動會成功開展的一個重要保證。
3、發揮個人才能。
運動會前各班的體育骨幹們，向劉翔等中國一代優秀的田徑選手學習，發揮個人體育才能，帶動班級體育愛好者一齊向更高、更快、更強努力，在秀中的田徑賽場上貢獻著自我的光和熱，為班級爭光，為團體爭光。充分展示自我體育的才能。
4、一次新體驗
運動會兩天裡，身處教學一線的教師們徹徹底底地擔了一回準裁判，他們在三位裁判長的帶領下，公平、公正、公開地完成了體育比賽的任務，並得到參賽運動員的一致滿意。也增加了裁判工作的新體驗。
校園運動會的總結13
經過一週時間的籌劃和準備，我校秋季田徑運動會順利閉幕了。在期間取得了良好的經驗，也出現了一些問題，現總結如下。
一、基本情況概述
我校定於本年度29--30日召開一天半的運動會。但在前一週本校剛承接了區教工運動會，由於主要經歷放於教工運動會，所以校運會的準備略顯倉促。從學校部門對本次運動會的主動配合和體育教師個人的重視程度都有待提高。但整體程序有序且無重大事故發生。總體評價在7分以上。
二、本次運動會的檢驗教訓
1、主席臺座位的安排應事先與會務組溝通，當領導宣佈"開幕"的瞬間安排，應落實到人。
2、男女生號碼的發放應在前一天上午由專門人負責(和學校商量印製布號，可以重複利用)。
3、秩序冊安排專案是要注意專案的特點(例如1500和800分項且不能出現相間排列)。
4、大會應有一名校領導長期坐鎮，對於個別突發事件可以起到整體協調作用。
5、學生的秩序問題應由專門人負責，且區域責任到人。
6、運動會各部門的表單應力求專業，並事先準備齊全。
7、鉛球由於用時較短，不應取消8人決賽。
8、檢錄處的時間控制問題，應加強注意，本屆運動會出現了檢錄處怕人多，全都檢到田徑場，以後要加強對檢錄處的教育。
9、校運會投稿的記錄及安排應有專人負責，可以呼叫學生。
10、運動會可以徵調志願者學生，學生的就餐問題，應早作安排且應引發志願者胸卡，各部門安排4名志願者基本可以滿足需要。
11、把接力分雙倍問題應提前寫入規程通知中。規程寫應儘量詳細。
12、如共用一個廣播系統時，應事先協調好檢錄處和主席臺。
13、主席臺和看臺下沒必要安排班級，可以將整個年級置於東南角，班級位置應早做安排。
14、主席臺兩側應為運動員開闢專用通道。
15、班主任會應提前一週召開，以免和學校會議及學生練隊撞車，導致無法開。開會時應儘量把規則說細。
16、警戒帶的使用，各組如需警戒帶，自己領取並拉圍，最後由本組收回。個別處應由田賽或徑賽裁判長統一指揮。
17、秩序冊的編排應在提前一週時間排定，且定好數量，一般經驗100本。
18、運動員無號碼無成績的強調要反覆。
19、本次運動會第一天下午結束過早，秩序冊的時間安排有待商榷。解決辦法，可以讓各組編排教師將時間算出，算出小組時間即可。
20、學生出離班位進入場地的看管應責任到人。
21、要著重強調嚴禁個別人用話筒給選手加油。
22、運動會的召開前行應召開學生大會。加強對學生的教育。
23、運動會期間的衛生安排，應定期檢查且責任到人。
24、裁判員老師的安排，是否入場及哪些人入場應早作安排。
25、各組裁判應提前比賽10分鐘到位，檢錄處教師應提前20分鐘到位。確保比賽的準時召開。
總結寫的不是很具體，只是為今後體育工作提個醒，並沒有寫出更多的人和事，也沒有寫出事件出現的原因。
校園運動會的總結14
一年一度的田徑運動會，對於孩子們來說，簡直就像是一次盛典。我們班有很多孩子是非常喜愛運動的，本次運動會我們班又有31名同學參加，本著“更高、更快、更強”的精神，再次以總分年級第一的成績奪得冠軍，運動員們辛苦了!
本屆運動會，我們班在長跑專案上有突破，尤其是1500米，湧現出幾匹“黑馬”，讓我沒有想到的是男子1500米，李賢哲、盛天樂、張傑三人都進入前六名，別小瞧了李賢哲這個小個子，是800米和1500米的銀牌獲得者。張傑也不錯，雖然沒有參加田徑隊，但是他獲得跳高銀牌、1500米第四。還有的同學在本次運動會上超越了自我，比如蔡一婧，她平時練習時跑1500米的成績是9分多鐘，但是在這次比賽中，竟然跑出了7分51秒，奪得寶貴的第五名，她是我們班女子1500米的進入前六的選手。陸婧在去年的運動會上沒有獲獎，因為每次我都是給她報的跑步專案，但上半年舉行的達標運動會上，我發現她的實心球成績非常好，於是這次秋季運動會我給她報了個“壘球”，她獲得了第五，雖然沒有拿牌，但她做到了自己的突破，相信她只要堅持鍛鍊下去，明年一定能夠拿牌!還有蔡子軒，第一次參加運動會，壘球就拿了第六名;陳科駿，別看他小小的個子，200米和400米都獲得了名次，看來以前我是埋沒人才了啊!袁國翔、江博玉、周思穎、朱伊婷、彭振宇、魯駿奇、鄧梓梁、周珂這些老將就更不用說了，每年都能拿牌。這一次還湧現出女子短跑新秀：田玲靚、曹嵐蘭，所以我們班的女子接力賽成績是年級遙遙的。還有黃奕涵、張智俊、夏軼曦、鄧珊雨、王若萱等同學都對這次運動會作出了貢獻。其實我對運動員們的期望是：只要能夠拿分就好!這可代表著年級前六啊!當然沒有進前六的那些同學，比如胡詩雨、龍添威、陳炳良、徐文婧、張瀟悅、黃省之、唐昕妍、劉欣妮、龔文慧等同學，只要你們盡了自己的努力，同樣也是很棒的!你們只要堅持練下去，一定能行的!
透過本次運動會，我發現，作為班主任，首先要當好伯樂，一定要了解孩子最擅長什麼，然後給他報那個專案，這樣孩子能夠發揮自己的優勢而取得成績，獲得成就感。其次，孩子們是非常需要鼓勵的，尤其是在比賽的時候，一句“加油”比什麼都有用，似乎他聽到了“加油”聲便會全身是勁，所以這三天，我也整整跑了三天，其他老師們只看到我穿梭在外操場和內操場之間，一會兒給徑賽的孩子加油，一會兒給田賽的孩子加油，嗓子也喊啞了;沒有比賽的時候，趕緊跑到頒獎處給得獎的孩子們照相，有的孩子在頒獎時沒有來得及拍照，是因為去給其他正在比賽的孩子們加油去了(但是學校會有照片，下週再傳上來)，就這樣跑來跑去比上課還辛苦得多，但是看著孩子們一分一分地拿，把我們班的團體總分就這樣加到第一的時候，心裡卻是美滋滋的。還有一些沒有專案的同學，比如向奕璇，他還真是一個熱心人，同學在跑步時，他就給他們加油，中午吃飯時，他就給運動員們去打水，真是個好孩子!希望這樣的同學能夠多幾個。一次活動的開展，不僅僅是取得榮譽，更能夠增強集體的凝聚力，所以希望透過這次運動會，256班能夠成為一個更加團結、更加積極向上的集體!
校園運動會的總結15
10月23日，學校成功舉辦了首屆田徑運動會，同學們發揚了團結、拼搏、奮進的精神，展示了陽光、向上、和諧的面貌。經過激烈角逐，初二和高二分別奪得初中組和高中組冠軍。
10月23日，旭日驅雲，秋陽點金，綠竹玉立，香樟靜持，紅色的條幅，紅色的標語，紅色的跑道，紅色的校服，這是中國人最喜歡的顏色。在這節日般喜慶的氛圍中，學校首屆運動會拉開了帷幕。鄧校長髮表了熱情洋溢的致辭，核心詞為“安全”、“有序”、“熱烈”。
金陽點點，彩旗飄飄，學校首先舉行了富有特色的跑操比賽。各班同學著裝整齊，英姿颯爽，以一重三輕的鏗鏘步伐，以個性鮮明的洪亮口號，沿操場跑了兩圈。鄧校長禁不住脫了外套，和同學們一起跑。掌聲陣陣，稱讚連連，以跑操勵志，以跑操健體，這就是特色跑操。
田徑比賽開始了，偌大的運動場，此處是跳高，彼處是跳繩；此處是引體向上，彼處是仰臥起坐；此處是跳遠，彼處是賽跑，凡此種種，不一而足。但各區域安排合理，組織嚴密，秩序井然，氣氛熱烈。
各班觀眾，依主席臺兩側整齊地坐在本班位置上，他們或忙著寫廣播稿，或為運動員加油喝彩，或在一起談天說地，或忙裡忙外熱心服務。在這個盛大的節日，平時就非常陽光、文明學子顯得更陽光、更文明。雖然也備了一些水果、飲用水，但幾乎都是為運動員準備著的。這個端水，那個剝橘子，或揉腿，或捶背，同學之間情同手足，互幫互助之風溫暖了校園。
在運動會上，同學們發揚了不怕挫折、勇於拼搏的精神。女子接力賽中，高一彭玉婷、周靜娜同學因握接力棒失誤摔倒，馬上有老師、同學上去扶起，下一棒的同學葉靜不受其影響，快步如飛，大家為她送去了熱烈的掌聲。同學們發揚了不懼困難、堅毅執著的精神。
初一張鍇同學，個子雖不高，但志氣比天高。他抓著高高的單槓，顯得那麼渺小。但小傢伙正握引體向上一連做了12個，真是不簡單！同學們發揚了團結協作，相互激勵的精神。
高三複讀班的同學，人數不多，但參賽踴躍，一人參賽，其他同學都積極行動起來。參賽健兒董愛紅同學就感受到了兄弟姐妹般的熱情。同學們還發揚了舍小家為大家的精神。
高二等同學因身體不適，雷老師勸他們放棄比賽，但他們執意不肯，仍然奮力拼搏，決意為班級爭光，他們的精神深深地感染了全體同學。他們不懼挫折，陽光上進，勇於拼搏，互幫互助，熱愛集體。他們身上體現了特有的精神面貌。
師生同樂也是學校特有的風景。班主任緊跟本班學生。誰參賽了，班主任關注著；誰流淚了，班主任安撫著；誰獲獎了，班主任與其同歡。在老師的接力賽中，高一（3）班衛老師一上場，同學們頓時沸騰了，接著幾位老師走上跑道，歡呼聲更是一浪高過一浪。
而師生籃球友誼賽，把師生友誼大合唱推向了高潮。你追我趕，你爭我搶，氣勢如虹。每當進一個球，加油聲不斷，喝彩聲不斷。
落日熔金，秋風揚旗，在這如畫之秋，學校首屆田徑運動會成功落下了帷幕。這是一場體育的盛會，這是一場陽光的盛會，這是一場團結的盛會，這是一場進取的盛會。在非常校長鄧昌武的引領下一定會秉承在運動會中表現出來的優良品質，啟迪智慧，崇尚美德，執著頑強地去追求自己的人生夢想。
校園運動會的總結16
我校田徑運動會成功落下帷幕，我院克服種種困難，完成既定目標，在運動會期間，我們外語系學生積極配合工作，遵守各項規章制度，充分展現了我係的風采，回顧運動會，我們有成功經驗，也有不足之處。
一、院領導的重視，和體育系的積極籌備。運動會之前的一個禮拜，我們體育系同學帶領運動員做一些專業的訓練，給非專業組運動員一些指導，規範動作，素拓部同學每天給運動員考勤，確認運動員到場訓練。
二、南嶽代表隊的方正隊和拉拉隊。方正隊和拉拉隊在運動會之前的三天做了充足的準備工作，方正隊秩序井然，拉拉隊熱情高漲，成為我院代表隊一道亮麗的風景。
三、運動員的成功入場。在校車的運載和學生幹部的緊密聯絡下，運動員準時到達比賽現場，正常參加比賽。
四、場面熱烈有序。由於會前做好充足準備，賽場上下都一片歡騰卻秩序井然，雖然天氣寒冷，還有小雨，但是我院保證了良好的出勤率，拉拉隊積極吶喊助威，為運動員增添士氣。
五、運動員成績良好。運動員靠著吃苦耐勞的頑強拼搏精神，堅持不懈的毅力，完成了激烈的賽場競爭，並且成績優良。
六、不足之處。本屆運動會時間倉促，宣傳工作做得少，運動員選拔時間少，且訓練器材不足，沒有挖掘一批有潛力的運動員，使我們的成績產生了一定的影響，我們的成績還有很大的提升空間，今後的活動我們會做好充分的宣傳和準備工作，提高同學們的參與熱情，爭取做出更好的活動。
本次運動會工作的順利完成，是學院老師和幹部們共同努力的結果，我們為之付出，也得到了收穫，更重要的是，對於新進來的學生幹部來說，我們有了一次寶貴的工作經驗，會使我們以後的工作更加完美。
校園運動會的總結17
一年一度的學校運動會在緊張嚴密的佈置下，細緻周到的籌備，科學詳實的推演下成功舉行。本次運動會是一次難忘的盛會，也是高階技工學校(籌)的第一次盛會。因為在這本次運動會上，我們組委會和全體的裁判員老師、運動員既是導演，又是演員;成功的把這次比賽專案最多，運動員人數最多的運動會，在比較短的時間裡順利完成了。所以，成功的經驗要總結，發生的問題也要了解產生的原因，從而實現運動會健康科學的發展。
一、學生的田徑運動會
1、專案設定偏少，特別是團體專案如400米接力，800米迎面接力，跳長繩接力。學生的比賽還是以老一套的田徑專案為主，缺少改革化的平民比賽專案，沒有把更多的學生吸引到比賽場地上來。
2、籃球比賽學生裁判員的培養缺乏，必須增加籃球比賽規則的培訓與講座考試，選拔裁判員。本次籃球比賽是一次成功的比賽，也是一次在老師嚴格控制下的比賽，因為擔心比賽而產生矛盾，所以我們在裁判工作上放手不夠，學生缺少執法的鍛鍊。可以考慮學生執法的班級加分制。
3、教師裁判員的挑選與報名。組委會挑選與教師自主報名的“雙向選擇”過程缺失。今年教師裁判員工作同往年一樣，還是由體育組(組委會)挑選，原則上是全部參加，不管你願意不願意，也不管你會還是不會。因此，同往年一樣，教師的意見多多。
4、裁判員崗位的設定要精簡，必須打破大鍋飯的格局，並要突出裁判長的工作。裁判員的工作因為比賽專案的不同而造成工作強度的差異。在實施教師選擇和組委會挑選的“雙向選擇”制的前提下，則可以有效的避免因為差異而造成的矛盾。
二、學生的籃球比賽
1、參加比賽的隊伍是工貿歷最多的一次。但是因為時間的關係，我們只能安排的賽制是淘汰制，這就造成了部分班級缺少了鍛鍊的機會。
2、假如是各班級報名10名運動員，比賽實行三節制，第一節是123隊員，第二節是456隊員，第三節是其中的任意三位。加強了班級學生的凝聚力，或者是學校群體籃球氛圍也將有更大的提高。
3、學生裁判員的培養欠缺。學生裁判是活動的推廣者。可以考慮學生執法的班級加分制。
三、學生的課間跑比賽
因為有成功的操作方法和經驗，本次比賽是在我們嚴格的控制下完成的。從評委的分工，班級分組的安排;到各組的集合站位，跑進的路線，跑步完成的時間，以及最後的成績統計。
四、教工的運動會
1、因為是第一次舉行教工運動會，沒有成功的操作經驗。從專案設定，到分組安排，從錄取名次，到團體總分。我們組委會在學校領導的關心支援下，幾易其稿。
2、比賽時間短，比賽專案多，我們全體裁判組仔細研究，群策群力，制定出一份科學合理的競賽規程，透過我們裁判員的認真實施，保證了比賽在規定的時間裡完成。
3、各教研組的組長在本次教工運動會中也發揮了很大作用。作為各組的組長和領隊，他還是一名運動員。因此，本次教工運動會的成功舉行，離不開他們的支援與幫助。
校園運動會的總結18
今天，我們學校舉行了一年一度的運動會，我們班代表的“阿根廷”
首先，舉行的是男子400米跑，第一個是楊博傲，一開始就是“嘩嘩”的加油聲，然後是驚雷般的槍聲，槍聲後所有的選手都像離弦的箭一樣飛出了起點線，他一馬當先，把所有對手都甩在後面，結果得了第一名。
然後舉行了50米x30人接力跑，首先是楊博傲，易洲、王怡飛……，比賽開始了，雖然前面跑得一帆風順，可關鍵時候卻掉了鏈子!跑到一半的時候，易洲居然的接力捧卻掉在了地上，這樣我們班從第一名弄到了第五名了。
因為比賽十分的多，比如說：“跳遠、跳高、4x300米跑、女子400米跑、壘球……”在這裡我就不一一給大家道來了，不過，比賽時大家一定要記住：“友誼第一、比賽第二。”
校園運動會的總結19
今天的天氣沒有昨天晴朗，且風很大，在這樣的天氣裡走路隨時會被風沙迷眼。惡劣的天氣並沒有影響到今天大家高興、激動地心情。一年一度的運動會又開始了。和往年不一樣的是，今年我和孩子們綁在了一起，一天我沒有其他的任務，只是看著孩子們別出事。且和他們一起為自己的運動員加油鼓勁。
運動會一開始，趙同學在奔跑的過程中腳踝受傷，讓我有些擔心。我用冷水衝傷痛處的方式，減輕了她的疼痛。接著費豔陽在50米預賽中小組第一名，讓我有些高興。跟著張同學和趙同學在400米預賽中分獲小組第一，讓我振奮。特別是張同學的賽場風度，我很欣賞。今天我在班級中表揚了他。從今天他的表現，讓我對他又有了新的認識，他的單純和不服輸的勁，我很欣賞。今天又讓我認識了一個小個子的女生，她的頑強和堅韌，令我對她是刮目相看，她就是李同學。上午的400米，她得了第二，下午的800米，她得了第三。多不容易呀！在她腳踝受傷的情況下，堅持跑完了全場，是一個讓我特別感動的孩子。
下午的天氣仍然沒什麼好的起色，只是風沒有上午那麼大。200米是牛澤的強項，可是他在跑的過程中，扭傷了腳踝。又是一個扭傷腳踝的，我真是不怎麼走運。我很重視賽前的熱身活動，而恰恰又有兩個人受傷，兩個人丟了號碼布，一點小麻煩。這種情緒我沒有把它在孩子們面前擴大化。我始終以一個樂觀向上的形象面對大家。對我的這幫孩子們，我更多的是說道理，明方向，建立感情。我覺得班主任和其他的任課老師是有區別的，不僅是孩子對你，還有你對孩子的感情，接觸的多了，感情也更豐富了，彼此也更親了。
校園運動會的總結20
12月24日星期一我們和中三班全作開展了一次冬季運動會，兩班合作相當默契，響應了我們的活動口號：友誼第一，比賽第二。整場活動精彩刺激，非常有趣，家長們彷彿回到了童年，和孩子們共同沉浸在這歡樂的運動場上。
整個活動設計了四個遊戲：過障礙、跨欄、推小車、拔河。前三個遊戲是親子游戲，最後一個是家長比賽遊戲。遊戲之間連線緊湊，沒有冷場和等待現場發生，這都要感謝我們的幕後的韓老師，代老師和常老師。如果沒有你們，活動也不會進行的這麼順利。在比賽中，孩子們表現特別出色，很讓老師意外，尤其是推小車遊戲，雖然平常在體育課是也玩過幾次，但從沒像比賽場上表現這麼突出，這可能是我們班小朋友的特點吧，關係時刻顯身手（呵呵）說起我們的啦啦隊員，更是讓我驕傲，家長們真是太可愛了，你們是一支超水平的啦啦團隊。每當孩子們在比賽的時候，都能聽到“中二班加油，中二班加油”毫不吝嗇我們的口號。同時也喊出了班級特色“中二中二獨一無二，鍛鍊身體，增強體質”，啦啦隊上場，更是一個亮點，氣勢上不亞於專業啦啦隊，個個都是鼓足了勁，為孩子們助威加油。
最後一項遊戲是拔河比賽，兩班家長更是使出了“九牛二虎之力”毫不示弱。雖然說是比賽，其主要目的是藉此機會可以增進親子關係，家園關係，讓我們的身體得到更好的鍛鍊。頒獎典禮：孩子們獲得“運動員”的榮譽稱號，我覺得也要給家長們頒一個獎“啦啦隊”
本次活動圓滿成功，感謝趙老師的合作，更感謝家長和孩子們的精彩表現！