小學周工作總結（精選12篇）
小學周工作總結12篇
一、什麼是工作總結
工作總結（Job Summary/Work Summary），以年終總結、半年總結和季度總結最為常見和多用。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。總結與計劃是相輔相成的，要以工作計劃為依據，訂計劃總是在總結經驗的基礎上進行的。其間有一條規律：計劃——實踐——總結——再計劃——再實踐——再總結。
二、小學周工作總結（精選12篇）
當工作進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，並把這些用文字表述出來，就叫做工作總結。下面是小編幫大家整理的小學周工作總結（精選12篇），歡迎大家借鑑與參考。
小學周工作總結1
不知不覺，我們度過了秋意漸濃的第八週，迎來嶄新的第九周，為了更好進行以後的工作，下面我把第八週值周情況總結如下：
上週從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們學校學生良好的精神風貌。
1、衛生方面：校園內的總體衛生狀況較好，基本能做到乾淨整潔，每個班都能自覺地打掃好自己的教室和公共區域。特別是在校門口吃早餐的同學，都能主動的把垃圾丟到垃圾桶裡，這是良好的衛生習慣，希望繼續發揚，同時，老師還希望同學們不管在校內，還是在校外，都能愛護我們身邊的環境，養成良好的衛生習慣，不亂丟垃圾。
2、學習方面：每天早晨七點五十全校學生都陸續到校，但是仍有不少高年級學生在校外玩耍打鬧，特別是個別學生在馬路上玩耍，毫不顧忌身邊來往的車輛，這是缺乏足夠安全意識的表現，早上校門口車輛眾多，是事故多發時期，因此請同學們不要再馬路上聊天玩耍，車禍是無情的，到時候你躺在醫院不能上學的時候，怎麼後悔都沒用了。
3、紀律方面：課間在樓道內打鬧的同學少了，這是好現象，但仍有這樣一些現象需要引起大家注意，上下樓梯時，有一些男生習慣攀爬欄杆，這樣是很不安全的，我們學校的欄杆不是特別牢固，長期攀爬，很容易發生意外，希望這些同學引以為戒，還有就是我們的跳繩，拿在手上的時候要收好，以免絆倒自己，扯到他人。
4、路隊方面：大部分班級都能夠有秩序地走出教室，但是有個別班上的學生有勾肩搭背、推擠、插隊等不良現象，這些都是需要改進的，我們排路隊就是為了大家能又安全又快速的回家，所以那些不遵守秩序的同學，要引起高度重視，嚴格遵守秩序，才能又安全又快速回家。
5、禮貌方面：每次同學們進校時，都有不少學生很懂禮貌，向老師問好，向門衛叔叔問好，向阿姨問好，這是很好的習慣，希望繼續發揚，老師更希望看到大家能把禮貌當成自己生活裡的一部分，正如我們校訓說的那樣——有愛心，愛自己，注意交通安全，愛惜生命，愛他人，不說髒話不打架，負責任，對自己的學習和生活負責，自己背書包，自己寫好作業，自己做一些家務，求上進，做得不好的，改正，做得好的，發揚，讓自己一天天進步，成為大家學習的好榜樣!
小學周工作總結2
陽春三月雪花飄，萬里江山裹素袍。突如其來的冷空氣，低至零下2攝氏度，雪花紛飛，高至20度，沐浴春風。杭師大東城小學的每一位師生沒有因氣溫的驟變而影響工作和學習，學校教育教學秩序良好，同學們遵規守紀，校園處處呈現出文明、和諧、積極進取的景象。值日老師及禮儀崗同學工作認真負責，學校衛生情況總體來說非常不錯，在此，給予高度表揚。
現把上週值周工作總結如下：
1、校園學習氛圍濃厚。早自習組織管理井然有序，書聲朗朗，特別要表揚一、二、三年級段的小朋友，早讀非常認真自覺，大清早為東城小學的書香校園拉開了序幕。午休時間同學們都在老師的管理下，能靜靜地在教室裡做作業或看書，沒有嬉戲吵鬧現象。
2、課間休息、陽光長跑、課間活動、午間就餐、排隊到指定放學點等各項工作在正副班主任的管理下，規範良好，體現了良好素養，期望同學們繼續遵循良好的學習規範。
3、文明禮儀令人贊。同學們非常注重禮儀，早上一進校門，“老師好”“老師早”主動問候，X班的一位男同學每次碰到老師都是鞠躬行禮。星期一是三八婦女節，“老師，節日快樂”的問候也是飄然而至，如X班的胡欣同學。
4、社團活動豐富有序展開。週三是學校社團第一次活動，在上學期開展優質社團的基礎上，分學校、年級二個層面全員拉開社團活動，每位同學都依據自己的特長有序規範地參加一個社團，不衝突：合唱、銅管、電子琴、男女生舞蹈、藝術體操、書法、日語口語、剪紙等等，活動組織高效而有序，同學們個個學得認真，玩得起興，難怪結束後，有同學感嘆：週三的我們真幸福！同學們，我們學校的目標是要打造一流藝術特色的學校，學校將會為同學們藝術才能的培養與展示搭建各種平臺，相信濃郁的藝術氛圍將充盈校園的每個角落，同學們，一定要珍惜學習機會，好好學習！
誠如人無完人，金無足金一樣，我們上週依然存在著一些問題，希望我在這裡提出後，同學們能注意，能改正：
1、個別同學要注意文明禮儀。剛才我表揚了東城小學整體的禮儀非常喜人，但也有個別同學存在不盡人意的現象，如早上來校時，有幾位同學未佩戴紅領巾，有的把紅領巾藏在衣服裡面，有的進校門時小跑衝進，把值日老師與禮儀崗同學當成了“真空人”，全然沒有禮儀的問候，當我親切微笑地主動問候“小朋友好！”，同學們才意識到，報以溫暖的“老師好”，星期一至五每天都會有此情景發生，同學們，這種現象老師希望少之又少，不要再出現，你能做到嗎？再給大家說個上週發生的事情吧，週二上午X班的張思誠同學在上第四節課時，竟將幾個廢紙團從視窗扔到走廊，在此提出嚴肅批評，同學們要注意，這種行為是我們所不允許發生的。
2、課間牛奶、午間就餐問題。課間牛奶，有二個班級出現沒及時拿，導致牛奶沒來得及喝現象發生，午間就餐時有班級倒菜時沒有注意，較多剩菜剩飯倒在走廊地面上，餐後也做了及時的清理，在此，老師提個醒，請同學們分飯菜時要靜靜地排好隊伍，高年級分的`同學要小心小心再小心，要防止燙到人，也要防止倒在地上。
3、放學問題。大部分班級都能及時有序地在教師帶領下放學，但也出現個別班級放學較晚，無教師帶領現象，甚至有一個班級出現只有一位學生拿了班牌到校門口的情形，對這個班級，鄭老師在這裡先不點名，希望引起大家的重視，這種現象不要再發生。
同學們，雖然我們存在著一些細微的不足，但我相信，在老師的提醒與要求下，同學們肯定會做得越來越好，祝願每位同學一天更比一天好，陽光開心地生活在東城小學！
小學周工作總結3
第十一週，我校全體師生以良好的精神面貌學習、工作、生活，上週總體來說。同學們表現良好，秩序井然，表現出了我們xx小學學生良好的學習風貌。
上週的亮點有：
1、上週天氣不是很好，同學們能按時到校，並在校門口和老師們熱情地打招呼問好。
2、晨讀時段，絕大部分班級紀律很好，有很多班級有小老師在講臺上帶同學們早讀，自覺性很強。
3、學習上，絕大部分同學學習態度認真，積極向上。
上週有幾點不足的地方需要改進：
1、眼保健操，部分班級做操很不規範，比較隨意，做操質量不太高，冬天天氣不是很好，光線比較暗，同學們更要注意保護視力，認真做眼保健操，希望班主任引起重視，加強教育。
2、很多同學喜歡在走廊內，樓梯間追逐打鬧，同學們在玩耍時一定要注意安全，行走做事要文明禮讓，共建文明平安校園!
3、個別班級的衛生死角要及時清理，保持工具間的乾淨整潔。
下面我公佈上週獲得流動紅旗的班級
一年級：1802、1806、1807、1809、1810
二年級：1701、1703、1704、1707、1708、1709
三年級：1602、1605、1606、1607、1609
四年級：1502、1504、1505、1508
五年級：1402、1404、1405、1406
六年級：1301、1304
希望在新的一週裡，同學們繼續加油，學會學習、學會生活、學會做人，爭取更大的進步!
謝謝大家!
小學周工作總結4
短暫的一週又在忙碌中過去了，在全校師生的大力支援和值周領導的共同努力下，學校整體工作情況良好，教育教學秩序正常穩定，各班的學習風氣比較濃厚，整個校園呈現出比較祥和的氣象。下面我把第二週值周情況總結如下：
一、上週從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們學校學生良好的精神風貌。
1、衛生方面：校園內的總體衛生狀況較好，基本能做到乾淨整潔，每個班都能自覺地打掃好自己的教室和公共區域。
2、紀律方面：課間在樓道內打鬧的同學少了，這是好現象，但仍有這樣一些現象需要引起大家注意：上下樓梯時，有一些低年級的學生習慣攀爬欄杆，這樣是很不安全的，希望這些同學引以為戒，還有就是我們的跳繩，拿在手上的時候要收好，以免絆倒自己，扯到他人。
4、路隊方面：大部分班級都能夠有秩序地走出教室，但是有個別班上的學生有推擠、插隊等不良現象；五六年級放學路隊散慢，有拖拉現象，這些都是需要改進的。我們排路隊就是為了大家能又安全又快速的回家，所以那些不遵守秩序的同學，要引起高度重視。
二、今後需要改進的方面：
1、有部分學生到校太早。
2、校園內高聲喧譁、打鬧的現象還存在。
3、課間活動時發現個別學生在上廁所時有追逐狂打的現象，這是非常危險的，容易發生事故。希望引起各位老師和同學的重視。
我的總結完畢，謝謝大家！
評出優秀班級：
六（2）班、五（3）班、四（2）班、三（4）班、二（1）班、一（3）班
小學周工作總結5
一、要事回顧
1、星期日晚上召開了全體教職工例會，並對要開展的工作從宏觀與微觀、要求與操作上提出了全面具體、詳細的安排，劉同山校長進行了總結髮言，劉平生、郭志剛兩位校長進行了補充強調，並安排了本週的工作重點和工作安排。
2、星期五我校師生舉行了防震應急演練，做了合理的佈置和分工，演練結果達到預期效果。
3、對學生的學習生活進行了教育。
二、常規工作
1、安全方面：學生的宿舍樓樓道內的聲控燈已壞，必須修理；另外教學樓二樓的網路線路需要修理。本週無安全事故發生，為安全周。
2、衛生方面：值日生盡職盡責，環境衛生打掃徹底、乾淨，教室、樓梯、樓道、衛生區，包每天在晨會前檢查時可以說是一塵不染，可是在下午檢查時部分學生的保持不夠到位，在本週連續幾天颳風，學生打掃以後沒多長時間垃圾又是滿地。其中三一、三二、四一、四二、四三為滿分。
3、課前準備：老師們工作辛苦，愛崗敬業，做到了吃住在校，以校為家，並且積極主動的組織值日生打掃衛生，指導學生有序有效地進行學習，並且按時候課。
4、課間操活動：大多數學生能夠及時的站隊和做操，但是部分學生的集合速度過慢，其中六一、六二、五三、五一各扣一分。
三、綜合得分情況
滿分班級有：三一班、三二班、四一班、四二班、四三班。其餘班級是99分，女生宿舍99分，男生宿舍99分，門崗、餐廳為滿分。
四、幾點建議
建議我們同學，從身邊的小事開始吧，勿以善小而不為，時時處處皆文明，細小之處顯素養！那麼請我們從走好路做起，從保護環境衛生做起，從不說髒話做起，從文明禮讓做起，從認真聽講自覺寫作業等一點一滴的身邊小事做起，做文明進步的學生，讓我們的學生在不知不覺中養成一個良好的習慣，建立文明、美好的管陶中心小學！
小學周工作總結6
在忙碌中，我們不知不覺度過了本學期的第10周，過去的一週，在全校師生齊心協力共同努力下教育教學秩序良好，出色的完成了各級領導的檢查指導，期中質量檢查順利進行，現將本週工作總結如下：
一、幾處優點：
1、每天晨讀、午寫，大部分學生能夠積極主動的學習，校園裡秩序井然，學習氛圍濃厚。這和老師們辛勤的工作是分不開的。
2、早操各班佇列整齊。課前歌聲嘹亮，課堂傳出朗朗的讀書聲，站在我們的校園是一種美的享受。課間的樓道和校園內追逐現象有所改觀。
3、各班級室內、室外環境衛生打掃得比較乾淨，特別是低年級老師每天第一個揮動著掃把，率先示範，精神可嘉，給同學們起到良好的模範帶頭作用。
4、經過學校領導週一整頓和各班主任加強教育，提前到校問題有所解決。學生做到了不遲到、不早退，校門口秩序良好。
總之，同學們到校後能很快投入到緊張的學習之中，好的方面要繼續保持，但重要的是我們必須不斷找自己不足，追求更加完美。
二、幾點不足：
1、進校門時不要擁擠、奔跑。行走、做事要文明禮讓，共建文明、平安啟文校園。
2．幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、塑膠袋等雜物，雖然並不多，但看到了總讓人不舒服。其實保持重於打掃，校園裡出現了紙，作為一名學生，就應該主動撿起來，放到垃圾桶裡。希望大家都為創造一個優美、和諧的啟文校園盡一份心，出一份力，做到愛校如家。部分學生個人衛生欠佳，手臉不乾淨，衣服不整潔。
3、本週在放學路隊上沒有發生的不安全問題。但有個別學生有亂竄、並排走、勾肩搭背的現象。希望同學們約束好自己，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。
三、幾個建議：
1.徹底打掃衛生的同時注意保持衛生，尊重別人的勞動成果。
2.升旗儀式上學生的隊禮還欠規範，需要加強。
3.要重視衛生保健工作。一是提醒同學們認真自覺地做好眼保健操。二是教室要經常開窗通風，做好流感的防控工作。三是要注意個人飲食衛生，加強體育鍛煉，增強身體免疫力，防止病毒侵襲。
4.牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，防患於未然。
小學周工作總結7
在這迷人的早晨，我們又迎來了嶄新的一週。上週從總體上來說，同學們表現良好，表現出了我們xx小學學生良好的學習風貌，下面我把一週情況總結如下：
一、上週是本學期第十，週二週三進行期中考試，值周生只對週一、週四、週五進行了檢查有幾個特點
1、老師帶領同學們進行復習，早讀井然有序，書聲琅琅，晨讀效果好，複習效率高。
2、上課期間絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時下班，班幹部的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣，總之，學生自覺性很強，能按照常規有序活動。
3、我們閆十小學樹木較多，一到秋冬季節，樹葉紛飛，勞動工作量很大。每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛生總體較好。希望各班再接再厲保持好校園衛生。
4、校園的考試風氣也很濃厚，學生體現了互相學習，共同提高的學習氛圍，使本週考試考出了真實水平，也查找出了問題，相信在後半學期我們能對症下藥努力提高自己的成績。
5、中午來校由於班主任加強了組織教育，門衛老師工作負責，大家都能按時到校。
6、老師們正確引導同學們玩有意義的課間遊戲，如：跳皮筋、跳繩、乒乓球……，這既有益學生身心健康，又豐富了學生的課間生活，既培養了學生的各種能力；增進了學生之間的情感，又避免了因活動的無序而造成安全事故。
前半學期結束了，經過同學們每天努力的學習，各方面都得到了較好的成績。好的方面我們當然要繼續保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。
二、四點不足
1、個別班級眼保操沒有認真做，或者動作不規範，或者根本沒有做。希望班主任引起重視，加強教育，並參與指導。少先隊幹部要加強檢查的力度。
2、沒到上學開門時間可是四、五、六年級都有個別同學跳學校的圍牆，大家想想：跳牆時摔下來摔傷腿腳怎麼辦，沒有安全意識可不行。請同學們不要跳牆，注意安全。
3、幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、塑膠紙等雜物，雖然並不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養成。說明少數同學缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的習慣。清潔的校園飄著幾張字紙，顯得很不協調，很不美觀。其實保持重於打掃，校園裡出現了字紙，作為一名學生，就應該主動撿起來，放到垃圾桶裡。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。
4、放學路隊。
很多班級的放學路隊是在老師的護送下在校園裡走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數同學沒有走到校圍牆外就自動解散了，各種不文明的表現都也出來了。在大門口更需要同學們嚴格要求自己，自覺遵守紀律，要走得更好，因為，在這個時候，學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學的行為，在注視著我們學校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學校的形象，請同學們務必要走好，直至回家。
小學周工作總結8
緊張而又有序的一週又要結束了，在這一週中從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們逸夫學校學生良好的學習風貌，下面我把一週情況總結如下：
一、上週主要有幾大亮點
1、各班的班主任到班都很早，而且能夠及時的指導學生值日和自習。
2、晨會時段和中午自習時，班級紀律很好。班任老師及時到班，學生自覺性很強，能按照常規有序活動。
3、每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛生總體較好。而且我們在檢查中發現一個特別好的現象，老師和學生在看到腳下的垃圾都會自學的拾起來，放到垃圾箱裡。
4、校園的教研風氣也很濃厚，學校正在積極開展教研活動，好多教師積極響應，每天總有教師在進行集體備課，集體研討，主動聽課，體現了互相學習，共同提高的教研氛圍。
在追求完美的道路上尋找新的目標。
二、三點不足：
1、幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、塑膠紙等雜物，雖然並不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養成。打掃很重要，但關鍵要保持，希望學生能提高保護環境的認識。
2、在水房扔垃圾的現象也比較嚴重。
3、有個別的遲到現象。
4、放學路隊。
班級的放學路隊是在老師的護送下在校園裡走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但在大門口更需要同學們嚴格要求自己，自覺遵守紀律，要走得更好，因為，在這個時候，學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學的行為，在注視著我們學校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學校的形象，請同學們務必要走好。
小學周工作總結9
五月的陽光洋溢著青春的激情，一群奔波於校園每一個角落的青年隊伍又興師凱旋。一週的服務，我們再次滿載而歸。
一、服務小結
本週校園內不文明現象明顯減少，但也有個別同學行為不文明。我想只要我們志願者繼續努力、服務於校園，用行動去感動他人，用真誠闡述文明，那麼一個和諧、溫馨的校園將呈現於世。我們現在的校園已經達到了處處彰顯文明、處處顯露真情，我堅信，只要大家從生活的點滴小事做起，我們的校園會更加美好。
二、團隊任務小結
本週恰好是學校的“愛生周”，為了表示本隊學生對老師的一點敬意，經本隊隊員倡議決定對本級部各辦公室進行義務服務。年級組馬主任對我們的活動十分支援，並表示全力配合本隊工作的開展，對我們的做法十分讚賞。週六晚，所有集英隊隊員去辦公室義務服務(如打掃衛生、整理辦公桌等)，全體教師對此做出了較高的評價，並希望此類活動開展的更加廣泛。
三、隨感
這一週校園內的不文明現象少了很多，進而我們的工作壓力也減少了很多，工作很順利，我希望校園能保持這種進步，每天進步一點點。不久的將來，我們的校園將會飄滿文明之風
小學周工作總結10
這一週來，在緊張與忙亂中度過，我作為一名新教師，等待的考驗還有很多，尤其是班主任工作，班主任是連結學生、家長間的紐帶，更加重要。雖然自我僅僅上崗五天，可是卻學到了許多。
(一)確定得力的班委成員。
班委的培養至關重要，好的班委往往有自覺性，主動幫教師管理班級秩序，是教師的得力助手。有的班委卻缺少自覺性，自我不能樹立好榜樣。並且要定期總結下班級管理情況，讓班委明確自我的職責。
(二)養成學生良好的學習習慣。
一週來，我發現很多孩子教師在的時候能夠安靜讀書，可是教師剛剛走出教室許多學生就交頭接耳，尤其是早上自習時，許多孩子都在打鬧。每一天早上讓兩位同學負責領讀，輪流進行，使班裡的每個孩子都有鍛鍊的機會。作業方面，時常展覽幾位優秀同學的作業，以激勵其他同學認真完成自我作業。除此之外，能夠制一個班級情況表，把班裡每位同學的表現記錄下來，給一週來表現好的學生適當小獎勵。採用一對一的形式使每位同學都得以提高，對一些學習不認真的學生利用課下時間找他們談話，激發他們的學習積極性。
(三)自覺維護班級衛生。
三年級的孩子已有必須的主動性，可是此刻很多學生往往缺乏主動性，必須教師一件件具體要求才去完成。讓班裡學生以同桌為組，每組準備好塑膠袋把垃圾扔在袋中，不要亂丟廢紙等，養成良好的衛生習慣。同時，每週的值日生具體到人，衛生委員負責檢查。
(四)重視與家長的聯絡。
班主任只憑自我的威信和力量是不可能取得教育成功的，必須力爭本班科任教師和家長對學生有一致的要求和態度，並時常同他們交換意見。每段時間與家長交流學生的表現，充分調動家長的積極性，配合學校教育好孩子，這樣班主任工作才能更加順利簡便。
小學周工作總結11
本週是開學第一週，也是預備周，本週班主任工作主要有以下幾點：
1、新學期開學入學前教育。
2、學生個人安全教育。
3、個人衛生及著裝要求(要求衣服及紅領巾佩戴、鞋子乾淨整齊)。
4、教師與學生共同學習新修改的《一日我會》及結合班級文化補充資料。
5、班幣的獲得以及使用辦法。
6、班級小組建設的調整。
本週工作不足之處：
1、孩子們的個人衛生情況還待加強。
個人衛生是培養孩子好習慣的首要任務，我會在下週異常抽出一個晨會的時間向孩子們進行衛生教育，並每一天監督，讓各個小組對組員個人衛生進行評比，好的表揚，並作為小組標兵。
2、課間桌椅、書本擺放問題。
與各科教師協商，利用下課前預留一分鐘的時間給孩子們進行書本、桌面的清理，讓孩子們構成良好習慣，並在每節課後對班級小組進行抽查，評比優秀小組。
新學期開學，又是一個新的開始，我們205班又踏上了一個新的征途，在這學期裡我將會進一步加強班級文化建設以及學習合作小組的效率，避免建設的過程中形式化。開學第一天，我與全班同學重新擬定了班規和班級崗位分配表，並對每位同學各自崗位職責做了充分說明，在此基礎上還成立了新班委會。利用課餘時間，班委會由班長牽頭，積極開展了新學期第一次班委會會議，此次會議進行的很順利，這也讓我驚訝了，二年級的孩子們能夠這樣有紀律有組織的開展活動確實值得教師讚賞!
小學周工作總結12
在這一週中，我是在緊張與忙亂中度過。作為一名新教師的我，等待著的考驗還有很多，尤其是班主任工作，班主任是連結學生、家長間的紐帶，更加重要。雖然自己僅僅上崗五天，但是卻學到了許多的東西。
（一）確定得力的班委成員。
班委的培養至關重要，好的班委往往有自覺性，主動幫老師管理班級秩序，是老師的得力助手。有的班委卻缺少自覺性，自己不能樹立好榜樣。並且要定期總結下班級管理情況，讓班委明確自己的職責。
（二）養成學生良好的學習習慣。
一週來，我發現很多孩子老師在的時候可以安靜讀書，但是老師剛剛走出教室許多學生就交頭接耳，尤其是早上自習時，許多孩子都在打鬧。每天早上讓兩位同學負責領讀，輪流進行，使班裡的每個孩子都有鍛鍊的機會。作業方面，時常展覽幾位優秀同學的作業，以激勵其他同學認真完成自己作業。除此之外，可以制一個班級情況表，把班裡每位同學的表現記錄下來，給一週來表現好的學生適當小獎勵。採用一對一的形式使每位同學都得以進步，對一些學習不認真的學生利用課下時間找他們談話，激發他們的學習積極性。
（三）自覺維護班級衛生。
三年級的孩子已有一定的主動性，但是現在很多學生往往缺乏主動性，必須老師一件件具體要求才去完成。讓班裡學生以同桌為組，每組準備好塑膠袋把垃圾扔在袋中，不要亂丟廢紙等，養成良好的衛生習慣。同時，每週的值日生具體到人，衛生委員負責檢查。
（四）重視與家長的聯絡。
班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必須力爭本班科任老師和家長對學生有一致的要求和態度，並時常同他們交換意見。每段時間與家長交流學生的表現，充分調動家長的積極性，配合學校教育好孩子，這樣班主任工作才能更加順利輕鬆。