小學生事蹟材料1500字（精選16篇）
小學生事蹟材料1500字
事蹟指事情發展經過的遺蹟，亦指人生的經歷及所做的種種事情。小編為大家精心準備了小學生事蹟材料1500字（精選16篇）歡迎大家閱讀。
小學生事蹟材料1500字1
xx同學，她今年10歲，是xx市第四實驗小學四年級一班的一名少先隊員、大隊委。蘭山區“優秀班幹部”。她性格熱情開朗，團結同學，刻苦學習，成績優秀，認真負責，是老師得力的小助手，同學們親密的好朋友。她積極參加課外活動和各種社群實踐活動，以增加自己的閱歷和提高自己的能力。她愛好非常廣泛，喜歡畫畫、手工、播音主持、彈琴等。
自入學以來，她就像一棵充滿生命力的小苗兒，在老師溫暖陽光的沐浴下茁壯成長。她從小就懂禮貌，守紀律，關心班集體，樂於助人，心地善良、老師和同學們都非常喜歡她。
在少先隊組織中，是各項活動的組織者，帶頭人，是同學們的好榜樣；作為班幹部，她以身作則，能認真履行自己的職責，有極強的組織能力，把班級工作組織得井井有條，是老師的好幫手。平時老師交給的任務她都積極接受，以班級榮譽為重，積極配合老師，勤勤懇懇地為班級為同學服務，做事一絲不苟，認真負責，有始有終；在同學眼裡，她隨和大方，樂於助人，不但自己學習突出，還處處以身作則，積極和同學們合作學習，當有同學在學習上遇到疑難問題時，總是會耐心地幫助。就在20xx年3月剛剛被評為“區級優秀班幹部”。她說她要繼續努力完善自己，以便為班級爭得更多的榮譽。
她還積極參加學校組織的各項活動，她珍惜每次的鍛鍊機會，所以每次活動她都認真、完美的完成。多次擔任學校各項活動的帶頭人、主持人。透過每次的歷練，她在一點一點的成長，並且非常感激老師們為她的付出。
為謳歌革命戰爭年代及新時代沂蒙人民感人故事，學習援鄂醫療隊無私奉獻精神，展示紅領巾講解員隊伍風采，她積極參加學校組織的“沂蒙小小講解員”活動。在活動中她不僅取得優異成績，還深切的感受每位革命英雄的奮不顧身英勇獻身的愛國精神。她深有體會地說講述紅色故事，傳承紅色基因，是我們每個少先隊員應盡的責任。
她平時愛護環境，積極配合學校開展環保工作。為了提高大家的環保意識，還和同學們從不同的方面來關愛自己的家園。從身邊的小事做起，為周圍的環境奉獻自己的一分力量。生活中的她保持續著良好的環保生活方式和習慣。做到了節約用水，一水多用。如淘米水可以用來澆花，洗衣服的水能夠用來洗拖把。節約用電，隨手關燈。保護樹木，愛惜紙張。選購綠色產品和綠色食品，少用或不用一次性製品，如一次性筷子，一次性紙杯等。垃圾分類投放，回收可再次利用的資源。參加植樹造林等愛綠護綠活動。嚴格要求自己，樹立了節約光榮，浪費可恥的好榜樣。
她還是一個名副其實的“小書蟲”。幾乎每個週末都要去新華書店看書，離開書店時還要選上幾本自己喜歡的書回家再看。她說對喜歡閱讀的人來說，看書就是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動力。每次她都會沉浸在書的海洋裡無法自拔。
她還積極參加校外各項活動，曾在20xx年、20xx年青少年風采展評中分別獲得書畫組三等獎、二等獎。20xx年xx省青少年航空主題繪畫大賽優秀獎。
平時，她總是嚴格要求自己，遵守學校紀律，團結同學，尊敬師長，經常協助老師做一些力所能及的事情。透過老師的辛勤培育和自己的努力，她四年的小學學習中還多次被評為“優秀啟陽學子”、“優秀班幹部”、“三好學生”等。20xx年被評為“一星章”好少年，並且如願以償的入職了學校大隊委、xx少年郵局。20xx年3月被評為“區級優秀班幹部”。
作為一名熱愛學習、愛國有志的好少年，在以後的日子裡，她會更加尊敬長輩，團結同學，愛護環境，言行文明，以自己的實際行動弘揚沂蒙精神，傳承紅色基因，勵志成為新時代的好少年。
小學生事蹟材料1500字2
xx是xx市實驗學校三年級四班的一名學生，雖然年齡不大但是卻很早就知道“贈人玫瑰，手有餘香”的道理。不論是在校內還是在校外，他都是一個熱心腸，在校內，他是同學的好榜樣，是老師的好幫手；在校外，他是家長的好兒子，是外人眼中的好孩子。
一、熱愛學習，立志報國
他雖然只是一名小學生，但卻從小就志向高遠，在蒙學之初就閱讀過《為中華之崛起而讀書》的故事，自此之後，他也立誓要向革命先烈學習，透過自身努力報效國家，做一名有理想有道德的高素質人才。
作為一名學生，學習上他以高標準嚴格要求自己，努力學習，從不懈怠，不斷進取。課堂上專心聽講，思維活躍，積極發言。課下喜歡和同學一起討論解決難題，成績優秀。在二年級的時候被評為“三好學生”
二、熱心公益，奉獻社會
“做一個對國家、對社會、對他人有用的人”一直是他是奮鬥目，學習之餘他積極參加各項公益勞動或社會實踐活動，回報社會，服務社會。節假日，他跟隨家長參與志願服務活動，在社群清撿垃圾、在街頭勸導不文明現象、在集市宣傳文明公約、在小區宣傳防疫防控為xx市建立全國文明城市、衛生城市貢獻自己的力量。
在新冠疫情持續，防疫工作常抓不懈的當下，想到做小志願者時看到叔叔阿姨的辛苦，他就想：“面對疫情，我還能做些什麼？大事做不了，做點力所能及的小事總行吧！”於是他經常在小區的樓道、電梯內用噴壺噴灑84消毒液進行消毒，遇到鄰居的時候還主動提醒大家要遵守防疫要求，做到“戴口罩、勤洗手、常通風、保持社交距離”。
在一次乘坐公交車的等候時間裡，他發現有一位候車的老爺爺沒有戴口罩，於是便上前提醒，在得知老爺爺在出門時忘記拿口罩，又因家距離車站有一段距離且住六樓又沒有電梯，不想回家拿口罩的情況後，便主動將自己的備用口罩送給老爺爺，不僅免去了老爺爺來回奔波之苦還解決了老爺爺沒有口罩無法乘坐公交車的問題。
三、助人為樂，熱愛集體
在學校裡，幫助同學是他快樂的源泉。當同學在學習上遇到困難時，他總是不厭其煩地幫助其他同學，細心講解學習方法，循循善誘，直到同學完全明白。
在班級裡，他是值日班長。在學好各科知識的同時，班級工作很有激情，勤勤懇懇，任勞任怨，是老師的好助手。當每次老師叫他幫忙時，他總是毫不猶豫地去做，他覺得能為老師分憂是件非常快樂的事情。他總是自覺維護班級榮譽，在班級中，每當有什麼最髒、最累的活兒，衝在最前面都有他的身影，在有同學因為生病請假不能參加值日的時候，他總是能夠主動代勞，在他帶隊值日的時候，也總能發揮自己的組織能力，帶領同學們把班級打掃得乾淨徹底。
在少先隊，他是中隊宣傳委員，負責班級手抄報的出版工作。在每次收到當期手抄報主題後，他總是在第一時間準備素材、召集同學、分工合作在規定的時間完成出版任務。他們班的手抄報在學校評比中多次被評為“最佳手抄報”。
四、興趣廣泛，全面成長
在生活中，他是一個積極陽光的男孩，愛好廣泛，多才多藝，喜愛音樂、愛好國學，熱愛閱讀、喜歡科學……
多年堅持鋼琴的學習，通過了四級水平測試，熟讀了小學階段必備古詩詞並能背誦，在必讀課之外大量閱讀有關科學、名著、典籍以拓寬知識面和增加知識量……
少年強則國強！作為新時代的少年，xx有著善良單純、樂於助人、關心集體的道德情操；有著尊敬師長、團結同學、熱愛勞動、文明禮貌的優良品質；有著熱愛學習、積極向上、追求進步的思想風貌。相信他在今後的學習和生活中能夠保持現在的優點，奮勇向前，不負韶華，做到“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”！
小學生事蹟材料1500字3
曾xx，女，2011年7月26出生，xx區xx小學四（2）班學生。她性格開朗，青春陽光，品學兼優。熱愛祖國，熱愛班集體。學習上，她勤奮刻苦，謙虛好學；課堂上，她認真聽講，積極發言。她熱愛班集體，多次為班集體爭得榮譽。課外，她經常和媽媽一起到圖書館借閱書籍，一點一滴積累著收穫。生活中，她充滿愛心，懂得感恩。在家裡，她乖巧懂事，飯後總是幫忙刷鍋洗碗。她孝敬長輩，文明禮貌，每遇鄰居、同學父母，她總是禮貌問好。她興趣廣泛，全面發展。在課餘參加了舞蹈、繪畫、游泳等興趣班。除了看書，她還喜歡奧數，特別是在舞蹈的學習上，她熱愛有加。
這就是曾xx同學，一個有理想、有愛心又多才多藝的優秀少年，相信她的明天一定會懷揣立志報國的夢想，翱翔在那片屬於她的天空。她先後榮獲“蒲公英”拉丁舞銀獎、省級拉丁舞銅獎和二等獎。“樂學少年”、“三優少年”、xx區三好學生等榮譽。
恰同學少年，風華正茂。作為新時代的少年，曾xx同學性格開朗青春陽光，品學兼優。熱愛祖國，熱愛班集體，嚴格遵守學校的各項規章制度。
學習上，她勤奮好學，主動刻苦，有強烈的求知慾，碰到難題總是主動查閱資料或向老師請教，力求不留知識死角。課堂上，她認真聽講，積極發言。她樂於助人，課下總是不厭其煩地幫助後進生，爭取不讓一個同學掉隊，她曾被評為學校的“樂學少年”。她熱愛班集體，積極主動參與班裡的活動，做過小主持人，全校升旗儀式上作為唯一的代表朗誦詩歌，傳承紅色基因，為班集體爭得了榮譽。
課外，她不滿足於課堂上所學的知識，經常和媽媽一起到圖書館借閱書籍，有《三國演義》《西遊記》《老人與海》《做個少年喬布斯》等等，她就是這樣不斷增長知識儲備，開闊自我視野，提升自我素養。在知識的海洋裡，她想做個快樂的暢遊者。每每讀到優美的詞句，她就會工整地摘抄下來，借鑑吸收。她就是這樣不斷地培養良好的學習習慣和自學潛力。從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累收穫；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿自我；與同學們在互學互比中取長補短，共同進步。
在老師的眼裡，她是個好幫手，在同學的眼裡，她是知心夥伴和學習榜樣。曾多次獲得學校和xx區“三好學生”光榮稱號。
生活中，她總是充滿愛心，懂得感恩。在家裡，她乖巧懂事，堅持自己的事情自己做：打掃衛生、整理房間，桌上的試卷和書本分門別類有條不紊，看上去清爽利落。媽媽做飯時，她總是在一旁幫忙，飯後總是幫忙刷鍋洗碗。她孝敬長輩，姥爺年紀大了，她經常會給姥爺送去媽媽做的可口飯菜，有空的時候還牽著姥爺逛逛公園。她文明禮貌，每遇鄰居、同學父母，她總是禮貌問好。
她還是個勤儉節約的好孩子，練習毛筆字用的都是之前廢棄的作業本，每當取得好成績，爸爸媽媽說要給她獎勵，她從不開口要錢要物，而是讓爸爸媽媽買點文具或她喜歡的書作為獎勵。
她興趣廣泛，全面發展。在課餘參加了舞蹈、繪畫、游泳等興趣班，這些愛好，並沒有影響她的學習，反而豐富了她的學習生活，提高了各方面的學習興趣。除了看書，她還喜歡奧數，在去年年級組“我與數的親密接觸”手抄報活動中獲優秀獎。特別是在舞蹈的學習上，她熱愛有加，不怕流汗、不怕吃苦，對一個個動作一遍遍反覆練習，甚至連一個眼神都不放過，力求準確到位。曾榮獲蒲公英第十八、十九屆青少年優秀藝術選拔活動江西賽區拉丁舞銅獎和銀獎，榮獲中國江西“紅谷灘杯”國際標準舞全國公開賽暨江西省第六屆國際標準舞錦標賽二等獎。
這就是曾xx同學，一個有理想、有愛心又多才多藝的優秀少年，相信她的明天一定會懷揣立志報國的夢想，翱翔在那片屬於她的天空。
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古語道：“自古英雄出少年”，這句話一直是xx同學的座右銘。他是品學兼優的孩子，在老師的關懷呵護下，在家長的薰陶影響下，他的德、智、體、美、勞得到全面、均衡的發展，成了一名學校的好學生，家庭的好孩子。
他學習刻苦努力，成績優異。2018，先後榮獲數學100分、心算口算二等獎，在期中考試榮獲優秀獎，2019年，語文、數學檢測榮獲100分的好成績，2020年，成績進步明顯，被評為進步學生並且參與年級組織的計算比賽榮獲一等獎。課餘時間，熱愛繪畫，他的繪畫《我的眼睛看見彩虹》在第二十屆“天才杯”全國兒童繪畫、書法比賽中榮獲優秀獎。他積極參與班級組織的各類活動，他參與表演的課本劇“森林小衛士”榮獲一等獎。
勤奮學習，屢創佳績
他，自信、陽光的笑臉，總會給人帶來無限快樂。在學校，他時刻以《小學生行為規範》約束言行，熱愛集體，尊敬老師，在老師的眼裡，他是個勤奮好學、積極向上的陽光男孩。學習上，他求知慾強，課堂上，他敢於提問，善於質疑，課餘時間，他大量閱讀課外讀物，如中國的四大名著，美國作家海倫凱勒的《假如給我三天光明》等，以開拓自己的視野，豐富自己的課外知識。還喜按歡把自己讀過和最喜歡的故事講給家人和同學聽，開闊眼界，增進了同學間的友誼。每天的家庭作業堅持獨立、認真的完成。“今天的事情一定今天完成，絕不留到明天”這是他對自己的一慣要求。
在五年級二班，不管誰有困難，他都會伸出熱情之手：同桌的筆用完了，他會主動遞過去一支；同桌座位下髒了，他會幫著一起清理乾淨；同桌的題不會做了，他會和同桌一起討論；同桌受到表揚了，他也感到很高興。
尊敬長輩，孝敬父母
xx受到父母的薰陶，從小他就懂得孝順老人。在家裡孝敬長輩，來客人了，熱情招呼，大家都叫他“小大人”。每天總是主動完成家庭作業，週末在家搶著做一些力所能及的家務事：掃地，收拾房間、摘菜洗菜、洗碗……，他不挑吃穿，他知道一分錢來的不容易，從不亂花零用錢。每天放學回家，他會幫助奶奶摘菜、洗碗，還會幫助媽媽收拾房間打掃衛生，也會幫爸爸揉腿捶背捏肩膀。他懂得感恩，對爺爺奶奶很好，有什麼好吃的首先想到的是爺爺奶奶，用自己節省的零花錢買禮物送給爺爺奶奶。一家人其樂融融。
誠實守信，熱心公益
他從小就熱衷參加各項公益活動，他積極投身到身邊開展的各項活動中，他在假期參與到所在小區的疫情保衛戰中，自覺宣傳抗疫知識，用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。他還是一名資深的“環保小衛士”，到公園撿垃圾；週末和小區裡的小夥伴一起為小區的樹木澆水；看到有人踐踏花草、破壞公物時他也總會上前耐心勸告。在社會，他誠實守信，遵守社會公德，遵守公共秩序，禮讓老人小孩。他不光是乖巧懂事的好孩子，還是一位有愛心的“小大人”，只要遇到乞討的人，他都會把自己積攢的零花錢拿出來，獻一點點的愛心；他常常把自己讀過的課外書整理出來，送給需要的小朋友。從書本上學到關於環保的知識以後，會經常給身邊的人講“地球是我們的母親，我們要愛護她”，家裡偶爾多開一盞燈，浪費一點水，他都會及時提醒；遇到有人亂扔垃圾，他總是主動撿起來扔進垃圾箱，從點滴生活中儘自己最大能力愛護身邊的環境。
社會給予的無限正能量，老師的悉心培養，父母的言傳身教，在他童稚的心靈中種下了一顆健康向上的種子，使他一天天茁壯成長。
他堅守著“我不是最好的，但必須要努力做得比昨天的我更好”的箴言，用自己的勤奮、文明、擔當、自立、真誠、奉獻，帶領著同學們共同奮進，譜寫著傳承中華優秀傳統文化、謳歌著今天的美好新時代。今後，他會更加陽光、自信、熱心。用自己的實際行動，繼承和發揚中華民族的傳統美德。
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她，有著陽光般燦爛的笑容，健康與活力是她的典型標誌。她就是xx市實驗學校二年級（4））班的小小少年——xx。xx同學現擔任二（4）班中隊長、語文組長，是一個積極上進，勤奮好學，德智體美勞全面發展的好孩子。
在學習生活中，xx同學熱愛學習、熱愛讀書，成績優異。自跨入一年級以來，兩年的小學校園生活，xx每天早早到校開始一天的學習生活。上課認真聽講，積極發言，對學習有極大的熱情，對知識有強烈的好奇心，在這樣積極奮進的學習狀態中，取得了優異的成績。不論是平常的測試，還是期中期末測試，她都能站在領獎臺上，捧回一張張獎狀，帶回一份份讓家長欣慰的答卷。放學回家，她熱愛閱讀，能大聲地、抑揚頓挫地朗讀自己喜歡的故事，堅持練字三年，書寫工整漂亮，作業本、試卷、教科書上都留下了她娟秀的字跡，書法比賽榮獲“一等獎”，被評為“小書法家”。
取得優異成績的同時，xx還積極參加學校班級舉行的各種活動，多方面參與實踐並在這些活動中勇於創新，鍛鍊了自己的能力，取得了應有的榮譽。兩年來，參加年級舉辦的數學口算比賽、“我是計算小能手”比賽，均取得優異成績；參加學校第十二屆科技藝術文化節“環保創意時裝秀”榮獲“二等獎”；在“誦讀國學經典，傳承中華美德”講故事比賽中，她沉著自信，幻燈片及配樂出現問題，她毫不慌亂，依然大方自信地講完了故事，發揮了最好的水平，榮獲“故事之星”的稱號；年級組織的手抄報大賽，她用心構圖，認真書寫，手抄報設計精美，均能獲得“一等獎”；寒假，認真完成老師佈置的實踐活動，製作的數學思維導圖榮獲“優秀獎”。
她有強烈的集體榮譽感和出色的表達能力。班級活動，她積極主動地申請承擔主持人工作，小小年紀為能出色地主持活動而努力背稿子，認真識新字。在“迎新年，慶元旦”聯歡活動中，表現優異，被評為“優秀主持人”。班級故事展演，她用心揣摩角色，發揮自己豐富的想象力，用童心童趣演活了故事中的小動物，獲得了豐富的表演經驗，也為班級增光添彩，在“書香浸潤童年，閱讀伴我成長”的故事展演活動中，《完全是真的》榮獲“優秀表演獎”。
xx同學不僅在校園內勤學創新，校園外的她用堅韌的毅力實現著自己的夢想。她熱愛跳舞，熱愛藝術，熱愛運動。週末假期，她奔波於舞蹈教室，用汗水旋轉著舞步；用汗水揚起羽毛球拍；用汗水彈奏琴音……她的多才多藝，終將助她在舞臺、在賽場華麗綻放！夢想照進現實。從四歲學舞至今，從中國舞改學體育舞蹈，年僅8歲的她已經有了一定的比賽經驗，在體育舞蹈的世界裡初露鋒芒。小小年紀的她已經三次站在雲南省體育舞蹈錦標賽的賽場上揮灑汗水了，兩次在個人單項組比賽中獲“一等獎”，帶回兩枚金牌，一枚銀牌，三枚銅牌。在學習舞蹈時，勤學苦練，樂於助人，榮獲“小小領袖家”的稱號。
“勤學創新”浸潤著xx的學習和生活，正是因為她把這種精神落實在校園學習生活中，更滲透在個人的發展中，更以積極陽光的心態爭做新時代好少年，小小年紀的她才拔節生長，洋溢著蓬勃的朝氣！2021年12月，她在“童心向黨陽光下成長”年級“獨舞”比賽中榮獲“一等獎”，也代表年級備戰全校的“三獨”比賽。這是她勤學的見證，更是她創新實踐的驕傲。
小小少年，是新時代的好少年。作為xx市實驗學校二年級（4）班的中隊長，xx同學還有很長的路要走，還有很多的夢想需要去實現，更有許多的磨礪陪伴她成長。她不會退縮，就如她會為了圓滿主持中隊會，深夜還在家裡拿著會議流程一遍遍訓練的努力；會為了沒有考好的成績傷心反省；會為了自己的愛好奔波勞累到週末都沒有太多空閒的時間；會為了舞臺精彩的綻放，一晚晚地刻苦訓練……
她，終將迎著時代的光，成長為更好的自己！
小學生事蹟材料1500字6
xx，10歲，xx市實驗學校四年級二班數學科代表。她尊敬師長，能時時牢記老師諄諄教誨，感念老師的培育之恩；孝敬老人、孝敬父母，能體諒父母養育的辛苦；心地善良，樂於助人，勤奮好學，團結同學，是老師的好幫手，同學們的好榜樣。
一、尊敬師長，熱愛班級體
在學校，尊敬老師，見到老師就主動問好。在班級擔任數學科代表，是老師的一名小助手，主動為老師分憂。帶頭遵守學校規章制度，嚴格要求自己，積極主動的為班級做力所能及的事情，熱心參加班級和學校活動，積極組織小組成員出黑板報、為班級小菜園澆水、除雜草等。上學不遲到，每天上課前認真檢查昨天佈置作業的完成情況，存在的問題認真記錄，及時反饋給老師，2021年被學校評為優秀學生幹部。
2022年寒假期間，按照老師的要求，及時認真完成假期作業。每天積極帶頭完成作業，並第一時間發到小組群，還負責評比每天作業完成情況，細緻認真記錄，及時發到小組群。剛開始，部分同學積極性不高，偶爾還需要提醒、催促才能完成作業，透過她一週時間的示範帶頭和每天認真評比，很好帶動了小組其他成員作業完成的積極性。後來，在小組範圍形成良好的氛圍，你追我趕，每天看誰完成的最早、正確率最高。一個假期過來，大家都能及時的按質按量的完成假期作業。
二、孝敬父母、關愛家人
在幼兒園的時候，她就會背誦三字經的一些部分，後來上了小學，老師也教授了很多孝道的知識，以及日常家庭生活父母的示範引導，讓她更加懂得“百善孝為先”的道理。在日常生活中，爸爸媽媽工作很忙，要照顧她和弟弟，還要照顧爺爺奶奶，看著父母每天忙碌的身影，她很心疼他們，也經常幫爸爸、媽媽做些力所能及的家務勞動。
2021年11月上旬一個週五的下午放學，爸爸出差回來，她放學早就去爸爸單位接他下班，爸爸準備下班時，幫同事抬一點鋼筋下車，過程中不小心爸爸的手被鋼筋劃破了。看到爸爸時滿手鮮血不止的往下流，她害怕極了，擔心爸爸的傷，急的哭起來，趕緊找紙巾幫爸爸擦拭血跡，然後陪同爸爸到醫院治療。之後的一個多月，爸爸的手不能弄水，她就負責每天給爸爸端洗腳水，洗襪子，還給爸爸洗頭，很快爸爸的手就恢復好了，她也得到爸爸的美美讚揚。
小時候，爸爸媽媽要上班，多數時間都是爺爺、奶奶帶著長大的，她很懂事，非常感恩爺爺、奶奶。去年暑假，有一天天氣寒冷，家裡只有爺爺帶著她和弟弟，爺爺感冒發燒，她起床為爺爺煮了一碗糖水雞蛋，之後到藥店去買了藥給爺爺服用，一天負責照顧爺爺和弟弟。假期裡，爸爸、媽媽中午都不在家吃飯，她會主動的去撿菜、洗菜，和爺爺一起做飯，吃完飯主動去洗碗，做家務，得到爺爺的讚賞。
爺爺70多歲了，每天接送她上學，接送過程中她主動要求自己背書包。每到節假日，她和爸爸、媽媽經常一起回家看望奶奶，平時，也經常打電話問問奶奶的身體情況，跟她聊天，說說學校學習情況以及生活趣事，讓他們享受天倫之樂。
三、樂於助人，富有愛心
老吾老以及人之老。小區有一位頭髮花白的聾啞老奶奶，每天放學回家都看見她在垃圾房撿垃圾，每次買水果回家，遇到老奶奶都會給個水果，回到家她還把家裡塑膠瓶、廢紙箱等收集起來，送與老奶奶，雖然老奶奶不會說話，但每次都為她行為豎起大拇指，讓她感到無比開心。她默默的對自己說，要繼續做下去，堅持好事做到底。
今天，她對爸爸說：“雖然我們還小，但是也有我們老來的一天。尊敬今天的老人，就是善待明天的自己。心中有孝心，代代相傳承。飲水思源，孝道為先，我發誓並踐行，我們要從小做起，積極做中華民族優良傳統美德踐行者，讓我們的生活越來越美好，社會越來越和諧，國家越來越富強。”
總之，xx同學是一名尊師孝親、奉行美德、積極勤奮、品學兼優的好少年。
小學生事蹟材料1500字7
xx，女，15歲，就讀於xx市實驗學校八年級五班，是一名上進、樂觀的少年隊員。
只有啟航，才能遠航；只有拼搏，才會成長；只有自強不息，才會有勝利。
我沒有出眾的天賦才能，我十分清楚，我是一名平凡的學生，但我堅信，只要我能以自強不息的精神一路拼搏下去，就能活出平凡卻又不凡的一生。
我只是一名普通的孩子，但我希望能有一個光明的未來，我明白，一切都要靠我努力學習去爭取。回顧我上學以來的成長過程，也跌跌撞撞，從小體弱多病的我備受家人的寵愛與呵護，遇到坎坷與挫折時，總有父母親人會替我將它填平，也漸漸養成了我脆弱而被動的性格，以前的我很不自信，曾因為成績的一點點波動而灰心受挫，因為一點點猶豫不決而流淚退縮，漸漸地害怕困難與挫折。但我很幸運，我有好老師和好家長，他們及時的發現了問題，在他們的幫助下，我慢慢成長，逐漸學會了自強，逐漸學會面對困難與挫折，從一個唯唯諾諾的兒童成長為一名自信，自強，向上的少年。現在的我有著一顆向上、好勝的心，正是因為這好勝心的驅使，我在學習成績這方面從不甘願落人於後。憑著自身的努力與老師父母的諄諄教導，我的成績一直在班級前列，經常受到老師的誇獎與表揚，每個年級期間的“三好學生”評比，我都在入選名單中；中隊長，班長、學習委員、科代表等班級職務證明了我一直是所在班級老師的好幫手。
時間就像流星一樣，拖著長長的尾巴，不注意就會稍縱即逝，轉眼我踏入了初中，面對這更多的學習任務，帶著那顆好勝的心，我將更多的精力投入到學習中，比小學時更加踏實。父母也漸漸放開了手，讓我學著自己學習，管理自己。我不願鬆懈，努力總有回報，我的學習成績在班級和年級中一直名列前茅。體育並不是我的強項，但我並沒有因為不擅長而回避它，我也一直積極的參加各種體育活動，嘗試我從來沒有接觸過的籃球賽、足球賽等，並通過了自己的努力得到了代表班級參加學校足、籃球賽的資格，我還多次積極的參加學校或地方組織的各種手抄報比賽、作文競賽，知識競賽等。在學校生活中，我自薦政治課代表、透過自己的努力，我還當選學生會宣傳部部長，成為了學校事務管理的小助手。學習之餘，我也會充分的發展我的業餘愛好，繪畫是我自幼兒園以來一直堅持和學習的科目，我參加過不少省、市級的繪畫比賽，也取得了一些成績。在思想方面，我一直在老師的指引下，積極提高自身認識，準備著以良好的面貌迎接從少先隊到團組織的考驗。豐富的初中生活，讓我變得更加自強，更有責任感了。
如今我也能更加淡然地面對一切挫折，始終保持著豁達的心態。人總會有失落之時，本學期開學考，由於假期有些放鬆，我沒有考出自己滿意的成績，但在年級與班級上並不落後，我也不會因此一蹶不振，我會擺正心態、認真總結，將不甘化作學習的動力，繼續奔跑在學習的路上，失落只是暫時的，我不能也不會向它低頭，人生中還有很多次重要的考試等我去挑戰呢！
這就是“長大”吧，曾今那個只知道退縮的小女孩如今漸漸地自信、堅強了起來。
如今，隨著我的健康成長，家人對我感到自豪，老師對我充滿信任與重望，朋友們對我的認可與關愛，就如同鮮花開滿我的成長路上，一路芬芳，我不再孤獨。帶著他們的期待與重望，我要更加自強自立，活出讓自己滿意的生活！
為了理想的生活，生活的理想，生活還是學習都如同海洋，只有自強自立的人，才能到達彼岸。浪花越大，越是要像堅強的磐石，沉默在堅守中。
我從來不指望幸運，將來也永遠不會指望幸運來拯救我的生活。未來的路對於年輕的我來說還很長，努力就會找到正確的方向！
我能被老師推選參與甄選，我感到無比的榮幸，我很高興我得到了老師的肯定！但我也知道我也還有許多缺點，我也還不夠優秀，我不會停下努力的步伐。在此，我也希望能得到大家的支援與鼓勵，謝謝！
小學生事蹟材料1500字8
xx，現就讀於xx市實驗學校四年級，是一個愛學習，愛思考，認真踏實的好學生，生活中他孝敬父母、尊敬師長、團結同學、樂於助人、熱心公益，用行動彰顯了一個文明友善小公民的良好形象。
xx同學在學校和老師的辛勤培育下，樹立了愛國愛黨、誠信友善的社會主義核心價值觀，關注社會熱點，從小就勵志成為一名機長。他在課上認真聽講，踴躍發言，養成良好的學習習慣。他喜歡閱讀各種各樣的書籍，在書籍的海洋裡遨遊，探索知識的奧秘，除了掌握課本的文化知識以外，他興趣廣泛多樣，課外活動豐富多彩，他喜愛圍棋、跆拳道、羽毛球，還參加了學校的葫蘆絲、鼓號隊社團等。並多次獲獎：2019年4月參加雲南省青少年科技創新系列活動，2019年9月獲xx市實驗學校二年級正義之星，2020年9月獲第14屆青少年學藝比賽書法類小學組比賽銅獎，2021年獲年級英語口語比賽一等獎、最佳創意獎及年級閱讀成果展示、時裝秀最佳創意獎，2021年獲xx市我筆下的xx《城市管理你我同行》徵文比賽三等獎，參加xx市中小學第十二屆新華杯書香假期讀書活動榮獲小學組文字劇三等獎，多次擔任班隊會課小主持人等等。
xx有一顆友善的心，人們常說：世界上最可貴的是金子，然而比金子更可貴的卻是人類美好的心靈。在學校，xx同學真情友善地對待每一個同學。對有困難的同學，他總是及時伸出援手，幫助他們克服困難，走出困境。在家裡，他是一個尊敬父母、心懷感恩的好孩子，對待鄰居，她文明禮貌，見到老人就甜甜的爺爺奶奶問好，深得大家的喜愛。在學校，每每看到老師辛苦講課時，下課都會去關心一下老師，幫老師按摩一下，看到老師身體不舒服時，會主動的關心詢問，回到家總會對媽媽說：媽媽，您作為一名醫生，要多關心一下我們老師，去幫老師看看病，老師今天身體不舒服，都沒時間去看病，他也因此被大家公認為小暖男。
他遵守社會公德，遵守法律法規，愛護公共財物，保護生態環境，從不亂扔垃圾，保護一草一木，從小就養成節約每一滴水，每一度電，每一張紙的好習慣，並能提醒家人和周圍的人一起環保。他還是一名文明城市建立的志願者，他堅信：彎彎腰，定能撿出一片淨土。因此，在xx市建立文明城市期間，努力踐行文明xx，你我同行的理念，積極的當一名文明志願者，做到一言一行講道德，舉手投足見文明。他還帶動自己的弟弟、身邊的同學一起進行環保活動，培養環保意識，和媽媽一起參加黨員創文志願者雙報到活動，對身邊的亂扔垃圾、亂停車等不文明行為進行制止和勸導，不僅如此，外出旅遊時，還認真的對外宣傳xx建立文明城市的舉動。
歲末年初，來勢洶洶的新冠疫情在全國各地不斷蔓延，形勢十分嚴峻。面對這場突如其來的災難，xx同學對這場疫情也是特別關心，對鍾南山爺爺更是佩服的五體投地，在嚴格執行國家抗疫政策的同時，還時常提醒身邊的人注意帶好口罩，勤洗手，加強鍛鍊。每每看到有報道白衣天使們紛紛去支援全國各地時，他總是一臉嚴肅的對媽媽說：媽媽，您也是醫生，還是一名黨員，為什麼不去支援？這時候我會耐心的對他說：孩子，疫情面前有一顆敢於奉獻的心很好，但是在這個時候也要守規矩，要聽政府、醫院的統一排程，你放心我已經遞交上前線抗疫的申請書啦！，這時，他臉上才露出笑容。疫情無情，2021年底，新冠疫情波及xx，媽媽所在的醫院剛好有患者檢出新冠病毒陽性，醫院也被臨時管控，緊張的氛圍籠罩著這個xx，大家嚴陣以待，隨時準備出發進行核酸取樣，這時，他都會很認真的說：媽媽，你要好好的救治患者，也好保護好自己，我為你驕傲，以後我需要好好學醫，向鍾爺爺學習，說著眼淚都在眼眶裡打轉。
一份耕耘，一份收穫。學習、生活、成長的路是漫長的，但他懂得不經歷風雨，怎樣能見到彩虹。他用自己的正直、善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；用自己的理想和追求為筆，用進取和奮發為墨，書寫充滿期望的畫。加油吧，少年，用你自己的愛心、恆心、誠心、行動來詮釋新時代的好少年！
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xx是xx市實驗學校小學部四（5）班的學生，也是一名優秀的少先隊員，她是一個陽光開朗、樂觀向上的小女孩，熱愛祖國、熱愛學校、熱愛班級、樂於助人，努力用實際行動爭做一名新時代好少年。
一、認真學習、不斷進步
當參加學校組織的扣好人生的第一顆釦子開蒙啟智活動時，當和藹可親的周老師在xx的額頭上鄭重的點上硃砂印記時，明理誠信、認真讀好書的入學誓言，便深深的刻進了xx的心中。她下定決心要認真學習，努力讀書，立志成為一個對社會有用的人。
敏而好學，不恥下問，她遇到不懂的問題就向老師請教，向同學請教，不在乎同學異樣的眼光，課間休息的時候，常常看到她的身影穿梭在老師的辦公室，同學的書桌前。她努力學習的樣子，成了班上一道美麗動人的風景線。
二、助人為樂小達人
xx善良，熱心，喜歡幫助人。媽媽常常對她說，幫助別人就是快樂自己。她似懂非懂，卻總喜歡樂呵呵的去幫助別人。
在公交車上主動讓座，和小朋友們分享食物，主動撿拾小區樓道的垃圾，向天黑還在賣菜的老人買菜，捐舊衣服到愛心箱，有一次還幫助一位老爺爺買了好多蠶，理由就是讓老爺爺早點回家這樣的小事情數不勝數，許許多多的善行之後，印照著的是一顆淳樸善良的童心。
最讓人感動的是有一次去滄源旅遊，xx幫助一個三歲小女孩的故事。那個早晨她隨著爸爸媽媽登上了滄源崖畫的風景區，欣賞完美景之後，一家三口往回走，在一個臺階的轉角處，遇到一位皮膚黝黑的佤族婦女帶著一個衣著簡陋的三歲小女孩在賣東西，攤子上僅僅只有幾種飲料和少量的零食餅乾，還有一些剛摘來的新鮮橄欖，她媽媽正尋思著買一點橄欖照顧一下生意時，xx對她媽媽說，可不可以把她的零食贈送一些給小女孩？她媽媽立刻點頭應允，她非常爽快的把手裡提著的零食全部都給了小女孩。
愛心故事還將繼續，在告別小女孩，快要走出景區時，xx再一次對她媽媽說，邊疆的生活條件艱苦，小女孩太可憐了，她想把車上的零食再拿一些分享給小女孩，她媽媽再次被xx的善良之舉感動到了，於是和景區人員說明了情況，回到車上用袋子裝了許多的零食。二次返回景區時，xx激動地奔向小女孩，眼裡撲閃著善良的光芒，手裡提著零食一路疾奔，崎嶇的山路上，她重重地摔了一跤，媽媽心疼地扶起了她，她堅強的站了起來，嘴裡說著沒關係，她只是想把零食快一點送到小女孩的手裡。
沿著臺階又爬了十分鐘，到了那個小小的臺階轉角處，xx把裝好的零食鄭重的送到了小女孩的手上，佤族婦女和小女孩用笨拙的漢語不停地說著謝謝，並抓了好多橄欖塞給xx，用最質樸的方式表達著感謝之情，兩個孩子的手緊緊拉在了一起，眼裡洋溢著幸福和快樂的光芒。
這感人至深的一幕恰巧被當天來考察的滄源縣的副縣長和一位大學教授看到，那位副縣長左手抱起了小女孩，右手牽起了xx的手，慈愛地對她倆說，你們都很棒，一定要好好讀書，將來長大了好好回報社會。
感人的瞬間，溫暖的畫面，永遠的鐫刻在了心間。回到車上，媽媽檢視她的膝蓋，發現跌破了一大片，血都把褲子粘住了，xx卻微笑著對媽媽說，那一刻的她體會到了幫助別人真的可以快樂自己，愛心經由善行正慢慢的傳承下去。
三、多才多藝，興趣廣泛
xx熱愛畫畫、唱歌、閱讀和寫作，偶爾還會去挑戰拉丁舞，每週一次游泳和羽毛球運動，是一個動靜結合、多才多藝、興趣廣泛的小女孩。
捧起一本她喜歡的課外書，宛如一個小書蟲，如飢似渴的吸取著精華，大量的詞語積累造就了她的寫作優勢，作文常常被老師當作範文在班上朗讀，是同學們學習的榜樣。
積極參加學校推薦的省裡、市裡的寫作比賽，xx均獲得了金獎及第一名的好成績。面對取得的榮譽，她倍感自豪，更多的是一種鞭策和鼓勵，驅使著她向更高更遠的方向去努力，去攀登。
學習和生活上的點點滴滴，鼓舞著她用實際行動踐行著一名少先隊員的職責和使命，用自己的正直和善良彈奏著一曲奮發向上的愛心之歌，這就是助人為樂的新時代好少年xx。
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他沉穩中透著機靈、溫和中透著堅強，真誠、自信、進取，這就是9歲的陽光男孩舒恩軒。在三年的小學學習生活中，老師的言傳身教，父母的悉心教導，在他幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子，成為一個充滿自信，樂觀向上，熱愛生活的男孩兒，一個品學兼優的小學生。在生活上，他勤儉節約，從不浪費，孝敬父母，尊敬師長；在學習上，他成績優異，愛好廣泛，能力突出，是一名全面發展、出類拔萃的優秀小學生，同時，他團結同學，維持秩序，熱愛集體，願意為班集體，為同學們服務，一直都是老師得力的小助手，也是同學們值得信賴的好朋友。
刻苦學習，關心集體
他勤奮刻苦，孜孜不倦。從老師的辛勤耕耘中一點一滴的積累著收穫，從老師的諄諄教誨中不斷塑造著豐滿的自己。在知識的海洋裡，他是一個快樂的暢遊者，不斷的學習和總結，培養了良好的學習習慣和自學的潛力，有著一股鑽勁兒，不向任何一道難題低頭。課堂上他聚精會神，總是跟著老師的思路走，積極舉手回答問題。課下，他積極主動地複習和預習，勤學好問是他的好習慣。彩虹經風雨方顯美麗，梅花歷寒霜始蘊芬芳。正是這種好習慣促使他不斷髮展，語文、數學、英語等各科的成績正好比芝麻開花節節高。他還堅持全面發展，積極參加學校開展的各種活動，在數學競賽、手抄報比賽、書法比賽、故事展演中都取得了優異成績，是個多才多藝的小才子，2021年10月被評為xx市實驗學校三好學生。
同時，他也是一位尊敬師長，團結同學的優秀少先隊員。他認為：一花獨放不是春，百花齊放春滿園。作為集體中的一員，光是自己成績好是遠遠不夠的。小學三年，他一直擔任班長，堅持為同學服務，也贏得了老師們的稱讚。在學習中，每當遇到有困難的同學，他總會耐心地盡其所能，認真講解。班集體的榮譽，他倍加愛護，哪裡能給集體增加榮譽，哪裡就有他的身影，他不僅是老師的好幫手，也是同學們心目中的知心朋友，學習榜樣。他說班級就是我們的家，我們每一個人都要愛護它。班裡組織的各項活動他都積極參加，勞動中最贓最累的活他總是搶在前頭；地上有紙屑他總是主動撿到垃圾箱；黑板沒有擦，他總能主動拿起黑板擦；自習課他總是主動維持記律
興趣廣泛，積極創新
舒恩軒興趣廣泛，全面發展。課餘時間他酷愛體育運動，跑步、游泳、騎車、踢球不在話下，吉他、尤克里裡伴唱一首也信手拈來，閱讀更是他的最愛。一有時間，他就會閱讀各種書籍，無論是天文地理、歷史文學，經典名著還是童話故事，他都非常喜歡看。像《少年讀史記》《法布林昆蟲記》《中國歷史故事集》《四大名著》《假如給我三天光明》，以及一些兒童文學名著等。他如飢似渴的在書籍的海洋裡遨遊，探索知識的奧秘，他認為時光不是用來浪費的，只有一直面朝陽光，才能永遠不活在陰影裡。他最喜歡的名人名言是法國大作家高爾基的一句箴言：我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義。只有不懈的努力才能拉近自己與世界的距離，實現自己的七彩夢想！
讀萬卷書的同時，他也注重行萬里路。走進歷史文化名城，瞭解中華民族悠久璀璨的古代文明；走進現代都市，感受科學技術給人類生活帶來的種種便利；走進自然，感受大自然的神奇與魅力
廣泛的興趣和愛好，既陶冶了情操，又讓他在學習和生活中充滿了熱情和自信。在2020年第36屆xx市青少年科技創新大賽中，獲少兒科幻繪畫比賽一等獎；2021年第二屆xx市青少年科技創新大賽少兒科學幻想畫展評中獲一等獎；xx市實驗學校第十二屆田徑運動會男子100米第四名；代表班級組隊參加xx市實驗學校校園足球聯賽，獲二年級第一名；2021年在佑安杯足球比賽中獲亞軍和優秀足球運動員稱號。
一份耕耘，一份收穫，學習、生活、成長的路是漫長的，不經歷風雨怎能見到彩虹，他要用自己的正直、善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；用自己的理想和追求為筆，用進取和奮發為墨，書寫充滿期望的畫。用自己的愛心、恆心、誠心托起更加燦爛、完美的明天。
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xx，xx實驗學校四年級七班學生。就如她的屬相-一樣，她像兔子般有著活潑熱情的性格，有著認真細緻的精神，有著能歌善舞的特長。在成長的道路上，她力求用勤學一詞，不斷超越自我，努力鑽研，用創新理念，實現他心中夢想！多次榮獲優秀學生及優秀班幹部等榮譽稱號，揚琴及繪畫在省級乃至全國比賽中，多次摘得桂冠，成績斐然。
她時刻記住自己是一名少年隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則，努力成為一名優秀的少先隊員。她不僅是老師眼裡的好學生，身邊同學們的榜樣，更是一位正能量的傳遞者，一位新時代的好少年。
勤奮學習，熱愛集體老師眼裡的好學生
在學習中，她有著一股鑽勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她身上最突出的好習慣，正是這種好習慣促使她全面發展。語文、數學、英語等各科的成績一直名列前茅。同時，她也是老師得力的.小助手。她愛好閱讀、寫作，時刻與書為友。清晨教室裡總有她琅琅的讀書聲午間閱讀時間，她總是沉迷於書海，大量的誦讀，讓她不斷領略古人的智慧，中國優秀的傳統文化植根於她的心間。她以筆為器、用墨舞之，參加xx市中小學校少年學黨史擁抱新時代讀書徵文活動獲二等獎。同時多次榮獲書香活動民族團結手抄報一等獎、2020年學校廉潔文化進校園手抄報比賽一等獎，以及xx市教體局手抄報競賽一等獎等榮譽。
課堂上她是最活躍的分子，總是跟著老師的思路走，總是積極舉手回答問題，總是能把其她同學的熱情帶動起來。課下，她積極主動地做複習和預習。每當遇到在學習上有困難的同學，她總會耐心地盡其所能，認真講解。2021年，她轉入了xx實驗學校，正式加入四年級七班這個積極有愛的大家庭，在半個學期內，她不僅快速適應了新學校的教學模式，在各項考試中都名列前茅，還擔任了語文課代表和英語組長，成為了老師得力的小助手。在近期的美術課上，她還踴躍報名，教同學畫大碗寬面，擔任了本學期第一位美術小老師。彩虹經風雨方顯美麗，梅花歷寒霜始蘊芬芳。經過不懈努力，xx的學習成績一直非常優秀。
xx不僅學習好，還是一個關心集體、熱愛集體、責任心很強的好學生。她說班級就是我們的家，我們每一個人都要愛護它。班裡組織的運動會、讀書分享會等活動她都積極參加，在小菜園實踐活動中拔草澆水的活她總是搶在前頭；在班隊會發揮自己的繪畫優勢參與黑板報設計；地上有紙屑她總是主動撿到垃圾箱；黑板沒有擦她總是主動拿起板擦，疫情防控期間主動拿壓歲錢到社群進行捐款
全面發展，多才多藝同學心中的好榜樣
xx靜得下心，潛心學習，成績優異；放得開膽，擅長文藝，每次學校的大型活動、主題班會、各項演出都有他的身影；工作能力強，樂於奉獻，樂於社會實踐、學校的志願者活動均有他的身影
她先後參加了籃球、書法、心理劇社團等豐富多彩的課後服務活動，有較強的組織能力。對活動，她積極響應，熱情參與，並帶領其她同學以飽滿的激情和良好的精神狀態投入到活動中，使大家在活動中提高了素質、增長了才幹，養成了獨立思考、自我學習的良好習慣。
xx不僅各科學習成績優秀，組織力強，而且興趣廣泛，特長突出。她擅長舞蹈、書法、繪畫等。中國舞六級，揚琴四級；其中繪畫作品先後獲第三屆書畫傳承全國書畫大賽少兒繪畫組銀獎、第四屆書畫傳承獎全國書畫大賽少兒繪畫組金獎。
她從小練習揚琴，在2021年童心向黨陽光下成長學生藝術節三獨比賽獨奏專案中榮獲三等獎，先後獲2020年國樂風采大賽專業組銀獎、第三屆浙江揚琴藝術節暨第三屆粵華杯全國優秀揚琴選手展演銀獎、雲南省第七屆中華民族樂器大賽揚琴專業組金獎等榮譽。
恰同學少年，風華正茂。她勤奮學習、全面發展、努力創新、樂學向上，用自己的實際行動，詮釋了新時代好少年最好的模樣。
小學生事蹟材料1500字12
xx，女，現年12歲，現就讀於xx市實驗學校六年級四班，擔任班長，學校大隊委委員。她勤奮好學、品學兼優、樂觀向上，協助老師管理了多項班級事務，是一名德才兼備，勤學善思的好少年。
一、樂於奉獻，熱愛集體
她熱愛集體。作為班長，她盡職盡責，為同學們服好務，為班集體增光添彩。協助老師管理好班級工作，成為老師得力的小助手，每一次老師交給她的任務，她總會高效率、高質量的完成。與同學和睦相處，遇到有困難的同學，她都會主動伸出友愛的雙手。連續三年被評為學校的優秀班幹部和優秀學生幹部。
她樂於奉獻。作為學校大隊委委員，她熱心少先隊工作，在大隊委老師的帶領下當好少先隊的服務員。她認真參與每天的衛生檢查、眼保健操檢查，以強烈的進取心和高度負責的責任感服務好大隊部各項工作。2020年被評為校級優秀大隊委；2021年榮獲紅領巾獎章個人三星章；2022年榮獲紅領巾獎章個人四星章。
二、勤奮好學，積極上進
她熱愛學習。在知識的海洋裡，她像一條快樂的魚兒盡情的遨遊。從一年級開始，她總是毎天早晨到學校帶領同學們早讀，在她的帯動下，喜歡閱讀的好風氣在班級蔚然成風。
她勤于思考。從小就樹立了明確的學習目標，每學期都制定詳細的學習計劃，並嚴格按照學習計劃執行。她總說，課後複習是良方，但課前預習也不是小事，絕不能馬虎。所以無論學習到多晚，都會督促自己預習明天的學習內容，把被動聽課變成主動聽課，提高知識的吸收效率。每週末，都會抽出時間進行學習反思，把本週學習狀態和成果做一個自我評估，查缺補漏，不斷改進學習方法。
她善於積累。她常把自己和其他優秀學生作比較，透過吸取別人的經驗來彌補自己的不足。自創了線段學習法，透過記憶遺忘曲線的變化，發現自己的記憶規律，把複習分為了三個階段，快速記憶、短期記憶和長期記憶，還制定了線段複習計劃表，每當有記背任務時，她透過自己獨創的學習方法總是事半功倍。
她成績優異。各門學習成績在班上都名列前茅。連續三年被評為學校的博學小能手；連續三年被評為學校的優秀學生和三好學生，2019年雲南省中小學生暑假愛讀書讀好書好書相伴快樂假期徵文活動中榮獲徵文三等獎；參加第十三屆雲南省青少年學藝大賽寫作類、美術類小學組比賽中獲得銅獎；十四屆雲南省青少年學藝大賽寫作類小學組比賽獲得銀獎；2021年榮獲昆明市童心向黨強國有我徵文比賽二等獎，成為同學們學習的好榜樣。
三、全面發展，特長突出
她積極運動。每天早上，堅持7：30以前到校，半小時的晨跑已成為學習的一部分，不僅強身也健心。放學後堅持每週三天的素質訓練，使好身體成為學習的保障。在校級第九屆第十二屆田徑運動會上持續獲得女子200米、100米專案第一名，並代表xx市參加昆明市中小學生運動會。
她興趣廣泛。她酷愛思維邏輯強的事物，課餘時間學習了程式設計和3D建模，並把建立起的思維拓展到了數學上，利用創新思維突破了不同的解法和妙用，思維的建立還讓她對尋常事物有了不同的理解和看法，用創新思維帶動學習興趣。她就用自己所學的知識設計了六十餘款小程式遊戲，獲得了NTC青少年程式設計圖形化程式設計一級證書。
她多才多藝。在課餘時間裡，她廣泛發展自己的興趣愛好，鋼琴、畫畫、唱歌、舞蹈都是她的最愛，既陶冶了情操，又提高了藝術修養。2018年雲南省啦啦操錦標賽中獲集體第一名；2021年雲南省校外藝術教育成果展示鋼琴獨奏獲少兒B組一等獎。
她熱心公益。她積極參加社會實踐活動，參與各種志願服務。參加過垃圾分類你我同行、美麗公園共同參與、門前五包我來勸導等志願服務活動，同時還被xx市城管局授予城管小衛士稱號並頒發了徽章，成為了東湖公園最小的義務講解員。
今日之責任不在他人，而全在我少年，少年強則中國強，只要懷揣遠大的強國夢想，併為之而努力、奮鬥，就能成為新時代的好少年！
小學生事蹟材料1500字13
他沉穩中透著機靈、溫和中透著堅強，真誠、自信、善良、進取，這就是10歲的陽光男孩xx。在四年的學習生活之中，他熱愛集體，勤奮好學，積極進取，團結向上，樂於助人，成績優異，愛好廣泛，尤善國畫，品學兼優，能力突出，是一名全面發展、出類拔萃、自立自強的優秀小學生。
他是老師心目中品學兼優的好學生，也是同學們學習的好榜樣，大家公認的好少年，父母眼中的乖孩子。他時刻記住自己是一名少年隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則，努力成為一名優秀的少先隊員。
刻苦學習，關心集體老師眼裡的好學生
勤奮刻苦，孜孜不倦。在學習中，他有著一股鑽勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是他的好習慣，正是這種好習慣促使他不斷髮展，語文、數學、英語等各科的成績正好比芝麻開花節節高。每當遇到在學習上有困難的同學向他請教，他總會耐心地盡其所能，認真講解。
課堂上，他是活躍的分子，總是跟著老師的思路走，總是積極舉手回答問題，總是能把其他同學的熱情帶動起來。課後，他積極主動地做複習和預習。彩虹經風雨方顯美麗，梅花歷寒霜始蘊芬芳。經過不懈努力，xx的學習成績一直非常優秀。
在學校，他是一個品學兼優的好學生。他刻苦學習，認真聽老師講課，積極參加小組活動，大膽發言，學習成績優異。他尊敬老師，團結同學。從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收穫。和同學們一起互相學習，共同進步，在同學中，能夠主動承擔責任，同學之間的友誼他特別珍惜。在學校是老師的好幫手，在同學們心目中是知心朋友、學習夥伴。在學習中，他有著一股鑽勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是他的好習慣，正是這種好習慣促使他不斷髮展。他每天的家庭作業都是自己獨立認真完成的，今天的事情一定今天完成，決不留到明天，每天作完老師佈置的作業後都能自覺的讀30分鐘課外書籍，認真做好讀書筆記，記好好詞好句，一年365天每天從不間斷。正是這種堅持不懈的決心，讓他在語文、數學、英語等各科的成績正好比芝麻開花節節高。每當遇到在學習上有困難的同學，他總會耐心地盡其所能，認真講解。他在2019年被評為三好學生，2021被評為三好學生、優秀學生，2022年獲得昆明市紅領巾獎章四星章。
xx同學不僅學習好，還是一個關心集體、熱愛集體、責任心很強的好學生。他說班級就是咱的家，人人都要愛護它。班裡組織的各項活動他都積極參加，勞動中最贓最累的活他總是搶在前頭；地上有紙屑他總是主動撿到垃圾箱；黑板沒有擦他總是主動拿起板擦；自習課他總是主動維持紀律；他還在班上帶動同學們你追我趕地勤奮學習
全面發展，多才多藝同學心中的好榜樣
xx同學有較強的組織能力。班隊課活動，他積極響應，熱情參與，並帶領其他同學以飽滿的激情和良好的精神狀態投入到活動中，使大家在活動中提高了素質、增長了才幹，養成了獨立思考、自我學習的良好習慣，樹立了自主為榮、依賴可恥的正確意識，形成了團結友愛、積極向上的精神風貌。
團結友愛，樂於助人大家公認的好少年。
面對成績，他從未表現出任何驕傲和自滿情緒，她把團結友愛精神牢牢銘記在心，充分表現在行動中，和同學們相處得非常融洽。在自己取得成績的同時，他時刻注意幫助相對落後的同學，經常以小老師的角色為他們答疑解難，同學有了困難他總是及時伸出援助之手，誰的筆沒有拿，他把自己的筆送給他；誰的橡皮沒有帶，他一聲不響地遞過去。下雨了，他把傘借給沒帶傘的同學。
在家裡，他尊敬長輩，孝順父母。他從小就養成了自己的事情自己做的好習慣，每天還能協助大人們做些自己力所能及的事情，例如和媽媽一起打掃衛生、洗碗、給爺爺讀名著、捶背，晚上的時候他還會端來熱水為媽媽洗腳，他每天都會陪奶奶一起下象棋，因為他，整個家庭裡充滿了快樂的氣氛。
一分耕耘，一分收穫。學習、生活、成長的路是漫長的，他用自己的正直、善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；用自己的理想和追求為筆，用進取和奮發為墨，書寫充滿期望的畫。用自己的愛心、恆心、誠心托起更加燦爛、完美的明天。
小學生事蹟材料1500字14
xx同學，男，11歲，xx市實驗學校五年級1班學生。他品學兼優，樂於助人，熱愛集體，團結同學，在各項活動中起著模範帶頭作用，勤奮好學，贏得老師和同學們的讚賞，是一個陽光積極、勤奮好學、品學兼優，德、智、體、美、勞全面發展的好學生，好孩子，好少年。
一、品德兼優，不斷追求進步
1、他熱愛祖國，熱愛中國共產黨，熱愛少先隊組織，小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。曾在四年級參演《紅船，從南湖起航》紅心向黨演講比賽二等獎。他是優秀的小公民，遵守社會公德，愛護公共財物，保護生態環境，並能提醒家人和周圍人一起環保。在上學或放學的途中，看到路邊的垃圾，他總會彎下腰拾起並放進附近的垃圾桶。
2、鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝親敬長是他人生的必修課。他懂禮貌，見到長輩鄰居會主動打招呼；他愛勞動，和父母共同完成家務勞動；他知感恩，外公外婆爺爺奶奶年紀大了，在節假日陪伴老人；他暖人心，在小區會主動幫行動不便的爺爺奶奶開單元門，帶領小區的小朋友們打球、做遊戲，在外看到他人有困難也主動幫忙。
3、富有愛心，為班級貢獻力量。他生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體。勞動中最髒最累的活他總是搶在前頭；地上有紙屑他總是主動撿到垃圾箱；黑板沒有擦他總是主動拿起板擦清理黑板；自習課他總是主動維持紀律；放學後他總是帶領同學整隊出發他還成為班級詩詞朗誦大賽《少年中國說》節目主持人。不僅如此，班裡組織的各項活動他都積極參加，透過這些活動不僅讓他感受到幫助他人的快樂，也讓自己學會了互相幫助，互助成長。
二、刻苦學習，喜歡創新與實踐
1、勤奮學習，嚴格要求自己，在學習上，他刻苦努力，一絲不苟，愛鑽研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學到現在作業工整、做到及時完成。在學習中，他有著一股鑽勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是他的好習慣，正是這種好習慣促使他不斷髮展，語文、數學、英語等各科的成績正好比芝麻開花節節高。每當遇到在學習上有困難的同學，他總會耐心地盡其所能，認真講解。而且他的各學科成績都十分優秀，一直在班裡名列前茅。
2、在實踐中鍛鍊，在創新中成長
（1）讀萬卷書，行萬里路。喜歡學習的他，曾多次各科期末考試獲100分；多次在語文聽寫書寫比賽中獲獎。
（2）數學運算方面他很擅長，也是他最愛的活動，曾榮獲我是計算小能手三等獎；計算比賽榮獲二等獎。
三、少年強則國強，爭做體育小健將
運動是生命的源泉，他酷愛運動，早睡早起，堅持每天鍛鍊2小時，曾參加xx市小籃球吾悅杯聯賽二等獎，參加雲南省小籃球聯賽盤龍賽區全部賽程，小學階段成長的每一天，他始終用實際行動發揚體育精神，在拼搏中奮勇前行。
四、用廣泛的愛好來豐富心靈，提高素養
他愛好科技、書法，曾獲語文書寫大賽一等獎；第四屆書畫傳承獎全國書法大賽銀獎。
他愛講故事，榮獲一年級講故事比賽三等獎；繪本表演大賽《武松打虎》最佳人氣獎；講漢字故事大賽一等獎；英語口語大賽《小恐龍》故事優秀獎；代表五年級在國旗下值周總結髮言演講；應邀本年級其他班巡迴演講《美麗文字民族瑰寶》漢字演變授課；講故事大賽《聽聽，秋的聲音》二等獎；親子誦讀比賽一等獎；詩歌朗誦比賽三等獎。
他多才多藝，曾獲得三獨比賽《葫蘆絲演奏》二等獎。
雛鷹展翅志高遠，博擊長空會有時。新時期需要像xx這樣的學生，需要像xx這樣的孩子，需要像xx這樣的好少年。他用行動向老師和同學們證明，全面發展才能更好地迎接未來的挑戰。少年強則國強。今日之責任，不在於他人，而全在我少年。希望xx小朋友繼續茁壯成長，積小勝為大勝，積跬步致千里，為自己的人生書寫濃墨重彩的輝煌篇章。
小學生事蹟材料1500字15
xx，女，漢族，出生於2010年12月24日，是xx市實驗學校小學2017級五年級（5）班的學生，學校少先隊大隊委、班級中隊長，班級數學及語文課代表。
她在學校尊敬師長，遵守紀律，熱心參與班級和學校工作，主動為老師分憂，為同學服務，是老師的得力助手、是同學學習的好榜樣。在同學眼中，她是一名懂事的小大人，長期以來，她作為班幹部，總是勤勤懇懇地為班級為同學服務，對老師交給的任務，總是不折不扣的完成，並且做得有條不紊。她處處以身作則，為同學樹立了榜樣。上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業。她在完成自己學習任務的同時，還經常參加學校少先隊大隊委的各種檢查活動，見到有同學違反了學校班級規定，她敢於上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻調解，並像個小老師似的跟他們講同學之間要團結、共同進步的道理，正是她這樣的努力和堅持，也影響了班上的其它的同學，使得她們這個班集體充滿了朝氣，充滿了活力，還充滿了勤奮上進的學習之風。
她在家裡，尊敬長輩，孝敬父母，愛護妹妹，是一個獨立自強的好孩子，她從小就養成了自己的事情自己做的好習慣，學會自理自立。每天一放學就認真的自行完成作業，從不讓家長操心，做完作業就幫著做力所能及的家務，燒水、洗菜、掃地、收拾房間、照看妹妹等，在媽媽生病的時候，還會照顧媽媽。在生活上，她勤儉節約，從不浪費，堅持自己事自己做、今日事今日畢，努力做到自主自立，減輕父母負擔，提高自我適應環境及獨立生活的能力，因為她，使整個家庭充滿了上進的氛圍，同時也充滿了希望和歡樂。
她作為班幹部，具有很強的集體榮譽感。總是以身作則，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當班級佈置勞動任務時，她就帶領同學認真完成，有些髒活、累活自己身先士卒，帶頭幹，搶著幹，並且毫無怨言。她覺得，個人的進步是渺小的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。她不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗，爭取更大進步，還經常糾結於老師分組幫助班上學困生的學習小組比分得失。為了幫助學困生解答疑難，她總是百問不厭、耐心細緻地講解。在她的熱忱幫助下，班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。所以被同學們親切的稱為徐姐。
一直以來，xx同學總以書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟作為自己的座佑銘。生活中她以此來鞭策自己，思想上積極要求進步，並且透過學校少先隊大隊委的鍛鍊逐漸向共青團組織靠攏；在學習上，嚴格要求自己，端正學習態度，明確學習目的，並取得了：一年級三好學生、二年級下學期學習之星、三年級上學期學習之星、三年級下學期語數英三科總評榮獲年級前十名、四年級下學期學習之星、五年級上學期勤奮之星等好成績和榮譽。她還經常積極參加學校組織的各類活動，並獲得了：三年級自然、生命誦讀比賽一等獎、四年級上學期讀神話故事，品祖先精神展演比賽二等獎、四年級上學期英語口語比賽活動一等獎及優秀小主持人、四年級下學期校級合唱比賽優秀合唱團員稱號、五年級上學期童心向黨陽光下成長三獨比賽活動優秀小主持人等榮譽。
她的個人興趣愛好也十分廣泛，鋼琴、中國舞、繪畫、書法、圍棋樣樣精通，透過不懈的堅持和努力，她還取得了雲南藝術學院鋼琴6級及中國舞10級的證書，還經常帶領同學們完成班上每個學期的黑板報出版任務，並經常在黑板報評比中為班級爭光。
綜上所述，xx同學，在思想上，她熱愛集體、熱愛祖國、樂於助人；在學習上，她勤奮好學，各科成績優異；在班級工作中，她能出色地完成老師交給的各項任務，並積極參加學校組織的各類活動，多次受到學校的表彰；在家裡，她尊敬長輩，孝敬父母，關愛親人；在生活上，她勤儉節約，從不浪費，堅持自己事自己做、自主自立。她在德、智、體、美、勞等各方面都有突出表現，是同學們學習的好榜樣，是老師的得力小助手，是品學兼優的新時代好少年。
小學生事蹟材料1500字16
xx，女，現十歲半，是xx市實驗學校小學五年級學生。平時生活中，她學習刻苦，勤奮上進，孝敬父母，尊敬師長，愛好廣泛，全面發展，是一個性格開朗，品德高尚的好學生。父母的言傳身教使她從小養成了勤樸、善良的品德。教師們良好的感染和重陶，使她擁有健康向上的心態。同學有困難她總是熱心幫忙，班裡有活動她總是踴躍參加，是學校裡的活躍分子。自上學以來，在班級裡一向擔任著班幹部，四年級加入學校大隊委，現擔任安全委員。她是一名陽光活潑、勤奮好學、心地善良、禮貌待人、助人為樂、天天向上、興趣廣泛、勤奮好學、樂於助人、品學兼優的好學生。
一、勤奮好學，成績突出
xx同學學習十分刻苦，成績十分突出。她上課認真聽講，善於動腦，進取舉手發言。語文課精彩的朗讀常常博得師生陣陣掌聲；數學課一絲不苟、靈活思考常常贏得師生佩服；英語課專心致志、惟妙惟俏的表演朗讀常常引來陣陣喝彩。她善於思考，對問題都有自我獨到的見解，並能舉一反三，遇到困難迎頭而上，不解決問題絕不罷休。在知識的海洋中，她是個貪婪的索求者。她不但努力學習教科書上的知識，課餘時間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實自我。在此基礎上，她讀書還有一個最大的優點，那就是愛思考、愛發問，甚至有時把教師問得啞口無言。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神，使她不但具備了廣博的知識基礎，還培養了良好的學習習慣，在學校的測評中，她始終名列前茅，被評為班級優秀三好學生。
二、努力進取，樂於助人
該同學擔任了學習委員，在班級事務上是教師的得力助手，不僅僅進取完成教師交給的工作並且能主動幫忙教師管理班級，在工作中，講求方法，不僅僅帶動了全體同學，並且得到教師的信任，同學的喜愛。在努力學習，發奮圖強的同時，她還是一個心地善良、極富同情心、樂於助人的好學生。作為班幹部，對於班內的學困生，遇到不會的難題，她總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導和講解，直到弄懂為止，所以，同學們遇到不明白的問題，都願和她一齊探討、向她請教。生活中，她一向很簡樸，但需要為貧困生和災區兒童捐物捐款時，她都慷慨解囊、捐得最多。
三、興趣廣泛，多才多藝
xx同學不但學習好，並且她的興趣很廣泛，能夠說是多才多藝。在班級聯歡會上，總能看到她為同學們表演唱歌、詩歌朗誦等。在平時生活中，總能看到她與家人同學之間在下象棋、五子棋等。同時她還異常喜歡跑步、溜旱冰，打籃球。她家裡擺滿了大大小小的獎狀，一項項榮譽飽含著她辛勤的汗水。
四、禮貌禮貌，懂得感恩
xx同學講禮貌，懂禮貌，不管是在學校還是在家裡都是一名知恩感恩的好學生，深受教師、同學和家長的好評。在家裡，她經常幫忙父母做一些力所能及的家務活，陪爺爺奶奶談心散步，尊敬老人，愛護老人。對待鄰里，她禮貌禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。每當父母生日、父親節、母親節，她總能為父母送上祝福，並自我動手製作小禮物，給父母獻上一份愛心和孝心。她關心體諒父母的辛勞，在學習及生活中從不讓父母替自我擔心。對教師，她發自內心的尊敬與愛戴，上課認真聽講，按時完成作業，牢記教師的諒諄教誨，發奮學習。她說是教師給予了她知識，幫忙她成長；是家長的殷切期望讓她歡樂成長，沒有教師和家長的辛勤付出，就沒有她所取得的成績，所以回報教師和家長是她奮進的動力。而她也總以一次又一次優異成績報答教師和家長的精心培育之恩
五、全面發展，品德高尚
xx同學在保證學習成績優秀的情景下，對班級學校組織的各種活動總能進取的參加。她品行端正，能嚴格按照中學生日常行為規範來要求自我。不斷提高自身素質，注重個人全面發展。在她自我不斷的努力下，她已取得了讓人滿意的成績，為她今後的學習，構築了一個更高的騰飛平臺。總之，xx同學開朗自信，樂於助人，成績優異，以高標準要求自我，勤奮上進，不懈努力，不愧為一名全面發展的好學生，不愧為一名二十一世紀的禮貌少年！