校園防詐騙總結（精選20篇）
校園防詐騙總結
防詐騙活動可以透過案例分析，使參與者深層次認識詐騙手段的共性，學會認清騙局的方法，從而降低上當受騙的機率。以下是小編為大家整理的校園防詐騙總結（精選20篇），希望對大家有所幫助。
校園防詐騙總結1
2021年10月10日，我們班開展了防詐騙觀影活動。該影片介紹了我們有可能遇到的騙 局以及應採取的對應防騙手段為主要內容，提高同學們的防騙意識。詐騙不僅與我們的生活息息相關，而且它時刻屢次發生我們周圍。因此，我們對這次班會的內容非常認真。我們觀看的影片介紹了詐騙的定義和特點，並且詳細地介紹了許多詐騙手段，如：atm機詐騙，網路詐騙等。面對這些各式各樣的騙 局，我們都不禁提出了疑問。而我們結合圖文和自身收集到的案例向同學們解釋其中的”技竅”後，大家頭上的疑團才開始散開。詐騙可能不是每個人都遇到過的，但是人們在第一次知道這些詐騙手段時的反應還是比較驚恐的。
學生受騙上當主要有以下原因：思想單純、防範意識較差，貪圖虛榮、遇事不夠理智，有求於人、交友行事輕率，貪小便宜、急功近利等。因此學生要做好對校園詐騙的預防就必須做到：
1、提高防範意識，學會自我保護。
學生要積極參加學校組織的法制和安全教育活動，多知道、多瞭解、多掌握一些防範知識，在日常生活中，要做到不貪圖便宜、不謀取私利，不要輕信花言巧語，不要把自己的家庭地址等情況隨便告訴陌生人，以免上當受騙。
2、交友要謹慎，避免以感情代替理智。
3、同學之間要相互溝通、相互幫助。
在學校，大家嚮往著同一個學習目標，生活和學習是統一的同步的，同學間、師生間的友誼比什麼都珍貴，因此相互間加強溝通、互相幫助，以避免一些傷害。
4、服從校園管理，自覺遵守校紀校規。
同學們一定要認真執行有關規定，自覺遵守校紀校規，積極支援有關部門履行管理職能，並努力發揮出自己的應有作用。當前隨著網路、電信技術的日益飛速發展，一些不法分子藉助網路、電信等媒介實施各種詐騙活動，打擊和防範詐騙已成為全社會的共同話題，一方面，警方要重拳出擊，打擊不法活動，另一方面，就要靠全校師生員工共同努力，提高基本的防範意識和識破詐騙的能力。
特別是對於我們學生朋友而言，要學習一定的防範詐騙的基本知識，提高防範詐騙的基本能力，遇到實際問題，忌盲目，多思考，千萬不要被某些假象所迷惑。為了幫助大家識破一些網上和電信詐騙，我們在此整理了一些常見的詐騙型別，供各位學生朋友們學習參考，實際上詐騙手段雖然多樣，但萬變不離其宗，相信各位學生朋友們，憑藉著你們的聰明才智，一定能夠識破這些詐騙伎倆。
利用銀行卡消費在現代大學生中已經是一種十分普遍的現象，然而我們對銀行卡的詐騙手段以及網上銀行安全交易問題卻不是很清楚，本次為我們介紹了防銀行卡詐騙對策，安全刷卡消費技巧以及如何確保網上銀行安全交易，這些知識使我們對銀行卡的使用有了更好的認識。
我們都對不法分子的詐騙手段以及應採取的對應防騙手段對策有了一定的瞭解，提高防騙意識，因此我們在影片中都獲益匪淺。
校園防詐騙總結2
近年來，大學生校園詐騙案件花樣不斷，案值不斷增大，部分不法分子利用在校學生閱歷淺、安全防範意識差等弱點，潛入校園詐騙錢財。為幫助學生提高對詐騙的認知，增強對校園詐騙尤其是網路詐騙的風險防範意識，切實維護廣大學生的合法權益，保障學生的人身財產安全，我院做出以下舉措：
1、落實責任機制，完善工作方案
堅持從上至下的原則，我院召開專題會議，成立領導小組，根據相關政策要求，結合我院實際，各部門緊密配合落實分工，全院範圍開展宣傳教育活動，進一步加強對學生的防詐騙教育，警惕網路詐騙行為和傳銷詐騙活動，主要從班級，網路，家校三個方面進行全覆蓋宣傳教育。
2、班級宣傳全覆蓋
各輔導員貫徹落實班級範圍內的宣傳教育活動；打造“防詐騙”主題特色班會，正面引導學生思想，增強防範意識；組織各班級舉辦“防詐騙”主題團日活動，透過案例分享，總結詐騙套路，及時預防事故的發生；邀請相關人員入校面向全院同學舉辦“防詐騙”主題講座，普及前導知識，傳授防範方法。
3、網路宣傳全覆蓋
利用學院現有資源，廣泛傳播相關防範知識，引導學生積極參與相關線上活動，營造積極的線上環境。以學院線上宣傳通道為基礎，開闢“防詐騙”知識推送專欄，面向全院廣泛傳播相關案例、針對各類詐騙的防範手段、社會相關重大事件等資訊；引導學生關注“南昌紅谷灘公安防詐先鋒”等反欺詐微信公眾號，為其提供直接的交流與反饋渠道；開展線上“防詐騙”知識競賽，呼籲學生積極參與；在國家網路安全宣傳週期間，開展相關活動，淨化網路空間，積極響應國家號召。
4、家校宣傳全覆蓋
給全院同學下發《“防詐騙”告知書》，引導學生樹立正確的觀念，教育他們自覺抵制傳銷、遠離傳銷，淨化校園文化；鼓勵學生向家人朋友普及防詐騙知識，掌握必要的防範技能，切實築牢思想防線；組織學生志願參與全國第七次人口普查工作，參與社群服務，同步防詐騙宣傳防範工作。
5、貫徹落實，略顯成效
學院根據透過以上舉措，有針對性地開展安全教育工作，增強與提升學生防範各類詐騙、規避網貸風險的意識和能力，並取得了一定成效，助力學院學生安全穩定工作的開展。
校園防詐騙總結3
高校大學生詐騙不是簡單的高校和公安部門問題，它已然成為一個嚴峻的社會問題。因此從根本上杜絕此類問題，社會、高校以及大學生本身需要共同努力。
社會層面：
充分發揮社會的宣傳教育功能，透過公益廣告和媒體曝光，加強社會公民對個人資訊洩露的重視程度，引導社會公民對電信詐騙的認識。同時大力開展防範宣傳，提高手機使用者的防範意識，號召全民提高警惕性，當遇到手機簡訊詐騙時，能主動、及時地向警方報案，並提供有關犯罪證據資料，為揭露、證實犯罪提供強有力的支援。
高校層面：
首先，重視對大學生的安全教育，加大對電信詐騙案例的宣傳力度，在特殊時期做出重要安全提示，全面提高大學生的安全意識；其次，重視學生的心理健康教育，引導學生樹立正確的價值觀，提高學生的心理承受能力；最後，重視學生資訊的洩露問題，安排專門部門進行有效監管，同時明確學校學生工作的流程和渠道，對於部分工作作出官方明確通知，並設定學生反饋諮詢渠道，方便學生對相關事宜的諮詢和核實。
個人層面：
我們學生自身在專業學習之餘，自覺嘗試接觸社會，增加自身的社會經驗，加強自己的社會適應能力，同時重視安全教育，提高自身的安全防範意識，對不清楚的事宜及時與學校老師溝通諮詢；再者增強自身的心理素質，樹立好正確的價值觀和金錢觀，一旦出現意外，沉著冷靜，注意調整好自己的心態，及時與父母和老師溝通。
不要有“貪圖便宜”、“一夜暴富”“天上掉餡餅的心理；注意保護個人資料資訊，不可隨意註冊、填寫自己的身份、手機號碼、銀行卡號等私人資訊；在做好自身防範的同時，積極向周圍的親人、朋友做好宣傳；發現電信詐騙違法犯罪行為要及時報警。如果掉人不法份子所設絡的陷阱，要及時採取措施，儘量減少損失。發現上當受騙不要有僥倖心理，應當迅速儲存涉案證據，並及時報案。
高校大學生詐騙案件頻頻發生已經成為嚴峻的社會問題，其背後所衍生的諸多問題都值得我們反思和思考。
電信詐騙危害巨大，防範電信詐騙要從自身做起，民眾要做到不貪婪、不輕信、多防範。有關部門要採取必要的措施，對多種電信詐騙進行嚴厲打擊、加大科技預警和打擊力度、宣傳要加大力度，要將防範意識深人人心、要規範銀行的賬戶管理制度、完善立法重點打擊。將電信詐騙消滅在萌芽裡。
校園防詐騙總結4
5月31上午接到市教體局轉發的《市教育局關於開展防範電信網路詐騙宣傳教育的通知》，我校高度重視，下午例會上對此次專項宣傳教育活動進行了安排佈署：
一、確定下週國旗下講話以此為主題，進行專項教育。
二、各班主任對本班學生進行題為“謹防電信網路詐騙”的專題教育一課時。
三、主管法制工作的主任，上網蒐集典型的“防範電信網路詐騙”的影片和資料，發給各位老師。各班主任利用“微信群”發給家長，對所有家長進行宣傳教育、提高警惕！
校園防詐騙總結5
近年來，校園詐騙案件花樣不斷，案值不斷增大，部分不法分子利用在校學生閱歷淺、安全防範意識差等弱點，潛入校園詐騙錢財。為幫助學生提高對詐騙的認知，增強對校園詐騙尤其是網路詐騙的風險防範意識，切實維護廣大學生的合法權益，保障學生的人身財產安全，我校做出以下舉措：
1.落實責任機制，完善工作方案
堅持從上至下的原則，我院召開專題會議，成立領導小組，根據相關政策要求，結合學校實際，各部門緊密配合落實分工，全院範圍開展宣傳教育活動，進一步加強對學生的防詐騙教育，警惕網路詐騙行為和傳銷詐騙活動，主要從班級、網路、家校三個方面進行全覆蓋宣傳教育。
2.班級宣傳全覆蓋
年組和班級積極落實班級範圍內的宣傳教育活動；打造“防詐騙”主題特色班會，正面引導學生思想，增強防範意識；組織各班級舉辦“防詐騙”主題團日活動，透過案例分享，總結詐騙套路，及時預防事故的發生；邀請相關人員入校面向全校同學舉辦“防詐騙”主題講座，普及前導知識，傳授防範方法。
3.網路宣傳全覆蓋
利用學校現有資源，廣泛傳播相關防範知識，引導學生積極參與相關線上活動，營造積極的線上環境。以學校線上宣傳通道為基礎，開闢“防詐騙”知識推送專欄，面向全院廣泛傳播相關案例、針對各類詐騙的防範手段、社會相關重大事件等資訊；引導學生關注反欺詐微信公眾號，為其提供直接的交流與反饋渠道；開展線上“防詐騙”知識競賽，呼籲學生積極參與；在國家網路安全宣傳週期間，開展相關活動，淨化網路空間，積極響應國家號召。
4.家校宣傳全覆蓋
給全校同學和家長下發《“防詐騙”告知書》，引導學生樹立正確的觀念，教育他們自覺抵制傳銷、遠離傳銷，淨化校園文化；鼓勵學生向家人朋友普及防詐騙知識，掌握必要的防範技能，切實築牢思想防線；組織學生志願參與社群服務，同步防詐騙宣傳防範工作。
5.貫徹落實，略顯成效
學校根據透過以上舉措，有針對性地開展安全教育工作，增強與提升學生防範各類詐騙、規避網貸風險的意識和能力，並取得了一定成效，助力學校學生安全穩定工作的開展。
校園防詐騙總結6
中心小學結合本校實際，以“網路安全為人民，網路安全靠人民”為主題，多舉措抓實網路安全宣傳週活動。
1、該校召開網路安全專題會議。
組織教師學習了網路安全知識，保護國家網路安全的重要性。要求大家養成文明上網習慣，遵紀守法，不得利用網路傳播危害國家安全，社會穩定，以及侵害他人名譽、隱私、智慧財產權等違法行為。
2、廣泛宣傳。
學校透過LED電子滾動標語，在近一週時間裡，連續滾動，宣傳網路安全知識，同時，在校園周邊及場鎮主要路口懸掛標語，營造保護國家網路安全的氛圍。其次，各班透過建立的學生家長QQ，微信交流平臺，向家長傳播網路安全知識，引導大家積極參與網路安全宣傳，普及網路安全知識，提升廣大群眾的網路安全意識，共同維護國家網路安全。
3、在學生中全面普及網路安全知識。
學校要求把每週一節次的安全主題班會增加進網路安全知識主題班會，透過網路安全知識競賽，問答，等形式增強同學們的網路安全意識。
4、主題實踐。
學校組織“紅領巾”宣傳小分隊，利用場鎮趕場日，深入大街小巷向群眾發放網路安全知識宣傳資料，和網路安全知識手冊，向爺爺奶奶普及如何防網路詐騙，告訴他們做到五不：不回撥、不輕信、不點選、不透露、不轉賬。讓犯罪分子無機可乘，孩子們的舉動成一道亮麗的風景，路人頻頻點贊。
校園防詐騙總結7
近年來，中職學生校園詐騙案件花樣不斷，案值不斷增大，部分不法分子利用在校學生閱歷淺、安全防範意識差等弱點，潛入校園詐騙錢財。為幫助學生提高對詐騙的認知，增強對校園詐騙尤其是網路詐騙的風險防範意識，切實維護廣大學生的合法權益，保障學生的人身財產安全，我校做出以下舉措：
1、落實責任機制，完善工作方案
堅持從上至下的原則，我校召開專題會議，成立領導小組，根據相關政策要求，結合我院實際，各部門緊密配合落實分工，全校範圍開展宣傳教育活動，進一步加強對學生的防詐騙教育，警惕網路詐騙行為和傳銷詐騙活動，主要從班級，網路，家校三個方面進行全覆蓋宣傳教育。
2、班級宣傳全覆蓋
各班主任貫徹落實班級範圍內的宣傳教育活動；打造“防詐騙”主題特色班會，正面引導學生思想，增強防範意識；組織各班級舉辦“防詐騙”主題團日活動，透過案例分享，總結詐騙套路，及時預防事故的發生；邀請相關人員入校面向全校同學舉辦“防詐騙”主題講座，普及前導知識，傳授防範方法。
3、網路宣傳全覆蓋
利用學校現有資源，廣泛傳播相關防範知識，引導學生積極參與相關線上活動，營造積極的線上環境。以學校線上宣傳通道為基礎，開闢“防詐騙”知識推送專欄，面向全校廣泛傳播相關案例、針對各類詐騙的防範手段、社會相關重大事件等資訊；引導學生關注“綦江反詐”等反欺詐微信公眾號。
4、家校宣傳全覆蓋
給全校同學下發《“防詐騙”告知書》，引導學生樹立正確的觀念，教育他們自覺抵制傳銷、遠離傳銷，淨化校園文化；鼓勵學生向家人朋友普及防詐騙知識，掌握必要的防範技能，切實築牢思想防線。
5、貫徹落實，略顯成效
學校透過以上舉措，有針對性地開展安全教育工作，增強與提升學生防範各類詐騙、規避網貸風險的意識和能力，並取得了一定成效，助力學校學生安全穩定的開展。
在日常生活中多注意一些，處處小心，安全第一，在自我物品的保護上多留點神，減少個人損失。讓我們做日常生活的有心人，健健康康的生活每一天。
校園防詐騙總結8
為進一步防範電信網路詐騙，提高學生反欺詐意識，我校開展了一系列宣傳活動。
宣傳活動採取線上線下相結合的方式，線上宣傳主要透過統一轉發當日公眾號推送的反欺詐宣傳內容，形成良好的社會效應。
線下宣傳主要包括在學校門口向學生講解關於電信網路詐騙的特徵及應對方法，並引導學生積極參與知識競答。此外學校還組織了戶外宣傳活動，安排專人走進附近社群，向社群居民發放反欺詐安全知識宣傳摺頁，詳細介紹各種電信詐騙的案例，目前，電信詐騙的`形式主要包括：高額收益的理學生客戶開展互動，增強學生防詐騙意識。
透過一系列形式多樣的宣傳活動，我校宣傳了各種詐騙的防範要點，提高了群眾的反欺詐意識，取得了良好的宣傳效果，獲得大家一致好評。我校將始終致力於消費者權益保護，堅持不懈地履行公眾反欺詐的社會責任和義務，共同構建我校穩定和諧的金融秩序。
網路詐騙套路層出不窮，讓我們擦亮雙眼，一起把防範網路電信詐騙的防火牆牢築心間。
校園防詐騙總結9
根據市教育局《關於在全市中小學集中開展防電信詐騙宣傳活動的通知》精神，我校在第一時間作了具體部署。要求德育處、校安辦積極利用各種宣傳資源，透過全方位、全覆蓋防範宣傳，大力營造全社會共同參與的宣傳輿論氛圍，有效減少防控工作的死角漏洞，主動防範和阻止電信詐騙案件的發生，進一步提升全體師生防範電信詐騙案件的意識和能力。
活動措施
1.積極利用校園廣播向師生宣傳。
2月10日透過校園廣播向全體教師學生、班主任宣傳網路詐騙的重要性。班主任再透過班會活動，向學生宣講防範電信詐騙知識。
2.加強學生家長的宣傳教育。
4月4日下午發放《警民攜手共防詐騙——致全體學生家長的一封信》，覆蓋率達到100%。並告知每位家長認真閱讀。加強對重點人群防騙宣傳。對早出晚歸不太關注新聞宣傳的老人、農村學生家庭以及外來務工人員子女家庭等易受騙人群的防範宣傳，提高大家的防騙意識。
3.加強防範工作長效措施。
發揮學校這塊特殊陣地，把電信(網路)詐騙防範宣傳活動納入平安校園建立工作內容，實行長期性規劃和常態化管理，分解任務、細化措施、明確職責，與教學工作同部署、同實施、同考核，切實加強對防範宣傳活動的組織領導，有重點、有節奏、有力度地推進活動的持續深入開展，確保防範工作取得實效。
我校透過班會宣傳教育及發放《致家長一封信》班會教育，積極宣傳了防範電信詐騙和防範應對措施，切實提高了防電信詐騙的知曉率和普及率，形成了校、家雙方共同防範電信詐騙的協作機制，防範合力，共同遏制電信詐騙的蔓延態勢，確保學生財產安全，進一步提升了全體師生防範電信詐騙案件的意識和能力。
校園防詐騙總結10
近年來，犯罪分子利用手機、電話和網際網路實施電信詐騙案例頻發，由於此類犯罪投入小、回報高、隱蔽性強、難以取證、學生防範意識差的原因，致使每年案件發生率居高不下且破案存在一定難度，嚴重危害社會治安和學校管理安全。
為了有效遏制電信詐騙案件高發的態勢，有效提高師生對電信詐騙的識別和應對能力，認真做好防範工作切實維護廣大師生利益，保障師生財產安全，在學院學生處、保衛處以及派出所多部門的聯動支援下，我係於20xx年4月4日-7日利用晚自習時間組織師生，分批次在xx樓觀看了“市預防電信詐騙’宣傳片”，以案情再現和警方專業分析的視角，為我係師生上了一堂生動的“防電信詐騙”宣傳教育課，並要求各班利用此次契機，深度開展“預防電信詐騙及網路安全”主題班會，做到進一步的宣傳與警示，鞏固防範意識。結合我係學生管理工作，現將此次宣傳教育活動總結如下：
一、及時組建工作小組
根據學生處下發的“學生【2021】3號”檔案要求，我係領導高度重視，第一時間召開專題會議，並組建了由黨總支副書記xx老師為組長，各班輔導員為組員的人文系“預防電信詐騙宣傳教育”工作小組，做到工作有安排、工作有落實，旨在將此次宣傳教育百分百覆蓋到我係師生，全面強化防詐騙意識。
二、組織有序，多渠道宣傳
由組長牽頭，在工作小組的安排佈置下，我係師生積極參與此次宣傳教育活動，由系學生會負責，自x月x日晚自習起到x月x日晚自習，每天晚自習分為兩個時段輪流播放，共播放x場次，覆蓋20xx、20xx級x個班級，師生x餘人，並要求每一位同學觀看完影片後撰寫觀看心得體會，及時總結。
除了觀看影片宣傳片，我係結合系部學生管理工作特點，多渠道多方向分別對強化宣傳教育效果進行鞏固，一是各班級在觀看影片的基礎上，及時組織召開主題班會，總結影片教育，並向學生宣讀《xx警方48種常見電信網路詐騙手法》小冊，讓學生了解更多的電信網路詐騙的種類和方法，提高識別與應對能力；二是充分利用自媒體，透過班級微信群、QQ群、朋友圈的方式，用大家熟知和喜聞樂見的方式，反覆進行防電信詐騙的宣傳，並透過學生的自媒體群、朋友圈，將宣傳教育範圍進一步擴大，拓展防範教育的覆蓋面。
三、活動開展效果
透過此次宣傳教育活動的開展，使廣大師生了解了各種電信詐騙的方式以及危害，提高了對電信詐騙的識別與應對能力，增強了同學們對電信詐騙的防範意識，讓同學們在今後的生活中有了辨別電信詐騙的能力，減少電信詐騙案件發生在自己身上的機率，也切實加強了公安機關在打擊電信詐騙宣傳活動中警民協調配合的能力，起到了良好的教育效果。
校園防詐騙總結11
防詐騙安全教育主題班會及總結 防詐騙安全教育主題班會及總結 在現如今的社會，詐騙案件越來越多，手段也越來越高明，至開學以來我校發生了多起學生被騙事件。犯罪分子利用一些學生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點實施各種詐騙伎倆，使部分學生蒙受巨大的財產損失和精神壓力。為增強大家防騙意識，提高自我防範能力，我班於2021年11月6日開展防詐騙主題教育活動班會。班會流程如下：
一、介紹此次主題班會的內容
二、觀看幻燈片（有關詐騙案例、分析和提醒）
三、本班同學講述自己受騙或者防騙的親身經歷 乘火車上車時被盜的事例 、因同情心而上當受騙的事例、國家教育局困難補助等事例、網上購物非法連結等
四、班主任發言：
①乘車時應注意的防範安全；
②網上購物應如何預防被盜情況；
③同學或朋友之間借錢應注意的事項；
④講述有關發生在井岡山大學的被詐騙事件；
⑤總結關於本次防詐騙主題班會的重要性和教育意義。
總結：
在許多大學生的精神世界裡，學習生活和社會都是美好的，他們認為生活上只有快樂和幸福，沒有意識到也存在著一些不安全的因素，也許就在他們放鬆警惕時，就可能給他們帶來財產損失，造成人員傷亡；他們會認為在社會上都是善良的，而在現實社會中，社會是複雜多樣的，有些人只為利益而活的或為生存而活的，我們應該如何識別詐騙伎倆、如何防範詐騙手段。所謂害人之心不可有，防人之心不可無，因此我們得保持清醒頭腦面對生活和社會。透過開展本次防詐騙主題教育班會活動，讓我們懂得了如何防騙、如何辨別真偽、如何對待可疑人員，既有教育意義同時也提高了同學們防騙的警惕性。
校園防詐騙總結12
為進一步加強網路安全管理，落實安全責任制。近日，學校多舉措開展了網路安全教育活動。
一是高度重視、大力宣傳。學校高度重視網路安全工作，召開專題會議進行學習佈署，並透過QQ群、校園廣播、國旗下演講等途徑向師生宣傳網路安全的重要性及如何安全文明上網。
二是開展“安全上網、快樂成長”主題班會。班會課上各班主任老師利用PPT提醒同學們怎樣正確對待網路交友，文明使用網路用語。引導學生觀看相關影片，利用具體的事例，讓學生們瞭解沉迷網路有哪些害處，從而讓學生明白怎樣健康文明綠色上網，及合理使用網路。告誡學生網癮的危害、教會如何防範隨身碟、行動硬碟洩密，簡單瞭解《網路安全法》。
三是資訊科技課上老師指導孩子們開展文明上網活動。課上老師採取線上推廣網路安全法律法規和影片，對學生們講解如何正確使用網際網路及樹立文明的上網習慣。透過講解，學生們加強了對網路安全的認識，同時也提高了網路安全防範意識。
四是簽訂網路安全責任書。全校師生簽定了網路安全責任書，實現了橫向到邊、縱向到底，明確了每個人的安全責任，規範了上網行為。此外，發放了《致全國中小學生家長的一封信》，提醒家長承擔起對孩子的監管職責，承擔起第一任老師的職責。
該校透過開展網路安全教育活動，使師生們學習了網路安全知識，增強了網路文明素養，掌握了必備的網路安全防護技能，進一步強化了綠色上網、文明上網、健康上網的意識，營造了網路安全人人有責、人人參與的良好氛圍。
校園防詐騙總結13
本次主題日活動以“網路安全為人民，網路安全靠人民”為主題，統一使用“國家網路安全宣傳週”活動標識，普及基本的網路安全知識，使教師，學生增強網路安全防範意識，具備識別和應對網路危險的能力。
本次網路安全宣傳週活動準備採用以下形式進行：
（1）懸掛網路安全宣傳標語橫幅
在我校LED滾動屏迴圈滾動“網路安全為人民，網路安全靠人民”等網路安全宣傳標語,在學校教學樓貼宣傳標語。
（2）在我校網路平臺宣傳網路安全相關知識
在我校網站和公眾號及QQ群上宣傳展示此次活動的方案、計劃等相關資料以及活動所取得的成果。
（3）組織學生觀看網路安全宣傳影片短片
組織各班學生在班會課觀看網路安全方面的宣傳短片，增強學生的網路安全意識，提高網路防護能力。
（4）組織全校師生學習《中華人民共和國網路安全法》
利用學校教師大會等場所組織全校教師、學生學習《中華人民共和國網路安全法》。
透過本次活動的開展，使全校師生對網路安全有了較深的認識，師生的網路安全意識得到加強。
校園防詐騙總結14
一、精心組織，加強領導
我校接到通知後立即召開會議，籌劃安排部署"網路安全宣傳週"的宣傳活動工作，成立了以溫克健校長為組長、盧惠蓮為副組長、全體班班主任為組員的領導小組，落實責任分工，明確活動的目的，突出宣傳的實效性和思想性。
二、開展講堂，感受安全
我校邀請了駐校民警到學校對全體師生進行《小學生網路安全知識》講座，在講座上劉警官希望全體學生熟記10條網路安全守則，遵守《全國青少年網路文明公約》。透過講座提高了學生的網路安全防範意識和能力。
三、發放材料，加強宣傳
為了使學生更進一步明確網路安全工作的重要性，懂得更多的網路安全防範知識和自我保護知識。劉警官司發放了近一百張的漫畫揭穿騙術到學生手中，並要求學生與家長一起閱讀，以免上當受騙，另外在學校主道宣傳欄上張貼有關網路安全方面的宣傳單，提高學生的網路安全意識。
四、教師宣傳，提高防範
網路安全教育，也是每位任課教師的協助工作。把網路安全教育工作滲透到課堂中是每位科任教師義不容辭的責任。因此劉警官又給全體教師發放了《天盾》，希望全體老師在平時的教學中滲透網路安全知識，使學生時時都注意到"網路安全"，提高安全防範意識。
透過"網路安全為人民、網路安全靠人民"這一主題活動，增強了學生的自我保護意識，使得每位學生更紮實的理解了網路安全的重要性。
校園防詐騙總結15
一、網路安全教育初見成效
我校在醒目位置懸掛了寬70釐米、長10米的橫幅“共建網路安全，共享網路文明”，並及時召開了全體師生大會，少先隊大隊部號召全體學生重視網路安全，利用班會、主題隊會認真落實網路安全知識活動的各項要求，強化學生網路安全意識的貫徹落實。從抓學生的網路安全意識入手，透過發放100份“致學生的一封信”，使學生和家長認識網路安全的重要性，瞭解網路安全的相關知識，開展了師生網路安全知識競賽，激發了全體師生學習網路安全知識的積極性，學生的網路安全知識得到了普及。
二、具體做法
1、召開全體學生大會，號召全體學生“網路安全守則”，各班召開以“網路安全”為主題的專題班會，開展形式多樣的主題隊會，利用黑板報宣傳網路安全知識，讓同學們深刻理解這次活動的意義和必要性。
2、懸掛網路安全宣傳橫幅。在學校的醒目位置懸掛了橫幅，橫幅內容為“共建網路安全，共享網路文明”，營造網路安全宣傳氛圍。
3、開辦網路安全宣傳專欄。學校安排各班利用教室的黑板報，進行網路安全知識宣傳，結合手抄報形式，對網路安全相關知識進行宣傳。
4、舉辦網路安全宣傳講座。學校利用“班班通”裝置收看了一場網路安全宣傳片，並在11月25日下午安排了一次網路安全主題班會，讓學生學習網路安全相關知識。
5、開展網路安全知識競賽。為調動師生的積極性，學校組織師生開展了網路安全知識競賽。
6、發放網路安全宣傳傳單。學校製作了100份“致學生一封信”，開展網路安全知識宣傳活動，向學生及其家長髮放，引導和帶動師生、家長全面瞭解和積極參與本次活動。
7、各班分別上交了一份法制教育主題班會材料、五份法制宣傳手抄報和兩篇心得體會。並在活動期間充分利用班級板報做好法制宣傳主題教育活動。
三、成績顯著
我校在網路安全教育周活動中，對全體師生普及了網路安全知識，使學生了解了更多的網路安全知識，認識到網路安全的重要性，掌握了防範網路安全的一般方法。
校園防詐騙總結16
一、學校高度重視網路安全宣傳週活動，把活動列入重要議事日程，加強了組織領導和統籌協調，成立了網路安全宣傳週活動領導小組，認真策劃制訂了《學校關於網路安全宣傳週活動方案》，確保網路安全宣傳週活動有序有效開展。
二、我校充分利用國旗下講話、安全教育課、電子屏、主題活動等形式傳遞正能量，加大網路安全教育的宣傳力度，增強全校師生的網路安全防範意識和自我保護技能。
三、要求各班利用“班班通”播放網路安全知識教育短片、資訊科技課講授網路安全知識等形式上好“網路安全課”，幫助學生充分認識到網路安全隱患，提高網路安全意識和防護意識。
四、我校透過全體學生髮放網路安全資料宣傳材料，向學生家長並由家長向社會輻射，宣傳網路危害、網路安全、文明上網、宣傳口號等知識。
五、開展了“網路安全知識教育”專題講座，圍繞青少年網路基本識別、養成良好的上網習慣和行為、青少年網癮的危害等幾個主題進行。
透過這次“網路安全宣傳週”活動的開展，我校加強了網路安全宣傳教育，提升了全體學生的網路安全意識和基本技能，構築出了網路安全的第一道防線，在增強學生們的網路安全防範意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。
校園防詐騙總結17
一、加強領導，狠抓落實
學校高度重視網路安全宣傳週活動，把活動列入重要議事日程，加強了組織領導和統籌協調，成立了由方x校長為組長，任x、紀x、王x、高x、張x有為副組長，資訊中心人員及各班級班主任為成員的網路安全宣傳週活動領導小組，全面負責該工作的實施與管理。建立完善管理制度和實施辦法，確保使用網路和提供資訊服務的安全。
二、精心組織，部署落實
為切實抓好這次活動，我校特制定了《x市逸夫小學網路安全宣傳週活動方案》，明確了活動目的，落實責任分工，突出宣傳的思想性和實效性，全體師生，人人參與。
三、形式多樣，內容豐富
(一)營造網路安全宣傳氛圍
1、在宣傳活動期間懸掛橫掛，內容為“共建網路安全，共享網路文明”。
2、開辦網路安全宣傳專欄。
3、每班辦一期“網路安全宣傳”黑板報。
4、每位學生辦一份相關的手抄報，對網路安全知識進行宣傳。
(二)校園主題日活動
1、學校組織校委會成員召開了一次網路安全宣傳週活動專題會議。
2、為學生和教師發放了網路安全宣傳彩頁260份，宣傳網路安全法律法規。
3、組織學生利用“班班通”裝置，認真觀看了網路安全教育宣傳短片。
4、利用國旗下講話對全校廣大師生進行了一次網路安全相關知識的宣傳教育。
5、開展了一次網路安全清理清查活動，對學校網路裝置、網路接入點、上網計算機的管理情況建立資訊臺賬。完善管理措施，全面提升網路安全管控能力。
(三)網路安全知識進課堂
1、利用資訊科技課，向學生宣傳網路安全知識。提高學生網路安全意識。
2、各年級各班利用星期一班會課時間進行了一次網路安全宣傳週主題教育班會。使學生明確要綠色上網，文明上網。
四、成效顯著，深入人心
透過此次活動，全校師生對網路安全有了新的認識，瞭解了網路安全的重要性，提升了學生們的網路安全基本技能，同時也加強了網路安全宣傳教育，校園內形成了良好的網路安全氛圍。
校園防詐騙總結18
1、加強宣傳，提升全院學生網路安全意識
學院利用官方微信、微博平臺推送“網路安全周、最新防網路、防電信詐騙秘籍”;輔導員老師充分利用QQ、微信等平臺在全院宣傳，在各年級班級群中釋出宣傳公告;學生會宣傳部製作網路安全宣傳海報，利用校園電子屏宣傳網路安全，開闢網路安全宣傳多種途徑開展網路安全知識宣傳教育，全面擴大宣傳覆蓋面，讓學院每一位同學第一時間得到提醒教育。
2、加強學習，讓學生深刻了解網路安全重要性
學院20名學子前往國家網路安全宣傳週網路安全博覽會，參觀知名網際網路企業，並聽取各個展位的網路安全介紹，充分了解網際網路時代網路安全的重要性以及該如何做好網路防護行動，也透過深入瞭解偽基站的作用原理與操作，提高了對電信詐騙的防範能力。計算機工程學院學子參加學校“網路安全等級保護1.0Vs2.0”為主題的專題講座，同學們瞭解了大學生網路安全基礎知識、網路安全社會熱點事件、網路安全等級保護、個人資訊保安防護等內容，讓學生不斷增強個人資訊保護意識，增強網路安全法制意識。
3、多手段教育，培養學生良好的網路素養
學院各年級輔導員組織召開假期安全暨網路安全教育班會，組織同學們觀看網路安全影片，用影片教育人、努力達到寓教於樂的目的，引導學生要樹立網路安全意識，遵守國家的法律法規，規範網路行為，文明上網，不信謠，不傳謠，不造謠。防範非法集資，校園貸，電信詐騙，傳銷組織的侵害。網路安全教育，也是每位任課教師的日常工作，把網路安全教育工作滲透到課堂中是每位任課教師義不容辭的責任。任課教師在課堂講授中穿插網路安全知識，使學生時時都注意到“網路安全”，提高安全防範意識。
本次宣傳活動旨在全方位打造學院網路安全教育“立體網路”，透過對同學集中開展網路安全宣傳教育活動，增強網路安全意識和基本防護技能，營造安全健康文明的教育資訊化發展環境，保障同學們在網路空間的合法權益，切實維護國家網路安全。
校園防詐騙總結19
最近，一些同學在校園內外的手機和錢包被偷，經常接到兼職電話索要身份證號碼等。因此，為了增強學生的盜竊、詐騙、防刮意識，增強學生的自我保護能力，我們應該進一步推進“和諧安全校園”的建設，以增強學生的自我意識。我們班舉行了一次以“防盜、防欺詐、防扒竊”為主題的班會。
一、主持人以“安全在我心，安全在我行”的號召引入班會
1、結合近期校園安全案例發言
2、結合所見所聞對校園中的真實安全事故作出分析。問題涉及火災、盜竊、詐騙等人身安全和財產安全，重點強調了宿舍電器使用安全如何逃避火災等人身安全，手機、現金及銀行卡等財物安全。
二、班委輪流發言，總結“防盜、防欺詐、防扒竊”經驗
1、透過學生宿舍防盜、防騙、防扒等方面的教育，切實提高學生的安全防範意識和遭遇突發安全事故時的逃生自救能力。學生應嚴格遵守學院的各項規章制度和學生宿舍管理的有關規定。
2、進一步提高自衛安全意識。貴重物品應妥善保管並隨身攜帶；離開宿舍和睡覺時鎖好門窗，短時間離開宿舍時鎖好門；不要把鑰匙借給別人，不要呆在宿舍裡；當陌生人進入自己的宿舍或相鄰的宿舍時，他們應該仔細詢問。如發現可疑人員，應及時向值班室報告或撥打學校報警電話。
3、各宿舍舍長要召開宿舍安全教育會議，提高同學們安全防範意識。同時，要求學生把班主任或身邊好友的電話告訴家長，一旦有盜竊和行騙等此類情況發生，家長要透過自己掌握的電話來求證，不可輕易相信他人，以免蒙受損失。
在日常生活中多加註意，處處小心，安全第一，多注意保護自己的物品，減少個人損失。讓我們在日常生活中認真做人，每天過健康的生活。
校園防詐騙總結20
根據市教育局檔案精神，xx小學於xx年9月至12月期間開展了防範電信詐騙主題宣傳活動。透過大隊部、總務後勤等部門通力合作，積極利用各種宣傳資源和陣地，全方位、全覆蓋宣傳，主動防範和阻止電信詐騙案件的發生，進一步提升全體師生防範電信詐 騙犯罪案件的意識和能力。
一、活動舉措
1.積極利用校園宣傳陣地向師生宣傳。透過週三紅領巾廣播電臺向全體教師學生、班主任宣傳網路詐 騙犯罪的重要性。班主任再透過班會活動，向學生宣講防範電信詐騙知識。透過黑板報、宣傳板等形式進行廣泛的傳播。透過國旗下講話進行重點宣講。師生受眾共計1200餘人次。
2. 加強學生家長的宣傳教育。發放《防範電信網路詐 騙犯罪致學生家長書》，618份，覆蓋率達到100%，並告知每位家長認真閱讀。
3、透過家校通工作平臺傳送“防詐騙”微信公眾號，要求全體教師、家長關注該公眾號，共計傳送668人次。全師教職員工54人已全部關注該公眾號。
4、邀請法制副校長xx、xx來校為全體教師進行電信防詐騙宣講，參與教師46人。
5、在學校主要出入口、電話機等部位張貼防詐騙宣傳貼，共計張貼各類宣傳貼20張，懸掛宣傳橫幅2幅，營造良好的宣傳氛圍。
6、加強防範工作長效措施。發揮學校這塊特殊陣地，把電信(網路)詐騙防範宣傳活動納入平安校園建立工作內容，實行長期性規劃和常態化管理，分解任務、細化措施、明確職責，與教學工作同部署、同實施、同考核，切實加強對防範宣傳活動的組織領導，有重點、有節奏、有力度地推進活動的持續深入開展，確保防範工作取得實效。
二、活動成效
透過積極宣傳防範電信詐騙和防範應對措施，切實提高了防電信詐騙的知曉率和普及率，形成了校、家雙方共同防範電信詐騙的協作機制，防範合力，共同遏制電信詐 騙犯罪的蔓延態勢，確保學生財產安全，進一步提升了全體師生防範電信詐 騙犯罪案件的意識和能力。