小學防控工作方案(精選10篇)

小學防控工作方案

  工作方案是對未來要做的重要工作做了最佳安排,並具有較強的方向性、導性粗線條的籌劃,是應用寫作的計劃性文體之一,在現代領導科學中,為達到某一特定效果,要求決策助理人員高瞻遠矚,深思熟慮,進行周密思考,從不同角度設計出多種工作方案,供領導參考。以下是小編為大家整理的小學防控工作方案(精選10篇),歡迎閱讀參考 !

  小學防控工作方案1

  為全面貫徹落實國家和省、市、縣各級教育主管部門關於新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署要求,保障全校師生員工身體健康和生命安全,維護學校穩定,學校對於近期的疫情做了如下工作。

  一、總體要求

  嚴格貫徹落實國家和省、市、縣各級新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作要求,按照上級部門統一部署,結合學校實際,強化聯防聯控、群防群控,建立健全各項工作機制,積極主動、規範有序開展疫情防控工作,以最嚴的要求、最硬的措施、最實的作風,全力遏制新型冠狀病毒疫情擴散和蔓延,切實保障師生員工身體健康和生命安全。

  二、工作舉措

  1.制定學校關於做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案,成立小學新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組和專項工作組,確保各項工作落實到位、責任到人。

  (1)學校防控領導小組

  組長:

  副組長:

  組員:

  職責:全面負責學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。

  (2)資訊排查上報組

  組長:

  組員:各班主任

  職責:根據縣教育局要求,排查全校師生情況;做好日報工作;發現特殊情況及時上報學校領導小組和縣教育局。

  (3)宣傳教育組

  組長:

  組員:各班主任

  職責:負責釋出疫情防控期間的上級政策、公告、衛生健康教育資料、生活提示和防控要求;做好防控的相關工作宣傳。

  (4)物資保障組

  組長:

  組員:

  職責:及時統計學校疫情防控所需物資情況;負責緊急物資的採辦工作;做好防控物資發放工作。

  (5)課業指導組

  組長:

  組員:全體任課教師

  職責:負責延遲開學期間學生線上課業輔導的資料收集整理和學生在家學習活動指導。

  (6)環境消殺組

  組長:

  組員:

  職責:負責做好校園(包括學校食堂)消毒殺菌等校園疫情防範工作。

  2.制定做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應急預案,加強春節和寒假期間的專人值班值守,確保資訊暢通,嚴格落實校園出入等制度,嚴控外來人員和車輛進入校園;

  3.根據上級部門要求,認真做好師生疾控應急排查統計工作,密切跟蹤寒假期間到達或途經湖北等疫情重點防控地區教職工和學生的情況,按時做好日報工作;

  4.各班主任及時將上級檔案精神予以傳達,並要求班級同學將每天的身體情況進行上報;

  5.各班主任積極進行“停課不停學”活動,開學前的預習以及落實縣教育局的網路資源平臺的利用;

  6.透過學校微信公眾號、家長群、班級群等平臺渠道,及時向師生員工和家長髮布相關通知和生活提示,積極開展衛生健康教育,加大疫情防治知識和防控要求宣傳普及力度,引導師生、家長居家或外出時做好防控,勸誡師生、家長少外出儘量不外出,不參加集會,不到人群密集的地方去,外出要戴口罩,勤洗手,發現咳嗽、打噴嚏或發熱症狀應及時就醫。

  三、工作要

  1.提高政治站位,加強組織領導。全校師生員工切實增強風險意識,牢固底線思維,充分認識此次疫情的嚴峻性、複雜性和緊迫性,高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控工作,堅決摒棄任何僥倖心理,確保各項措施貫徹落實到位。

  2.強化聯防聯控,及時有效處置。密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發展變化,加強與所在街道、社群及區健、疾控等部門的密切聯絡,及時掌握疫情資訊,獲取專業指導,嚴格落實疫情防擴散措施,切實做到及時發現、及時報告,積極主動配合相關部門快速有序做好疫情處置工作。

  3.規範資訊公佈,確保教育穩定。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的相關資訊以權威部門釋出為準,在疫情防控工作中要做到不信謠,不傳謠,營造健康輿論氛圍。有關新型冠狀病毒感染肺炎相關宣傳、防治等資料由學校宣傳教育組統一發布。

  小學防控工作方案2

  傳染病具有傳染性強、傳播速度快等特點,對學生的健康和生命安全構成嚴重的威脅,對社會和諧、穩定帶來嚴重影響,各學校必須引起高度的重視。

  一、加強領導,落實責任

  落實責任制,校長對本校傳染病預防控制工作負總責。對因認識不到位,防控措施不到位、責任不到位而造成嚴重後果的,要按有關規定追究相關責任人責任。

  二、明確要求,落實措施

  1、學校要認真做好宣傳教育工作,充分發揮報廊、櫥窗、板報、宣傳欄、校園廣播的作用,利用板報、傳單、集會、校園廣播等形式告訴學生當前傳染病的種類、預防措施和衛生保健知識;告訴學生生病不可怕,但要及早治療;告訴學生生了病要立即向老師報告,包括疾病名稱、症狀表現等,以便早發現、早診斷、早治療,做到“宣傳到人,人人知曉”。

  2、學校要堅持搞好校園環境衛生,對公共場所包括辦公室、教室、廁所等要進行了徹底打掃和消毒;要加強了對食堂衛生的監督、管理,嚴防“病從口入”;要堅持開展“兩課”、“兩操”活動,鼓勵學生課間到室外進行適量的體育鍛煉,增強體質,增加抵抗力;要督促學生養成良好的生活、衛生習慣,如勤洗手、不喝生水、經常開窗通風、不食用“三無”食品等。

  3、學校要利用家長會、告知單等形式,向學生和家長宣傳傳染病的預防和控制工作。

  4、學校既要教育學生注意營養,不能挑食,生活要有規律;又要教育學生積極鍛鍊身體,增強體質,增強免疫力,提高抗病能力。

  5、學校要教育學生認識晨檢工作的重要性,認真對待晨檢,真實客觀地向晨檢老師反映自身身體狀況,不得隱瞞和說謊。

  6、學校要教育學生既不要進入疫區範圍,又不要將病毒帶進學校和其他公共場所,對己對人負責。

  7、在傳染病流行期間,各班主任、各晨檢老師更要認真晨檢,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

  8、學校要認真落實學校各項規章制度,認真學習相關檔案,使每位教師高度重視傳染病的防控工作,做到“程式明確,分工明確,責任明確”;嚴格執行晨檢制度和晨檢報告制度,如發現異常情況,應及時向學校安全辦公室、學校校長、教育助理和鎮中心衛生院報告。

  小學防控工作方案3

  為做好2021年寒假期間學生疫情防控和安全穩定工作,掌握學生寒假動態,防止各種事故發生,確保寒假全體學生的身體健康和生命安全,按照教育部《關於加強今冬明春校園疫情防控工作的通知》和全國教育系統疫情防控工作視訊會議的相關要求,結合工作實際,特制定本方案,望各單位遵照執行。

  一、指導思想

  認真貫徹落實省、市教育主管部門《關於做好各級各類學校疫情常態化防控工作的意見》要求,提高站位,壓實責任,落實落細常態化疫情防控各項措施。充分認清疫情防控工作的複雜性、嚴峻性、長期性,緊盯寒假期間和開學關鍵節點,提高站位、提前謀劃,進一步壓實疫情防控屬地責任、監管責任、學校主體責任和個人家庭健康守護責任,杜絕麻痺鬆懈思想,抓緊抓實抓細學校常態化疫情防控工作,嚴防疫情輸入反彈。

  二、工作目標

  繼續執行最嚴格的防控要求,持續鞏固防控工作成效,抓好常態化精準化疫情防控。完善校園防控體系,嚴格校園人員管理,加強師生健康指導,加強校園安全整治,認真謀劃開學工作,確保師生的身體健康和生命安全,維護學校正常秩序和校園安全穩定。

  組織領導在學校疫情防控工作領導小組統一領導下,由學校疫情防控辦公室具體負責寒假期間疫情的預防、管控、宣傳、監管協調、輿情掌控、應急處置等工作。

  組長:副組長:成員:各職能部門負責人

  三、工作措施

  (一)加強校外師生防控管理

  1、要進一步明確假期師生居家疫情防控要求,“一人一檔”制定離校學生資訊臺賬,逐人發放離校通知,向學生、家長告知離校注意事項和假期居家疫情防控要點。

  2、根據“屬地管理原則”,校園長是第一責任人,各單位要履職盡責,指導督促師生切實做好自我防護,確保離校學生底數清、返家行程可追蹤、家校協同有反饋。要全面排查清晰掌握師生員工的分佈情況、假期行蹤和健康狀況,嚴格執行教職員工及學生健康監測和“日報告”“零報告”制度。

  3、師生寒假期間要儘量減少不必要外出,原則上不前往國外和國內中高風險地區、不跨省域長途旅行,確需離開居住地的須向學校報告時間表和路線圖。確實需要離開學校所在地或居住地的,要按屬地要求落實隔離觀察、核酸檢測等防控措施,外出時要佩戴口罩,儘量不乘坐公共交通工具,教育學生養成良好的防控習慣。

  4、加強對學生的管控,與學生及家長簽定健康保障協議,確保學生健康與安全,要求學生保管好外出所乘交通工具車票等資訊備查。各單位及時準確掌握職工出行和健康情況。履行職工外出審批報備手續,堅持“日報告”“零報告”。

  (二)嚴格假期校園疫情防控當前,疫情防控工作形勢仍然十分嚴峻,全校師生要堅決克服麻痺思想、厭戰情緒、僥倖心理、鬆勁心態,持續鞏固工作成效。放假前和放假期間,要繼續落實好常態化防控各項舉措,師生嚴格執行“日報告”“零報告”制度,透過微信群、電話等形式統計師生的健康情況、學生親屬返鄉等情況,每天上午10:00前在中心學校防控群上報完畢,保障管理不失控,防控無漏洞。加強假期應急值班值守,每天嚴格執行校級領導帶班、保衛人員值班制度。要加強假期應急值班值守,每天(含節假日)須有1名領導班子成員在崗帶班,值班人員24小時在崗,遇突發事件按程式及時處置上報。進一步強化假期校園管控,嚴格進出人員管理,校外無關人員一律不準進校門,校門嚴格門衛管理和體溫檢測,外來人員確需入校者,必須落實健康碼+測溫+登記”制度,體溫異常者嚴禁出入校園。加強校園安全檢查排查,學校食堂低溫儲存食物及冷凍、冷藏裝置進行傳染源檢查,做好重點部門、重點部位的防爆、防火、防洩漏、防盜等安全措施,並定時做好消殺工作。寒假期間,嚴格按照縣教育局《縣教育局開展關於新冠肺炎疫情防控期間專項治理中小學教師亂辦班亂補課亂收費亂定教輔資料的實施方案》的通知要求,按照“誰主管,誰負責”的原則,學校管控好各自教師,遵規自律,不違規違紀,防止“四亂”的問題發生。

  (三)加強學生假期安全教育要透過多種形式開展假期安全宣傳教育,指導師生做好自我防護,及時透過各種渠道向學生、家長髮送風險提示或安全預警;

  要指導好師生假期健康學習生活,鼓勵家長利用假期豐富學生生活,科學實施家庭教育,做好心理健康教育、體育鍛煉、近視防控等,引導學生加強自律,服從當地和學校的疫情防控要求,確保師生假期生活安全健康。放寒假前,透過專題教育、致家長一封信等形式,在學生中開展防疫、防溺水、防網路沉迷、飲食衛生、交通安全等主題活動,向學生、家長告知假期居家安全和疫情防控要求等注意事項,切實提高學生的安全防護意識和自我防護能力,並提醒家長切實履行監護職責,做好學生寒假期間的安全管護。

  (四)提早做好開學準備學校將根據疫情變化,繼續落實“錯時、錯峰”的返校原則,科學合理制定下學期開學返校工作方案。具體開學時間另行通知。學校積極籌措防疫物資,保障開學防疫物資充足;

  積極主動配合屬地疫情防控指揮部門、衛生健康等部門,及時和健康副校長聯絡;

  嚴格按照疫情防控指南、技術方案和應急處置預案精準做好各項防控工作,提升學校整體防控水平。

  (五)嚴格落實責任追究機制按照市教育局檔案和縣教育局假期疫情防控通知要求,提高政治站位、壓實責任。學校對各自的疫情防控工作進行全面複查,做好學校假期疫情防控和開學籌備工作。對問題突出、自查自糾不力的學校通報批評,督促落實;

  對因工作不力造成嚴重後果的,報教育局追究相關人員責任。

  小學防控工作方案4

  一、 指導思想

  為全面貫徹落實《義務教育法》進一步推動我鎮義務教育的適齡兒童少年“進的來、留得住、提得高,”切實接受並完成九年義務教育,不讓一個學生流失和中途輟學,特制定本工作方案。

  二、 主要目標和任務

  1、全員提高認識明確學校狠抓控流防輟工作的意義,樹立“沒有數量就沒有質量,”“生源是學校的生命線”的意識。

  2、全員充分發揮學校主人翁的精神,從期初開始自始至終緊抓控流防輟工作不放鬆,正確處理好控流防輟工作與教學的'關係,在突出質量意識的前提下,努力提高服務意識,把控流防輟工作貫穿到教書育人的每一個環節。

  3、控流防輟工作的總目標是,保證中小學年鞏固率分別不低於98%和99%。

  三、控流防輟工作的主要措施

  1、加強領導,各中小學要成立控流防輟工作領導小組,校長擔任組長。

  2、明確責任,各校要實行“領導包班,教師包人,班主任具體負責”,的承包責任制,將控流防輟工作層層分解,責任到人,形成“控流防輟、人人有責”的態勢,班主任是本班控流防輟工作第一責任人,班主任對學校負責,要在學校的統一安排下拿出工作措施,抓好本班控流防輟工作。

  3、完善制度,各校要制定切實可行具有導向性、激勵性和可操性的控流防輟工作實施方案並報教管組備案。

  4、狠抓落實,

  (1)落實月報制,各校要加強班級管理,抓好班主任工作職責的落實,實行每月每班學生上報制度,各中小學要於每月3日前把本校上月學生變動情況報教管組。

  (2)落實家訪制度,每學期開學各校要部署好教師家訪工作,在規定區域內進行全面家訪確保我鎮學生在鎮內就讀,開學後要建立學生輟學流失報告制度,發現學生有輟學轉學跡象要舉動家訪,瞭解情況並報學校備案,報班領導、班主任、報班教師要一起家訪,並做好家訪記錄。

  (3)落實獎懲制度,

  一是控流防輟工作要明確任務,責任到人,落實獎懲,各校要把控流防輟工作納入班級工作月量化評估中,每月檢查與班主任津貼掛鉤,每學期初要制定《開學走訪獎懲方案》。

  二是教管組每學期初、末組織檢查清點人數,每月根據學校月報情況核實學生人數,以此掌握學校異動情況,學校每期上報一次異動花名冊,根據異動花名冊,每流失一名學生(到鎮外就讀或輟學)扣除該生公用經費用於獎勵流失生返校人數增加的學校。

  三是對控流防輟工作不力,鞏固率不達標的學校校長績效考核當年不能評為優秀。

  小學防控工作方案5

  為了加強學校春季傳染病的防控工作,提高我校預防和控制傳染病能力,減輕、消除傳染病的危害,保障全校師生的身體健康與生命安全,維護學校正常的教學秩序,特制定應急預案,貫徹執行“預防為先、分級控制、分層管理、及時處置”的工作原則,力求務實、高效、科學、有序地預防和控制傳染病。建立健全學校傳染病的防控長效機制,科學有效的防範傳染病在學校中流行,確保我校廣大師生健康及安全,特制定本方案。

  一、指導思想:

  以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,根據《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》,建立學校預防和控制傳染病的處理機制,迅速開展全校防控傳染病緊急情況的處置工作,最大限度地降低損失和影響,有效、切實維護師生生命安全和學校穩定。

  二、目標任務

  1、宣傳和普及傳染病防控知識,提高廣大師生員工及學生家長的自我保護意識。

  2、完善傳染病報告制度,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

  3、建立快速反應和應急處理機制,及時採取措施,確保傳染病不在本校蔓延。

  4、加強環境衛生整治,大力開展愛國衛生運動,動員全校人員集中整治環境衛生,消除發病誘因和隱患。

  5、認真落實晨檢、午檢制度。每日進行晨檢、午檢,一旦發現發熱、咳嗽、咽痛等流感症狀的學生,立即通知家長將孩子送往醫院診治,及時對學生所在班級所用桌椅等物品進行徹底消毒,發現疫情立即向鎮衛生院、教管中心報告。

  6、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。

  7、有計劃地建設和改造公共設施,對汙水、汙物、糞便進行無害化處理,改善飲用水衛生條件。

  8、建立有計劃的預防接種制度,每年新生入學進行傳染病預防接種。

  三、組織領導

  1、落實學校春季傳染病防控工作預案,明確工作職責,責任到人。

  2、加強傳染病報告制度,班主任要在早晨對來校的每個學生進行觀察、詢問、檢查,瞭解學生的健康情況。對有發熱、出疹、腹瀉、流感症狀的學生,要及時登記並上報,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

  3、班主任要對因病缺勤的學生及時進行病因追查,並認真進行登記。

  4、學校以及班主任加強宣傳力度,要做好時時講,事事講。

  5、班主任要做好教室等場所的通風工作,每天放學後相關人員要對以上場所實施消毒,並認真做好記錄。按時上交各種材料。

  6、具體負責:劉志斌、劉安華(全面協調)、王志海(加強監管、並做好上報工作)、班主任(消毒、發現及報告疫情)

  四、主要工作

  (一)嚴格控制傳染源,阻斷傳播途徑。

  1、嚴格按要求控制學校傳染源並對發病學生採取控制及隔離措施。

  2、學生病情好轉後,經校醫檢查簽字後方可進入教室。

  3、做好學校環境衛生,加強室內外的消毒工作。

  4、消毒方法:

  (1)開窗通風。

  (2)定時消毒。

  (二)加強健康教育宣傳,提高學生防病意識。

  1、加強春季傳染病的健康教育宣傳活動,做到四個一,即:一次大型集會、一個班會、一個宣傳欄、一封告家長書。

  2、加強體育鍛煉,增強學生抗病能力。

  五、應急措施

  當學校出現“傳染病”疫情預警時,立即啟動應急處置方案後,在第一時間採取如下措施:

  (一)在第一時間內向上級教育、衛生部門報告。

  (二)對一般發熱等病人的處理:

  1、教師、學生在家中出現發熱咳嗽咽痛等症狀,應及時就醫並向學校請假,不得帶病上學、上班。發熱病人退熱兩天後,且無反覆,憑醫院的健康證明,才能回校上課、上班。

  2、學生在校內出現發熱咳嗽咽痛等症狀,應立即通知其家長,由家長陪同去醫院;家長不能到校的由教師護送去醫院診治。

  3、學校在規定時間內將發熱人數向縣醫院、監管部門報告,並對病人作跟蹤瞭解。

  (三)對可疑病例的處理

  1、發熱病人經醫院認為有傳染病疑似病例嫌疑的,學校要立即報告教委。對在校內發現的病人,要在第一時間進行隔離觀察,再通知家長送醫院診治。

  2、學校要對可疑病人所在班級教室或活動場所進行徹底消毒;對與可疑病人密切接觸的學生進行隔離觀察。

  3、可疑病人在醫院接受治療時,禁止任何同學、同事前往探望。

  4、學校應根據可疑病人活動的範圍,在相應的範圍內調整課時計劃和教學方式。

  (四)對傳染病人的處理

  若“疑似病人”被醫院正式確診為傳染病患者,學校要立即向上級報告,並採取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護易感人群,具體要求是:

  1、封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在部門,等待衛生部門和教委的處理意見。

  2、疫點消毒。對學校所有場所進行徹底消毒,消毒必須嚴格按標準操作,消毒結束後進行通風換氣。

  3、疫情調查。學校應配合衛生部門進行流行病學調查。對傳染病人到過的場所、接觸過的人員,進行隨訪,並採取必要的隔離觀察措施。

  (五)學生因發熱等原因停課居家休息治療時,應及時向班主任報告身體狀況,由班主任老師負責記錄上報學校教育處。

  (六)根據相關規定,出現因疫情原因需要部分或全校停課的,按上級教育和衛生部門的通知精神執行。

  六、預防物質保障

  購買一定預防藥品及消毒藥品

  注:傳染病各班必須及時上報校長室和教育處。

  小學防控工作方案6

  為貫徹落實各級政府和縣局關於做好預防青少年兒童溺水工作要求,切實加強預防學生溺水教育和管理工作,確保廣大學生生命安全,特制訂本方案。

  一、工作思路

  認真貫徹落實各級政府和縣教育局關於做好預防青少年兒童溺水工作要求,堅持“安全第一,預防為主”的方針,進一步完善學校預防溺水工作各項制度,強化安全教育,增強學生的安全意識,提高學生自護和防範能力;加大工作力度,落實各項措施,著力建立預防學生溺水教育和管理的長效機制,確保廣大學生生命安全。

  二、工作目標

  深入開展預防學生溺水安全教育工作,增強學生安全意識和自防、自護、自救的能力;切實做到防溺水教育全覆蓋、安全標識全覆蓋、安全隱患排查整改全覆蓋,杜絕學生溺水責任事故的發生。

  三、主要工作措施

  (一)落實安全管理責任

  落實工作責任制。我校將學生預防溺水教育工作責任落實到每一位領導、落實到每一個年級、落實到每一位教師,層層簽訂責任狀,明確具體工作責任,做到有措施、有落實。將預防溺水教育覆蓋到每一位學生,做到有教育計劃,有教育活動,有教育記錄,有學生反饋作業。

  落實監護人責任。我校加強未成年人保護方面的法律法規的宣傳,透過家訪、致家長一封信、召開家長會、簽訂《預防未成年人溺水法定監護責任承諾書》等措施,將防溺水提醒、引導工作覆蓋到每一位學生家長,提醒家長落實家庭教育和法定監護人的責任,做到有家訪宣傳、有聯絡記錄,有家長反饋承諾。

  (二)強化預防溺水安全教育

  1、我校重點抓好“十個一”的宣傳教育工作,即:上一堂預防溺水專題教育課;暑假前集中開展一次安全教育;組織一次預防溺水和游泳安全知識競賽或知識展板等宣傳活動;印發一份游泳安全和預防溺水宣傳冊頁;召開一次家長會;開展一次家長專訪活動;印發一份致家長一封信;佈置一篇防溺水安全教育作業;建立每週一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度,課前課後進行安全提醒。

  2、重點要教育孩子做到“六不一會”:不在無家長或教師帶領下私自下水游泳;不擅自與他人(同學)結伴遊泳;不到無安全設施,無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;上下學途中、節假日不到江(河)、水庫、池塘等地戲水玩耍;不熟悉水性的學生不擅自下水施救(尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧施救,立即尋求成人幫助)。學會基本的自護、自救方法。

  3、召開防溺水安全教育主題班會,讓學生講述預防溺水安全教育要點,講述日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域,發動學生自我分析應如何避免溺水現象的發生,透過自我教育,增強學生的安全意識。

  4、強化假期、雙休日、節日的安全教育,將安全教育延伸到節日、假期,做到學生放假,安全教育和管理工作“不放假”。透過開展安全家訪行動、讓學生簽訂預防溺水安全承諾書等多種形式,把學校預防學生溺水的要求落實到每一位學生身上;做到節日、假期學生安全工作事事有人管,時時有人管,處處有人管。

  5、強化重點物件的教育。我校特別關注低年級學生、留守兒童等重點群體,把防溺水安全教育作為重點內容,用事故例項予以警示,使學生知曉擅自游泳、玩水的危害性。對愛好游泳、玩水的學生開展一次全面的排查、登記,落實好教育和監管的措施,講清擅自游泳的嚴重後果,讓防溺水安全知識深入到每個學生心中。

  (三)全面落實安全提醒制度

  重要部位張貼預防溺水教育宣傳提示語,學校門前設立固定的預防溺水教育提示標牌,開闢預防溺水教育宣傳欄、宣傳櫥窗,各班級辦預防溺水知識黑板報,營造濃厚的校園預防溺水宣傳教育氛圍。

  我校堅持每天放學前進行一分鐘安全提醒教育,提醒學生不私自下水。讓學生時時刻刻把“防溺水安全”牢記在心。

  對重要時段和重要場所進行針對性預防和提醒教育,杜絕管理上的盲點。學校重點做好雙休日、暑假以及發放成績單、考試結束日、返校日等重要時段的溺水事故防範工作,對上、下學經過水域較多的學生,要重點提醒,並向家長髮出通知,提醒家長落實教育監管責任。

  (四)進一步落實防範工作措施

  1、落實安全隱患排查整改制度。我校有效組織力量,一是對校園內水域的安全隱患開展一次全面細緻的排查,做到排查一處整治一處,確保不留死角、不漏一處。校園內易發生溺水的地方必須設立防溺水警示標誌(位置要醒目、數量要適中),加裝防護設施;對校園內可能發生溺水事故的危險地段要安排人員開展安全巡查工作,確保學生安全。二是對學校周邊、學生上下學途中的河道、水庫、池塘、水坑,進行一次全面、細緻排查,確保不漏任何一處水域。對查出的安全隱患要及時報請鄉政府或村採取相應措施進行整治。

  2、全面開展學生安全大家訪活動。活動要覆蓋到每位學生家長。透過致家長一封信、召開家長會、上門家訪、電話聯絡、簽訂履行責任書等多種方式,將相關法律法規、學生安全教育知識和要求送到家長手上。暑假期間開展兩次以上的安全家訪活動,進一步強化青少年學生法定監護人履行監護責任的意識,進一步強化對青少年學生的安全監管。要建立家長聯絡臺賬,家訪活動要有記錄,有反饋。

  3、建立學生校外安全防護小組制度。各個班級根據學生的居住地情況,成立校外安全防護小組,並選取其中一名學生為組長,要求以小組為單位,集中按時上、放學,相互監督、共同防止學生擅自下水行為。一旦發現有同伴私自外出游泳、戲水玩耍等不安全行為,要及時勸阻並及時向家長、班主任或學校報告,確保同伴安全。

  4、加強對重點人群、重點時段的安全管理。一要加強對上下學途中安全管理,對上下學經過水域較多且年齡較小的學生,要安排家長或有關人員護送等防護措施;二要加強學生的課間管理,特別是中午時段的管理,要時刻關注學生動向,嚴防學生午間休息時離校游泳;三要建立請銷假登記制度和家長聯絡制度,要求班主任切實負起安全管理責任,加強在校學生的日常管理。四要會同鄉、村委會加強對留守兒童的愛心監護,組織有愛心、有熱情、有能力的社會志願者與留守兒童開展結對幫扶行動,使留守兒童在節假日期間得到有效監管。

  5、完善落實學校周邊協作機制。充分發揮預防青少年兒童溺水工作聯席會

  議制度的作用,積極爭取政府和村、社群的支援、重視;建立暑期安全工作對接制度,在放暑假前就假期學生防溺水工作要求和各方職責與所在鄉鎮、村委會、社群居委會進行一次全面溝通和對接。積極配合有關部門在事故多發地和關鍵時段進行安全巡查,阻止學生在水域周圍逗留,防止溺水事故發生。

  四、工作步驟和時間

  (一)宣傳教育階段(每年4月1日至4月30日)

  制定開展預防學生溺水教育工作方案,明確責任,堅持預防為主的方針,加大對學生預防溺水安全教育的力度,採取多種途徑和方式,有針對性地對學生進行預防溺水專題的安全教育活動,切實增強學生安全意識,提高自我救護能力。切實落實各項預防學生溺水工作措施,杜絕學生溺水事故。

  (二)深化落實階段(每年5月1日至8月31日)

  對暑假預防學生溺水教育工作作出全面安排部署,加強預防溺水教育宣傳工作,全面開展學生安全大家訪活動,確保覆蓋到每位學生家長;加強與家長、村和有關部門的聯絡,積極爭取黨委政府的重視和支援,組織和動員全社會都來關心未成年學生的生命安全,共同做好暑假預防學生溺水工作,確保學生暑假安全。

  (三)總結鞏固階段(每年9月1日至10月30日)

  加強和鞏固預防學生溺水工作效果,對工作中發現的具有普遍性、針對性的問題認真總結,進一步落實防溺水崗位責任制,建立健全各項管理制度,形成長效機制。

  五、有關要求

  (一)我校高度重視預防學生溺水工作,制定方案,明確責任,採取措施,把預防學生溺水工作做細、做實,確保今年(重點在4-10月份)預防學生溺水安全教育活動紮實開展,取得實效。

  (二)充分認識預防學生溺水工作的長期性,積極探索並建立預防學生溺水安全教育和管理的長效機制,進一步落實預防學生溺水安全教育和管理工作措施,做到常抓不懈,確保學生安全。

  (三)我校將對轄區內學校、幼兒園、看護點工作開展情況進行督查,督促學校健全制度,加強管理,健全工作臺賬,確保中小學生預防溺水教育工作紮實有效。及時發現問題,及時予以整改。

  (四)要嚴格責任追究。對由於責任不落實,隱患排查和整治不及時,管理不嚴格,監督不到位、資訊報告不及時等引發的各種安全責任事故,將嚴肅追究單位領導和責任人員的責任。

  (五)認真總結預防學生溺水安全教育的做法和經驗,將預防學生溺水安全教育活動方案、階段總結於各階段結束時報學校本部,本部將彙總上報縣教育局。

  小學防控工作方案7

  為切實保障開學後師生身體健康和生命安全,切實加強新冠肺炎疫情防控工作,切實降低疫情傳播風險,確保我校春季開學平穩執行,根據省教育廳《關於防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情確保春季學期開學安全的工作方案》和市教育局各級各類學校春季學期開學工作方案》,以及區教育局《中小學校春季學期開學工作方案》,結合我校實際情況,制定本方案。

  一、開學前準備工作

  (一)完善工作預案

  1、根據疫情防控的統一部署,我校將師生生命安全和身體健康放在第一位,在第一時間制定完善了疫情防控應急預案,明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預警與應急等內容,落實好防疫物資貯備,加強人員培訓,增強應急處理能力,切實做好疫情防控工作。

  2、成立東新寨小學疫情防控工作專項領導組,具體負責協調、組織和落實工作。具體人員安排如下:

  領導組組長:

  副組長:

  組員:

  具體負責防控工作協調、組織、物資供給、疫情防控知識宣傳、疫情防控具體事務安排及落實、疫情防控情況日報等工作。

  3、建立與衛生院、派出所聯絡,取得專業技術支援,積極開展聯防聯控。

  4、制定疫情防控時期教職工和學生晨、午檢制度。利用考勤簽到和晨、午間學生進班前進行體溫測量、身體狀況問詢和登記、上報工作,每天消毒防疫組人員對教職工工作場所和教室進行通風消毒。

  5、制定疫情防控時期嚴格的門衛管理制度。嚴禁非本校教職員工、學生進入校園,對確需進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園,上課期間封閉管理,學生離校後及時封閉校園,並對校門周邊、大門、校園內及時進行消毒。

  6、持續做好疫情防控資訊收集、宣傳和輿情監督工作,依託微信群、公眾號、班級QQ群等資訊平臺,廣泛宣傳疫情防控知識,確保疫情防控宣傳資訊及時傳達到每位教職員工和學生。引導教職員工和學生及時關注權威釋出,關注當地疫情防控動態、聯防聯控的政策措施,不信謠、不傳謠,消除教職員工和學生的憂慮和恐懼心理。

  7、積極做好消毒物品(消毒液、醫用酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、紅外體溫測量儀等防控物資採購和儲備。在校園內設定用於收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在校園內設定留觀室,配備必要的防護用品。科學合理有效使用物資、經費,

  (二)建立資訊臺賬

  1、全面排查登記教職工、門衛、和學生假期去向,全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況,建立寒假期間外出或返回師生、有重點疫區接觸史師生、身體不適師生的資訊臺賬。對隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校時間。對存在疫情傳播風險的個人要密切關注並給予人文關懷。

  2、加強資訊報送管理,嚴格落實疫情防控“日報告、零報告”制度,不得遲報、漏報、瞞報。對未出隔離期及身體不適教職員工和學生須延遲到校時間。

  (三)做好教學安排

  1、結合實際制定延遲開學的教學工作方案,調整春季學期教育教學工作計劃,督促教師備課,提前調整好教學進度。透過微信、電話、QQ等多種形式提供線上服務,對學生作業進行批改和開展答疑輔導,指導學生安排好居家學習和生活。

  2、根據教師身體健康情況調配好師資,保證開學後教學需要。

  (四)開展愛國衛生運動

  1、全面開展愛國衛生運動,全方位改善本校環境衛生條件,做到日常通風換氣,保持室內空氣流通,一起創造衛生、整潔、健康、文明的校園環境。

  2、透過家長群、教職工群、電話等方式,教育引導全校教職員工和學生家長全面學習掌握疫情防控知識。科學指導學生在家開展適度的體育鍛煉,增強體質。

  3、提倡自帶餐具,分段錯峰方式在食堂就餐。進入食堂人員要帶好口罩,進入食堂後先洗手後吃飯。

  二、開學後具體工作

  (一)嚴格執行各項預案

  1、疫情防控領導組及人員要在崗在位,確保疫情防控應急預案落實到位。

  2、嚴格落實教職員工和學生晨、午檢制度,做好缺課師生及缺課原因的登記、統計和追蹤工作。對發現的發熱、咳嗽等不適症狀的教職員工和學生,第一時間安排在隔離室進行隔離,由滕利傑校長上報屬地衛生防疫機構和教育主管部門,依規進行妥善處置。

  3、嚴格落實疫情防控“隨時報、日報告、零報告”制度,按時、精準報告衛生防疫部門和教育主管部門,不遲報、漏報、瞞報。

  (二)及時補充物資儲備

  有計劃採購補充醫用口罩、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物資,保障日常消毒清潔工作及時有效開展。

  (三)建立家校聯動機制

  持續透過QQ或微信公眾號、家長群、教職工群等向全體教職員工、學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求,督促家長和學生按要求佩戴口罩,保持清潔衛生、保證充足營養和睡眠,適當進行體育鍛煉,做好自身防護。及時瞭解因疫情防控需要被隔離學生和其他原因未到校學生在家情況,給予關心關愛。

  (四)加強教育教學秩序管理

  1、各班主任全面瞭解假期學生學習狀況,合理調整教學計劃、教學內容安排,強化有針對性的輔導,實施分類教學,落實調整後的教學方案。

  2、儘量不組織開展聚集性教學和教研活動。

  3、暫停升旗儀式、課間操等大型聚集性活動,堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學活動。

  4、家長鬚在校門外接送學生且不得扎堆、聚集,接送孩子的家長佩戴口罩,接到孩子後及時離開。

  5、鼓勵師生加強體育鍛煉,保證正常作息,增強身體素質。

  (五)持續保持校園環境衛生

  每天要對教室進行清掃和消毒,經常開窗通風,保持室內空氣流通。圖書館、教師辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所由相關責任人進行清掃與消毒。

  (六)加強校園安全工作

  嚴禁外來人員進入校園,確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記、測量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。

  小學防控工作方案8

  為做好今冬明春學校安全工作,杜絕各類事故的發生,保持學校安全穩定,根據《鎮教科通〔2014〕254號關於開展全縣教育系統今冬明春火災防控工作的通知 ( 關於開展全縣教育系統今冬明春火災防控工作的通知)》的精神,我校認真組織全體師生在本校開展以“查防患、抓整改,重落實、保安全”為主要內容的火災防控安全專項整治活動。結合我校實際特制定本方案:

  一、指導思想

  我們始終堅持“安全發展”的指導原則和“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作方針,透過開展學校火災防控安全工作專項整治活動,強化安全工作重在防範的意識,建立安全工作常抓不懈的機制,把平安和諧校園建立活動進一步引向深入,集中力量、集中時間,狠抓細節,主動排查隱患,狠抓落實,完善管理措施,嚴格查處各類安全工作違法違規違章行為,杜絕各類事故的發生,確保學校的安全穩定。

  二、組織領導

  學校成立以羅國彬校長為組長,陳澤榮為副組長,楊興富、伍光才、李淼、 韋啟華、 王方磊、 明文維 、伍朝勇為成員的安全專項整治活動領導小組。負責學校安全專項整治活動的組織領導和督導檢查,具體負責學校的活動開展。

  三、整治重點

  1、防火工作是學校冬季安全工作的重中之重,學校是否建立健全消防安全管理制度並落實到位。

  2、切實加強對學生宿舍、食堂、教室等人員相對集中等重點部位的消防隱患的排查。

  3、配足配齊必要的消防設施和器材,並定期保養,確保消防器材能正常使用。

  4、加強對電器裝置、電源電路的檢查整治,嚴格學校用電、用火的管理,保證疏散通道和安全出口的暢通,校舍內疏散指示標誌能正常使用。

  5、加強對廣大師生的消防教育和滅火疏散預案的演練,使全體師生熟練掌握學校消防相關內容,提高師生撲救初期火災和緊急疏散的能力。

  6、校舍設施安全。對學校裝置的使用維護情況進行全面排查,重點排查水、電、用電設施等危險物質存放設施,以及學生食堂、宿舍、廁所等重要場所是否存在安全隱患。

  7、學校安全教育。在開展好常規性安全課和集中安全教育的同時,學校要根據冬春季安全工作的特點,認真搞好安全教育,教育學生要注意安全,不要在野外生火、玩火,玩弄煙花爆竹。防止火災事故的發生。

  四、工作要求

  1、提高認識,精心組織。冬季是各種事故的多發期,開展冬春季安全集中專項整治活動,消除各類事故隱患,對於遏制各類事故的發生,保證學校安全具有十分重大的意義。

  2、加強領導,落實責任。學校主要負責人要履行第一責任人的職責,親自研究部署,認真抓好分管的安全工作,對學校內部存在的安全隱患進行徹底的排查,認真分析原因,研究防範對策,確保安全。

  3、廣泛宣傳,營造氛圍。學校要透過各種形式,廣泛宣傳冬春季火災防範工作的重要性。整治期間,學校要充分利用國旗下講話、宣傳欄、黑板報、主題班會等多種形式,教育師生增強安全意識,提高自救自護能力。

  小學防控工作方案9

  為提高我校預防和控制埃博拉出血熱疫情的能力和水平,規範我校防控“埃博拉”出血熱疫情的應急處置工作,普及防治知識,完善應急處置機制,減輕直至消除危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護學校正常的教育教學秩序和校園穩定,特制定本方案。

  一、總體目標

  根據市教育局對“埃博拉”出血熱疫情防控精神,全面做好我校人感染“埃博拉”預防工作,及時有效地採取各項預防措施,開展人感染“埃博拉”及秋季傳染病預防知識的宣傳教育活動,使師生和家長了解人感染埃博拉的傳播途徑和預防方法,強化防範意識,做到早發現、早報告、早隔離、早治療,控制疫情的傳播、蔓延,保障廣大師生的身體健康和生命安全,防止不必要的恐慌情緒,維護學校正常秩序和社會穩定。

  二、 組織管理

  (一)建立人感染埃博拉出血熱疫情防控相應機構,成立由校長負責的工作領導小組,負責指揮、組織、協調、部署和落實學校埃博拉出血熱疫情防控的各項具體工作。

  (二)成立我校防控“埃博拉“出血熱疫情工作領導小組:

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  (三)領導小組職責

  建立和完善領導機制,負責該項工作的領導和協調,制定本單位防控工作方案,建立預防人感染埃博拉出血熱疫情相關人員、物資、技術保障機制,收集、分析、彙總上報有關資訊,提出相應處理建議。完善應急方案,明確傳染病疫情的報告人,負責傳染病的監控與報告工作,確保各項工作程式規範、及時、有效。

  (四)工作要求

  1、提高認識,加強領導,認真落實責任制

  要高度重視人感染埃博拉出血熱疫情及傳染病的預防工作,按照應急方案要求完善領導和組織責任制,積極配合衛生、疾控和動物檢疫等有關部門,認真落實各項防控措施;透過組織學生學習、利用校園廣播站、板報等平臺進行宣傳教育,進一步強化師生科學飲食和衛生安全意識,敲響人感染埃博拉出血熱疫情防控的警鐘;同時做好思想穩定工作,確保師生學習和工作秩序穩定。

  2、積極採取預防措施,消除疾病發生與傳播的隱患

  一是勤洗手、室內勤通風換氣、注意營養、保持良好體質有利於預防流感等。

  二是要嚴格落實各項食品衛生制度和措施,改善環境衛生。

  三是加強學校生活飲用水源的管理,嚴防各種食源性疾病的發生。加強對水源的監控與檢測,教育學生不喝生水。

  3、加強宣傳教育,切實落實措施減輕學生學習負擔,鼓勵學生開展陽光體育鍛煉。

  4、透過多種形式和渠道,教育學生養成良好的個人衛生習慣。

  利用家長會、家長學校、板報等形式,向學生家長講解人感染埃博拉出血熱疫情預防知識。要關注學生的身體健康狀況。積極開展多種形式的陽光體育運動,鼓勵學生課間到室外進行適量活動,積極開展課外體育活動,提高身體素質,增強抗病力。引導和鼓勵學生科學飲食、健康生活。

  5、建立健全學校傳染病疫情監控與報告制度,做到早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療。

  加強對有關人感埃博拉出血熱疫情預防知識的學習,提高自身業務水平,積極開展宣傳教育工作,認真做好師生就診登記工作,發現傳染病病人或疑似傳染病病人,及時向市疾控中心和教育行政部門報告。

  三、疫情監控

  落實晨檢制度和報告制度,明確學校傳染病疫情的報告人,負責傳染病的監控與報告工作。班主任老師每天都要掌握每個學生的出勤和身體健康情況,對因病缺席的學生,要確定掌握病因,要掌握全體師生的身體狀況,身體異常及有可疑症狀者要密切觀察,實行疫情快報制度,及時上報領導小組,學校及時上報疾控中心和教育局。對緩報、瞞報、漏報者,要追究有關責任人的責任。

  四、保障措施

  1、加強衛生宣傳和健康教育工作。搞好健康教育,利用多種形式開展普及埃博拉出血熱疫情和其他相關傳染病的防治知識的宣傳和教育,提高師生員工衛生防疫的意識和自我保健的能力。

  2、改善環境衛生和做好應急準備。要積極組織學生參加體育鍛煉,增強體質,提高抵抗疾病的免疫能力;積極採取措施,確保教室、閱覽室、廁所等學生學習和生活場所的通風與清潔衛生,消除傳染病發生和流行的條件,教室、圖書館等公共場所要有專人負責。保證消毒藥品與消毒器具的夠用有效。

  小學防控工作方案10

  為嚴謹細緻做好考試期間防疫工作,全面統籌協調考試全過程的疫情防控工作和突發事件衛生應急處置,成立我校考試疫情防控及考務工作領導小組,成員如下:

  組長:呂鵬

  副組長:童子太崔希文崔超

  組員:高曉英、劉學亭、楊煥童、殷玉磊、許豔豔及各班班主任

  一、考前準備

  各班班主任負責通知提醒參加考試的全體考生,做好以下準備工作:

  1、如有咳嗽、乏力等疑似症狀應及時就診,排除新冠肺炎等重點傳染病後方可參加考試。仍在隔離治療期的確診、疑似病例和無症狀感染者,隔離期未滿的密切接觸者、重點人群,不得參加考試。考生不得隱瞞行程、隱瞞病情、故意壓制症狀、瞞報健康情況,若故意隱瞞以上情況並且參加考試,造成傳染病傳播或流行者,依法追究責任。

  2、考試當天積極主動配合考務工作人員核驗身份和檢測體溫,經學校稽核合格後,才能進校考試。所有人員全程佩戴外科口罩,注意手衛生。

  二、考場部署

  1、考務工作人員健康摸排。所有考務工作人員應須符合健康碼為綠色且體溫正常、無相關症狀(乾咳、乏力、咽痛、腹瀉等)要求。出現異常的及時就診,排除新冠肺炎等重點傳染病、體溫正常48小時後方可上崗。國內中高風險地區及考前14天有國(境)外旅居史的考務工作人員需提供7天核心酸檢測陰性證明。所有考務工作人員進入考場要佩戴醫用口罩,實行進門測溫,體溫異常嚴禁進入。仍在隔離治療期的確診、疑似病例和無症狀感染者,隔離期未滿的密切接觸者、重點人群,原則上不得安排參與考務工作。

  2、疫情防控培訓。提前對考務工作人員進行疫情防控專題培訓,明確疫情防控技術和工作要求,未經培訓不得上崗。

  3、設定臨時隔離場所。各考場根據實際情況設定相對獨立的臨時隔離觀察室,配備專業人員,用於初測體溫≥37、3℃考生的體溫複測和待送考生停留。臨時隔離室應靠近出、入口處,採光和通風良好,配備基本防護用品和洗手設施,設立醒目的“隔離室”標識,。臨時隔離室的工作人員須穿戴工作服、醫用口罩和一次性手套,必要時可穿戴防護服。

  4、物資準備。各考場除考試必須使用物品以外,還需配備一定數量的測溫槍、醫用口罩和一次性手套(原則上考生自備)、水銀溫度計、75% 消毒酒精、含氯消毒劑等防疫物資,確保滿足防控需要。在人員進出通道、安全檢查等關鍵崗點設定手持體溫檢測儀、含醇速幹手消毒劑等防疫物資裝置。

  5、試室佈置。試室內座位根據實際情況儘可能增加橫向和縱向距離,根據實際情況設定一定數量的備用試室。

  6、考場清潔消毒。考試前對考場進行通風換氣,全面的環境清理和預防性消毒,重點包括考試室、洗手間、樓梯等,加強對門把手、桌椅等物體表面的清潔消毒。

  7、體溫測量和查驗資料。考試當天,安排專責人員負責人員核實和開展體溫測量。人員透過體溫檢測通道時,應保持人員間隔大於1 米,有序接受體溫測量,現場測量體溫正常(<37、3℃)方可正常進入考場。第一次測量體溫不合格的,可適當休息後使用其他裝置或其他方式再次測量。有境外或中高風險地區活動軌跡的人員應提供7 天核心酸檢測陰性證明,考試當天體溫≥37、3℃或有咳嗽等可疑症狀的,不能參加考試。

  8、考後防控工作。考試結束後,要求考生按照監考老師指令有序離場;監考老師在考務辦公室要有序交接考試材料,不得擁擠,保持人員距離。所有考試結束後,全面做好考場環境衛生清潔和消殺工作,按標準要求,做到全覆蓋、無死角,將整潔、安全的環境交還考試機構。

  三、應急保障預案

  考試期間,若出現考生身體異常,立即進行綜合研判評估,並啟動應急預案,及時開展相關防控措施,有效處置,防止疫情蔓延。如有以下情形發生,嚴格按照應急保障預案處置。

  若查驗區或考場發現發熱(體溫≥37、3℃)人員。

  處置方案:在查驗區或考場發現發熱人員時安排在查驗休息區或留觀室進行短暫休息(3—5分鐘)後再次進行測量(水銀溫度計腋下測量),立即派專人將發熱人員引導至臨時隔離觀察場所,同時上報校長和衛生部門。處置過程應儘量減少對其他考生的影響。考試期間,考官和考務人員出現發熱、咳嗽等身體不適症狀,應立即停止執考和考務工作並送考點留觀室,後續處置程式同上。

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