小學防疫演練方案（精選11篇）
小學防疫演練方案
由於一些具有某種職能的具體工作比較複雜，不作全面部署不足以說明問題，因而公文內容構成勢必要繁瑣一些，一般有指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等專案。以下是小編收集整理的小學防疫演練方案（精選11篇），希望能夠幫助到大家。
小學防疫演練方案1
根據大寨鄉中心校《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應急響應工作預案》精神，切實做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急響應防控工作，提高防控水平和應對能力，最大程度地減少疫情擴散，保障師生生命安全和身體健康，維護社會穩定，延期開學已成事實。為應對延期開學會造成對教育教學的影響，儘量減少損失，降低風險，特制訂以下預案：
一、成立應急領導小組
組長：杜冠鵬
副組長：王超霞（具體負責實施和統籌）
成員：賈鳳利（後勤供應）賈來華周文品張國瑞賈儀
張佩盧愛麗宋瑞香劉翠霞
二、預判造成的影響
本身春季學期就短，學習任務就重，現在因疫情又要延期（具體時間還不確定），對教育教學和學生的學習就會造成更大的困難和影響。目前全體師生在家躲避疫情，很多家長和孩子睡覺、吃飯成了主旋律，打麻將、打牌、看電視、玩手機成了主要生活。開學日期不確定，這樣下去，我們的孩子就會形成不良的行為，養成不良的習慣。
三、應採取的措施
（一）教師應該做好榜樣
1、協助學校和中心校做好疫情防控、統計、日報。
2、利用這個假期，鑽研業務、成長自己，具體如下：
（1）下學期教材每三天通讀一個單元，找出重難點，寫出每節課應達到的目標（附達標測試題，不需要太多，符合實際就行）。電子版手寫版都可以，每三天統一發教師群裡一次。由張佩和賈儀老師統計。
（2）《學生自主學習指導策略》（沒有這本書的老師自選一本）每天看10-15頁，讀書筆記和心得各一篇，以美篇或文件形式傳送到教師群裡。（從2月2日開始）由周文品和賈來華老師統計。
（3）制定本班級的計劃，組織和引導學生在家自主學習。開學就考試，上冊書佔40%，下冊書佔40%，課外閱讀佔20%。
（備註：統計結果用於下學期評優評先。）
（二）學生應該做的
1、每天早上誦讀《論語》30分鐘，拍照片發班級群裡，開學進行背誦比賽。
2、每天堅持幫助家長做家務至少一次，發照片到班級群裡。
3、每天堅持學習（複習上冊書、預習下冊書）2-3小時，家長監督，完成任務的家長回覆完成，沒有完成的家長不要作弊。
4、堅持練字，每天練字30分鐘，書寫內容是語文課本生字表20-30個字，要求工筆正楷，完成發照片。開學統一交，進行評比，頒發獎狀。
5、讀課外書4-8本，寫心得4-8篇，超額完成的頒發獎狀和獎品。
6、空竹每天堅持練習20分鐘，可以透過網路學習新動作，開學看誰學的新動作多。
（三）家長應該做的
1、放下手機，陪孩子一起做家務、一起看書、一起學習，給孩子做好榜樣。每天拍一些和孩子在一起的照片發班級群裡。要評選最幸福的全家福、最美媽媽、最帥爸爸，製作照片牆。敬請家長們配合和理解！
2、一家人在一起不容易，如果不是疫情也許你們又遠走去打工了，珍惜這次團聚的機會，給孩子一起度過一個“有溫情的有愛的假期”吧。和孩子一起看看書，一起練練字也是你打發時間的最好方法啊，同時也陪伴了孩子。
3、在家要說有正能量的話，你的一言一行都會影響孩子，你們家長既是孩子的第一任老師，又是孩子終生的老師。多做孝敬父母的事，替父母多做些家務，上施下效，你的孩子將來就會學你的樣子去做的。
4、管好孩子不外出，躲避疫情，又能保障學習和成長。
根據上級的安排，結合我校的實際，擬定了這個預案，希望全體師生和家長朋友們能夠擁護和支援。我們一起戰勝疫情，一起陪伴您的孩子成長，感謝大家。
小學防疫演練方案2
為切實做好開學前的疫情防控準備，檢驗學校應對疫情防控工作方案的科學性、合理性、可實施性，保證開學後良好的教育教學秩序，3月23日，廬山路小學開展了疫情防控模擬開學應急演練，本次演練共預設了三個場景，一是學生入校；二是課堂突發情況；三是食堂備餐、學生就餐。學校疫情防控工作領導小組全體成員、各科室負責人、部分教師、後勤服務人員參加了此次演練。
一、體溫檢測，有序入校。
本次演練由學校幼兒園教師扮演學生，經熱成像紅外檢測裝置有序進入校園。當有學生溫度超過預設溫度37.3度時，系統發出報警，由溫度監測員立即向在檢測通道內的值周教師報告，值周教師確認體溫異常學生後，將其帶至隔離觀察室，經校醫進一步確認後，按照《德陽市廬山路小學突發公共衛生事件應急預案》報疫情報告員、分管校長、校長。並通知家長來校，帶其就醫並將檢查結果反饋給學校。
二、課堂突發，科學應對
學生進入教室前，由班主任和副班主任進行第二次體溫複查，並對學生的手部進行消毒，教室內開窗通風。當學生在課堂中出現身體不適症狀，老師將學生帶出教室，並通知校醫。校醫確認情況後，逐級上報，啟動應急預案。將該班學生轉移至備用教室，並對原教室進行消毒。
三、食堂備餐、學生就餐
為確保師生在疫情期間的餐飲安全，學校後勤嚴格執行晨檢制度，對食堂人員嚴格進行體溫檢測、問詢及口罩衣帽穿戴檢查，全面掌握在崗員工的身體健康狀況和動向，確保每一名員工安全上崗。嚴格執行操作間餐廚具的清洗消毒、食品安全檢查和食品留樣等規範操作，並嚴格按要求記錄。學生在教室內採取單人單座的方式就餐，確保大家吃得放心、吃得舒心。
透過演練，學校進一步強化了新冠肺炎疫情防控工作，提高了防範和應急處置能力，檢驗了學校制定應急預案的科學性和可操作性。同時，針對此次演練學校召開了效果評估總結會，對演練環節中存在的不足進行了梳理總結，提出了切實可行的整改措施，為春季學期復學做好萬全準備。
小學防疫演練方案3
為切實做好疫情防控工作，提高疫情預防控制和應急處置能力，保證學校開學後教學工作正常有序進行，堅決防止和遏制疫情在學校發生，保障廣大師生和工作人員生命安全和身體健康，結合省、市相關檔案要求，特制定疫情防控開學模擬演練方案如下：
組長：
組員：
參加人員：
一、演練時間
學校內部模擬時間：3月20日（週五）
二、演練依據
《江蘇省20xx年春季學期開學工作指引》—江蘇省中小學開學入校園流程：
三、模擬演練過程:
1、師生進校前學校消毒環節：
【演練內容】
服務中心安排參演人員對學校主要通道及重點部位進行消毒。
消毒演練區域：校門口東樓梯
【參演人員】
周建明、吳建新、薛明吳霄鋒、保安
【前期準備】
安排消毒演練人員並對其展開培訓，準備消毒裝置，安排相關人員做好消毒工作要求應答準備。
2、師生進入校園（晨檢、午檢）環節：
【設定情形】
①情形一：師生正常步行進校趙玉鳳、朱麗雯、吳燕萍、
②情形二：師生騎車進入校園薛明
③情形三：教師開車進入校園鄭華清
④情形四：校外來訪人員接待（有預約；無預約）楊莉萍
【演練內容】
①學校值班工作人員就位，師生從校門入口正常步行進入校園，保安用測溫槍檢測顯示體溫正常，進入校園；人流量大造成人員積壓時，可靈活機動安排護學崗志願者及值班老師利用額溫槍對進校師生進行體溫檢測，體溫檢測合格可進入校園。
②教師騎車（電瓶車、腳踏車）進入校園，到學校門口停車，保安用測溫槍檢測顯示體溫正常，進入校園。
③車輛到達學校門口，停車接受門衛額溫槍體溫檢測，體溫檢測合格，進入校園。
④校外來訪人員到達學校門口，門衛展開詢問（校門外進行），電話聯絡學校值班帶班領導。有預約情況，接受體溫檢測，體溫檢測合格情況下，進行來訪登記，由接訪人員帶入校園；無預約情況，勸返，拒絕其進入校園。如遭遇衝闖校園情形，則第一時間採取措施控制衝闖人員，第一時間上報值班人員並報警。
【特殊情況】
發現學生體溫異常或有其他呼吸道疾病情況下，值班人員登記體溫異常學生姓名、班級相關資訊：
①有家長接送者，勸返、囑咐及時就醫並按醫療機構指引處理，值班人員聯絡班主任上報晨檢。
②無家長接送者，囑咐學生立即佩戴口罩並轉移至隔離觀察區等候（由綜合樓東樓梯上二樓，進入隔離室），電話聯絡其家長（不可進校）並通知校醫前往，詢問學生及其家長14日內有無疫情重點地區旅居史、途經史、或有確診、疑似病例接觸史。無上述情形，家長接回家並及時就醫，校醫登記並報晨檢；有上述情形者，撥打120通知相關醫院派車接診，校醫報屬地衛生服務部門（疾控中心），分管校長及校長報區教育局。
③教師體溫異常者，直接勸返，並按相關流程詢問、上報。
【參演人員】
保安、周建明、吳建新、吳霄鋒、韓丹（校醫）、趙玉鳳、朱麗雯、鄭華清、吳燕萍、吳菊芬（拍照）、楊莉萍、薛明
【前期準備】
佈置校門口測溫及消毒工作；對相關人員展開相關工作培訓；門口配足額溫槍及一定數量的口罩，防止個別體溫異常學生沒有攜帶口罩；隔離室的設施安排及消毒工作。
3、學生進入教學區環節：
【演練內容】
各班主任第一時間到校，對進班同學展開二次體溫檢測，如發現二次檢測中體溫異常者，囑咐學生立即佩戴口罩並由年級組長轉移體溫異常學生至隔離室等候；電話聯絡其家長（不可進校）並通知校醫前往，詢問學生及其家長在最近14日內有無疫情重點地區旅居史、途經史、或有確診、疑似病例接觸史。無上述情形，家長接回家並及時就醫，校醫登記並報晨檢；有上述情形者，撥打120通知相關醫院派車接診，校醫報屬地衛生服務部門（疾控中心），分管校長及校長報區教育局。
【參演人員】
周建明、陸靜、吳建新、吳霄鋒、韓丹、趙玉鳳、朱麗雯、鄭華清、吳燕萍、吳菊芬（拍照）、楊莉萍、薛明、朱豔、陶美、韓丹（校醫）、沈亞娟、包曉燕、劉麗麗、保安
【前期準備】
各班配足額溫槍；年級組配備一定數量口罩；隔離室的設施安排及消毒工作。
四、總結反思
服務中心及時總結演練得失，發現、分析並解決問題，做好後續反思及改進工作。學生中心要做好相關宣傳與報道工作。
小學防疫演練方案4
根據上級檔案精神，落實瑞安市線上“網際網路+教育教學”工作。確保“教師離校不離教，學生停課不停學”，經研究決定，學校開展“網際網路+教育”服務工作，特制訂本方案。
一、物件及內容
（一）物件：1-6年級學生。
（二）內容：小學階段開設語文、數學、英語、科學、體育及心理輔導等課程（低段和中高段課程略有出入，詳見“附件2：功課表”），網路授課由市教師發展中心組織名師統一開展，班級組織管理、線上答疑及作業批改評價等由所在學校班級科任教師落實。
二、參與方式
學生參與學習方式有三種，分別透過電腦（具備上網功能）、手機（僅限智慧手機）和電視機（僅限華數電視使用者）同步教學，學生只要選擇其中一種方式就可以進行學習。具體方法參見《瑞安市義務教育階段學生參與學習操作指南》（附件1）。
三、時間安排
暫定2月10日至3月1日（農曆正月十七至二月初八），雙休日正常休息。
四、工作保障
（一）組織保障。學校成立了以校長為組長的2020年春季開學延期期間“網際網路+教育”服務工作領導小組和以教導處主任為組長的工作小組（附件1），全面負責策劃“網際網路+教育”服務工作。併成立對應工作小組，明確人員職責，開展好網路教學工作，確保服務工作順利開展。
1、技術保障組。技術保障組由戴維副校長總負責，李鴻正老師、薛雲舟老師和陳佩佩老師擔任技術顧問。技術組教師要做好教師的網路應用指導工作，要及時處理網路課堂中出現的技術問題，為網路課堂的順利進行做好保障。
2、教學實施組。教學實施組由池新主任總負責，六位教研組長為各教研組負責人，教導處要做好電子教材、電子作業本等網路授課的資料整理和推送工作，做好班級管理及考核要求等教學常規工作，並及時處理班主任、任課老師與家長反映的教學情況和問題。
（二）實施保障
1、技術要求。
（1）提前做好網路平臺學習準備。班主任要透過微信等聯絡工具及時通知學生或家長開啟網路平臺學習，提醒家長要選擇一個適合學習的相對獨立的空間，擺好桌椅，準備好電視網路裝置、臺式或膝上型電腦或平板電腦（因網路學習時間較長，有條件的家庭不建議用手機看影片）。操作詳見《瑞安市義務教育階段學生參與學習操作指南》。
（2）及時建立家校網路聯絡群。各科任老師要利用微信等網路平臺建立自己所任教學生的家長聯絡群，方便網路學習指導和作業指導。
2、教學要求。
班主任的職責
（1）提前通知：提前幾天把授課資訊通知到每一位學生，開播前一天晚上和開播前30分鐘都要再次通知學生。
（2）提前佈置：佈置學生提前預習。
（3）每天統計學生參與空中課堂情況資訊反饋教導處。
（4）加強網路學習方法指導，引導學生注意視力保護，倡導家長做好陪伴學習。
課任老師的職責
（1）網路授課期間老師切換在職模式，只是換一個地方上課，教學常規一樣不落下，思想上高度重視，不折不扣落實教學常規。
（2）課任教師準時參加隨堂聽課，負責學生線上答疑、作業批改和學情反饋。可以利用之江匯、向上網、微信群、班級最佳化大師、一起作業、微信小程式等學習工具進行線上作業佈置、批改、答疑、反饋。
（3）每一位課任老師提前發電子書本（學校提供）、電子作業本（學校提供）到班級微信群，供學生預習和作業反饋。直播前一天佈置學生預習所學的內容。
（4）作業以課堂作業本為主，自己設計作業為輔。要以上傳圖片、接龍等方式確保學生完成當天學習任務。
（5）規定師生答疑時間段，由班主任告知學生和學生家長。一、二年級答疑時間段為晚上4時—6時，三—六年級答疑時間段為晚上6時—8時。在答疑時間段裡，各科任老師要利用家校聯絡群在線上指導學生提出的學習問題。
3、學習要求。
（1）要根據課程表提前列印好上課所需的電子教材、電子作業等相關資料，如家庭沒有印表機的，可以先下載相關學習資料，不建議外出列印。
（2）要嚴格遵守規定的“上課時間表”。要提前準備好上課相關資料、工具；要提前10分鐘除錯好學習裝置；等待老師上課。
（3）上課期間，要認真聽課，學習期間不得做與學習無關的事情。
（4）認真完成老師佈置作業，任課教師會按時檢查。
（5）家長要做好網路學習’的監督，及時在向班主任彙報學生在家的學習情況。如需請假，要及時告知班主任。
小學防疫演練方案5
為了全力做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，根據《遵化市教育局各級各類學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開學工作指南》的通知精神，結合我校實際，制定本方案。
一、開學前準備工作
(一)完善工作預案
1、根據疫情防控的統一部署，我校將師生生命安全和身體健康放在第一位，在第一時間制定完善了疫情防控應急預案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預警與應急等內容，落實防控經費，做好物資貯備，加強人員培訓，增強應急處理能力，切實做好疫情防控工作。
2、(1)學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急處理領導小組
組 長：xxx(黨支部書記監校長)
副組長：xxx (副主任)
成 員：各班班主任及安保人員
疫情防控工作領導小組職責:負責統一指揮、協調、管理和研究、部署全校的疫情防控工作;聽取工作彙報，確定工作方案，部署應急救援工作;負責與上級應急指揮系統的聯絡，根據疫情發展，及時向上級教行部門報告有關資訊，彙報疫情防控工作進展情況;研究解決疫情處置工作中的重大問題。
校長是學校預防新型冠狀病毒感染病第一責任人，其職責為負責統一指揮、協調、管理和研究、部署全校的疫情防控工作;聽取工作彙報，確定工作方案，負責與上級應急指揮系統的聯絡，根據疫情發展，及時向上級行政部門報告有關資訊，彙報疫情防控工作進展情況;研究解決疫情處置工作中的.重大問題;副主任是本工作具體責任人，其職責是部署應急救援工作，督導班主任完成師生復學前後的安全防疫工作，教育教學工作，線上先下銜接工作;班主任是本班級直接責任人，其職責是每天都要掌握每個學生的出勤和身體健康情況，對因病缺席的學生，要了解掌握病因、及時追蹤，並做詳細記錄。
(2)宣傳工作領導組：
組長：xxx
成員：xxx、xxx、xxx。
職責：及時收集整理疫情防控動態資訊和防控工作報道。準確掌握資訊、做到及時反饋。提高工作效率，引導正確輿論。收集相關證據，打擊不實言論。一旦出現輿情按以下程式及辦法處理：首先做好資訊研判。對可能引發重大輿情的突發事件、熱點敏感問題，要及時蒐集掌握有關真實資訊，做好應對處置準備，增強工作前瞻性和時效性。在日常工作和生活中透過報紙、電視、網路媒體等渠道，密切關注新冠疫情動態。其次及時反饋資訊。小組成員發現輿情問題後，應立即首先向主管領導報告，並向宣傳工作組組長報告。相關負責人對輿情事件進行初步分析，需要形成書面彙報材料，並及時續報事件處置進展和可能衍生的新情況。宣傳工作組接到彙報後，有針對性地佈置處置工作，根據事件嚴重程度決定是否召開全校輿情應急處置工作會議，並及時向有關部門通報事件發展狀態及相關資訊。再次關注實時動態。對新冠疫情懷著的突發重大輿情被消除或趨於平穩後，要對事件實行動態實時跟蹤，關注輿情的傳播及處置結果後續影響，並及時採取應對處置措施，堅決防止同一輿情事件再次發生及擴大。
(3)後勤保障工作領導組：
組長：xxx
組員：xxx、各班主任。
職責：
1、要在開學前要做好教室、廁所以及學生的活動場所的通風及消毒防殺工作。做好供水設施的清潔、消毒工作。
2、提供給學生的生活飲用水，開學前必須監測合格才能使用。要儲備足量的個人防護用品、消毒劑和溫度計，洗手裝置旁必須配備肥皂或洗手液等。
3、建立校疫情防控工作領導組、班級、家長三級防控工作聯絡網路，做好教師開學前培訓，積極開展聯防聯控。
4、嚴格執行教職工和學生晨午檢制度。利用考勤簽到和晨午檢學生進班前進行體溫測量、身體狀況問詢和登記、上報工作，每天對辦公室和教室進行通風換氣。
5、嚴格落實疫情防控時期門衛管理制度。嚴禁非本校教職員工、學生進入校園，對確需進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園，上課期間封閉管理，學校離校後要及時封閉校園，並對校門周邊、大門進行消毒、通風。
6、持續做好疫情防控資訊收集、宣傳和輿情監督工作，依託微信群、公眾號、班級群、釘釘群等資訊平臺，廣泛宣傳疫情防控知識，確保疫情防控宣傳資訊及時傳達到每位教職工和學生。引導教職工和學生及時關注權威釋出，關注本地疫情防控動態、聯防聯控的政策措施，不信謠不傳謠，消除教職工和學生的憂慮和恐懼心理。
7、積極做好消毒物品(消毒液、醫用酒精等)、洗滌用品(香皂)、一次性手套、紅外體溫測量儀(水銀體溫表)等防控物資採購和儲備。設定用於收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在衛生室設定留觀室，配備必要的防護用品。要科學合理有效使用物資、經費、安排專人進行管理，避免濫用和浪費。
(二)建立資訊臺帳
1、按照教育局要求，全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，做好統計排查。
2、加強資訊報送管理，嚴格落實疫情防控“日報告”“零報告”制度，不得遲報、漏報、瞞報。
(三)防控措施
1、開學前對全校進行一次徹底的消殺，全面開展愛國衛生運動，全方位改善學校環境衛生，淨化教室、廁所等重點區域和場所環境衛生，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，為廣大師生創造衛生、整潔、健康、文明的校園環境。
2、要提前對春季開學進行科學研判，制定開學疫情防控工作預案，備全、備足監測設施裝置，確保開學時開展學生疫情監測。
3、開學時，對假期出省的或經過疫區的，在返回入學時，開展健康檢測。開學後，要嚴格落實學校傳染病防控措施，做好學生晨午檢、因病缺勤、病因追查與登記等工作。
4、嚴格落實師生的晨檢、午檢、因病缺勤登記與報告、隔離和復課制度等，一旦發現傳染病或疑似病例，應及時報告、妥善處置，做到傳染病病例的早發現、早報告、早隔離、早處置。杜絕帶病上班、上課。如有發燒、咳嗽等呼吸道感染的症狀，應居家休息，減少外出接觸他人要佩戴口罩。
二、開學時/後具體工作
(一)嚴格執行各項預案
1、加強疫情防控領導及人員配備等組織管理工作，相關人員要在崗在位，確保疫情防控應急預案落實到位。
2、落實校園疫情動態監測制度，嚴格落實教職員工和學生晨午檢制度，缺課師生及缺課原因的登記，統計和追蹤工作。對發現的發熱咳嗽等不適症狀的教職工和學生，第一時間安排在隔離室進行隔離，並立即上報教育辦。開學後，學校在門口設立檢測站，一生一檔，教師分組對學生進行進校前體溫檢測及消毒工作，具體分工如下：
週一：xxx
週二：xxx
週三：xxx
週四：xxx
週五：xxx
學生上午及下午上學前要在家測量一次體溫，並上報班級群，體溫正常的方可上學，不正常的上報後，家長要及時就醫，班主任要做好追蹤。上午學生在門口測量體溫後，到洗手池按七步洗手法洗手後方可進入教室。第一節下課後，學生飲用學生奶前必須洗手，用餐後再次測量體溫。第二節課間操做好眼保健操。下午學生在門口測量體溫後，到洗手池按七步洗手法洗手後方可進入教室。第一節下課後再次測量體溫。
3、嚴格落實疫情防控“隨時報、日報告、零報告”制度，按時、精準報告教育辦，不遲報、漏報、瞞報。
(二)及時補充物資儲備有計劃採購補充醫用口罩、一次性手套、消毒液、酒精、香皂等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時有效開展。
(三)加強教育教學秩序管理
1、全面瞭解假期學生學習狀況，合理調整教學計劃，教學內容安排，強化有針對性的輔導。
2、錯時安排學生入校和離校時間，家長鬚在校門外接送學生且不得佔用公共通道，接送孩子的家長佩戴口罩，接到孩子後及時離開。
(四)持續保持校園環境衛生
1、加強人員密集場所衛生管理，各班級每天要對教室進行消毒和清掃，經常開窗通風，保持室內空氣流通。
2、對水龍頭、門把手、地面、桌面等物體表面進行消毒，洗手池要有洗手皂。
(五)加強校園安全工作
嚴禁外來人員進入校園，確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記、測量體量，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間，與教育教學無關的聚急性活動一律暫停。
(六)具體責任區劃：
各班教室：本班班主任，公共區域(廁所、蛋奶間、操場、洗手裝置設施)xxx，大型玩具(前)xxx，大型玩具(後)xxx，隔離室：xxxx。
小學開學防疫演練方案6
一、做好開學前各項物資準備工作（後勤中心）
1、為防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情，應切實做好應急物資的採購儲備工作。一是84消毒液、紅外線測溫儀、普通體溫計、洗手液、75%酒精等物資配備要齊全；二是防控口罩要作為工作上崗的標準配置到位，規範佩戴口罩既是責任，也是義務，更是有效的防護措施，請各位老師按要求佩戴並接受體溫檢測。
2、開學前要嚴格落實物業、保安、食堂從業人員健康管理制度，認真做好晨午檢工作；嚴格落實食堂進貨索證索票制度，不食用來源不明的家禽家畜或野生動物。要在當地衛生部門的指導下加強對自備水源的防護，做好供水設施（自備水源、二次供水設施、食堂蓄水池、飲水機等）的清潔、消毒工作，開學一週前，做好飲用水檢測，經正規部門檢測合格後方可使用。應儲備足量的個人防護用品（如外科口罩、手套、洗手液）和消毒劑、體溫計，洗手間必須配備肥皂或洗手液。要持續推進校園重點區域和場所環境衛生清潔整體行動，進行全面消毒，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，全力營造一個乾淨、衛生、健康、陽光的環境迎接師生返校。（後勤中心）
3、請三位班主任每天做好詢問工作，重點關注學生體溫變化情況，並把學生每天在家量體的情況發學校重點學生關注群。如知悉學生身體有發熱、發燒現象請及時到定點醫院進行治療，如確診為新型冠狀病毒感染請及時做好上報學校工作。（衛生室）
4、進一步做好假期值班及“日報告零報告”工作
假期值班領導和教師要嚴格按照學校的要求做好值班工作，任何人不準私自空崗、脫崗，值班幹部及時做好上級檔案的'上傳下達，值班教師要彙總當日的“日報告零報告”疫情上報表，及時報送局相關科室。（值班領導、老師）
5、進一步做好校園重點部位和公共設施、公共區域的消毒工作
開學前充分利用學生不在校期間做好教室、辦公室、衛生間、餐廳以及室內外公共設施、公共區域的通風消毒工作，每天安排保安負責通風不少於2次，保潔負責消毒不少於2次。（後勤中心）
6、做好學生假期教育教學和預防新型冠狀病毒感染的宣傳教育工作。（教學中心、學生中心）
7、召開班子和班主任會，佈置學校開學後防控新型冠狀病毒的具體要求。（行政中心、學生中心）
二、做好開學後各項防控工作
1、做好學生上學期間晨、午檢和體溫檢測、隔離工作。
（1）把好學生入校的第一道關口，每天在校門口做好學生入校前體溫檢測。體溫異常（超過37.3度）的學生，有值班領導聯絡班主任通知家長領學生回家觀察，有異常馬上到定點醫院進行檢查，確診後有校醫和班主任做好該生密切接觸者的排查隔離工作，學校及時上報上級主管部門。（每日值班領導和三名值班教師）
（2）做好每天的晨午檢、通風消毒工作。
各班主任每天早晨利用晨讀、中午利用午唱的時間對學生進行晨午檢。通風時間每天早晨7：00—8：00，中午學生就餐時間11：20—12：20，下午學生放學後4：05—4：45，每次不少於30分鐘。注意學生未在教室期間可以把窗全部開啟，在教室期間窗一律內倒；消毒時間每天安排在學生下午離校後利用酒精或84消毒液（比例：1：200）對教室所有的教學設施裝置進行全面噴霧式消毒，不允許學生協助，消完毒後做好相關的記錄。（學生中心）
（3）做好學生每天的考勤和報告工作。各班級要配備學生點名冊，做好學生出勤、晨檢、午檢記錄，學生中心每週檢查一次記錄情況，並納入班級考核。各班級、各部門要認真落實晨檢、午檢、因病缺課、缺勤登記追蹤制度，實行晨檢、午檢“日報告、零報告”制度。每天上午8點前和下午1點40前班主任把學生當天缺勤、異常情況學生報衛生室xx老師，xx老師分別於上午8：30點前和下午2：00前把彙總情況報校長和兩位副校長。（校長室、學生中心、衛生室）
（4）學校一旦發現新型冠狀病毒疫情，立即啟動峨眉山路小學新型冠狀病毒防控工作應急預案各小組根據預案執行，並繼續執行日報告制度和零報告制度，加強疫情的通報。嚴格執行進出入校門的管理制度。做好疑似病例、密切接觸者的隔離醫學觀察的管理工作。保障被隔離者的保障工作。配合區衛生部門對密切接觸人群的跟蹤管理。（領導小組）
2、做好教師上班期間晨午檢和體溫檢測、隔離工作
開學後，教師每天須佩戴口罩，所有教師全部經學校北大門進入學校並自覺接受體溫檢測，（開車老師停車後戴好口罩步行至學校北大門進行體溫檢測，早晨到校就餐的老師自覺在學校門衛室接受體溫檢測）體溫正常可入樓工作，併到衛生間洗手。若體溫超過37.3℃，請勿入樓工作，及時和分管領導請假，安排協調分管工作後，回家休息觀察，必要時到醫院就診。保持電話暢通，確診後及時報告學校，以便學校作出相應的部署。（行政中心）
3、做好後勤、物業、食堂、業務單位相關人員上班期間晨午檢和體溫檢測、隔離工作。
開學後，後勤、物業、食堂、業務單位相關人員每天須佩戴口罩，進入學校前自覺接受體溫檢測，體溫正常可入樓工作，併到衛生間洗手。工作期間與人保持安全距離（1.5—2米）。食堂採購人員或供貨人員須佩戴口罩和一次性橡膠手套，避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘手套後及時洗手消毒。保潔人員工作時須佩戴一次性橡膠手套，工作結束後洗手消毒。安保人員須佩戴口罩工作，並認真詢問和登記外來人員狀況，發現異常情況及時報告。工作中若身體不適，有發熱現象且體溫超過37.3℃，請立即停止工作，及時和分管領導請假，安排協調分管工作後，回家休息觀察，必要時到醫院就診。保持電話暢通，確診後及時報告學校，以便學校作出相應的部署。（後勤中心）
三、做好教師上班期間的防控措施落實工作
教師上班後要堅守崗位，研究業務，不得進行拜年走訪串門，不得進行聚會聚餐聚堆。最大限度避免聚集，各辦公室室要利用現代化的資訊手段交流佈置開展工作，儘量減少串門，原則上不召開集體大型會議，必須召開的會議，要有嚴格的防控措施，並減少與會範圍，控制會議規模，積極使用視訊會議。
各位老師要認真落實衛生健康相關要求，在衛生室的指導下做好每天辦公場所的通風換氣、消毒防護等工作。疫情防控期間，學校電梯關閉禁用。
小學防疫演練方案6
為全面貫徹落實國家和省、市、縣各級教育主管部門關於新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署要求，保障全校師生員工身體健康和生命安全，維護學校穩定，學校對於近期的疫情做了如下工作。
一、總體要求
嚴格貫徹落實國家和省、市、縣各級新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作要求，按照上級部門統一部署，結合學校實際，強化聯防聯控、群防群控，建立健全各項工作機制，積極主動、規範有序開展疫情防控工作，以最嚴的要求、最硬的措施、最實的作風，全力遏制新型冠狀病毒疫情擴散和蔓延，切實保障師生員工身體健康和生命安全。
二、工作舉措
1.制定學校關於做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案，成立xx小學新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組和專項工作組，確保各項工作落實到位、責任到人。
(1)學校防控領導小組
組長：
副組長：
組員：
職責：全面負責學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。
(2)資訊排查上報組
組長：
組員：各班主任
職責：根據縣教育局要求，排查全校師生情況;做好日報工作;發現特殊情況及時上報學校領導小組和縣教育局。
(3)宣傳教育組
組長：
組員：xx各班主任
職責：負責釋出疫情防控期間的上級政策、公告、衛生健康教育資料、生活提示和防控要求;做好防控的相關工作宣傳。
(4)物資保障組
組長：
組員：
職責：及時統計學校疫情防控所需物資情況;負責緊急物資的採辦工作;做好防控物資發放工作。
(5)課業指導組
組長：
組員：xx、全體任課教師
職責：負責延遲開學期間學生線上課業輔導的資料收集整理和學生在家學習活動指導。
(6)環境消殺組
組長：
組員：
職責：負責做好校園(包括學校食堂)消毒殺菌等校園疫情防範工作。
2.制定做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應急預案，加強春節和寒假期間的專人值班值守，確保資訊暢通，嚴格落實校園出入等制度，嚴控外來人員和車輛進入校園;
3.根據上級部門要求，認真做好師生疾控應急排查統計工作，密切跟蹤寒假期間到達或途經湖北等疫情重點防控地區教職工和學生的情況，按時做好日報工作;
4.各班主任及時將上級檔案精神予以傳達，並要求班級同學將每天的身體情況進行上報;
5.各班主任積極進行“停課不停學”活動，開學前的預習以及落實縣教育局的網路資源平臺的利用;
6.透過學校微信公眾號、家長群、班級群等平臺渠道，及時向師生員工和家長髮布相關通知和生活提示，積極開展衛生健康教育，加大疫情防治知識和防控要求宣傳普及力度，引導師生、家長居家或外出時做好防控，勸誡師生、家長少外出儘量不外出，不參加集會，不到人群密集的地方去，外出要戴口罩，勤洗手，發現咳嗽、打噴嚏或發熱症狀應及時就醫。
三、工作要求
1.提高政治站位，加強組織領導。全校師生員工切實增強風險意識，牢固底線思維，充分認識此次疫情的嚴峻性、複雜性和緊迫性，高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控工作，堅決摒棄任何僥倖心理，確保各項措施貫徹落實到位。
2.強化聯防聯控，及時有效處置。密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發展變化，加強與所在街道、社群及區健、疾控等部門的密切聯絡，及時掌握疫情資訊，獲取專業指導，嚴格落實疫情防擴散措施，切實做到及時發現、及時報告，積極主動配合相關部門快速有序做好疫情處置工作。
3.規範資訊公佈，確保教育穩定。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的相關資訊以權威部門釋出為準，在疫情防控工作中要做到不信謠，不傳謠，營造健康輿論氛圍。有關新型冠狀病毒感染肺炎相關宣傳、防治等資料由學校宣傳教育組統一發布。
小學防疫演練方案7
為提高我校預防和控制埃博拉出血熱疫情的能力和水平，規範我校防控“埃博拉”出血熱疫情的應急處置工作，普及防治知識，完善應急處置機制，減輕直至消除危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序和校園穩定，特制定本方案。
一、總體目標
根據市教育局對“埃博拉”出血熱疫情防控精神，全面做好我校人感染“埃博拉”預防工作，及時有效地採取各項預防措施，開展人感染“埃博拉”及秋季傳染病預防知識的宣傳教育活動，使師生和家長了解人感染埃博拉的傳播途徑和預防方法，強化防範意識，做到早發現、早報告、早隔離、早治療，控制疫情的傳播、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全，防止不必要的恐慌情緒，維護學校正常秩序和社會穩定。
二、組織管理
（一）建立人感染埃博拉出血熱疫情防控相應機構，成立由校長負責的工作領導小組，負責指揮、組織、協調、部署和落實學校埃博拉出血熱疫情防控的各項具體工作。
（二）成立我校防控“埃博拉“出血熱疫情工作領導小組：
組長：
副組長：
成員：
（三）領導小組職責
建立和完善領導機制，負責該項工作的領導和協調，制定本單位防控工作方案，建立預防人感染埃博拉出血熱疫情相關人員、物資、技術保障機制，收集、分析、彙總上報有關資訊，提出相應處理建議。完善應急方案，明確傳染病疫情的報告人，負責傳染病的監控與報告工作，確保各項工作程式規範、及時、有效。
（四）工作要求
1、提高認識，加強領導，認真落實責任制
要高度重視人感染埃博拉出血熱疫情及傳染病的預防工作，按照應急方案要求完善領導和組織責任制，積極配合衛生、疾控和動物檢疫等有關部門，認真落實各項防控措施；透過組織學生學習、利用校園廣播站、板報等平臺進行宣傳教育，進一步強化師生科學飲食和衛生安全意識，敲響人感染埃博拉出血熱疫情防控的警鐘；同時做好思想穩定工作，確保師生學習和工作秩序穩定。
2、積極採取預防措施，消除疾病發生與傳播的隱患
一是勤洗手、室內勤通風換氣、注意營養、保持良好體質有利於預防流感等。
二是要嚴格落實各項食品衛生制度和措施，改善環境衛生。
三是加強學校生活飲用水源的管理，嚴防各種食源性疾病的發生。加強對水源的監控與檢測，教育學生不喝生水。
3、加強宣傳教育，切實落實措施減輕學生學習負擔，鼓勵學生開展陽光體育鍛煉。
4、透過多種形式和渠道，教育學生養成良好的個人衛生習慣。
利用家長會、家長學校、板報等形式，向學生家長講解人感染埃博拉出血熱疫情預防知識。要關注學生的身體健康狀況。積極開展多種形式的陽光體育運動，鼓勵學生課間到室外進行適量活動，積極開展課外體育活動，提高身體素質，增強抗病力。引導和鼓勵學生科學飲食、健康生活。
5、建立健全學校傳染病疫情監控與報告制度，做到早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療。
加強對有關人感埃博拉出血熱疫情預防知識的學習，提高自身業務水平，積極開展宣傳教育工作，認真做好師生就診登記工作，發現傳染病病人或疑似傳染病病人，及時向市疾控中心和教育行政部門報告。
三、疫情監控
落實晨檢制度和報告制度，明確學校傳染病疫情的報告人，負責傳染病的監控與報告工作。班主任老師每天都要掌握每個學生的出勤和身體健康情況，對因病缺席的學生，要確定掌握病因，要掌握全體師生的身體狀況，身體異常及有可疑症狀者要密切觀察，實行疫情快報制度，及時上報領導小組，學校及時上報疾控中心和教育局。對緩報、瞞報、漏報者，要追究有關責任人的責任。
四、保障措施
1、加強衛生宣傳和健康教育工作。搞好健康教育，利用多種形式開展普及埃博拉出血熱疫情和其他相關傳染病的防治知識的宣傳和教育，提高師生員工衛生防疫的意識和自我保健的能力。
2、改善環境衛生和做好應急準備。要積極組織學生參加體育鍛煉，增強體質，提高抵抗疾病的免疫能力；積極採取措施，確保教室、閱覽室、廁所等學生學習和生活場所的通風與清潔衛生，消除傳染病發生和流行的條件，教室、圖書館等公共場所要有專人負責。保證消毒藥品與消毒器具的夠用有效。
小學防疫演練方案8
教育行政及教研層面
1.以縣為主，做好學科教學銜接方案。加強監督，及時瞭解學校線上教學動態和進度，指導學校做好線下與線上教學工作銜接。
2.建立線上學習資源庫，方便教師查詢已學內容，學生能隨時回看，自主學習，查漏補缺。
3.掌握學校開學教學銜接狀況，發現典型，為其他學校提供借鑑。組織線下與線上混合教學模式研討，將線上教學作為線下教學的有益補充。
學校管理層面
4.根據學校問卷星調查、學生作業狀況、參與率、學生座談等，全面瞭解本校學生線上學習情況，瞭解學情，制定學校線下與線上教學銜接方案。
5.制訂並最佳化學校教學計劃和學科教學計劃及課程安排表，合理安排教學進度，防止因趕教學進度加重學生課業負擔。
6.全員掌握，針對學情做好集體補學和個體補學計劃。摸清未參與線上學習的學生物件與人數，制訂切實可行的補學方案。“線上教學”期間已經完成的作業(如課堂作業本)，不能要求學生重新做一次。
7.開學前，把“線下與線上教學銜接”作為校本教研的重心，認真制訂學校開學後的教學銜接計劃。指導教師要結合線上作業反饋和線上答疑情況，做好統計分析，做到線上與線下教學銜接“一學科一方案”。
8.利用平臺數據、調查問卷、訪談交流、各學科任課教師反饋的作業等資料表揚“居家學習”優秀學生。對全體學生進行一次視力檢查，提出針對性的視力保護措施。
教師教學層面
9.加強班級管理，各學科任課教師形成合力，充分結合疫情的課程資源，上好開學第一課，做好始業教育。
10.把握教學節奏，開學後不可因學習週期短、學習任務重就急於進行新課教學。要加強學生日常行為規範養成，讓學生儘快從居家學習轉換到正常的校園學習狀態，以最佳狀態進入線下學習。
11.各學科要梳理線上教學內容，結合班級實際精準分析學情，對學生線上學習質量進行診斷性評估(不能簡單窄化為紙筆測試的手段)。結合作業情況發現問題，調整教學內容，重新制訂學科學期教學計劃。不主張開學後，各學科任教教師對線上教學內容進行重講。
12.制訂針對性的學科補學計劃，對學生學習上的共性問題，要專題備課，實行集體補學。對學生個別問題，鼓勵學生透過回看線上教學影片，自主複習、針對性練習等辦法進行解決。個別學生要實行一對一的個別化輔導工作。
學生和家長層面
13.開學前，孩子要在家長的指導下，按照正常復學後的作息時間管理自己的居家生活，整理線上學習情況。
14.開學後，家長要嚴格控制學生使用電子產品的時間，防止孩子對電子產品形成依賴，保護孩子的視力。
15.家長要積極與班主任、任課教師取得聯絡，反饋孩子居家學生生活狀況，合力做好孩子開學後學習與生活的適應。
小學防疫演練方案9
根據《教育部應對新冠肺炎疫情工作領導小組辦公室關於做好20xx年暑期及秋季開學期間疫情防控工作的通知》(教電〔20xx〕 273號)和《甘肅省教育廳關於做好20xx年暑期及秋季開學期間疫情防控工作的通知》(甘教疫防辦函〔20xx〕34號)精神，結合《高等學校新型冠狀病毒肺炎防控指南》《大專院校新冠肺炎疫情防控技術方案》《普通高等學校傳染病預防控制指南》，為做好學院20xx年暑期及秋季開學期間疫情防控工作，特制定本工作方案。
一、總體目標
全面落實“外防輸入、內防反彈”的總體防控策略，堅持預防為主，突出重點，精準防控，強化保障，落實“四早”要求，鞏固持續向好的疫情防控成果，切實保障師生生命安全和身體健康，做好學院20xx年暑期及秋季開學期間疫情防控工作，有力維護學院平穩有序開展教育教學工作。
二、防控措施
(一)嚴格暑期校園疫情防控。各部門要始終繃緊疫情防控這根弦，堅決克服麻痺思想、厭戰情緒、僥倖心理、鬆勁心態，持續鞏固防控工作成效，抓好疫情常態化防控各項工作。
1.完善校園防控體系。細化暑期校園管理和人員管控
方案，嚴格執行日報告、零報告制度。加強暑期應急值班值守，每天(含節假日)須有1名學院領導在崗帶班，值班人員24小時在崗，遇突發事件按程式及時上報學院疫情防控領導小組。學院各部門主要負責同志離開天水，必須向黨委書記和院長履行請假手續，並向學院疫情防控辦公室報備。其他教職工確需離開天水的，必須向部門負責人、分管院領導履行審批手續，並向學院疫情防控辦公室報備。
牽頭部門：辦公室
配合部門：各部門
2.嚴格校園人員管理。根據行政管理、教學科研、後勤保障等工作實際，合理確定暑期留校人數。留校學生出入校門須實行嚴格登記制度和體溫檢測制度，學生公寓實行封閉管理，執行晨午晚檢制度。暑期到學院工作的教職員工儘量實行“兩點一線”上下班模式。按照屬地防控要求，積極配合社群加強2個家屬院的防控工作，尤其要加強對外來人員的登記、體溫監測、核驗健康碼、社群報備等工作措施。
牽頭部門：辦公室、學生處、保衛處
配合部門：各部門
3.加強校園安全整治。嚴格落實市場監管總局、教育部《關於加強夏季學校食源性疾病防控工作的通知》(市監食經〔20xx〕60號)，重點對學院食堂低溫儲存食品及冷凍冷藏裝置進行傳染源檢測排查。做好實驗室防爆、防火、防洩漏等安全工作。根據需要面向師生有序開放圖書館、體育館等場所並定時消殺。
牽頭部門：飲食管理中心、教務處、總務處
配合部門：各二級學院、圖書館、基礎部
4.加強留校學生管理。原則上暑期學生不留校，確因學生學習、勤工儉學、護校等需要的留校學生，包括需繼續在校的留學生，由學生所在二級學院(部門)提出申請，由主管領導、院長審批後，向疫情防控辦公室報備，留校學生的日常管理按照“誰組織、誰負責”的原則，嚴格按照學院疫情防控有關規定落實相關工作。建立暑期留校學生資訊臺賬，設立學生安全聯絡員，落實留校學生安全管理日報告、零報告工作制度。要多角度、全方位做好暑期留校學生的服務工作，尤其是要及時發現有發熱症狀的學生，做到及時就醫，明確診斷。一旦出現疫情突發情況，應當立即向天水市麥積區疾控部門報告，並配合相關部門做好密切接觸者的管理。
牽頭部門：學生處、國際合作與交流處
配合部門：各二級學院、本科部
(二)加強校外師生安全指導。各部門要通盤考慮、統一部署校內外師生疫情防控工作，指導師生做好自我防護。
1.精準有序安排離校。“一人一檔”制定離校學生資訊臺賬，逐人發放離校通知，向學生、家長告知離校注意事項和暑期居家疫情防控要求，確保離校學生底數清、返家行程可追蹤、家校協同有反饋。對春季學期未返校學生，要逐人通知暑期居家疫情防控要求並督促落實。
牽頭部門：學生處
配合部門：各二級學院、本科部
2.嚴格居家防控要求。在總結疫情防控經驗基礎上，從嚴制定暑期師生居家疫情防控要求。校外師生要減少不必要外出，原則上不前往國外和國內中高風險地區、不跨省域長途旅行，確需離開居住地的，教職員工須向學院疫情防控辦公室報告，學生須向所在二級學院(本科部)報告。各二級學(本科部)院要“一對一”精準掌握學生假期健康狀況和行蹤軌跡，採取“人盯人”方式，透過班級“QQ群、微信群”等形式，向學生提供疫情防控倡議和要求，科學指導學生假期生活。
小學防疫演練方案10
一、工作目標
格按照疫情防控相關工作要求，堅持人物同防、多病共防、系統聯動、群防群控，落實防控措施，精準防控。堅持“錯時、錯峰”返校原則，認真做好學生返校準備和保障工作，有序組織師生平安返校，堅決防止疫情在校園蔓延，確保春季學期學校平穩有序執行。
二、成立組織，制定工作預案
學校成立疫情防控工作領導小組，制定相關疫情防控應急預案，落實防疫措施，確保疫情防控工作順利開展。
組 長：XXX 副組長：XXX XXX XXX XXX 成 員：XXX XXX XXX XXX XXX XXX 及各班班主任
三、開學組織工作
（一）開學前準備工作
1. 科學制定方案。
在上級部門指導下，結合學校實際精心謀劃疫情防控和開學各項工作，精準到人、精準到事，細化到崗位、細化到環節，制定條理清晰、環環相扣的開學工作方案和應急處置預案，落實各環節疫情防控責任人，確保方案可操作、可落實。
2. 加強宣傳教育。
學校透過致學生家長的一封信、微信公眾號等形式，對師生、家長進行疫情防控知識宣傳教育和心理健康教育，指導師生作息規律、健康飲食、適度運動，提高自身免疫力，勤洗手，不扎堆，房間常通風，外出時佩戴口罩，加強自我保護，科學防控疫情。加強學生和家長心理安撫及法制宣傳教育，教育家長正確對待學生異常，不得隱瞞學生健康狀況、旅居史和接觸史。
3. 加強健康監測。
學校要全面摸清、持續監測教職員工及學生的假期行蹤和身體健康狀況，並建立健康監測臺賬，監測結果作為師生開學返校依據。師生返校時，須提供前 14 天的健康監測證明。所有外出或外地的教職員工和學生，返回居住地後應當居家隔離 14 天，健康者方可入校，不允許帶病或未解除醫學觀察人員上班、上學。
4. 做好物資儲備。
學校結合班級數量、規模，師生人數，消毒面積，測溫、消毒次數等綜合因素，科學測算消耗量，按兩週儲備口罩(每人每天 2 只)、消毒液、體溫計、測
溫儀等防疫物資裝置。設定充足的洗手水龍頭，配備足夠的洗手液。提前為建檔立卡、低保家庭和因重大事故近期享受臨時救助的困難家庭子女提供必要的口罩等防護物資。
5. 強化專業培訓。
學校對從事疫情防控工作人員和其他相關人員，開展業務知識與技能培訓。
6. 設定隔離場所。
要按照規範要求設定相對獨立的隔離區，且標識明顯，發現師生健康情況異常，及時進行隔離觀察，立即報告，妥善予以處置。要建立健全隔離、轉送工作流程，保證在每例隔離留觀者離開後對原隔離場所進行全面徹底的終末消毒，避免交叉感染。
7. 整治校 園環境。
大力開展校園愛國衛生運動，切實加大校園環境衛生整治力度，提前開展校園大掃除、大清潔和大消殺，徹底消除衛生死角，樓梯扶手、門把手等重點部位必須嚴格按要求消毒到位。要特別做好辦公室、教室、廁所等重點場所的安全監管和消毒防護。要按要求全面做好垃圾分類管理工作，及時、妥善清運各類垃圾。
8. 做好家校共育。
學校組織班主任及任課教師利用微信、QQ、電話簡訊等方式指導家長配合學校，加強學生在家學習和生活的輔導與管理，及時瞭解學生的學習、生活狀況，做好學生的思想教育和心理健康指導。
9. 加強制度建設。
建立健全各項管理制度和預案，要細化到每個人員、每個環節、每個流程，確保具體化、可操作、可落實。
提前安排教學工作。
提前謀劃教學工作，立足學校實際，提前安排教職工分工，做好班級管理。嚴格按照國家課程標準，提前安排好課表和時間表。
（二）開學當日工作
1. 做好開學有序報到。
紮實安排好開學第一天，嚴把學校入口關。學校組織實施好錯峰、錯時進校，減少家長等待、制止家長逗留。開學後，不召開師生大會，減少人員聚集。引導師生儘量不乘坐公共交通工具，建議步行或由家長接送。如必須乘坐公共交通工具，須全程戴口罩，途中儘量避免用手觸控車上物品。錯鋒上學、放學安排：2 月 24 日正式開學，一、三、五年級學校南門進出，四、五、六年級從學校東門進出。放學時間：一、二年級提前 30 分鐘，三、四年級提前 10 分鐘，五、六年級準時放學。
2. 做好師生健康檢測。
把好師生健康第一關，要嚴格執行師生進校前體溫檢測、手部消毒、口罩佩戴等措施，不允許未佩戴口罩人員進入校門，不允許帶病或未解除醫學觀察人員返校返崗。此外，有下列情況者暫不適宜返校：凡出現發熱、咳嗽、嘔吐、乏力、咽痛、腹瀉等身體症狀體徵者，應待症狀體徵消失(發熱患者必須退燒後 48 小時、嘔吐腹瀉患者症狀消失後 72 小時)，身體痊癒後方可返校(排除感染引起的咳嗽等症狀的，如過敏、哮喘等，需有二級及以上醫院提供醫學證明)。學校應做好師生缺勤、早退、請假記錄，如發現可疑症狀者要及時報告、隔離、送醫、消毒，同時配合當地醫療機構做好密切接觸者管理工作。
3.做好開學宣傳教育。
上好開學健康教育第一課，要以當前疫情防控為重點，發揮課堂主渠道作用，將開學第一課確定為健康和安全教育課，強調手衛生，對學生進行健康知識和傳染病預防知識教育。利用微信群、班級群、校園電子屏、校園廣播站、校園文化宣傳欄、黑板報等，廣泛宣傳疫情防控相關知識。
（三）開學後工作
1. 加強門衛管理。
學校實行封閉式管理，校門口增加防控人員，按疫情防控要求設計登記冊，設定檢查通道，進校人員逐一核查登記、測試體溫。學生進校後，一般不得離開校園，如需離開須向班主任報備，憑請假條出入，並測試體溫。安保人員須佩戴口罩，發現入校人員異常情況應及時登記報告。對出入學校的車輛做好檢查、登記和消毒等防疫工作。
2. 落實檢測制度。學校落實每日晨檢、午檢制度，學生在進校前進行體溫檢測篩查，無異常後方可進入學校。早晨第一節課前，班主任對學生健康狀況進行詢問與觀察。詢問和觀察要點為：是否有新冠肺炎相關症狀，如發熱、咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳痰等。發現可疑症狀者，在體溫測試確定後，應立即引導至校內隔離觀察室，並通知其家長，聯絡定點醫院發熱門診，早就診治療。
3. 做好去向追蹤。班主任負責每日兩查和去向追蹤，追蹤缺課缺勤原因，並做好記錄。學校每日登記缺勤教職工，
追蹤缺勤原因，並做好記錄。學校疫情報告人每天核實學生和教職員工因病缺課缺勤資訊，做好缺課師生及缺課原因的登記、統計和追蹤工作。若當日無人因病缺課缺勤，需進行零報告。
4. 嚴管重點區域。要在衛健部門指導下，按照防控措施要求，加強對學校出入通道、辦公室、衛生保健室、教室、實驗室、圖書室等重點區域的管理、消毒和洗手消毒液配備，確保防控措施落實到位。
5. 嚴格隔離觀察師生管理。加強對隔離觀察工作的管理，規範開展隔離觀察物件的資訊登記、核對與交接，測量體溫、詢問健康狀況和觀察症狀體徵等，並做好記錄，掌握隔離觀察物件的健康狀況，提供必要的生活保障，按時做好解除隔離觀察工作。對居家隔離觀察的重點人員，要組織落實專人每日詢問和掌握健康狀況，做好記錄和資訊統計彙總。
6. 制定心理疏導方案。將疫情防控心理疏導納入學校總體疫情防控工作部署，制定應急心理疏導方案，動態瞭解與監測返校學生受疫情影響狀況及心理狀態，分層分類應對。充實專兼職心理輔導人員，進行必要的培訓指導，科學有效開展工作。
7. 完善應急處置。要加強教職員工培訓，如發現有疑似新型冠狀病毒肺炎早期症狀(如發熱、乏力、乾咳等)或其他異常情況的，要立即啟動應急預案，並向縣防控辦和教體局報告，做到早發現、早隔離、早報告、早診斷、早治療。對不按照要求進行報告、隔離的教職員工和學生，進行批評教育，責令其限期改正。對發生新型冠狀病毒肺炎確診病例和疑似病例瞞報、緩報、謊報的，疏於管理或翫忽職守造成嚴重後果的，按規定追究有關領導和責任人責任。
8. 加強值班值守。學校要加強值班值守，夯實責任，任務到人，嚴格落實“日報告、零報告”制度，確保各項工作落實落地落細。學校領導班子要堅守崗位、靠前指揮，做到守土有責、守土擔責、守土盡責。
9. 加強衛生保潔。常態化開展校園環境衛生保潔工作，定期對學校所有場所、設施、裝置等進行清潔和消毒，徹底消除衛生死角。堅持每週一定期校園大消殺和每天教室.消毒通風，教育學生勤洗手、勤通風、吃熟食，加強春季流行病防控宣傳。
10. 嚴控聚集活動。疫情未解除之前，學校不舉辦開學典禮、課間操、升旗、比賽等大型聚集性活動，嚴格壓縮各類會議規模、數量和頻次，不組織聚集性教學和教研活動，倡導網路教研，可透過電話、影片、微信等方式開展校本和校際間教研活動。一律不開展校際間師生聚集活動。堅持以一個班及以下為單位開展教育教學活動。持續深入開展健康教育、營養教育和安全教育。倡導和鼓勵教職員工、學生適量開展體育鍛煉和戶外運動。全體教職員工、學生在校園內應佩戴口罩。
（四）全面做好安全保障工作
1. 修訂完善各類安全制度，落實安全管理責任。要結合實際及時修訂和完善各類安全管理制度、責任及預案，及時簽訂各類人員安全責任書，確保開學後第一時間簽訂。
2. 切實加強師生安全教育。各年級組、各班要在開學第一週對學生進行疫情防控、法制、交通等安全專題教育，紮實上好開學安全教育第一課。
3. 認真抓好安全常規管理工作。包括門禁管理、消防安全管理及一日兩檢、隱患排查整改、學生去向追蹤、特異體質學生建檔等常規工作落實。要提前對校舍、圍牆、廁所、部室及設施裝置進行全面檢查，發現隱患和問題及時整改。
小學防疫演練方案11
（一）做好組織領導準備。
各地各校要牢固樹立把師生的生命安全和身體健康放在首位“的思想，制定建立三案六組九制度“。周密制訂學校開學師生返崗復學工作方案，完善學校突發公共衛生事件應急預案，制定師生違禁返校“事件處置預案，圍繞防輸入、防感染“細化各項工作措施並開展演練。建立體溫檢測、疫情摸排、後勤保障、教學管理、聯絡接待、應急處置等六個工作組，建立屬地派出所、疾控中心、社群（村）、醫療機構相關人員和學校領導、班主任、校醫等多方參與的工作機制，確保工作有人做、環節無疏漏、流程相銜接。細化環境清潔消毒、錯時錯峰返校、體溫一日兩測、校園封閉管理、師生分散進餐、缺課登記跟蹤、師生關愛幫扶、疫情資訊報告、一例雙查追責等九項制度，抓好制度機制防疫。
（二）摸準受控返校人員。
各地各校要充分利用開學前的視窗期，嚴格執行師生健康申報制度，做好一人一表“健康登記。每天摸排師生健康碼“賦碼、居家體溫檢測等狀況，摸清有無國內疫情高風險地區、境外國家（地區）的旅居史、病例接觸史等動態資訊，摸清從紹興市外返紹後接受醫學觀察情況。各校要根據一人一表“摸排出不能返校的師生名單，名單要同時通報當地鎮街、社群（村），並藉助校地聯防聯控機制落實醫學觀察工作。
（三）預備防控物資設施。
各校要根據辦學規模，在開學前一週配置到位疫情防控所需足量物資，主要包括口罩、體溫檢測儀、隔離線樁、洗手液、消毒液等，供應商應提供相關產品合格證明。重視洗手設施的修繕與完備，因需設定好校門以內區域的體溫檢測點及風雨棚。