小學生傳染病防控方案（精選15篇）

小學生傳染病防控方案

　　在平平淡淡的日常中，有時會出現一些不在自己預料之中的事件，為了降低事故後果，可能需要提前進行方案編制工作。下面是小編為大家收集整理的小學生傳染病防控方案（精選15篇），希望對大家有幫助！

　　小學生傳染病防控方案1

　　為做好我校傳染病預防和控制工作，保障全校學生及教職員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序，維護社會的穩定意義重大。為了預防、控制和消除各種傳染病的發生與流行，切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環節，根據《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》，並結合我校實際情況，特制定本方案。

　　一、傳染病預防

　　1．按照國家對傳染病實行預防為主的方針，針對學校人口密集的特點，容易在學生中發生的常見傳染病，如病毒性肝炎、肺結核、痢疾、腸道傳染病等，開展傳染病預防知識和預防措施的衛生健康教育工作。

　　2．定期組織開展愛國衛生運動，增強師生的公共衛生安全意識，促使師生養成良好的衛生習慣，提高自我防範的能力。

　　3．根據學校的各項衛生制度，加強對師生、個人衛生、環境衛生以及教室、教師辦公室、相關專用教室等衛生的管理。

　　4．學校餐廳應嚴格貫徹執行食品衛生法律、法規制度執行，加強飲食安全衛生管理。

　　5．定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。

　　6．有計劃地建設和改造公共設施，對汙水、汙物、糞便進行無害化處理，改善飲用水衛生條件。

　　7．建立有計劃的預防接種制度，每年新生入學進行傳染病預防接種。

　　8．食堂飲食從業人員必須按照國家有關規定，取得健康合格證後方可上崗。

　　二、傳染病疫情報告

　　疫情的報告和管理在預防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用，準確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報資訊，健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準確及時的關鍵。

　　疫情報告時限和辦法：嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》要求執行。

　　每個教職工及學生均為法定疫情報告人，學校總務處為我校責任疫情報告人。任何人發現傳染病人或者疑似傳染病病人時，均有報告的責任和義務，可用口頭、書面、電話等方式向學校醫務室、年級組、班主任迅速報告，相關科室和人員接到報告後，迅速報告校總務處，由校總務處及時整理出文字材料向學校領導報告，同時向上級主管部門及上級疾病預防控制機構和當地衛生行政部門報告。

　　如果隱瞞不報、漏報、謊報或延期報告的，要追究當事人有關責任。

　　三、傳染病控制措施

　　1．經醫療保健機構、衛生防疫部門確診為傳染病者，應及時予以隔離治療，隔離期限根據醫學檢查結果確定。

　　2．對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所（隔離）進行醫學觀察；密切接觸的人員，實施必要的衛生處理和預防措施。

　　3．建立學生定期健康檢查制度，及時發現傳染病患者並採取相應的隔離防範措施，及時切斷傳染病在學校的傳播途徑。

　　4．對傳染病人的居住寢室進行必要的消毒處理，並結合當前實際情況，定期安排全校範圍內的消毒工作。

　　四、傳染病防治監督檢查

　　學校對傳染病的預防、治療、監測、控制和疫情管理措施進行監督檢查，嚴格責任追究，並將學校傳染病防治工作的有關職責落實情況納入綜合評比體系中，根據工作要求開展專項督導檢查。對發現的問題，及時提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態。對傳染病預防工作措施不力，導致學校發生傳染病流行或食物中毒事件，對學生身體健康和生命安全造成嚴重危害；以及在發生傳染病流行或食物中毒事件後不及時報告或隱瞞不報的，要依法查處直接責任人，並追究有關領導的責任。

　　小學生傳染病防控方案2

　　學校人群聚集，流動性大，接觸面廣，是傳染病的易發場所。青少年由於其免疫功能尚不完善，抵禦各種傳染病的能力較弱，是多種傳染病的好發年齡，一旦發生，極易傳播和流行，並可擴大到家庭和社會。必須高度戒備地重視傳染病的預防和控制。按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》等法律法規的要求，我校積極做好傳染的預防與控制工作，以確保師生的身體健康與生命安全。

　　一、落實組織領導，切實加強對預防與控制疾病工作

　　1、健全學校衛生工作領導小組，明確分工。學校主要領導負總責，確保認識到位、職責到位、經費到位、檢查到位、獎懲到位。根據縣教育局要求，結合學校實際，決定成立“防病工作領導小組”，其組成人員如下：

　　組長

　　副組長

　　組員

　　職責：統籌組織領導校預防與控制傳染性疾病的工作，制定預防和控制傳染性疾病的工作預案，指導師生開展預防和控制疾病工作，發現病情及時與衛生部門採取有效措施，做好病情處理和控制工作。

　　2、建立“群防群控、蓋邊沉底”的工作網路，充分調動廣大師生員工參與學校傳染病預防和控制工作的積極性。

　　二、落實健康教育，培養良好的衛生習慣

　　1、把健康教育納入學校教學計劃。適時開設健康教育課和講座。

　　2、充分利用板報、校報、校園網、廣播電視等多種形式對學生進行傳染病預防知識教育，切實增強學生的衛生防病意識和社會公共衛生的責任感。

　　3、教育學生做到“四勤”、“四不”、“一報告”。即：勤洗手臉、勤通風、勤曬衣被、勤鍛鍊；不隨地吐痰、不喝酒抽菸、不共用毛巾、不要過度緊張和疲勞；發現傳染病可疑者立即報告。

　　4、學校根據傳染病流行季節的特點，適時開展以預防呼吸道和消化道傳染病為重點的衛生宣傳教育。利用家長會、告家長書等形式，宣傳傳染病預防知識，以取得家長的配合與支援。

　　三、落實學校衛生制度，依法治校常抓不懈

　　學校健全傳染病疫情報告制度；學生晨檢及定期體檢制度；重要場所定期消毒制度；課堂、公共場所衛生清掃制度；個人衛生清潔制度；食品衛生安全制度；體育活動衛生制度；學生健康管理制度。

　　四、落實“四早”措施，確保疫情預防和控制無漏洞、無死角

　　1、早發現。堅持晨檢制度，由班主任或班級衛生員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，特別是請病假的學生應及時查明病因。在傳染病流行季節，對可疑者應由醫生做進一步檢查、確認。傳染病疫情由醫院醫生在學生就診時予以排查，及時發現。在傳染病流行季節，學校以年級、班級為單位，採取相應的排查措施，發現有傳染病早期症狀者，督促其立即到醫院就診。

　　2、早隔離。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期症狀者，立即採取隔離措施，確保其他學生不與之接觸。根據傳染病型別和傳染性強弱，必要時對與病人接觸的人員進行相應隔離。

　　3、早報告。校內若發現傳染者，學校的負責人在確認疫情的第一時間內報縣疾病控制中心和市教育局，並按照當地疾病控制中心的要求做好疫情的登記、分析和整理工作。

　　4、早治療。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期症狀者，應根據不同型別傳染病，及時將病人送定點醫院隔離治療或在家隔離治療，同時在當地疾病控制中心的指導下，對病人所在場所進行終末消毒。發生大面積疫情時，要對與病人接觸的其他人員進行預防性投藥，對所在場所定期消毒。

　　五、落實經費保障，改善學校衛生條件

　　1、學校衛生條件好壞，直接影響傳染病的發生與流行。教學用房、宿舍、餐廳要通風良好；食堂建築、裝置及環境要求應符合《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》；要為學生提供符合標準的飲用水。

　　2、保證疫情發生時有足夠的消毒、防護用品以及應急工作所需的經費。

　　六、落實應急預案，確保突發事件處置有序高效

　　學校對疫情發生要有足夠的思想準備，制定詳細的應急預案。一旦發生疫情，確保有人指揮，有人值班，有隔離、消毒、防護、救護等具體措施和物質保證，確保在第一時間內控制疫情的發展。確保學校正常的教育教學秩序。若發生傳染的疫情，具體的應急措施如下：

　　（1）立即向縣疾病控制中習報告病情（市疾病控制中心傳染病防治科電話：8xxxx57）。

　　（2）立即組織人員將患病學生送鎮衛生院診治，校負責人在第一時間內向縣教育局彙報病情。

　　（3）通知患病家長到位。密切關注與患病學生有過接觸的學生的身體狀況，一旦發現受感染者馬上送醫院診治。

　　（4）組織人員對教室、宿舍等校內相應的公共場所進行消毒。

　　（5）根據患病學生的病情，做好患病學生隔離休息工作的思想教育工作，要求患病學生至完全康復後方可回校上課。

　　（6）進一步做好學生預防傳染病的常識教育，促使學生養成良好的衛生習慣。

　　小學生傳染病防控方案3

　　為全面貫徹落實國家和省、市、縣各級教育主管部門關於新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署要求，保障全校師生員工身體健康和生命安全，維護學校穩定，學校對於近期的疫情做了如下工作。

　　一、總體要求

　　嚴格貫徹落實國家和省、市、縣各級新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作要求，按照上級部門統一部署，結合學校實際，強化聯防聯控、群防群控，建立健全各項工作機制，積極主動、規範有序開展疫情防控工作，以最嚴的要求、最硬的措施、最實的作風，全力遏制新型冠狀病毒疫情擴散和蔓延，切實保障師生員工身體健康和生命安全。

　　二、工作舉措

　　1.制定學校關於做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案，成立xx小學新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組和專項工作組，確保各項工作落實到位、責任到人。

　　(1)學校防控領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　職責：全面負責學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。

　　(2)資訊排查上報組

　　組長：

　　組員：各班主任

　　職責：根據縣教育局要求，排查全校師生情況;做好日報工作;發現特殊情況及時上報學校領導小組和縣教育局。

　　(3)宣傳教育組

　　組長：

　　組員：xx各班主任

　　職責：負責釋出疫情防控期間的上級政策、公告、衛生健康教育資料、生活提示和防控要求;做好防控的相關工作宣傳。

　　(4)物資保障組

　　組長：

　　組員：

　　職責：及時統計學校疫情防控所需物資情況;負責緊急物資的採辦工作;做好防控物資發放工作。

　　(5)課業指導組

　　組長：

　　組員：xx、全體任課教師

　　職責：負責延遲開學期間學生線上課業輔導的資料收集整理和學生在家學習活動指導。

　　(6)環境消殺組

　　組長：

　　組員：

　　職責：負責做好校園(包括學校食堂)消毒殺菌等校園疫情防範工作。

　　2.制定做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應急預案，加強春節和寒假期間的專人值班值守，確保資訊暢通，嚴格落實校園出入等制度，嚴控外來人員和車輛進入校園;

　　3.根據上級部門要求，認真做好師生疾控應急排查統計工作，密切跟蹤寒假期間到達或途經湖北等疫情重點防控地區教職工和學生的情況，按時做好日報工作;

　　4.各班主任及時將上級檔案精神予以傳達，並要求班級同學將每天的身體情況進行上報;

　　5.各班主任積極進行“停課不停學”活動，開學前的預習以及落實縣教育局的網路資源平臺的利用;

　　6.透過學校微信公眾號、家長群、班級群等平臺渠道，及時向師生員工和家長髮布相關通知和生活提示，積極開展衛生健康教育，加大疫情防治知識和防控要求宣傳普及力度，引導師生、家長居家或外出時做好防控，勸誡師生、家長少外出儘量不外出，不參加集會，不到人群密集的地方去，外出要戴口罩，勤洗手，發現咳嗽、打噴嚏或發熱症狀應及時就醫。

　　三、工作要求

　　1.提高政治站位，加強組織領導。全校師生員工切實增強風險意識，牢固底線思維，充分認識此次疫情的嚴峻性、複雜性和緊迫性，高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控工作，堅決摒棄任何僥倖心理，確保各項措施貫徹落實到位。

　　2.強化聯防聯控，及時有效處置。密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發展變化，加強與所在街道、社群及區健、疾控等部門的密切聯絡，及時掌握疫情資訊，獲取專業指導，嚴格落實疫情防擴散措施，切實做到及時發現、及時報告，積極主動配合相關部門快速有序做好疫情處置工作。

　　3.規範資訊公佈，確保教育穩定。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的相關資訊以權威部門釋出為準，在疫情防控工作中要做到不信謠，不傳謠，營造健康輿論氛圍。有關新型冠狀病毒感染肺炎相關宣傳、防治等資料由學校宣傳教育組統一發布。

　　小學生傳染病防控方案4

　　為進一步加強學校傳染病的防控工作，防止傳染病在學校內暴發流行，維護正常的教學秩序，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，結合我校實際，特制定學校傳染病防控應急預案。

　　一、組織機構

　　學校成立傳染病防控領導小組。由學校負責人朱相軍為組長，劉懋為副組長，其他各位老師及各班主任為組成成員。報告員由高麗兼任。

　　學校傳染病防控領導小組工作職責：

　　①按照上級有關檔案的要求，制定本學校的工作預案;

　　②建立健全傳染病防控責任制度，並將責任分解到班級，落實到教師;

　　③制定學校晨檢制度、“零”報告制度、專人負責聯絡制度、24小時電話暢通制度，並檢查督促本校各年級落實情況。

　　④開展對學校師生的衛生宣傳教育;

　　⑤建立每日學生缺課登記制度，查明學生缺課的原因;

　　⑥及時瞭解學生身體狀況，對有傳染性疾病症狀的學生，及時督促到村衛生室就診，做到早預防、早發現、早報告、早隔離、早治療;

　　⑦配合衛生部門做好對傳染性疾病病人或疑似病人的隔離消毒工作。

　　二、防治措施

　　(一)、全體教職工嚴格落實“五早”要求，對於可能發生的疫情做出快速反應。

　　1、要早發現。要堅持實行晨檢制度。每天早晨由班主任到班級中檢查學生到校情況(必要時要測量體溫);每天都要保證教室的通風;加強對教室、食堂、宿舍等場所的消毒工作，特別是加強對學校食堂、小賣部、飲用水的質量管理，確保師生飲食、用水的安全，加強校園衛生清潔工作，尤其是學生接觸的公共教學設施、公共用具要加強消毒，及時消除校內外垃圾堆和衛生死角;建立缺課登記制度，班主任要及時落實學生缺課的原因，並對生病學生進行跟蹤瞭解;學生雙休日、節假日結束返校時，班主任需對學生逐一進行晨檢。

　　2、要早報告。出現疫情時，要第一時間隔離學生並報告學校有關領導，同時及時告知學生家長。

　　3、要早隔離。一是對疑似病人要及時隔離，並透過家長將其送往醫院診治，嚴重者直接撥打120將其送往醫院;二是對密切接觸者要實行隔離，通知家長接回家觀察或到衛生室檢查。當一個班級出現一例確診的傳染性疾病患者，整個班級應該停課。確診的傳染性疾病患者痊癒後需持正規醫院的`證明並經學校檢查確認後方能返校。

　　4、要早治療。發現疑似病人，必須及時通知家長將學生送往醫院治療。

　　5、要早處理。要配合當地疾病控制中心等相關醫療部門，做好疫情檢測和發生原因分析，並配合有關部門對疑似患者或患者住所及所到場所進行科學消毒處理。

　　(二)、廣泛宣傳，普及衛生知識。學校應普及衛生知識，透過各種形式，做好預防宣傳教育工作，加強有關預防傳染病知識的培訓，教會師生防病知識，培養良好的個人衛生習慣。

　　(三)、做好人員密集場所的防範。教室、會議室、圖書室、實驗室等人群較集中的公共場所，落實好以下防範措施：

　　①保持室內通風換氣。

　　②課間要求師生到室外活動。

　　③學校應按規定定期消毒。

　　三、突發事件應急處理機制

　　(一)突發事件監測

　　1、建立防控傳染性疾病疫情監測制度，建立晨檢、消毒、隔離制度，重點實施對體溫37.5℃以上、伴有咽痛或咳嗽之一症狀的患者進行檢測，對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。發現異常者勸其及時就醫或在家醫療觀察，暫停上學或上班，必要時要採取進一步措施。

　　2、重視資訊的收集。要與當地疾病預防與控制機構建立聯絡，收集本地及周圍地區的傳染性疾病疫情的情報，密切關注其動態變化，以便做好預防工作。

　　(二)傳染性疾病疫情報告

　　1、學校召開傳染性疾病防控專題會議，指定疫情報告責任人，我校由高麗負責每日疫情防控報告。

　　2、嚴格執行學校傳染性疾病疫情報告程式，對疫情實行“日報告”制度和“零報告”制度。出現疑似傳染性疾病疫情時，學校領導小組必須馬上啟動本校應急預案，學校負責人立即(第一時間)向上級主管部門報告，同時向當地衛生部門報告。

　　3、防控領導小組成員及相關科室平時要加強日常工作，各負其責，一旦發生疫情，按小組責任分工保證工作迅速到位。

　　4、任何人都不得隱瞞、遲報、謊報或者授意他人隱瞞、遲報、謊報傳染性疾病疫情，對有違反者將追究當事人的責任。

　　四、傳染性疾病疫情的應急響應

　　學校一旦發現傳染性疾病疫情，馬上啟動應急預案，做出應急響應。

　　(一)啟動日報告和零報告制度，實行24小時值班制度，加強疫情通報。

　　(二)學校嚴格執行出入校門管理制度，實行24小明值班制度，控制校外人員進入校園。

　　(三)做好進入應急狀態的準備。

　　(四)發現疑似傳染性疾病疫情時，要及時與衛生、疾控部門聯絡，加強對發熱病人的追蹤管理。教室、圖書室、食堂等公共場所必須加強通風換氣，並做好消毒工作。

　　(五)開展針對性的健康教育，印發宣傳資料，在校園張貼宣傳標語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護意識和防護能力，外出和進入公共場所要採取必要的防護措施。

　　(六)當發現傳染性疾病疫情時，學校不得組織師生參加各類大型集體活動，學校不安排教師外出參加教研和學術活動;學生的社會實踐、社群服務等活動應暫緩進行;並每日公佈校園疫情防控工作的情況。必要時可以報請上級教育主管部門同意，實施全面或部分停課。

　　全體教職工必須把傳染性疾病的防控工作作為重要工作來抓，以對學生高度負責的態度嚴格落實各項防控工作，層層落實責任，做到防患於未然。對因工作不力、不負責任、措施不當等造成疫情擴散傳播或對師生健康造成其它嚴重危害後果的，要實行安全責任追究。

　　小學生傳染病防控方案5

　　一、指導思想

　　為加強本校傳染病疫情報告管理、預防、控制和消除傳染病在學校內的發生與流行，依據《中華人民共和國傳染病防止法》、《學校衛生工作條例》和《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規範(試行)》有關規定，制定本工作方案。

　　二、組織機構

　　工作小組

　　組長：衛某某

　　成員：各班班主任

　　三、工作目標

　　1、普及傳染病防治知識，提高全校師生員工的自我防護意識。

　　2、完善傳染病的資訊報告程式，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

　　3、建立快速反應和應急處理機制，及時採取措施，把突發傳染病造成的危害降到最低程度。

　　四、工作原則

　　1、預防為主，常備不懈。

　　宣傳普及傳染病發展防治知識，提高師生的防護意識和校園公共活動場所衛生水平，抓好預防接種查驗工作，作好因病缺課登記，發現病例及時採取措施。

　　2、統一領導，依法管理。

　　嚴格執行相關法律規定，對傳染病的預防、控制工作實行依法管理。

　　3、加強領導，落實責任。傳染病的防控工作實行校長負總責。

　　4、快速反應，運轉高效。

　　5、建立預警，救治快速反應機制，增強應急處理能力，按照“四早”要求，快速反應，及時準確處置。

　　五、組織管理

　　1、為嚴防傳染病在校內傳播流行，本校設定傳染病疫情報告人。負責本校傳染病疫情報告管理工作，發現傳染病病人或疑似傳染病病人，要登記在傳染病登記本上。

　　2、在校所有教職工、學生都是義務疫情報告人，發現的傳染病疫情及突發公共衛生事件有報告學校的專兼職疫情報告人員。

　　3、學校疫情報告人要依法履行職責，一旦發現傳染病病人或疑似傳染病病人，要立即報告學校負責人，並按照以下要求做好傳染病疫情報告工作。

　　(1)報告內容及時限

　　在同一班級，1天內有3例或者連續3天內有多個學生(5例以上)患病，並有相似症狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關資訊。

　　發現傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關資訊。

　　個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等症狀時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關資訊。

　　發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關資訊。

　　(2)報告方式

　　當出現上述情況時，學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式(電話、等)向屬地疾病預防控制機構(鄉衛生院)報告，同時向教育分局報告。

　　六、學校疫情報告人發現傳染病病人或傳染病疑似病人是，不得隱瞞、謊報或緩報。如因翫忽職守造成學校傳染病傳播流行，將依追究法律責任。

　　七、協助疾控機構、醫療機構對傳染病人及疑似病人在治癒或排除前一律停課，不得來校。學生因傳染病休學，痊癒好要出示疾病預防控制機構證明並經學校同意方可回校學習。

　　八、加強健康教育，定期開設健康教育課。堅持開窗通風和定期消毒制度。

　　小學生傳染病防控方案6

　　傳染病具有傳染性強、傳播速度快等特點，對學生的健康和生命安全構成嚴重的威脅，對社會和諧、穩定帶來嚴重影響，各學校必須引起高度的重視。

　　一、加強領導，落實責任

　　落實責任制，校長對本校傳染病預防控制工作負總責。對因認識不到位，防控措施不到位、責任不到位而造成嚴重後果的，要按有關規定追究相關責任人責任。

　　二、明確要求，落實措施

　　1、學校要認真做好宣傳教育工作，充分發揮報廊、櫥窗、板報、宣傳欄、校園廣播的作用，利用板報、傳單、集會、校園廣播等形式告訴學生當前傳染病的種類、預防措施和衛生保健知識;告訴學生生病不可怕，但要及早治療;告訴學生生了病要立即向老師報告，包括疾病名稱、症狀表現等，以便早發現、早診斷、早治療，做到“宣傳到人，人人知曉”。

　　2、學校要堅持搞好校園環境衛生，對公共場所包括辦公室、教室、廁所等要進行了徹底打掃和消毒;要加強了對食堂衛生的監督、管理，嚴防“病從口入”;要堅持開展“兩課”、“兩操”活動，鼓勵學生課間到室外進行適量的體育鍛煉，增強體質，增加抵抗力;要督促學生養成良好的生活、衛生習慣，如勤洗手、不喝生水、經常開窗通風、不食用“三無”食品等。

　　3、學校要利用家長會、告知單等形式，向學生和家長宣傳傳染病的預防和控制工作。

　　4、學校既要教育學生注意營養，不能挑食，生活要有規律;又要教育學生積極鍛鍊身體，增強體質，增強免疫力，提高抗病能力。

　　5、學校要教育學生認識晨檢工作的重要性，認真對待晨檢，真實客觀地向晨檢老師反映自身身體狀況，不得隱瞞和說謊。

　　6、學校要教育學生既不要進入疫區範圍，又不要將病毒帶進學校和其他公共場所，對己對人負責。

　　7、在傳染病流行期間，各班主任、各晨檢老師更要認真晨檢，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

　　8、學校要認真落實學校各項規章制度，認真學習相關檔案，使每位教師高度重視傳染病的防控工作，做到“程式明確，分工明確，責任明確”;嚴格執行晨檢制度和晨檢報告制度，如發現異常情況，應及時向學校安全辦公室、學校校長、教育助理和鎮中心衛生院報告。

　　小學生傳染病防控方案7

　　為了進一步加強我校 2022 年暑期新冠肺炎疫情防控工作，確保 2022 年秋季學期正常開學，根據 2022 年 X 月 X 日《XX 省應對新型冠狀病毒肺炎疫情應急指揮部關於進一步加強新冠肺炎疫情防控工作的緊急通知》要求和各級部門新冠肺炎疫情防控工作會議精神，現結合我校實際，制定本方案。

　　一、全面加強防控工作

　　為了落實好各級部門疫情防控工作最新要求，認真做好疫情防控相關工作，守好校園疫情防控安全底線。我校庚即加強學校新冠肺炎疫情防控機制，認真落實防疫工作主體責任，做好任務分解，把防控責任壓緊壓實到學校每一位教職工身上，進一步加強學校 2022 年暑期新冠肺炎疫情防控工作，確保學校新學期順利開學。

　　二、紮實做好資訊摸排

　　做好教職員工、學生及家長的健康資訊和暑期行蹤摸排工作。各班班主任要對學生及家庭成員的健康狀況和行程軌跡進行掌握並建立檔案，包含個人及家庭成員基本資訊、旅居史、中高風險區域人員接觸史、體溫監測等情況。引導學生及家長關注黃紅碼情況、國家釋出的中高風險地區和涉及疫情的交通工具資訊，如有異常及時主動向班主任報告。班主任收到相關異常資訊後及時向學校報告，學校向上級部門報告。建議學生及家長記錄好乘坐公共交通工具的時間、趟次、班次等資訊，出入公共場所的時間、地點等要素，積極配合有關部門做好資訊收集等疫情防控工作。

　　三、加強防疫安全教育

　　多渠道多形式開展疫情防控政策和健康科學知識宣傳教育，持續深入開展“小手拉大手”活動，透過活動，促進學生與家長相互提升，相互監督，增強防控意識，做好科學防護。引導全校師生強化社會責任意識和自我防控意識，遵守當地疫情防控規定，加強居家和旅途個人防護，養成在人群密集和密閉場所佩戴口罩、勤洗手、少聚集等基本衛生習慣。引導師生出行要密切關注國內外疫情形勢變化，倡議非必要不出境、不前往國內中高風險地區，主動配合交通場站做好體溫檢測、查驗“健康碼”等防疫管理措施。

　　四、加強師生健康管理

　　暑期期間，抓緊抓細抓實各項常態化防控舉措，積極協助村（社群）做好疫情防控工作。堅持科學防控、引導師生出行要密切關注國內外疫情形勢變化。倡導在外旅行師生、員工及家長儘快返 XX，還未出行的取消出行計劃。引導全校師生、員工及家長做好居家健康管理，一旦出現發熱、乾咳、乏力等症狀，應立即、就近至醫院發熱門診就診，主動告知醫生近 14 天活動軌跡及接觸史，並應主動避免乘坐公共交通工具。動態精準、分類掌握暑期師生健康狀況和行程軌跡，做到底數清、情況明。落實“早發現”“早報告”要求，引導師生主動加強健康監測，認真落實“一日流程”，做好自身及家人晨午晚檢。做好校門管控（測溫、亮碼、掃場所碼）和校園環境消毒。如發現疑似症狀，及時向社群（村）和教育局報告，到定點醫療機構就診。加強暑期校門管理和校園環境衛生整治，強化重點場所、物品、關鍵環節監測和消毒消殺。

　　五、認真開展排查整改工作

　　按照常態化疫情防控要求，對“兩案九制”、環境消毒、防疫物資準備、校門管控（測溫、亮碼、掃場所碼、對紅黃碼人員管理）、臨時隔離（觀察）室（環境衛生、人員落實、物資配備）、校園快遞管理等情況進行認真梳理排查，發現問題及時整改，築牢校園疫情防控體系。

　　六、做好秋季開學準備

　　根據國內疫情形勢變化和學校教育教學安排，遵照疫情防控要求，及早謀劃、科學制定 2022 年秋季學期安全開學方案，做好開學前防控措施落實、校園環境維護、人員物資保障、教育教學安排等各項工作準備，提醒全校師生員工務必於 2022 年秋季開學前 14 天返 XX，做好返校前 14 天健康監測，返校時落實“四問四登記”。同時，加大對全校師生員工的誠信教育，要求師生員工返校返崗時提交承諾書，確保資訊的真實性和準確性，確保學校 2022 年秋季學期開學工作安全有序。

　　小學生傳染病防控方案8

　　為了加強學校春季傳染病的防控工作，提高我校預防和控制傳染病能力，減輕、消除傳染病的危害，保障全校師生的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序，特制定應急預案，貫徹執行“預防為先、分級控制、分層管理、及時處置”的工作原則，力求務實、高效、科學、有序地預防和控制傳染病。建立健全學校傳染病的防控長效機制，科學有效的防範傳染病在學校中流行，確保我校廣大師生健康及安全，特制定本方案。

　　一、指導思想:

　　以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，根據《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》，建立學校預防和控制傳染病的處理機制，迅速開展全校防控傳染病緊急情況的處置工作，最大限度地降低損失和影響，有效、切實維護師生生命安全和學校穩定。

　　二、目標任務

　　1、宣傳和普及傳染病防控知識，提高廣大師生員工及學生家長的自我保護意識。

　　2、完善傳染病報告制度，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

　　3、建立快速反應和應急處理機制，及時採取措施，確保傳染病不在本校蔓延。

　　4、加強環境衛生整治，大力開展愛國衛生運動，動員全校人員集中整治環境衛生，消除發病誘因和隱患。

　　5、認真落實晨檢、午檢制度。每日進行晨檢、午檢，一旦發現發熱、咳嗽、咽痛等流感症狀的學生，立即通知家長將孩子送往醫院診治，及時對學生所在班級所用桌椅等物品進行徹底消毒，發現疫情立即向鎮衛生院、教管中心報告。

　　6、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。

　　7、有計劃地建設和改造公共設施，對汙水、汙物、糞便進行無害化處理，改善飲用水衛生條件。

　　8、建立有計劃的預防接種制度，每年新生入學進行傳染病預防接種。

　　三、組織領導

　　1、落實學校春季傳染病防控工作預案，明確工作職責，責任到人。

　　2、加強傳染病報告制度，班主任要在早晨對來校的每個學生進行觀察、詢問、檢查，瞭解學生的健康情況。對有發熱、出疹、腹瀉、流感症狀的學生，要及時登記並上報，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

　　3、班主任要對因病缺勤的學生及時進行病因追查，並認真進行登記。

　　4、學校以及班主任加強宣傳力度，要做好時時講，事事講。

　　5、班主任要做好教室等場所的通風工作，每天放學後相關人員要對以上場所實施消毒，並認真做好記錄。按時上交各種材料。

　　6、具體負責:劉志斌、劉安華(全面協調)、王志海(加強監管、並做好上報工作)、班主任(消毒、發現及報告疫情)

　　四、主要工作

　　(一)嚴格控制傳染源，阻斷傳播途徑。

　　1、嚴格按要求控制學校傳染源並對發病學生採取控制及隔離措施。

　　2、學生病情好轉後，經校醫檢查簽字後方可進入教室。

　　3、做好學校環境衛生，加強室內外的消毒工作。

　　4、消毒方法:(1)開窗通風。 (2)定時消毒。

　　(二)加強健康教育宣傳，提高學生防病意識。

　　1、加強春季傳染病的健康教育宣傳活動，做到四個一，即:一次大型集會、一個班會、一個宣傳欄、一封告家長書。

　　2、加強體育鍛煉，增強學生抗病能力。

　　五、應急措施

　　當學校出現“傳染病”疫情預警時，立即啟動應急處置方案後，在第一時間採取如下措施:

　　(一)在第一時間內向上級教育、衛生部門報告。

　　(二)對一般發熱等病人的處理:

　　1、教師、學生在家中出現發熱咳嗽咽痛等症狀，應及時就醫並向學校請假，不得帶病上學、上班。發熱病人退熱兩天後，且無反覆，憑醫院的.健康證明，才能回校上課、上班。

　　2、學生在校內出現發熱咳嗽咽痛等症狀，應立即通知其家長，由家長陪同去醫院;家長不能到校的由教師護送去醫院診治。

　　3、學校在規定時間內將發熱人數向縣醫院、監管部門報告，並對病人作跟蹤瞭解。

　　(三)對可疑病例的處理

　　1、發熱病人經醫院認為有傳染病疑似病例嫌疑的，學校要立即報告教委。對在校內發現的病人，要在第一時間進行隔離觀察，再通知家長送醫院診治。

　　2、學校要對可疑病人所在班級教室或活動場所進行徹底消毒;對與可疑病人密切接觸的學生進行隔離觀察。

　　3、可疑病人在醫院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。

　　4、學校應根據可疑病人活動的範圍，在相應的範圍內調整課時計劃和教學方式。

　　(四)對傳染病人的處理

　　若“疑似病人”被醫院正式確診為傳染病患者，學校要立即向上級報告，並採取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群，具體要求是:

　　1、封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在部門，等待衛生部門和教委的處理意見。

　　2、疫點消毒。對學校所有場所進行徹底消毒，消毒必須嚴格按標準操作，消毒結束後進行通風換氣。

　　3、疫情調查。學校應配合衛生部門進行流行病學調查。對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，進行隨訪，並採取必要的隔離觀察措施。

　　(五)學生因發熱等原因停課居家休息治療時，應及時向班主任報告身體狀況，由班主任老師負責記錄上報學校教育處。

　　(六)根據相關規定，出現因疫情原因需要部分或全校停課的，按上級教育和衛生部門的通知精神執行。

　　六、預防物質保障

　　購買一定預防藥品及消毒藥品

　　注:傳染病各班必須及時上報校長室和教育處。

　　小學生傳染病防控方案9

　　近日，我區各學校陸續開學，為進一步減少感染性腹瀉等學生常見傳染病的發生，確保學生身體健康和生命安全，維護學校正常教學秩序，營造和諧安定的育人環境，現就做好20xx年秋季學校傳染病防控工作提出以下要求，請各單位認真貫徹執行。

　　一、提高認識，加強領導各單位要牢固樹立責任意識，加強對學校傳染病防控工作的領導，進一步完善傳染病防控溝通協調機制。各單位要建立健全各項傳染病防控工作制度，一把手負總責，形成校長（園長）全面負責、分管領導具體抓、具體工作有人管、層層落實責任的學校傳染病防控工作機制，堅持責任到人。

　　二、落實防控專項經費，開展愛國衛生運動各單位要確保落實傳染病防控工作專項經費，及時購買消毒裝置和藥品，定期清理過期藥品。要根據實際情況制定計劃，開展愛國衛生運動，保持室內和校園環境清潔，要在疾控部門的指導下定期對公共場所進行消毒。

　　三、加強健康教育，普及防控知識各單位要按照《學校衛生工作條例》及省教育廳檔案的相關規定，開足健康教育課時，配齊健康教育教材，透過健康教育課、廣播、黑板報等多種形式進行防病健康教育，督促學生養成良好的衛生習慣，讓他們主動參與到健康知識的宣傳教育活動中來，提高健康教育工作的實效性。

　　四、狠抓落實，嚴格晨檢各單位要科學制定傳染病預防工作防控預案，做好各項應急準備。明確專人負責學校傳染病管理工作，落實各項防控措施，定期做好在崗教師、入校入園學生健康檢查工作。各學校要配合衛生部門嚴格做好新入學（入托）兒童預防接種證查驗工作，勸導無接種證和漏種兒童及時進行疫苗補種。按照要求做好每日晨檢工作，認真完成因病缺勤登記和病因追查登記。晨檢上報系統於9月1日開啟，各學校要按時上報晨檢資訊，並做好原始上報資料的記錄儲存工作。

　　五、全面自查，及時上報各單位要在開學初認真開展傳染病防控自查工作，自查內容包括相關組織、制度、人員落實情況，晨檢登記上報情況，傳染病登記報告情況等，發現問題要及時整改。校內一旦發現傳染病疫情，要依法及時向上級教育主管部門和轄區疾控機構報告，並配合疾控機構開展流行病調查，努力將傳染病的傳播控制在最小範圍內。因瞞報、漏報造成傳染病爆發的要依法追究其相關責任。

　　小學生傳染病防控方案10

　　根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》，結合我區中小學、幼兒園的具體情況，制定本工作預案。

　　一、工作目標

　　普及傳染性疾病防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識;完善傳染病疫情資訊監測報告網路，做到早發現、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應機制，及時採取有效的防控措施，預防和控制傳染病疫情在中小學、幼兒園的發生和蔓延。

　　二、工作方針和原則

　　遵循預防為主、常備不懈的方針，貫徹統一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則。

　　三、領導機構和職責

　　具體職責是:負責領導、組織、指揮、協調本系統內的傳染病防治工作，協調好各學校與各有關部門的關係;收集教育系統傳染病疫情資訊和防控工作情況，分析、研究教育系統防控工作形勢，制定學校傳染病防控的措施並組織實施;協助各學校做好疫情的善後處理工作。

　　四、預防措施

　　1、組織開展校園愛國衛生運動，加強公共場所衛生的監督管理。學校公共場所應保持環境清潔、通風換氣，對公眾經常接觸的部位和用品進行定期消毒。

　　2、學校應積極開展形式多樣的健康教育。利用網路、宣傳櫥窗、黑板報、廣播、主題班會等宣傳陣地，開展健康教育，普及衛生防病知識，倡導科學、文明、健康的生活方法，增加師生員工自我保健知識，養成良好的衛生習慣，增強自我防護意識。

　　3、學校應建立各項衛生工作責任制，完善監督制度，明確各部門工作職責，並指定教師或班主任做好每天晨檢工作，認真填寫學生日檢統計表，保證學校預防疾病控制工作的順利開展。

　　4、定期組織人員對供水系統進行清洗消毒，保障飲用水衛生符合國家衛生標準。

　　5、在疾病防控機構的幫助下，定期組織師生員工體檢和做好對學生進行各種疫苗接種工作。

　　6、加強學校醫務室醫務人員的培訓，不斷學習更新傳染病防治知識，提高診療水平。

　　7、加強衛生安全監督工作。區教育局每年組織不低於2次的針對學校傳染病防治工作的檢查、督導，學校根據實際每星期至少一次衛生檢查，並按規定做好記錄。

　　五、監測

　　1、學校要建立疫情監測制度，形成校領導--校醫--班主任--班長--宿舍長的學生健康監測網路。要建立學生健康管理檔案，班級要有晨檢記錄本，學校醫務室要有就診登記本，學校要有傳染病疫情報告記錄本。

　　2、日常監測。由班主任或校醫每日早晨觀察、詢問、瞭解、發現和掌握學生的健康狀況並做好登記。如發現學生中有發熱、頭痛、咽喉痛、水痘、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等症狀，應立即隔離並報告，同時做好記錄。

　　3、對因病缺勤、缺課學生進行監測。班主任應當及時關注本班學生的出勤情況，對因病缺勤、缺課的學生，應及時瞭解其患病情況，掌握病因和病情發展情況，如懷疑是傳染病、食物中毒、或不明原因的疾病，應及時向學校領導報告。

　　4、學校領導接到報告後，應向各級醫療機構或疾病控制機構提供監測資訊，經醫療機構或疾病控制機構確認為傳染病後，及時做出相應級別的預警。

　　六、應急措施

　　一旦學校發生傳染病疫情，應立即採取以下應急措施:

　　1、疫情報告

　　(1)學校師生員工發現傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向學校醫務室報告。

　　(2)校醫對可疑病例進行首次診治，並上報學校有關領導。學校領導根據傳染病類別、發病人數、病情等疫情程度，2小時內向衛生防疫機構和區教育局逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經發現將視情節後果追究責任，直至依法追究刑事責任。

　　2、應急措施

　　(1)對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所(醫務室)進行醫學觀察，不能確診的，應送當地醫療機構診治。

　　(2)經醫療保健機構、衛生防疫部門確診為傳染病者，應及時予以隔離治療，隔離期限根據醫學檢查結果確定。

　　(3)對引起傳染病傳播的可疑物品要進行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴散，等待防疫部門來檢測和處理。

　　(4)對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似病人汙染的場所、物品，學校醫務人員指導相關工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，學校應採取必要的檢查和預防措施，並進行醫學觀察。

　　(5)傳染病人在醫院接受治療時，未經學校和醫務人員同意，任何同學、同事不得前往探望。

　　(6)同一班級一週之內，出現兩例或兩例以上相同病例時，該班級實行錯時上課並暫時停止參加集體活動，必要時暫停上課;加強對校門的出入管理，控制人員的進出。

　　(7)學校在接到當地政府、區教育局和疾控中心有關重大傳染病疫情的預警報告後，應立即啟動《突發公共衛生事件應急預案》。應急預案啟動後，各級領導和全體教職員工應按預案規定的職責要求，立即到達規定崗位，聽從指揮。

　　(8)學校領導發現傳染病人後，應採取積極的措施，讓廣大師生了解情況，穩定學生的情緒，安定人心，維護學校的穩定，樹立戰勝傳染病疫情的信念。

　　七、善後處理

　　1、要積極穩妥、深入細緻地做好善後處置工作，學校要做好病人及其家人的安撫工作;對因病隔離而誤課的學生，學校要組織教師對其進行無償補課;要配合和協助有關部門做好疫病防治、調查和環境汙染消除工作;要形成詳細的疫情報告，對傳染病疫情的危害程度做出評估。

　　2、執行國務院《突發公共衛生事件應急條例》。教育局將對在重大傳染病疫情控制和醫療救治中有突出表現的學校和個人，給予表彰和獎勵;對在傳染疫情防治過程中翫忽職守、失職、瀆職，拒不接受工作任務，藉故推諉拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規定給予相應的處罰，直至追究法律責任。

　　3、疫情報告需要向外釋出，必須得到行政部門及相關單位的同意。詳細的資訊釋出，要待上級部門核實情況後，以集體形式釋出，不得主觀臆測，誇大其詞!

　　小學生傳染病防控方案11

　　一、常見春季傳染病

　　春季是各種疾病的多發季節，其中春季傳染病的危害最大最廣，必須要做好預防措施。春季傳染病最常見的有:流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風疹、猩紅熱等。這些傳染病大多是呼吸道傳染病，可透過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。

　　二、春季傳染病預防措施

　　1.每個班級要定時開啟門窗自然通風。學校定期實施藥物噴灑消毒措施。

　　2.和家長溝通，做好疫苗接種工作。

　　3.注意學生個人衛生習慣養成。做到服裝整潔，勤換、勤洗。不要隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰。

　　4.加強鍛鍊，增強免疫力。每天參加體育運動1小時，認真參加學校組織的跑操、眼保健操、體藝2+1活動。

　　5.早睡早起，保證睡眠時間，提高自身的抵抗力。學會合理安排作息時間，做到生活有規律，勞逸結合。

　　6.近期天氣多變，注意衣物添減。注意飲食，攝入足夠的營養，不浪費糧食。

　　7.發現有感冒、咳嗽、發燒等症狀，及時就診。如有傳染病的情況，應馬上上報給班主任，採取隔離治療。

　　三、春季傳染病上報流程

　　1.班級發現有春季傳染病症狀的按照檔案流程上報，發現有疑似症狀，馬上到醫院就診，確診後憑醫院證明在家隔離治療。1-9人有症狀的，在學校安保處備案，學校上報給防疫中心和區文教體基教處備案，其餘學生正常上課。10人及以上有症狀的，在學校安保處備案，填寫開發區學校學生傳染病聽課申請表，有學校校長簽字，區文教體工作局基礎教育處簽署意見，去文教體工作局領導簽署意見，根據檔案批覆按照規定聽課。所有學生康復後憑醫院證明再復課。

　　2.每日做好班級晨間表冊，發現問題馬上上報給安保處z老師。

　　小學生傳染病防控方案12

　　學校傳染病一般以呼吸、腸道傳染病為多發，針對這兩類傳染病制定如下應急預案。

　　1.呼吸道傳染病的應急預案

　　衛生教師、班主任在班級中發現，諸如疑似流行性感冒、流腦、麻疹、風疹、流行性腮腺炎、肺結核等呼吸道傳染病時，應當立即讓患病學生休息，並注意室內開窗通風。迅速聯絡學生家長，將患病學生送往醫療單位。對患病學生所在的班級進行消毒。

　　傳染性非典型性肺炎預案：學校堅持晨檢制度，一旦發現發熱，呼吸道感染症狀的病人異常增加時，要提高警惕。及時報告區疾控中心，配合疾控機構做好調查處理工作。

　　2.腸道傳染病的應急預案

　　衛生教師、班主任在班級中發現，諸如疑似細菌性痢疾，甲型病毒性肝炎、霍亂時，立即聯絡家長，把患病學生送往醫療單位，積極診治。對患病學生飲用的可疑水或食物進行封存，若有排洩物亦應保留，以供取樣檢驗。及時上報區疾控中心，並配合其做好調查處理工作。

　　學校衛生教師要做好衛生宣傳教育工作。

　　3.無論是發生呼吸道或腸道傳染病，都應當根據(中華人民共和國傳染病防治法)法定傳染病的分類，及早報告，認真填寫傳染病報告卡。甲類傳染病要求6小時內上報。學校發生的多為乙類、丙類傳染病，根據要求發現後12小時內上報。衛生教師認真組織填寫(學校傳染病登記表)存檔保留。

　　小學生傳染病防控方案13

　　一、指導思想

　　為了預防、控制和消除傳染病疫情在我校的發生與流行，最大限度地降低其危害，確保師生身體健康、生命安全，保證學校正常的教育教學秩序，促進教育發展和社會穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》等檔案精神，結合學校實際，特制定本預案。

　　二、組織機構

　　成立xxxx防控傳染病工作領導小組

　　組長：校長xxx

　　副組長：分管校長xxx、xxx

　　疫情報告員：xxx、xxx、xxx

　　組員：安全辦、教科室、教務處、總務處主要負責同志、食堂管理員和班主任組成。

　　三、工作原則

　　1、我校傳染病防控工作實行預防為主的方針，分級管理，分工負責。

　　2、學校積極做好傳染病防控工作人員的培訓工作，鼓勵衛生人員進修學習，充實業務知識，提高業務水全體師生要認真學習、貫徹《傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》和傳染病防治的相關知識，大力開展健康教育，嚴格執行疫情報告制度。

　　3、學校本著對師生身體健康和生命安全高度負責的精神，從維護人民群眾的根本利益，維護社會穩定，維護學校正常的教育教學秩序的高度出發，切實重視和加強學校傳染病防控工作。使傳染病防控工作成為一項經常性工作，做到防患於未然，保障師生身體健康和生命安全。

　　四、日常管理要求

　　1、班主任及相關教師要定期對學生進行健康知識和傳染病預防知識的教育。透過健康教育課、衛生知識講座、校畫廊、廣播、校園網等多種形式廣泛宣傳傳染病的危害和預防知識。學校閱覽室要配備有關傳染病防治的科普讀物和刊物，學校要定期在宣傳欄張貼有關傳染病防治宣傳掛圖，營造預防傳染病的宣傳氛圍，增強師生預防傳染病的意識和能力。

　　2、班會課、衛生與健康課要隨著季節的變化，及時指導學生的起居飲食，對衛生、生活異常的學生要及時幫助教育，用老師的關心和呵護，減少學生患病率。

　　3、進一步完善學生出勤登記制度，班主任老師每天上午負責學生到校情況檢查，班主任做好缺課學生的原因記錄，對因患病缺課的學生要做詳細病因記錄。

　　4、建立和健全家校聯絡制度，保證每一個學生都有與家長隨時可以聯絡的通訊方式。教育學生有事要請假，來不及請假的要及時電告老師，因病請假的要把病因告訴老師，並做好記錄。

　　5、班主任對本班學生因病請假的學生要進行跟蹤瞭解。對明顯的傳染病種及發熱、咳嗽等疑似傳染病，一旦發現馬上報告，如超過報告時限造成不良影響的，視情節輕重追究相關責任。

　　6、要教育學生，生病時及時讓家人陪同就醫，一般不鼓勵學生帶病上課，對明顯有傳染病的帶病學生要勸其先治好病再上學，並及時與家長溝通，防止發生學生因帶病上課而傳染他人的現象。

　　7、學校根據實際情況，非常時期採取非常措施，並根據法律、法規有關細節和要求，做好每一個環節的工作。

　　8、學校要加強對校園環境衛生管理，對教室、閱覽室等人員聚集的區域要經常通風、換氣，保證空氣流通。學校要定期對校園環境衛生進行大掃除，消除衛生死角，保持室內外環境衛生。要加強對廁所的衛生管理，完善廁所管理制度，定期對廁所進行消毒。

　　9、要教育學生養成良好的個人衛生習慣；教育學生飯前便後要洗手，不隨地吐痰，不共用臉盆、毛巾、餐具等生活用品，不到非法飲食場所就餐，防止病從口入；教育學生不要把食品帶入宿舍，防止老鼠咬噬食物，構成隱患。

　　五、學校突發疫情的防治應急處置

　　1、啟動預案

　　突發傳染病或疫情後，應立即啟動學校突發傳染病、疫情應急領導小組工作機制，開展具體施救和各項善後處理工作：釋出應急救援命令；組織指揮救援隊伍；及時向上級和有關單位通報事故情況，必要時向有關單位請求救援；配合生防疫部門開展事故調查工作，認真調查取證，寫出書面材料。

　　2、應急措施

　　由校長負責的學校傳染病、疫情防治工作領導小組，具體負責落實學校的傳染病、疫情防治工作。

　　主要職責包括：根據上級傳染病、疫情防治工作預案制定本校的傳染病、疫情防治工作預案；建立健全傳染病、疫情防治責任制度；負責常見傳染病、重大疫情防控工作的資料收集與歸檔工作；檢查督促學校各部門認真落實各項傳染病、疫情防治措施；利用校內（外）、課內（外）的不同形式，組織開展對學生和教職工的傳染病、疫情防治的宣傳教育，普及防病科學知識；建立每日學生缺課登記制度，發現有病症的學生，要及時督促到醫院就診，做到早發現、早報告、早隔離、早治療；及時向當地疾病控制部門及區教育局等有關部門彙報情況，並積極配合衛生部門做好有異狀病人的隔離、消毒工作。疫情發生時，學校要根據街道辦的部署啟動傳染病、疫情防治工作預案，並組織落實各項傳染病、疫情防治措施。

　　3、迅速啟動與實施措施

　　（1）建立和完善學校預防傳染病、疫情傳報資訊網路：各班級傳染病、疫情資訊傳報的第一責任人為班主任，學校傳染病、疫情資訊傳報的第一責任人為校長。

　　（2）預防傳染病、疫情資訊報告範圍：出現個別病例或疑似病例的；出現一定數量的發熱、咳嗽、乏力等症狀的；出現集體性不明病因發病症狀的；其他需要報告的防疫情況。

　　（3）預防傳染病、疫情資訊報告的途徑與預防要求：凡出現上述情況的，要立即瞭解患者病因，在2小時內以書面資訊報區教育局，並跟蹤後續資訊，定期報告。

　　（4）建立考勤制度：對缺勤的師生員工要逐一進行登記，並立即與其取得聯絡，查明缺勤的原因。如發現學校師生員工有身體異狀，學校則迅速切斷傳播途徑，採取隔離。

　　學校在區防疫站的指導下，對發病學生（包括與發病學生有密切接觸的師生）採取隔離措施。嚴格實行患病學生休息制度，學生病癒後方可復學。

　　（5）由專人對患者活動過的校區、室內場所進行定期消毒，具體要求如下：對物體表面進行擦拭消毒，對地面進行溼性清掃，對空氣進行噴霧消毒，用紫外線消毒燈對有關區域進行物理消毒，實行室內強制通風。

　　六、疫情報告程式，建立疫情報告網路。

　　在學校一旦發生流行性疾病，就必須及時採取防控措施。為此，必須明確各自職責，及時有序地把疫情報告上級，力爭把疫情控制在萌芽狀態之中。疫情報告的程式是：班主任（班級第一責任人）→疫報員→學校主管領導→報上級。

　　力求做到：不瞞報、不謊報、不漏報、不遲報，確保疫情準確無誤地按檔案有關時限要求報上級主管部門和衛生部門。如因翫忽職守造成學校傳染病傳播流行，將依追究法律責任。

　　小學生傳染病防控方案14

　　為切實加強學校傳染病防控工作，維護學校的正常教學秩序，保障廣大師生的身體健康，根據《威信縣教育局XX年學校傳染病防控實施方案》要求，現將《羅布鄉中心學校XX年學校傳染病防控實施方案》下發給你們，請各校擬定相應的實施方案認真抓好此項工作。

　　一、建立組織明確職責

　　1.各學校要建立以校（園）長為組長，學校分管副校（園）長為副組長的安全領導小組，形成學校領導、分管領導、教師、學生四級傳染病防控管理網路，校（園）長是傳染病防控工作的第一責任人。各學校還要設立一名傳染病防控聯絡員，負責日常情況的收集與上報工作。

　　2.學校傳染病防控領導小組職責：制定傳染防控工作應急預案，建立健全人、財、物等傳染病防控保障機制，完善衛生室的功能，加強對學生飲食的管理工作，組織開展學校傳染病健康教育，積極防控傳染病。收集、彙總有關資訊，按照有關規定及時向鄉中心校和疾病預防控制部門報告疫情，協助疾病預防控制部門做好對疑似病人的監測處理及環境消毒工作。要定期組織開展重點傳染病防控的應急演練，以科學應對突發傳染病事件。

　　二、積極開展傳染病防控工作

　　（一）建立健全傳染病防控應急預案。

　　各學校應建立和完善學校傳染病防控工作預案，並組織學校師生學習和演練。學校傳染病應急預案內容：學校傳染病防治工作的組織管理、傳染病監測網路、傳染病預警系統、傳染病報告制度、發生傳染病時的應急控制措施、傳染病的日常預防措施，還應包含在傳染病流行季節（如冬春季呼吸道傳染病、夏秋季腸道傳染病）、特殊重大傳染病流行（如非典、甲流感），對確診病例、疑似病例和可疑病例及密切接觸者所採取的措施、確保疫情得到及時控制等內容。

　　（二）加強教育和管理工作。

　　1.各學校要把健康教育納入教學計劃，按照規定開設健康教育課。

　　根據傳染病流行的季節特點，每學期至少集中開展2次以上的傳染病防治知識宣傳教育，充分利用板報等多種形式對學生進行傳染病預防知識宣傳，切實增強學生的衛生防病意識和公共衛生責任感。要教育學生養成良好的衛生習慣，努力做到“四勤”（勤洗手、勤通風、勤曬衣被、勤鍛鍊）、“四不”（不隨地吐痰、不喝生水、不共用毛巾牙刷和口杯、不過度緊張和疲勞）。

　　2.各學校要加強學生的飲食管理，保證學生飲食安全。

　　要建立傳染病疫情管理檔案。各學校領導要熟悉學校衛生管理工作的特點和規律，特別要依據傳染病發病規律將有可能暴發或流行的病種納入重點檢查內容。經常瞭解學校師生對學校衛生管理工作的意見，經常檢視學生食堂、教室等場所的衛生狀況，經常檢查督促有關人員認真履行職責，把傳染病防治工作納入績效考核，落實獎懲制度，每星期至少進行一次衛生檢查，做好記錄並進行公示。

　　（三）建立學生晨檢制度。

　　各級學校必須嚴格落實晨檢、午檢制度，在學校兼職校醫的指導下，由班主任或班級衛生員對每個學生進行觀察、詢問，瞭解學生出勤、健康狀況。發現學生有傳染病早期症狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病症狀時，應當及時告知學校兼職校醫進行進一步核實排查，必要時將患者送正規醫院就診，保證對傳染病病人早發現、早隔離、早報告、早治療。

　　小學生傳染病防控方案15

　　根據《瀋陽市教育局關於做好近期學校和托幼機構傳染病防控工作的緊急通知》（沈教辦函[20xx]17號）精神，為切實做好我校的防控工作，保障師生身體健康，結合工作實際，制定本方案.

　　一、加強組織領導，及時部署防控工作

　　成立學校傳染病防控工作領導小組:

　　組長:潘慶戎、肖波

　　副組長:於承潔、劉正輝、叢林、龍曉鳳

　　成員:王丹、王麗紅、孫玉石、馮春、張曉卉

　　白麗輝、王榮振

　　傳染病防控工作領導小組辦公室設在校辦.

　　二、強化宣傳教育，提高自我防護能力

　　1、深入宣傳《中華人民共和國傳染病防治法》、國務院《突發公共衛生事件應急條例》.組織全校師生員工認真學習教育部《關於做好當前傳染病防控工作的通知》、省教育廳《關於進一步加強食品安全和衛生疾病防控工作的緊急通知》和市教育局《瀋陽市教育局關於做好近期學校和托幼機構傳染病防控工作的緊急通知》等檔案，瞭解上級部門防控傳染病的工作措施，使全校師生增強日常預防意識，防止產生麻痺大意、過度放鬆的思想，同時消除流言和謠言的產生，既重視預防工作，又不產生恐懼的心理.

　　2、利用各種宣傳手段和宣傳媒介有針對性地進行傳染病防治知識的宣傳，使廣大師生了解疾病的臨床症狀、診斷標準、傳播途徑以及預防手段，增強大家的防病意識.

　　3、透過宣傳教育，引導廣大師生員工養成和保持良好的生活、衛生和飲食習慣，每天勤洗手，保持室內通風，勤測體溫，共同維護公共場所的衛生.積極倡導體育鍛煉，創造條件讓大家參加適當的體育活動，增強體質，提高機體的防病能力.

　　4、校醫務室要採取措施，指導大家正確使用預防性免疫增強藥物，避免其他醫源性疾病的傳播.

　　三、加強衛生管理，保證學校食品安全

　　1、教室、圖書館、食堂等公共場所和人員聚集場所，要常開窗戶，保持空氣流通.

　　2、後勤管理部門會同學生會，組織全校性的衛生大掃除，督促檢查校園內公共地帶、學生宿舍的衛生清潔工作，及時清運生活垃圾，保持校內環境清潔.

　　3、伙食科要對食堂的食品來源進行嚴格控制，嚴禁病禽、疫區禽類或其他未經檢疫的禽肉、禽蛋進入食堂.並要求食堂對禽類的肉、蛋食品加工，嚴格遵守食品消毒程式，避免消化道傳染情況的出現.

　　4、後勤管理部門對校內公共地帶、重點區域實行重點檢查，並在醫療管理處的指導下使用過氧乙酸和84消毒液進行定時消毒.

　　5、合理配餐，加強營養及維生素的攝入.

　　四、加強監測報告，強化早期處理

　　1、每天對學生進行體溫檢測，此項工作由班主任老師完成並進行登記，醫務室派專人檢查.

　　2、做好學生晨檢工作，密切關注學生健康狀況.有流感症狀者，應立即隔離患者，並及時通知家長，接回去二級以上醫院治療，痊癒後持醫生診斷證明（無傳染性）方可復課.