小學生書香家庭事蹟材料(精選12篇)

小學生書香家庭事蹟材料

  在現實生活或工作學習中,要用到事蹟的地方還是很多的,根據範圍的不同,事蹟可分為集體事蹟和個人事蹟。那麼什麼樣的事蹟才是規範的呢?下面是小編精心整理的小學生書香家庭事蹟材料(精選12篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

  小學生書香家庭事蹟材料1

  腹有詩書,其品自高;腹有詩書,其德自謙;腹有詩書,其身自正。讀書的人,談吐清新而不凡,舉止穩重而端莊,思想活躍而深刻,自信但又不自負。這是我們一家所追求的目標,也是在平凡的生活中不平凡的收穫。

  一、書香濃郁滿屋堂,學有所獲展特長。

  我與妻子小錦都是xx縣xx鎮中學的普通教師,7歲的兒子黃xx現在在xx鎮中心小學上學。多年來,我們一家都在為組建一個充滿濃郁書香的門第,構建一個充滿讀書氛圍的家庭,實現自己的讀書目標而努力著。在學習和工作之餘,我們一家三口經常是人手一本喜愛的書籍,特別是在夜幕降臨的時候,閱讀儼然成為了我們一家愜意的休閒和享受……

  我和妻子分別在95年和96年畢業於xx市師範學校,第一學歷並不高。為了更好地勝任教育教學工作,提高自己的文化素養,我倆從戀愛到結婚這麼多年,一直沒有放棄學習。首先我們自主選擇進修漢語言文學專業,閱讀了大量有關文學鑑賞和文學創作的書籍,並雙雙成功取得了全國大自考的專科和本科學歷。

  作為教師,我和妻子忠誠於黨的教育事業,兢兢業業,任勞任怨,在教育戰線上度過了十六七個春秋。因為職業的緣故,我們與書結下了不解之緣,讀書與交流成了我們共同的愛好。尤其是在添了寶貝兒子之後,我們家裡的讀書氛圍不但比以前更濃郁了,而且更溫馨了。書籍成了我們一家的重要財富,閱讀書報成了我們一家人的必修課。一有空閒,我們一家都捧著書在看,家庭中總是瀰漫著濃濃的書香氣。

  透過讀書,我們一家三口共同成長,我們開闊了視野、增長了見聞、豐富了學識、陶冶了情操。這讓我們的工作、學習和生活充滿了快樂,有了好多意外的收穫。

  因為讀書,我和妻子在教育教學的工作中,更加得心應手了。透過閱讀教育書刊,我們瞭解掌握了大量的有關教育教學的最新資訊,在新的教育理念的指導下,我們的課堂教學水平越來越高,教學效果越來越好,教學反思越來越成熟,深受領導的欣賞、同事的好評和學生們的歡迎,也得到了社會上的認可。我倆各自撰寫的多篇論文、教學案例和教學設計,在縣、市、省,乃至於國家的教育教學研究會的評審中獲獎。我們倆參加的課堂教學賽課活動,也多次在縣裡、市裡、省裡和東三省連評中獲獎。另外,我本人在20xx年參加了縣委宣傳部舉辦的“突破xx”主題演講活動,獲得二等獎;20xx年參加xx縣教育系統教師硬筆書法大賽,獲三等獎;今年春天輔導的5名學生參加全國作文大賽分獲一、二、三等獎,我也被授予了優秀輔導獎。妻子在20xx年牡市中小學生藝術展演出比賽中獲優秀指導獎;在第三屆全國教師語言文字基本功大賽中獲一等獎;09和20xx年度,連續被評為縣級優秀教師,並獲得縣級記功獎勵;今年更是被評為xx市優秀教師。

  我家的兒子雖然年紀尚小,但是受我們的薰陶,他也儼然成了個小書迷。在孩子咿呀學語時,我就給他買了好多圖書,他看不懂我就讀給他聽,裡面的圖片和故事常常讓他入了迷,兒子上小學後,為進一步培養孩子的閱讀興趣,我又為他選擇了一些適合孩子年齡閱讀的書籍,如《十萬個為什麼》、《少兒百科全書》、《中華成語故事》、《腦筋急轉彎》、《笑話大全》等等。豐富的書籍開闊了孩子的視野,增加了孩子的自信,也使他對閱讀有了更多依賴。透過孩子的自讀、我們家長的伴讀與指導,我家孩子的朗讀和演講水平也得到了很好的鍛鍊。在小學低年組演講活動中,獲得了第一名的好成績。

  二、最是書香能致遠,為做閱讀肯花錢。

  在經濟騰飛的今天,穿名牌服裝,到娛樂場所消費,是很多人對生活的追求。然而,這在我們家庭卻是不屑的。我們不抽菸,不喝酒,不與別人比吃穿,我們要比的就是學問的深淺。所以,這些年我們在文化投入方面很捨得花錢。我家住房實用面積只有60幾平,為了便於閱讀,我們將南臥室的整面牆打成了書櫃,將自己最喜歡的,經常讀的書擺在其中。幾年的積累,我家已有藏書300多冊,部分圖書在書櫃上擺放不下,我們就將它們暫時放到了住平房的弟弟家。結果,這一舉動也激發了他們一家的讀書熱情。

  另外,為了更好地徜徉資訊世界,享受網路時代帶來的方便與快捷,我們家庭在20xx年就購買電腦上了網。從那以後,我們一直善於利用資訊資源進行閱讀學習,善於蒐集資訊,整合資訊,利用因特網增長知識、擴大視野、拓寬胸襟。為了滿足學習的需要,我也申請了個人部落格,堅持寫心得體會和對人生的感悟,也將自己輔導的學生的習作發表在這裡。利用電腦展開學習也成為了我們家不可缺少的一部分。

  讀書,不單純是為了“讀書破萬卷,下筆如有神”,更不是因為“萬般皆下品,唯有讀書高”。“書籍,是人類進步的階梯”,為了響應我縣打造“書香xx”,構建“書香家庭”這一號召,我們家庭一定會將讀書進行到底!

  小學生書香家庭事蹟材料2

  我們家三口人,我們深知讀書對人的影響之深,在孩子不斷成長的歲月裡,我們作為家長,踐行親子教育,同步參與學習,共同營造一個有利於家庭、孩子共同進步的書香氛圍。

  閱讀的習慣靠得是平時點滴的積累,家庭潛移默化的影響。為了培養孩子堅持讀書的習慣,我和愛人以身作則為孩子樹立榜樣,和孩子一齊讀書。專門為孩子配置書桌、書櫃讓孩子有一個好的讀書環境。現有適合孩子讀的各種各類家庭藏書400多本,配置電腦,增加孩子的閱讀量並督促其寫作。

  女兒的藏書豐富,多年來,從女兒自選的卡通書到家長、老師、學校推薦的各類讀物。如《少兒科技百科全書》、《三毛流浪記》、《雷鋒的故事》、《我們愛科學》、《西遊記》、《可怕的科學系列》、《中外名人故事》、《綠野仙蹤》、《沈石溪動物書籍系列》等等。繪畫和故事相結合,童話和百科相互應,遊記和小說相碰撞。女兒在故事中感悟做人的道理,在小說中體驗快樂,在童話中領悟真、善、美、假、惡、醜,在名著中感受文學的魅力。

  女兒是市直二初中七年級一班的一名學生,在我們的影響下特別愛讀書,作為孩子的家長,我們比較注意引導和鼓勵孩子閱讀好的書籍。孩子喜歡科普方面的書籍,我們給她訂閱了《我們愛科學》、《課堂內外》、《天天愛學習》等書籍。孩子特別喜歡歷史和地理方面的書籍,我們就經常帶著她上書店買這類的書籍。比如《上下五千年》、《血戰太平洋》,各種地圖冊等等……孩子不但喜歡自己看,而且還願意把她讀到的歷史地理知識講給我們聽。在講的過程中,經常會提出一些問題讓我們回答。由於我們的史地知識比較欠缺,經常被她問的答不上來。於是我們就會查閱書籍或上網來回答她的問題。有時我們也會就著她的話題問她時,回答上來時她就很興奮,不會的時候,她就會進一步去查閱資料,當書籍滿足不了孩子的需求時,她就會上網查閱有關中外歷史和地理方面的一些內容,當她掌握的知識比我們多時,她的成就感就更激發了她這方面的興趣。

  現在,白天大人上班,小孩子上學,下班以後晚上或者週末休息時,大多數的情況是各人自捧一冊,沉浸其中,自娛自樂。看書讀報已成為我們家的一項不可缺少的活動,書本成了我們家最寶貴的財產,現共有古今中外各類圖書1000多冊。我們現在的讀書,更多的是愉悅身心,陶冶情操,當然,也有應對職場需求的必修之課。在對孩子的讀書上,我們並不作過多的限制,以培養其讀書興趣和愛好為主。

  與書為伍,在書中汲取知識、提高修養、享受快樂、不斷成長。讀書成為我們家庭生活的重要組成部分,更是我們

  家庭和諧進步的重要推動力,在和孩子一起讀書學習的過程中,我們深深的感到,進行親子閱讀,既能溝通家長和孩子的感情,又能激發孩子的學習興趣,還能增長我們自己的知識,形成全家學習的氛圍,可謂一舉三得。

  最是書香能致遠。是書,開闊了我們的視野,豐富了我們的生活;是書,幫助我們不斷提高,不斷進步;是書,帶給我們幸福,帶給我們滿足。就這樣,書陪伴我們度過了一年又一年,孩子在書香中漸漸成長。讀書使我們的生活多姿多彩,其樂融融!以書相伴,幸福人生!

  小學生書香家庭事蹟材料3

  書是人類進步的階梯。豐富的知識不僅可以提高孩子的素質,同時在學習的時候更學會如何做人,如何服務社會,發展成為德智體美都具備的身心健康的孩子。在孩子很小的時候,作為家長我們就十分注重這一點。原因是我就從小就受到這方面的教育,獲益不少,感受頗深。我家稱得上書香門第,爺爺生前就是位教師,解放前就辦私塾,解放後和老縣長郝純鑣一起在家鄉創辦了學校,培養了一大批革命者。我的爸爸就是在他的影響教育下,透過讀書,走上了教書育人的道路,退休前是北山口鎮有所作為的老校長。在這樣的家庭薰陶下,我又成為一位教師。孩子的爺爺也是一位人民教師。我們兩家就精心對我的寶貝女兒進行了培養。

  興趣的培養十分重要。對於少年兒童來講看書可能沒有玩具那麼好玩,然而我們最重要的做法就是給孩子營造良好的學習氛圍。為此,我在家庭住房緊張的情況下,想辦法給孩子單獨騰出了一間小書屋,爺爺奶奶給她買來了書桌、書櫃、電腦,神奇的小黑板,他姥爺又專門給她書寫了“書是人類進步的階梯。”“讀書破萬卷,下筆如有神。”等有關讀書的名言,裝裱以後裝在她的小書屋,可以說,這個小書屋,凝結了兩家人對我女兒的殷切期望。實踐證明,環境造就人,我女兒在這個小天地裡,還真是讀了很多書,用她的話說,這就是我生活的世界,歡樂的天堂。

  其次,要有足夠的書籍. 有了多種多樣的書,孩子才能選擇讀各種各類書.幾年來,我家為了讓孩子讀書,藏書上千冊,我還特意給孩子訂了適合兒童讀物的報刊,如《兒童時代》《少年文藝》《兒童畫報》等。做好引導,寓教於樂。讓孩子先玩玩具,再看相關的書,看完智力開發的書後,再去玩玩具,孩子就會自己發現,用時短,思路清晰,看書與不看書,兩者的效果是不同的。讓孩子從內心懂得,讀書是有益的,除了長見識,同樣也可以好好地玩。使孩子在情不自禁中喜歡讀書,懂得用書本的知識來解決自己遇到的小問題。不再認為讀書是一種苦惱,是非常枯燥無味的事情。同時,孩子也因此有一種自豪感,引導的成功效果就會出現在學校的學習上,就不會死讀書、讀死書。

  營造濃厚的讀書氛圍是形成書香家庭的重要措施。要和孩子親自共讀,言傳身教,.作為家長我自己也要多學習多看書,不僅可以提高自己的素質,重要的是要給孩子作一個學習的榜樣。無論教學工作多忙,每天我總要抽出時間,堅持在孩子讀書的時候與孩子一塊讀,抽空要看孩子所學的課堂知識,跟孩子多討論,多溝通,與孩子形成共同語言。同時也把自己的一些知識在溝通時慢慢的灌輸給她,提高孩子瞭解社會,學會分析和理解的能力. 六歲那年就提倡她開始寫日記,一直堅持著. 有時還把讀到的好句子好片段摘抄下來,目前已經積累三本. 在良好的氣氛中,建議孩子多讀書、讀好書,好讀書,提高思維能力。

  多讀書是孩子讀好書的前提。作為家庭,我家的藏書還是十分有限的。我建議自己的孩子,學習完課本知識,就到書店去看書,在人人都看書的環境裡培養孩子讀書的能力。識別什麼是有益的書。透過看書讓孩子來提高自身的識別能力,不斷提高自身對事物的判斷能力。透過讀書這樣一種渠道更有利於孩子的健康成長。同時多方位,多方式拓寬孩子的知識面。

  在當今孩子所處的年代,紙質的書籍已經不是唯一的學習知識的渠道與方式。作為家長在和孩子溝通的同時,經常建議孩子處處留心皆學問。孩子如果有空就看中央電視臺的新聞聯播節目,從小培養孩子要關心國家、關心社會的良好心態。透過這些,來了解更多的社會知識。有益的電視劇也建議孩子看,更多的瞭解中國的歷史,瞭解自己的國家。透過知識的積累與學習,培養孩子愛國的胸懷。我們平時也建議孩子多看報紙,《兒童文學》,《漫畫世界》等等。不斷拓展孩子的知識面。當然,小孩子不會像大人一樣會專心讀書,她也會像其他小朋友一樣愛玩,所以,我就根據孩子的特長,給孩子報了舞蹈班,星期可以去跳舞,她爺爺和她姥爺在書畫方面有造詣,受其影響我就帶孩子去寫字畫畫,讓孩子在願意讀書的同時,又發展了個性特長,相得益彰。

  經過幾年的教育,孩子在讀書和特長髮展方面取得了較好成績,在2007年11月,在少兒畫苑舉辦的畫展中,《歡迎你》獲得優秀獎。《為國爭光奪冠軍》獲特別金獎。《帽子舞》獲金獎。2008年5月,在少兒畫苑舉辦的畫展中,《燈籠舞》獲金獎。2009年5月,在少兒

  畫苑舉辦的畫展中,《小狗啃骨頭》獲特別金獎。2010年2月,《我是養牛場的小主人》獲金獎。2011年6月,《歡迎小兔來接班》,獲特別金獎。2009年9月,在鄭州市文化局、鄭州市教育局組織的鄭州市少兒文化藝術節評獎活動中,美術作品《我會唱戲》,榮獲二等獎。2010年1月,在鞏義市中小學師生美術作品巡迴展覽中,榮獲學生組一等獎。2010年2月,被鞏義市第二小學評為“三好學生”。幾年來,在星海藝術舞蹈班,曾多次參加演出,並獲得榮譽證書。我的父親為了培養我的女兒,2009年,曾自費到中央美術學院進修,專業學習國畫花鳥,同年取得畢業證書。目前還在函授國畫山水。孩子的爺爺雖然七十多歲了,但對孩子的十分關心,每逢週末,陪孩子到我市各個景點寫生畫畫;陪孩子到演出現場開闊眼界。我是一名教師,每天的工作很繁忙,但我總會抽出時間陪孩子讀書學習,為了輔導孩子英語,我是邊學邊教,教學相長。

  書是一輪暖陽,會溫暖孩子那顆潮溼的心房;書是一股清泉,將激起孩子心頭的波浪;書是黑暗中的一把火炬,將照亮孩子人生的方向……為了孩子的一切,一切為了孩子,我們將一如既往,為培養新時代的接班人將不惜付出辛勤的汗水!

  小學生書香家庭事蹟材料4

  書香校園,他們喜結連理;人生路上,他們風雨同舟;xx和xx,一對普通的人民教師,營造出了一個有著濃濃筆墨紙硯氣息的書香家庭。腹有詩書,其品自高;腹有詩書,其德自謙;腹有詩書,其身自正。讀書使人談吐清新而不凡,舉止穩重而端莊,思想活躍而深刻,自信但又不自負。這正是她們一家所追求的目標。

  2002年11月,可愛的兒子——xx,降生了,頃刻間,他們體驗了初為父母的幸福與甜蜜。與此同時,身為母親的xx開始堅持寫日記,記錄了孩子生活中的喜怒哀樂和點滴故事。俗話說,興趣是培養孩子讀書習慣最好的老師。於是,他們夫婦二人就開始培養孩子讀書興趣,激發孩子的閱讀潛能。打孩子牙牙學語開始,他們就為孩子買來人物掛圖、《奧特曼》《孫悟空》等繪本,教孩子認識爸、媽等人物名稱,以及蔬菜、鐘錶等日常生活物品,還有小孩子都喜歡的動畫人物。孩子上學了,他們又給孩子買了一些他喜歡的童話故事書《小香菇》《綠野仙蹤》《醜小鴨》《青蛙王子》《白雪公主》等等。孩子有了讀書的興趣之後,他們又常常帶孩子走進書店,讓他選擇他自己喜歡的讀物。孩子上學期間,常年訂有《小學生學習報》、《十萬個為什麼》《小福爾摩斯》等報刊雜誌。

  孩子喜歡玩電腦遊戲,做父母的也不極力反對,因為凡事都有它有利一面。但在孩子玩遊戲之前先欣賞父母給他下載的小短文或影片,比如《如何做個好孩子》,著名>演講家鄒越的《愛祖國、愛家鄉、愛父母、愛自己》的>演講等,這樣文章也讀了,遊戲也玩了,一舉兩得。另外,孩子喜歡每次睡覺前聽幾個小故事,而父母頭腦中的故事有限,所以,他們就為孩子買來“八音盒”,從電腦上下載小故事,如《女媧造人》、《伊索寓言》,在他睡覺之前開啟音樂,放給他聽;等孩子大時,他們又讓孩子聽《中華上下五千年》等一系列的故事,從而滿足他的睡前需要。現在,家中書房裡堆滿了孩子近幾年來閱讀過的書和雜誌。這對孩子來說是莫大的的精神食糧。

  榜樣的力量是無窮的。自古以來,榜樣教育,貫穿孩子的整個教育歷程。xx和xx雖然都是中師畢業,但在讀書學習上他們都在盡力地為孩子做好表率。在孩子上幼兒園之前,他們都先後都完成了本科學業。一方面彌補了埋藏在他們心底多年的遺憾,另一方面,對孩子在讀書的興趣上起到了潛移默化的影響。他們一家三口都有自己的部落格,並堅持寫生活隨筆,至今他們共發表博文200餘篇,其中兒子發表博文50餘篇,每次再回過頭來自我欣賞這些隨筆時,就會感到生活的其樂融融,以及世界的美好。

  睡前看書交流是他們家一直以來的讀書習慣。床頭總放著幾本書。睡前要麼自己看自己的,看完之後簡單說說自己所看的內容;要麼父母給孩子講故事,讓孩子發表自己的“高見”;要麼他們一起聽“八音盒”裡下載的電子書,然後互說感受。每到週末,他們一家便會帶上“乾糧”一齊去市圖書館暢遊一番。看著、讀著、低聲講著、交流著、偷笑著。別有一番滋味在其中。

  在讀書中,在新的教育理念的指導下,xx和xx的課堂教學水平越來越高,教學效果越來越好,教學反思越來越成熟。她們撰寫的多項論文獲得省、市級一等獎。xx曾被評為xx市優秀班主任,xx市骨幹教師、xx市少年宮優秀輔導員等。xx 曾被評為xx市文明教師,xx市師德先進個人,xx市優秀教練員,xx市優秀輔導員等。兒子xx也因讀書榮獲“xx省第二屆漢字大賽xx賽區”團體冠軍。讀書讓兒子的思維活躍,他曾榮獲xx市署光杯乒乓球比賽團體冠軍,焦作豫西北少兒乒乓球賽團體冠軍。並多次代表xx赴鄭州、新鄉、洛陽等地參加乒乓球比賽。

  最是書香能致遠。是書,開闊了他們的視野,豐富了他們的生活;是書,幫助他們不斷提高,不斷進步;是書,帶給他們幸福,帶給他們滿足。就這樣,書陪伴他們度過了一年又一年,孩子在書香中漸漸成長。讀書使他們的生活多姿多彩,其樂融融!以書相伴,幸福人生!

  小學生書香家庭事蹟材料5

  書從古至今一直是我們人類溝通的橋樑,她能讓我們從中學到知識和做人做事的道理,讓我們的精神世界更加豐富。

  我們家不是書香門第,但是因為工作的關係,我們夫妻倆都在不斷學習,自然離不開書,我和孩子爸爸都比較愛書是有原因的,孩子爸爸有五年部隊生活,在大環境的薰陶下,自然地愛看書,之後在基層工作十年,基層工作就是要求不斷學習,不斷成長。在我很小的時候,我的爺爺就告訴我“人要不讀書,不如豬”,從那時起在我幼小的心靈就意識到讀書的重要性,由於那時條件有限,只能從課堂的書本里學習知識,感受世界。

  我們的孩子就讀於xxxx小學二(九)班,叫小米,她也喜歡這種安靜的讀書氛圍,上幼兒園時,我們就會經常買圖書回來給她看,講書中的道理。孩子上小學以後,作業做完,多數時候就會自己拿起書靠在房間飄窗上感受書裡的世界。不懂的時候會拿著書過來問我們,這個時間,孩子總會安靜地聽我們講書裡內容告訴我們的道理。因為愛讀書,孩子上學的成績總體不錯,也沒有偏科,我們是更加註重孩子讀書學習習慣的養成,分數其次。好的讀書習慣受益終生。讀書能提高孩子的悟性。就在前不久的期中考試,孩子兩科都是88分,分數下來,我去接她時,她是一臉惆悵說“媽媽,分數下來了,我語文和數學分數一樣多。我問她“多少呢”?她說“說了你可能不會高興,和我們想的有差距”,88分她說。我說“挺好的,大寶你盡力了就好,如果覺得自己不夠好,咱們下次努力”!孩子卻告訴我說“書上媽媽安慰小朋友大概都是這樣說的,你這也算在安慰我了嗎?我當時還真被她這樣反問問住了,我記得當時說“嗯,也不全是安慰吧,媽媽覺得你盡力了就是好的!”可見孩子從書中能學到很多東西,而且可以學以致用。週末的時候,我會領著孩子看周邊的風景,到書店裡看書。感受書的魅力,徜徉在書的海洋裡,豐富孩子的知識世界。

  在書裡我和孩子能一起學習瞭解中國的古代史、近代史,瞭解祖國母親一路走來的不易,讓孩子讀更多書,更好的學習,為了長大以後更加有能力去熱愛自己的國家。因此學校只要有活動,我們都配合孩子參加。孩子的進步得益於讀書、得益於學校、得益於每一位很晚還在桌前燈下辛苦工作的園丁!孩子們喜歡讀書、熱愛讀書都是您們辛勤耕耘的成果!因為有書、有您們,孩子們的明天更美好!每個家庭的明天更美好!祖國母親的明天更美好!

  小學生書香家庭事蹟材料6

  書——能讓我們獲得知識,能讓我們懂的做人的道理。更能讓我們的精神得以昇華,讓我們的世界更加絢麗多彩、更加強大。

  我有一個上小學四年級的女兒,長得乖巧可人,學習也很優秀。學習上取得的好成績,和她平時愛看書是分不開的。

  女兒從小就喜歡文字。因為她爸爸是一名司機,整天出差,有時也帶我和孩子去。在寬闊的馬路上各種廣告牌、路標上的文字,都是女兒的學習內容。在家也一樣,碰到不認識的字,他都會問。慢慢的,女兒認得的字比同齡孩子多很多。在她兩歲多的時候就會拿本故事書自己看,故事裡的字雖然不全會,但也能看懂故事內容,看完以後還津津有味地講給我聽。

  孩子上學以後,除了學習,大部分時間就愛看書。我和家裡人都和支援她,給他定了各種書籍,從開始的《兒童文學》、《實用文摘》,到現在買的《木偶的森林》、《鼴鼠的月亮河》、《海倫·凱勒》及《綠野仙蹤》、《本草綱目》等等。這些書不但讓孩子獲得很多的知識,同時也教會了她很多做人的道理。許多家長認為有些課外書表面上看好像對學習幫助不大,所以控制孩子看書的範圍。我卻不這麼認為,我曾經對我的孩子說過:“哪怕是一則小笑話,都有它的寓意,看書不能只看表面的故事情節,透過讀一本書,你從中體會到什麼、學到些什麼。它的中心、寓意、情感,才應該是我們看書的目的和方向。”

  孩子愛看書取得的優勢很快體現出來。上學前班時由於孩子認得字有限,考試時都是老師念一題學生做一題,而我家的孩子完全可以獨立完成考卷,而且成績也很優秀,直到現在,孩子已經四年級了,學習成績一直很好。愛看書的特點一直沒變,我家的陽臺,就是她的書房,由於從此小喜愛看書,前幾年裝修新家時,特意在陽臺靠牆的一面搭載了一個書櫃,上面可以擺放書籍,下面則是書桌。關起門來,她可以不受外界的影響,盡情的徜徉在書的海洋裡。一有時間,我也會和孩子一起閱讀,一起探討故事中的情節。

  讓我們少買一件新衣服,少抽一盒煙,為孩子多買一些書籍,讓他們的“路”更暢通,讓他們明天的生活更加燦爛多姿!

  小學生書香家庭事蹟材料7

  品一本好書,宛如獲得人生之真諦,給予你震撼心靈的力量。沙翁無不深情的說:“生活中沒有書籍,就好像生活中沒有陽光;生命裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。”我和毓恆爸爸深深懂得這個道理,書可以陶治性情品德,與聖賢為友,與經典同行,美心美文,從而奠定優美人格。

  在兒子“依依呀呀”剛剛學會說話時,他爸爸就常常給他讀一些兒歌、古詩,孩子聽著讀書聲會很安靜,有時會在讀書聲中悄然睡去。一歲左右的時候,給他買一些撕不爛的書,讓他翻看。兩歲多的時候,我給他訂了《幼兒畫報》和孩子一起閱讀。可能是男孩的天性,他非常喜歡小動物的故事。我就投其所好,買來《動物的故事》、《伊索寓言》、《小鹿斑比》。慢慢地隨著孩子的長大挑選書的範圍也就更廣了。比如說《哲理小故事》,《弟子規》,《格林童話》,他都對這些書百看不厭。

  上了二年級他看的書就更多了,有《小男生杜歌飛》,《西遊記》、《影響小學生一生的名人成才故事》、《三國演義》圖畫板、《中華上下五千年》、《腦筋急轉彎》、《差等生牛頓》……家長的引導和培養使孩子點燃了讀書的興趣、體味了讀書的樂趣,以至於孩子自己儲存這些書籍,閒時翻閱,汲取“營養”。雖然孩子對所看的書有時還不太理解,但他那種對書的熱愛,我們看在眼裡喜在心上。有時我讀到一篇好的文章時,也拿來和他一起分享。《狼王夢》是由我讀給他聽的,他特別喜歡這本書。透過這本書,他了解了狼的世界,也在狼的身上學到了一些品質。去年他的班級建了“班級圖書館”。在孫老師的提議下,同學們都紛紛把自己的好書拿來互相交流,從而拓展兒子的讀書範圍。我要說老師的這個主意真棒!我不要求我的孩子做到最好,但是希望我的孩子能夠快樂地讀書,讓書香淋浴著他度過一個快樂的童年。

  書籍是人類進步的階梯,是人類的精神食糧。在和孩子一起讀書學習的過程中,我們深深的感到,進行親子閱讀,即能溝通家長和孩子的感情,又能激發孩子的學習興趣,還能增長我們的見識,形成全家學習的氛圍,可謂一舉三得。我們在陪孩子一起讀書的過程中,毫無顧忌的大聲朗讀,遇到精彩的內容,我們會和孩子發出朗朗的笑聲,渲染出愉快而又幸福的家庭氛圍;有些奇思妙想的內容,能激發出孩子強烈的求知慾望… …

  讓讀書成為家庭生活中必不可缺的一部分,營造家庭讀書的環境與氣氛,讓孩子在家中時時感受到書的氣息和馨香。願這一路的書香伴隨著兒子健康快樂的成長!

  小學生書香家庭事蹟材料8

  雖然談不上書香門第,可由於愛好和工作事業等原因,書籍自然成為我們家不可或缺的一員,並佔據著顯赫的位置。現在我們一家三口經常與書為伍,在書中汲取知識,提高修養,享受快樂,不斷成長。讀書成為了我們家庭生活的重要組成部分,更是我們家庭和諧進步的重要推動力,我們家的書香味逐漸濃厚起來。

  作為教師的我,我經常閱讀一些教育專著,以此來提升自己的教育教學水平。作為班主任,《班主任工作法》、《班主任九項技能訓練》等書籍更是我床頭必放的。正因為好讀書,好學習,我的論文多次在區、市、旗獲獎。我輔導的學生多次在全國希望杯作文大賽中獲獎;作為學校教科研的主要實驗教師,我的教學反思、教育隨筆得到全體教師的一致好評;作為學校的環節幹部,學校的一些重要檔案由我幫助起草。這都得益於多讀書,讀好書。

  丈夫一直酷愛讀書,以前在家一有閒暇總是書不釋手,主要看小說、時事、政史和自然科學類,自從成為一名電視記者更是博覽群書,興趣上來可以讀書到半夜,為了採寫好新聞,他要從書中學習更多的知識,他買的書很雜,書架上的幾百冊書種類龐多,新聞類、時政類、社會經濟科學類、和自然科學類書籍自然是必不可少,工作完回家後,他的大部分時間都用到了讀書上,因此他在單位常常是書生氣十足,他常說書是人類好朋友,切切不可毀壞。由於他好學習、好讀書,採製的新聞角度新、有深度,往往也是很有價值的,幾年來他的新聞作品多次在區市評獎中獲得一等獎,自己也多次被評為市旗級優秀新聞工作者。

  女兒是xx小學六年級的一名學生。在我們的潛移默化的影響下也特別愛讀書。《十萬個為什麼》、《上下五千年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等書籍百看不厭。我們也經常帶她逛書店,她呢也總是見書就不挪腳,現在的課外讀物已經是滿滿一書架,但還要我們再給她買書。由於好讀書的緣故,她被學校評為“讀書小博士”,她的作文《變化》、《我的媽媽》先後被評為“希望杯”全國作文大賽一、二等獎。《家鄉美》被評為巴市鴻臣假日杯作文大賽二等獎,今年參加自治區組織的小作家等級考試透過六級。

  現在我家已擁有3個書架800餘冊圖書,電子圖書1套,經常有左鄰右舍來我家借書、談書,由於書我們的鄰里關係也更為和諧。看書是一種樂趣,因為書能讓我們分享更多快樂、更多知識,我們這個三口之家要繼續與書為伴,在書的海洋中盡情遨遊。

  小學生書香家庭事蹟材料9

  這是一個真正飄逸著書香的家庭,這是一個滿載愛心的家庭。每當夜幕降臨,成員們回到愛的小屋,屋子裡傳出的不是電視的聒噪和電腦遊戲的噪音,而是書頁翻動、思想交流的和諧之聲,親子關係融洽之極。所有成員也在讀書中獲益。

  由於我們夫妻二人都從事教育工作,教育,離書最近!我們深信書籍的力量是無窮大的。我們深知對孩子的薰陶應從小抓起,所以在孩子還在媽媽肚子裡,我們就讀書給她聽,從她出生那一天起,每晚的必修課就是聽故事,稍大一點,她就能自己在熟悉的故事中認字,四歲開始就能自己看懂童話書了。她最感興趣的就是看書,最渴望的禮物就是書。在我們家,書籍的保有量已超過兩千冊,但她還是孜孜不倦地索求。市少兒圖書館、市立圖書館、新華書店是一家人週末最常光顧的地方。

  閱讀的習慣靠的是平時點滴的積累,家庭潛移默化的影響是最重要的。我們一家每年訂閱報刊雜誌的費用就超過一千元。《小學語文教師》、《小學語文教學設計》、《讀者》《小學德育》、《中學數學》《小愛迪生》《新童話》《中國教育報》、《兒童文學》、《兒童畫報》是我們常年訂閱的。在我們家根本不用設立讀書獎勵政策,因為讀書本身就是一種獎勵,書籍本身就是最好的禮品。

  在閱讀中,我們品味幸福的滋味,也收穫順理成章的成果。爸爸由於出色的業務水平被評為永嘉縣學科帶頭人、永嘉縣教壇新秀、溫州市首屆骨幹教師、永嘉縣優秀教師、中學高階教師。他寫的論文表達的觀點前衛,邏輯清晰,多篇論文獲市級一二等獎。

  媽媽平時就是一個喜歡看書也喜歡寫作的的.人。她的空間裡有她寫的幾百篇隨筆,內容包括教育心得、育兒感受、心情雜記,同事好友都喜歡踩她的空間,認為是放鬆心情、學習交流的一個好去處。她為了激發學生的讀書、寫作熱情為班級建立了一個部落格,裡面有藏書,有家教寶典,有學生的作文,學生、家長都在她的帶動下愛上了讀書,愛上了寫作。她自己的專業水平也是同行中的佼佼者。她獲得了永嘉縣教壇新秀、溫州市首屆骨幹教師,永嘉縣優秀教師等多項榮譽稱號。多篇論文獲市縣一等獎,多篇案例獲省、市一等獎。

  女兒xx是家庭的後起之秀,大有後浪推前浪的勢頭。六歲就上一年級的她在班級中成績名列前茅,連續八次被評為校三好學生;她還獲得了永嘉縣讀書之星、永臨學區美德少年的稱號。她憑自己出色的口才和實幹精神被全校學生推選為校大隊長;她多才多藝,三次榮獲書法比賽一等獎,連續四年藝術節她均榮獲繪畫一等獎,連續三年獲得鋼琴十佳、聲樂十佳稱號。

  大量地讀書夯實了她的寫作功底,她的作文《帶上那個老人吧》獲得縣“學雷鋒”徵文比賽一等獎,讀後感《木偶奇遇記》獲縣二等獎,數學小論文獲校一等獎,縣三等獎。書香徵文《書香伴我成長》已獲校一等獎,現已參加上一級比賽。她的作文《星期八來了》在全國作文選上發表。

  總之,讀書給我們這個家庭增添了無盡的快樂和趣味,也讓我們在學習中共同成長與進步。孩子的書籍讓我們回味美好的童年,保持一顆不老的童心;我們的書籍也在預備孩子日後的頌讀,引導他走好人生之路。黃庭堅說“三日不讀書,則面目可憎。”相信,我們一家走出去,自然會帶一股書卷之氣,給人如沐春風般的感受——因為,我們每天都在讀書!

  小學生書香家庭事蹟材料10

  都說“書是人類進步的階梯”,“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”為了讓孩子也能愛上讀書,從小開始,我們就給她讀故事,教她讀兒歌。所以,我們的書房收藏了各類書籍,不少於500冊,有孩子喜歡的童話、故事、名著,也有我自己喜歡的散文、詩歌、古典,還有老公喜歡的科技、電腦等方面的書籍。

  我們家像許多家庭一樣,從事普通的工作,擁有一般的收入。我們無法給孩子提供最優裕的物質條件,但我們可以讓她成為精神上的富翁。我們深知讀書對人的影響之深,在孩子不斷成長的歲月裡,我們努力踐行親子教育,同步參與學習,共同營造一個有利於家庭、孩子共同進步的書香氛圍。

  我們也努力給孩子做好榜樣。一有空,就拿本看看。小孩子喜歡模仿,父母在燈下埋頭讀書的情景給女兒留下很深的印象,她也會不自覺地拿起自己的小圖書津津有味地讀起來。

  好習慣都是慢慢培養出來的,讓孩子愛讀書也是需要慢慢培養的,是特別需要愛心和耐心的。在女兒還在呀呀學語的時候,我們購買童歌磁帶時,也購買了相當數量的兒詩、兒歌之類的小畫書,給她讀,不厭其煩的講給她聽,和她一起背誦。每天睡覺前,我都會給講睡前故事,女兒對爸爸媽媽口中源源不斷的故事充滿了好奇,我告訴她,等她稍大點識字多點的時候就可以獨自看書,給大人講故事聽了。有時候孩子看著看著就不耐煩了,我就會陪著她一起看,逐字逐句地指著,講著,與孩子交流,將有趣的故事或學習心得講給孩子聽,女兒來了興致,也會把她對圖畫書的理解與我們交流討論,提高了一家人對讀書的興趣。

  現在,女兒上二年級了,她基本已經養成了每天讀半個小時課外書的好習慣。因為愛看書,她的學習成績非常不錯,在學校的課外閱讀考級中,她每次總能取得好成績。現在已經透過二級的考試了。三級的書目也基本已經看完。

  總之,現在,看書讀報已成為我們家的一項不可缺少的活動,書本成了我們家最寶貴的財產。讀書給我們這個家庭增添了無限的樂趣,讓我們在學習中共同成長、共同進步。我相信,我們的家庭書香味會越來越濃。

  小學生書香家庭事蹟材料11

  我是xxxx中學一名普通教師,女兒是xx小學五年級一班的學生。莎士比亞曾說過:“生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。書籍是全人類的營養品”!作為教師的我深知讀書對一個孩子成長的作用,所以從小我就重視對孩子閱讀興趣的培養首先,讀書先行,給孩子營造讀書氛圍。為了給孩子讀書創造一個良好的讀書氛圍,業餘時間我們的主要活動就是讀書。我的第一學歷是專科,畢業後利用業餘時間努力學習,取得本科,平常讀書時,我會隨時記錄下讀書心得或感受,會在自己的工作之餘寫一些人生感觸、讀書心得與孩子和學生一起分享;同時在學校我也經常寫些反思和教學隨筆,經常看些教育專著,也寫很多讀書筆記,我的讀書筆記我女兒也看的津津有味呢!爺爺奶奶也喜歡在家裡看一些中醫藥養生類的書籍,平日裡鄉親鄰里有個什麼小毛病,都能夠給一些小方法。這些都讓孩子覺得讀書的益處多多。我們家書櫃、床頭、沙發邊等地方,隨時都有書籍放在那兒。這也讓孩子時時接觸書籍。

  其次,讓讀書成為孩子的重要習慣。

  俗話說好習慣都是慢慢培養出來的,讓孩子愛讀書也是需要慢慢培養的。女兒出生後,每天晚上陪著她看書,睡前給她講故事是我的必修課。三歲時候我就給她在書店辦理了借書卡,保證每天都有不一樣的故事書和精美的繪本圖書。不知不覺中,孩子的閱讀興趣就養成了。到了小學,女兒在學習上的壓力漸漸增大,我們開始有針對性地引導她閱讀,我們每學期都會給她購買10多本青少年讀物,也會把購書作為獎勵進行激勵。同時專門在她的房間購置了書櫃。低年級主要閱讀些童話故事,目的是培養孩子閱讀興趣和習慣,同時也從中收穫些做人的道理。如《小豬唏哩呼嚕》等,隨著年齡的增長,女兒的眼界不斷開闊,思想也日趨成熟。這個階段是一個人樹立正確的人生觀和價值觀的重要時期,女兒三、四年級時候我結合學校的讀書安排,給女兒買了《十萬個什麼》、《上下五千年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》,《夏洛的網》,《老人與海》,《魯濱遜漂流記》等,這些書籍都能幫助孩子樹立正確的人生觀和價值觀。我堅持和女兒一起看,並且堅持寫讀書筆記,一起分享讀書的點滴收穫。每天晚上吃過飯就是我們的讀書時間。

  這個學期,女兒學校師生共讀一本書《小鹿斑比》,我也認真讀了,也和女兒一起寫了讀書筆記,從中孩子收穫了小鹿斑比的精神,我也從老鹿王那兒學了些教育孩子的知識。

  每個寒、暑假,我都會給孩子充分的時間讀書和寫讀書筆記,讀過的書有《格林童話》、《安徒生童話》、《兒童百科全書》、《馬小跳系列》全集、《笑貓日記》全集、《做最有智慧的人》、《水孩子》、《親愛的漢修先生》、《非常爸爸》、《秘密花園》、《西遊記》、《窗邊的小豆豆》、《長襪子皮皮》、《北方的狼》、《親愛的笨笨豬》、《101個成長故事》、《綠山牆的安妮》、《父與子》等上百本書籍,讀過之後,我們都要就書中的故事談談隱藏於其中的道理和自己的認識,並堅持一起寫讀書筆記,在與女兒共同讀書的過程中,我們在體驗快樂的同時,也充實了自己。

  最後,全家共讀,其樂融融。

  女兒每天晚上必讀兩個小時的書,這已經成為一種習慣,每天不看書就睡不著覺,在她的影響下,我五歲的兒子也喜歡上了讀書,借書卡里登記兒子讀的繪本已經有100多本了!

  現在,看書讀報已成為我們家的一項不可缺少的活動,書本成了我們家最寶貴的財產,書櫃裡的書籍是我們全家的精神食糧。在女兒的努力下,在書籍的營養下,她一直成績優秀,積極參加學校組織的各項活動,2013年9月學校組織“敬老愛老”演講比賽獲得二等獎;2013年12月獲得學校四年級組書籤製作三等獎;2013年12月獲得xx小學四年級組“講故事比賽”一等獎;2013年12月19日被評為學校的“書香少年”;2014年3月“講雷鋒故事”榮獲四年級組一等獎;2014年4月獲得學校舉辦的“書法比賽”一等獎;年5月在中心校組織的“才藝大比拼”活動中獲得學生組三等獎;2014年元月在中心校組織的“親子共讀,建立書香家庭”活動中評為“書香少年”;2014年5月被學校評為班級的“閱讀之星”;2014年4月17日被xx教育局、xx關工委聯合舉辦的“o4年親子共讀,建立書香校園”榮獲“讀書之星”稱號;我女兒還學了鋼琴興趣班,已經取得“鋼琴一級合格證”,正在備考四級;還有繪畫興趣班,也在繪畫班組織的比賽中獲獎;這些成績的取得和孩子從小熱愛閱讀,有良好的閱讀習慣是分不開的!

  書是一輪暖陽,會溫暖孩子那顆潮溼的心房;書是一股清泉,將激起孩子心頭的波浪;書是黑暗中的一把火炬,將照亮孩子人生的方向!我相信,在孩子未來的成長之路上,我們的家庭書香味越來越濃,一路書香,一路成長。

  小學生書香家庭事蹟材料12

  我們的孩子xx一校五年三班的小白,在孩子不斷成長的歲月裡,我們作為其家長,在滿足其學習生活基本條件的同時,踐行親子教育,同步參與學習,共同營造了一個有利於家長、孩子共同進步的書香氛圍。

  一、讓書籍伴隨孩子的成長過程。

  對於教育,我們並不是內行,家庭中甚至沒有一人從事教育事業。但是,“教育要從娃娃抓起”的道理我們還是懂的。在思琪還在呀呀學語的時候,我們在購買童歌磁帶的同時,也購買了相當數量的兒詩、兒歌之類的小畫書,給她讀,給她講,每天晚上,她都要聽完1-3個故事才肯睡覺;在她開始上學後,根據她不同的年齡段,給她訂閱了《小朋友》《大灰狼》《中國少年兒童》等兒童讀物,不斷增強她的閱讀能力和感知能力。幾乎每個月都要買新的兒童讀物,新鮮書籍激發了她的讀書樂趣。至今,這些書籍仍由她自己整理、自己儲存,閒時翻閱,汲取“營養”。

  二、讓讀書成為孩子的重要習慣。

  孩子生性是好動、好玩的。我們在領著朱珠外出時,也注重讀書方面的引導,讓她可以在“淘氣堡”裡玩耍,也可以在書店裡徜徉。尤其是在書店裡,買不買是次要的,關鍵是她可以在那裡看到各式各樣的兒童書籍,從而培養逛書店的興趣。寒暑假裡,我們沒有時間陪孩子在家,也不好帶到單位,我們家附近有一傢俬營書店,每個週末朱珠都要到書店去挑書,有時我沒有時間陪她,她就自己一個人在那看,沒有一次她自己會看夠回家,都是我去催她,她還得挑一大堆書回家。習慣是養成的。長此以往,朱珠在書籍方面的要求甚至要遠遠高於衣食方面,出去要求家長出資最多的還是書籍,至今,她自己儲存的圖書就有五百餘冊,《十萬個為什麼(圖畫版)》《安徒生童話》《格林童話》《鄭淵潔全集》……等優秀藏書的精華將對孩子的一生影響至深。

  三、想辦法拓寬孩子的閱讀面。

  在對孩子的讀書上,我們並不作過多的限制,她可以看《論語》《忠經·孝經》等國學讀物,汲取傳統文化的精華;也可以看《公主童話》《床頭小故事》,讓思想插上自由的翅膀;更可以看《豌豆笑傳》《阿衰》《偷心九月天》,這為生活增添了許多幽默的味道。但我一定要知道她在看什麼書,如果有些書是我沒看過的,我一定會和她一起看看,然後在網上看看大家對這類書的評價,再找時間與她討論一下。

  我會有意識地讓孩子拓寬閱讀面,比如有一段時間,她只愛看漫畫,其它的書都不看,我輕描淡寫地對她說,你要注意你的閱讀面,不能只看一類書,這樣你會沒有自己的思想,但她不以為然地說,看漫畫一樣是可以學到很多東西的,還給我舉了很多例子,比如她在漫畫中知道了歷史等等,我並沒有和她爭論,但她在一次閱讀比賽中,沒有拿到名次,她回家後非常傷心地對我說,媽媽,你說的是對的,我要拓寬我的閱讀面,當天晚上就把家裡珍藏的百科全書拿下架了。

  為了讓孩子提高對古詩詞的興趣,我和她約定,每天我們背同一首詩詞,進行比賽,誰沒背下來,就進行一個小小的懲罰,剛開始,她積極性不高,我就在背詩詞的同時,給她講作者的個人資料、詩詞的意境、創作的歷史背景等,慢慢地,她非常有興趣,有時候,我忙了,沒有準備資料,她就會主動提醒我,媽媽,今天我們的詩詞還沒背呢?

  四、多渠道,多方式拓寬孩子的知識面。

  我們常常建議孩子如果有空就看中央電視臺的新聞聯播節目,從小培養孩子要關心國家、關心社會的良好心態。透過這來了解更多的社會知識,超出課堂知識面,發散型發展。有益的電視劇也建議孩子看,更多的瞭解中國的歷史,瞭解自己的國家。透過知識的積累與學習,培養孩子愛國的胸懷。我們平時也建議孩子多看報紙,兒童文學,漫畫世界等等許多報刊雜誌。不斷拓展孩子的知識面,成為社會的有益人才,這也正是書香家庭的最終歸宿。

  總之,讀書給我們這個家庭增添了無盡的快樂和趣味,也讓我們在學習中共同成長與進步。孩子的書籍讓我們回味美好的童年,保持一顆不老的童心;我們的書籍也在預備孩子日後的頌讀,引導她走好人生之路。孔子云:“日知其所亡,月無忘其所能,可謂好學也矣。”我相信,我們的家庭讀書會一直繼續下去!

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