小學實踐基地心得體會（精選6篇）

小學實踐基地心得體會

　　一、心得體會的寫作方法

　　(一)簡略寫出自己閱讀過的書籍或文章的內容，然後寫出自己的意見或感想。明確的說，就是應用自己的話語，把讀過的東西，濃縮成簡略的文字，然後加以評論，重點的是（著重）提出自己的看法或意見。

　　(二)將自己閱讀過的文字，以寫作技巧的觀點來評論它的優劣得失、意義內涵，看看它給人的感受如何，效果如何。

　　(三)應用原文做導引，然後發表自己的意見。比如我們可以引用書中的一句話做為引導，然後發表見解。

　　(四)先發表自己的意見或感想，然後引用讀過的文章來做印證。

　　(五)將讀過的東西，把最受感觸、最重要的部分做為中心來寫；也可以把自己當做書中的「主角」來寫；也可以採用書信的方式來寫；更可以採用向老師或同學報告的方式來寫。

　　二、小學實踐基地心得體會（精選6篇）

　　語言類讀書心得同數學札記相近；體會是指將學習的東西運用到實踐中去，透過實踐反思學習內容並記錄下來的文字，近似於經驗總結。下面是小編精心整理的小學實踐基地心得體會（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　小學實踐基地心得體會1

　　今天，我校五年級一，二，三班同學拎著大包小包的行李上了校車。前往河頭實踐基地參加勞動實踐。經過四十分鐘的顛簸，我們到達了目的地。一進實踐基地就看見樓上那醒目的八個大字：體驗，實踐，合作，創新。老師分配好寢室後，大家就忙開了。到了宿舍後不能休息，必須先把枕頭，被子。墊被都鋪好。有些同學在傢什麼都不幹，拿著被子束手無策，有的同學爬到被套裡去，準備“勇闖被套”。

　　下午，我們正式開始上課，第一節是西點製作，我們班在老師的帶領下來到一間麵點室，分好組後，便開始給我們講怎麼做“旺仔”小饅頭，之後，我被選為小組長上去拿材料，之後，因蛋打在了外面，老師又給我們一個雞蛋，所以我們的麵糰很香，有些同學在做的同時偷偷把麵粉塞進嘴裡。做完麵點，我們來到了生物探究教室，戴老師向我們介紹了許多種蝴蝶，然後每人發了一包材料包，開啟一看，是蝴蝶的翅膀，還有一些裝飾品，每再發一張貼標本的紙，便開始講這樣做蝴蝶標本。

　　體育活動是我最喜歡的專案，三個班聚在操場上準備進行一場拔河比賽，老師宣佈了比賽規則，只聽見哨聲一向，隊員們都死死抓住繩子，眼鏡瞪得大大的，使出了全身的勁兒，憋得面紅耳赤，一旁的拉拉隊員為我們加油，我們的心裡充滿了信心，輕喊“一、二、三”過了一會我們隊就拉過來了，太好了，我們贏了。

　　快樂的時光總是過得很快，一眨眼，三天時間就過去了。在這三天中我學會了不少知識，實踐基地讓我學會生存，學會團結，學會創造。

　　小學實踐基地心得體會2

　　今天，終於盼到了去勞動基地實踐，同學們都很興奮，一路上都在天馬行空的猜想著我們會製作什麼樣有意思的玩具，有的同學猜是要做“航模”，還有的`同學猜要做“中國結”……

　　到了勞動實踐基地，我們跟隨著張老師來到了教室一看，所有的疑問也隨之解開，哦！我們今天的主課是“船模製作—東方號集裝箱船”，副課是“微型機床”。

　　上課了，我按照老師告訴我們的製作方法開始工作，我先把船的電動部分、船架和甲板用膠水粘好，然後開始組裝船上的“別墅”。這個“別墅”說起來容易，做起來卻是非常的麻煩。在製作的過程中，因為有細小的零件，還要用膠水粘，所以相對比較難做。我先把輪廓粘好後，就開始粘細小的零件。在粘零件的過程中，經常不是把零件弄丟，就是把手指粘在一起，光是圍牆就粘了五遍。不過，功夫不負有心人，一個完美的“別墅”就作好了。

　　下午，我們來到輔課教室用機床車一隻KT板海豹，透過這一天的勞動，讓我明白，無論幹什麼事情都要仔細、認真，只有付出，才會有收穫。

　　今天，我們結束了在勞動實踐基地快樂而有意義的一天。

　　小學實踐基地心得體會3

　　今天我們班同學都懷著興奮的心情來到了勞動實踐活動基地，準備進行一天的勞動實踐活動。大家都是自信滿滿，因為我們每學期來到這兒，都能帶回快樂，帶回收穫，帶回自己的作品。

　　這次我們勞動實踐活動基地又迎來了一些新朋友，他們是德拉諾學院的老師和同學們。慶祝儀式非常熱情，先是勞動實踐基地的校長和老師們饋贈禮物，再是我們小學生送給他們千字文娃娃。我校不僅腰鼓隊表演了腰鼓，而且還有一名女同學表演孔雀舞。

　　儀式過後，我們進入了教室開始勞動實踐活動。老師先給我們發了實踐用的材料，今天的實踐題目是：木工製作――地震報警儀。主要分四步完成。第一步是測量和劃線，我一時大意竟然多出了3mm，幸虧請教了老師才想出了法子進行應對。第二步因為是木工製作，所以要用到鋸，我差點被鋸著手。第三步是粘制，我在這部分作的很好，白乳膠貼的不多也不少。最後一步是電路連線並除錯，我把電池裝上後除錯成功。

　　下面是輔課，藝術插花。藝術插花不僅培養了我們的審美能力，還鍛鍊了我們的動手能力。我們插的是一個扇形，還給它起了個好聽的名字――“春暖花開”。

　　這次的勞動實踐活動培養了我們的動手能力，審美能力，還真培養了我們的廣闊的興趣愛好，促進了我們的思維發展，真是太有意義了。

　　小學實踐基地心得體會4

　　在乏味的學習生活中，終於迎來了去平陽的“實踐基地”活動。今天風和日麗，我們伴著優美的旋律，我們來到了實踐基地，我夢寐以求的今天終於來了，真是應該歡呼鼓舞。

　　我們來到了實踐基地，一進去就讓人驚喜萬分。那裡的裝置太完美無缺了，這些裝置讓我無法想象，因為實在太好玩了，有的還讓我有了冒險的感覺。我們全部到齊了，老師把我們集合在了一個操場上。我們站在烈日炎炎的太陽下面，也引起我那新的熱血沸騰。這裡所有的器材一應俱全，我太喜歡這裡了。

　　我們開始了我們的課程，我們的第一節是鐵藝課，已進入教室，老師就卡是為我們將關於鐵藝的資料，我們聽得津津有味，聽得不一會就入迷，我們的鐵藝是串珠，串珠可以穿好多樣的東西，別具匠心。這次我們穿的是一個人騎腳踏車，我沒有的材料只有兩樣，一是鐵藝，而是珠子，珠子分三種，老是輕而易舉做好了，輪到我們做了，基本都忘了，只好請老師在幫我們做一下，老師說了，只要做好了就可以帶回家，我們大大的歡呼了一聲，因為我們個個覺得不可思議，居然可以帶回家，實在太驚訝了！我們終於經過百折不饒的努力把這個鐵藝做好了，我太高興了。過後下課了……

　　中午，那裡的飯菜真是色香味俱全，實在太好吃了。

　　伴著優美旋律低“實踐基地”活動終於結束，這次是為了讓我們動手，鍛鍊自身的能力。這次手工，我一次做成，這代表我的動手能力並不差，此次讓我明白了一個道理：只要堅持練習，一定會去的好成績！

　　馬上就離開了，我們帶著收穫，帶著快樂，戀戀不捨，滿載而歸。

　　小學實踐基地心得體會5

　　今天，我的心情無比愉悅，因為盼望已久的日子到了，那就是我們可以去青少年實踐基地活動了。

　　大家排著隊伍來到了青少年實踐基地，老師們早早地就在那兒等候我們了。在老師地帶領下，我們來到了"心靈手巧"活動室便開始了"衍紙藝術"活動，在老師的示範講解下，許多同學都已經躍躍欲試了。開始動手操作了，我運用彩色紙做了許多東西，有小房子、小動物、娃娃……千姿百態，老師還誇我做的'好呢！其他小組的同學做得更是形態各異，美輪美奐。各組的同學看著自己組的作品，心裡別提有一番虧阿勒的滋味。在整個活動中，誕生了許許多多的"小巧手"。雖然有的同學失敗了，但也從中體會到了："只有經歷失敗才能認識到自己的不足，讓我們有信心面對未來人生道路的一個個困難，一個個挫折，這也算是一個小的收穫吧！

　　這次實踐基地活動，雖然時間短暫，但大家都大呼過癮。

　　時間無情的為我們此次基地之行畫上了一個圓滿的句號。透過這次活動我們又多了一份踏實，多了一份成熟，從實踐中將天真、幼稚抹去，知道了什麼是團結，如何合作，怎樣去生活。面對今後的學習，我們也將必定會竭盡所能，綻放出成功的花朵！

　　小學實踐基地心得體會6

　　今天，我非常高興，因為是我盼望已久的日子到了——我們終於可以去官港青少年實踐基地了。

　　早上8點，我們排著整齊的隊伍向實踐基地進發。一路上有說有笑，大家開心極了。因為我們已經很久不組織校外活動了，當然是出於學生安全考慮。往車窗外面看，天色藍藍，風兒吹來，樹葉搖動枝幹，好像拍手助我們此行。心情舒暢，總覺得紅綠燈通行也比以前快了，路也不堵了。天空隱隱約約飛過的幾隻鳥雀也追逐著我們浩浩蕩蕩的8輛大轎子車，可能也想看看我們為什麼這麼高興，聽一聽我們在說什麼。

　　40分鐘後，我們到了實踐基地。因為是第一次來，所以我們既緊張又興奮。緊張是不知道這裡的老師會來教我們些什麼，興奮的是第一節課我們可以學習烘焙一些東西了。

　　不一會兒，我們的烘焙老師為我們端上了原材料，經過老師的細緻講解指導後，同學們都已經躍躍欲試了。在各個小組的精誠合作下，小巧手的手中誕生了不多有趣的"作品"呢。一個個作品陸續擺進了烤盤裡，讓老師都拍手叫好。我們自己都開始自我崇拜起來，我們可真能幹。一轉眼，一上午的時間就過去了，大家都開心不已。

　　午飯後，彩泥雕塑的課程和上午的烘焙課程好像有異曲同工之處，同學們能發揮自己的大膽想象，捏出許多生動有趣的人物、小動物、植物等等，成功的喜悅掛在每個人的臉上。當然這個成品可不能吃哦。

　　在即將結束的短短的實踐活動中，我們品嚐到自己親手做的餅乾和麵包，那種欣喜與自豪感油然而生。很多同學把自己的作品包起來，要帶回家給爸爸媽媽品嚐，跟弟弟妹妹分享。

　　時間過的真快，一天的時間轉瞬即逝，此次的基地之行畫上了圓滿的句號。透過這次實踐，我感受到了只有透過自己的雙手創造勞動，用汗水換來的果實，才是最甘甜。我們也開闊了眼界，增長了課外知識，這樣的活動我們大家都喜歡，期待下一次，我們和老師同學再一起出行。