小學秋季運動會活動總結（精選13篇）
小學秋季運動會活動總結
歷時一天半的秋季田徑運動會，在組委會的精心組織下，經過全體工作人員、裁判員的辛勤工作和全體運動員的奮力拼搏，在緊張熱烈的氣氛中，順利閉幕了。以下是小編精心整理的小學秋季運動會活動總結（精選13篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學秋季運動會活動總結1
在這個秋高氣爽的日子裡，我們學校舉行了第21屆校運會，開幕式莊嚴隆重。五顏六色的旗幟在風中飄揚，我們在優美的音樂中興高采烈地走進操場，高呼“團結拼搏，風格匹配”的口號，真的很刺激！開幕式後，有一場精彩的比賽。
我們班所有的學生都容光煥發。參加比賽的同學馬上準備好自己的專案，沒有參加比賽的同學在跑道旁當啦啦隊長歡呼。這次校運動會最精彩的比賽是4X100男子接力賽。
在紅色塑膠跑道上，我看到裁判舉起右手的槍：“各就各位，做好準備。”跑在最前面的鄧金祥像離弦的箭一樣飛了出去。這時，跑道兩邊的學生排成厚厚的人牆，每個人都不停地喊著“加油！加油！”在楊狄蘭和何的棍子上，他們吸取了預賽的教訓，把接力棒牢牢地遞到了楊狄蘭的手裡，最後沒有落下。當楊狄蘭把接力棒交給梁洪時，梁洪像一匹脫韁的野馬一樣衝上前去，不負眾望。我們班在4X100男子接力賽中獲得第三名。我們歡呼雀躍，高呼他們為班級贏得了榮耀。
在這次運動會上，我們班獲得了兩枚金牌，這真是令人鼓舞！所以要加強平時的體育鍛煉，期待下次校運動會有更好的表現。同學們加油！
小學秋季運動會活動總結2
這次運動會是第一次新學校搬遷運動會，參加人數最多。在緊張、緊張、精彩、公平的氣氛中，奧運會圓滿結束。這次學生積極參與、師生共同參與的運動會，集中展示了我們學生進取、奮進、勇攀高峰的精神和綜合素質。20xx年學校秋季田徑運動會總結如下：
一是領導高度重視，組織指揮得力。
學校領導非常重視運動會的成功。奧運會的組織是一項巨大而複雜的任務，成功的關鍵在於領導的重視、精心規劃、有序組織、工作的實施和各方的支援。為了使運動會圓滿成功，學校領導和各年級要統一思想，明確職責，對運動會的組織、宣傳和日程安排進行逐一指導，確保各項工作落實到位。
二賽前準備
從籌辦到運動會召開，是第二次學生擔任裁判，體育老師指導比賽。經過訓練，在短時間內學習和掌握比賽規則和裁判法律。在工作中，“認真、嚴肅、公正、準確”得到充分實現。學生裁判員緊張有序，嚴謹細緻，保證了運動會的激烈競爭，運動員成績的正確記錄使運動會能夠按計劃順利完成。
1、體育教師全力以赴，盡職盡責。
這次運動會的成功離不開所有體育教師的共同努力。為了在運動會上加班加點，所有體育教師可以從制定規則、釋出規則和登記、編寫訂單、預習開幕式和培訓學生裁判員等方面，本著團結、合作、努力的精神做好自己的工作。
2、各年級領導與班主任的合作
學校運動會的成功離不開各級領導和班主任的配合。他們一絲不苟地為運動會做準備。訓練學生裁判，彩旗隊，武術隊，健美操隊，保證學生到位。
第三，學生能力的提高和各種意識的培養。
一個人的全面發展應該是包括身體素質在內的各方面的和諧發展。學校培養的人才不僅要有高尚的品德、淵博的知識、創新精神和實踐技能，還要有強健的'體魄。
在運動會期間，學生裁判在培養學生的體育意識和自我管理意識方面發揮了獨特的作用。成千上萬的學生觀看了比賽並歡呼。喊聲、歡呼聲和笑聲響徹整個學校，真的讓人感受到了生命的意義，感受到了生命的精彩。運動員在比賽中表現出頑強、勤奮、勇敢和果斷的意識。
自律意識的培養。在這次大型運動會中，學生裁判承擔了體育場館的自主權，成為體育場館秩序管理的主力軍。包括賽後觀眾的無垃圾活動，都體現了學生自律意識和能力的提高。
互助意識的培養。從比賽中，我們經常能聽到班上的學生歡呼，他們的鼓勵和歡呼總是在廣播中聽到。學生們逐漸形成了一種禮貌、團結、共同進步的體育風尚。
回顧這屆奧運會，我們在取得上述成績的同時，也發現了一些不足。例如：
1、有些學生在田徑賽場上亂扔垃圾，拔除人工草皮。
2、有些不參加比賽的同學隨便上跑道，有些同學不服從紀檢老師和學生的要求。
3、運動員沒有把號碼扣在胸前。
4、起止工作不夠嚴格有序（目前主要是中長跑專案）。
5、教師事件太少，所以t。
6、現場安全工作應加強（從所有裁判員中抽調人員參加安全工作）。
7、比賽時間太短。（增加一天）
一個身體強壯，心態好的人，會是生活領域永遠的冠軍；一個求進步，求大進步的學校，永遠立於不敗之地！
對於學生來說，運動會不僅是展示體育技能的地方，也是學習和感受體育精神的地方。許多學生期望發揮自己的優勢，證明自己，讓學生感受到努力的力量和激烈的競爭。同時，運動場應該是一個反映群體風格的地方，鼓勵學生參加體育鍛煉，增強體質，提高運動技術水平，培養他們勤奮、努力、團結進取、熱愛群體的精神。預計本次田徑運動會舉辦後，將進一步推動我校素質教育的發展。
小學秋季運動會活動總結3
“李校長--加油，加油！”隨著震耳的呼喊聲，整個會場氣氛達到了高潮，啊！比賽結束了，忽然一陣淅瀝的秋雨為秋運會畫上了圓滿的句號。歷時一天半的秋季田徑運動會，在組委會的精心組織下，經過全體工作人員、裁判員的辛勤工作和全體運動員的奮力拼搏，在緊張熱烈的氣氛中，順利閉幕了。本次運動會是我校塑膠操場建成後的第一次盛會，有10個大項60個小項的比賽，共有360人次獲獎；有21班級成績突出，獲得團體總分優勝獎；有14個班級獲得體育道德風尚獎。回想這一天半運動會情況，屢屢好事和優異成績層出不窮，但也有幾點欠缺，現總結一下：
1、學生方面：今年的運動會各班在班主任的帶領下集合迅速及時，路途秩序井然，觀眾場上學生喊聲響亮，掌聲激烈，非運動員滿場地閒逛的現象少了許多，每次比賽結束，觀眾席上再也看不到滿地垃圾的現象；運動會結束後，各班的環境小衛士紛紛拿起了垃圾捅，將滿地的垃圾和廢紙一一撿起，使我們的運動場乾淨如初，這是多麼好的一個倡導，這是多麼好的一個舉動，值得我校每一位同學平時繼續發揚下去。
2、比賽場上：運動員飛奔在火紅的跑道上，身影跳躍成活潑的音符，腳步奏響出勝利的旋律，衝刺迸發出生命的活力，充分展示了學生團結協作、頑強拼搏的精神風貌。辛苦的裁判員老師們，準時到崗到位，始終如一。尤其是起終點的每一位老師，發令員的每一次槍響，我們的計時員神經就要被緊張一次，眼睛不敢眨一下，唯恐看不見煙霧，計不準確時間，他們整個上午或下午時刻都堅守在崗位上，從不擅自離開，聽從計時長的調遣；
終點名次裁判員也是如此，精力非常集中，等運動員快來到終點時，他們便睜大眼睛，緊盯著衝刺線，看誰的身軀先到，以便判出準確的名次。我們的終點裁判員鄧老師，身患感冒，嗓子啞了，但也沒有退縮，依然堅守崗位；我們的計時長雷老師也是如此，嗓子喊啞了，腿僵直了，也從未說一個“累”字，任勞任怨的完成了每一項比賽，在計時員當中，有一位老教師花白頭髮，始終堅守崗位，認認真真；我們的計時員業務有不熟練到熟練，到逐漸適應，手不停地寫，嘴裡不停地念，將一組組的比賽成績謄寫在單子上，他們都是第一個到，最後一個離開；
我們的田賽裁判員表現也非常好，大部分都能按時到崗，辛勤工作，順利完成了各項比賽任務；但也有個別老教師一天半時間就有三次遲到早退現象，不拿比賽當回事，持有“事不關己，高高掛起”的心態，對工作不負責任，造成了很壞的影響，試想一下如果都像你一樣，那我們的運動會還會這麼順利嗎？還能如期完成比賽任務嗎？
總之，這次運動會開的即緊張熱烈又圓滿順利，比賽場上運動員們比技術、比力量、比毅力；運動場外觀眾同學比紀律、比衛生、比服務，因此湧現出了許多優秀的運動員，湧現出了許多拾金不昧優秀品質的同學，湧現出了一個個我愛我家的環境小衛士，我們相信，運動會雖然開完了，但這樣的精神和做法將永遠傳遞下去，為我校的發展繼續添磚加瓦奉獻一份力量。
小學秋季運動會活動總結4
在碩果累累的金秋時節，經校長室、體育組精心策劃、積極籌備和周密佈署，我校秋季趣味遊戲運動會已成功召開。
本次運動會是和著北京奧運成功的腳步，帶著“新北京、新奧運”的奧林匹克精神，以“團結、合作、拼搏、競爭”為主題拉開帷幕的，本屆運動會共有36個班級，參賽專案若干，參加競賽人員是全體同學。是一次規模較大的運動會。在廣大師生的共同努力下，經過兩天緊張的激烈角逐，我們的運動會已經取得圓滿成功,這些都得力於全體師生的大力支援。
首先是學校領導從運動會的籌備到召開一直都非常的關注，特別是徐紅玉副校長為本次運動會提出了許多合理化的建議，並制定方案，召開籌備會，為這次運動會的成功召開提供了有力的保障。
體育組精心設計比賽形式與專案，做好各項賽前準備；在10月上旬就將秩序冊發放到各班，並利用體育課和課餘時間協助各班主任訓練，精心準備運動會所需器材；裁判長組織裁判員認真學習裁判規則。各裁判員忠於職守、在運動場上堅持公平、公正的原則做好裁判工作，保證了運動會的順利進行。
宣傳組的王老師，組織播音員為運動會播稿數百篇，運動場上廣播不斷，宣傳不斷、加油吶喊聲不斷，氣氛相當熱烈；
電教中心的縱老師，抱著照相機在整個校園裡忙個不停，拍攝運動會精彩場面，讓這歡樂的一刻成為永恆。並及時在校園網上進行了宣傳報道。
所有後勤崗的老師們服務態度熱情、周到，能讓學生高興而去，滿意而歸，既給學生提供了方便，又確保了學生的飲食衛生與安全。
尤其是全體班主任對本次運動會非常重視。賽前積極組織學生加強訓練，做到耐心指導，訓練到位，準備充分。主要表現在入場式中，班級學生隊伍整齊，道具樣式和色彩各異，口號聲音洪亮，振奮人心。同學們自信瀟灑，精彩紛呈，體現了同學們朝氣蓬勃、奮發向上、頑強拼搏的精神。在廣播操的展示中，各班學生著裝統一，動作整齊劃一，精神抖擻飽滿，風采健美俊朗，將開幕式推向了高潮。
在整個運動會期間，各班主任老師認真組織學生參賽、觀看比賽、投稿、喝彩，秩序井然，氣氛相當熱烈。賽場上，全體運動員繼承了“友誼第一、比賽第二”的優良傳統，發揚了“更高、更快、更強”的奧運精神，使運動會取得了可喜的成績。特別值得一提的是：整個運動會沒有出現一件安全事故。每一次大會結束後，班級所處的場地沒有一片垃圾，這全得力於各班主任的組織和管理工作做得相當到位。
由於對舉辦趣味運動會經驗不足，賽前雖然對各專案的比賽規則作了周密的考慮，對器材也進行了合理的安排，但對個別專案器材的安全係數考慮欠妥，比如，鑽圈接力專案就存在不安全隱患，發現後，裁判長及時對器材進行了調整，這樣杜絕了不安全事故的發生。
建議無論是老師還是學生，如果發現評委或者是裁判有不公正時，應有組織、有紀律地向大會組織者學校有關領導反映，反映過程中應講究策略和原則性，儘量避免不團結因素。
希望能在今後的活動中克服以上的不足，力爭把其它各項活動做得更好。
小學秋季運動會活動總結5
本次田徑運動會跟歷屆運動會一樣激動人心，所有參與運動會比賽和服務的人員都會感受到青春的活力、拼搏的激情、奉獻的價值、規則的益處、失敗的經驗、成功的喜悅……這是一個美好日子，是令全校師生都快樂的節日。現場師生如此一致的全心投入比賽、裁判和組織工作的出色，是平時難得一見的風景，如果多一些普及性的活動，這種景緻可能會在平時的教學過程中也顯現無疑。哪個老師不喜歡學生全力以赴的投入學習的活動中呢？可為什麼老師們所求的東西卻難以在平時的教學中看到呢？為什麼在運動場上，我們很難看到偷懶的學生呢？是不是課堂教學也該向體育競技學習一些什麼呢？
當我們看到學生在跑道上跌倒後又迅速爬起飛奔時，我們的血液還會冰冷嗎？當我們看到平時與集體格格不入的學生，卻在運動場上為班級的榮譽喘著粗氣，咬著牙在跑道上艱難前行時，我們又有什麼理由將之拋棄呢？學生做裁判輔助人員，工作盡責盡力，也激勵了我們老師裁判員不斷提高裁判水平，從而使得本次田徑運動會圓滿結束。
有些運動員傾盡全力投入比賽，可是方向沒有控制好，跑錯了道，結果成績取消，很是可惜的。但經歷了本次教訓，相信該同學會深刻領會方向和規則的重要性，方向錯了，再怎麼努力都是白費勁，違反了規則，一切成績都會清零，不僅是運動競賽是這樣，人生的任何競賽也是如此。還有同學不理解，不同組的運動員成績一樣，為什麼卻只有一個人進了決賽。短跑成績相同的機率會很多，成績相同只好以小組中的名次作為參考。這樣解釋後學生還是不理解，直抱怨不公平。呵呵，我很喜歡這種抱怨，說明學生還是喜歡公平的競爭的，說明他們的父母也是如此，說明我們的社會還是需要公平競爭的。社會不會是公平的，但公平絕對是我們社會發展的目標，比起過去，我們生活在相對公平的環境中，未來將會更加公平，因為這會是我們共同的願望。
透過比賽，我們可以看出，有些學生為運動會是做好精心的準備的，不僅在賽前進行了針對性訓練，還在比賽中考慮到了運動裝備和戰術的運用問題。無論是運動場上，還是人生的各種戰場上，勝利總是青睞有準備的人。
運動會結束了，但我們的工作並沒有結束。我們在平時的教育、教學和管理中，應該從運動會中學到一些東西，以使我們的工作做得更好。
在這秋意濃濃、落葉紛飛的季節裡，北師大株洲附校小學部迎來了首屆體育節的隆重召開。本屆體育節以陽光運動、快樂成長為主題；以我鍛鍊、我健康、我是體育小明星為口號。本次體育節，注重“競技性與趣味性相結合”、“個人專案與集體專案相結合”、“體育與藝術相結合”、“體育與文化相結合”，內容豐富、趣味十足讓全體師生津津樂道。
學部舉辦體育節的根本目的在於透過體育活動營造良好的體育活動氛圍，引導師生積極並樂於參加體育活動，進一步增強班級凝聚力，凸顯學校“誠愛勤勇”的精神，豐富校園文化。所以，此次體育節活動內容的設計更多的是從學生實際出發，增加了許多集體專案，比如：拔河、拍球接力賽等。比賽中，學生們心往一處想，勁往一處使，協同作戰，互相配合，成功了大家一起歡呼，失敗了大家互相鼓勵，以前由幾個人承包的責任變成了以班級為單位的開心農場，曲高和寡的冷清被其樂融融的笑聲所代替。本屆體育節上不僅有彰顯個人實力的競技專案，也有許多重在參與的娛樂專案，比如低年級的拍球及拍球接力賽；中高年級的拔河（師生合力）、乒乓球賽、定點投籃和技巧大賽；所有年級參加的跳繩比賽、廣播操比賽……沒有高難度，高技巧的要求，也沒有大負荷、高競爭的壓力，師生在娛樂中得到鍛鍊，在鍛鍊中得到愉悅。
體育節歷時一個月的時間，在全體領導、老師及同學們的共同努力下圓滿結束了，但是北師大株洲附校小學部師生們的節日還在繼續著。此次體育節摒棄了個人競技為主，集體活動為輔的體育比賽格局，宣揚了以“集體參與，集體競爭、集體拼搏”為主旋律，以“人人健康、健康人人”為目標，旨在豐富學部師生的課餘文化生活，促進學部和諧發展，不愧為一次提高學生團隊精神、合作意識，高水平的的體育盛會。
特此鳴謝：對參與本次體育節裁判工作的各位老師表示由衷的感謝！尤其是各班班主任、王海燕、吳愛華、向科技、鄭文芝、汪慧、鄧軍、陳蓮花、黃河、王楊梅、章曌、謝生全、劉佳、鄧群、楊俊、陸韻、姜倩等老師。
成績公佈如下
一年級組團體成績：
第一名：102班 106班 第二名：108班 第三名：105班 107班
第四名：101班 第五名：103班 第六名：104班
二年級組團體成績：
第一名：205班 第二名：204班 第三名：203班
第四名：201班 第五名：206班 第六名：207班
第七名：202班
三年級組團體成績：
第一名：302班 第二名：301班 第三名：305班
第四名：304班 第五名：306班 第六名：303班
四年級組團體成績：
第一名：402班 第二名：403班 第三名：401班
第四名: 404班 、 406班 第五名：405班
第六名：407班
五年級組團體成績：
第一名：503班 第二名：502班 第三名：504班
第四名：501班
六年級組團體成績：
第一名：601班 第二名：603班 第三名：602班
第四名：604班
小學秋季運動會活動總結6
xxx學校小學生田徑運動會於11月6日順利、成功和圓滿地閉幕。回顧這次運動會有以下幾點值得總結和發揚：
一、領導親自上陣指揮，精心組織
首先，我們成立了運動會籌備小組，由小學部的幾位主任和幾位體育老師牽頭，教務、後勤協調指揮，體育組具體和全面負責運動會的籌備工作。
我們明確提出了這次運動會的指導思想，制訂了詳細的活動計劃。我們召開了籌備會，全校老師負責人都參加了會議。會上，我們對各部門作了明確的分工，明確提出了他們各自的任務和具體要求，做到分工明確，責任到位。
我們對班主任做了動員，更對同學做了大量的宣傳教育工作。本次運動會的順利進行。我們的教師團隊發揮了巨大的作用。同時，我們的學生在本次運動會上擔任了志願者的角色，他們的辛苦付出不亞於場上的任何一名裁判和工作人員，他們的身影成為了本次運動會一道美麗的風景。由於組織工作的全面和周到，為這次運動會的順利召開打下了紮實的基礎。
我們小學部的學生僅用了20分鐘的時間從我們的教學樓有序的到達萍中操場，全部排好隊等侯開幕式的召開，我們的小學生全部按照我們制定的要求非常圓滿的完成了整個開幕式的全部流程，成為這次運動會的一大亮點。
二、比賽場面熱烈有序，緊張激烈
本次比賽共設有比賽專案6個。比賽過程中，學生們起彼伏的加油聲、吶喊聲，給予了場上運動員最大的鼓勵和支援。
三、本次運動會做到了安全無事故。
本次運動會從場地到組織，從準備到開始。安全保障始終是我們考慮的第一要素，場地保障、器材保障、後勤保障、醫務保障等等，全方位的保障系統成為了本次運動會的堅實後盾。
但是我們在組織開展本次運動會的過程中也出現了一些考慮不夠周全或者落實不夠的地方，有以下幾點值得反思和改進：
1、可以多組織一些集體專案。
2、裁判人員要多增加，確保每個比賽專案都能按時的進行。
3、善後工作可以做得更好。
4、一定要發揮主裁的作用。
小學秋季運動會活動總結7
本次運動會的成功舉辦，首先要感謝的是學校給予的大力支援和全體老師的辛勤付出，作為總裁判長我慶幸有這麼一個優秀且願意付出的團隊，你們的付出和智慧是這次運動會成功舉辦的基石。
首先向大家闡述本次運動會的核心思想
1、形式轉變，加大參與率 ，學校、家庭、社會均積極參與。
設定更多的集體專案，邀請家長委員會，關工委來當評委
2、專案內容的廣泛性
涉及除了傳統的田、徑賽外，還有學校開發的校本課程（多腳板）和學生活類比賽（端盤子、疊被子、找衣服）
3、對一些競技專案進行調整
取消鉛球、跳高專案
4、增加集體專案的比賽，重視娛樂性，健身性。
根據學生在平時課堂中的興趣愛好設定集體專案，本次運動會的`集體專案有：拔河，換物接力，疊球接力，多腳板，綁腿跑，過圈。
5 成績評價的開放性
開幕式上評定特色打破原有的百分比制，實行有則獎勵原則
第二、運動會歷時兩天半，從開幕式到閉幕式，這當中還有許多需要改進的地方，總結如下：
1、開幕式。
開幕式時間過長，近三個小時的開幕式對於小學生來說是有難度的，建議可以讓學生分時段候場。運動會確定一個主題，各班方陣圍繞同一個主題採用不同的形式來展開。
2、工作精細化。
將每一項工作都落實到位，總裁判長統籌，各裁判長負責安排本組工作。裁判長應制定好所有流程方案併成文字，讓每個工作人員都清楚自己所應做之事情
3、加強個部門之間的溝通和協調，備好應急方案，確保運動會所有工作正常進行。
4、調整賽程安排。
本次運動會賽程安排過密，導致裁判員疲於工作，各專案之間沒有緩衝時間，在一定程度上也影響了學生的發揮，建議運動會的時間定為三天。
5、專案設定多元化
開發更多的校本課程專案、民族體育專案，讓更多的學生有展示的舞臺。設定親子活動，讓更多的家長能參與運動會。
6、其他建議
國旗班應該統一定製一套服裝。閉幕式建議學生帶凳子下來參加，頒獎儀式不要那麼倉促，讓那激動人心的一刻有所停留。
最後，在次感謝大家的辛苦付出，希望第十屆運動會能創造更多，更好的輝煌！
小學秋季運動會活動總結8
社會在進步，教育在發展，需要我們大力推進素質教育。為了豐富校園文化生活，展示學校教育成果，促進學校德智體美勞全面發展，我校認真組織學生開展XX校園秋季運動會。
一、高度重視，廣泛參與
把運動會學校德育工作緊密結合，引導學生參加體育鍛煉，培養健全心智。
本著面向全體學生的原則，根據學生年齡特點開展豐富多彩的體育競賽專案。面向全體學生，讓每一個孩子都有機會享受成功的快樂。不僅有個體專案，也有集體專案；不僅有學生的比賽專案，也有老師、家長、孩子共同參加的親子活動。
二、鍛鍊中提高，反思中提高
1、自力更生，分工協作，精彩開幕
運動會上，精彩的開幕式贏來了家長及家長的好評。我校積極組織學生參加運動會，老師們自力更生，為這次運動會付出了心血。特別是開幕式的節目，在時間緊任務重的情況下，老師們（王茜、馮琳、譚德容、趙婷婷）自己創作、編排、指導，充分展現了我們老師的智慧。也有很多老師犧牲了自己的休息時間，和學生一起排練，在指導的過程中，老師們鍛鍊了組織能力，工作中學會在緊張的壓力下統籌安排時間，加強了自身的修煉，對於老師來說是一個學習的過程，更是一個成長的過程。
2、團結協作，集思廣益，智慧的結晶
每一個比賽節目的編排都是眾人智慧的結晶，臺前幕後的工作靠大家互相支援、互相理解。沒有大家的團結合作，是沒有辦法完成的。透過這個活動的開展，學校教師之間的團隊意識增強了。
為了本次比賽，體育老師也付出辛勤的勞動，不僅策劃比賽專案，而且抽空編寫出比賽秩序冊，讓老師們做到心中有數，使比賽想的正規。從評分表的設計到獎狀的書寫、方塊隊的排練、標語的書寫懸掛、積分算分、為開幕式準備煙花、來賓的接待攝影、協議的的準備、會場的佈置、場地的劃分、器具的準備協調……太多的細節，看起來很小，可是這一個個細節讓我們真正體會到細節決定成敗，有時候一個環節沒有考慮好，都有可能讓我們在瞬間手忙腳亂。
同樣，我們的班主任老師，在運動會上也付出了很多心血，從運動員的選擇報名到訓練，都盡心盡力，為孩子們參加運動會做了大量的幕後工作。在這次活動中正是因為老師們的精誠團結，才擎起了馬鞍這片蔚藍的天。有在前臺工作的，也有默默付出的，一個個感動的瞬間，就如一朵朵花默默開放在馬鞍小學的校園，散發著芳香。
3、亮點紛呈
精彩的開幕式給家長及來賓留下良好的印象；小記者的團隊也充滿了創新，正在學習攝影採訪，學習怎樣去選材.怎樣去採訪老師來賓，成為運動會上亮麗的風景線；軍民共建，讓學校不斷融合資源，為學校發展奠定一些資源基礎。
4、成果得以展示，學校形象得以展現
這次運動會，儘可能多地請家長參加，孩子們表現出來的朝氣確是難能可貴的，教師們的精神面貌給家長及來賓留下了深刻的印象。親子運動，不僅讓孩子們盡情享受到了快樂，也讓爸爸、媽媽找到了久違的童心、童趣，許多家長樂此不疲，許多家長都希望學校多開展這樣的活動。親子運動，拉近了家校之間的距離。
正是家長們為運動會的氛圍所感染，參與進來，讓他們感受到學校的朝氣，很多家長對這次活動感到很滿意。對學校產生深深的信服感，這就是一種無形的宣傳。應該說，這次校運會，學校的形象也得到充分展現，教師們的努力是沒有白費的，為了學校的發展，累一點也值得。
小學秋季運動會活動總結9
我校第三屆秋季運動會於20xx年10月22日下午成功於操場舉辦，本次田徑運動會跟歷屆運動會一樣激動人心，所有參與運動會比賽和服務的人員都會感受到青春的活力、拼搏的激情、奉獻的價值、規則的益處、失敗的經驗、成功的喜悅。本屆運動會得到了學校領導方方面面的關心和大力支援，給運動員創造了良好訓練環境。使他們身受鼓舞，在本屆田徑運動會上，賽出了風格，賽出了水平，取得好的成績。
學校領導的重視和大力支援是我校提高比賽、訓練水平的.根本保證。各班運動員在訓練上始終貫徹開拓創新、團結奮進、勇於拼搏的指導思想，結合自身的特點，走自己的訓練道路，使運動員的運動技術水平，有了長足進步。
教師積極參與，團結協作，是運動會正常進行的有力保證。從運動會籌備到召開我們整整用了一個月的時間，許多老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作。使得運動會有你，有我，有他更精彩！在訓練中，在不耽誤正常的教學工作的情況下，他們對選拔運動員，訓練運動員，做了大量工作；在比賽中，教師們積極擔任裁判員，公平、公開、公正對待體育，可見教師們在課餘時間學習了很多裁判員的知識。
各班參賽運動員認真抓好對運動員的技術、技能的訓練。同時，在平時的訓練中，採用了多種行之有效的訓練方法，使運動員在比賽中得於較好地運用。
儘管本次運動會取得了一定的成績，但是，仍然產生了一些問題需要我們反思，及時糾正，對今後的類似活動提供有效的幫助。
1、運動專案可以適當增加。本次運動會設定的專案是以往我校運動的保留專案，針對我校的實際狀況，可以為低年級組設定一些趣味性高，競技性高，難度係數低的專案，以滿足低年級小朋友的運動興趣。
2、如果時間允許，可以組織一兩項教師參與的運動專案，掀起全校上下其運動的浪潮。
3、對參與裁判工作的教師進行更為專業性的訓練，保障裁判的更加公平、公正、公開，更加的正規化。
4、進一步加強接力專案的科學性訓練，基本做到參賽運動員人人都能有能力參加接力比賽。
運動會結束了，但我們的工作並沒有結束。我們在平時的教育、教學和管理中，應該從運動會中學到一些東西，以使我們的工作做得更好。
小學秋季運動會活動總結10
大家盼望已久的運動會結束啦，首先，我對我們班級在運動會上獲得第一的好成績，表示熱烈的祝賀！
這一次運動會是一次很成功的運動會，這一點從這一踏厚厚的獎狀就能看得出來，但這裡我所說的成功不僅僅指的我們取得的成績，更指的是在這次運動會中我們班表現出來的班級精神，那種努力拼搏，團結向上， 不怕困難的精神。這些精神最終將匯聚成我們班級的集體主義精神進而形成我們的班級特色，在僅僅一天半的時間裡，我們班同學表現出了空前的團結，我目睹了很多感人的場面，再一次享受到了這個大家庭的溫暖。 大家都看到了，獲獎的同學都很高興，是啊，他們沒有理由不高興，一張獎狀所包含的內容太豐富了，獎狀的背後，凝聚著汗水，意志，努力，拼搏。 所有的運動員，都懷著一顆為班級爭光的心，在積極的拼搏，摔倒了爬起來，受傷了，堅持著，不怕傷痛，奮勇向前。
這些同學身上體現出來的精神， 就是我們的集體主義精神，當然也有同學沒有拿到獎狀，但他們同樣具有這種精神，有了這種精神，我們才能真正明白這句話的含義：結果不是最重要的，重要的是過程。 讓我感動的還有我們班同學自發組成的宣傳組：一部分同學在xxx和xxx的帶領下，分工協作，積極的寫稿投稿，特別是xxx同學一直在寫稿件，堅持到運動會的最後時刻，宣傳組可是不管太陽的照射，都在現場拿出紙，把膝蓋當桌子，艱難地排除運動上此起彼伏地吶喊聲，重複單調的檢錄報名聲，以及扣人心絃的抑揚頓挫的預備聲的干擾，超額完成了通訊稿，那精彩的文字隨著廣播的高音喇叭飄蕩在運動場的上空 服務工作也比較到位：確保了在運動場上奮力拼搏的同學一下場就有人扶，沒讓一位同學因劇烈運動忽然停止而摔倒受傷。
同學們 都很團結 每次 都給了運動員 很大的鼓勵 給了 運動員 很大的信心 衛生情況同學也能做到人走地淨，我們班走後，值日生同學不顧疲憊，幫助老師又把班級所在的地方打掃了一遍，沒剩一點垃圾。這一點也讓我很感到自豪。 代中鑫：跑前跑後，老師讓幹啥就幹啥，不叫苦不叫累，沒有價錢，沒有怨言。 xx同學，受傷了還堅持跑完全程，全心全意為班級爭光的精神受到很多老師同學的讚揚。 當然需要表揚的同學還有很多，我相信不用我表揚，每一位默默為班級貢獻的同學，大家一定都看到了眼裡，記在了心裡。
這一次運動會讓我們學到了很多東西，從摔到了又爬起來的同學身上我們學到勇敢和堅強，從呼嘯著衝過終點的同學身上，我們學到了自信和力量，從熱情為同學服務的同學身上，我們學會了關心，從因受傷而落為最後一名仍堅跑到最後的劉帥身上，我們學會了堅韌和挑戰自我，從接力賽上我們學會配合，從同學們的吶喊聲中我們聽到了什麼是班級的召喚，我認為這次運動會是我們班的亮點之一，它首先鍛鍊了我們每一個人，使同學們知道了什麼叫分工合作，什麼叫密切配合，什麼叫1+1大於2，更主要的是它使我們班的風貌在全校師生面前有一個展示，讓全校師生看到六三班同學的精神，同學們在運動會上表現出來的高度的團結一致，它讓每一位上場為班級爭光的同學都感覺到，他代表的不是一個人，他代表的是站在他背後的六三的整個班級，他們所展示的每一個方面，勇敢，堅強，團結向上，努力拼搏，永不服輸，就是我們班的精神。是我們每一位同學的驕傲，也是我的驕傲！讓我們對他們的努力和付出，再次表示衷心的感謝！
當然，在榮譽面前也有和我們班級不協調的一面。在運動員奮力拼搏的時候，有的同學正坐在電腦前，當別的同學聲嘶力竭地為運動員加油助威的時候，有的同學卻悄悄離席不知所蹤，當別的同學為寫稿件累的頭昏眼花的時候，有的同學卻丟下了吃剩的垃圾和廢棄的飲料瓶。 同學們榮譽代表著過去，只有那些能從榮譽裡走出來的人才能獲得更多的榮譽，同學們，下半個學期的學習又開始了，讓我們一起珍藏起我們的榮譽，發揚成績、克服不足，積極投入到新一輪的學習中去吧。老師期望著你們能繼續創造一次次輝煌！
小學秋季運動會活動總結11
經過持續一週時間緊張激烈的角逐，我校圓滿地完成了20XX年秋季田徑運動會各項任務。這次運動會開得“有序，安全，健康，精彩”，是一次務實簡樸的運動會；是一次團結奮進的運動會。運動會的成功開展，得益於大會組委會精心謀劃，得益於體育組全體老師的細心組織，得益於各位教師員工的積極參與，密切配合。在此我向積極參與本次運動會的全體教職員工表示最誠摯的感謝！感謝你們所付出的辛勤勞動！
本次運動會適逢第三屆世界傳統武術節在我市召開，因此我們在本次運動會上融入了中華傳統武術元素，由教師代表隊伍表演的太極拳和由240名學生代表表演的武術基本功操精彩紛呈，博得了與會領導和來賓的讚揚，同時也贏得了十堰電視臺和東風電視臺等媒體的關注，為弘揚武當武術精神，推廣武當武術文化作出了我們應有的貢獻。
回顧本次運動會，有許多值得我們肯定和讚賞的地方：
頑強拼搏，奮發進取。在各項比賽中，運動員們能發揚不畏強手，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒的精神，出現了許多令人感動的場面。有的運動員跑步時腳崴了，一瘸一拐走出賽區，揉揉自己的小腳仍堅持出陣參加比賽，表現出了頑強的意志；800米賽跑，有的運動員累得臉色蒼白，頭在前，腳在後，但仍然咬緊牙關，奮力向終點線衝去。在運動員為班級頑強拼搏的時候，我們的非運動員同學也心繫賽場，當運動員賽跑衝過終點時，只見無數個同學及時跑上去，攙扶他們，安慰他們；當運動員感到疲憊時，無力時，不停地為運動員吶喊助威，不少同學嗓子都喊啞了，手掌都鼓麻了。你說看到此情此景，你怎能不為我們這群可愛的孩子互相關心、團結協作的團隊精神鼓掌呢？你怎能不為他們不怕困難、勇於吃苦、頑強拼搏的進取精神感到驕傲呢？
在本次運動會上運動成績喜人，發現了一些身體條件較好、運動素質較高、競技能力較強的體育苗子；此次運動會上，運動員不但充分展示了個人體育才能，而且還在集體專案中發揮了突出作用，為班級爭了光，也為運動會添了彩；他們不僅是班級的驕傲，也是學校的驕傲。本屆運動會雖然取得了優異的成績，但美中仍有不足：個別班級對參加運動會組織不力，重視不夠，對比賽安排時間不明確，運動員不能準時到比賽場地參加比賽。各年級，各班級體育運動水平還很不平衡，有些班級只靠一兩個同學支撐門面，如個別班級同學剛跑完800米，氣還沒來得及喘，緊接著又要進行4×100米接力賽。體育基本常識比較缺乏，比賽前不懂得要做好準備活動，常常是倉促上陣；比賽規則不瞭解，短跑時經常出現搶他人跑道的現象；跑步、跳高、等姿勢不規範。運動會期間少數同學不講衛生，亂丟食品袋，影響環境衛生，特別是有些學生觀看比賽過程中紀律不嚴，隨隨便便穿插跑道，影響了運動員水平的發揮，也給安全帶來很大的威脅。運動會的整個組織是沒有出現太大的差錯，但也出現了一些值得商榷的地方，一些細節方面待改進。
最後，祝願我校的體育事業蒸蒸日上，蓬勃發展！祝即將在我市召開的第三屆世界傳統武術節圓滿成功！
小學秋季運動會活動總結12
我在西南中心小學的最後一次校運會是在肖校長講話後正式開始的！心裡有激動，也有各種不情願。這次校運會是我最難忘的一次，因為它讓我收穫了很多，努力了，友誼更深了。
比賽的第一天，實心球比賽是我最難忘的一場：男子比賽中，何的場面不容樂觀，他推了8米多，李的圓體向前推，推了9米多。哈哈，那個姿勢真的有種變態的肉感。看到這個成績，我心想，應該有前六吧，但是看完之後，每個推手都異常強硬，例外的是11班佔了兩個名額。女團比賽，韓湘楚表現不佳可能缺席，只投了5米多。而趙樂瑤則是帶著為班級爭光的決心全力以赴，並奮力一推，最終登頂第六。我們班還是女的。
第二天的比賽，記憶最深的是跳遠比賽和女子4X100比賽。跳遠比賽，男人不做夢。然而，在女子比賽中有許多驚喜。韓相初跳了3。滿分19分。趙樂瑤第一次皺眉，試著跳！3.18、大家的心簡單多了。第二跳，趙樂瑤踩著木板跳進沙池，3.45米！大家都發了驚喜！最終，趙樂瑤不負眾望，戴上了金閃閃勳章。4X100比賽是本次校運動會的最後一場比賽。希望最後校運會的獎牌能給我一個完美的回憶。比賽準備之初，身邊很多同學為我加油，給我無限動力。槍聲一響，我迅速向前一躍。我盡我所能向前奔跑，為了我自己，也為了我那些自我價值的朋友。交棒後喊加油跑回終點。第四！雖然心裡有遺憾，但畢竟盡力了，不後悔。
這是我在這所學校的最後一次校運會，也是最難忘的一次！
小學秋季運動會活動總結13
一年一度難忘又精彩的校運會結束了。我們在戰場上很努力，取得了不錯的成績。只有兩天，讓我們在運動場上比賽。然而這兩天，運動場上4x100決賽那種緊張激烈的畫面整天在我腦海裡浮動，讓我難以忘懷。
校運動會第二天中午，4x100的決賽，我們四個人去錄音室錄音，看到前一組比賽還挺激烈的，心裡就緊張起來。當我們到達我們組時，運動員們各就各位，聽到一聲巨響。彎道上的六名運動員迅速奔向第二名最佳運動員，我們的第二名最佳運動員黃嘯拼命追趕。我盯著小何，第三棒，然後是黃棒。哦！小何向我跑來。她跑得越來越快，但我的心跳得越來越快，我的腳在顫抖。但是，我要照顧它，因為他們給了我他們所有的期望，讓我創造了更多的榮耀。之後，小何喘息著說：“接”。我迅速伸出手，成功地抓住了接力棒。我旁邊四班的運動員差點接過接力棒。她一接過接力棒，就猛地往前跑，我也不例外，一直往前跑。很快，這個戰場上好像只跑了兩個人，我們的兩個“女”把四個運動員遠遠甩在了後面。只聽見兩邊的同學在為我吶喊：“加油！加油！”於是我加快腳步，拼命追上了四班的那個運動員，可她也拼命往前跑，追著我，我卻無論如何也追不上她。
離終點線只有5米，4米，3米…...到了！我們到了！我一腳壓線，但是四班遠動員比我快一點。四班的同學大聲歡呼，但此刻我哭笑不得。我只拿到了第二名，但對別人來說已經很棒了。同學們沒有責備我，反而安慰我，我很欣慰。
這次校運會是我小學最後一次，這次校運會的4*100決賽是我小學最難忘的一次。